След учениците се предлага чувашкият език да стане задължителен за чиновниците. Нуждаят ли се учениците от чувашкия език? Изучаване на чувашки език в училище

Аптранӑ кӑвакал кутӑн чӑмнӑ –

Озадаченото пате се хвърли назад

(чувашка поговорка)

Съгласно августовската заповед на президента на Русия висшите длъжностни лица на съставните образувания на страната трябва до 1 декември 2017 г. да гарантират, че учениците изучават доброволно родния си (неруски) език по избор родители, тоест те отново трябва да докажат ненужността на националните езици в училищата. Все още е трудно да се предвиди как тази дългогодишна „иновация“ ще се отрази на съдбата на чувашкия език, един от двата държавни езика на Чувашката република.

Неуважение към чужденците, т.е. неруските народи, омаловажаването на техните култури и езици изобщо не е нещо ново в Русия. Целенасочена русификационна политика в страната се провежда още от времето на Иван Грозни, от 16 век. Мисионерска система за образование и възпитание на неруските народи Н.И. Илмински (деветнадесети век) хитро запознава чужденците с руско-европейската култура и начин на живот чрез запазване на националните езици. „Не бързайте да се подигравате с нашата система за русифициране на чужденци чрез техните родни езици като логическа непоследователност“, пише русификаторът Илмински през 1868 г. в Казанския губернски вестник.

Сега е времето нов етапРусификация на неруските народи: националните езици на народите руска федерациякоито са изпълнили поставените им първоначални задачи, се изключват от училищата. Президентът Владимир Путин задължи висшите ръководители изпълнителни органидържавните органи на съставните образувания на Руската федерация да прилагат тази държавна политика на териториите на общините, а служителите на Рособрнадзор и Генералната прокуратура да проверяват изявленията на родителите за съгласие детето им да учи националния език.

Разбира се, чувашите следват езиковата политика, която се е развила в Русия и по-специално в нашия многонационален регион на Волга. Но за разлика от Татарстан и Башкортостан, след августовските „езикови“ инструкции на Путин ситуацията в Чувашка републикане показва съществени промени. Ситуацията е стабилна, не се наблюдават протести – нито в етническите медии, нито в Чувашкия национален конгрес, нито в образователни институции.

Въпреки факта, че дискусии и митинги, инициирани от чувашката интелигенция в защита на родния им език и народно училище, продължават още от времето на Хрушчов, когато започна изграждането на „обединен съветски народ“ и започнаха да се затварят етнически класове и училища, сега, освен отделни изблици на емоции на лични страници във Facebook, няма нищо. Индивиди тихо отбелязват, че „започна поредната антиконституционна революция в областта на езиковата политика“, „има нарушение на Конституцията на Русия и Чувашия, както и на Закона за езиците в Чувашката република“, „ въвеждането на норма за доброволно изучаване на държавния език ще убие застрашените чувашки език»...

На 14 септември 2017 г. в Националната библиотека на Чувашката република ще се проведе заседание на Централния съвет на чувашките старейшини, на което се очаква да бъде обсъдена езиковата политика на Чувашия. Чувашкият национален сайт се обърна към своя председател, известен аксакал Виталий Станялс някои въпроси.

– Какво мислите, Виталий Петрович, за правото на родителите да избират езика на обучение в училище?

– Това право им е дадено отдавна със закони и документи. Няма смисъл да спорим по този въпрос. Но необходимостта или липсата на втори държавни езици в националните републики и доброволният характер на изучаването на езици се обсъждат от десетилетия. Ако се придържаме към принципа на доброволността, тогава не трябва да принуждаваме учениците да учат нито руски, нито английски, нито татарски, нито чувашки, а за някои нито физика, нито химия, защото никога няма да им потрябват.

При обучението и отглеждането на децата разчитането само на желанията на родителите не може да бъде оправдано. Има права и отговорности, има целесъобразност и необходимост от държавно обучение и формиране на пълноценна, хармонично развита личност и гражданин.

- Но можете да принудите някого да направи нещо под напрежение, но не можете да научите и да станете по-мъдри...

- Да, имаме нужда от стимул. Желание и условия. През 20-те години на ХХ век чувашкото правителство се опитва да развие роден език. По това време републиканските Правила за езиците поставят много по-строги изисквания към знанието на чувашкия език от населението на региона, специалисти и длъжностни лица на всички нива. Имаше значителен скок в културното и интелектуално развитие.

Скоро големите строителни проекти на „петгодишните планове“ изискват интензивно владеене на руски език. Без укази и прокурорски проверки до Великия Отечествена войнапо-младото поколение успешно усвои руския език. През 60-те години генералният секретар на Комунистическата партия Н.С. Хрушчов нанася големи щети на училищата в нацията. Спомням си как плакаха учителите по чувашки език и литература...

Разпадането на СССР предизвика нов спад в изучаването на родните езици и култури на националните републики. В потъпканата Русия техните родни езици и вековни традиции отново се превърнаха в отдушник и талисман за малките народи. Но в бъдеще дори няма да е необходим руски, а чужд език - английски, турски, китайски.

И сега те обявиха кампания срещу местните езици. Но дали езиците на башкирите, татарите, чувашите, марите, ерзя и мокша, удмуртите, калмиките, бурятите и сахите са виновни за спада на престижа на руския език? Коренът на злото го няма, изобщо.

– Например в Татарстан рускоезичните родители са против децата им да учат национални езици – пишат петиции, провеждат демонстрации, организират сдружения...

– Можете да организирате всичко и да настроите всичко. Мисля, че това се случва по посока на центъра. Ако не искат да учат или не могат да владеят езици, тогава не депортирайте чуждоезични граждани от националните републики! На 2 септември по радио „Ехо Москвы“ Алексей Венедиктов открито каза на недоволните рускоговорящи: „Какво правите в Чувашия? Преместете се в Липецк - там няма да има проблеми. Да живееш в национална република, да презираш коренното население и да пренебрегваш културата му, е пълна липса на култура.

Под слънцето всички хора, езици и нации са равни. Няма по-справедлив закон в обществото. Ние, чувашите, сме граждани на Русия от много векове, но не можем да станем славяни! Ние сме рускоезични, но е невъзможно да ни излеят в руснаци в близко бъдеще. Всичко има своето време. Няма нужда да се връщаме назад и да се борим с природата. Бият се от късогледство и амбиция. Струва ми се, че Москва атакува националните републики по административни и политически причини, но ефектът от езиковите проверки и нарушения може да бъде отрицателен.

– Смятате ли, че в Чувашия може да възникне конфронтация между етнически групи и народи?

- не Чувашите са твърде древен народ, преминали са през всички огньове, води и медни тръбиистория. Такъв народ трябва да намери нормален изход от тази изкуствено създадена конфронтация, да спаси лицето и семейството си.

Чувашите не са имали и нямат разногласия между етнически групи и диалекти. А самите диалекти Anatri и Viryal вече са оставени в историята. Навсякъде (в Чувашия и диаспората) писмеността е една и съща - книжовна, богата, чиста. Този проблем е успешно решен от просветителя Иван Яковлев още през 19 век.

