Scenarii de activități extracurriculare la școală. Eveniment educativ pentru copiii de vârstă școlară primară

Când încep vacanțele, nu contează, iarna sau vara, școlarii au mult timp liber, majoritatea petrecând la computer și la televizor. Și nu este atât de ușor să smulgi copilul de ecran și monitor. Ce activități pot fi oferite școlarilor pentru a-i face interesați, în loc de divertisment electronic? Sunt destui.

Ce va interesa un student mai tânăr?

Dintre evenimentele culturale și de divertisment din perioada sărbătorilor, multe pot fi organizate chiar de tine, adăugând puțină imaginație.

O excursie la grădina zoologică a orașului este un eveniment interesant pentru studenții mai tineri, mai ales dacă grădina zoologică ține diverse sărbători sau sărbătorește zilele de naștere ale animalelor. Poți oferi un cadou la următoarea zi de naștere de fiecare dată.

Adună copii plictisiți și joacă cele mai populare jocuri din copilăria părinților și bunicilor: banda elastică, balon, elefant, lanțuri, comestibil-necomestibile și altele.

Pentru ca copiii să nu se plictisească, părinții pot aranja următoarele activități în perioada sărbătorilor. Puteți invita prietenii copilului în vizită, împreună cu părinții. Apoi puteți aranja un meci de fotbal în familie, precum și o luptă cu săgeți sau sărituri la sac.

Participarea copilului în orice grup, jocurile cu semenii vor ajuta la dezvoltarea abilităților de comunicare, la găsirea intereselor comune, precum și a celor mai buni prieteni.

Și dacă profesorii ajung la o înțelegere cu conducerea diferitelor întreprinderi și îi duc pe copii acolo, copiii vor fi foarte bucuroși de acest lucru. Astfel de activități pot fi excursii la o fabrică de cofetărie, o fabrică de înghețată, a decorațiuni de Crăciun, brutărie și multe altele. Copiii vor vedea cu ochii lor cum se naște o chiflă proaspăt coaptă, cum curge masa de caramel sau ciocolată și cât de priceput funcționează automate și profesioniști în astfel de fabrici. Iar suflătorii de sticlă, împreună cu artiștii, îi vor impresiona pe copii prin priceperea și creativitatea lor, realizând decorațiuni pentru brad.

Tabăra este o mană cerească pentru părinții ocupați

Copilul poate fi trimis într-o tabără în care cu siguranță nu se va plictisi printre semenii săi, iar părinții s-ar putea să nu fie nervoși de timpul său liber. Deseori, în timpul zilei de vară este recrutat tabere școlare. Evenimente culturale și de divertisment atent gândite, excursii, scenarii tematice pentru dezvoltarea personală și creativă a fiecărui copil, jocuri active și intelectuale - toate acestea vă vor ajuta să petreceți timpul atât util, cât și distractiv.

Pe lângă taberele școlare, acum există o mulțime de alte tabere tematice, de la sport la cele de limbă. În ei, copiii nu doar se relaxează conditii confortabile, se întăresc fizic, dar și studiază limbi straine, invata sa ai succes si sociabil, invata o multime de lucruri noi si interesante. Se dezvoltă scenarii întregi de evenimente pentru școlari de diferite vârste. Mulți tipi după tabără rămân prieteni, comunică între ei și se străduiesc să se întoarcă din nou în locurile lor preferate vara viitoare.

Săptămâna cursurilor de master

Printre activitățile școlare, organizarea unei astfel de săptămâni sau chiar a unei zile va fi foarte interesantă. Ideea evenimentului este că în această săptămână sau câteva zile vor avea loc niște lecții la școală oameni faimosi, maeștri ai meșteșugului lor, profesioniști străluciți. Puteți invita un sportiv sau antrenor celebru la o lecție de educație fizică, un adevărat ghid va ține o lecție de istorie, despre fenomene fizice va spune un fizician practic, iar un chimist va arata cele mai interesante experimente.

Cofetarul le va învăța pe fete cum să decoreze prăjiturile, iar un dulgher cu experiență le va oferi băieților o clasă de master despre crearea minunilor din lemn. Puteți invita lucrătorii celor mai mulți profesii interesante. Astfel de lecții vor fi amintite de toată lumea fără excepție și poate că vor influența alegerea unei viitoare profesii.

Scrisoare către viitor

O idee grozavă pentru o clasă de seniori. Liceenii ar trebui să compună o scrisoare creativă cu previziuni și urări de viitor, pe care apoi să o lase la școală sau să o sigileze și să o ascundă până la o anumită dată 5-10-20 de ani mai târziu. Scrisoarea este creată sub forma unui colaj, a unui ziar, decorat cu fotografii și desene. Principalul lucru este să surprindeți pe ea întreaga compoziție a clasei cu caracteristicile, dorințele și visele sale. Este interesant să citești o astfel de scrisoare la întâlnirea aniversară și să compari succesele reale cu cele planificate. Aceasta va fi o mare motivație pentru fiecare participant.

Aleea copilăriei pline de ieșire

Cea mai utilă și nobilă dintre activități pentru școlari. Într-o zi de primăvară, liceeni, împreună cu întreprinderea forestieră, plantează o alee a copilăriei pline de ieșire, îi dau un nume care reflectă natura clasei. Pe viitor, îți poți aduce copiii și chiar nepoții pe o astfel de alee.

Anii de școală sunt o perioadă grozavă între timpul grădiniței și elevi. Școlarii nu mai pot fi atât de uimiți și de râs ca niște copii naivi, vă puteți juca doar puțin. Și din moment ce sunt oameni veseli și nu sunt contrarii să-și facă farse prietenilor și profesorilor înșiși, puteți organiza adesea evenimente școlare distractive precum KVN, festivaluri distractive, tot felul de competiții și chestionare. De exemplu, Ziua Păcălelii de 1 aprilie poate fi organizată conform unui anumit scenariu.

Scenariu pentru Ziua Păcălului de Aprilie

Întreaga școală se pregătește în avans pentru eveniment, astfel încât pe 1 aprilie să fie posibil să se determine câștigătorii concursului pentru cel mai amuzant colaj, să decoreze coridoarele cu postere amuzante, săgeți comice și desene animate și să denumească toate clasele și sălile școlii. cu nume amuzante.

Pe usa din fatașcoală, puteți lipi un anunț „Nu intrați fără un zâmbet”, sunați la dressing „ lume pierduta”, biroul directorului - „Camera fricii”, iar biroul directorului - „Sala de debriefing”. Redenumiți camera profesorului în „Terrariul oamenilor cu idei similare”, biroul chimic - în „Laboratorul de droguri”, biroul de geografie - în „Agenția de turism” și scrieți la postul de prim ajutor - „Cine nu a făcut fugi, îl vom trata”. Sala de sport poate fi redenumită „Mâncare”. La intrarea în sala de mese scrie „Sală de alimentare”.

Ținerea unei adunări școlare ar trebui, de asemenea, să fie specială în această zi. Fiecare clasă va fi însărcinată să se alinieze pe o riglă conform unor reguli speciale:

• aliniați în funcție de greutate;
• clasele de mijloc se aliniază pe lungimea părului lor;
• clase superioare - în ordine alfabetică;
• absolvenții se aliniază la rezultatele examenelor;
• profesorii se aliniază în înălțime.

Echipa care finalizează sarcina cel mai repede va primi recompensa.

Poți veni cu o mulțime de farse, concursuri, umor, chestionare de Ziua Păcălului de Aprilie. Pe baza rezultatelor vacanței, clasa câștigătoare primește o cupă de provocare a unui tânăr umorist, iar cei mai buni participanți primesc bilete pentru un film de comedie sau un spectacol plin de umor. O condiție - glumele nu trebuie să fie jignitoare, amuzante și amuzante.

Film despre clasă

Cu siguranță fiecare dintre colegii de clasă are videoclipuri sau fotografii cu evenimente interesante din viața școlii, iar până vor absolvi, poți face un film despre clasă în ansamblu și despre fiecare în parte. Din materialul colectat, puteți monta un videoclip despre creșterea și maturizarea fiecăruia. Acest lucru necesită timp și o abordare comună creativă, filmul poate fi exprimat, povestit despre fiecare dintre colegii de clasă. Munca nu este ușoară, dar rezultatul va depăși toate așteptările și va fi de interes pentru toată lumea - profesori, părinți și, desigur, școlarii maturizați înșiși.

Mergem într-o excursie

Când un oraș prăfuit provoacă iritare, iar sufletul se grăbește pe cărări neexplorate, elevii de liceu merg în drumeții. Sunt evenimente de neuitat pentru școlari și nu numai. Fie că este vorba de un traseu de 10 zile prin Carpații nesfârșiti sau de o alergare în weekend printr-o pădure din apropiere, o excursie lasă întotdeauna cele mai bune amintiri în memoria ta dacă te pregătești în mod corespunzător. Contopirea cu natura, înțelegerea lumii, lărgirea orizontului, dezvoltarea rezistenței, asistența reciprocă, independența - avantajele turismului cu greu pot fi supraestimate. Adesea, profesorii înșiși organizează astfel de evenimente școlare pe care copiii pur și simplu le adoră. Când mergeți în camping cu colegii de clasă sau prietenii, ar trebui să luați în considerare principalii factori în pregătirea unei întâlniri cu natura:

• Veți avea nevoie de încălțăminte și îmbrăcăminte potrivite pentru drumeție.
• Ar trebui să vă aprovizionați cu orice mijloace de la țânțari și căpușe.

Mergând într-o drumeție, nu trebuie să uitați de trusa de prim ajutor cu cele mai necesare medicamente, cum ar fi iod și verde strălucitor, amoniac, permanganat de potasiu, garou de cauciuc, bandaje sterile și vată, antipiretic, validol, nitroglicerină, calmante, medicamente pentru supărări și crampe stomacale.

Varietate de activități

Când vă pregătiți pentru evenimentele școlare, trebuie amintit că pentru oricare dintre ele trebuie să existe a scenariu interesant. Acum au devenit foarte populare petrecerile de la școală, ale căror scenarii se bazează pe povești interesante din emisiunile TV, filme și desene animate preferate, în care sunt implicate personaje celebre. Trebuie să aranjați evenimente distractive, să veniți cu sărbători care nu sunt în calendar, să organizați flash mob-uri și multe alte competiții de dans cu stiluri diferite dans.

KVN este distractiv joc incitant care este potrivit pentru elevi. Cine, în afară de școlari, observă toate evenimentele interesante ale vieții școlare? Doar ei, cu imaginația lor neobosit, vor observa cele mai amuzante fapte care se întâmplă în jur. KVN este mai degrabă un mod de viață, iar dacă școlarii încep să-l joace, ar trebui să se simtă cei mai veseli și mai plini de resurse.

Quest este unul dintre evenimente interesanteîn vacanță, ea joc de echipa, în care băieții sunt personajele principale ale unei povești incitante și trebuie să iasă dintr-o cameră închisă, rezolvând puzzle-uri, puzzle-uri, dând dovadă de atenție și ingeniozitate.

Există o mulțime de activități pentru școlari, este imposibil să le enumerați pe toate, principala condiție este ca copiii să fie interesați, pentru că fiecare dintre ei este o persoană, chiar dacă crește. Intelectual mobil, activ sau desktop - toate aceste divertisment nu numai că vă vor însenina timpul liber și vă vor împiedica să vă plictisiți, dar vă vor ajuta și să dobândiți noi abilități care vă vor fi de folos la vârsta adultă. Principalul lucru este să nu lăsați mintea și corpul să fie leneși și să continue să se îmbunătățească în viitor, părăsind zidurile școlii.

Activitate extracurriculara ptcopiii de școală primară vârstă „Obișnuințe bune și rele”

Activitate extracurriculara destinata copiilor mai mici varsta scolara, educatori, educatori.

Obiective:

Promovarea unui stil de viață sănătos, formarea de idei despre obiceiurile bune și rele.

Sarcini:

1. Continuați formarea și consolidarea ideilor despre obiceiurile bune și rele; 2. Creați condiții pentru dezvoltarea unor astfel de abilități analitice ale elevilor precum capacitatea de a analiza, compara, compara, generaliza, trage concluzii; 3. Să promoveze dezvoltarea unei culturi a relațiilor atunci când se lucrează în perechi, grupuri, colective.

Materiale si echipamente: 1. calculator; 2. filmul „Obișnuințe proaste”” (adresă link:http://www.youtube.com/watch?v=d8zuZ63leXo); 3. Fizminutka „Panda” (adresă link:http://www.youtube.com/watch?v=JWJ1xt0FyRM ) ; 4. poezii despre obiceiuri bune și rele; 5. fișă cu text (obiceiuri rele și bune); (Anexa nr. 1) 6. căni de hârtie verde și roșie; 7. coli de hârtie format A 4; 8. foarfece; 9. lipici;

Progresul evenimentului

1. Moment organizatoric

2. Conversație introductivă

Buna baieti!

Astăzi vom vorbi despre obiceiurile proaste și impactul lor asupra sănătății.

Ce crezi că sunt obiceiurile?

Dați un exemplu de obiceiuri.

Obiceiurile sunt ceea ce facem aproape fără să ne gândim, acționând ca automat.

Cum se formează obiceiurile?

Pentru a forma un obicei, trebuie să repeți o acțiune de mai multe ori în fiecare zi.

O persoană are multe obiceiuri diferite.

Care sunt obiceiurile?

Obiceiurile sunt bune și rele.

Dă exemple obiceiuri bune(copiii dau exemple).

Obiceiuri bune: spala-te pe fata, spala-te pe dinti, fa exercitii, fa-ti patul, respecta rutina zilnica, pune lucrurile la locul lor, nu intarzia si multe alte obiceiuri utile. Ele ajută la menținerea sănătății, devin mai puternice și mai frumoase, organizează viața convenabil și confortabil, economisesc timp și fac o persoană mai liberă.

Dar există, din păcate, obiceiuri proaste.

