البنك أصبع منهجي. مجموعة من الاملاءات باللغة الروسية

مواد التحكم والقياس

باللغة الروسية للصفوف 5-11

جمعتها:

مدرس اللغة الروسية وآدابها: Oolak Ayalga Omak-oolovna

محتوى

أنا إملاءات التحكم

1. الصف الخامس

2. الصف السادس

3. الصف 7

4. الصف الثامن

5. الصف 9

6. الصف العاشر

7. الصف 11

II إملاء التحكم لـ CCM - سابعا طيب القلب

1. الصف الخامس

2. الصف السادس

3. الصف 7

4. الصف الثامن

5. الصف 9

الصف الخامس

في نهاية الربع الأول

حان وقت الخريف. إنه طقس سئ. يوم أمس هبت رياح باردة شديدة. يقطف أوراق الأشجار وينثرها في البساتين على طول الطرق. آخر الطيور تطير بعيدا. بالأمس طار الغربان بعيدا. قبل المغادرة ، قاموا بالدوران لفترة طويلة مع صراخ فوق البستان. عند الفجر ، جلست الغربان على البتولا ، وقامت واختفت.

ولدينا زوار شتاء. يجلس Siskins و goldfinches على البتولا. تنقر الطيور على بذور البتولا والألدر اللذيذة. استقر الثيران أحمر الصدر على رماد الجبل وينقر على التوت. سيبحث ضيوف الشتاء في كل مكان عن الطعام.

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. تعيين أجزاء من الخيار 1 في 4 الجملة 2 فقرات ، الخيار 2 في 3 الجملة 2 فقرات

3. ابحث في نص الإملاء عن كلمة بها حرف ساكن مشكوك فيه في الجذر (الخيار 1) ، حرف ساكن لا يمكن التحقق منه في الجذر (الخيار 2) ، حدد التهجئة

4. أشر إلى الانحراف وحالة جميع الأسماء في الجملة الثامنة من الفقرة الأولى (الخيار الأول) ، في الجملة السابعة من الفقرة الأولى (الخيار الثاني)

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف الخامس (المعيار العمري)

في نهاية الربع الثاني

في الغابة الشتوية.

لفترة طويلة ، كافح الشتاء مع فصل الخريف الممطر. في نوفمبر ، غطى الثلج الغابة بزي رقيق ، وجاءت زاما.

عاصفة ثلجية تمشي في الحقل. في الغابة ، كل شيء يغرق تحت غطاء أبيض. ستذهب إلى البرية ولن تتعرف على الأماكن المألوفة. أغصان أشجار التنوب مغطاة بكثافة برقائق ثلجية كثيفة ورقيقة.

تختبئ القنافذ في المنك ، وتختبئ السناجب من الصقيع في أعشاش الشتاء. سيئة للطيور في الشتاء. غالبًا ما يموتون من البرد والجوع. كيف تساعدهم؟

قم بتخزين طعام الطيور في الخريف. اصنع مغذيات لهم. الطيور أصدقائنا. ساعدهم!

مهمة القواعد

1. عنوان النص ؛

2. إجراء التحليل الصرفي للكلمات:

الخيار 1 - المشي ، الغابة ؛

الخيار 2 - المنك ، الشتاء ؛

3. اختر مرادفًا واحدًا للكلمات:

الخيار 1 - قاتل ؛

الخيار 2 - يموت ؛

4. تحليل الجمل. ارسم مخططًا.

الخيار 1-5 العرض ؛

2 خيار - 6 عرض

v اكتب جملة تحفيزية.

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف الخامس (المعيار العمري)

في نهاية الربع الثالث

عاصفه

ازداد النسيم ، وازدادت قوة الرياح ، وركضت السفينة بشكل أسرع. بدا وكأنه يسارع إلى الميناء ، حيث يصل حصان إلى المنزل عندما يشعر بالخطر. الآن كان قائد الدفة متوترًا ويستمع بانتباه. فجأة اشتعلت الأذن ضجيجًا بعيد المنال يتعذر تفسيره. اقترب الضجيج واشتد وسرعان ما تحول إلى هدير غاضب.

ضربت عاصفة قوية من الرياح السفينة ، وسحبت الأشرعة برصاصة ، وسرعان ما سقطت السفينة على جانب الميناء. لم يستطع كوفاليف البقاء على قدميه وطار في الفتحة ، جرًاالقارب. على سطح السفينةشيئا ما قرقرة ، رن ، طقطقة وتأوه. يبدو أن السفينة ستنفصلفي اثنين .

(بحسب ب. جيتكوف)

تم الإبلاغ عن تهجئة الكلمات التي تحتها خط في النص.

مهمة القواعد

1. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة: الخيار الأول - الجملة الخامسة من فقرة واحدة ، الخيار الثاني - الجملة الثالثة من فقرتين

2. ابحث عن الإملاء في النص وارسم المخططات: الخيار 1 - SSP ، الخيار 2 - SPP

3. قم بإجراء تحليل صرفي للكلمات: الخيار 1 - ركض ، الخيار 2 - تم الإمساك به

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف الخامس (المعيار العمري)

في نهاية العام

كلب ريابكا

عشت بجانب البحر. كان لدي قارب وشباك وقضبان مختلفة. كان هناك كشك أمام المنزل ، وكان كلب ضخم ريابكا جالسًا على سلسلة. كان أشعثًا ومغطى بالبقع الداكنة. كان الكلب يحرس المنزل. أطعمناه السمك.

اعتاد ريابكا على التحدث معه. سألته: "ريابكا ، أين فولوديا؟" ريابكا تهز ذيلها وتحول كمامة في الاتجاه الذي ذهب فيه فولوديا. في بعض الأحيان تأتي من البحر بدون سمكة ، وريابكا تنتظرها ، وتمتد على سلسلة ، وتصرخ. "أعمالنا سيئة ، ريابكا!" تقول بغضب. يتنهد ، يستلقي ، يضع رأسه على كفوفه. إنه لا يسأل حتى ، إنه يفهم.

يا له من كلب ذكي!

(بحسب ب. جيتكوف)

مهمة القواعد

1. ما هو موضح في العنوان: الفكرة الرئيسية أم الفكرة الرئيسية؟ هل توجد جملة في النص نفسه تعبر عن الفكرة الرئيسية؟ إذا كانت الإجابة بنعم ، ضع خط تحت هذه الجملة

2. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة: الخيار الأول - الجملة الثانية من فقرة واحدة ، الخيار الثاني - الجملة السادسة من فقرتين

3. ابحث في نص الإملاء ورسم المخططات: الخيار 1 - SSP ، الخيار 2 - SPP

الصف السادس

اختبار اللغة الروسية

في نهاية الربع الأول

الطبيعة في الخريف

يهيمن الخريف على منطقة روسيا الوسطى. تنحسر موجة البرد ، ويعود الدفء مرة أخرى. الهواء دافئ والشمس حارة. ترتجف أنسجة العنكبوت في الهواء الساكن. تم إحياء الزرزور ، ينشطها الدفء. تمشي الغربان بشكل مهم عبر اللحية ، وتلتصق ببعضها البعض للاستعداد لمغادرة وشيكة. في الغابة ، تحولت شجرة الحور الرجراج إلى اللون الأحمر ، وسرعان ما ستبدأ الورقة في الانهيار. تحولت جذوعها إلى اللون الرمادي من فائض النشا ، كما لو كانت مسحوقة.

الغابة بالتأكيد برج مطلي. يسعد Oaks بشكل خاص بالدفء ومليء بالسحر. البلوط القديم يسقط الجوز. تقع الثمار بالتساوي تحت الشجرة. الأيام الكريستالية هادئة ، الأفق ينحسر بسبب الهواء الشفاف ويفتح المسافة. وبدون الريح ، تطير الأوراق البطيئة. الطبيعة هادئة.

مهمة القواعد

1. قم بإجراء تحليل نحوي للجمل: الخيار الأول - الجملة الثانية من الفقرة الأولى ، الخيار الثاني - الجملة الخامسة من الفقرة الأولى.

2. إجراء تحليل صرفي للكلمات: الخيار 1 - المخبوزات ،

تمسك ، أحمر الخدود ، الخيار 2 - مرتبك ، ينحسر ، مطلي

3. استخدم في المعنى المباشر والمجازي للكلمة: 1

الخيار - مسحوق ، الخيار 2 - كريستال

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف السادس (المعيار العمري)

في نهاية الربع الثاني

الذعرة

طائر صغير نحيف يجري في القصب على طول النهر. لديها سيقان رفيعة وطويلة وذيل طويل جدا. إنها تهز باستمرار ذيلها الأسود وتنقر على الحشرات.

تأتي الذعرات إلينا من الجنوب في أوائل الربيع. فقط الأنهار بدأت في تحرير نفسها من الجليد ، والذعرات هنا بالفعل. يركضون في قطعان صغيرة على الجليد ، على طول ضفاف الأنهار ، باحثين عن الطعام لأنفسهم.

بعد شهر من الوصول ، تصنع الذعرات أعشاشًا من سيقان وأوراق النباتات.

داخل العش مبطنة بشعر حيوان وشعر حصان. بعد شهر ، ظهرت الكتاكيت. هم شره رهيب. يجب على الآباء الراعين إحضار الطعام لأطفالهم الذين لا يشبعون أكثر من ثلاثمائة مرة في اليوم.

ليس من الصعب التمييز بين الكتاكيت والطيور البالغة. ذيولها قصيرة وريشها باهت. في نهاية الصيف ، تتجمع الذعرات في قطعان صغيرة وتطير بعيدًا إلى البلدان الدافئة.

مهمة القواعد

1. إجراء تحليل صرفي للكلمات: مبكرًا ، في قطعان ، رعاية ، تجمع ؛

2. إجراء تحليل صرفي للكلمات: الحصان ، (الشكل 1) الرهيب (الشكل 2)

3. اختر مرادفًا بدون "ليس" للكلمة "لا تشبع" (متغير واحد) ، خافت (متغيران)

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف السادس (المعيار العمري)

في نهاية الربع الثالث

لست جديدًا على الجبال ، لكنني لم أر قط مثل هذه الكومة القاتمة من الصخور.

أنت تمشي ، ويبدو أن هناك من ينظر بعناد إلى ظهرك ، تستدير ، لكنك لا ترى أحداً.

من الصعب أن تذهب عندما لا تتوقع أي شيء في المستقبل ، ولا يوجد من تتحدث معه.

وجدني المساء عالياً في هذه الصخور البرية ، كانت تهب رياح شمالية شرقية حادة.

جمع حزم العشب الشائك لإشعال النار وطهي بعض الأطعمة الساخنة.

طوبى للحظات التي طال انتظارها عندما تصعد مرتديًا معطف واق من المطر إلى كيس نوم ناعم بعد الصعود المرهق.

الصمت. تلتقط الأذن المتوترة زئير الشلال البعيد ، ولا تتوقف أبدًا.

جاء الصباح ، لكنني كنت لا أزال غفوًا. سمعت بعض الأصوات الغريبة ، أيقظتني أخيرًا. كانوا نسورًا - طيورًا ضخمة من مرتفعات الجبال.

مهمة القواعد

1. حدد جميع المشاركين في النص. إجراء تحليلات مورفولوجية وصرفية لأحد المشاركين (اختياري) ؛

2. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة: الخيار الأول - الجملة الثانية من الفقرة السابعة ، الخيار الثاني - الجملة الثانية من الفقرة الثامنة.

3. ابتكر جملة واحدة مع دوران تشاركي أو فعال حول موضوع "في الجبال"

4. وضح هجاء الضمائر وشروط تهجئتها

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف السادس (المعيار العمري)

في نهاية العام

ذات مرة ، في الطقس العاصف ، سقطت كتكوت من العش. لم يكن يعرف كيف يطير بعد. أمسكت به ، وأخذته من منقاره الحاد غير المعتاد ، مثل المخرز ، وأعدته إلى المنزل.

بدت العيون الذهبية للكتاكيت غير لطيفة. أمسكت بمنقار مالك الحزين بيدي حتى لا يقطع عيني. وضعت الطائر الصغير على الشرفة ، حيث جلس كلبي فرام على كومة من القش.

لم ينتبه مالك الحزين إلى فرام. سرعان ما اعتادت على ذلك وابتلعت عن طيب خاطر بعض الأسماك الصغيرة. أحضرت لها هذه السمكة.

كان يقدم الطعام في وعاء بيوتر. في هذا الوقت ، اقترب مالك الحزين ببطء من الكلب ، وفحص الوعاء بعناية ، واستدار العظام وعاد ببطء إلى ركنه.

احتفظت بمالك الحزين الشرير معي لفترة قصيرة ، ثم أطلقه في البرية. رفرفت بجناحيها ، وارتفعت ، وسرعان ما اختفت.

(بحسب ا. سوكولوف - ميكيتوف).

مهمة القواعد

1. عنوان النص ؛

2. ابحث في نص الإملاء عن مثالين لكل تهجئة: "حرف متحرك غير مضغوط في جذر الكلمة" ، "-- و- - في لواحق الصفات" "ليس مع الصفات". الإشارة إلى شروط اختيار أجهزة تقويم العظام هذه ؛

3. اكتب من النص ثلاث جمل من تراكيب مختلفة: اسم - اسم ، اسم - صفة ، فصل - اسم ، فصل - نار. تسمية أجزاء الكلام ؛

4. قم بإجراء تحليل صرفي للكلمات: ذهبي ، مُطلق ، (على) ذراع (خيار واحد) ، قاسٍ ، مقترب ، أجنحة (خياران).

الصف السابع

اختبار اللغة الروسية

في نهاية الربع الأول

أليونوشكا

"أليونوشكا" للفنان في.بي.فاسنيتسوف هو أحد أكثر الأعمال الشعرية للرسم الروسي في أواخر القرن التاسع عشر. الصورة مكتوبة على مؤامرة حكاية شعبية عن الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا.

صورة فتاة وحيدة وحنونة ذات قلب محب وروح متعاطفة مأخوذة من الشعر الشعبي. أعطى الفنان الصورة حنانًا واختراقًا غير عاديين.

يوجد عدد قليل من الأعمال في الفنون الجميلة الروسية حيث يظهر اندماج الإنسان بالطبيعة بطريقة شاعرية. في وسط غابة كثيفة ، تجمدت بركة متناثرة بأوراق ذهبية. تجمدت شجرة عيد الميلاد في صمت ، كما أن سطح الماء بلا حراك. يبدو أن الخريف الحزين والمدروس يقيد الطبيعة. يسكب الحزن الهادئ حولها.

ركضت أليونوشكا إلى غابة الغابة لتصرخ حزنها ، وجلست على حجر ، وخفضت رأسها وأصبحت حزينة. كل الطبيعة المحيطة بالبطلة حزينة معها أيضًا.

مهمة القواعد

1. اكتب جملة بعبارة تشاركية من النص ، واشرح علامات الترقيم بيانياً ، وارسم مخططًا (خيار واحد من 3 فقرات ؛ خياران من 4 فقرات) ؛

2. اكتب الكلمات من النص وحدد التهجئة في البادئة واللاحقة والجذر والنهاية (خيار واحد من 3 فقرات ؛ خياران من 4 فقرات)

· أكتب ما هي اللوحات التي رسمها الفنان الشهير ف.ب.فاسنيتسوف هل تعرف؟

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 7 (معيار السن)

في نهاية الربع الثاني

كان وقت الصباح. في الغابة الشاسعة كان هناك بخار خفيف ملأ كل شيء برؤى غريبة. كان الصياد ، الذي ترك للتو نيرانه ، يتحرك على طول النهر. من خلال الأشجار أشرق فجوة فراغاته الهوائية ، لكن الصياد لم يقترب منها ، قام بفحص البصمة الطازجة لدب متجه نحو الجبال.

بقطع فرع من شجرة ، حدد الصياد الطريق وشق طريقه إلى الماء. لم يتم مسح الضباب بعد. كان شكل سفينة ضخمة ، تتجه ببطء نحو مصب النهر ، قد انطفأ فيها. عادت أشرعته المطوية إلى الحياة. الرياح التي تهب من الشاطئ تجرهم بتكاسل. زاد ضغط الهواء وتبدد وانسكب على طول الساحات في أشكال قرمزية خفيفة. كان كل شيء أبيض باستثناء الأشرعة.

الصياد ، الذي كان يراقب من الشاطئ ، فرك عينيه بدهشة ، صدمته معجزة. كانت الأشرعة قرمزية.

مهمة القواعد

1. في النص ، ابحث عن جميع المشاركين ، وحدد الفاعل أو الخامل ، وأشر أيضًا إلى الوقت

2. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة: الخيار الأول - الجملة الثانية من فقرة واحدة ، الخيار الثاني - الجملة الثالثة من فقرتين ، ارسم مخططًا

3. ضع عنوانًا للنص

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 7 (معيار السن)

في نهاية الربع الثالث

إيفان كوليبين مخترع روسي موهوب. العديد من اختراعاته معروفة على نطاق واسع. هذا هو أول تلغراف في روسيا ، عربات مدفوعة بدواسات. تعتبر مشاريع الجسور الخشبية التي طورها كوليبين بارعة.

لم يكن هناك صانعو ساعات روسيون تقريبًا في روسيا في ذلك الوقت. عمل الألمان لساعات ، ونشروا الرأي بكل طريقة ممكنة بأن الشخص الروسي لن يفهم أبدًا مدى تعقيد آلية المراقبة.

ظهر حب كوليبين للساعات منذ الطفولة وظل طوال حياته. بدأ في صنع ساعات غير عادية وغير مسبوقة ، والتي حتى الآن من المستحيل عدم التعجب بها.

الساعة التي صنعها السيد على شكل بيضة مدهشة أيضًا ، حيث تم فتح أبواب مذهبة كل ساعة ، وعزف على الموسيقى.

كشفت ساعة Kulibin عن موهبة السيد ، كونها معجزة للتكنولوجيا الروسية.

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. إجراء التحليل الصرفي: الخيار 1 - النعت الحقيقي. الخيار 2 - المفعول السلبي

3. تسليط الضوء في النص: الخيار 1 - دوران ظرف ؛ الخيار 2 - دوران النعت

4. تسليط الضوء في النص 2 الأحوال ، حروف الجر (بما في ذلك المشتقات) ، الاتحادات. قم بإجراء تحليل صرفي لظرف واحد

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 7 (معيار السن)

في نهاية العام

على مدار آلاف السنين ، تغير شكل وارتفاع السطح ، وحيث كان البحر يهدر ، تشكلت الأرض الجافة لاحقًا. نفس الشيء يحدث في الأنهار والبحيرات كما يحدث في البحار. الجبال أيضا لا تبقى على حالها. يتم تدمير الصخور المكونة من عدة مكونات بشدة بشكل خاص. نظرًا لأن هذه الأجزاء تتوسع وتتقلص بشكل مختلف ، تتشكل شقوق بينها. يدخل الماء إليهم. عندما يتجمد ، يزداد حجمه ويكسر أصعب الأحجار بقوة هائلة.

تلعب النباتات والحيوانات أيضًا دورًا كبيرًا في تدمير الصخور. تفرز جذور النباتات حمضًا يفسد الحجر. إذا دخلت البذرة في شق في الصخر ، فإنها تنمو وتزداد سماكة تدريجيًا ، وتدفعها بعيدًا عن بعضها. نتيجة لذلك ، تحدث التجوية. يحدث هذا ببطء شديد ، ولكن على مدار سنوات عديدة ، يتم تدمير الصخور الأكثر ديمومة ، والانهيار.

مهمة القواعد

1. عنوان النص ؛

2. تحديد أسلوب ونوع خطاب النص.

3. تعيين جميع الاتحادات وحروف الجر (خيار واحد - في فقرة واحدة ؛ خيار 2 - في فقرة 2) ؛

4. قم بإجراء تحليل صرفي لترابط واحد وحرف جر واحد (الخيار 1 - من الفقرة 1 ؛ الخيار 2 - من الفقرة 2).

الصف 8

اختبار اللغة الروسية

على أساس التكرار

عاصفة رعدية

أتذكر عاصفة رعدية ألقت بنا على الطريق.

جلست مع والدتي في سقيفة خشبية بسقف من القش. وميض البرق في خطوط متعرجة زرقاء عبر البوابات المفتوحة. عبرت أمي نفسها على عجل ، وضغطت علي على صدرها. لقد استمعت إلى صوت المطر ، إلى دوي الرعد الثقيل ، إلى صوت الضربات التي اخترقت أذني ، إلى حفيف الفئران المضطرب في قش الشوفان.

بعد أن نهضنا ، رأينا شبكة ماسية من المطر عند البوابة ، ومن خلال القطرات الشفافة كانت شمس الصيف المبهجة مشرقة بالفعل ، متلألئة بالأشعة.

قام الأب بتسخير الخيول ، خائفًا من العاصفة ، بنفاد صبر وقلق. وبدا الطريق المحاط بأشجار البتولا ، الذي يغسله المطر ، أكثر بهجة. علق قوس قزح من عدة ألوان فوق المرج ، وأشرق الشمس الساطعة على ظهور الخيول التي تجري بسرعة. جلست بجانب والدي ، أنظر إلى البرك المتلألئة المتعرجة أمام الطريق ، إلى السحابة المظلمة الخارجة ، التي تضيئها الشمس ولا تزال هائلة ، إلى عمود من الدخان الأبيض يتصاعد في المسافة فوق الحظيرة التي أضاءتها عاصفة رعدية . لقد استمعت إلى أصوات الطيور المبهجة في هذا العالم المشمس الرائع الذي انفتح لي.

