Пъзели с имена на руски народни приказки. Приказният пъзел на Андерсен - бележки по избор








„Жаба-пътешественик“ В този момент жабата не издържа и забравяйки всякаква предпазливост, изкрещя с всичка сила: „Аз съм!“ аз! И с този писък тя полетя с главата надолу към земята. Патиците крякаха силно; един от тях искаше да вземе бедния спътник в движение, но пропусна. Жабата, разтърсвайки четирите си крака, бързо падна на земята; но тъй като патиците летяха много бързо, тя падна не точно на мястото, където изкрещя и където имаше здрав път, а много по-нататък, което беше голямо щастие за нея, защото се пръсна в мръсен водоем в края на селото. . ? Защо жабата падна по-далеч от езерото? Отговор: Инерция


„Ряпа“ (руска приказка) „Котката повика мишката. Мишка за котката, Котка за буболечката, Буболечка за внучката, Внучка за бабата, Баба за дядото, Дядо за ряпата - Те дърпат - те дърпат - И те извадиха ряпата. ? Какви сили са действали върху ряпата? Отговор: силите, действащи върху ряпата, бяха: гравитацията на ряпата, силата на статичното триене и общата теглителна сила на всички герои.





„Иван Царевич и сив вълк." (руска приказка). Мина половината нощ и му се струва, че в градината има светлина. Все по-лек и по-лек. Цялата градина светна. Той вижда Жар птицата да седи на ябълково дърво и да кълве златни ябълки. ? За какви природни явления говорим? Отговор: за светлинните явления





Правила за отгатване на пъзели Имената на всички обекти, изобразени на снимките, трябва да се четат само в именителен падеж. Често обектът, изобразен в ребус, може да има няколко имена. Например: око и око, крак и лапа; или обект може да има едно общо или едно специфично име, например: риба - общо име; шаран, каракуда, щука – специфични имена. Способността за правилно назоваване на обекта, показан на снимката, е една от основните трудности при дешифрирането на пъзели. За да разрешите ребуса, трябва да го дешифрирате на части, тоест да запишете имената на всички букви, картинки и цифри, изобразени в един ред, след което да ги разделите на думи и да съставите криптиран текст, който има смисъл. Ако обектът е нарисуван с главата надолу, името му трябва да се чете отдясно наляво. Например, cart -> call. Ако има една или две запетаи отляво или отдясно на нарисувания обект, това означава, че една или две букви трябва да бъдат изпуснати в началото или края на думата. Думи като преди, над, върху, под, зад, с, у, о, в по правило не се изобразяват в ребуси с картинка, а се разкриват от съответната позиция на буквите и картините. Такива части от думата като с, до, от, от, от и не могат да бъдат изобразени с картина, но могат да се използват като предлози или съюзи, показващи връзката на един елемент от ребуса с друг. Ако има числа над чертежа, тогава буквите от името на изтегления обект трябва да се четат по реда на тези числа, например четвърто, трето, второ и накрая първо. Ако конфигурацията на една буква е съставена от други букви, трябва да прочетете изобразената буква с предлога от. Отделните срички в ребус могат да бъдат представени с помощта на бележки. Ако част от дума се произнася по същия начин като цифра, тогава в ребус можете да я представите с числа. Понякога можете да използвате дроб в ребус. В този случай линията, разделяща числителя от знаменателя, се поставя наклонено или се изчертава половината буква. Ако обект е нарисуван и близо до него или над него е написана зачертана буква, това означава, че тази буква трябва да бъде изключена от името на нарисувания обект. Ако над или до зачертаната буква е написана друга буква, тогава името на артикула се чете като буквата над или до зачертаната буква. В пъзелите до или над картинката може да има две букви със знак за уравнение между тях. Това означава, че буквата отляво се заменя с втората буква. повикване. Ако има една или две запетаи отляво или отдясно на нарисувания обект, това означава, че една или две букви трябва да бъдат изпуснати в началото или края на думата. Думи като преди, над, върху, под, зад, с, у, о, в по правило не се изобразяват в ребуси с картинка, а се разкриват от съответната позиция на буквите и картините. Такива части от думата като с, до, от, от, от и не могат да бъдат изобразени с картина, но могат да се използват като предлози или съюзи, показващи връзката на един елемент от ребуса с друг. Ако има числа над чертежа, тогава буквите от името на изтегления обект трябва да се четат по реда на тези числа, например четвърто, трето, второ и накрая първо. Ако конфигурацията на една буква е съставена от други букви, трябва да прочетете изобразената буква с предлога от. Отделните срички в ребус могат да бъдат представени с помощта на бележки. Ако част от дума се произнася по същия начин като цифра, тогава в ребус можете да я представите с числа. Понякога можете да използвате дроб в ребус. В този случай линията, разделяща числителя от знаменателя, се поставя наклонено или се изчертава половината буква. Ако обект е нарисуван и близо до него или над него е написана зачертана буква, това означава, че тази буква трябва да бъде изключена от името на нарисувания обект. Ако над или до зачертаната буква е написана друга буква, тогава името на артикула се чете като буквата над или до зачертаната буква. В пъзелите до или над картинката може да има две букви със знак за уравнение между тях. Това означава, че буквата отляво се заменя с втората буква.">

