Поговорки за преподаването. Забавни афоризми за обучение и студенти - най-добрите забавни фрази и цитати

Мъдри цитати за ученето, афоризми от умни хора за знанието, цитати за любопитството на хората

Историяцивилизацията може да се изрази с шест думи: колкото повече знаеш, толкова повече можеш.

Е. Абу

Душав който няма мъдрост е мъртъв. Но ако го обогатите с учение, той ще оживее, като изоставена земя, върху която е паднал дъжд.

А б у-л-Фарадж

не е изненадващо,Какво голям бройзнанието, като не може да направи човека умен, често го прави суетен и арогантен.

Д. Адисън

Училище- това е работилница, в която се формират мислите на младото поколение, трябва да го държите здраво в ръцете си, ако не искате да изпуснете бъдещето от ръцете си.

А. Барбюс

ЯжтеИма много видове образование и развитие и всеки от тях е важен сам по себе си, но моралното възпитание трябва да стои над всички тях.

В. Г. Белински

Ти никогаНяма да знаете достатъчно, освен ако не знаете повече от достатъчно.

У. Блейк

Ние честоСрещаме хора, чието обучение служи като инструмент за тяхното невежество - хора, които колкото повече четат, толкова по-малко знаят.

G. Катарама

Вярнознанието не се състои в запознаването с факти, които правят човека просто педант, а в използването на факти, които го правят философ.

G. Катарама

образованиеможе да стане глупак Vучен, но никога няма да изтрие оригиналния отпечатък.

П. Бошен

образование- съкровище, трудът е ключът към него.

П. Буаст

Източникистинско знание - Vфакти!

П. Буаст

знаниеима сила, силата е знание.

Ф. Бейкън

знаниеи властта са едно и също.

Ф. Бейкън

Трябва дада се стремим към знания не заради спорове, не заради презрение към другите, не заради печалба, слава, власт или други цели, а за да бъдем полезни в живота.

Ф. Бейкън

По-охотноВсичко, за което говорим, е нещо, което не знаем. Защото това е, за което мислим. Работата на мисълта е насочена тук и може да бъде насочена само тук.

