الشتاء غاضب وقد فات وقته. لا عجب أن الشتاء غاضب

موضوع: F. I. Tyutchev "الشتاء غاضب لسبب ما."

هدف:تعريف الطلاب بالسيرة الذاتية وعمل F. I. Tyutchev؛ تذكر أهمها السمات المميزةالشتاء والربيع. تطوير الكلام. تنمية حب الطبيعة واحترامها.

معدات:صورة الشاعر. معرض للكتب التي تحتوي على أعمال تيوتشيف.

خطة الدرس

1. منظمة. لحظة.
2. الاحماء الكلام.
3. تحديث المعرفة. التحقق من الواجبات المنزلية.
4. رسالة موضوع الدرس.
5. مواد جديدة.
6. تمرين جسدي.
7. عمل مستقل.
8. ملخص الدرس. التعليق على التقييمات
9. العمل في المنزل.

خلال الفصول الدراسية

1. اللحظة التنظيمية.

تحيات. التحقق من الاستعداد للدرس.

2. الاحماء الكلام.

نتعلم عبارة نقية (أولا يقرأ المعلم بصوت عال، ثم يكررها الأطفال في جوقة).

لقد جاء الربيع Na-na-na-أخيرًا.
لو - لو - لو - الجو دافئ في الخارج.
كا كا كا - فاض نهرنا.
شجرة التنوب - شجرة التنوب - شجرة التنوب - قطرات تتساقط من السقف.
من - من - من - هناك تيارات في الشارع.
مطر - مطر - مطر - مطر الربيع يهطل.

3. التحقق من الواجبات المنزلية.

تكرار المواد التي تم تناولها في الدرس السابق.

4. إيصال موضوع الدرس وأهدافه.

اليوم في الفصل سوف نتعرف على سيرة F. I. Tyutchev وله عمل « ليس من قبيل الصدفة أن يكون الشتاء غاضبًا. دعونا نكتشف كيف تخيل الشاعر الشتاء والربيع.

5. مادة جديدة

أولا، دعونا نتعرف على سيرة الشاعر (هناك صورة معلقة على السبورة). F. I. ولد Tyutchev في 5 ديسمبر 1803 في عائلة نبيلة قديمة، في حوزة Ovstug في منطقة بريانسك بمقاطعة أوريول. تلقى تعليمه الأول في المنزل تحت إشراف الشاعر سيميون رايش. ثم درس في جامعة موسكو، وبعد ذلك عمل في السفارة الروسية في ميونيخ. شغل الخدمة في تورينو. بفضل أسفاره، يتضمن عمله مئات الأعمال التي يصف فيها أحداثًا مثيرة للاهتمام. بدأ كتابة قصائده الأولى عندما كان في الخامسة عشرة من عمره. بفضل التعارف مع A. S. Pushkin، تم نشر قصائده في المجلات الشهيرة. وفي عام 1850 صدرت مجموعته الشعرية الأولى. وفي عام 1858 تم تعيينه رئيسًا للجنة الرقابة الأجنبية. توفي في 15 يوليو 1873 في تسارسكوي سيلو ودُفن في سان بطرسبرج.

يدعو المعلم الأطفال للتعرف على معرض الكتب مع أعمال F. I. Tyutchev خلال فترة الاستراحة.
العمل على قصيدة(يقرأها المعلم عن ظهر قلب).

لا عجب أن الشتاء غاضب،
لقد فات وقتها -
الربيع يطرق النافذة
ويطرده من الفناء.
وبدأ كل شيء في الضجة،
كل شيء يجبر وينتر على الخروج -
والقبرات في السماء
لقد تم بالفعل رفع جرس الرنين.
الشتاء لا يزال مشغولا
ويتذمر من الربيع.
تضحك في عينيها
وما يصدر إلا المزيد من الضجيج..
أصيبت الساحرة الشريرة بالجنون
والتقاط الثلوج،
لقد سمحت لي بالدخول، وهربت،
لطفل جميل .
الربيع والحزن لا يكفيان:
غسلت وجهي بالثلج
ولم تزدها إلا حمرة خدود
ضد العدو.

