И така, как мина денят ти или Описание на деня на английски. Ежедневие на английски или накратко за ежедневните грижи

Нашият динамичен живот е пълен с различни дейности и вярвам, че е много полезно, когато имате планирано ежедневие, защото може да ви спести време. В момента съм ученик, така че нека ви кажа няколко думи за моя дневен график.

Не съм ранничка, но по правило трябва да се събуждам доста рано, в 6.30 (шест и половина или шест и половина) през делничните дни. Оставам в леглото си за 5 или 10 минути и след това ставам. Отварям прозореца, за да влезе свеж въздух в стаята. Сутрешната ми рутина се състои от оправяне на леглото, вземане на душ и закуска. В 7 часа отивам в кухнята, където майка ми вече е направила закуска за мен и баща ми. Предпочитам варени яйца, сандвич и чаша чай сутрин. След закуска отивам отново в банята, за да си измия зъбите и да се среша. След това се обличам. Нашата училищна униформа е риза и черен панталон.

В 7.30 (седем и половина или седем и половина) излизам от къщи и отивам на училище. Отнема ми около 15 минути пеша. Често сърфирам в интернет с телефона си преди уроците да започнат в 8 сутринта. Обикновено имам 5 или 6 урока всеки ден, така че около 2 часа училището ми свършва. Имаме голяма почивка след 4-ти урок, така че мога да обядвам в училищната столова.

На път за вкъщи винаги се наслаждавам на разходката си. Ако не бързам, с приятелите ми посещаваме магазин или кафене, преди да се приберем. Ядем сладолед и си правим смешни снимки. Във вторник и четвъртък посещавам допълнителни курсове по математика в университета, а също така играя баскетбол в сряда следобед. Когато се прибера вкъщи, се опитвам да намеря време за малко почивка. Гледам телевизия, играя компютърни игри, чатя по телефона или просто слушам музика. Около 4 часа започвам да си пиша домашните. Обикновено ми отнема 2 или 3 часа, за да направя това, въпреки че понякога седя с домашните си до късно през нощта.

Когато родителите ми се приберат от работа, обикновено вечеряме. Тогава често мия и изнасям боклука. Лягам си към 23 часа. Обикновено съм толкова уморен, че веднага заспивам.

Нямам достатъчно време за моите хобита през делничните дни, така че вероятно ми се струват малко скучни. Но често посвещавам уикендите си на четене, спортуване и изучаване на английски. През зимата основно карам ски или кънки, а през лятото обикновено карам ролери, играя футбол или карам колело.

Превод

Нашият забързан живот е пълен с различни дейности и смятам, че е много полезно да имате планиран дневен режим, за да си спестите време. В момента съм ученик, така че нека ви разкажа с няколко думи за моето ежедневие.

Не съм ранобудна птица, но обикновено трябва да се събудя доста рано, около 6:30 сутринта през делничните дни. Лежа в леглото още 5-10 минути и след това ставам. Отварям прозореца, за да те пусна в стаята Свеж въздух. Сутрешната ми рутина се състои от оправяне на леглото, вземане на душ и закуска. В 7 часа отивам в кухнята, където майка ми вече е приготвила закуска за мен и баща ми. предпочитам варени яйца, сандвич и чаша чай сутрин. След закуска се връщам в банята, мия си зъбите и сресвам косата си. След това се обличам. Нашите училищна униформаса риза и черен панталон.

В 7.30 излизам от вкъщи и отивам на училище. Отнема ми около 15 минути пеша. Често сърфирам в интернет с телефона си преди часовете да започнат в 8 часа. Обикновено имам 5-6 урока всеки ден, така че около 2 часа обучението ми свършва. След четвъртия час имаме голямо междучасие, така че мога да обядвам в училищното кафене.