(آي. سوكولوف ميكيتوف)

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. اكتب جملة واحدة من النص (خيار واحد)

مع دوران تشاركي ؛ (الخيار 2) مع دوران ظرف. اشرح علامات الترقيم بيانيا

3. إجراء تحليل شكلي لفعل واحد ومشارك واحد ومشارك واحد (خيار واحد من الفقرة 2 ؛ الخيار 2 من الفقرة 4)

مؤسسة البلدية التعليمية

مدرسة التعليم الثانوي №8

التحكم في العمل (الإملاء بمهمة القواعد)

حسب نتائج الربع الأول بالصف الثامن (عادي)

غادرت المنزل ليلاً لأنني قررت الوصول إلى بحيرة البط بحلول الفجر. سار على طول طريق ترابي ، ونزل إلى الوديان الضحلة ، وتسلق التلال ، وعبر غابات الصنوبر النادرة برائحة القطران والفراولة الراكدة فيها ، وخرج مرة أخرى إلى الحقل.

لم يتفوق علي أحد ولم أقابل أحداً. امتدت الجاودار على طول الطريق. كانت قد نضجت بالفعل ووقفت بلا حراك ، تشرق قليلاً في الظلام. سرعان ما انعطف الطريق إلى اليسار ، وصعدت إلى طريق صلب متعرج على طول ضفة نهر صغير ولكنه عميق. تصطدم جذوع الأشجار التي تطفو على طولها أحيانًا مع بعضها البعض ، ثم سُمع صوت خافت ، كما لو كان أحدهم يضرب بفأس على الخشب.

على الجانب الآخر من النهر ، اشتعلت النيران كنقطة مضيئة ، وامتد شريط ضيق متقطع من الضوء بعيدًا عبر الماء منه.

سرعت من وتيرتي ، ومررت بشجيرات الحور الرجراج ، وفي جوف صغير ، محاط من جميع الجهات بغابة كثيفة ، رأيت حريقًا. إلى جانبه ، استقر رجل مسندًا رأسه على يده. كان يهمهم بشيء ما بهدوء.

مهمة القواعد

1. عنوان النص ؛

2. اكتب عبارات بأنواع مختلفة من الاتصال من النص ، وقم بتحليلها (خيار واحد - من الفقرة الثانية ، الخيار الثاني - من الفقرة الرابعة) ؛

3. ابحث في الجمل النصية مع العبارات التشاركية والظرفية ، وحددها بيانياً (خيار واحد - من الفقرة 2 ، الخيار 2 - من الفقرة 4). عمل المخططات

4. قم بإجراء تحليل شكلي لمشارك واحد ، ومشارك واحد ، وظرف واحد (خيار واحد - من الفقرة 2 ، الخيار 2 - من الفقرة 4).

اختبار اللغة الروسية

وُلِد في قرية سيبيريا وبدأ مبكراً يتجول مع والده حول منطقة التايغا. ترك السفر للفتى حبًا لا ينضب لأرضه الأصلية ، للتايغا بغاباتها ومستنقعاتها وأنهارها العديدة.

في الأمسيات الطويلة في محطات البريد ، في قرى أوب ، استمع إرشوف إلى حكايات خرافية وقصص لا حصر لها من سائقي السيارات وسائقي البريد. رأى الصبي أشخاصًا ذوي خبرة يقودون قوافل خارج بايكال إلى الأراضي الشرقية.

كان من الجيد قضاء أمسيات شتوية طويلة عندما يجتمع الناس في المنزل ويتحدثون عن "الصين" الغامضة ، وعن الجبال التي تسند السماء ، وعن الشعوب الغريبة. يتدفق الكلام المعقد ببطء ، واستبدلت إحدى الحكايات بأخرى.

تذكر هذه الحكايات من قبل الصبي المؤثر ، وأودعت في ذاكرته ، ثم تجسدت بأعجوبة في مشاهد الحصان الأحدب الصغير.

"الحصان الأحدب" هو عمل خلد اسم مؤلفه. مزايا الحكاية الخرافية في الصور الواقعية ، في حبكة شيقة ، في بيت شعر خفيف ، بلغة رمزية.

(بحسب ف. أوتلوف)

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. اكتب أنواعًا مختلفة من المسند من النص.

3. إجراء تحليل رسومي للمقترح (خيار واحد - 3 جملة فقرة 2 ؛ خياران - 6 فقرة 1 جملة)

4. قم بإجراء التحليل الصرفي لفعل واحد ، ونشاط واحد ، وظرف واحد

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف الثامن بعد نتائج الربع الثاني

لقد حل الظلام. إلى الغرب ، تلاشت الفجوات بين الأشجار. ضباب متجمد وشيك محاط بالأراضي المنخفضة. كان الجو هادئا هنا ، لكن رياح الليل هبت على قمم أشجار الصنوبر. بدأت كرة الثلج في السقوط على الأراضي المنخفضة ، وحفيفًا بهدوء ، وخز في الوجه.

لم يكن أليكسي ، الذي يفتقر إلى الخبرة في شؤون الغابات ، حريصًا مسبقًا على الإقامة أو الحريق. لقد علق في ظلام دامس ، وشعر بألم لا يطاق في ساقيه المكسورتين ، المرهقتين ، ولم يجد القوة للذهاب للحصول على الوقود ، وتسلق إلى النمو الصنوبري الكثيف لغابة صنوبر صغيرة وتجمد ، مستمتعًا بجشع بالسلام والسكون الذي أتى.

كان ينام كالحجر ، ولم يسمع حتى ضجيج الصنوبر ، أو صراخ بومة تئن في مكان ما على طول الطريق ، أو عواء الذئاب البعيدة - لم يملأ أي من أصوات الغابة الظلام الكثيف الذي لا يمكن اختراقه الذي أحاط به بإحكام .

مهمة القواعد

1. عنوان النص ؛

2. حدد الأساس في جمل من جزء واحد ، وحدد نوعها.

3. تحديد نوع النقابات وصياغة المعنى الذي تعبر عنه (الخيار الأول - الفقرة الأولى ، الخيار الثاني - الفقرة الثانية) ؛

4. اشرح بيانيا علامات الترقيم في الجملة الأخيرة ، قم بعمل رسم تخطيطي.

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف الثامن (معيار السن)

في نهاية الربع الثالث

أثناء إقامته في لندن ، اندهش الفنان الفرنسي الشهير كلود مونيه من كاتدرائية القديس بطرس ، وقرر بالطبع رسمها.

كما تعلم ، لندن مدينة الضباب. في ذلك اليوم ، كان الضباب كثيفًا لدرجة أنك بالكاد تستطيع رؤية الخطوط العريضة للمباني من خلاله. مونيه ، بالطبع ، صور كل شيء بهذه الطريقة.

انزعج سكان لندن ، وهم يرون الصورة في المعرض. لدهشتهم ، لم يكن الضباب على القماش رماديًا ، بل ورديًا. عندما نزل زوار المعرض الساخطون إلى الشارع أصيبوا بالذهول. في الواقع ، كان الضباب ورديًا.

الحقيقة هي أن لندن مدينة المباني القديمة المبنية من الطوب. يتدلى غبار الطوب الأحمر في الهواء ويختلط بالضباب ويمنحه صبغة حمراء. ورأى الفنان ما لم يلاحظه الآخرون. منذ ذلك الحين ، أطلق على مونيه لقب مغني ضباب لندن.

غالبًا ما يمر الناس بأكثر الظواهر فضولًا ، لكن لا يلاحظونها ، ويبقون غير مبالين بها. لكن فنان يأتي ويكشف لنا ما هو غير عادي في المألوف.

مهمة القواعد

5. عنوان النص ؛

6. اكتب جميع الكلمات التمهيدية من النص في عمود وحدد مجموعاتها الدلالية ؛

7. شرح بيانياً علامات الترقيم في الجملة (الخيار 1 - 1 الجملة 2 الفقرات ، الخيار 2 - 1 الجملة 5 الفقرات) ؛

8. قم بصياغة الفكرة الرئيسية لهذا النص.

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف الثامن (معيار السن)

في نهاية العام

الليل طويل ، وما زلت أتجول عبر الجبال حتى الممر. أتجول تحت الريح وسط الضباب البارد ، وبليأس ، ولكن بطاعة ، يتبعني حصان متعب ، ويخبط على ركاب فارغ.

عند سفح غابات الصنوبر ، التي يبدأ من خلفها هذا الصعود الصحراوي ، نظرت إلى الأعماق الهائلة أسفل مني بشعور خاص بالفخر والقوة التي تنظر بها دائمًا من ارتفاع كبير. لا يزال بإمكانك أن تضيء الأضواء في الوادي المظلم أدناه ، على ساحل خليج ضيق ، والذي ، تاركًا إلى الشرق ، تمدد وعانق نصف السماء ، يرتفع مثل جدار أزرق ضبابي. لكنه كان بالفعل ليلاً في الجبال. سرعان ما أظلم. اقتربت من الغابات ، وأصبحت الجبال أكثر كآبة ومهيبًا ، وفي المسافات بينها ، وبسرعة عاصفة ، سقط ضباب كثيف في سحب طويلة ، مدفوعة بعاصفة من فوق. لقد سقط من الهضبة التي يلفها في سلسلة من التلال العملاقة ، وبسقوطه ، كما كان ، زاد العمق الكئيب للهاوية بين الجبال. لقد دخن الغابة بالفعل ، متقدمًا علي جنبًا إلى جنب مع قعقعة أشجار الصنوبر غير المنقسمة. انفجرت بالانتعاش ، محمولة بالثلج والرياح.

مهمة القواعد

1. تحديد أسلوب الكلام

2. تحديد أنواع الجمل المكونة من جزء واحد

3. إعادة بناء الجمل المكونة من جزء واحد ، حيثما أمكن ، إلى جمل من جزأين وتحديد كيفية تغير ألوان وظلال معاني الجملة

الصف 9

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 9

في نهاية الربع الأول

أطفأت النار ونزلت في النهر. مع كل خطوة بدت أكثر غموضًا وروعة. كانت غابات أسبن المتناثرة مثل جدار رمادي على طول الضفاف شديدة الانحدار ، وامتداد صفصاف أجوف عبر النهر. غادر النهر مع تحول مهيب إلى الغابات.

على طول الساحل ، كانت المياه تتدفق إما فوق الرمال المغسولة ، أو تقف في دوامات عميقة للصم. على حافة البرك ، كانت أشجار السنديان ملقاة في القاع مرئية بشكل غير واضح.

في مكان واحد انفتح منحدر ، وفي غابة أشجار القيقب يمكن للمرء أن يرى كنيسة قديمة ذات قبة صدئة.

عند غروب الشمس ، خرجت إلى طريق ريفي. سارت على طول الساحل. ظهرت الطوافات المليئة بالعشب على النهر مرة أخرى. من بعيد بدوا مثل الجزر. كانت الشمس تغرب ، وأشرق شيء لا يطاق على طوف واحد.

عبرت بحذر إلى القارب ورأيت زجاجة عادية ، كان بداخلها حرفًا مطويًا. أخرجته ، لكنني لم أتمكن من قراءته. كانت مكتوبة بقلم رصاص شاحب ، وكان الشفق يتجمع بسرعة. كنت بحاجة للإسراع. كانت رائحة الأوراق تنبعث من الغابة ، وكان هناك ضوء غامض في المقاصات ، وفي السماء كانت سحابة تحترق بلهب قرمزي.

مهمة القواعد

1. عنوان النص ؛

2. اكتب BSC من النص ، وقم بإجراء تحليلها البياني ، وارسم مخططًا. تحديد العلاقات الدلالية بين أجزائه ؛

3. عد عدد SSPs في النص.

اختبار اللغة الروسية

(إملاء)

في نهاية الربع الثاني

لم تمر صناعة القش بعد ، ولم نركض بما يكفي في عربات فارغة للتبن ، ولم نتدحرج بعد في أكوام من التبن الجديد ، حيث بدأ الكرز ينضج في الحديقة. لفترة طويلة كنت تتجول حولهم ، تتسلق الحشائش الطويلة التي تنمو دائمًا بالقرب من سياج المعركة ، وتنظر من هناك ، إذا كان هناك ، لحسن الحظ ، واحدة حمراء على الأقل.

والآن ، أخيرًا ، أصبح كل شيء أحمر ، أحمر داكن ، أسود تقريبًا ، مليء بالعصير ، معلقًا على الأغصان ، مثل مطر الياقوت الأحمر الدموي. أنت تتسلق شجرة منحنية ، وتجلس على شوكة ، وتمسك بيد واحدة حتى لا تطير في الحشائش ، وتمزق كرزًا حلوًا وعصيرًا معلقًا فوق رأسك ومن الجانبين وأسفل ، وسحقه بلسانك حتى تتعب.

تحترق الشمس المباركة ، وينضج التوت الذي طال انتظاره واحدًا تلو الآخر. هناك ، يحمر خجلاً غامضًا مع جانب غير لامع تحت الأوراق ، ويتدلى البرقوق ، ويتحول لون الكمثرى الأولى إلى اللون الأصفر على التاج ، حيث لا يمكن الوصول إليها.

(بحسب ب. رومانوف)

مهمة القواعد

1. عنوان النص.

2. اكتب جملة معقدة من النص ، وحدد نوع الجملة الثانوية ، وحدد وسائل الاتصال بين الجزء الرئيسي والجملة الثانوية. قم بعمل مخططات أفقية ورأسية. (خيار واحد من فقرة واحدة ؛ خياران من فقرتين)

اختبار اللغة الروسية

(إملاء)

في الصف 9 (المعيار العمري)

في نهاية الربع الثالث

لقد أحببت سافيليش أكثر من أي شيء آخر ، وكان مظهره هو الذي انتظرته بفرح كبير.

ما هو الجميل فيه الذي جعلنا نحبه على الرغم من العبودية البغيضة والاستعباد؟

كان هناك تفاني. أعظم شعور ، جمال غنى به بوشكين مرات عديدة في شعره ...

على صورة سافيليش ، أعطى بوشكين لنفسه وليمة لم يكن بمقدوره دائمًا تحملها في الحياة. هنا يظهر التكريس في جميع الأشكال. الولاء هو الاستعداد لإعطاء الحياة من أجل حياة البرشوق. الإخلاص هو الاستعداد للاعتناء بكل شيء كما لو كان شيئًا خاصًا به ، بل إنه أقوى.

الولاء الذي يصنع معجزات الشجاعة مع شخص خجول. والإخلاص ، وصل في العمى لدرجة أن سافيليتش يبدأ محادثة مع بوجاتشيف حول الزيبون عندما تكون حياته على وشك المشنقة.

لكن حتى هذا لا يكفي لبوشكين. قائد قلعة بيلوجورسك مكرس للملكة مثل سافيليتش لبارشوك. زوجة القائد ، مثل سافيليتش ، مكرسة لزوجها حتى الساعة الأخيرة ، تمامًا كما كرست سافيليتش لسيده. يمكن قول الشيء نفسه عن ماشا وشاب غرينيف. باختصار ، هذا هو انتصار الإخلاص.

(بحسب ف. إسكندر)

مهمة القواعد

1. اكتب من النص 1 SPP مع سمة ثانوية (خيار واحد - من 3 فقرات ، خياران - من 4 فقرات)

2. إجراء تحليل نحوي للجملة (الخيار الأول - الجملة الثالثة من 4 فقرات ، الخيار الثاني - الجملة الرابعة من الفقرة السادسة)

اختبار اللغة الروسية

(إملاء)

في الصف 9 (المعيار العمري)

في نهاية العام

عندما يرتفع القمر ، يصبح الليل شاحبًا وهزيلًا. الهواء شفاف ومنعش ودافئ ، في كل مكان يمكنك رؤيته بوضوح * ويمكنك حتى أن تفرز أعشابًا فردية على الطريق. تتحرك الظلال العريضة عبر السهل مثل السحب عبر السماء ، وفي مسافة غير مفهومة ، إذا نظرت إليها لفترة طويلة ، ترتفع الصور الضبابية والغريبة ، مكدسة فوق بعضها البعض. زاحف قليلا. وإذا نظرت إلى السماء الخضراء الباهتة المليئة بالنجوم ، والتي لا توجد عليها سحابة أو بقعة ، ستفهم سبب عدم تحرك الهواء الدافئ ، ولماذا تخشى الطبيعة التحرك. إنها تشعر بالأسف الشديد لفقدها لحظة واحدة على الأقل من الحياة. لا يمكن الحكم على العمق الهائل للسماء إلا في البحر وفي السهوب ليلاً عندما يضيء القمر. إنه مخيف ، جميل وحنون ، يبدو ويومئ إلى نفسه ، ورأسه يدور من عناقه.

تذهب لمدة ساعة أو ساعتين. تظهر تل قديم صامت في الطريق ، يطير طائر ليلي بصمت فوق الأرض ، وشيئًا فشيئًا تأتي أساطير السهوب وقصص القادمين وكل ما كان هو نفسه قادرًا على رؤيته وفهمه بروحه. إلى الذهن. ثم في ثرثرة الحشرات ، في السماء العميقة ، في ضوء القمر ، في رحلة طائر ليلي ، *** في كل ما تراه وتسمعه ، انتصار الجمال ، الشباب ، ازدهار القوة والعطش العاطفي لكي تبدأ الحياة بالظهور ، الروح تستجيب للوطن الجميل القاسي ، وأريد أن أطير فوق السهوب مع طائر ليلي.

(حسب أ.ب. تشيخوف)

ملحوظة. في المكان المشار إليه بعلامة * ، لا ينبغي اعتبار الفاصلة خطأ ، ** - لا ينبغي اعتبار عدم وجود واصلة خطأ ، *** - يُسمح باستخدام الشرطة.

مهمة القواعد

4. التأكيد على الأسس النحوية للجمل المكونة من جزء واحد

الصف 10

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف العاشر

في نهاية الربع الأول

استمتعت أكسينيا بجنون بالحياة التي عادت إليها ، وشعرت برغبة كبيرة في لمس كل شيء بيديها ، للنظر في كل شيء. أرادت أن تلمس شجيرة الكشمش ، التي سوادها الرطوبة ، لتضغط على خدها على غصن شجرة التفاح ، مغطاة بطبقة مخملية مزرقة ، وأرادت أن تخطو فوق السياج المدمر وتذهب عبر الوحل والعجز إلى حيث ، وراءه. على نطاق واسع ، كان حقل الشتاء أخضر بشكل رائع ، يندمج مع المسافة الضبابية.

أمضت أكسينيا عدة أيام في انتظار ظهور غريغوري في أي لحظة. ثم علمت من الجيران الذين جاءوا إلى المالك أن الحرب لم تنته ، وأن العديد من القوزاق من نوفوروسيسك غادروا عن طريق البحر إلى شبه جزيرة القرم ، وأن الباقين ذهبوا إلى المناجم.

بحلول نهاية الأسبوع ، كانت أكسينيا مصممة على العودة إلى المنزل ، وسرعان ما وجدت رفيقًا لها. في إحدى الأمسيات ، دون أن يطرق أحد ، دخل إلى الكوخ رجل عجوز صغير مستدير الكتفين. انحنى بصمت وبدأ في فك أزرار معطفه الإنجليزي الفضفاض المتسخ ، الذي تمزق عند اللحامات.

"ما هذا ، أيها الشخص الطيب ، لم يقل" مرحبًا "، هل استقرت لتعيش؟" سأل المضيف وهو ينظر إلى الضيف بذهول.

وخلع معطفه ببراعة ، وهزّه عند العتبة ، وعلقه بحذر على خطاف ، وابتسم ، وهو يمسّك بلحيته القصيرة القصيرة.

(بحسب م. شولوخوف)

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف العاشر

في نهاية الربع الثاني

رمادي ، صباح الخريف الباهت. غطت السحب المنخفضة السماء. هدأت الطبيعة. هنا وهناك أوراق ممزقة من الفروع ، تدور بلا حول ولا قوة في الهواء وتسقط على الأرض. على حافة الغابة ، انحنت أشجار روان الطويلة أغصانها تحت حمولة من العناقيد البرتقالية الثقيلة. تنجذب العديد من الطيور إلى التوت الجميل.

مشهد مثير للغاية هو قطيع من grosbeaks يقع على رماد الجبل. تصنف هذه الطيور على أنها طيور مغردة. لديهم رأس كبير ومنقار سميك هائل. مع مثل هذا المنقار ، يمكن للطائر أن يعض حتى أصعب العظام ويأكل اللب.

لكن قطيع من القلاع طار في السماء. رأى أكثرهم جوعًا الطعام ، وجلسوا على رماد الجبل ، وابتلع كل منهم حبة توت وأسرع في طريقه. لم يقطع القطيع الرحلة. تشعر الطيور المهاجرة بالوصول الوشيك للطقس البارد وتندفع إلى الأجواء الأكثر دفئًا.

ولكن عندما يأتي الربيع ، تمتلئ الغابة مرة أخرى بمكالمات الطيور والصخب. تبدأ الشمس اللطيفة الساطعة في تدفئة الأرض الباردة. تحت أشعة الشمس الدافئة ، يتحول الثلج إلى ماء ، يبلل الأرض بكثرة. تستمر الشمس في الدفء ، وهي جافة تمامًا الآن على التل. لقد ذاب الثلج هنا منذ بضعة أيام ، وكان للشمس وقت لتجفيف العشب العام الماضي. أحيت أشعتها الطبقة العليا من الأرض ، وأيقظت البراعم الضعيفة للنباتات.

سوف تعجبك المساحات الخضراء الأولى في الربيع وتتذكر بشكل لا إرادي العواصف الثلجية القاسية والعواصف الثلجية التي تطارد المسافر الوحيد في الشتاء.