عمل المفردات(الكلمات مكتوبة على السبورة).

• ممل
• تقشير
• يتعارض مع

ما هي الفصول التي تظهر في القصيدة؟

وكيف وصفهم الشاعر؟

ما هي العلاقة بين الشتاء والربيع؟

هل تعتقد أنه كان من الممكن أن تكون هناك نتيجة مختلفة للصراع؟

(لوحة كريموف "مساء الشتاء")

الإعداد للقراءة التعبيرية(نبحث عن توقف مؤقت، ووضع التركيز المنطقي، وتحديد وتيرة القراءة، والنغمة).

كم عدد المقاطع الموجودة في القصيدة؟ (خمسة)

كم عدد فترات التوقف الطويلة؟ (أربعة)

لا عجب أن الشتاء غاضب،
لقد فات وقتها -
الربيع يطرق النافذة
ويطرده من الفناء.
- لماذا الشتاء غاضب؟

اختر مرادفات للكلمة " لا عجب"(ليس عبثا، ليس عبثا).

اقرأ السطرين الأخيرين، واشرح كيف تفهمهما. (فصل الربيع قريب جداً).

ما هي الكلمات الرئيسية في هذا الجزء؟ (لا عجب أن الربيع قد مر وهو في طريقه).

وبدأ كل شيء في الضجة،
كل شيء يجبر وينتر على الخروج -
والقبرات في السماء
لقد تم بالفعل رفع جرس الرنين.

اشرح معنى عبارات "كل شيء مثير للقلق"، "كل شيء ممل"

ما هي الكلمات الرئيسية؟ (مزعج، مزعج، قبيح)

انتبه إلى السطرين الأخيرين، فهما يحتويان في كثير من الأحيان أصوات الرنين"f، c، n، b" هي التي تسمح لنا بسماع غناء الطيور.

الشتاء لا يزال مشغولا
ويتذمر من الربيع.
تضحك في عينيها
وما يصدر إلا المزيد من الضجيج..

اقرأ الكلمات التي تعبر عن مزاج الشتاء والربيع (الضجة، التذمر، الضحك، إحداث الضوضاء).

ما هي الكلمات التي تعتقد أنها تقع تحت الضغط المنطقي؟

كيف يكون الربيع صاخباً؟ (الجداول، صوت الريح، أصوات الطيور).

العثور على مرادف لكلمة أكثر؟ (أقوى)

يقرأ الأطفال المقطعين 4 و 5 بشكل مستقل.

أصيبت الساحرة الشريرة بالجنون
والتقاط الثلوج،
لقد سمحت لي بالدخول، وهربت،
لطفل جميل .

الربيع والحزن لا يكفيان:
غسلت وجهي بالثلج
ولم تزدها إلا حمرة خدود
ضد العدو.

اقرأ الكلمات التي تثبت معارضة وينتر. (فغضبت وتركتها تهرب).

ماذا يسمي الشاعر الشتاء؟ ربيع؟

كيف كان رد فعل الربيع على أذى الشتاء؟

مرادف كلمة "على الرغم من"؟ (غير حقود)

لماذا الربيع فتاة صغيرة والشتاء امرأة عجوز؟

6. دقيقة التربية البدنية

نحن نصفق بأيدينا، ونصفق، ونصفق (التصفيق في الأعلى)
نحن ندوس بأقدامنا، ندوس، ندوس (نرفع ركبنا عاليا)
هز رؤوسنا (حرك رأسك ذهابا وإيابا)
نرفع أيدينا ونخفض أيدينا (الأيدي للأعلى، الأيدي للأسفل)
نحن نجلس القرفصاء ونقف بشكل مستقيم (الجلوس والقفز)

اخفضوا أيديكم، على جانبكم.
قم بفكها في قبضة
الأيدي للأعلى وفي القبضة
قم بفكها إلى الجانب
انهض على أصابع قدميك
القرفصاء والوقوف
القدمين معًا. الساقين وبصرف النظر.

الإعداد للقراءة التعبيرية.

