تنشأ فقاعات سائلة محاطة بأغشية بروتينية. القوى الدافعة للنشوء البشري. تمثيلات الفلاسفة القدماء والعصور الوسطى

"تنمية الأرض" - مرهقين، ندعم بعضنا البعض، نحرق أقدامنا على الرمال الساخنة، تجولنا في غابة منخفضة من شجيرات الأوكالبتوس الشائكة لمدة خمسة أيام. القاعة رقم 2 1. بناءً على اللوحات المقترحة، حدد اسم هذه المناطق الطبيعية وأظهرها على الخريطة. 2. الأصوات التي نتعرف عليها. ماذا يعني العنوان؟ القاعة رقم 1 العمل العملي: 1. فحص المعروضات المقترحة. 2. تحديد: أ) ما هي العينات التي تعتبر بقايا أحفورية للكائنات الحية (الحفريات) ب) ما هي العينات التي يمكن إعادة بنائها. 3. قم بصياغة الاستنتاج: لماذا من الضروري دراسة البقايا الأحفورية للكائنات الحية؟ 4. من الحروف المقترحة، أضف اسم العلم الذي يدرس الحفريات القديمة.

"نشوء الحياة وتطورها" - هيراقليطس، تم استبعاد إمكانية إعادة الحياة على الأرض. نشأت الحياة على الأرض بطريقة غير حيوية. يتكون العالم من خمسة عناصر: الأرض، الماء، الهواء، النار، والأثير. أساس كل شيء هو النار...أرسطو. بدايات الكون هي الذرات والفراغ. نشأة الحياة على الأرض وتطورها الأولي.

"تطور العالم العضوي" - نشهد اليوم إحدى فترات الاحترار. تنتشر عبر خط الاستواء قارة غوندوانا العملاقة. عصر الباليوسين (الفترة الثالثة). النباتات مع برودة المناخ، حلت السهوب محل الغابات. المدة: من 570 إلى 500 مليون. عصر حقب الحياة الحديثة (عصر الحياة الجديدة). المدة: من 65 إلى 55 مليون

"نظرية الحياة" - علمية. خذ بعين الاعتبار التوحيد. والتوحيد هو أحد فروع الخلق. تأمل مثال المسيحية. ولكن لا يزال هناك العديد من الآلهة في ديانة مصر القديمة. الأصل التلقائي للحياة: بالنسبة لديموقريطوس، كانت بداية الحياة في الطمي، وعند طاليس - في الماء، وعند أناكساجوراس - في الهواء. مصر القديمة.

"تعليم الحياة" - حقب الحياة القديمة. تشكيل النجوم. أركايوس. البروتيروزويك.

"تطور الحياة على الأرض" - المشروع مصمم لمدة أسبوعين. مشروع حول موضوع مراحل تطور الحياة على الأرض. الاسم الإبداعي هو "نظام هادئ في كل شيء، تناغم كامل في الطبيعة" F. I. Tyutchev. التطوير: تعزيز تنمية ثقافة المعلومات وتكوين الاهتمام بالعمل البحثي. الموضوع: علم الأحياء. © مدرسة ليوبيمسكايا الثانوية، 2010

في المجموع هناك 20 عرضا تقديميا في هذا الموضوع

أظهر داروين أن العوامل الرئيسية في تطور العالم العضوي، أي التباين الوراثي، والنضال من أجل الوجود والانتقاء الطبيعي، تنطبق أيضًا على التطور البشري. بفضلهم، خضع جسم القرد الأنثروبويد القديم لعدد من التغييرات المورفولوجية، ونتيجة لذلك تم تطوير مشية منتصبة، وتم تقسيم وظائف الذراعين والساقين.

القوانين البيولوجية وحدها لا تكفي لتفسير النشوء البشري. كشف F. Engels عن أصالته النوعية، مشيرا إلى العوامل الاجتماعية: العمل والحياة الاجتماعية والوعي والكلام. العمل هو العامل الأكثر أهمية في تطور الإنسان

يبدأ العمل بتصنيع الأدوات. وهذا، بحسب إنجلز، «هو الشرط الأساسي الأول للحياة البشرية كلها، وعلاوة على ذلك، إلى حد أنه يجب علينا أن نقول بمعنى ما: العمل خلق الإنسان نفسه». كانت القوة الدافعة الرئيسية للتكوين البشري هي العمل، حيث يقوم الشخص نفسه بإنشاء أدوات العمل. يمكن للحيوانات الأكثر تنظيمًا استخدام الأشياء كأدوات جاهزة، لكنها غير قادرة على إنشائها. . تستخدم الحيوانات فقط هدايا الطبيعة، بينما يغيرها الإنسان في عملية العمل. الحيوانات أيضًا تغير الطبيعة، ولكن ليس عن قصد، ولكن فقط لأنها موجودة وتعيش في الطبيعة. تأثيرها على الطبيعة لا يكاد يذكر مقارنة بتأثير الإنسان عليها.

من الأصح أن يطلق على التحولات المورفولوجية والفسيولوجية لأسلافنا الشبيهين بالقردة اسم التجسيم، لأن العامل الرئيسي الذي تسبب فيها - العمل - كان محددًا فقط للتطور البشري. كان ظهور مشية مستقيمة مهمًا بشكل خاص. زاد حجم القرود ووزن جسمها، ونشأ انحناء على شكل حرف S في العمود الفقري، مما يمنحه المرونة، وتشكلت قدم نابضة مقوسة، وتوسع الحوض، وتعزز العجز، وأصبح جهاز الفك أخف وزنًا، وما إلى ذلك. لم يتم تأسيس الاستقامة على الفور. لقد كانت عملية طويلة جدًا لاختيار التغييرات الوراثية المفيدة في نشاط العمل. ويعتقد أنها استمرت لملايين السنين. من الناحية البيولوجية، جلب المشي المستقيم الكثير من المضاعفات للإنسان. لقد حدت من سرعة حركته، وحرم العجز من الحركة، مما جعل الولادة صعبة؛ يؤدي الوقوف لفترات طويلة وحمل الأثقال أحيانًا إلى ظهور أقدام مسطحة وتوسع الأوردة في الساقين. ولكن بفضل الوضعية المستقيمة، تم تحرير الأيدي لاستخدام الأدوات. كان ظهور المشي منتصبا، وفقا ل Ch.Darwin، ومن ثم F. Engels، خطوة حاسمة على الطريق من القرد إلى الإنسان. بفضل الوضعية المستقيمة التي كان يتمتع بها أسلاف الإنسان الشبيهين بالقردة، تحررت الأيدي من الحاجة إلى دعم الجسم عند التحرك على الأرض واكتسبت القدرة على القيام بمجموعة متنوعة من الحركات.

