بناء العبارات باللغة الإنجليزية. ترتيب الكلمات في الجملة الانجليزية

طلب صحيحكلمات في جملة اللغة الإنجليزية– موضوع مؤلم للكثيرين، وخاصة أولئك الذين بدأوا للتو في دراسة تعقيدات ترجمة لغة أجنبية. ولكن مهما كان الأمر، يجب إتقان الموضوع جيدا، لأن الكلام المختص هو جزء لا يتجزأ من الانطباع اللطيف عن الشخص. النظر في ترتيب الكلمات في الجملة الانجليزيةومميزات بنائه، وحاضره أيضًا أمثلة حيةلاستيعاب أفضل للمعلومات. المضي قدما لمعرفة جديدة!

قبل أن ننتقل إلى الجزء الرئيسي من المعلومات، نلاحظ على الفور أننا سننظر اليوم في قواعد البناء فقط العروض القياسية. لن نتحدث اليوم عن تعقيدات تكوين الانقلابات المعقدة وعلامات التعجب والإنشاءات الإهليلجية، لكننا سنتحدث حصريًا عن الجمل القياسية. إنهم نوع من الهيكل العظمي، والأساس لتكوين أنواع أخرى من الجمل. لذلك، دعونا ننتقل إلى قواعد بناء جملة قياسية.

الغرض من الجمل هو التعبير عن فكرة شاملة. لتحقيق هذا الهدف، تحتاج إلى استخدام أجزاء الجملة في التكوين الصحيح، مما يسمح لك بإكمال الفكرة. لكي تكون الجملة منطقية، يجب أن تحتوي على مكونين رئيسيين في الشكل والمسند. في الجملة القياسية، الفاعل يأتي أولا، ثم المسندات.

كيفية تحديد المواضيع؟ كل شيء بسيط إذا كنت تتذكر أنه يمكن التعبير عنها ليس فقط بالأسماء، ولكن أيضا بالضمائر. الأم، التفاحة، القطة، الذيل، الزهرة، الهاتف، الكعكة يمكن استخدامها كأسماء؛ أنا، نحن، أنت، هم، هو، هي، يمكن استخدامها كضمائر. يتم التعبير عن المسندات (الكتابة، والنوم، والاستمتاع، والقراءة، والخبز)، وكما قلنا، تحتل المركز الثاني في الجملة (الموضوعات تأتي أولا).

لفهم أفضل، إليك بعض الأمثلة:

• الطائر يغني => الطائر يغني.
• الطفل يبتسم => الطفل يبتسم.
• سوف تنضج الكمثرى => سوف تنضج الكمثرى.

في مذكرة!تسمح لك المسندات بفهم ما يحدث أو حدث أو سيحدث لموضوع أو كائن. علاوة على ذلك، يمكن أن تتكون من جزأين - الأفعال الرئيسية والمساعدة. بالضبط مساعديسمح لك بتحديد الوقت الذي يحدث فيه الإجراء، وهذا بدوره يسمح لك بترجمة الجمل بشكل صحيح من لغة إلى أخرى.

بالإضافة إلى الأعضاء الرئيسية في الجملة، هناك أيضًا أعضاء إضافية تسمى الأعضاء الثانوية، والتي تشمل => الإضافات والتعريفات و. هناك نوعان من الإضافات - المباشرة وغير المباشرة. تسلسلها في الجملة يأتي أولا مفعول به لفعل متعدوبعده – غير مباشر.

• رأوا قطة معها => رأوا قطة معها.
• الجدة تخبز كعكة للأطفال => الجدة تخبز كعكة للأطفال.

عندما نتحدث عن تعريف، علينا أن نتذكر أنه يقف بجانب الموضوعات أو الأشياء ويستخدم لوصف خصائصها. يجيب على الأسئلة "أي؟"، "من؟".

• أنظر إلى هذه الصورة الرائعة => أنظر إلى هذه الصورة الرائعة.
• أرنبها الرمادي يرقد على السجادة =>

إذا كنا نتحدث عن ظرف ما، فيجب أن تأخذ في الاعتبار خصوصيات السياق، حيث يمكن وضع الظرف في نهاية الجملة وفي بداية الجملة.

• أرنبها الرمادي يرقد على السجادة => أرنبها الرمادي يرقد على السجادة.
• غدا سوف تستمع إلى الموسيقى => غدا سوف تستمع إلى الموسيقى.
• سوف آتي إليك في اليوم التالي => سوف آتي إليك في اليوم التالي.
• صديقتها تتصرف بطريقة غير مبالية => صديقتها تتصرف بشكل غامض.

بناء إنجليزيعروض

اللغة الإنجليزية تقدم مباشرة و ترتيب عكسيكلمات نرى الخيار الأول في الجمل الإيجابية والسلبية، والثاني - عندما تحتاج إلى طرح سؤال.