مهمة القواعد

1. عنوان النص ؛

2. قم بإجراء تحليل شكلي لفعل واحد ، ومشارك واحد ، وظرف واحد (خيار واحد - من فقرتين ، فقرتين ، خيارين - من 3 فقرات) ؛

3. اختر مرادفًا ، متناقض للكلمات: الخيار 1 - منخفض ، يأتي ؛ الخيار 2 - دافئ ، سقوط ؛

4. كتابة أمثلة من النص لمختلف وسائل التعبير الفني للغة

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف العاشر

في نهاية الربع الثالث

Assol

كان الوقت مبكرًا في الصباح ولم يكن الضباب قد زال بعد. في ذلك ، كانت الخطوط العريضة لسفينة ضخمة مرئية بالكاد. كانت الرياح الساحلية تقذف الأشرعة بتكاسل ، لكنها في النهاية اشتدت وقلبتها. كان كل شيء على السفينة أبيض باستثناء أشرعة الحرير القرمزي اللامع.

كانت أسول جالسة عند النافذة وتقرأ ، لكنها لاحظت فجأة سفينة بيضاء ذات أشرعة قرمزية في السماء الزرقاء. ارتجفت ، تجمدت ، ثم قفزت فجأة وركضت إلى البحر. كان قلبها ينبض بقوة. في بعض الأحيان ، كان السقف أو السياج يخفي عنها الأشرعة القرمزية. ثم كان Assol في عجلة من أمره لتجاوز العقبة ورؤية السفينة مرة أخرى ، خوفًا من أن تختفي مثل الشبح. رجال ونساء وأطفال القرية - هرعوا جميعًا إلى الشاطئ الذي كان في ماذا. سرعان ما تشكل حشد بالقرب من الماء ، وركض أسول بسرعة في هذا الحشد. كان الجميع صامتين ، مع ابتعاد الخوف عنها ، وتركت وحدها ، مرتبكة ، سعيدة ، ممدودة يديها بلا حول ولا قوة إلى السفينة العالية.

قارب مليء بالمجدفين المدبوغين مفصول عن السفينة. كان من بينهم الشخص الذي اعتقدت أنها تعرفه منذ الطفولة.

(حسب أ. جرين)

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف العاشر

في نهاية العام

من هناك ، عبر النهر ، كانت هناك ليلة طويلة رهيبة ؛ يمكن للمرء أن يموت فيه دون رؤية الأب والأم مرة أخرى ، دون اللعب بشكل كافٍ مع الأطفال في الشارع بالقرب من البئر ، دون أن يرى ما يكفي من كل ما رآه أنتوشكا في فناء والده. والموقد الذي نام عليه أنوشكا في الشتاء سيكون فارغًا. سيشعر الآن بالأسف على البقرة الهادئة التي تعود إلى المنزل كل مساء بالحليب ، والصراصير غير المرئية التي تستدعي شخصًا قبل النوم ، والصراصير التي تعيش في الشقوق المظلمة ، والأرقطيون في فناءهم ، وجذع الشجرة القديم ، الذي يجب أن يكون به افتقدوه وكانوا ينتظرونه. والآن يعيش بينهم ، ليكونوا جميعًا سعداء ، ولا يريد أن يموتوا ، حتى لا يملوا مرة أخرى.

تشبث أنطوشكا بأخته وبكى من الخوف. كان خائفًا من اشتعال النيران في المسبح ، وكانت هناك سحابة قادمة وعاصفة رعدية تتلألأ مرة أخرى ، والتي كانت تبحث عن أرض لقتل شجرة وإشعال النار في كوخهم القديم في المزرعة الجماعية. كان أنوشكا يميل بالقرب من أخته ، وشعر أنها تشم نفس رائحة كل شيء في كوخهم - الخبز والملاعق الخشبية وحافة الأم.

أ.بلاتونوف "عاصفة يوليو الرعدية"

الصف 11

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 11

في نهاية الربع الأول

فكرت فيك ، وفجأة في أواخر الخريف في الشمال وخطر تجولتي المنعزلة على بالي. في إحدى الأمسيات كنت عائدًا من رحلة صيد في المساء ، وكان هناك نفس الظلام الذي كان عليه اليوم ، بالإضافة إلى ذلك ، كان الجو لا يزال يتساقط ، وقد ضللت الطريق. سرت أربعين كيلومترًا على الأقل في اليوم ، بدت لي البندقية وحقيبة الظهر ثقيلة جدًا لدرجة أنني كنت على استعداد لرميها بعيدًا.

لقد فقدت بالفعل كل أمل في الخروج للسكن ، لكن هذا لم يكن ما يزعجني - على الرغم من وجود أماكن للصم حولها لمئات الكيلومترات! - ولكن كان من المحبط أن كل شيء كان مبتلاً ، ويضرب تحت الأقدام ، ولم يكن هناك طريقة لإشعال النار والاسترخاء والانتعاش.

وبعيدًا ، مثل نجم باهت في الفضاء ، ومض لي ضوء أصفر في الظلام. ذهبت إليه. ما زلت لا أعرف ما إذا كانت نيران الصيادين ، أو نافذة تطويق غابة ، مشيت بعناد نحو هذا الضوء ، وأحيانًا مختبئًا خلف جذوع الأشجار وأظهر مرة أخرى ، وشعرت على الفور بالرضا: تخيلت بعض الناس ، والمحادثات ، والدفء ، ضوء ، حياة ...

وتذكرت هذه الحادثة التي طال أمدها والتفكير فيك ، شعرت فجأة بمدى البهجة التي شعرت بها ، وارتفع شوقي الأخير كما لو كان باليد ، وأردت أن أعيش مرة أخرى.

كازاكوف "شمعة"

مهمة القواعد

1. صياغة الفكرة الرئيسية لهذا النص.

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 11

في نهاية الربع الثاني

في القرية

في غيوم الغبار المليئة بالحيوية ، غرق حدائق ستانيتسا ، وشوارع ، وأكواخ ، وأسيجة حواجز ، واختنق ، وفقط قمم أشجار الحور الهرمية تظهر بشكل حاد.

من كل مكان هناك الكثير من الكلام ، قعقعة ، كلب ينبح ، صهيل حصان. كما لو أن خلية نحل غير مسبوقة ، مرتبكة على نحو متعارض ، تطن بأزيز مريض متعارض.

فقط النهر الرغوي الفقاعي من مياه الجبل الباردة ، الذي يندفع بكثرة خلف القرية ، غير قادر على تغطية الغيوم الخانقة. بعيدًا عن النهر ، تحجب الجبال نصف السماء بكتل مزرقة.

تفاجأ بالسباحة في الحرارة المتلألئة ، والاستماع ، والطائرات الورقية ذات الشعر الأحمر السهوب ، وتقلب أنوفها الملتوية ، ولا تستطيع صنع أي شيء.

حول طواحين الهواء ، مع تزايد الضجيج ، ينتشر البحر البشري على نطاق أوسع: فلاحون ذوو لحية رمادية ، والنساء ذوات الوجوه المنهكة ؛ الأطفال يندفعون بين الساقين. وكل هذا غرق في حشد ضخم من الجنود. مرتدين سترات ممزقة ، بقمصان قطنية وكتانية باهتة ، في معاطف شركسية ، وأخرى عارية حتى الخصر ، وأحزمة رشاشات متقاطعة عبر الجسم العضلي البرونزي. بشكل غير متناسق ، تبدو الحراب ذات اللون الأزرق الداكن بشكل عشوائي في جميع الاتجاهات فوق رؤوسهم ، وتبدو طواحين الهواء ، مظلمة مع تقدم العمر ، بدهشة: هذا لم يحدث من قبل.

(بحسب أ. أ. سيرافيموفيتش)

مهمة القواعد

1. تحديد أسلوب النص المحدد ؛

2. قم بإجراء تحليل شكلي لفعل واحد ، 1 مشارك ، 1 ظرف ، 1 خيار (خيار واحد - من 1-3 فقرات ، خياران - من 4.5 فقرات) ؛

3. كتابة أمثلة من النص لمختلف وسائل التعبير الفني للغة

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 11

في نهاية الربع الثالث

مهما حاول الناس ، فقد تجمعوا في مكان واحد صغير عدة مئات الآلاف ، لتشويه الأرض التي تجمعوا عليها ، مهما رجموا الأرض حتى لا ينمو عليها شيء ، مهما كانوا يدخنون بالفحم والزيت. ، بغض النظر عن كيفية قطع الأشجار ولم يطردوا كل الحيوانات والطيور - كان الربيع ربيعًا حتى في المدينة. ارتفعت حرارة الشمس ، وانتعش العشب ، ونما ، وتحول إلى اللون الأخضر أينما كشطوه ، ليس فقط في مروج الجادات ، ولكن أيضًا بين ألواح الحجارة ، وأزهار البتولا ، والحور ، والكرز ، وأوراقها اللزجة والرائحة ، الزيزفون منتفخ براعم متفجرة. الغربان ، والعصافير ، والحمامات كانت تجهز أعشاشها بفرح مثل الربيع ، وكان الذباب يطن على طول الجدران ، ودفئته الشمس. كانت النباتات والطيور والحشرات والأطفال مبتهجين. لكن الناس - الكبار والكبار - لم يتوقفوا عن خداع أنفسهم وتعذيب أنفسهم وبعضهم البعض. اعتقد الناس أن المقدس والمهم ليس صباح هذا الربيع ، وليس جمال عالم الله هذا ، الذي يُعطى لخير جميع الكائنات ، - الجمال الذي يميل إلى السلام والوئام والحب ، ولكنه مقدس ومهم هو ما اخترعه هم أنفسهم فيه من أجل السيطرة على بعضنا البعض.

(بحسب ل.ن.تولستوي)

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 11

في نهاية العام

كان المنزل الذي كنت أشغله يقف على قمة ضفة مرتفعة ، كانت توجد على طوله حديقة تابعة للداشا ، تتدلى على الحواف. أمام نافذتي ، في الأسفل ، كان الامتداد الواسع للخليج ، حيث تندفع الزوارق البخارية بسرعة ، وتتحرك السفن ببطء تحت الإبحار ، وتنطلق قوارب الصيد حولها. امتد الشاطئ الفنلندي المقابل على نافذتي ، وهو شريط بالكاد يمكن ملاحظته ، مثل شبح غامض ، وأحيانًا معتم ، وأحيانًا غير واضح تمامًا في الهواء. إلى اليسار يمكن للمرء أن يرى كرونشتاد بمصانعها وقلاعها ، وبعيدًا ، خلفها ، ذهب البحر المفتوح إلى مسافة لا حدود لها. عند سفح الشاطئ المرتفع ، المدفوع بالداشا ، طريق عابر ممتد ، وخلفه تم تشكيل حمامات صغيرة ، متصلة بالشاطئ بواسطة جسور وتقف في الماء ، جنبًا إلى جنب ، ومسيجة من بعضها البعض إما عن طريق الأسوار الخفيفة ، أو ببساطة تحوطات صغيرة مصنوعة من أشجار التنوب أو الحصير أو المعشوق. بالكاد أتعافى من مرض خطير ، كنت مسرورًا بالداشا التي استأجرتها ، ومع الربيع الرائع ، المليء بالدفء والضوء ، وبكل صدري تنفست في الهواء النقي الذي يخرج من شاطئ البحر ، مشبعًا برائحة طازجة إزهار الكرز الطيور.

A. شيلر - ميخائيلوف

"عواصف رعدية في الربيع"

إملاءات التحكم

لـ SKK - سابعا طيب القلب

الصف الخامس

اختبار اللغة الروسية

محيط)

في نهاية الربع الأول

لدى السناجب الكثير من المخاوف في الصيف. من الضروري إطعام السناجب الصغيرة ، وجمع وإخفاء مخزون المكسرات في أجوف ، عيش الغراب الجاف. في سنوات المجاعة ، يوجد القليل من المكسرات والأقماع في الغابة. ثم تشرع السناجب في رحلات طويلة وخطيرة. إنهم يعبرون بجرأة أنهارًا واسعة ، ويمرون عبر الحقول ، ويصطدمون بالقرى والمدن. السناجب المبتهجة المحبة للسلام لا تؤذي أي شخص في الغابة. من أعلى إلى أعلى يطاردون بعضهم البعض من خلال الأشجار. بمرح ، تلعب السناجب المشاغبين بفرح بالقرب من شجرة الصنوبر القديمة.

(وفقًا لـ I. Sokolov-Mikitov)

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. اكتب من النص عبارة واحدة “ex. + صفة " و "الفصل. + ن.

3. في الكلمة "تشغيل" ، اشرح بيانياً الإملاء في الجذر ، حدد كلمة اختبار

4. أكد الأساس النحوي في الجملة الخامسة ("السباحة بجرأة ...")

5. إجراء تحليل شكلي لكلمة "صغير"

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 5 (SKK-VII محيط)

في نهاية الربع الثاني

أجبرتنا الحرارة على الذهاب إلى البستان. هرعت تحت شجيرة عسلي طويلة. وفوقها ينشر قيقب صغير فروعه المضيئة بشكل جميل. جلس إيفان على الطرف السميك من خشب البتولا الساقطة ، ونظرت إليه. تمايلت الأوراق بشكل ضعيف في الهواء ، وظلالها المخضرة تنزلق بهدوء ذهابًا وإيابًا على جسد إيفان ، على وجهه الصغير. لم يرفع رأسه وسكت لفترة طويلة. استلقيت على ظهري وبدأت في الإعجاب باللعب السلمي للأوراق في السماء المشرقة البعيدة.

مهمة القواعد

2. الرسم البياني 4 جمل.

3. قم بتمييز التهجئات في الكلمات: انتشر ، نظر ، لم يرفع ، معجب ؛

4. إجراء التحليل الصرفي للكلمات: سلمي ، عسلي.

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 5 (SKK-VII محيط)

في نهاية الربع الثالث

عاصفة رعدية في الصيف

الجو يظلم ، السماء مظلمة. ظهرت سحابة مظلمة. صمتت الغابة القديمة واستعدت للمعركة. هبت رياح قوية غمرت الغبار على طول الطريق وانطلقت مسرعا.

ضربت أول قطرات مطر كبيرة الأوراق. وفجأة سقط جدار من الماء على الأرض. ومضات البرق. رعد.

عاصفة الصيف تمر بسرعة. يضيء ويمسح المسافة الضبابية. يطفو بخار خفيف فوق الحقل ، فوق الغابة ، فوق سطح الماء. الشمس مشرقة بالفعل. لكن المطر لم يتوقف بعد. هذه قطرات تتساقط من الأشجار وتتألق في الشمس.

مهمة القواعد

1. إجراء تحليل شكلي لكلمة "ضبابي"

2. عيّن تهجئات الكلمات "d..wait" ، "so ... ntsa"

3. في الجملة "لقد جاءت سحابة قاتمة" ، حدد جميع أجزاء الكلام ، وحدد جنس جميع الأسماء

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 5 (SKK-VII محيط)

في نهاية العام

سرقة في وضح النهار

يوجد وعاء عميق مليء بالمياه الموحلة في الفناء. تقوم المضيفة بإلقاء قشور الخبز للدجاج فيها.

صعد جرو فونتيك إلى الوعاء وأخرج قشرة صالحة للأكل من الماء. نظر الديك السمين الصغير بغضب إلى Funtik. الديك لم يصدق هذا السرقة. تمتلئ عيناه بالدماء. كان الديك غاضبًا. نشر كفوفه ، واندفع إلى Funtik ونقر على رأسه. كانت هناك ضربة قاسية ، واندفع الجرو الذي كان يصرخ بشدة تحت المنزل.

رفرف الديك بجناحيه ، ونقر على القشرة ، وألقى بها بعيدًا. لم يكن يحب رائحة القشر.

مهمة القواعد

1. إجراء التحليل الصرفي للكلمات: الإصدارات (الخيار الأول) ، والجلوس (الخيار الثاني)

2. تسليط الضوء على الأساس النحوي الخيار 1 في جملة واحدة 2 فقرتين ، خيار 2 في 6 جملة 2 فقرات ، فوق كل الكلمات تشير إلى أجزاء من الكلام

3. اكتب جملة معقدة من النص ، ارسم مخططها

الصف السادس

اختبار اللغة الروسية

محيط)

في نهاية الربع الأول

الخريف وقت حزين. لكن كم هي جميلة الغابة في الخريف! من بين أشجار البتولا الذهبية ، تتوهج أوراق القيقب القرمزية ورماد الجبل. عندما تدور الأوراق الصفراء وتسقط من الأشجار ، لا تسمع حفيفًا. أنت ترى فقط رحلتهم المجنونة.

الصمت والصمت في كل مكان. كان بإمكاني سماع تيارات تغني من بعيد. قامت الطيور بتربية فراخها وتتجه جنوبا. تتفتح الأزهار الأخيرة في المروج: الإقحوانات ، البرسيم الأرجواني ، متعدد الألوان الأرجواني. لكن شجيرات البندق تقف عارية. لا يزال البلوط القديم أخضر ويسقط الجوز ، لكن الحور المجاور قد فقد بالفعل رونقه. حفيف الأوراق تحت الأقدام ، والألوان الغجرية الزاهية من الحور يمكن رؤيتها بوضوح من خلال الفروع. لا أريد مغادرة الغابة ، لكن الأمور تنتظر بالفعل.

الوداع يا غابة الخريف!

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. في النص ، ابحث عن جملة بها أعضاء متجانسة وكلمة معممة ، ارسم مخططًا لهذه الجملة يشرح علامات الترقيم

3. تحليل الكلمات حسب التكوين: حزين ، بارز ، متعدد الألوان

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف السادس (SKK-VII محيط)

في نهاية الربع الثاني

القرية تغفو. انطفأت الانوار في المنازل. يتدلى القمر الأبيض فوق الأسطح. يبدو الضوء من النافذة ساطعًا وخشنًا جدًا لهذه الليلة المخملية.

ارتطمت البراغيش بالزجاج. تهز الرياح نسيج العنكبوت الرقيق أسفل النافذة ، لكن العنكبوت الكبير في الويب لا يريد أن يتحرك.

قطة حمراء تزحف في زهور الأقحوان وتشتم الزهور وتستمتع برائحتها.

في الليل ، لا الوقواق الوقواق ، وفي هذه الليلة المشرقة ، تحصي بسخاء السنين.

يتسلق القمر إلى الحديقة وتتحول الأشجار في الحديقة إلى اللون الأبيض. كم هي بيضاء هذه الليلة! القمر الأبيض ، والجدران البيضاء ، والأرجواني الأبيض ، وخيوط العنكبوت ...

ولكن هنا يتم إسكات الأصوات. هناك صمت لم أحصل عليه إلا قبل الفجر.

(بحسب ف. بورلاك)

مهمة القواعد

1. تحليل جمل 2.

2. قم بتمييز التهجئات في الكلمات: الشنق ، الضرب ، التأرجح ، التسلق ؛

3. اختر مرادفًا ومضادًا للكلمات تنطفئ (أضواء) ، ساطعة (ليلاً)

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف السادس (SKK-VII محيط)

في نهاية الربع الثالث

صباح الصيف يرتفع من السرير. لا يزال الضباب ينتشر فوق النهر. سرعان ما يختفي في الهواء الصافي ويحرر التاج الرمادي لحجر الحور الكثيف ، ثم قمم كرز الطيور. حان الوقت للذهاب لصيد الفطر.

لقد لاحظت أن الفطر غالبًا ما يصادف بالقرب من البتولا. بيرش صديق الفطر. تحت غلافه ينمو البوليطس المعروف.

البوليطس هو فطر نحيل ومشرق. لا يخرج فجأة على الطريق أو الطريق. يعيش في غابة عالية الحور الرجراج ولا يختبئ. من بعيد تلاحظ قبعته المشرقة. تقطع الفطر ، وبعد ذلك ترى خمس قطع أخرى.

وفي الحال ينتهي الفطر ، لكن لديك بالفعل سلة كاملة. يمكنك العودة إلى المنزل.

(حسب جي سكريبيتسكي)

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. اكتب الكلمات مع تهجئات النص: حرف متحرك غير مضغوط في جذر الكلمة ، حرف متحرك متناوب ، وشرح شروط اختيار التهجئة

3. تحليل جملتين من فقرة واحدة

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف السادس (SKK-VII محيط)

في نهاية العام

ندخل الغابة. الصمت في كل مكان. نغم الحور الرقيق بهدوء فوقنا. فروع البتولا تتحرك بالكاد. شجرة بلوط قوية تقف بجانب الزيزفون الجميل. الذباب الكبير وبعض البراغيش تحوم خلفك مثل العمود.

يؤدي المسار الضيق إلى أعماق الغابة ، وهناك يصبح أضيق. نسير بهدوء ونحاول ألا نزعج صمت الغابة. حلقت الريح واهتزت قمم الأشجار. العشب الطويل ينمو بالفعل خلال أوراق الشجر العام الماضي. وفي هذا العشب توجد فطريات تحت أغطية الزيت.

كم هي جميلة الغابة في أواخر الخريف! لا شمس ساطعة ولا حركة مرور ولا ضوضاء. تشرق السماء من خلال أغصان الأشجار. الأوراق الأخيرة معلقة على الزيزفون. تتحرك شفرات العشب الجافة بهدوء من أي نسيم. الصدر يتنفس بهدوء.

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. تحليل 3 جمل 1 فقرة

3. تفكيك الكلمات حسب التكوين: النفط ، ركض

4. ابحث عن جملة واحدة بأعضاء متجانسين ، اكتبها ، ارسم مخططًا

الصف السابع

اختبار اللغة الروسية

محيط)

في نهاية الربع الأول

ليل. خريف الليل المظلم في القرية. كل شيء في هذه الليلة غير معروف بيم. لا تحب الكلاب عمومًا السفر ليلًا ، باستثناء ربما الضالة ، وتجنب الناس. هذه هي الكلاب التي فقدت الثقة في البشر. وبيم ... وغني عن القول! بيم شكك حتى الآن. واليوشا شخص طيب.

