كيفية رسم الشوفان بقلم رصاص خطوة بخطوة للمبتدئين. ملخص GCD (الإبداع الفني والتواصل). لعبة تعليمية "ضع الحكاية الخيالية على الصورة"

ايلينا بارانوفا
"السبيليت". ملخص الأنشطة التعليمية للمؤسسة العامة "التنمية الفنية والجمالية" (الرسم) للمجموعة العليا من النوع التعويضي

تصميم عنصر.

موضوع: « السنبيلة» .

التكامل التربوي المناطق: التطور الفني والجمالي، بدني تطوير، خطاب تطويرالتعليمية تطويروالاجتماعية والتواصلية تطوير.

هدف: تعليم الاطفال رسم السنبيلةالتكنولوجيا غير التقليدية "غمس".

مهام:

التعليمية الإصلاحية: توسيع معرفة الأطفال حول السنبيلة، يتعلم طلاء السنبيلة بطلاء الغواشوينقل ملامح هيكله ويعزز المهارات رسممن خلال غمس شعيرات الفرشاة تفعيل الصفة (الذهبي، الاسم) في كلام الأطفال (العون).

الإصلاحية والتعليمية: ارفع الذوق الفني- تنمية الرغبة في مساعدة الآخرين،

تصحيحية النامية: تطوير الاهتمام السمعيالتفكير، المهارات الحركية الدقيقة، تطوير الشعور بالإيقاع, يطورالإدراك الجمالي.

المعدات والمواد:

مسرح الألعاب الناعمة (الديك، الفئران الصغيرة، الشمس الصغيرة، لعبة الكوخ، لعبة المكنسة، القمح الطبيعي السنبيلة، حامل، أوراق ألبوم A4، غواش ذهبي، نوعين من الفرش (رقم 6 ورقم 2، أكواب ماء، مناديل (لكل طفل رغيف.

أنشطة الأطفال:

الألعاب - لعبة "رغيف"التدريب البدني مع مرافقة الكلام. التواصل - أسئلة وأجوبة، لعبة "رغيف"; بخير- رسم; موسيقية - غناء أغنية "شمس", "رغيف"الحركات الموسيقية الإيقاعية في التمارين البدنية ""لقد سقطت الشمس على الأرض""; البحث المعرفي- الاعتبار السنبيلةالحركية - إتقان الحركات الأساسية في اللعبة "رغيف"، تصور فنيالأدب و التراث الشعبي: الاستماع إلى حكاية خرافية.

عمل تمهيدي: قراءة حكاية خرافية الأوكرانية « السنبيلة» ، فحص السنيبلات، النظر إلى الرسوم التوضيحية، ومشاهدة الرسوم المتحركة « السنبيلة» ، تعلم أغنية "شمس"، تعلم دقيقة التربية البدنية ""لقد سقطت الشمس على الأرض""، لعبة في "رغيف".

التنظيمية عنصر:

التحضير للفصل:

5 مرطبانات جواش ذهبي، 5 أوراق ألبوم، 5 مناديل، 10 فرش، 5 أكواب ماء.

إجراء الفصول الدراسية وفقًا لـ SanPiN 2.4.1.3049-13 والتقنيات الموفرة للصحة.

مدة النشاط التعليمي المباشر المستمر لا تزيد عن 25 دقيقة، وذلك في منتصف الوقت المخصص للأنشطة التربوية التربية البدنية.

طريقة:

1) البصرية،

2) لفظي،

3) عملي،

4) الألعاب.

تقنيات: لغز، لعبة، مظاهرة، شرح.

تحفيز:

مسرح الدمى الناعمة (الديك، الفئران).

تقدم الدرس:

يا رفاق، انظروا، لقد جاء الضيوف إلينا. دعونا نقول مرحبا لهم.

الأطفال يقولون مرحبا.

ضيوفنا مدعوون لزيارتنا.

الأطفال يسمحون بذلك.

اليوم أريد أن أخبركم حكاية خرافية. هل تريد الاستماع إليها؟

يوافق الأطفال.