Чувашите нямат езикови напрежения, каквито съществуват между поляните и планинските мари, башкирите и татарите от Башкортостан и между ерзея и мокша в Мордовия. Засилените опити в края на ХХ век да се противопоставят на чувашките групи Анатри и Вирял, противопоставяйки младежките групи Батирев-Ялчик срещу момичетата и момчетата Ядрино-Моргауш, не бяха успешни. Имаше опити да се карат между татарите и чувашите, но от това не се получи абсолютно нищо: Шемуршински, Батиревски, Казялски, Ибресински чуваши и татари знаят езиците си и са по-силни приятели от самите чуваши!

Но властите успешно се справиха с митинги на учители, с несъгласни директори на училища, с напреднали млади учени, с бунтовни журналисти, безмилостно ги изгонваха от работа и провеждаха процеси.

– Сигурно затова от Чувашия летят оплаквания във всички посоки...

– Създава се впечатлението, че местните власти нямат време да се вслушват в хура халих (трудещите се) и понякога дори действат в разрез с желанията на жителите на републиката. Чувашкият национален конгрес, Централният съвет на чувашките старейшини, Чувашката народна академия на науките и изкуствата направиха много конструктивни предложения за защита на руския и националния език, за подобряване на организацията на учебния процес, но нито едно от тези предложения не беше прието от министерствата или Министерския кабинет за изпълнение. Нито един! Напротив, щом се появи някакъв смислен проект, инициаторите му веднага спират да дишат.

Когато писателите повдигнаха въпроса за списанията и хонорарите, като отмъщение за тяхната смелост, властите закриха съществуващото от 1924 г. древно популярно литературно-художествено списание „Сунтал“ (Ялав), а Съюзът на писателите беше разделен на четири части! Когато проектите на „Малката академия“ за надарени деца и Националния хуманитарен лицей, Чувашкият факултет по хуманитарни науки възникнаха, гимназията Ядрино, Чувашкият лицей на името на Г.С., които работеха забележително добре, веднага бяха затворени. Лебедев, Траковски чувашко-немски и Чебоксарски чувашко-турски лицеи, Чувашки факултетидва университета.

Веднага щом се появиха спретнати учебници и ръководства по културата на родната им страна и учениците навсякъде се влюбиха в този предмет, те веднага бяха премахнати от учебната програма, като се позоваха на федерални инструкции. Нещо повече, създадоха и изкуствен проблем по отношение на чувашкия правопис и объркаха цялото чувашко училище и не се вижда край на това объркване. Очакват да започне работа междуведомствена комисия, съставена изцяло от „авторите” на проблема и безразлични към него служители.

Има много примери за негативно отношение на властите към чувашката култура, но досега чувашите не са посочили конкретно нито един от идеолозите на тази враждебна ненационална политика. Или моментът не е подходящ, или се страхуват от връщането на „тройката“ от 1937 г.

– Какво според вас е положението на съвременното чувашко училище?

– В почти всички градски, областни и селски училища не се преподава чувашки език. Няма нито едно национално училище. Много селски училища избраха 4-то приблизително учебен план, който отделя няколко часа на регионалния компонент. Под различни предлози тези часове се съкращават година след година. Или са необходими за православието или уроците по физическо възпитание, или с прехода към петдневна учебна седмица уроците по чувашки език, литература и култура на родната им земя със сигурност са излишни. Всъщност дори в селата не са останали чувашки детски градини. Само в министерски доклади се посочва, че във всички детски градини се използват два официални езика и се издават цветни книжки и списания за тях. Наистина излизат прекрасни двуезични книги! Но всъщност чувашките деца, универсално лишени от пълноценно семейно образование, сега са в напълно чуждоезикова среда.

Чувашките училища на диаспората са на ръба на изчезване: преди сто години в Башкортостан е имало 98 чувашки училища, сега са останали не повече от дузина. Същото е и в района на Уляновск. Преди десет години в Самара имаше 72 чувашки образователни институции: 68 общообразователни и 4 неделни училища. Въпреки огромните усилия на Самарската чувашка културна автономия и вестник "Самарен" да ги запазят, те се свиват като шагренова кожа, а сега и самият вестник е закрит. Преди революцията 14 чувашки училища са били известни в Красноярския край, но сега ги няма. Същата картина е в Оренбург, Омск, Тюмен и други региони.

Ново цунами се приближава към малките народи и техните езици. Под прикритието на защита на руския език. Националните езици на народите на Русия, както виждате, се оказаха виновни за упадъка на престижа на великия, мощен, държавен руски език. Нямаше тъга, но дяволите се напомпаха и сега трябва да вземете шапката си под мишницата и да наведете покорно глави.

– Наскоро похвалихте учителите по чувашки език, литература и култура, но след сблъсъка около „неореформите“ на чувашкия правопис отношението ви към тях значително охладня. какво става

– В Чувашия има много добри учителиЧуваши - съвестни, честни, трудолюбиви, обичащи учениците си. С стипендии, титли, награди, дипломи, облаги, позиции и директни подкупи, чувашките учени бяха формирани в „група за подкрепа на властта“. Това веднага намали общото ниво на работа в училище. Официалните вестници, радиото и телевизията на Чувашия са пълни с церемониални репортажи от концерти и агади, олимпиади и фестивали, състезания и конференции, те съобщават за победителите, повтарят уморени цитати за величието на езиците и богатството на културите, но те не отпечатайте нито един сериозен призив от отделни активисти и обществени организации .

Централният съвет на чувашките старейшини се обърна към ръководството на републиката и редакциите на медиите, например, с предложение да обяви съпътстваща кампания на „семейно чувашко общуване“ по време на Годината на родителите. Само уебсайтът на чувашите отговори и вестниците на диаспората публикуваха нашето писмо. Вестниците в Чувашия категорично отказаха.

В републиканските медии изобщо няма анализ на ситуацията с езиците и преглед на проблемите на училищното образование, сякаш няма въпроси и хората са доволни. Сериозните публикации във вестниците на диаспората „Сувар” (Казан), „Канаш” (Уляновск), „Урал Саси” (Белебей), „Самарьен” (Самара) просто се игнорират. Да речем, журналистът Константин Малишев правилно отбеляза в своя анализ на „Плачът на богинята на езика“ („Сувар“, 28 април 2017 г.), че загрижеността на правителството на Чувашката република е да поръча клавиатура с чувашки букви и чувашкия шрифт, обучение на учители, осигуряване на учебници и методически ръководства... Нямаше отговор. Щраусът не вдигна глава.

Езиковият барометър в Русия ясно показва лошо време: зли облаци са надвиснали над националните култури и езици. В близко бъдеще чувашките деца ще бъдат напълно откъснати от родните си корени и, очевидно, ще трябва да изчакат, докато те, укрепвайки единството на руската нация, се превърнат в свободни „плевели“ в необятността на великата държава.

,

|Дмитрий Николаев | 3504

Сега е време да се обърнете

Тук стигаме до

Нека обобщим


Чувашкият език и чувашката култура могат да бъдат доста интересни, разбира се, ако са интересни за представяне на публиката.

Блог на редактора: Журналистиката, каквато е | Дмитрий Николаев | 3504

На страницата на каталога на образователните институции на нашия уебсайт: авторът моли не много, не малко - да отмените уроците по чувашки език в едно от училищата в Чебоксари. Първоначално, в разгара на момента, исках да напиша отговор там, но после си помислих, че имам толкова много мисли, че не мога да ги побера само в няколко реда. Като цяло, моля, считайте тази публикация за отговор на коментара :)

Ако този коментар беше единственото твърдение по темата „Защо изучават чувашкия език в училищата“, тогава най-правилното би било просто да не му обръщате внимание. В крайна сметка всеки човек има право на собствено мнение, дори и да не е много правилно. Но точно това е проблемът: много родители изобщо не са доволни, че училищната програма включва чувашки език. Не, ако всичко се е случило някъде в Приморския край на брега Тихия океан, тогава всичко би било оправдано и логично. Но това се случва в Чебоксари, столицата на Чувашката република, където родителите са "сериозно" възмутени, че децата им учат чувашки език.