Цитати за образованието

1. „Бъдете заети. Това е най-евтиното лекарство на земята – и едно от най-ефективните.“ Дейл Карнеги
2. „Който парадира с ерудиция или ученост, няма нито едното, нито другото.“
   Ърнест Хемингуей
3. „На 12-16-годишна възраст се запознах с елементите на математиката, включително основите на диференциалното и интегралното смятане. В същото време, за мое щастие, попаднах на книги, които не обръщат твърде много внимание на логическата строгост , но бяха добре подчертани навсякъде основната идея. Цялата дейност беше наистина вълнуваща; в него имаше възходи, силата на впечатлението не отстъпваше на „чудото“..." Алберт Айнщайн
4. "Който пести от училища, ще строи затвори" Бисмарк
5. „Не наранявайте децата готови формули, формули – празнота; обогатете ги с изображения и картини, които показват свързващи нишки. Не натоварвайте децата си с мъртвата тежест на фактите; научете ги на техники и методи, които ще им помогнат да ги разберат. Не ги учете, че ползата е най-важното. Основното нещо е възпитанието на човечност в човека." Антоан дьо Сент-Екзюпери.
6. „Ние лишаваме децата от бъдеще, ако продължаваме да преподаваме днес по същия начин, по който сме го преподавали вчера.“ Д. Дюи
7. „Не убивайте неясния ум на детето, оставете го да расте и да се развива. Когато започне да задава въпроси, това означава, че умът му е започнал да работи, отговаряйте бихте отговорили на възрастен ". DI. Писарев
8. „Смятайте за нещастни онзи ден и този час, в който не сте научили нищо ново и не сте добавили към образованието си.“ Я.А. Коменски
9. Писмо до учителя на сина ми
   „Ако можете, научете го да се интересува от книги... И му дайте също свободно време, за да размишлява над вечните мистерии: птиците в небето, пчелите в лъчите на слънцето и цветята по зелените склонове на хълма. Когато е в училище, научете го, че е много по-почтено да се провалите, отколкото да изневерите... Опитайте се да дадете на сина ми силата да не следва тълпата, когато всички са на печелившата страна... Научете го да слуша всички хора, но го научете също така да разглежда всичко, което чува от ъгъла на истината и да избира само доброто. Научете го да не слуша виещата тълпа, а да се изправи и да се бие, ако смята, че е прав. Боравете внимателно, но не прекалено нежно, защото само тестът с огън дава висококачествена стомана. Научете го винаги да има висока вяра в себе си, защото тогава винаги ще има висока вяра в човечеството. " Ейбрахам Линкълн
10. „Всяко дете е артист. Трудността е да останеш артист, след като излезеш от детство„Пабло Пикасо
11. „Да бъдеш човек означава не само да имаш знания, но и да направиш за бъдещите поколения това, което предишните направиха за нас.“
    Георг Лихтенберг
12. „Колкото по-стара е школата, толкова по-ценна е тя. Това е набор от творчески техники, традиции и устни традиции, натрупани в продължение на векове за починали или живи учени, техния начин на работа, техните възгледи по предмета на изследване устни традиции, натрупани в продължение на векове и неподлежащи на публикуване или съобщаване на онези, които се смятат за неподходящи за това - тези устни традиции са съкровища, чиято ефективност е трудно дори да си представим и оценим, ако търсим някакви паралели или сравнения възрастта на училището, неговото натрупване на традиции и устни традиции не е нищо повече от училища, в имплицитна форма."
    Н.Н. Лузин
13. "Слушай - и ще забравиш, гледай - и ще запомниш, направи - и ще разбереш"
    Конфуций
14. „Учете така, сякаш непрекъснато ви липсват знанията ви и сякаш постоянно се страхувате да не загубите знанията си.“
    Конфуций
15. „Изследователите (Хейс, Блум) показаха, че отнема приблизително десет години.
    Освен това изглежда, че в действителност този период не може да бъде съкратен: дори Моцарт, който показа изключителни музикални способности на 4-годишна възраст, отне още 13 години, преди да започне да композира музика от световна класа.
    Самюел Джонсън вярва, че това всъщност отнема повече от десет години: „Превъзходството във всяка област може да бъде постигнато само чрез цял живот упорит труд; не може да се купи на по-ниска цена.”
    И дори Чосър се оплака: „Животът е толкова кратък, че няма достатъчно време за овладяване на умението.“
    Питър Норвиг, „Научете се да програмирате за десет години“
16. "Урок по физика в VIII (контролен) клас. Тема на урока: решаване на задачи. За 45 минути осмокласниците решиха на дъската и записаха в тетрадките 3 задачи със средна сложност, а в следващия час от същия клас беше проведен тест, състоящ се само от тези три задачи, които бяха решени в последния урок: 60% незадоволителни оценки.
    V.F.Shatalov, "Експериментът продължава."
17. „В нашето училище отдавна се преподава и възпитава и е недопустимо длъжността класен ръководител да бъде почти безвъзмездна допълнителна тежест: това трябва да се компенсира с намаляване на изискваното от него учебно натоварване всички учебници по хуманитарни науки са обречени, ако не на изхвърляне, то на цялостен ремонт и атеистичното набиване трябва да се спре незабавно и трябва да започнем не от децата, а от учителите, защото ги изхвърлихме отвъд ръба на растителността, в бедността; хората, които биха могли да напуснат преподаването; но учителите в училище трябва да бъдат избрана част от нацията, призвана към това: цялото ни бъдеще е поверено на тях.
    ИИ Солженицин
18. „Ние сме до голяма степен отговорни за развитието на наклонността, инвестирана в нас.“
    ИИ Солженицин
19. „Над училището, като над люлката на народния дух, трябва да бдим с трагично внимание и да не пестим усилия за защита на неговите задачи.
    М. Меншиков
20. „Трябва да призовем педагогическата работа, като военноморска, медицинска или други подобни, не тези, които се стремят само да осигурят живота си, но онези, които чувстват съзнателно призвание към тази работа и към науката и очакват своето удовлетворение от нея, разбиране на общата национална нужда“.
    Д. И. Менделеев
21. „В педагогиката, издигната до нивото на изкуството, както и във всяко друго изкуство, е невъзможно да се измерват действията на всички фигури с един стандарт, невъзможно е да се поробят в една форма; но, от друга страна, това е така невъзможно е да допуснем тези действия да бъдат напълно произволни и некоректни и диаметрално противоположни"