Și acum vom urmări un film despre obiceiurile proaste

3. Vizionarea filmului „Bad Habits”

4. Discuție despre filmul vizionat

Ce obiceiuri proaste sunt menționate în film? (obiceiurile numelor copiilor)

Ce este dăunător sănătății umane? Care este răul?

Obiceiurile proaste au un efect rău asupra corpului uman, dacă au apărut la o persoană, uneori nu este ușor să renunți la ele. Ele dăunează sănătății umane, provoacă dependență și duc la boli grave și uneori la moarte.

Amintește-ți ce să nu faci!

Sari peste orele de la scoala, sa fii nepoliticos cu batranii si sa nu-i respecti, sa stai mult la televizor sau la calculator, sa mananci prea multe dulciuri, sa-si musca unghiile, sa te plimbi in locuri nepotrivite unde exista pericol pentru viata, sa incerci substante necunoscute, luând alcool sau droguri.

5. Fizminutka „Panda”

6.Joc

Și acum ne jucăm. Vei asculta versetele și dacă textul vorbește despre un obicei util, atunci arată un cerc verde, dacă este unul dăunător, roșu.

- Tu, bunicule, ai trăit
În lume de o sută de ani!
Spune-ne te rog
Care este secretul aici?
- Nu există niciun secret aici -
Bunicul ne-a răspuns: - M-am supus adulților
Până la bătrânețe!

Cine nu își curăță unghiile
Și nu taie
Cel al cunoscuților săi
E bine înfricoșător.
La urma urmei, cu unghiile murdare,
lung și ascuțit
Poți foarte simplu tu
Confundați cu monștri.

- Cine a spart vaza mare?
Am mărturisit, dar nu imediat.
Lasă-i să se gândească puțin
Lasă-i să se uite la pisică:
Poate pisica a rupt-o?
Poate nu sunt eu de vina?

- Cel mai trist
În lumina unui crocodil
- Dureri groaznice de dinți
Nu a trecut niciodată.
Pot să vă spun de ce
Dar numai în secret:
Iubea crocodilul de bomboane,
Totul este despre asta!

- Bunătatea este pentru toată lumea,
Sa fie si altele bune.
Nu spun degeaba când se întâlnesc
„Bună ziua” și „Bună seara”.

- Frumusețe nepământeană,
Scoate-ți degetul din gură!
Fete și băieți,
Nu vă suge degetele.
Dragi copii,
Degetele nu sunt bomboane.

Trimis de mama - kvochka
La școală, fiule drag.
Ea a spus: - Nu te tachina!
Nu lupta! Nu cocoșați!
Grăbește-te, timpul tău a expirat!
Ei bine, nici puf, nici pene!
O oră mai târziu, abia în viață,
Cocoșul se duce acasă.
- Cine a spus că ne-am certat?
Nu ne-am certat, ne-am luptat.
Adevărat, suntem un pic
muşcător
Și au ciupit și au înțepat.
Adevărat, ne-am zdrobit unul pe altul,
Și s-au lovit și au dat cu piciorul.
Bineînțeles că am fost despărțiți.
Noi, desigur, ne-am refuzat.

Cine a venit să ne viziteze?
TARARAM a venit la noi. Imediat ce am ajuns pe loc
A început lepra lui.
Am împrăștiat toate cărțile
Pereții toți supărați,
A aruncat un scaun la fereastră
Pune pisica la frigider
Am ascuns papucii bunicii,
În supă, după gust, puneți cârpe,
Ei bine, în cameră, în colțul găuriigăurit în podea.

- Tanya alege chiar si in smantana!
Ceea ce caută este cunoscut doar de Tanya.
Înmoaie degetul, capricioasă Tanya,
Caut probabil vaca in smantana!

Nu sta indiferent
Când cineva are probleme.
Trebuie să te grăbești la salvare
În orice minut, întotdeauna
Și dacă cineva, cineva va ajuta
Bunătatea și zâmbetul tău.

7. Sarcină practică

Am vizionat un film, am vorbit despre obiceiuri bune și rele, am ascultat poezii și ne-am jucat, iar acum aveți următoarea sarcină: din lista de obiceiuri propusă, alegeți obiceiuri utile și rele, lipiți un cerc verde pe o foaie, ridicați și lipiți obiceiuri bune, pe a doua foaie - cerc roșu și obiceiuri proaste (copiii își arată munca).

8. Rezumatul lecției Pentru ca tu să nu uiți despre ce obiceiuri am vorbit în clasă, am făcut un astfel de memento. Pe prima pagina citeste proverbul:

„Seamănă un obicei, culege un caracter,

semeni un caracter, culegi un destin”

Unii dintre noi avem atât obiceiuri bune, cât și obiceiuri proaste. Întâlnești rar o persoană care are numai obiceiuri bune și sănătoase. Obiceiurile sănătoase ne ajută să ne menținem sănătoși și să ne ușureze viața.

Nas obiceiuri proaste trebuie să lupți, iar voința te va ajuta să-i învingi. Fiecare dintre voi este stăpânul vieții și sănătății tale. Cel mai important lucru pe care să-l spui astăzi: - fără obiceiuri proaste!

Vă mulțumesc mult tuturor! Mi-a plăcut foarte mult să lucrez cu tine!

Cererea nr. 1

Spala-te pe dinti

Shirk scoala

Fă patul

Sunt prea multe dulciuri

Face sport

Încercați substanțe necunoscute

A fi politicos

Luați alcool sau droguri

Să fie îngrijit

fum

Spălați-vă mâinile înainte de a mânca

A fi nepoliticos cu bătrânii și a nu-i respecta

fi harnic

O mulțime de stat la computer și la televizor

Mergeți în locuri nepotrivite unde există pericol pentru viață

muşcând unghiile

Ascultați cu atenție profesorul din clasă

Ţintă:

Să formeze la copii o atitudine pozitivă și o motivație puternică pentru prioritățile propriei sănătăți, integratoare zonele educaționale„Sănătate”, „Comunicare”, „Cogniție”.

Sarcini:

Dezvăluiți interesele copiilor față de activitatea motrică și implementați-le prin sistemul muncii recreative;
- să dea o idee despre impactul bunelor obiceiuri asupra sănătății, educație pentru responsabilitate și respect pentru propria sănătate și sănătatea celor din jur;
- să dezvolte calități fizice (forță, agilitate, rezistență) și abilități fizice (alergare, sărituri, cățărare);
- introducerea elevilor în tradițiile sportului mare.

Atribute: săriți frânghii, mingi, orice obiecte de culoare roșie și Culoare verde(piramide, pahare, pahare de plastic, piepteni), saci de nisip, litere pentru alcatuirea cuvintelor, pixuri, foi de hartie, cercuri, poze cu diverse imagini, o geantă mare, două mese mici.

Copiii în îmbrăcăminte sport intră în sala de muzică pe muzică.

Conducere:

La terenul de sport
Vă invităm copii
Sărbătoare de sport și sănătate
Începe acum

Băieți, ce credeți când spunem „bună”, ce înseamnă? Așa e, ne salutăm și vă dorim și sănătate. Când nu există sănătate, totul este foarte rău, viața devine neinteresantă, nefericită, lipsită de orice sens. Înțelepciunea populară spune: „Banii nu pot cumpăra sănătate”. Cum înțelegi sensul acestor cuvinte? (răspunsurile copiilor). Da, absolut corect, nu există nimic mai valoros în lume decât sănătatea și trebuie să o protejăm de mici. 7 aprilie este Ziua Mondială a Sănătății. Aproape în toate orașele Rusiei în această zi organizează divertisment de masă pe stadioane, spectacole muzicale în piețe, copiii din școli desenează ziare de perete, postere. Aceasta este ziua solidarității tuturor oamenilor pentru un stil de viață sănătos. stil de viata sanatos viaţă. Astăzi ne-am adunat pentru sărbătorirea sportului și a distracției și cred că ne vom distra de minune.

Acum căpitanii își vor prezenta echipele:

Echipa Tortei, motto-ul nostru este „Luptă, caută, găsește și nu renunța niciodată”.

Echipa „Campioni” Motto-ul nostru este „Unde este curaj, acolo este victoria!”.

Și copiii vor participa și la concursuri și vă vor ajuta. Deci, atenție, începem curse de ștafetă sportive:

1. Concursul „Merry ABC”(cercele conțin litere scrise pe foi de hârtie pe care trebuie să le aduci și să faci un cuvânt; echipa nr. 1 ar trebui să reușească cuvânt educație fizică echipa numarul 2 întărirea cuvintelor ). Câștigă echipa care finalizează sarcina cel mai repede. Echipa primește 2 puncte în această competiție.
2. Concursul „Pingguini pe un slot de gheață”(jucătorii trebuie să facă pași mici precum pinguinii, ținând saci de nisip între picioare.) Echipa câștigătoare primește 1 punct pentru competiție.
3. Concursul „Soarele”(Cercuri stau pe podea la distanță de echipe, jucătorii aleargă pe rând cu un băț de gimnastică la cerc și așează soarele.) Se ia în considerare corectitudinea și acuratețea sarcinii. Echipa care a făcut mai bine primește 3 puncte pentru competiție, echipa a doua 1 punct.
4. Competiția „Positură corectă”(în acest concurs, jucătorii trebuie să poarte saci de nisip pe cap și să nu-i scape). Echipa primește 2 puncte.
5. Concurs pentru micii „Constructori”(jucătorii aleargă pe rând la cuburi și construiesc un turn cu acoperiș. A cărui casă este cea mai stabilă și cea mai înaltă, acea echipă câștigă.) Copiii aduc echipelor câte 2 puncte fiecare.
6. Concurs „Suntem pentru un stil de viață sănătos”(frunzele și pixurile sunt pe scaune, trebuie să alergi la scaun și să scrii sfaturi utile pentru a fi sănătos (spălați-vă pe dinți, nu beți alcool, faceți sport, nu fumați, înotați în piscină, respectați regulile de igienă) .) A cărui echipă va da mai mult sfaturi utile primește 3 puncte și câștigă concursul.
7. Competiția „Dodgers”(jucătorii trebuie să se târască sub arc, să alerge spre frânghii, să sară o dată și să alerge înapoi.) Pentru această competiție, câștigătorul primește 1 punct.
8. Concurs pentru copii „Răspândit după culoare”( vizavi de o echipă este un cerc roșu, vizavi de cealaltă echipă este verde, între cercuri este o geantă cu obiecte. La un semnal, trebuie să alergi la geantă, să găsești obiectul anumită culoareși pune în cerc). Copiii își aduc echipele câte 1 punct.
9. Concurs de căpitani „Cei mai vigilenți”(8 imagini de poveste sunt așezate pe două mese, căpitanii trebuie să le privească timp de 10 secunde și să-și amintească. Apoi trebuie să vă întoarceți și să enumerați ce imagini vă amintiți.) Pentru concursul căpitanilor, echipa câștigătoare primește 3 puncte.
10. Competiția „Piste cu obstacole”(trebuie să alergi pe o distanță scurtă, să te târâști sub un arc, să alergi până la frânghie, să sari o dată și să alergi înapoi.) Se acordă 1 punct pentru această competiție.

11. Și acum concursul „ Ghicitori” (fiecare echipă este invitată să rezolve 4 ghicitori):
1) Mă trezesc dimineața devreme
Împreună cu soarele rumen
Patul il fac singur, o fac repede.... încărcarea
2) Nu jignit, ci umflat,
L-au condus peste câmp.
Și vor lovi - totul nu este nimic pentru el
Nu ține pasul cu... mingea
3) Acest cal nu mănâncă ovăz,
Două roți în loc de picioare.
Urcă-te, călărește-l
Doar mai bine conduce. ( bicicleta)
4) Amândoi aleargă pe zăpadă,
Ambele melodii sunt cântate
Ambele panglici în zăpadă
Lasă pe fugă. (Schiuri)
5) Am o slujbă -
Doi cai de argint
Merg pe amândouă.
Ce fel de cai am? (Patine)
6) Întindeți-vă în buzunar și priviți
Hohot, plâns și murdar.
Vor șterge șiroaiele de lacrimi,
Nu va uita de nas. (flux nazal)
7) Cap păros
Se potrivește cu dibăcie în gură
Și ne numără dinții
Dimineata si seara. (Periuta de dinti)
8) Evadează ca o ființă vie,
Dar nu o voi elibera.
Spumare cu spumă albă
Nu fi lene să te speli pe mâini. (Săpun)

Pentru această competiție, echipa care a ghicit toate ghicitorile primește 1 punct, echipa care nu a ghicit 0.
La final, rezultatele concursului sunt rezumate. Echipele primesc medalii și certificate de ciocolată, echipa câștigătoare primește un premiu valoros și indiferent de ce, prietenia câștigă.

Conducere: Sănătatea este o mare valoare care este dată unei persoane. „Ai grijă din nou de rochia ta și de sănătate de la o vârstă fragedă”, spune un proverb popular. Fiecare dintre noi vrea să fie puternic și sănătos, frumos și agil, tânăr și mobil și să trăiască pe acest Pământ cât mai mult timp posibil. Sper din tot sufletul că ți-a plăcut vacanța de astăzi și că ți-a fost de mare folos. Întâlnirea noastră a dovedit încă o dată că un stil de viață sănătos este grozav! Așa că nu vă îmbolnăviți, aveți grijă de sănătatea voastră și fiți sănătoși!

Și acum putem merge la grupuri la ceai.

Dezvoltare

Eveniment sportiv „Călătorie prin basme”.

Ţintă:

Stimularea interesului pentru sport și basme ale diferitelor popoare, dragoste pentru patria lor.

Sarcini:

Verificarea aptitudinilor, cunoștințelor și aptitudinilor dobândite în cursul studiilor;

Îmbunătățirea calităților fizice;

Dezvoltarea interesului pentru basme și sport.

Trezirea interesului pentru folclorul rusesc.

Inventar:

2 mingi de baschet; 10 bile umplute; 2 corzi de sarit; 2 tampoane; 2 găleți; 2 mopuri; 2 scaune; bară de sărituri; 8 pansamente; premii dulci, costume de gazdă și bufoni.