في بداية عملية تكوين الشخص، كانت يده متخلفة ولا يمكنها القيام إلا بأبسط الإجراءات. تم الحفاظ على الأفراد الذين يعانون من تغيرات وراثية في الأطراف العلوية، المفيدة لعمليات المخاض، بشكل أساسي عن طريق الانتقاء الطبيعي. كتب F. Engels أن اليد ليست مجرد عضو عمل، ولكنها أيضا منتج عمل. الفرق بين يد الإنسان ويد القردة العليا هائل: لا يستطيع أي قرد أن يصنع بيده حتى أبسط سكين حجري. لقد استغرق أسلافنا الشبيهين بالقردة وقتًا طويلاً جدًا للانتقال من استخدام الأشياء الطبيعية كأدوات إلى صنعها. إن أدوات العمل الأكثر بدائية تسهل اعتماد الإنسان على الطبيعة المحيطة، وتوسع آفاقه، وتكشف عن خصائص جديدة غير معروفة في الأشياء الطبيعية؛ وأخيرا، يتم استخدامها لزيادة تحسين أدوات العمل.

يؤدي تطور نشاط العمل إلى إضعاف عمل القوانين البيولوجية وزيادة دور العوامل الاجتماعية في تكوين الإنسان.

طريقة الحياة العامة كعامل في تطور الإنسان. منذ البداية، كان العمل اجتماعيا، حيث عاشت القرود في قطعان. وأشار ف. إنجلز إلى أنه سيكون من الخطأ البحث عن أسلاف الإنسان، وهو الكائن الأكثر اجتماعية في الطبيعة، بين الحيوانات غير الاجتماعية. لقد تطورت جماعية أسلاف القردة البشرية إلى سلوك اجتماعي تحت تأثير عامل خاص. كان هذا العامل هو العمل، المرتبط ارتباطًا وثيقًا بتحويل اليد إلى عضو عمل. ساهم العمل في حشد أفراد المجتمع؛ لقد دافعوا بشكل جماعي عن الحيوانات وطاردوا الأطفال وقاموا بتربيتهم. قام كبار أعضاء المجتمع بتعليم الصغار كيفية العثور على المواد الطبيعية وصنع الأدوات، وقاموا بتدريس تقنيات الصيد والحفاظ على النار. مع تطور عملية العمل، أصبحت فوائد الدعم المتبادل والمساعدة المتبادلة أكثر وضوحا.

تشهد أقدم أدوات الصيد وصيد الأسماك أن أسلافنا أكلوا اللحوم بالفعل في المراحل المبكرة. يتم معالجتها وطهيها على النار، مما يقلل من الحمل على جهاز المضغ. فقدت القمة الجدارية، التي ترتبط بها أعضاء المضغ القوية في القرود، أهميتها البيولوجية، وأصبحت عديمة الفائدة واختفت تدريجياً في عملية الانتقاء الطبيعي؛ وللسبب نفسه أدى التحول من الأطعمة النباتية إلى الأطعمة المختلطة إلى تقصير الأمعاء. ساعد استخدام النار في الحماية من البرد والحيوانات.

تم تحسين تجربة الحياة المتراكمة في معرفة الطبيعة من جيل إلى جيل. خلال حياة المجتمع، كانت هناك فرص كبيرة للتواصل مع بعضهم البعض: كانت الأنشطة المشتركة لأعضاء المجتمع تتطلب الإشارة بالإيماءات والأصوات. ارتبطت الكلمات الأولى بعمليات العمل وتدل على العمل والعمل وظهرت أسماء الأشياء لاحقًا. تم تحويل الحنجرة والجهاز الفموي غير المتطور لأسلاف الإنسان نتيجة للتقلب الوراثي والانتقاء الطبيعي إلى أعضاء الكلام البشري الواضح. الإنسان، مثل الحيوانات، يدرك الإشارات الواردة من العالم الخارجي من خلال التحفيز المباشر للحواس - وهذا هو أول نظام إشارات. لكن الشخص قادر على إدراك الإشارات بكلمة واحدة - فهو يمتلك نظام إشارة ثانٍ. ويشكل فرقا نوعيا بين النشاط العصبي العالي للإنسان والحيوان.

عزز ظهور الكلام التواصل بين أسلافنا على أساس عملية العمل المشتركة وساهم بدوره في تطوير العلاقات الاجتماعية. لقد حدث تطور أسلافنا في ظل العمل المشترك للعوامل الاجتماعية والبيولوجية. لقد فقد الانتقاء الطبيعي أهميته تدريجياً في تطور المجتمع البشري. جميع عمليات العمل الأكثر تعقيدًا لصنع الأدوات والأدوات المنزلية والكلام والإيماءات الواضحة وتعبيرات الوجه ساهمت في تطور الدماغ وأعضاء الحواس.

حفز تطور الدماغ والتفكير والوعي في نفس الوقت على تحسين المخاض والكلام. تم تنفيذ تعاقب تجربة العمل عبر الأجيال بشكل كامل أكثر فأكثر. فقط في المجتمع يمكن للتفكير البشري أن يصل إلى هذا المستوى العالي من التطور.

إذا كانت الخصائص المورفولوجية والفسيولوجية للشخص موروثة، فإن القدرات على نشاط العمل الجماعي والتفكير والكلام لم يتم توريثها أبدًا ولا يتم نقلها الآن. لقد ظهرت هذه الصفات المحددة تاريخياً وتحسنت تحت تأثير العوامل الاجتماعية وتتطور لدى كل شخص في عملية تطوره الفردي فقط في المجتمع بفضل التنشئة والتعليم.

لذلك، كانت القوى الدافعة للتكوين البشري هي العوامل البيولوجية (التقلب الوراثي، والنضال من أجل الوجود والاختيار الطبيعي) والعوامل الاجتماعية (نشاط العمل، ونمط الحياة الاجتماعي، والكلام والتفكير).

التحكم في الإدخال:

	سؤال	الإجابة المحتملة
	حل:	أ) تركيز وتراكم أي مواد بترتيب معين.
	التضييق:	ب) امتصاص مادة ما من وسط سائل بواسطة طبقة سطحية من جسم صلب تكون مساحته كبيرة عادة.
	كوسيرفات:	ج) فقاعات من السائل محاطة بأغشية بروتينية، تظهر عند تحريك المحاليل المائية للبروتينات.
	كريات الثعلب المجهرية:	د) مرحلة المحلول الذي يحتوي على تركيز أعلى من المواد، محاطًا بطريقة معينة بثنائيات أقطاب الماء.
	الامتزاز:	هـ) فصل محلول المركبات الجزيئية إلى مراحل ذات تركيز أعلى وأقل من الجزيئات.
	تركيز:	و) مخاليط متجانسة من مادتين أو أكثر تتوزع في المذيب على شكل ذرات أو أيونات أو جزيئات فردية.