На път за вкъщи винаги се наслаждавам на разходка. Ако не бързам, тогава с приятелите ми отиваме до магазин или кафене, преди да се приберем. Ядем сладолед и правим смешни снимки. Посещавам допълнителни курсове по математика в университета във вторник и четвъртък, а също така играя баскетбол в сряда следобед. Когато се прибера вкъщи, се опитвам да намеря малко време за почивка. Гледам телевизия, играя на компютъра, говоря по телефона или просто слушам музика. Към 4 часа започвам уроците. Обикновено ми отнема 2-3 часа, за да ги завърша, въпреки че понякога седя на уроци до късно през нощта.

Когато родителите ми се приберат от работа, обикновено вечеряме. След това често мия чинии и изхвърлям боклука. Лягам си към 11 часа. Обикновено съм толкова уморен, че веднага заспивам.

Така че, ако вече знаете как да четете английски, тогава следващата ви стъпка е да научите английски думи и да се научите как да правите изречения с тях.
Представете си, че английските думи са тухли и правила Английска граматика- това е композицията, с която постепенно ще изградите своя сграда, или по-скоро твоя знанияна английски:))

Така че нека продължим. И да преминем към ежедневна рутина. Това е нещо, което правим всеки ден и често не обичаме да правим и затова го наричаме „рутина“.

Между другото, рутина– на английски език и ще има дневен режим.

Помня:
ежедневна рутина- график

Проверете дали четете правилно тези думи. За да направите това, щракнете двукратно върху думата с мишката и след това използвайте електронния речник, който е свързан към сайта.

Английски за начинаещи. Урок 2. Ежедневие

I. Речник

списък английски думиза начинаещи по темата „Ежедневие” (ниво 1.1 – за самостоятелно изучаващи английски език)

1. да сеставам рано / късно – ставам рано / късно

частица да сепоказва, че глаголът е в начална форма, обикновено не е необходим в изреченията.

2. (да) си лягам рано / късно - лягам рано / късно

3. (да) се изкъпя – вземете душ
4. (да)работя - да работя
5. (да) имам уроци по английски - изучавам английски
6. (да) чета английски книги – четете книги
7. (да) гледам телевизия - гледам телевизия

II. Граматика

Сега ще се научим да пишем въпроси с тези изрази. Нека започнем с най-простия въпрос - разделяне.

Как да задаваме въпроси на английски

1. Построяване на разделителен въпрос в сегашно просто време.

За да зададете разделителен въпрос на английски, трябва утвърдително предложениедобавете опашка. В случая с простото сегашно време, което изучавате в темата „Ежедневие“, тази опашка ще бъде - нали?

Вие…., нали? - Ти..... нали?

ПРИМЕР

Ставаш късно, нали? – Ставаш късно, нали?

СЪВЕТ. Научете някои въпроси с тези изрази. Те ще ви помогнат да започнете да говорите английски сега.

ПРАКТИКА

Упражнение 1.Направете няколко въпроса, като използвате тези изрази 1-7.

Упражнение 2.Практикувайте обърнати изречения. В случай на отрицателно изречение, „опашката“ във въпроса ще бъде утвърдителна.

ПРИМЕР.

Ставаш късно, нали? - Не ставаш рано Така?

Ставаш късно, нали? – Не ставаш рано, правиш ли


Списък с английски думи по темата „Daily Routine” (продължение)

8. закусвам (обядвам) – закусвам; обядвайте - закусвайте (яжте).
9. вечерям - обядвам
10. отивам на работа – отивам на работа
11. готвач (закуска, вечеря, вечеря) – готви закуска, обяд и вечеря
12. wash up - миене на съдове
13. правя домакинска работа - правя нещо около къщата
14. пазарувам – пазарувам
15. излизам – отивам някъде, прекарвам време извън дома
16. пазаруване – пазаруване
17. отидете на кино (театъра, цирка, изложба, концерт, библиотека) - отидете на кино (театър, изложби, концерти, цирк, библиотека)
18. go to see smb – посетете някого

Вторият тип въпроси, които ще ви бъдат много полезни в разговорна реч- Това интонационен въпрос.