مرجع:الجمل باللغة الإنجليزية تختلف عن الجمل باللغة الروسية. في اللغة الروسية نلاحظ ترتيب الكلمات الحر => جاليا أخذ جالا، جالا أخذ جاليا، أخذ جالا جاليا.بغض النظر عن ترتيب الكلمات في الجملة، فإن المعنى لا يتغير، وهو ما لا يمكن قوله عن اللغة الإنجليزية => كانت جاليا تأخذ حفل - الترجمة الصحيحة الوحيدة باللغة الإنجليزية.

يعد ترتيب الكلمات الثابت في الجملة إحدى سمات اللغة الإنجليزية. هنا أحد أعضاء الجملة يتبع بوضوح الآخر. بالنسبة للأطفال، يمكن أن تكون هذه الميزة للغة الإنجليزية نوعا من العصا في العجلات، لأنه في اللغة الروسية كل شيء مختلف.

يتذكر: كلمات انجليزيةلا يمكنهم "القفز" من مكان إلى آخر. تشرح المحافظة على ترتيب الكلمات في الجملة المحافظة في سلوك البريطانيين وميلهم إلى النظام والانتظام.

ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية: التوكيد، النفي، السؤال

هنا المخطط بسيط، الموضوع + المسند + الكائن. لكن! هناك حالات يتم فيها وضع الظرف كإضافة في المقام الأول (لقد نظرنا بالفعل إلى الأمثلة). يرجى أيضًا ملاحظة أن الفعل الرئيسي يمكن أن يكون مصحوبًا بفعل مساعد. لكن الأمر في هذه الحالة أسهل مما هو عليه في حالة المفعول به، لأن الفعل المساعد هو عنصرفاعل. والنتيجة هي ترتيب الكلمات المباشر. أقل طاولةسوف تساعدك على فهم المواد بشكل أسهل.

ترتيب الكلمات في جملة إيجابية

ظرف	موضوع	فاعل	إضافة	ظرف
غداً	هي	سأتعلم	المفردات الاسبانية.	———
غدا سوف تتعلم المفردات الاسبانية.
———	شقيقها الأكبر	سيزور	ها	في خمسة أسابيع.
وسيزورها شقيقها الأكبر خلال خمسة أسابيع.
العام القادم	أنا	تأتي	هنا مجددا.
في العام القادم سوف آتي إلى هنا مرة أخرى.

لاحظ أنه يمكن إضافة المعدلات إلى المواضيع.

ترتيب الكلمات في الجملة السلبية

ظرف	موضوع	الفعل المساعد+لا	أساسي الفعل	إضافة	ظرف
الأسبوع الماضي	هو	لم	يذاكر	إنجليزي.
لم يدرس اللغة الإنجليزية الأسبوع الماضي.
———	صديقتها الصغيرة	سوف لن	يأتي	إلي	في عدة أيام.
صديقتها الصغيرة لن تأتي إليّ لبضعة أيام.
الشهر القادم	أنا	سوف لن	يفعل	تماريني.	————
الشهر المقبل لن أمارس تماريني.

الجمل المعطاة سلبية، ولكن لها أيضًا ترتيب قياسي للكلمات. للتعبير عن النفي وتحويل الجملة الإيجابية إلى جملة منفية، نستخدم الجسيم لا .

مرجع:في الجمل طابع سلبيسيكون الفعل المساعد موجودًا دائمًا، لأنه يتم إضافة الجسيم إليه لا. الجسيم إلى الفعل الرئيسي لالا يمكن أن تجاور.

ترتيب الكلمات في جملة السؤال

الفعل المساعد دائما يأتي أولا. للمقارنة: باللغة الروسية، لا يمكننا أن نخمن إلا من خلال التجويد الذي تم طرحه علينا سؤالاً. في اللغة الإنجليزية ليست هناك حاجة للاستماع إلى التجويد، لأنه إذا كان هناك لاسيكون الاقتراح سلبيا في أي حال.

مرجع: تتميز الجملة الاستفهامية بترتيب الكلمات العكسي. ماذا يعني ذلك؟ يتم تبديل المواضيع والمسندات. لكن... بما أننا تحدثنا بالفعل عن النزعة المحافظة، تذكر ذلك فقط، أي جزء فقط من المسند، يجب أن يوضع في المقام الأول. علاوة على ذلك، سيتم تشكيل الجمل بالطريقة القياسية - الأساسي الفعل يجب أن توضع فقط بعد المساعدالفعل.

هذا مثير للاهتمام! في جمل إستفهاميهلا يتم وضع الظروف في المقام الأول أبدًا. سيأتي في نهاية الجملة. من يبني استفهاماً مع ظرف في بداية جملة استفهامية يخطئ. تذكر هذا!

دعونا نلخص ذلك

بناء الجمل باللغة الإنجليزية له قواعده وفروقه الدقيقة. عليك أولاً أن تتذكر أن جميع الجمل الإنجليزية لها ترتيب لفظي قياسي. يعد ترتيب الكلمات العكسي أمرًا فريدًا بالنسبة لجمل الاستفهام. في هذه الحالة، ليس الفعل الرئيسي هو الذي يأتي أولا، ولكن الجزء المساعد منه. الفعل الرئيسي يأتي فقط بعد الفاعل .