قبل أن تبدأ القصيدة، تخيل صورة الشخصيات الرئيسية.

يقرأ الطلاب القصيدة بصوت عالٍ في الرباعيات، بالتناوب.

7. العمل المستقل.

اكتب في دفتر ملاحظاتك كلمات العمل التي تميز الشتاء والربيع (اعمل على الخيارات). فحص.

8. ملخص الدرس.

ما العمل الذي صادفتك؟

ما هي التغيرات في الطبيعة التي تعلمنا عنها؟

ماذا تعلمت؟

تقييم الطلاب.

9. الواجبات المنزلية.

تعلم الآية عن ظهر قلب. في دفتر ملاحظاتك، قم بتصوير شخصيتك المفضلة من القصيدة.

تحليل قصيدة فيودور إيفانوفيتش تيوتشيف "ليس عبثًا أن يغضب الشتاء ..."
لمساعدة معلمي اللغة وطلاب المدارس الثانوية.

1.
فيودور تيوتشيف
الشتاء غاضب لسبب ما (1836)

لا عجب أن الشتاء غاضب،
لقد فات وقتها -
الربيع يطرق النافذة
ويطرده من الفناء.

وبدأ كل شيء في الضجة،
كل شيء يجبر وينتر على الخروج -
والقبرات في السماء
لقد تم بالفعل رفع جرس الرنين.

الشتاء لا يزال مشغولا
وهو يتذمر من الربيع:
تضحك في عينيها
وما يصدر إلا المزيد من الضجيج..

أصيبت الساحرة الشريرة بالجنون
والتقاط الثلوج،
لقد سمحت لي بالدخول، وهربت،
الى طفل جميل...

الربيع والحزن لا يكفيان:
غسلها في الثلج
وأصبح فقط أحمر الخدود
ضد العدو.

2.
قليلا عن الشاعر

تيوتشيف فيدور إيفانوفيتش (1803 - 1873)

شاعر روسي وعضو مراسل في أكاديمية سانت بطرسبرغ للعلوم (1857). ينقل الشعر الفلسفي المكثف روحياً لتيتشيف إحساسًا مأساويًا بالتناقضات الكونية للوجود.

ولد في 23 نوفمبر (5 ديسمبر، م) في ملكية أوفستوج بمقاطعة أوريول في عائلة نبيلة قديمة من الطبقة المتوسطة. لقد أمضيت سنوات طفولتي في أوفستوج، وكان شبابي مرتبطًا بموسكو.

أشرف على التعليم المنزلي الشاعر المترجم الشاب س. رايش، الذي عرّف الطالب على أعمال الشعراء وشجع تجاربه الشعرية الأولى. في سن الثانية عشرة، نجح تيوتشيف في ترجمة هوراس بنجاح.

في عام 1819 التحق بقسم الأدب بجامعة موسكو وقام على الفور بدور نشط في حياتها الأدبية. بعد تخرجه من الجامعة عام 1821 بدرجة مرشح في العلوم الأدبية، في بداية عام 1822، دخل تيوتشيف في خدمة كلية الدولة للشؤون الخارجية. وبعد أشهر قليلة تم تعيينه مسؤولاً في البعثة الدبلوماسية الروسية في ميونيخ. منذ ذلك الوقت، انقطعت علاقته بالحياة الأدبية الروسية لفترة طويلة.

قضى تيوتشيف اثنين وعشرين عامًا في الخارج، عشرين منها في ميونيخ. هنا تزوج، وهنا التقى بالفيلسوف شيلينج وأصبح صديقًا لـ G. Heine، ليصبح أول مترجم لقصائده إلى اللغة الروسية.

حصل شعر تيوتشيف على تقدير حقيقي لأول مرة في عام 1836، عندما ظهرت قصائده الستة عشر في كتاب بوشكين "المعاصر".

في عام 1844، انتقل مع عائلته إلى روسيا، وبعد ستة أشهر تم تعيينه مرة أخرى للعمل في وزارة الخارجية.

