Състезателно-занимателна игра за летния лагер „Весела мозайка. Други сценарии за събития за летния лагер

През лятото много деца прекарват време в ученически лагери. За да организирате интересно свободно време за децата, е необходимо да обмислите програмата предварително. Можете да подготвите игри и състезания за училищния лагер. Освен това подобни събития са не само забавление, но и образователна функция.

Интелектуални игри и състезания за деца от лагера

Игровите методи са много ефективни при обучението. Могат да се използват различни игри за повторение на всеки материал, за изобретателност. Можем да предложим няколко интересни

1. Малки готвачи.Децата трябва да бъдат разделени на два отбора. Единият получава задачата да сготви супа, а другият - компот. Тоест, единият отбор трябва да назове зеленчуци, другият плодове, те го правят на свой ред. Който спре пръв, губи.
2. Думите.Тази опция е подходяща за дъждовно време, когато трябва да организирате свободното време на закрито. Децата вземат лист, химикал, предлага им се дълга дума, от която трябва да се разграничат много кратки. Който може да напише повече думи, печели.
3. Кой брои по-добре?Децата са разделени на отбори от по 8 души и на всяко от тях са прикрепени на гърба в разпръснати числа от 1 до 8. Но в същото време участниците не знаят своите номера, а виждат само номера на гърба на този, който е отпред. Трябва да сте умни и да се подредите в ред.

Творчески и спортни игри и състезания в ученическия лагер

Известно е, че развитието трябва да бъде цялостно. Затова можете да предложите на момчетата такива състезания:

1. Натисни Дръпни.Момчетата трябва да бъдат разделени на отбори. Те трябва да пробягат разстояние до 30 м и обратно. Но особеността е, че двама участници от екипа ще тичат наведнъж и го правят, притискайки гръб един към друг и държейки се за ръце.
2. Инсценирана песен.Всеки отбор трябва да подготви изпълнение на песен. След това можете да проведете състезание на такива музикални изпълнения.

Можете да измислите много игри, викторини и състезания за деца в летен лагер, просто трябва да покажете въображението си и да вземете предвид възрастта и интересите на децата.

Лятната ваканция за децата е най-прекрасното време! Ето защо е толкова важно за организаторите му да го направят богат, интересен, вълнуващ, а също и полезен както за здравето, така и за развитието на пълноценна личност. Много ярък пример за това са състезанията в детски лагер. Как да ги организирате правилно, какви сценарии да използвате за тяхното изпълнение - това ще бъде обсъдено в тази статия.

Творчески конкурси в лагера за деца

Не е тайна, че много момчета просто обичат да рисуват. И най-често срещаният е конкурсът за рисунки върху асфалт. Може да бъде отделно тематично събитие или част от по-голямо. Когато разработвате състезания в лагер за деца, трябва да се помни, че основното в тях все още не е победата, а участието. Ето защо е необходимо да се награждават не само победителите, но и всички участници без изключение. Можете също така да провеждате състезания за стенни вестници и плакати. А изложбата е истинско пътешествие в една приказка! И нека момчетата сами да оценят, хвърляйки своя жетон в затворените касички, поставени пред всеки занаят. Можете да дадете на момчетата три разноцветни картонени кръга на стойност 1, 2 и 3 точки. Състезанията в лагера за деца са интересни за постановка на приказки или песни, за изразително четене на поезия, за най-добро изпълнение на номера.Целесъобразно е да се провеждат тези събития и да се привлекат гости към тях: майки, бащи, баби, дядовци, сестри и братя. Нека заедно с децата да рисуват и пеят, танцуват и отгатват гатанки!

в летния лагер

Любимата на всички "Весели стартове" се харесва и на възрастни, и на деца. Те са до тях в първите редове в рейтинга на състезанието „Мама, татко, аз съм приятелско семейство“.

Можете да разработите цяла програма за спортно събитие, което включва отборно състезание по ориентиране, придвижване около препятствия, отгатване на шаради и изпълнение на творчески задачи. Например, всеки отбор получава план с определена контролна точка. Там участниците се посрещат от консултанти или съдии. След изпълнение на определена задача (отгатване на шарада или ребус, изобразяване на жива картина, изпълнение на аматьорски номер), членовете на екипа получават следващия план с отбелязана втора контролна точка. И в „пътния лист“ съдиите правят бележка: можете да посочите броя на получените точки въз основа на времето на пристигане и качеството на задачата.