    Н.И. Пирогов
22. „Сократ накара учениците си да говорят първо, а след това той самият проговори.“
    Монтен
23. „Учителят трябва не само да има знания, но и да води правилен начин на живот е още по-важен.“
    Тиру-Валувар
24. „Една от най-злонамерените грешки е преценката, че педагогиката е наука за детето, а не за човека. Няма деца – има хора, но с друг мащаб на понятия, други източници на опит, други стремежи, една по-различна игра на чувствата, сто деца - сто души, която не е там утре, а вече, днес вече има хора." Януш Корчак
25. „Истински хуманна педагогика е тази, която е в състояние да въведе децата в процеса на самосъздаване.“
    Ш. Амонашвили
26. "Ако педагогиката иска да образова човек във всички отношения, тогава тя трябва първо да го опознае във всички отношения."
    К.Д. Ушински
27. "Най-доброто образование в света идва от борбата за парче хляб" Уендъл Филипс
28. "Въобще не образован човекможе да ограби само товарен вагон, докато висшист може да открадне цяла железопътна линия."
    Т. Рузвелт
29. „Когато малките деца дойдат на училище, очите им светят. Те искат да научат много нови и интересни неща от възрастните. Те са уверени, че има щастливо пътешествиекъм знанието. Вглеждайки се в скучните и безразлични лица на гимназистите в много уроци, неволно си задавате въпроса: „Кой угаси техните лъчезарни погледи? Защо желанието и желанието изчезнаха?"
    Ш. Амонашвили
30. „За отмора на гимназистите препоръчвам да играят шах, да четат измислица. Играта на шах в абсолютна тишина, с пълна концентрация, е прекрасен тоник. нервна система, дисциплинираща мисълта." В. А. Сухомлински
31. „Без шаха е невъзможно да си представим пълноценното възпитание на умствените способности и играта на шах трябва да стане част от живота начално училищекато един от елементите на умствената култура“.
    В.А. Сухомлински
32. „Научете ученика да работи, накарайте го не само да обича работата, но да се сближи с нея толкова, че да стане втора природа, научете го, че за него е немислимо друго освен самида науча нещо; така че да мисли самостоятелно, да търси, да изразява себе си, да развива своите спящи сили, да се развива в упорит човек. "
    А. Дистервег
33. „Училището е работилница, в която се формират мислите на по-младото поколение; трябва да го държите здраво в ръцете си, ако не искате бъдещето да се изплъзне от ръцете ви.“
    А. Барбюс
34. „Всеки човек има наклонности, дарби, талант за определен типили няколко вида (сектора) дейност. Именно тази индивидуалност трябва да бъде умело разпозната и след това жизнената практика на ученика да бъде насочена по такъв път, че във всеки период на развитие детето да достига, образно казано, своя таван.
    В.А. Сухомлински
35. „Една и съща лекция беше изнесена в обичайното темпо на слушателите. Втората група слушаше запис на тази лекция увеличение на скоростта на филма от почти 4 пъти! Първата група слушаше лекцията за 45 минути.Качеството на звука на говорителя беше изключително високо предупреждение или подготовка. учебен материалслушателите и на двете групи се оказаха абсолютно еднакви."
    В. Шаталов, "Експериментът продължава"
36. „Науката трябва да е забавна, вълнуваща и проста. Такива трябва да бъдат и учените.“
    Петър Капица
37. „Вярвам, че не можеш да станеш образован човек в нито една образователна институция, но във всяка добре организирана образователна институция можеш да станеш дисциплиниран човек и да придобиеш умения, които ще бъдат полезни в бъдеще, когато човек е извън стените. образователна институцияще започне да се формира сама."
    М. Булгаков
38. „Заслугите на един учител не могат да се съдят по размера на тълпата, която го следва.“
    Р. Бах
39. "Войните не се печелят от генерали, войните се печелят от учители и енорийски свещеници."
    Бисмарк
40. „Учителят трябва да има необичайно голямо количество морална енергия, за да не заспи под успокояващото мърморене на монотонния учителски живот.“
    К.Д. Ушински
41. „Американските колеги ми обясниха, че „ниското ниво на обща култура и училищно образованиев тяхната страна - съзнателно постижение в името на икономическите цели." Факт е, че след като е прочел книги, образованият човек става по-лош купувач: той купува по-малко и перални машинии колите, започва да предпочита Моцарт или Ван Гог, Шекспир или теореми пред тях."
    В И. Арнолд
42. „Неприятности съвременно образованиее, че маскира истинската степен на човешкото невежество. С хората над петдесет ние знаем точно на какво са ги учили и на какво не. Но всички млади хора отвън са толкова образовани, толкова знаещи и едва когато тази тънка кора от знания пробие, виждаш дълбоки дупки отдолу, за които дори не си подозирал, че съществуват.
    Евелин Уо
43. „Да разпознаеш, разкриеш, разкриеш, подхранваш, подхранваш у всеки ученик неговия уникален индивидуален талант означава да издигнеш личността до високо ниворазцвет на човешкото достойнство"
    В. А. Сухомлински
44. „Учителят не е този, който преподава, учителят е този, който усеща как ученикът учи“
    В. Ф. Шаталов
45. „Талантът е Божия искра, с която човек обикновено изгаря себе си, осветявайки пътя на другите с този собствен огън.
    В.О.Ключевски
46. „Техните личности са живи документи, показващи на обществото, че освен спорове за оптимизъм и песимизъм, писане на маловажни истории от скука, ненужни проекти и евтини дисертации, разврат и лъжа заради парче. хляб..., има и хора от друг ред, хора на героизма, вярата и ясно осъзнатата цел."
    А.П. Чехов
47. "Във всеки човек има слънце. Просто го оставете да грее."
    Сократ
48. "Съберете всички велики учители в една стая и те ще се споразумеят помежду си за всичко. Съберете учениците им заедно и те ще спорят помежду си за всичко."
    Брус Лий
49. „Да не можеш да изразяваш добре мислите си е недостатък; но липсата на независими мисли е още по-голям;
    К.Д. Ушински
50. „Никой наставник не трябва да забравя, че основното му задължение е да приучи своите ученици към умствена работа и че това задължение е по-важно от предаването на самия предмет.“
    К.Д. Ушински