موهبة تيوتشيف، التي تحولت عن طيب خاطر إلى الأسس الأولية للوجود، كانت في حد ذاتها شيئًا عنصريًا؛ ومن المميز للغاية أن الشاعر، الذي، باعترافه الخاص، عبر عن أفكاره بالفرنسية بشكل أكثر حزمًا منه باللغة الروسية، كتب جميع رسائله ومقالاته باللغة الفرنسية فقط وتحدث طوال حياته تقريبًا باللغة الفرنسية، وفقًا للدوافع الأكثر حميمية. لا يمكن التعبير عن فكره الإبداعي إلا في الشعر الروسي؛ العديد من قصائده الفرنسية غير ذات أهمية على الإطلاق. مؤلف كتاب "Silentium" ابتكره بشكل شبه حصري "لنفسه" تحت ضغط الحاجة إلى التحدث إلى نفسه. ومع ذلك، فإن ما لا جدال فيه هو الإشارة إلى "توافق موهبة تيوتشيف مع حياة المؤلف"، التي ذكرها تورجنيف: "... قصائده لا تشبه رائحة التأليف؛ فهي تبدو جميعها مكتوبة لمناسبة معينة، كما أراد غوته". أي أنها لم تُخترع، بل نمت من تلقاء نفسها، مثل الفاكهة على الشجرة."

3.
في قصيدة ف. Tyutchev "ليس عبثًا أن الشتاء غاضب ..." خمسة مقاطع من أربعة أسطر - إجمالي عشرين سطرًا. قافية - صليب: "غاضب - يطرق" - قافية السطرين الأول والثالث ؛ "حان وقت الخروج من الفناء" - الثاني والرابع. الحجم - مقياس التفاعيل التفاعيل.

يتم تحقيق التأثير الفني للقصيدة بمساعدة الاستعارات المختلفة: التجسيد، والاستعارات، والصفات، والمقارنات، والتناقضات (النقيض).
يتجسد الشتاء بساحرة شريرة، والربيع بطفل جميل.
كلمتا "الشتاء" و"الربيع" مكتوبتان كأسماء علم، بحرف كبير، مما يجعل من هذه الفصول بطلات حية للقصيدة، تتصرف بشكل مستقل ومختلف، ولها طابعها الخاص.
الشتاء غاضب من الربيع الذي يطرق نافذتها ويطردها من الفناء. لذلك يضطر الشتاء إلى التذمر من الربيع والقلق بشأن وجوده في الفناء.
وكيف يمكن التعبير عن تذمر الشتاء ومتاعبه؟ في أوائل الربيعكل من العواصف الثلجية والصقيع الليلي ممكنة.
لا يستطيع الشتاء تحمل ضحكة الربيع وأفعالها، ويهرب في حالة من الغضب، ويلقي أخيرًا إما كرة ثلجية ثقيلة على الربيع، أو يسقط عليها انهيارًا ثلجيًا كاملاً.
الربيع هو الشهر الذي لا يلي الشتاء فحسب، بل يبدو أنه يخرج من الشتاء أيضًا، لذا فهو ليس متعارضًا مع الشتاء كما هو. لنفترض الصيف، وفيما يتعلق بهذا لا يوجد حتى الآن تناقض عميق في هذين المفهومين.

يمكن أن تكون المعارضة (النقيض) في هذا النص مفاهيم مثل "الساحرة الشريرة" (الشتاء) و "الطفل الجميل" (الربيع) ومشاعرين - غضب الشتاء وضحك (فرحة) الربيع.
بالإضافة إلى "الساحرة الشريرة"، تعطي القصائد أيضًا مرادفًا آخر لهذا المفهوم - "عدو" الربيع.
ومع ذلك، فإن هذه المرادفات ليست صريحة، ولكنها سياقية، حيث يتم جمع مفهومين غير مترادفين بشكل مجازي على وجه التحديد في هذا السياق.
ينظر الشتاء إلى الربيع على أنه عدو ويعامل الربيع على أنه عدو. الربيع لا يتشاجر، بل يؤكد حقه القانوني في تغيير الفصول، فهو مليئ بالقوى الشابة التي تجذبه إلى التطور السريع.