Риторичен въпрос: тези семейства говорят ли чувашки? Отговорът е 146% предвидим :)))

На пръв поглед прост въпрос: „Нуждаят ли се учениците от чувашкия език?“ способни да предизвикат продължителна дискусия, в която страните все още няма да бъдат убедени. Без да претендирам за истина от последна инстанция, просто ще изразя своята гледна точка, оформяйки я под формата на тези.

Първа теза: в по-голямата си част неразбирането защо чувашкият език се преподава в училищата в Чувашия се основава на неразбирането как това знание може да се прилага и използва в живота около нас. Разбира се, ако човек знае само думата „шупашкар“ (чувашкото име на Чебоксари) от целия чувашки речник, тогава той наистина не разбира защо е необходим чувашкият език, когато човек може и без него.

Това не е странно, друго е странно - по някаква причина същите тези хора не задават въпроса: защо учат химия или началото на математическия анализ в училище?? Колко търсене ще имат завършилите знания, базирани на валентност? химически елементиили интегриране на тригонометрични функции? Можете също така да си припомните втория закон на термодинамиката или икономическата география Южна Америка– Колко е необходимо това за всеки ученик? Никога обаче не съм срещал мнението, че физиката е „ненужен“ предмет. Учи се, често изобщо без да се разбира, а също така удобно се забравя (ако има какво да се забравя :), но е така - малко родители ще кажат: „Махнете физиката от училищна програма" И говорят за чувашкия език.

Сега е време да се обърнете втора теза: училищната програма е съставена, като се вземе предвид разнообразното развитие на ученика, разширяване на неговите хоризонти, предоставяне на знания, които могат да бъдат търсени в бъдещия му живот и ще помогнат при избора на професия.В една от публикациите на този блог (“”) беше разгледана подробно ситуация, когато основните познания по физика и математика се оказаха много търсени за журналист. По принцип е така: основни умения - четене/броене, учим обратно в основно училище, всяко друго образование е развитието на нашия културен и интелектуален багаж.

От тази гледна точка чувашкият език не е по-лош от физиката :) Всъщност изучаването на непознат (без значение какъв) език доста силно допринася за развитието на интелигентността - запаметяване на нови думи, съвсем различна граматика - не, това има определена полза. Дори не говоря за приликите с други тюркски езици въпреки че, ако човек не се интересува от чувашки език, тогава и турският няма да го интересува.

Тук стигаме до третата теза: оплакванията относно изучаването на чувашкия език в училищата до голяма степен са свързани с ниското ниво на национално самосъзнание (а вероятно и национална култура). Под „национален“ имам предвид чувашки, мисля, че това е разбираемо. По едно време, когато за първи път дойдох в Казан, бях изненадан, че младите хора там говорят свободно татарски помежду си.

Просто не можех да си представя нещо подобно във връзка с Чебоксари и чувашкия език, тук всичко беше точно обратното. Познаването и владеенето на чувашки език по подразбиране показваше, че младият мъж (или момиче) току-що е пристигнал от провинцията. Спомням си забележка в един от вестниците: „Защо, ако човек гризе слънчогледови семки в тролейбус, тогава трябва да знае чувашки език?“ - уви, но не е далеч от истината :(

Не напразно започнах да говоря за Казан. Кажи ми честно: представяте ли си ситуация, в която родителите на дете от казанско училище се възмущават, че там учат татарски език? Това е абсолютно невъзможна ситуация; дълго време можете да си фантазирате какво ще чуе такъв ревностен родител. Малко ми е мъчно за него.

Нека обобщим резултат: чувашкият език все още е необходим в училищата в Чувашия,но... но, разбира се, първо си струва да преразгледаме цялата система на нейното преподаване, с акцент върху националната култура. Междувременно, като отворим учебника, виждаме там и Чиполино, и Червената шапчица, и Бритни Спиърс е там :) Всичко това са разходите на сегашната национална идентичност и стига да е така и само така , всеки ден ще има родители в Чебоксари, които са възмутени от факта, че децата им учат чувашки език в училище.

PS. Честно казано, трябва да се отбележи, че не знам чувашки език. Но в момента намирам това за по-скоро недостатък, отколкото предимство. Въпреки че по мое време учех в магнитно училище английски език– беше много по-престижно от това да знаеш поне няколко общи фрази на чувашки. Едното, разбира се, изобщо не пречи на другото, но кой някога е мислил за това?

04:22 — REGNUM

Въпросът за преподаването на роден език предизвика бурна реакция в националните републики на Поволжието, разделяйки обществото на поддръжници и противници на иновациите. В този процес бяха включени родители, учители, служители, депутати, обществени активисти, правозащитници, религиозни дейци и националистически организации. Може би най-силна съпротива възникна в Татарстан, който не възнамерява да се отказва и вече търси „допирни точки“ с Москва. Ръководител на района Рустам Миниханов, който направи пауза близо два месеца и след това емоционално се обяви в защита на татарския език. По-специално той говори за тероризирането на училищата от надзорните органи и заплаши, че това може да се отрази зле „по отношение на нашия президент“ в навечерието на изборите през 2018 г., който трябва да „организира“ училищата. Напрежение в обществото възникна и в Башкирия, но беше частично неутрализирано с указ на ръководителя на републиката Рустем Хамитовза защита на езиците на народите на Русия. И въпреки че властите съобщиха, че 75% от учениците са избрали башкирския език като доброволно обучение, скептиците имаха съмнения относно „доброволността“, което беше подкрепено от съдебно дело: в Башкирия едно от първите административни дела в Русия за принудително учене на техния роден език се счита (башкирски). В търпелива Чувашия местната интелигенция е сериозно загрижена, че „изчезващият” чувашки език вече ще бъде напълно спрян да се изучава, но предпочита да изрази възмущението си зад кулисите. Родителите съобщават в местните форуми за изнудване от учители, включително проблеми с получаването на сертификат. Глава на Чувашия Михаил Игнатиевв тази ситуация той е по-загрижен за това „никой да не разклати ситуацията“, отколкото за самата езикова тема.

Президентско решение

Вълнението в републиките възникна, след като президентът на Русия възложи на Генералната прокуратура и Рособрнадзор да проверят броя на часовете по роден и регионални държавни езици в съставните образувания на страната. Според документа, подписан от държавния глава, родните езици, включително държавния език на републиката, трябва да се преподават само на доброволни начала.

„Руският език за нас е държавен език, език на междуетническо общуване и нищо не може да го замени, той е естествената духовна рамка на цялата ни многонационална страна. Всеки трябва да го познава. Езиците на народите на Русия също са неразделна част от самобитната култура на народите на Русия. Изучаването на тези езици е право, гарантирано от Конституцията, доброволно право. Принуждаването на човек да учи език, който не е неговият роден език, е също толкова неприемливо, колкото намаляването на нивото и времето за преподаване на руски език. Обръщам специално внимание на това от ръководителите на регионите на Руската федерация“, Това подчерта по-рано Владимир Путин.