Днес е първи септември, Денят на знанието. Днес милиони ученици и студенти отново сядат на бюрата си, за да получат още малко знания. Нека посветим тази селекция от цитати и афоризми за ученето - за щастие има защо. Между другото, как се отнасят към училище - има ли такива, които го пропускат? Кой предпочита къде - в института или в училище? Очакваме вашите отговори в коментарите.

Не се страхувайте, че не знаете - страхувайте се, че не учите. - китайски афоризъм

„Това, което усвояват учителите, това ядат и учениците.“ — Карл Краус, австрийски писател

Живейте така, сякаш ще умрете утре. Учете, сякаш ще живеете вечно. - Махатма Ганди

Когато учите много, не само лицето ви, но и тялото ви придобива интелигентно изражение. Фридрих Ницше

Слабостта на ума и (забележете) характера на много ученици и възрастни зависи от факта, че те знаят всичко по някакъв начин и нищо правилно. - А. Дистервег

Постоянното учене не е учене през цялото време, а всеки ден. - Липкин

Човек знае много повече от това, което разбира. - А. Адлер

Необразован е този, който никога не смее да признае, че не може или не знае нещо. - Офмилър

Образованието не се състои в количеството знания, а в пълното разбиране и умелото прилагане на всичко, което знаете. - Г. Хегел

Образованият човек се различава от необразования по това, че продължава да смята своето образование за незавършено. - К. Симонов

Трудно е да превърнеш глупака в гений, както оловото в злато

Глупак, който има страхотна памет, е пълен с мисли и факти, но не знае как да прави заключения и заключения - и това е цялата работа. - Л. Вовенарг

Ние, по същество, се учим от тези книги, за които не можем да съдим. Авторът на книга, за която можем да съдим, трябваше да се учи от нас. Гьоте

Преподаването без размисъл е безполезно, но мисленето без учене също е опасно. Конфуций

И златен цитатот Баш:
Гледам как учениците се фукат, кой от тях не е направил нищо друго и е преминал всичко.
ей...
Когато бях студент, взех изпита си по право при една много мила жена. Тя беше практикуващ адвокат и очаквах, че сега такъв специалист ще ме преследва отново и отново в записките.
Тя ме погледна и без да ме пита, попита:
- Каква оценка да ти дам?
- Ъъъ... Бих искал пет
„Страхотно“, каза тя и започна да пише в бележника си.
- Какво, дори няма да питаш нищо? - Бях изненадан.
Тя вдигна поглед от попълването на книжката си, погледна ме внимателно и каза:
- Запомни, млади човече, колкото по-малко знаеш, толкова по-ценен съм аз като специалист.
Запомних тази фраза за цял живот и вече не страдах от глупости по време на часовете.
И сега е моментът аз, вече доцент и в същото време практикуващ строителен проектант, да повторя същото:
Господа студенти, моля не учете! Опитайте се да получите колкото е възможно повече безплатно! Колкото по-малко знаете след дипломирането си, толкова по-ценен съм като специалист и толкова по-голяма заплата мога да изисквам за услугите си!

