Диалектизми и техните разновидности в произведенията на руската литература Тип: творческа работа Думите рогач и вилица (вилица) са широко разпространени в украинските диалекти; литературен
Диалектизми и тяхното разнообразие в художествените произведения на руската литература, Диалектни думи
Диалектизми и тяхното разнообразие в художествените произведения на руската литература

Диалектизми и тяхното разнообразие в художествените произведения на руската литература

Тип: творческа работа

Думите рогач и вилица (вилица) са широко разпространени в украинските диалекти; литературното име на украински език е рогач.

За модерен градски студент редовете на С. Есенин от стихотворението „В къщата“ звучат напълно мистериозно:

Мирише на разпуснати дракони,

На прага в купа с квас,

Обърнати печки

Хлебарки се катерят в жлеба.

Саждите се извиват над амортисьора,

Във фурната, нишките на popelits,

И на пейката зад солницата -

Люспи от сурови яйца.

Майка с хватки няма да се справи,

Стара котка се промъква до шала

За прясно мляко

Неспокойните пилета се смеят

Над валовете на плуга,

На двора ще вечерям стройно

И в прозореца на сенника са наклонени,

От страшния шум

От ъглите кученцата са къдрави

Те пълзят в яки.

S.A. Есенин, според съвременници, много обичаше да чете това стихотворение през 1915–1916 г. пред обществеността. Литературният критик В. Чернявски си спомня: „...Той трябваше да обясни своя речник, - наоколо имаше „чужденци“, - и нито „жлебът“, нито „дежката“, нито „наклоненият“, нито „наклоненият“ ” бяха разбираеми за тях. Поетът - родом от село Константиново, Рязанска област - често използва свои собствени, рязански думи и форми в творбите си, неразбираеми за жителите на града, за тези, които познават само литературния език. Чернявски ги нарича "чужденци". Повечето сме чужденци. Затова обясняваме значението на маркираните думи. Неразбираеми в текста на поемата са не само рязански думи, т.е. директно диалектизми, но и такива изрази, които характеризират живота на всяко село (яка, рало, печка, клапа).

Дракона (дрочена) - това е името на дебела палачинка, често приготвена от пшенично брашно, намазана с яйце отгоре или картофени палачинки. Именно тези значения са най-често срещани в селата в района на Рязан. В други руски диалекти дадената дума може да означава съвсем различно ястие.

Дежка - думата е много разпространена в южния диалект. Тази дървена вана е правена от бъчвари, във фермата е имало няколко купи, те са били използвани за мариноване на краставици, гъби и за съхранение на вода, квас и за правене на тесто. Както можете да видите, в тази купа се излива квас.

Съвременната младеж разбира думата печка като „малка печка“. Всъщност печката е малка вдлъбнатина във външната или страничната стена на фурната за сушене и съхранение на дребни предмети.

Попелица – образувана от диалектната дума попел – пепел.

Вилица - приспособление, с което се вадят гювечетата от пещта (виж фигурата), представлява извита метална пластина - прашка, закрепена за дръжка - дълга дървена пръчка. Думата, въпреки че обозначава предмет на селския живот, е включена в книжовния език и затова в речниците се дава без знак за региона. (регионален) или наберете. (диалект).

Махотка е глинен съд.

Ниско, прокрадващо се - тези думи са дадени с диалектно ударение.

Думите валове (елемент на сбруя), както и рало (примитивен селскостопански инструмент), са включени в литературния език, ще ги намерим във всеки тълковен речник. Просто те не са добре известни, защото обикновено се свързват със старо, отминало село, традиционно селско стопанство. А за думите наклонен (навярно наклонен) и шум (шум) няма информация в диалектните речници. И диалектолозите без специални изследвания не могат да кажат дали има такива думи в рязанските диалекти или са измислици на самия поет, т.е. писателски оказионализми.

И така, диалектна дума, фраза, конструкция, включена в произведение на изкуството, за да предаде местния колорит при описанието на селския живот, да създаде реч, характерна за героите, се нарича диалектизъм.

Диалектизмите се възприемат от нас като нещо извън литературния език, което не отговаря на неговите норми. Диалектизмите са различни в зависимост от това каква черта отразяват. Местните думи, които не са известни на книжовния език, се наричат ​​лексикални диалектизми. Тук спадат думите дежка, махотка, драчена, попелица. Ако са изброени в речниците, тогава те са маркирани като регионални (регион).

В нашия пример се появява думата печка, която на книжовен език означава малка печка, но на диалект има съвсем друго значение. Това е семантичен (семантичен) диалектизъм (от гръцки semanticos - обозначаващ). Думата е позната на книжовния език, но значението й е друго.

Разновидност на лексикалните диалектизми са етнографските диалектизми. Те обозначават имена на предмети, храни, дрехи, присъщи само на жителите на определен район - с други думи, това е диалектното име на местно нещо. „Жени в карирани паневки хвърляха стърготини по малоумни или прекалено ревностни кучета“, пише И.С. Тургенев. Панева (понева) - вид женско облекло като пола, характерно за селските жени от южната част на Русия, те го носят както в Украйна, така и в Беларус. Паневите в зависимост от района се различават по материал и цветове. Ето още един пример за етнография от историята на V.G. „Уроците по френски“ на Распутин: „Още по-рано забелязах с какво любопитство Лидия Михайловна гледа обувките ми. От целия клас аз бях единственият, който носеше синьо-зелено.” В сибирските диалекти думата чирки означава леки кожени обувки, обикновено без горнища, с кантове и връзки.

Нека още веднъж да обърнем внимание на факта, че в тълковните речници на книжовния език с обозначение обл. (регионален). Защо са включени в речниците? Защото често се използват в художествената литература, във вестници, списания, в разговорната реч, когато става дума за селски проблеми.

Често за писателите е важно да покажат не само какво казва героят, но и как го казва. За целта в речта на героите се въвеждат диалектни форми. Невъзможно е да ги подминете. Например, I.A. Бунин, родом от Орловска област, който блестящо познаваше диалекта на родните си места, пише в разказа „Приказки“: „Този ​​Ваня от печката, това означава, слизайки, обличайки Малахай, опасвайки се с пояс, слага малко парче в пазвата си и отива при този страж.” Kushachkyom, kryushechkyu - предават особеностите на произношението на орловските селяни.

Диалектизмите играят важна роля в произведенията на руската литература. Диалектизмите са думи или съчетания от думи, които са разпространени в ограничена област и се използват от книжовния език, но не са включени в неговата система.

В художественото произведение диалектният речник запълва предимно речта на обикновените хора и се използва от тях в неформална обстановка, което се дължи на условията на устна комуникация, в която събеседниците избират най-известните от огромен брой думи, тези, които по-често се възприемат на ухо. Речта на хората може да отразява фонетичните, словообразувателните, граматическите особености на диалекта.

Павел Лукянович Яковлев (1796 - 1835), брат на приятеля на лицея А.С. Пушкин, за да покаже оригиналността на местните руски диалекти, написва "елегия" на вятски диалект, чието съдържание трябва да бъде "преведено" на руски, тъй като съдържа много неразбираеми диалектизми. Преценете сами, ето откъс от "Вятската елегия" и нейния литературен превод:

„Всички ме упрекваха, че съм умно и важно дете. Където съм, винаги е било сладко. И сега? Аз не съм въртележка като поток. О, когато затворя топките си и те ми сложат ръкавица ... "

„Всички казаха, че съм спретнато дете, браво. Там, където съм, винаги е пренаселено. И сега? Вече не лудувам като птица! . О, кога, когато ще затворя очи и ще ме поръсят с хвойна!“

Кой би си помислил, че такива познати думи като топки, растение на вятския диалект имат съвсем различно значение?

Това, разбира се, не означава, че се налага строга забрана върху диалектните думи. Не! Художниците на словото умело използват изразителни диалектизми. М. А. Шолохов постигна голямо умение в това в "Тихият Дон", "Издигната девствена земя", "Донски истории". От тези творби читателите научиха много донски реалности. Спомнете си базите на Шолохов, клюките, курените и други.

Интересът на писателите към диалектизмите е продиктуван от желанието за вярно отразяване на живота на хората. Не ни се струват неуместни диалектизмите в „Бежина поляна“ на Тургенев: „Защо плачеш, горска отвара?“ - за русалка; „Гаврила се спаси, че гласът й, казват, е толкова тънък“; „Какво се случи онзи ден във Варнавици…”; „Старият е заседнал в алеята. тя изплаши собственото си дворно куче толкова много, че падна от веригата, премина през оградата и влезе в кучето. Местните думи в речта на момчетата, събрани около огъня, не изискват "превод".