وينبغي إيلاء اهتمام كبير للإضافات. إذا كنا نتحدث عن الظروف، فيمكن أن تظهر إما في البداية أو في نهاية المقترحات. لكن! إذا كنا نتحدث عن الأسئلة، فتذكر أنه في هذه الحالات يكون الشرط الظرفي هو آخر عضو في الجملة، وليس الأول.

بمعرفة ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية، ستتعلم بسرعة كيفية تكوين الجمل الصحيحة ذات الطبيعة الإيجابية والسلبية والاستفهام بشكل صحيح. حظا سعيدا والصبر! تذكر: الصبر والمثابرة والعمل أساس النجاح المثالي! حظ سعيد!

في // 13 تعليق

قواعد اللغة الإنجليزيةقد يبدو غريبا في كثير من الأحيان. العديد من القواعد لكتابة الجمل وتقريباً نفس العدد من الاستثناءات لهذه القواعد يمكن أن تدفع حتى المتحدثين الأصليين إلى الجنون. على الرغم من أنه بشكل عام، إلى حد كبير، يتم بناء الجمل الإنجليزية على هيكل مماثل. اتبع لدينا نصائح بسيطة، مما سيساعدك بالتأكيد على تحويل الكلمات إلى جمل بشكل أسهل بكثير.

1. راقب ترتيب الكلمات في الجملة. كقاعدة عامة، في حالة الإيجاب يكون الفاعل والمسند والمفعول به، وبالنسبة للاستفهام: ضمير الاستفهام(من، ماذا، لماذا)، الفعل المساعد (ليكون، يفعل، يملك)، الفاعل، المسند، الأعضاء الصغار.

• عبرت جين الشارع. - عبرت جين الشارع.

جوجل الرمز القصير

في هذه الجملة، الفاعل هو جين، والمسند متقاطع، والمفعول به هو الشارع. ليسهل عليك أن تتذكر هذا رسم تخطيطي بسيط، حاول تكوين عدة جمل من هذا النوع، واجعل الموضوع شخصًا تعرفه، وبالتالي حاول أن تقول باللغة الإنجليزية ما هي الإجراءات التي يقوم بها.

2. لا يتم تمثيل أعضاء الجملة دائمًا بكلمة واحدة. يتم التعبير أحيانًا عن الفاعل أو المسند أو المفعول بأكثر من كلمة واحدة، لذا انظر إلى بنية الجملة بدلاً من كل كلمة على حدة للعثور على المعنى.

• الأشخاص الذين يأكلون كثيرًا يصبحون أكثر بدانة. -الأشخاص الذين يأكلون كثيرًا يصبحون أكثر بدانة.

في هذه الجملة الموضوع هو "الأشخاص الذين يأكلون كثيرًا". نحن نسمي موضوعًا يتكون من عدة كلمات "عبارة الموضوع". لذلك، عند ترجمة الجمل إلى اللغة الروسية، حاول العثور على الموضوع والمسند - فهذا سيجعل من السهل فهم معناها.

3. هناك نوعان من الإضافات باللغة الإنجليزية. في بعض الأحيان تحتوي الجملة على مكملين في وقت واحد: مباشر (مباشر)، إذا كان له اتصال مباشر بالموضوع (ماذا؟)، وغير مباشر (لمن؟)، إذا كان اتصاله بالموضوع أضعف.

• اشترى بعض الحلويات لأطفاله. - اشترى بعض الحلويات لأطفاله.

في هذه الجملة "حلويات" (ماذا؟) مفعول به مباشر، و"أولاده" (لمين؟) مفعول به غير مباشر وعادة ما تكون مصحوبة بحرف جر وتكمل الجملة.

• اشترى لأطفاله بعض الحلويات.

في هذه الجملة، تغيرت أماكن الأشياء المباشرة وغير المباشرة. إذا تم استخدام المفعول به غير المباشر أولا، فإنه لم يعد بحاجة إلى حرف الجر.

4. ولكن ليست كل المقترحات بهذه البساطة. كما هو الحال في اللغة الروسية، تحتوي اللغة الإنجليزية أيضًا على جمل مركبة، تتكون من جملتين بسيطتين أو أكثر، كل منها مبنية وفقًا لنمط محدد. المقترحات التي تشكل جملة صعبة، ترتبط ببعضها البعض عن طريق الاتحاد.

• إشتريت فستانا وصديقي اشترى تنورة. - اشتريت فستانا، واشترت صديقتي تنورة.

فيما يلي مثال على جملة معقدة تتكون من جملتين بسيطتين، تم إنشاء كل منهما وفقًا للمخطط: الموضوع + المسند + الكائن.

