По-голямата част от растенията не са способни да движат целия организъм като цяло. Въпреки това, под въздействието на външни стимули, някои растителни органи могат да се движат или растат.

Растежът на растенията под въздействието на външни стимули се нарича тропизъм. Тропизмите могат да бъдат положителни или отрицателни, в зависимост от това дали отговорът е насочен към или далеч от стимулиращия фактор. Има няколко вида тропизми:

Фототропизъм (светлина);

Геотропизъм (гравитация);

Хидротропизъм (вода);

Хемотропизъм (химикали);

Хаптотропизъм (твърда повърхност).

Настиите се наричат Различни видовененасочено движение на част от растението в отговор на външен стимул. Движението възниква в резултат на повишаване или промяна на тургорното налягане. Сред тези видове може да се разграничи никтинастия („сънливо движение“) - отваряне и затваряне на листата при промяна на светлината или температурата и хаптонастия - реакция на допир. Haptonasty се отличава и с факта, че предаването на отговора на дразнене става много бързо (понякога отнема само няколко секунди). Хаптонастичните движения включват и някои движения, извършвани от насекомоядни растения.

Таксито е движението на целия организъм под въздействието на външен стимул (светлина, всякакъв химическо вещество, земно притегляне, магнитно поле, кислород и др.). Характерен само за бактерии, едноклетъчни растения и растителни зародишни клетки.

Химическата координация в растенията се осъществява чрез т.нар растежни вещества, който може да се счита за аналог на животинските хормони. Понастоящем са известни пет основни класа вещества за растеж.

Ауксините (например индолилоцетна киселина) се образуват в точката на растеж на стъблото и в младите листа. Под въздействието на дифузия те се движат надолу по стъблото по сенчестата страна, причинявайки намаляване на извънклетъчното pH в тази област. Клетъчната мембрана се разтяга и водата прониква вътре. Клетката се разтяга и отлага допълнителен материалклетъчна стена. По този начин ауксините причиняват фототропизъм. Геотропизмът причинява подобен механизъм; Ролята на рецептори, които възприемат гравитацията, очевидно се играе от нишестени зърна, отложени от долната страна на клетката и влияещи върху разпределението на растежните вещества. Различните посоки на геотропизъм зависят от концентрацията на ауксин. Изкуствените ауксини причиняват смъртта на широколистни растения (селективни хербициди; това се използва, например при третиране на зърнени култури или тревни площи), насърчаване на плода (нафтилоцетна киселина) и причинява други ефекти.
Гиберелините (напр. хибералинова киселина) също насърчават растежа на растенията чрез клетъчно удължаване (особено в присъствието на ауксин). В допълнение, в покълналите семена те допринасят за разграждането на нишестето, чиито продукти се използват за растеж. Механизмът на действие на гиберелините все още не е изяснен. Изкуствените гиберелини се получават от гъби и се използват за отглеждане на грозде без семки и се използват в пивоварството.


Цитокинините стимулират деленето на клетките в растящите издънки, насърчават растежа на плодовете, забавят процеса на стареене на листата и изваждат семената и пъпките от латентност. Механизмът на действие на тези вещества все още не е проучен. Цитокинините се използват за увеличаване на срока на годност на зелени зеленчуци (зеле, маруля) и рязани цветя.


Етилен C 2 H 4 се образува в различни растителни органи. Стимулира узряването на плодовете и инхибира растежните процеси. В селското стопанство се използва за контрол на зреенето събрани зеленчуции плодове.

Зеатин

e, в резултат на което семената стават пълноценни рудименти на нови растения, а перикарпът придобива способността да изпълнява функциите за защита и разпространение на семена. След опрашване на цветя овощни растенияобразува се яйчник, който започва интензивен растеж. Вътре в яйчника се образуват и узряват семена, което също допринася за растежа и узряването на перикарпа, което се случва по различен начин в сухи и сочни плодове. При сухите плодове този процес се свежда главно до дехидратация на тъканите. Така при бобовите растения перикарпът се свива и намалява по размер; В сочните плодове перикарпът расте поради тъканите на яйчника или съда. В този случай се наблюдава увеличаване на броя на клетките, техния размер, както и образуването на междуклетъчни пространства. Има два основни периода на развитие на плода: първият - от оплождането на яйцето до узряването на семената и края на растежа на перикарпа, вторият - до пълното узряване на перикарпа. През първия период се наблюдава засилен растеж и образуване на семена и перикарп, съпроводено с интензивен приток на хранителни веществаи вода от листата. В семената и плодовете преобладават процесите на синтез на високомолекулни вещества: протеини, мазнини, въглехидрати (нишесте, целулоза, пектинови вещества). През втория период морфологичните и биохимичните характеристики на плода се променят: той омеква, придобива характерния си цвят, вкус и аромат. Процесът на дишане, който доставя енергия на тъканите на плода, играе основна роля в тези промени. Особеностмного видове плодове – т.нар. климактерично учестяване на дишането. При някои плодове се наблюдава преди да бъдат свалени от дървото, при други (зреещи в склад) - след него. Увеличаването на дишането се насърчава от образуването на етилен в плодовете. През периода на зреене съдържанието на нишесте, органични киселини и феноли (танини) намалява и се натрупват азотни съединения и разтворими захари; в резултат на това се формира вкусът на плода. Омекотяването на плодовете зависи от промените в съотношението и състоянието на полизахаридите, особено пектиновите вещества (виж Пектинови вещества), в клетъчните стени. По време на узряването съставът на пигментите, включени в кожата, пулпата и клетъчния сок на плода се променя: хлорофилът обикновено се унищожава и каротеноидите се синтезират.