И ако писателят не е бил сигурен, че ще бъде разбран правилно, той е обяснил диалектизмите: „Отиде на поляната, знаеш ли, дето слиза със смъртта, защото има бучило; знаете, все още е обрасло с тръстика. » И в тази фраза трябва да се направят някои пояснения: „Сугибел е остър завой в дере“; "Бучило е дълбока яма с изворна вода" - това са бележките на И. С. Тургенев.

В руската литература от XIX век. две традиции са определени в използването на диалектизми: „традицията на И. Тургенев“ и „традицията на Л. Толстой“. В съответствие с първия диалектизмите в текста трябваше да бъдат обяснени (чрез подбор на синоними, в бележки под линия, в скоби и т.н.). Например в „Ловни приказки“ на И.С. Тургенев четем: В провинция Орлов последните гори и площади ще изчезнат след пет години ... (и веднага се дава бележка в бележката под линия: „Площади“ се наричат ​​големи непрекъснати маси от храсти в провинция Орлов; , думи и фрази); Аз, неопитен човек и не „живея“ в селото (както казваме в Орел), съм чувал достатъчно такива истории; Отхвърлиха го като човек, който не става за никаква работа – „лъжлив“, както казваме в Орел.

Според втората традиция диалектизмите не са обяснени, само контекстът показва тяхното значение. Ето например как Л.Н. Толстой:

И имате ли лоша хижа?

Това е, което чакаме с жената, която се кани да смаже някого - безразлично каза Чурис. - Онзи ден и тогава ролката от тавана уби жена ми!

2.2 Диалектизми и техните видове в художествените произведения.

Има диалектизми, записани в тълковните речници на книжовния език с означение "районни", и извънкнижовни диалектизми, известни само в диалектите. Примери за диалектизми, фиксирани в речниците на книжовния език с маркировка обл. (регионална дума): поскотина - “пасище, ​​пасище, ​​непосредствено до селото, оградено от всички страни с плет”; brodni - "ботуши от мека кожа с дълги горнища", biryuk - "вълк". Това котило често се комбинира с други: татко, прост. и регион - "баща"; batozhye, регион, остарял. - „батоги“ и др. Сравнете: „Близо до добитъка той искаше да се превърне в храстите“ (М. Перевозчиков); „Приятели-другари, уморени през деня, започнаха да тъпчат разходките си в ритъма“ (Н. Волокитин). Примери за нелитературни диалектизми: vekhotka - „кърпа, гъба или друго устройство за миене във вана“; кула - "мансарда". Ср: „Лелята свали крайъгълен камък от стената и попита тихата Сенка: „Ще се измиете ли или ще отидете с вас?“ (М. Перевозчиков); „Кулата на къщата се отличаваше с напрегната тишина“ (А. Щербаков).

Изборът на диалектизми в съвременния книжовен език се определя изцяло от литературните текстове, а не от някакъв научен принцип (показване на диалектна лексика с широко разпространение, противоположна лексика и др.). От запознаване с народната реч чрез литературата човек „издържа уважение към идеята за националност ..., той ще види руския народ в преките прояви на своя духовен живот“ (А. А. Шахматов). Речниците на книжовния език отразяват и думи, които имат териториално ограничение в употребата, но без знака на региона, и лексика, обозначаваща древни селски реалии: карбаас и карбас - „товарен гребен или малък ветроходен кораб по Бяло море и р. реки, вливащи се в него”; chaldON - „местен руски жител на Сибир“, pimY - „филцови ботуши в Сибир и Урал“, soroga - „общо име за хлебарка (северната част на европейската част на страната, Урал, Сибир и други региони) ”, както и клуня - „стая за вършитба и сгъване на снопи”, кацавейка - „руско женско народно облекло, вид пуловер с люлка на вата, кожа или подплата”.

Извънлитературните диалектизми се записват в специални речници, обикновено свързани с творчеството на отделни писатели.

Диалектизмите се различават от съответните им в книжовния език. Те са:

1) граматически (тоест имащи характеристики, които се проявяват при образуването на форми на части от речта, при прехода от един граматичен пол към друг и т.н.): агне - „агне, агне, жертвено животно“ („Той лично занесе агнето за клане на дявола“. А. Черкасов), срещат се - „срещат се“ („Застреляни, прекарани - и пийте за сладка душа.“ В. Зикунов);

2) фонетични (отразяващи характеристиките на звуковата система на диалекта), например, окане („Госпожо! Госпожо! - тя се обади, Го-ко, го-ко, ще ти дам нещо!“ В. Астафиев );

3) лексикално-фонетичен (имащ различна гласна в отделни думи: закусете, дразнете („Момчета, ставайте! Да закусваме!“ М. Корякина); „Тези снопове се появиха и на свърталища на Овчинников - избягах от тях, да не дразни, за да не пожелае. С. Залигин);

4) действително лексикални (местни имена на предмети и явления, които имат синоними в книжовния език: клин - „колан“ („Тънък, кокалест, с парцали в разцепени плитки, със стар гусник, висящ под бяла риза, баба не бърза .” В. Астафиев хокер - „гуляй, пияница” („Верещага веднага разпозна червенокосия: това е Артюшко Шелунин, първият ругател и започна хокерите.” А. Чмихало);

5) семантични (популярни думи с различно значение от литературния език): много - „много“ („Мошеникът научи много.“ А. Чмихало); яка - „пазач, стоящ на портата“ („Яката на Оверко Шчербак след това се скърца с желязо, затваряйки Спаската порта с ключалка за пуд.“ А. Чмихало);

6) деривационни (които се различават от еднокоренните синоними на литературния език чрез отделни афикси): розова сьомга - „гърбица, парче хляб“ („И кучетата, които нахлуха в магазина, също хвърлиха гърбав на гърбав.” В. Бородин); gorodchansky - „град“ („Бъдливата опашка на gorodchanka си помисли нещо, а?“ А. Черкасов);

7) фразеологични (стабилни комбинации, открити само в диалекти): носете барабан - „говорете глупости“ (В. Астафиев), разкъсайте болоните - „много се смейте“ („Той е забавен човек и говори за случилите се приключения на него толкова смешен, че ще скъсаш болоните.” В. Астафиев);

8) етнографски (думи, обозначаващи специални обекти, известни само в ограничена регионална култура; думи, указващи спецификата на концептуалното разделение на реалността от носителите на езика): драчена или драхона, - „настъргани картофи, пържени с масло“ („драчени ли са, пържени“ харюз ". В. Астафиев); лагуна - лагуха - ла-гушек - лагушка - лагушок - „малък съд за съхранение на течност, малък варел с дупка в дъното, запушена с „тапа“ („На шейната в подреден ред стояха ... лагуни с лунна светлина .” П. Астров; „И ти слъз, там, в дъното на бъчвата, е скрита лагуна с каша". В. Астафиев, „Втурнах се в килера към лагуша, където от юли ... птича череша тинктура" Н. Волокитин; П. Петров, „Ще ти вържа лагер с катран на врата" К. Седих); да помогне е „съвместна работа на съседи и роднини, в края на която се сервират освежителни напитки“ („Брагата беше кисела в старата лагуна, задушена за помощ при косене“. В. Астафиев).

1. Посочете мястото на диалектизмите в съвременния руски литературен език ..

2. Анализирайте художествените произведения на избраните автори от гледна точка на използването на диалектизми в тях.

4. Обмислете въпроса как народната реч влияе върху изразителността на езика на произведението.

Използвайки материалите на този сайт, можете да подобрите знанията си и да пишете студентските си работи с лекота!

Напомняме ви, че издаването на документи на други потребители за свои е плагиатство. Моля, никога не правете това!

1. Ролята на диалектизмите в произведенията на руската литература

2. Диалектизми в творчеството на Н. В. Гогол

3. Диалектизми в творчеството на И. С. Тургенев

4. Диалектизми в творчеството на С. А. Есенин

В лингвистиката въпросът за диалектизмите като част от езика на художественото произведение е един от най-слабо проучените. Отделни произведения на учени като В. Н. Прохорова „Диалектизми в езика на художествената литература“, Е. Ф. Петрищева „Извънлитературна лексика в съвременната художествена литература“, П. Я. Черних „По въпроса за художественото възпроизвеждане на народната реч“, О. И Нечаева " Диалектизми в художествената литература на Сибир" и др. Редица работи са посветени на анализа на диалектната лексика в конкретни произведения на руски писатели от 19-20 век: диалектизми в творчеството на И. С. Тургенев, С. Есенин, М. Шолохов, В. Белов, Ф. Абрамов.