ومهما كنا نحب الشتاء، فإن الكاتبة تميل تعاطف القارئ إلى جانب الربيع، خاصة أن الشتاء يحاول الإساءة إلى الطفلة الجميلة، وهذا ليس في صالحها.
مما لا شك فيه، يمكن للأطفال أن يكونوا مرحين ومؤذين - هكذا يتم تقديم الربيع في هذا العمل - لكن هذه ليست مزحة لا معنى لها، إنها ضرورة طبيعية.
حرفيًا، "كل شيء" يقف إلى جانب الربيع - بعد كل شيء، "كل شيء مثير للقلق، كل شيء يجبر الشتاء على الخروج". "كل شيء" هو استيقاظ الطبيعة من نوم الشتاء، الخروج من سبات الشتاء. جميع العمليات التي تحدث في هذه اللحظة في أحشاء الأرض، في جذوع الأشجار، في حياة الطيور نشطة وسريعة. أبلغ لاركس عن ذلك بـ "رنين أجراس مرتفع".

الربيع حساس بطريقته الخاصة: ينذر بقدومه من خلال «الطرق على النافذة»، أي أنه يطرق باب الشتاء قبل أن يدخل إلى الحدود التي لم تعد تنتمي إليه. "يقود من الفناء" ... - تم تقديم الفعل "يقود" هنا كمرادف للفعل "الدفع"، أي يوجه، ويسرع، ويجبرك على السير في اتجاه معين." من الواضح أن الربيع لا يفعل ذلك تسمح لنفسها بأن تكون وقحة تجاه الشتاء.

لا يمكن لأي عوائق أن تمنع الشتاء: الربيع الشجاع ("يضحك في عينيك") جلب معه غناء الطيور، ورنين القطرات، وصوت الجداول، وهذا الضجيج أصبح أعلى فأكثر. وهكذا فإن نص القصيدة مليء بأصوات أوائل الربيع الأكثر تنوعًا.
سلاح معركة الشتاء، الثلج، الربيع، مثل حكيمة فيلسوفة حقيقية، على الرغم من شبابها، يأخذها لصالحها: "لقد اغتسلت في الثلج واحمرت خدودها فقط ..."

استخدام صورة معركة غير متكافئة (نتائجها محددة سلفا) ساحرة قديمةوالطفل المذهل ذو الخدود الوردية، يعطي تيوتشيف صورة للفصول المتغيرة بروح الأفكار المجازية لأسلافنا الذين اعتنقوا الوثنية - صورة مشرقة وديناميكية، لأن الكثير من التحولات تحدث أمام أعيننا: وبدأ كل شيء في التغير ضجة،
كل شيء يجبر وينتر على الخروج -
والقبرات في السماء
لقد تم بالفعل رفع جرس الرنين.

من المثير للاهتمام أن الاستعارة "وبدأ كل شيء يثير الضجة" يمكن أن تأخذنا إلى عطلة زافورونكي السلافية القديمة، والتي تصادف فعليًا يوم 22 مارس - وهو اليوم الذي الاعتدال الربيعي. كان يُعتقد أنه في هذا اليوم تعود القبرات إلى وطنها ويطير آخرون بعدها. طيور مهاجرة. في مثل هذا اليوم، سار الأطفال الذين يحملون قبرة خبز الزنجبيل في أيديهم مع والديهم إلى الميدان وهتفوا:

"لاركس، تعال!
طرد الشتاء البارد!
جلب الدفء إلى الربيع!
لقد سئمنا الشتاء
لقد أكلت كل خبزنا!

النطاق البصري للشعر، مع الصوت، يحمل القارئ إلى كل هذه الفوضى الربيعية. يتم التعبير عن المواجهة الأخيرة للشتاء باستخدام أغنى الاستعارات: "ليس عبثًا أن الشتاء غاضب"، "لقد فات وقته"، الربيع يطرق النافذة ويخرجها من الفناء ...
ولنحاول أن نشير إلى كل الاستعارات الموجودة في هذه القصيدة الرائعة، وسنتأكد من وجودها في كل سطر. وهذا يعني أن استعارة الربيع هي كل رباعية على حدة والعمل بأكمله ككل. القصيدة بأكملها من البداية إلى النهاية هي استعارة واحدة موسعة، مما يجعلها غنية بشكل غير عادي في كل من الشكل والمضمون.