Конкурс "Мис и Мистър лагер"

Може би това е едно от любимите занимания в детския екип. Те го прекарват още през втората половина на смяната, когато се определят симпатиите. Желаещите да участват в него са поканени на сцената. Най-добре е празникът да започне с концертна програма. Всеки състезател ще покаже какво е подготвил, а независими съдии ще оценяват изпълненията по десетобална система. След това можете да проведете "Конкурс за красота". Най-добре е да го направите смешен. Например, можете да поканите всеки да избере някакъв атрибут на облеклото, за да го представи на публиката като "Мода". Вестници, медицински превръзки, пластмасова плетена кутия за хляб, нашийник за кучета, гевгир и други, на пръв поглед, напълно неподходящи предмети ще действат като атрибути. Оценяват се хуморът и съобразителността на състезателите. След това представителите на силния пол са поканени да поканят на танца дамата, която е харесала най-много. Съдиите дават оценки на двойките. Да, и точките, отбелязани от участниците, сега трябва да се сумират: състезанието ще бъде по двойки. Извършва се „по билети“, които съдържат задачи като: „пантомима изобразява суматохата преди пристигането на директора на училището“ или „среща в гората с див тигър – пантомима“. На двойките може да се отделят няколко минути за подготовка. След такова състезание Мис и Мистър със сигурност ще бъдат определени!

Отрядите се подготвят предварително за състезанието: номинират своя лидер за участие, пишат му автобиография, в която трябва да посочат името, възрастта, хобитата и идола, който е пример за участника в състезанието. Отрядът е група за подкрепа на лидера, затова подготвя за него плакати, песнопения и т.н., помага при подготовката на домашните:

- Ода за лагера. (В стих или проза лидерът трябва да обясни защо обича своя лагер).

- Игра за зрители. (Той трябва да организира игра с публиката).

- Униформа на отбора. (Необходимо е да се нарисува плакат или да се организира показване на модели на униформа и емблема на четата).

- Конкурс "Слаб!" (Трябва да се опитате да направите това, което другите не могат).

Напредък в състезанието

Двама водещи излизат на сцената в такт с музиката.

1-ви лидер.

Кой е съвременният ни лидер?

Човекът е почти обикновен.

Той е само пример и идея

Може да привлече хората.

2-ри лидер.

Е, имате ли лидер в отбора?

Разбира се. Не ги броим.

Да проверим, без да напускаме сцената

Може би ще има началник на смяна.

1-ви лидер.Скъпи момчета! Сред вас във всяка чета има тарторачи, към които са привлечени всички деца, които умеят да убеждават, организират, ръководят другите, в чието мнение се вслушват.

2-ри лидер.Сега ще опознаем по-добре вашите лидери и до края на играта ще определим кой от тях е достоен за титлата лидер на смяна.

Участниците в състезанието са поканени един по един да се качат на сцената, като прочетат характеристиките, представени от отборите.

1-ви лидер.Запознахме се с нашите участници и пристъпваме към подгряването - аукциона "Известни исторически личности".

2-ри лидер.

За да стане водач в отряда,

Трябва да се вземе пример от старейшините,

Да изучава живота на командирите,

Как ще станеш достоен за тях,

Така мечтите ви ще се сбъднат!

Момчетата, подреждайки се в редица, последователно назовават имената на известни исторически личности, който спре първи, не може да си спомни име за пет секунди, напуска играта под аплодисментите на публиката.

1-ви лидер.

Лидерът трябва да може да:

Рисувайте, шегувайте се, играйте и пейте,

Той трябва да знае много

И, разбира се, композирайте оди.

2-ри домакин. Следващият ни конкурс е „Ода на лагера“. Лидерите са подготвили домашното си със своите войски и сега ще трябва да ни обяснят защо обичат своя лагер.

Журито решава чие изпълнение е било по-малко интересно и кани загубилия да напусне сцената.

1-ви лидер.

Лидерът трябва да бъде пример

Както в ученето, така и в играта,

Умен, сръчен и смел,

И не се оттегляйте никъде.

2-ри лидер.

Трябва да изглежда спретнат

За подстригване и пране

И спретнато облечен

Да има приличен вид.

1-ви водещ. Преминаваме към състезанието Squad Uniform. Ръководителите са подготвили за нас няколко модела униформи, които биха могли да отличат техния отбор от останалите, и вече са готови да ги представят на публиката и журито.