Ех, учене. Най-забавното време в живота на един все още млад, зелен организъм, който, както трябва, все още не знае нищо и живее всеки ден като за последен. По време на обучението на студентите непрекъснато се случват забавни и нелепи истории, някои от които са толкова вълнуващи, че могат не само да бъдат описани в забавни анекдоти, но и да се заснеме филм по сценария на историята. Що се отнася до филма, може би малко прекалих, но въпреки това училищното време винаги се помни само с шегите, които се случват почти всеки ден.

Ако вземем хумористичния компонент на ученето, можете да намерите много анекдоти, карикатури и забавни комикси по тази тема. Афоризми за ученето и студентитесъщо популярен сред читателите, особено от по-младото поколение. Афоризмите за ученето и студентите могат не само да ви разсмеят, но и да ви накарат да се замислите дълбоко върху проблема, споменат във вица. Те са като готини афоризми за работата, които освен забавление, носят колосален семантичен товар.

Афоризми за учителите

Човек не става студент веднага. Първо, той ще трябва да ходи на училище, което също оставя значителен отпечатък върху по-нататъшния му живот. Затова усмихнати афоризми за учителитесе провеждат и в хумористичната сфера. Забавни, а понякога дори напълно опияняващи афоризми за учителите най-често улавят определена перла на учителския персонал, която е в състояние да изскочи в най-непредсказуемия момент. Афоризмите за учителите са смешни, защото понякога учителят е в състояние да обясни пълни глупости със сериозно лице, опитвайки се да научи нещо на учениците си.

В училище ученикът става възрастен и независим. Точно поради тази причина афоризми за училищене само смешно, но и поучително. Крилата фраза„Той ще отиде до черната дъска“ често предизвикваше пристъпи на страх във всички ученици, дори тези, които са учили предмета предишния ден.

Имате ли нужда от афоризми за ученици? Или е достатъчно просто да имате тема за детски афоризми, в която можете просто да включите тема за училище? Според мен афоризмите имат нужда от отделна тема за училището. Забавните афоризми за учителите са много по-забавни от детските, тъй като учителите, които също понякога имат отлично чувство за хумор, се стремят да станат странни заедно с децата.

Така разбрахме какво ни трябва смешни афоризми за училище. Те могат да обяснят проблемите, които възникват в училище, по забавен начин и да дадат поучителен урок на подрастващото поколение. Подобна мисия е възложена и на кратките афоризми за любовта, които също в весела, непринудена форма са в състояние да разкрият и помогнат за решаването на проблемите, които сполетяват влюбените. различни етапиотношения.

Студентските години са прекрасно време, което носи много открития, забавления и ви позволява да намерите нови приятели. Студент - уникален човек, които може да не ядат, да не спят, да пропускат уроци, а след това да го вземат и да научат всичко за няколко нощи. Въпреки че и за това има вицове, че колкото и да учи един студент и колко да се готви за изпити, една вечер все не му стига, за да научи всичко.

Студент и сесия са неразделни понятия. Но късметът често се усмихва на учениците и им помага да вземат правилния билет. По време на обучението си студентите често се оплакват колко тежък е животът им, защото непрекъснато им липсва стипендия и два пъти в годината им се налага да стават супермени за няколко седмици. Но щом се сбогуват с университета, разбират какво е било най-доброто времев живота. Оценявайте студентските си години, защото те ще отлетят толкова бързо и, уви, никога няма да се върнат.

Предлагаме на вашето внимание селекция от цитати и афоризми за студенти. Поставете ги в статусите си и не забравяйте, че ученикът не е призвание, а състояние на духа!

Който не е бил студент
Така че не можете да разберете:
Как искам да ям!
Как искам да спя!

Студентът е човек, който винаги иска да спи и да яде.

"Добре!", каза професорът и съсипа дипломата на студента.

По-добро от добро, може да бъде само отлично!

Съвестта е богатство, а студентите, както знаете, са бедни хора.

Ако студентите имат достатъчно наглост да не ходят на лекции, значи нямат съвестта да поискат контролна.

Уморените студенти спят, книгите спят... Злите учители чакат момчетата с тест... Вредният преподавател си ляга, за да сънуваме през нощта... Затвори очи, За-би-вай. ..)))