بخير. ثم خذ أي مقاعد متاحة.

ذات مرة كان هناك فأران، Twirl وTwirl، وديك صغير، Vocal Throat. كل ما تعرفه الفئران الصغيرة هو الرقص واللعب، ويستيقظ الديك مبكرًا ويوقظ الجميع على أغنيته.

دعونا يا رفاق نساعد ديكنا على إيقاظ الشمس.

يغني الأطفال أغنية ويؤدون الحركات :

أشعة الشمس، أشعة الشمس، (صورة الشمس بيديه)

انظر خارج النافذة. (صورة نافذة بأيدي)

انظر إلى الرجال (اليدين إلى الجانب)

أظهر بعض الضوء للأطفال! (صورة الفوانيس بأيدي)

الشمس تطل.

الديك:

شكرا يا رفاق لمساعدتكم! سأذهب إلى الفناء لاكتساح.

أوه، ماذا وجدت! لكن أولاً، خمن لغز:

إنه ذهبي وشارب،

هناك مائة رجل في مائة جيوب.

هل خمنت ذلك؟

إجابات الأطفال.

هذا صحيح، هذا السنبيلة. لونها ذهبي. هنا الشوارب وهنا الجيوب وهنا يا شباب الحبوب (عروض). وأيضا ماذا لديك؟ السنبيلة?

إجابات الأطفال.

سأتصل بالفئران.

بارد، بدوره! انظر ماذا وجدت!

هذا السنبيلة! نحن بحاجة لدرسه!

ومن سيدوسه؟

ليس انا!

ليس انا!

حسنًا، سأدرسها!

يا رفاق، هيا نلعب معكم، وتذكروا ما يلزم لكي تكبروا السنيبلاتوبعد ذلك سأدرس السنبيلة.

لحظة التربية البدنية ""سقطت حبة في الأرض"" (لموسيقى مدير الموسيقى):

1. سقطت حبة في الأرض.

(يجلس الأطفال في وضع القرفصاء ويضعون رؤوسهم على ركبهم ويغطونها بأيديهم)

2. بدأت تنبت في الشمس.

(يرفع الأطفال أذرعهم فوق رؤوسهم، الحكم:

"الشمس الذهبية، قم بتدفئة حبوبنا!"

"المطر، المطر، الماء! سيكون هناك حصاد الحبوب! ")

(يمد الأطفال أذرعهم إلى الأمام، ويرفعون راحتيهم للأعلى "دفقة"على نفسك بالماء.)

3. سقى المطر الأرض فنبت النبات!

(يستيقظ الأطفال ببطء).

4. لقد انجذبت إلى الضوء والدفء (اليدين إلى الجانب)

5. وتحول إلى رجل وسيم (الأيدي إلى الأمام).

6. الذهب السنيبلات تتمايل في الريح,

(يقف الأطفال على أطراف أصابعهم، ويرفعون أذرعهم للأعلى بشكل مستقيم، وأيديهم للأسفل).

7. الانحناء للأسفل.

(يلوح الأطفال بأذرعهم مرفوعة للأعلى و محكوم عليه:

"لقد حان الحصاد! تعال، تنظيفه!

(يميل إلى أسفل)

شكرا يا شباب! وأين هو لي السنبيلة؟ اليوم هو يوم اسمي وأردت أن أخبز رغيفًا!

المعلم:

لا تنزعج أيها الديك. يا رفاق، دعونا نساعد الديك، ورسمه السنيبلات.

يوافق الأطفال ويجلسون على الطاولات.

دعونا نتذكر كيف نجلس ومتى يرسم: "سأجلس بشكل مستقيم، ولن أنحني، سأبدأ العمل!"

يرسم المعلم على الحامل ويعلق.

