تنسيق وإخضاع الاتصالات: أنواع الجمل. التبعية والتنسيق والاتصالات غير الملتحمة في جملة معقدة

لصياغة أفكارهم وتقديمها بشكل صحيح، يحتاج تلاميذ المدارس والبالغون إلى تعلم كيفية وضع اللكنات الدلالية بشكل صحيح في الكلام المكتوب. إذا كنا نستخدمها في الحياة في كثير من الأحيان تصاميم بسيطة، ثم في الكتابة نستخدم الجمل المعقدة مع أنواع مختلفةمجال الاتصالات. لذلك، من المهم معرفة ميزات بنائها.

في تواصل مع

تصنيف

ما هي أنواع الارتباط بين الجمل؟تستخدم باللغة الروسية :

  • التنسيق مع وبدون أدوات العطف، عندما تكون مكونات البنية النحوية مستقلة ومتساوية بالنسبة لبعضها البعض؛
  • اتصال تابع، غير اتحادي ومتحالف، عندما يكون جزء واحد من الهيكل رئيسيًا والآخر تابعًا؛
  • الاقتران والتنسيق والتبعية، يتم التعبير عنها باستخدام أدوات العطف التنسيقية أو الثانوية والكلمات المتحالفة معها؛

تتكون الجمل المعقدة من عدة جمل بسيطة، وبالتالي فهي تحتوي على أكثر من ساقين نحويين. عندما تقابلهم، لا تتفاجأ وتذكر أنه لا يمكن أن يكون هناك جزأين أو 3 أجزاء فقط، ولكن في المتوسط ​​يصل إلى 10-15. إنهم يجمعون باستمرار أنواع مختلفةمجال الاتصالات.

الأنواع الرئيسية للجمل المعقدة مع الأمثلة:

  1. الغير متحدة.
  2. معقد.
  3. جمل معقدة.
  4. تصاميم مع أنواع مختلفة من الاتصالات.

مثال على اتصال غير الاتحاد: تدفع الريح السحب إلى حافة السماء، وتئن شجرة التنوب المكسورة، وتهمس الغابة الشتوية بشيء ما.

يجب ملاحظة ذلك الميزة الأساسيةالإنشاءات مع تنسيق الاتصال. وظيفة الاتصال التنسيقي هي إظهار تساوي الأجزاء داخل الجملة المعقدة، ويتم ذلك باستخدام التجويد واستخدام أدوات العطف التنسيقية. يمكن أيضًا استخدام الاتصالات غير النقابية.

كيف يتم بناء الجمل المعقدة؟أمثلة مع الرسوم البيانية :

صافيت السماء من الغيوم المعلقة - وأشرقت الشمس الساطعة.

كانت الحقول فارغة، وأصبحت غابة الخريف مظلمة وشفافة.

تتكون الجمل من النوع الرابع عادة من ثلاثة أجزاء أو أكثر، والتي ترتبط ببعضها البعض طرق مختلفة. لفهم معنى هذه الإنشاءات بشكل أفضل، كيفية معرفة كيفية إنشاء وتجميع الجمل المعقدة ذات أنواع مختلفة من الروابط. في كثير من الأحيان يتم تقسيم الجمل إلى عدة كتل، متصلة بدون اتحاد أو باستخدام اتصال تنسيقي، حيث يمثل كل جزء جملة بسيطة أو معقدة.

قد يكون للأجزاء التابعة معاني دلالية مختلفة، بناءً على ذلك تنقسم الجمل المعقدة إلى عدة مجموعات.

نهائي

إنها تعمل على وصف وكشف سمة الاسم الذي تم تعريفه من الجملة الرئيسية. يتم ضمهم باستخدام و: أين، أين، أين، ماذا. تم العثور عليها فقط داخل الرئيسي أو بعده. يمكنك طرح أسئلة عنها: أي واحد؟، من؟

أمثلة:

كم هو حار جدًا في تلك الساعات التي يخيم فيها الصمت والحرارة على فترة ما بعد الظهر.

لفترة طويلة كان معجبًا بابنته الحبيبة المتقلبة مبتسمًا ، والتي كانت غارقة في أفكارها ، ولم تلاحظ أي شيء من حولها.

تفسيرية

ارجع إلى الكلمات التي لها معنى الأفكار (تفكر)، والمشاعر (حزين)، والكلام (أجاب، قال) من أجل الكشف بالتفصيل عن معنى الكلمة الرئيسية، والتوضيح، والتكملة. وتشمل هذه أيضًا كلمات توضيحية - ذلك، إذن، الذي ترتبط به الجملة التابعة. وهي متصلة بواسطة أدوات العطف التي، بالترتيب، كما لو كان.

أمثلة:

وسرعان ما أدرك الرجل أن والدي صديقه لم يكونا أذكياء بشكل خاص، ففكر في استراتيجية أخرى.

ويمكن ملاحظة ذلك من خلال قيادة عربته حول الفناء عدة مرات حتى اكتشف الكوخ.

ظرفية

تتعلق أو تتعلق بالكلمات التي لها معنى ظرفي. دعنا نسمي أصنافها وطرق ربطها بالكلمة الرئيسية:

  • الوقت، حدد الفترة الزمنية التي يتم فيها تنفيذ الإجراء، يتم استخدام أدوات العطف المؤقتة التابعة للتواصل: متى، حتى أي وقت (عند الحديث عن الحرب، خفض الغريب رأسه وفكره)؛
  • أماكن، نتحدث عن المكان، ترتبط بالكلمة الرئيسية من خلال الكلمات الظرفية المتحالفة: أين، أين، من أين (الأوراق، أينما نظرت، كانت صفراء أو ذهبية)؛
  • الشروط التي تكشف تحت أي ظروف يكون هذا الإجراء أو ذاك ممكنًا، يتم ربطها بواسطة أدوات العطف الثانوية: إذا، إذا...، إذن. يمكن أن تبدأ بالجزيئات - إذن (إذا انها ستمطر، ثم ستحتاج الخيمة إلى التحرك أعلى)؛
  • درجة، يحدد التدبير أو درجة العملأنا، المعني بالأمر، يمكن أن تُطرح عليّ أسئلة: إلى أي مدى؟ الى أي مدى؟ (توقف المطر بسرعة كبيرة بحيث لم يكن لدى الأرض وقتا للتبلل.) ؛
  • الأهداف، وإيصال الغرض الذي يسعى إليه الإجراء والاتصال به النقابات المستهدفة: بحيث (لكي لا يتأخر قرر الرحيل مبكراً)؛
  • الأسباب، يتم استخدام أدوات الاقتران للانضمام - لأن(لم يكمل المهمة لأنه كان مريضا)؛
  • طريقة العمل، تشير بالضبط إلى كيفية تنفيذ الإجراء، ويتم ربطها عن طريق أدوات العطف التابعة: كما لو كان، بالضبط (كانت الغابة مغطاة بالثلج، كما لو كان شخص ما قد سحرها)؛
  • تعمل العواقب على توضيح نتيجة الإجراء؛ يمكنك أن تسألهم السؤال - نتيجة ماذا؟ انضم إلى الاتحاد - لذا(أشرق الثلج بشكل متزايد في الشمس، حتى تؤذي عيني)؛
  • التنازلات، وتستخدم التحالفات للانضمام إليهم: دع، على الرغم من، على الرغم من. يمكن استخدام الكلمات الموصولة (كيف، كم) مع الجسيم لا (بغض النظر عن مدى صعوبة المحاولة، ولكن بدون المعرفة والمهارات لن ينجح شيء).

بناء مخططات الجملة

دعونا نفكر في ما هو مخطط الاقتراح. هذا رسم بياني يوضح الهيكل المقترحات في شكل مدمج.

دعونا نحاول إنشاء مخططات جملة تحتوي على جملتين ثانويتين أو أكثر. للقيام بذلك، دعونا نلقي نظرة على الأمثلة مع أجزاء مختلفة من الكلام.

يمكن أن تتكون الجمل المعقدة من عدة جمل ثانوية لها علاقات مختلفة مع بعضها البعض.

هناك الأنواع التالية من الارتباط بين الجمل:

  • متجانسة أو ترابطية.
  • موازية (مركزية) ؛
  • متسلسل (سلسلة، خطية).

متجانس

تتميز العلامات التالية:

  • يمكن أن تعزى جميع الجمل الثانوية إلى الكلمة الرئيسية بأكملها أو إلى إحدى الكلمات؛
  • الجمل الثانوية متطابقة في المعنى وتجيب على نفس السؤال؛
  • تكون أدوات العطف التنسيقية متصلة أو يتم استخدام اتصال غير اتحادي؛
  • التنغيم أثناء النطق هو تعدد.

أمثلة و مخططات الجملة الخطية:

لاحظت كيف بدأت النجوم تتلاشى (1)، وكيف اجتاحها نسيم خفيف من البرودة (2).

، (كيف كيف…).

في بعض الأحيان يتم تمثيل الجمل الثانوية بسلسلة من الجمل التوضيحية، اعتمادًا على كلمة واحدة موجودة في الجزء الرئيسي:

من غير المعروف أين عاشت (1)، من كانت (2)، لماذا رسمت الفنانة الرومانية صورتها (3) وما كانت تفكر فيه في الصورة (4).

و(أين...) و(من...) و(لماذا...) و(عن ماذا...).

موازي

مثل هذه الجمل المعقدة لها جمل ثانوية معان مختلفةتنتمي إلى عدة أنواع

فيما يلي أمثلة على الجمل ذات الرسوم البيانية:

عندما أبحر قاربنا من السفينة إلى الشاطئ، لاحظنا أن النساء والأطفال بدأوا يهربون من المستوطنة.

(عند ذلك…).

هنا تعتمد جملتان ثانويتان على الجملة الرئيسية: متوترة وتوضيحية.

اعمال البناء يمكن إنشاء سلسلةوالتي يمكن تمثيلها في الرسم البياني على النحو التالي:

وفي بعض الأماكن كانت هناك منازل مزدحمة، وكان لونها يشبه الصخور المحيطة بها، لذا كان عليك أن تكون أقرب لتمييزها.

، (الذي...)، (الذي...)، (إلى...).

ومن الممكن أيضا متغير آخرعندما تكون جملة واحدة داخل أخرى. في بعض الأحيان يتم الجمع بين الإنشاءات، وربطها بجملة ثانوية داخل أخرى.

في البداية، شعر الحداد بالخوف الشديد عندما رفعه الشيطان عاليًا بحيث لا يمكن رؤية أي شيء بالأسفل، واندفع تحت القمر نفسه حتى يتمكن من الإمساك به بقبعته.

، (متى...، (ماذا...)، و...)، (ماذا...).

تستخدم في الجمل علامات الترقيم المختلفة:

  • فاصلة، مثال: انتهت الملاحظة الأخيرة لأخت الزوج في الشارع، حيث ذهبت للقيام بأعمالها العاجلة؛
  • الفاصلة المنقوطة: بعد مرور بعض الوقت، كان جميع من في القرية نائمين؛ شهر واحد فقط معلق عالياً في سماء أوكرانيا الفاخرة؛
  • القولون: حدث الأمر هكذا: في الليل علقت الدبابة في مستنقع وغرقت؛
  • اندفاعة: شجيرات البندق الكثيفة سوف تسد طريقك، إذا تأذيت من الأشواك الشائكة، تقدم بعناد.

تسلسلي

ترتبط الهياكل البسيطة ببعضها البعض عبر سلسلة:

هناك عقدة معروفة على جذع شجرة تضع عليها قدمك عندما تريد تسلق شجرة تفاح.

، (وعندما...).

إجراءات التحديد

ما الخطة المستخدمة لتحديد أنواع الروابط بين الجمل في الكتابة؟ نحن نقدم دليل خطوة بخطوةوهو مناسب لأي مناسبة:

  • اقرأ الاقتراح بعناية؛
  • تسليط الضوء على جميع الأساسيات النحوية.
  • تقسيم الهيكل إلى أجزاء وترقيمها؛
  • العثور على الكلمات والعطفات المتحالفة، إذا كانت غائبة، تأخذ في الاعتبار التجويد؛
  • تحديد طبيعة الاتصال.

إذا كان متاحا جزأين مستقلين، فهذه جملة ذات اتصال منسق. عندما تذكر جملة ما سبب ما يتم مناقشته في جملة أخرى، فهي جملة معقدة ذات تبعية.