Progresul evenimentului:

Prezentator în costum popular rusesc:

„Tu ești, suveranul meu Rus’, patria mea ortodoxă, tu, Rus’, te-ai răspândit pe toată fața pământului în frumusețea regală!

Cu toții cunoașteți și, desigur, iubiți basmele și popularul rus și A.S. Pușkin. Și astăzi, vom face o excursie la unele dintre ele. Ne vom aminti de basme și vom fi personajele acestor basme. Deci, ești gata? Atunci dă-i drumul! (Pentru copii, excludeți cursele de ștafetă a 3-a și a 4-a.)

Așadar, vom petrece prima călătorie prin basmul lui Ershov, al cărui personaj era un cal mic cu o cocoașă, care face față cu ușurință oricăror obstacole. Ce este acest personaj? Așa e, Calul este un cocoșat. Ținând mingea cu mâinile pe spate, alergați, sărind peste obstacole sub formă de bile umplute.

Ne-am uitat la priceperea ta. Și acum să verificăm puterea curajoasă. Următorul concurs este „Broasca călătoare”. Îți amintești cum a călătorit broasca în acest basm? Cu ajutorul unui băț, două rațe au purtat rața în clime mai calde. Pentru acest releu trebuie să vă împărțiți în trei. Două sunt rațe, a treia este o broască. Rațele își pun un băț pe umeri, iar broasca, ținându-se de brațele întinse, depășește distanța.

Acum vă voi spune o poveste despre asta. Cum un țăran rus a intrat în luptă cu „diavolii” și i-a învins. Ce este acest basm? Cine a scris-o? Care era numele eroului? Balda l-a întrecut pe „diavolul”, care nu a putut să ducă calul, iar țăranul a sărit pur și simplu pe cal și a exclamat: „Uite, voi duce calul între picioare!”. Din nou competiție în trei. Doi - un cal, al treilea - "Balda". Balda stă pe un cal și așa depășesc distanța.

Băieți, există erou de basm care locuiește într-o colibă ​​pe pulpe de pui. Cine e? Corect B-I. Atributele indispensabile ale lui Baba Yaga au fost întotdeauna un mortar și o mătură. În ștafetă, vom folosi o găleată în loc de mortar și un mop pe post de mătură. Cu un picior în mortar și cu o mătură în mână, trebuie să parcurgeți distanța și să treceți mortarul și mătura următorului jucător. Înainte, bunicile - Aricii!

Și acum, amintiți-vă ce fel de basm a fost, unde a fost miracolul - veverița? Ce a făcut? Așa e, acum veți fi niște veverițe atât de rapizi și pricepuți. Sarcina ta este să alergi la linie într-o pălărie de veveriță, să iei cutii cu bile (4-5) și să le aduci la următoarea. Dați bilele, puneți următoarea pălărie. Următorul poartă doar bilele. (Boierul Duma rezumă)

Guvernatori! Ieși la duel! Să lupți egal, corect! Pentru această competiție, am ales jocul folclor rusesc „Canvas”. Guvernatorii stau pe scaune față în față, iau bara de capete - și după cuvintele: „Trageți pânza - va fi groasă!”, Trageți bățul, încercând să trageți adversarul de pe estradă.

„Kolobok”. Rotiți mingea cu mâna lângă tine.

Ofer echipelor următorul test. Cine nu cunoaște o creatură fabuloasă care are 3 capete, 4 labe și două aripi? Să fim și Snakes - Gorynychs Dar vom fi Snakes G cu două capete. Acest lucru nu este la fel de dificil ca cei cu trei capete. Doi participanți își pun mâinile unul pe umerii celuilalt, picioarele din mijloc sunt legate. Trebuie să alergi fluturând brațele - aripi. Picioarele sunt conectate în prealabil.

Și avem ultimul test pentru echipe. Acesta este basmul „Teremok”. Pentru început, să ne amintim complotul basmului: cine a locuit în turn? Șoarecele este un norushka, broasca este o broaște, iepurele este un săritor, vulpea este o soră mai mică, țânțarul este un scârțâit, lupul pocnește cu dinții, dar când a venit ursul, a distrus turnul. La ștafetă participă doar 7 persoane. Șoarecele aleargă la cerc la o distanță de 10 m în patru picioare, cu sunete de pipi-pipi și se urcă în cerc. Toți ceilalți fac la fel: țânțarul bate din aripi și mâncărime; broasca sare în accent în timp ce stă, cu mâinile în genunchi cu kva-kva; un iepure în doi, mâinile în fața pieptului; vulpe, dând din coadă; lupul în salturi, pocnind din dinți. Toate se adună într-un singur cerc. Ultimul urs aleargă pe exteriorul piciorului și trage „teremok” la linia de start.

Duma Boyarskaya, spune-ne cine s-a dovedit a fi cel mai rapid, cel mai abil și un expert în basme?

Rezumând, În pauză, dansează, apoi recompensează.

Îi felicit pe câștigătorii concursurilor noastre, le mulțumesc tuturor participanților, fanilor și membrilor juriului. Vă doresc tuturor multă sănătate, realizări sportive, bunătate și dragoste pentru Patria voastră.

(Puteți și: „pălărie invizibilă”, „Păsărit cu ghete”, „Regina zăpezii”.

Concursul fanilor:

(După a treia ștafetă, în timp ce juriul rezumă.)

2. Ce flori a cules fiica vitregă din basmul „Doisprezece luni”? (ghioceii)

3. Care dintre eroii basmului „Cheia de aur” este o păpușă cu păr albastru? (Malvina)

4. Ce l-a pus pe Kai în ochi? (ciob de oglindă)

Cea mai puternică legătură

activitate extracuriculara

Pentru disciplinele primare

Profesor de școală primară

Calificare superioară

Obiective: îmbunătățirea cunoștințelor la disciplinele din școala primară, dezvoltarea memoriei, gândirea logică, ingeniozitatea, atenția, cultivarea unei culturi a comportamentului la desfășurarea activităților extrașcolare.

Echipament: prezentare pentru ultima rundă, ceas cu alarmă sau cronometru, coloane sonore ale melodiilor.

Progresul evenimentului

Introducere de către profesor.

Bună ziua, dragi colegi și oaspeți!

Astăzi ne-am hotărât să jucăm un joc asemănător cu cel de la televiziune numit „The Weakest Link”, dar l-am numit altfel.

Ordinea și condițiile jocului:

La joc participă elevii de clasa a IV-a, în număr de 7 persoane. Temele rundelor au fost alese pe baza materiilor predate în școala elementară.

Jocul constă din 6 runde;

În fiecare dintre runde, jucătorul care a făcut cele mai multe greșeli este selectat. Dacă, în urma uneia dintre runde, există participanți cu același număr de răspunsuri incorecte, atunci li se pun întrebări suplimentare până când unul dintre ei răspunde incorect și pleacă. Astfel, în fiecare dintre runde, un jucător este eliminat și, ca urmare, rămâne un câștigător.

Dacă participantul nu știe răspunsul, el spune „trece”, astfel întrebarea este adresată următorului jucător.

Durata rundei:

1-2 reprize - 5 minute, 3-4 reprize - 4 minute, 5-6 reprize - 3 minute fiecare.

1 rundă.

Matematica.

1. Cum se numește prima zi a săptămânii?
2. Cât este 3 x 7?
3. Cum se numește o figură în care toate cele 4 laturi sunt egale? (pătrat)
4. Ce este 0 x 35?
5. Cum se numește un triunghi în care toate laturile sunt diferite?
6. 1 kg untul costă 80 de ruble. Cât costă 2 kg de ulei?
7. Cât este 72:9?
8. Cum se numește cea de-a zecea lună a anului?
9. Cum se numește suma lungimilor laturilor într-un singur cuvânt?
10. Cât va fi dacă 20 este înmulțit cu 3?
11. Câți mm în 1 cm?
12. Câți m în 1 km?
13. Cum se calculează aria unui dreptunghi?
14. Câte picioare au trei vaci? (12)
15. Câte picioare au trei cocoși? (6)
16. Cum se numește o operație matematică ale cărei componente sunt un multiplicator, un multiplicator, un produs?
17. Care este numărul care urmează numărului 249.
18. Cum se numește un triunghi în care toate laturile sunt egale?
19. Cât va fi 36x1?
20. Cât este mai mult 15 decât 3?
21. Cât va fi dacă 10 este înmulțit cu 3?
22. Cât va fi dacă 100 se dublează?
23. De câte ori este 2 mai mic decât 20?
24. Câte ore sunt într-o zi?
25. Care lună se încheie anul?
26. Care este câtul numerelor 50 și 25 (2)
27. Câte kilograme este 1 tonă?
28. Ce este 99:11?
29. Câte zile într-o săptămână?
30. Cum se numeste figura in care sunt 5 unghiuri?
31. Câte grame în 1 kg?
32. Cum se numește un număr cu o singură cifră?
33. Ce număr precede numărul 280?
34. Cât este 42:7? (6)
35. În ce secol trăim?
36. Câți ani într-un secol? (100)
37. Câte minute sunt într-o oră? (60)
38. Câți centimetri sunt în 3 metri? (300)
39. Câte luni într-un an? (12)
40. Cum se numește un triunghi care are unghi drept?
41. Câți metri sunt în 4 kilometri?
42. Lungimea a două reprize de meci de fotbal? (90 minute)
43. Cât este 18 x 3?
44. Câte kilograme sunt într-un cent?
45. Câte capete are o linie dreaptă?
46. Cum se numește un număr de două cifre?
47. Cum se numește o operație matematică ale cărei componente sunt dividend, divizor, coeficient?
48. Câte minute sunt în 2 ore? (120)
49. Cum se numește a patra zi a săptămânii?
50. Care număr este mai mic: două cifre sau lipsit de ambiguitate?
51. Ce este 150:5? (treizeci)
52. 4 oua fierte in 4 minute. Câte minute a durat să gătești 1 ou?
53. Care este suma numerelor 250 și 250? (500)
54. Restul ar trebui să fie mai mare decât divizorul? (Nu)
55. Cât este 60 x 60?
56. Ce este mai ușor decât 2 kg de vată sau 2 kg de unghii?
57. Cât va fi 23:0?
58. Numiți cel mai mare număr din trei cifre. (999)
59. Ce este mai mare de 6 dm sau 60 cm? (=)
60. Care este următorul număr după 999? (1000)
61. Care este numărul care precede numărul 400? (399)
62. Care este diferența dintre numerele 100 și 30? (70)

2 runde.

Lumea.

1. Se vor naște iepurii orbi sau văzători? (văzător)
2. Ce face un arici iarna? (adormit).
3. Un pui respiră într-un ou? (da, prin porii cochiliei).
4. Unde se topește zăpada mai devreme - în pădure sau în oraș? (in oras)
5. Care floare are masculin și nume feminine? (ivan - da - Marya)
6. Câte aripi are un gândac? (patru: două perechi)
7. Care lună are 28 de zile? (în orice)
8. Care ocean este cel mai mare? (Liniște)
9. Unde este mai convenabil ca un iepure să alerge - în sus sau în jos? (în sus)
10. Cea mai mare maimuță? (Gorilă)
11. Cel mai mic ocean? (Arctic)
12. Ce înseamnă cuvântul „faună”? ( Lumea animalelor)
13. prădător de mare? (rechin)
14. Ce se întâmplă fără să te miști? (timp)
15. Unde poți găsi piatră uscată? (in apa)
16. Ce crește cu susul în jos? (sloi de gheaţă)
17. Ce fel de zăpadă se topește: curată sau murdară? (murdar)
18. Ce animal iubește zmeura? (urs).
19. Cine are urechi pe picioare? (lăcustă)
20. Ce animal doarme cu capul în jos toată iarna? ( băţ)
21. Cum prind broaștele și broaștele de mâncare? (Limba.)
22. Un urs hibernează gras sau slab? (Tolstoi.)
23. Este broasca un animal de companie? (Nu.)
24. Este adevărat că mugurii de pe copaci se deschid imediat după căderea frunzei. (Nu.)
25. Este adevărat că lupul, vulpea, râsul sunt prădători. (Da.)
26. Numiți satelitul pământului. (Luna.)
27. Cea mai apropiată stea de noi. (Soare.)
28. Ce respiră broaștele sub apă? (Piele.)
29. Cum se numesc aceste păsări: curcan, pui, cocoș? (Acasă.)
30. Cum se numește pasărea care zboară în zona noastră primăvara, când este încă frig, frig. (Finch.)
31. Cine zboară la noi mai devreme - viteze sau rândunele? (Ringunele).
32. Cum se numește stratul exterior al unui ou? (Coajă).
33. Care pui de pasăre nu își cunosc mama? (Cuci).
34. Care pasăre se scufundă în apă și își ia hrana? (Dipper).
35. Care pasăre este cea mai mică din lume și poate zbura înapoi? (Pasărea Colibri).
36. Păsări prădătoare: prieten sau dușman al omului? (prieteni).
37. Cine se numește doctorul pădurii? (ciocănitoare).
38. Care pasăre are lapte de pasăre? (la porumbel).
39. Care pasăre are două degete? (pentru un strut).
40. Animalele sunt acoperite cu lână, iar păsările... (pene).
41. Care pasăre este un simbol al păcii și purității? (porumbel).
42. Ce oraș poartă numele păsării? (vultur).
43. Nume capitala europeana cine a fost salvat de gâște? (Roma).
44. De ce se tem păsările de frig sau de foame? (foame).
45. Ce amprentă animală este asemănătoare cu cea a unui om? (urs).
46. Ce mănâncă broasca? (nu mănâncă - ea doarme).
47. Resursele naturale situate în adâncurile pământului, pe care omul le folosește economie nationala? (fosile).
48. Care este substanța găsită pe pământ în 3 stări? (apă).
49. Cum se numește vârful strat fertil terenul pe care cresc plantele? (pamantul).
50. Ce copac este considerat frumusețea pădurii rusești? (Mesteacăn)
51. Cine are limba cea mai lungă? (ciocănitoare)
52. Ce animal se numește ordinul pădurii? (lup)
53. Cine culege mere cu spatele? (Arici)
54. Cum se numesc fructele de pădure care arată ca zmeura, doar negre (murele)?
55. Ce culoare are nu-mă-uita? (albastru).
56. Cine poate bea cu picioarele? (broască).
57. Care este mâncarea preferată a berzelor? (broaște).
58. Cum se numește precipitațiile sub formă de picături de ploaie înghețate? (grade).
59. Cum se numește partea subterană a plantei? (rădăcină).

