Verbe frazale cu take - exemple, traducere, exerciții. „Vorbește cu” versus „Vorbește cu” și alte probleme cu prepozițiile Vorbesc verb verbal

Astăzi vom vorbi despre verbele phrasal, care se bazează pe verbul a lua. Amintiți-vă că a lua este un verb neregulat, ale cărui forme sunt TAKE - TOOK - TAKEN.

Verbe frazale cu a lua.

• surprinde - mare surpriză, șoc, uimire

Părinții lor au fost surprinși când Paul și Marry au spus că se căsătoresc. - Părinții au fost foarte surprinși când Paul și Mary au spus că urmează să se căsătorească.

• ia după – a fi ca

Am luat după tatăl meu. - Arăt ca tatăl meu

• a dezasambla - 1) a dezasambla 2) a zdrobi pe cineva în bucăți

Sam a demontat computerul și acum nu-l poate reasambla. Sam a demontat computerul și acum nu-l poate pune la loc.

Opoziţia l-a destrămat pe politician. - Opoziţia a zdrobit politica în bucăţi.

• ia în jur - arată atracții

M-a dus în jur și mi-a arătat obiectivele turistice din Londra. Ea mi-a arătat atracțiile Londrei.

• take away - 1) scoate 2 pick up

Mama a făcut curat în cameră și a luat vasele murdare. Mama a făcut curat în cameră și a pus deoparte vasele murdare.

Luați asta! - Ia-o de aici!

• ia înapoi - 1) întoarce 2) ia (cuvintele tale) înapoi 3) amintește trecutul

Am dus televizorul înapoi la magazin, pentru că nu mergea. Am returnat televizorul la magazin pentru că nu mergea.

Nu i-a retras cuvintele pentru că era supărată. Și-a retras cuvintele, deoarece ea era supărată.

Mirosul de prăjituri l-a dus înapoi în copilărie. Mirosul de prăjituri îi amintea de copilărie.

• lua pentru - ia unul pentru altul

Te-am luat pentru fratele tău. „Te-am confundat cu fratele tău.

• a decola - 1) a decola (pantofi, haine), 2 a decola

Mi-am scos pantofii - Mi-am dat jos pantofii

Urăsc decolarea. - Nu suport să zbor.

• a lua asupra - 1) a lua (a merge) la muncă, 2) a lua

Compania trebuie să preia câțiva oameni. Compania trebuie să angajeze mai multe persoane.

Ne-am asumat prea multă muncă. Ne-am asumat prea multă muncă.

• a scoate - 1) scoate / scoate de pe card, 2) invita la un restaurant / cinema / face o plimbare

Ea a scos 100 de dolari. Ea a retras 100 de dolari de pe card.

Greg m-a dus vineri seara la un restaurant drăguț. Vineri seara, Greg m-a dus la un restaurant minunat.

• preluați - explicați în detaliu

M-a condus prin procesul de înregistrare și mi-a explicat totul. — Mi-a descris în detaliu procesul de înregistrare și mi-a explicat totul.

• ia la - 1) devii dependent / lasa-te purtat

S-a apucat de înot - a devenit interesat de înot.

• a lua - 1) a face ceva 2) a lua (a lua) 3) a ridica, a duce în sus

S-a apucat de golf. - S-a apucat de golf.

Această canapea ocupă prea mult spațiu. Această canapea ocupă prea mult spațiu.

De asemenea, ar trebui să vă amintiți expresiile:

• take for granted - a lua pentru grant
• a lua cu cineva - fă-ți prieteni, contactează pe cineva

Exerciții.

Și acum să facem câteva exerciții despre utilizarea verbului phrasal a lua.

Exercițiu 1. Completați trece pretext .