انقطعت الشكوك بصوت اليوشا الذي صرخ بأعلى صوته. ركض بيم بفرح وتبعه إلى الممر. أعاد أليوشا الكلب إلى مكانه ، مدسوسًا في التبن من الجانبين ، وداعب بيم ، وذهب إلى الفراش. كان كل شيء هادئًا. لا ترام ولا ترولي باص ولا أصوات صفير يمكن سماعها. بدأت حياة جديدة.

(وفقًا لـ G. Troepolsky)

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. اكتب جملة بعبارة تشاركية من النص ، واشرح بيانياً علامات الترقيم ، وارسم مخططًا

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 7 (SKK-VII محيط)

في نهاية الربع الثاني

طلعت الشمس لتوها من خلف الغابة البعيدة ، والنحل يعمل بالفعل. يمتلئ الهواء فوق المنحل بأزيز النحل.

تنهض سانيا بعد النحل. ينام في عشب خشبي في منتصف المنحل. تمدد الصبي بلطف واغتسل وذهب إلى مكان عمله. الآن ، حتى الإفطار ، سوف ينقر باستخدام بلطة ، ويخطط للألواح اللامعة ، ويصلح خلايا النحل المكسورة ويصنع خلايا جديدة. ثم يذهب لتفقد المنحل. مائتي بيت نحل. عمل قليل.

والهدوء في غرف فولوديا ولينا. العمل العلمي في التقدم. النحالون لا يحبون الضوضاء. عندما فتحت الباب بحذر ، رأيت أن لينا تنحني فوق المجهر. تكتب على ورقة كبيرة من الرسوم البيانية. يأتي فولوديا إليها ويتحدثون عن شيء ما. يتحدثون عن سلالة جديدة من النحل.

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. تحليل 5 جمل من 3 فقرات

3. قم بإجراء تحليل صرفي للكلمات: خيار واحد - تم تسليمه بعناية ؛ الخيار 2 - كسر قليلا

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 7 (SKK-VII محيط)

في نهاية الربع الثالث

Shchipikhino كان المستنقع شبه مستدير. يمكنك المشي حول حافته في حوالي عشرين دقيقة. لا يوجد ثقب واحد فيه ، ولا مكان واحد مهتز حقًا.

تشبه النتوءات العالية المورقة كومة من الوسائد المنفوشة حديثًا التي أخذتها مضيفة حانية لتجف في النسيم.

الوافد الجديد يدوس لفترة طويلة في حيرة ، لأن عينيه ، التي تدربت على سطوع إشارة التوت الصيفي ، فشلت في ذلك. أنت بحاجة إلى إلقاء نظرة فاحصة على أقرب نتوء. ثم تكتشف فجأة أنه في الشمس الضعيفة يتلألأ كل شيء بقطرات قرمزية من التوت البري مختبئة في الطحالب. يبدو أن النتوء كله يتلألأ بالأحجار الكريمة ، التي انسكبتها يد شخص ما.

أنت تقطف التوت ولا تفكر في الوقت أو أشياء أخرى. أود أن أتذكر إلى الأبد الحمض الثاقب لتوت المستنقع الصلب ، وهديل الطيور في الغابة ، والطحالب الخفيفة ، والقاعدة الربيعية لمهد المستنقع.

(وفقًا لـ Yu. Loshchits)

تم الإبلاغ عن تهجئة الكلمة التي تحتها خط في النص.

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. اكتب جملتين من النص ، والتي تشمل الظروف ، وفك هذه الظروف عن طريق التكوين.

3. قم بإجراء تحليل صرفي لأي ظرف واحد

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 7 (SKK-VII محيط)

في نهاية العام

في الليلة الماضية قبل مغادرته إلى الزنزانة ، أمضى فولوديا الليلة في منزل العم جريتسينكو.

صعدت والدته عدة مرات في الليل إلى سريره ، وضبطت البطانية على الأولاد ، وغطت فمها ، خائفة من أنين ، لتبكي من القلق الذي عذبها.

ظهرت لمحات من الفجر ، وقام العم جريتسينكو ، وهو يختم بقدميه العاريتين حول الكوخ ، برفع الستارة ، تاركًا ضباب البرد لصباح الفجر يدخل الغرفة. ثم دفع الرجال النائمين بشكل سليم.

تثاءب الأولاد ويرتدون ملابس. اغتسلوا بالماء البارد ، مما دفعهم من التثاؤب. يتنشقون باهتمام ، ويمضغون الكعك البارد المتبقي من المساء.

وداعا في الظلام. رياح الصباح الصاعدة من البحر تحمل معها أبخرة.

عند مدخل المحجر ، لم يسمح لهم الحارس بالمرور دون التحقق من كلمة المرور. كان أمامهم بئر أسود بدا بلا قاع. من الأعماق غير المرئية كان هناك نوع من الرائحة ، وسمعت الأصوات.

(بحسب ل. كاسيل وم. بوليانسكي)

مهمة القواعد

1. تحليل جملة واحدة من الفقرة 6

2. إجراء تحليل صرفي لنعت واحد ومشارك

الصف 8

اختبار اللغة الروسية

محيط)

في نهاية الربع الأول

منذ العصور القديمة ، كان الناس أصدقاء مع العالم الأخضر. هذا العالم يعطي الإنسان مواد بناء مختلفة ، ويشفي الكثير من الأمراض ، ويجمل الحياة. كانت الشعوب القديمة تؤله بعض الأشجار والزهور ، وخلقت أساطير عن خصائصها المذهلة. كانت لوريل رمزًا للشجاعة والمهارة في اليونان القديمة ، لذلك تم تزيين الفائزين في المعارك والبطولات والعلماء والشعراء والفنانين بإكليل الغار أو فرعها.

لآلاف السنين ، من المعروف أن شجرة الزيتون تنبح زيت زيتون ثمينًا وهامًا. غصن الزيتون هو رمز السلام. الأرز ، الذي يرمز إلى طول العمر والقوة ، مستقر ويبقى في الأرض لفترة طويلة جدًا. يستخدم خشبها المتين لبناء السفن والمباني.

مهمة القواعد

1. اكتب 3 عبارات من النص بأنواع مختلفة من الاتصال (خيار واحد من فقرة واحدة ، خيار 2 من فقرتين) ، قم بتحليلها ؛

2. إجراء تحليل صرفي للكلمات: الخيار 1 - علاج ، إنشاء ، خليج ؛ الخيار 2 - العطاء ، والمحافظة عليه ، وطويلة

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 8 (SKK-VII محيط)

في نهاية الربع الثاني

الحمام الروسي مذكور في أقدم المصادر التاريخية. أحرقت الأميرة الأسطورية أولغا أعداءها الذين قتلوا زوجها في الحمام. تحكي أسطورة أخرى عن الأجانب الذين زاروا روسيا. هم مندهش أن الروس جلد نفسك في عرق حار على البخار مكنسة البتولا ، عندما ذهبوا إلى الحمام ليغتسلوا.

هذه العادة المدهشة التي تسلي الأجانب لعبت دوراً في مصير الناس. في العصور الوسطى ، عندما كانت الأوبئة تقتل واحدًا تلو الآخر بلدان وسط وغرب أوروبا ، فإن عادة الغسل الأسبوعي أنقذ الناس من الأمراض ، مزاج الناس ، أعطوا الحيوية.

ومن اللافت للنظر أيضًا أن الحمامات ليست كذلك اختفى عندما انتقلت الغالبية العظمى من السكان إلى شقق حديثة بها حمامات. فقدت الحمامات وظيفتها الصحية. في عطلات نهاية الأسبوع ، يذهب الناس إلى الحمام من أجل التصلب والمتعة.

مهمة القواعد

1. عنوان النص

2. اشرح الهجاء في الكلمات التي تحتها خط

3. إجراء التحليل الصرفي للكلمات: المفقودة ، التالفة ، عطلة نهاية الأسبوع (أيام)

4. اشرح علامات الترقيم في الجملة الثانية من الفقرة الأولى

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 8 (SKK-VII محيط)

في نهاية الربع الثالث

في هذا الفسحة من الغابة ، تلتقي أوروبا بآسيا. شجرتين. أحدهما في أوروبا والآخر في آسيا. الجو بارد في الميدان. الناس باردون ، يسخنون أنفسهم ، يركضون من أوروبا إلى آسيا والعودة.

تلتقي قارتان عظيمتان على سلسلة جبال الأورال ، وتنظران إلى بعضهما البعض عبر نهر الأورال. هناك شيء مهم في اللحظة التي تعبر فيها حدود القارات لأول مرة. خلف - آلاف الكيلومترات ، أمام - قمم من الغابات الزرقاء المغطاة بالصقيع ، آلاف الكيلومترات الجديدة من أرضك.

كان فاسيلي تاتيشيف ، الجغرافي الروسي في زمن بطرس الأكبر ، أول من رسم الحدود على طول جبال الأورال. لاحظ أن الأنهار من جبال الأورال تتدفق في اتجاهين. يتدفق البعض إلى Pechora و Kama ، والبعض الآخر في Ob. لوحظ أن الغطاء النباتي خلف الجبال يتغير أيضًا بشكل ملحوظ. كان تاتشيف أول من أطلق عليهم اسمًا: جبال الأورال. هكذا تم تحديد الحدود بين أوروبا وآسيا.

مهمة القواعد

1. تحليل 5 جمل من 1 فقرة

2. اكتب جملتين من جزء واحد ، حدد نوعها

3. إجراء التحليل الصرفي لأي ظرف ، فعل ، gerund

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 8 (SKK-VII محيط)

في نهاية العام

في ذلك الصباح ، سمعت لأول مرة صوت قرن الراعي الذي أصابني. نظرت من النافذة المفتوحة وأنا مستلقي على السرير.

كان الشارع مغمورًا بالضوء الوردي للشمس المشرقة خلف المنازل. فُتحت أبواب الفناء ، وخرج الراعي المضيف ، مرتديًا قميصًا أزرق جديدًا وحذاءًا وقبعة عالية تشبه القبعة ، إلى وسط الشارع المهجور ، ووضع قبعته عند قدميه ، وعبر نفسه ووضع قرن طويل على شفتيه بكلتا يديه. صوت البوق بصوت عالٍ لدرجة أنه رن في أذني. ولكن هذا هو مجرد بداية. ثم بدأ في الارتفاع ، آسف. وفجأة بدأ شيء بهيج يلعب ، وأصبحت مبتهجة. بدأت الأبقار التي تداعب في المسافة تقترب شيئًا فشيئًا. واستمر الراعي في اللعب متناسيا كل شيء. لعب ورأسه إلى الخلف ، ولعب في السماء. عندما التقط الراعي أنفاسه ، سُمعت أصوات معجبة تمدح لعبته.

مهمة القواعد

1. عنوان النص ؛

2. حدد في النص ظرفًا واحدًا ، معبرًا عنه بالتحول التشاركي ، وتعريف واحد ، يعبر عنه دوران تشاركي. قم بعمل مخططات.

الصف 9

اختبار اللغة الروسية

محيط)

في نهاية الربع الأول

سحبت السحابة باللهب الأزرق. هز الرعد ببطء. نمت أقوى ، ثم تراجعت تقريبًا. وبدأ المطر ، الذي يطيع الرعد ، في بعض الأحيان بالذهاب بقوة أكبر وحفيفًا على نطاق واسع عبر أوراق الشجر ، ثم توقف.

سرعان ما اخترقت الشمس الغيوم. اشتعلت النيران في حديقة بوشكين القديمة في ميخائيلوفسكوي وضفاف نهر سوروتيا شديدة الانحدار بالطين الأحمر والعشب الرطب.

أضاء قوس قزح رفيع في المسافة الملبدة بالغيوم. كانت تتلألأ وتدخن ، محاطة بكون من السحب الرمادية. بدا قوس قزح مثل قوس أقيم على حدود الأرض المحجوزة.

بقوة خاصة هنا ، في أماكن بوشكين ، ظهرت أفكار حول اللغة الروسية. هنا تجول بوشكين عاري الرأس ، وشعره البارد متشابك في رياح الخريف ، يستمع إلى قعقعة قمم الصنوبر الرطبة ، وهو يحدق في المكان الذي تأتي منه غيوم الخريف ، ويدفع عبر المعارض. هنا غمرته الكلمات المعجزة ، وقيدت روحه ، وفي النهاية ، تشكلت بواسطة كعب ريشة أوزة في مقاطع رنين.

مهمة القواعد

1. عنوان النص ؛

2. تحديد نمط هذا النص. أثبت وجهة نظرك ؛

3. إجراء تحليل نحوي للجملة (خيار واحد - 2 جملة 3 فقرات ؛ 2 خيار - 3 جملة 3 فقرات ؛

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 9 (SKK-VII محيط)

في نهاية الربع الثاني

عندما يرتفع القمر ، يصبح الليل شاحبًا وهزيلًا. الهواء شفاف ومنعش ودافئ ، في كل مكان يمكنك رؤيته بوضوح ويمكنك حتى أن تفرز أعشابًا فردية على طول الطريق. تتحرك الظلال العريضة عبر السهل مثل السحب عبر السماء ، وفي مسافة غير مفهومة ترتفع صور ضبابية وغريبة تتراكم فوق بعضها البعض. زاحف قليلا. وإذا نظرت إلى السماء الخضراء الباهتة المليئة بالنجوم ، والتي لا توجد عليها سحابة أو بقعة ، ستفهم سبب عدم تحرك الهواء الدافئ ، ولماذا تخشى الطبيعة التحرك. إنها تشعر بالأسف الشديد لفقدها لحظة واحدة على الأقل من الحياة. لا يمكن الحكم على العمق الهائل للسماء إلا في البحر وفي السهوب ليلاً عندما يضيء القمر. إنه مخيف ، جميل وحنون ، يبدو ويومئ إلى نفسه ، ورأسه يدور من عناقه.

أنت تمشي على السهوب. تظهر تل صامت في الطريق ، يطير طائر ليلي بصمت فوق الأرض ، تتبادر إلى الذهن أساطير السهوب وقصص الناس القادمة وكل ما كان هو نفسه قادرًا على رؤيته وفهمه بروحه.

مهمة القواعد

5. تحديد أسلوب ونوع الكلام لهذا النص.

6. اكتب 1SPP من النص ، وحدد نوع الجزء الثانوي ، وارسم مخططات أفقية ورأسية.

7. إجراء تحليل صرفي لمشارك واحد ، فعل ، ظرف.

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 9 (SKK-VII محيط)

في نهاية الربع الثالث

تقترب من عاصفة رعدية

كانت الشمس تميل نحو الغرب وأشعتها الساخنة المائلة تحترق بشكل لا يطاق على رقبتي ووجنتي. كان من المستحيل لمس حواف الكرسي الساخنة. ارتفع الغبار الكثيف على طول الطريق وملأ الهواء. لم يكن هناك أدنى نسيم يحملها بعيدًا.

كان كل انتباهي منصبًا على المعالم ، التي لاحظتها من بعيد ، وعلى السحب ، التي تجمعت في سحابة واحدة قاتمة كبيرة. من حين لآخر ، كان الرعد البعيد قرقرة. غرست في نفسي شعورًا ثقيلًا بشكل لا يوصف بالحزن والخوف.

كان لا يزال هناك عشرة فيرست إلى أقرب قرية ، وكانت سحابة أرجوانية داكنة كبيرة تتحرك نحونا بسرعة. تضيء الشمس ، التي لم تختبئها الغيوم بعد ، شكلها الكئيب والخطوط الرمادية التي تنطلق منها إلى الأفق. من حين لآخر ، يومض البرق من بعيد ويسمع قعقعة خافتة ، تتكثف تدريجيًا ، تقترب وتتحول إلى دقات متقطعة ، تحتضن السماء بأكملها. أشعر بالخوف ، وأشعر أن الدم يدور بشكل أسرع في عروقي.

مهمة القواعد

1. تحديد أسلوب ونوع الكلام لهذا النص

2. اكتب 1 SPP من النص ، وحدد نوع الجزء الثانوي ، ارسم مخططًا أفقيًا وعموديًا

3. إجراء تحليل صرفي لمشارك واحد ، فعل ، ظرف

اختبار اللغة الروسية

(إملاء) في الصف 9 (SKK-VII محيط)

في نهاية العام.

بغض النظر عن مدى جمال الخزامى في لونه ، بغض النظر عن شكله الأصلي ، ولكن لسبب ما لم تخلق الأساطير اليونانية أو الرومانية أي أسطورة عنه. وهذا هو الأكثر غرابة أن زهور التوليب في البرية تنمو بكثرة في اليونان ، حيث لم يسعهم إلا أن يلاحظوا كل من السكان أنفسهم وجميع أولئك الذين كانوا مبدعي الأساطير.

نلتقي بالمعلومات الأولى عن هذه الزهرة الجميلة في بلاد فارس. في هذا البلد من الأساطير والأغاني عن الوردة ، الأصلية ، على شكل فانوس أو كأس ، لا يمكن أن تمر الزهرة دون أن يلاحظها أحد وكانت تسمى "العمامة التركية". غناه العديد من الشعراء الفرس ، الذين ادعوا أنه لا شجر السرو ولا حتى الوردة نفسها يمكن أن تقارن بجمال هذا النبات.

لكن الزنبق تمتع بحب أكبر في الشرق ، بين الأتراك ، حيث يتم الاحتفال كل عام بمهرجان زهور التوليب السحري الرائع.

جاء الخزامى إلى أوروبا فقط في القرن السادس عشر.

مهمة القواعد

1. عنوان النص ؛

2. قم بإجراء تحليل رسومي لثلاث جمل وفقرتين ، ارسم مخططًا. تحديد نوع تبعية الجمل الثانوية.

التحكم في النطق.

يغوروشكا.

استمع إيغوروشكا قليلاً ، وبدأ يبدو له أن الهواء أصبح مسدودًا ، وأكثر سخونة ، وأكثر ثباتًا من الأغنية الحزينة العالقة ... (220 كلمة) (وفقًا لـ A.P. Chekhov)

تهجئة حروف العلة غير المضغوطة في جذر الكلمة ، والتحقق من الإجهاد. لم يتم التحقق من تهجئة حروف العلة عن طريق الضغط. الإملائية نو nnفي الصفات نهايات الكيانات ؛ الضمائر لأجل غير مسمى مع - ومن بعد؛ الضمائر؛ ليسو لا هذا ولا ذاكبأجزاء مختلفة من الكلام ؛ حروف الجر المشتقة حبيبات سيكونبكلمات أخرى.

علامات الترقيم في الجمل المركبة والمعقدة مع عدة جمل ثانوية. علامات الترقيم بأعضاء متجانسين للجملة (مع نقابات متكررة وبكلمة معممة) ؛ مع تعريفات منفصلة يتم التعبير عنها بواسطة الصفات والعبارات التشاركية ؛ بسرعات مقارنة.

إداري

امتحان كتابي

بالروسية (إملاء)

في الصف الحادي عشر

(قطع "صفر").

يغوروشكا.

Yegorushka ، بعد أن نفد من الحرارة ، التي شعرت بها الآن بشكل خاص بعد تناول الطعام ، ركض إلى البردي ، ومن هنا قام بمسح الريف. رأى نفس الشيء الذي رآه قبل الظهر: السهل ، والتلال ، والسماء ، والمسافة الأرجوانية. من خلف تل صخري ، ارتفع آخر ، أوسع ؛ تم تشكيل مستوطنة صغيرة من خمس أو ست أسر عليها. لم يكن هناك أناس ، ولا أشجار ، ولا ظلال يمكن رؤيتها بالقرب من الأكواخ ، وكأن القرية اختنقت في الهواء الحار وجفت. ليس لديه ما يفعله ، فقد أمسك Yegorushka عازف الكمان في العشب.

فجأة ، سمع همهمة ناعمة. في مكان غير بعيد غنت امرأة. الأغنية ، هادئة ، باقية ، حزينة ، مثل صرخة وبالكاد مسموع ، سمعت الآن من اليمين ، الآن من اليسار ، الآن من فوق ، الآن من تحت الأرض ، كما لو كانت روح غير مرئية تحوم فوق السهوب وتغني . نظر Yegorushka حوله ولم يفهم من أين جاءت هذه الأغنية الغريبة. ثم ، عندما استمع ، بدا له أنه غناء عشبي. في أغنيتها ، كانت نصف ميتة ، ميتة بالفعل ، بدون كلمات ، لكنها أقنعت شخصًا ما بحزن وصدق بأنها ليست مسؤولة عن أي شيء ، وأن الشمس أحرقتها دون جدوى ؛ أكدت لي أنها تريد أن تعيش بشغف ، وأنها لا تزال صغيرة وستكون جميلة لولا الحر والجفاف ؛ لم يكن هناك ذنب ، لكنها استمرت في طلب الصفح من أحدهم وأقسمت أنها أصيبت بأذى لا يطاق ، وحزينة ، وآسف على نفسها.

استمع Yegorushka قليلاً ، وبدأ يبدو له أن الهواء أصبح أكثر انسدادًا وسخونة وأكثر ثباتًا من الأغنية الحزينة العالقة ... (220 كلمة) (وفقًا لـ A.P. Chekhov)

المهام النحوية.

حلل الكلمات حسب التركيب: غريب ، شمس ، استمعت

قم بإجراء تحليل صوتي للكلمات: Yegorushka ، الغناء.

قم بإجراء تحليل نحوي للجملة.

ليس لديه ما يفعله ، فقد أمسك Yegorushka عازف الكمان في العشب.

إداري

امتحان كتابي

بالروسية (إملاء)

في الصف الحادي عشر

(قطع "صفر").

من الطفولة المبكرة إلى الشيخوخة ، ترتبط الحياة الكاملة للإنسان باستمرار باللغة.

لم يتعلم الطفل بعد كيف يتكلم بشكل صحيح ، وأذنه تلتقط بالفعل همهمة حكايات الجدة الخيالية ، تهليل الأم. لكن الحكايات الخرافية والنكات لغة.

