Детска презентация за добрите дела. Презентация на тема "Добротата около нас"

Добрата дума не прави човека красив, Побързайте за добро дело, Не се хвалете със сребро, Който прави добро, Който няма добро, Не търсете красота - а се хвалете с добро. търсете доброта. но лошото ще дойде от само себе си. има малко истина в това. Бог ще му благодари. и котката е щастлива. и добрите му дела.

Колкото по-умен и мил е човек, толкова повече забелязва добрината у хората. (Блез Паскал). „Истинската доброта се крие в доброжелателното отношение към хората“ (Жан Жак Русо). „За да оцениш добротата в един човек, човек трябва да притежава определено количество от това качество в себе си“ (Уилям Шекспир).

Добре дошли! (Учтив поздрав и гостоприемна покана да дойдете, елате, влезте в къщата и т.н.) - В добър час! (Пожелайте късмет, благополучие при започване на бизнес.) - Успех! (Добро пожелание на някой, който заминава някъде.) - Дайте добро. (Дайте съгласие, разрешение, одобрение.) - Вземете добре. (Получаване на разрешение, съгласие за нещо, одобрение.)

Въпрос Отговор да Точки 1 1 въпрос Отговор Точки Да - 1,3,4,7 точки Не - 2,5,6,8,9,10 точки

Тест „Добър ли съм?“ 1. Имате пари. Бихте ли похарчили всичко, което имате, за подаръци за приятели или семейство? 2. Приятел споделя своите проблеми или проблеми с вас в разговор. Ако темата не ви е интересна, ще позволите ли на събеседника да разбере това? 3. Вашият партньор е лош в шах или друга игра. Ще му отстъпите ли, за да не загуби интерес към играта? 4. Обичате ли да казвате хубави неща на хората, за да ги развеселите? 5. Използвате ли често лоши шеги? 6. Имате ли отмъстителност, отмъстителност? 7. Ще поддържате ли разговор с приятел, ако тази тема изобщо не ви интересува? 8. Желаете ли да използвате способностите си в полза на други хора? 9. Отказвате ли се от играта, когато е очевидно, че сте загубили? 10. Ако сте сигурни, че сте прави, ще се вслушате ли в аргументите на другия? 11. Ще работите ли по искане на родителите си, ако това не е част от задълженията ви? 12. Ще имитираш ли някого, за да развеселиш приятелите си?

Резултати: Повече от 8 точки: Вие сте мили, хората ви харесват, умеете да общувате с хората. Имаш ли много приятели. Едно предупреждение: никога не позволявайте на никого да се възползва от вашата доброта. 4 до 8: Вашата доброта е въпрос на случайност - не сте любезни към всички. За някого отиваш на всичко. Но гледайте да бъдете равни с всички и всички, за да няма обиди срещу вас. По-малко от 4 точки: Трябва тежка работанад себе си.

Да си добър не е никак лесно, Добротата не зависи от растежа, Добротата не зависи от цвета, Добротата не е меденка, не е бонбон. Само е необходимо, необходимо е да бъдете добри И в беда не забравяйте един друг. И Земята ще се върти по-бързо, Ако сме по-добри с вас. Да си добър не е никак лесно, Добротата не зависи от растежа, Добротата носи радост на хората И не изисква награда в замяна. Добротата не остарява с годините, Добротата ще те стопли от студа. Ако добротата, като слънцето, грее - Възрастни и деца се радват. Но за да дарите радост на хората, трябва да сте мили и учтиви

• Епиграф:
• Не ядосвайте другите и не ядосвайте себе си
• Ние сме гости в този смъртен свят.
• И ако това не е така - въздържайте се!
• Бъдете умни и се усмихвайте
• В крайна сметка всичко в света е естествено:
• Злото, което излъчваш
• Определено ще се върне при вас! Омар Хаям

ПОСЛОВКИ ЗА

ДОБРО И ДОБРОТА

• „Ще прекараш един час в доброта...
• ще забравиш цялата мъка,

• "Който живее в добро -
• той ходи в сребро,

• „Запомня се добре, но добре -
• век няма да бъде забравен,

• "Обиждайте бедните -
• не си пожелавай добро,

• "Много лошо
• който не прави добро на никого,

• "Добри дела
• нарисува човек."
• „Без добри дела
• няма добро име."
• „Благата дума ще построи къща,
• зла дума ще разруши къщата.
• „Блага дума
• по-добре от богатство."

Тест "Добър ли съм"

1. Имате пари. Бихте ли похарчили всичко, което имате, за подаръци за приятели или семейство?

2. Приятел споделя своите проблеми или проблеми с вас в разговор. Ако темата не ви е интересна, ще позволите ли на събеседника да разбере това?

3. Вашият партньор е лош в шах или друга игра. Ще му отстъпите ли, за да не загуби интерес към играта?

4. Обичате ли да казвате хубави неща на хората, за да ги развеселите?

5. Използвате ли често лоши шеги?

6. Имате ли отмъстителност, отмъстителност?

7. Ще поддържате ли разговор с приятел, ако тази тема изобщо не ви интересува?

8..С желание използвате ли способностите си в полза на други хора?

9. Отказвате ли се от играта, когато е очевидно, че сте загубили?

10. Ако сте сигурни, че сте прави, ще се вслушате ли в аргументите на другия?

11. Ще вършите ли работа по желание на родителите си, ако това не е част от задълженията ви (да свършите нещо за някой от домакинството, например)?

12. Ще имитираш ли някого, за да развеселиш приятелите си?

резултат

Една точка за всеки отговор „ДА“ на въпроси 1, 3, 4, 7, 11 Една точка за отговор с „НЕ“ на въпроси 2, 5, 6, 8, 9, 10, 12.

• Повече от 8 точки. Вие сте мили, като другите, знаете как да общувате с хората. Имаш ли много приятели. Едно предупреждение: никога не позволявайте на никого да се възползва от вашата доброта.

• От 4 до 8 точки. Вашата доброта е въпрос на случайност: не сте любезни към всички. За някого отиваш на всичко, но гледай да си равен с всички, за да няма обиди срещу теб.

• По-малко от 4 точки. Предстои ви тежка работа.

• Притча за доброто и злото
• Имало едно време един стар индианец разкрил на внука си истината за живота:
• Във всеки човек има борба, много подобна на борбата на два вълка. Единият вълк представлява злото - завист, ревност, егоизъм, амбиция, лъжи...
• Другият вълк представлява добротата - мир, любов, надежда, истина, доброта, лоялност...
• Малкият индианец, трогнат до дъното на душата си от думите на дядо си, се замисли за миг и попита:
• Кой вълк печели накрая?
• Старият индианец се усмихна почти незабележимо и отговори:
• Вълкът, когото храниш, винаги печели

Назад напред

внимание! Визуализацията на слайда е само за информационни цели и може да не представя пълния обем на презентацията. Ако си заинтересован тази работамоля, изтеглете пълната версия.

Цели:

• Да се ​​формира у учениците ценностна ориентация, способност за формулиране на морални преценки.
• Развийте способността да различавате доброто от лошото.

Задачи:

• включете възможно най-много деца в събитието;
• за разкриване положителни странилюбезност;
• насърчават чувствителността към възрастни и връстници;
• привличат към доброта към животните.

Декор:мултимедиен проектор, презентация за добротата, песни и музика за добротата, ВИДЕО КЛИП "Вълшебна страна..."

НА ДОБЪР ЧАС

(Звучи музикалният видеоклип „Magic Land“)

– Мили деца, скъпи гости! Нека този урок ни донесе радост от общуването и изпълни душите ни с прекрасни чувства. Искам да започна часа на класа с думите на Л. Татяничева (на екрана се появява поговорката) „За да накараш хората да се чувстват добре, значи сам да станеш по-красив“.

– Как разбирате думите „краси себе си“? (Трябва да правим повече добри дела; има една много добра поговорка „Отнасяй се с хората така, както би искал да се отнасят с теб“; добрите дела ни правят по-лесно и приятно)

- И думите на А. Чепуров ще станат епиграф към нашия класен час (ученикът чете):

Нека се поклоним на добротата!
Цялата в синя и звездна красота,
Добра земя. Тя ни дава хляб
Жива вода и цъфнало дърво.
Под това вечно неспокойно небе
Да се ​​борим за добротата!

Тема на нашия разговор: Научете сърцето си да бъде добро!

Учител:Чуйте историята.

Тази история се случила преди много време в древен град, където живял велик мъдрец. Славата на неговата мъдрост се разнесла надалеч из родния му град. Но имаше човек в града, който завиждаше на славата му. И така той решил да измисли такъв въпрос, на който мъдрецът да не може да отговори. И той отиде на поляната, хвана пеперуда, постави я между затворените си длани и си помисли: „Ще попитам мъдреца каква пеперуда е в ръцете ми - жива или мъртва? Ако каже - жив, ще затворя длани и пеперудата ще умре, а ако каже умрял, ще разтворя длани и пеперудата ще отлети. Тогава всеки ще разбере кой от нас е по-умен.”

Въпроси:

- Какво чувствате към този човек?
- Как бихте отговорили на мястото на мъдреца?
- И ето как стана.

Завистниците хванали пеперуда, поставили я между дланите и отишли ​​при мъдреца. И той го попита: „Коя пеперуда е в ръцете ми, мъдрецо: жива или мъртва? И тогава мъдрецът, който наистина беше, много умен човекказа: "Всичко е във вашите ръце."

– Как разбирате думите на мъдреца „Всичко е във вашите ръце?“ (Животът или смъртта на пеперудата в момента зависеше само от Завистника).

(Възпроизвежда се откъс от музикалния клип на "Не късай цветята")

Обърнете внимание на екрана: „Добрите дела правят човека красив“

Тази поговорка пасва ли на нашата история? (Да, би било по-добре, ако завистливите мечтаеха за добри дела, тогава той беше известен в областта)

Как разбирате тази поговорка? (След добрите дела човек винаги се хвали, правят му се комплименти, това го украсява)

Учител:Да, има ценности в живота, без които няма живот на Земята.

- Момчета, назовете качествата на мил, добър, позитивен човек. (Мил и състрадателен, благороден и честен, отговорен, умен, скъп, добросърдечен, приятелски настроен, искрен, добронамерен, добродетелен, добродушен, добродушен, уважаван, достоен)

Качествата, които споменахте, не са вродени, те трябва да се възпитават.
Можем да назовем много положителни качества на човек.
Но ние поставяме добротата на първо място.

Защо даваме приоритет на добротата?

Когато човек се появи, той се награждава с интелигентност, реч, способност за занаятчийство и изкуство. Човекът започна да получава храна, да прави красиви неща, да строи жилища. Но какъв е човекът отвътре винаги е зависело само от сърцето му.

„А какво значи доброта, добри човече?“ (Когато човек се отнася много добре с другите; мил човек се грижи за всички и не обижда никого; мил– означава учтив, грижовен, не алчен.)

Учител:Харесвам отговорите ти.

- И ето как тълковен речникТова понятие ли е - доброта? (Добротата е отзивчивост, искрено отношение към хората, желание да правят добро на другите.)

Момчета, днес говорим за доброта. Създаваме добро настроение. Обърнете се един към друг и се усмихнете!!!

- Добротата какво прави човек? (Очарователен, красив. Човек, в чиято душа добротата изглежда приятна, той има изражение на радост и мир на лицето си и сладка усмивка на устните си.)

- Дай примери добри отношенияот хора. (Хората се поздравяват, помагат в беда, изразяват съчувствие, поздравяват за празника, дават цветя, помагат на възрастни хора, помагат на животни.)

Какви добри дела сте направили? (Помогнах да пренеса товара, отиде за хляб за съседа, помогна на малък приятел да пресече пътя, събра неща за приюта, поправи бюрото, погрижи се за цветята.)

- А кой е най-добрият и грижовен човек за вас в семейството? (Майка)

Как се грижи тя за теб?

- Защо казват: „До слънцето - топло, близо до майката - добро“? (Никога не е студено близо до слънцето и никога не очаквайте зло близо до майката)

- Как се грижиш за майка си? Как й помагате с домакинската работа? (Преди родителите да се приберат от работа, можете да свършите много домакински задължения: подредете апартамента, измийте чиниите, купете хранителни стоки в магазина, изперете риза или блуза, изгладете училищна униформа, почистете обувки, отидете до Детска градиназа по-малък брат или сестра.)

- Какво може да се види в нейните очи, какви чувства ще се отразят в очите на майка или баща, ако вие, деца, своевременно и по собствена инициатива се заемете да вършите някои от общите домакински задължения. Чуйте притчата "Сълзи" и помислете защо мъдреците вярват, че "очите са огледало на душата!"?

Защо жената плаче?
С какви качества я е надарил Бог?
Какво й позволява да бъде такава?
Каква е нейната красота?
– Защо мъдреците вярват, че „очите са огледало на душата!“?.
Какви са очите на мама? Защо?
- Мисля, че ще се съгласите с мен, че родителите искат да имате сърце, какво? (ХОР) Добре!
- Момчета, момичетата имат ли добро сърце? (да се надяваме?)
Момичета, момчетата имат ли добро сърце?

- Може да се каже, че всички имате добри сърца!
– Трябва да запомните, че за всички добри неща, които хората правят за вас, вие също трябва да отговаряте с доброта, да проявявате внимание, чувствителност към възрастни и връстници, по-млади, а също така да бъдете добри към животните.

А сега ще играем. (Слайд 9) Играта се нарича „Събирайте поговорки и поговорки“ (поговорките се отварят постепенно, самите деца трябва да запомнят цялата поговорка).

Обяснете значението

• Животът се дава за (какви?) добри дела.
• Злият не вярва, че има (кой?) Добро.
• Добра дума (какъв отговор?) добър отговор
• Добре навсякъде (какво?) Добре.

Как разбирате тази поговорка?

Въпросник

Отговаряте на въпросите ми с „да“ или „не“ в унисон.

1. Може ли човек да бъде принуден да бъде мил? (Не)
2. Възможно ли е да станеш мил за известно време? (Не)
3. Необходимо ли е да бъдем добри към всеки човек? (да)
4. Лесно ли е да си мил? (да)
5. Имате ли желание да правите добри дела? (да)

- Имате повече отговори „да“ и виждам, че се стремите към доброто и няма защо да се срамувате от добротата. Добротата винаги носи какво? радост за хората наоколо. Тя, като вълшебно лекарство, лекува много заболявания.

Нека изберем чувствата, които ще характеризират добър човек, и давате отговор "да" или "не" (показва се на екрана):
Любов, увереност, приятелство, сигурност, доверие, грижа, съчувствие, удоволствие, радост, щастие, внимание, разбиране, безразличие, раздразнение, равнодушие, недоверие, неразбиране, антипатия, безпокойство, вражда, скръб, омраза, страдание, гняв и т.н. д.
- Много добре! Можете ли да научите сърцето си да бъде добро? (Да; не - но трябва ли да опитате да направите това?)
– Смятате ли, че доброто на земята трябва да живее вечно? (да)
- Значи може да се каже, че доброто е вечна ценност? (да)

(Слайдове 10-11)

Да се ​​върнем към нашия епиграф:

Нека се поклоним на добротата!
Да живеем с мисълта за добротата:
Да се ​​борим за добротата!
Нека бъдем добри!

Не трябва да се допуска злото да надделее над доброто.
И това зависи само от нас!
Помня! Добротата е спасителят на целия живот на Земята.
Нека завършим нашия класен час с прекрасни стихове на Татяна Кузовлева:

Прави добро -
Няма по-голяма радост.
И пожертвай живота си, И побързай
Не за слава или сладкиши
Но по волята на душата.
Когато кипиш, унижен от съдбата,
Ти си от безсилие и срам,
Не позволявайте на обидената душа
моментна присъда.
Изчакайте.
Успокой се.
Вярвай наистина
Всичко ще си дойде на мястото.
Ти си силен.
Силните не са отмъстителни.
Оръжието на силния е добротата.

Звучи песента „Прави добро по цялата земя”.

Домашна работа:Измислете и нарисувайте медал за най-добрия човек.

Презентацията е майсторски клас на учителя основно училище. Разработката запознава аудиторията с материала, който ще се проведе час на класаза младши ученици. Преподавателите могат да използват представения опит като идеи за организиране на дейности в класната си стая. Съдържанието на шоуто е насочено към възпитание на децата в чувство за доброта, внимание към ближния.

Дванадесет слайда от презентацията съдържат стихове, изявления на мислители, народна мъдрост. Дизайнът на разработката привлича вниманието с ярки тематични изображения. Информацията е придружена с илюстрации, подбрани според темата на часа на класа. Особено внимание се обръща на тълкуването на думата "доброта" според речника на Ожегов. Етимологията на думата също е представена с помощта на славянска азбукакъдето всяка буква има специално значение.

За майсторския клас бяха подготвени дванадесет слайда със следната цел:

стихотворението на Николаенко;

Въпроси за обсъждане;

Из речника на С. Ожегов;

Поети и писатели за добротата;

Притчи;

стихотворението на Садовски;

магия;

Обобщаване.

УРОЦИ ПО ДОБРОТА (ЧАС НА КЛАСНАТА СТАЯ)

РАЗРАБОТЕН:

СКАКАЛЕЦВ.В. ПРЕПОДАВАТЕЛ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И НЕМСКИ. ЯЗ

МБОУ „СОУ №5 ИМ. В. ХОМЯКОВА»

ТАЗИ РАЗРАБОТКА Е ОРИЕНТИРАНА ЗА УЧЕНИЦИ ОТ 5-6 КЛАС. ПОДБРАНИЯТ МАТЕРИАЛ Е НАСОЧЕН КЪМ ФОРМИРАНЕ НА МОРАЛНИ КАЧЕСТВА НА УЧЕНИЦИТЕ, РАЗВИВАНЕ НА ЧУВСТВОТО НА ДЕЦАТА ЗА ПАРТНЬОРСТВО, ВЗАИМОПОМОЩ, УВАЖЕНИЕ, ДОБРО ОТНОШЕНИЕ КЪМ ДРУГИТЕ, РАЗВИТИЕ НА КОМУНИКАТИВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ.

ТЕМАТА Е АКТУАЛНА, ПРАКТИЧЕСКИ Е ЗНАЧИМА, ТЪЙ КАТО СЪВРЕМЕННИЯТ НИ СВЯТ Е ИЗПЪЛЕН С ЖЕСТОКОСТ. МНОГО Е ВАЖНО ДА ВЪЗПИТВАТЕ У ДЕЦАТА ЧУВСТВО ЗА ДОБРО ОТНОШЕНИЕ КЪМ ДРУГИТЕ.

ОСНОВНИ ЕТАПИ НА ПРЕЗЕНТАЦИЯТА:

• РАБОТА С ПОНЯТИЕТО „ДОБРОТА”;
• ЗАДАЧА (МИНИ-ПРОЕКТ) СЪЗДАВАЩА ОБРАЗА НА ДОБЪР ЧОВЕК (РАБОТА В ГРУПА);
• РАЗГОВОР (ИСТОРИИ ЗА ДОБРИ ДЕЛА ОТ ЛИЧНИЯ ОПИТ НА УЧЕНИЦИТЕ);
• РАБОТА С ТЕКСТ (АНАЛИЗ);
• ТВОРЧЕСКА ЗАДАЧА – СЪЗДАВАНЕ НА „РЕЦЕПТА ЗА ЩАСТИЕ”;
• ОТРАЖЕНИЕ.

ТОВА СТИХОТВОРЕНИЕ НЯМА ИМЕ. КАК ЩЕ ГО НАРЕЧЕТЕ? ЗАЩО?

Да си добър не е никак лесно.

Добротата не зависи от растежа,

Добротата не зависи от цвета,

Добротата не е меденка, не е бонбон.

Просто трябва да си мил

И в беда не се забравяйте.

И земята ще се върти по-бързо

Ако сме по-добри към вас.

Не е лесно да си мил.

Добротата не зависи от растежа,

Добротата прави хората щастливи

И в замяна не изисква награда.

Добротата никога не остарява

Добротата ще те стопли от студа.

• НЕ СТОЙ ОТ СТРАНА БЕЗРАЗУРАЧНО,
• КОГАТО НЯКОЙ ИМА ПРОБЛЕМА.
• ТРЯБВА ДА БЯГАТЕ ЗА ПРИХОДИТЕ
• ВСЯКА МИНУТА, ВИНАГИ
• И АКО НЯКОЙ - ТОВА, НА КОГО - ЩЕ ПОМОГНЕ
• ТВОЯТА ДОБРОТА, ТВОЯТА УСМИВКА,
• ЩАСТЛИВ СИ, ЧЕ ДЕНЯТ НЕ Е ИЗЖИВЯН НАПУСНО,
• КАКВИ ГОДИНИ ЖИВЕЕШ НЕ ВЪВ ВАНЕ.

МОМЧЕТА, ВИЖТЕ КАКВИ СТРАХОТНИ ДУМИ: ТВОЯТА ДОБРОТА, ТВОЯТА УСМИВКА.

• ДОБРОТА …. КАКВО ЗНАЧИ ТАЗИ ДУМА?(ИЗКАЗВАНЕ НА ДЕЦА ) - ВСИЧКО ТОВА Е ДОБРЕ, ДОБРО, КРАСИВО. - „ДОБРОТАТА Е ОТГОВОРНОСТ, УМСТВЕН ПЪТ КЪМ ХОРАТА, ЖЕЛАНИЕ ДА ПРАВИШ ДОБРО НА ДРУГИТЕ“
• КАКВО ЛИЦЕ МОЖЕ ДА БЪДЕ НАЗВАНО ДОБРЕ?

РАЗБИРА СЕ, ДОБРОТАТА, МИЛОСТТА, РАДОСТТА, ПРЕЖИВЯВАНЕТО ЗА ДРУГИТЕ ХОРА СЪЗДАВАТ ОСНОВАТА НА ЧОВЕШКОТО ЩАСТИЕ.(ВИЖТЕ ВИДЕО ВИДЕО Ю. КУКЛАЧЬОВ "УРОЦИ ПО ДОБРОТА")

Вижте тези ситуации. Проявяват ли доброта?

На концерта

фенове в Москва

вдигна момчето

инвалиден стол,

за да бъде той

по-добър изглед на сцената.

Смелото момче

името Белал не можеше

хвърлете елена

сигурна смърт и смог

да прекарам бебето

през буйната река

КОЛКО ДОБРОТА ИМА ТОЛКОВА В НЕГО И ЖИВОТА ./ЕМЕРСЪН/. НО ДОБРИЯТ ЧОВЕК ВИНАГИ СЕ УСМИХВА И ДАРЯВА УСМИВКАТА СИ НА ХОРАТА НАОКОЛО

„КОЕТО СИ НАПРАВИЛ ЩЕ ТИ ВЪРНЕ“ ИМА ТАКАВА ПРИТЧА. ДА ГО ПРОЧЕТЕМ. ЗА КАКВО Е ТАЗИ ПРИТЧА? ВЯРВАТЕ ЛИ, ЧЕ ТОВА ТВЪРДЕНИЕ Е ПРАВИЛНО? ЗАЩО?

"ОТ КАКВОТО Е ИЗПЪЛНЕНА ДУШАТА"

• ЗА КАКВО Е ТАЗИ ПРИТЧА?
• И С КАКВО СА НАПЪЛНЕНИ

ВАШИТЕ ДУШИ?

• ЛЕКАРИТЕ СЪВЕТВАТ ЕЖЕДНЕВНО 1-3 МИНУТИ ДА СЕ ПОСВЕЩАТ НА ДОБРИ ДУМИ. ВСЯКА ДОБРА ДУМА НОСИ СИЛА, ЕНЕРГИЯ ПРЕДИ ВСИЧКО НА ЧОВЕКА, КОЙТО Я КАЖЕ, А СЛЕД ТОВА И НА КОЙТО СА КАЗАНИ ТЕЗИ ДУМИ.
• БЪДЕТЕ ДОБРИ, МИЛОСЪРНИ, ТОЛЕРАНТНИ И СВЯТ НИ СЪЩО ЩЕ БЪДЕ ПО-МИЛ, ПО-СВЕТЪЛ. ИМА ХОРА, ЖИВОТНИ, КОИТО СЕ НУЖДАТ ОТ НАШАТА ПОМОЩ, ЛЮБОВ. НЕ ИЗИСКВАЙТЕ НИЩО В ЗАМЕН ЗА ДОБРИТЕ ДЕЛА, КОИТО ПРАВИТЕ. ДОБРЕ ДОШЛИ ОТНОВО ПРИ ТЕБ. ВСИЧКИ НИ ЧАКА ПЪТЯТ НА ДОБРОТО. НЕ ИЗБИРАЙТЕ ПЪТЯ НА ЗЛОТО.

• И ИСКАМ ДА ЗАВЪРША НАШАТА ДИСКУСИЯ СЪС СЛЕДНИТЕ ДУМИ:
• КОГАТО ПО СКЛОНОВЕТЕ НА ВЕЧНАТА ВАСА БЯГАЩИ ОТ ПРОВАЛИ ЩЕ СЕ УМОРИТЕ НАПЪЛНО, НАПРАВИ СТЪПКИТЕ СИ В ПЪТЕКА НА ДОБРОТАТА И ДЖОЙ ПОМОГНЕТЕ ДА НАМЕРИТЕ НЯКОЙ .
• НЕКА ЗАВЪРШИМ НАШЕТО ИЗВЪРШЕНО ЯСНО ЗАНЯТИЕ С ПЕСЕН, КОЯТО СЕ КАЗВА:
• ПЕСЕН "ПЪТ НА ДОБРОТО"

БИБЛИОГРАФИЯ

Тълковни речници.

Интернет източници