1. Vă rugăm să vă luați pălăria ___ când intrați într-o clădire.
2. Atât eu cât și sora mea îl luăm pe ___ pe tatăl nostru
3. A luat frânele mașinii ____ și a găsit problema.
4. Bunicii mei ne-au luat... la cină și la un film.
5. Am luat... mergând la o alergare de cinci mile în fiecare dimineață.
6. Studiul îmi ia... majoritatea timpului.
7. Sophie tocmai a fost luată... cu contract permanent.
8. A trebuit să ia tot... din geantă înainte să-și găsească actele.
9. Am fost cu toții luați... de știri.

Exercițiul 2. Alegeți răspunsul corect

1. Nu seamănă cu mama lui - ia după / la / pentru ea.
2. Mă iei după / în / ca un idiot?
3. Avionul nu a putut decola / sus / până din cauza zăpezii.
4. A urmat / sus / înot când medicul lui i-a spus că are nevoie de mai multe exerciții.
5. Compania a luat / a preluat / a mai mulți angajați noi pentru a face față cererii suplimentare.
6. A preluat / jos / tot ce a spus lectorul în caietul său.
7. Ea a luat / la / în băutură după ce soțul ei a murit.
8. Mi-am scos pălăria / pe / afară când am intrat în clădire.
9. Dacă nu scoți cărțile/înapoi/înapoi în bibliotecă la timp, trebuie să plătești o amendă.
10. A refuzat să accepte ceea ce spusese în / înapoi / în, chiar dacă știa că greșește.
11. Nu am putut să pun radioul la loc după ce l-am scos/oprit/demontat.

Raspunsuri:

Exercitiul 1.

1 off, 2 după, 3 în afară, 4 în afara, 5 în sus (la), 6 în sus, 7 în, 8 în afara, 9 în spate

Exercițiul 2.

1 după, 2 pentru, 3 oprit, 4 în sus, 5 pornit, 6 în jos, 7 la, 8 oprit, 9 înapoi, 10 înapoi, 11 depărtare

Prepozițiile sunt unul dintre subiectele fierbinți de interes pentru cei care încearcă să înțeleagă complexitățile limbii engleze. Și într-adevăr, de ce este necesar să folosim cutare sau cutare prepoziție și de ce nu le folosește toată lumea la fel?

Vorbește cu sau vorbește cu?

Unii oameni spun vorbesc/vorbesc la cineva, în timp ce altele sunt vorbesc/vorbesc cu cineva. Cât de corect? Există vreo diferență sau pot folosi orice opțiune îmi place?

Cod scurt Google

Diferența este nesemnificativă, dar fraza vorbeste cu folosit de obicei atunci când conversația este unidirecțională, de ex. când unul vorbește și alții ascultă, de exemplu, când vorbește un lector, profesor, crainic, președinte etc. A vorbesc cu, dimpotrivă, este folosit în cazurile în care două părți sunt implicate într-o conversație.

• A trebuit să vorbesc cu studenții Institutului – a trebuit să vorbesc cu studenții Institutului.
• A vorbit cu dl. Frost și și-a cerut scuze pentru incident - El a vorbit cu domnul Frost și și-a cerut scuze pentru incident.

Aceasta este principala diferență dintre două fraze cu același înțeles, dar trebuie să știi cum te vor înțelege vorbitorii nativi dacă folosești una sau alta. Astfel, dacă utilizați „ Am vorbit cu” va fi clar că tu ai vorbit și ceilalți au ascultat, iar dacă ” am vorbit cu”, ceea ce înseamnă că ai vorbit și ți-au răspuns, adică. A fost o conversație, nu o prelegere.

Problema prepozițiilor

Vorbind despre problema prepozițiilor în general, elevii se întreabă constant de ce este necesar să spună „Sunt în pat", nu "eu sunt pe pat”, „suferi din" nu „sufăr cu"…? De ce este „nebun” corect? despre tu”, iar într-un cântec „nebun peste tu” sau „nebun pentru tu"?