5. تعلم استثناءات القواعد. هناك العديد من هياكل الجملة المختلفة التي يتم فيها بناء الجمل بشكل مختلف قليلاً. تعلم كيفية تكوين ليس فقط السرد، ولكن أيضًا جمل الاستفهام والتعجب، وما إلى ذلك. – اللغة الإنجليزية مليئة بالمفاجآت والأسرار، والتي تحتاج إلى دراستها بشكل مستمر ومستمر، ومن ثم سيتم تحقيق النتيجة المرجوة.

وافعل ذلك بسرعة ودون تفكير - كتبت في مقال منفصل "أثناء التنقل". الآن دعونا نتحدث عن الجمل السردية.
هل يمكنك القول أنك على دراية ببنية الجملة الإنجليزية؟
هل تعرف في أي ترتيب يجب وضع الكلمات في الجملة؟ ماذا لو كانت جملة معقدة؟ ماذا لو كان هناك تحويلات؟
ويحدث أيضًا: بدأت الدراسة لغة اجنبيةيبدو أنك تعرف الكلمات، لكن لا يمكنك تخيل كيفية وضعها، وماذا بعد ماذا. لذلك اتضح أن هناك ارتباكًا كاملاً، في كلمة واحدة، بيليبرد.

لذلك، لكي يكون الخطاب صحيحًا ومنظمًا بشكل جيد، بحيث يتم فهمك جيدًا، وتشعر بالثقة في التحدث باللغة الإنجليزية ويمكنك التعبير عن أفكارك بوضوح ووضوح، فأنت بحاجة إلى معرفة بنية الجملة الإنجليزية. وهذا ما سنفعله الآن!

1. مخطط الجملة الإنجليزية القياسي:
الموضوع + المسند + ماذا؟ + أين؟ + متى؟ (أي بقية الجملة)

الجملة الروسية يمكن أن تكون غير شخصية. في جملة إنجليزية دائماًهناك موضوع.
يقارن:
بارد. - انها بارده.

2.متى؟(الزمن الظرفي) يمكن أن يظهر إما في نهاية الجملة أو في بدايتها:

3. أين؟(مكان الظرف) يمكن أن يظهر أيضًا في نهاية الجملة أو في بدايتها:

4. إذا تضمنت الجملة ظروف سير الدعوى:

لو كيف؟ضعها في بداية الجملة فإنها ستقوي ما قيل، ركز على ذلك كيفتم اتخاذ الإجراء.

يقارن:
لقد عزفت على البيانو بشكل جيد للغاية.
جيد جدالقد عزفت على البيانو.

انتباه!

لقد تم حل هذا الأمر. الشيء العظيم هو الممارسة! عندما تتحدث كثيرًا باللغة التي تتعلمها، كقاعدة عامة، لا تفكر في ما يجب وضعه، وماذا "يذهب" بعد ماذا - الجملة تخرج من تلقاء نفسها... ولكن هل هي صحيحة؟ ربما ليس دائمًا... لذا من المفيد معرفة المخططات القياسية! :)

تخيل الآن أنك ستشتري أريكة.تدخل إلى أحد متاجر التحف وترى أريكة مذهلة - تمامًا كما تريد. أنت على استعداد لشرائه، ولكن قررت التشاور مع صديقك. اتصلت به وابدأ في وصف هذه الأريكة. سؤال:في أي ترتيب يجب أن تظهر الصفات في الجملة؟؟؟

إليك الترتيب القياسي:
1) الصفات الذاتية (الرأي، الانطباع)
الحجم 2

• الارتفاع / الطول
• الشكل/العرض (يمكن أن يظهر بعد النقطة 3 "العمر")

3) العمر (جديد، كبير، صغير...)

4) اللون
5) الأصل (الإنجليزية، الفرنسية، الألمانية...)
6) المادة (مما تصنع: الخشب، الحديد...)
7) الغرض (لماذا: المكتب، الكمبيوتر...)

مثال:
هذه أريكة جلدية فرنسية بنية صغيرة قديمة وجميلة.

هذه طاولة مكتب خشبية إنجليزية سوداء كبيرة جديدة.

عندما تحتوي الجملة على:
- ظروف تكرار الفعل (أحيانا، غالبا، دائما،أبداً نادراً...)

- من المحتمل

- قطعاً

- بالكاد/بالكاد على الإطلاق
- بالكاد
- تقريبا

لا بد من وضع هذه الكلمات

• قبل الفعل الدلالي:
  مثال:
  هو غالباً يذهبالى النادي.
  هي نادرًا يملككذبة في الصباح.
  هم عادة يذهبالتسوق يوم الأحد.

• بعد الفعل ليكون :
  مثال:
  أن تتعب - أن تتعب، أن تتعب
  هو يكون غالباً مرهقبعد العمل.

  أن تكون مخطئا - أن تكون مخطئا، أن تكون مخطئا
  أنت نكونمن المحتمل خطأ.