При костилковите плодове, плодовете, бананите и смокините периодът на S. е кратък, при цитрусовите плодове е дълъг. При ябълките и крушите този период варира в широки граници в зависимост от сорта (лято, есен, зима). За транспортирани и съхранявани плодове се разграничават две степени на зрялост: подвижна и потребителска. S. p. повлиян от фактори външна среда- температура, светлина, газов състав на околната среда, което е особено очевидно по време на узряването след прибиране на реколтата (виж Узряване на плодовете).

Лит.:Церевитинов Ф.В., Химия и търговия с пресни плодове и зеленчуци, 3 изд., том 1, М., 1949 г.; Биохимия на растенията, прев. от английски, М., 1968, гл. тридесет; Леополд А., Растеж и развитие на растенията, прев. от английски, М., 1968, гл. 17; Metlitsky L.V., Биохимия на плодовете и зеленчуците, М., 1970; Сапожникова Е.В., Пектинови вещества и пектолитични ензими, М., 1971.

Е. В. Сапожникова.

Велика съветска енциклопедия. - М.: Съветска енциклопедия. 1969-1978 .

Вижте какво е „узряване на плодове“ в други речници:

Комплект морфол., биохим. и физиол. промени в плодовете на растенията, в резултат на което семената се превръщат в пълноценни зачатъци на нови растения. S. p. започва след цъфтежа и понякога завършва след бране на плодовете (например при домати). В…… Биологичен енциклопедичен речник

УЗРЯВАНЕ, узряване, мн. не, вж. Действие по гл. узрявам. Бързо узряване на плодовете. Съзряване на идеята. РечникУшакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940... Обяснителен речник на Ушаков

Съзряването е естествен процес на трансформация на анатомичните структури и физиологичните процеси на тялото, докато расте. IN ежедневиетоУзряването най-често се отнася до узряването на плодовете. Съдържание 1 Узряване на плодове 2 Полово ... Уикипедия

УЗРЯВАНЕ- в растенията, заключава. етап на развитие на семената и плодовете. В началото на S. период се наблюдава повишен растеж и образуване на семена и перикарп и има интензивен приток на асимилати и вода от вегетативни органидо генериране, синтез на високо молекулно тегло... ... Селскостопански енциклопедичен речник

съзряване- в растенията, Крайният етапразвитие на семена и плодове. В началото на S. период се наблюдава повишен растеж и образуване на семена и перикарп, има интензивен приток на асимилати и вода от вегетативни органи към генеративни органи, синтез... ... селско стопанство. Голям енциклопедичен речник

съзряване- виж зрял; аз; ср Узряване на плодовете. Духовно съзряване... Речник на много изрази

Можете да запазите плодовете на дървото до естествена зрялост, тоест до такова състояние, в което самият плод е готов да се отдели от дървото; напротив, можете да вземете плодовете неузрели и да ги оставите да узреят на склад. Естествено зреене...... енциклопедичен речникЕ. Брокхаус и И.А. Ефрон

КОРОНА- вижте Ранно узряване. Препоръчва се за употреба в свежи. Узряването на плодовете настъпва на 105-113 дни след пълното покълване. Растението е нестандартно, детерминантно, изправено, слабо разклонено, слабо облистено, високо 15-20 см, средно... ...

Етен, H2C=CH2, ненаситен въглеводород (вижте ненаситени въглеводороди), първият член на хомоложната серия олефини (вижте олефини), безцветен газ със слаб ефирен мирис; tnl 169,5°С, tkip 103,8°С, плътност 0,570 g/cm3 (при tkip);… … Велика съветска енциклопедия

АРАН-735- вижте Ранно узряване. Препоръчва се за прясна употреба. Узряването на плодовете настъпва на 102-115 ден след пълното поникване. Растението е нестандартно, детерминантно, средно разклонено, средно листно, високо 46-74 см, средно голямо,... ... Енциклопедия на семената. Зеленчуци

ВСЯ РУСКА ОЛИМПИАДА ЗА УЧИТЕЛНИЦИ

аз(УЧИЛИЩЕН) ЕТАП

Биология 7 клас

Задача No1.Задачата съдържа въпроси, всеки от които има няколко варианта за отговор; Сред тях само един е верен. Маркирайте верния отговор.

1. При растенията е характерен метамеризмът (повторение на области с еднаква структура):

а-само за бягство; b- само за корена;

c - само за корен и издънка; d- за тали на водорасли.

2. Живите клетки често отсъстват от растителните тъкани:

а - капак; б - основен; c - механичен; g - съхранение.

3. Семената съдържат малко количество мазнини.

а - коноп; б – лен; в - грах; g - слънчоглед.

4. Коренът изпълнява функцията:

а – механичен; b – засмукване; в – проводящ; g - всички тези функции.

5. Морковите имат:

а – коренова грудка; б – коренище;

в – грудка; г – кореноплодни.

6. Аксесоарните пъпки могат да бъдат разположени на:

а – междувъзлия; б – корени; в – листа; d - всички тези части на растението.

7. Узряването на плодовете в растенията се стимулира от:

а) етилен; б) гиберелини; в) цитокинини; г) ауксини

8. Защитните клетки се образуват:

9 а – устицата; b - колонна тъкан; в - гъбеста тъкан; г. проводими снопове.

.Образуването на органични вещества от неорганични с помощта на слънчева енергия се случва в растенията в процеса

а) фотосинтеза; б) дишане;

в) изпарение; г) транспорт на вещества.