2. Изграждане на общ (интонационен) въпрос в просто сегашно време

ПРИМЕР
Ставаш ли рано? - Ставаш ли рано?
ставаш ли късно — Ставаш ли късно?

ПРАКТИКА

Упражнение 3.Направете няколко въпроса с изрази 8-18.

ПРИМЕР

Ядеш ли закуска?

И накрая, ще се запознаем с един специален брой. Този въпрос започва с въпросителна дума. Тук .

3. Изграждане на специален въпрос в просто сегашно време.

Кога (кога) правите...? - въпросът е почти подобен на интонационния въпрос (Do you...?), само че започва с въпросителна дума.

ПРИМЕР
Когастана ли? - Кога се събуждаш?
Когаядеш ли закуска? - Кога закусваш?

Въпроси от този тип се задават от схема на сегашно просто време.

ПРАКТИКА

Упражнение 4.Задайте въпроси с изрази 1-18. Те ще ви помогнат да започнете да говорите английски сега. Използвайте въпросителни думи (Wh-думи):

Какво...? - Какво … ?

Където...? - Където … ?

Кога...? - Кога … ?

Защо...? - Защо … ? За какво … ?

Как...? - Как…?

Как да поискам помощ на английски?

Ако искате да помолите събеседника си да ви помогне, използвайте глагола помогнеи прост израз:

Можете ли да ми помогнете, моля? (разговорно) /Бихте ли ми помогнали, моля? (учтив)

или по-разширени изрази в подобна конструкция:

  • дай ми ръка с... (разговорно) - помощ с ...
  • направи ми услуга(форма.) – за предоставяне на любезност

ПРИМЕР.

Може ли да ми помогнете с приготвянето на вечеря, моля? — Бихте ли ми помогнали да приготвя вечеря?

Бихте ли ми направили услуга, моля, и измийте чиниите? — Бихте ли ми помогнали да измиете чиниите?

Нека обобщим втория урок по английски език за начинаещи. Ако сте направили елементите, изброени по-долу, поставете отметки в квадратчетата :)

1. Преписахте и научихте 18-те най-често срещани думи по темата „Ежедневие“ в речника, който определено ще ви бъде полезен.

2. Спомняте си как да задавате три вида въпроси в сегашно време, а именно:

  • Харесвате..., нали? (отделен въпрос)
  • Харесваш ли...? (интонация или общ въпрос)
  • Какво харесваш...? (специален въпрос)

3. Активирали сте 18 израза и можете да задавате въпроси от този тип в сегашно време.

За да проверите, напишете вашите въпроси и ги изпратете на учителя за проверка чрез формата по-долу. Платена услуга 1 въпрос - 1 rub.

4. Знаете как да поискате помощ на английски, а именно:

  • Можеш ли да ми помогнеш?
  • Може ли да ми помогнете?
  • Би ли ми направил услуга?

5. Разбирате ли разликата между изразите: Can you...? и бихте ли...?

моя Дневна програма

1). Ежедневните ми дейности са доста рутинни. 2). През делничните дни будилникът ме събужда и работният ми ден започва. 3). Обикновено ставам в 7 часа. 4). Ако е пролет или лято, скачам от леглото, тичам до прозореца и го отварям широко, за да пусна свежия сутрешен въздух. 5). Правя физическите си удари, Измивам си зъбите и срешавам косата си 7).

9). Отнема ми 10 минути, за да стигна до училище. 10). Училището започва точно в 8 и имам уроци до 12:30. 11). Обикновено имам шест или седем урока на ден. 12). Прибирам се вкъщи в 2 часа и си давам кратка почивка, а в 3 обядвам.

13). След като си напиша домашното, отивам на разходка с приятелите си. 14). Често играя шах с тях. 15). Аз съм член на клуб по шах. 16). Понякога ходим на кино или на театър, но не много често. 17). През лятото обичам да излизам повече, така че вечер отивам на тенис корта за няколко сета тенис или вземам колелото си за бягане в провинцията.