3 runde.

Limba rusă.

1. Este substantivul o parte de vorbire sau o parte de propoziție?
2. La ce întrebări răspund substantivele?
3. Termină proverbul: „Să-ți fie frică de lup este...” (nu intra în pădure).
4. Ce este subliniat într-o propoziție?
5. Cizme - este sau nu un cuvânt din dicționar? (Da)
6. Termină proverbul: Ziua este plictisitoare până seara... (dacă nu e nimic de făcut).
7. Cum se termină ziua și noaptea? (semn moale)
8. Câte cazuri sunt în rusă? (6)
9. Ce caz urmează Cazul dativ? (V.p.)
10. Care este un alt nume pentru schimbarea entităților în cazuri? (declinare)
11. Refuza substantivul metrou. (indeclinabil)
12. Este predicatul o parte de vorbire sau un membru al unei propoziții?
13. Cum se numește jocul de patinaj pe gheață cu o minge mică sau puc. (Hochei.)
14. Drum mărginit de copaci. (Alee.)
15. Un loc unde se vând biletele. (Casă de marcat.)
16. O persoană care călătorește cu trenul, vaporul cu aburi sau altă formă de transport. (Pasager.)
17. Drum acoperit cu asfalt. (Autostrada.)
18. Care este numele scrierea antică creat de frații Chiril și Metodiu? (glagolitic, chirilic)
19. Pe scoarța cărui copac scriau oamenii în antichitate?
20. Alegeți un sinonim pentru cuvântul „patrie” (patria)
21. Cum se numește o conversație între două persoane? (dialog)
22. Continuă proverbul: răbdare și muncă... (totul se va macina)
23. Ce membru al propoziției este substantivul din I. p?
24. La ce întrebări răspunde R. p. de substantive? (cine ce?)
25. Cum înțelegi frazeologismul „o răbufnire”? (deranja)
26. Alegeți un antonim pentru cuvântul „mâine” (ieri).
27. Cum se numesc foile legate de hârtie curată dintr-o copertă (caiet)?
28. Care este alt nume pentru un elev de școală? (student)
29. Ce parte a cuvântului vine înaintea rădăcinii?
30. Cum se numește partea din cuvânt care este schimbată? (sfarsitul)
31. Cum se numește o propoziție care se termină cu punct?
32. Între ce semne de punctuație sunt plasate membri omogene?
33. Ce semn de punctuație este folosit la sfârșitul unei propoziții imperative? (!)
34. Ce parte a propoziției sunt verbele?
35. Ce parte de vorbire este folosită pentru a lega cuvintele dintr-o propoziție? (pretext)
36. Este aceasta o prepoziție sau o conjuncție?
37. Trebuie să pun o virgulă înainte de conjuncție dar?
38. Cum se numește o felie de pâine cu unt, cârnați de brânză? (sandwich)
39. Alegeți un sinonim pentru cuvântul „muncă”?
40. Puteți numi un antonim pentru cuvântul muncă?

Pauza muzicala.

4 runde.

Lectură literară.

1. În care dintre basme sunt personajele principale fata Gerda și băiatul Kai?
2. Pasărea este eroina multor basme și fabule. (Cioară).
3. Ce remediu l-a ajutat pe Carlson să scape temperatura ridicata? (Borcan de gem).
4. Din ce plantă a țesut Eliza cămăși pentru frații ei în basmul de G.-Kh. „Lebedele sălbatice” a lui Andersen (Din urzica).
5. Cum se numea sora doctorului Aibolit? (Barbara).
6. Cea mai puternică dorință a Crocodilului Gena? (sa gasesc un prieten)
7. Câți purcei au fost păcăliți în basm de Lupul Mikhalkov? (3)
8. Cum se numea vaca pisicii Matroskin? (Murka)
9. Câți tâlhari a depășit Ali Baba? (40).
10. Numele Papei Pinocchio din basmul lui Tolstoi „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio”? (Tata Carlo)
11. La ce pasăre a ajutat Thumbelina? (Martin)
12. În ce basm a reușit pisica să-l învingă pe Căpcăunul? (Motanul încălțat).
13. Câte monede a dat Karabas - Barabas Pinocchio? (5).
14. În ce basm prințesa, după ce a mușcat un măr, adoarme într-un somn mort?
15. Unde este ținută moartea lui Kashchei? (piept-iepure, rață-ou-ac).
16. Numiți eroii ruși. (Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich)
17. Ce cuvinte se rostesc în basme când mergi la culcare? (Dimineața este mai înțeleaptă decât seara).
18. Ce cuvinte numește Ivanushka - prostul Sivka - burka? (Sivka-burka, kaurka profetică, stai în fața mea, ca o frunză în fața ierbii).
19. Cum se numește o revistă de filme de comedie pentru copii? (confuzie)
20. Din ce lucrare sunt aceste rânduri: „Trei fete sub fereastră...”?
21. La cine se face referire în rândul „Totul merge în jurul lanțului”? (pisica de stiinta)
22. Ce cuvinte încep de obicei basmele?
23. Amintiți-vă cuvintele de la sfârșitul basmelor
24. Cine deține cuvintele „Ce farmec sunt basmele astea! Fiecare este o poezie”? (către Pușkin)
25. Din ce lucrare este linia „La malul mării, un stejar verde”?
26. Continuă poezia timp trist! Farmecul pentru ochi"
27. Cine a scris poezia „Frunze care cad”? (Bunin)
28. Cu ce ​​cuvinte s-a adresat regina oglinzii magice?
29. În cine îl transformă prințesa lebădă pe Gvidon Saltanovici pentru prima dată? (într-un țânțar)
30. Ce cuvinte folosește bătrânul pentru a se adresa peștilor de aur? („Ai milă, doamnă pește”)
31. De câte ori l-a trimis bătrâna pe bătrân la peștele auriu? (5)
32. Din ce lucrare sunt replicile „Și în spatele lui țânțari pe balon"("Gândac de bucătărie")
33. În ce lucrare a lui Chukovsky vasele și-au reeducat amanta? „Doliu Fedorino”
34. Care erou al lui Chukovsky a fost un erou teribil și apoi a fost reeducat? (Barmaley)
35. De ce fiară cu coarne se temeau croitorii din poezia „Viteazii”
36. Cine este autorul poveștilor Dunno? (N. Nosov)
37. Ce i-au cerut doctorului Aibolit un iepure? (mănuși)
38. Cine deține cuvintele „Este necesar, este necesar să se spele dimineața și seara”? (Moydodyr)
39. Cine a înghițit Soarele în opera lui Chukovsky? (crocodil)
40. Cum începe poezia lui Pușkin „Dimineața de iarnă”? (Îngheț și soare zi minunată)

5 runde.

Asortat.

1. La ce instrument cânta Sadko? (guzlă)
2. Numiți președintele Federației Ruse
3. Cum se numește piața unde au loc toate serbările
4. Cine a pictat tabloul „Ship Grove?”
5. Unde s-a născut Sișkin?
6. Câte urechi au 3 șoareci? (6)
7. Câte labe au 2 pui? (opt)
8. 3 persoane au așteptat trenul timp de 3 ore. Cât timp a așteptat fiecare trenul? (3)
9. Pe masă erau 3 pahare cu fructe de pădure. Yura a mâncat 1 pahar de fructe de pădure și l-a pus pe masă. Câte pahare sunt pe masă?
10. Cum se numește imaginea unei persoane dintr-o imagine sau fotografie? (portret)
11. Cum se numește statul în care trăim?
12. Ghicitoare: un picior și o pălărie, dar fără cap. Ce este? (ciupercă)
13. Numele lunii din 3 litere. (Mai)
14. De ce este necesar să se prafească frunzele plante de interior? (ca să poată respira).
15. Ghici o ghicitoare. Un mic hoț într-o haină armeană cenușie traversează câmpul, adunând mâncare. (Vrabie).
16. Cum se numește dispozitivul pentru măsurarea temperaturii aerului? (termometru).
17. Ce culoare este steagul republicii noastre? (verde, alb, rosu)
18. Cine este reprezentat pe stema Tatarstanului?
19. Numiți președintele Republicii noastre
20. Este adevărat că orașul Kazan are peste 1000 de ani?
21. Cine este un poet - un patriot al republicii noastre, care a murit în timpul Marelui Războiul Patrioticîn închisoare de la mâna călăilor? (Musa Jalil)
22. Cine a scris basmele „Shurale”, „Apa”?
23. O insectă care poate avea mai mulți ochi. (libelulă).
24. Cum se numește dispozitivul pentru determinarea laturilor orizontului? (busolă).
25. Un copac crește iarna? (Nu).
26. Liliacurile înfloresc primăvara sau vara? (vară).
27. Câte raze are un fulg de nea? (şase).
28. Ce se întâmplă pe 31 februarie? (Nu există un astfel de număr.)
29. Ce an durează doar o zi? ( An Nou.)
30. Câte luni dintr-un an au 28 de zile? (12)

6 runde.

întrebări pe diapozitive.

Rezumând jocul. Mulțumim participanților. Recompensând jucătorii și câștigătorul.

Prezentarea certificatelor si cadourilor

Previzualizare:

https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Cum se numește persoana care zboară cu avionul? căpitan mașinist șofer de taxi șofer pilot

Ce formă și culoare au semnele de interdicție? cerc roșu triunghi roșu cerc albastru dreptunghi albastru

Care copac lipsește? molid mesteacăn pin brad

Care dintre aceste expresii se numește ecuație? a + 2; 7 + 30; a + 2 = 5; a - în.

Este convenabil să turnați un litru de lapte în: un borcan; butoi; găleată; poate sa.

Cei doi au jucat dame timp de patru ore. Câte ore a jucat fiecare dintre ei? Două; şase; patru; opt.

Câte cocoașe are o singură cămilă cu cocoașă? zero; Două; unu; Trei.

La ce oră este Revelionul? ora doisprezece; o ora; ora sase; douăzeci și patru de ore.

Câți soldați de tablă i s-au dat băiatului? zece; cincisprezece; douăzeci; douazeci si cinci.

Câte monede de aur avea Pinocchio? Trei; cinci; patru; şase.

La ce gen Arte vizuale se aplica aceasta poza? Portret cu natură moartă peisaj

Cine este fondatorul orașului Petersburg? A. Nevsky A.V. Suvorov Petru I

Acesta este cea mai buna delicatesa pentru elan, căprioare, căprioare? Iarbă. Ciuperci. Sare.

Care este lungimea tunelului pe care o aluniță îl poate săpa într-o noapte? 10 m. 60 m. 40 m.

Câte ieșiri pe zi pentru insecte pot face păsările în timp ce hrănesc puii? 400. 200. 100.

Cum se numește casa unui castor? Nora; Vizuină; Colibă.

Ce este un continent? câmpie, teren înalt, pământ înconjurat de apă.

Care este cel mai mic continent? Antarctica, Australia, Africa.

Al cui portret este acesta? LA FEL DE. Pușkin L.N. Tolstoi E.N. Uspenski

Cine deține aceste cuvinte: „Ce farmec basmele astea... Fiecare este o poezie”? L.N. Tolstoi K.I. Chukovsky A.S. Pușkin

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

ABC-ul conducerii în siguranță

Cine esti tu pe strada? P e s h e n o s? P e sh e v o z s? Drumeții? P e w e l o t s?

Fiecare copil ar trebui să știe din leagăn!!! regulile de circulație P.D.D

Primul semafor din Rusia.

Lăsați copiii să-și amintească cu fermitate: Cel care merge doar pe stradă la semafor verde face ce trebuie!

Cine te va ajuta să traversezi drumul? vacă? cal? zebră? trecere de pietoni

Cum ar trebui să traversezi drumul? 1. Vino la drum și oprește-te. 2. Privește spre stânga. 3 . Uită-te la dreapta. 4. Dacă nu sunt mașini - du-te!

Pe carosabil este interzis: 1. Mersul pe biciclete si scutere. 2. Joacă jocuri. 3. Joacă-te cu mingea. 4. Alerga peste drum.

CE IARNA? ? ? DREAPTA!

Care ar putea fi consecințele?

Dacă au fost probleme pe drum - Sunați urgent - 02 03

Cele mai vechi semne rutiere sunt marcatoare de distanță.

repere

Primele semne rutiere

Nicio intrare

semne de interzicere

semne de avertizare

Semne obligatorii Pista pietonală Pista de biciclete

Indicatoare informative Drum pentru mașini Stație de tramvai, autobuz sau troleibuz Autostradă

Marci de serviciu

Semne prioritare

Semne de informații suplimentare

TRECERE DE PIETONI

SUBTERAN PIETON PASager

INTERZIS PIETONI

Cunoscători de muzică ... claxon ... bârfă ... licioner ... ry velo ... ped cross ... drive ... drive the cross ... move to re mi re si si she fa

Faceți cuvinte stradă li u țar ro doha drum plimbare shepe pieton art trotuar trotuar bo o na chi marginea drumului fort sve semafor

? . « : - + = * ; () , >= , ? : &) ! [-&* ! . ? + : , * : \ Cine cunoaște regulile mișcării, Acea cinste și respect!

