Фразови глаголи с take - примери, превод, упражнения. „Разговаряйте с“ срещу „Разговаряйте с“ и други проблеми с предлозите Говорете с фразовия глагол

Днес ще говорим за фразови глаголи, чиято основа е глаголът to take. Припомнете си, че to take е неправилен глагол, чиито форми са TAKE - TOOK - TAKEN.

Фразови глаголи с to take.

• изненадам - ​​силно изненада, шок, зашеметяване

Родителите им бяха изненадани, когато Пол и Мари казаха, че ще се женят. - Родителите бяха много изненадани, когато Пол и Мери казаха, че ще се женят.

• take after - да бъде като

Поех след баща си. - Приличам на баща си

• разглобявам - 1) разглобявам 2) разбивам някого на пух и прах

Сам разглоби компютъра и сега не може да го сглоби отново. Сам е разглобил компютъра и сега не може да го сглоби отново.

Опозицията разби политикана. - Опозицията разби политиката на пух и прах.

• разведете - покажете атракции

Тя ме разведе и ми показа забележителностите на Лондон. Тя ми показа забележителностите на Лондон.

• отнемам - 1) премахвам 2 вземам

Майка почисти стаята и изнесе мръсните чинии. Мама почисти стаята и прибра мръсните чинии.

Махнете това! - Махни го!

• вземете обратно - 1) върнете 2) вземете (думите си) назад 3) напомнете миналото

Върнах телевизора в магазина, че не работи. Върнах телевизора в магазина, защото не работеше.

Не си взе думите назад, защото беше разстроена. Той взе думите си назад, тъй като тя беше разстроена.

Миризмата на бисквити го върна в детството. Миризмата на бисквити му напомни за детството.

• вземете за - вземете едно за друго

Взех те за твой брат. — Сбърках те с брат ти.

• to take off - 1) събувам (обувки, дрехи), 2 събувам

Събух обувките си - събух обувките си

Мразя да свалям. - Не понасям летенето.

• да поеме - 1) да вземе (да отиде) на работа, 2) да поеме

Компанията трябва да наеме двама души. Фирмата трябва да назначи няколко души.

Натоварихме се с твърде много работа. Поехме твърде много работа.

• да извадя - 1) извадете / премахнете от картата, 2) поканете на ресторант / кино / разходете се

Тя извади 100 долара. Тя изтегли $100 от картата.

Грег ме изведе в петък вечер в хубав ресторант. В петък вечерта Грег ме заведе в прекрасен ресторант.

• take through - обяснете подробно

Той ме преведе през процеса на регистрация и ми обясни всичко. — Той ми описа подробно процеса на регистрация и ми обясни всичко.

• вземи да - 1) да се пристрастиш / да се увлечеш

Започна да плува - запали се по плуването.

• поемам - 1) правя нещо 2) вземам (отнасям) 3) вдигам, нося

Занимава се с голф. - Той се зае с голф.

Този диван заема твърде много място. Този диван заема твърде много място.

Трябва също да запомните изразите:

• приемам за даденост - приемам за даденост
• take up with someone - направете приятели, свържете се с някого

Упражнения.

А сега нека направим няколко упражнения върху използването на фразовия глагол to take.

Упражнение 1. Попълнете пас претекст .

1. Моля, вземете шапката си ___, когато влизате в сграда.
2. И сестра ми, и аз вземаме ___ нашия баща
3. Той взе спирачките на колата ____ и откри проблема.
4. Моите баба и дядо ни заведоха ... на вечеря и на кино.
5. Взел съм... да бягам пет мили всяка сутрин.
6. Ученето отнема... по-голямата част от времето ми.
7. Софи току-що беше взета ... с постоянен договор.
8. Трябваше да вземе всичко... от чантата си, преди да намери документите си.
9. Всички бяхме пленени... от новините.