В произведенията на художествената литература оригиналността на диалектите може да бъде отразена в различна степен. В зависимост от това какви особености се предават в диалектните думи, те могат да бъдат класифицирани в четири основни групи:

1. Думи, които предават характеристиките на звуковата структура на диалекта - фонетични диалектизми.

2. Думи, които се различават по граматични форми от думите на книжовния език – морфологични диалектизми.

3. Предадени в книжовния език на художественото произведение особености на строежа на изреченията и словосъчетанията, характерни за диалектите – синтактични диалектизми.

4. Употребяваните в езика на художествената литература думи от речниковия състав на диалекта са лексикални диалектизми. Такива диалектизми са разнородни по състав. Сред противоположната на речника лексика се открояват следните:

а) семантични диалектизми - при еднакво звуково оформление такива думи в диалекта имат противоположно литературно значение (омоними по отношение на литературния еквивалент);

б) лексикални диалектизми с пълно различие по съдържание от книжовната дума (синоними по отношение на книжовния еквивалент);

в) лексикални диалектизми с частична разлика в морфемния състав на думата (лексикални и деривационни диалектизми), в нейната фонемна и акцентологична фиксация (фонемни и акцентологични диалектизми).

5. Речниковите думи, които са названия на местни предмети и явления, които нямат абсолютни синоними в книжовния език и изискват подробно определение - т. нар. етнографизми, принадлежат към лексиката, която не е противопоставена на лексиката.

Горната класификация на използването на диалектизми в езика на произведение на изкуството е условна, тъй като в някои случаи диалектните думи могат да съчетават характеристиките на две или повече групи.

В началото на 19 век, след формирането на „нова сричка на руския език“, от която по това време са изключени вулгаризми, диалектизми, разговорни думи и изрази, се появяват нови, по-демократични норми на литературния език.

Заедно с това протича процес на художествено и речево формиране на национални герои, което е тясно свързано с идеята за националност в руския литературен език. От гледна точка на езика, в няколко произведения на изкуството, това е процесът на "оскверняване на литературния разказ със свежи издънки на живата устна реч, нейните различни диалекти и стилове". Във връзка с развитието на този процес въпросът за значението на диалектизмите в състава на езика на художествените произведения, техните функции и границите на тяхното използване придобива особена острота.

2. В.В. Виноградов в IX глава на книгата "Очерци по историята на руския литературен език" под заглавието "Езикът на Гогол и неговото значение в историята на руската литературна реч на 19 век" разглежда диалектния и стилистичен състав на езика на Гогол , принципът на смесване на стиловете на литературния и книжния език с различни диалекти на устната реч, както и широчината на улавяне на класови, професионални и регионални диалектизми в езика на Н. В. Гогол.

В. В. Виноградов подчертава отразяващата (характерологична) функция на диалектизмите в езика на творбите на Н. В. Гогол, като твърди, че украинският диалект, чиито диалектизми Н. В. Гогол умело вмъква в литературните текстове, се счита за език на местната битова употреба. И само в тази функция той може да влезе в руската литература от 19 век, като израз и отражение на украинските народни типове (главно с комична окраска).

Според В. В. Виноградов: „в стила на Гогол социалните аспекти бяха въведени в украинския елемент чрез формите на смесването му с диалектите и стиловете на руския език“.

Така Н. В. Гогол умишлено русифицира отделни думи от украинския диалект, без да ги отделя от природата на разказвачите на историята „Вечери във ферма близо до Диканка“. В произведенията на Н. В. Гогол рязко се подчертават условно литературните функции на украинския народно-диалектен език. В казашката реч се въвеждат чисти, нерусифицирани украинизми: „Това е всичко, тате ... това благодаря, мамо! ..“ Те са в курсив и са коментирани от автора във връзките.

В езика на „Мъртви души“ лексикалните диалектизми са широко застъпени, с помощта на които, очевидно, особено значение придобива назоваващата функция на лексикалното ниво, пресъздадена чрез етнографизми и лексикални диалектизми: „Къщата на господаря стоеше сама в оживлението, тоест на един хълм, отворен за всички ветрове...”, „Собакевич прегърбен, сякаш не беше той...”, „ще се оттегли... в някоя спокойна затънтена гора на окръжен град и там ще затворен завинаги в памучен халат, на прозореца на ниска къща. Елементите на неограниченото въвеждане на диалектни думи както в литературния, така и в книжния, описателния и публицистичния език на Н. В. Гогол говорят за съзнателната художествена цел на писателя: разрушаването на старата система от литературни и книжни стилове. Така Н. В. Гогол, следвайки А. С. Пушкин, доближава литературния език до живата устна народна реч, характерна за общество от неаристократичен кръг.

3. В монографията на П. Г. Пустовой „И. С. Тургенев – художникът на словото „представя някои похвати и функции на диалектизмите в литературната реч на писателя.

1) Основната функция на диалектизмите в литературните текстове на И. С. Тургенев, П. Г. Пустовой разглежда характерологичната функция: за разлика от Дал, който се стреми буквално да копира селската лексика, за разлика от Григорович, който, имитирайки народната реч, създава различни стилизации , Тургенев (подобно на Гогол) не се стреми към натуралистичен детайл в описанието на селския живот, той разглежда различни диалектни думи и изрази като характерологично средство, което създава ярка експресия на фона на езиковата норма на авторската реч.

Езикът като характерологично средство, изпълнено с диалектна лексика, е особено ярко изразено в Записките на ловеца на И. С. Тургенев.

2) Авторът въвежда някои местни думи и изрази в текста с когнитивна цел, тоест, за да разшири разбирането на читателя за характеристиките на описания диалект, той ги обяснява, прибягвайки до своеобразен метод на непряко отчуждаване, в което обяснението на думите е дадено в бележки под линия: "бучило" - дълбока яма с изворна вода; "казюли" - змии; „горски” – хора, които гладят, стържат хартия; "сугибел" - остър завой в дере; "ред" - гора; "връх" - дере и др.

3) Най-характерната техника на И. С. Тургенев, когато изобразява герои, П. Г. Пустовой счита техниката на динамизиране на речта, поради което елементите на синтаксиса преобладават в езика на героите: чести завои на думи; използване на диалектна лексика; пропуски на предикати, придаващи движение на речта; въпросителни и възклицателни изречения: „В една вана формата се размърда, издигна се, потопи се, изглеждаше, изглеждаше така във въздуха, сякаш някой я изплакваше и пак на място.“ С помощта на тази техника се постига съживяване на историята и активизиране на слушателите: „Знаеш ли защо е толкова тъжен, всичко мълчи, знаеш ли? Ето защо е толкова нещастен. Отиде веднъж, каза леля ми, - отиде, братя мои, в гората за ядки. Така той отиде в гората за ядки и се изгуби; отиде - Бог знае къде отиде ... ".

4) Като характеристика на речта на героите в "Бележки на един ловец" - според П. Г. Пустовой - се използват изкривени чужди думи: "гъделичкане", "университет", "ладеколон", "фейривирки", "кейтър" и още. Това явление обаче може да се характеризира и като кумулативна функция на диалектизмите, която се осъществява чрез метода за нарушаване на целостта на графичния образ на думата, тоест отклонения от правилата на правописа и граматиката.

Диалектизмите в есетата и разказите на И. С. Тургенев са художествено оправдани, не губят своята независимост и постоянно взаимодействат с основния речник на литературния език - това дава основание да се твърди, че И. С. Тургенев е умножил и развил стилистичното богатство на руската художествена реч.

4. Диалектизмите активно живеят в поетичното слово на Есенин. По особен начин вплетени в тъканта на поетичното му слово, те спомагат за създаването на неповторимия творчески стил на поета. Диалектният речник на Есенин не е стилистично маркиран. Често читателят дори не забелязва, че трябва да избере значението на неразбираема дума въз основа на нейната фонетична форма и контекст. „Познатата“ стойност не винаги съответства на действителната. Понякога диалектните думи превръщат стихотворението в истински пъзел:

В шейната на езерото над поляната

Закъснелият зов на патиците.