سير العمل:

المهمة رقم 1

اقرأ نص "تنوع النظريات حول أصل الحياة على الأرض"، ورتب النتائج في جدول:

اجب على السؤال: ما هي النظرية التي تلتزم بها شخصيا؟ لماذا؟

المهمة رقم 2

اقرأ نص "فرضيات أصل الإنسان"، ورتب النتائج في جدول:

اجب على السؤال: ما هي وجهات النظر حول أصل الإنسان الأقرب إليك؟ لماذا؟

المهمة رقم 3

ابحث في الكتاب المدرسي عن وصف لأوجه التشابه والاختلاف بين الإنسان والقردة العليا، ثم ضع النتائج في جدول:

"الفرق بين البشر والقردة"

ميزات قابلة للمقارنة	بشر	قرود عظيمة
ملامح هيكل الهيكل العظمي
سكل
حواف الحاجب
وضعية الجسم أثناء المشي
العمود الفقري
القفص الصدري
طول الذراع
إبهام
رسغ
قدم
طاز
وظيفة اليد
نمط الحياة
العلاقة مع البيئة
النشاط العصبي العالي (وظائف المخ)
ملامح بنية الدماغ
معاني الاتصالات

الطلب رقم 1

التطبيق رقم 2

الملحق 3

التحكم في الإخراج:

أوجد التطابق بين المفهوم وتعريفه، ثم ضع الإجابات في الجدول:

	سؤال	الإجابة المحتملة
	رجل قديم:	أ. التحرك على الأرض على الأطراف الخلفية مما أتاح تحرير اليدين للحماية واستخراج الغذاء.
	إنسان نياندرتال:	ب- الأشخاص المعاصرون الأوائل، الذين يتميزون بالقامة المستقيمة والفصاحة في الكلام.
	كرومانيون:	ب. مجموعة من البشر عاشوا قبل أقل من 200 ألف سنة.
	المشي على قدمين:	د. مجموعة غير متجانسة من الأشخاص الذين ينتمون إلى جنس الإنسان، بما في ذلك Pithecanthropus وSinanthropus وما إلى ذلك. وقد عاشوا منذ حوالي مليون سنة.
	تشابه جميع العمليات الحياتية للأفراد من نفس النوع:	د- نوع من النشاط التواصلي البشري، حيث يكتسب استخدام وسائل اللغة للتواصل طابعًا مفاهيميًا مستقرًا.

الطلب رقم 4

قم بعمل نتيجة عامة وفقًا للأهداف المحددة لك في هذا العمل.

فهرس:

المصادر الرئيسية:

1. زاخاروف ف.ب.، مامونتوف إس.جي.، سونين إن.آي. علم الأحياء العام. 10 خلايا دفتر العمل. - م، 2009.
2. كامينسكي أ.، كريكسونوف إ.، باسيشنيك ف.ف. علم الأحياء العام. 10-11 خلية. - م، 2009.
3. كونستانتينوف في إم، ريازانوفا أ.ب. علم الأحياء العام. بروك. بدل للبرمجيات مفتوحة المصدر. - م، 2010.
4. بونوماريفا آي إن، كورنيلوفا أو إيه، لوشيلينا إي إن. علم الأحياء العام. 10 خلايا كتاب مدرسي. - م، 2010.
5. بونوماريفا آي إن، كورنيلوفا أو إيه، لوشيلينا إي إن. علم الأحياء العام. 11 خلية كتاب مدرسي. - م، 2010.
6. تشيبيشيف إن.في. مادة الاحياء. كتاب مدرسي لسوزوف. - م، 2010.

موارد الإنترنت:

1. www.twirpx.com - المواد التعليمية؛

2. tana.ucoz.ru - موقع شخصي لمعلم الأحياء؛

3. www.amgpgu.ru - دورة المحاضرات؛

4. www.uchportal.ru - بوابة المعلم.

5. http://o5-5.ru - 5 و 5 مواد تعليمية؛

6. http://pptx.ru/ - مجموعة من عروض PowerPoint التقديمية.

مصادر إضافية:

معلومات مماثلة.

1.

أ) تكوين المركبات غير العضوية. ب) وجود المحفزات.

2.

3. تتضمن هذه الخاصية العامة للأحياء مثل التنظيم الذاتي ما يلي:

أ) الوراثة. ب) التقلب. ج) التهيج. د) الجينات.

4. جوهر نظرية التولد التلقائي هو:

5. البلورة ليست نظامًا حيًا، وذلك للأسباب التالية:

ج) لا يتميز بالتهيج. د) ليست كل خصائص الكائن الحي متأصلة فيه.

6. أثبتت تجارب لويس باستور إمكانية:

7.

أ) النشاط الإشعاعي. ب) وجود الماء السائل. ج) وجود الأكسجين الغازي. د) كتلة الكوكب.

8. الكربون هو أساس الحياة على الأرض، لأنه هو:

أ) هو العنصر الأكثر شيوعاً على الأرض؛
ب) بدأ أول العناصر الكيميائية بالتفاعل مع الماء؛ ج) لديه وزن ذري صغير؛

9. القضاء على ما هو غير ضروري: أ) 1668؛ ب) ف. ريدي؛ ج) اللحوم؛ د) البكتيريا.

10.

أ) لام باستور؛ ب) أ. ليفينجوك؛ ج) ل. سبالانزاني؛ د) ف. ريدي.

الجزء بأكمل الجملة. 1. النظرية التي تفترض خلق الله (الخالق) للعالم - ... .

2. كائنات ما قبل النواة التي لا تحتوي على نواة محدودة بقشرة وعضيات قادرة على التكاثر الذاتي - ....

3. نظام مفصول الطور يتفاعل مع البيئة الخارجية كنظام مفتوح هو ....

4. العالم السوفييتي الذي اقترح نظرية أصل الحياة، - ....

5. العملية التي يكتسب بها الكائن الحي مجموعة جديدة من الجينات هي ... .

الجزء جأعط إجابات قصيرة على الأسئلة التالية.

1. ما هي السمات المشتركة للمادة الحية وغير الحية؟

2. لماذا عندما ظهرت الكائنات الحية الأولى في الغلاف الجوي للأرض، لم يكن هناك أكسجين؟

3. ما هي تجربة ستانلي ميلر؟ ما الذي يتوافق مع "المحيط الأساسي" في هذه التجربة؟

4. ما هي المشكلة الرئيسية للانتقال من التطور الكيميائي إلى التطور البيولوجي؟

5. قائمة الأحكام الرئيسية لنظرية A.I. أوبارينا.

موضوع "أصل الحياة على الأرض" الخيار 2 الجزء أ اكتب الإجابات الصحيحة.

1. يختلف الحي عن غير الحي:

ج) تفاعل الجزيئات مع بعضها البعض. د) العمليات الأيضية.

2. الكائنات الحية الأولى التي ظهرت على كوكبنا هي:

أ) اللاهوائية المتغايرة. ب) الكائنات الهوائية المتغايرة. ج) ذاتية التغذية. د) الكائنات المتعايشة.

3.

4. جوهر نظرية النشوء الحيوي هو:

أ) أصل الحي من غير الحي. ب) أصل الحي من الحي.
ج) خلق الله للعالم. د) جلب الحياة من الفضاء.

5. النجم ليس نظاماً حياً للأسباب التالية:

ج) ليس لديها تهيج. د) ليست كل خصائص الأحياء متأصلة فيه.