نأخذ فرشاة كبيرة في أيدينا، ونغمس ذيل الفرشاة في الماء، ونضغط على القطرة الإضافية على حافة الزجاج، ونضع الغواش على الذيل، ونغمس الذيل فقط حتى لا تتسخ الفرشاة. نرسم الجذع من الأسفل إلى الأعلى ونجد منتصف الجذع ونضع نقطة، من هذه النقطة للأعلى على جوانب مختلفة من الجذع نرسم جيوب تقع فيها الحبوب باستخدام التقنية "غمس". دعونا نتذكر كيف نفعل ذلك. ضع ذيل الفرشاة على الورقة وقم بإزالته على الفور. صفعة صفعة صفعة. والنتيجة هي طباعة متساوية وجميلة. ودعنا نصفع الفرشاة مرة أخيرة في الأعلى السنبيلة. الآن خذ فرشاة رفيعة وارسم هوائيات السنبيلة، بدقة بين الجيوب. يطلق عليهم المظلات. ومن بالفعل رسم المظلات، يستطيع ارسم الأوراق.

رسم الأطفال (نشاط مستقل للأطفال، يساعد المعلم كل طفل على حدة حسب الحاجة ويثني عليه).

يا رفاق، ضعوا رسوماتكم على طاولة واحدة! دعهم يجفوا!

يا رفاق ماذا فعلنا اليوم؟

إجابات الأطفال.

ماذا لديك السنبيلة?

إجابات الأطفال.

ماذا تسمى الهوائيات؟ السنبيلة?

إجابات الأطفال.

الديك معجب بعمل الأطفال ويشيد بالرجال ويشكرهم على مساعدتهم!

لحظة مفاجأة:

تأتي الفئران الصغيرة مسرعة وتحضر رغيف خبز!

كوكريل، تهانينا على يوم اسمك! لقد أخذنا لك السنبيلة، درستها، وأخذتها إلى المطحنة، وطحنتها، وأشعلت الفرن، وعجنت العجين، وخبزت لك رغيفًا!

شكرا لك، الفئران الصغيرة!

يا رفاق، دعونا نهنئ الديك ونغني له رغيفًا!

الأطفال يهنئون الديك ويغنون رغيفًا (لموسيقى مدير الموسيقى):

كيف خبزنا يوم اسم بيتيا رغيف:

(يرقص الأطفال حول الديك)

مثل هذا الارتفاع

(ارفع الأيدي المشدودة لأعلى)

مثل هذه المستويات المنخفضة

(يجلس الأطفال ويخفضون أيديهم)

هذا هو العرض.

(ينتشر الأطفال على عرض أذرعهم الممدودة، ويمتدون الدائرة)

رغيف، رغيف، اختار من تحب!

(الديك يختار الأطفال ويتجول حولهم في دائرة)

أنا حقا أحب الجميع، ولكن... (اسم الطفل المختار)الأفضل!

(يشير إلى أحد الأطفال في الدائرة).

الطفل المختار والديك يرقصان في دائرة. تتكرر اللعبة حتى يرقص جميع الأطفال.

الديك والفئران الصغيرة يعاملون الأطفال برغيف خبز ويقولون لهم وداعًا.

عاكس عنصر:

تم تحقيق الهدف والغايات وكان الأطفال نشيطين وأعجبهم كل شيء. النشاط الإنتاجي – رسمكان من الممكن استبداله بالقالب.

الأدب:

1. ليكوفا I. الأنشطة البصرية في رياض الأطفال.

2. الحكاية الخيالية الأوكرانية « السنبيلة» .

3. مالوفا ف. ملحوظاتدروس حول التربية الروحية والأخلاقية لأطفال ما قبل المدرسة على أساس مادة الثقافة الشعبية الروسية.

4. أفيرينا آي إي. دقائق التربية البدنية في رياض الأطفال.

في هذا الدرس سوف نتعلم كيفية رسم سنابل القمح بالقلم الرصاص خطوة بخطوة. القمح هو نبات حبوب سنوي يزرع في جميع البلدان تقريبًا. وتستخدم حبوبه لصنع الدقيق، ويستخدم الدقيق لصنع الخبز والمعكرونة. هناك أنواع مختلفة من القمح. في جميع أنحاء العالم، يذهب معظم القمح، أي 90٪، إلى علف الحيوانات.