• في صيغ الفعل المركب بعد الفعل الأول:
  مثال:
  أنت يجب أبداًيفعلذلك مرة أخرى.
  هم يستطيع أيضًا يلعبتنس

وأود أيضًا أن أقدم ملاحظة صغيرة.
انتبه إلى ترتيب الكلمات في الجملة عندما تحتوي على الكلمات:
- قطعاً
- من المحتمل
- ربما
- بالتأكيد

1. جملة ايجابية(الجملة إيجابية):
إليك جملة في زمن المستقبل تحتوي على إحدى هذه الكلمات:
أنا سوف من المحتمل يرىله في وقت لاحق.

ربما لاحظت أن إعادة ترتيب الكلمات في الجملة الروسية لا يغير معنى الجملة نفسها. ما الفرق بين قولنا "هناك ذئاب كثيرة في الغابة" أو "هناك ذئاب كثيرة في الغابة". ويقال كذا وكذا عن الحضور كمية كبيرةالذئاب في الغابة.

الجمل الإيجابي

في اللغة الإنجليزية، يتم تحديد ترتيب الكلمات بشكل صارم.

يعني كل كلمة لها مكانها. حسنا، في الواقع، ليس الجميع، ولكن اثنين فقط - الموضوع والمسند. فلنتذكر أيام الدراسة. الفاعل هو من أو ماذا يفعل؛ ماذا أو من تدور حوله الجملة. المسند هو ما يفعله هذا الشخص/الشيء. ويترتب على هذا الأخير أن المسند هو فعل. إذن، بالنسبة للجملة الإنجليزية، هناك عقيدة مركزية تتكون من نقطتين:

أولاً. يأتي الفاعل أولا، والمسند ثانيا، وبعد ذلك يأتي كل شيء آخر. من الناحية التخطيطية، يمكن تمثيل ذلك على النحو التالي:

طاولة. ترتيب الكلمات في الجملة الانجليزية

مكان واحد	2ND مكان	المركز الثالث
موضوع	فاعل	بقية الاقتراح
دانيال
		لعملكليوم.
هذه الازهار		جميل جدا!
القطط	لا تأكل

يجب ملاحظة ما يلي حول هذا الجدول: يمكنك وضع تعريف قبل الموضوع. والثاني: أن هذا النظام يستخدم في الجمل المثبتة، أي: أولئك الذين لديهم فترة في النهاية.

ثانية. الجملة الإنجليزية دائما لديها المسند، أي. الفعل! حتى لو لم تسمع هذا الفعل في الترجمة الروسية لهذه الجملة. على سبيل المثال: هناك العديد من الذئاب في الغابة. (لا يوجد فعل واحد هنا، على الرغم من أنه يمكن إعادة صياغة هذه الجملة للحصول على ترجمة ملائمة: "هناك العديد من الذئاب في الغابة". هذا الإصدار يحتوي بالفعل على فعل - هناك). - هناك العديد من الذئاب في الغابة.

جمل إستفهاميه

ينطبق ترتيب الكلمات هذا فقط على الجمل التي تنتهي بنقطة، أي الجمل الإيجابية. وهناك أيضًا جمل الاستفهام التي تنتهي بعلامة الاستفهام. وهنا تبدأ الصعوبات في ترتيب الكلمات وكل أنواع الارتباك.

لذلك، هناك نوعان أساسيان من الأسئلة: عامة و. نجيب على الأول بـ "نعم" أو "لا" وعلى الثاني نجيب بشيء محدد ومميز (حسب ما يطرح في السؤال نفسه). تذكر أن ترتيب الكلمات في أي جملة إنجليزية يتم إصلاحه، وهذا ينطبق أيضًا على الأسئلة.

0 مكان - كلمة السؤال

• ماذا ماذا؟ أيّ؟
• من من؟
• من (م) - لمن؟ بواسطة من؟
• أين - أين؟ أين؟
• متى متى؟
• لماذا - لماذا؟
• كيف كيف؟
• كم (كثير) - كم؟
• أي وأي منها؟
• ماذا - أي واحد؟
• من - من؟

المركز الأول - الفعل المساعد

• هو / هي / صباحا
• يفعلو يفعل فعل
• سوف / سوف / سوف
• يكون لديها
• يمكن / يمكن
• ربما
• ينبغي
• يجب

المركز الثاني - الموضوع

المركز الثالث - الفعل الأساسي (الأساسي).

المركز الثالث - بقية الكلمات

هناك أيضًا العديد من التحذيرات لهذا الهيكل.

ملاحظة 1. كيفية اختيار الفعل المساعد؟ بكل بساطة: الفعل المساعد هو الذي يظهر أولاً في الجملة الأصلية. على سبيل المثال:

• داني عامل ---> هو
• آنا سوف تقود ---> سوف
• لقد انتهوا من التقرير ---> لديهم

لذلك، لطرح سؤال، تحتاج فقط إلى إعادة ترتيب الموضوع والمسند.