6.

أ) التوليد التلقائي للحياة؛ ب) ظهور الحي فقط من الحي؛

ج) جلب "بذور الحياة" من الكون؛ د) التطور البيوكيميائي.

7. ومن هذه الشروط أهمها لنشوء الحياة:

أ) النشاط الإشعاعي. ب) وجود الماء. ج) وجود مصدر للطاقة. د) كتلة الكوكب.

8. الماء أساس الحياة لأنه:

أ) مذيب جيد؛ ب) لديه قدرة حرارية عالية.
ج) يزيد حجمه عندما يتجمد. د) لديه جميع الخصائص المذكورة أعلاه.

9. القضاء على ما هو غير ضروري: أ) 1924؛ ب) لام باستور؛ ج) مرق اللحم. د) البكتيريا.

10. رتب الأسماء التالية ترتيبا منطقيا:

أ) لام باستور؛ ب) س. ميلر؛ ج) ج. هالدين؛ د) أ. أوبارين.

الجزء بأكمل الجملة. 1. عملية تكوين الكائنات الحية للجزيئات العضوية من الجزيئات غير العضوية بفعل طاقة ضوء الشمس - .... 2. التكوينات ما قبل الخلوية التي تمتلك بعض خصائص الخلايا (القدرة على التمثيل الغذائي، التكاثر الذاتي، الخ) - ....

3. فصل محلول بروتيني يحتوي على مواد عضوية أخرى إلى مراحل ذات تركيز أكبر أو أقل من الجزيئات - ....

4. عالم فيزياء إنجليزي اقترح أن الامتزاز كان إحدى مراحل تركيز المواد العضوية في سياق التطور قبل البيولوجي - ... .

5. نظام تسجيل المعلومات الوراثية في جزيئات الحمض النووي على شكل تسلسل من النيوكليوتيدات المميزة لجميع الكائنات الحية هو ....

الجزء ج

1. ما هي تجربة ستانلي ميلر؟ ما الذي يتوافق مع "البرق" في هذه التجربة؟

2. لماذا يجب ألا تزيد كتلة الكوكب الذي يمكن أن تنشأ عليه الحياة عن 1/20 من كتلة الشمس؟

3. إلى أي مرحلة من تطور الحياة على الأرض يمكن أن تُنسب كلمات بطل غوغول: "لا أتذكر الرقم. لم يكن هناك شهر أيضًا. ماذا كان ذلك بحق الجحيم؟”

4. ما هي الشروط الضرورية لنشوء الحياة؟

5. ما هو البانسبرميا؟ من من العلماء الذين تعرفهم التزموا بهذه النظرية؟

موضوع "أصل الحياة على الأرض" الخيار 3 الجزء أ اكتب الإجابات الصحيحة.

1. يختلف الحي عن غير الحي:

أ) تكوين المركبات غير العضوية. ب) القدرة على التكاثر الذاتي؛
ج) تفاعل الجزيئات مع بعضها البعض. د) العمليات الأيضية.

2. الكائنات الحية الأولى التي ظهرت على كوكبنا هي:

أ) اللاهوائية المتغايرة. ب) الكائنات الهوائية المتغايرة. ج) ذاتية التغذية. د) الكائنات المتعايشة.

3. تتضمن هذه الخاصية العامة للأحياء مثل التجديد الذاتي ما يلي:

أ) التمثيل الغذائي. ب) التكاثر؛ ج) التهيج. د) الجينات.

4. جوهر الخلق هو:

أ) أصل الحي من غير الحي. ب) أصل الحي من الحي.

ج) خلق الله للعالم. د) جلب الحياة من الفضاء.

5. النهر ليس نظامًا حيًا للأسباب التالية:

أ) غير قادر على النمو؛ ب) غير قادر على التكاثر؛
ج) ليست قادرة على التهيج؛ د) ليست كل خصائص الأحياء متأصلة فيه.

6. تجربة فرانشيسكو ريدي أثبتت الاستحالة:

أ) التوليد التلقائي للحياة؛ ب) ظهور الحي فقط من الحي؛
ج) جلب "بذور الحياة" من الفضاء الخارجي؛ د) التطور البيوكيميائي.

7. ومن هذه الشروط أهمها لنشوء الحياة:

أ) النشاط الإشعاعي. ب) وجود الماء. ج) فترة طويلة بلا حدود من التطور؛ د) كتلة معينة من الكوكب.

8. خلال فترة نشوء الحياة في الغلاف الجوي للأرض كان ينبغي ألا يكون هناك أكسجين، وذلك للأسباب التالية:

أ) وهو عامل مؤكسد نشط؛ ب) لديه قدرة حرارية عالية.
ج) يزيد حجمه عندما يتجمد. د) كل ما سبق مجتمعا.

9. القضاء على ما هو غير ضروري: أ) 1953؛ ب) البكتيريا. ج) س. ميلر؛ د) التوليف اللاحيوي.

10.

أ) لام باستور؛ ب) ف. ريدي؛ ج) ل. سبالانزاني؛ د) أ. أوبارين.

الجزء بأكمل الجملة. 1. تكوين الجزيئات العضوية من كائنات حية خارجية غير عضوية - ....

2. فقاعات سائلة محاطة بأغشية بروتينية، تنشأ من تحريك المحاليل المائية للبروتينات، - ....

3. إن القدرة على إعادة إنتاج أنظمة بيولوجية مشابهة لها، والتي تتجلى على جميع مستويات تنظيم المادة الحية، هي ... .

4. عالم أمريكي اقترح نظرية حرارية لأصل البروتوبيوبوليمرات - ... .

5. جزيئات البروتين التي تسرع مسار التحولات الكيميائية الحيوية في المحاليل المائية عند الضغط الجوي -

الجزء جأعط إجابة قصيرة على السؤال.

1. ما هو الفرق الرئيسي بين حرق الخشب و "حرق" الجلوكوز في الخلايا؟

2. ما هي وجهات النظر الثلاث الحديثة حول مشكلة أصل الحياة؟

3. لماذا يعتبر الكربون أساس الحياة؟

4. ما هي تجربة ستانلي ميلر؟

5. ما هي المراحل الرئيسية للتطور الكيميائي؟

موضوع "أصل الحياة على الأرض" الخيار 4 الجزء أ اكتب الإجابات الصحيحة.

1. يختلف الحي عن غير الحي:

أ) تكوين المركبات غير العضوية. ب) القدرة على التنظيم الذاتي؛
ج) تفاعل الجزيئات مع بعضها البعض. د) العمليات الأيضية.

2. الكائنات الحية الأولى التي ظهرت على كوكبنا هي:

أ) اللاهوائية المتغايرة. ب) الكائنات الهوائية المتغايرة. ج) ذاتية التغذية. د) الكائنات المتعايشة.

3. تتضمن هذه الخاصية العامة للأحياء مثل التكاثر الذاتي ما يلي:

أ) التمثيل الغذائي. ب) التكاثر؛ ج) التهيج. د) الجينات.