انتباه!يمكن استبدال الإنشاءات الثانوية بعبارات المشاركة. مثال: يومض البرق الصامت هنا وهناك عبر السماء السوداء، المليئة بعدد لا يحصى من النجوم الصغيرة.

تعلم اللغة الروسية - جمل معقدة مع أنواع مختلفة من الروابط

أنواع التواصل في الجمل المعقدة

خاتمة

تعتمد أنواع الروابط بين الجمل على تصنيفها. هم يستخدمون . المخططات متنوعة للغاية، وهناك الكثير خيارات مثيرة للاهتمام. الرسم البياني للمقترح يسمح لك بتحديد بسرعةالبناء والتسلسل للجميع عناصر، وتسليط الضوء على الأساسيات، والعثور على الشيء الرئيسي ووضع علامات الترقيم بشكل صحيح.

في هذه المقالة، سننظر إلى الجمل المعقدة ذات أنواع مختلفة من الروابط، وسيتم تقديم أمثلة عليها وتحليلها. ولكن لتوضيح الأمر، دعونا نبدأ من بعيد.

ما هي الجملة المعقدة؟

في بناء الجملة، الجملة هي كلمات متحدة بمعنى مشترك ومتصلة باستخدام قوانين النحو موضوع مشتركوالغرض من النطق والتجويد. بمساعدة الجمل، يتواصل الناس، ويشاركون أفكارهم، ويقدمون بعض المواد. يمكن التعبير عن الفكرة بإيجاز، أو يمكن توسيعها. وبناء على ذلك، يمكن أن تكون الجمل مقتضبة أو واسعة النطاق.

كل جملة لها "قلبها" - أساس نحوي، أي. الموضوع والمسند. هذا هو موضوع الكلام وخاصيته الرئيسية (ماذا يفعل، كيف يبدو، ما هو؟). إذا كان هناك أساس نحوي واحد فقط في الجملة، فهي جملة بسيطة، وإذا كان هناك أساسان أو أكثر، فهي جملة معقدة.

(SP) قد يشمل جزأين أو ثلاثة أو أربعة أو أكثر. يمكن أن تكون العلاقات في المعنى بينهما، وكذلك وسائل ربطها ببعضها البعض، مختلفة. هناك مقترحات نقابية معقدة ومقترحات غير نقابية. للتعرف على تنوعهم، اقرأ القسم التالي.

ما هي أنواع المشاريع المشتركة؟

لقد بدأنا بالفعل نتحدث عن حقيقة أن المشاريع المشتركة يمكن أن تكون نقابية أو غير نقابية. كل شيء بسيط جدا. إذا كانت أجزاء المشروع المشترك متصلة باتحاد (أو بالتنغيم)، فإن الاتصال بينها يسمى اتحادًا، وإذا كان فقط بالتنغيم، فبالتالي غير اتحاد.

بدورها، تنقسم الجمل الموصولة إلى جمل منسقة وتبعية - اعتمادًا على ما إذا كانت أجزائها في وضع "متساوي" أو أن أحدهما يعتمد على الآخر.

سيأتي الربيع قريبا. هذا اقتراح بسيط. سوف يتألق العالم بألوان زاهية مرة أخرى.وهذه الجملة معقدة، وترتبط أجزاؤها بالتنغيم والعطف " متى". يمكننا طرح سؤال من الجزء المسند الرئيسي إلى الجملة الثانوية ( سوف يتألق العالم بألوان زاهية متى؟ - عندما يأتي الربيع)، مما يعني أنه سيأتي الربيع قريبًا وستزدهر الطبيعة. تتكون هذه الجملة أيضًا من جزأين، لكنهما متحدان عن طريق التجويد وأداة العطف المنسقة و. من المستحيل تكوين سؤال بين الأجزاء، لكن يمكنك بسهولة تقسيم هذه الجملة إلى جملتين بسيطتين. هذه الجملة معقدة. سيأتي الربيع قريبًا، وسوف تتفتح الزهور، وسوف تطير الطيور، وسوف تصبح دافئة.يحتوي هذا المشروع المشترك على أربعة أجزاء بسيطة، ولكنها جميعها متحدة فقط بالتنغيم، ولا يوجد اتحادات عند حدود الأجزاء. وهذا يعني أنها غير رابطة، ومن أجل تكوين جمل معقدة ذات أنواع مختلفة من الترابط، سيكون من الضروري الجمع بين كل من الوصلة الملتحمة وغير الملتحمة في جملة واحدة.

كم عدد الجمل البسيطة التي يمكن أن توجد في جملة معقدة؟

لكي تعتبر الجملة معقدة، يجب أن تتضمن على الأقل جزأين بسيطين وجزأين مسندين. الجمل المعقدة مع أنواع مختلفة من الاتصالات (سنرى الأمثلة أدناه) تحتوي على ثلاثة أجزاء على الأقل، وأحيانا حوالي عشرة. ولكن في هذه الحالة، قد يكون من الصعب إدراك الاقتراح. تجمع مثل هذه الجمل بين أدوات الاقتران وعدم الاقتران والتنسيق والتبعية في أي مجموعة.

لقد تفاجأ؛ كان رأسي وصدري ممتلئين ببعض المشاعر الغريبة. كانت المياه تجري بسرعة مخيفة، وتخترق الحجارة بشكل لا يقهر، وتسقط بقوة من ارتفاع بدا وكأن الجبل، الذي كانت منحدراته مليئة بزهور الجبال، لا يمكنه تحمل هذا الضغط...

هنا مثال عظيم. فيما يلي أجزاء من الجمل المعقدة مع اختلافات مختلفة. في هذه الجملة هناك 5 أجزاء مسند، بينها كل من الأنواع الممكنةمجال الاتصالات. ما هي مميزاتهم؟ دعونا نتذكر بمزيد من التفصيل.

اتصال التنسيق المترابط

جمل الاقتران المعقدة هي إما جمل مركبة (CCS) أو جمل مركبة (CCS).

يربط الاتصال المنسق (CC) الجمل البسيطة "المتساوية". وهذا يعني أنه من المستحيل تكوين سؤال من جزء مسند من جملة معقدة إلى جزء آخر، ولا يوجد أي اعتماد بينهما. يمكن بسهولة تحويل أجزاء من BSC إلى جمل مستقلة، ولن يتغير معنى العبارة أو يتغير.

