المداخلة. التحليل الصرفي. المداخلة

غالبًا ما تكون الإيماءات وتعبيرات الوجه لا تنفصل عن التدخلات. لذلك ، بحسرة شديدة ، يقول الناس "واو ، حسنًا ... ماذا فعلت؟" ، مما يضيف المزيد من المعنى عند التعبير عن شعور معين. وأحيانًا ، بدون دعم الإيماءات أو تعابير الوجه ، من الصعب جدًا فهم ما قيل فقط من خلال نغمة الصوت: سواء كانت "رسالة" (إهانة أو غضب) أو مجرد قول مرح (تحية ودية) .

في علم اللغة ، المداخلات ، على عكس الصرخات العفوية ، هي وسائل تقليدية ، أي تلك التي يجب أن يعرفها الشخص مسبقًا إذا كان يريد استخدامها. ومع ذلك ، لا تزال المداخلات على هامش الإشارات اللغوية الصحيحة. على سبيل المثال ، مثل أي علامات اعتراض لغوية أخرى مرتبطة بالإيماءات. لذا، المداخلة الروسية"على ال!" يكون منطقيًا فقط عندما يكون مصحوبًا بإيماءة ، وفي بعض اللغات غرب افريقياهناك تدخل يتم نطقه في نفس وقت عناق الترحيب.

أنظر أيضا

ملحوظات

الروابط

• قواعد اللغة الروسية. أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.
• أنا أ. شارونوف. العودة إلى المداخلات.
• إي في سيريدا. تصنيف المداخلات على أساس تعبير الطريقة.
• إي في سيريدا. إنهاء الفقرة: المداخلات في حديث الشباب العامية.
• إي في سيريدا. تدخلات الآداب.
• إي في سيريدا. المشاكل التي لم تحل في دراسة المداخلات.
• إي في سيريدا. علامات الترقيم للتدخلات وتشكيلات المداخلات.
• إي في سيريدا. مورفولوجيا اللغة الروسية الحديثة. مكان المداخلات في نظام أجزاء الكلام.
• أنا أ. شارونوف. التمييز بين التدخلات العاطفية والجزيئات النمطية.

مؤسسة ويكيميديا. 2010.

التي لا تحتوي على عدد من السمات النحوية بحيث يمكن اعتبارها مستقلة: فهي لا تحتوي على فئات العدد والجنس ولا تتراجع ولا تتغير في الحالات والأرقام. والدور في المقترحات التي تم تكليفهم بها ليس هو الأهم. ومع ذلك فمن المستحيل الاستغناء عنها ، خاصة في الكلام الشفهي.

الحقيقة هي أن المداخلة هي التي تعبر عن عاطفة معينة دون تسميتها ، وفي سياقات مختلفة يمكن أن يكون المعنى مختلفًا ، حتى لو كانت الكلمة هي نفسها. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنهم التعبير عن دعوة للعمل. يميل معظم الباحثين إلى الاعتقاد بأن الكلمات المسماة "مهذبة" أو "آداب السلوك" يمكن أن تُنسب أيضًا إلى هذه الفئة.

التداخل ليس ظاهرة لغوية مدروسة جيدًا. وهي مقسمة إلى ثلاث فئات مميزة بوضوح: العاطفي ، والحتمية ، وآداب السلوك. تتضمن الفئة الأولى مثل هذه المداخلات ، والتي تتبادر إلى ذهن الجميع أمثلة منها على الفور: "آه" ، "أوه" ، "هتاف" وما إلى ذلك. الفئة الثانية تشمل مجموعة متنوعة من "مرحبا" ، "tsyts" ، "شو" والكلمات المماثلة. تتضمن قواعد الإتيكيت صيغ الأدب - "مرحبًا" و "وداعًا" و "عفواً" وغيرها.

من الواضح أن بعض الكلمات قد انتقلت إلى فئة المداخلات من ثم تسمى المشتقات. هناك أيضًا مشتقات تبدو أبسط. عادةً ما تدخل الأسماء والأفعال في فئة أسماء الخدمة ، ولكن من الناحية النظرية ، يمكن أن تدخل أي كلمة تقريبًا في فئة "التداخل" في موقف أو آخر.