Дария Антонова © IA REGNUM

Чувашия: всеки език, стига „не подкопават ситуацията“

Официалната реакция в Чувашия се свежда до подробни обяснения от Министерството на образованието и кратък коментар от ръководителя на региона Михаил Игнатиев, което даде на пресконференция. Това, което беше най-фрапиращото в тази ситуация, беше фактът, че на юбилейния конгрес на Чувашкия национален конгрес, който отбеляза своята 25-годишнина и който, наред с други неща, беше длъжен да бди за запазването на чувашкия език, този въпрос беше избегнат, и не беше повдигнато на открито обсъждане. Наистина, защо да си разваляме празника? Михаил Игнатиев в краткото си изказване само отбеляза, че „езикът е основата на националната култура, запазването му е дълг на чувашкия народ“.

« Подкрепям позицията на националния лидер », — заяви ръководителят на Чувашия, като се обърна към участниците в конгреса и даде да се разбере, че по-нататъшните езикови дискусии на тържеството са неуместни.

По-рано Михаил Игнатиев, отговаряйки на въпроса за изучаването на чувашкия език, каза, че „по въпросите на изучаването на чувашкия и руския език никой не иска да отиде твърде далеч“ и Министерството на образованието на републиката „заедно със средните училища, окр. и градските администрации също се занимават с този проблем.

„Най-важното е, че трябва да подходим много внимателно и към двата езика. В тези училища, които се намират на територията на населението, което говори чувашки език, вярвам, че ще изберат чувашкия език. Там руски език се изучава 9 часа седмично. Там, където основният език е руски, чувашкият език се изучава в рамките на 2-3 часа по стандарт. Когато преценят, че чувашкият език е приоритет за тях, със съгласието на родителите, настоятелството на гимназията [чувашкият език] ще се преподава в рамките на 4-6 часа. Но руският език ще остане. Такива решения се вземат със съгласието на обществените организации, настоятелството и със съгласието на самите родители. – увери Михаил Игнатиев.

Според него работата няма да се извършва от 1 януари 2018 г., „тази работа вече се извършва: отделни средни училищавече са на етап вземане на окончателно решение, някъде тепърва започват”:

„Затова няма да бързаме с никого, най-важното е да направим цялостна оценка на ситуацията и да вземем разумно, отговорно решение, така че по-късно никой да не подкопава ситуацията.

Последваха разяснения от Министерството на образованието на републиката. Съобщението, разпространено днес, 30 октомври, съобщава, че републиката „е създала необходими условия"" да получават образование на държавния език на Руската федерация, държавни езицих републики и езици от народите на Руската федерация.

„Учебните програми се състоят от основна част и част, формирана от участници в образователните отношения. Основната част включва предметни области и предмети (руски език и литература, роден език и литература, чужд език, математика и информатика, обществени науки и други), за задължително изучаване във всички образователни организации. Така в рамките на образователни програми общо образованиеИзучаването на роден език и литература е задължително. Преподаване на други предмети, избираеми дисциплини и др. вместо роден език и литература. забранено" - обясняват от министерството.

Светлана Шаповалова © IA REGNUM

Министерството на образованието отбелязва, че в момента републиката „събира мненията на родителите за това кой език (руски, чувашки и др.) децата им ще учат като роден език“. В зависимост от избора на родителите децата ще бъдат разделени на две групи: „за изучаване на родния (чувашки) език и литература или на родния (руски) език и литература“.

„В частта, образувана от участниците в образователните отношения (училище, учители, родители), могат да се изучават избираеми предмети. Образователната организация, спазвайки закона „За езиците в Чувашката република“, избира за изучаване предмета „Държавен чувашки език“. Останалите участници в образователните отношения (родителите) могат да избират да изучават други предмети (за по-задълбочено, специализирано изучаване на определени предмети), в рамките на възможностите на образователната организация (наличие на учители, работни програми, учебници). Така се отчита мнението на всички участници в образователните отношения. Предметът „чувашки език и литература” се изучава в рамките на национално-регионалния компонент,” - поясняват от министерството на образованието на Чувашия.

Но републиката е в треска. Чувашката интелигенция в по-голямата си част не рискува да говори открито, зад кулисите те изразяват сериозна загриженост, че с тези темпове чувашкият език първо ще изчезне от училищата, а след това ще спрат да го говорят напълно. И чувашкият език, който ЮНЕСКО преди това класифицира като застрашен език, ще изживее този статут в най-голяма степен.

Междувременно в училищата родители масово пишат откази децата им да изучават чувашки език. За което, казват те, в много случаи са наградени с образователни лекции от учители и директори на учебни заведения, които се позовават на указания „отгоре“ до намаляване на финансирането включително. В местен форум потребители пишат, че се свежда почти до заплахи.

„Училище в Чебоксари. Написах заявление на родния си руски език. Освен мен има още 3 човека. Горещо препоръчваме на всички да пишат чувашки. Основните моменти: вместо 2 часа чувашки - 1 час държавен чувашки + 1 час роден език (чувашки или руски), който избере чувашки ще мине чувашки без проблем след пети клас, няма учебници и програми за роден език руски,” — пише по-специално потребителят alatyr.

„И така, ние го завършихме... Днес, вместо A по чувашки, дъщеря ми получи B. Снощи средният резултат все още беше 4,75, а днес влизам и виждам, че няколко A са заменени с B. Това е отмъщение... Учителят им обеща, че тези, които говорят чувашки, няма да получават домашни, но тези с руски (езика) винаги ще имат много домашни. Това е изнудване“. — пише във форума потребител под псевдонима „бебе“.

„Класната ръководителка е учителка по чувашки. Тя лесно принуждава родителите да се подписват за чӑвашла (чувашки език). Знаейки предварително за тези, които не са съгласни, тя просто не е давала формуляри за кандидатстване на такива родители. Разказва приказки за отмяната на оценките за урока, за това, че урокът ще бъде преминат игрова форма, и третира със заплахи за неполучаване на удостоверение поради незавършване на курса на обучение по предмета,” — казва потребител под никнейм petrov_ petrov.

Александра Майер © IA REGNUM

Има и други мнения. Че „ако въпросът остане такъв, от Чувашия ще останат две села и три улици“, че „чувашкият език ще бъде забравен веднага след последния звънец на матурата“ и че „запазването на чувашкия език е задължение на чувашкия народ , а не руския или който и да е друг” , следователно „не е необходимо да принуждаваме чужденците да учат чувашкия език, а да стимулираме чувашки хорадръж си езика."

В републиката дори е създадена комисия от рускоезични родители (засега само виртуална), която „не е против преподаването на чувашки език“, а е против „принудителното учене, намаляване на часовете за преподаване на други образователни предмети в полза на чувашкия език“. ”

Статистиката показва, че преподаването на чувашки език в републиката рязко намалява. През 2009 г. чувашкият език се преподава като роден език в 344 чувашки училища и като държавен език във всички останали 198. През 2012 г. броят на училищата с чувашки език е намалял до 313. Според Министерството на образованието на Чувашия към 30 октомври 2017 г. в момента обучението в началните класове на чувашки език се преподава в 227 училища, на татарски - в 16 училища (през 2012 г. - в 14 училища), на мордовски - в три учебни заведения (през 2012 г. - в пет училища). В останалите 198 училища се преподава руски. Общо към 1 октомври 2017 г. в републиката са регистрирани 444 общообразователни организации, от които 428 общински и 16 държавни.