Под прозореца от хлъзгави ели

Сянката протяга ръце.

Тихи води парагуш квели

Пуши люлка на завоя.

Както пише Н. Шански в статията „Трудните линии на текстовете на С. Йесенин“, това е „напълно неразбираем, тъмен осмоъгълен стих“. Оказва се, че „в шейната на езерото“ означава „по ръбовете на езерото“, думата „парагуш“ не означава нищо, тъй като това е печатна грешка. Правилната дума беше "карагуш квели" - името на птицата. Показателно е, че тази печатна грешка е възпроизведена в много публикации, тъй като за повечето читатели тези редове са просто набор от звуци, тоест абсурдни. Диалектните словообразувателни модели също служат като удобен "строителен материал" за стиховете на Есенин. Стилистичната маркираност на такива форми за разлика от литературната норма обикновено не се подчертава от поета. Нека дадем само няколко примера: вечер, в преследване, цвят („цвете“), ябълка (Таня се разхожда вечер по дерето за огради от плет; Реката се засмя след мен; други

Фактът на използване на S.A. Есенин на различни синонимични конструкции може да се разглежда като проява на творчески художествен подход към организацията на композиционно-речевата структура на текста. При този подход авторската ориентация към подбора на средствата на националния език, отношението към народа като носител на духовните ценности на руската култура, която е консолидирала вековен опит, наблюдение и образно усвояване на реалността , се проявява в езика. Диалектизмите, родната реч на Рязан, органично вливащи се в общия поток на поетичното слово на Есенин, му позволяват да „пее по свой собствен начин“, оригинален, правят поезията си „най-добрият израз на широки залези отвъд Ока и здрач във влажни поляни, когато не че мъглата пада върху тях, не този синкав дим от горските пожари ”(K.G. Paustovsky).

5. От изложеното по-горе следва, че функцията на диалектизмите в езика на художествените произведения зависи от етапа на развитие на руския литературен език. И ако в произведенията на изкуството от 18 век диалектизмите са неделими от славянизмите и се считат за норма на художествената реч, то през 19 век диалектизмите като част от езика на художествените произведения са спорадично явление, тъй като езикът на 19 век се стреми да бъде изчистен от диалекти, вулгаризми, разговорни думи и изрази, тогава 20 век се характеризира с многофункционалността на диалектизмите в литературните текстове, което се постига чрез използването от писателите на по-голям брой диалектни думи, което се дължи на в началото на 20 век до желанието да се даде на руската реч общодостъпен „лек“ характер, съвпадащ с мисленето на хората от онова време.

Художествената реч се различава от разговорната и не толкова по иманентни белези, колкото по даден диапазон. Това създава дълбока разлика между тези стилове: значението на диалектизмите се модифицира в художествената реч чрез звук, докато в разговорната реч звукът на диалектизмите се модифицира от тяхното значение. Така оказионалното значение на диалектизма, обогатено в художествената реч с нови значения, се трансформира в контекста на повествованието.

В художественото произведение диалектният речник запълва предимно речта на обикновените хора и се използва от тях в неформална обстановка, което се дължи на условията на устна комуникация, в която събеседниците избират най-известните от огромен брой думи, тези, които по-често се възприемат на ухо. Павел Лукянович Яковлев (1796 - 1835), брат на приятеля на лицея А.С. Пушкин, за да покаже оригиналността на местните руски диалекти, написва "елегия" на вятски диалект, чието съдържание трябва да бъде "преведено" на руски, тъй като съдържа много неразбираеми диалектизми. Преценете сами, ето откъс от "Вятската елегия" и нейния литературен превод:

„Всички ме упрекваха, че съм умно и важно дете. Където съм, винаги е било сладко. И сега? Вече не се въртя като поток ... О, когато затворя топките си и ми сложат ръкавица ... "

„Всички казаха, че съм спретнато дете, браво. Там, където съм, винаги е пренаселено. И сега? Вече не лудувам като птица! ... О, кога, като затворя очи и ще ме поръсят с хвойна!

През 20 век, когато правото на писателя да заменя литературните думи с диалектизми беше разгорещено дебатирано, някои млади писатели се опитаха да защитят своята "свобода" на избор. Именно тогава, през 30-те години на миналия век, когато се водеше този лингвистичен спор, М. Горки пожела на начинаещите автори да пишат „не по вятски, не по балахонски“...

Интересът на писателите към диалектизмите е продиктуван от желанието за вярно отразяване на живота на хората. Много изключителни майстори на словото се обърнаха към диалектните източници - А. С. Пушкин, Н. В. Гогол, Н. А. Некрасов, И. С. Тургенев, Л. Н. Толстой. Не ни се струват неуместни диалектизмите в „Бежина поляна“ на Тургенев: „Защо плачеш, горска отвара?“ - за русалка; „Гаврила се спаси, че гласът й, казват, е толкова тънък“; „Какво се случи онзи ден във Варнавици…”; „Управителят се заклещи на вратата... тя изплаши собственото си дворно куче толкова много, че се свали от веригата, премина през оградата и влезе в кучето.“ Местните думи в речта на момчетата, събрани около огъня, не изискват "превод".

И ако писателят не е бил сигурен, че ще бъде разбран правилно, той е обяснил диалектизмите: „Отиде на поляната, знаеш ли, дето слиза със смъртта, защото има бучило; знаете, все още е обрасло с тръстика ... "И в тази фраза трябва да се направят някои пояснения: "Судибел е остър завой в дере"; "Бучило е дълбока яма с изворна вода" - това са бележките на И. С. Тургенев.

Литература

1. Блинова О. И. Езикът на художествените произведения като източник на диалектна лексикография. Тюмен, 1985 г.: Ленинградски държавен университет, 1956 г

2. Прохорова В. Н. Диалектизми в езика на художествената литература. Москва, 1957 г

3. Език на художествените произведения. сб. статии. - Омск, 1966 г

4. Yesenin S.A., Произведения / Comp., Intro. статия и коментар. А. Козловски. – М.: Художник. лит., 1988. - 703 с.

5. Ярцева VN Лингвистичен енциклопедичен речник. - М.: Съветска енциклопедия, 1990

Въпроси и задачи за практически задачи

Практическо обучение номер 1.

1. Какво изучава руската диалектология?

2. Какви са основните задачи на руската диалектология?

3. Какво се нарича полудиалект?

4. Какъв е източникът на диалектологията?

5. Какви методи се използват при изучаването на диалектите?

6. Какво е значението на диалектологията в изучаването на историята на руския език?

7. Дефинирайте понятията "диалект", "наречие", "диалект".

8. Какви диалектни различия се наричат ​​противопоставени

Практика №2

Диалектни различия на различните нива на езиковата система: фонетика, словообразуване, морфология, синтаксис. Диалектни различия в. използването на фонеми, позиционни промени на подчертаните фонеми. Преходни видове вокализъм между Окане и Акане. Тенденция към загуба на среден род в диалектния език. Склонение на съществителните имена. Диалектни различия, свързани с мястото на ударението на съществителните. Диалектни различия в областта на синтаксиса: различия в структурата, функцията и значението, фрази и изречения.

Практика #3

Подгответе материала си за обсъждане, за да можете да го представите публично и логично да проследите връзката между различните думи на LSG.

Практическо упражнение № 4 Изучаване на лексика и семантика въз основа на диалектни речници и атласи на примера на мъжкото облекло

Мъжко облекло с дълга пола, кафтан, с такси: борчатка, кацане, чапан, чекмен ...

Къси връхни дрехи, работно палто: бекешка, конска опашка, опашка шабур, хост, шугай ... Дайте снимка.

Панталони, панталони: бракове, гати, гача, ботуши, надраги, кърпи, панталони, портиери, портиери, спойлери, панталони, панталони ...

Ватени панталони: подплатени якета, подплатени якета ...

Крачол на панталон: галош, галошва, калошина, колан, разваляне, порточина, солопина, солоха, солошина, солпа, солпина, солпишка, сопол, сопол, столопа, крачол ...

Ширина: огузи, среда, среда, седло, муха ...

Задната част на панталоните: задница, задница, задница, задница, портове, панталони ...

Коланът на панталоните, зашит отвътре: гач, гачи, гачен, гашинка, гашник, гашинка, гасител, гашник, обвивка, ръб, ръб, кожа, кожа, очкур, очкура, пояс, колан, остебок, корем .. .

Колан: страх, страх, колан, колан, колан, колан, колан, остежка, колан, ремък ...