Упражнение 2. Изберете верния отговор

1. Не прилича на майка си - той се грижи за / към / за нея.
2. За идиот ли ме приемаш след/в/?
3. Самолетът не можа да излети / да се качи / до поради снега.
4. Той започна да плува, когато лекарят му каза, че има нужда от повече упражнения.
5. Компанията нае няколко нови служители, за да се справи с допълнителното търсене.
6. Той подхвана всичко, което лекторът каза в тетрадката си.
7. Тя отслабна / до / в пиенето след смъртта на съпруга си.
8. Свалих/включих/махнах шапка, когато влязох в сградата.
9. Ако не изнесете книгите си / върнете / в библиотеката навреме, трябва да платите глоба.
10. Той отказа да приеме това, което беше казал, въпреки че знаеше, че греши.
11. Не можах да сглобя радиото обратно, след като го свалих/включих/разглобих.

Отговори:

Упражнение 1.

1 на разстояние, 2 след, 3 на разстояние, 4 навън, 5 нагоре (до), 6 нагоре, 7 нагоре, 8 навън, 9 назад

Упражнение 2.

1 след, 2 за, 3 изключено, 4 нагоре, 5 включено, 6 надолу, 7 до, 8 изключено, 9 назад, 10 назад, 11 разстояние

Предлозите са една от горещите теми, които интересуват онези, които се опитват да разберат сложността на английския език. И наистина, защо е необходимо да се използва този или онзи предлог и защо не всички ги използват по същия начин?

Говорете с или Говорете с?

Някои хора казват говоря да сенякой, докато други са говоря снякой. Колко правилно? Има ли разлика или мога да използвам опцията, която ми харесва?

Кратък код на Google

Разликата е незначителна, но фразата говоря собикновено се използва, когато разговорът е еднопосочен, т.е. когато един говори, а другите слушат, например, когато говори лектор, учител, диктор, президент и др. А говори с, напротив, се използва в случаите, когато две страни участват в разговор.

• I had to speak to the students of the Institute - Трябваше да говоря със студентите на института.
• Той разговаря с г-н. Фрост и се извини за инцидента - Той говори с г-н Фрост и се извини за инцидента.

Това е основната разлика между две фрази с еднакво значение, но трябва да знаете как носителите на езика ще ви разберат, ако използвате една или друга фраза. Следователно, ако използвате „ говорих с” ще бъде ясно, че вие ​​сте говорили и другите са слушали, и ако „ Говорих с”, което означава, че сте говорили и са ви отговорили, т.е. Беше разговор, а не лекция.

Проблемът с предлозите

Говорейки за проблема с предлозите като цяло, учениците постоянно се чудят защо е необходимо да се казва „Аз съм влегло", а не "аз съм Налегло”, „страдам от"не „страдай с”…? Защо „луд“ е правилно? относноти”, а в някоя песен „луд надти” или „луд заВие"?

Тези въпроси стават все по-трудни за отговор, защото английският език се променя всеки ден, тъй като хиляди хора в различни региони съчиняват нещо, измислят нови изрази, говорят по различни начини. Например в Ню Йорк е прието да се казва „стой“. Налиния“, докато в други региони на САЩ казват „стой влиния”, но в Англия ще кажат съвсем различно - „ стоят на опашка.” Още примери: „вземете- навън” храна или „вземете- далеч"храна; „в знак на протест при“ или „в знак на протест на". В английския език има хиляди такива ситуации: хората говорят различно и експертите нямат време да намерят обяснение за това.

Говорещите английски език говорят по начина, по който най-много им харесва, но учениците не могат да решат. Дори лингвистите са объркани, т.к нито един израз не противоречи на граматическите правила и всички опции могат да бъдат правилни.

Всеки знае, че глаголът говоряпревежда се като " говори". Но как на английски ще бъде" да говориш, да говориш, да говориш, да отегчаваш, да се занимаваш с разговора си и да щракаш ", не сме преминали нито в училище, нито в института. Наистина ли? Но това са такива нормални разговорни думи, без които, като , и разговорът не се лепи!

Така, да говоря обратно — "щракам".