Както беше съобщено по-рано ИА REGNUM, през 2009 г. ЮНЕСКО класифицира чувашкия език като застрашен език. Според Атласа на застрашените езици по света списъкът на „изчезващите“ езици включва също башкирски, адигски, калмикски, удмуртски, коми, тувински, якутски и редица други национални езици. ЮНЕСКО определя жизнеспособността на езиците според девет критерия, включително броя на говорещите, предаването на езика от поколение на поколение, наличието на образователни материали и отношението към езика в обществото. Атласът предостави информация за 2,5 хиляди застрашени езика, общо 6 хиляди езика в света.

Чувашкият език има два диалекта: горен (вокален) и долен (укая), които са разделени на диалекти. Наред с преобладаващата обща тюркска и чувашка лексика, чувашкият език има заемки от други тюркски езици, както и от арабски, ирански, монголски, руски и угро-фински. Литературният чувашки език се развива на базата на по-нисък диалект.

Чувашкият език е широко разпространен в Чувашия, в Уляновска, Пензенска, Самарска, Саратовска, Оренбургска области, Татарстан и Башкирия, където са най-големите чувашки диаспори. 1,043 милиона души са говорили чувашки език (според преброяването от 2002 г. - 1,3 милиона души). По отношение на населението в Русия чувашите, както и през 2002 г., заемат пето място след руснаците - 111,02 милиона души (80,9%), татарите - 5,31 милиона души (3,87%), украинците - 1,93 милиона души (1,41%) , башкири - 1,58 милиона души (1,15%). Броят на жителите, които са посочили принадлежността си към чувашката нация, е намалял със 74,5 хиляди души в сравнение с 2002 г.: през 2002 г. са били 889 268 души (67,9% от националната структура), през 2010 г. - 814 750 (67,7%).

Александра Майер © IA REGNUM

Принудителни уроци в Башкирия

На лингвистичния фронт Башкирия се отличава преди всичко с два факта. Изявление Рустем Хамитовпрез септември, че „повече от 75% от учениците доброволно са избрали да изучават държавния език на републиката - башкирски език" Което „показва доста високо гражданско разбиране на състоянието на тази тема в обществото“ и „лишава всякакво основание за всякакви твърдения, че ситуацията с изучаването на башкирски език в училищата се е влошила“.

И още през октомври Башкирия стана известна на руско ниво с факта, че директорите на едно училище в Гафурийския район, въз основа на резултатите от прокурорска проверка, бяха привлечени към административна отговорност за принуждаване на третокласници да учат башкирски език при наличие на родителски отказ. Въпреки че делото е прекратено „поради маловажност“, а директорът на училището е освободен от административна отговорност, ограничавайки се с „устна забележка“, самият факт е резонансен и показателен.

Вероятно историята с „доброволността“ няма да свърши дотук. Прокуратурата продължава разследването.

Нека отбележим, че за да разреши езиковия въпрос, Хамитов преди това подписа указ за „създаване на условия за свободно изучаване на държавните езици“ на Башкирия, „за да се гарантира ефективността и достъпността на системата за изучаване на башкирския език и езиците на народите на републиката." Освен това републиката е приела програма за езикова подкрепа, която предвижда отпускането на значителни безвъзмездни средства и други мерки за подкрепа на републиката. На среща с лидерите на национални обществени сдружения ръководителят на Башкирия обясни, че, от една страна, конституцията „ гарантира защитата на езиците на народите”, „не се виждат предпоставки за влошаване на тази ситуация”,Но „Езиците на народите, живеещи на територията на републиката, се нуждаят от защита и подкрепа" Според него това се дължи на намаляването на хората, които знаят родния си език. Сред причините за тази негативна тенденция Рустем Хамитов посочи глобализацията, търсенето на универсален език за общуване, както и формалното отношение към проблемите на обучението по родни езици.

Представя на читателите своя собствена класация на събитията от годината. В него те са подредени не хронологично, не по важност, а в азбучен ред. Нека самата история съди занапред кое е било по-важно и кое по-малко. Необходимо е незабавно да се признае, че някои съществени факти са умишлено пропуснати от него, тъй като им беше отделено достатъчно внимание в предишни публикации въз основа на резултатите от изминалата 2017 г. Но трябва да се връщате към нещо отново и отново. В класацията обаче има и ексклузивна информация, която е изчакала времето си да стане публична. Със сигурност читателите няма да се съгласят с всички оценки. Но „Правда Волжски федерален окръг“ не претендира за истината от последна инстанция.

С търговски мащаб, този акордеон на Министерството на културата на Чувашия. На търга нямаше ожесточена конкуренция, а инструментът струваше на републиканския бюджет 1 милион 410 хиляди рубли. Член на щаба на регионалния клон на ONF Владислав Солдатовтвърди, че без никакво наддаване, такъв акордеон висша класаможеше да бъде закупен за почти 200 хиляди по-евтино от посоченото в заявлението. Не беше възможно да се намерят подобни държавни поръчки на еднакво висока цена в други региони.

Жителите на републиката използват криптовалута, чийто курс се е увеличил с 900% през последната година. Някои фирми в Чувашия закупиха оборудване в Китай, за да копаят биткойни индустриален мащаб. За да забогатеят бързо, хората ипотекираха апартаментите си и теглиха прекалено големи заеми. Но Анатолий Аксаков, председател на Комитета на Държавната дума по финансовите пазари, предупреждава: помнете уроците на МММ и други „пирамиди“ през 2018 г. курсът на биткойн може бързо да падне до 200-300 долара. От друга страна, гражданите вероятно се утешават от неясна надежда: ако държавата помага на измамени инвеститори и акционери, тогава защо да не поддържа измамените криптовалути?

По време на кадифения сезон делегацията на Държавния съвет на Чувашия отива в Крим. Сред посетените забележителности са не само винарските изби на Масандра, но и вилата на депутат от Новочебоксарск Владимир Михайлов, който беше домакин на колеги в най-високо ниво. Въз основа на резултатите от посещението беше прието обжалване до министъра на отбраната на Руската федерация с искане за присвояване на едно от подразделенията, разположени в Крим, името на командира на дивизията на Червената армия В.И. Чапаева. от предварителна информация"Правда Волжски федерален окръг", военното ведомство не счете за препоръчително да удовлетвори това искане. И не се планират нови парламентарни пътувания до Крим в обозримо бъдеще.

Чувашия се оказа в долната група от лидери по отношение на изведените от производство земеделски земи. Според източник от Правда Волжския федерален окръг, такава информация е била обявена на заключителното заседание на колегията на Министерството на земеделието на Руската федерация. Само за три години републиката загуби над 21 хиляди хектара обработваема земя.

В село Яниши, област Чебоксари, в малката родина на главата на Чувашия Михаил Игнатиев, стана известен в цялата страна поради гигантския си обхват и великолепие. Но дори и в такива храмове на образованието се изисква старание и умение от учители и ученици. Но тези качества не винаги са налице. „В MBOU „Yanyshskaya Secondary School“ през 2017 г. 12 ученици взеха GIA под формата на OGE“, каза първият заместник-министър на образованието на републиката за Правда Волжски федерален окръг Сергей Кудряшов. – Влошава се средният резултат по математика, който възлиза на 2,92 точки (през 2016 г. – 3,33 точки). По руски език средният резултат е 3,42 (през 2016 г. – 4,11). Пропорция на завършилите успешно всички OGE изпити, възлиза на 58,33% (в района на Чебоксари - 82,82%). Трябва да се отбележи, че от 12 ученици в девети клас 8 ученици са получили незадоволителна оценка по математика. В същото време класът първоначално беше слаб; сред учениците имаше четирима второгодници.”