Има конкурс за модели. Журито отстранява от по-нататъшното състезание участника с най-слабо представяне.

2-ри лидер.

Водачът на четата не може да бъде подкрепен,

Не на всеки е дадено да блесне със знания.

И въпреки че все още не е на много години,

Има и изобретателност, и интелигентност, и интелигентност.

1-ви лидер.Обявява се конкурс за ерудит. На участниците ще бъдат зададени десет въпроса. Този, който първи вдигне знамето, ще може да им отговори. Журито записва броя на верните отговори, дадени от всеки от вас. Да видим кой ще напусне играта след състезанието за ерудити.

Въпроси към участниците

Какво можеш да достигнеш до небето? (с поглед)

Какво е пълно с дупки, но задържа вода? (гъба)

Кога две и две са по-големи от четири? (22)

Може ли да вали два дни подред? (Не. Между тях има нощ.)

Къде стената среща стената? (В ъгъла)

Какво изсъхва, когато се намокри? (Хавлиена кърпа)

Как се пише "суха трева" с четири букви? (Сено)

На небето има, но на земята не, в жената има две, но в селянина няма. (букви Б)

Назовете местоименията, които развалят настилката. (ямки)

Какво има в средата на сцената? (Буква E)

Журито посочва губещия.

1-ви лидер.

Да спечели уважение

спечели признание,

Спортен лидер трябва да бъде

Не се страхувайте да се състезавате.

Той трябва да знае как да направи

Което не всеки може.

И, хайде, водачи, слабо?

2-ри лидер.Така, състезание „Слаб?» Сега всеки от участниците ще се опита да ни изненада с нещо, да направи нещо, което другите не могат. И заедно ще поздравим смелчаците.

Журито обобщава. Друг участник напуска сцената.

1-ви лидер.

Децата имат нужда от водач

За да не скучаете в дъжда

Той ще може да изненада всички

Организирайте игри.

2-ри лидер.И последното ни домашно е игра с публиката. Остават само двама участници, които сега ще влязат в решителна битка за титлата водач на смяната. Тяхната победа до голяма степен зависи от вас, скъпи фенове, от това как участвате в игрите, които ви предлагат финалистите.

Състезателите играят игри с публиката. Журито определя кой се е справил най-добре и обявява името на победителя. Победителят се награждава с медал „Началник на смяна“ и подарък, а отборът, подкрепил най-добре своя представител – баница и право да се снима с победителя.

Как да направим лятната ваканция, която децата прекарват в центрове за отдих, туристически или спортни лагери, комфортна и интересна? Как да забавляваме децата, как да се запознаем и да им помогнем да се настанят удобно в нова среда? Разбира се, с помощта на общи дела на отбора, събития, състезания и разнообразие от забавни и образователни забавления. И затова би било хубаво съветниците и организаторите на детския отдих да попълнят своята „банка за игри“ преди началото на сезона.

Предложено игри и състезания за лятната ваканция на децататова е селекция от интересни нови и популярни стари забавления, предимно творчески и образователни, идеални за организиране на свободното време на децата през лятото.

1. Разработваща творческа игра "Игра на думи".

Играта е подходяща за деца от начална училищна възраст. Децата се нареждат в кръг. Ръцете им трябва да се докосват така, че дясната длан на едното дете да лежи върху лявата длан на другото.

Играта започва с рима за броене, след което домакинът назовава областта на реалността, от която трябва да се извика думата:

Ще намерим думи навсякъде: в небето и във водата,
На пода, на тавана, на носа и на ръката.
Не сте ли чували това? Няма значение, играем си с думата...

Водещ:Търсим думи в ...небето!

Тук децата в кръг, с бързо темпо, трябва да назоват нещо, което се намира в небето: птица, самолет, облак, слънце. Назовавайки дума, човек пляска с длан по дланта на съседа си.

Ако някое от децата е било объркано и не е назовало думата или я е нарекло, но неправилно, тогава той се елиминира от играта. В същото време лидерът започва да чете броенето отново и темата се променя.

2. Творческа игра "Чудо Юдо-риба-кит".

Обявете на децата, че сега ще нарисуват звяр, но не обикновен звяр, а фантастичен. За да направите това, разделете момчетата на отбори от по трима души и дайте на всяка група лист хартия, сгънат на три според принципа на акордеон.

Първият член на всеки отбор трябва да нарисува главата на всяко животно - то не може да бъде назовавано на никого. Фасилитаторът трябва също така да се увери, че останалата част от отбора не вижда какво рисува първият играч. Защо можете да изградите прегради от книги на масата. След като увиете част от листа с нарисувана глава на животно вътре, листът се предава на втория играч. Той рисува тялото на всеки звяр; третият трябва да завърши рисунката с „крака“, т.е. лапи, плавници, копита, нокти и т.н.

След като тегленето приключи, поканете отборите да разгънат листовете и да погледнат своето чудо животно юдо. Не забравяйте да предоставите тези шедьоври за преглед от останалите екипи и след това предложите съвместно да измислите имена за получените „чудовища“. Най-доброто име ще получи сладка награда.

Добър завършек на играта ще бъде изложба на създадените рисунки.

3. Играта "Нищо.., не по-малко.."

Мнозина, вероятно, трябваше да чуят, че казват за тези, които не отговарят на поставения въпрос, че той е: „нито бъда, нито аз“. Същността на това творческа играв това, че трябва да кажете вашето „бъди“ и „аз“, а опонентите трябва да отгатнат какво имате предвид.

И така, момчетата са разделени на равни отбори и получават карта с името на приказка, откъс от която трябва да разкажат, използвайки само първите срички. Например. Приказката „Ряпа“ ще изглежда така: „Според де ре. Ти си бо пре бо. Ти за теб, но не можеш ... ". Вторият отбор отгатва и предлага своята версия.

Това не е толкова състезание, колкото просто извинение да се забавлявате (по-добре е да запасите повече карти с приказки, със сигурност момчетата ще искат да повторят това забавление отново).

4. "Бърза поща".

Такова забавление е най-добре да се направи в самото начало на сезона, то дава възможност по игрив начин да се съсредоточите върху имената на всички участници. В подготовката за него организаторът трябва да нарисува два големи плаката с имената: Витя, Нина, Саша, Клава, Дария, Юлия, Соня, Кира, Слава, Боря. Но трябва да напишете тези имена по такъв начин, че впоследствие да ги намалите наполовина. Поставяме листовете с окончанията на имената на две маси на финалната линия. Нарязваме останалите два листа на ленти, така че началото на всяко име да пада на отделна карта: Vi, Ni, Sa, Kla, Dar, Yu, So, Ki, Sla, Bo. Тези карти ще бъдат "писмата", които ревностните служители на "високоскоростната поща" трябва да доставят на адресата.

Ние набираме малки пощальони от трима до четирима души във всеки екип и им даваме чанта през рамо, в която има карти с началото на споменатите имена. Тяхната задача е бързо да отидат до масата, да отворят чантата си, да извадят първата попаднала им карта и да я прикрепят правилно към края на името, изписано на листа. След това детето се връща при отбора си и дава чантата на следващия играч.

Отборът получава три точки за бързо изпълнение на задачата. Тогава се присъждат точки по една за всяко правилно съставено име. Победителите в тази игра за запознанства се определят от общия брой точки.

5. Забавна игра "Кукувица, пей на ушенце!"

Организаторът на играта обяснява условието, когото неочаквано (!) ще посочи с ръка (или показалка), трябва бързо да покаже отговора си не с думи, а с движение, като в същото време всички викат в един глас : "Това е!"

Как върви?
- Като този! (може да показва палец)
- Как плуваш?
- Като този! (покажете движенията на плувеца)
- Гледаш ли?
- Като този!
- Бягаш ли?
- Като този!
- Чакаш ли с нетърпение вечерята?
- Като този!
- Следиш ли?
- Като този!
- Спите ли сутрин?
- Като този!
- Как се шегуваш?
- Като този!

7. "Малки принцове и принцеси".

Първо, струва си да разкажете на децата малко за Малкия принц и неговите прекрасни пътешествия до различни планети с такива забавни и дори тъжни жители като Краля, Розата и Агнето. Би било много добре за общото културно развитие да се показват на децата репродукции на авторски рисунки на Екзюпери и да се изясни, че писателят не само е измислил героите си от главата си и ги е фиксирал с думи, но и ги е нарисувал.

След това можете да поканите децата сами да бъдат „автори“ и да измислят своя собствена планета със специални обитатели. И след това, като малки принцове, пътувайте на тях. За целта ще им трябват надути балони и многоцветни флумастери. Нека фасилитаторът покаже как можете да нарисувате различни обитатели на тази малка синя, розова или зелена планета върху топка с помощта на флумастери. Освен това предупредете момчетата, че това не е задължително да са хора: можете да мечтаете и да измислите нови същества.

Не препоръчваме да поставяте ограничение във времето за децата, тъй като това ще намали нивото на креативност. Дайте възможност на децата да се изразят в спокойна среда и след това помолете всички да разкажат за своите обитатели.

8. Според "Стадия на развитие".

Забавни състезания за летен лагер!

Конкурс "Пожелайте си нещо"

Участниците събират по един предмет, който се поставя в чанта. След това на един от участниците се завързват очите. Лидерът изважда неща на свой ред, а играчът със завързани очи предлага задача за собственика на изваденото нещо. Задачите могат да бъдат много различни: танцувайте, пейте песен, пълзете под масата и мърморете и т.н.

Има много топки, разпръснати по пода.
Обаждат се желаещи. И по команда, под бърза музика, всеки от участниците трябва да вземе и задържи възможно най-много топки.

1. Намачкайте вестника

Ще ви трябват вестници според броя на участниците. На пода пред играчите се поставя разгънат вестник. Задачата е да смачкате вестника по сигнал на водещия, опитвайки се да съберете целия лист в юмрук.
Който успее да го направи пръв е победител.

2. Кой каза "мяу"

Един играч сяда на стол с гръб към останалите деца. Те идват на свой ред и казват например „Уау-уау“, „Муу“, „Мяу-мяу“, „Чик-чир“, просто ръмжат или казват други фрази. Човекът, който седи до гласа, трябва да познае кой точно е чуруликал или лаял в момента. Ако сте познали правилно, тогава играчът, който е произнесъл звука или фразата, сяда на стола.

3. Верига

В определеното време направете верига с помощта на кламери. Чия верига е по-дълга печели състезанието.

4. Конкурс на художници

Майки със завързани очи рисуват подарък за децата си. Майката, чийто подарък изглежда по-красив, печели.

5. Забийте носа си

Начертайте смешно лице (без нос) върху голям лист хартия, оформете носа отделно от пластилин. Прикрепете листа към стената. Играчите се връщат няколко стъпки назад. Завържете им очите на свой ред, приближете се до портрета и се опитайте да пъхнете носа им на място. Печели този, който заби носа по-точно.

6. Познавате ли се?

Няколко двойки (майка и дете) стоят с гръб един към друг. Водещият задава въпроси. Първо детето отговаря с кимване на главата, а майката на глас.
Въпроси:
1. Вашето дете обича ли грис?
2. Вашето дете мие ли чинии?
3. Вашето дете обича ли да си мие зъбите?
4. Детето ви ляга ли си в 9 часа?
5. Детето ви оправя ли леглото сутрин?
6. Обича ли да чете книги?
7. Вашето дете обича ли училище?
Печели двойката, която отговори правилно на всички въпроси.

7 "Знам пет имена." Децата се редуват да удрят топката на земята и в същото време казват: „Знам пет, имена, момчета“ - и изброяват какви имена знаят, с думите: едно, две и така нататък до 5. Може да се увеличи до 10. И така на свой ред. След това имената на момичета, градове, животни, растения и каквото и да било. Този, който направи дълга пауза и не може да си спомни, губи.

8 Да се състезание "Диалог на животните"
Веди. И сега каня двама участници на сцената, най-шумните, които могат да имитират гласове на животни и птици. И така, състезанието започва - диалогът на ономатопеята и разговорът на животните. Моля, вземете карти със задачи.
1. Пиле - петел. 6. Магаре - пуйка
2. Куче - котка 7. Земна пчела - жаба
3. Прасе - крава 8. Овца - кон
4. Врана - маймуна 9. Лъв - кукувица
5. Патица - коза. 10. Врабче - змия

Меморина

1-ви кръг. "Рисувам."

Учениците трябва да нарисуват нещо за всяка от тези фигури, за да го превърнат в една или друга рисунка. Кой ще измисли повече рисунки за известно време?

9. Скачайте като:

Врабче;

Кенгуру;

заек;

жаба;

Скакалец.

7. Изпълнете

10. Представете си, че сте животни, които наистина искат да пеят, но не могат да говорят като човек, и сега пейте песента „Нека тичат неловко ...“ в унисон:

кора;

Мяу;

Мърморене;

Врана и врана;

Шарлатанин.

11. състезание "Разпознай по миризма"
Участниците са със завързани очи и са помолени да идентифицират по миризмата какво е това. Който е бил по-точен - печели награда.