Тече футболен мач между Тайгърс на Мик и Джон от Източното крайбрежие и туристическия отбор на Чикаго Бъфало. Отборите вече се срещнаха веднъж в Чикаго. Тогава с малка преднина победиха Бъфалъс, но на реванша Тигрите превзеха. Нищо не ги разделя, резултатът е 14:13 в полза на Тигърс от Ийст Бийч, а единственият тъчдаун на чикагци може да изведе гостите далеч напред. последната минута на срещата. "Бизоните" до границата на терена, за да изминат цели 15 ярда, нямат почти никакъв шанс, но мощният им капитан Ивон Садовски, който не се извисява с цяла глава над останалите играчи, поема топката и. разпръснати "тигри" - защитниците, като котенца, се втурват напред. Той мина пет ярда, шест, седем, осем... Всички на трибуните замръзнаха. Тъчдаун ли е? Но тогава, като израснал от земята, Мик се хвърля в краката на Ивон и могъщият „бивол” пада на земята. Трибуните въздъхват с облекчение. момичета с щраусови пера, включително Джейн, радостно скачат от местата си. Раздразнен, Садовски става и започва да протестира, обжалвайки съдията и обвинявайки Мик за това. че го е спрял неправомерно. Мик започва да се оправдава. Страстите са нагорещени до краен предел и сега избухва битка ...

Сцената в съблекалнята на тигрите. Мик е на пейка с насинено око, Джейн кляка пред него и поставя мокра кърпа с лед върху окото на Мик, а Джон се кара на приятеля си:
— Толкова пъти ти казах, никога говорете обратно наИвон. „Колко пъти съм ти казвал: никога не се заяждай с Ивон...
Знам това със сигурност: по време на игра е по-добре да слушате свирката на съдията и да не обръщате внимание на възмутения противник. Емоциите са лош приятел на футболното (и хокейното) игрище. Вярно, помните това след мача. Е, стига с приказките.

след това говорете — "убеждавам".

Каубоите Бил и Джон отидоха на риболов. Няколко яки индианци се приближават към тях със заплашителен поглед.
— Мамка му! Бил се обръща недоволно към Джон. разговарялидвам тук. Сега ме измъкни! Ти ме убеди да дойда тук. Сега го махни!

Това говори — "говори“, т.е. кажете всичко до края.

Комисар Льо Вешен разпитва престъпника, наркодилър, и го прекъсва на всяка дума, задава водещи въпроси, като по този начин се опитва да хване човека в лъжа. Сержант Майкъл седи на ръба на масата и се опитва да разбере поне нещо от разговора им. После скача от масата и извиква комисаря настрана.

„Слушай, шефе“, казва Холдуин. „Ами просто да остави го да говори? Ами ако просто го оставим да говори?

„Говорете с някого“, тоест „говорете по-дълго и по-убедително“ или, в краен случай, „заглушете речта си“ ще бъде на английски (или на американски) да говориш надолу.

Изпит по история на английската и американската литература в Mick and John College. Джон среща Мик, излизайки от офиса.
- Добре! – усмихва се Мик – Знаете ли, учителят е просто фен на английската и американската литература. Обича да говори, а не да слуша. Но аз уговори го. „Е, говорих с него.

Втора стойност да говориш надолу- Това " задолбат“, т.е. да отегчите с разговора си събеседник, който вече е чувал историята ви много пъти.
Сержант Тимъти Тимпсън изобщо не е сержант, а "боец" от тренировъчната рота на морската пехота на взвода за радиоразузнаване. Зад теоретичните занятия, а сега взводът на Тимъти поема бойно дежурство за десети път. Дежурният офицер върви пред формацията, четейки с умен поглед, като откровение, инструкция, която всички вече знаят наизуст (наизуст) ...

„Основното нещо е да давате команди за намиране на посока, защото командите за намиране на посока са основното нещо ...“ главните изсечени стъпки и съседът на Тилюти, въртейки очи, прошепна в ухото на Тимпсън:
— Господи, той уговори ме. „Боже, как ме отегчи. Тимъти обръща глава към другаря си и отговаря спокойно:
— Наговори ли ви? Ядосан съм. - Бяхте ли принуден? И бях толкова тормозен ...