18). Родителите ми обикновено се прибират вкъщи в 19 часа. 19). Вечеряме в 19.30. 20). Както обикновено вечерята се състои от супа, риба или печено пиле, картофи, зеленчуци и десерт. 21). След вечеря отиваме в 22) четем книги, вестници и списания, чатим с приятели по телефона.

23). Понеделник, сряда и петък посещавам подготвителни курсове в университета. 24). Излизам от вкъщи в 4.30 следобед и се връщам в 8.30.

25). В 10 часа вземам душ, мия си зъбите и лягам. 26) Заспивам бързо и нямам сънища.

Моето разписание

1). Дневният ми режим е нормален.

2). През делничните дни се събуждам от алармата и работният ми ден започва. 3). Обикновено ставам в 7 часа. 4). През пролетта и лятото ставам, тичам до прозореца, отварям го широко, за да вдишам свежия утринен въздух. 5). Правя сутрешната си гимнастика, мия си лицето, мия зъбите си и сресвам косата си. 6). След това закусвам. 7).

За закуска обикновено ям шунка и яйца, препечен хляб, чай или кафе и сладко. 8). Пускам радиото, слушам новини и закусвам.

9). Отнема ми 10 минути, за да стигна до училище. 10). Заниманията започват точно в 8, уроците продължават до 12.30. единадесет). Обикновено имам 6, 7 урока на ден. 12). Прибирам се вкъщи към 14-00, почивам малко и ям.

13). След като си подготвя домашните, излизам с приятелите си. 14). Често играя шах с тях. 15). Аз съм член на клуба по шах. 16). Понякога ходим на кино или театър, но не много често. 17). През лятото обичам да съм на открито по-често, така че вечер играя тенис на тенис корта или вземам колелото си и отивам да карам извън града. 18). Родителите ми обикновено се прибират в 19:00ч. 19). Вечеряме всички заедно в 19.30ч. 20). Обикновено вечеряме супа, риба или пържено пиле, картофи, зеленчуци и десерт. 21). След вечеря се събираме в хола. 22).

25). В 22 часа си вземам душ, мия си зъбите и лягам. 26). Заспивам бързо и никога не сънувам.

Въпроси:
1. Трудно ли ви е да ставате рано?
2. Майка ви става ли по-рано от вас? Защо?
3. Какво правиш, когато станеш?
4. Колко време ви отнема да стигнете до училище?
5. Кога започва вашето училище?
6. Колко време трае?
7. Какво обикновено правиш вечер?

Въпроси:
1. Трудно ли ви е да ставате рано сутрин?
2. Майка ви става по-рано от всички останали. Защо?
3. Какво правите, когато станете от леглото?
4. Колко време ви отнема да стигнете до училище?
5. Кога започва училището?
6. Колко време продължават уроците?
7. Какво обикновено правиш вечер?

Почти всеки ден е подобен на предишния, с цялата му рутина, ежедневни дейности, стандартни процедури. От друга страна, това са нови събития, нови запознанства и мимолетни моменти. Без значение за какво говорите: делнични дни или почивни дни, има някои основни неща, които трябва да научите да предавате правилно на английски.

Именно тези ежедневни задължения могат грубо да се комбинират в „ежедневие“. Въпреки факта, че живеем в различни апартаменти, малки или големи къщи, в градовете или селата, всички сме хора, принудени да се съобразяваме с универсалните човешки норми. Когато говорите за ежедневието си на английски, важно е да го правите последователно и компетентно. Нашият сайт ви кани не само да научите как сами да съставяте теми, но и да разгледате готови текстове, които ще ви послужат като добър пример и отправна точка. По тази тема можете да намерите:

  1. Работни часове
  2. Уикенд рутина

Сега нека започнем стъпка по стъпка проучване как правилно да напишете история за вашия ден.