ماذا تفعل إذا لم يكن هناك فعل مساعد؟ على سبيل المثال: قمنا بزيارة المتحف. هنا ليس لدينا سوى الفعل الرئيسي - زار. لذلك، عندما لا يكون هناك فعل مساعد مرئي، فهو - يفعلو يفعل فعل،اعتمادا على الوقت. في حالتنا هو عليه فعل، لأن الفعل في .

ملاحظة 2. الفعل الرئيسي (الدلالي) عند طرح السؤال يكون خالصًا أي بدون أي نهايات في الصورة الأولية.

ملاحظة 3.كيف نفهم 0 مكان؟ وسمي هذا الموضع من السؤال بذلك لأن كلمات الاستفهام موجودة فقط في الأسئلة الخاصة، وليس في الأسئلة العامة. ومن خلال كلمة السؤال يمكنك تحديد ما يجب الإجابة عليه. على سبيل المثال:

الأم أعطت ابنها دواءً لذيذاً بالأمس لأنه كان مريضاً.

• من؟ -الأم
• مَن؟ -ابن
• ابن من؟ - ها
• ماذا؟ - الدواء
• ما الدواء؟ - حلو المذاق
• متى؟ - أمس
• لماذا؟ - لأنه كان مريضا

في القضايا العامة(تلك التي تجيب عليها بـ "نعم" أو "لا") لا توجد كلمة استفهام، أي أن الفعل المساعد يأتي مباشرة.

وفي الختام، نقدم لك اختبارًا صغيرًا:

في اللغة الروسية، يمكننا بناء الجملة كما نريد. فيمكن أن نقول: “اشتريت فستاناً بالأمس”، أو “اشتريت فستاناً بالأمس”، أو “اشتريت فستاناً بالأمس”، إلخ.

في اللغة الإنجليزية، ترتيب الكلمات في الجملة ثابت. وهذا يعني أننا لا نستطيع إعادة ترتيب الكلمات كما نشاء. ويجب عليهم الوقوف في أماكنهم المحددة.

من الصعب على المبتدئين تعلم اللغة الإنجليزية لفهم ذلك والتعود عليه.

لذلك، يقوم العديد من الأشخاص في كثير من الأحيان ببناء الجمل الإنجليزية باستخدام ترتيب الكلمات كما هو الحال في اللغة الروسية. ولهذا السبب يصعب على المحاور فهم الفكرة التي تريد إيصالها.

في هذه المقالة سأشرح لك كيفية بناء الجمل بشكل صحيح باللغة الإنجليزية، حتى تتمكن من تأليفها بشكل صحيح، ويمكن لأي أجنبي أن يفهمك بسهولة.

من المقال سوف تتعلم:

ما هو ترتيب الكلمات الثابت في الجملة؟

يعرض- مجموعة من الكلمات التي تعبر عن فكرة كاملة.

كما قلت، في اللغة الروسية يمكننا إعادة ترتيب الكلمات في الجملة بالطريقة التي نريدها.

على سبيل المثال:

سنذهب إلى السينما.

سنذهب إلى السينما.

دعنا نذهب إلى السينما.

وكما ترى يمكننا إعادة ترتيب الكلمات في الجملة، وهذا لن يمنع الشخص الآخر من فهم الفكرة التي نريد إيصالها إليه.

في اللغة الإنجليزية، تم إصلاح ترتيب الكلمات.

مُثَبَّت- ثابت في وضع معين.

وهذا يعني أن الكلمات في الجملة لها أماكنها الخاصة ولا يمكن إعادة ترتيبها.

يمين:

سوف نذهب إلى السينما.
سنذهب إلى السينما.

خطأ:

إلى السينما سوف نذهب.

لو وترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية غير صحيح،عندها سيكون من الصعب على المحاور أن يفهم الفكرة التي تريد نقلها إليه.

دعونا نلقي نظرة فاحصة على كيفية بناء جميع أنواع الجمل بشكل صحيح باللغة الإنجليزية.

انتباه: مشوش بخصوص قواعد اللغة الإنجليزية؟ تعرف على كيفية فهم قواعد اللغة الإنجليزية بسهولة.

ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية الإيجابية

الجمل الإيجابي- هذا الجمل حيثنؤكد بعض الفكر. مثل هذه الجمل لا تحتوي على نفي ولا تنطوي على إجابة.

يمكننا أن نقول أن شيئا:

• يحدث في الوقت الحاضر (نحن نبني منزلا)
• سيحدث في المستقبل (سنبني منزلاً)
• حدث في الماضي (بنينا منزلاً)

باللغة الإنجليزية في الجمل الإيجابيمستخدم ترتيب الكلمات المباشر.

الترتيب المباشر للكلمات يعني أن المكانين الأول والثاني في الجملة يشغلهما دائمًا كلمات معينة.

دعونا نلقي نظرة فاحصة على هذا المخطط لبناء الجمل الإيجابية.

المركز الأول - الشخصية الرئيسية

الممثل (الموضوع)- الشخص/الشيء الذي يقوم بالعمل في الجملة.