4. جوهر نظرية البانسبرميا هو:

أ) أصل الحي من غير الحي. ب) أصل الحي من الحي.
ج) خلق الله للعالم. د) جلب "بذور الحياة" إلى الأرض من الكون.

5. النهر الجليدي ليس نظامًا حيًا للأسباب التالية:

أ) أنه غير قادر على النمو؛ ب) أنه غير قادر على الإنجاب؛
ج) غير قادر على التهيج؛ د) ليست كل خصائص الكائن الحي متأصلة فيه.

6. أثبتت تجربة L. Spallanzani الاستحالة:

أ) التوليد التلقائي للحياة؛ ب) ظهور الحي فقط من الحي؛
ج) جلب "بذور الحياة" من الكون؛ د) التطور البيوكيميائي.

7. ومن هذه الشروط أهمها لنشوء الحياة:

أ) النشاط الإشعاعي. ب) وجود الماء. ج) وجود مواد معينة. د) كتلة معينة من الكوكب.

8. الكربون هو أساس الحياة، لأنه هو:

أ) هو العنصر الأكثر شيوعاً على الأرض؛ ج) لديه وزن ذري صغير؛
ب) بدأ أول العناصر الكيميائية بالتفاعل مع الماء؛
د) قادرة على تكوين مركبات مستقرة ذات روابط ثنائية وثلاثية.

9. القضاء على الفائض: أ) الحمض النووي؛ ب) الشفرة الوراثية. ج) الكروموسوم. د) غشاء الخلية.

10. رتب الأسماء التالية ترتيبا منطقيا:

أ) أ. أوبارين. ب) لام باستور؛ ج) س. ميلر؛ د) ج. هالدين.

الجزء بأكمل الجملة. 1. الكائنات الحية ذات القشرة النواة المحدودة، ولها عضيات ذاتية التكاثر وأغشية داخلية وهيكل خلوي، - ....

2. نظام تسجيل المعلومات الوراثية في جزيئات الحمض النووي على شكل تسلسل من النيوكليوتيدات المميزة لجميع الكائنات الحية هو ....

3. إن القدرة على إعادة إنتاج أنظمة متشابهة بيولوجيًا، والتي تتجلى على جميع مستويات تنظيم المادة الحية، هي ... .

4. مبدعو نظرية درجات الحرارة المنخفضة لأصل البوليمرات الحيوية - ... .

5. التكوينات ما قبل الخلوية التي تمتلك بعض خصائص الخلايا: القدرة على التمثيل الغذائي، والتكاثر الذاتي، وما إلى ذلك، - ....

الجزء جأعط إجابة قصيرة على السؤال.

1. ما هو الدور الذي لعبته دراسة النيازك في تطوير نظرية أصل الحياة؟

2. ما هو السباق و chirality؟

3. لماذا كان الماء في الحالة السائلة شرطا ضروريا لنشوء الحياة؟

4. ما هي تجربة ستانلي ميلر؟ ما هو تكوين الغاز في "الغلاف الجوي"؟

5. ما هي المراحل الرئيسية لدراسة مسألة أصل الحياة على الأرض؟

الإجاباتالخيار 1 الجزء أ : 1د، 2أ، 3ج، 4أ، 5د، 6ب، 7ب، 8د، 9د، 10د،ب،ج،أ.

الجزء ب : 1 - الخلق. 2 - بدائيات النوى. 3 - تضافر؛ 4 - أ.ي. أوبارين. 5- العملية الجنسية .

الجزء ج. 1. تتكون المادة الحية وغير الحية من نفس العناصر الكيميائية، وتتم العمليات الفيزيائية والكيميائية بمشاركتها وفقًا للقوانين العامة.

2. الأكسجين هو عامل مؤكسد قوي، وجميع الجزيئات العضوية المتكونة حديثا سوف تتأكسد على الفور.

3. يتوافق "المحيط الأساسي" في هذه التجربة مع دورق به ماء مغلي.

4. تتمثل المشكلة الرئيسية للانتقال من التطور الكيميائي إلى التطور البيولوجي في تفسير ظهور الأنظمة البيولوجية (الخلايا) ذاتية التكاثر بشكل عام والشفرة الوراثية بشكل خاص.

5. الأحكام الرئيسية لنظرية أوبارين:

الحياة هي إحدى مراحل تطور الكون؛
- ظهور الحياة نتيجة طبيعية للتطور الكيميائي لمركبات الكربون؛
- للانتقال من التطور الكيميائي إلى التطور البيولوجي، فإن التكوين والاختيار الطبيعي للأنظمة المتكاملة، المعزولة عن البيئة، ولكنها تتفاعل معها باستمرار، ضرورية.

الخيار 2 الجزء أ : 1 ب، د، 2 أ، 3 ب، 4 ب، 5 د، 6 أ، 7 ب، 8 د، 9 أ، 10 أ، د، ج، ب.

الجزء ب : 1 - التمثيل الضوئي. 2 - البروتوبيونت. 3 - التضيق. 4 - ج. برنال؛ 5- الشفرة الوراثية.

الجزء ج . 1. في عام 1953، أنشأ س. ميلر إعدادًا تجريبيًا تمت فيه محاكاة ظروف الأرض الأولية وتم الحصول على جزيئات المركبات العضوية المهمة بيولوجيًا عن طريق التوليف اللاحيوي. تم تقليد "البرق" في هذه التجربة عن طريق التفريغ الكهربائي عالي الجهد.

2. فإذا كانت كتلة الكوكب أكثر من 1/20 من كتلة الشمس، تبدأ عليه تفاعلات نووية مكثفة، مما يرفع درجة حرارته، ويبدأ في التوهج بضوءه الخاص.

3. إلى المرحلة الأولى من التطور الكيميائي الحيوي للأرض.

4. لنشوء الحياة لا بد من توفر الشروط الأساسية التالية:

وجود مواد كيميائية معينة (بما في ذلك الماء في الطور السائل)؛
- توافر مصادر الطاقة.
- الجو التصالحي.

قد تكون الشروط الإضافية هي كتلة الكوكب ومستوى معين من النشاط الإشعاعي.

5. Panspermia - جلب "بذور الحياة" إلى الأرض من الفضاء. المؤيدون: ج. ليبيج، ج. هيلمهولتز، س. أرهينيوس، في. فيرنادسكي.

الخيار 3 الجزء أ : 1 ب، د، 2 أ، 3 أ، 4 ج، 5 د، 6 أ، 7 ب، 8 أ، 9 ب، 10 ب، ج، أ، د.

الجزء ب : 1 - التوليف اللاحيوي. 2 - الكرات المجهرية. 3 - التكاثر الذاتي. 4 - س.فوكس؛ 5- الانزيمات.

الجزء ج . 1. عند حرق الخشب، تتبدد كل الطاقة المنبعثة في شكل ضوء وحرارة. عندما يتأكسد الجلوكوز في الخلايا، يتم تخزين الطاقة في روابط كبيرة الحجم من ATP.

