Spectacol de păpuși pentru copiii din instituțiile de învățământ preșcolar de toate grupele de vârstă „Povestea grădinii. Scenarii de spectacole. Spectacole teatrale, dramatizări

Nume: Spectacol de păpuși la grădiniță pentru copiii tuturor grupe de vârstă„Povestea grădinii”
Numire: Grădiniță, Sărbători, distracție, scenarii, spectacole, dramatizări, Preșcolari 4-6 ani

Funcție: director muzical
Locul de lucru: MBDOU Nr.264
Locație: Krasnoyarsk

POVESTIREA GRĂDINII Spectacol de păpuși pentru copii de toate vârstele
Bazat pe povești populare rusești.

Papusi Bibabo: Murka (pisica), Zhuchka (câine), nepoata Masha, Bunicul, Baba, Cioara, Ariciul, Șoarecele.

Păpușile sunt controlate de profesori grădiniţăîn timp ce în spatele cortinei.

Decor.În colțul din stânga, un nap volumetric cusut din material, în colțul din dreapta - o casă, în jur - verdeață.

În aranjamentul muzical, puteți folosi cântece de dans popular rusesc.

Prolog

(Sună muzica. Directorul muzical iese din spatele ecranului către copii cu o păpușă Crow pusă pe mână.)

Cioară. Salut!

Copii. Salut!

Cioară. Bun venit în studioul nostru de teatru! Băieți, vă plac basmele?

Copii. Da!

Cioară.Și vreau să vă spun ghicitori. Dacă le ghiciți pe toate, basmul va începe mai repede! Asculta cu atentie! „Aș vrea să am o coroană! - Croaie tare...

Copii. Cioară!

Cioară. Dreapta. Este vorba despre mine. Și iată un altul. „Sub pini, sub copaci trăiește o minge de ace. Cine e?

Copii. Arici!

Copii. Câine!

Cioară. Bun. Următoarea ghicitoare. „Labe moi și zgârieturi în labe” Cine este acesta?

Copii. Pisică!

Cioară. Corect. Acum pentru cel mai greu puzzle! Galben, partea rotundă, se află în grădină...

Copii. Turtă dulce!

Cioară. Nu, băieți, stă bine în grădină...

Copii. Ridiche!

Cioară. Bine făcut! Este timpul să începem povestea. Iată o poveste care s-a întâmplat într-o grădină. (Sună muzica. Directorul muzical merge în spatele ecranului.)

Primul act

(Bug și Murka apar pe ecran.)

Gândac. Bătătură!

Murka. Miau! (Se aude muzica. Gângăria și întunericul aleargă repede una după alta de-a lungul ecranului pentru mai multe cercuri și fug. Bunicul iese din casă. Se aud bâzâit de albine, cântec de țânțari.)

bunicul. Salutare copii!

Copii. Salut! Ai văzut cum aleargă Murka și Zhuchka? Se joacă să prindă din urmă. Nu, să trec la treabă! Este liniște, ca într-o grădină... Doar albinele bâzâie, iar țânțarii sună. (Se duce la nap.) Am venit să văd napul. Cum crește aici?

Arici. Sufla! Sufla!

De asemenea, un spectacol de teatru interesant pentru copii:

bunicul. Părinți! Ce pasiuni! (Bunicul fuge spre casa.)

Femeie (afara pe fereastra). Ce e cu tine, bunicule?

bunicul(tragandu-mi respiratia). Ceva... M-am dus să-mi vizitez napul. Și acolo, de sub tufiș, un fel de animal: - Puff-puf! Așa că abia am scăpat! Infricosator!

Femeie. Da, bine, spune povești. În grădină, acolo, ascultă, în liniște, în liniște.

Doar țânțari și albine. Mă duc să-mi verific varza. (Cântă.) La-la-la...

bunicul. Du-te. Merge. Și eu mai bine acasa voi sta. (Intră în casă, se uită pe fereastră. Baba se duce la nap)

Femeie.Și ce este așa de groaznic? şi eu tufiș vechi speriat. Unde este varza mea? .. Uite-o, frumos. Și ce nap bun!

Arici. Sufla! Sufla!

Femeie. Ah, tati! (Alergând spre casă. Respirând greu.)

bunicul(afara pe fereastra).. Ţi-am spus! Și voi sunteți țânțari și albine pentru mine!

(Se aude muzica. Nepoata Masha se apropie de Baba.)

Masha. Bunic bunica! De cine fugi? Cui le era frică? E liniște în grădina noastră... Doar albinele bâzâie, iar țânțarii sună.

bunicul.Încă unul. Cu țânțari și albine. Du-te - du-te! Vei vedea singur!

(Masha se duce la nap, cântă: La-la-la...

Masha. Eh! Ce frumusete! Unde este sfecla mea? Și mai mulți morcovi?

Arici. Sufla! Sufla!

Masha. Ai! Cine e aici? Ieși! De ce îi sperii pe toată lumea? Dar nu mi-e frică!

Acum te voi găsi. (Căutând.) Da, acesta este un arici! Oh, ești o farsă! Și nu ți-e rușine să-l sperii pe bunicul și pe Baba? Ieși pe potecă. Și voi uda napul.

(Ia o adapatoare, canta la motivul dansului rusesc "Doamna".)

Nu regret apa! - Ud cât pot.

Creste, napi, gradina - spre bucuria bunicului si a lui Baba!

Deci, acum să mergem, ariciul. Te voi hrăni cu lapte. (Se aude muzica. Masha și ariciul pleacă.)

Acțiunea a doua

(Sună muzica. Murka și Zhuchka vin în fugă. Se joacă, aleargă unul după altul, se opresc.)

Gândac. Asa de. Tot! Obosit de alergat.

Murka.Și ce să facem?

Gândac. Ce ce? Faptă! Să plantăm ceva.

Murka. Ce vom planta?

gândac. Trebuie să te gândești. Bunicul, afară, a sădit un nap, Baba - varză. Și Masha - atât morcovi, cât și sfeclă. Și voi planta...

Murka. Ești bun la plantat?

gândac. Desigur. Am văzut cum se plantează cartofii. Săpa o groapă. Au pus acolo un cartof mic și l-au îngropat. Și apoi scot afară în loc de unul

multe multe mari!

Murka. Ce spui, bug? Ce interesant! Îngroapă unul! Și sapă mult! Și am venit cu! Voi planta un borcan mic de smantana.

Gândac.Și voi planta un os. Aici! (Ei cântă pe tonul dansului rusesc „Lady”.)

Plantăm o grădină - toți oamenii vor fi surprinși!

Plantăm o grădină! Toți oamenii vor fi surprinși!

Aici sunt plantate!

Murka.Și în curând îmi va crește smântâna?

Gândac.În curând se spune doar un basm! Acum vom merge acasă. Și ne vom întoarce în câteva zile.

Murka. Este lung. vin maine!

(Masha apare.)

Murka. Și aici este Masha. Să-i spunem despre aterizările noastre.

Masha. Murka! Gândac! Ce faci aici? Îți plac napii?

Murka. Facem afaceri aici.

Masha. Ce?

gândac(important). Apropo. Acum totul trebuie udat.

Masha. Da, ce să udă? Ce faci aici?

gândac. Am plantat un os.

Murka. Și eu sunt un borcan cu smântână!

Masha. Bine faci! Cine plantează un os, dar smântână?

Baieti! Si ce crezi? —

Se poate planta?

Copii. Nu!

Masha. Murka și Zhuchka vor crește ceva?

Copii. Nu!

Masha. Poti planta ce vrei! Nu totul va crește! Așa că dezgropă-l și mănâncă-l înainte să se deterioreze. Da, fii cu ochii pe nap. Și e timpul să iau prânzul. (Iese.)

Murka (săpat). Iată, smântâna mea - yum-yum-yum!

Gândac. Aici este osul meu - yum-yum-yum!

Murka. Eh, bine, nu mult. O să fug, o să mai beau niște lapte. Și tu, Bug, te poți descurca fără mine. Vei păzi napul. (Fuge.)

Gândac. Păzește, așa că păzește. Cam asta este treaba mea. Noi, câinii, trebuie să avem grijă de tot. (Se plimbă înainte și înapoi pe ecran de mai multe ori.) M-am săturat de ceva. Nevoie de odihnă. Mă voi întinde la soare, mă voi încălzi.

(Cască.) Cumva îmi venea să dorm...

Baieti! Bătătură! Probabil că voi dormi puțin. Și dacă sosește Corb, mă vei trezi, te rog. Strigă: Bug! Gândac! Bun?

Copii. Da!

Gândac. Ei bine, multumesc. Mint mai confortabil. (Adoarme. Corb zboară.)

Cioară. Kar! Kar! Ce fel de nap este acesta? (Copiii țipă.)

gândac (a sari). Bătătură! Bătătură! Aici sunt tu! Shh!

Cioară. Da, am vrut doar să-l văd. Kar! Kar! (Zboara.)

Gândac. Multumesc baieti! Ce bine te pazi! Mă duc la cină atunci. (Fuge.)

Acțiune al treilea

(Sună muzica. Mouse-ul vine în fugă.)

Mouse. Asta-i napul! E timpul să-l scoți. Băieți, ajutor! Să-i sunăm pe bunicul și pe Baba!

Copii. bunicule! Femeie! (Se aude muzica. Bunicul și Baba vin în fugă.)

bunicul. Ce s-a întâmplat? Ce?

Mouse. E timpul să scoți napul!

Femeie.Și într-adevăr, este timpul!

bunicul. Acum îl avem! (Încearcă să-l scoată. Napul nu se mișcă.)

Femeie. Să ajutăm. (Două tragere.) Trebuie să sunăm pe toată lumea. Băieți, ajutor!

Copii. Masha! Gândac! Murka! (Toată lumea aleargă la nap.)

bunicul. Deveni!

Toate. Hai, împreună, hai, împreună trebuie să tragem napul!

bunicul. Se pare că s-a mutat. Ei bine, încă o dată! Băieți, ajutor!

Toate. Hai împreună, hai, împreună - trebuie să tragem napul! (Sună muzică. Toată lumea ridică napul, îl duce în mijlocul ecranului.)

Toate. Ura!

bunicul. Mulțumesc tuturor pentru ajutor.

Femeie. Vino să mănânci napi!

Cioară. Da, ascultați alte povești.

Toate. Dacă lucrăm cu toții împreună, ne vom atinge întotdeauna scopul!

Elena Anatolyevna Antipina,

director muzical, MBDOU nr. 264, Krasnoyarsk

Scenariul basmului „Scufița Roșie” de C. Perrault.

Personaje: Scufița Roșie, lup, bunica, tăietori de lemne.

Decor: pădure, casă.

Acțiuni: Scufița Roșie merge pe potecă.

Conducere: A fost odată o fată și toată lumea îi spunea Scufița Roșie.Mama ei a rugat-o pe bunica să o viziteze, i-a dat o oală cu unt și plăcinte. O fată merge pe potecă, cântă cântece, culege flori și o întâlnește un lup.

Lup:

Buna buna fata
Unde te duci.
Ce este în coș, îți iei deliciul.

Mă duc să o vizitez pe bunica
Îi aduc plăcinte.

Lup:

Dacă pe această cale
Vei merge.
Repede, repede, vei veni la casa bunicii tale.

Voi merge pe potecă
În curând o voi vizita bunica.
În curând o voi vizita bunica.
Îi voi aduce un hotel

Acțiuni: Râde vesel, aleargă pe potecă.

Lup:

Voi înșela o fată
Eu voi veni mai întâi în casă.
De-a lungul drumului scurt
Repede, repede, o să fug.

Acțiuni: își freacă mâinile, zâmbește fericit, fuge pe un drum scurt. Lupul se apropie de casa, batand.

bunica:

Cine bate la usa
A venit omul sau fiara?

Lup:

Sunt nepoata ta
Ți-am adus un hotel. (Voce subțire.)

bunica:

Trageți de frânghie
Trageți în sus și fierbeți.

Lup:

Voi deschide ușa acum.
O voi înghiți imediat pe bunica.

Acțiuni: Deschide ușa, își mănâncă bunica, își pune șapca și se întinde pe pat. Scufița Roșie vine la ușă și bate.

Lup:

Cine bate la usa
A venit omul sau fiara.

Sunt nepoata ta
Ți-am adus un hotel.

Lup:

Trageți de frânghie
Trageți în sus și fierbeți.

Acțiuni: Scufița Roșie intră în casă, se apropie de bunica ei.

K. Sh: Bunico, ai ochi mari.

Lup: Să te văd mai bine.

K. Sh: Bunico, ai urechi mari.

Lup: Asta pentru a auzi mai bine.

K. Sh: Bunico, ai gura mare.

Lup: Să te mănânc, prietene.

Acțiuni: Lupul se năpustește asupra fetei, ea se ascunde.

Conducere: Lupul a înghițit-o pe fată, dar, din fericire, tăietorii de lemne au trecut, au auzit un zgomot în casă, au fugit și i-au salvat pe bunica și pe Scufița Roșie.

Taietorii de lemne:

Chiar dacă faci în jur de jumătate din lume
Nu ne vei găsi mai puternici.
Ne grăbim să ajutăm pe toată lumea
Vrem să salvăm pe toți.

Scenariu pentru opera lui V. Suteev „Cine a spus miau”.

Personaje: Cățeluș, cocoș, șoarece, câine adult, albină, pește, broască, pisoi.

Acțiuni: Cățelușul doarme în cameră.

Conducere:

Cățeluș adormit pe un covor lângă canapea.
Deodată am auzit pe cineva spunând: „Miau!”
M-am uitat la catelus - nu era nimeni acolo.
Probabil m-a visat într-un vis.
Și întinde-te confortabil pe covor.
Închide ochii și auzi din nou
În liniște cineva "miau-miau", - a spus.
Cățelul a sărit în sus și s-a uitat în jur
Dar sub masă și sub pat nimeni.

Cățelușul s-a urcat pe pervaz, a văzut un cocoș mergând în curte.

catelus:

Acela nu m-a lăsat să dorm.
Nu ai spus "Miau"?

Cocoş:

Dacă mă îmbăt brusc
Apoi strig: „ku-ka-re-ku”!

catelus:

Cine nu m-a lăsat să dorm?
Cine a spus "miau miau"

Conducere: Deodată, chiar în verandă, cineva a spus „Miau”.

„Este aici”: a spus cățelul,
A început repede să sape în nisip.
A văzut un șoarece acolo
Și a lătrat foarte tare.

catelus:

Acela nu m-a lăsat să dorm.
Nu ai spus "Miau"?

Mouse:

Nu, nu spun asta.
Oh, mi-e frică, fug.

Acțiuni: Șoarecele fuge, iar cățelul stă pe gânduri. Cineva spune din nou „Miau”.

catelus:

Cineva spune „miau”.
Văd că canisa stă în picioare.
O să arunc o privire acolo.

Acțiuni: Cățelușul aleargă prin canisa, dar nu găsește pe nimeni. Deodată, un câine uriaș și uriaș a sărit în întâmpinarea lui.

Câine: R-r-r-r-r-r-r-r

catelus:

Am vrut doar să știu
Cine este aici: „Miau”, ar putea spune.

eu? Cățeluș care râde!
Cum as putea sa o spun?

Acțiuni: Cu toate puterile, cățelul s-a repezit în grădină și s-a ascuns acolo sub un tufiș.

Conducere:Și apoi din nou s-a auzit: "Miau" Cățelușul s-a uitat afară de sub tufiș, Direct în fața lui, pe floare, stătea o albină plină.

catelus:

Așa spune „Miau”.
Nu va zbura departe de mine.

Acțiuni: Cățelul încearcă să apuce albina cu dinții.

albina: W-w-w! Acum îmi pare rău.

Conducere: Cățelul s-a speriat, a fugit, iar albina l-a urmat. Puppy a fugit la iaz - și în apă! Cățelul a ieșit la suprafață, Albina a dispărut. Un pește înota în iaz. Și apoi cineva a spus din nou: "Miau"

catelus:

"Miau! Miau!" tu spui.
Ei bine, unde mergi?

Acțiuni: Peștele înoată în tăcere, se aude croncănit, apare o broască.

catelus:

"Miau" cine a mai spus?
Asta am vrut sa stiu.

Broască:

Asta ar trebui să știe toată lumea
Pestii tac mereu.

Acțiuni: Broasca sare în apă și cățelul pleacă acasă. Se întinde pe covor lângă canapea. Și deodată aude: „Miau”

Conducere: Cățelul a sărit în sus, s-a uitat în jur, o pisică pufoasă stătea pe pervaz.

Pisică:"Miau"!

Conducere: Cățelușul a sărit în sus și a lătrat: „Aw-aw-aw”. Apoi și-a amintit cum mârâia Câinele zdruncinat și mârâia: „R-r-rr.” Pisica șuieră și sări pe fereastră. Și Cățelul s-a întors la covor și s-a întins să doarmă. Acum știa cine a spus „Miau”!

Scenariul basmului „Sub ciupercă” de V. Suteev.

Decorarea scenei: poiană, ciupercă, nor.

Personaje: furnică, fluture, șoarece, iepuraș, vulpe.

Conducere: Un nor s-a oprit deasupra unei poieni. Deodată a început să plouă: picurare-picurare-picurare. Și o ciupercă a crescut în pajiște. Numai că era o ciupercă foarte mică. Ciuperca s-a bucurat de ploaie. O furnică se târăște prin poiană. Nu este mulțumit de ploaie, este tot ud.

Furnică:

Alerg, alerg, alerg.
Vreau să fug de ploaie
Ploaia devine din ce în ce mai puternică.
Mă voi ascunde în curând sub ciupercă.

Furnica aleargă în jurul ciupercii, o examinează și se ascunde.

Conducere:

Furnica s-a ascuns sub ciupercă
Și plouă picurare-picurare-picurare.
Un fluture a zburat în pajiște
Toți s-au udat, au văzut o ciupercă, au fost încântați.

Fluture:

Am zburat, am fluturat.
Am polenizat florile.
Briza a adus un nor.
Tu mă acoperi, ciupercă.
Tot ud de ploaie
Nu pot zbura acum.

Fluturele zboară în jurul ciupercii, își bate aripile.

Furnică:

Ciuperca este foarte mică.

Fluture:

Nu voi ocupa mult spațiu
S-a terminat ploaia, eu plec.

Fluturele se ascunde sub o ciupercă. Canta un cantec:

.

Conducere: Un șoricel a ieșit în poiană, blana i s-a udat, coada i-a tremurat. Caut unde să te ascunzi de ploaie.

Mouse:

Am fugit de ploaie
Ud până la piele.
Fug și caut
Unde mă pot ascunde.
Nu există loc pentru mine
Grăbește-te prieteni.

Furnică:

Ciuperca este foarte mică
Va fi foarte aglomerat aici.

Mouse:

Stau doar pe margine
Haina este uscată, plec.

Șoarecele se ascunde sub ciupercă.

Conducere: Iată trei dintre ele sub ciupercă.

Toată lumea cântă:

Distractiv, distractiv să stai sub ciupercă
E grozav, e grozav să aștepți ploaia.

Conducere: Iepurașul fuge, fără suflare. Se pare că cineva îl urmărește.

Iepurașul:

Vulpea mă urmărește
Ascunde-mă, prieteni
Ajută-mă să mă ascund
Salvează-mă de vulpe.

Sare în jurul ciupercii, tremură, se uită în jur.

Furnică:

Ciuperca este foarte mică
Va fi foarte aglomerat aici.

Iepurașul:

Nu te voi împing aici
Nu voi ocupa mult spațiu.

Iepurașul se ascunde sub o ciupercă.Toată lumea cântă:

Distractiv, distractiv să stai sub ciupercă
E grozav, e grozav să aștepți ploaia.

Conducere: Vulpea iese în poiană, se uită în jur, se apropie de ciupercă.

Vulpe:

Iepurele nu se putea ascunde aici
O ciupercă foarte mică.

Toate: Da, da, da, o ciupercă foarte mică.

Vulpe:

Nu voi rata iepurele
O sa ma uit in alta parte.

Distractiv, distractiv să stai sub ciupercă
E grozav, e grozav să aștepți ploaia.

Conducere:

Ploaia a căzut și a trecut
Există cântări, râsete.
Prietenii sunt surprinși
Ca o ciupercă le-a ascuns pe toate.
Broasca a galopat
M-am uitat la ciuperca, a spus:

Broască:

În timp ce ploaia se făcea ciuperci
Ciuperca a crescut și a devenit mare.

Da, da, da, toți am scăpat de ploaie
Vom fi mereu prieteni
La urma urmei, nu putem trăi fără prietenie.

Script pentru belarus poveste populara„Spikelet”.

Personaje: Cocoș, șoareci Cool, Vert.

Acțiuni: Cocoșul iese în curte, mătură, iar șoarecii se joacă.

Conducere: A fost odată ca niciodată doi șoareci, Cool și Vert. Da cocoș Gât vocifer.

Șoarecii au cântat și au dansat toată ziua
S-au învârtit și s-au învârtit.
Și cocoșul s-a trezit devreme,
S-a apucat de treabă.
Curtea a măturat odată
Își cânta cântecele.
vocea lui Petya
Deodată a găsit o spighetă.

Cocoş:

Hei, soareci mici vin
Uite ce am găsit.

Soareci: Trebuie dus la moara si treierat.

Cocoş:

Cine va merge la moară?
Cine va purta spigheta?

Soareci: Nu eu! Nu eu!

Cocoş:

Voi merge la moară
Voi duce spigheta.

Conducere:

Cocoșul s-a pus pe treabă.
Oh nu travaliu usor El a luat-o.
Și șoarecii s-au jucat cu pantofi de bast,
Cocoșul nu a fost de niciun ajutor.

Conducere: Cocoșul s-a întors și cheamă șoarecii.

Cocoş:

Hei, soareci mici vin
Uită-te la muncă.
M-am dus la moară
Spigheta treiera.

Soareci: Trebuie să măcinați făina.

Cocoş: Cine va suporta?

Soareci: Nu eu. Nu eu.

Cocoş: O.K. Voi merge.

Conducere:

Cocoșul a muncit din greu
Și Krut șoarecele s-a distrat.
Și șoricelul Vert a cântat și a dansat.
Cocoșul s-a întors și a chemat șoarecii.

Cocoş:

Hei, șoareci, vino
Uită-te la muncă.
Am venit de la moară
A măcinat boabele în făină.

Soareci:

Hei cocoș! Bravo!
Trebuie să frământați aluatul și să coaceți plăcinte.

Cocoş: Cine va coace plăcinte?

Soareci: Nu eu. Nu eu.

Cocoş: Se pare că trebuie.

Conducere:

Cocoșul a preluat.
Am incins cuptorul si am framantat aluatul.
Coaceți plăcinte.
Nici șoarecii nu au pierdut timpul.
Au cântat, au dansat, au jucat veseli.
Plăcintele au fost coapte, s-au răcit pe masă,
Nu trebuia chemați șoarecii
Ei înșiși au fugit.

Cocoş:

Asteapta asteapta!
Spune-mi tu mai întâi
Cine a găsit spigheta
Și a treierat boabele
Cine a mers la moară?

Soareci: Tot ce. Tot ce.

Cocoş: Si ce ai facut?

Conducere:Și șoarecii nu au nimic de spus. Au părăsit masa, dar cocoșul nu-i reține. Nu există nimic care să trateze astfel de mocasini cu plăcinte.

Acțiuni: Șoarecii sunt triști, se ridică și pleacă de la masă.

Elaborarea de către autor a unui scenariu pentru copiii de vârstă preșcolară senior

AVENTURILE LUI NASTY ÎN ȚARA ZÂNELOR

Nastya iese

Nastya: Buna baieti! Astăzi am venit la voi să vă spun o poveste extraordinară care mi s-a întâmplat. Iată cum a început totul...

Cortina se deschide. Nastya urcă pe scenă, se așează să se uite la televizor. Mama intră.

Mamă: Nastya, fiică, uite ce carte interesanta te-am cumpărat.

Nastya: Uf! Din nou aceste povești! Ți-am spus de o sută de ori că nu-mi plac. Prefer să cumpăr un computer.

Mamă: Nastya, pentru că toți copiii iubesc basmele.

Nastya: Dar eu nu iubesc. Mami, nu sunt un copil căruia i se citește basme noaptea. Du-te la magazin și schimbă, te rog, aceste povești stupide cu altceva.

Mama pleacă.

Nastya: Cum poți să iubești niște basme!

Zana: O, Nastya, Nastya!

Nastya: Cine e?

Coboară de pe scenă. Cortina se închide.

Zana: Sunt o zână din țara basmelor. Am auzit că există o fată căreia nu-i plac deloc basmele

Nastya: De ce să-i iubesc? La urma urmei, totul în basme nu este real. Aici ești, probabil nu real. Vocea este acolo, dar persoana nu este.

Sunete muzicale. Apare zana.

Zana: Iată-mă - adevărata Zână. Salut Nastya.

Nastya: Nu se poate... Probabil că dorm și am un vis... Mă trezesc acum. Nu ai disparut?!

Zana: Desigur că nu. La urma urmei, mulți oameni din întreaga lume iubesc basmele, așa că nici eu, nici țara mea de basme nu putem dispărea.

Nastya: Noah nu va crede niciodată că o astfel de țară există.

Zana: Vrei să intri într-un tărâm de basm și să-i cunoști locuitorii?

Nastya: Da, ar fi interesant să-l vezi.

Zana: Atunci mai întâi va trebui să crezi în miracole. Iată pana Păsării de Foc. Trebuie să-l fluturi și să spui cuvintele magice:

Există o țară de basm

Ea este plină de minuni

Să mă regăsesc în ea

Ajută-l pe pană de pasăre de foc!

Apoi, când vrei să schimbi povestea, doar flutură pixul, dar ține minte, stiloul trebuie protejat. Pentru că fără ea nu poți merge acasă. Și dacă stiloul cade în mâinile unei persoane rea, pot apărea probleme - în basme, răul va învinge întotdeauna. Drum bun tu, Nastya, și te voi aștepta în țara noastră.

Zâna pleacă. Nastya flutură stiloul, spune cuvintele. Cortina se deschide. Pădurea pe scenă.

Nastya: Ei bine, o țară fabuloasă... cea mai obișnuită pădure.

Omul turtă dulce fuge

Kolobok: OH! (a văzut-o pe Nastya)

Nastya: Ko-lo-bok?!

Kolobok: Ești probabil nepoata bunicilor mei?

Nastya(nesigur) Probabil... Ascultă, ești un adevărat Kolobok? Dintr-un test?

Kolobok: Desigur, am ieșit recent din cuptor. Uite, atinge-l, încă sunt fierbinte.

Nastya: Wow! Într-adevăr, fierbinte.

Nastya:Îl dau mai departe... (speriat) Nu, nu, stai, Gingerbread Man. Ai văzut iepurele?

Kolobok: A văzut

Nastya: A vrut să te mănânce?

Kolobok: Am vrut, dar am fugit de el. De unde stii ca?

Nastya: Mai multe despre asta mai târziu. Deci ai cunoscut atât Lupul, cât și Ursul? Bine, ai plecat.

Kolobok: Cum ai disparut? Unde ai dispărut?

Nastya: Acum o vei întâlni pe Vulpea și ea te va mânca!

Kolobok: Iată altul! Mănâncă... am fugit de toată lumea și voi fugi de ea

Nastya: Păi, ești un lăudăros! Ea este Vulpea... Și Vulpea este foarte vicleană. Nu ai citit basme? Da, nu am citit-o. În general, ea încă te va înșela.

Kolobok: (plângând): Ce să fac?

Nastya: Nu plânge, ne dăm seama de ceva. Eh, aici ar fi o șapcă de invizibilitate... Îmi amintesc că mama mi-a citit un asemenea basm. Da, de unde il pot lua?

Apare zana.

Zana: Se pare, Nastya, ai nevoie de ajutorul meu?

Nastya: Dragă Zână, chiar vreau să-l ajut pe Kolobok. Dacă aș avea o pălărie de invizibilitate...

Zana: Și din întâmplare l-am avut cu mine. Ia-l și încearcă să-l ajuți pe Kolobok. Multă baftă.

Zâna pleacă.

Nastya(se uită la pălărie): Da, m-am gândit că pălăria ar fi mai frumoasă... Da, bine, atâta timp cât funcționează.

Lisa iese. Kolobok se ascunde în spatele lui Nastya.

Nastya: Bună Lisa

Vulpe: Si de unde ai venit? Nu ai fost în basmul nostru!

Nastya: Și acum există,

Vulpe: Cine se ascunde în spatele tău?

Kolobok își pune o pălărie și ciupește Vulpea. Vulpea fuge de el țipând.

Vulpe: Nu vreau să mai fiu în acest basm, este cumva greșit. Aș prefera să merg la altul. (frunze)

Kolobok(își scoate pălăria): Mulțumesc, Nastya, pentru ajutor. Probabil că aș merge acasă. Îmi pot păstra pălăria?

Nastya: Ia-l. Nu mă supăr.

Cocul fuge. Nastya coboară pe scenă. Cortina se închide.

Nastya: Și știi, începe să-mi placă această țară fabuloasă. Voi încerca să intru într-un alt basm. Nastya flutură stiloul, spune cuvintele. Lupul iese.

Lup: O, ce supărat sunt! Am așteptat toată ziua această pălărie roșie urâtă, dar nu s-a dus la bunica. Ce voi mânca? Ah, mi-am adus aminte... Corea din pădure a trosnit că Capra a plecat la oraș, iar caprele proaste au rămas singure acasă. Așa că voi avea o cină copioasă.

Lupul pleacă.

Nastya: Oh, ce să faci? La urma urmei, Lupul va mânca capre mici. Cum să-i ajut?.. Dacă aș avea un magnetofon...

Apare zana.

Zana: Vreau sa te ajut fata. Iată această cutie magică pentru tine - un magnetofon. Sper că te va ajuta să salvezi caprele.

Nastya: Mulțumiri. Voi încerca.

Ei pleca. Caprele intră în scenă.

1 copil: Fraților, să mergem acasă. La urma urmei, mama nu ne-a spus să plecăm din casă.

2 copil: Așa e, altfel Magpie trocea că un Lup rău și flămând rătăcea prin pădure.

3 copil: Sunt speriat…

4 copil: Da, dacă vine Lupul, voi... (se aude un urlet de lup) Oh!

5 copil: Să ne grăbim acasă.

Caprele urcă pe scenă. Cortina se deschide. Lupul iese.

Lup: Ei bine, toți copiii sunt la locul lor. Acum mă voi preface că sunt mama lor, îmi vor deschide ușa și le voi mânca. (ciocănind)

(O piesă de basm în 2 acte. Motivul lui D. Rodari)

PERSONAJELE

Bunica
Tata este fiul ei
MAMA este nora ei
NEPOTUL
NEPOATA
PISICI OAMENI: PISIC-VECIN, PISIC-MARINAR, CAT-JUDECAT
PISICI-PISICI: PISICĂ ROȘIE, PISICĂ ALBĂ

(Piesa este un basm în 2 acte.)

PERSONAJELE

MASHA
VANIA
MAMĂ
Vrajitoarea buna
BĂTRÂN-LESOVICHOK
BLACK CATERPILLAR (fără cuvinte)
URS
MAMA PASĂRĂ
GAGICĂ
FLUTURE (fără cuvinte)

Piesa de basm in 2 acte
(Bazat pe basmele engleze)

PERSONAJELE
PAZA
AMANTĂ
JACK - băiat de la țară
JENNY - fiica paznicului
FEMEIE URIAŞĂ
REGINA GNOME
ZANA
FANTOMĂ

PERSONAJELE

PRINȚUL ARTHUR
REGINĂ
REGE
ELIZA
PRIȚESA MARIANNA
PRINȚUL AUGUSTIN

(Piesă de basm pentru copii, eventual pentru un teatru de păpuși)

PERSONAJELE

URS
IEPURE DE CÂMP
MOUSE
VULPE
LUP

(O piesă în două acte bazată pe basmul fraților Grimm)

PERSONAJELE
Croitorul
ȚĂRANNICĂ
GIGANT
SOȚIA GIGANTULUI
REGE
REGINĂ
PRINŢESĂ

PERSONAJELE

NARATOR, alias BĂTRÂN ALB
ascultători,
sunt:
FATA-LUNA
URS
LUP
IEPURE DE CÂMP
ANACHAI - spirit rău
VULPE
BROASCĂ
SHAMAN HEK
LUNA

(O piesă de basm în două acte)

PERSONAJELE

ŢAR
MINISTRU
VASILISA ÎNţelept
ELENA CEA FRUMOSA
Ivan Țarevici
VASILY, prințe
KOSHCHEI, împărat a 25 de regate, 25 de state
1 - THAUL
2 - THAUL
3 - THAUL
ATAMANSH
CAT BAIYUN
ASISTENT MEDICAL

(Fantezie pe tema basmelor georgiene)

PERSONAJELE
ŢAR
PRIȚESA TINICO
CHONGURIST TORNIKE
KAJI - spiritul apei
DEV
GVELESHAPI - dragon serpentin
MAMA LUI PASHKUNZHA - o jumătate fiară, jumătate pasăre cu cap de leu și aripi de vultur
BABY PASHKUNJI - totul în mama

(fantezie delirante)

PERSONAJELE
SASHA
MAMĂ
STRABUNICA ALEXANDRA
MAESTRU
CAVALER
ORACOL
SPORNITOR
PAGINI
DOAMNELOR
CAVALIERI
PITIC
DRAGON, (fără cuvinte)
DOAMNA DOmnella
PRINŢ
COLEGI DE CLASA

(Basme pentru teatrul de păpuși)

PERSONAJELE
CIZMAR
SOȚIA CIZMARULUI
NEGUSTOR
TIM
VOLUM
MEG
CIOARĂ
PISICĂ

(Bazat pe basmele engleze.)

PERSONAJELE:

ELF
CLUTIE bătrâna vrăjitoare
CAT TOM
KATE
JANET

(O piesă de basm într-un act, posibil pentru un teatru de păpuși)
Bazat pe poveștile lui Beatrix Potter.

PERSONAJELE:

JOHNNY este un șoarece de oraș.
TIMMY WILLY - șoarece de țară
Lizzie - sora mai mare a lui Johnny
KITTY este sora mijlocie a lui Johnny.
BEATRIX - sora mai mică a lui Johnny
ROBIN este fratele mijlociu al lui Johnny
RICK - fratele mai mic Johnny
PISICĂ
BUCĂTAR
bucătar

(O piesă de basm în 2 acte)

PERSONAJELE:

SOLDAT SEMYON
PRINŢESĂ
PRINŢ
REGINĂ
Vrajitor RĂU
VRAJITOARE REA
BĂTRÂNĂ este o vrăjitoare bună.
DOI DIN SICRĂ
LISA - servitoare

(O piesă de basm bazată pe basmele mordoviene în 2 acte)

PERSOANE ÎN ACȚIONARE:
YURTAI - croitor
IMPORTANT
MAMA ESTE IMPORTANTĂ
URS
DYACHKA NAY-NAY - o creatură neplăcută
BABA YAGA
VIR-AVA - stăpâna pădurii
VED-AVA - stăpâna apei

(povestea joaca in 2 acte)

PERSONAJELE:
IVAN ŢAREVICI
VASILISA CEA FRUMOSA
KOSCHEI FĂRĂ MOARTE
ŢAR
ASISTENT MEDICAL
STOLNIK
BABA YAGA
FIICA DE BOIER
FIICA NUGĂTORULUI
URS

(O piesă de basm în 2 acte)

PERSONAJELE:

BABA YAGA
DUNYA
KIKIMORA
Leshy
APĂ
PISIC ESHKIN - (doar pisica)

(O piesă în 2 acte)

PERSOANE ACTIVE:

REGE
PRINCESSA AUGUSTINA
PRINŢ
REGINĂ
ÎNCHISE

O piesă de basm în 2 acte, în proză și versuri, pentru copii cu vârsta de peste 5 ani.

Prințul și prințesa s-au văzut într-un vis și s-au îndrăgostit. Și ar fi fericiți în realitate, dar și magicianul malefic Dragon o iubește pe prințesă. Cu vrăjitorie diabolică, el separă îndrăgostiții, ademenește prințesa în casa lui. Prințesa vrea să fugă de el, dar diamantul magic atotvăzător al magicianului o găsește peste tot. Și doar pielea unei maimuțe albe poate ascunde prințesa de vrăjitorul rău. Punându-se pe pielea unei maimuțe albe, prințesa fuge de el în pădure. În pădure, este întâmpinată de un prinț care deplânge pierderea miresei sale și o duce pe maimuță la palatul său. Eroilor noștri li se întâmplă mult mai multe, dar până la urmă, așa cum ar trebui să fie într-un basm, vraja răului se risipește și binele triumfă asupra răului.

O piesă de basm în 2 acte, în proză și versuri. Pentru copii peste 5 ani si adulti.

ROLURI: feminin - 2; bărbat - 4.

Este trist în regatul-stat pentru că fiica regelui este cea mai perfectă Nesmeyana. Și regele dă un decret: cine o face pe prințesă să râdă, se va căsători cu ea! Cine o va face să râdă? Un tip vesel, un trecător, Ivan sau un prinț de peste mări?

O piesă de basm în 2 acte. În versuri. Pentru copiii mai mici.

ROLURI: feminin - 7; masculin - 1; precum și - Mașinile prietenei, gâștele lebedelor, broaștele, șoarecii și o colibă ​​pe pulpe de pui.

Piesa în versuri se bazează pe intriga unui basm rusesc. Fata Masha aleargă după gâștele lebădă, încercând să-și salveze fratele Ivanushka. Pe drum, dă peste o sobă, un măr, un râu lăptos. Toată lumea încearcă să o ajute pe Masha. Baba Yaga este ajutată de o mamă șoarece și șoareci și o colibă ​​pe pulpe de pui. În cele din urmă, chiar și gâștele de lebădă o ajută, pe care maleficul Yaga tot face comisioane și nu o hrănește deloc...

O piesă de basm în 2 acte, în proză și în versuri scrise pentru cântecele eroilor basmului. Pentru copii de la 6 ani și adulți.

Negustorul Martiros ajunge în orașul Alep pentru a-și vinde profitabil bunurile acolo. Întâlnește însă escroci care îl înșală cu acest produs. Și în Alep, Martiros întâlnește o fată, Narine, care îl ajută și returnează bunurile și găsește dragostea...

Piesa este un basm în 2 acte. Jumătate în proză, jumătate în versuri, pentru copii de la 8 ani și adulți.

Roluri: feminin - 5, masculin - 4.

O piesă veselă în proză și versuri, despre felul în care cele trei fiice ale lui Baba Yaga, după ce au petrecut prea mult timp cu fete, urmau să se căsătorească.

Piesa este un basm în 2 acte.

Roluri: feminin - 3, masculin -2.

Un basm tradițional din toate punctele de vedere: obraznicul Nastenka este dus în pădure de Baba Yaga. Sora mai mare Alyonushka vine în ajutorul ei.

Piesa este ușor de pus în scenă și, în conformitate cu legile genului, este gata să reziste la mai mult de un an de angajare. A fost jucat în serialul pentru copii a Teatrului Dramatic Vologda timp de peste zece sezoane.

Textele numerelor cântecului au determinat unele grupuri de teatru muzical să creeze un musical din piesa.

Muzica minunată pentru cântecele piesei a fost scrisă de directorul școlii de teatru Vologda Dina Fedorovna Bortnik.

O poveste de teatru în 2 acte, în proză cu versuri pentru cântece. Copii de la 6 ani.

ROLURI: feminin - 5; barbat 4.

Piesa este compusă din două acte într-un act „Wolf, Fox and Summer Wonders” și „Wolf, Fox and Autumn Wonders” (Summer Tale și Autumn Tale). Dacă în primul act Lupul o ajută pe Vulpea în intrigile ei, pentru care este pedepsit, atunci în actul al doilea își ia mintea și refuză să-l ajute pe trișorul roșu. Mai mult, el ajută pe Veverița, Ursul, Iepurele, Leshemul și Sirenele să o aducă pe Lisa Mincinoasa la apă curată...

sau „Ivan Tsarevich, Lup gri si altii"

O poveste de teatru în 2 acte în proză cu versuri, pentru copii de la 7 ani și adulți.

ROLURI: feminin - 4; bărbat - 4.

Lupul cenușiu mănâncă accidental calul lui Ivan Tsarevich și, prin urmare, decide să-l ajute să obțină mere de întinerire pentru tatăl-țar. Cu toate acestea, Koschey cere un preț mare pentru mere - un cal cu coama de aur, care este cu Elena cea Frumoasă și, de asemenea, înțelept. Și începe o mizerie la care participă Baba Yaga, o pisică de știință și o sirenă care stă pe ramuri. Și Elena, deși frumoasă, este destul de înțeleaptă. Koschey este învins de eforturi comune, toată lumea este fericită și speră să fie fericită...

O poveste de teatru în 2 acte în proză.

Pentru copii de la 5 ani și părinți.

ROLURI: feminin - 2, masculin - 4.

Deși autorul folosește tema basmului rusesc „Mere întinerirea”, piesa este destul de originală, atât ca intriga, cât și ca personaje. Acțiunea este jucată de „bufoni” care, pe parcursul narațiunii, se transformă într-unul sau altul personaj al basmului.

O piesă de basm în 2 acte. În proză și cu versuri pentru cântece de eroi. Pentru copii de la 6 ani și adulți.

ROLURI:

feminin - 5; bărbați -5.

Zânele care ne ridică frumusețea trează sunt nemulțumite de elevul lor. În loc să doarmă liniștită și să aștepte să apară prințul și să o trezească cu sărutul său, prințesa aleargă prin pădure, face treburile casnice, visează la marea care urlă în afara ferestrelor castelului ei, atât de frumoasă și ademenitoare. Nimănui nu trece niciodată prin minte că marea poate aduce necazuri: pirații intră în castelul prințesei și o răpesc. Iar prințul, care părea că o trezește cu un sărut, nu are de ales decât să se strecoare pe o navă de pirați și să se alăture bătăliei cu pirații...

Piesa este un basm în 6 scene în proză și cu versuri pentru cântece.

Pentru copii peste 6 ani.

ROLURI: feminin - 2, masculin - 6.

Piesa este o călătorie de la început până la sfârșit. Împreună cu personajul principal, spectatorul parcurge basmul de la un personaj la altul, făcând fapte bune, greșind și realizând fapte. La sfârșitul piesei, eroul așteaptă victoria asupra lui Koshchei și dragostea lui Vasilisa cea frumoasă.

O piesă de basm în 2 acte. În proză. Pentru copii de la 8 ani și adulți.

ROLURI: feminin - 2; masculin -2.

Toată lumea știe povestea despre Prințesa Broască, în care Koschei nemuritoarea a transformat-o pe Elena Înțeleapta într-o broască și cum a salvat-o Ivan Tsarevich. Dar asta a fost cu mult, mult timp în urmă. Și dacă Koschei și Yaga trăiesc astăzi? Astfel de bunici discreti se plimbă prin pădure, culeg ciuperci și nimănui nu i-ar trece prin minte că ei sunt Baba Yaga și Koschey. Și dacă Koschei, după ce a întâlnit-o pe fata Lena în pădure, o transformă dintr-o dată accidental într-o broască, atunci cine o va elibera de pielea urâtă de broaște? La urma urmei, nu avem prinți acum. Ivanii încă se întâlnesc, dar nu sunt deloc prinți...

O piesă de basm în 2 acte, în proză.Pentru copii de la 6 ani și adulți.

Bazat pe basmul italian „Soarta bolnavă”.

ROLURI: feminin - 8; bărbat - 3.

Prințesa Santina are o soartă diabolică. Din această cauză, toate nenorocirile cad asupra ei și asupra familiei ei. Așa că s-ar revărsa pe capul sărmanei prințese toată viața ei, dar bunătatea și sârguința ei fac chiar și soarta ei rea să se milă de nefericită și să ajute la atingerea dragostei prințului și a fericirii pentru sora ei, mama și ea însăși. ..

joc de basm reţetăîn 2 acte, în proză și cu versuri pentru cântece de eroi. Pentru copiii de la 5 ani și părinții acestora. Bazat pe basme englezești.

ROLURI: feminin - 2; bărbat - 2.

Fiecare englez știe bine că groaznicul domnul Myakki își pune copii obraznici în geantă și îi duce în casa lui cumplită din pădure, unde dulcea lui soție, doamna Myakki, gătește supă din ei pentru iubitul ei soț. Tom nu crede până când nu se găsește în casa unui căpcăun teribil. Dar este acest canibal atât de groaznic? Și chiar este un canibal? Cea mai bună doamnă Sally, soția domnului Myakki, nu poate trata copiii atât de crud, chiar dacă sunt foarte răsfățați. Într-un fel sau altul, Tom se salvează, își salvează sora Mary și, mai mult, devin buni prieteni cu doamna și domnul Myakki.

O poveste de joacă într-un act despre prietenie. În proză și versuri. Pentru copii de la 3 la 100 de ani.

Fox și Bunny sunt prieteni. Dar vor să fie prieteni doar împreună, unul cu celălalt, astfel încât să nu existe terți în plus. Așa că alungă atât Ariciul, cât și puiul de urs. Dar Lupul le invadează prietenia. Nu se consideră deloc o a treia roată. Mai mult, el consideră că iepurele este al treilea și vrea să gătească supă din el. Așa că iepurele și vulpea ar fi dispărut în cratița mare a lupului, dacă ariciul și puiul de urs nu le-ar fi venit în ajutor și ar fi dovedit lumii întregi că nu există terți în prietenie.

Piesa este un basm într-un act. În proză.

Pentru copii peste 6 ani si adulti.

ROLURI: feminin - 3; bărbat - 3.

Una dintre piesele despre Vulpea și Lupul. „Povestea de primăvară”

Veverita si iepurele au gasit in padure, pe un deal rostogolit, o sanie cu o Maslenitsa umpluta. Și în sanie o cadă cu clătite și o oală cu unt. Vulpea vrea să le ia descoperirea. Sună după ajutor Wolf. Și Veverița și Iepurașul îl trezesc pe Urs. Mirit aceiasi locuitori ai padurii Primavara-rosu.

O poveste de avertizare în 2 acte bazată pe basmul lui Toelius.

Pentru copiii mai mici și mai mari.

ROLURI: feminin - 6, masculin - 2.

Piesa se bazează pe povestea lui Topelius „Perla magică a Adelminei”. Dar, în același timp, piesa este o lucrare absolut independentă. Mai degrabă, autorul a fost influențat de dragostea nesfârșită pentru dramă a lui Yevgeny Schwartz. Adevărat, piesa din aceasta s-a dovedit a fi oarecum edificatoare și, după cum i se pare autorului, inutil de rigidă și verbosă. Totuși, în lectura piesa este percepută de ascultători cu interes. A montat și este în Teatrul Tineretului Voronezh.

O piesă de basm bazată pe basmele kazahe.

O piesă în proză și cu versuri pentru cântece de eroi.

Pentru copii de 6 ani și peste.

O poveste oarecum polițistă o face interesantă și pentru telespectatorii adulți.

ROLURI: feminin -2; bărbați - 3. + Nukers-ul lui Karakhan și nuker-ul judecătorului Khan.

Ilyas este îndrăgostit de Malik. Dar mama vitregă a lui Malika vrea să o dea în căsătorie bogatului Karakhan. Un lucru o ține - cuvântul dat tatălui lui Ilyas. Și apoi cineva în stepa nopții îl ucide pe părintele Ilyas. Judecătorul khanului, biy, promite că îl va găsi pe ucigaș. Și găsește. Biy îl pedepsește pe vinovat, iar Ilyas se căsătorește cu Malik.

Piesa este un basm în 2 acte. bazat pe basmul de V. Gauf.

ROLURI: feminin - 3; bărbat - 4.

Cred că nu este nevoie să introducem intriga acestei lucrări – cine nu a cunoscut această poveste minunată spusă de Wilhelm Hauff încă din copilărie?