يمكن ان تكون:

• الشيء أو الشخص نفسه: الأم (الأم)، مريم (مريم)، الكأس (الكوب)، الكراسي (الكراسي)، إلخ.
• كلمة تحل محل كائن أو شخص (ضمير): أنا (أنا)، أنت (أنت)، نحن (نحن)، هم (هم)، هو (هو)، هي (هي)، هو (هو)

على سبيل المثال:

توم...
مقدار....

هي….
هي....

المركز الثاني - العمل

الإجراء (المسند)- يوضح ما حدث أو يحدث أو سيحدث.

أي أن الفعل نفسه (الفعل) يمكن أن يقف:

1. في المضارع:الدراسة (الدراسة)، العمل (العمل)، النوم (النوم)، الأكل (الأكل)

2. في الزمن الماضي، والتي يتم تشكيلها باستخدام:

• الإضافات النهاياتل الأفعال الصحيحة: درس (درس)، عمل (عمل)
• النموذج الثاني/الثالث الأفعال الشاذة: نام/نام (نام)، أكل/أكل (أكل)

يمكننا البحث عما إذا كان الفعل صحيحًا أم غير صحيح في القاموس.

3. في زمن المستقبل، والتي يتم تشكيلها عادة باستخدام الفعل المساعد سوف: سوف أدرس (سأدرس)، سوف أعمل (سأعمل)، سوف أنام (سوف أنام).

على سبيل المثال:

نحن يسافر.
نحن نسافر.

توم غادر.
غادر توم.

ستفعل عمل.
هي سوف تعمل

فارق بسيط مهم

واحد يستحق التذكر فارق بسيط مهم. هناك جمل في اللغة الروسية نحذف فيها الفعل.

على سبيل المثال:

هي معلمة.

أطفال في الحديقة.

توم ذكي.

في الجمل الإنجليزية، يجب أن يكون الفعل حاضرًا دائمًا، ولا يمكننا حذفه. هذا جدا خطأ عامبين الطلاب.

في مثل هذه الحالات نستخدم فعل يكون. هذا نوع خاص من الفعل نستخدمه عندما نقول لشخص ما:

• يقع في مكان ما (الأطفال في الحديقة)
• هل شخص ما (إنها معلمة)
• بطريقة ما (توم ذكي)

اعتمادًا على الزمن الذي نستخدم فيه هذا الفعل، يتغير شكله:

• في المضارع - أنا، هي، هو
• في الزمن الماضي - كان، كان
• في زمن المستقبل - سوف يكون

على سبيل المثال:

هي يكونطبيب.
انها طبيبة. (حرفيا: هي طبيبة)

أطفال نكونماهر.
الأطفال أذكياء. (حرفيا: الأطفال أذكياء)

أنا أكونفي البيت.
أنا الوطن. (حرفيا: أنا في المنزل)

اقرأ المزيد عن الفعل ليكون في كل زمن في المقالات التالية:

• الفعل ليكون في المضارع
• الفعل ليكون في الزمن الماضي

لذا، الترتيب المباشر للكلمات يعني أن بعض الكلمات تقع في المركز الأول والثاني.

دعونا نرى كيف يبدو مرة أخرى.

مكان واحد	2nd مكان	المركز الثالث
الممثل	الفعل أو الفعل ليكون	أعضاء آخرين في الجملة
أنا	عمل	هنا
أختى	يسكن	في نيويورك
قطة	يكون	رمادي
هم	كان	في المدرسة

الآن دعونا نلقي نظرة على كيفية بناء الجمل السلبية.

ترتيب الكلمات في الجملة الإنجليزية السلبية

جمل منفية- عندما ننكر شيئا. أي أننا نقول شيئاً:

• لا يحدث (لا يعمل)
• لم يحدث (لم تعمل)
• لن يحدث (لن ينجح)

في اللغة الروسية، لتكوين النفي، نضع الجسيم "not" قبل الفعل: لاأنا قادم، لاسوف اقرأ، لامُشترى.

في اللغة الإنجليزية، لتكوين النفي، نستخدم حرف "not" والفعل المساعد. انظر كيف يتغير ترتيب الكلمات لدينا:

دعونا نلقي نظرة على هذا المخطط بالتفصيل.

المركز الأول - شاغل الوظيفة

في جمل منفيةيتم أيضًا استخدام الترتيب المباشر للكلمات، بحيث يأتي الحرف أولاً.

المركز الثاني - الفعل المساعد + لا

الأفعال المساعدة- هذه كلمات غير مترجمة، ولكنها تعمل فقط كمؤشرات.

أنها تساعدنا على تحديد:

• زمن ما يحدث (الحاضر، المستقبل، الماضي)؛
• عدد الأحرف (متعددة أو واحدة).

اقرأ المزيد عن الأفعال المساعدة في هذه المقالة.