يتم استخدام أدوات العطف التنسيقية لربط أجزاء من هذه الجمل. و، ولكن، أوإلخ. كان البحر هائجًا وتصطدم الأمواج بالصخور بقوة شديدة..

التبعية الملتصقة

مع اتصال تابع (SC)، كما يوحي اسمه، جزء واحد من الجملة "المرؤوسون" والآخر يحمل المعنى الرئيسي، وهو المعنى الرئيسي، في حين أن الجزء الثاني (التابع) يكمل فقط، ويحدد شيئًا ما، يمكنك أن تسأل أ سؤال حول هذا الموضوع من الجزء الرئيسي. بالنسبة للاتصالات التابعة، يتم استخدام أدوات العطف والكلمات المتحالفة مثل ماذا، من، متى، لأنه، إذاإلخ.

ولكن من المحزن أن نعتقد أن شبابنا قد أعطانا عبثًا، وأنهم كانوا يخدعوننا طوال الوقت، وأنه خدعنا...(أ. بوشكين). في هذه الجملة هناك واحد الجزء الرئيسيوثلاثة جمل فرعية تعتمد عليه وتجيب على نفس الأسئلة: " ولكن من المحزن أن نفكر (في ماذا؟) أنه عبثا..."

إذا حاولت تقسيم SPP إلى جمل منفصلة بسيطة، فسيكون من الواضح في معظم الحالات أن الجزء الرئيسي يحتفظ بمعناه ويمكن أن يوجد بدون جمل ثانوية، لكن الجمل الثانوية تصبح غير مكتملة في محتواها الدلالي وليست كاملة جمل.

اتصال غير الاتحاد

نوع آخر من المشاريع المشتركة هو مشروع مشترك غير نقابي. الجملة المعقدة ذات أنواع مختلفة من الوصلات غالبًا ما تجمع بين اتصال بدون أدوات العطف مع أحد أنواع أدوات العطف أو مع كلا النوعين في وقت واحد.

ترتبط أجزاء BSP فقط على المستوى النغمي. لكن هذا النوع من المشاريع المشتركة يعتبر الأصعب من حيث علامات الترقيم. إذا تم وضع علامة واحدة فقط بين أجزائها في الجمل المتصلة - فاصلة، ففي هذه الحالة تحتاج إلى اختيار واحدة من علامات الترقيم الأربع: فاصلة، فاصلة منقوطة، شرطة أو نقطتان. في هذه المقالة لن ندخل في تفاصيل هذه القاعدة الصعبة، حيث أن مهمتنا اليوم هي جمل معقدة مع أنواع مختلفة من الاتصالات، وتمارين في تكوينها الصحيح نحويا وعلامات الترقيم.

بدأت الخيول تتحرك، رن الجرس، طارت العربة بعيدا(أ.س. بوشكين). تتكون هذه الجملة من ثلاثة أجزاء، متصلة بالتنغيم ومفصولة بفواصل.

لذلك، قمنا بإيجاز بوصف كل نوع من أنواع الاتصال المحتملة بين أجزاء المشروع المشترك، والآن سنعود إلى الموضوع الرئيسي للمقال.

خوارزمية لتحليل المشاريع المشتركة مع أنواع مختلفة من الاتصالات

كيفية ترتيب العلامات بشكل صحيح في مشروع مشترك مع العديد من الأجزاء وأنواع مختلفة من الاتصالات؟ الشيء الأكثر أهمية هو تحديد عدد الأجزاء الموجودة وأين تقع حدودها بالضبط. للقيام بذلك، تحتاج إلى العثور على الأسس النحوية. هناك العديد من الأجزاء المسندية كما هو الحال. وبعد ذلك نسلط الضوء على جميع الأعضاء الصغرى المرتبطة بكل واحد من الأساسات، وبذلك يتبين أين ينتهي جزء ويبدأ الآخر. بعد ذلك، تحتاج إلى تحديد أنواع الروابط بين الأجزاء (انظر إلى وجود أو عدم وجود أدوات العطف، أو حاول طرح سؤال، أو حاول أن تجعل كل جزء من الأجزاء جملة منفصلة).

وأخيرا، يبقى فقط لوضع علامات الترقيم بشكل صحيح، لأنه بدونها كتابيا، من الصعب للغاية فهم الجمل المعقدة مع أنواع مختلفة من الاتصالات (التمارين في الكتب المدرسية تهدف على وجه التحديد إلى تطوير هذه المهارة).

كيف لا نخطئ في اختيار علامات الترقيم؟

علامات الترقيم جملة معقدة مع أنواع مختلفة من الاتصال

بمجرد تسليط الضوء على الأجزاء المسندية وإنشاء أنواع الاتصالات، يصبح كل شيء واضحا للغاية. نقوم بوضع علامات الترقيم وفقًا للقواعد المتعلقة بنوع معين من التواصل.

يتطلب التنسيق (CC) والعلاقات التابعة (CS) وجود فاصلة قبل أداة الاقتران. علامات الترقيم الأخرى في هذه الحالة نادرة جدًا (في الاتصال المنسق، تكون الفاصلة المنقوطة ممكنة إذا كان أحد الأجزاء معقدًا ويحتوي على فواصل؛ ومن الممكن وجود شرطة إذا كانت الأجزاء متعارضة بشكل حاد أو يحتوي أحدها على نتيجة غير متوقعة).

وفي حالة الاتصال غير الاتحادي، كما ذكرنا أعلاه، قد تظهر إحدى علامات الترقيم الأربع، اعتمادًا على العلاقة الدلالية بين أجزاء الجملة.

رسم مخططات للجمل المعقدة مع أنواع مختلفة من التواصل

ويمكن تنفيذ هذه الخطوة قبل وضع علامات الترقيم، أو بعدها، للتأكد من صحتها. تُستخدم الرسوم البيانية في علامات الترقيم لشرح اختيار علامة ترقيم معينة بيانيًا.

يساعد الرسم التخطيطي على كتابة جمل معقدة بأنواع مختلفة من الوصلات دون أخطاء في علامات الترقيم. سنقدم أمثلة على علامات الترقيم والرسم التخطيطي الآن.

[كان اليوم جميلاً، مشمسًا، هادئًا بشكل مدهش]؛ [لوح ظل دافئ على اليسار]، و[أصبح من الصعب فهمه]، (حيث ينتهي الظل) و(حيث تبدأ أوراق الشجر الزمردية).