هذه صورة نموذجية لكيفية رسم سنبلة قمح وحزمة قمح.

حدد عدد السنيبلات التي سترسمها، لدي 7. ثم استخدم شرطات صغيرة لتعيين طول واتجاه السنيبلات وابدأ في رسم واحدة منها من الأسفل.

أولئك. لقد رسموا حبة واحدة، أو بالأحرى تلك التي تحيط بها، وعلى الجانب الآخر حبة ثانية، ثم فوق الجانب حبة أخرى، وبجانبها حبة أخرى، الخ، مما يجعلها أصغر نحو الأعلى. لا بأس إذا لم تتناسب مع قياسات الطول المعدة مسبقًا.

استخدم نفس الطريقة لرسم سنابل القمح الستة الأخرى. في كل طرف نرسم العمليات.

في كل طرف نرسم العمليات.

على الآخرين أيضًا، نجعل السيقان ضخمة من خلال رسم منحنى على جانب واحد، وتكرار المنحنى المرسوم بالفعل.

الآن دعونا نرسم الأوراق.

قم بالطلاء بلون داكن عند قاعدة كل حبة.

أعلى قليلاً وعلى الجانبين، لا نضغط بشدة على قلم الرصاص بحيث تكون النغمة أفتح، لذلك نرسم على السيقان و.

هكذا رسمنا صورة سنابل القمح في الحقل.

هذا الدرس مخصص لجميع المهووسين والشره. سترى كيفية رسم القمح بقلم رصاص خطوة بخطوة. بطبيعة الحال، لن أرسم حقلاً كاملاً، لكنني سأعرض بعض السنيبلات:

القمح عشب صالح للأكل. تصنع منه العديد من الأشياء الجيدة: الخبز والمعكرونة والحلويات والبيرة وغيرها من المشروبات النبيلة. لذلك يحبها كل من البالغين والأطفال. صحيح أنه لا أحد يحب أن ينمو ويطحن ويعالج، لكن هذه محادثة مختلفة تمامًا. من أجل تصوير سنبلة القمح، تحتاج إلى الكثير من الصبر والرعاية. لا توجد تقنية تصوير خاصة هنا، خاصة وأنه ليست هناك حاجة للحفاظ على النسب. هناك العديد من أنواع وأصناف القمح لدرجة أنها لا تعرف حتى النوع الذي ستزرعه. من ناحية أخرى، يجب أن يتم ذلك بشكل جميل، كرر بعدي.

كيفية رسم القمح بقلم رصاص خطوة بخطوة

الخطوةالاولى. نصنع رسمًا على شكل قصب.

الخطوة الثانية. أضف أشكالًا مستديرة تشبه الصفصاف.

الخطوة الثالثة. نقوم بتصحيح الخطوط وإضافة هوائيات.

هدف: تعريف الأطفال بصورة حقل سنابل الحبوب، تعليم الأطفال رسم سنابل الحبوب، تذكير الأطفال بكيفية استخدام الفرش، ما هي الألوان التي يجب استخدامها لرسم سنابل الحبوب. تعزيز موقف الرعاية تجاه الخبز وعمل الأشخاص الذين يصنعون الخبز.

مادة: طلاء الغواش، صفائح ملونة، فرش، خرق، صورة لحقل سنابل الحبوب وصورة منفصلة لسنبلة واحدة.

تقدم الدرس:

يا رفاق، استمعوا إلى القصيدة

ومن هنا - خبز عطري،
مع قشرة ملتوية هشة ،
هنا الجو دافئ، ذهبي،
كأنها مليئة بأشعة الشمس.
في كل منزل، على كل طاولة
لقد جاء، لقد جاء.
فيه صحتنا وقوتنا
لديها دفء رائع.
كم رفعت له يد
محمية ومحمية!
بعد كل شيء، لم تصبح الحبوب على الفور
الخبز الذي على الطاولة.
الناس يعملون لفترة طويلة وشاقة.