هذه الظاهرة أكثر شيوعًا في اللغة المحكية منها في الكتابة ، لكن ل خياليمن الشائع أيضًا استخدام مثل هذه الكلمات. غالبًا ما يتم استخدامها جنبًا إلى جنب مع المصطلحات وأوراق البحث عن المفقودين مع كلمات اجنبية. هذا واضح بشكل خاص بين المراهقين. جلبت العولمة كلمات مثل "واو" و "حسنًا" وعدد من الكلمات الأخرى إلى اللغة الروسية. بالمناسبة ، من الغريب أن المداخلة ليست مزيجًا من الأصوات العالمية لجميع اللغات. عادة ما تكون متشابهة ، لكنها في الغالب مختلفة. على سبيل المثال ، يبدو المداخلة الإلزامية التي تدعو إلى الصمت باللغة الروسية مثل "ts-s-s" ، وفي اللغة الإنجليزية - "hush" ، وفي الألمانية - "pst". هناك شيء مشابه في صوتهم ، على الأرجح ، في هذه الحالة ، كان في الأصل onomatopoeia.

بالمناسبة ، عنده يتم الخلط بين المداخلات. في الواقع ، من السهل جدًا التمييز بينهما - فعادة ما لا تحمل المحاكاة الصوتية أي معنى بخلاف صورة صوت معين. أي ، "النسخ المقلدة" لأي حيوان ، وكذلك الكلمات المصممة لإظهار سماع صوت معين (على سبيل المثال ، "تصفيق" ، "بانج") ، ستنتمي إلى هذه الفئة.

نقطة أخرى مثيرة للاهتمام: عند الدراسة لغة اجنبيةلا يتم الاهتمام بالتدخلات عمليا. بسبب هذا الظرف (أو لعدد من الأسباب الأخرى) ، حتى بعد إقامة طويلة في بلد اللغة التي تتم دراستها ، لا يزال الشخص يستخدم المداخلات العاطفية في اللغة الأم. سبب آخر محتمل هو طبيعة حدوث هذه الأصوات - فهي تنفجر دون وعي وانعكاسية.

التدخلات مهمة للغاية في حياتنا. لا يمكن ملاحظتها دائمًا ، ولكنها تساعد في جعل الكلام أكثر حيوية وعاطفية.

المداخلة- هذا جزء من الكلام يتضمن كلمات وعبارات غير قابلة للتغيير تعمل في الكلام كجمل من جزء واحد تعمل على التعبير عن المشاعر والمشاعر (الفرح ، المفاجأة ، الحيرة ، السخط ، الألم ، الاشمئزاز ، الانزعاج ، الغضب ، إلخ) ، الأحاسيس الحالات العقليةوردود الفعل الأخرى ، مع عدم تسميتها مباشرة.

حتى الآن ، في بعض الأحيان هناك خلافات حول ما إذا كانت المداخلات بشكل عام تحت اختصاص علم اللغة. ربما يكون المداخلة صرخة عفوية ، رد فعل غريزي لمحفز خارجي ، والذي لا يميز فقط الشخص ، ولكن أيضًا للحيوان؟

من ناحية أخرى ، هناك مداخلات تختلف عن الكلمات العادية للغة لدرجة أنها تحتوي حتى على أصوات لا توجد في أي كلمات أخرى.

المداخلات هي بدائل لتعبيرات محددة معروفة وجمل كاملة. بدلاً من "آه" أو "برر" ، يمكنك قول "يا له من مقرف!" ، بدلاً من "ts" - "هادئ ، لا تصدر ضوضاء" ، بدلاً من "مرحباً" أو "pst" - "تعال إلى هنا" ، "استمع" أو قم بعمل مسودة إيماءة باليد ، وما إلى ذلك. من النادر جدًا استخدام المداخلات كأعضاء في جملة فيما يتعلق بأعضاء آخرين.

المداخلات باللغة الروسية: أوه ، أوه ، بلي ، واو ، فو ، فاي ، نعم ، آه ، أبشي ، آباء ، إلهي ، يا إلهي ، يا إلهي ، اللعنة ، لا تهتم بنفسك! آه ، أحسنت! أحسنت! أحسنت! ... هذه الكلمات ليس لها معجم و المعاني النحوية، لا تتغير وليسوا أعضاء في الاقتراح. الاستثناء هو الحالات التي تكون فيها المداخلات جزءًا مهمًا من الكلام ، على سبيل المثال ، اسم: "في الظلام ، سُمع صوت رائع".

بالقيمة المداخلات تأتي في ثلاث فئات:
1) المداخلات العاطفية تعبر عن المشاعر والحالات المزاجية ولكن لا تذكرها (الفرح ، الخوف ، الشك ، المفاجأة ، إلخ): أوه ، أوه ، أوه ، يا إلهي ، الآباء ، هذه الأوقات ، الحمد لله ، مهما كان الأمر. لذا ، فو ، وما إلى ذلك ؛
2) المداخلات الحتمية تعبر عن دافع للعمل ، الأوامر ، الأوامر: حسنًا ، مرحبًا ، حارس ، كيتي كيتي ، خارج ، شو ، مسيرة ، قف ، هيا ، هيا ، أيه ؛
3) مداخلات الإتيكيت هي صيغ من آداب الكلام: مرحبًا (هؤلاء) ، مرحبًا ، شكرًا لك ، من فضلك ، سامح ، كل التوفيق.