а – суха; б – лепкава; в – малък;

g – светлина.

11. Двойното торене е характерно за:

12. Таксономичната категория растения, която обединява подобни класове, се нарича:

изглед; б) семейство; в) раждане; г) отдел.

13. Притежава сочни плодове:

а – грах; б – репички; в – офика;

g – слънчоглед.

14. Водораслите нямат:

а – стъбло; б – листа; в – корени; d - всички тези органи.;

15. Ризоидите служат за:

а - усвояване на хранителни вещества; б -

вегетативно размножаване

c - закрепване към субстрата; d – фотосинтеза.

16. Растенията бриофити включват:

а – водорасли; б - еленов мъх; в – сфагнум; d - всички тези растения.

17. Спори от хвощ:

а – отсъства; b - узряват на издънки; в - узряват в класчета по върховете на издънките; d - узряват на повърхността на листата.

18. На бактериалната клетка липсва:

ядро; b – митохондрии; в - пластиди; d - всички тези органели.

19. Бактериалните спори са най-уязвими към:

а - кипене; б – замразяване; в – дехидратация; g - ултравиолетово лъчение.

20. Мицелните клетки доставят на тялото на лишеите:а - вода и органични вещества; б - вода и минерали;

в - изключително с вода; d - кислород и въглероден диоксид.

Задача No2.

Задачата съдържа въпроси, всеки от които има няколко варианта за отговор. Маркирайте верните отговори.

2. 1. Кое от следните растения има съцветие, което е обикновен чадър:

а – череша; б – царевица; в – копър; g – круша; г – офика; д – жълтурчета; g – глухарче; h – моркови; и – лук.

Отговори: 1-а, е, з; 2-а,б,г,е; 3-b,d,e,f,g; 4-а, е, и, ж.

Основните характеристики на класа двусемеделни:

а – ембрионът обикновено има 2 котиледона; б – листата винаги са прости, жилкуването е успоредно и дъговидно; в – влакнеста коренова система; г – кореновата система обикновено е главна; д – цветовете обикновено са тричленни, околоцветникът е прост; д – листата са прости и сложни, жилките са перести; g - цветовете обикновено са петчленни, чашката и венчето са добре изразени.

Отговори: 1-а, г, е, ж; 2-а, б, г, е; 3-а, г, е, ж; 4-б,в,е,г,ж

а – това са висши растения; б – стъблата и листата имат корени; в – има цветя; г – образуват семена; г – образуват плодове;

Отговори: 1-а,б,в; 2-b,f; 3-b,c,d; 4-а,г,д,е

а – чага; б – русула; в – главня; d – късна болест; г - гъбички кандида; д - пеницил; g – шапка от шафран; h – аспергилус.

Отговори: 1-а,б,г; 2-d,e,f; 3-d,h; 4-d, d, f, g, h

Задача 3.

Предлага ви се задача, която изисква установяване на съответствие.

Свържете изброените по-долу растения (1-10) с класовете покритосеменни.

Ръж 6. Лупин

Ананас 7. Бамбук

Маншет 8. Datura

Tradescantia 9. Момина сълза

10. Хрян

Отговор. Едносемеделни:

Двусемеделни:

2. За всяко растение, показано вляво, идентифицирайте неговото семейство.

А – дива ряпа

Б – копър

Б – картофи

G – грах

Задача 4. Предлага се задача от отворен тип, която изисква подробен отговор.

Дайте примери за вода покритосеменни растения(2-3 примера). Какви са структурните характеристики на корена, стъблото, листата във връзка с водния начин на живот на тези растения?

ОТГОВОРИ НА ЗАДАЧИ ПО БИОЛОГИЯ 7 КЛАС.

Упражнение 1

Максимален брой точки 20 точки, по 1 точка за всяка тестова задача.

Верни отговори: 1 – а; 2 – в; 3 – в; 4 – g; 5 – g;

6 – g; 7 – а; 8 – а; 9 – а;

10 – б; 11 – g; 12 – g; 13 – в; 14 – g; 15 – в; 16 – в; 17 – в; 18 – g; 19 – g; 20 – б. Задача 2Максимален брой точки

10 точки

, по 2 точки за всяка тестова задача.

Верни отговори: 1) 1- а, д и; 2) 1 – a, g, f, g; 3) 3– a, b, d, g; 4) 2– б, е; 5) 3 – d, h. 10 Задача 3 1. Максимален брой точки

точки

, (За всяко правилно разпределение 5 точки).

Двусемеделни 3,5,6,8,10. Едносемеделни1,2,4,7,9. 2. За правилното определение на семейството

8 точки

, 2 точки за всяко правилно определение.Задача 4. Отговор. Hornwort, водна лилия,. жълта яйчна капсула , обикновен акварел, канадска елодея(1 точка) Кореновата системаводни растения Hornwort, водна лилия,слабо развит коренови космиотсъства: вода с разтворени в нея минерали може да проникне директно в листата .Потопените листа нямат устица; в листата, плаващи на повърхността на водата, устицата са разположени само от горната страна, в надводните (въздушни) листа устицата са от двете страни. Тъй като интензитетът на светлината във водата намалява рязко, много водни растения имат хлорофилни зърна в епидермалните си клетки (1 точка). (5 точки)

Максималният брой точки за 4 задачи за 7 клас е – 53 точки.

Продуктивните части на растенията се наричат ​​както органи на генеративно размножаване (плодове, семена), така и органи на вегетативно размножаване (клубени, луковици). Останалите продуктивни части (листа от зелени култури, стъбла, корени и т.н.) не изпълняват функцията на възпроизводство и следователно моделите на растеж и развитие не са толкова важни.