Мъжка горна риза: топ, топ, топ, топ...

Косоворотка: яка, косоворотка ...

Задният панел на мъжка риза: гръб, гръб ...

Пелка? Тази дума означава ли: 1) кройката на яката на ризата; 2) яка на риза; 3) предната част на ризата; 4) лента от плат на яката на ризата, където са пришити копчета; 5) мястото на затваряне на копчето...?

Пакет от плат, който се пришива към мъжка риза, където копчетата са от вътрешната страна: на подгъва, на подгъва...

Процеп на яката на мъжка риза: проход, проход ...

Странична закопчалка на мъжка риза: скута…

Хастар в раменната част на мъжка риза до половината гърди и гръб: естествен, подложка, подложка, подложка, подплънка, подплънка...

Мъжка кърпа: вратовръзка, яка, любовна магия, колие, колие, колие, яка, яка ...

Мъжки потник: потник, потник, потник, кошуля, кошулица, кошулюхна, обути, обути, елек...

Яка и закопчалка на долната мъжка риза: кондир, куртак, куртиш, куртяк, паворотен ...

Практика #5

Цялостно, многоаспектно изследване на лексиката и семантиката въз основа на диалектни речници и атласи, представящи езиковите явления в пространствена проекция.

Програмата на Лексикалния атлас отразява основните връзки на лексикалната система на диалектния език не само според тематичния принцип, но и според лексикално-семантичния принцип, който се основава на лексико-граматичната артикулация на думите. На първо място се имат предвид абстрактни съществителни, прилагателни, глаголи, наречия.

Някои семасиологични категории – обективност, атрибуция, процесуалност – са частично включени в основните тематични раздели на Програмата. По-добре са представени категориите предметност (съществителни имена), много по-слабо са категориите атрибутивност (прилагателни, наречия), процесуалност (глаголи).

Съществителни имена

Отечество, родина: наследство ...

Свобода в проявлението на smth., вол: wolka, свобода ...

Правото и възможността да се разпорежда с някого, нещо, да се подчини на нечия воля, власт: господство, господар, коса ...

Власт, сила: господство, владение, вой ...

Забрана, забрана: забрана, забрана...

Самоуправление: свободни ...

Заявка: изпълнение...

Заслуга: дълга служба...

Щастие:…

Нещастие, неприятности: плетене ...

Лъжи, неистини: лъжи, лъжи, кламери...

Безпокойство, вълнение: хомоза ...

Възкресение: възкръсни, възкръсни...

Мислене, мислене: мислене, отвратително ...

Имот: имот...

Загуба, повреда: дефект ...

Практика #6

Изучаването на лексиката и семантиката въз основа на диалектни речници и атласи, представящи езиковите явления в пространствена проекция върху материала на съществителните.

Мислене, мислене: мислене, отвратително ...

Художествена литература: Гатанка, гатанка...

Загуба, повреда: дефект ...

Среща: ветровито, среща, улица...

Кавга: глупости ...

Почивка, почивка: въздишка, вдишване ...

Липса на хляб, глад: въздишка ...

Светлина: видимост, видимост ...

Образование, възпитание: изучаване ...

Наказание: обучение, изтегляне ...

Самохвалство: вихвалка, вихвалка ...

Удоволствие: Доволен...

Желание, намерение: вяра...

Учтивост: добре…

Гордост: Височина...

Практика #7

прилагателни

Цвят.

Сив, пепеляв цвят: мъниста, мъниста ...

Облачно (за небето): сива коса ...

Бяло, сребристо (за косата на възрастен човек): мъниста, мъниста ...

С примес на сивкаво-бяла вълна (за козината): сиво ...

Сивобял, белезникав (за мъх, мъгла и др.): сив ...

Лек, лесно замърсен (за дрехи): изпъкнал, лесно замърсен ...

Ясен, прозрачен (на течност): бял, пламтящ, лек...

Облачно, непрозрачно: сива коса ...

Мръсно: мънисто, мънисто, разхвърляно, заядливо, покровителство ...

Практика #8

Звук.

Много силно: трескаво...

Тихо: фино...

в) вкус.

Вкусно: баски, баски, мили, добре, нежни, наклонени, най-добрите, пикантни, сладки, добри ...

Безвкусен: тънък, елегантен ...

Недосолени: безсолни, слабо осолен ...

Сладко: сладко, малцово...

Неподсладено: просто...

.Практика #9

Изследването на лексиката и семантиката въз основа на диалектни речници и атласи, представящи езикови явления в пространствена проекция, използвайки прилагателни като пример

Характерни свойства на повърхността.

Брилянтно: Брилянтно...

Груб (на пипане): тромав, дебел, тежък…

Furry: Furry...

Характеризиращи физични свойства, състояние.

Бавен (за човек, животно): море ...

Привързан: Привързан...

Лошо (за нещо): хвърлен, боклук, валящ се ...

Силен, издръжлив: кремъл, набит, мощен,

енергичен…

Практика #10

Изследването на лексиката и семантиката въз основа на диалектни речници и атласи, представящи езикови явления в пространствена проекция, използвайки примера на глаголите

Работете много, упорито, усърдно: крякане, патица, тръба, прекъсване, прекъсване, обръщане, обръщане, мента, падане, кука, извисяване на челото, работа като гуру ...

Работи зле: облизва пръсти, прави чармак ...

Да се ​​уморяваш от работа, да печелиш пари: да приклекнеш, да нямаш желание, да се подиграваш, да вдигаш шум, да се задушаваш, да бродиш, да омаловажаваш...

Да правиш нещо дълго време, бавно: да хващаш (ся), да месиш, да въртиш, да шиш, да пръскаш, да пърхаш ...

Да мързелуваш: да ядеш, да будиш, да мрънкаш...

Безделно прекарване на времето, безделно ходене, бездействие: биене с камшик, хленчене, плашене, шляене, тътрене, свирене, блондинг, блондинг, катерене, бичуване...

Говорете (о. н.): стръв, стръв, драскане ...

Говорете бавно, говорете: бърборете, шегувайте се, чуруликайте, карайте се, блъскайте се, драскайте, стръв, бахор, кажете.

Говорете несигурно: казарма, бърборене ...

Да говориш силно: да говориш силно, да се прозяваш, да бъзикаш, да лаеш, да рева, да ръмжиш, да крещиш, да рева, да залагаш, да се кискаш...

Да говоря много: да се задържа, да звъни, да гука, да бърбори, да лаля, да лакътя, да се търкалям, да бърборя, да бърборя, да пуша ...

Практика #11

Изследването на лексиката и семантиката въз основа на диалектни речници и атласи, представящи езикови явления в пространствена проекция на примера на "Жилищата и техните части"

Жилищни помещения: хижа, горна стая, горелка, хижа, стая, петстенна, предна, средна, странична, задна, шомноша, кухня, килер ... Ако има няколко жилищни помещения, дайте имената им и посочете знаците, с които те се различават, например: хижа 'жилище с руска печка'; горна стая ‘чисти жилищни помещения’; хижа ‘жилищна част с руска печка в петстенно пространство’; петстенна ‘чиста стая зад петата стена със или без холандска фурна’; хата ‘част от жилище с руска печка’; ограда ‘стая зад преграда с легло’; изба ‘жилище, отоплявано с руска печка или печка от друг (отоплителен) вид’; кутя ‘оградена част с руска печка, предназначена за готвене’; къща ‘жилище без руска печка, в което живеят през лятото’; зимуване / зимовник ‘жилище с руска печка, в което живеят през зимата’ и др.

Какво означават думите: а) горна стая ‘всяка стая в многостайна къща’, ‘предна стая’ ‘неотопляемо помещение за имот и спане през лятото’…; б) щайга ‘неотопляемо помещение в жилищна сграда (къде?) за имот и спане през лятото’; ‘отделна неотопляема постройка за собственост и спане през лятото’; ‘постройка за съхранение на зърно’…; в) стая ‘чиста половина от жилищното пространство (зад петата основна стена? зад дървена преграда? независимо от вида на преградата?)’; ‘хладилно помещение за съхраняване на имущество, продукти’; ‘стая за спане с легло’…; г) сряда ‘отделна стая до печката’; ‘място близо до печката, неоградено от останалото пространство на хижата’…; д) бюфет ‘чиста половина на колибата’ ‘стая зад преграда или завеса с легло’; ‘зимна хижа’… е) шолныша / шомныш / слънце ‘част от хижата до печката (зад преградата)’, ‘предната част на хижата’; „килерна стая“ (къде?)…? Начертайте план на жилищна сграда с обозначение на нейните части.