يذهب المراهق إلى المدرسة. شاب يمشي إلى معهد أو جامعة. من خلال المحادثات الحية للمدرسين ، عبر صفحات مئات الكتب ، رأى لأول مرة الكون شديد التعقيد ينعكس في الكلمة. من خلال الكلمة ، يتعلم لأول مرة ما لم تراه عيناه بعد.

يرتبط الإنسان الجديد بالأفكار القديمة ، بتلك التي نشأت في أذهان الناس قبل ولادته بآلاف السنين. هو نفسه يكتسب الفرصة لمخاطبة أحفاد الأحفاد الذين سيعيشون قرونًا بعد وفاته. وكل ذلك بفضل اللغة.

وأنت ، وأنا ، وكل واحد منا - كلنا نفكر باستمرار. هل من الممكن التفكير بدون كلمات؟

كل ما يفعله الناس في العالم البشري الحقيقي يتم بمساعدة اللغة. من المستحيل العمل بدونه بالتنسيق مع الآخرين. بدون وساطته ، لا يمكن التفكير في تطوير العلم والتكنولوجيا والحرف اليدوية والفن خطوة واحدة.

المهام النحوية.

اكتب الكلمات الرئيسية للنص.

ابحث عن مرادفات ومتضادات للكلمات:

بهيجة -

إداري

امتحان كتابي

بالروسية (إملاء)

في الصف الحادي عشر

فن عصر النهضة.

المهام النحوية:

إداري

امتحان كتابي

بالروسية (إملاء)

في الصف الحادي عشر

فن عصر النهضة.

الجديد في فن عصر النهضة هو أن الأفكار حول الإله والقوى السماوية لم تعد تُعامل على أنها لغز غير مفهوم ، والأهم من ذلك ، أن هذا الفن كان مشبعًا بالإيمان بالإنسان ، بحكم عقله ، وإمكانيات إبداعية.

سعى الفن ليس فقط لملء الكنائس والقصور ، ولكن أيضًا لإيجاد مكان له في ساحات المدينة وتقاطعات الشوارع وواجهات المنازل والديكورات الداخلية. كان من الصعب العثور على شخص غير مبال بالفن. غالبًا ما كان الأمراء والتجار والحرفيون ورجال الدين والرهبان أشخاصًا على دراية بالفن وعملاء ورعاة الفنانين.

تم تسهيل تطور الفن إلى حد كبير من خلال حقيقة أن الثروة المكتسبة بسرعة متراكمة في المدن الكبيرة. لكن النجاح السهل لم يفسد حتى أكثر الفنانين المتحمسين للشهرة والربح ، لأن الأسس الصارمة للتنظيم النقابي للعمالة الفنية كانت لا تزال قوية. تم تدريب الشباب من خلال العمل كمساعد لسيد ناضج ، وهذا هو السبب في أن الفنانين يعرفون هذه الحرفة جيدًا. تم صنع الأعمال الفنية بعناية وحب. حتى في الحالات التي لا تحمل فيها بصمة الموهبة أو العبقرية ، فإننا دائمًا ما نحظى بإعجابنا بالحرفية الممتازة.

(من موسوعة فنان شاب) (168 كلمة)

المهام النحوية:

اختر من النص جملة معقدة وقم بإجراء تحليل نحوي.

اكتب العبارات بالكلمات التي غالبًا ما توجد في النص.

النصف الاول

ربع واحد

التحكم في النطق.

عندما كان الصبي جالسًا ، بدا أنه قد هدأ إلى حد ما. على الرغم من الشعور الغريب الذي طغى على كيانه كله ، إلا أنه بدأ في التمييز بين الأصوات الفردية. كانت الأمواج اللطيفة المظلمة ما زالت تندفع بلا حسيب ولا رقيب ، وبدا له أنها تخترق جسده. لكنهم الآن أحضروا معهم إما النغمة اللامعة لقبرة ، أو حفيف البتولا المزدهر ، أو بقع النهر التي بالكاد مسموعة. أطلق السنونو صفيرًا بجناح خفيف ، واصفًا دوائر غريبة في المسافة ، رن البراغيش.

لكن الصبي لم يستطع فهمها ككل ، ولم يستطع تجميعها معًا. بدوا وكأنهم يسقطون ، يخترقون الرأس المظلم ، الآن هادئون ، غامضون ، الآن بصوت عالٍ ، مشرق ، يصم الآذان. في بعض الأحيان كانوا يتزاحمون معًا ، ويختلطون بشكل غير سار في تنافر غير مفهوم.

واستمرت الرياح القادمة من الحقل في الصفير في أذنيه ، وبدا للصبي أن الأمواج كانت تجري بشكل أسرع وأن هديرها طمر جميع الأصوات الأخرى. ومع تلاشي الأصوات ، تدفق شعور بنوع من الكسل الدغدغة في صدر الصبي. كان وجهه يرتعش مع التموجات الإيقاعية التي تمر عبره ؛ أغمضت العينان أولاً ، ثم فتحتا مرة أخرى ، وتحرك الحاجبان بقلق ، وفي جميع الملامح اندلع سؤال ، جهد كبير من الفكر والتخيل. بدأ الوعي ، الذي لم يتقوى بعد ولا يفيض بأحاسيس جديدة ، يضعف: لا يزال يصارع الانطباعات المتصاعدة من جميع الجهات ، محاولًا الوقوف بينهم ، ودمجهم في كل واحد ، وبالتالي السيطرة عليهم ، وإلحاق الهزيمة بهم.

لكن المهمة كانت تتجاوز قوة الدماغ المظلم للطفل ، والذي كان يفتقر إلى التمثيل البصري لهذا العمل.

تأوه الصبي بهدوء واتكأ على العشب. التفتت أمه إليه بسرعة وصرخت أيضًا ؛ استلقى على العشب في إغماء عميق. (245 كلمة) (وفقًا لـ V.G. Korolenko)

تهجئة حروف الجر والاقتران والجسيمات.

تهجئة حروف العلة والحروف الساكنة في جذر الكلمة ؛ حرف العلة في لواحق الفعل. تهجئة الأحوال.

علامات الترقيم مع أعضاء متجانسة من الجملة ؛ في جمل مع أعضاء منفصلين ؛ في الجمل المعقدة وغير النقابية المعقدة. علامات الترقيم في جملة معقدة مع أنواع مختلفة من الاتصال.

التحكم في النطق.

تشيخوف في طريقه.

(آي ستيبانوف)

3 ربع

التحكم في النطق.

تشيخوف في طريقه.

تم بالفعل تجربة العديد من المضايقات والأحزان المؤلمة على الطريق ، ولكن لم ير أحد في أي مكان مثل هذا الطريق الصعب ، مثل مفترق طرق غير سالك ، مثل بين تومسك وكراسنويارسك. هنا ، مع سائقي السيارات ، كان عليهم القتال دون راحة ضد البرد ، والثلج الربيعي ، وفيضانات الأنهار الهائلة ، والحفر القذرة. كم مرة تحطمت العربة! كم من الوقت استغرقت الجلوس على ضفاف الأنهار المختلفة تحت المطر والبرد والرياح وقضاء أيام وليال في انتظار العبّارات والقوارب. وكم كان محزنًا النزول من العربة وفي الأحذية المحسوسة أن تضرب عبر البرك الجليدية والوحل والشتائم وعدم النوم لمدة أربع وعشرين ساعة وثلاثين ساعة متتالية ، وتناول الخبز والشاي فقط ، وحتى الجوع في مدن المقاطعة سيبيريا ، لأنه كان من المستحيل الحصول على نقانق واحدة في المتاجر ، لا جبن ، ولا لحم ، ولا حتى سمك رنجة.

لم يفتقر إلى ملاحظات الحياة. لم تنسى انطباعات المراهقة وسنوات الشباب ، واستطاع كفنان أن يوسعها ويقويها ، وبفضل هذا ، كان جالسًا.

على Malaya Dmitrovka في موسكو ، يمكنه كتابة 120-130 قصة في السنة. لكن على الطريق ، وبصعوبة ، لم يكن لديه سوى الوقت للاحتفاظ بمذكرات السفر وإرسال رسائل قصيرة إلى أقاربه ومراسلات صغيرة إلى Suvorin لـ New Times.

زحف ضباب أبيض منخفضًا على الأرض. كانت قاتمة في المحيط الصامت من التايغا الباردة. كان البرد مزعجًا بلا هوادة ، وبدا بالفعل أن الصيف في سيبيريا لن يأتي أبدًا.

كان من المحزن أن ننظر إلى الطريق القبيح ، الذي بدا كذلك

تم اقتلاع نوع من الجدري الأسود الوحشي من جذوره ، وكان الأمر أكثر كآبة للاعتقاد بأن هذا الطريق ، القاتل للناس والخيول ، هو الخيط الوحيد الذي تمتد على طوله الحضارة من أوروبا إلى سيبيريا. (250 كلمة)

(آي ستيبانوف)

إداري

الاختبار السنوي

بالروسية (إملاء)

في الصف الحادي عشر

مر يوم آخر ، وتعافى الحصار تمامًا. كان مبتهجًا للغاية ، يمزح باستمرار مع دنيا ، الآن مع القائم بأعمالهم ، صفير الأغاني ، والتحدث مع المارة ، وكتابة عابري الطريق في كتاب البريد ، ووقع الراعي الجيد في حبه كثيرًا لدرجة أنه كان في صباح اليوم الثالث. آسف للتخلي عن ضيفه الحبيب. كان اليوم الأحد. دنيا كانت ذاهبة لتناول العشاء. أعطيت hussar kibitka. ودّع القائم بأعمالها ودنيا وتطوع لاصطحابها إلى الكنيسة التي تقع على أطراف القرية. كانت دنيا في حيرة من أمرها.

"من ماذا انت خائف؟ - قال لها والدها: - بعد كل شيء ، نبله ليس ذئبًا ولن يأكل منك: انطلق - إلى الكنيسة. صعدت دنيا إلى العربة بجانب الحصان ، وقفز الخادم على العمود ، وأطلق السائق صفيرًا ، وهرعت الخيول.

لم يفهم القائم بالأعمال الفقير كيف يمكنه هو نفسه أن يسمح لدنيا بركوب الخيل مع هوسار ، وكيف أصيب بالعمى وما حدث لعقله بعد ذلك. في أقل من نصف ساعة ، بدأ قلبه يتألم ، وأخذه القلق لدرجة أنه لم يستطع المقاومة وذهب بنفسه إلى القداس.

(أ.س.بوشكين. مدير المحطة) (172 كلمة)

المهام النحوية:

ابحث عن كلمات قديمة في النص ووفر لها تفسيرًا.

فكّك تركيب الكلمة: أحضر ، ثالثًا ، ضيفًا ، أعمى ، اسمح.

اختر جملة ذات أنواع مختلفة من الاتصال وقم بتحليلها.

إملاءات التحكم. 10-11 درجة

أيام غير عادية

دخل فوروبييف بوخارست مصابًا بجرح لم يلتئم بعد ، استقبله في معركة كيشيناو. كان النهار ساطعًا وربما عاصفًا قليلاً. طار إلى المدينة على متن دبابة مع الكشافة ثم تُرك بمفرده. في الواقع ، كان يجب أن يكون في المستشفى ، لكن كيف يمكنك الاستلقاء في اليوم الذي تدخل فيه إلى المدينة البيضاء العمياء ، وأنت تغلي بالإثارة؟ لم يجلس حتى وقت متأخر من الليل ، لكنه لا يزال يتجول في الشوارع ، ويدخل في محادثات ، أو يشرح شيئًا ما أو ببساطة يعانق شخصًا ما دون كلام ، وشفاء جرحه كيشيناو ، كما لو تم علاجه بجرعة سحرية.

والجرح التالي ، الذي تم تلقيه عن طريق الخطأ بعد بوخارست ، على الرغم من أنه كان أخف من الجرح السابق ، إلا أنه شُفي لفترة طويلة بشكل غير مفهوم ، تقريبًا إلى صوفيا نفسها.

ولكن عندما اتكأ على عصا ، نزل من حافلة الموظفين إلى الميدان في وسط العاصمة البلغارية ، ولم ينتظر أن يحتضنه ، بدأ هو نفسه في عناق وتقبيل كل من وقع في ذراعيه ، شيء مقروص في جرح ، وتجمدت. في ذلك الوقت كان بالكاد يستطيع الوقوف على قدميه ، وكان رأسه يدور ، وأصابعه باردة - كان متعبًا جدًا أثناء النهار ، لأنه تحدث لساعات في الساحات ، وفي الثكنات ، وحتى من منبر الكنيسة حيث حمل بين ذراعيه. تحدث عن روسيا والسلاف كما لو كان عمره ألف عام على الأقل.

***

ساد الصمت ، كل ما كان يمكن سماعه هو شخير ومضغ الخيول وشخير النائمين. في مكان ما كان طائر أبو طائر يبكي ، وأحيانًا كان هناك صرير من القنص ، الذي كان يطير ليرى ما إذا كان الضيوف غير المدعوين قد غادروا.

ركض Yegorushka ، بعد أن نفد من الحرارة ، التي شعرت بها بشكل خاص بعد تناول الطعام ، إلى البردي ونظر في جميع أنحاء المنطقة من هناك. رأى نفس الشيء الذي رآه قبل الظهر: السهل ، والتلال ، والسماء ، والمسافة الأرجوانية. فقط التلال كانت قريبة ، لكن لم يكن هناك طاحونة ، بقيت بعيدة. ولأنه ليس لديه ما يفعله ، أمسك عازف الكمان في الوادي ، ورفعه في قبضته إلى أذنه واستمع لوقت طويل وهو يعزف على الكمان. عندما تعبت الموسيقى ، طارد حشدًا من الفراشات الصفراء التي طارت إلى البردي للشرب ، ولم يلاحظ نفسه كيف وجد نفسه مرة أخرى بالقرب من بريتسكا.

فجأة ، سمع همهمة ناعمة. الأغنية ، هادئة ، باقية ، حزينة ، مثل صرخة وبالكاد مسموع ، سمعت الآن من اليمين ، الآن من اليسار ، الآن من فوق ، الآن من تحت الأرض ، كما لو كانت روح غير مرئية تحوم فوق السهوب وتغني . نظر Yegorushka حوله ولم يفهم من أين جاءت هذه الأغنية الغريبة. في وقت لاحق ، عندما استمع ، بدا له أن العشب يغني. في أغنيتها ، نصف ميتة ، ميتة بالفعل ، بدون كلمات ، ولكن بحزن وصدق ، أقنعت شخصًا ما بأنها ليست مسؤولة عن أي شيء ، وأن الشمس أحرقتها دون جدوى ؛ أكدت لي أنها تريد أن تعيش بشغف ، وأنها لا تزال صغيرة وستكون جميلة لولا الحرارة والجفاف. لم يكن هناك ذنب ، لكنها ما زالت تطلب من أحدهم المغفرة وأقسمت أنها أصيبت بأذى لا يطاق ، حزينة وتأسف على نفسها.(حسب أ.ب. تشيخوف) (241 كلمة)

***

غالبًا ما كنت في الخريف أشاهد الأوراق المتساقطة عن كثب لألتقط ذلك الجزء غير المحسوس من الثانية عندما تنفصل الورقة عن الفرع وتبدأ في السقوط على الأرض. لقد قرأت في كتب قديمة عن صوت سقوط الأوراق ، لكنني لم أسمع هذا الصوت من قبل. بدت لي حفيف الأوراق في الهواء غير معقولة مثل القصص عن سماع العشب ينمو في الربيع.

كنت ، بالطبع ، مخطئا. كانت هناك حاجة إلى الوقت حتى يمكن للأذن ، التي تبلدها صخب شوارع المدينة ، أن تستريح وتلتقط الأصوات الواضحة والدقيقة لأرض الخريف.

هناك ليالي خريف تصم الآذان وغبية ، عندما يخيم الهدوء على الحافة الخشبية السوداء.

كانت مثل هذه الليلة. أضاء الفانوس البئر ، وشجرة القيقب القديمة تحت السياج ، وشجيرة الكبوسين التي مزقتها الرياح.

نظرت إلى شجرة القيقب ورأيت كيف انفصلت ورقة حمراء بعناية وببطء عن الغصن ، وارتجفت ، وتوقفت للحظة في الهواء وبدأت في السقوط بشكل غير مباشر عند قدمي ، وحفيفًا قليلاً والتمايل. لأول مرة سمعت حفيف سقوط ورقة شجر - صوت غامض ، مثل همسة طفل.

مهنة خطرة

في السعي وراء لقطات مثيرة للاهتمام ، غالبًا ما يتجاوز المصورون والمصورون خط المخاطرة المعقولة.

ليست خطيرة ، ولكنها شبه مستحيلة بطبيعتها ، إطلاق النار على الذئاب. من الخطر إطلاق النار على الأسود ، النمور خطيرة للغاية. من المستحيل أن نقول مقدمًا كيف سيتصرف الدب - هذا قوي ، وعلى عكس الفكرة العامة ، وحش متحرك للغاية. في القوقاز ، كسرت قاعدة معروفة: تسلقت جبلًا كانت ترعى فيه دب وأشبال. كان الحساب ، كما يقولون ، أن الخريف ولم تعد الأم تحمي نسلها بغيرة شديدة. لكنني كنت مخطئًا ... عند نقرة الكاميرا التي التقطت طفلين ، اندفعت أم تغفو في مكان قريب نحوي مثل طوربيد. لقد فهمت: لا يجب أن تهرب بأي حال من الأحوال - سوف يندفع الوحش وراءك. على الفور ، حير الرجل المتبقي الدب: ففرحت فجأة بحدة ، ونظرت إلي باهتمام ، واندفعت وراء الطفل.

عند تصوير الحيوانات ، يجب عليك أولاً معرفة عاداتها ، وثانيًا ، عدم الانهيار. تميل جميع الحيوانات ، باستثناء احتمال ربط الدببة العصوية ، إلى تجنب الالتقاء بالناس. عند تحليل كل المصائب ، ترى: إهمال الإنسان أدى إلى هجوم الوحش.

لطالما تم اختراع العدسات المقربة لتصوير الحيوانات دون تخويفها ودون المخاطرة بالهجوم ، وغالبًا ما يتم إجبارها. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الحيوانات غير الخائفة التي لا تعني وجودك تتصرف بشكل طبيعي. تم الحصول على معظم اللقطات التعبيرية بالمعرفة والصبر ، من خلال فهم المسافة ، والكسر غير المعقول وحتى الخطير.

الطريق إلى البحيرة

الفجر يزداد سطوعًا ببطء. وسرعان ما يلمس شعاع الشمس القمم العارية للأشجار في الخريف ويطلي المرآة المشرقة للبحيرة. وبالقرب منها بحيرة أصغر ذات شكل ولون غريب: المياه فيها ليست زرقاء ، وليست خضراء ، وليست داكنة ، ولكنها بنية. يقال أن هذا الظل المحدد يفسر بخصائص تكوين التربة المحلية ، التي تغطي طبقتها قاع البحيرة ، وكلتا البحيرات متحدتان تحت اسم بحيرات بوروفو ، باعتبارهما عدادات هذه الأماكن القديمة. أطلق عليها في العصور القديمة. وإلى الجنوب الشرقي من بحيرات بوروفوي ، تمتد المستنقعات العملاقة. هذه أيضًا بحيرات سابقة ، متضخمة منذ عقود.

في هذه الساعة الأولى من الخريف الذهبي الرائع ، نتجه نحو بحيرة تحمل اسمًا مزعجًا - بحيرة بوجاني. لقد استيقظنا منذ وقت طويل ، حتى قبل الفجر ، وبدأنا نجهز أنفسنا للرحلة. بناءً على نصيحة الحارس الذي آوىنا ، أخذنا معاطف واقية من المطر ، ونصطاد أحذية الخوض ، وأعدنا طعام السفر حتى لا نضيع الوقت في إشعال النار ، والانطلاق.

شقنا طريقنا إلى البحيرة لمدة ساعتين ، في محاولة لإيجاد طرق ملائمة. على حساب جهود خارقة للطبيعة ، تغلبنا على غابة من بعض النباتات الشائكة ، ثم حي فقير نصف فاسد ، وظهرت جزيرة أمامنا. قبل الوصول إلى التل المشجر ، سقطنا في غابة زنبق الوادي ، وأوراقها العادية ، كما لو كانت محاذاة بواسطة سيد مجهول أعطاها شكلاً هندسيًا دقيقًا ، متصدعة بالقرب من وجوهنا.

في هذه الغابة لمدة نصف ساعة ، انغمسنا في السلام. أنت ترفع رأسك ، وفوقك تنطلق قمم أشجار الصنوبر ، مسترخية على سماء زرقاء شاحبة ، لا تتحرك خلالها الغيوم الثقيلة ، بل نصف الهوائية ، بطريقة صيفية. بعد أن استراحنا بين زنابق الوادي ، بدأنا مرة أخرى في البحث عن البحيرة الغامضة. تقع في مكان قريب ، وقد كانت مخبأة عنا بسبب كثرة نمو العشب.(247 كلمة)

***

الجهود الخارقة للطبيعة التي بذلها البطل للتغلب على أنواع مختلفة من حواجز الطرق لم تذهب سدى: لقد وعدت الزيارة بأن تكون بلا فائدة بأي حال من الأحوال.