لا تتغير المداخلات ، فهي ليست أعضاء في جملة (في الجملة حول ، تم سماع فقط ohi و ahi ، الكلمات ohi و ahi ليست مداخلات ، ولكنها أسماء) ، إلا عندما تكون بمثابة اسم (بالمعنى الموضوعي) ): سمع صوت مسموع عبر الغابة.
يتم فصل المداخلات بفاصلة أو علامة تعجب: با! كل الوجوه المألوفة! (أ.س. غريبويدوف)
يمكن أن تكون المداخلات مشتقة (آباء ، رب) وغير مشتقة (أوه ، فو) ، بما في ذلك الاقتراض (باستا ، مكرر ، توقف ، هتاف ، سبت).

مرحبًا! اليوم أريد أن أخبركم عن كلمات صغيرةمُسَمًّى المداخلات. المداخلة - هذا جزء من الكلام، أيّ يعبرمشاعر تكلم، لكن لا المكالماتهُم.إذا كنت تقرأ الأدب باللغة الروسية ، فمن المحتمل أنك لاحظت بالفعل أن الروس مغرمون جدًا باستخدام كلمات صغيرة مختلفة (المداخلات): أوه ، آه ، آه ، أوه ، إيه ، حسنًا ، رائع ، آه ، للأسف ، نا ، إلخ.

هناك الكثير من المداخلات باللغة الروسية لا أفعلهااتحداككل منهم قائمة، سوف يستغرق وقتًا طويلاً جدًا. بعد كل شيء ، لا أحتاج فقط إلى سردهم ، ولكن أيضًا أشرح المشاعر التي يعبرون عنها وكيفية استخدامها بشكل صحيح ، وهذا ليس بهذه البساطة ، لأن نفس المداخلة يمكن أن تعبر عن أكثرمتنوعالعواطف. على سبيل المثال ، المداخلة "أوه!" يمكن التعبيربهجة, دهشة, إزعاج, يندم, مرحإلخ.

أنا سأقسمالمداخلات حسب المجموعات يعتمد علىما هي المشاعر التي يعبرون عنها وسأسميها فقط معظماستخدمت المداخلات وسأحاول أيضًا إعطاء بعض الأمثلة على الأقل ، حتى يسهل عليك فهم الموقف الذي يمكنك فيه استخدام هذه المداخلات أو غيرها.

مجموعة واحدة. إعجاب, إشباع, مرح, هزار, موافقة, بهجة (إيجابيالمشاعر: واو! أحسنت! هذا كل شيء! أوه! أ! رائع! إله! الله يبارك!

أمثلة:
أوهكيف جيدة.
الصيحة!ملكنا هدف يحرز هدف.
أحسنت!صرخ فرحا.
إله!يا له من جمال!
أ!انه انت! لقد كنت في انتظارك لفترة طويلة.

2 مجموعة.المداخلات معبرة حزن, كآبة, الحزن, يندم: واحسرتاه! أوه! إيه! أوه أوه أوه!

أمثلة:
كان علي أن أنهي عملي ، لكن- واحسرتاه!- كان مستحيل.
إيهليس هناك حقيقة في هذا عالم.
أوه، كنت مخطئ!

المجموعة الثالثة.التدخلات التي تساعد في التعبير عن المشاعر مفاجأة, الخوف, الحيرة, عدم الثقة: أ! عن! رائع! حسنا حسنا! با! أوه! أيها الآباء! الأم! إله!

أمثلة:
الآباء! ما حدث على وجهك؟
با!أيها الناس! ما الذي تفعله هنا؟
رائع، كيف حاله غنى!

4 مجموعة. إزعاج, الغضب, استياء, يعترض: أ! أوه! اه انت! عليك اللعنة! قطعا لا! بحق الجحيم! تستخدم لتمني الصحة أو النجاح لشخص قبل الشرب!

أمثلة:
اه انت, الوغد!
قطعا لا!لن تحصل على أي شيء ، لن أعطيك أي شيء!
تستخدم لتمني الصحة أو النجاح لشخص قبل الشرب!مرة أخرى فشل كل شيءب!
بحق الجحيم! ماذا يحدث?