Практика #12

Изследването на лексиката и семантиката въз основа на диалектни речници и атласи, представящи езикови явления в пространствена проекция на примера на "домакински прибори"

Концепцията за "домакински прибори" включва широка гама от битови предмети: съдове, кухненски прибори, подвижни мебели, кошници, чанти, чанти. Особено детайлно е разработена секция „Съдове за готвене”: съдове (o.n.), кухненски прибори, прибори за хранене, прибори за чай, стъклария, вани, бъчви, прибори за различни битови нужди. Много от обектите на интерес имат своя етнографска особеност в различни местности. Затова е много важно не само да чуете как се наричат, но и да посочите предназначението им, материала, от който са направени (глина, метал, дърво).

Посуда за хранене

Домакински прибори за готвене, сервиране на храна, съхранение на консумативи и др. (н.о.): съдове за хранене, заем, съдебна зала, съдилища…

Фаянс (o.n.): планинар, Черепинина…

а) Съдове за готвене.

Съдове за готвене (щи, супи): гърне, махагон, саган, излято желязо... Посочете неговите размери, форма, материал, от който е изработен. Дай ми рисунка.

Малка тенджера за варене на каша: гърне, mahotka, кандейка…

Глинен съд с тясно гърло: бъг, бъг

Глинен съд, изтъкан с брезова кора: Кора от бреза, Кора от бреза... Посочете целта, дайте снимка.

Голям чугун: гранат, излято желязо… Посочете дестинация.

Глина или метален предмет, с който се затваря саксията, чугун: капак, автомобилна гума…

Съдове с дръжка за варене на храна, варене на мляко: гърне, ландерак, безделник…

Използвана ли е думата и в какви значения? бакърджия? Тази дума означава ли: 1) меден леген; 2) тенджера...?

Емайлирани (за прибори): напоени, варосани…

Метален тиган с извити ръбове: суитчър, тиган, параклис…

Глинена купа: чиния, маруля, Купа, череп... Дайте чертеж.

Глинени съдове за мляко (тясно гърло без дръжка и чучур): глек, горланчик, кринка, кана, кушин, гърне... Дайте чертеж.

Съдове, в които се бие масло: нападател, избивам, маслодайник... Дайте чертеж.

Счупени парчета фаянс: парчета…

Метални съдове за съхранение на течности, под формата на бидон без дръжка: мога, кандейка, колба... Дайте чертеж.

Практика #13

Изследването на лексиката и семантиката въз основа на диалектни речници и атласи, представящи езикови явления в пространствена проекция на примера »

"домашни неща

Трапезария, прибори за чай.

Сервизи (o.n.): съдове…

Сервиз за хранене кръгла форма с плоско дъно и повдигнати ръбове: талерка, кутия за хляб, чаена чаша…

Сервизи под формата на голяма кръгла чиния: чинийка, чиния, саган, ставец…

Използва ли се думата и в какви значения чиния. Тази дума означава ли: 1) чинийка за чай; 2) дълбока чиния...?

Съдове за сол: кутия за сол, кутия за сол…

Използвана ли е думата и в какви значения? соланка? Означава ли: 1) съдове за сол; 2) храна

Практика #14

Изследването на лексиката и семантиката въз основа на диалектни речници и атласи, представящи езикови явления в пространствена проекция на примера селски дрехи, обувки, шапки, ръкавици, бижута

Облекло (o.n.): усукване, усукване, усукване, okruta, квартал, усукване, гадняр, избухвам, шпатула, избухвам, пика, шпатула, обличане, облекло, дресинг, дрехи, дресинг, дрехи, облекло, дрехи, О - Скъпа, платени, плитка, плоча, платежна платформа, рокля, обред, облекло, пристанища, черупка, обвивам, черупка…

Облечи се: Облечи се, Облечи се, Облечи се, обличам, обличам се, Заобиколи, Заобиколи, обърни се, обгърне, обгърне, облечете се, заселят в, увийте, скрий се, Крия, напрегни се, нахвърлям се, обличам се, екипирайте се, \

Облечи се: облечете се, надежда, облечете се, обличам се, обуй обувки, Заобиколи, Заобиколи, хвърлям върху, черупки, обвивам, черупка…

облечен: odemkoy, дрехи, дрехи…

Носете повече от необходимото: диван, стон, кашлица, облечете се, поддавам се, сгушвам се…

завършвам: изсумтявам, увийте, увийте, увийте, доскучава ми, скупчване, лека закуска…

Закопчай се: закопчай се, закопчавам, закопчай се, валя се, затрупвам…

Съблечете се: отпуснете се, отпуснете лактите си, затъвам, облечете се, разпръсквам, разпръсквам, отпуснете се, разпространен, изправям, разгънете, улов, Разсейвам, плъзнете…

След като се съблече: съблекалня, събличане, събличам се, събличай се разходка, телевизор, заголайка…

Връхни дрехи (о. н.): Горна част, Горна част, Верховик, горна глава, горната кула, гуня, гуние, гунка, избухвам, лопата

Практика #15

Изследването на лексиката и семантиката въз основа на диалектни речници и атласи, представящи езикови явления в пространствена проекция на примера Дамски дрехи

Дамско облекло (o.n.): поръчки, обред, обред, ред, подред…

Използвана ли е думата и в какви значения? сак? Тази дума означава ли 1) дълго палто с права кройка върху вата с кожена яка; 2) дълго лятно палто от тънък лен; 3) палто на талията, удължено в долната част; 4) дамско късо палто; 5) дълго яке...?

Използвана ли е думата и в какви значения? шугай? Тази дума означава ли: 1) елегантно сако на вата с плисета отзад под кръста; 2) палто от овча кожа; 3) яке с дълги ръкави, зашити в талията; 4) дрехи, изработени от коприна с кожена гарнитура на ръкавите и яката...?

яке: шорти, шорти, короткотух, коротуха, шорти, шорти, шорти, шорти, шорти, Шорти, шорти…

Дълго топло (ватено) дамско яке от плюш или кадифе: плисовка, кок, кадифе, кадифе…

Използвана ли е думата и в какви значения? надръвник? Тази дума означава ли: 1) ватирано ватирано яке с ръкави; 2) дамско облекло като сако с подбори на талията; 3) дамско сако с дължина до кръста, с дълъг ръкав, закопчано отпред; 4) ръкави, пришити към сарафан; 5) подплата на ръкавите, кантове; 6) бижута на ръкавите; 7) престилка с ръкави...?

Къса връхна дамска дреха, подплатена с памук, с разкроен гръб и събиране, с дълъг ръкав: бострок, испански, тел прът, докато съм далеч, шорти, шорти, накити, перушко, таван, влачен, кацане, саяр, зелена къща, Юфта…

Яке без ръкави на вата или свободна кожа: кабат, кадман, докато съм далеч, шорти, шорти, бакшиш, нагръдник, шугайка, шугаец, шугайчик, скимер…

Потник, плътно прилепнали гърди: кримпване, щампа, кримпваща машина, кримпване, плътно прилепнали, стегнати, затягане, нагревател за тяло, каравана…

Козината на дрехите: опуш, ръб, край, космат

Въпроси за подготовка за междинна атестация

1. Ключови понятия на описателната диалектология
2. Описателна и историческа диалектология
3. Съотношение на понятията диалект – народен език – книжовен език
4. Руска диалектология и историческа граматика
5. Основни методи на изследване в диалектологията
6. Противопоставителни и непротивопоставителни признаци на диалектите
7. Характеристики на интонацията в руските диалекти (характерни за северните и южните диалекти)
8. Системи на ударен вокализъм
9. Промени в качеството на гласните под ударение в резултат на исторически процеси
10. Средно високи гласни, особености на изпълнение и произход
11. Неударен вокализъм след твърди съгласни (видове оканя и акания)
12. Неударен вокализъм след меки съгласни (йокан, якане (силно - дисимилативно - асимилативно-дисимилативно), хълцане и як)
13. Характеристики на съгласната система на руските диалекти
14. Клатер и неговите разновидности
15. Характерът на задните езикови (твърди и меки) съгласни G, K "в южните и северните диалекти
16. Причини за "слабостта" на устно-зъбните фрикативи Ф и В в руските диалекти
17. Диалектни варианти на произношението на V в силна и слаба позиция
18. Промени и замяна на гладки сонорни в руските диалекти
19. Сложни фонеми Zh"D"Zh" и Sh"T" в северните и южните руски диалекти, общата посока на промяна и възможните варианти на произношение
20. Възможни видове асимилация по твърдост-мекота в руските диалекти
21. Зекане и цекане

Въпроси за изпита по руска диалектология

В художествената реч диалектизмите изпълняват важни стилистични функции: те помагат да се предаде местният цвят, характеристиките на речта на героите и накрая, диалектният речник може да бъде източник на речево изразяване.