Когато правите това изследователска работаНаучих много нови неща, започнах да се интересувам от изучаването на физика и започнах да я разбирам по-добре. Тази работа е достъпна за хора от всички възрасти и познаването на училищния курс по физика е достатъчно за решаване на много проблеми. Затова учителят по физика и аз въведохме приказки и пъзели в часовете по физика в 7-8 клас, за да улесним разбирането учебен материал. Няма да спра дотук и смятам да продължа работата си, защото предстоят още много интересни неща.

„Приказна игра” – Царевната жаба. Играта „Познай приказката“. “... Момичетата се забавлявали, запалили огън и решили да прескочат огъня. Сивка-бурка. Дъщерята на царя Елена Красивата седи във високото си имение до прозореца. Днес в урока ще изобразим приказна страна и ще пътуваме из приказките. „Приказката за цар Салтан” от А. С. Пушкин.

„Приказни герои“ - Алено цвете. Героите от приказките ни изпратиха подаръци. Мамин-Сибиряк Д.Н. Презентацията подготви гл. библиотека на Чемичев V.A. Въпроси от герои от приказкитеЧервената шапчица. Кой помогна на Пепеляшка да избере лещата от пепелта? Птици. Споделете радостта си с всички след среща с нова книга. Половин час. Пепеляшка.

"Математически пъзели" - Вектор. Акорд. Конус. хипотенуза. Последният пъзел. Математически пъзели. Допирателна. апотема. Пирамида. Медиана. Аксиома. Назад.

"Приказна викторина" - бъркотията на Баба Яга. Малък... Чиполино. Застани пред мен като лист пред трева. Чифара, лорики, йорики, пикапу, трикапу, скорики, морики! Заек, телеграма, възпалено гърло, термометър, хипопотами. Koschey... Пек! Пити, дървари, въже, гора. Мечо Пух. Фекс! Нека отворим познати книги и отново да преминем от страница на страница.

„Лабиринти и пъзели“ - Отговор: „Дръжте епруветките с нагрята течност с отвора далеч от себе си и приятелите си.“ Поддържайте бюрото си чисто. Всяка клетка може да се използва само веднъж. Химическите реактиви не могат да бъдат опитани. Играем шах. Лабиринт. Решете пъзела.

Викторина по приказки за предучилищна и по-малка възраст училищна възрастс отговори

Жиличкин Дмитрий ученик от 2 "Б" клас
ръководител:Жиличкина Мария Юриевна
Описание:Предлагам на вашето внимание теста на моя син с гатанки и пъзели, съставени от олимпиадни задачи и измислени самостоятелно. Това е резултат от работата му по проект за изучаване на оригинални приказки. Материалът е предназначен за младши учениции деца в предучилищна възраст.
цел:Затвърдяване на знанията за авторските приказки
Задачи:Развивайте интелекта, въображението, вниманието, паметта, умствените операции, познавателния интерес на децата
Разширете кръгозора на децата и спомогнете за обогатяване на техния речник.
Култивирайте интерес към фантастика, любов към четенето
Приказката учи всички хора
да бъдем по-мъдри и добри.
Приказката е съкровищница, ясна светлина,
отговор на всеки въпрос.

И сега искам да ви задам въпроси относно приказките на автора. За да се справите с теста, трябва да се разделите на 3 отбора. За всеки отбор ще задавам въпроси на свой ред и ще давам герой от приказките на автора за правилния отговор.
Коя птица спаси Палечка?(преглъщане)
Как се казваше момчето, което трябваше да направи думата „Вечност“ от парчета лед?(Кай)
Кой взе жабата от приказката на В. Гаршин „Жабата пътешественик“ на пътуване на юг?(патици)




Решете ребуса и назовете героя, който е загубил това, което е шифровано в ребуса.
а) Ia
б) Бухал
в) Заек
г) Прасенце
г) Мечо Пух
(Ийори загуби опашката си)



Заменете фигурите с букви и разберете кого е дал разбойникът, за да помогне на Герда.(Елен)



Какво име приказен геройкриптиран в ребуса?(Чебурашка)




Как нарече A.S. страната на приказките? Пушкин?(Лукоморие)



В една от приказките на А.С. Пушкин случайно получи герой от друга приказка. Кой приказен герой е най-странният?(Златен петел)