1. Логичният старт ще ви даде 100 точки напред и ще накара слушателя да ви обърне внимание. Това трябва да е нещо общо, уводно. Например можете да използвате една от следните фрази:

Най-доброто, което мога да направя, когато говоря за моя работен ден, е да опиша рутината, която повече или по-малко следвам всеки ден. — Най-доброто, което мога да направя, когато говоря за моя работен ден, е да опиша ежедневието, което повече или по-малко следвам всеки ден.

Трябва да кажа, че ми е лесно да опиша един работен ден, който бих могъл да нарека типичен. — Трябва да кажа, че е доста лесно да опиша моя работен ден, който може да се нарече обикновен.

Всички седмици изглеждат еднакви. - Цялото ежедневие е едно и също.

Бих искала да ви разкажа за моето ежедневие. — Бих искал да ви разкажа за ежедневието.

2. Следващата точка е много стандартна, но много важна. Независимо дали учите в училище, колеж или институт, ходите на работа или седите у дома, вероятно все още следвате хигиенните сутрешни процедури. Как правилно да изразите всичко това - вашето ежедневие на английски? Няколко стандартни фрази:

Ранобуден съм. — Аз съм ранна птица (ставам рано).

Лягайте с агнето и ставайте с чучулигата. - Рано е да си лягате и да се събуждате с петли.

През делничните дни... - през делничните дни.

Ставам в/ да си оправя леглото/ правя сутрешната си гимнастика/ отивам до банята/ мия си зъбите/ взимам душ/ измивам се/ бръсна се/ гримирам се/ обличам се сам/ изчетквам косата си - ставам/ прибирам леглото / правя сутрешни упражнения / отивам на баня / мия зъбите си / взимам душ / измивам лицето си / бръсна се / слагам грим / обличам се / сресвам косата си (Опитайте се да не изброявате тези фрази, разделени със запетаи, групирайте ги в отделни изречения, използвайте изрази: след (след), преди (преди), след това (тогава), след това (след това))

Предпочитам горещ (студен) душ. — Предпочитам горещ (студен) душ.

След баня - след баня.

Готов съм за - готов за.

да закусвам - да закусвам.

3. След като ядете и се измиете, е време да се занимавате с работа. Някои отиват на работа, други на обучение, трети пеша, а други с транспорт. Ако искате, можете да добавите няколко предложения за работа.

облечи/ вземи/ иди на - облечи се, вземи, върви

живея далеч / живея недалеч от - живея далеч от / живея недалеч от

Отнема … минути (време), за да стигнете до там. - Нуждая се…. минути (време), за да стигнете до там.

to reach the - стигна до

Не обичам да закъснявам / Винаги закъснявам. - Не обичам да закъснявам / Винаги закъснявам.

Работя от... до - работя от... до....

да отидете пеша/ с автобус/ с кола/ с влак - да отидете пеша/ да отидете с автобус/ да отидете с кола/ да отидете с влак.

4. След работа и учене всеки се занимава със собствен бизнес. Това може да е хоби, разходки в парка или магазини, срещи с приятели и роднини или просто лежане на дивана и гледане на телевизия. Тук можете да завършите ежедневието си, като кажете в колко часа обикновено си лягате и какво правите непосредствено преди лягане.

След работа/училище обикновено - След работа/училище обикновено

прибирам се вкъщи/ връщам се/ пазарувам/ готвя вечеря/ гледам телевизия/ телефонирам/ правя домашното/ седя на компютъра/ подреждам/ отивам на разходка/ срещам се с приятелите си - отивам си вкъщи/ връщам се у дома / пазаруване / готвене на вечеря / гледане на телевизия / обаждане / писане на домашни / седене на компютъра / почистване / ходене на разходка / среща с приятели.

Лягам си в - лягам си.

Преди да заспя - преди да заспя

5. Е, красивият край не вреди.

Обикновено чакам уикенда. — Обикновено чакам уикенда.

Опитвам се да спя добре, защото утре ще имам нов ден. — Опитвам се да се наспя добре, защото утре ме чака нов ден.