في هذه الجملة، يتم بسهولة تتبع اتصال غير اتحادي بين الجزأين الأول والثاني، وهو اتصال تنسيقي بين الجزأين الثاني والثالث، والجزء الثالث هو الجزء الرئيسي بالنسبة للجزأين التابعين التاليين ويرتبط بهما عن طريق اتصال تابع. مخطط هذا المشروع المشترك هو كما يلي: [__ =،=،=]؛ [= __]، و[=]، (حيث = __) و(أين = __). يمكن أن تكون مخططات الجمل المعقدة ذات أنواع مختلفة من الروابط أفقية ورأسية. لقد قدمنا ​​مثالا على الرسم البياني الأفقي.

دعونا نلخص ذلك

لذلك، اكتشفنا ما هي الجمل المعقدة ذات أنواع مختلفة من الاتصالات (أمثلة منها شائعة جدًا في الأعمال خياليو علاقات عمل). وهي جمل تحتوي على أكثر من جملتين بسيطتين، وترتبط أجزاؤها بأنواع مختلفة من الوصلات النحوية. قد تتضمن المشاريع المشتركة ذات أنواع مختلفة من الاتصالات SPP وSSP وBSP مجموعات مختلفة. لكي لا تخطئ في علامات الترقيم، تحتاج إلى تحديد الجمل البسيطة ضمن الجمل المعقدة وتحديد أنواع الروابط النحوية.

كن متعلما!

جمل معقدة مع أنواع مختلفة من الاتصالات- هذا جمل معقدة والتي تتكون من على الأقل من ثلاثة بسيطةاقتراحات ، مترابطة عن طريق التنسيق والتبعية والاتصالات غير النقابية.

لفهم معنى مثل هذا الهياكل المعقدةمن المهم أن نفهم كيفية تجميع الجمل البسيطة الموجودة فيها معًا.

غالباً جمل معقدة مع أنواع مختلفة من الاتصالاتمقسمة إلى جزأين أو عدة أجزاء (كتل)، متصلة باستخدام أدوات العطف التنسيقية أو بدون نقابات؛ وكل جزء في البنية يمثل أيًا منهما جملة معقدة، أو بسيطة.

على سبيل المثال:

1) [حزين أنا]: [ليس معي صديق]، (الذي سأشرب معه الفراق الطويل)، (الذي أستطيع أن أصافحه من القلب وأتمنى له سنوات عديدة سعيدة)(أ. بوشكين).

هذه جملة معقدة مع أنواع مختلفة من الاتصالات: غير الاتحاد والتبعية، تتكون من جزأين (كتل) متصلة غير الاتحاد؛ والجزء الثاني يكشف سبب ما قيل في الأول؛ الجزء الأول عبارة عن جملة بسيطة في البنية؛ الجزء الثاني عبارة عن جملة معقدة تحتوي على جملتين منسوبتين، مع تبعية متجانسة.

2) [خطكان كل شيء في الحدائق]، و[نمت عند الأسوار أشجار الزيزفون، الآن يلقي تحت القمر ظلا واسعا]، (هكذا الأسوارو بواباتعلى جانب واحد تم دفنهم بالكامل في الظلام)(أ. تشيخوف).

هذه جملة معقدة ذات أنواع مختلفة من الروابط: التنسيق والتبعية، وتتكون من جزأين متصلين بواسطة أداة العطف المنسقة، والعلاقات بين الأجزاء تعددية؛ الجزء الأول عبارة عن جملة بسيطة في البنية؛ الجزء الثاني - جملة معقدة مع جملة ثانوية؛ الجملة الثانوية تعتمد على الشيء الرئيسي وتنضم إليها أداة العطف so.

يمكن أن تحتوي الجملة المعقدة على جمل ذات أنواع مختلفة من اتصالات الاقتران وغير الترابطية.

وتشمل هذه:

1) التكوين والتقديم.

على سبيل المثال: وغروب الشمس والليل تبعهما النهار دون انقطاع، كما هو الحال عادة في الجنوب.(ليرمونتوف).

(وهو اقتران تنسيقي، كما هو اقتران تابع.)

الخطوط العريضة لهذا الاقتراح:

2) التكوين والتواصل غير النقابي.

على سبيل المثال: كانت الشمس قد غربت منذ فترة طويلة، لكن الغابة لم تخمد بعد: كانت الحمامات تغمغم في مكان قريب، وكان طائر الوقواق يصيح من بعيد.(بونين).

(لكن - تنسيق الاقتران.)

الخطوط العريضة لهذا الاقتراح:

3) التبعية وعدم الارتباط النقابي.

على سبيل المثال: عندما استيقظ، كانت الشمس قد أشرقت بالفعل؛ حجبه التل(تشيخوف).

(متى - اقتران تابع.)

الخطوط العريضة لهذا الاقتراح:

4) التكوين والتبعية والاتصال غير النقابي.

على سبيل المثال: كانت الحديقة فسيحة ولم يكن بها سوى أشجار البلوط. لقد بدأوا في الازدهار مؤخرًا فقط ، بحيث أصبحت الآن من خلال أوراق الشجر الصغيرة مرئية للحديقة بأكملها مع مسرحها وطاولاتها وأراجيحها.

(وهو اقتران تنسيقي، كذلك هو اقتران تابع.)

الخطوط العريضة لهذا الاقتراح:

في الجمل المعقدة التي تحتوي على أدوات العطف المنسقة والتابعة، قد تظهر أدوات العطف المنسقة والتابعة جنبًا إلى جنب.

على سبيل المثال: كان الطقس جميلاً طوال اليوم، لكن مع اقترابنا من أوديسا، بدأت السماء تمطر بغزارة.

(لكن - أداة العطف التنسيقية، عندما - أداة العطف الثانوية.)

الخطوط العريضة لهذا الاقتراح:

علامات الترقيم في الجمل مع أنواع مختلفة من التواصل

من أجل وضع علامات الترقيم بشكل صحيح في جمل معقدة ذات أنواع مختلفة من الروابط، من الضروري اختيار جمل بسيطة وتحديد نوع الاتصال بينها واختيار علامة الترقيم المناسبة.

كقاعدة عامة، يتم وضع فاصلة بين الجمل البسيطة في الجمل المعقدة مع أنواع مختلفة من الاتصالات.

على سبيل المثال: [في الصباح، في الشمس، كانت الأشجار مغطاة بالصقيع الفاخر] , و [استمر هذا لمدة ساعتين] , [ثم اختفى الصقيع] , [أغلقت الشمس] , و [مر اليوم بهدوء ومدروس , مع قطرة في منتصف النهار وشفق قمري شاذ في المساء].

أحيانا اثنان أو ثلاثة أو أكثر بسيطة عروض الأكثر ارتباطًا ببعضها البعض في المعنى و يمكن فصلها من أجزاء أخرى من الجملة المعقدة فاصلة منقوطة . في أغلب الأحيان، تظهر الفاصلة المنقوطة بدلاً من الاتصال غير المتحد.

على سبيل المثال: (فلما استيقظ) [كانت الشمس قد طلعت] ; [حجبه الكومة].(الجملة معقدة، ولها أنواع مختلفة من الروابط: مع الروابط غير النقابية والوصلات النقابية.)

في موقع الاتصال غير النقابي بين الجمل البسيطة داخل المركبة ممكن أيضًا فاصلة , اندفاع و القولون والتي يتم وضعها وفقًا لقواعد وضع علامات الترقيم في غير الاتحاد جملة معقدة.

على سبيل المثال: [لقد غابت الشمس منذ زمن طويل] , لكن[الغابة لم تهدأ بعد] : [قرقرة الحمام في مكان قريب] , [صرخ الوقواق من بعيد]. (الجملة معقدة، ولها أنواع مختلفة من الروابط: مع الروابط غير النقابية والوصلات النقابية.)

[رأى ليو تولستوي الأرقطيون المكسور] و [ومضات البرق] : [ظهرت فكرة قصة مذهلة عن الحاج مراد](باكستان). (الجملة معقدة، ولها أنواع مختلفة من الروابط: المنسقة وغير الملتحمة.)

في صعوبة الإنشاءات النحوية، مقسمة إلى كتل نحوية منطقية كبيرة، والتي هي في حد ذاتها جمل معقدة أو حيث تتحول إحدى الكتل إلى جملة معقدة، يتم وضع علامات الترقيم عند تقاطع الكتل، مما يشير إلى العلاقة بين الكتل، مع الحفاظ على العلامات الداخلية موضوعة على أساس نحوي خاص بها.

على سبيل المثال: [الشجيرات والأشجار وحتى جذوع الأشجار مألوفة جدًا بالنسبة لي هنا] (أصبحت تلك القطع البرية بمثابة حديقة بالنسبة لي) : [لقد داعبت كل شجيرة، وكل شجرة صنوبر، وكل شجرة عيد الميلاد]، و[أصبحت جميعها لي]، و[يبدو الأمر كما لو كنت زرعتها]، [هذه حديقتي الخاصة](خاصة) – يوجد نقطتان عند تقاطع الكتل؛ [بالأمس حشر طائر الحطب أنفه في هذه الورقة] (ليحصل على دودة من تحتها) ; [في هذا الوقت اقتربنا]، و [أُجبر على الإقلاع دون التخلص من طبقة أوراق الحور القديمة من منقاره](خاصة) – توجد فاصلة منقوطة عند تقاطع الكتل.

تنشأ صعوبات خاصة وضع علامات الترقيم عند تقاطع التأليف و الاقتران التابع (أو تنسيق حرف العطف والكلمة المتحالفة). تخضع علامات الترقيم الخاصة بها لقوانين تصميم الجمل ذات الروابط التنسيقية والتابعة وغير الملتحمة. ومع ذلك، في الوقت نفسه، تبرز الجمل التي تظهر فيها العديد من أدوات العطف في مكان قريب وتتطلب اهتمامًا خاصًا.

في مثل هذه الحالات، يتم وضع فاصلة بين أدوات العطف إذا لم يتبعها الجزء الثاني من أدوات العطف المزدوجة. ثم نعم، ولكن(في هذه الحالة يمكن حذف الجملة الثانوية). وفي حالات أخرى، لا يتم وضع فاصلة بين حرفي العطف.

على سبيل المثال: كان الشتاء قادمًا و , عندما ضرب الصقيع الأول، أصبح العيش في الغابة صعبا. - كان الشتاء يقترب، وعندما ضرب الصقيع الأول، أصبح من الصعب العيش في الغابة.

يمكنك الاتصال بي، ولكن , إذا لم تتصل اليوم، فسنغادر غدًا. - يمكنك الاتصال بي، ولكن إذا لم تتصل اليوم، فسوف نغادر غدا.

اعتقد انه , إذا حاولت، سوف تنجح. – أعتقد أنك إذا حاولت فسوف تنجح.

التحليل النحوي لجملة معقدة مع أنواع مختلفة من الاتصال

مخطط لتحليل جملة معقدة مع أنواع مختلفة من الاتصال

1. تحديد نوع الجملة حسب غرض البيان (سردي، استفهام، تحفيزي).

2. تحديد نوع العرض التلوين العاطفي(علامة تعجب أو عدم تعجب).

3. تحديد (بناء على الأساسيات النحوية) عدد الجمل البسيطة وإيجاد حدودها.

4. تحديد الأجزاء الدلالية (الكتل) ونوع الاتصال بينها (عدم اتحاد أو تنسيق).

5. أعط وصفًا لكل جزء (قطعة) حسب البنية (جملة بسيطة أو معقدة).

6. قم بإنشاء مخطط تفصيلي للاقتراح.

مثال عينة من الجملة المعقدة مع أنواع مختلفة من الاتصال

[فجأة سميكة ضباب]، [كأنما يفصله جدار هولي من بقية العالم]، و(حتى لا تضيع)، [ أنامقرر

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب لنفسك ( حساب) جوجل وتسجيل الدخول: https://accounts.google.com


التسميات التوضيحية للشرائح:

الجماعة الإسلامية المسلحة. قسم "القواعد. بناء الجملة". جمل معقدة مع أنواع مختلفة من التواصل إيلينا إيفانوفنا تكاتشينكو، مدرس اللغة الروسية وآدابها MBOU "المدرسة الثانوية رقم 58"، أرزاماس

أنواع الوصلات في الجملة المركبة: الوصل، عدم الوصل، التنسيق، التبعية

تم العثور على اتصال تنسيقي بين أجزاء الجملة المعقدة. أدوات العطف المنسقة: مع ذلك، ولكن، مع ذلك، أ، لكن، نعم (=أ، =و)، أو، وأيضًا، نفس الشيء، ثم... ثم، إما... إما، ولا.. . لا. تم العثور على العلاقات التابعة في جمل معقدة. تنقسم الاقترانات الثانوية إلى بسيطة ومركبة. بسيط: ماذا، حتى، كيف، متى، بالكاد، إذا، بينما، على الرغم من، مرة واحدة، سواء، كما لو، كما لو، بالضبط، فقط، فقط، كما لو، بمجرد، فقط، لأنه، إذا، ، في الوقت الراهن، إذا فقط، إذا. المركبات: لأنه، لأنه، لأنه، فيما يتعلق بكون؛ من أجل، من أجل؛ كما منذ؛ في ذلك الوقت، منذ متى.

1) لم أستطع النوم لفترة طويلة، و2) كان هناك صوت فؤوس خارج النافذة، 3) لأن الحطابين جاءوا إلى القرية. (الجزءان 1 و 2 - أدوات الاقتران، أدوات العطف المنسقة أ؛ الأجزاء 2 و 3 - أدوات الاقتران، أدوات العطف التابعة لأن) 1) كان يعتقد: 2) سينتهي الشتاء قريبًا، ولكن 3) كانت أسنانه تصطك من البرد. (الجزءان 1 و 2 – عدم الاتحاد، 2 و 3 – التأليف الاتحادي)

1) كان الثلج يذوب، 2) كانت الطيور تعود إلى المنزل، و 3) كان البرد يغادر القلب تدريجياً. (1 و 2 - اتصال غير نقابي، 2 و 3 - اتصال تنسيق نقابي) 1) لذا اترك النزاعات غير الضرورية - 2) لقد أثبتت كل شيء بنفسي بالفعل؛ 3) الأشياء الوحيدة الأفضل من الجبال هي الجبال، 4) التي لم تزرها من قبل. (1 و 2 – غير نقابي، 2 و 3 – غير نقابي، 3 و 4 – مرؤوس نقابي)

من بين الجمل 32-37، ابحث عن جملة معقدة ذات تنسيق اقتراني واتصال تابع بين الأجزاء. اكتب رقم هذا العرض. (32) خلال الاستراحة الكبيرة، بدأنا أنا والمدير، في فصل دراسي فارغ، في شق طريقنا إلى ضمير جولوبكين. (33) في خضم حديثنا ظهرت فانيا بيلوف وقالت: - (34) جئت لأسلم نفسي إلى العدالة! (35) لم أصدق أنه سحب الإملاءات، لكن المخرج وافق على نسخة فانيا. (36) بعد الدروس، قام ستة طلاب اختفت أعمالهم بإعادة كتابة الإملاء. (37) حصل سينيا جولوبكين على درجة C، لأنه اكتشف أخطائه بالفعل أثناء الاستراحة، وانتقل إلى الصف السابع. 35

في الجمل أدناه من النص المقروء، يتم ترقيم كافة الفواصل. اكتب الأرقام التي تشير إلى الفواصل بين أجزاء جملة معقدة متصلة بواسطة اتصال منسق. بدت (1) (2) مستعدة لشكره لمدة ساعة أخرى، (3) لكنه استدار وهرب. وفي الاستراحة الأولى اتضح (4) أنه لم يقم أي من الأولاد في صفهم بإعطاء أي شيء للفتيات. لا احد. فقط أمام لينا بوبوفا كانت توجد أغصان الميموزا الرقيقة. -من أين حصلت على الزهور؟ - سأل المعلم. قالت لينا بهدوء: "لقد أعطاني فيتيا هذا". (5) قالت لينا بهدوء. بدأ الجميع على الفور في الهمس، (6) نظروا إلى فيتيا، (7) وأخفض فيتيا رأسه إلى مستوى منخفض. 3، 7

من بين الجمل 12-23، ابحث عن جملة معقدة ذات روابط غير اتحادية ومتحالفة وتنسيقية وإخضاعية بين الأجزاء. اكتب رقم هذا العرض. (12) سيرجيفا فنانة مسرحية شابة و امراة جميلة. (13) وسألت أليس الرجل سؤالاً "للكبار": - (14) هل تحبها؟ "(15) لا،" ابتسم الرجل. – (16) لقد أنقذتها ذات مرة. (17) كان المسرح في مدينتنا في جولة. (18) كان في الربيع آخر شهر مارس. (19) كان الرجال يتزلجون على ضفاف النهر. (20) أرادت سيرجييفا أيضًا الذهاب في جولة. (21) أعطاها الرجال زلاجة. (22) جلست وانطلقت، وسقطت الزلاجة بطريق الخطأ على الجليد، الذي كان رقيقًا وهشًا، وبعد دقيقة واحدة وجدت سيرجييفا نفسها في الماء الجليدي. (23) صرخ الرجال لكنني لم أكن بعيدًا وسمعته. 22

من بين الجمل 26-32، ابحث عن جملة معقدة ذات تنسيق اقتراني واتصال تابع بين الأجزاء. اكتب رقم هذا العرض. (26) تدفقت الدموع على خدود البحارة الذين نظروا إلى الموت أكثر من مرة في وجوههم. (27) بعد أن تعلموا ثمن الشجاعة، رأى البحارة قوة روح تلاميذ المدارس في لينينغراد. (28) كان الطراد يستعد للذهاب إلى المعركة، والتي لن يعود منها الجميع، وقد ألهم هؤلاء الرجال الأمل نفسه. (29) توديع الأطفال واصطف الفريق. (30) بدأ الرجال في تقديم الهدايا التي أحضروها معهم. (31) قال رئيس العمال، الذي كان يحمل أمرين عسكريين على صدره، وهو يأخذ كيسًا من القماش من يدي الفتاة: "أقبل الجائزة الثالثة للوطن الأم". (32) عرف البحارة قيمة الشجاعة. 28

في الجملة أدناه من النص المقروء، يتم ترقيم كافة الفواصل. اكتب رقمًا يشير إلى فاصلة بين أجزاء جملة معقدة متصلة بواسطة اتصال منسق. ظل جالسًا في نفس المكان، (1) بالقرب من أسفل السرير، (2) و، (3) عندما انحنى عليه أحدهم، (4) وضع مخلبه المسنن للأمام بعجز جنسي خطير. 1

في الجمل أدناه من النص المقروء، يتم ترقيم كافة الفواصل. اكتب الأرقام التي تشير إلى الفواصل بين أجزاء جملة معقدة متصلة بواسطة اتصال منسق. -أردت فقط أن أعرف (1) لماذا تعوي. إنها تشعر بالسوء، (2) أليس كذلك؟ -أنت على حق، (3) إنها تشعر بالسوء. يانكا معتادة على المشي أثناء النهار (4) وأنا في العمل. ستأتي زوجتي (5) وسيكون كل شيء على ما يرام. 3,4,5

من بين الجمل 5-12، ابحث عن جملة معقدة غير اتحادية. اكتب رقم هذا العرض. (5) أولًا: اللقب. (6) كان اسمه بوروزاي. (7) ابحث عن كلب آخر على وجه الأرض يحمل هذا الاسم السخيف! (8) ثانياً، كان كلبي جباناً بشكل غير لائق. (9) بمجرد أن زمجر أحد الرجال بشكل خطير، صرخ بوروزاي مثل المرأة، وجثم على الأرض، ونسج، وركض بأسرع ما يمكن إلى السخرية من الصياح. (10) وفي تلك اللحظة كنت على استعداد للسقوط على الأرض. (11) هناك كلب توليك كاربيشيف مثل هذا الكلب! (12) أصوات الرعد، تبدو - ترسل الارتعاش إلى كعبيك. 12

من بين الجمل 18-25، ابحث عن جملة معقدة ذات اتصال تابع غير اتحادي ومتحالف بين الأجزاء. اكتب رقم هذا العرض. - (18) أخبرت الجميع هناك في المدينة كم هو جيد هنا: الآن لن تقاتل ربات البيوت الضيوف، يدي خفيفة. (19) ابتداء من يوم الأحد، بدأ المزيد والمزيد من سكان الصيف في القدوم إلى القرية. (20) أصابت حمى الربح ربات البيوت، وتضاعفت الأسعار ثلاث مرات، وبما أن الناس استمروا في السفر، بدأوا في الاستيلاء دون أي ضمير. (21) ذات مرة جاء أحد الجيران لرؤية بوليكاربوفنا. (22) أثناء المحادثة سألتها عرضًا بكم إيجار السكن، وعندما سمعت الجواب فتحت عينيها متفاجئة: - (23) نعم أنت يا جدتي مجنونة تمامًا! (24) لدي واحدة، وسوف تمزق يديك لمدة مائة. (25) الآن يأخذون مئة ونصف مئة ومئتين! 18

من بين الجمل 23-26، ابحث عن جمل معقدة ذات روابط تنسيقية غير اتحادية ومتحالفة بين الأجزاء. اكتب أرقام هذه الجمل. (23) ولكن في أحد الأيام حدث شيء لا يزال يتم الحديث عنه في جزئنا. (24) اشتعلت النيران في حظيرة الجيران الخشبية. (25) تمكنوا من إخراج الأبقار، لكن العجل الموجود في القفص الأبعد كان مغلقًا - ولم يكن من الممكن الاقتراب منه. (26) الحرارة والدخان، هو، المسكين، لم يعد يئن، بل يئن، الجميع يشعر بالأسف عليه، لكن لا يمكنك الصعود إلى النار. 25، 26

في الجمل أدناه من النص المقروء، يتم ترقيم كافة الفواصل. اكتب الأرقام التي تشير إلى الفواصل بين أجزاء جملة معقدة متصلة بواسطة اتصال ثانوي. "شكرًا لك،" (1) قال نزاروف، (2) "لكن هذا ليس ما جئت من أجله." والدي مريض. وصلنا إلى موسكو، (3) لكن في موسكو لا أعرف سواك، (4) وأردت أن أسأل، (5) هل يمكننا البقاء معك لمدة أسبوع؟ قالت سيرجييفا على عجل: "لا، (6) لا، (7)". -هذا غير مريح (8) لأن لدي شقة صغيرة جدًا. 5، 8

من بين الجمل 12-16، ابحث عن جملة معقدة ذات روابط غير اتحادية ومتحالفة وتنسيقية وإخضاعية بين الأجزاء. اكتب رقم هذا العرض. (12) مملكة الألعاب تعكس العالم الحقيقي بطريقتها الخاصة، دون إذلال أحد، بل ترفعني. (13) من خلال الطبيعة المصغرة لألعابهم، أكدوا أنها خلقت لإخضاعي. (14) وأدركت حتى ذلك الحين أن تولي المسؤولية الكاملة هو أمر ممتع للغاية. (15) سيطرت على طرق السيارات والقطارات وعادات وتصرفات الحيوانات التي كنت أخاف منها في الحياة. (16) سيطرت وأمرت - لقد كانوا صامتين وصامتين واعتقدت سرًا أنه سيكون من الجيد الاستمرار في معاملة الآخرين بهذه الطريقة. 16

من بين الجمل 29-33، ابحث عن جملة معقدة تحتوي على أنواع مختلفة من الروابط (غير الملتحمة والتبعية المتحالفة) بين الأجزاء. اكتب رقم هذا العرض. - (29) ليس هذا ما أقصده، أنا في عمل... (30) في هذا "هناك أناس في كل مكان!" هناك الكثير من الإيمان والتفاؤل لدرجة أن الجميع يشعرون بطريقة ما بالتحسن والإشراق... (31) السفر إلى نصف روسيا بدون تذكرة وبدون أموال أكثر من خمسة آلاف كيلومتر والعودة بنفس الطريقة تمامًا هو أمر غير مفهوم للعقل . (32) فصدقوها. (33) يتألق وجهها وعينيها وابتسامتها بالود، فهي صادقة جدًا - كل ذلك من الخارج بحيث لا يمكنك إلا أن تصدقها. 33

قائمة المراجع بنك المهام المفتوح GIA-9 // موقع FIPI http://www.fipi.ru/ Trosnetsova L.A., Ladyzhenskaya T.A. اللغة الروسية. الصف التاسع. م: التربية، 2013.


منشورات حول هذا الموضوع