2. هناك ثلاث طرق رئيسية لمشكلة أصل الحياة:

لا توجد مشكلة، لأن فالحياة إما خلقها الله (الخلقية)، أو أنها موجودة في الكون منذ نشأته وتنتشر بشكل عشوائي (البانسبرميا)؛
- المشكلة غير قابلة للحل بسبب عدم كفاية المعرفة واستحالة إعادة إنتاج الظروف التي نشأت فيها الحياة؛
- يمكن حل المشكلة (A.I.Oparin، J. Bernal، S. Fox، إلخ).

3. الكربون رباعي التكافؤ، قادر على تكوين مركبات مستقرة ذات روابط مزدوجة وثلاثية، مما يزيد من تفاعل مركباته.

4. في عام 1953، أنشأ س. ميلر إعدادًا تجريبيًا تمت فيه محاكاة ظروف الأرض الأولية وتم الحصول على جزيئات المركبات العضوية المهمة بيولوجيًا عن طريق التوليف اللاحيوي.

5. الذرات --> مركبات كيميائية بسيطة --> مركبات عضوية حيوية بسيطة --> جزيئات كبيرة --> أنظمة منظمة.

الخيار 4 الجزء أ : 1 ب، د، 2 أ، 3 ب، 4 د، 5 د، 6 أ، 7 ج، 8 د، 9 د، 10 ب، أ، د، ج.

الجزء ب : 1 - حقيقيات النوى. 2 - الشفرة الوراثية. 3 - التكاثر الذاتي. 4 - ك.سيمونيسكو، ف.دينيش؛ 5 - البروتوبيونت.

الجزء ج . 1. أظهر تحليل التركيب الكيميائي للنيازك أن بعضها يحتوي على أحماض أمينية (حمض الجلوتاميك، البرولين، الجلايسين، إلخ)، والأحماض الدهنية (17 نوعًا). وبالتالي، فإن المادة العضوية لا تنتمي حصريًا إلى الأرض، بل يمكن العثور عليها أيضًا في الفضاء.

2. السباق هو تفاعل التحويل البيني للأشكال D وL لأي أيزومر مجسم؛ عدم التناظر - وجود اثنين أو أكثر من الأيزومرات الفراغية غير المتماثلة المرآة لمركب كيميائي.

3. تتكون الكائنات الحية من 80% أو أكثر من الماء.

4. في عام 1953، أنشأ س. ميلر إعدادًا تجريبيًا تمت فيه محاكاة ظروف الأرض الأولية وتم الحصول على جزيئات المركبات العضوية المهمة بيولوجيًا عن طريق التوليف اللاحيوي.

تكوين غاز "الغلاف الجوي": الميثان والأمونيا وبخار الماء والهيدروجين.

5. من العصور القديمة إلى تجارب ف. ريدي - فترة الإيمان العالمي بإمكانية التكاثر التلقائي للأحياء؛ 1668-1862 (قبل تجارب L. Pasteur) - التوضيح التجريبي لاستحالة التوليد التلقائي؛ 1862-1922 (قبل خطاب الذكاء الاصطناعي أوبارين) - التحليل الفلسفي للمشكلة؛ 1922-1953 - تطوير الفرضيات العلمية حول أصل الحياة والتحقق منها تجريبيا؛ من عام 1953 إلى الوقت الحاضر - دراسات تجريبية ونظرية لمسارات التحول من التطور الكيميائي إلى التطور البيولوجي.

ملحوظة

الجزء أ يستحق نقطة واحدة، والجزء ب يستحق نقطتين، والجزء ج يستحق 3 نقاط. الحد الأقصى لعدد النقاط لعمل التحكم هو 35.

درجة 5 : 26-35 نقطة؛ درجة 4 : 18-25 نقطة؛ درجة 3 : 12-17 نقطة؛ درجة 2 : أقل من 12 نقطة.

"أصل الكائنات الحية"

فيفي العصور الوسطى، اعتقد الناس عن طيب خاطر أن الأوز نشأ من أشجار التنوب، وتولد الحملان من ثمار شجرة البطيخ. بداية هذه الأفكار، والتي تسمى "نظرية التوليد التلقائي"، وضعها الفيلسوف اليوناني القديم أرسطو. في القرن السابع عشر اقترح ف. ريدي أن الحي يولد فقط من الحي ولا يوجد جيل تلقائي. فوضع ثعبانًا وسمكة وثعبانًا وقطعة من لحم البقر في أربع جرار وغطاها بالشاش لمنع دخول الهواء. وأربعة جرار أخرى مماثلة ملأها بنفس قطع اللحم، لكنه تركها مفتوحة. في التجربة، قام ريدي بتغيير شرط واحد فقط - سواء كان الجرة مفتوحة أم مغلقة. لا يمكن للذباب الدخول إلى الجرة المغلقة. وبعد مرور بعض الوقت ظهرت ديدان في اللحم ملقاة في أوعية (تحكم) مفتوحة. ولم يتم العثور على ديدان في الجرار المغلقة.

في القرن 19 تم توجيه ضربة خطيرة لنظرية التوليد التلقائي من قبل L. Pasteur، الذي اقترح أن الحياة يتم إدخالها إلى الوسائط المغذية مع الهواء في شكل جراثيم. صمم العالم قارورة ذات رقبة تشبه رقبة البجعة، وملأها بمرق اللحم وغليها على مصباح روحي. بعد الغليان، تُرك القارورة على الطاولة، واستقر كل غبار الغرفة والميكروبات الموجودة في الهواء، والتي تخترق بسهولة من خلال فتحة العنق، على المنعطف دون أن تسقط في المرق. ظلت محتويات القارورة دون تغيير لفترة طويلة. ومع ذلك، إذا تم كسر الرقبة (استخدم العالم قوارير التحكم)، فإن المرق سرعان ما أصبح غائما. وهكذا أثبت باستير أن الحياة لا تنشأ في المرق، بل تأتي من الخارج مع الهواء الذي يحتوي على أبواغ فطرية وبكتيريا. وبالتالي، دحض العلماء، بوضع تجاربهم، إحدى أهم حجج مؤيدي نظرية التولد التلقائي، الذين كانوا يعتقدون أن الهواء هو "المبدأ النشط" الذي يضمن نشوء الكائنات الحية من غير الحية.

ج2. املأ الجدول "الخصائص المقارنة لتجارب F. Redi و L. Pasteur" بالأعمدة المشار إليها بالأرقام 1، 2، 3. عند إكمال المهمة، ليس من الضروري إعادة رسم الجدول. يكفي كتابة رقم العمود ومحتوى العنصر المفقود.

الخصائص المقارنة للتجارب

F. ريدي و إل. باستور

ج3.باستخدام محتوى النص "الخصائص المقارنة لتجارب F. Redi وL. Pasteur" ومعرفة الدورة، اشرح ماهية مرق اللحوم واللحوم في التجارب الموصوفة وسبب الحاجة إليها.

