لمساعدة الخريج: "التحضير لامتحان الدراسات الاجتماعية".

تعتبر العلوم الاجتماعية من أكثر المواضيع التي يختارها خريجو المدارس، وذلك لأنها. يقوم بالتوصيف في العديد من الجامعات الروسية. من أجل اجتياز الامتحان في الدراسات الاجتماعية بنجاح، لا يلزم المعرفة فقط، ولكن أيضا القدرة على تطبيقها في الممارسة العملية (حل مهام الاختبار).

بدون الجزء C المكتمل، لا يمكن أن يكون هناك درجة عالية. مكتمل التنفيذ الصحيحتقدر مهام الجزء 3 (ج) من 2 إلى 5 نقاط، C1، C2، C5 - نقطتان لكل منهما، المهام C3، C4، C6، C7، C8 - 3 نقاط لكل منهما، المهام C9 - 5 نقاط، إجمالي الجزء للجزء ج - 26 نقطة.

لمساعدة هؤلاء الرجال الذين قرروا إجراء دراسات اجتماعية هذا العام، تم اختيار نفس النوع من المهام للجزء C.

المهمة ج5 - يمارس مستوى متقدملتعداد العلامات أو الظواهر أو استخدام مفهوم في سياق معين. هناك نموذجان لهذه المهمة:

يفترض النموذج الأول تعداد عدد معين من العناصر المعطاة (الخصائص، المظاهر، إلخ)؛

يتضمن النموذج الثاني تعريف المفهوم وتجميع جملتين إعلاميتين معه، تعكسان بعض بيانات العلوم الاجتماعية النظرية أو الفعلية.

مهام الجزء C5

ج5. 1.ما معنى علماء الاجتماع في مفهوم "المعرفة العلمية"؟ بالاعتماد على المعرفة في مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول المعرفة العلمية.

C5.2 اذكر أي ثلاث سمات تميز المجتمع كنظام ديناميكي مفتوح.

ج5.3.ما معنى علماء الاجتماع في مفهوم "التعليم المدرسي"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول التعليم المدرسي.

ج5.4.ما المعنى الذي يستثمره علماء الاجتماع في مفهوم "الموارد الاقتصادية"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول الموارد الاقتصادية.

ج5.5.اذكر ثلاث سمات للجمهورية الرئاسية تميزها عن الجمهورية البرلمانية.

ج5.6.اذكر أي ثلاث وظائف للسياسة في الدولة.

ج5.7.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "السلوك السياسي"؟ بالاعتماد على المعرفة التي اكتسبتها من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول السلوك السياسي.

ج5.8.أعط ثلاثة أسباب لتجميع الأشخاص معًا.

ج5.9.ما معنى علماء الاجتماع في مفهوم "تنشئة الفرد"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول التنشئة الاجتماعية للفرد.

ج5.10.ما المعنى الذي يستثمره المحامون في مفهوم "الزواج المدني"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول الزواج المدني.

ج5.11.لقد قرر العلماء أن اختيار الناخب أثناء التصويت يتم تحديده من خلال عدد كبير من العوامل. اذكر أي ثلاثة عوامل تؤثر على قرار الناخب.

ج5.12.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "سوق العمل"؟ بالاستناد إلى المعرفة التي اكتسبتها من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول سوق العمل.

ج5.13.ما معنى علماء الاجتماع في مفهوم "" مجموعة إجتماعية"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، كون جملتين تحتويان على معلومات عن الفئات الاجتماعية في المجتمع.

ج5.14.ما معنى علماء الاجتماع في مفهوم "أديان العالم"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول أديان العالم.

ج5.15.ما معنى علماء الاجتماع في مفهوم "النخبة السياسية"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات عن النخبة السياسية.

ج5.16.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "المواطنة"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول المواطنة.