الأسلوب المميز لهذه الآية هو وفرة أفعال الفعل النشط: "غاضب"، "مرت"، ​​"يطرق"، "يقود" - في المقطع الأول؛ "مضطرب"، "ممل"، "مرفوع" - في المقطع الثاني؛ "الضجة"، "التذمر"، "الضحك"، "الضوضاء" - في الثالث؛ "لقد غضب"، صيغة الفعل "يمسك،" يترك، " صيغة الفعل "يهرب" - في الرباعية الرابعة؛ "يغسل"، فعل الربط "أصبح" - في الخامس. ليس من الصعب حساب أن تم توزيع عدد الأفعال والأشكال اللفظية (اثنين من صيغ الفعل في وجود خمسة عشر فعلًا) بين المقاطع بالترتيب التالي: 4، 3، 4، 4، 2. في الرباعية الأخيرة هناك فعلان فقط يميزان الربيع فقط، منذ أن انتصر الربيع ولم يعد الشتاء في الفناء.
كل هذه الأفعال والصيغ السبعة عشر شكلت استعارات هذه الآية بكثرة.

ولم يعد المؤلف بحاجة إلى الصفات كميات كبيرة- لا يوجد سوى ثلاثة منهم: "الشر" ("الساحرة الشريرة" - الانقلاب، ترتيب عكسيالكلمات التي تميز الشتاء بشكل أعمق، على الرغم من أن الضغط المنطقي يسلط الضوء أيضًا على صفة "الشر" و"الجميل" ("الطفل الجميل" - ترتيب الكلمات المباشر) والدرجة المقارنة للصفة "أحمر الخدود" في المركب المسند الاسمي("أصبح خجلاً" - ترتيب الكلمات العكسي).

4.
إن وجود موقف المؤلف مما يحدث في قصيدة "الشتاء غاضب لسبب ما" أمر واضح، لكن لا يتم التعبير عنه بمساعدة ضمير المتكلم (المؤلف كبطل غنائي كما كان)، ولكن بمساعدة وسائل أخرى سبق الإشارة إليها. يحب المؤلف كيف "يضحك" "الطفل الجميل" ، وكم هو مبهج ("الربيع والحزن لا يكفيان" - وحدة لغوية تشكل استعارة في سياق الآية) ، ولا يخاف من البرد ("مغسول" نفسها في الثلج")، كم هي صحية ومتفائلة ( "وهي فقط احمرت خجلاً في تحدّي العدو". كل تعاطف المؤلف إلى جانب الربيع.

وهكذا أصبح تمجيد الربيع تمجيدًا للطاقة المفعمة بالحيوية والشباب والشجاعة والنضارة وطاقة مقياس التفاعيل التفاعيل تتناسب تمامًا هنا.

5.
من غير المرجح أن يتم العثور على مثل هذا الوصف للشتاء في كلمات المناظر الطبيعية الروسية: الشتاء، كقاعدة عامة، في الأغاني الشعبية الروسية وفي التعديلات الأدبية للفولكلور هو البطل، على الرغم من أنه قاس في بعض الأحيان، ولكنه إيجابي، وليس سلبيا. ينتظرونها، يحيونها، ويشعرونها بمحبة:

"...مرحبًا أيها الضيف الشتوي!
نطلب الرحمة
غني أغاني الشمال
عبر الغابات والسهول."
(آي نيكيتين)

"الشتاء يغني ويرد الصدى،
الغابة الأشعث تهدأ
صوت رنين غابة الصنوبر."
(سيرجي يسينين)

في عام 1852، بعد ستة عشر عامًا من "الشتاء الغاضب"، اف. كتب تيوتشيف قصائد عن الشتاء بأسلوب مختلف قليلاً، دون دلالات سلبية:

"ساحرة الشتاء"
مسحور، الغابة تقف..."