Прочетете обявата и изберете правилен вариантотговор



а) „Приказка за рибаря и рибката” от А. С. Пушкин
б) „Гърбушкото конче” от П.П.Ершов
в) „Приказка за мъртвата принцеса и седемте рицари” от А. С. Пушкин
(„Приказката за мъртвата принцеса и седемте рицари“ от А. С. Пушкин)



Който „тича с пълна скорост, за да върне чиниите“ на баба Федора от приказката на К.И. "Скръбта на Федорино" на Чуковски?(Котки)
Как се казва приказката на К.И. Чуковски?(телефон)



Заменете думата „намерен“ в ребуса с друга дума, за да получите една от приказките на К.И.("Откраднато слънце")



В какво може да се превърне една карета след полунощ?(тиква)



Поставете необходимата дума вместо точките, за да получите заглавието на една от приказките на Шарл Перо.("Червената шапчица")


В приказката "Пепеляшка" от К. Перо мишките се превърнаха в коне. Колко бяха?(шест)




Момичето спи и още не знае
Какво я очаква в тази приказка?
Жабата ще го открадне сутринта,
Безскрупулната Къртица ще те скрие в дупката.
Както и да е, стига! Имате ли нужда от подсказка?
кое е това момиче Чия е тази приказка?

(“Палечка” G-X. Андерсен.)
Добро момиче върви през гората,
Но момичето не знае, че опасността го очаква.
Зад храстите светят чифт пламенни очи...
Сега момичето ще срещне някой страшен...
Кой ще попита момичето за нейния път?
Кой ще измами баба да влезе в къщата?

(„Червената шапчица“ от Шарл Перо)
От балната зала на краля
Момичето изтича вкъщи
Кристален чехъл
Загубих го на стъпалата.
Каретата отново стана тиква...
Кое, кажи ми, е това момиче?

(Пепеляшка от Шарл Перо)



Момичето Маша направи списък с приказки, които е чела през ваканцията. Но тя направи грешка, като написа грешния автор.
А) А. Пушкин. Приказка за рибар и рибка.
Б) А. Милн. Мечо Пух и всички-всички-всички...
Б) А. Толстой. Златното ключе, или Приключенията на Пинокио.
Г) В. Берестов. Оле-Лукойе.
(G.H. Andersen Ole-Lukoje)
Кой е авторът на приказката за героя, споменат в гатанката?
Умен, изобретателен мустакат приятел -
Направи собственика богат.
Но той не може да живее без червени ботуши.
Е, познайте какво, момчета?
(Шарлз Перо)
Кой е авторът на тези приказки?(В. Сутеев)



Всичко, което е създадено от ума
Всичко, към което душата се стреми,
Като кехлибар на дъното на морето,
Грижливо се пази в приказките.

Сега нека преброим колко приказни герои е спечелил всеки отбор и да обединим героите от една приказка.

Изглежда колко можете да си купите книги със снимки. Имам всички тези приказки и то в нито един екземпляр. Но щом видя необичайни илюстрации и висококачествени издания на любимите си произведения, не мога да устоя. Същото беше и с Малката русалка.


Как да устоя, ако тази книга съчетава двете ми страсти – приказките на Андерсен и рисуването с акварел?



Другото, което отличава работата на Дима, е неговият „недетски“ маниер. В известен смисъл тези илюстрации не са насочени към деца, а по-скоро към тийнейджъри и възрастни. Опитах се да подхлъзна тази книга на 7-годишната си дъщеря, но тя активно протестира и оставих приказката за по-добри времена. Като цяло го купих за себе си, но дъщеря ми ще порасне и мисля, че ще може да оцени тази версия на "Малката русалка"



Разлиствайки приказка, вие се потапяте в много личния свят на художника, разглеждайки познат текст от нова, необичайна гледна точка.



А текстът, казвам ви, не е съвсем обикновен. Издателите върнаха всички изтрити места в приказката. Преводачите от съветския период, според духа на времето и изискванията на държавните служители, леко коригираха приказката и днес тя е възстановена в първоначалния си смисъл. И се оказва, че Малката русалка е загубила морската си обител не заради Принца, а заради безсмъртната душа.

Може би героите на Дима Ребус ще ви се сторят познати? Не е тайна, че той ги базира на холивудски актьори. Но мисля, че с времето тези филмови лица ще бъдат забравени и рисунките ще заживеят свой собствен живот




В края на миналата година купих чифт за моята „Малката русалка“ - „Снежната кралица“.


И отново текстът на приказката ме зарадва с нововъзстановените си значения.

Герда се молеше много, когато търсеше наречения си брат, и ангели я отведоха в двореца на Снежната кралица.

Героите на Ребус са сложни и необичайни. Само крадците си заслужават, направо от емисия за криминални новини.

Можете да се възхищавате на творбите на художника завинаги.

Публикации по темата