Memento pentru pietoni tineri Înainte de a traversa o stradă sau un drum, asigurați-vă că traversarea este complet sigură. Nu traversați drumul în fața vehiculelor din apropiere, nu permiteți altora să facă acest lucru. Nu juca jocuri pe carosabil. Nu vă agățați de traficul care trece. Fii atent la ceilalți: dacă o persoană a căzut, ajută-l să se ridice, ajută bătrânii să traverseze strada. Mergeți numai pe trotuare sau poteci partea dreapta. Dacă nu există trotuar, atunci mergeți pe marginea drumului spre vehicul(pe partea stângă a). Respectați cu strictețe semafoarele. Traversati drumul doar pe unde este indicatorul „trecere de pietoni” si doar la semafor verde. A profita transport public Vă rugăm să urmați ordinea de intrare și de ieșire.

Vei fi atent la drum, brațele și picioarele tale vor fi intacte!

Previzualizare:

„ABC-ul traficului sigur”

Activitate extracurriculara conform regulilor de circulatie

Obiectivele evenimentului:

1. introducerea elevilor în tipurile de semafoare și indicatoare rutiere; amintiți-vă cum să traversați corect drumul; vorbiți despre semnificația semnelor pentru șoferi și pietoni; pentru a forma la elevi un sistem de cunoștințe privind regulile de circulație.
2. dezvolta observatia, atentia, imaginatia, curiozitatea, comportamentul sigur pe drumuri, creativitatea;
3. de a educa la copii o cultură a comportamentului pe drumuri, colectivismul, capacitatea de a empatiza.

Personaje:Baba Yaga, Semafor, Conducător, Lup, Urs, Capră, Capre, Corb.

Echipament: prezentare, indicatoare rutiere, dungi dreptunghiulare (albe - în funcție de numărul de copii), dreptunghiuri (gri 3x6 buc, galben, roșu, verde 3x1 buc), costume pentru Baba Yaga și un semafor, un lup, un urs, o cioară, o capră, copii, coloane sonore ale cântecelor „Let them run clumsily”, „The Bremen Town Musicians”, „Plasticine Crow”.

Vizitatori: reprezentanți ai poliției rutiere, părinții elevilor.

PROGRESUL EVENIMENTULUI:

Conducere. Baieti! Astăzi vom avea o lecție despre regulile rutiere și se numește „ABC-ul traficului sigur”.

slide 1.

Băieți, uitați-vă cu atenție la ecran și spuneți-mi cine sunteți când ieșiți în stradă? (pietoni)

Slide 2.

De ce oamenii care merg pe stradă se numesc așa? (merg pe jos)

Ce rădăcini pot fi distinse în cuvântul „pieton”?

Conducere. Trăim astăzi în era vitezei, în era progresului științific și tehnologic. Mașinile de mare viteză se grăbesc de-a lungul drumurilor moderne, avioanele supersonice zboară în aer și nave spațiale, navele de mare viteză navighează pe mări și oceane. Toți cei din jur se grăbesc, se grăbesc...

O secundă... Este mult sau puțin? Pentru un pieton, o secundă este un fleac, un pas la pas. Iar pentru șofer, o secundă este un lucru foarte serios. În 1 secundă, o mașină care circulă cu o viteză de 60 km/h parcurge mai mult de 16 m, iar cu o viteză de 80 km/h - 22 de metri. Prin urmare, băieți, pe drumuri trebuie să fiți foarte atenți, atenți, nu vă grăbiți, mai ales când mergeți pe biciclete, încercați să alegeți o cale sigură.

Cântec pe melodia „Coaie de plastic”

Când te grăbești la școală

Ai întârziat foarte mult

Sau poate nu foarte

Sau poate un pic

Un lucru pe care trebuie să-l rețineți:

Printre toate drumurile din lume de 2 ori

Tu alegi, desigur

Doar calea sigură.

(Deodată, Baba Yaga apare după colț. Este dezordonată și foarte furioasă.)

Baba Yaga. Urâţenie! Întotdeauna aceeași poveste!

Conducere. Ce e cu tine Yaga?

Baba Yaga. Amenzit! Nu vezi că trec strada. A zburat pe o mătură, iar ei fluieră! „Nu este permis, spun ei, să călătorești cu acest tip de transport în oraș.” Le explic: Eu sunt Baba Yaga! Este potrivit pentru mine pe o mătură.

Conducere. Si ei?

Baba Yaga. Du-te, spun ei, în pădure. Acolo, te rog, zboară cât vrei și pe orice.

Conducere. Ei bine, atunci ai fi zburat peste stradă în alt loc, în altă secțiune.

Baba Yaga. Pe altul? Știi câte dintre acestea... cum sunt... un cuvânt atât de complicat.

Conducere. Ce sunt inspectorii?

Baba Yaga. Exact. Dacă acestea nu sunt acolo, atunci au fost agățate indicatoare pe drumuri, semafoare, indicatoare. Baba Yaga care se respectă nu are unde să zboare!

Odată într-un oraș mare și zgomotos
Sunt pierdut, sunt pierdut!
În jurul mașinilor și tramvaielor,
Apoi, deodată, autobuzul este pe drum.
Sincer să fiu - nu știu
Unde pot traversa drumul?
Baieti! Tu mă ajuți!
Și dacă este posibil, vă rog să spuneți...
Cum să traversezi drumul
Pentru a nu face pe plac tramvaiului!

Conducere . Nu vă faceți griji. Stai cu noi. Te vom ajuta să înveți regulile de circulație!

Slide 3.

Baba Yaga. (Citeste) SDA! Ce înseamnă?(Se întoarce către băieți.)Ah, salut baieti! Ajută-mă să descifrez această inscripție. Ce sunt regulile de circulație?

Copii. Legile rutiere!

Baba Yaga. Ce, din nou despre reguli?! Știu deja totul.

Conducere . Bine, hai să verificăm! Poți să te joci pe drum?

Baba Yaga. De exemplu, la șah - este imposibil.

Conducere. De ce?

Baba Yaga. Mașinile doboară toate figurile, dar în fotbal - poți.

Conducere . Sunteți de acord cu Baba Yaga? (Nu.) Te-aș sfătui să te joci cu noi, să repeți regulile de drum. Uită-te la băieții în tricouri de trei culori diferite, respectiv, avem 3 echipe în competiție.

Răspunde-mi, bunicuță, cine crezi că se numește „garda vrăjitorului”?

Baba Yaga. Polițist.

Conducere . Nu, nu am ghicit. Băieți, ajutați-l pe Baba - Yaga, ghiciți ghicitoarea.

El clipește din ochi
Necruțător zi și noapte.
El ajută mașinile.
Și poate ajuta pietonii.

Copii. Este un semafor!

Semafor. Da, eu sunt, semafor -
Vrăjitorul - santinelă.

Baba Yaga. Cum poți ajuta?
Cu ce ​​foloseste?

Semafor. Sa te ajut
Calea este periculoasă
Stați de pază zi și noapte
Verde, galben, rosu.

Cea mai gravă este lumina roșie,
Dacă ia foc, oprește-te!
Nu mai există drum!
Calea este închisă pentru toată lumea

Ca să treci calm
Urmăriți sfatul meu
- Aștepta!
Ne vedem curand galben
Lumină la mijloc.

Și în spatele ei este o lumină verde
Clipește înainte.
El va spune:
„Nu există obstacole
Simțiți-vă liber să mergeți!”

Semafor. Știți de ce un semafor se numește semafor? Acest cuvânt este compus din două părți „lumină” și „pentru”. „Lumina” este clar pentru toată lumea, „căci” provine din grecescul „foros”, care înseamnă „purtător”, purtător. Și împreună „semafor” înseamnă „purtător de lumină”, „purtător de lumină”. Poartă trei lumini diferite... (roșu, galben, verde).

Semafor: Și acum începem program competitiv. Sunt pregătite echipele Roșu, Galben, Verde? Voi verifica cât de atenți sunteți pietonii și voi juca un joc de „Semafor” cu voi. Regulile sunt simple:

1. Dacă arăt un semnal roșu, faci un pas înapoi
2. Dacă galben - stați pe loc,
3. Dacă este verde, fă un pas înainte.

Cei care greșesc sunt în afara jocului. Câștigă echipa al cărei membru rămâne ultimul. Atenție!

Conducere . Mulțumesc, Semafor, stai cu băieții și ascultă ce mai știu ei despre tine.

Slide 4.

1 student: Primul semafor a apărut în 1868 în Anglia, la Londra. Și la noi, primul semafor a fost instalat în 1929 la Moscova. Semaforul arăta ca un ceas cu cadran rotund împărțit în sectoare de roșu, galben și verde. Controlorul de trafic a întors indicatorul manual. Apoi au apărut semafoarele electrice, care sunt încă în funcțiune, deși exterior s-au schimbat.

Conducere . Băieți, de ce credeți că au fost alese aceste culori?

Slide 5.

1. Culoarea roșie este clar vizibilă în întuneric, ceață. Roșu este un semnal de pericol, un semnal de alarmă. Este cel mai vizibil, vizibil de departe, e greu de confundat cu altul. Prin urmare, este ales pentru cel mai strict semnal de interzicere a circulației.
2. Culoarea galbenă este, de asemenea, foarte vizibilă în orice vreme. În ceață, poate fi confundat cu roșu. Dar tot va avertiza șoferul.
3. Culoarea verde nu poate fi confundată cu roșu sau galben.

Conducere . Sunt semafoare viziere astfel încât semnalele să fie clar vizibile în lumina puternică a soarelui.

Sunt situații de urgență sau când semafoarele nu funcționează dintr-un motiv oarecare. Cine ajută la respectarea regulilor de circulație?(ajustator)

Alege dintre culorile prezentate ale semaforului, cea care da dreptul de traversare a drumului.

Slide 6. Semnale rutiere

Conducere . Baba Yaga, înțelegi cât de important este un semafor? Îi vei urma semnalele?

Baba Yaga. Trebuie să asculți, fără îndoială.
Indicații de semafor.
Aveți nevoie de reguli de circulație
Efectuați fără obiecții!

Slide 7.

Conducere . Citiți rezultatul și amintiți-vă:

Lăsați copiii să-și amintească cu fermitate:
El face ceea ce trebuie,
Care numai cu undă verde
Vine peste strada!

Bine făcut! Semaforul sta in picioare, da semnale si putem trece usor strada pana la semaforul verde. Să cântăm o melodie la semafor.

Cântec pentru melodia „Lasă-i să alerge stângaci”

Lasă să alerge stângaci
plimbări de bălți,
Dar nu poți alerga pe drumuri.
Trotuar pentru pietoni
Și mașina este drumul
Toată lumea ar trebui să cunoască această regulă.

Cor:
Dacă este roșu - calea este periculoasă.
Dacă galben - așteptați,
Verde înseamnă că poți
Trebuie să traversăm drumul.

Jocul „Colectează un semafor” (pag. 162)

Echipele primesc un baston și se explică sarcina: fiecare membru al echipei trebuie să participe la asamblarea unui semafor din dreptunghiuri. Câștigătoare este echipa care a finalizat mai devreme și fără erori montajul semaforului. Cutiile conțin șase dreptunghiuri gri și o culoare: roșu, galben și verde. La un semnal, membrii echipei aleargă până la cutii, scot dreptunghiuri din cutii, se întorc la locul lor, trecând bagheta celui următor, fiecare participant următor ia un alt dreptunghi din cutie, continuând să monteze semaforul. Dreptunghiurile sunt așezate unul peste altul în următoarea ordine: gri, gri, roșu, gri, galben, gri, verde, gri, gri.

Conducere . Bine făcut! Băieți, cine se mai supune la semafoare? Știți ce mașini pot trece liber cu semnal verde pentru pietoni?

slide 8.

Le vei recunoaște imediat după alarma puternică pe care o emit și balizele albastre sau galbene de pe acoperiș. Acestea sunt ambulanțe, poliție, pompieri și servicii de urgență, se grăbesc să salveze oamenii aflați în necazuri, așa că există întotdeauna „undă verde” pentru ei pe drumuri. Și dacă, traversând drumul pe o zebră, vezi astfel de mașini în depărtare, oprește-te și lasă-le să treacă. Nu fugi și nu-ți fie frică.

Conducere . - Cine te va ajuta să traversezi drumul?

slide 9.

Care este un alt cuvânt pentru „zebră”?(trecere de pietoni)

Ce alte tranziții cunoașteți?

Copii. Trecere de pietoni.

Trecere subterană de pietoni.

Trecere de pietoni pe deasupra.

Conducere . Ascultă versetele despre semnele de trecere pentru pietoni și găsește semnele care le reprezintă.(spectacol pentru copii).

Slide 10.

Copii. 1. Dungi alb-negru
Bărbatul merge cu îndrăzneală.
Știe: unde merge, -
Trecere de pietoni.

2. O persoană se grăbește undeva -
Drumul a blocat alergarea
Semaforul este roșu.
Pietonul se scufundă
În pasajul subteran de lumină.
Gratuit! În siguranță!

3. Că trec cu vade râul,
Toată lumea știe despre asta.
O trecere de pietoni
Și se întâmplă deasupra solului.
Acest semn este destul de simplu -
Pietonul merge spre pod.
S-a urcat aici - s-a dus acolo,
În siguranță, bine!

Conducere . Cum ar trebui să traversezi drumul?

Slide 11.

Lecție practică. Joc: „Învață-te, învață un prieten”

1. Învățăm cu toții împreună. Sa mergem. Ne-am uitat în stânga. Ne-am uitat în dreapta. Sa mergem.

2) Așezați benzi albe de hârtie lângă tablă, astfel încât să obțineți o trecere de pietoni.

(Fiecare copil primește o dungă albă)

2) 1 elev - la tablă spune și arată elevului 2, el repetă.

3) 2 conturi. arata 3 conturi, repeta el.

etc. 3 - 4, 4 - 5.

Conducere . Bine făcut! Credem că veți respecta întotdeauna regulile de traversare a carosabilului.

Priviți imaginea și găsiți marcajul corect.

slide 12.

Baba Yaga. Și de ce am nevoie de acest marcaj? Mă voi așeza pe o mătură și voi zbura.