Въпреки тези скромни резултати, миналата година училището получи субсидия от ръководителя на републиката.

Това събитие не беше съобщавано никъде преди, но ПФО „Правда“ сметна за необходимо да го включи в своя рейтинг. Директор на общинското унитарно предприятие "Сумерлински градски електрически мрежи", ръководител на фракцията "Единна Русия" в град А Лексей Росейкиншофирал късно през нощта, когато бил спрян от служители на КАТ. В протокола е записано, че той не е спазил законовото изискване на полицейски служител да премине медицински преглед, за да се установи дали е в нетрезво състояние. субективни признаци, а именно: миризма на алкохол в дъха, нестабилна поза, нарушение на говора, внезапна промяна в цвета на кожата, поведение, неадекватно на ситуацията. Росейкин искаше да се подложи на преглед в медицинско заведение, но при пристигането си промени решението си и отказа процедурата.

Магистратът призна Росейкин за виновен в извършване на престъпление по чл. 12.26, част 1 от Кодекса за административните нарушения на Руската федерация и му наложи глоба в размер на 30 000 рубли с лишаване от право да шофира превозни средстваза срок от 1 година 6 месеца. Но на служба и социален статусдиректор на общинското унитарно предприятие и виден член на Единна Русия, административното наказание не е имало ефект.

Миналата година първенството в тази номинация принадлежи на картина в стила на социалистическия реализъм за работните дни на ChZPT, дарена от президента Путинпремиерът Медведев. И сега безспорното лидерство принадлежи на творбите на аматьорски автор Сергей Кузнецов (Патшина), се проведе в Чувашкия държавен художествен музей. На церемонията по откриването на изложбата пред телевизионните камери официални лица и ценители на изобразителното изкуство не пестиха високопарни думи в чест на противоречивото творчество на художника. По-специално се съобщава, че неговите платна вибрират, но ако изберете правилния цифров код за тях, можете да се настроите на тяхната вълна, което ще ви помогне да се предпазите от всякакви нещастия. Стигна се дотам, че той беше наречен носител на истината, посредник между висшите сили и зрителя. Редица представители на чувашката интелигенция обаче определиха случващото се като профанация. И обясниха удивителното уважение към личността на Кузнецов с факта, че той е личен нумеролог на ръководителя на републиката Михаил Игнатиев и често му дава съвети по въпроси вътрешна политика, основан на магията на числата.

Ръководителят на Чувашия Михаил Игнатиев за намаляване на възнагражденията на членовете на правителството и ръководителите на отдели с 10 процента изобщо не означаваше, че те ще получават по-малко. В крайна сметка само заплатите на висшите чиновници подлежат на секвест. Междувременно е известно, че човек на държавен пост не живее само от заплата. Значителна част от паричното възнаграждение се състои от различни надбавки и премии. И, съдейки по декларациите на държавни служители, този компонент на финансовото съдържание само расте. Доходите на ръководителя на републиката от основното му място на работа през 2015 г. са 3 милиона 488 хиляди рубли, а през 2016 г. - 3 милиона 739 хиляди; при премиера Иван Моторина– 2 милиона 983 хиляди и 3 милиона 448 хиляди; от началника на АГ ЧР Юрий Василиев– 2 милиона 706 хиляди и 3 милиона 092 хиляди; министър на финансите Светлана Енилина– съответно 2 милиона 539 хиляди и 2 милиона 711 хиляди рубли. Декларациите за 2017 г. няма да бъдат публикувани до май, но можем спокойно да предположим, че висшите ръководители няма да обеднеят отново.

Депутат на Държавната дума Николай Маловгодина след изборите. Известен тенисист напусна депутатското място Марат Сафин, представляващ района на Нижни Новгород. Предаване на овакантен мандат от ръководството на партията " Единна Русия” към кандидата от Чувашия предизвика шок сред естаблишмънта на съседния регион. Междувременно ПФО "Правда" предварително прогнозира подобен развой на събитията. Нашата прогноза, че Малов ще трябва да напусне поста си на ръководител на регионалния клон на Единна Русия, също се оправда напълно. Както Малов каза в ексклузивно интервю: „в наше време е много важно да си тръгнеш елегантно, с достойнство и най-важното – навреме“.

Оригиналът е направен от главата на Чувашия Михаил Игнатиевгрупа почитатели на неговия политически талант. Сплотен екип от съмишленици, състоящ се от представители на големия и среден бизнес, подариха на своя идол персонализиран стенен календар на двата официални езика на републиката. В него Игнатиев е представен в дванадесет образа според броя на месеците: от равноправен партньор на президента. Путинза преговори и най-близкият сътрудник на патриарха Кирилна пестеливия собственик, който начупи много дърва в навечерието на отоплителния сезон. Този шедьовър на най-новата печатарска мисъл беше изпратен до всички държавни органи в региона, за да украси интериора на кабинетите на техните началници.

С тази номинация всичко изглежда ясно. Единственият представител на Чувашия сред 30-те победители в областния полуфинал на състезанието "Лидери на Русия" беше бившият пълномощен представител на републиката в Москва Леонид Волков. Превратностите на трудната му съдба са добре известни на всички. И той постигна такъв впечатляващ успех, докато беше безработен!

Най-поразителното е, че жителите на Чебоксари не са преживели реконструкцията на Московския мост. Движението, макар и в съкратен вариант, продължи както обикновено. И в първия етап първо ролери караха по моста, след това велосипедисти, след това шофьори на картинг. Тогава започна основното - технологията тръгна. Следваха работниците, водени от ВИП колона; шествието беше завършено от строители от Пелискер ООД, които хвърлиха шлемовете си в края на прохода. Но не се случва всичко да е наред. Същия ден на входовете на моста пресният асфалт беше отнесен от първия порой.

Екологичният пикет на „Младата гвардия” край паметника на Чапаев в Чебоксари се оказа под натиск от политическите си опоненти. Тук дойде внушителна група от привърженици на известния опозиционер Навалнискандират антиправителствени лозунги. Първоначално несистемната опозиция планираше да проведе своя митинг тук като част от общоруска антикорупционна кампания. Но градската администрация не разреши това събитие, позовавайки се на планирания по-рано екологичен пикет на „Младата гвардия“. В миналото подобни превантивни меркидонесе резултати, но сега привържениците на Навални са отишли тактическа хитрост. Те се присъединиха към пикета с лозунги, в които от време на време се споменаваше околната среда, но в същото време имаше искания за оставката на министър-председателя на Руската федерация Дмитрий Медведеви главите на Чувашия Михаил Игнатиев. Нещо повече, неканените „гости” на пикета бяха несравнимо повече от организаторите, в резултат на което последните просто се изгубиха. По време на самия протест няма задържани. Но след това редица участници в него бяха привлечени към административна отговорност.