Използването на диалектизми в руската художествена литература има своя история. Поетика на 18 век разрешена диалектна лексика само в ниските жанрове, главно в комедията; диалектизмите бяха отличителна черта на нелитературната, предимно селска реч на героите. В същото време диалектните характеристики на различни диалекти често се смесват в речта на един герой.

Писателите сантименталисти, предубедени към грубия, "мъжки" език, пазят стила си от диалектната лексика.

Интересът към диалектизмите се дължи на желанието на писателите реалисти да отразяват вярно живота на хората, да предадат вкуса на „обикновените хора“. И. А. Крилов,

А. С. Пушкин, Н. В. Гогол, Н. А. Некрасов, И. С. Тургенев, Л. Н. Толстой и др. Тургенев, например, често има думи от орловския и тулския диалект ( магистрала, гуторит, понева, отвара, вълна, доктор, бучилои т.н.). писатели от 19 век използваха диалектизми, които отговаряха на техните естетически нагласи. Това не означава, че в книжовния език са допускани само някои опоетизирани диалектни думи. Стилистично апелът към намалената диалектна лексика също може да бъде оправдан. Например: Сякаш нарочно селяните посрещнаха опърпани(Т.) - тук диалектизмът с отрицателна емоционално-експресивна окраска в контекста се комбинира с друга намалена лексика ( върбите стояха като просяци в дрипи; селяните яздеха на лоши наги).

Съвременните писатели също използват диалектизми, когато описват селския живот, пейзажи и когато предават речта на героите. Умело въведените диалектни думи са благодарно речево изразно средство.

Необходимо е да се разграничи, от една страна, „цитатната” употреба на диалектизми, когато те присъстват в контекста като елемент от друг стил, и, от друга страна, използването им наравно с лексиката на книжовният език, с който диалектизмите трябва да се слеят стилово.

При "цитатното" използване на диалектизми е важно да се спазва чувството за пропорция, да се помни, че езикът на произведението трябва да бъде разбираем за читателя. Например: Всички вечери и дори нощи седят[момчета] малки огньове, казано на местен език, но пекат опали, тоест картофи(Абр.) - такова използване на диалектизми е стилистично оправдано. При оценката на естетическата стойност на диалектната лексика трябва да се изхожда от нейната вътрешна мотивация и органична природа в контекста. Само по себе си наличието на диалектизми все още не може да свидетелства за реалистично отразяване на местния колорит. Както правилно подчертава А. М. Горки, „животът трябва да бъде положен в основата, а не да бъде залепен на фасадата. Местен колорит - не с думи: тайга, заимка, шанга - тойтрябва да стърчат отвътре.

По-сложен проблем е използването на диалектизми заедно с литературната лексика като стилистично недвусмислени речеви средства. В този случай увлечението по диалектизмите може да доведе до задръстване на езика на произведението. Например: Всичко е вабит, омагьосва; Одал Белозор плува; Наклон с усукващи мравки- подобно въвеждане на диалектизми замъглява смисъла.

При определяне на естетическата стойност на диалектизмите в художествената реч трябва да се вземе предвид какви думи избира авторът. Въз основа на изискването за достъпност, разбираемост на текста, използването на такива диалектизми, които не изискват допълнителни обяснения и са разбираеми в контекста, обикновено се отбелязва като доказателство за умението на писателя. Затова писателите често условно отразяват особеностите на местния диалект, като използват няколко характерни диалектни думи. В резултат на този подход диалектизмите, които са широко разпространени в художествената литература, често стават „общоруски“, губейки връзка със специфичен народен диалект. Обръщението на писателите към диалектизмите от този кръг вече не се възприема от съвременния читател като израз на индивидуалния авторски маниер, то се превръща в своеобразно литературно клише.

Писателите трябва да надхвърлят "междудиалектния" речник и да се стремят към нестандартно използване на диалектизми. Пример за творческо решение на този проблем може да бъде прозата на В. М. Шукшин. В произведенията му няма неразбираеми диалектни думи, но речта на героите винаги е оригинална, народна. Например, яркият израз отличава диалектизмите в историята „Как умря старецът“:

Егор застана на печката, пъхна ръце под стареца.

• - Хвани ме за врата... Това е! Колко лесно стана! ..
• - Разболях се...<...>
• - Вечерта ще дойда на гости.<...>
• „Не яжте, това е слабост“, отбеляза старицата. - Може би ще нарежем пилето -

варя бульон? Той е лъскав, свеж... А?<...>

• - Няма нужда. И ние няма да пеем, но ще решим спусъка.<...>
• „Поне за известно време, не се смущавайте! .. Човек вече стои там с един крак, но isho разклаща нещо.<...>Да, умираш, нали? Може би ишо оклема-ися.<...>
• — Агнюша — изрече той с мъка, — извинявай... бях малко малоумен...

Характерните за нашата историческа епоха процеси на нарастващо разпространение на книжовния език и отмирането на диалектите се проявяват в намаляването на лексикалните диалектизми в художествената реч.

• Горки М. Събр. цит.: В 30 тома - Т. 29. - С. 303.
• Виж: Калинин А. В. Културата на руската дума. - М., 1984. - С. 83.

Диалектизмите или диалектните думи са речник, чиято употреба е ограничена до определена територия. Това са думи, които се използват в определени народни диалекти и не са част от книжовния език.

Например:

Псков лУскалка- насекомо, буболечка;

Владимир забързан- бърз, бърз;

Архангелск галит- играйте шеги;

Рязан гладкост- добре охранен човек или добре охранено животно;

Орел grevny- топло.

Диалектизми и думи на книжовния език

Диалектизмите могат да се съотнасят различно с думите на книжовния език. Някои могат да се различават от литературните думи с един или два звука ( мрачен- облачно), други - префикси или наставки (Рязан разговорен- приказлив, Онега остарявам- остарявам). Има диалектни думи, които нямат същото значение в диалектите, както в книжовния език (рязан русалка- градинско плашило), или корени, неизвестни на литературния език (Воронеж sapetka- кошница).

Как диалектизмите стават общи думи

Диалектизмите могат да проникнат в литературния език и по този начин да станат общи руски. Това се случва в резултат на използването им в художествени текстове. Писателите въвеждат образни народни думи в произведенията си, за да предадат местните речеви особености, да характеризират по-ярко героите и да изразят по-точно понятията, свързани с народния живот. Примери за използване на диалектизми можем да намерим в И. С. Тургенев, Н. С. Лесков, Л. Н. Толстой и други прозаици от 19 век, както и в писатели от 20 век: М. А. Шолохов, В. М. Шукшин, В. П. Астафиев и др. . И така, през 19 век такива думи като безразсъден, спасителен, дрънкане, пълзене, вкоренен, моля, неудобен, обикновен, вкус, шумолене, крехъки други.

Диалектизми в различни речници

Диалектната лексика е описана в диалектни речници и е отразена и в речниците на писателите. Например в речника на М. А. Шолохов: кози- скачайте, когато играете на скок, като дете ( Боси и вече загорели казаци тичаха по алеите на скок. Думата се използва в речта на автора).

Отбелязани са диалектизми, които са широко разпространени в диалектите и се срещат на страниците на нормативните речници на книжовния език. регионаленили местени примери за използването им в литературни текстове.

Например:

В 4-томния академичен речник на руския език има думи голямо ухо- най-възрастният в къщата, стопанката, говоря- говори, говори и други.

Диалектната лексика е широко представена в Речника на живия великоруски език на Владимир Иванович Дал. Той отразява светогледа на руския народ, руската народна култура, въплътена в езика.

Диалектни думи от различни области

Обобщение на урока в 6 клас

Забележка:

Конспектът е съставен според учебника на Л. М. Рибченкова.

Народни думи и диалектизми.