Студентите възприемат двойките като място, където могат да спят...)

„Ами ако шепнешком? “- 95% от учениците си помислиха, когато научиха за гласовото търсене в Google!

По време на тест или изпит студентите имат много гениални мисли, но необходимата информация никога не идва на ум...

Студентите и парите са съвместими неща, но рядко и не за дълго.

Студентското население обикновено е бедно...

Ученикът е като куче... Очите му са умни, но не може да каже нищо.

Само кучетата са отдадени на стопаните си, но учениците не са отдадени на обучението си...)

Студент 1-ва година - поне не го изгониха! На 2 - сега вероятно няма да ви изгонят. На 3 - сега определено няма да те изгонят! На 4 - просто нека опитат! На 5 - да, ще изгоня когото искаш!

Първите 2 години студентът работи на свое име, останалите - името работи за студента!

Ученикът брои всичко останало дълго време или изобщо не брои...

Пием в различни дози. Заспиваме в различни пози. Помним различни моменти. Всичко това се нарича "ученици"!

Студентите могат да спят както искат: в движение, в клас, дори по време на изпит могат да заспят

Ученикът отначало не разбира, но след това свиква.

Тъжно е само когато такива ученици започнат да преподават или да лекуват хора...

Относно лекарите

Да учиш за лекар означава да се научиш да бъдеш човек!

Професията на лекаря е една от най-благородните!

Добрият ученик е добър лекар, лошият ученик е главен лекар!!!

Губещите винаги имат късмет...)))

Достатъчно е да разгледате учебник по медицина, например практически курс по хирургия, за да разберете дали сте лекар или не.

Ако не припадате от илюстрациите и разбирате значението на поне 2/3 от думите, тогава можете да станете лекар...)

И диагнозата беше неправилна, и рецептата беше неточна, вечерният терапевт завърши, фармацевтът беше кореспондентски фармацевт.

Студентите по медицина трябва да учат добре и тогава да лекуват хората...

В операционната зала:
- Докторе, боли!
- Тихо! Имаме изпит!!

Ако студент по медицина не припадне по време на операция, той има бъдеще...)))

Студенти по медицина: „... нарязваш месото, слагаш го в тиган, запържваш го, някъде между втора и трета степен на изгаряне добавяш към него зеленчуци...“

Медицинското мислене трябва да се проявява дори в ежедневието!)))

— Докторе, току що разбрах, че ще ме оперира стажант.
- Да, операцията е утре.
- Значи ще те убие...
- И ще му дадем лоша оценка за изпита...)

Опитът идва само с практиката, трябва да се учиш от някого...)))

Само студентите по медицина от нашата група могат да провеждат проучване на пациента и едва след като напуснат стаята, си спомнят, че са забравили да попитат името.

Какво го боли, поне се сетихте да попитате?)))

В мен има една артерия, която ме характеризира напълно - същата сънна.

Във всеки човек има такава артерия!

Подготвям се за изпит по фармакология... Никога не съм искала толкова много да чистя, да пера, да пека баници, общо взето всичко, само да не уча...

Студентът е готов на всичко, само да не вземе изпити в медицинския факултет...)

Селекция от забавни цитати

След това, което университетът направи с мозъка ми, той трябва да се ожени за него.

Просто първо му се отплатете за знанията, които ви е дал...)

Мир на света! На ученика - бира!

Няма да намерите студент, който да не пие бира през деня...

Ученик, който постоянно мами, се учи от грешките на другите.

Не можете да научите толкова много от грешките на другите хора, колкото можете от вашите собствени.

Скъсалите се за трети път студенти молят от речника да се премахне утвърденият израз „Живей и учи“.

Мислят ли, че няма да им се наложи да учат на работа?)

Най-голямата студентска лъжа е „Списъкът с литература“.

В този списък учениците обикновено вмъкват всичко, което е свързано с темата, а не всичко, което са използвали.

Ако искате да отслабнете, станете студент.

Никоя фитнес зала не ви помага да отслабнете като тренировка.

Презерватив в джоба на отличника Сидоров наскоро отпразнува своята трета годишнина.

Да учиш съвестно е добре, но също така личен животНе забравяйте!

У нас повечето хора след завършване на университет не работят по специалността си, дипломата всъщност е удостоверение, че собственикът й не е глупак.

Тук възниква въпросът: защо изобщо се нуждаете от диплома?))