حالما دخل شيشيكوف ، رابضًا ، إلى الممر العريض المظلم ، الذي تمت إضافته بطريقة أو بأخرى ، هب عليه نسيم بارد على الفور ، بدءًا من قبو. من الممر دخل إلى غرفة ، مظلمة أيضًا ، وستائر مسدودة إلى أسفل ، مضاءة قليلاً بنور لم ينزل من السقف ، بل صعد إلى السقف من تحت الشق الواسع في أسفل الباب. بعد أن فتح هذا الباب ، وجد نفسه أخيرًا في الضوء وغمره الفوضى التي ظهرت. بدا الأمر كما لو تم غسل الأرضيات في المنزل وكل الأشياء تم أخذها وتجميعها عشوائيًا. على إحدى الطاولات كان هناك حتى كرسي مكسور وهنا - ساعة ذات بندول متوقف ، كان العنكبوت قد ربط بها بالفعل شبكة غريبة. هناك بالضبط ، كانت تتكئ على الحائط ، كانت خزانة من الفضة العتيقة ، والتي اختفت تقريبًا تحت طبقة من الغبار والأواني الخزف الصيني الممتاز ، أعلم الله متى. على المكتب ، الذي تم تبطينه في يوم من الأيام بفسيفساء جميلة من عرق اللؤلؤ ، والتي كانت قد سقطت بالفعل في بعض الأماكن ولم تترك وراءها سوى أخاديد صفراء صغيرة مليئة بالغراء ، كانت توجد مجموعة كبيرة ومتنوعة من كل أنواع الأشياء: كومة من أوراق مغطاة بخط صغير ، مغطاة بمكبس رخامي مخضر بمقبض على شكل بيضة في الأعلى ، وبعضها كتاب قديم مُغلَّف بالجلد بحافة حمراء ، وليمون كله ذبل ، ليس أكبر من حبة بندق ، مكسور ذراع من الكراسي المفقودة منذ فترة طويلة ، وزجاج به سائل غير جذاب وثلاثة ذباب ، مغطاة بحرف ، وقطعة من القماش في مكان ما مرفوعة وريشتان ملطختان بالحبر. لإلقاء نظرة على التصميم الداخلي الغريب ، تم تعليق العديد من اللوحات عن كثب وبغباء على الجدران.

(وفقًا لـ N.V. Gogol)

***

أتذكر بفرح لا يمكن تفسيره سنوات طفولتي في منزل قديم لمالك الأرض في وسط روسيا.

فجر صافٍ هادئ يشبه الصيف. يطل شعاع الشمس الأول عبر المصاريع المغلقة بشكل فضفاض على الموقد المغطى بالبلاط ، والأرضيات المطلية حديثًا ، والجدران المطلية حديثًا ، والمعلقة بصور حول موضوعات من حكايات الأطفال الخيالية. ما هي الألوان المتلألئة في الشمس ولم تلعب هنا! على خلفية زرقاء ، ظهرت أميرات أرجواني في الحياة ، وخلع الأمير الوردي سيفه ، مسرعًا لمساعدة حبيبته ، وأضاءت الأشجار باللون الأزرق في الشتاء الصقيع ، وتفتح زنبق الربيع في الوادي في مكان قريب. وخارج النافذة ، يكتسب يوم صيفي جميل القوة.

الندوة الندية لأزهار الفاونيا المبكرة ، الخفيفة والعطاء ، تنفجر في النافذة القديمة المفتوحة على مصراعيها.

المنزل المنخفض ، المنحني ، يترك ، وينمو في الأرض ، وفوقه لا يزال الليلك المتأخر يزهر بعنف ، كما لو كان في عجلة من أمره لتغطية قذره بترفه الأبيض الأرجواني.

على الدرجات الخشبية الضيقة للشرفة ، والتي تتعفن أيضًا من وقت لآخر وتتأرجح بالأقدام ، ننزل للسباحة إلى النهر الواقع بالقرب من المنزل.

بعد السباحة ، نستلقي لأخذ حمام شمسي بالقرب من غابة القصب الساحلية. بعد دقيقة أو دقيقتين ، عند لمس فرع من عسلي كثيف ينمو على اليمين ، بالقرب من المنحدر الرملي ، يتناثر العقعق على شجرة. ما الذي لا تتحدث عنه! يندفع صرير رنين نحوها ، وينمو تدريجياً صخب الطائر ذو الأصوات المتعددة يملأ الحديقة الصيفية ذات الألوان الزاهية.

بعد الاستمتاع بالسباحة ، نعود مرة أخرى. الباب الزجاجي المؤدي من الشرفة موارب. على الطاولة في إناء بسيط من الخزف ، توجد مجموعة من الزهور المنتقاة بمهارة ، والتي تم قطفها للتو ، ولم تتفتح بعد ، وبجانبها ، على منديل من الكتان الأبيض ، يوجد طبق من العسل ، يحوم فوقه نحل ذهبي لامع مع حتى الطنين.

ما مدى سهولة التنفس في الصباح الباكر! إلى متى تتذكر هذا الشعور بالسعادة الذي لا تعيشه إلا في طفولتك!

أعظم مزار

من خلال رعاية صديق عزيز ، تلقيت من روسيا صندوقًا صغيرًا من خشب البتولا الكريلي ، مليئًا بالتراب. أنا أنتمي إلى أشخاص يحبون الأشياء ، ولا يخجلون من المشاعر ولا يخافون من الابتسامات المعوجة. في الشباب ، هذا أمر قابل للتسامح ومفهوم: في الشباب نريد أن نكون واثقين من أنفسنا ، ومعقولين وقاسيين - نادرًا ما نرد على الإساءة ، ونتحكم في وجوهنا ، ونمنع قلوبنا من الارتعاش. لكن عبء السنوات يفوز ، ويبدو أن ضبط المشاعر الصارم لم يعد هو الأفضل والأكثر أهمية. الآن أنا على ما أنا عليه ، أنا جاهز وقادر على الركوع أمام صندوق من التراب الروسي وأقول بصوت عالٍ ، دون خوف من آذان الآخرين: "أحبك ، الأرض التي ولدتني ، وأنا التعرف عليك كأعظم مزار لي ".

ولا فلسفة متشككة ، ولا كوزموبوليتانية ذكية تجعلني أخجل من حساسيتي ، لأن الحب يرشدني ، ولا يخضع للعقل والحساب.

جفت الأرض في الصندوق وتحولت إلى كتل من الغبار البني. أسكبها بعناية وبعناية حتى لا أتشتت على الطاولة عبثًا ، وأعتقد أنه من بين كل الأشياء التي يمتلكها الإنسان ، كانت الأرض دائمًا هي الأكثر حبًا وقريبة.

لانك تراب وإلى تراب ترجع.

(وفقًا لما ذكره MA Osorgin)

ارتفع

في الصباح الباكر ، بمجرد بزوغ الفجر ، عدت إلى الأماكن المألوفة على طول المسارات غير المعبدة. من بعيد ، غامض وضبابي ، تخيلت بالفعل صورة لقريتي الأصلية. تخيلت على عجل على العشب غير المصقول كيف سأقترب من منزلي ، المتهالك من العصور القديمة ، ولكن لا يزال ودودًا ومكلفًا. أردت أن أرى بسرعة الشارع المألوف منذ الطفولة ، البئر القديم ، حديقتنا الأمامية مع شجيرات الياسمين والورد.

منغمسة في ذكرياتي ، اقتربت من الضواحي بشكل غير محسوس ، وفوجئت ، توقفت عند بداية الشارع. على حافة القرية كان هناك منزل متهدم ، لم يتغير على الإطلاق منذ أن غادرت هنا. كل هذه السنوات ، ولسنوات عديدة ، وبغض النظر عن المكان الذي ألقى بي القدر به ، وبغض النظر عن بُعد هذه الأماكن ، كنت دائمًا أحمل في قلبي دائمًا صورة بيتي ، كذكرى للسعادة والربيع ...

بيتنا! هو ، كما كان من قبل ، محاط بالخضرة. صحيح أن الغطاء النباتي هنا أصبح أكثر. في وسط الحديقة الأمامية ، نمت شجيرة ورد كبيرة ، حيث أزهرت وردة رقيقة. حديقة الزهور مهملة ، تتشابك الأعشاب الضارة على أحواض الزهور والمسارات التي نمت في الأرض ، والتي لم يتم تطهيرها من قبل أي شخص ولم يتم رشها بالرمل لفترة طويلة. تم تقشير الشبكة الخشبية ، بعيدًا عن الجديد ، وتجفيفها وانهيارها.

احتل نبات القراص ركنًا كاملاً من حديقة الزهور ، كما لو كان بمثابة خلفية لزهرة وردية شاحبة. ولكن بجانب نبات القراص كانت هناك وردة ، ولا شيء غير ذلك.

ازدهرت الوردة في صباح جميل من شهر مايو. عندما فتحت بتلاتها ، ترك ندى الصباح بضع دموع عليها ، والتي لعبت فيها الشمس. كانت روز تبكي. لكن كل شيء كان جميلًا جدًا ونظيفًا وواضحًا في صباح الربيع هذا ...

***

خلف المنزل الكبير كانت توجد حديقة قديمة ، برية بالفعل ، غارقة في الأعشاب والشجيرات. مشيت على طول الشرفة ، ما زلت قويًا وجميلًا ؛ من خلال الباب الزجاجي يمكن للمرء أن يرى غرفة بأرضية خشبية ، وربما غرفة معيشة ؛ بيانو قديم ، ونقوش على الجدران بإطارات خشب الماهوجني العريضة - ولا شيء أكثر من ذلك. نجا الفاونيا والخشخاش فقط من أحواض الزهور السابقة ، التي رفعت رؤوسها البيضاء والحمراء الزاهية من العشب ؛ نمت أشجار القيقب والدردار الصغيرة ، التي قطعتها الأبقار بالفعل ، على طول الممرات ، وتمتد ، وتتداخل مع بعضها البعض. كانت كثيفة ، وبدا أن الحديقة غير سالكة ، ولكن هذا كان بالقرب من المنزل فقط ، حيث لا تزال توجد أشجار الحور والصنوبر والعجوز. الزيزفون من نفس العمر التي نجت من الأزقة السابقة ، وخلفها تم تنظيف الحديقة من أجل زراعة التبن ، ولم يعد هناك ارتفاع ، ولم تتسلق خيوط العنكبوت إلى الفم والعينين ، وهب النسيم ؛ في الداخل ، كانت أكثر اتساعًا ، والكرز ، والخوخ ، وأشجار التفاح والكمثرى المترامية الأطراف كانت تنمو بالفعل في العراء ، طويلة جدًا لدرجة أنه لم يكن يعتقد حتى أنها كانت كمثرى. استأجر تجار مدينتنا هذا الجزء من الحديقة ، وكان يحرسه فلاح أحمق يعيش في كوخ من اللصوص والزرزور.

تضاءلت الحديقة أكثر فأكثر ، وتحولت إلى مرج حقيقي ، ونزلت إلى النهر ، متضخمة بالقصب الأخضر والصفصاف ؛ بالقرب من سد الطاحونة كان هناك بركة ، عميقة ومربكة ، طاحونة صغيرة بسقف من القش كانت تزأر بغضب ، والضفادع تنعطف بشراسة. على الماء ، على نحو سلس كمرآة ، كانت الدوائر تدور من حين لآخر ، وترتجف زنابق النهر ، منزعجة من الأسماك المبهجة. ظهر امتداد أزرق هادئ لنفسه ، واعدًا بالبرودة والسلام.

زوريانكا

يحدث أنه في الغابة بالقرب من بعض الصنوبر الذهبي الأحمر ستسقط عقدة من جسم الصنوبر الأبيض. سيمر عام أو سنتان ، وسينظر الفجر إلى هذه الحفرة - طائر صغير له نفس لون لحاء شجرة الصنوبر بالضبط. هذا الطائر سيسحب الريش ، والتبن ، والزغب ، والأغصان في عقدة فارغة ، ويبني عش دافئ لنفسه ، القفز على غصين والغناء. وهكذا يبدأ الطائر في الربيع.

بعد مرور بعض الوقت ، أو حتى هنا ، بعد الطائر ، يأتي صياد ويتوقف بجوار شجرة تحسباً لفجر المساء.

لكن الآن أغنية القلاع ، من ارتفاع ما على التل ، كانت أول من رأى علامات الفجر ، وأطلقت صفيرها. استجاب له طائر الفجر ، وحلّق خارج العش ، وقفز من غصين إلى غصين ، أعلى وأعلى ، من هناك ، من فوق ، رأت الفجر أيضًا وأجابت على إشارة الأغنية القفزة بإشارتها. سمع الصياد ، بالطبع ، إشارة القلاع ورأى كيف طار روبن الذهبي ، حتى أنه لاحظ أن طائر أبو الحناء الذهبي ، طائر صغير ، فتح منقاره ، لكنه ببساطة لم يسمع ما أطلقته: صوت الطائر الصغير لم يصل إلى الأرض.

كانت الطيور تمدح الفجر أعلاه ، لكن الرجل أدناه لم يستطع رؤية الفجر. حان الوقت - طلع الفجر فوق الغابة ، رأى الصياد: عالياً في عقدة ، يفتح الطائر منقاره ، ثم يغلقه. إنه الفجر يغني الفجر يمدح الفجر ولكن الأغنية لا تسمع. لا يزال الصياد يفهم بطريقته الخاصة أن الطائر يمدح الفجر ، ولماذا لا يسمع الأغاني هو أنها تغني لمدح الفجر ، وليس لكي تشتهر بنفسها أمام الناس.

ولذا نعتقد أنه بمجرد أن يبدأ الشخص في مدح الفجر ، وليس أن يشتهر بزوغ الفجر نفسه ، يبدأ ربيع الشخص نفسه. جميع الصيادين الحقيقيين لدينا ، من أصغر وأبسط شخص إلى أكبرهم ، يتنفسون فقط من أجل تمجيد الربيع. وكم عدد الأشخاص الطيبين الموجودين في العالم ، ولا أحد منهم يعرف شيئًا جيدًا عن نفسه ، وسيعتاد الجميع عليه كثيرًا لدرجة أنه لا أحد حتى يخمن عنه ، كم هو جيد ، أنه موجود في العالم لذلك فقط امدح الفجر وابدأ ربيع رجلك.

***

كان الفجر قد طلع ، وحان الوقت بالنسبة لي للاستعداد للطريق. مررت عبر غابات القصب الكثيفة ، وشق طريقي عبر غابة من الصفصاف المنحدر ، وذهبت إلى ضفة النهر وسرعان ما وجدت قاربي ذو القاع المسطح. قبل مغادرتي ، راجعت محتويات حقيبتي القماشية. كان كل شيء في مكانه: علبة من يخنة لحم الخنزير ، وسمك مدخن ومطهي ، ورغيف من الخبز الأسود ، وحليب مكثف ، وجلد من خيوط قوية والعديد من الأشياء الأخرى اللازمة على الطريق.

بعد أن ابتعدت عن الشاطئ ، تركت المجاديف ، وانجرف القارب بهدوء في اتجاه مجرى النهر. بعد ثلاث ساعات ، عند منعطف النهر ، ظهرت قباب الكنيسة المذهبة بوضوح على خلفية السحب الرصاصية بالقرب من الأفق ، لكنها ، وفقًا لحساباتي ، لم تكن قريبة من المدينة.

بعد المشي بضع خطوات على طول الشارع المرصوف بالحصى ، قررت أن أصلح حذائي ، أو العربات التي كانت مبتلة لفترة طويلة. كان صانع الأحذية رجلاً محطماً ذو مظهر غجري. كان هناك شيء جذاب بشكل غير عادي في الحركات الدقيقة لذراعيه العضليتين.

لإشباع جوعى في أقرب مقهى ، حيث تناولت حساء الشمندر والكبد مع البطاطس المطهية والبرزة ، ذهبت للتجول في جميع أنحاء المدينة. انجذب انتباهي إلى مرحلة الممر الخشبي ، حيث رفرفت الأعلام متعددة الألوان. أنهى المشعوذ بالفعل خطابه وانحنى. تم استبداله براقصة منمش مع الانفجارات الحمراء ومروحة الحرير الأصفر في يديها. بعد أن رقصت نوعًا من رقصة النقر ، أفسحت المجال لمهرج يرتدي ثيابًا على شكل نجمة. لكن الرجل المسكين كان خاليًا من الموهبة ولم يكن مضحكًا على الإطلاق بأسلوبه الغريب والقفزات.

بعد أن تجاوزت البلدة بأكملها تقريبًا في نصف ساعة ، استقرت طوال الليل على ضفاف النهر ، مختبئًا في معطف واق من المطر قديم مقاوم للماء.

الإملاء باللغة الروسية للصف الخامس

الإملاء رقم 1.

الخريف في الغابة.

لقد حان أواخر الخريف. إنه طقس سئ. تهب رياح الخريف الحادة أكثر فأكثر. من السماء الزرقاء ترسل أشعة الشمس فراق.

كم هي جميلة الغابة في الخريف! الهواء نقي. تتساقط الأوراق الصفراء والبرتقالية والقرمزية بهدوء من الأشجار السوداء وتغرق ببطء في الأرض الباردة.

صمت الغابة النائمة لا ينزعج من غناء الطيور ، لأنها طارت جنوبا. أصبحت أزقة الحديقة فارغة بلا ضوضاء. لكن هنا في الصيف كان الأمر ممتعًا ورائعًا! توافد الطيور هنا من المنتزهات المحيطة لحضور حفل موسيقي احتفالي.

في الخريف ، تبدو الغابة وكأنها برج مرسوم. من الجيد أن تستقر تحت شجرة البتولا ذات الجذع الأبيض وأن تنظر إلى الألوان الذهبية للغابة ، الحافة الأرجوانية للسماء لفترة طويلة.

هادئ ومريح. في غابة الغابة الشاسعة يمكنك الاختباء من رياح الخريف. القلب خفيف وهادئ.

(115 كلمة)

عدد الإملاء 2.

القنافذ تستعد لفصل الشتاء.

في أواخر الخريف ، تبدأ القنافذ في الاستعداد للسبات. لديهم فريسة صغيرة ، لأن السحالي والبق والضفادع تختبئ تحت العقبات.

يزحف القنفذ الشائك ببطء عبر نتوءات سوداء ، ومساحات صغيرة ، ووديان خطيرة ، ويمر عبر الجداول الضيقة.

في أيام الخريف الرائعة ، يحاول القنفذ إعداد حفرة واسعة ودافئة لنفسه. ليلا ونهارا يجر أوراق عطرة ، طحالب الغابة الناعمة ، شفرات جافة من العشب والأغصان التي وجدها في الغابة إلى المنزل. أريد أن أتأكد من حصوله على سرير مريح.

غطى جرف ثلجي ضخم المنك ، واختبأ القنفذ بأمان تحت مثل هذه البطانية الرقيقة. من الجيد أن يعيش القنفذ السعيد في المنك! ينام هنا ، ويرى أحلامًا رائعة ، ونحن سعداء من أجله. بمزاج جيد ، يستيقظ القنفذ ، ثم يذهب لتفقد مزرعته.

(118 كلمة)

رقم الإملاء 3.

مشعوذة الشتاء.

لفترة طويلة ، كافح الشتاء مع فصل الخريف الممطر. في نوفمبر ، غطى الثلج الأرض المتجمدة ، والآن جاء الشتاء الحقيقي.

رياح باردة وحادة تعوي بشكل رهيب في الحقل ، وعاصفة ثلجية تمشي. والغابة هادئة. ستذهب إلى البرية ولن تتعرف على الأماكن المألوفة ، لأن كل شيء مخفي تحت الجليد. غطى الصقيع النهر بالجليد.

مرتدياً معطف فرو وشجرة بلوط ضخمة. ستستمر تيجانها الكثيفة طوال فصل الشتاء ، ولا يمكن كسر قوتها حتى بسبب إعصار شرير. غرق الصفصاف ، البتولا ، رماد الجبل في ثلوج كثيفة.

فجأة ، ركض سنجاب عبر الأغصان. يبدو أسود وسط البياض المبهر للضوء. بسبب هذا الصخب المضطرب ، سقطت قبعة ثلجية ضخمة على الطريق. أين هي في هذه العجلة؟

يا له من هواء! يا له من وئام! لا توجد كلمات لوصف مثل هذه المعجزة من الطبيعة.

(118 كلمة)

عدد الإملاء 4.

السناجب في الغابة.

من الصباح حتى وقت متأخر من الليل ، تنبض السناجب المبهجة والرائعة في الغابة. لا يمكنك حقًا تتبع تحركاتهم.

"أمي ، أرى السناجب!" - صرخ الطفل البهيج. وقد أصيب السنجاب بالفعل بنزلة برد.

سترتفع السناجب المؤذية إلى قمة شجرة صنوبر ضخمة ، وتقفز من فرع إلى فرع. ثم يذهبون إلى الطابق السفلي للحصول على الإمدادات الغذائية: الفطر اللذيذ ، والمكسرات المختارة ، والتوت المجفف.

في مخازن الغابة ، ستخفي هؤلاء المضيفات الرائعات ما وجدوه.

سوف يصنعون أعشاشًا دافئة في منزل مجوف مريح ، ويستقرون فيها ، وسرعان ما ستظهر السناجب الصغيرة في شقق جديدة. سوف يكبرون بسرعة ويتم تربيتهم من قبل الوالدين المهتمين.

وفي فصل الشتاء العنيف ، ستهرب عائلات السناجب السعيدة من الصقيع الشديد والرياح القاسية والباردة وتساقط الثلوج بكثافة. من الآمن العيش في أعشاش دافئة ومريحة.

(120 كلمة)

عدد الإملاء 5.

ليلة ضوء القمر.

خريف جيد ليلة مقمرة بالقرب من قرية إلينسكي! على جانبي الطريق ، تجمدت الأشجار الصغيرة: خشب البتولا ، الراتينجية ، الصنوبر ، الحور الرجراج.

تتساقط رقاقات ثلجية نادرة على الأرض النائمة ، ويضيء القمر الأصفر اللامع كوخ الغابات الذي يقع بالقرب من نهر ليوبان الضيق. السماء القاتمة مليئة بالنجوم المتكررة وتطل على الأرض الليلية.

يسود صمت غير عادي في كل مكان. ولكن فجأة سمع حفيف طفيف من أوراق الشجر من اليسار. "نعم ، إنه سنجاب!" صرخت. أمطرت الأوراق عليّ وهي تقفز من فرع إلى آخر.