Conducere . Oh, și tu prost Baba Yaga. Au trăit atâția ani, dar mintea nu a dobândit. Viața se dă o dată, așa că trebuie să cunoști regulile de circulație.

Pentru cei care nu cunosc regulile
Pentru cei care nu le urmează
Vom spune și arăta
Basm „Lupul și cei șapte iezi”.

Lup: Aceasta nu este o poveste ușoară...

Conține atât o glumă, cât și un indiciu:
Ascuns undeva în basmul nostru
Lecție pentru oameni buni.

Capră: Am șapte copii

Asta e familia mea.
Care sunt numele lor, voi spune
Îți spun în ordine.
Iată-l pe Umeika - el este priceput
Aici Bodayka este foarte curajos,
Aici este Teaser, aici este Toptushka,
Aici este Mazilka, aici este Chatterbox.
am o fiică
Îi place să discute
Nu pot tace.
Am o capră
Fidget, trăgător.
Îl iubesc cel mai mult
Îi spun copil.

Capra se întoarce către iezi și toți se așează pe o bancă lângă casă.

Capră: Mă duc din nou la piață

Pentru a vă cumpăra toate actualizările
Nu s-a întâmplat să dai,
Stai liniștit aici.

Capra ia coșul și pleacă. Caprele sar imediat în sus, ies din casă, se joacă de prindere. Cântă cântece (pe tonul cântecului celor trei purceluși):

Nu avem nevoie de semafoare!(De 3 ori)
Să ne descurcăm fără el!(De 3 ori)
Mergem unde vrem!(De 3 ori)
Nu ne uitam la el!(De 3 ori)
Lasă orice lumină să ardă pentru noi!(De 3 ori)
Nu ne pasă de el!(De 3 ori)
Nu vom aștepta!(De 3 ori)
Urmați aceste reguli!(De 3 ori)

Caprele dansează pe drum. Semnale auto.

Urs: De ce vă grăbiți sub roți, capre cu nasul ud?

La urma urmei, pot apărea probleme!
Voi băieți trebuie să studiați
Cum merge pe stradă
Pentru a face pe plac medicilor.

Lupul fuge (fluieră).

Lup: Nu ești la circ, iată drumul!

Ei bine, pe cine vei surprinde?
Rotiți puțin volanul -
Vă rog să intrați sub mașină!
Nu iti este clar?
E periculos să fii pe drum!
Încălcatori, urmați-mă!

Lupul duce copiii la poliția rutieră. Apare o capră cu coșul plin, se apropie de casă.

Capră: Am cumpărat lucruri noi pentru toată lumea

Nu am uitat nimic
Vii la fereastră
Uită-te la coș:
Repede, nu-ți pierde timpul
Încearcă toate lucrurile noi.

Oh, necazuri, capre - unde?
Nu vezi nicăieri capre.

Cioară: Am zburat departe

Am văzut totul, am văzut totul
Și caprele tale sunt cu lupul în poliția rutieră.

Capră: Wolf-top, dă-mi copiii,

Tineri invizibili.
te implor foarte mult
Mănâncă-mă atunci.
Nu pot trăi fără ele
Copiii mei sunt prețioși.

Lup: Nu citești ziare

Nu știi deloc știrile.
Tin ordinea
Slujesc la poliția rutieră.
Să fii numită o mamă bună,
Copiii trebuie tratați.

Capră: Asta nu fac?

Încerc puțin?
Am pus lucrurile în ordine în casă,
Toată ziua gătesc, spăl,
Mătur, ridic.
Nu există moment de odihnă
Nu e timp să tragi un pui de somn noaptea
Le hranesc foarte bine.
Orice vor cere, voi cumpăra totul.
Mă îmbrac, mă îmbrac
Ei sunt singurii în care trăiesc.
Din piata merg din nou,
Iată coșul - nu-l ridica!
Toate lucruri noi pentru băieți -
Caprele mele dragi.
Toate caprele iubesc guma de mestecat
Le cumpăr un pachet
Iată cămăși suedeze,
blugi turcești,
Adidași „Adidas”
Totul va fi corect
Toate lucrurile din străinătate
La urma urmei, nu suntem suficient de buni pentru noi.

Lup: Asta e toată tristețea ta?

Îmi pare rău pentru caprele tale.
Lacrimile pentru a nu vărsa mai târziu,
Mintea trebuie învățată.
Știință foarte importantă
Reguli de trafic.
Și trebuie să se conformeze
Toate fără excepție.
Pentru prima dată îți voi ierta copiii,
Și a doua oară, să nu cadă.

Conducere: La regulile de circulație

Adulții, copiii știu sigur
Aveți nevoie de reguli de circulație
Repetați în mod constant.

Capră: Studiază, studiază

Reguli de trafic
Și urmează-i mereu.
Toate fără excepție.

Capre: Nu degeaba la semafor

Luminile sunt aprinse -
Roșu, galben și verde.
Vor să ne ajute.

Conducere: Știință foarte importantă

Reguli de trafic
Și trebuie să se conformeze
Toate fără excepție.

Lup: Te uiți la semne

Și le mulțumesc.
Învață, respectă
Nu căscă pe drum.

Toate personajele cântă o melodie.

Ca să nu ai nenorociri, prietene,
Nu te juca niciodată pe drum.
Această regulă de reținut
Obligatoriu - Obligatoriu:
Pe drum, pe drum
Fii mereu atent!

Conducere. Datorită eroilor din basm. Băieți, să conchidem: este imposibil pe șosea...

Ne certăm - verificăm pe diapozitiv.

slide 13.

Și iarna?

- De ce sunt drumurile deosebit de periculoase iarna?

slide 14.

Și care ar putea fi consecințele?

slide 15.

Dacă ar fi o problemă pe drum?

slide 16.

Baba Yaga. Deci spui că sunt prost și toți sunteți deștepți.Recent, am văzut cum, într-un oraș, un elev de clasa a II-a mergea cu scuterul de-a lungul drumului. A fost lovit de o mașină. Băiatul a fost dus la spital în stare critică. Aș dori să știu de ce sunt atât de multe accidente care implică copii?

(declarațiile copiilor)

Citirea unei poezii de Yu. Mogutin „Cazul de pe trotuar”

Camioanele bâzâie în jur
Mașinile rulează repede,
Și deodată un băiat
În plin spirit
Zburând cu un scuter.
Apare după colț
Peste mașină
Apoi, brusc, se repezi ca o săgeată,
Direct in mijloc.
Semaforul este roșu:
Călătoria este periculoasă - nicio mișcare!
Dar cel răutăcios se grăbește mai departe.
Și cu aspectul unui câștigător
Aproape că am fost lovit de un camion
L-a speriat pe șofer.
Și din nou băiatul a auzit
Motorul urlând amenințător,
A reușit să găsească o camionetă
Dar era prea tarziu.
Ochii închiși de frică
Frânele scârțâie.
Pe trotuarul domol -
Se grăbește la bietul gardian.
Deci pe drum
A fost o nenorocire.

Semafor. Faceți și voi asta? (Nu.) Respectați regulile de circulație? (Da.) - Știți unde sunt instalate semafoare? (răscruce)

Ce este o intersecție?

Conducere. Se numesc răscruce unde sunt instalate semafoaretrecere controlată pentru pietoni. Și ce va ajuta un pieton când nu există semafor, de exemplu, în sate și orașe?

Copii. Indicatoare rutiere.

diapozitivul 17.

Conducere. Semnele rutiere au propria lor istorie. Cele mai vechi semne rutiere sunt marcatoare de distanță. Oamenii au așezat stâlpi de piatră pentru a marca drumul; la răscruce se puneau cruci de piatră sau lemn, se construiau capele.

diapozitivul 18.

În urmă cu mai bine de 300 de ani, în Rusia au apărut stâlpi înalți pe șosea la fiecare verstă (1 km 67 m), au început să se numească verste. Mai târziu, au început să instaleze stâlpi la intersecții și să facă inscripții pe ei, unde duce drumul. Drumurile pe care erau așezați stâlpii au devenit cunoscute ca drumuri cu stâlpi.

diapozitivul 19.

Anterior, fiecare țară avea propriile semne rutiere. O încercare de a introduce semne rutiere uniforme a fost făcută în 1909 la Paris. Patru internaționali indicator, aceste semne aveau simboluri care sunt aproape complet similare cu indicatoarele rutiere moderne.

În 1968 au fost adoptate 126 de semne rutiere internaționale, iar în 1978 a fost adoptat un nou standard care a stabilit 7 grupe de indicatoare rutiere.

Baba Yaga. Gândește-te... semne. De ce am nevoie de ele? Asta e o prostie!

Conducere . Dar fără semne?Deci spune-mi, ce este acest semn?

slide 20.

Baba Yaga. Aceasta? Copiii fug de la clasă.

Conducere .Necorespunzător. Acesta este un semn - „Atenție la copii” și este instalat în fața școlii, grădiniței și a altor instituții pentru copii. Si acesta?

Slide 21.

Baba Yaga. Acesta este „Ai grijă, o cărămidă îți va cădea în cap”.

Conducere . Ei bine! Și vrea să meargă în a treizecea împărăție. Nu ai cum să mergi acolo. Băieți, cunoașteți acest semn? Ce înseamnă?

Și acum să cântăm un cântec despre semnele rutiere.

Cântec bazat pe motivul din desenul animat „Muzicienii din orașul Bremen”

Nu este nimic mai bun pe lume
Decât prietenii rătăcesc în jurul lumii.
Pentru cei care cunosc regulile de drum
Nici rănirea, nici anxietatea nu amenință - de 2 ori.

Învățarea tablei înmulțirii
Nu uitați de regulile de circulație.
Dacă semnele ne avertizează
Deci - ne protejează - de 2 ori.

Și acum să ne amintim de grupurile de indicatoare rutiere.

Slide-urile 22, 23, 24, 25, 26, 27.

Consolidare. Jocul. Rezolvarea ghicitorilor.

Ascultă acum ce ar putea spune semnele despre ele însele dacă ar lua viață.

slide 28.

În sălbăticia noastră urbană
A alergat un miracol - zebre.
Zebra nu va lovi cu copita,
Zebra nu dă din coadă
Întins curios
Pod peste stradă.(Trecere de pietoni)

diapozitivul 29.

Pe drumurile pentru pietoni
A devenit mai ușor odată cu tranziția.
Sub pământ chiar și zona
Mersul este mult mai ușor.(traversare subterană)

slide 30.

Unde pot vedea acest semn?
Mai bine mă întorc
Ca să nu te pui cu mine
Nici o sansa.(Interzis Pietoni)

Conducere. Bravo baieti! Și pentru a fi nu doar puternici și agili, ci și pietoni inteligenți, iar pe viitor șoferi, vom verifica cum ați învățat regulile de circulație, vom organiza concursuri.

Jocul „Semnale rutiere”

Jocul se joacă sub forma unei curse de ștafetă. Fiecare membru al echipei se apropie la rândul său (cu un pas rapid) de masă și alege semnul care a fost atribuit echipei: de exemplu, o echipă ia doar semne de interdicție, cealaltă - semne de avertizare etc. Când ștafeta se termină, fiecare elev își arată semnul și spune ce înseamnă acest semn.

Joc de scaun muzical

Conducere . Ascultă regulile jocului: învinsul trebuie să răspundă la întrebarea despre regulile de comportament pe drumuri. Și Baba Yaga ne va ajuta să stabilim pauze muzicale.(joc în desfășurare)

Baba Yaga. Oh, băieți, m-am săturat de ceva, pentru că sunt deja bătrân. Am învățat multe în vacanța ta despre regulile de circulație.Acum totul este clar pentru mine. Multumesc mult baieti! La revedere!

Conducere . Îți mulțumesc și ție pentru cuvintele tale amabile. Băieți, vă luați la revedere de la Baba Yaga? Ce ii doresti? Drum bun!

Și vom continua program de joc.

Jocul „Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei!”

Conducere: Răspundem în cor dacă suntem de acord:„Sunt eu, sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei!” Dacă nu ești de acord: taci.

Conducere: Care dintre voi merge înainte Doar acolo unde este tranziția?

Copii:

Prezentator: Cine zboară înainte atât de curând, Ce nu vede semaforul?

Copiii tac

Conducere: Care dintre voi, plecând acasă, își ține drumul pe trotuar?

Copiii tac.

Conducere: Cine știe că lumina roșie - Asta înseamnă - nu există nicio mișcare?

Copii: Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei.

Conducere. Acum pentru comenzi.

"Spune un cuvant"

Dacă vă grăbiți pe drum
Treci prin stradă
Du-te unde toți oamenii
Unde este inscripția... (tranziție).

Dacă te grăbești să ajungi acasă.
Nu fugi pe trotuar.
Nu te agăța de tramvai
Și altele... (nu permit).

Dacă vă grăbiți pe drum
Treci prin stradă.
Amintiți-vă băieți când vă mutați
Ce să cauți... (la stânga).

Cum ajungi la mijloc
Asta e jumătate de aici
Amintiți-vă băieți
Ce să cauți... (în dreapta).

Te grăbești la stadion
Nu te agăța de căruță.
Nu urmăriți mașina
De la rănire... (atenție)!

Puzzle-uri.

Ce minune - casa albastră!
Sunt o mulțime de copii în ea.
Poartă pantofi de cauciuc
Și se hrănește cu benzină.

(Autobuz.)

Stau la marginea străzii
În cizme lungi
Sperietoare cu trei ochi
Pe un picior.

(Semafor.)

Are doua roti
Și un scaun pe cadru.
Mai jos sunt două pedale
Învârte-le cu picioarele.

(Bicicletă.)

Nu viu, ci mergând;
Nemișcat, dar conducător.

(Drum.)

Fug, ținându-mă de fire
Nu mă voi pierde niciodată.

(Troleibuz.)

Sunt două rânduri de case -
Zece, douăzeci, o sută la rând.
Și ochi pătrați
Se uită unul la altul.

(Exteriorul.)