5 مجموعة.المداخلات التي تعبر فرح, سخرية, ازدراء, سخرية, الاشمئزاز: قرف! فاي! قرف! ينظر!

أمثلة:
فايرجس! وكيف كنت قبل كل هذا اشياء قذرةلم ألاحظ.
قرف, مرهق!
قرفأنا لا أريد حتى أن أنظر إليك.
ينظر، أيّ صفيق!

يمكنني الاستمرار ، لأن هناك الكثير من المداخلات. لكن أعتقد أن هذا يكفي ، لا أريدك حمولة متكررمعلومة.

في الفراق أريد أن أبين فعالية المداخلات وكيف تبسيطملكنا الحياة اليومية. على سبيل المثال ، إذا قابلت صديقك في مكان ما لم تكن تتوقع مقابلته فيه ، فيمكنك التعبير عن دهشتك من الجمل: من ارى! هل انت هنا ايضا أيها الناس! ، أو يمكنك استخدام مداخلة واحدة: با!

المداخلة- هذا جزء من الكلام يعبر عن المشاعر والإرادات ولكنه لا يسميها. لا تشير المداخلات إلى أي جزء أو أجزاء مهمة من الكلام.

رأى بعض العلماء (Ovsyaniko-Kulikovsky D.N. ، Potebnya AA ، Peshkovsky AM) في المداخلة ليس جزءًا من الكلام ، بل صرخة انعكاسية ، خالية من المعنى. Lomonosov M.V ، Shakhmatov A. A. ، Buslaev F. I. and Vostokov A. Kh. اعتبروا المداخلات عبارة عن كلمات توحدها وظيفة مشتركة في فئة خاصة من الكلمات. فينوغرادوف في في: "المداخلات تنتمي إلى مجال اللغة العاطفية ، على عكس اللغة الفكرية. تُفهم المداخلات كعلامات جماعية للتعبير العاطفي عن حالة ذهنية.

"المداخلات هي فئة من الكلمات والعبارات الثابتة ،خدمة للتعبير غير المجزأ عن المشاعر والأحاسيس والحالات العقلية وردود الفعل العاطفية والعاطفية الأخرى للواقع المحيط: أوه ، با ، آباء ، بر ، حسنًا ، حسنًا ، واو ، أوه ، أوه ، أوه ، رحمة ، شيء ، الهيئة ، الصيحة ، آه ، فاي ، لعنة ؛ هيا ، ألي ، أتو ، إيه ، سكات ، حرس ، توقف ، هوو-لو ، كيتي كيتي ، تشيك-تشيك-تشيك.

وفقًا لعدد من الميزات ، فإن المداخلات المجاورة ، وهي نسخ متعمدة مشروطة للأصوات المصاحبة لأعمال يقوم بها شخص أو حيوان أو كائن: khe-khe، wa-wa، ha-ha-ha، hee-hee؛ الدجال الدجال ، حسنًا ، غرد ، غرد ، طياف ؛ bam، boom، bang، smack، clap، crunch "[Grammar - 1980، vol. 1، p. 732].

المداخلات هي أقصر الطرق لردود الفعل اللغوية على كلام المحاور أو على ظواهر الواقع. كونها تعبيرًا عن التجارب العاطفية للفرد ، فإن المداخلات تكون مع ذلك واعية اجتماعيًا كتعبير مقبول بشكل عام عن مشاعر شعب بأكمله.

من الناحية المعنوية ، تختلف المداخلات عن الجميع أجزاء مهمةالكلام من خلال حقيقة أنه ليس لديهم وظيفة اسمية ، لأن لديهم محتوى دلالي أدركته المجموعة. نظرًا لأن نفس المداخلات يمكن أن تعمل على التعبير عن مشاعر مختلفة ، فلا يمكن فهم معنى المداخلات إلا من السياق.

• Ay-ay! كيف برد الكوخ! (التعبير عن الاستياء والندم).
• (إن إيه نيكراسوف)
• والجحود ... آه! يا لها من نائب حقير! (التعبير عن اللوم).
• (آي إس تورجينيف)
• يا موسكا! أعلم أنها قوية
• ما الذي ينبح على الفيل! (تعبير عن الموافقة ولكن مع لمسة من السخرية).
• (آي.أ.كريلوف)
• اه اه اه! يا له من صوت! كناري ، حق ، كناري! (التعبير عن الإعجاب).
• (إن في غوغول)
• أجبت أنها بقيت في الحصن بين ذراعي الكاهن. "اه اه اه! لاحظ الجنرال. - هذا سيء..." (التعبير عن الندم).
• (إيه إس بوشكين)