Aceste întrebări devin din ce în ce mai greu de răspuns deoarece limba engleză se schimbă în fiecare zi, pe măsură ce mii de oameni din diferite regiuni compun ceva, inventează noi expresii, vorbesc în moduri diferite. De exemplu, în New York se obișnuiește să spui „stai în picioare pe linie”, în timp ce în alte regiuni ale SUA se spune „stand în linie”, dar în Anglia vor spune cu totul altfel - „ stai la coada.” Mai multe exemple: „ia- afară„mâncare sau „luați- departe"alimente; „în semn de protest la” sau „în semn de protest de". Există mii de astfel de situații în limba engleză: oamenii vorbesc diferit, iar experții nu au timp să găsească o explicație pentru acest lucru.

Vorbitorii nativi de engleză vorbesc așa cum le place cel mai mult, dar studenții nu pot decide. Chiar și lingviștii sunt confuzi, pentru că nicio expresie nu contrazice regulile gramaticale și toate opțiunile pot fi corecte.

Toată lumea știe că verbul a vorbi se traduce prin „ vorbi". Dar cum va fi în engleză" să vorbești, să vorbești, să vorbești, să plictisești, să te deranjezi cu conversația ta și să răpești, "nu am trecut nici la școală, nici la institut. Serios? Dar astea sunt asemenea cuvinte colocviale normale, fără de care, ca , iar conversația nu este lipită!

Asa de, să răspundă — "snap".

Există un meci de fotbal între Mick și John’s East Coast Tigers și echipa de turnee din Chicago Buffalo. Echipele s-au întâlnit deja o dată la Chicago. Apoi, cu un mic avantaj, Buffaloes au câștigat, dar în manșa secundă, Tigrii au preluat. Nimic nu-i desparte deloc, scorul este 14: 13 în favoarea East Beach Tigers, iar singurul touchdown al Chicagoanilor îi poate pune pe oaspeți mult înainte. ultimul minut al întâlnirii. "Bison" la marginea terenului pentru a merge la 15 metri, ei nu au aproape nicio șansă, dar puternicul lor căpitan Ivon Sadowski, nu un cap întreg falnic deasupra restului jucătorilor, ia mingea și. „tigri”-apărători împrăștiați, ca niște pisoi, se grăbesc înainte. A mers cinci metri, șase, șapte, opt... Toți cei din tribune au înghețat. Este un touchdown? Dar apoi, parcă ar fi crescut din pământ, Mick se aruncă la picioarele lui Ivon, iar puternicul „bivol” cade la pământ. Standurile răsuflă uşurate. fetele cu pene de struț, inclusiv Jane, sar bucuroși de pe scaune. Enervat, Sadowski se ridică și începe să protesteze, apelând la judecător și dând vina pe Mick pentru asta. că l-a oprit ilegal. Mick începe să-și facă scuze. Pasiunile sunt încălzite la limită, iar acum izbucnește o luptă...

Scena din vestiarul Tigrilor. Mick este pe o bancă cu un ochi negru, Jane se ghemuiește în fața lui și îi pune un prosop umed cu gheață pe ochiul lui Mick, iar John îl certa pe prietenul său:
— De atâtea ori ți-am spus, niciodată vorbește înapoi cu Ivon. „De câte ori ți-am spus: niciodată să nu-l bati pe Ivon...
Știu asta cu siguranță: în timpul jocului este mai bine să asculți fluierul arbitrului și să nu fii atent la adversarul indignat. Emoțiile sunt un prieten rău pe terenul de fotbal (și hochei). Adevărat, îți amintești asta după meci. Ei bine, destul cu vorbirea înapoi.

apoi vorbește în — "convinge".

Cowboys Bill și John au mers la pescuit. Câțiva indieni puternici se apropie de ei cu o privire amenințătoare.
— La naiba! Bill se întoarce nemulțumit către John. a vorbit în venind aici. Acum scoate-mă afară! M-ai convins să vin aici. Acum ia-l!

Vorba asta — "vorbeste„, adică spune totul până la capăt.