(مسموح بصياغات أخرى للإجابة لا تشوه معناها)	نتيجة
يجب ملء أعمدة الجدول على النحو التالي: 1) موضوع الدراسة. 2) قوارير ذات رقبة على شكل رقبة بجعة، مصباح روحي. 3) فتح الجرار بدون شاش.
تم ملء ثلاثة أعمدة من الجدول بشكل صحيح.
يتم ملء أي عمودين من الجدول بشكل صحيح.
يتم ملء أي عمود من الجدول بشكل صحيح.
تم ملء جميع الأعمدة بشكل غير صحيح أو لم يتم ملؤها.
أقصى درجة

ج3. يجب أن تحتوي الإجابة الصحيحة على العناصر التالية:

1) مرق اللحم واللحم - وسائط مغذية.

2) اللحوم وسيلة لتطور يرقات الذباب.

3) مرق اللحم - بيئة لتطور البكتيريا والجراثيم الفطرية.

« الأصل والمراحل الأولية لنشأة الحياة"

I. 1. ماذا تدعي نظرية التولد التلقائي: أ) التولد التلقائي للحياة؛ ب) أصل الحياة. ج) إمكانية أصل الحي من غير الحي. د) تطور المادة غير الحية.

2. ما هو جوهر نظرية ريختر: أ) ظهور الحياة من سحابة غبار الغاز؛ ب) نشأت الحياة على الأرض من مواد غير عضوية؛

ج) جاءت الحياة من كواكب أخرى.

د) نشأت الحياة من مادة غير حية

3. ما هي طبيعة أفكار القدماء حول أصل الحياة: أ) الفوضى؛ ب) مادية بشكل عفوي. ج) منهجي.

د) العلمية

4. ماذا يعني مصطلح "التحليل الطيفي": أ) نقطة على خط مستقيم؛ ب) أهم نقطة اتصال بين علم الفلك والكيمياء؛ ج) التحليل الطيفي.

د) دراسة الطيف

5. النجوم الأولية هي: أ) السحب؛ ب) السحب. ج) النجوم؛ د) الكواكب

6. ما هو العنصر الكيميائي المتضمن في تكوين المادة النجمية والشمسية: أ) الباريوم؛ ب) الكلور. ج) الهيدروجين. د) الأكسجين

7. ما هي الميزة الكبرى لنظرية أ. أوبارين في: أ) إنشاء نظرية التفاقم؛ ب) تركيزات المواد الكيميائية. ج) الفرق بين السرعة والزمن. د) الحصول على المواد العضوية

8. من تم الحصول على الأحماض الأمينية: أ) هيكل ومولر؛

ب) أرسطو وإمبيدوكليس. ج) أوري وميلر؛

د) باستور وبفلوجر

9. الكوسرفات هي: أ) جزيئات محاطة بقشرة كثيفة.

ب) الجزيئات المحاطة بقشرة مائية، والتي يتم دمجها في مجمعات متعددة الجزيئات؛ ج) الجزيئات الكبيرة التي تتحلل إلى مونومرات؛ د) الجزيئات التي تحترق في الأكسجين الجوي

10. المواد العضوية التي لا تذوب في الماء تسمى :

أ) مسعور. ب) الترطيب. ج) المهدرجة. د) محبة للماء

11. جوهر عملية التمثيل الضوئي هو: أ) التمثيل الغذائي.

ب) في نقل المواد؛ ج) تخليق المواد العضوية. د) وجود فجوات

12. مادة هامة ضرورية لعملية البناء الضوئي :

أ) وجود الكريات البيض. ب) وجود البلاستيدات الخضراء. ج) وجود النمط النووي.

د) وجود غشاء البلازما

13. ما ينطبق على الكائنات ذاتية التغذية: أ) البكتيريا؛ ب) النباتات.

ج) الفطر. د) الحيوانات

14. تسمى البكتيريا التي تعيش في بيئة خالية من الأكسجين: أ) اللاهوائية.

ب) البروتوبيونت. ج) الهوائية. د) ذاتية التغذية

15. البلعمة هي عملية: أ) امتصاص المنتجات السائلة.

ب) إطلاق ثاني أكسيد الكربون. ج) امتصاص الجزيئات الصلبة.

د) التمثيل الغذائي

ثانيا. اختر الجمل الصحيحة من الجمل المعطاة.

تفترض نظرية التولد التلقائي إمكانية نشوء الأحياء فقط من الأحياء.

أثبت L. Pasteur بتجاربه إمكانية توليد الحياة تلقائيًا.

السمة الأكثر أهمية في فرضية الذكاء الاصطناعي أوبارين هي التعقيد التدريجي للتركيب الكيميائي والتبادل المورفولوجي لسلائف الحياة في الطريق إلى الكائنات الحية.

أدنى وأقدم مستوى لتنظيم الحياة هو المستوى الخلوي للحياة.

Coacervates غير قادرة على امتصاص المواد من المحلول المحيط.

الجسم عبارة عن نظام معقد قادر على التنظيم الذاتي.

Coacervates هي أول الكائنات الحية القديمة.

نشأت الحياة بطريقة حيوية.

تتميز الكائنات الحية بالقدرة على التطور التاريخي والتحول من البسيط إلى المعقد.

أثبت L. Pasteur من خلال تجاربه استحالة توليد الحياة تلقائيًا.

ثالثا. تعيين مباراة.

أ هو التولد التلقائي. ب – فرضية أوبارين . ب - يتفاقم . G هو نظام مفتوح. د - المتغايرون. هـ - ذاتية التغذية. ز - الكيمياء الحيوية. ز - الحياة. و الموت. ك كوكب.

جسد سماوي.

نشوء الأجسام الحية من مواد ذات طبيعة غير عضوية.

طريقة وجود الأجسام البروتينية، والنقطة الأساسية فيها هي التبادل المستمر للمواد مع بيئتها الخارجية.

لقد حدث تكوين المواد العضوية من المواد غير العضوية في مياه المحيط الأولي منذ أكثر من 3.5 مليار سنة، بينما في بيئة خالية من الأكسجين كان الغلاف الجوي مشبعًا بالألدهيدات والكحول والأحماض الأمينية.

فقاعات من السائل محاطة بأفلام البروتين.

الجسم الحي.

الكائنات الحية التي تقوم بتخليق المواد العضوية الضرورية للحياة من مواد غير عضوية.

علم يدرس التركيب الكيميائي للمادة الحية والعمليات الجيوكيميائية التي تحدث باستمرار في المحيط الحيوي بمشاركة الكائنات الحية.

الكائنات الحية التي تستخدم المواد العضوية الجاهزة في تغذيتها.

موت فرد في جماعة من السكان.

الإجابات: 1ج، 2ج، 3ب، 4ب، 5أ، 6ج، 7أ، 8ج، 9ب، 10أ، 11ج، 12ب، 13ب، 14ج، 15ج

الإجابات: 3،6،10

الإجابات: 1-ك، 2-أ، 3-ح، 4-ب، 5-ج، 6-د، 7-ه، 8-ز، 9-د، 10-ط.