„Cunoscători de muzică”

Conducere. Cine va rezolva ghicitoarea:

Șapte tipi pe scară
Au cântat cântece. (Note.)

slide 32.

Jocul „Faceți cuvinte”

slide 33.

"Descifra"

Băieții de la școala de științe semafoare ți-au dat o scrisoare. Decodați-l.

slide 34.

Text.

Cine cunoaște regulile de drum
Deci onoare și respect!

Conducere. Băieți, sunteți grozavi! Au făcut o treabă excelentă cu sarcini, concursuri, demonstrate cunoștințe bune, mare pricepere. În timp ce juriul va rezuma rezultatele competițiilor noastre, vom juca un joc:

„Da” sau „Nu” (răspuns în cor)

Ce vrei - să zicem, lumină roșie - în niciun caz? (Da)

Ce vrei - să zicem, de fiecare dată când mergem acasă, ne jucăm pe trotuar? (Nu)

Spune ce vrei, dar dacă te grăbești, atunci fugi în fața transportului? (Nu)

Orice vrei - să zicem, mergem întotdeauna înainte doar acolo unde este tranziția? (Da)

Ce vrei - să zicem, alergăm înainte atât de repede încât nu vedem semafor? (Nu)

Ce vrei - să spunem, pe semnele rotunde roșu înseamnă „aici este interzis”? (Da)

Ce vrei - să zicem, o persoană este desenată pe semnul „nu există pasaj aici”? (Nu)

Rezultat. Baieti! Pentru ca părinții să nu-și facă griji în fiecare zi,

Pentru ca șoferii să poată conduce în siguranță

Vă dăm un avertisment

Respectați regulile de circulație!

slide 35.

Notă pentru un tânăr pieton

1. Înainte de a traversa o stradă sau un drum, asigurați-vă că traversarea este complet sigură.
2. Nu traversați drumul în fața vehiculelor din apropiere, nu permiteți altora să facă acest lucru.
3. Nu juca jocuri pe carosabil. Nu vă agățați de traficul care trece.
4. Fii atent la ceilalți: dacă o persoană a căzut, ajută-l să se ridice, ajută bătrânii să traverseze strada.
5. Mergeți doar pe trotuare sau poteci, ținându-vă la dreapta. Dacă nu există trotuar, atunci mergeți pe marginea drumului către vehicul (pe partea stângă).
6. Respectați cu strictețe semafoarele. Traversati drumul doar pe unde este indicatorul „trecere de pietoni” si doar la semafor verde.
7. Când folosiți transportul public, respectați ordinea de îmbarcare și de ieșire.

Cuvânt către inspectorul de poliție rutieră.

slide 36.

Recunoștință.

Previzualizare:

Jocul „Inteligent și deștept” în școala elementară

Obiective: formarea capacității de a rezolva problemele cu ingeniozitate, consolidarea cunoștințelor limbii ruse, activarea activității cognitive a copiilor, extinderea și aprofundarea cunoștințelor acumulate în lecțiile lumii exterioare, dezvoltarea gândirii logice, a atenției, mintea iute.

Forma: test intelectual.

Metode: activitate creativă colectivă.

Echipament: cartonașe cu sarcini de diferite culori: roșu - cu sarcini la matematică; galben - în rusă; verde - pentru lectură; albastru - în întreaga lume; portocaliu - din domeniul artei; alb - cunoștințe generale; un cub ale cărui fețe sunt pictate în aceleași culori.

Progresul evenimentului

Elevii s-au împărțit în echipe și și-au ales un nume. Căpitanul echipei 1 merge la masa liderilor. Cărțile cu sarcini sunt așezate pe masă cu partea colorată în sus. Jucătorul aruncă zarul și apoi alege una dintre cărțile de aceeași culoare cu fața zarului. Citește sarcina. Membrii echipei gândesc și răspund. Dacă răspunsul este complet și corect, facilitatorul îl evaluează și notează rezultatul. Dacă este incorectă, atunci dreptul de a răspunde trece către o altă echipă.

Lumea.

Tramvaiele care stau la o oprire sunt ocolite din față sau din spate? (față)

Ce organ uman se numește „motor”? (inima)

Planta meliferă este... (tei)

Un autobuz sau un troleibuz care sta la o stație de autobuz este ocolit în față sau în spate? (in spate)

Ce pierde un elan în fiecare iarnă? (coarne)

Odată cu sosirea căror păsări cred că a venit primăvara? (rooks)

Ce mări colorate cunoști? (negru, roșu, galben, marmură, alb)

Care lac este cel mai adânc? (Baikal)

Copacul crește iarna? (nu, ingheata)

Ce pasăre reproduce pui iarna? (factura încrucișată)

Ce substanță de pe planeta noastră există în trei stări? (apă)

Care este numele lunii primule de primăvară? (Aprilie)

Care pasăre poate zbura prima coadă? (pasărea Colibri)

Cine doarme cu capul în jos? (băţ)

Ce dispozitiv poate fi folosit pentru a naviga în orice vreme? (busolă)

Ce organ uman se numește post de comandă? (creier)

Artă.

Ce este un vernisaj? (expoziție de pictură)

În ce țară și în ce oraș ne întâlnește celebra eroină a basmului? (Mica Sirenă, Copenhaga, Danemarca)

Unde a locuit marele compozitor Johann Strauss? (Viena, Austria)

Care turn se numește „cădere”? (Aplecat)

Ce este o paletă? (placa pentru amestecarea vopselelor)

Ce este Colosseumul? (o clădire în centrul Romei, a fost construită acum aproape 2000 de ani. În centrul acesteia era o arenă, în jurul căreia erau rânduri pentru spectatori)

Ce este un peisaj? (poza care descrie natura)

Numiți compozitorii.

Cum se numește artistul care înfățișează animale? (pictor de animale)

Unde este muzeul singurei nave „Vasa”? (Stockholm, Suedia)

Cum sunt străzile din orașul Kostroma? (sub forma de evantai)

În ce oraș se află muzeul I.I. Levitan? (ples)

Ce este smalțul și în ce oraș este făcut? (La Rostov, este foarte bijuterii frumoase cu email - brose, bratari, cercei)

În ce oraș se află catedrala care a durat 600 de ani să fie construită? (Köln, Germania)

Care este cea mai mare clădire din Egipt? (piramide)

Ce clădire este în Atena? (Parthenonul este un templu construit în onoarea zeiței Atena)

Limba rusă.

Explicați cum înțelegeți expresia: „limbajul este împletit”.

Cuvântul „purcel” are mai multe sensuri. Numiți-le.

Ce poate fugi?

Cuvântul „picior” are mai multe sensuri. Numiți-le.

Explicați cum înțelegeți expresia: „mărul nu are unde să cadă”.

Ce proverb poate exprima sensul următoarei propoziții: nu vorbi. (tine-ti gura inchisa)

Explicați cum înțelegeți expresia: „agățați la telefon”.

Găsiți cuvântul care este ascuns în cuvântul întuneric.

Termină zicala: trăiește un secol - ... (învață un secol)

Explicați cum înțelegeți expresia: „doar călcâiele strălucesc”.

Găsiți cuvântul care este ascuns în cuvântul barcă.

Termină zicala: ce se scrie cu un pix... (nu poți să-l decupezi cu un topor)

Care cuvânt este de prisos: vesel, vesel, posomorât?

Cum se scrie cuvântul v(i,e)n(e,i)gret? (vinaigreta)

Numiți un proverb despre o carte.

Ce sunet nu ar putea fi pronunțat de personajele poveștii lui V. Dragunsky „Scrisoarea fermecată”? (W)

Matematica.

Când ne uităm la numărul 3 și spunem 15?

Două fiice, două mame și o bunica și o nepoată. Cât costă? (Trei)

Dacă plouă la ora 12 noaptea, ne putem aștepta să fie însorit în 72 de ore? (după 72 de ore, adică exact după trei zile, va fi noapte, ceea ce înseamnă că nu va fi vreme însorită)

Folosim adesea cuvântul kilometru. Meter în franceză înseamnă măsură. Ce înseamnă cuvântul kilo în franceză? (o mie)

Câți ani a pescuit bătrânul din „Povestea pescarului și a peștelui” de A. S. Pușkin înainte să prindă peștișor de aur? (exact 30 de ani si 3 ani)

Copiii au mers în sufragerie în perechi. Yura a numărat 3 perechi în fața lui și același număr de perechi după el. Câți copii au mers la cantină în total? (paisprezece)

Șapte frați au o soră. Câți copii? (opt)

Blatul mesei are 4 colturi. Unul dintre ei a fost tăiat. Câte colțuri are capacul? (5)

Doi băieți au găsit 100 de ruble în curte. Câți bani vor găsi 5 dintre aceiași băieți? (100)

Din orașul A în orașul B avionul zboară 80 de minute, iar înapoi 1 oră și 20 de minute. De ce? (80 minute=1h20min)

Această figură poate fi dreaptă, tocită, ascuțită. (colţ)

Un instrument simplu pentru a trasa o linie dreaptă. (rigla)

Când poate o persoană să alerge cu viteza unei mașini de curse? (în mășina)

Păsările au zburat pe cer: o vrabie, o libelulă, o rândunica și un bondar. Câte păsări au zburat în total? (2)

Sunt 15 elevi în rânduri. Câți elevi stau între al treilea și al doisprezecelea? (opt)

Roata are 10 spițe. Câte spații între spițe?

Citind.

Cum se numește literatura despre viitor? (fictiune)

Cum a intrat Ellie pământ magic? (a fost zdrobită de un uragan)

Vrăjitoarea din basmul lui Andersen „The Flint” (vrăjitoare)

Obiectul cu care prințesa și-a înțepat degetul din basmul „Frumoasa adormită” de Ch. Perrault? (ax)

Cuvântul pe care Kai a încercat să-l pună cap la cap din sloturile de gheață din basmul lui Andersen „Regina Zăpezii”? (eternitate)

Porecla dată tânărului rege de prințesa arogantă și batjocoritoare din basmul fraților Grimm. (Barbă de sturz)

Numele uneia dintre surorile eroinei din basmul lui Perrault „Cenuşăreasa”. (Javotta)

Locul în care micuța tâlhariță din basmul lui Andersen „Regina Zăpezii” ținea animale. (menajerie)

Numele frumuseții - mireasa tânărului Joringel, care a fost transformat într-o privighetoare de către o vrăjitoare în basmul fraților Grimm. (Jorinda)

Numele de familie cu care eroul basmului Ch. Perrault „Păsicul cu ghete” a venit pentru proprietar. (Karabas)

Documentul pe care șobolanul de apă l-a cerut eroului basmului lui Andersen „Soldatul de tinichea statornic”. (pasaportul)

Jachete de puf pe care a dormit eroina basmului lui Andersen „Prițesa și mazărea”. (pat cu pene)

O delicatesă de prune cumpărată de la negustorul Hans din basmul fraților Grimm „Croitorul Viteaz”. (gem)

Numele surorii celor unsprezece prinți care au fost transformați în păsări de către regina rea ​​în basmul lui Andersen „Lebedele sălbatice”. (Eliza)

În cine s-au transformat cei unsprezece prinți din basmul lui Andersen? (în lebede)

Cine a adus-o pe Gerda prințului și prințesei? (Cioară)

Cultura generala.

Rochie de dama fara maneci. (sarafan)

Casa primelor Jocuri Olimpice. (Grecia antică)

Oameni care se culcă noaptea târziu. (bufnițe)

Erou al spectacolelor de păpuși populare rusești. (Pătrunjel)

Locul spectacolelor la circ. (arenă)

Ciuperci unicelulare folosite pentru coacerea pâinii. (drojdie)

Comori ascunse în pământ. (comoară)

Făt palmier tropical. (nucă de cocos)

Ce parte a cuvântului poate fi găsită în pământ? (rădăcină)

Care roată nu se învârte într-o mașină în timp ce conduceți? (de rezervă)

O pauză între actele spectacolului, secțiunile concertului. (pauză)

Contururile cărei țări de pe hartă seamănă cu o cizmă? (Italia)

Suprafață netedă, strălucitoare, care se reflectă. (oglindă) B) minge C) Artemon D) Druzhok

2. Ce erou nu a fost muzicienii din orașul Bremen?

A) o pisică B) un cocoș C) o capră D) un măgar

3. Ce copac aruncă ace pentru iarnă?

A) molid B) cedru C) pin D) zada

4. Care lună are cele mai puține zile?

A) mai B) iulie C) februarie D) octombrie

5. Un stârc stând pe un picior cântărește 10 kg. Cât cântărește un stârc pe două picioare?

A) 5 kg B) 10 kg C) 15 kg D) 20 kg

6. Ce animal a îmblânzit primul omul?

A) un câine B) vaca C) pisica D) cal

7. Ce a liniştit bradul de Crăciun în cântecul de Anul Nou?

A) iarna B) ger C) viscol D) viscol

8. După zicală, câți iepuri nu trebuie urmăriți?

A) unul B) doi C) trei D) cinci

9. În basmul „Gâște-Lebede” era un râu lăptos și ce maluri?

A) acru B) brânză de vaci C) uleioasă D) brânză scurtă

10. Care dintre aceste păsări nu poate zbura?

A) rândunica B) pinguin C) ciocănitoarea D) privighetoarea

11. În grădiniţă 12 mănuși sunt uscate pe baterie. Câte perechi este aceasta?