ج5. 17.ومن المعروف أن العديد من الدول الديمقراطية تواجه مشكلة انخفاض نسبة إقبال الناخبين. وتفرض بعض الدول عقوبات خاصة (على سبيل المثال، غرامات) على هؤلاء الناخبين، بينما تعتبر دول أخرى أن الإقبال على التصويت هو حق للناخب، ولا يجوز له استخدامه. اقترح ما هي الأسباب التي قد تؤدي إلى انخفاض نسبة إقبال الناخبين؟ اذكر ثلاثة أسباب.

ج5.18.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "الرقابة الاجتماعية"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول الرقابة الاجتماعية.

ج5.19.قم بتكوين أربعة أحكام تكشف الوظائف المختلفة للأحزاب السياسية في المجتمع الحديث.

ج5.20.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "التعليم"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول التعليم.

ج5.21.اذكر ثلاث وظائف للعلم الحديث.

ج5.22.ما هي حدود الموارد الاقتصادية؟ أعط ثلاث جمل على الأقل.

ج5. 23.تسمية ثلاثة النوع التاريخيمجتمع.

ج5. 24.اذكر أي ثلاث احتياجات إنسانية.

ج5. 25.اذكر أي ثلاث مشاكل عالمية في عصرنا.

ج5.26.اذكر ثلاث مؤسسات عامة تساهم في التنشئة الاجتماعية للفرد.

ج5. 27.ما هو المعنى الذي يستثمره علماء الاجتماع في مفهوم "حوار الثقافات"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، كون جملتين تحتويان على معلومات حول حوار الثقافات

ج5. 28.اذكر ثلاثة أسباب تدفع الأشخاص للانضمام إلى المجموعات.

ج5. 29 . اذكر ثلاثة حقوق ملكية للزوجين.

ج5. ثلاثين.اذكر أي ثلاثة شروط تعزز الحرية الاقتصادية في اقتصاد السوق.

ج5. 31.اذكر ثلاثة من عوامل التنشئة الاجتماعية للفرد.

ج5. 32 . اذكر ثلاث سمات تميز التعليم كمؤسسة اجتماعية

ج5.33. قم بإدراج أي ثلاث وظائف سلطة الدولةسمة الدولة الديمقراطية.

ج5.34.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "الحزب السياسي"؟ بالاستناد إلى المعلومات التي اكتسبتها من مقرر العلوم الاجتماعية، اكتب جملتين تحتويان على معلومات عن حزب سياسي.

ج5.35.ما معنى علماء الاجتماع في مفهوم "المجموعة الاجتماعية"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، كون جملتين تحتويان على معلومات عن الفئات الاجتماعية في المجتمع.

ج5.36.ما المعنى الذي يستثمره علماء الاجتماع في مفهوم "أديان العالم"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول أديان العالم.

ج5.37.اذكر سببين لذلك المشاكل العالميةالحداثة.

ج5.38.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "الحضارة"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، كون جملتين تحتويان على معلومات عن الحضارة.

ج5.39.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "التقسيم الدولي للعمل"؟ بالاعتماد على المعرفة التي اكتسبتها من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول التقسيم الدولي للعمل.

ج5.40.قم بتسمية أي ثلاثة أنواع من وجهات النظر العالمية.

ج5.41ما هو المعنى الذي يستثمره علماء الاجتماع في مفهوم "الشخصية"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول شخصية الشخص.

ج5.42. اذكر ثلاثة مواضيع نظام اقتصاديالتي تستفيد من التضخم غير المتوقع.

ج5.43.اذكر ثلاثة عوامل تزيد من عرض السلع.

ج5.44.ما هو المعنى الذي يستثمره علماء الاجتماع في مفهوم "الثقافة المضادة"؟ بالاعتماد على المعرفة التي اكتسبتها من دورة العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول الثقافة المضادة.

ج5.45.ما معنى علماء الاجتماع في مفهوم "" العلاقات العامة"؟ بالاعتماد على ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول العلاقات الاجتماعية.

ج5.46.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "الإدراك"؟ بالاعتماد على المعرفة التي تعلمتها من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول الإدراك.

ج5.47.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "المنتج"؟ بالاعتماد على المعرفة التي اكتسبتها من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول الشركة المصنعة.