كل زمن في اللغة الإنجليزية له فعل مساعد خاص به (do/does، has/has، did، had، will). دعونا نلقي نظرة على الأفعال المساعدة للأزمنة الثلاثة الأكثر استخدامًا.

1. المضارع البسيط:

• يفعل عندما نتحدث عن شخص ما في صيغة المفرد(ضمير الغائب)
• افعل، بالنسبة لجميع الحالات الأخرى (أنا، أنت، نحن، هم)

2. الزمن الماضي البسيط: فعل

3. زمن المستقبل البسيط ( المستقبل البسيطمتوترة): سوف

لإظهار النفي نضيف حرف not إلى الفعل المساعد أو الفعل to be: لا، لا، لم، لن.

المركز الثالث - العمل

بعد الفعل المساعد مع حرف الـ not نضع الفعل الذي أصبح الآن منفياً.

على سبيل المثال:

هو لاعمل.
هو لا يعمل.

هم سوف لنيشتري.
لن يشترون.

يتذكر:عندما نقول أننا لم نفعل شيئًا في الماضي ونستخدم الفعل المساعد، فإننا لم نعد نضع الفعل نفسه في زمن الماضي.

حيث أن الفعل المساعد يظهر لنا بالفعل أن الأمر حدث في الماضي.

خطأ:

نحن لم يفعل ذلكعمل إد.
لم نعمل.

يمين:

نحن لم يفعل ذلكعمل.
لم نعمل.

لذلك دعونا نلقي نظرة أخرى على بناء الجملة السلبية.

مكان واحد	2nd مكان	المركز الثالث	المركز الرابع
الممثل	الفعل المساعد + لا	فعل	أعضاء آخرين في الجملة
أنا	لا	عمل	هنا
أختى	لا	يذاكر	يذاكر
الناس	سوف لن	يشتري	سيارة
هم	لم	يبني	المنزل

الجمل المنفية مع الفعل ليكون

إذا كانت الجملة تستخدم الفعل ليكون، فإننا ببساطة نضع ليس بعده.

دعونا ننظر إلى العلامة.

مكان واحد	2nd مكان	المركز الثالث	المركز الرابع
الممثل	فعل يكون	الجسيمات لا	أعضاء آخرين في الجملة
أنا	أكون	لا	طبيب
هم	كان	لا	في البيت
قطة	يكون	لا	رمادي

الآن دعونا نلقي نظرة على النوع الأخير من الجملة - الأسئلة.

ترتيب الكلمات في جملة الاستفهام الانجليزية

جمل إستفهاميه- هذه جمل تعبر عن سؤال وتقترح إجابة عليه. على سبيل المثال: هل تعمل؟

في اللغة الروسية، تختلف الجمل الإيجابية والاستفهام فقط:

• التجويد (في الكلام الشفهي)
• لافتة "؟" في نهاية الجملة (كتابيا)

في اللغة الإنجليزية، يبدو البيان والسؤال مختلفين. على عكس البيانات، هناك جمل الاستفهام عكس ترتيب الكلمات.

الترتيب العكسي للكلمات يعني أن الشخصية الرئيسية لن تأتي أولاً.

دعونا نلقي نظرة فاحصة على كيفية بناء مثل هذه الجمل.

المركز الأول - الفعل المساعد

لجعل الجملة استفهامًا، عليك وضع الفعل المساعد أولاً في الجملة. لقد تحدثت عنهم الفعل المساعد

الممثل فعل أعضاء آخرين في الجملة يفعل هي عمل هنا؟ فعل هم يذاكر إنجليزي؟ سوف أنت يشتري سيارة؟

جمل الاستفهام مع الفعل ليكون

إذا كانت الجملة تستخدم الفعل to be بدلاً من الفعل المعتاد، فإننا ببساطة ننقله إلى المكان الأول في الجملة.

دعونا نلقي نظرة على الرسم البياني:

مكان واحد	2nd مكان	المركز الرابع
فعل يكون	الممثل	أعضاء آخرين في الجملة
يكون	هي	طبيب؟
نكون	هم	في البيت؟
كان	قطة	رمادي؟

استثناء:

عندما نبني سؤالًا باستخدام الفعل to be في زمن المستقبل - will، فإننا نضع will فقط في المقام الأول. ويكون نفسه يأتي بعد الفاعل.

على سبيل المثال:

سوفهي يكونمعلم؟
هل ستكون معلمة؟

سوفهم يكونفي البيت؟
هل ستكون في المنزل؟

لذلك، نظرنا إلى ترتيب الكلمات في الجمل الإيجابية والسلبية والاستفهام. الآن دعونا نتدرب على بناء مثل هذه الجمل عمليًا.

مهمة التعزيز

قم بترجمة الجمل التالية إلى اللغة الإنجليزية:

1. سأذهب إلى المتجر.
2. إنها جميلة.
3. لم نشتري فستانًا.
4. صديقي في الحديقة.
5. هل قرأت الكتاب؟
6. هل المنزل باهظ الثمن؟