Comisarul Le Veschen îl interoghează pe criminal, un traficant de droguri, și îl întrerupe fiecare cuvânt, îi pune întrebări principale, încercând astfel să-l prindă pe tip într-o minciună. Sergentul Michael se așează pe marginea mesei și încearcă să înțeleagă măcar ceva din conversația lor. Apoi sare de pe masă și îl cheamă pe comisar deoparte.

„Ascultă, șefule”, spune Holdwin. „Ce zici doar să o faci lasa-l sa vorbeasca? Dacă l-am lăsa să vorbească?

„Speak to someone”, adică „vorbește mai mult și mai convingător” sau, în cazuri extreme, „drown out your speech” va fi în engleză (sau în americană) a vorbi jos.

Examen de istorie a literaturii engleze și americane la Colegiul Mick și John. John îl întâlnește pe Mick plecând de la birou.
— Bine! - Mick zâmbește. - Știi, profesorul este doar un fan al literaturii engleze și americane. Îi place să vorbească mai degrabă decât să asculte. Dar eu l-a descurajat. „Ei bine, am vorbit cu el.

Al doilea sens a vorbi jos- Acest " zadolbat„, adică să plictisești cu conversația ta un interlocutor care a auzit deja povestea ta de multe ori.
Sergentul Timothy Timpson nu este deloc un sergent, ci un „luptător” al companiei de antrenament a Corpului Marin din plutonul de informații radio. În spatele orelor teoretice, iar acum plutonul lui Timothy preia serviciul de luptă pentru a zecea oară. Ofițerul de serviciu merge în fața formației, citind cu o privire inteligentă, ca o revelație, o instrucțiune pe care toată lumea o știe deja pe de rost (pe de rost)...

„Principalul lucru este să dai comenzi pentru găsirea direcției, pentru că comenzile de găsire a direcției sunt principalul lucru...” pașii principali bătuți, iar vecinul lui Tilyuti, dând ochii peste cap, șopti la urechea lui Timpson:
— Doamne, el m-a descurajat. „Doamne, cât m-a plictisit. Timothy întoarce capul către tovarășul său și îi răspunde calm:
— Te-ai convins? Sunt supărat. - Ai fost forțat? Și am fost atât de agresat...

Foarte des, mulți studenți se îndoiesc de utilizarea uneia sau alteia prepoziții cu verbul „a vorbi”. Primul lucru care îi interesează pe toată lumea este: există o diferență între „vorbește cu” și „vorbește cu”? Sincer să fiu, la început am crezut că există o singură opțiune corectă - cu care să vorbesc. Opțiunea „vorbește cu”, după înțelesul meu, a fost o greșeală gravă. Dar apoi am început să întâlnesc ambele opțiuni din ce în ce mai des și printre vorbitorii nativi de engleză.

Deci care este diferența dintre "vorbesc cu"Și "vorbeste cu"?

Nimic!

Unii subliniază că „vorbește cu” ar trebui folosit atunci când o singură persoană vorbește, în timp ce „vorbește cu” este mai potrivit pentru o discuție în două sensuri. Cu toate acestea, în practică, se dovedește că ambele expresii sunt interschimbabile. Să ne uităm la câteva exemple:

vorbeste despre(tema/persoana)

Construcția „a vorbi despre (ceva/cineva)” se traduce prin „a vorbi despre ceva (despre cineva)”. Această combinație a unui verb cu o prepoziție este extrem de comună.

• ale tuturor vorbind despre Cupa Mondială. (Toată lumea vorbește despre Cupa Mondială).
• Ei mereu vorbeste despre eu la spate. (Ei vorbesc despre mine la spate tot timpul).

vorbesc / vorbesc+ (problema/intrebare)

„Talk over” și „talk through” sunt folosite atunci când descriu o discuție mai detaliată și aprofundată în care o decizie trebuie luată sau rezolvată adesea sau o problemă (conflict) care trebuie rezolvată. „Talk through” poate însemna și o explicație pas cu pas (detaliată) a unui proces.

Eu și partenerul meu de afaceri a discutat lucrurileși a venit cu un plan.(Eu și partenerul meu de afaceri am discutat totul și am dezvoltat un plan).

Dacă nu ești fericit în relație, ar trebui vorbește cu prietena ta.(Dacă nu te simți fericit într-o relație, trebuie să ai o discuție serioasă cu prietena ta.)

Caut pe cineva să vorbește-mă noul sistem informatic.(Caut pe cineva care să-mi explice noul sistem informatic).

Vorbește pe cineva în / vorbește pe cineva de care(făcând ceva)

Prima expresie înseamnă „a convinge pe cineva să facă ceva”, iar a doua, dimpotrivă, „a descuraja pe cineva să facă ceva”. De exemplu, o persoană nu vrea să facă ceva, dar după convingere, se răzgândește.

• Am ezitat să încercăm patinaj, dar Michael ne-a convins mergând.(Am ezitat să patim, dar Michael ne-a convins).
• Vrea să-și facă un tatuaj uriaș, iar iubitul ei încearcă descurajează-o aceasta.(Vrea să-și facă un tatuaj uriaș, iar iubitul ei încearcă să o descurajeze).

Fiecare dintre noi cel puțin o dată în viață ne confruntăm cu nevoia de a pregăti un discurs, de prezentare, de a face un raport. Și în limba maternă, acest lucru nu este ușor: chiar și cu tezele pregătite ale discursului, adesea nu sunt suficiente cuvinte sau este dificil să conectați ideile. Ce putem spune despre o limbă străină... Prin urmare, atunci când pregătiți discursuri, este important să vă gândiți nu doar CE vei transmite audienței, ci și CUM vei conecta părți din discursul tău.

Acest lucru vă va ajuta cu siguranță cu verbe phrasal pe care le puteți folosi atunci când vă pregătiți pentru diferite tipuri de discursuri și prezentări. Verbele phrasal sunt foarte încăpătoare în sensul lor, așa că în multe situații este mai bine să folosiți un phrasal verb decât o frază întreagă care denotă același lucru. Multe verbe frazale sunt considerate elemente ale comunicării informale și sunt folosite doar în contexte conversaționale. Desigur, astfel de verbe ar trebui evitate dacă pregătiți un discurs sau un discurs oficial. Dar acele verbe frazale pe care vi le vom prezenta astăzi pot fi folosite chiar și în comunicarea formală, deoarece sunt neutre în sensul lor.

vorbesc prin- a discuta ceva în detaliu, în detaliu. De asemenea, acest verb frazal are sensul „a explica ceva în detaliu cuiva” atunci când este folosit cu un obiect: vorbește cuiva despre ceva:

Acum haideți să vorbim despre principalele probleme cu noua bază de clienți. — Acum să discutăm în detaliu problemele cu baza noastră de clienți.
Profesorul James vă va vorbi despre tehnicile de selecție. „Profesorul James vă va spune în detaliu despre tehnicile de selecție.

alerga prin- răsfoiți, parcurgeți rapid lista, fără a intra în detaliile fiecărui articol:

La început vom parcurge punctele principale și apoi le vom discuta în detaliu. Vom revizui mai întâi punctele principale, apoi le vom discuta în detaliu.
Vorbitorul a parcurs planul și a continuat să vorbească despre fiecare întrebare. Vorbitorul a citit rapid schița și a continuat să vorbească despre fiecare problemă.

intra- acest verb frazal este într-un fel opus în sensul verbului anterior. Intrați în ceva - descrieți în detaliu, adânciți în esența a ceva, prezentați orice informație în detaliu:

Nu voi intra acum în detalii, dar la finalul prezentării vă veți putea adresa întrebările. — Nu voi intra acum în detalii, dar la finalul prezentării vă veți putea adresa întrebările.
Prelecția a fost cu adevărat plictisitoare pentru că profesorul a intrat în detalii tehnice inutile și publicul nu era pregătit pentru asta. Prelecția a fost foarte plictisitoare, deoarece profesorul a intrat în detalii tehnice inutile, iar publicul nu era pregătit pentru asta.

Continua- continua, dezvolta subiectul, reia conversatia, discutia dupa o pauza. Verbul frazal carry on are același sens. Aceste verbe frazale sunt urmate de un gerunziu:

După pauză, participanții au continuat să discute posibilele soluții la problemă. După pauză, participanții au continuat să discute posibile soluții la problemă.
Vorbitorul a continuat să explice teoria. Vorbitorul a continuat să explice teoria.

Prezenta- propune, supun spre examinare (plan, idee, propunere). Acesta este un phrasal verb separabil, ceea ce înseamnă că obiectul poate fi „în mijlocul” unui phrasal verb:

În timpul discuției au fost prezentate mai multe idei constructive. — În timpul discuției au fost prezentate mai multe idei constructive.
Voi prezenta noul meu plan de dezvoltare la întâlnirea de mâine. — O să propun noul meu plan de dezvoltare pentru a fi luat în considerare la întâlnirea de mâine.

termina- termină, completează (întâlnire, prezentare, discurs, discurs), încheie:

Cred că este timpul să ne încheiem întâlnirea. - Cred că este timpul să ne încheiem întâlnirea.
Am decis să-mi închei discursul cu o anecdotă. — Am decis să-mi închei discursul cu o poveste amuzantă.

Când o anumită parte a discursului tău atinge un subiect sau dezvăluie o întrebare, poți folosi un verb phrasal a avea de-a face cu(a atinge, a lua în considerare ceva) pentru a comunica acest lucru publicului tău:

Discursul meu nu se va ocupa de analiza evenimentelor trecute, despre ce vreau să vorbesc este situația noastră actuală. - Discursul meu nu se va referi la analiza evenimentelor trecute, vreau să vorbesc despre situația noastră actuală.
Partea finală a prezentării a tratat probleme de mediu, așa că am decis să plecăm mai devreme. — Partea finală a prezentării a fost despre probleme de mediu, așa că am decis să plecăm devreme.

Se concentreze pe- a se concentra pe ceva, a se concentra pe ceva:

În prezentarea mea mă voi concentra asupra necesității unei pregătiri suplimentare pentru studenți. — În prezentarea mea, mă voi concentra pe nevoia de pregătire suplimentară pentru studenți.
Discursul nu a întrunit interesul publicului, deoarece vorbitorul nu a reușit să se concentreze pe un anumit subiect. — Discursul a fost perceput fără interesul ascultătorilor, deoarece vorbitorul nu s-a concentrat pe o anumită temă.

Mergi mai departe- treceți la următoarea întrebare, terminând discuția celei anterioare:

Cred că acum putem trece la următorul punct. Cred că putem trece la următorul articol.
Nu detaliați această întrebare prea mult timp, dacă publicul dvs. este plictisit, treceți la următoarea întrebare. Nu dezvolta această întrebare prea mult timp, dacă ascultătorii tăi s-au plictisit, treci la următoarea.

La sfârșitul discursului sau al raportului, puteți folosi un verb phrasal rezumă- rezuma, rezuma

În concluzie, vreau să spun că doar colaborarea noastră poate influența situația. - Pentru a rezuma, aș dori să spun că numai munca în comun poate afecta situația.
În concluzie, el a rezumat toate punctele cuprinse în raportul său. — În concluzie, el a rezumat toate punctele abordate în raportul său.

Încercați să vă completați stocul activ de verbe frazale. Amintiți-vă că verbele frazale folosite în loc sunt doar un plus în discursul dvs. Discursuri și prezentări de succes în limba engleză!

Urmăriți actualizările noastre, alăturați-vă nouă