• защита на семената,
• разпространение на семена.

За да изпълняват тези функции, различните плодове имат подходящи адаптации (сухи и сочни плодове, кукички, риба лъв, атрактивен вкус и др.).

Има четири фази в развитието на плода:

• Образуване на яйчник преди опрашване,
• Растеж поради клетъчно делене веднага след опрашване и оплождане,
• Растеж поради разтягане на клетките,
• Съзряване.

Растежът на яйчниците се стимулира покълващ прашецоще преди образуването на зиготата, като интензивността на този растеж е правопропорционална на количеството на покълналия прашец. Дори чужд прашец може да допринесе за растежа на яйчника, което е обяснено високо съдържание IAA в цветен прашец.

Обработка на цветя екзогенен ауксинв много растения със сочни плодове предизвиква растежа на яйчника и образуването партенокарпичен, т.е. плодове без семена. Третирането с гиберелин също причинява завръзване на плодове в много растения (грозде, ябълкови дървета, домати и др.). Наличието на цитокинин е необходимо за растежа на младите плодове, но екзогенните цитокинини не предизвикват образуването на партенокарпични плодове.

В началото на образуването на яйчника в цвете, неговият растеж възниква в резултат на клетъчно делене, което рязко се увеличава след опрашването. След това идва по-дълга фаза на удължаване на клетката. Моделът на растеж е силно зависим от вида на плода.

Регулирането на растежа на плодовете се осъществява от фитохормони. IAA влиза в яйчника първо от стила и от покълналия прашец. След това развиващата се яйцеклетка става източник на IAA. В този случай определена роля играе и хормонът на стареенето (етилен), който осигурява увяхването на цветето след опрашването. Получените семена доставят ауксин на перикарпа, който активира процесите на растеж в него. При липса на ауксин (малък брой образувани семена) настъпва окапване на плодовете.

И така, в зърна пшеницамаксималното количество цитокинини се наблюдава веднага след цъфтежа по време на прехода към образуването на ендосперм. След това започва да нараства съдържанието на гиберелини, а по-късно и IAA, чиято концентрация достига максимална стойност във фазата на млечна зрялост. По време на прехода към восъчна зрялост нивото на гиберелините и ауксините бързо намалява, но съдържанието на ABA се увеличава, което насърчава отлагането на резервни вещества в ендосперма. Когато нарастването на сухата маса на зърната спре и настъпи дехидратация на семената (пълна зрялост), съдържанието на АБК намалява. Намаляването на количеството на всички фитохормони се обяснява с преминаването им в свързано състояние. Този ред на промени в съотношението на фитохормоните в развиващите се пшенични зърна се определя от последователността на развитие на ембриона и ендосперма. Когато зърната узреят, се натрупват въглехидрати и протеини, настъпват промени в метаболизма на нуклеиновите киселини и пластичните вещества активно се преместват в зърната от стъблата и листата. Случва се обезлесяванестъбла (съдържанието на фибри и лигнин, които се превръщат в нишесте, намалява). С узряването на зърното протеинът става по-устойчив на действието на протеолитичните ензими, намалява количеството на монозахаридите и се увеличава количеството на нишестето.

Бобовите растения натрупват значително по-малко нишесте и други въглехидрати от зърнените храни.

При отглеждане на зърнени и бобови култури често се използва разделен метод на прибиране на реколтата, което позволява по-добре да се осигури прехвърлянето на пластични вещества от стъблата към семената след косене и узряване в редове. Третирането на културите през периода на восъчна зрялост с разтвор на амониев нитрат ускорява узряването на тези култури с 5-7 дни.

Когато семената узреят маслодайни семенамазнините не само се натрупват, но и се променят качествено. Неузрелите семена съдържат повече свободни и наситени мастни киселини, докато зрелите семена увеличават съдържанието на ненаситени мастни киселини.

IN сочни плодовенай-високото съдържание на гиберелини и ауксин в перикарпа се наблюдава в началото на неговото развитие. След това нивото на тези фитохормони намалява и отново се повишава по време на последната фаза на растеж. Съдържанието на цитокинини временно се увеличава в периода на най-интензивен растеж на плода. Спирането на растежа на перикарпа съвпада с натрупването на ABA в тъканите му.

Периодът на удължаване на клетките при сочните плодове и особено краят на този период се характеризират не само с интензивен растеж, но и с натрупване на органични вещества. Увеличава се съдържанието на въглехидрати и органични киселини и се отлага нишесте.

Узряването на някои плодове корелира добре с увеличаването на честотата на дишане. Нарича се периодът на повишено производство на въглероден диоксид от плода менопаузата, като през този период плодът претърпява промяна от неузрял в узрял. Третирането с етилен стимулира този период и узряването на зрелите плодове. Етиленът повишава пропускливостта на мембраните във феталните клетки, което позволява на ензимите, предварително отделени от субстратите чрез мембрани, да реагират с тези субстрати и да започнат да ги унищожават.

Ауксинът също участва в узряването на плодовете, а по време на узряването на плодовете и падането на листата ауксинът и етиленът действат като антагонисти. Кой хормон доминира зависи от възрастта на тъканта.

U редица култури по преобладаващ начинразмножаването се е превърнало именно в метода на размножаване с помощта органи на вегетативното размножаване(напр. картофи). Следователно, образуването на тези органи, изпълняващи репродуктивна функция и в същото време служещи като източник на храна за хората, изисква отделно разглеждане.

Процес на туберкулозафизиологично най-добре е проучен при картофите. С дълги дни и висока температура(над 29 градуса) могат да се превърнат във вертикални облистени издънки, а при нормални (по-ниски) температури в края на столона се образува грудка. Груденето винаги е свързано с инхибиране на растежа както на надземните издънки, така и на столоните. Краткият ден насърчава навлизането на пластмасови вещества в клубените.

Образуване на грудкивключва три етапа;

• подготвителен - появата и растежа на столоните,
• полагане и растеж на самата грудка,
• узряване и покой на грудката.

Образуването на столони от аксиларни пъпки се благоприятства от тяхното потъмняване (поради което огъването е задължително в технологията за отглеждане на картофи). IAA, заедно с гиберелините, идващи в достатъчни количества от надземните части, превключва генетичната програма за развитието на аксиларната пъпка от развитието на вертикална листна издънка към образуването на столон. Гиберелинът също е необходим за удължаването на междувъзлията на столона.

Започването на клубените в дисталните краища на столоните е свързано с рязко инхибиране на растежа им по дължина. Очевидно това потискане се дължи на повишаване на концентрацията на ABA, която се образува в големи количества в листата през късите дни. В условия кратък денсинтезът и приемът на IAA и гиберелините са намалени. В същото време съотношението на цитокинините към ауксините се увеличава.

Покой на клубенасвързани с рязко забавяне на дишането, разлагането и синтеза на биополимери и спиране на процесите на растеж. В картофените клубени само меристемните тъкани, предимно очите, са в състояние на дълбока латентност. Плат за съхранениеспособен бързо стават по-активнив отговор на увреждане (раната се образува поради механично увреждане).

състояние дълбока почивка на очитепоради високото съдържание на ABA, кафеена киселина и скополетин.

Появата на пъпките от състояние на дълбок покой е свързана с намаляване на съдържанието на ABA (10-100 пъти) и увеличаване на концентрацията на свободни гиберелини. Третирането със стимуланти на базата на гиберелинова киселина прекъсва състоянието на покой на клубените и позволява лятно засаждане на картофи на юг.

U електрически крушкиПрез периода на почивка процесите на растеж не спират, въпреки че протичат много бавно. Състоянието на покой се поддържа от висока концентрация на ABA. Преди покълването нивото на АБК намалява, а съдържанието на цитокинини, гиберелин и ауксини се повишава.

Процесите на образуване на коренища и столони, както и способността на растенията да се вкореняват с помощта на наслояване и резници, са обект на същите модели в промяната на работата на различни фитохормони.



Продължение. Виж № 5-7/1999 г., 18, 19, 20, 21, 24/2001 г.

Задачи на всеруските олимпиади по биология

Раздел II. Задачи от второ ниво на трудност

1. Тестови задачи с един верен отговор (продължение)

130. Кои клетъчни органели не съдържат ДНК?

А – апарат на Голджи; б – хлоропласти; в – митохондрии; g – сърцевина.

131*. Основният източник на АТФ за мускулна контракция е:

А – бели мускули - гликолиза, червени мускули - окислително фосфорилиране; b – червени мускули – гликолиза, бели мускули – окислително фосфорилиране; в – гликолиза в двата вида мускули; d – окислително фосфорилиране в двата вида мускули.

132. Когато Na + каналите се отворят на нервната мембрана клетка:

а – хиперполяризиран; b – деполяризира;

133. c – потенциалът не се променя; d – в мембраната на нервните клетки няма Na + канали.

По време на процеса на окислително фосфорилиране, протичащ в митохондриите, потокът от електрони е насочен: a – от АТФ към кислород; b – от NADCH към ATP; – Vот НАД з; d – от кислород към АТФ.

134. На рибозомите груби ендоплазмения ретикулумсе синтезират:

a – Na +, K + -АТФ-аза, тироид-стимулиращ хормон, адреналин, албумин; b – Ca 2+ -АТФаза, лизозомни протеази, растежен хормон, трансферин; c – H + -ATPase, хемоглобин, алдостерон, актин, миозин; d – хистони, ACTH, имуноглобулини, хормонални рецептори.

135. От всички макроерги на клетката енергията на хидролиза на връзката е най-голяма в:

а – ацетил-КоА; b – аминоацил-тРНК; в – АТФ; Ж – фосфоенолпируват.

136. Гаметофит на папрати:

137. Генетичният материал на вирусите може да бъде:

а – някои имат 2-верижна ДНК, други имат 2-верижна РНК; b – 1-верижна ДНК или 1-верижна РНК; a – от АТФ към кислород; b – от NADCH към ATP; – 1- и 2-верижна ДНК и РНК; d – 1- и 2-верижна ДНК.

138. Първата двойка родители имат кръвни групи II и III, втората двойка - IV и III. Детето е с I кръвна група. Коя двойка са родителите?

а – може и двете двойки; б – не може да има нито едната, нито другата двойка; a – от АТФ към кислород; b – от NADCH към ATP; – само първата двойка; d – само втората двойка.

139. Каква е скоростта на предаване на нервния импулс по миелинизирано влакно?

a – 0,2-1 m/s; b – 1-4 m/s; a – от АТФ към кислород; b – от NADCH към ATP; – 5 -120 m/s; g – 130-200 m/s.

140. Сходството на характеристиките в резултат на конвергенция се нарича:

а – по аналогия; b – хомология; c – преобразуване; d – дивергенция.

141. Транспортирането на малки заредени частици или йони през мембраната се осъществява:

а – използване на активен и пасивен транспорт; б – използване само на пасивен транспорт; в – използване само на активен транспорт; d – само поради дифузия.

142 *. В клетките могат да възникнат следните реакции: 1) глюкоза --> пируват; 2) пируват --> лактат; 3) лактат --> пируват. Коя от тези реакции може да възникне само в присъствието на NAD+ (или NADP+)?

а – реакция 2; б – реакция 3; в – реакции 1 и 2; d – реакции 1 и 3.

143* . Както нишестето, така и целулозата са съставени от гликозидни остатъци, свързани един с друг. В човешкото тяло нишестето се хидролизира чрез ензимни процеси. Това не се случва с целулозата следващата причина:

а – при образуването на целулоза молекулите на глюкозата се свързват по различен начин, отколкото в нишестето; б – оптимална температураза хидролиза на целулоза над температурата на хидролиза на нишесте; в – оптималното pH за хидролиза на целулоза е значително по-високо от оптималното pH за хидролиза на нишесте; d – дължината на човешката храносмилателна система е недостатъчна.

144. иРНК не образува нормална двойна спирална конфигурация, както ДНК. Това се дължи на факта, че:

а – вместо азотната основа тимин РНК съдържа урацил; б – РНК съдържа монозахарида рибоза вместо дезоксирибоза;
в – масата на РНК е по-малка от масата на ДНК;

d – подреждането на нуклеотидите в молекулата на иРНК не позволява на азотните бази да образуват двойна спирала.

145. По време на анафазата на първото мейотично делене: a – майчините и бащините хромозоми се комбинират произволно по отношение на полюсите

146. ; b – майчините хромозоми са разположени на един от полюсите, а бащините хромозоми са разположени на другия; в – половината от майчините и половината от бащините хромозоми са насочени към единия полюс, а втората половина към другия; d – неразделените хромозоми, които не са образували двойки, се изпращат към единия полюс, а тези, които са преминали през кръстосване, се изпращат към другия полюс.

Първият и вторият етап на разграждането на високомолекулните органични съединения се срещат в:а – цитоплазма

147. ; b – митохондрии; в – клетъчно ядро; d – други клетъчни органели.

Окислителните процеси протичат в: а – рибозоми; b – митохондрии

148*. ; в – апарат на Голджи; d – кухини на ендоплазмения ретикулум.

Алкохолната ферментация на глюкозата произвежда пируват, който във втория етап се превръща в етанол:

АТФ се образува от АДФ и неорганичен фосфат:а – само по време на етап I

149. ; b – само по време на етап II; в – по време на етапи I и II; d – в нито един от случаите.

Най-дългите молекули в живите организми:а – ДНК

150. ; б – РНК; в – целулоза; g – нишесте; d – протеини.

Синьо-зелените водорасли вероятно не принадлежат към растителното царство, защото:а – са прокариотни организми

151. ; b – заемат различна ниша; в – различават се по състава на фотосинтезиращите пигменти; г – съставна част са на лишеите; г - са най-старата група организми на Земята.

Осмозата е проникване: а – вода в кореновите власинки на живите растения; b – концентриран разтвор в разтвор с по-ниска концентрация през полупропусклива мембрана; c – вода от по-малко концентриран разтвор към по-концентриран разтвор през полупропусклива мембрана

152. ; d – по-малко концентриран разтвор в по-концентриран разтвор през полупропусклива мембрана. Частнуклеинова киселина

които не са включени: а – фосфор; b – сяра

153. ; в – азот; g – въглерод.

ДНК молекулата на E. coli е по-дълга от дължината на бактериалната клетка в: а – пет пъти; b – сто пъти;хиляди пъти

154. ; g – милион пъти.

Следното твърдение е неправилно: b – скоростта на провеждане на нервния импулс в миелинизираните неврони е по-малка, отколкото в невроните без обвивка; в – дендритите провеждат импулси по посока на клетъчното тяло; d – синаптичните невротрансмитери са ацетилхолин и норепинефрин; e – предаването на импулс от клетка на клетка зависи от промените в пропускливостта клетъчната мембраназа йони.

155. Най-често използваният вектор в генното инженерство е:

а – вирусна ДНК; b – бактериална хромозомна ДНК; в – растителна ДНК; d – животинска ДНК.

156*. Ако кръвта на човек R съдържа антитела срещу Rh фактора, тогава при смесване възниква аглутинация:

а - човешки кръвен серум R с червени клетки на Rh-отрицателна кръв; b - човешки кръвен серум R с червени клетки на Rh-положителна кръв; c – човешки червени кръвни клетки P с Rh-отрицателен кръвен серум; d – човешки червени кръвни клетки P с Rh-положителен кръвен серум.

157. По време на светлинната фаза на фотосинтезата растението използва светлинна енергия, за да произведе:

a – ATP от ADP и фосфат; b – глюкоза и въглероден диоксид; c – NADP + + H 2 --> NADPH; d – O 2 от CO 2 .

158*. Тези реакции протичат по време на фотосинтезата:

I. Пренос на H+ от NADPH към органична материя.
II. Включване на CO 2 в органичната материя.
III. Трансфер на електрони от H 2 O към NADP +.

Кои от представените процеси принадлежат към тъмната фаза на фотосинтезата?

а – само аз; b – само II; c – само III; d – само I и II.

159. Какви вещества, произведени по време на фотосинтезата, са необходими за фиксиране на въглерода?

a – CO 2 и H 2 O; b – ATP и NADPHN; c – ATP и H 2 O; d – O 2 и NADPHN.

160*. В зелените растения протичат следните процеси:

I. Фотосинтеза.
II. Транспорт на йони.
III. Воден транспорт.

Отварянето или затварянето на стоматалните клетки се придружава от следните процеси:

а – само аз; b – само I и III; c – само II и III; d – I, II и III.

161. Фототакси е:

а – екологичен знак определени видовесенчести и незасенчени местообитания; b – количеството светлина, необходимо за развитието на растенията за определено време; c – ориентационно движение (например, водорасли), причинено от светлина; d – връзката между растежа на ларвите на насекомите и условията на осветление.

162*. Някои клетки от дрожди са способни да разграждат глюкозата при аеробни и анаеробни условия. Кое от предложените твърдения (I и II) се отнася до аеробна ферментация?

I - по време на аеробна ферментация клетките използват малко глюкоза и синтезират АТФ;

II - по време на аеробна ферментация, за всяка глюкозна молекула, клетката освобождава по-голям брой CO 2 молекули.

a – I и II са правилни; b – I и II са неправилни; c – I е неправилно, II е правилно; г – I правилно, II неправилно.

163*. В еволюцията на животните добре развитото око се появява в три еволюционни линии. Единият от тях е представен например от окото на пчела, вторият от окото на кон, а третият от окото:

а – холотури; б – врабче; в – калмари; d – отметка; г – акули.

164. Узряването на плодовете се стимулира от:

а – ауксин; б – гиберелин; в – цитокинин; d – интерферон; d – етилен.

165*. Прието е, че по време на фотосинтезата прекият източник на енергия за образуването на АТФ е:

а – НАДФН; б – АТФ; в – вода; d – концентрационен градиент на H+ върху тилакоидната мембрана; e – стимулирани електрони на хлорофила.

166. Правилното твърдение е:

а - панкреасът намалява секрецията на глюкагон, когато много глюкоза се прехвърля от храносмилателния тракт в кръвната плазма; б – панкреасът увеличава секрецията на инсулин, когато човек не яде няколко часа; в – високата концентрация на глюкагон стимулира навлизането на глюкоза в мускулните клетки от кръвната плазма; d – високата концентрация на инсулин стимулира освобождаването на глюкоза от черния дроб.

167. Гаметофитът в живота на растенията е поколение, което:

а – създава гамети по време на мейозата; b – възниква от гамети; в – възниква в резултат на комбинация от гаметангии; d – образуван от клетки с хаплоиден брой хромозоми.

168. Белият цвят на цветята на растенията възниква в резултат на:

а – отражение на светлинните лъчи от венчелистчетата поради наличието на въздух в междуклетъчните пространства; б – пълно поглъщане на светлинните лъчи, падащи върху венчелистчетата; в – наличие на специфични бели пигменти (от групата на хидрохромите, разтворени в клетъчните вакуоли); d – наличие на голям брой левкопласти.

169. Червените кръвни клетки на птиците съдържат клетъчно ядро ​​(червените кръвни клетки на бозайниците не съдържат), защото:

а – птиците летят високо, в среда с по-малко кислород; b – птиците имат необичаен хемоглобин; в – комплекс при птици дихателната система; d – поради нито една от горните причини.

170. Стените на стомаха не се усвояват от храносмилателни сокове, защото:

И неговият вътрешна повърхностпокрива със слой слуз; b – c стомашен сокбез протеолитични ензими; в – храносмилателните ензими не са в състояние да хидролизират протеините на тялото, което ги произвежда; d – храносмилателните ензими се секретират като неактивни проензими (зимогени), които се активират само поради активността на солната киселина.

171. Орган, който се различава по химичен съставот останалите:

а – щраусови пера; б – еленови рога; в – кравешки рога; d – копита на зебра; d – човешка коса.

172. Аминокиселини, съдържащи сяра:

а – серин и цистеин; б – серия и тирозин; c – цистеин и тирозин; d – метионин и цистеин.

173. Вярно е следното твърдение:

I. Излагането на слънчева радиация стимулира образуването както на витамин D, така и на пигмент на кожата.

II. Голям бройпигментът в кожата инхибира синтеза на витамин D.

а – само аз; b – само II; в – I и II;

174. g – няма.

През коя фаза от клетъчния цикъл се синтезират протеините, които изграждат апарата за делене? а – в началото на профазата; b – в интерфаза

175. ;

176. в – в края на профазата; г – в метафаза.
Стабилността на екосистемата се увеличава:

Жена, чийто баща беше хемофилик, се омъжи за мъж, чийто баща също беше хемофилик. Какви нагласи към хемофилията ще развият децата им (независимо от всички случайни обстоятелства)?а – всичките им деца ще бъдат здрави; б – всичките им деца ще са болни; в - синовете ще бъдат здрави, а половината от дъщерите ще бъдат болни;

177. d - дъщерите ще бъдат здрави, а половината от синовете ще бъдат болни ; d - половината от синовете и половината от дъщерите ще бъдат болни.Ако генотипът AaBaCCDDeeкръстосвам се с

AABbCcDDEe , ще се появи следното съотношение на хомозиготите между потомците:а – 1/4; b – 1/8;

178 c – 1/16 ; g – 1/32.. При черния молец алелът за

светъл цвят – рецесивен и алелът за тъмно оцветяване е доминиращ. Ако в една популация има 640 светли индивида и 360 тъмни индивида, тогава популацията е в равновесие на Харди-Вайнберг със следния брой хетерозиготни индивиди:.