Ежедневието на английски език може да бъде описано подробно, като се фокусира върху всеки момент или накратко. Основното, което се изисква от вас, е стегнато и последователно изложение на вашите мисли. Разбира се, даденият дневен режим на английски език е обобщен, но всеки от вас може да внесе свое собствено парче или промени в него.

Комуникацията е естествен процес, който логично трябва да протича свободно. В същото време по някаква причина е трудно да се намери тема за разговор непознат, особено с чужденец.

Можете, разбира се, да говорите и да разказвате. Но това са монолози, а за пълноценно общуване ни трябва диалог. Идеалният начинда влезеш в диалог с човек означава да го попиташ за нещо, което го засяга и засяга пряко. Като такава тема може да се използва описание на деня. Това не е трудно да се направи на английски дори от граматическа гледна точка. Първо можете да попитате събеседника си как е минал денят му и след това да му разкажете какво ви се е случило.

  • Откъде да започнете, когато описвате деня си на английски?

На първо място, помним правилото - от общо към конкретно. Това правило важи както при живо общуване, така и при писане на есета. Затова първоначално посочваме как е минал денят като цяло. Моля, имайте предвид, че по време на комуникация на живо не трябва да казвате, че нещо не ви върви. Човекът ще слуша, ще кима любезно, но никога и при никакви обстоятелства няма да вземе проблемите ви присърце. Просто защото оплакването е неприлично. Затова ще разгледаме „позитивната“ версия на описание на деня, първо за писане на есета, а след това за ситуация на жива комуникация.

„Моят обикновен ден обикновено е хубав/добър/сладък/интересен“„Моят типичен ден обикновено не е лош/добър/приятен/интересен.“.

Когато очертаете общия дух на изминалия ден, можете да започнете да описвате подробностите в хронологичен ред.

  • Опишете деня правилно

Тук можете и трябва да използвате уводни думии фрази, особено ако целта ви е да напишете есе, откъснато от живота, а не да описвате истински ден. По-долу ще разгледаме приблизителната структура на есе за ученици от средното училище (6-8 клас). Винаги започваме с описание на сутринта:

„Когато се събудя, отивам до тоалетната и си върша сутрешните неща. След това семейството ми и аз закусваме. Обикновено се готви от майка ми, но баща ми понякога й помага. След това отивам на училище и започва моето ежедневие” – „Когато се събудя, веднага отивам в банята, мия си зъбите и лицето. След това цялото семейство сяда да закусва. Мама обикновено готви закуска, но татко понякога й помага. След закуска отивам на училище и денят започва, подобно на предишния.”.

След това има смисъл да опишете училището или работата, като посочите най-характерните черти и какво се случва ежедневно.

„В училище обикновено имам 6 или 7 урока на ден, но не всички са интересни. Понякога нямам търпение да си направя почивка, а понякога искам урокът да е безкраен. Зависи от много неща, разбирате ли, не само от учителя. Ако харесвам предмета, мога да го науча и дори да стана нетърпелив бобър, но ако не, никой не може да ме накара да уча и да си пиша домашните” – „В училище обикновено имам 6 или 7 урока всеки ден, но не всички са интересни. Понякога нямам търпение за почивка, а понякога ми се иска урокът да не свършва. Зависи от много фактори, а не само от учителя, нали знаеш. Ако харесвам даден предмет, съм готов да го науча и дори да стана тромач, но ако не, никой не може да ме накара да уча и да пиша домашни.“.

В самия край можете да опишете какво правите в свободното си време. Например:

„Вечер след училище обикновено чета, гледам телевизия и разговарям със семейството си. Вечеряме заедно и споделяме емоциите си от деня. След това се приготвям за следващия ден и си лягам"„Вечер след училище обикновено чета, гледам телевизия и говоря с родителите си. Вечеряме заедно и споделяме емоциите си от изминалия ден. След това се приготвям за следващия ден и си лягам.".

Публикации по темата