A) 3 perechi B) 6 perechi C) 10 perechi D) 12 perechi

12. Ce Numele complet la Rita?

A) Regina B) Arina C) Maria D) Margareta

13. Atât râul, cât și marca mașinii

A) „Volga” B) „Moscova” C) „Tom” D) „Amur”

14. Aceste ciuperci cresc într-o familie prietenoasă pe un ciot

A) ciuperci B) boletus C) ciuperci D) ciuperci

A) frații Grimm B) Charles Perrault C) Andersen D) Pușkin

16. Ce nu are legătură cu natura?

A) zmeura B) urs C) coș D) teren

17. Cum se numește poza unei persoane?

A) natură moartă B) peisaj C) ilustrație D) portret

18. Care dintre eroii ruși nu poseda putere, ci ingeniozitate?

A) Ilya Muromets B) Dobrynya Nikitich B) Alioşa Popovici D) Nikita Kozhemyaka

19. Nume instrument muzical Papa Carlo

A) ghivea B) harpă C) acordeon cu butoane D) contrabas

20. Câte capete au două bețe și jumătate?

A) 4 și jumătate B) 5 C) 5 și jumătate D) 6

Teme pentru jucătorii finalei, care au marcat de la 20 la 10 puncte

• Puzzle-uri
• matematica
• Limba rusă
• proverbe
• Ciuperci
• profesii
• scriitori și poeți
• locuinţă
• Animale
• cultura generala
• culoare
• desene animate

Puzzle-uri:

frații Dali casă caldă a trai impreuna. Fratele mai mare nu a fost de acord și s-a stabilit separat. (manusi)

Copiii iubesc foarte mult pachetele de gheață. Chill, chill, lasă-mă să te lins o dată (înghețată)

Erosha stă zbuciumat, dezordonat. Va dansa în jurul colibei - fluturând crengi. Pentru un dans strălucitor înconjurat cu un bast. (mătură)

Voi merge puțin fierbinte, iar foaia va deveni netedă. Pot remedia imperfecțiunile și pot pune săgeți pe pantaloni. (fier)

Stă pe un picior, se răsucește, își întoarce capul. Ne arată țări, râuri, munți, oceane. (globul)

Sub picioarele plăcii și în mâinile frânghiei. Pe bord sub nori decolăm cu dibăcie. (leagăn)

Ce este o masă printre mesteacăni în aer liber? El tratează păsările cu cereale și pâine în îngheț. (alimentator)

Alunecă ca o ființă vie, dar nu o voi lăsa să iasă. Spumă cu spumă albă, nu e lene să te speli pe mâini. (săpun)

A apărut într-o haină galbenă, la revedere două scoici. (gagică)

Casa verde este înghesuită: îngustă, lungă, netedă. În casă, copiii rotunzi stau unul lângă altul. (mazare)

2. Ciuperci:

Eu cresc într-un capac roșu printre rădăcini de aspen. Mă vei vedea la o milă distanță - numele meu este... (boletus)

Ce fel de tipi pe un ciot s-au înghesuit într-o grămadă strânsă. Și țin umbrele în mâini, prinse într-un nor. (agaric cu miere)

Surori foarte prietenoase. Ei poartă berete cu părul roșu, aduc toamna în pădure vara. (canterele)

M-am nascut intr-o zi ploioasa sub mesteacan, tanara, rotunda, neteda, frumoasa, cu piciorul gros si drept. (boletus)

De-a lungul potecilor forestiere sunt multe picioare albe, în pălării multicolore, vizibile de la distanță. Colectează, nu ezita! Aceasta este... (russula)

Dar cineva important pe un picior alb. Are o șapcă roșie, cu buline pe pălărie. (agaric musca)

Pe margini, pe poienițele din brazi și pini, ca după ploaie, pălăriile lor strălucesc mereu. (unt)

Prietenele roz cresc pe margini, iar numele lor este ... (valuri)

Dens, puternic, impunător într-o pălărie maro și elegantă. Aceasta este mândria tuturor pădurilor, adevăratul rege al ciupercilor. (porcini)

Tradu in limba franceza cuvânt ciupercă. (champion)

3. Animale:

* Urechile sunt sensibilevertical, coada dezordonată cu un cârlig. Nu voi lăsa un străin să intre în casă, sunt trist fără stăpân. (câine)

* Mai puțin tigru mai mult pisica, deasupra urechilor perie-coarne. El este blând la înfățișare, dar nu crede: această fiară este teribilă în mânie. (râs)

* Ce păsări cresc pui iarna? (facturi încrucișate)

* Iubește foarte mult dulciurile, iar când vine toamna se urcă într-o groapă până în primăvară, unde doarme și visează. (urs)

* Ea ia suc din flori și acumulează miere dulce în faguri. (albină)

* Mă aşez inteligent: am un dulap cu mine. Unde este dulapul? Pentru obraz! Aici sunt viclean! (hamster)

* Ce fel de animal, spuneți-mi, fraților, se poate urca în sine? (nurcă)

* Cine sare pe picioarele din spate, își ascunde fiul într-o geantă caldă? Cine, stând în picioare la toată înălțimea, se sprijină de coadă? (cangur)

* Locuiește în stuf, casa ei este printre mlaștini, unde sunt broaște, tsap! - și nu există un wah! (stârc)

* Fiara este cea mai mare din junglă, mărșăluind înainte - credeți! Strălucește amenințător cu colții, sclipește delicios cu frunzele. (elefant)

4. Matematica:

* Un pisoi a alergat peste iarba, iar un catel a alergat dupa el. Și în spatele lor este stăpânul lor. Câți picioare alergau acolo? (zece)

* Îmi este prieten de mult timp, fiecare colț din el este drept. Toate cele patru laturi au aceeasi lungime. (pătrat)

* Frații mici vicleni trăiesc într-o carte dificilă. Zece dintre ei, dar acești frați vor număra totul în lume. (numerele)

* Important pentru sănătate, prieteni, vitamine! Și Irina mănâncă cu siguranță mere. Erau 12 într-o vază - uite, iar după cină au rămas doar 3. Câte mere a mâncat Irina?

* Bunicul Ignat i-a spus unui vecin: „Am deja o sută de ani până la ora mesei!” - „Ai adăugat 30 de ani”, - i-a obiectat vecinul. Te rog... numără cât a trăit bunicul Ignat?

* Două inele, dar fără capăt, nu există cui în mijloc. Dacă mă întorc, nu mă voi schimba deloc.

* Odată, într-o pădure deasă, sub o tufă de mesteacăn, s-au adunat ciuperci de pădure, îndrăznesc toți bărbații frumoși: doi cântareli, două valuri, două ciuperci de lapte și două nigele.

* La școală există o astfel de pasăre: dacă stă pe pagină, atunci mă întorc acasă cu capul plecat.

* Un somn bătrân și mustaș locuia într-un râu liniștit sub pod. Are o soție somikha și 14 somyats. Cine le va număra pe toate? Va fi somn, bineînțeles bucuros.

* Mama are un ajutor. Uite, copii, pentru tine: am spalat 6 farfurii, 8 linguri, 5 cani.Ajutati-ma sa numar vasele spalate!

5. Profesii:

* Trebuie să luptăm cu focul - suntem muncitori curajoși, suntem parteneri cu apa. Toată lumea are mare nevoie de noi, deci cine suntem? (pompieri)

* Lucrarea lui este în profunzime, chiar de jos; lucrarea lui în întuneric și tăcere. Să nu-i fie munca ușoară și nu simplă, ca un astronaut care înoată printre stele. (scafandru)

* A apăsat cu foarfecele cu voce tare, a fluturat pieptene o dată sau de două ori, a tăiat o mulțime de fire de păr de la ceafă până la tâmple (coafor)

* La serviciu de zi cu zi își controlează mâna. Scos afară brațul lungînainte și tot ce se cere se dă sus. Ridică mâna aceea cu o sută de lire sub nori. (macaragiu)

* La ora șapte a început afacerea, la zece sacul a slăbit. Și până la ora douăsprezece totul era zdrobit la adrese. (poştaş)

* Stă, aplecat peste masă timp de o oră, și două, și trei. Și duce cu un stilou subțire până în zori. (scriitor)

* Aici pe margine cu prudență, vopsește fierul cu vopsea. Are o găleată în mâini, el însuși este pictat colorat. (pictor)

* Spune-mi, cine gătește atât de gustoasă supă de varză, cotlet parfumate, salate, vinegrete, toate micul dejun, prânzul? (bucătar)

* Cine stă la patul pacientului? Și cum să fie tratat, le spune tuturor; cine este bolnav - se va oferi să ia picături, cine este sănătos - va avea voie să se plimbe. (doctor)

6. Cultura generala:

* Câte silabe are cuvântul AIST? (2)

* Care dintre eroii rusului poveste populara a fost un produs de panificatie? (kolobok)

* Cine conduce trenul? (conducător auto)

* Câte nuci sunt în paharul gol? (0)

* Vara, un iepure este un iepure, iar iarna un iepure -? (iepure de câmp)

* Teren de box? (Ring de box)

* Acest sud fructe delicioase foarte asemănătoare cu o umflătură cu o coroană deasupra. (un ananas)

* De la o creangă la o potecă, de la iarbă la un fir de iarbă, sare un izvor, un pic de spate verde. (lăcustă)

* Cum se numește rezultatul scăderii? (diferență)

* Denumiți a treia notă. (mi)

7. Limba rusă:

* Această vocală nu poate fi niciodată la începutul unui cuvânt. (e)

* Câte sunete într-un cuvântelan? (3)

* Partea de vorbire care denotă subiectul? (substantiv)

* Cu litera U - se așează pe ea, cu litera O - se așează în spatele ei. (masa scaun)

* Cu o surdă - tunde iarba, cu un sonor - mănâncă frunzele. (scuipat - capra)

* Numiți întotdeauna consoane solide. (w, w, c)

* Membrul principal al propoziției, care răspunde la întrebarea Ce face? (predicat)

* Câte vocale există în alfabet? (zece)

* Câte silabe într-un cuvântverde? (4)

* Câte perechi de consoane există în alfabet? (6)

8. Scriitori și poeți:

* Cine ne-a spus despre unchiul Stiopa? (S. Mihalkov)

* Spune numele lui Barto. (agnia)

* Cine a inventat bebelușii: Dr. Pilyulkin, Nu știu, Donut? (N. Nosov)

* Cine a scris basmul „Trei urși”? (L. Tolstoi)

* Ai cui eroi sunt aceștia: Barmaley, Fly-sokotuha? (K. Chukovsky)

* Ce personaj de pluș a creat Alexander Milne? (Winnie the Pooh)

* Cum se numesc basmele pe care le-a compus oamenii? (de nationalitate rusa)

* Care este numele poetului Samuil Yakovlevich ... (Marshak)

9. Culoare:

* O capră care locuia cu bunica lui? (gri)

* Lăcustă stând în iarbă? (verde)

* Să-l omori pe bunicul cu o lopată? (ghimbir)

* Se balansează mașina care merge? (albastru)

* Cofa unei fete care purta plăcinte bunicii ei? (roșu)

* Culoarea ursului, care se găsește în Siberia? (maro)

* Halat de baie, de la cel care stătea sub copac și trata animalele? (alb)

* Numiți a treia culoare a curcubeului. (galben)

* Culoarea florii care arată ca un clopot? (albastru)

* Cu ce ​​cerneală au desenat desenul cei patru diablonii murdari? (negru)

10. Proverbe:

* Dimineața este mai înțeleaptă decât seara)

* Învață mereu să citești și să scrii.... (util)

* Munca se hrănește și lenea... (strică)

* Niciun prieten - uite, dar am găsit... (ai grijă)

* Nu te grăbi, ci fii... (răbdător)

* Nu te grăbi cu limba, grăbește-te... (prin faptă)

* Nu învață să distrugi, ci învață... (construiește)

* Șapte bone au un copil fără... (ochi)

* Îți place să călărești, să iubești și... (purtați sănii)

11. Şedere:

* Unde au locuit broasca, cocoșul, șoarecele și ariciul? (in turn)

* Casa castorului. (colibă)

* Muncitorii au venit fără topoare, au tăiat o colibă ​​fără colțuri. (musuroi de furnici)

* Copilărie de urs de iarnă. (bârlog)

* O casă fără ferestre, fără uși, o cameră plină de oameni. (castraveți, pepene verde)

* Puternic casa de lemn cu o fereastră mică rotundă. Stă pe un picior lung, astfel încât pisicile să nu se cațere. (Colivie)

* De-a lungul unei cărări înguste - cap și coarne. Cine se târăște atât de încet, își poartă casa singur? (melc)

* Cazare turistica. (cort)

* Casă din busteni. (colibă)

* Casa vulpii. (Nora)

12. Desene animate:

* Care era numele vacii din Prostokvashino? (Murka)

* Ce cuvinte a spus Ali Baba pentru a deschide peștera? („Sim-Sim, deschideți”)

* Și ce a spus Mowgli când a avut nevoie de ajutor? („Tu și cu mine suntem din același sânge. Tu și cu mine”)

* Numele celor trei purceluși? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

* Cum se numea gigantul care s-a căsătorit cu Prințesa Fiona? (Shrek)

* Pe cine i-au vizitat Winnie the Pooh și Purcelul? (la iepure)

* Prietenul copilului. (Carlson)

* Unde era câmpul minunilor? (în țara proștilor)

* Bătrâna care a avut șobolanul Lariska? (Shapoklyak)

* În ce basm au fost adunați ghiocei în decembrie? ("Doisprezece luni")

3 elevi care au ajuns în superfinală aleg pe rând o întrebare cu 1 punct, 3 puncte sau 5 puncte.

Întrebări pentru 1 punct:

* Pe cine a vrut Winnie the Pooh să convingă că este un nor, nu un urs? (albine)

* Se crede că insectele mor din cauza acestei ciuperci? (din agaric musca)

* Ce boabe este neagră, roșie și albă? (coacaz)

* Tu și cu mine, da suntem alături de tine. Câți dintre noi? (Două)

* Ce fel de insecte bat din palme? (tantari, molii)

* Pe cine și-a făcut Thumbelina călătoria spre ținuturile calde? (la randunica)

Întrebări pentru 3 puncte:

Le port de mulți ani, dar nu știu să le număr. (păr)

Cu o zi înainte de azi? (ieri)

Loc de circ pentru spectacole (arenă sau arenă)

Copilul unui tată-mamă, dar fiul nimănui? (fiica)

Pentru a utiliza previzualizarea, creați-vă un cont Google (cont) și conectați-vă: