Интересна извънкласна дейност за началното училище. Извънкласни дейности в началното училище

Предлагам на вашето внимание на 8 март интерактивна игра за момичета от началното училище. Може да се използва в час на класа или на празник, посветен на 8 март. Може да бъде само допълнение към празнична програма. Викторината разширява кръгозора на учениците, допринася за дейности на откритодеца.

Играта се състои от 15 въпроса с различно съдържание, но всички ви карат да запомните необходим материали ще представлява интерес за по-малките ученици.

Това развитиеима за цел да разкаже за легендарния човек М. Калашников, съветски и руски конструктор на малки оръжия. Разширяване на знанията за историческото минало на нашата родина. Повишете уважението и интереса към изключителни личностистрана и нейната история. Формата на класната стая устен дневник. Материалът е придружен от презентация. Също така се използва допълнителен материал- кратко видео за M.T. Калашников от интернет ресурси. Тази разработка може да се използва на начално ниво в извънкласни и извънучилищни дейности.

Артикул: Метасубект

23 февруари. Интелектуалната игра "Умен и умник" е предназначена за деца от 1-4 клас и може да се използва на класни часове, извънкласни дейности, посветени на 23 февруари. Презентацията се състои от 23 задачи до 23 февруари и ще „оживи“ всяко събитие, ще добави интерес към темата. Задачи: Да се ​​​​формира у децата образ на защитник на тяхната държава. Възпитайте любов към отечеството и родна земя. Да внуши чувство на гордост от историята на формирането на страната и необходимостта от защита на Родината.

Артикул: Метасубект

Целевата аудитория: за 4 клас

Интерактивната игра "Всичко за кучетата" е създадена за ученици от 1 до 11 клас.

Играта може да се играе от двама или повече ученици или отбори. Играчите се редуват да отговарят на въпроси. Можете да проверите сами, като кликнете върху картата с въпроси. Ако отговорът е неправилен, тогава на картата ще пише „Преход на хода“ и следващият въпрос отговаря на този въпрос. Ако отговорът е правилен, тогава на картата ще пише „Правилен + 1“. Кой ще вкара най-голямото числоточки, този ще бъде победител.

Артикул: Метасубект

Целева аудитория: за 4 клас

Тази презентация е адресирана до преподавателите на GPA. Учителите също могат да го използват начално училище, учители водещи биология. Целта на тази презентация е екологичното образование, формирането на морално отношение към околен свят. Събитието също така предизвиква интерес към познавателната дейност на учениците, развива визуалната памет на децата върху примерите за изучаване на живия свят на котките. Тази презентация разширява знанията за котките, възпитава децата в хуманно отношение към тези, които сме опитомили.

Предмет: Светът

Целева аудитория: за 3 клас

Викторина по приказките на Ч. Перо за начални класове. Придружен мултимедийна презентация. Във викторината бяха използвани разнообразни задачи: открийте приказка от илюстрация, кръстословица, гатанки, музикални въпроси, герои в скулптурно изображение. Работата е добавена към конкурса „Мултимедийни игри, конкурси, викторини, симулатори за уроци и извънкласни дейности“.

Предмет: Литературно четене

Целева аудитория: за 4 клас

EER-интерактивният дидактически материал на двугодишния абонамент на "Първокласен вестник" на Центъра за развитие на младежта (ЦРМ) в Екатеринбург беше използван за създаване занимателна викторина. Въпросите са систематизирани според темите на вестника и според нивото на трудност. Всеки въпрос на вестника е зададен от любими герои: папагала Какаду, репортера Киви, строителя на Калашник, черния валаби, професор Казуар и папагала Александрина.

Тема: Околният свят

Целева аудитория: за 3 клас

Училищните учители, като провеждат обучение, разчитат, разбира се, на естествените сили на развитието, опитват се да се съсредоточат върху крайна целобразование, което включва подготовка на завършил за влизане в обществото.

Задачата на образованието в разбирането на ученика е да позитивно отношениеученикът към изискванията на възпитателя, в адекватното поведение на възпитаника, в способността за общуване, интегриране в обществото на хора, които приемат неговите норми, закони, морал.

Една от характеристиките на образованието е, че всеки поведенчески акт се формира бавно и трудно. Първото условие за формирането му е търпението на възрастен, неговият такт. Актът е плод на съвместните усилия на деца и педагози. Още по-трудно е обобщаването на поведенческите актове, пренасянето им дори в подобна ситуация, да не говорим за различна ситуация, нова за детето. Трябва да бъде специално научен да прехвърля предишни знания, опит в други ситуации, с които животът е толкова богат. Не можете да разчитате на спонтанността.

Педагогическата практика за пореден път показва, че словесната форма на обучение не е много ефективна. Вербалните потоци се възприемат само частично от нашите отделения. Част от думите се плъзгат по повърхността на съзнанието, другата част минават покрай ученика. Посочените характеристики на учителя, възпитателите трябва да се вземат предвид в процеса на подготовка и провеждане на извънкласни образователни дейности, класове. Ролята на словото не се отхвърля, тя се затвърждава чрез демонстрация, упражнения, действия, моделиране на различни житейски ситуации, в които учениците попадат Активно участие. Достъпно съдържание, умерено във всички отношения, с изключение на количествени и качествени претоварвания, включва ролеви игри, диалогична реч. Налагат се и определени изисквания към продължителността на събитието, броя на участниците в него. Прекомерната продължителност се отразява негативно на качеството на събитието, провокира умора на всички, загуба на интерес към него.

Учителите трябва да се стремят към правилното прилагане на принципа на видимост, който насърчава децата да правят изявления, вербални реакции. Всяко проведено събитие утвърждава нещо ново, разширява границите на знанието, осигурява интелектуална активност. Включените в него елементи на новост и конкуренция го правят привлекателен. Всичко се прави, като се вземат предвид възможностите, способностите, интересите, наклонностите, исканията на децата, тяхната възраст, типологични характеристики.

В предложените дейности има когнитивна, корекционна, социална, комуникативна и, разбира се, образователна насоченост.

Образователната работа в класната стая трябва да се извършва непрекъснато, систематично и последователно, паралелно. учебен процес, в съответствие с дейностите на общоучилищния план за образователна работа в класната стая в следните области: санитарно-хигиенни, гражданско-патриотични, правни, екологични, физически, икономически, морални, социални, естетически. Всеки от тях е важен по свой начин.

Представените разработки на извънкласни дейности от опита на учителите на нашия сайт, те бяха успешно тествани, бяха приети от децата и имаха положителен отговор както от ученици, така и от техните родители.

Бих искал да вярвам, че материалите от ръководството ще бъдат използвани и творчески изпълнени от колегите.

Извънкласни дейности за по-малки ученици

Кога започват празниците, няма значение, през зимата или лятото, учениците имат много свободно време, повечето от които прекарват пред компютъра и телевизора. И не е толкова лесно да откъснете детето от екрана и монитора. Какви дейности могат да се предложат на учениците, за да ги заинтересуват, вместо електронни забавления? Има ги достатъчно.

Какво ще заинтересува по-млад ученик?

Сред културните и развлекателни събития по време на празниците много можете да организирате сами, като добавите малко въображение.

Екскурзията до градския зоопарк е интересно събитие за по-младите ученици, особено ако зоологическата градина провежда различни празници или празнува рождените дни на животните. Всеки път можете да подарявате почерпка на следващия рожден ден.

Съберете скучаещите деца и играйте на най-популярните игри от детството на родители и баби: ластик, бияч, слон, вериги, ядливо-неядливо и други.

За да не скучаят децата, родителите могат да организират следните дейности през ваканцията. Можете да поканите приятели на детето на гости, заедно с родителите. След това можете да организирате семеен футболен мач, както и битка на дартс или скачане с чували.

Участието на детето във всяка група, игрите с връстници ще помогнат за развитието на комуникационни умения, намиране на общи интереси, както и най-добри приятели.

И ако учителите се споразумеят с ръководството на различни предприятия и заведат децата там, децата ще бъдат много щастливи от това. Такива събития могат да бъдат пътувания до фабрика за сладкарски изделия, фабрика за сладолед, фабрика за коледни украси, пекарна и много други. Децата ще видят с очите си как се ражда прясно изпечената кифличка, как се стича карамелената или шоколадовата маса и колко умело работят автомати и професионалисти в такива фабрики. А стъклодухачи, заедно с художници, ще впечатлят малчуганите със своите умения и креативност, изработвайки украса за елха.

Лагерът е божи дар за заетите родители

Детето може да бъде изпратено в лагер, където определено няма да скучае сред връстниците си, а родителите може да не се притесняват от свободното му време. Често през лятото се набира ден ученически лагери. Внимателно обмислени културни и развлекателни събития, пътувания, тематични сценарии за лични и творческо развитиевсяко дете, активно и Мисловни игри- всичко това ще помогне да прекарате времето си полезно и забавно.

В допълнение към училищните лагери, сега има много други тематични лагери, от спортни до езикови. В тях децата не само релаксират комфортни условия, укрепват физически, но и учат чужди езици, научете се да бъдете успешни и общителни, научете много нови и интересни неща. Разработват се цели сценарии за събития за ученици различни възрасти. Много момчета след лагера остават приятели, общуват помежду си и се стремят да се върнат отново на любимите си места следващото лято.

Седмица на майсторските класове

Сред училищните дейности провеждането на такава седмица или дори един ден ще бъде много интересно. Идеята на събитието е тази седмица или няколко дни да се проведат уроци в училището известни хора, майстори на занаята си, ярки професионалисти. Можете да поканите известен спортист или треньор на урок по физическо възпитание, истински водач ще даде урок по история, за физични явленияистински практичен физик ще разкаже, а химик ще покаже най-интересните експерименти.

Сладкарят ще научи момичета как да украсяват торти, а опитен дърводелец ще даде на момчетата майсторски клас за създаване на чудеса от дърво. Можете да поканите най-много работници интересни професии. Такива уроци ще бъдат запомнени от всички без изключение и може би те ще повлияят на избора на бъдеща професия.

Писмо до бъдещето

Страхотна идея за абитуриентски клас. Гимназистите трябва да съставят творческо писмо с прогнози и пожелания за бъдещето, което след това да оставят в училище или да го запечатат и скрият до определена дата след 5-10-20 години. Писмото е създадено под формата на колаж, вестник, украсено със снимки и рисунки. Основното нещо е да заснемете върху него целия състав на класа с неговите характеристики, желания и мечти. Интересно е да прочетете такова писмо на юбилейната среща и да сравните реалните успехи с планираните. Това ще бъде страхотна мотивация за всеки участник.

Алея на отиващото си детство

Най-полезната и благородна дейност за ученици. Един пролетен ден учениците от гимназията, заедно с горското стопанство, засаждат алея на отиващото си детство, дават й име, което отразява характера на класа. В бъдеще можете да доведете децата си и дори внуците си на такава алея.

Училищните години са страхотно време между времето в детската градина и учениците. Учениците вече не могат да бъдат толкова изумени и смеещи се като наивни деца, можете само да играете малко. И тъй като те са весели хора и не са против самите шеги на приятели и учители, често можете да организирате такива забавни училищни събития като KVN, забавни фестивали, всякакви състезания и викторини. Например, първи април на 1 април може да се проведе по определен сценарий.

Сценарий за първи април

Цялото училище се подготвя предварително за събитието, така че на 1 април да бъде възможно да се определят победителите в състезанието за най-забавен колаж, да се украсят коридорите със забавни плакати, комични стрели и карикатури и да се наименуват всички училищни класове и стаи със смешни имена.

На предна вратаучилище, можете да залепите обява „Не влизайте без усмивка“, обадете се в съблекалнята „ изгубен свят”, кабинетът на директора - „Стаята на страха” и кабинетът на главния учител - „Стаята за разбор”. Преименувайте учителската стая в „Терариум на съмишленици“, кабинета по химия – в „Лаборатория по наркотици“, кабинета по география – в „Пътна агенция“, а на пункта за първа помощ напишете – „Кой не бягай, ние ще го лекуваме." Фитнесът може да се преименува на "Закусвалня". На входа на трапезарията напишете "Зала за зареждане с гориво".

Провеждането на училищно събрание също трябва да бъде специално на този ден. Всеки клас ще има задача да се подреди на линийка според специални правила:

• подреждане по тегло;
• средните класи се подреждат по дължината на косата си;
• старши класове - по азбучен ред;
• завършилите се подреждат по резултатите от изпитите;
• учителите се подреждат във височина.

Отборът, който изпълни задачата най-бързо, ще получи наградата.

Можете да измислите много шеги, състезания, хумор, викторини на Първи април. Въз основа на резултатите от празника класът победител получава купа за предизвикателство на млад хуморист, а най-добрите участници получават билети за комедиен филм или хумористично шоу. Едно условие - вицовете не трябва да са обидни, смешни и забавни.

Филм за класа

Със сигурност всеки от съучениците има видеоклипове или снимки на интересни събития от училищния живот и докато завършат, можете да направите филм за класа като цяло и за всеки поотделно. От събрания материал можете да монтирате видеоклип за растежа и съзряването на всеки. Това изисква време и творчески съвместен подход, филмът може да бъде озвучен, разказан за всеки от съучениците. Работата не е лесна, но резултатът ще надмине всички очаквания и ще бъде от интерес за всички - учители, родители и, разбира се, самите зрели ученици.

Отиваме на поход

Когато прашен град предизвиква раздразнение и душата се втурва към неизследвани пътеки, гимназистите отиват на походи. Това са незабравими събития за учениците и не само. Дали ще бъде 10-дневен маршрут през безкрайните Карпати или уикенд бягане през съседната гора, походът винаги остава в паметта най-добри спомениако е правилно подготвен за това. Сливане с природата, разбиране на света, разширяване на кръгозора, развитие на издръжливост, взаимопомощ, независимост - предимствата на туризма трудно могат да бъдат надценени. Често самите учители организират такива училищни събития, които децата просто обожават. Когато отивате на къмпинг със съученици или приятели, трябва да имате предвид основните фактори при подготовката за среща с природата:

• За похода ще ви трябват подходящи обувки и облекло.
• Трябва да се запасите с всякакви средства от комари и кърлежи.

Отивайки на поход, не трябва да забравяте за комплекта за първа помощ с най-необходимите лекарства, като йод и брилянтно зелено, амоняк, калиев перманганат, гумен турникет, стерилни бинтове и памучна вата, антипиретик, валидол, нитроглицерин, болкоуспокояващи, лекарства за разстройство и стомашни спазми.

Разнообразие от събития

Подготвям се за училищни дейности, трябва да се помни, че за всеки от тях a интересен сценарий. Сега училищните партита станаха много популярни, чиито сценарии се основават на интересни истории от любими телевизионни предавания, филми и анимационни филми, в които участват известни герои. Трябва да се организира забавни дейности, измислете празници, които не са в календара, организирайте флаш тълпи и много други танцови състезания с различни танцови стилове.

KVN е забавна, вълнуваща игра, която е доста подходяща за ученици. Кой освен учениците забелязват всички интересни събития от училищния живот? Само те, с неуморното си въображение, ще забележат най-смешните факти, които се случват наоколо. KVN е по-скоро начин на живот и ако учениците започнат да го играят, те трябва да се чувстват най-весели и изобретателни.

Quest е един от интересни събитияна почивка, то отборна игра, в която момчетата са главните герои на една вълнуваща история и те трябва да излязат от затворена стая, решавайки пъзели, пъзели, показвайки внимание и изобретателност.

Има много дейности за ученици, невъзможно е да се изброят всички, основното условие е децата да се интересуват, защото всеки от тях е човек, дори и да расте. Мобилен, активен или настолен интелектуалец - всички тези забавления не само ще освежат свободното ви време и ще ви предпазят от скука, но и ще ви помогнат да придобиете нови умения, които ще ви бъдат полезни в зряла възраст. Основното нещо е да не позволявате на ума и тялото да бъдат мързеливи и да продължат да се подобряват в бъдеще, напускайки стените на училището.

Ценете приятелството от детството

извънкласна дейност

Цели:

Разширяване на знанията на децата за връзката между хората, за приятелството;

Да развива речта и мисленето на учениците;

Култивирайте доброта.

Оборудване:

музикално оборудване;

Фонограма на песента на котката Леополд;

Памятка "Основни закони на приятелството";

Готин вестник "Нашите приятели";

Изложба на книги за приятелството;

Щанд с поговорки за приятелството;

Плакат с нарисувано сърце със залепено джобче.

Напредък на събитието

Звучи песента на котката Леополд .

Учител. Момчета, днес имаме много интересна и сериозна тема. А за какво ще си говорим, ще разберете, когато решите кръстословицата. Съвет: определенията „силен“, „дълъг“, „истински“ са подходящи за тази дума.

Въпроси:

1. Отзивчивост, добронамереност, желание да се помага на хората. (Доброта.)

2. Това е името на човек с висок морал, безкористност, честен и открит. (Благородно.)

3. Способност за интелигентно решаване на различни трудни въпроси, дай правилните съвети. (Мъдрост.)

4. Това свойство на душата може да се види във външния вид любящ човекда чуя в гласа му. (Нежност.)

5. Тази дума се използва, за да опише човек, който е старателен и прецизен, пази ред и върши всичко старателно и точно. (Внимателен.)

Учител . Каква беше думата? (Приятелство.) Продължаваме нашето пътуване към красивото Кралство на приятелството. А темата на нашето събитие е „От детството ценете приятелството“. Днес ще обсъдим някои сериозни въпроси. Как разбирате думата "приятелство"? Какво е приятел? Какво означава да сме приятели?

Каква красива дума - приятелство. Кажете тази дума. какво си спомняш

Ученици:

Спомням си моя приятел, с когото е интересно да играем снежни топки, четя книга.

Спомням си един приятел, с когото мога да пазя тайни.

Спомням си забавни анимационни герои.

Учител . Заключение. Когато хората са приятели, искат да са заедно, интересуват се един от друг, вярват си. Истинските приятели ви разбират и уважават интересите ви.

И така, деца, какво е приятелството? Приятелството е тясна връзка, основана на взаимно доверие, обич, общи интереси. Такова обяснение дава думата "приятелство" в речника на Ожегов.

А ето как нашият връстник разбира думата "приятелство".

Ученикът чете стихотворението „Приятелство“.

- Какво е приятелство?

– попитах птицата.

Това е, когато хвърчилото

Лети със синигера.

– попитах звяра

Какво е приятелство?

Това е, когато заекът

Лисиците не трябва да се страхуват.

И тогава тя попита момичето:

Приятелството - какво е това?

Това е нещо огромно

Честит, страхотен.

Това е, когато всички момчета наведнъж,

Всички играят заедно.

Това е, когато момчетата

Момичетата не са тормозени.

Всички трябва да бъдат приятели в света:

И животни, и птици, и деца!

Учител . Момчета, кого можем да наречем приятел?

Ученици.

Приятел е интересна книгакоито четете.

Приятелката е майка, която ще помогне в трудни моменти.

Приятелят е учител, който помага да се вникнат в тайните на знанието.

Приятелите са играчки, които ме изслушват, когато се чувствам зле.

Приятел е моето палаво кученце.

Учител. Нека да разгледаме речника на Ожегов. Приятел е човек, който е свързан с някого чрез приятелство; поддръжник, защитник на някого.

Ученикът чете стихотворение от Б. Заходер " Ние сме приятелиот цикъла "На задното бюро".

Интервю със студенти.

Учител . Мисля, че тези момчета са още малки и не разбират съвсем какво е приятелство, но имат същите интереси, вкусове, харесват едни и същи игри. И с времето тяхното приятелство ще стане истинско, силно, вярно и дълго.

Момчета, имате ли приятели? Горе ръцете, кой го има? Можете ли да обясните защо наричате връзката си приятелство?(Изявления).

Учителят чете откъси от ученически есета за приятелството:

1. Приятелството е най-необходимото нещо в живота. Истинският приятел е не само този, който ще помогне в беда, но и този, който искрено се радва с вас в светли моменти от живота.
2. Истински приятелТой е човек, на когото може да се довери всичките му проблеми. Истинският приятел става ваш близък роднина. Имам си приятелки. Често казваме, че заедно сме силни!
3. Приятелството е едно от най-ярките и значими чувства за човек. Истинското приятелство възниква между хора, които са благоговейни, внимателни и търпеливи един към друг.

Учител. От вашите рисунки, есета, снимки оформихме стенния вестник „Нашите приятели”.

Има ли деца в нашия клас, които са скарани? Много се радвам, че нашият клас - Приятелски екип. Нека си представим какви чудеса могат да се случат в нашето училище, ако всички наоколо се сприятеляват?

Ако всички наоколо се сприятеляват -

Цялата земя ще се усмихне!

Каква надеждна и обемна дума ... Приятелство! Можеш да си приятел с всички и с един човек, но все пак най-важното приятелство започва в семейството. Все пак семейството е началото на живота ни, тук сме родени, растем, растем. Нищо чудно, че една от поговорките гласи:няма по-добър приятел от майката. Как го разбирате? Какви други поговорки за приятелството знаете?

Игра „Намерете края на поговорката“

1. Нямайте сто рубли, но имайте ...... (сто приятели).
2. Човек без приятели е като дърво ... .. (без корени).
3. Няма приятел - виж, но ще намериш .... (пази се).
4. Дървото живее с корени, а човек .... (приятели).
5. Приятелството не е гъба, в гората ... .. (няма да го намерите).
6. Стар приятел е по-добър, но рокля .... (нова).

Учител. И ето още една немска поговорка: приятелството е дърво, което трябва да се полива. Как го разбирате? Една датска поговорка гласи: пътят до къщата на приятел никога не е дълъг.

Момчета, не без причина казах, че основното приятелство започва в семейството. Именно в семейството майките ви четат първите приказки, истории за приятелството. Какви приказки и истории за приятелството сте чели вече?(Отговори на деца).

Сега ще направим тест.

Тест

„Кой с кого е приятел?

1. Зеленият крокодил Гена и .... (Чебурашка).
2. Доверявайки се на Пинокио ​​и .... (Малвина).
3. Смешно мече Мечо Пух и .... (Прасчо).
4. Веднъж четирима музиканти се събраха и станаха приятели. Заедно дадоха концерти, заедно изгониха разбойниците, живееха заедно - не скърбяха. Назовете тези приятели музиканти. (Музиканти от Бремен: петел, котка, куче, магаре).
5. Какво момиче спаси приятеля си Кай от леден плен? (Герда)
6. Карлсън се хвърли на леглото и, като се хвана за главата, каза: „Аз съм най-болният човек на света“. Той поиска лекарства. Хлапето даде лекарството, на което Карлсън отговори: „Един приятел спаси живота на приятел“. Какво лекарство даде Хлапето на Карлсон? (Сладко от малини).
7. Героите на Е. Успенски: крокодилът Гена, Чебурашка и Галя решиха да се сприятеляват. Как са го направили? (Решихме да построим къща на приятелството, но докато се строеше, станахме приятели).

Учител . Има много книги за приятелството и приятелите. Четейки тези книги, вие ще получите истински приятели - литературни герои.

Книгата е учител

Книгата е учител

Книгата е близък приятел.

(В. Боков).

Учителят представя изложба на книги за приятелството.

Момчета! Сега тепърва се учиш да създаваш приятели. И за да бъде приятелството силно, трябва да следвате законите. Има много закони на приятелството. Имате на бюрата си бележки с основните закони. Ако следвате тези правила, ще станете истински приятели.

Основни закони на приятелството

1. Един за всички и всички за един.

2. Бъдете приятели, не обиждайте приятели и всички около вас.

3. Уважавайте се и си помагайте.

4. Радвайте се с приятелите си.

5. Не оставяйте приятелите си в беда, не ги разочаровайте, не предавайте, не мамете, не нарушавайте обещанията си.

6. Грижи се за приятелите си, защото е лесно да загубиш приятел. Един стар приятел е по-добър от двама нови.

Учител. Вижте колко голямо е сърцето на плаката. Това е нашето сърце, готово да се обичаме и да си помагаме. Не е просто, а вълшебно. В това сърце - джоб, сега спускате дланта си, изрязана от хартия с пожелания - на себе си, класа, приятеля. Ще ги отворим след няколко години, когато ще бъдеш 11 клас.

Звучи музика. Учениците пишат пожелания.

Учител. Така че нека бъдем приятели

Нека си спомняме тези стихове повече от веднъж.

Ако приятелството винаги се цени,

Че всяко желание ще се сбъдне.

Това е краят на нашето събитие. Помагайте си в трудни моменти, търсете добри и верни приятели. Нека станем и си кажем думите на известния герой, търпеливата и най-мила котка Леополд: "Момчета, нека живеем заедно!" И мисля, че ще пренесете това приятелство през целия си училищен живот!

Звучи като "Песента на котката Леополд".

Отражение. По време на нашето събитие трябваше да изпитате различни чувства. Преди вас карти различни цветовеи таблица, която записва човешките чувства. Прочетете, помислете и изберете своя цвят за всяко чувство. Нека направим жива дъга от чувства.