اقتراب فصل الشتاء محسوس بالفعل. قريباً سيشكل الجليد النهر ، وستُغطى ضفافه بسجادة ناعمة ، وسيغطي جرف ثلجي ضخم كوخ الغابات.

يلقي الشعاع الضوء على المقاصة ، وتحترق الأشجار بكل ألوان قوس قزح: البرتقالي ، والذهبي ، والقرمزي. حول الأضواء القرمزية في أواخر الخريف. مرحبا ليلة مقمرة!

(120 كلمة)

رقم الإملاء 6.

ينبوع.

الربيع هو وقت رائع في السنة. دفّنت الشمس الأرض المستيقظة بلطف. هرب الثلج منذ فترة طويلة من الحقول في الجداول الموحلة. من التقاطع إلى أقرب قرية ، يتحول لون الجاودار الشتوي إلى اللون الأخضر ، وتطفو السحب البيضاء في السماء الزرقاء. يقع بستان البتولا في المسافة ، ويوجد على حافته نمو صغير من الشجيرات. الرطوبة التي تحدث عادة في أوائل الربيع لم تعد محسوسة في الهواء.

بدا أن الحياة بدأت وتمتلئ ببعض الأصوات الجديدة. من البساتين المحيطة ، من الأراضي الصالحة للزراعة والمراعي ، تسمع زقزقة من الطيور. سمع صوت شاحنة عند المعبر. "Egorych ، افتح الطريق!" - سمعت صيحة مرحة للسائق. في غابة الغابة ، في كل ثلم ، يُسمع صوت الهمس.

كل شيء يبدأ في التغير: أصغر فرع ينمو ، والساق الرقيق يجمع القوة ويستقيم نحو الشمس.

الطبيعة تحتفل بتجديد الربيع. مرحبا بالربيع!

(119 كلمة)

رقم الإملاء 7.

روان.

روان هي جمال الخريف. لقد أعطت أشجار أخرى ثمارها بالفعل ، وقد بدأت للتو في ارتداء مجموعات حمراء قرمزية. البرد قادم والطيور تأكل التوت الحلو والمر.

سوف تقابل روان في كل مكان: في الضواحي ، على الحواف ، في الخلوص. ينمو بالقرب من المنازل ، وينتشر الأغصان من خلف السياج ، ويستقر على الأطراف ويقف سعيدًا وفخورًا ومهيبًا.

هذا النبات يحب الخصوصية ، وليس غابة مستمرة. بالقرب من رماد الجبل ، في بعض الأماكن ، تشعر الأشجار بتحسن ، لأن عددًا كبيرًا من الطيور تتدفق عليها ، مما يقضي على الآفات.

ينحني جذع رقيق تحت الريح ، لكنه لا ينكسر. روان لا تستسلم ، وفي كل خريف يأسرنا مظهرها الجميل مرة أخرى. "هذا هو جمال العام الماضي!" نصيح بفرح.

نتوقع أن نلتقي برماد الجبل في الخريف المقبل ، عندما نعجب بفرشها القرمزية.

نراكم قريبا يا عجب الشجرة!

(119 كلمة)

رقم الإملاء 8.

بادجر.

ذات مرة ، نادت أم ابنها الأصغر: "يورا ، انظر إلى الغنيمة التي أحضرتها!"

كانت أمي تمسك بمحفظة ، حيث كان شخص يرتدي معطفًا من الفرو يزحف على سرير من الأوراق الناعمة.

اقترحت الأم: "اخرجي ، حبيبي ، لا تخافي". على الفور ، ظهرت كمامة مستطيلة ذات أنف ناعم وعينان مشرقة وآذان صغيرة منتصبة من المحفظة. اتضح أن كمامة الحيوان كانت مسلية: كل شيء كان رماديًا من الأعلى والأسفل ، في منتصف الخطوط السوداء العريضة الممتدة من الأنف إلى الأذنين.

يا له من طفل رائع! بعض البوتوز الدسم الخرقاء. المعطف رمادي فاتح ، والساقين مظلمة ، كما لو كان يرتدي أحذية طويلة وقفازات.

أخذت أمي زجاجة بها مصاصة من الخزانة وسكبت الحليب فيها. أدرك الطفل على الفور ما كان الأمر. أخذ الحلمة بأكملها وأغمض عينيه. غرير رائع ، حيوان مضحك!

(119 كلمة)

رقم الإملاء 9.

البومة القطبية.

البوم الثلجي عادة الشتاء في التندرا. في ظلام الليل يطيرون فوق الثلج المتلألئ في ضوء النجوم. تتغذى على الفئران والأرانب البرية ، وتبيد بلا رحمة هذه الحيوانات التي لا حول لها ولا قوة. قد لا يكون الأرنب النادر في المخالب الحادة لبومة خطرة عندما تنوي الصيد.

لكن مع ذلك ، ينتهي الليل القطبي. في الغرينيات الحجرية لن تلاحظ أعشاش البومة ، لأنها تقع عند القدمين تقريبًا. يتم الحفاظ على الدفء في الأعشاش في الصقيع الشديد ، حيث يتم تغطيتها بزغب خفيف.

هذا هو العش الذي وجدته في الشق. فجأة ، طار طائر أبيض ضخم من تحت قدمي ، واندمجت الأجنحة المنتشرة مع بياض الثلج.

"سيرجي ، ماذا هناك؟" سأل صديقي في مفاجأة. كان كتكوت خائف يتجمع في العش ويضع بيض دافئ في مكان قريب.

(118 كلمة)

الإملاء رقم 10.

الى الوطن.

في أوائل الربيع ، تتحد أسراب من الطيور على السواحل الجنوبية لأوروبا وأفريقيا. "مسكن! أسرع إلى المنزل!" - من كل مكان تندفع صرخة لا يهدأ.

يتم جذب عدد لا يحصى من سلاسل الهجرة إلى أماكنهم الأصلية ، ويسعد الناس دائمًا بمقابلته. لكن خلال رحلة طويلة وصعبة ، تبقى بعض الطيور وتطير بعيدًا وتستقر في البحيرات والأنهار المحيطة. أكثر ذبابة ديمومة إلى البحر الأبيض. هنا تقع على طول الشواطئ الرملية ، وتنقسم إلى أزواج لبناء أعشاش وتربية الكتاكيت. طوال الصيف ، يربي الآباء المهتمون أطفالهم.

في الخريف ، تكبر الكتاكيت ، وتصبح أقوى ، وتبدأ الطيور في الضلال في قطعان قبل أن تطير إلى الأجواء الأكثر دفئًا. هناك كل شيء من أجل حياة خالية من الهموم: الشمس والبحر والنباتات الرائعة.

لكن لا يمكنك العيش طويلا في أرض أجنبية. وفي كل ربيع ترى كيف تعود القوافل المتعبة إلى وطنها.

(119 كلمة)

رقم الإملاء 11.

عدالة.

وذات مرة ذهب جيدار للقاء الرجال في المخيم وأخذ ابنته زينيا البالغة من العمر خمس سنوات معه. بدت الفتاة المتغطرسة بشكل مدهش وكأنها تتباهى: "أنا ابنة أب مشهور وسوف أكبر قريبًا!"

أثناء قراءة الحكاية الخيالية "Hot Stone" جلس الجميع بهدوء ، ولكن في البداية نظرت Zhenya إلى أسفل على جانبيها ، ثم ضغطت بقدميها بصعوبة وبدأت في الجري صعودًا ونزولًا على الدرج. نظر الأولاد إليها بتهديد وكانوا يسكبونهم ، لكنهم أحرجوا من الكاتب الشهير.

فجأة توقف جيدار ، وضع دفتر ملاحظاته وقال بصرامة: "خذ الفتاة بعيدًا ، إنها في الطريق!" تراجعت زينيا ، وانفجرت في البكاء ، ولكن على الرغم من ذلك ، قام الأولاد بسعادة غامرة بسحبها من المسرح.

قرأ جيدار الحكاية حتى النهاية. تحدثت عيون الشباب السعيدة عن كل شيء: عن حب الكاتب ، عن الاحترام.

وكتبوا في الكتاب الذي قدموه له: "إلى جيدار من أجل العدالة".

(120 كلمة)

الأولمبياد المدرسي باللغة الروسية

إملاء.

العقعق.

الدجاج هو طعام قطط الغابة المفضل. بمجرد أن ذهب حيوان مفترس للصيد ، ولكن فجأة ظهر العقعق من مكان ما ، نفض ذيله الأبيض والأسود وزقزق. كان الأمر خطيرًا ، وقررت القطة التوقف حتى لا تلفت الانتباه. طائر مزعج جاثم فوق رأسه.

تستيقظ القرية ، ويبدأ القط في إثارة ثرثرة الدجاج ، لكنه لا يستطيع التخلص من الدليل الضار. لقد كبح الغضب والكراهية العاجزين للرفيق المهووس الذي جلس على أغصان شجرة صنوبر. ثم بدأ يشق طريقه إلى القرية. ما زال سوروكا لم يتنحى واستمر في حراسته.

فجأة ، تقوست القطة ظهرها ، وحدقت في جلادها وصرخت بحدة: "خا!" ثم قفز إلى الجانب واختفى في الغابة ، وصرخ الطائر ودائما.

اليوم ، أيها السارق ، ستظل جائعًا ، لأن الصيد قد فشل.

(119 كلمة)

إملاء التحكم للصف الخامس

ينتهي الصيف. كل الحرائق الأكثر إشراقًا لسقوط أوراق الشجر. كانت البتولا والقيقب مصبوغة باللون الأصفر في الخريف ، وكانت أوراق الحور الرجراج حمراء. ذهبت إلى الغابات ، إلى الحقول ، إلى المروج ، وأزالت الخبز الذهبي من الحقول ، وفي المروج ، جرفت أكوام التبن المعطرة إلى أكوام عالية.

صعدت مجموعات الطيور إلى السماء: الرافعات والبط والإوز. هنا ، تحت السحب ، تطير الطيور البيضاء الكبيرة وترسل تحيات وداع إلى أماكنها الأصلية. "وداعا أيتها الطيور!" - يتبعهم الناس.
أسرع يا خريف. المطر البارد يزيل الضماد المتنوع للأوراق. هنا خرجت الشمس من وراء الغيوم ، وتحت أشعةها اللطيفة تغيرت صورة الخريف القاتمة. (92 كلمة)

(حسب جي سكريبيتسكي)

***

تتلاشى آخر ابتسامة للشمس وتنطفئ على لون البتولا الأخضر الرقيق. تتفتح أوراقها اللزجة. مرة واحدة في السنة هناك مثل هذه الرائحة الطازجة.
أصبح النجم الأول بالفعل متشابكًا في خيط القمة المتفرعة وينظر إلى الأرض بفضول. الطيور تتدفق: روبينز ، عصافير. المطرب الأكثر صخبًا في هذا الوقت هو مرض القلاع. لا يمكنك سماعه فحسب ، بل يمكنك رؤيته أيضًا. يجلس على رأس شجرة التنوب ، يدور ويغني بصوت عالٍ.
تتلألأ ألوان غروب الشمس المشرقة بشكل رائع. عندما يحل الغسق ، يتلاشى لونه الأرجواني. يتلاشى رنين المساء مع غروب الشمس. صفير القلاع للمرة الأخيرة وطار بعيدًا. فجأة بدأ جدول مستعجل يتكلم ، توقفت أصوات الطيور عن ترديد غناء الماء. لحظة ساحرة من صمت الغابة! (101 كلمة)

(حسب د. زويف)

***

تجولنا في الغابة لفترة طويلة. كان اليوم ينتهي وكان الغسق يقترب. كانت الشمس البعيدة تغرق تحت الأفق وتلقي بأشعةها الأخيرة على الأرض. امتلأت مناطق الغابات بظلام كثيف ، وزحفت من الأرض إلى قمم الأشجار: التنوب والصنوبر.
ولكن بعد ذلك ، صمتت الطيور ، وأحيانًا فقط يُسمع صوت طائر وحيد. بعد فترة وجيزة ، وبصعوبة كبيرة ، بدأنا نلاحظ الخطوط العريضة للفروع ، لأن أشعة شمس المساء بالكاد أضاءت الغابة.
عندما غرقت الشمس خلف رؤوس الأشجار ، بدأ أثر المسار المألوف في الاختفاء.
هنا ظهرت النجمة الأولى فوق شجرة عيد الميلاد. الليل كان يحل. قررنا "حان وقت العودة إلى المنزل". (91 كلمة)

***

في مرحلة البلوغ ، شاهدت شروق الشمس عدة مرات. التقيت به في الغابة ، عندما تمر الرياح قبل الفجر فوق القمم ، عندما تكون القمم السوداء للأشجار مرئية بوضوح مقابل السماء. هناك ندى على العشب. يتألق نسيج العنكبوت الممتد في الغابة بالعديد من البريق. رائحته مثل الراتنج في صباح ندي. من خلال غابة الغابة تحاول شق طريق إلى النهر.
رأيت شروق الشمس فوق حقولي الأصلية ، فوق غابة كثيفة من الشجيرات بالقرب من النهر. تنعكس النجوم الباهتة ، وهي منجل رقيق من الشهر ، في مرآة شفافة للماء. تشرق الشمس على غناء عدد لا يحصى من الطيور وهمس القصب. يلمع ندى بارد في المروج مثل الماس. أنت تجلس على الشاطئ وتنتظر ولادة يوم جديد. (100 كلمة)

(بواسطة I. سوكولوف ميكيتوف)

في جبال بامير

نحن في بامير. ترتفع التلال الصخرية فوق السحب الوردية. تقع القرى في الوديان حيث تنمو الحدائق ويزرع الناس الشعير والقمح.
على طول ضفاف الأنهار توجد أنقاض القلاع القديمة. الآن جدرانها وثغراتها مليئة بالنباتات الكثيفة. الغربان السوداء تصنع أعشاشها في شقوق عميقة ، وتتجمع الثعابين في شقوق الحجارة. وهنا أحدهم برَّق في الشمس واختفى بين الحجارة.
نقترب من القدم ونستقر هنا للراحة. بسرور نستنشق رائحة النباتات المزهرة. فجأة نلاحظ رسومات على الصخور. هذا الفنان منذ عدة قرون رسم الحيوانات والناس وكتب الشخصيات. يحكي الفن الصخري عن البامير القديمة. نظرنا إلى هذه الرسومات الرائعة لفترة طويلة. (102 كلمة)

حماية الغابات!

غالبًا ما تموت غاباتنا من المعاملة القاسية لها. يلقي الناس عود ثقاب دون وعي ، وتموت مساحات كبيرة من الغابة من حريقها. يتم قطع الكثير من الغابات. من السهل قطع الشجرة ، لكن زراعة هذه الأشجار تستغرق عقودًا.
يقوم المشتل بالإشراف على زراعة الأشجار الصغيرة. يحدد الأماكن التي عانت من الحريق ، ويحدد الأماكن التي من الضروري فيها تطهير الغابة من مصدات الرياح ، ويخصص مناطق لعمل الحطابين ، ويشارك في مكافحة آفات الغابات. تأكل اليرقات أحيانًا براعم النمو وتأكل الأوراق. يقضم الأرانب والفئران جذور الأشجار الصغيرة. لكن للغابة أيضًا أصدقاء - طيور ، فهم مساعدون ممتازون للغابات.
اعتني بشباب الغابة! هذه ثروتنا. (98 كلمة)

***

في ليلة مقمرة يكون الضوء في غابة البتولا. ينعكس ضوء القمر على الانجرافات الثلجية ، وتصبح الغابة كقاعة ضخمة بأعمدة بيضاء. صمت ليلة شتاء صافية مليء بالأسرار.
دب يغفو في العرين ، لكنه يستمع بحساسية إلى حياة الغابة الشتوية. رقاقات الثلج بالكاد تسمع حفيفًا ضد لحاء الحور القديم ، وتنزلق على طول القمم النحيلة ، وتتشبث بالإبر.
الليل قادم. الصمت التام. وفجأة سحق قشرة الثلج ، وتكسر الخشب الجاف. انتفض الدب ، وخز أذنيه ، وميض عينيه. نعم ، إنه موس! هدأت بطاطا الأريكة ، وضع رأسه على كفوفه الأمامية ، وأغمض عينيه.
سوف يتجول الطقس السيئ ، وسوف يتساقط الثلج في شكل رقائق ، وسوف تعوي الرياح في القمم. تهويدة عاصفة ثلجية تهدئ الدب. ينام بلطف في عرينه.
مارس هو الشهر الأخير من سبات مالك الغابة. (108 كلمة)

***

في أبريل ، يذوب آخر ثلوج في الحقول ، وتدور الجداول المبهجة على طول الوديان ، وتكسر الجليد الشتوي للنهر. في الربيع استيقظت الأرض من روائح نوم الشتاء. براعم عطرة راتنجية تنتفخ في الغابة بالقرب من الأشجار.
الغراب ذو الأنف الأبيض قد وصل بالفعل. الزرزور تشمس في الشمس. مع الأغاني ، ترتفع القبرات الصاخبة إلى المسافة الزرقاء السماوية.
تأتي ساعة خاصة في الطبيعة الروسية. ستفتح البوابات الزرقاء غير المرئية على السماء ، وستظهر المياه الضحلة من الطيور المهاجرة. من الجنوب الدافئ إلى البحار الباردة ، ستسمع أصواتهم المبهجة.
أصوات متنوعة والغابات. سقطت قطرة شفافة من خشب البتولا النحيف ، وسمع رنين رقيق من الكريستال. يمكن لأذن الصياد الحساسة أن تسمع بالفعل همسة الأرض المستيقظة. (101 كلمة)

(بواسطة I. سوكولوف ميكيتوف)

***

الربيع الحقيقي يأتي من منتصف مارس. من الأسطح تتدفق ، تتدلى رقاقات الثلج الطويلة. تغرد العصافير بفرح تحت أشعة الشمس الساطعة. تساقط الثلوج الشائكة تحت الأقدام على مسارات الغابات.
في الجنوب ، تزهر الحدائق بالفعل. يستعد جيش من الطيور المهاجرة للرحلة. من أفريقيا البعيدة يذهبون في رحلة طويلة. أول الضيوف المقربين هم الغربان. في المتنزهات القديمة على الأشجار العالية ، يرتبون أعشاشهم ويملأون البيئة المحيطة بالضوضاء والضجيج. قريباً ستظهر القبرات الأولى على بقع الربيع المذابة.
الشمس تزداد سخونة كل يوم. تيارات الربيع تجري تحت الثلج. أبريل قريبا. أبريل هو الشهر الأكثر صخبًا لمياه الينابيع ، إيقاظ الأرض ، الحركة السريعة للعصائر. (98 كلمة)

(بواسطة I. سوكولوف ميكيتوف)

إملاء التدريب- هذه نصوص قصيرة من جمل بسيطة مرتبطة بالمعنى.

إملاء باللغة الروسية للصف الأولتم تصميمها لتطوير تصور الكلام الشفوي ، وتنسيق السمع واليدين ، لتعزيز مهارات الخط.

نصوص الإملاء للصف الأول بسيطة ومفهومة. من حيث المبدأ ، يمكنك أن تؤلف مثل هذه المقاطع بنفسك. تعمل النصوص الواردة هنا كدليل للآباء ، ويمكن استخدامها لمراجعة وتوحيد المواد التي يتم تناولها خلال العطلة الصيفية.

النصوص مرتبة حسب الصعوبة المتزايدة. أصعب قليلا.

إملاء التحكم للصف 3 مع ترحيل الواجبات .

تحكم في الإملاء بمهام الصف الرابع.

الإملاء باللغة الروسية للصف الأول.

النصف الاول

بوريس لديه قطة. دحرجت بارسيك كرة. كنا في بارك. هناك الزيزفون والصنوبر. الزنا صغير. زينة لديها دمية.

روما صغيرة. غسل يديه. هنا الدجاج. إيفان يطعم الدجاج. ها هو العصير. شربت دانا عصير.

مفتاح

مشى اليوشا وكوليا في البستان. لقد كان ساخنا. وها هو المفتاح. إنه طاهر. شربت اليوشة الماء.

لقد حل الصيف. إنه جميل في الغابة. لدينا دهانات وفرش. رسم نينا ولينا أشجار الصنوبر. رسم انطون الشجيرات.

صيف

يغني Siskins في الصيف. سويفتس تطير. زنابق الوادي تتفتح في الغابة. القنافذ حفيف تحت شجرة التنوب. الرجال يبحثون عن الأقماع في الغابة.

القنادس

القنادس تعيش على النهر. إنهم بناة ممتازون. القنادس لها أسنان حادة. على النهر ، القنادس يصنعون السدود من جذوع الحور.

حيوان الوشق

قطة حمراء ملقاة على شجرة. كان القط عيون خضراء وشرابات على أذنيه. حفرت الكفوف القوية في الجذع. لقد كان الوشق.

منزل جديد

لدينا مبنى كبير قيد التنفيذ. سيوما وياشا ذاهبون إلى منزل جديد. المنزل من خمسة طوابق. في شرفة السيارة. الأولاد سعداء.

كلمات للإشارة: أرضيات كبيرة لدينا.

ألعاب الأطفال

كان لدينا درس عن العمل. لقد صنعنا ألعابنا الخاصة. هنا حصان وأرنب. ليوبا وماشا لديهما دمية. صنعت كوليا شجرة عيد الميلاد من الورق. ألعابنا رائعة!

كلمات للإشارة: لقد فعلنا.

روز الورك

نمت شجيرة جميلة في الغابة. ازدهرت الشجيرة بالورود الزاهية. كانت زهرة الورد. ورود معطرة لطيفة! بدأ ماشا في قطف الورود. وهناك ارتفاعات. ماشا لديها شظية.