Нямаше тъга до връчването на ордена” - така приблизително може да се характеризира двусмислената ситуация, в която попаднах Михаил Игнатиев. Всички знаят, че през пролетта той беше награден с Орден на честта. През есента той беше поканен в Москва за церемония по награждаването с участието на президента Путин. По този повод ръководителят на Чувашия покани със себе си снимачния екип на НТРК, а редакторите на всички държавни вестници запазиха място на първата страница. Но телевизионните екипи не бяха допуснати в Кремъл, а Игнатиев не беше в списъка на получателите на президентския сайт. Както обясниха от обкръжението на Игнатиев пред Правда Волжски федерален окръг, той все пак е бил награден с ордена, но на някаква закрита церемония. Кой го е представил, къде е представен - всичко под прикритието на секретност. И в бъдеще никакви официални съобщения, никакви снимки.

Племенници на съпругата на главата на Чувашия Елена Сапаркинаомбудсманът по правата на детето шокира малцина в републиката. Дори не всички представители на така наречената опозиция се възмутиха от това. Това е ежедневие, няма да стане Михаил Игнатиевда дадете такава публикация на човек извън неговия кръг. Наблюдателите отбелязват два момента в това отношение. Първо, в незавидна роля се оказаха членовете на фракцията на Единна Русия, които отначало с благороден ентусиазъм твърдяха, че в републиката изобщо не е необходим детски омбудсман, а след това с един порив одобриха новото назначение . И второ, има пълна дискредитация на самата правозащитна институция, която трябва да бъде максимално независима от изпълнителната власт. Между другото, когато няколко депутати започнаха да искат връщане на плащанията за трето дете на семейства с ниски доходи, детският омбудсман не обели дума.

Нито една оценка на годината не може без концерна Тракторни заводи, който стана оглушителен. Наистина общият дълг на неговите предприятия надхвърли астрономическата граница от 85 млрд. Експерти упрекват председателя на борда на директорите Михаил Болотини генерален директор Алберта Баковае, че не успяха да осигурят ефективно управление. Това дори звучи странно, след като и двамата съсобственици на стратегическия концерн се привлякоха лидерски позициинай-доверените и надеждни хора. Първият заместник генерален директор по икономика и финанси е син на генералния директор - Владимир Албертович Баков. А директорът на концерна по икономика е синът на председателя на борда на директорите - Григорий Михайлович Болотин. Освен това и двамата наследници, според биографичната информация, предоставена на официалния сайт на концерна, са родени на един и същи ден - 23 януари 1986 г. На известния режисьор Никита Михалков, чийто зет е Алберт Баков, въз основа на тези мотиви е време да заснеме римейк на филма си „Кин“, където семейните конфликти се преплитат с проблемите на ръководителя на голямо предприятие.

В Съвета по градоустройство на Министерството на строителството на Чувашия, председателстван от министър-председателя на републиката Иван Моторинабеше жп гара„Чебоксарски ВСМ“, който се предполага, че се намира в земите на селското селище Сирмапосин. Идеята дойде истинска изненада. Тази сграда прилича на космодрум от научната фантастика. Единият проблем е, че има забавяне в началото на реализацията на целия проект за високоскоростна магистрала Москва-Казан. Железопътните власти съобщават, че това е свързано както с високата цена на строителството - над 1 трилион рубли, така и с разногласия по отношение на инвеститорите. Китай е готов да инвестира, но при условие, че ще се използват само неговите материали, технологии и труд.

На заседанието на Държавния съвет само представители на партията "Единна Русия" подкрепиха бюджета на Чувашия за 2018 г., а всички опозиционни фракции се противопоставиха необичайно единно. Една от причините за бойкота беше отказът на правителството да започне незабавно строителството на ново училище в село Кашмаши, област Моргауш. В опитите да се убедят опонентите се използва дори един вид „роял в храстите“. По искане на министъра на финансите Светлана ЕнилинаВ парламента беше показан материал от новинарската емисия на NTRK, в който се казва, че младите жители на това село изобщо не се нуждаят от ново училище. Репортажът беше на чувашки език, но лекторът Валерий Филимонов покани всички да го гледат на руски. Нямаше желаещи да видят на бис шедьовъра на журналистиката. Ораторът не знаеше, че в Кашмаши се гледа интернет предаването на сесията и беше много възмутен. „Телевизионният сюжет беше монтиран много пристрастно, децата бяха принуждавани да казват точните думи, изпитваха психологически натиск и след това плачеха“, изпрати съобщението си директорката на училището Галина Ершова.

Процесът на оптимизация обхваща и общинските библиотеки в Чебоксари. Няколко десетки служители са получили известие за предстоящото уволнение. В същото време ще бъдат затворени редица библиотеки. Хората, които са работили дълги години на работа и са били съкратени, разбира се, са в шок. И позицията на администрацията на Чебоксари изглежда крещяща: всъщност градската управа се отървава от библиотечната система като ненужно бреме. Единственото оправдание за тази идея е необходимостта от изпълнение на президентските укази от май за увеличаване на заплатите на служителите в държавния сектор.

Среща на депутатите Порецки районневероятна ловкост на ръцете в буквалния смисъл на думата. С явно гласуване народните представители, по предложение на областната администрация, прехвърлиха нежилищната едноетажна сграда на Полибински ФАП в собственост на селското селище Семьоновски. Номерът беше, че по това време точно тази сграда всъщност я нямаше. Преди известно време е демонтиран и изнесен от неустановени лица. Прокуратурата обжалва решението, органите на вътрешните работи водят разследване.

За такава е призната църквата "Възнесение Господне" в село Яуши, област Чебоксари Григорий Соминов. Той успя да убеди своя енориашка, която страдаше от психическо разстройство, че трябва да му даде къщата си и три парцели. Освен това тя превела още 400 хиляди на свещеника за различни нужди без никаква документация. Това, което изглежда интригуващо, е фактът, че Соминов преди това е бил осъждан за непредумишлено убийство, лишен е от свещенически сан и след като е излежал присъдата си, необяснимо се е върнал към църковна служба.

Чувашия на бившия заместник-началник на РУКС Борис Портновизглежда безпрецедентно. Според отдела обикновен изпълнител по собствена инициатива е създал незаконна сауна в сградата на правителството на Чувашия и следователно трябва да компенсира щетите на бюджета. Московският окръжен съд прецени, че искът трябва да бъде удовлетворен изцяло и осъди Портнов да плати 7,6 милиона рубли. Според адв Галина Вронская, който представляваше интересите на Портнов в съда, дори не взе предвид факта, че бюджетните пари за изграждането на сауната бяха преведени след образуването на наказателно дело относно нейното устройство. В началото на проверката от строителното министерство по принцип отрекоха да има нарушения, но щом замириса на нещо нередно, обърнаха плочата. Сега Портнов възлага цялата си надежда на Върховния съд на републиката, където обжалва. Представители на федералната преса обещаха да дойдат на процеса.

Бивш председател на Държавния съвет на Чувашия Николай Ивановпрез февруари е заместник-министър на националната политика, външни отношения, преса и информация Чеченска република. По принцип няма нищо изненадващо в това, че родом от Чувашия се оказа търсен в друг регион; могат да се цитират много подобни примери. Наблюдателите само отбелязват, че това кадрово решение е взето почти едновременно със скандалното назначаване на пенсиониран съветник за пълномощен представител на Чувашия в Москва Улюкаева, мизерно уволнен от Rosreestr Юрий Акиншина. По някаква причина техният персонал в републиката често остава непотърсен.