لقد عملنا بجد على الأرض.

عن ماذا تتحدث القصيدة؟ (عن الخبز). هذا صحيح، والآن خمن اللغز

"إنه ذهبي اللون، ذو شارب، ومعه مائة رجل في مائة جيب".

من هذا؟ (السبيليت). هذا صحيح يا رفاق، نحن نعلم بالفعل أنه قبل ظهور الخبز على طاولتنا، يجب أن تنمو الحبوب أولاً، وتنمو الحبوب في الأذنين. يا شباب انظروا إلى الصورة ما يظهر عليها (الحقل) هذا صحيح، هذا حقل ينمو فيه الكثير من سنابل الحبوب، انظروا كم هو جميل. ما هي الألوان التي استخدمها الفنان في رسم حقل سنابل الحبوب؟ (أصفر، برتقالي، بني) هذا صحيح، اليوم سنرسم حقلاً من سنابل الحبوب. انظر إلى صورة السنبيلة، مما تتكون؟ (الجذع والحبوب والمحلاق) هذا صحيح، سنرسم أنا وأنت الكثير من سنابل الذرة، حقل كامل، لذلك سيكون لدينا آذان أصغر، أولاً سنرسم الجذع، ثم سنبدأ في رسم البذور، أي شكل هل هم شباب؟ (بيضاوي). هذا صحيح، ثم سنرسم الهوائيات بفرشاة رفيعة، بعناية بين الحبوب. انظر كم هو جميل (يظهر المعلم كيف فعل ذلك)، وبجانبه سنرسم سنيبلات أخرى. يا شباب، لكن لا تنسوا أنه كلما اقتربت السنيبلة منك، كلما رسمتها بشكل أكبر، وكلما كانت السنيبلة بعيدة عنك، أصبحت أصغر، مما يعني أنك ترسمها صغيرة. يا رفاق، دعونا نرى ما هو نوع مجال الأذنين الذي حصل عليه كل واحد منكم؟ لقد عمل الجميع بجد وإذا قمنا بدمج كل العمل، فسنحصل على حقل ضخم حقيقي من سنابل الحبوب، والتي سنحصل منها على الكثير من الحبوب، وبالتالي الكثير من الخبز.

المصادر المستخدمة:

قصيدة "الخبز" بقلم س. بوجوريلسكي

لغز "السنبيلة" مأخوذ من موقع Kinder1.net في قسم الألغاز.

هذا الدرس مخصص لجميع المهووسين والشره. سترى كيفية رسم القمح بقلم رصاص خطوة بخطوة. بطبيعة الحال، لن أرسم كل شيء، ولكن سأريكم بعض السنيبلات:

القمح عشب صالح للأكل. تصنع منه العديد من الأشياء الجيدة: الخبز والمعكرونة والحلويات والبيرة وغيرها من المشروبات النبيلة. لذلك يحبها كل من البالغين والأطفال. صحيح أنه لا أحد يحب أن ينمو ويطحن ويعالج، لكن هذه محادثة مختلفة تمامًا. من أجل تصوير سنبلة القمح، تحتاج إلى الكثير من الصبر والرعاية. لا توجد تقنية تصوير خاصة هنا، خاصة وأنه ليست هناك حاجة للحفاظ على النسب. هناك العديد من أنواع وأصناف القمح لدرجة أنها لا تعرف حتى النوع الذي ستزرعه. من ناحية أخرى، يجب أن يتم ذلك بشكل جميل، كرر بعدي.

كيفية رسم القمح بقلم رصاص خطوة بخطوة

الخطوةالاولى. نصنع رسمًا على شكل قصب. الخطوة الثانية. أضف أشكالًا مستديرة مشابهة لـ . الخطوة الثالثة. نقوم بتصحيح الخطوط وإضافة هوائيات. الخطوة الرابعة. دعونا نضيف بعض التظليل والشوارب الكبيرة. مستعد: حاول رسم المزيد من هذه النباتات.