ومع ذلك، إذا وصف تيوتشيف قبل الشتاء بأنه "ساحرة"، فقد تحولت إلى "ساحرة" أو "ساحرة". في الواقع، كل هذه الكلمات الثلاث - ساحرة، ساحرة، ساحرة - مرادفات. صحيح أن كلمة "سحر" في أذهاننا ترتبط بنوع من الظواهر السحرية والساحرة. وينتر، ساحرة في بداية ظهورها، تولد من جديد لأنها منهكة لتصبح ساحرة تضعف تعويذتها.
ابتعاده عن وطنه لفترة طويلة وقراءة الأدب باللغة الألمانية و فرنسيوكتابة المقالات باللغة الفرنسية (دعونا نتذكر أنه فقط عند إنشاء أعمال غنائية أعطى الشاعر الأفضلية للغة الروسية) قدم تيوتشيف أفكارًا عن الشعرية الأوروبية الغربية بدلاً من الشعرية الروسية في موضوع الشتاء، لكنه بالتالي أثرى الشعر الروسي، وأدخل أفكاره الخاصة في الشعر. شعر عن الطبيعة، تيوتشيفسكي، الظل.

6.
- شرح الكلمات التي لا يفهمها الطلاب.

NUDIT - يجبر، يجبر.

الحالي - تمثال نصفي حول - 1. بدون زيادة. أن تفعل شيئا مع الاجتهاد، والعمل، ضجة.

"ليس من قبيل الصدفة أن يكون الشتاء غاضبًا ..." فيودور تيوتشيف

لا عجب أن الشتاء غاضب،
لقد فات وقتها -
الربيع يطرق النافذة
ويطرده من الفناء.

وبدأ كل شيء في الضجة،
كل شيء يجبر وينتر على الخروج -
والقبرات في السماء
لقد تم بالفعل رفع جرس الرنين.

الشتاء لا يزال مشغولا
ويتذمر من الربيع.
تضحك في عينيها
وما يصدر إلا المزيد من الضجيج..

أصيبت الساحرة الشريرة بالجنون
والتقاط الثلوج،
لقد سمحت لي بالدخول، وهربت،
الى طفل جميل...

الربيع والحزن لا يكفيان:
غسلت وجهي بالثلج
ولم تزدها إلا حمرة خدود
ضد العدو.

تحليل قصيدة تيوتشيف "ليس عبثًا أن يغضب الشتاء ..."

بفضل مهنة دبلوماسية ناجحة، عاش فيودور تيوتشيف في الخارج لمدة 20 عاما تقريبا، حيث اكتشف شغفا بالرومانسية. تم تسهيل ذلك ليس فقط من خلال شغفه بالأدب، ولكن أيضًا من خلال فرصة التواصل مباشرة مع الشعراء الألمان المتميزين. بحلول ذلك الوقت، كان Tyutchev نفسه قد كتب بالفعل قصائد متطورة للغاية ونشرها في روسيا تحت أسماء مستعارة مختلفة، معتقدًا أن الدبلوماسي ليس له الحق في الإعلان عن هواياته علنًا. ومع ذلك، فإن العمل المبكر لهذا الشاعر هو الذي يمكن أن يتباهى بوفرة الأعمال المتعلقة بغنائية المناظر الطبيعية. ومن بينها قصيدة "الشتاء غاضب لسبب..." التي كتبها عام 1836. أرسله الشاعر في رسالة إلى صديقه الأمير جاجارين على شكل رسم تخطيطي، لكن هذا العمل لم يُنشر إلا بعد وفاة المؤلف.