Роден Краснодарски крайнаела апартамент в Чебоксари и след това пуснала реклама, обявявайки се за гадателка от древно семейство на лечители. 44-годишна местна жителка плаща на шарлатанин 4 милиона рубли, за да излекува сина й и да премахне „проклятието на предците“. Измамникът, след като получи парите, изчезна зад хоризонта. Но служители на отдела за криминално разследване на Министерството на вътрешните работи на Чувашия изчислиха местонахождението й, когато тя дойде при роднините си, за да отпразнува Нова година. Оперативната група отиде в Краснодарския край, където задържа. Нападателят обещал в близко бъдеще да обезщети напълно жертвата за щетите.

Жител на Върнар Лидия МорковкинаСвикнал съм да водя всякакви делегации в апартамента си. Наистина местната администрация от няколко години провежда своеобразен експеримент за оцеляване тук, като отказва да признае къщата за опасна, въпреки че в тавана зее дупки. Проблемът беше решен по много прост начин - монтираха опори за таваните. „Всички са ме посещавали: Народният фронт, жилищният контрол и някои комисии“, каза Морковкина пред Правда Волжски федерален окръг, не без гордост, показвайки личния си архив от държавни документи. – Веднъж дори написаха голяма статия за мен във вестника. След това селската управа взе мерки – монтираха втора опора в помещението. Казват, оценете нашата щедрост, живейте и бъдете щастливи. И аз вече наближавам седемдесетте, но не съм пълен глупак да чакам греда да ми падне върху главата. така че ходя на разходки през деня чист въздух, укрепвайки здравето си, и отивам да нощувам при роднини. Притеснявам се само за съседите от горния етаж, да не паднат на долния етаж.

В края на ноември градският управител на Канаша Владислав Софроновлятна сцена в градския парк. На церемонията присъстваха мобилизирани държавни служители и местни самодейци, които наистина не разбираха какво се случва и защо трябва да мръзнат. И кметът, очевидно, по този начин искаше да изглади провала на програмата за ремонт на пътя в Канаш. Но планът се провали; на среща с общинските ръководители в Дома на правителството той чу не най-приятните изявления за себе си. Скоро Софронов подаде оставка и следващите събития на сцената очевидно ще се състоят без негово участие.

Масова демонстрация и митинг край паметника на Ленин на площада на Републиката за честване на 100-годишнината от Октомврийската революция в Чебоксари. Програмата за юбилея беше както винаги богата. Освен традиционната демонстрация, той включваше тържествено събрание, концерт и дори откриването на капсула с послание към потомците, положена преди половин век на друг чебоксарски паметник на вожда на световния пролетариат - близо до входа на мелница за памук. Но както по-късно се оказа, законният собственик на скулптурата не е дал разрешение за намеса в частната му собственост. Освен това този бизнесмен, раздразнен от липсата на интерес от страна на Комунистическата партия на Руската федерация към нейните идеологически символи, започна да заплашва да вземе паметника в селото си в Канашкия район.

Министерството на образованието на републиката е в незавидно положение след известната инструкция на президента Путин за недопустимостта на налагането на изучаване на национални езици в регионите на Руската федерация. От една страна, училищата бяха подложени на тотални проверки, Генералната прокуратура класифицира Чувашия като един от регионите, където родителите най-често се оплакват по този въпрос. От друга страна е невъзможно да се направят драстични промени в образователен процесс последвалото уволнение на десетки учители по чувашки език. Имаше малко кръвопролития, за всеки случай укори министъра на образованието Юрий Исаев. (В Татарстан ръководителят на регионалното министерство на образованието беше напълно уволнен). И огромното мнозинство от родителите, след подробни разговори с учители, промениха мнението си и избраха чувашкия език като роден език за обучение. Според Министерството на образованието те са около 84 процента, въпреки че делът на чувашкото население в републиката е 68 процента. В Москва беше изпратен доклад, че указанията на президента са изпълнени изцяло.

Започна новата учебна година и с нея в училищата в Чувашия се появиха нови предмети: астрономия, шах и финансова грамотност. Новините, разбира се, са положителни, но много родители са загрижени за въпроса: ще учат ли децата им чувашки тази година или не?

Покажи снимка

На 20 юли на заседание на Съвета по междуетнически отношения Владимир Путин заяви, че броят на часовете за изучаване на руски език в училищата на националните републики не може да бъде намален.

„Принуждаването на човек да учи език, който не е неговият роден език, е също толкова неприемливо, колкото намаляването на нивото и времето за преподаване на руски език. Обръщам специално внимание на това от ръководителите на регионите на Руската федерация. В същото време той отбеляза, че езиците на народите на Русия са неразделна част от културата на народите на страната и че Конституцията гарантира правото на доброволно изучаване на тези езици.

Покажи снимка



Снимка: kremlin.ru

Според конституцията на Чувашия имаме два държавни езика - руски и чувашки. И законът „За езиците в Чувашката република“ закрепва правото на гражданите на свободен избор на език и образование, но ако в училището не се преподава на чувашки език, тогава трябва да се преподава като предмет. Тоест не можем законно да откажем да изучаваме чувашки в училище.

В нашия регион чувашкият език се преподава не за сметка на руския: той се надгражда 3 часа седмично, докато на руски се отделят 5-6 часа в зависимост от класа. За сравнение, в Татарстан броят на татарските часове е равен на броя на руските часове (между другото, нашите съседи ще преразгледат учебната програма от 1 януари следващата година и ще намалят броя на татарските часове).

Положението е много тежко. Ако изрежете поне 1 час от училищната програма, ще останете на улицата 30% от учителите чувашки. И това е ред 100 души! Възможно е, вероятно, да ги преквалифицираме, но това изисква време и пари, а специална програма за преквалификация все още няма - тя все още трябва да бъде разработена.

Покажи снимка


Снимка: chitai-gorod.ru

Ако децата се оставят да посещават уроци по чувашки, ако желаят, тогава отново възниква дилемата: част от децата ще учат езика, а тези, които не са искали да учат чувашки, какво ще правят през това време?

Засега нашето Министерство на образованието не знае какво точно да прави и чака инструкции и инструкции от главното федерално министерство на образованието. Там също още не са решили и проучват опита на регионите.

Републиканският отдел сега вижда само един начин за облекчаване на напрежението: въвеждане на начално ниво, система без оценки за изучаване на чувашки език. Децата ще учат родния си език, но няма да бъдат оценявани за него.

Загрижени сме за проблема с изучаването на чувашки и ин. Сега преработват методиката на езиковото обучение. Те развиват две направления, в които можете да научите чувашки.

1) Методология на безтрансферното обучение: същността му е, че използването на руски език в уроците е практически изключено и децата са „потопени“ в чувашки. Методът е ефективен, но не много познат: по време на учебния процес учениците не се опитват да разберат думите, а просто повтарят и запомнят различен материал многократно.

2) Многостепенна програма за обучениепредназначени за различна степен на владеене на езика. Ако детето не говори езика, тогава на начално ниво то научава чувашки от нулата, като чужд език. А за тези деца, които растат и се отглеждат в семейство, говорещо чувашки, е определено предпрагово ниво.

Все още не е известно какъв път ще поемат в нашата република, но няма намерения да се изостави изучаването на чувашки. И както обещаха от Министерството на образованието, до една година ще бъде взето някакво решение.

Публикации по темата