استخدام المادة لأجل غير مسمى. المادة المحددة (ال)

في هذه المقالة سوف نتطرق إلى هذا الموضوع "مقالات"- أحد أكثر المواضيع "غير المحبوبة" لدى طلابنا.

يعترف الكثيرون أنه على الرغم من أنهم مروا بهذا الموضوع عدة مرات، إلا أنهم يواصلون وضع المقالات بشكل عشوائي ولا يمكنهم تنظيم معرفتهم بأي شكل من الأشكال. المقالة صعبة بشكل خاص. ربما لديك هذه المشكلة أيضا.

في إعداد هذه المقالة، طلبنا من طلابنا والمشتركين صياغة أسئلة تتعلق باستخدام المقالة THE، والتي يجدون صعوبة في الإجابة عليها بمفردهم. أود أن أشير إلى أن الأسئلة كانت متشابهة جدًا، لذلك قمنا بتلخيصها. وهنا الأسئلة التي تهم الطلاب:

• أي مقالة يجب أن أختار: أ أم ال؟
• كيفية تحديد ما إذا كانت المقالة THE مطلوبة مع أسماء الجمع وغير المعدودة؟

إذا لم تكن أيضًا واثقًا تمامًا من عمق معرفتك باستخدام أداة التعريف THE وتبين أن تجربتك السابقة في الدراسة "من كتاب مدرسي" غير مجدية، إذن هذه المادةسيساعدك على تنظيم معرفتك الحالية وربما تعلم شيئًا جديدًا.

ما هي المقالة التي يجب أن أختارها، A أم THE؟

دعونا نتذكر قليلا من النظرية. أ(أن)- يشير إلى كائن غير محدد، ويؤكد أن هناك كائنًا واحدًا فقط. ال- أداة التعريف (أداة التعريف)، يتم استخدامه عند ذكر شيء معروف بالفعل للمتحدثين.

لنلقي نظرة على مثال:

والدي اشترى لي كلب.
- عظيم! ما هو لون الكلب?
- الكلبأسود. واشترتني والدتي كتاب.

الجملة الأولى تستخدم المادة أحيث يتم ذكر الكلب لأول مرة ولا يزال المحاور لا يعرف عنه شيئًا. تستخدم كذلك المادةحيث أصبح من الواضح لكلا المتحدثين ما هو نوع الكلب الذي يتحدثون عنه. وفي الجملة الأخيرة كلمة كتابتستخدم أيضًا مع أداة التنكير، نظرًا لأنها مذكورة لأول مرة، فإن المحاور لم يحدد بعد نوع الكتاب.

بعض الأمثلة الأخرى:

أمس حصلت رسالة. الرسالةكان من صديقي. - بالأمس تلقيت رسالة. الرسالة كانت من صديقي.

انا اقرأ جريدة. اشتريت الجريدةمن بائع الصحف. - أنا أقرأ صحيفة. اشتريت صحيفة من تاجر دورية.

تذكر القاعدة:إذا كان لديك اسم مفرد معدود، فاستخدم A if هذه المادهالمذكورة لأول مرة أو أنها غامضة، غير ذات أهمية. يتم استخدام THE إذا كان الموضوع قد تم ذكره من قبل وكان معروفًا للمحاورين.

في بعض الأحيان، على الرغم من ذكر شيء ما لأول مرة، يمكننا أن نفهم من السياق ما يعنيه: متى يتم تقديمه معلومات إضافيةحول الموضوع أو شرحه أو عندما يكون واضحا من الموقف نفسه. دعونا نلقي نظرة على الأمثلة مع التوضيحات:

كنت في حفلةأمس. - كنت في حفلة أمس.
(في إشارة إلى نوع من الحفلات لا نعرف عنه شيئًا بعد)

كنت في الحزبنظمها صديقي. - كنت في حفل نظمه صديقي.
(نحن نفهم نوع الحفلة التي نتحدث عنها)

رأى امراةفي الممر. - رأى (بعض) امرأة في الممر.
(لا توجد معلومات إضافية عن المرأة)

رأى المرأةالذي عاش بجواره. - رأى امرأة تعيش في البيت المجاور.
(نحن نفهم أي نوع من المرأة هذه)

دخل باب. - لقد جاء من الباب.
(دخل من الأبواب فلا ندري أيها).

دخل البابأقرب إلى الدرج. - دخل من الباب الأقرب للدرج .
(حدد أي باب بالضبط)

في أي الحالات يتم استخدام المقالة دائمًا؟

تذكر عددًا من الحالات التي يتم فيها استخدام المقالة THE دائمًا:

• فإذا ذكر شيئًا موجودًا في نسخة واحدة، شيئًا فريدًا من نوعه: الشمس، القمر، العالم، الأرض، العاصمة، الأرض، البيئة، الكون
• مع أسماء مجموعات من الأشخاص يتم التعبير عنها بالصفات: كبار السن، الشباب، كبار السن، الأغنياء، الفقراء، العاطلين عن العمل، المعاقينو اخرين
• بالأسماء التي تنتهي بـ -eseو -ش (-ch): البريطانيون، الاسكتلنديون، الأسبان، الصينيون، اليابانيون. مع الجنسيات الأخرى، لا يجوز استخدام المادة THE: (الروس)، (الأمريكيون).
• في مجموعات تتعلق بالفضاء: النهاية، البداية، الوسط، المركز
• في مجموعات تتعلق بالوقت: في الصباح، في فترة ما بعد الظهر، في المساء؛ القادم، الأخير، الحاضر، المستقبل، الماضي
• مع أسماء الألقاب والمناصب: الملك، الرئيس، رئيس الوزراء، الملكة
• مع وظروف التفضيل: الأفضل والأسوأ والأسرع والأكثر إثارة للاهتمام والأجمل
• ق، بما في ذلك التواريخ: الأول (مايو)، الثالث (نوفمبر)، العشرين، الحادي والثلاثون
• في مجموعات مثل: شيء من: أرجل الطاولة موضوع درسنا
• مع العناوين الات موسيقية: الجيتار، البيانو، التشيلو
• مع الكلمة نفس: نفس الشيء
• في العديد من العبارات والتعابير الاصطلاحية.

متى يتم استخدام THE مع أسماء الأماكن؟

الأسماء التي تشير إلى أماكن مختلفة (يجب عدم الخلط بينها وبين أسماء الأماكن!) يمكن استخدامها مع أو بدون أداة THE. يعتمد استخدام المقالة بشكل مباشر على السياق الذي يذكر فيه الاسم.

لنلقي نظرة على مثال. إذا مرض أحد فهو في المستشفى:

هو في مستشفى.

عندما نقول هذا لا نقصد مستشفى محددا، ولكننا نتحدث عن المستشفى بشكل عام، كمؤسسة يعالج فيها المرضى.

إذا قرر أحد أصدقاء مريضنا زيارته وجاء إلى المستشفى، فعلينا أن نقول عنه:

هو في المستشفى.

إنه ليس مريضا ولا ينبغي أن يكون في المستشفى (في معنى عامهذه الكلمة) جاء إلى مستشفى معين (المستشفى الذي يرقد فيه صديقه)، ولهذا ظهر المقال "ال".

مثال آخر:

أختي الصغيرة تذهب الى المدرسة. اليوم هو حفل موسيقي مدرسي لذا ستذهب إليه جميع عائلتنا المدرسة.

يذهب الأطفال عمومًا إلى المدرسة للتعلم، لذلك عند الحديث عن الطلاب، لا يتم استخدام المقالة. أفراد الأسرة الآخرون ليسوا طلابًا. سوف يذهبون إلى مدرسة معينة حيث يدرس طفلهم لمشاهدة حفل موسيقي، على التوالي، قبل الكلمة مدرسةدعونا نضع مقالا.

نفس المعجزات تحدث مع الكلمات سجن، كنيسة، جامعة.

تذكر القاعدة:إذا كنت تقصد مكان ما الكل في الكل(تم التأكيد على الغرض المقصود منه)، المادة ال غير مستعمل. عندما يعني مؤسسة محددةأو البناء، المادة المستخدم.

أما بالنسبة للأسماء الأخرى التي تدل على الأماكن، فغالبًا ما يستخدم معها THE: الشاطئ، المحطة، الساحل، شاطئ البحر، المدينة، الريف.

مع السينما والمسرح، تُستخدم أداة THE حتى عندما لا يقصد المتكلم مكانًا محددًا:

نذهب إلى السينما في نهاية كل أسبوع.
لم يذهبوا إلى المسرح قط.

لماذا يتم استخدام المقال بهذه الكلمات؟ والتفسير هو أننا عندما نستخدمها، يتضح من السياق ما نعنيه، ويفهم المحاور ما نتحدث عنه. دعونا نلقي نظرة على أمثلة للمواقف التي يتضح فيها من الموقف نفسه المكان الذي نتحدث عنه:

1. عندما نكون في غرفة أو شقة نتحدث عن أجزائها:

أشعل النور! - تشغيل الأضواء! (في هذه الغرفة، في الغرفة التي أنت فيها)

أغلقت الباب وفتحت النافذة. - أغلقت الباب وفتحت النافذة. (في الغرفة التي كنت فيها في تلك اللحظة، في غرفتي)

كانت الأرضية نظيفة. - الارضية كانت نظيفة . (أرضية الغرفة التي كنت فيها)

2. عندما نتحدث عن مباني المدينة، إذا كان من الواضح عن أي مدينة نتحدث:

أين تقع محطة السكة الحديد؟ - أين تقع محطة السكة الحديد؟ (محطة هذه المدينة. إذا كان هناك عدة محطات في المدينة، فسيتعين عليك توضيح ما تحتاجه. إذا كنت موجودا بالقرب من المحطة، فسوف يفهم المحاور أنك تسأل عن أقرب محطة)

قاعة المدينة قديمة جدًا. - مبنى مجلس المدينة قديم جداً. (لا يوجد سوى قاعة مدينة واحدة في المدينة، لذلك سوف يفهم محاورك ما نتحدث عنه)

وكان السوق مزدحما في الصباح. - كان السوق مزدحما في الصباح. (سوق هذه المدينة؛ السوق الأقرب؛ السوق الذي يذهب إليه المتكلم)

3. عند ذكر المنظمات التي تقدم الخدمات، إذا كان واضحا من السياق ما يعنيه المتحدث بالضبط:

أحتاج للذهاب إلى البنك غدا. - أنا بحاجة للذهاب إلى البنك غدا. (البنك الذي لدي حساب فيه؛ أقرب بنك؛ البنك الذي أستخدم خدماته)

ذهب توم إلى مكتب البريد لإرسال رسالة. - ذهب توم إلى مكتب البريد لإرسال رسالة. (يشير هذا إلى أقرب مكتب بريد؛ وهو المكتب الوحيد في مدينة معينة)

يجب أن تذهب إلى الطبيب. - يجب أن تذهب إلى الطبيب. (إلى طبيبك)

إنها ترى طبيب الأسنان يوم الجمعة. وقالت انها سوف ترى طبيب الأسنان يوم الجمعة. (إلى طبيب أسنانك).

كن حذرا، في بعض الحالات، بطبيعة الحال، يمكن استخدام المادة أ. في أغلب الأحيان، عندما يعني المتكلم: "أي"، "واحد من العديد"، "بغض النظر عن ذلك"، "أي":

كيفية تحديد ما إذا كانت المقالة THE مطلوبة مع الأسماء غير المعدودة وأسماء الجمع؟

لا تنسوا مجتمعاتنا في

تشرح هذه المقالة الفرق بين أدوات التنكير (a/an) وأدوات التعريف (the).

ما هو المقال؟ المقال في جوهره صفة. مثل الصفات، المادة تعدل الاسم.

هناك مقالتان باللغة الإنجليزية: وa/an. تستخدم أداة the قبل الأسماء المعرفة أو الخاصة؛ تستخدم أداة a/an لتغيير معنى الأسماء النكرة وغير الخاصة. نحن نتصل المادةأداة التعريف، وأداة التعريف a/an غير محددة.

ال = المادة المحددة

أ/an = مقالة غير محددة

على سبيل المثال، إذا قلت "دعونا نذهب إلى الغرفة"، فهذا يعني غرفة معينة معينة. وإذا قلت "دعونا نذهب إلى غرفة"، فإنك تقصد أي غرفة، وليس غرفة معينة.

تفسير آخر هو أن المقالة تُستخدم لتسليط الضوء على عضو معين أو خاص في المجموعة. على سبيل المثال، "لقد سمعت للتو القصة الأكثر فظاعة". هناك العديد من القصص، ولكن واحدة منها فقط هي الأكثر فظاعة. لذلك، يتم استخدام أداة التعريف the هنا.

يتم استخدام المقالة "a/an" لتسليط الضوء على بعض الأعضاء غير المميزين أو غير المميزين في المجموعة. على سبيل المثال، "أريد أن أذهب إلى الحانة". هذه العبارة لا تشير إلى أي حانة محددة. وهذا يعني أي حانة. هناك العديد من الحانات وأريد الذهاب إلى أي منها. لا أقصد أي حانة محددة.

دعونا نلقي نظرة على كل مقالة بمزيد من التفصيل.

مقالات غير محددة: أ و

تشير المادتان "a" و"an" إلى أن الاسم غير محدد ويشير إلى أي عضو في المجموعة. مثال:

• "ابني يريد حقًا قطة لعيد الميلاد." وهذا يعني أي قطة. لا نعرف أي قطة بالضبط لأننا لم نعثر عليها بعد.
• "شخص ما استدعاء الطبيب!" وهذا يعني أيضًا أي طبيب. لا نحتاج إلى أي طبيب خاص؛ نحن بحاجة إلى أي طبيب متاح.
• "عندما كنت في الكنيسة رأيت ملاكاً!" نحن هنا نتحدث عن كائن واحد غير محدد، في هذه الحالة عن ملاك. قد يكون هناك عدة ملائكة في الكنيسة، لكن هناك ملائكة واحدة فقط نتحدث عنها هنا.

تذكر أن استخدام المقالات a أو an يعتمد على الصوت الذي تبدأ به الكلمة التي تلي المقالة. لذا...

• أ + اسم مفرد يبدأ بحرف ساكن: لعبة؛ قطة؛ حديقة حيوانات؛ دراجة؛ كلب
• + اسم مفرد يبدأ بحرف متحرك: ملاك؛ تفاحة؛ الأفوكادو؛ زيتونة أذن
• a + اسم مفرد يبدأ بحرف ساكن: مستخدم (يبدو مثل "yoo-zer"، أي يبدأ بحرف ساكن "y"، لذلك يتم استخدام أداة التنكير "a")؛ جامعة؛ دراجة أحادية
• اسم + يبدأ بحرف "h" غير قابل للنطق: ساعة
• أ + اسم يبدأ بحرف "h" الواضح: حصان
  • في بعض الحالات، إذا تم نطق حرف "h"، على سبيل المثال في كلمة "historical"، فيمكن استخدام أداة التنكير an.
    ومع ذلك، فإن استخدام أداة التنكير a أكثر شيوعًا ومرغوبًا فيه.
    الحدث التاريخي هو مجرد شيء حدث في الماضي.

تذكر أن هذه القواعد تنطبق أيضًا عند استخدام الاختصارات:

من هو عضو الجهاز الفني (MTS)؟ هذا هو المهندس وجهد عمله في مجال الموضوع الفني ضمن مهمة المنظمة وجميع العناصر اللازمة لدعم هذا المهندس. لذلك، يمكن أيضًا اعتبار النظام التجاري المتعدد الأطراف "عامًا من الخدمة الفنية".

تنطبق هذه القاعدة أيضًا في حالة أخرى، عندما تبدأ الاختصارات بحرف ساكن، ولكن يتم نطق صوت حرف متحرك:

تقدم بطلبك الآن للحصول على برنامج ماجستير إدارة الأعمال (MBA) خلال عام واحد.
إن خوارزمية حساب عامل Cholesky لمصفوفة SPD (متماثل إيجابي محدد) قريبة من خوارزمية الحذف الغوسية.

إذا كان الاسم مشروطاً بالصفة، فإن الاختيار بين أدوات التعريف a و an يعتمد على الصوت الأول في الصفة التي تلي أداة التعريف:

• جناح مكسور
• جوهرة غير عادية
• مدينة أوروبية (يبدو مثل "yer-o-pi-an"، أي أن الكلمة تبدأ بالصوت الساكن "y")

تذكر أننا في اللغة الإنجليزية نستخدم أدوات غير محددة للإشارة إلى عضوية المجموعة:

• أنا لحام. (أنا عضو في مجموعة كبيرة تعرف باسم عمال اللحام.)
• كودي إيرلندي. (كودي عضو في مجموعة الأشخاص المعروفين باسم الأيرلنديين).
• فرانك كاثوليكي ممارس. (فرانك عضو في مجموعة الأشخاص المعروفين بالكاثوليك).

المادة المحددة:

تستخدم أداة التعريف قبل الأسماء في المفرد والجمع إذا كان الاسم معرفا أو خاصا. والمادة the تدل على أن الاسم معرف ويشير إلى بعض أفراد الجماعة. مثال:

"القطة التي خدشتني هربت." نحن هنا نتحدث عن قطة معينة خدشتني.

"كنت سعيدًا برؤية الطبيب الذي أنقذ كلبي!" ويتحدث أيضًا عن طبيب معين. حتى لو لم نعرف اسمه، فهو لا يزال طبيبًا مميزًا لأنه أنقذ كلبي.

"لقد رأيت النمر في حديقةالحيوان". نحن هنا نتحدث عن اسم محدد معين. ربما لا يوجد سوى نمر واحد في حديقة الحيوان.

الاسماء المعدودة والغير معدودة

مع الأسماء غير المعدودة، يمكنك استخدام أداة التعريف the، أو يمكنك الاستغناء عن أداة التعريف على الإطلاق.

• "أحب الإبحار فوق الماء" (أي جزء محدد من الماء) أو "أحب الإبحار فوق الماء" (أي أي سطح مائي).
• «لقد سكب الشراب على الأرض» (أي مشروبًا معينًا، ربما تم شراؤه في صباح اليوم نفسه) أو «سكب الشراب على الأرض» (أي مشروب بشكل عام).

لا يمكن استخدام أدوات التنكير "a/an" إلا مع الأسماء المعدودة.

• "أحتاج إلى زجاجة من الورد."
• "أحتاج إلى كوب جديد من الشراب."

في معظم الحالات، لا يمكنك أن تقول "إنها تريد الماء" إلا إذا كنت تقصد، على سبيل المثال، زجاجة ماء.

استخدام أداة التعريف the مع أسماء الأماكن

هناك قواعد خاصة لاستخدام أداة التعريف مع أسماء الأماكن.

المادة المحددة ال لاتستخدم من قبل:

• أسماء معظم البلدان والأقاليم: جورجيا، إسبانيا، إيطاليا؛ لكن هولندا وجمهورية الدومينيكان وجمهورية بولندا والولايات المتحدة
• أسماء المدن أو الولايات: كيبيك، ميامي، تكساس
• أسماء الشوارع: شارع الاستقلال، شارع علم.
• أسماء البحيرات والخلجان: بحيرة تاهو، بحيرة بيل، باستثناء أسماء مجموعة من البحيرات مثلاً البحيرات الكبرى
• أسماء الجبال: جبل رشمور، جبل فيرنون، باستثناء أسماء سلاسل الجبال مثل جبال الألب أو جبال روكي، وكذلك الأسماء غير العادية مثل ماترهورن
• أسماء القارات: أستراليا، أوروبا
• أسماء الجزر (جزيرة كوكوس، ماوي، كي ويست)، باستثناء سلاسل الجزر، على سبيل المثال، ألوشيان، أو هيبريدس، أو جزر الكناري

المادة المحددة the يتم استخدامها قبل:

• أسماء الأنهار والمحيطات والبحار: النيل، المحيط الأطلسي
• أسماء النقاط على الكرة الأرضية: خط الاستواء، القطب الجنوبي
• أسماء المناطق الجغرافية: الشرق الأوسط، الغرب
• أسماء الصحاري والغابات والخلجان وشبه الجزيرة: الصحراء الكبرى، الخليج الفارسي، الغابة السوداء، شبه الجزيرة الأيبيرية

الحالات التي لا يتم فيها استخدام المقالات

لا تستخدم المقالات مع بعض أنواع الأسماء الشائعة:

• مع أسماء اللغات أو الجنسيات: الصينية، الإنجليزية، الإسبانية، الكورية (إذا كنت لا تقصد عدد سكان دولة ما: " الالأتراك معروفون بكرم ضيافتهم."
• مع أسماء الألعاب الرياضية: كرة القدم، البيسبول، الهوكي
• مع أسماء المواد الدراسية: الفيزياء، التاريخ، الأحياء، الجيولوجيا

مرحبا مجددا! المقالة هي المحدد الرئيسي للكلمة في الجملة الإنجليزية. قبل استخدام أي اسم، عليك أن تقرر ما هو الكائن الذي يتم الحديث عنه: أي أو محدد. في اللغة الإنجليزية، يتم دائمًا وضع المقالة قبل الاسم، اعتمادًا على نوع الكلمة (محدد/معمم) - محدد (محدد) أو غير محدد (غير محدد). اداة نكرةباللغة الإنجليزية

في هذه المقالة سوف ننظر في ما هو عليه النكرةوالحالات التي يتم فيها استخدام أداة التنكير باللغة الإنجليزية.

اسمحوا لي أن أذكركم أن المادة لأجل غير مسمى "أ/آن"مشتق من الرقم الإنجليزي القديم المتطور " واحد" هذا جزء الخدمةيتميز الكلام عن العديد من الأشياء المشابهة بكائن واحد لا يختلف عن نظائره وتعرف الحد الأدنى من المعلومات عنه: كان لدي أساندويتش.

كلمة مع غير محدد المقالة هي اسم الكائن ككل، وليست مؤشرًا لكائن معين. مثلا قول كلمة " أكتاب«نحن نقدم الكتب بشكل عام، وليس كتابًا محددًا. وفي اللغة الروسية يمكن التعبير عن معناها بالكلمات التالية: بعض، واحد، أي، واحد، كل، بعض، كل، أي. قد يتم استبداله في بعض الأحيان بالضمائر أي(الجميع) و بعض(بعض).

حقيقة أن المادة غير المحددة تأتي من رقم تحدد القواعد الأساسية لاستخدامها:

• يتم استخدام "a/an" فقط مع الأشخاص أو الكائنات المعدودة التي يمكننا عدها: أخروف، أسيارة، انتفاحة أكوب - يملك أيشرب
• وبما أن هذا هو الرقم "واحد"، فإن "a/an" يستخدم فقط مع الكلمات بصيغة المفرد، وفي صيغة الجمع يتم حذف أداة التعريف: مصابيح، سيارات - هناك زجاجات

استخدام المادة لأجل غير مسمى

استخدامات أخرى للمادة غير المحددة:

• عند تعيين كائن إلى أي مجموعة تصنيف: أالحصان هو انحيوان. – الحصان حيوان .
• عند وصف كائن أو شخص أو ظاهرة: مشروع القانون هو انغبي! - بيل أحمق! والدتي هي أطبيب. - أمي طبيبة.
• عندما يتم ذكر شخص أو ظاهرة لأول مرة: هذا أامرأة جميلة - امراة جميلة
• في معنى الجزء الذي لا يحصى: يشتري ألبن. - شراء الحليب.أو بمعنى كمية معينة من كل معين: تمرير لي أقطعة، وفطيرة. مرر لي قطعة من الفطيرة
• قبل اسم الوظيفة أو المهنة: إنها انمهندس معماري.—إنها مهندسة معمارية. هو أتاجر
• بالمعنى العام : أالأغنام تعطي الصوف - الأغنام (أي) تعطي الصوف
• قبل المعدود، يدل على الزمن، بمعنى "واحد": هل ستصل انساعة؟ - هل ستصل بعد ساعة؟
• مع بعض دوران الكمية: أقليلا قليلا، أزوج - زوج، أقليل - عدة
• جنبا إلى جنب مع الأسماء المفردة التي يمكن عدها والكلمات المؤهلة الأكثر (جدا)، تماما، مثل، بدلا من ذلك - إنه هادئ أشاب - وهو لا يزال شابا تماما.
• في الجمل التعجبية بعد كلمة "ماذا": ماذا أحلم جميل! - يا له من حلم رائع!

هذا كل ما تحتاج لمعرفته!

ما الفرق بين "أ" و "أن"؟

في اللغة الإنجليزية هناك نوعان من neodef. شرط: "أ"و " ". ما الفرق بينهم؟ ألق نظرة فاحصة على الأمثلة المعروضة وسترى نمطًا معينًا: يتم استخدام "a" عندما تبدأ الكلمة التالية بحرف أو صوت ساكن ( آهاستخدام, جفي، ذ ard)، و"an" - قبل صوت حرف العلة أو الحرف ( حملكنا، ياامرأة عجوز, أأبل).

أراك لاحقًا!

شاهد الدرس بالفيديو

تشير المقالات باللغة الإنجليزية إلى تحديد الاسم أو عدم تحديده، وبعبارة أخرى، تجعلنا نفهم الشيء/المفهوم الذي نتحدث عنه: مجرد أو ملموس. بالنسبة للشخص الناطق باللغة الروسية، تسبب المقالات العديد من الصعوبات، لأنها ببساطة غير موجودة في لغتنا. ومع ذلك، فإن التعامل مع هذا الجزء غير المعروف من الكلام ليس بالأمر الصعب كما يبدو.

وظائف المادة

تحتوي اللغة الإنجليزية على مادتين فقط: a (an) و the - تستخدم الأولى مع الأسماء النكرة، والثانية مع الأسماء المعرفة. من أجل فهم أفضل أين وأي واحد يجب وضعه، من الضروري النظر في كل على حدة.

المادة لأجل غير مسمى باللغة الإنجليزية

لنبدأ بأداة التنكير (أ). تتغير تهجئته اعتمادًا على الحرف (الساكن أو حرف العلة) الذي يبدأ به الاسم، والذي ستسبقه المقالة.

الحرف الساكن: كلب - كلب
حرف العلة: تفاحة - تفاحة

المادة لأجل غير مسمى لها ميزتان:

• تستخدم فقط عند الحديث عن مفهوم مجرد أو كائن يتم رؤيته لأول مرة؛
• تستخدم مع الأسماء في حالة المفرد فقط، لأن أداة التعريف نفسها تأتي من الرقم (واحد).

تشير المادة (أ) إلى أن الاسم لا يعتبر مفعولا به، بل مفهوما مكانيا. على سبيل المثال، سيعني الكوب بعض (أي) قطعة من أدوات المائدة على شكل كوب، وليس كوبك المفضل على شكل رأس جندي العاصفة الذي كنت تشرب منه القهوة في الصباح للسنة الثانية الآن. وبالتالي، يتم استخدام أداة التنكير في اللغة الإنجليزية إما عندما نواجه كائنًا لأول مرة، وما زلنا لا نعرف شيئًا عنه، أو عندما نتحدث عن مفهوم جماعي مجرد.

المادة المحددة باللغة الإنجليزية

إذا أردت ذكر فنجان الصباح المميز هذا في إحدى المحادثات، فستحتاج إلى أداة التعريف the. يأتي من الضمير أن (ذلك) ويستخدم في الحالات التي يكون فيها الكائن معروفًا بالضبط ما نتحدث عنه.

درس مجاني حول الموضوع:

الأفعال الشاذةاللغة الإنجليزية: الجدول والقواعد والأمثلة

ناقش هذا الموضوع مع مدرس شخصي في درس مجاني عبر الإنترنت في مدرسة Skyeng

اترك معلومات الاتصال الخاصة بك وسنتصل بك للتسجيل في الدرس

مثال: التقيت برجل. كان الرجل غريبًا جدًا - التقيت برجل. كان الرجل غريبا جدا.

في الجملة الأولى نلتقي بشخص غريب للمرة الأولى، وفي هذه الحالة يتم وضع أداة التنكير قبل كلمة رجل. في الجملة الثانية، نتوصل إلى استنتاج بشأن الشخص الذي تحدثنا عنه للتو. لقد توقف عن أن يكون مجهولا، مما يسمح لنا بوضع أداة التعريف أمام كلمة رجل.

أداة التعريف the يمكن استخدامها مع كل من الأسماء المفردة والجمع.

لفهم أداة التعريف أخيرًا، يمكننا أن نفكر في مثال آخر - ثلاثية سيد الخواتم. هنا، ضمن نفس الاسم، يتم استخدام أداة التعريف مرتين. ويرجع ذلك إلى حقيقة أننا في كلتا الحالتين نتحدث عن أشياء محددة: عن حاكم واحد (ساورون) وعن الحلقات الوحيدة التي أنشأها. إذا كان مفهوم "سيد الخواتم" يعني مهنة، فيمكننا أن نقول سيد الخواتم، لكن تلك ستكون قصة مختلفة تمامًا.

صفر مقالة، أو عندما لا تكون هناك حاجة للمقالة على الإطلاق

تكمن الصعوبة الرئيسية في تعلم المقالات الإنجليزية في تذكر الحالات التي لا ينبغي استخدامها فيها.

لا يتطلب الاسم دائمًا توضيحًا إضافيًا في شكل مقالات - ففي بعض الأحيان تأخذ أجزاء أخرى من الكلام دورها. لا يتم استخدام المقالات إذا:

• الاسم يسبقه ضمير (لي، له، لها، لهم، واحد، هذا، ذلك، الخ)؛
• الأسماء مسبوقة بالكلمات بعض، أي، لا؛
• أسماء الأشخاص أو أسماء القارات والجزر والجبال؛
• مفهوم لا يحصى (نصيحة ، معلومات).

جدول مرئي حول المقالات

كقاعدة عامة، يتم استيعاب المعلومات بشكل أسرع إذا كنت تعتبرها في شكل جدول منهجي. لقد قمنا بإعداد هذا الجدول لراحتك.

المادة لأجل غير مسمى أ/أن	المادة المحددة ال	لا مقال لا يوجد مقال
نحن نتحدث عن عنصر واحد من بين العديد من العناصر المماثلة. تفاحة - (نوع ما) تفاحة بقرة - (نوع ما) بقرة	من المعروف بالضبط ما هو الكائن المحدد الذي نتحدث عنه التفاحة - (نفس) التفاحة البقرة - (نفس) البقرة	الاسم يسبقه ضمير (لي، له، لها، لهم، هذا، هذا، الخ) تفاحتي - تفاحتي هذه البقرة - هذه البقرة
يتم ذكر الكائن لأول مرة التقيت برجل - التقيت بشخص ما	نحن نتحدث عن الكائن الوحيد في العالم الأرض - الأرض	الأسماء مسبوقة بكلمات بعض، أي، لا أي قطعة - أي قطعة
تعيين المهن طبيب - طبيب مهندس - مهندس	هناك ترتيبي أو صيغة التفضيل قبل الاسم الطابق الثاني - الطابق الثاني أفضل مغنية - أفضل مغنية	قبل أسماء الأشخاص أو المعالم الجغرافية مثل القارات والجزر وقمم الجبال مريم - مريم أوراسيا - أوراسيا تسمانيا - تسمانيا (الجزيرة) جبل ايفرست - جبل ايفرست
	قبل الأسماء الجغرافية للبلدان التي تم تشكيلها باستخدام الأسماء الشائعة (بالإضافة إلى اختصاراتها) الاتحاد الروسي (RF) — الاتحاد الروسي(الترددات اللاسلكية) الولايات المتحدة الأمريكية (الولايات المتحدة الأمريكية) المملكة المتحدة (المملكة المتحدة) - المملكة المتحدة الإمارات العربية المتحدة (الإمارات العربية المتحدة)	قبل أسماء البلدان، شبه الجزيرة كندا اسبانيا - اسبانيا كامتشاتكا - كامتشاتكا (شبه الجزيرة)
	قبل الأسماء الجغرافية للدول بصيغة الجمع هولندا الفلبين - الفلبين	إذا كانت كلمة بحيرة تسبق اسم البحيرة، فإن أسماء الخلجان بحيرة بايكال - بحيرة بايكال خليج باونتي
	قبل أسماء المحيطات والبحار نهر الفولجا - نهر الفولجا (نهر) البحر الكاريبي المحيط الأطلسي - المحيط الأطلسي	نحن نتحدث عن مفهوم لا يحصى معلومات - معلومات المعرفة - المعرفة
	تعيين الاتجاهات الأساسية الشرق - الشرق السعي - الغرب

إن معرفة متى وكيف يتم استخدام المقالات أمر بسيط للغاية. ولكن لكي تتذكر هذه القواعد ولا تفكر في كل مرة قبل نطق أو كتابة اسم آخر، فأنت بالتأكيد بحاجة إلى ممارسة.

المقالات هي المحددات الرئيسية للأسماء الأسماء. قبل استخدام أي اسم، عليك أن تقرر ما إذا كان محددًا أم غير محدد، أي. عليك أن تتخيل نوع الموضوع الذي نتحدث عنه: موضوع محدد أو أي موضوع.

في اللغة الإنجليزية، يتم استخدام أداة المقال دائمًا قبل الأسماء:

• مقالات أو انوتسمى غير مؤكدالمادة (المادة غير المحددة)
• اليسمى تأكيدأداة التعريف

لنتأمل ثلاث حالات: عندما تستخدم أداة التنكير قبل الاسم، وعندما تستخدم أداة التعريف، وعندما لا تستخدم أداة التعريف قبل الاسم.

اداة نكرة

هناك نوعان من المادة لأجل غير مسمى:

أ- تستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بحرف ساكن.
ان- تستخدم قبل الكلمات التي تبدأ بحرف متحرك.

الاسم الذي يحتوي على أداة التنكير يمثل اسم كائن بشكل عام، وليس اسم كائن معين. على سبيل المثال، يستحضر الطالب فكرة الطالب بشكل عام، أي طالب التعليم العالي مؤسسة تعليمية، ولكن ليس عن شخص معين.

يمكن التعبير عن معنى أداة التنكير باللغة الروسية بكلمات مثل واحد، واحد، بعض، أي، بعض، كل، أي، كل.

يتم استخدام المادة لأجل غير مسمى مع الاسماء المفردة القابل للعد. لا تستخدم في صيغة الجمع، ويتم استبدالها أحيانًا بضمائر النكرة بعض (عدة) أي (أي، الجميع).

أداة التعريف

المادة المحددة لها شكل واحد: ال. تفرد المادة المشتق من الضمير المشير الذي - التي- الذي - التي.

غياب المادة: صفر مادة

لا يوجد مقال لأجل غير مسمى

لا يتم استخدام المادة لأجل غير مسمى:

• قبل الأسماء الجمع
  مقال - مقالات

• الأسماء المجردة
  الخيال - الخيال
• الأسماء نحن حقيقيون، لا تعد ولا تحصى(الأسماء التي لا يمكن عدها، مثلاً، لا تستطيع أن تقول: ثلاثة مياه).
  الماء (الماء)، الملح (الملح)، الشاي (الشاي)

إذا كان هناك تعريف قبل الاسم، توضع المقالة قبل هذا التعريف:
قصة
قصة مثيرة للاهتمام (قصة مثيرة للاهتمام)

قاعدة الاستبدال

استخدام المادة لأجل غير مسمى

1. مقال غير محدديتم استخدامه قبل الاسم عندما يقوم فقط بتسمية كائن، ويصنفه كممثل لنوع معين من الكائنات، لكنه لا يسلط الضوء عليه على وجه التحديد.

• طاولة - أي طاولة (أي طاولة، وليس كرسي)
  كرسي - كرسي

2. عند ذكر شيء أو شخص لأول مرة

• هذه فتاة جميلة. - فتاة جميلة

3. بالمعنى العام:
الاسم مع أداة التنكير بهذا المعنى يعني: أي الجميع.

• بقرة تعطي الحليب.
  أي بقرة تعطي الحليب.

3. مع المهن:

• والدي طبيب. - والدي طبيب.
  إنها مهندسة معمارية. - إنها مهندسة معمارية.

4. مع بعض التعابير الكمية:

• زوج - زوج
  قليلا - قليلا
  عدد قليل - عدة

5. في الجمل التعجبية: قبل الاسم المفرد المعدود بعد كلمة ماذا.

• يا له من يوم جميل! - يا له من يوم رائع!
  ماذا أشفقة! - يا للأسف!

استخدام المادة المحددة

أداة التعريفيتم طرحه إذا كان الشيء أو الشخص المعني معروفًا لكل من المتحدث والمستمع (من السياق أو البيئة أو كما ذكرنا سابقًا في هذا الخطاب).

• هذا كرسي
  الكرسي على الطاولة - الكرسي بالقرب من الطاولة

حاول وضع كلمة هذا أو ذاك أمام الاسم. إذا لم يتغير معنى المعرب عنه، وجب وضع أداة التعريف قبل الاسم، وإذا تغير، يجب وضع أداة التنكير قبل الاسم المفرد (إذا كان معدوداً)، وليس مطلقاً. قبل اسم الجمع.

1. تكرر الإشارة إليه عندما يتضح من النص السابق ما يدور حوله:

• كانت الفتاة جميلة. — (هذه) كانت الفتاة جميلة.

2. واضح في الموقف، عندما يكون واضحا ما هو/من المقصود:

• الدرس انتهى. - الدرس انتهى.

3. وجود تعريف فردي، أي تعريف يميز هذا الشخص أو الشيء عن عدد من الأشخاص المشابهين.

• 3.1. تعريف، تسمية العلامة :
  هذا هو المنزل الذي بناه جاك. - هذا هو المنزل الذي بناه جاك
• 3.2. تعريف، يتم التعبير عنها كصفة في صيغة التفضيله
  هذا أقصر طريق إلى النهر - هذا أقصر طريق إلى النهر
• 3.3. تعريف، يتم التعبير عنها كرقم ترتيبي
  لقد تغيب عن المحاضرة الأولى. – غاب عن المحاضرة الأولى
• 3.4. تعريف، يتم التعبير عنها بالاسمملك
  طريق بريستول - الطريق إلى بريستول.
• 3.5. تعريفات، أعرب في الكلمات:
  المحطة التالية هي لنا. - المحطة التالية لنا.

4. قبل الأسماء المفردة:

• الشمس - الشمس
  القمر - القمر
  الأرض - الأرض
  الطابق - الطابق (واحد في الغرفة)
  البحر - البحر (الوحيد في المنطقة)

5. قبل الصفات والنعوت التي تحولت إلى أسماء بصيغة الجمع:

• القوي- قوي، القديم- رجال عجائز، الصغير- الشباب،

غياب المادة (المادة صفر)

1. إذا هناك ضمير قبل الاسمأو الأسماء في حالة الملكية.
غرفتي كبيرة - غرفتي كبيرة.

2. يستخدم الاسم بدون أداة الجمع في الحالات التالية:

• 2.1. عندما تكون في المفردأمامه سيكون هناك مقال غير محدد:
  رأيت رسالة على الطاولة. – رأيت رسالة على الطاولة.
  رأيت رسائل على الطاولة. – رأيت رسائل على الطاولة.

3. الأسماء الحقيقية غير المعدودة.
ماء الماء، حليب الحليب، الطباشير، السكر السكر، شاي الشاي، الثلج الثلجي، العشب العشب، الصوف الصوف، اللحوم اللحوم وغيرها.

4. الأسماء المجردة غير المعدودة (المفاهيم المجردة).
الطقس الطقس، موسيقى الموسيقى، قوة القوة، المعرفة المعرفة، فن الفن، تاريخ التاريخ، الرياضيات الرياضيات، ضوء الضوء، الحب الحب، الحياة الحياة، الوقت الوقت
أحب الموسيقى - أحب الموسيقى.
لكن في نفس الوقت يمكن استخدام بعض الأسماء المجردة التي تعبر عن نوع من النوعية أو الحالة مع أداة التنكير.
حصل على تعليم جيد. حصل على تعليم جيد.

في اللغة الإنجليزية، يمكن أن يسبق أسماء الجمع أداة تعريف، أو الضمير بعض (أي)، أو قد يكون المحدد غائبا.

قواعد استخدام الضمير بعض

إذا كان من الممكن وضع إحدى الكلمات بشكل مفيد أمام الاسم الروسي: عدة، كمية معينة، بعض، بعض قبل الاسم المقابل في الجملة الانجليزيةيرمز إلى الضمير بعض (أي).
إذا لم يكن من الممكن وضع أي من هذه الكلمات قبل الاسم الروسي، فلن يكون هناك محدد قبل الاسم المقابل في الجملة الإنجليزية.

اشتريت بعض التفاح بالأمس - اشتريت تفاحًا بالأمس (عدة، عدد معين من التفاح)