خصوصية هذه القصيدة هي أنها لم تكتب في "الهدوء العالي" الذي يلجأ إليه تيوتشيف من وقت لآخر، ولكن اللغة المتحدثةالتي تحدث بها فلاحو الفناء في ذلك الوقت. ومع ذلك، لا ينبغي أن يعزى ذلك إلى نزوة الشاعر. لقد حاول تيوتشيف، على بعد مئات الأميال من روسيا، إعادة إنتاج صورة مألوفة منذ الطفولة، عندما يأتي الربيع، لكن الشتاء لا يزال لا يريد أن يختفي. وبطبيعة الحال، لا يمكن تحقيق التأثير المطلوب في العمل إلا إذا كان مكتوبا بأسلوب بسيط ومتواضع، على الحدود مع البدائية. لذلك، فإن هذه القصيدة لا تحمل حمولة فنية خاصة، ولكن بمساعدتها تمكن المؤلف من نقل حالة الطبيعة الحدودية بدقة شديدة، عندما يحل موسم واحد محل آخر.

ويشير الشاعر إلى أن زمن الشتاء قد مضى، والآن «يطرق الربيع النافذة». ومع ذلك، فإن منافستها تظهر مثابرة تحسد عليها، ولا ترغب في التخلي بسهولة عن المناصب التي فازت بها سابقًا، فهي "غاضبة" و"لا تزال مثيرة للقلق" وتأمل في إعادة الزمن إلى الوراء. لكن هذا مستحيل، لأن كل شيء حوله يشير إلى وصول الربيع الوشيك، الذي "يضحك في عيون" منافسه، ويستمر في بث الحياة في الأنهار والحقول المتجمدة، وإحياء الغابات وملء الهواء برائحة مذهلة. يقارنها الشاعر بطفلة جميلة لديها موهبة التحول السحرية العالم. صورت تيوتشيف وينتر على أنها امرأة عجوز غاضبة وغاضب تحاول الحفاظ على قوتها بأي شكل من الأشكال، بل وتذهب إلى حد رمي الثلج على منافستها. لكن هذه الحيلة لا تساعد، لأن الربيع "احمر خجلا فقط في تحدي العدو".

F. I. Tyutchev شاعر روسي مشهور كتب العديد من القصائد عن الطبيعة. لديه كلمات ذات مناظر طبيعية، حيث يعجب المؤلف ببساطة بصور الطبيعة الروسية. مكان عظيمتشغلها القصائد الفلسفية التي ترتبط فيها الظواهر الطبيعية بحياة الإنسان. أما قصيدة "الشتاء غاضب لسبب..." فهي مختلفة تماماً. يبدو وكأنه حكاية خرافية قليلا.

القصيدة بأكملها مبنية بالكامل على التجسيد. يظهر الشتاء والربيع ككائنات حية تناضل من أجل حقوقها. حتى أن تيوتشيف يكتب أسماء الفصول بحرف كبير، كما لو كانت أسماء.

يتم تصوير وينتر على أنها امرأة عجوز غاضبة وغاضب، تحاول البقاء لفترة أطول وتترأس المزيد. والربيع هنا شاب ومؤذ ومبهج. تجلب معها ضجيجها وصوت القبرة والضحك والفرح. يستخدم Tyutchev هذا تقنية فنيةمثل الجناس، ويبدو أن القارئ يسمع أصوات الربيع.

معركة حقيقية تجري أمام أعيننا. نشعر بهذا الصراع لأن Tyutchev يستخدم العديد من الأفعال: الشتاء غاضب، ضجة، تذمر؛ الربيع يطرق، يضحك، يحدث ضجة. الطبيعة كلها إلى جانب الربيع ("وكل شيء مضطرب، كل شيء يجبر الشتاء على الخروج...")، لكن الشتاء لا يريد أن يستسلم دون قتال:
أصيبت الساحرة الشريرة بالجنون
والتقاط الثلوج،
لقد سمحت لي بالدخول، وهربت،
لطفل جميل .

لكن الربيع لا يخاف من الصعوبات. ولم يتعبها النضال ولم يضعفها. "على الرغم من العدو" أصبحت أكثر جمالا.

المزاج العام للقصيدة مبهج ومبهج، لأن ف. يُظهر Tyutchev هنا انتصار الجديد على القديم ويمجد الربيع كرمز للحياة وتجديد الطبيعة.