Цели на урока:

• изучаване на нов материал;
• развиване на умения за работа с речник, намиране в текста и обясняване на значенията на диалектизмите;
• да култивира интерес към изучаването на лексиката на руския език, внимателно и внимателно отношение към думата.

• Когнитивни: търсене на информация, определяне на значението на информацията, изграждане на твърдения, отразяване на дейността;
• Регулаторни: целеполагане, планиране на дейността;
• Комуникативност: способност за изразяване на идея;
• Лични: самоопределяне, формиране на смисъл, морална оценка.

1. Организиране на времето.
2. Правописна загрявка (с. 86) с обяснение на лексикалните значения на думите, повторение на материала от миналия урок (архаизми, историцизми, неологизми) с примери.
3. Прием „Привлекателна цел“: - четене на фрагмент от разказа на И. С. Тургенев „Бежинска поляна“;
   (Щракнете върху знака плюс, за да прочетете текста.)
   

   Фрагмент от разказа

   Чухте ли, момчета - започна Илюша, - какво се случи онзи ден във Варнавици?
   - На язовира? – попита Федя.
   - Да, да, на язовира, на скъсаната. Какво нечисто място, толкова нечисто и толкова глухо. Наоколо едни дерета, урви и в дерета всякакви казюли.
   - Е, какво стана? казвам...
   

   
   — проблемна ситуация: разбираем ли е текстът? Кои думи не са ясни? Какви са тези думи? (Изход към тълкуването на термините често използвани и ограничени думи; записване на темата на урока; разграничението между това, което се знае и това, което трябва да се знае; мотивация за учебни дейности).
   - поставяне на целта на урока: да се изучават диалектизмите, да се определи за какво се използват в литературен текст.
4. Работа с речника на В. И. Дал, обяснение на значенията на диалектизмите.
5. Търсене на информация в учебник, структуриране на информация, изграждане на изказване по схема (с. 86, 87).
   
6. Разпределително писане (пр. 166): общи думи и думи с ограничена употреба (посочете диалектизми, термини и жаргони за втората група думи).
   
   Упражнение 167 устно (да се заключи как е възможно да се даде значението на диалектизма в самия текст).
   
   Упражнение 168 писмено (с морфемен анализ); заключението за това какви знаци са били използвани като основа за данните при упражняването на думи в различни диалекти, за точността и образността на народния език.
7. Игра „Намери двойка“: кой бързо ще свърже диалектните и често срещани думи от упражнение 169.
   
8. Работа с тълковен речник: намерете и изпишете 3 думи с местни знаци. или регион, обяснете техните значения.
9. Работа с текста „На посещение при поморите“ (упражнение 171): потърсете доказателства за теоретичен материал на стр.
   
   Отговори на учениците; разговор по въпроси след текста. Заключение за целите на използването на диалектизми в текста. Защо значенията на някои диалектни думи могат да бъдат разбрани без специални обяснения и без речници? Коя от диалектните думи съответства на често използвания разговорен глагол готвач- готвя храна Коя от диалектните думи може да се замени с общоупотребяван синоним булка- стар обред за запознаване на младоженеца и неговите роднини с булката? Посочете към какви други диалектни думи можете да изберете често използвани синоними Определете в какво значение е използвана думата в текста червен.
10. Отражение на дейността.
11. 
    Анализ на домашната работа: §21, упражнение 170. Прочетете фрагмент от разказа на А. Астафиев и намерете диалектизми в него. Отпишете последния абзац, като вмъкнете липсващите букви и добавете липсващите препинателни знаци.

„С бързи крачки минах дълга„ площ “от храсти, изкачих се на хълм и вместо очакваната позната равнина (...) видях съвсем други, непознати за мен места” (И. С. Тургенев, „Бежина поляна”) . Защо Тургенев постави думата "квадрат" в кавички? Така той искаше да подчертае, че тази дума в този смисъл е чужда на книжовния език. Откъде авторът е заел маркираната дума и какво означава тя? Отговорът се намира в друга история. „В провинция Орлов последните гори и площади ще изчезнат след пет години ...“ - казва Тургенев в „Хора и Калинич“ и прави следната бележка: „Площади“ се наричат ​​големи непрекъснати масиви от храсти в провинция Орлов.

Много писатели, изобразявайки селския живот, използват думите и изразите на разпространения в района народен диалект (териториален диалект). Диалектните думи, използвани в книжовната реч, се наричат ​​диалектизми.

Срещаме диалектизми при А. С. Пушкин, И. С. Тургенев, Н. А. Некрасов, Л. Н. Толстой, В. А. Слепцов, Ф. М. Решетников, А. П. Чехов, В. Г. Короленко, С. А. Есенина, М. М. Пришвин, М. А. Шолохова, В. М. Солоухина, И. В. Абрамова, Вшина, В. Сухук, В. Распутин, В. П. Астафиев, А. А. Прокофиев, Н. М. Рубцов и много други.

Диалектните думи са въведени от автора преди всичко, за да характеризират речта на героя. Те показват както социалното положение на говорещия (обикновено принадлежащ към селска среда), така и неговия произход от определена област. „Наоколо са такива дерета, дерета и в дерета се намират всички случаи“, казва момчето на Тургенев Илюша, използвайки орловската дума за змия. Или от А. Я. Яшин: „Вървя веднъж по осеките, гледам - ​​нещо се движи. Изведнъж, мисля, заек? - казва вологодският селянин. Тук е неразграничението ° Си ч, присъщи на някои северни диалекти, както и местната дума "осек" - ограда от стълбове или храсти, която разделя пасище от сенокос или село.

Чувствителните към езика писатели не претоварват речта на героите с диалектни особености, а предават нейния местен характер с няколко щриха, като въвеждат или отделна дума, или фонетична (звукова), деривационна или граматична форма, характерна за диалекта.

Често писателите се обръщат към такива местни думи, които назовават предмети, явления от селския живот и нямат съответствия в литературния език. Нека си припомним стихотворенията на Есенин, адресирани до майка му: „Не тръгвай толкова често на път / В старомодна опърпана обвивка“. Шушун е името на женско облекло, като сако, носено от жени от Рязан. Подобни диалектизми откриваме и при съвременните писатели. Например в Распутин: „От целия клас само аз ходих в чайки“. В Сибир чирките са обувки от лека кожа, обикновено без горнища, с кантове и връзки. Използването на такива думи помага за по-точното възпроизвеждане на живота на селото. Писателите използват диалектни думи, когато изобразяват пейзаж, което придава на описанието местен колорит. И така, В. Г. Короленко, начертавайки сурова пътека надолу по Лена, пише: „По цялата й ширина в различни посоки стърчаха „хъмове“, които гневната бърза река хвърли една към друга през есента в борбата срещу ужасния сибирски студ .” И по-нататък: „Цяла седмица гледам ивица бледо небе между високи брегове, бели склонове с траурна граница, „подложки“ (клисури), мистериозно пълзящи отнякъде от тунгуските пустини ... "

Причината за използването на диалектизъм може да бъде и неговата експресивност. Изобразявайки звука от разместването на тръстиките, И. С. Тургенев пише: "... тръстиките ... шумоляха, както казваме ние" (имайки предвид Орловска губерния). В наше време глаголът "шумоля" е често използвана дума на литературния език, съвременният читател не би се досетил за неговия диалектен произход, ако не беше тази бележка на писателя. Но за времето на Тургенев това е диалектизъм, който привлича автора със своя ономатопеичен характер.

Различните начини за представяне на диалектизмите в авторската реч също са свързани с разликата в художествените задачи. Тургенев, Короленко обикновено ги отделят и им дават обяснение. В тяхната реч диалектизмите са като инкрустации. Белов, Распутин, Абрамов въвеждат диалектни думи наравно с книжовните. В техните творби и двете са преплетени като различни нишки в една тъкан. Това отразява неразривната връзка на тези автори с техните герои - хората от родната им земя, за съдбата на която пишат. Така че диалектизмите помагат да се разкрие идейното съдържание на творбата.

Литературата, включително художествената, служи като един от проводниците на диалектни думи в литературния език. Вече видяхме това с примера с глагола "да шумолея". Ето още един пример. Думата "тиранин", добре позната на всички нас, влезе в литературния език от комедиите на А. Н. Островски. В речниците от онова време се тълкува като "упорит" и се появява с териториални белези: Псков(ское), твер(ское), осташ(ковское).

Навлизането на диалектизма в книжовния (нормирания) език е дълъг процес. Попълването на книжовния език за сметка на диалектната лексика продължава и в наше време.