الأصل والمراحل الأولية لتطور الحياة على الأرض. أنا خيار.

1. الكائنات الحية تختلف عن الأشياء غير الحية

أ- تركيب المركبات غير العضوية

ب – وجود المحفزات

ب – تفاعل الجزيئات مع بعضها البعض

ز- العمليات التبادلية التي تضمن الثبات الهيكلي و

التنظيم الوظيفي للنظام

2. الكائنات الحية الأولى التي ظهرت على كوكبنا هي:

أ - الكائنات غيرية اللاهوائية

ب - المتغايرات الهوائية

ب - ذاتية التغذية

ز - الكائنات الحية المتعايشة

3. الفرضية هي

أ - التعميم المنطقي للخبرة

ب – الخبرة العلمية

ب- الافتراض العلمي

د- دراسة التغيرات التي تحدث في الطبيعة

4. يسمى النظام البيولوجي

أ- أعضاء الكائن الحي

ب – عدة أعضاء متجاورة

ب- رابطة الخلايا المتجانسة

ز - كائنات بيولوجية بدرجات متفاوتة من التعقيد ولها عدة

مستويات التنظيم

5. انتهى التطور الكيميائي على الأرض القديمة

أ - التوليف اللاحيوي للمونومرات البيولوجية

ب- تكوين البوليبيبتيدات

ب - تخليق البوليمرات الحيوية

ز - مزيج عشوائي من البروتينات والأحماض النووية

6. أثبتت تجارب L. Pasteur إمكانية ذلك

أ- التوليد التلقائي للحياة

ب – ظهور الحي من الحي

ب- جلب "بذور الحياة"

د- التطور البيوكيميائي

7. بالنسبة للتطور البيولوجي على الأرض، لعبت الظروف الكونية والكوكبية والكيميائية الدور الحاسم الذي ضمن وجود الماء:

أ - في الحالة الغازية

ب – في الحالة الصلبة

ب – في الحالة السائلة

ز- على شكل "قميص" مائي يحيط بالجزيئات العضوية

8. كانت العملية الجنسية في تاريخ الأرض أول من حدث:

أ - البروتوبيونت

ب – البكتيريا الهوائية

ب- حقيقيات النوى

ز - بدائيات النوى

9. تلقت حقيقيات النوى الأولى التي أدت إلى ظهور الحيوانات الطاقة اللازمة للحياة

أ - تكوين البيروفوسفات

ب - عن طريق امتصاص البكتيريا الهوائية

ب- "عقد تحالف" مع التركيب الضوئي الأولي

د- استخدام الأشعة فوق البنفسجية

10. كوسيرفات هو

أ- فقاعات سائلة محاطة بأغشية بروتينية

ب - نظام مفصول بمراحل يتفاعل مع البيئة الخارجية حسب نوعه

نظام مفتوح

ب - مركب عضوي عالي الوزن الجزيئي

د- جزيئات محاطة بقشرة مائية

الأصل والمراحل المبكرة للحياة على الأرض. أنا خيار

1. وفقا لنظرية التولد التلقائي فإن الحياة:

أ- نشأت مراراً وتكراراً من مادة جامدة

ب- جلبها إلى كوكبنا من الخارج

ب – تم خلقه بواسطة كائن خارق في وقت معين

د- نشأت نتيجة عمليات تخضع للقوانين الفيزيائية والكيميائية

2 وأخيرًا في عام 1861 أثبت بالتجربة استحالة ظهور الكائنات الحية من الجماد.

(النشوء التلقائي) على الأرض:

أ - ف. ريدي ج - أ. ليوينهوك

ب - ل. باستور د - ل. سبالانزاني

3 . لأول مرة في عام 1924، اقترح الأصل اللاحيوي للعضوية

المواد الموجودة على الأرض وصياغة فرضية التآكل:

أ - ج. هالدين ج - س. ميلر

ب – أ. أوبارين د – ج. برنال

4. ووفقاً للأفكار الحديثة فإن العناصر الضرورية لنشوء الحياة على الأرض هي:

أ- بعض المركبات الكيميائية وغياب الأكسجين الغازي

ب - وجود مصدر للطاقة ومركبات كيميائية معينة لفترة طويلة لا متناهية

ب - مدة طويلة لا متناهية من المركبات الكيميائية وغياب الأكسجين الغازي

د- بعض المركبات الكيميائية، وجود مصدر للطاقة، غياب الأكسجين الغازي، مدة طويلة لا متناهية

5. لأول مرة في عام 1953، تم إجراء التوليف اللاحيوي للمواد العضوية من المواد غير العضوية بشكل تجريبي:

أ - إس ميلر، ج. أوري ج - إس. فوكس، إس. ميلر

B - A. Oparin, J. Haldane g - J. Haldane, G. Yurii

6 . يبدو أن الأصل التلقائي للحياة على الأرض في عصرنا هذا غير مرجح للأسباب التالية:

أ- يوجد عدد قليل جداً من البراكين النشطة على الأرض

ب- عدم وجود ما يكفي من الأشعة فوق البنفسجية لتوفير الطاقة للعملية

ب- النشاط الكهربائي للغلاف الجوي غير كافي لتخليق المركبات

د- المركبات الكيميائية التي يمكن أن تنشأ منها الحياة بشكل فوري

تتأكسد أو تتناولها الكائنات الحية الموجودة

7. وفقًا لفرضية التراكيب، تمتلك التراكيب خصائص الكائن الحي لأنها:

أ - يتكون من جزيئات بروتينية ومواد تمتص بشكل انتقائي

ب – لديه القدرة على التكاثر والتجديد الذاتي للتركيب الكيميائي

ب - المواد الممتصة بشكل انتقائي، وزيادة حجمها وتفككها في ظروف معينة إلى مواد أصغر

د- تتفاعل مع التغيرات في التركيب الكيميائي للبيئة وتعزل نفسها عن المركبات التي تغيرها

8. أول الكائنات الحية (البروبيونتس) التي ظهرت على الأرض حسب طريقة التغذية هي:

أ- الكائنات غيرية التغذية اللاهوائية. ج- الكائنات الحية ذاتية التغذية

ب - الكائنات الضوئية اللاهوائية د - الكائنات الحية المغايرة الهوائية

9. وفقا لنظرية التطور البيوكيميائي فإن الحياة:

لقد كان موجودًا دائمًا

ب- نشأت مراراً وتكراراً من مادة جامدة

ب- جلبها إلى كوكبنا من الخارج

10. وفقا لنظرية بانسبيرميا، الحياة

أ- نشأت مراراً وتكراراً من مادة جامدة

ب- جلبها إلى كوكبنا من الخارج

ب – تم خلقه بواسطة كائن خارق في وقت معين

ز- نشأت نتيجة عمليات تخضع للقوانين الفيزيائية والكيميائية