Много често много ученици се съмняват в използването на един или друг предлог с глагола "да говоря". Първото нещо, от което всеки се интересува е: има ли разлика между "говорете с" и "говорете с"? Честно казано, в началото си мислех, че има само един правилен вариант - да говоря с. Опцията „говорете с“ според моите разбирания беше груба грешка. Но след това започнах да срещам и двете опции все по-често и сред самите англоговорящи.

И така, каква е разликата между "говори с"И "говоря с"?

Нищо!

Някои посочват, че „говорете с“ трябва да се използва, когато говори само един човек, докато „говорете с“ е по-подходящо за двустранна дискусия. На практика обаче се оказва, че и двата израза са взаимозаменяеми. Нека да разгледаме няколко примера:

говоря за(тема/лице)

Конструкцията "to talk about (something/someone)" се превежда като "да говоря за нещо (за някого)". Тази комбинация от глагол с предлог е изключително често срещана.

• на всички Говорейки заСветовната купа. (Всички говорят за световното първенство).
• Те винаги говоря зааз зад гърба ми. (Говорят за мен зад гърба ми през цялото време).

преговорете / преговорете+ (проблем/въпрос)

„Разговор“ и „разговор“ се използват, когато се описва по-подробна, задълбочена дискусия, където често трябва да се вземе или разреши решение или проблем (конфликт), който трябва да бъде разрешен. „Разговор“ може също да означава стъпка по стъпка (подробно) обяснение на даден процес.

Моят бизнес партньор и аз обсъдих нещатаи излезе с план.(Моят бизнес партньор и аз обсъдихме всичко и разработихме план).

Ако не сте щастливи във връзката, трябва обсъдете гос твоята приятелка.(Ако не се чувствате щастливи в една връзка, трябва да поговорите сериозно с приятелката си.)

Търся някой да говори миновата компютърна система.(Търся някой да ми обясни новата компютърна система).

Убедете някого / уговорете някого(правя нещо)

Първият израз означава „да убедиш някого да направи нещо“, а вторият, напротив, „да разубедиш някого да направи нещо“. Например, човек не иска да направи нещо, но след вашето убеждаване променя решението си.

• Колебахме се да опитаме да караме кънки на лед, но Майкъл ни наговориотивам.(Колебахме се относно кънки, но Майкъл ни убеди).
• Тя иска да си направи гигантска татуировка и гаджето й се опитва говори ято.(Тя иска да си направи огромна татуировка, а приятелят й се опитва да я разубеди).

Всеки от нас поне веднъж в живота си е изправен пред необходимостта да подготви реч, презентация, да направи доклад. А на родния език това не е лесно: дори при подготвените тези на речта често няма достатъчно думи или е трудно да се свържат идеи. Какво да кажем за чуждия език... Затова, когато подготвяте речи, е важно да обмислите не само КАКВО ще предадете на публиката, но и КАК ще свържете части от речта си.

Това определено ще ви помогне с фразовите глаголи, които можете да използвате, когато се подготвяте за различни видове речи и презентации. Фразовите глаголи са много обемни по своето значение, така че в много ситуации е по-добре да използвате фразов глагол, отколкото цяла фраза, обозначаваща едно и също нещо. Много фразови глаголи се считат за елементи на неформалната комуникация и се използват само в разговорен контекст. Разбира се, такива глаголи трябва да се избягват, ако подготвяте реч или официална реч. Но тези фразови глаголи, които ще ви представим днес, могат да се използват дори във формална комуникация, тъй като те са неутрални по своите значения.

говори чрез- обсъждам нещо подробно, много подробно. Освен това този фразеологичен глагол има значението „да обясни нещо подробно на някого“, когато се използва с обект: преговарям с някого за нещо:

Сега нека поговорим за основните проблеми с новата клиентска база. — Сега нека обсъдим подробно проблемите с нашата клиентска база.
Професор Джеймс ще ви разкаже за техниките на подбор. „Професор Джеймс ще ви разкаже подробно за техниките за подбор.

преминават през- разглеждайте, бързо преминавайте през списъка, без да навлизате в подробности за всеки елемент:

Първо ще преминем през основните моменти и след това ще ги обсъдим подробно. Първо ще разгледаме основните точки, а след това ще ги обсъдим подробно.
Говорителят прегледа плана и продължи да говори за всеки въпрос. Лекторът бързо прочете плана и продължи да говори по всеки въпрос.

Влез в- този фразов глагол е по някакъв начин противоположен по значение на предишния глагол. Влезте в нещо - опишете подробно, вникнете в същността на нещо, посочете всяка информация много подробно:

Сега няма да навлизам в подробности, но в края на презентацията ще можете да зададете своите въпроси. — Сега няма да навлизам в подробности, но в края на презентацията ще можете да зададете вашите въпроси.
Лекцията беше наистина скучна, защото професорът навлизаше в излишни технически детайли и публиката не беше подготвена за това. Лекцията беше много скучна, тъй като професорът навлизаше в ненужни технически подробности, а аудиторията не беше подготвена за това.

Продължи- продължаване, развиване на темата, подновяване на разговора, дискусия след пауза. Фразовият глагол carry on има същото значение. Тези фразови глаголи са последвани от герундий:

След почивката участниците продължиха да обсъждат възможните решения на проблема. След почивката участниците продължиха да обсъждат възможните решения на проблема.
Лекторът продължи да обяснява теорията. Лекторът продължи да обяснява теорията.

Поставете напред- предлагам, представям за разглеждане (план, идея, предложение). Това е разделим фразов глагол, което означава, че обектът може да бъде „в средата“ на фразов глагол:

По време на дискусията бяха изтъкнати няколко конструктивни идеи. — По време на дискусията бяха изтъкнати няколко конструктивни идеи.
Ще представя новия си план за развитие на срещата утре. — Ще предложа моя нов план за развитие за разглеждане на срещата утре.

навивам- завърши, завърши (среща, презентация, реч, реч), доведе до край:

Мисля, че е време да приключим нашата среща. - Мисля, че е време да приключим нашата среща.
Реших да завърша речта си с един анекдот. — Реших да завърша речта си с една забавна история.

Когато определена част от речта ви засяга тема или разкрива въпрос, можете да използвате фразов глагол справям се с(да докоснете, обмислите нещо), за да съобщите това на вашата аудитория:

Изказването ми няма да се занимава с анализ на минали събития, това, за което искам да говоря, е сегашното ни състояние. - Изказването ми няма да засяга анализа на минали събития, искам да говоря за сегашното ни състояние.
Последната част от презентацията беше свързана с проблемите на околната среда, затова решихме да тръгнем по-рано. — Последната част от презентацията беше за проблемите на околната среда, затова решихме да си тръгнем по-рано.

Фокусирай се- да се съсредоточи върху нещо, да се съсредоточи върху нещо:

В моето изложение ще акцентирам върху необходимостта от допълнително обучение на учениците. — В моето изложение ще акцентирам върху необходимостта от допълнително обучение на учениците.
Речта не срещна интереса на публиката, тъй като лекторът не успя да се съсредоточи върху една конкретна тема. — Речта беше възприета без интерес от слушателите, тъй като ораторът не се фокусира върху конкретна тема.

Продължа напред- преминете към следващия въпрос, завършвайки обсъждането на предишния:

Мисля, че вече можем да преминем към следващата точка. Мисля, че можем да преминем към следващия елемент.
Не уточнявайте този въпрос твърде дълго, ако аудиторията ви е отегчена, преминете към следващия въпрос. Не развивайте този въпрос твърде дълго, ако вашите слушатели са отегчени, преминете към следващия.

В края на вашата реч или доклад можете да използвате фразов глагол обобщавам- обобщавам, обобщавам

В заключение искам да кажа, че само нашата съвместна работа може да повлияе на ситуацията. - Като обобщение искам да кажа, че само съвместната работа може да повлияе на ситуацията.
В заключение той обобщи всички точки, включени в неговия доклад. — В заключение той обобщи всички точки, застъпени в неговия доклад.

Опитайте се да попълните активния си запас от фразови глаголи. Не забравяйте, че фразовите глаголи, използвани на място, са само плюс в речта ви. Успешни речи и презентации на английски!

Следете нашите актуализации, присъединете се към нас