اثنين من الرفاق

الطالبة يورا تشيكين حلت المشكلة. كانت المهمة صعبة. لقد وصل سلافا شوكين. حل الأصدقاء المشكلة معًا. لذلك ساعد سلافا رفيقه.

صديقى

نحن نعيش في منزل جديد. اليوشا هو صديقي. هو يذهب الى المدرسة. اليوشا يحب القراءة. يعلمني. أنا أعرف بالفعل كل الحروف.

كلمات مرجعية: صديق ، أنا ، جديد.

مدرستنا

مدرستنا جديدة. إنها مشرقة وجميلة. تنمو أشجار القيقب والزيزفون بالقرب من المدرسة. نحن نحب مدرستنا. طلابنا يعيشون معا.

كلمات للإشارة: حول ، تنمو ، الطلاب.

عمي

في الصباح يذهب الناس إلى العمل. العم Syoma يعمل في مصنع. إنه عامل. المصنع يصنع السيارات. العم سيوما عامل جيد.

الكلمات المرجعية: صباح ، مصنع ، عامل.

في المصنع

تعمل العمة نينا وخالتها عليا في المصنع. العمة نينا تحيك طرحة منفوشة. خالة أوليا تحيك سترات دافئة. الآلات الذكية تجعل عملهم أسهل.

كلمات للإشارة: مصنع ، تسهيل ، عمل.

حضانة

الجدة رايا تأخذ ليودا ونيكيتا إلى المشتل. يحب الأطفال اللعب هناك. نيكيتا تقوم ببناء منزل. لودا لديها كرة جميلة. هناك العديد من الألعاب المختلفة في الحضانة.

كلمات للإشارة: الحب ، اللعب ، الكثير.

جدنا

عشت أنا وأخي بيتيا مع جدي. ساعدنا الجد في تجفيف الشبكة. علمنا الجد سيميون كيفية إصلاح الشباك. أحببت العمل مع جدي.

دخان

Seryozha لديها قطة Dymok. انه صغير. القطة رمادية ورقيقة. الكفوف القطة بيضاء. الدخان يأكل السمك.

الورود لأمي

نمت الشجيرات الجميلة في الحديقة. كانت الورود. تم تربيتهم من قبل Syoma و Yura. الورود الجيدة! قطع الأولاد ثلاثة ورود لأمهم.

الجدة والأحفاد

كان لديما وسيريزها جدة. اشترت الجدة كتيبًا تمهيديًا لأحفادها. إنهم سعداء. بدأ الأولاد في تعلم الحروف. قريبا سوف يقرؤون الكتب.

كلمات للإشارة: صور ، اقرأ.

أنا وأخي إيغور نحب والدتي. والدتنا لطيفة وحنونة. الجميع يحترم أمي. إنها تعلم الأطفال. أمي تحب الاستماع إلى الموسيقى.

كلمات للإشارة: احترام ، حنون ، هي.

الفناء الخاص بنا

فناءنا كبير. قمت أنا وأخي اليوشة بعمل شريحة. عصيدة جيدة. كان الأطفال سعداء. سرعان ما يندفعون على زلاجة أسفل التل.

للاصدقاء

غادر ساشا وتيموشا المنزل. يذهبون في نزهة على الأقدام. هنا الفناء. يلعب الأطفال. بدأ الأولاد في عمل شريحة لهم. الأطفال سعداء.

وقت صعب

يناير يفتتح العام. هذا شهر صعب العواصف الثلجية تعوي. غطى الثلج كل الطعام في الغابة. تطير الطيور إلى سكن الإنسان. أنت تساعدهم!

الشتاء في الغابة

الشتاء. تجميد. غطى الثلج جذوع الأشجار والشجيرات. منع الجليد السميك التدفق السريع. تم ارتداء المعاطف الثلجية بواسطة أشجار الصنوبر والتنوب. وشاح رقيق يقع على أغصان الأرز. هنا جرف ثلجي. الدب ينام هناك.

في الشتاء

نحن ننتظر الشتاء. اتصلنا بالشتاء. المنزل لديه الثلوج. أولغا تدحرجت كرة ثلجية. تانيا تدحرجت كرة ثلجية. هنا رجل الثلج.

كلمات للإشارة: المرح ، المتداول.

في الشتاء

هنا يأتي الشتاء. الأطفال سعداء. اليوشا بيت مصنوع من الثلج. أخذت فانيا الزلاجة. ارتدى بيتيا زلاجاته. يصعدون التل. الجميع يستمتعون هناك.

كلمات مرجعية: متعة ، هم.

في الشتاء

لقد حان الشتاء. ثلج رقيق في كل مكان. هناك أنماط على النوافذ. هنا مغذي الطيور. زينة وليزا لديهما فتات الخبز. يطعمون الطيور. كلمات للإشارة: تغذية ، مغذي.

أول تساقط للثلوج

تساقطت الثلوج الأولى. الجميع سعداء بالثلج. خرجت ميشا وياشا إلى الفناء. أوليا كانت تنتظرهم هناك. اشترى والدي لها الزلاجات. يذهب الأطفال إلى الحديقة.

كلمات للإشارة: سقطت ، ثلج ، في الفناء.

الغذاء الطيور

ثلج رقيق في كل مكان. يسقط على الأرض بصمت. الجذع القديم مغطى بالثلج. يورا يذهب إلى الغابة. في يد الولد طعام للطيور.

الأرنب

هنا يأتي الشتاء. الثلج في كل مكان. أرنب لديه معطف أبيض في الشتاء. من الصعب على الثعلب أن يجد أرنبًا. جلس بجانب الأدغال ونام.

الكلمات المرجعية: الثلج ، صعب.

لقاء

إنه يوم صافٍ. نحن ذاهبون إلى الغابة. هناك ثلج على كفوف شجرة التنوب. سقطت كرة ثلجية على جذع قديم. لاحظت فانيا وجود أرنب. اختبأ الأرنب في الأدغال.

كلمات مرجعية: مواقف ، ملحوظة ، أكاذيب

لقد حان الشتاء. انا ذاهب الى الغابة. تساقط الثلوج. على حافة الغابة توجد شجرة التنوب. اختبأ سنجاب في الكفوف السميكة من شجرة التنوب. سقطت كرة من الثلج من شجرة التنوب.

الكلمات المرجعية: الثلج ، واقفًا.

روزكا

عاش ميشا وتانيا وبيتيا في القرية. كان لديهم كلب روزكا. عاشت روز في الفناء. كان لديها كلاب. أحب الأطفال روز. (بحسب ل.تولستوي)

على الجبل

المدرسة لديها جبل كبير. طوال اليوم على الجبل حشد من الأطفال. إيليا وأولغا لديهما زلاجات. يركضون بسرعة أسفل الجبل. يورا لديه زلاجة جديدة. يركب الأطفال.

الأرنب والثعلب

عاش في الغابة أرنب. بنى كوخًا تحت الشجرة. كان هناك ثعلب. لاحظت الكوخ وطرقت. فتح الأرنب الباب. طلبت ليزا الزيارة.

الشتاء

هنا يأتي الشتاء. هناك صقيع شديد. غطى الثلج الرقيق الغابة والحقل. الأسطح مغطاة بالثلج أيضًا. الصمت في كل مكان. فقط الذئاب تزأر. إنهم يبحثون عن الطعام.

ثلج

تساقطت الثلوج منذ الصباح. كان الدبدوب جالسًا على جذع. رفع رأسه وأحصى رقاقات الثلج التي سقطت على أنفه. تساقطت رقاقات الثلج بيضاء ورقيقة.

الغزال

تعيش الغزلان في غابات كبيرة. الغزلان حيوان جميل جدا وله قرون كبيرة. هناك حوض تغذية في إزالة الغابات. تأتي الغزلان هنا كل مساء.

بستان

كنا نعيش بالقرب من البستان. كانت جيدة هناك. غنوا تشيزي. أزهرت زنابق الوادي. ذهبنا في نزهة في البستان.

كلبنا

كان Ryzhik يحب تخويف الطيور. لعب الأولاد والبنات لعبة الغميضة. Murka Zoya لديها قطة اسمها Murka. موركا لها ذيل رقيق. عيون خضراء. الشوارب كبيرة. دعت زويا موركا إلى المنزل. لقد وصل موركا. كان زويا وموركا يلعبان.

أصدقاء

تمطر بغزارة. يقع المريض دروزوك تحت الشرفة. قيد إيليا مخلبه المؤلم. أحضر له الصبي الخبز والحليب.

سكان موسكو

نحن نعيش في موسكو. منزلنا في شارع جوكوف. في الصيف كنا في قرية إلينسكي. تعيش جدتي في قرية ستيبانوفو ويوجد نهر يسمى بيسترايا. غالبًا ما نذهب إلى النهر للصيد.

أيها الرفاق

شورى لونين وإيغور تشالوف رفيقان. يعيش الأولاد معًا. في الصيف ، وجد الرجال جروًا في الغابة. أنين بفظاظة. أخذ شورى وإيجور الجرو إلى المنزل. تم تسمية الجرو سنوبول.

ألعاب الأطفال

يقوم الأطفال بإعداد الزخارف. تم قطع النجوم بواسطة ميشا لوجين. يتم لصق الزعانف بواسطة Sasha Chudin. الفوانيس من صنع لينا ياشينا. تم تلوين المكسرات بواسطة Anya Chaikova. شجرة قريبا.

في الحديقة

كان يوما صافيا. ها هي الحديقة. هنا تنمو أشجار التنوب والصنوبر الرقيقة. كانت لينيا ويانا يبحثان عن المطبات. هذا طعام الطيور. البذور في المخاريط. قفز سنجاب على شجرة التنوب.

كييف

نحن نعيش في كييف. كييف هي عاصمة أوكرانيا. مدينتنا كبيرة وجميلة. انها تقف على ضفاف نهر الدنيبر. يوجد في كييف العديد من الشوارع والمتنزهات والساحات. منزلنا في شارع Artyoma.

صنوبر

نمت شجرة صنوبر على حافة الغابة. كان هناك عش قديم على شجرة الصنوبر. عاشت فيه الغربان. جاء الخريف. انها تمطر. الغابة رمادية وقاتمة. الأشجار صامتة.

كلمات للإشارة: فيه ، جاء.

عن طريق التزلج

أنا أتزلج في الغابة. وهناك آثار لطيور وحيوانات صغيرة في الثلج. في الشتاء إنه جيد في الغابة. يتلألأ الثلج على الأشجار. سقطت كرة كبيرة من الثلج من شجرة صنوبر.

الكلمات المرجعية: لمعان.

شجرة عيد الميلاد

تم إحضار شجرة عيد الميلاد الجميلة إلى المدرسة. كان لدينا درس عن العمل. صنعنا الألعاب. كاتيا لديها حصان وأرنب. أولغا وداشا لديهما خرز من الورق. ألعابنا رائعة!

لعبة الداما

جاء الضيوف إلى Kolya Chaikin. كان الرجال يلعبون الشطرنج. لعبت فانيا يولكين مع كوليا. تابع أندريه كروزين المباراة. ثم لعب أندريه وفانيا. أعطت الجدة كلافا الشاي للجميع.

شجرة تفاح

نمت شجرة تفاح صغيرة بالقرب من المنزل. التقطت ريح قوية. بدأ في تحريفها وكسرها. جلبت كوليا حصصًا. قام الصبي بربط شجرة التفاح. تساقطت الثلوج أثناء الليل. لف الفراء الرقيق الشجرة.

كلمات للإشارة: حول ، شجرة تفاح ، كسر ، مقيد.

ثومبيلينا

خريف. لقد كانت تمطر طوال اليوم. كانت Thumbelina تبحث عن منزل لفصل الشتاء. ما وراء الغابة كانت الحقول. تمت إزالة الخبز من الحقول. لاحظت Thumbelina وجود حيوان المنك. كان مدخل الحفرة مغطى بأوراق الشجر.

كلمات للإشارة: Thumbelina ، لاحظت.

الفصل الدراسي الثاني

الإملاء على chk، ch، th

أبحر عامل في الحمام ، وحارس طيور ، وطالب شرف ، وعامل خرسانة ، وبائع خضار ، وعازف طبول ، ومصباح ، وعامل لحام في يوم مشمس على باخرة نهرية. كانت ابنتي معتادة على فقدان قلم وخاتم وحنطة سوداء وخروف وحشرة. فراشة ليلية ترضع فرخًا.

تدريب الإملاء على zhi \ shi، cha \ cha

القنافذ الساحرة في صمت هسهسة الغابة عند الأقماع. قررت الفئران خياطة عمامة لطيور النورس. طائر يحمل شوكة في عربة يد. نتاشا وجريشا يتناولان الشاي. أطفالنا يبحثون عن قفازات وأقلام رصاص.

في الشتاء

تتساقط قشور الثلج بهدوء على الأرض. الأطفال يلعبون في الفناء. البركة والنهر مغطاة بالجليد. أولغا تذهب إلى حلبة التزلج. يعلم العم ياشا الجميع التزلج.

كلمات للإشارة: ركوب.

لقد مر خريف قاتم. حلقت رقاقات الثلج في الهواء بمرح. غطوا الارض كلها. معلقة التوت العصير على رماد الجبل. طار قطيع من القلاع إلى الشجرة. طعام الطيور الجيد!

في الغابة

ذهبت للتزلج في الشتاء. كان الثلج الرقيق في الغابة على الأغصان والأغصان. ضرب نقار الخشب بصوت عالٍ. من تحت لحاء الشجرة أخرج حشرة. كان هناك حفرة تحت شجرة التنوب. من يعيش هناك؟

كلمات للإشارة: من تحت

في النهر

كان أوليغ وفاسيا يسيران من المدرسة. تساقط ثلوج كثيفة. نزل الأولاد إلى النهر. ركض فاسيا عبر الجليد. تصدع الجليد الهش. كاد فاسيا يسقط في الماء. أسرع الأولاد إلى المنزل.

كلمات للإشارة: ركض ، لم يسقط ، أسرع

في الصباح

حلقت رقاقات الثلج في الهواء بمرح. تساقطت الثلوج أثناء الليل. في الصباح ، تركت الحيوانات والطيور سلسلة من آثار الأقدام في الثلج.

هنا قفز القط فاسكا من الشرفة. ممر الذي يؤدي إلى الحديقة؟

الكلمات المرجعية: اليسار

التوت

كانت الأرض كلها مغطاة بالثلج. يصعب على الأرنب العثور على الطعام. وعلقت التوت العصير على رماد الجبل. دعت الريح الأرنب. بدأت الرياح تهز رماد الجبل بقوة. سقطت حبات كبيرة على الثلج. الأرنب سعيد. حيوان رقيق ممتلئ.

كلمات للإشارة: سقط نائما ، روان ، شنق

هنا يأتي الغداء

بعد الظهر ذهبت إلى البستان مع كلبي تيمكا. كانت جيدة في البستان. تساقطت الثلوج في كل مكان على سجادة بيضاء. قفز سنجاب على شجرة التنوب القديمة. فطر جاف معلق على عقدة. لاحظه الحيوان. هنا الغداء.

كلمات للإشارة: ذهب ، لاحظ ، الغداء

في الساحة

كان هناك صقيع قوي في الليل. هناك جليد على الماء. تساقطت الثلوج الرقيقة في الصباح. الخارج ممتع وصاخب. سخر اليوشا توم في مزلقة. كان الأولاد يركضون وراء الكلب.

كلمات للإشارة: سقطت ، سخرت ، ركض

ينبوع

الأرض مغطاة بالثلج. الشتاء يتجول في الحقول والغابات. فجرت الرياح رداء الشتاء الأبيض من التل. ظهرت الأرض البنية المجمدة. ها هي الشمس. الرنين الهادئ للقطرة يوقظ الغابة. تيار مشرق قرقرة تحت الثلج. دوى صوت الطيور على طول ممرات الصم.

كلمات للإشارة: بدا ، انفجرت

الجليد قادم

لقد حان الربيع. يركض الأطفال إلى النهر. هناك جليد على النهر. الماء فقاعات وصاخبة. وجد طوف جليدي على طوف جليدي. كلب يسبح على طوف جليدي كبير. حمل الماء بسرعة طوف الجليد إلى الشاطئ. كانت هناك جذوع الأشجار على طول الشاطئ. قفز الكلب على جذع شجرة ونجا من المتاعب.

كلمات للإشارة: عانى ، شاطئ ، هرب ، إلى النهر

الثلج يتساقط

هنا يأتي الربيع. الثلج يتساقط من الجبال. تتدفق المياه الذائبة السريعة إلى البحيرة. توجد شجيرات جرداء بالقرب من الماء. استقرت الانجرافات القذرة للثلوج. ملأت مجاري المياه الموحلة جميع الحفر. البرك في كل مكان. يلعب الأطفال في الشرفة. إنه جاف هناك.

الكلمات المرجعية: ركض ، قف

لقد حان الربيع

الطين والثلج يتساقط تحت الأقدام. لكن كم هو ممتع! تشرق الشمس الزاهية. تلعب الأشعة الدافئة في البرك مع الغربان والعصافير. تضخم النهر واظلم. أغصان الشجيرات عارية. لكنهم يعيشون ويتنفسون بالفعل. هنا يأتي الربيع.

كلمات للإشارة: الظلام ، والتنفس

أول أيام الربيع

حانت الأيام الأولى من الربيع. تشرق الشمس وتسخن. الأشعة الدافئة تدمر قلاع الثلج. في شرفة بركة. ترن القطرات في كل مكان. انتفخت البراعم العطرة على الفروع. ازدهرت شجيرات الصفصاف. غراب يجلس على غصن القيقب. إنها تصرخ بصوت خشن. الغراب يبحث عن مكان يعشش فيه.

كلمات للإشارة: حصن ، رنين ، صراخ ، منظر.

قارب

لقد حان الربيع الدافئ. تدفقت المياه. أخذ الأطفال الألواح وصنعوا قاربًا. طاف القارب على الماء. ركض الأطفال وراءها وصرخوا بمرح. لم ينظروا إلى الأسفل. دخل الأطفال في بركة مياه.

صباح

ها هو الصباح. خارج النافذة ، صاح الديك. يوم جديد قادم. حواف الغابة مدفونة في الزهور. الخنافس تطن بصوت عالٍ. الطيور تطير ، والحيوانات تديرها. في الصيف ، حافة الغابة هي المكان الأكثر متعة. أيام صيف جيدة!

فاسكا

القط هو عانة رمادية. حنون فاسيا ، ولكن ماكرة. مخمل الكفوف والصلب. مخالب التخرج ، عيون كبيرة ، أسنان ملتوية. لدى فاسكا آذان حساسة وشارب طويل ومعطف من فرو الحرير. تداعب القطة ، تهز ذيلها ، تغلق عينها ، تغني أغنية. تم القبض على الفأر - لا تغضب.

قبعة! قبعة!

امتلأت الشجيرات بالماء. على كل فرع من إكليل قطرات. عصفور سيجلس - مطر متلألئ! يبدأ في الشرب ، وقطرة من تحت أنفه - بالتنقيط! العصفور للآخر ، الآخر - غطاء! القفز ، والقفز العصفور ، والتنقيط ، وإسقاط القطرات!

عمل ودود

أحضر الجد حمولة من الحطب. بدأ في تكديس الحطب بالقرب من شجرة الصنوبر القديمة. ساعد الجد حفيد فيتيا. الجو في الخارج بارد جدا وعاصف. وكان الصبي حارا من العمل.

كلمات للإشارة: جلبت ، مطوية ، ساعدت.

فوكس

ذهب الجد إلى النهر لصيد السمك. اصطاد حمولة كاملة من الأسماك. الجد ذاهب إلى المنزل. على الطريق يرقد ثعلب كأنه ميت. أخذ الرجل العجوز الثعلب ووضعه على الزلاجة.

كلمات للإشارة: اشتعلت ، وركوب الخيل ، وطرح.

يمشي

لقد حان مارس. تسقط الكثير من القطرات من السقف. استقرت الثلوج على الشرفة. يجري الدفق بسرعة. يسود الشتاء في الغابة. الشجيرات والجذوع القديمة مغطاة بالثلوج. هنا ارتجف فرع شجرة التنوب. سقطت كرة ثلجية على الأرض. تنتظر الغابة الأيام الدافئة الصافية.

كلمات للإشارة: مستقر ، يسود ، ينام

في النهر

عشت أنا وجدي على ضفة النهر. كان جدي لديه قارب. كنا نركض في كثير من الأحيان إلى النهر لنصطاد. الكلب شاريك قابلنا بمرح وهو يمسك. كان يحب الأسماك الطازجة.

الكلمات المرجعية: التقى

نقار الخشب

أرى نقار خشب يجلس على إحدى الأشجار. كم هو وسيم! الرأس والظهر أسودان. توجد بقع حمراء زاهية على مؤخرة الرأس. على الأجنحة السوداء توجد بقع وخطوط بيضاء. كل شيء متنوع ، لهذا أطلق عليه نقار الخشب المتنوع. حسنًا ، أيها الوسيم!

ينبوع

لقد حان أبريل. لم يعد هناك ثلج. تشرق الشمس بشكل مشرق طوال اليوم. في الشرفة ، تيارات همهمة بصوت عال. أليوشا وميشا يطلقان قوارب ورقية. يندفعون بسرعة عبر المياه الموحلة. الأولاد يحبون اللعب. قريبا سوف يذهبون إلى المدرسة.

الكلمات المرجعية: المشي ، تألق

كلب ريابكا

كنا نعيش على ضفاف النهر. كان لدينا قارب جديد. كثيرا ما كنت أركض إلى النهر لأصطاد. كان هناك كشك في المنزل. عاش كلبنا ريابكا هناك. لقد أحببناها. أول سمكة كانت لريابكا. اعتنى الكلب جيدًا بالمنزل. كانت صديقة جيدة.

كلمات مرجعية: وقف معنا وحذر