179. а – 40; б – 80; в – 160;

g – 320 Човешки близнаци, които се развиват след оплождането на две яйцеклетки: a – винаги един и същи пол; b – един и същи или различен пол, но винаги много сходни;

180. c – един и същ или различен пол, подобен на други роднини ; d - винаги от различен пол. F1 поколение след кръстосване ааах

ааа;

181*. b – процентът на хетерозиготите няма да се промени; c – ще се увеличи процентът на хетерозиготите; d – съотношението на фенотипите няма да се промени.

Протеиновите молекули се разграждат от пептидази. Видът на пептидната връзка, която се разцепва, зависи от вида на пептидазата. Пептидазата Р е способна да разцепва връзките между аминокиселина с радикал R4 и NH групата на съседна аминокиселина (вижте формулата) на пептидната верига. На каква позиция в пептидната верига пептидаза Р е в състояние да разцепи пептидната връзка? а – 1; б – 2;на 3

182. ; g – 4.

Ако кръстосването се случи по време на мейозата, се появяват хромозоми с нови комбинации от гени. Колко рекомбинантни хромозоми възникват от едно кръстосване? а – 1;б – 2

183. ; на 3; g – 4.

Холандският учен Хуго де Врис свързва теориите на двамата учени. Кои? а – Дарвин и Ламарк; b – Дарвин и Мендел

184*. ; в – Хекел и Ламарк; d – Хекел и Мендел. Зигота (плодова мушица Дрозофила melanogaster ) има 8 хромозоми, 4 от които идват от
от майката (от яйцеклетката) и 4 от бащата (от спермата).

Когато зиготата се развие във възрастно насекомо, тя ще започне да произвежда гамети (яйца или сперма в зависимост от пола). Колко хромозоми ще има във всяка гамета от майчиния и бащиния организъм? а – 4 по бащина и 4 по майчина линия; b – 4 майчини в яйцето и 4 бащини в спермата;.

185. в – 2 майчини и 2 бащини; d – 1 - от единия родител и останалите 3 - от другия;

d – 0, 1, 2, 3 или 4 - по майчина линия и 4, 3, 2,1 или 0 - по бащина линия Мъховете са малки по размер поради следните причини:а – живеят на много влажни места и не могат да използват достатъчно количество кислород; б – не могат да произвеждат хранителни вещества за себе си, а трябва да ги вземат от средата, в която живеят; в – съдържанието на почвата, където растат, не е в състояние да осигури на растението достатъчно количество

минерали;

г – липса на специални тъкани за пренос на вода, минерали и резервни хранителни вещества в растителния организъм. 186. Основната тенденция в еволюцията на сухоземните растения е:а – рязко разделяне на гаметофитната и спорофитната фаза;

187. b – намаляване на хаплоидната фаза

; в – намаляване на асексуалната фаза; d – увеличаване на гаметофитната сложност; г – нито една от тези възможности.Висшите растения вероятно идват от:

188. а – Chlorophyta

; b – Charophyta; c – Rhodophyta; d – Cyanophyta. Кой от изброените организми не може да се използва за производство на наркотични вещества?.

189. Кое описание принадлежи към аналогичната структура?

190. Кое от следните твърдения е най малко вероятно за екологична приемственост?

а – съставът на видовете в общността се променя непрекъснато по време на сукцесията; b – сумата от броя на видовете първоначално нараства, а след това се установява на същото ниво; в – общата биомаса на екосистемата намалява след първите етапи на развитие; г – сумата от количеството нежива органична материя в екосистемата се увеличава.

191*. Коелентерати ( Coelenterata) са:

192. Предният дял на хипофизната жлеза при жените освобождава фоликулостимулиращ хормон (FSH) веднага след менструация. Стимулира растежа на Граафовия везикул и секрецията на естроген. Коя от следните функции не е функция на естрогена?

а – възстановяване на стената на матката; b – инхибиране на освобождаването на FSH хормон; в – стимулиране на секрецията на лутеинизиращ хормон (LH); d – образуване на жълтото тяло.

193. Папратите и мъховете се считат за примитивни растения. Основна разликамежду тези две групи е, че:

194. Най-ниското налягане на ксилема се среща в:

а – коренови власинки; б – централен цилиндър на корена; в – трахеиди на стъблото; d – листа.

195. Какви деца могат да се родят в брака на жена, която не е носител на гена на хемофилията, и мъж с хемофилия?

а – хемофилно момче и момиче – носител на гена; б – здрави момчета и момичета – носители на хемофилия; в – нормално момче и момиче – носител на ген; d – нормално момче и нормално момиче.

196. Папратите и мъховете се считат за примитивни растения. Основната разлика между тези две групи е, че:

а – мъховете се размножават със спори, а папратите със семена; b – обикновено живеят мъхове влажни места, папрати - сухи; в – мъховете нямат добре развита съдова тъкан, а папратовидните имат адвентивни корени, стъбла и листа; г – мъховете са автотрофни организми, папратите са хетеротрофни организми.

197. Първите организми, появили се на Земята, са използвали енергия:

а – окисление на органични вещества с кислород; б – светлина; c – различни химични реакции, които не изискват кислород; d – отделя се по време на смилането на жива плячка.

198. Сексуалният процес в растенията, осъществяван чрез сливането на две еднакви подвижни гамети, се нарича:

а – хологомия; б – изогамия; в – хетерогамия; d – оогамия.

199. Органът, в който се развива яйцето висши растения, е наречен:

а – оогония; б – архегоний;в – аскогон; г – антеридий.

200. Най-примитивните в еволюционно отношение проводящи елементи на ксилема са:

а – съдове с проста перфорация; б – съдове със скалариформена перфорация; в – съдове с точкова перфорация; г – трахеиди.

Следва продължение