ج5.48.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "الثورة"؟ بالاستناد إلى ما تعلمته من مقرر العلوم الاجتماعية، كون جملتين تحتويان على معلومات عن الثورة.

ج5.49.ما هو معنى علماء الاجتماع في مفهوم "البطالة"؟ بالاستناد إلى المعرفة التي اكتسبتها من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول البطالة.

C5.50.ما المعنى الذي يستثمره علماء الاجتماع في مفهوم "الأيديولوجية السياسية"؟ بالاعتماد على المعرفة التي اكتسبتها من مقرر العلوم الاجتماعية، قم بتكوين جملتين تحتويان على معلومات حول الأيديولوجية السياسية.

إجابات المهام C5.

1). "المعرفة العلمية هي المعرفة المكتسبة من خلال طرق خاصة في العلوم."

عروض:

المعرفة العلمية تتضمن فرضية.

إحدى طرق الكشف معرفة علميةهي تجربة.

تواصل المجتمع مع الطبيعة؛

وجود النظم الفرعية.

العلاقة بين أجزاء وعناصر البنية الاجتماعية؛

التغيرات المستمرة في المجتمع.

ج5.3."التعليم المدرسي هو مرحلة نظام تعليميالدولة، وتغطي الأطفال والمراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 7-17 سنة"

عروض:

التعليم المدرسي - منعطفالتنشئة الاجتماعية للفرد.

إحدى المهام التعليم المدرسي- إعداد جيل الشباب ل نشاط العمل(القبول في مؤسسات التعليم العالي).

ج5.4."الموارد الاقتصادية هي تلك العوامل التي يتم من خلالها إنشاء الخدمات والسلع في عملية الإنتاج."

عروض:

معظم الموارد الاقتصادية محدودة.

أحد أهم الموارد الاقتصادية هو العمل.

ج5.5.- الفصل الصارم بين السلطة التشريعية والسلطة التنفيذية؛

استبعاد الجمع بين المناصب الحكومية ومقاعد النواب في البرلمان؛

ويتم انتخاب الرئيس في انتخابات منفصلة عن الانتخابات البرلمانية؛

السلطة التنفيذية أقل اعتمادا على إرادة نواب البرلمان.

ج5.6.- ضمان استقرار الدولة؛

التعبئة؛

إداري؛

إنسانية.

ج5.7."السلوك السياسي هو تصرفات الشخص التي تميز تفاعله مع المؤسسات السياسية."

عروض:

يتم تفسير السلوك السياسي للفرد من خلال مواقفه القيمة.

أحد أشكال السلوك السياسي هو المشاركة في المظاهرات والتجمعات.

ج5.8.- المجموعات تلبي احتياجات الشخص في الانتماء الاجتماعي؛

في المجموعة، يرضي الشخص مصلحة معينة؛

في المجموعة، يقوم الشخص بتلك الأنشطة التي لا يستطيع القيام بها بمفرده؛

ينتمي الشخص إلى مجموعة مصالح معينة؛

ينتمي الشخص إلى مجموعة معينة حسب العمر والجنس والحالة الاجتماعية.

ج5.9."التنشئة الاجتماعية للفرد هي استيعاب المعرفة الأساسية والمعايير المتراكمة في المجتمع الحياة العامة».

عروض:

الأسرة هي مؤسسة التنشئة الاجتماعية الأساسية.

التنشئة الاجتماعية للفرد تساعدها على التكيف مع ظروف الحياة الاجتماعية.

ج5.10.« الزواج المدني هو زواج مسجل قانونيا لدى مكتب التسجيل.

عروض:

الزواج المدني وحده هو الذي يولد العلاقات القانونية بين الزوجين.

جنبا إلى جنب مع الزواج المدني، هناك زيجات الكنيسة الوهمية.

ج5.11.- مستوى دخل وتعليم الناخب؛

تأثير المجال الاجتماعي;

موقف وسائل الإعلام.

العوامل الوطنية والدينية.

ج5.12."سوق العمل عبارة عن مجموعة من الإجراءات الاقتصادية والقانونية التي تسمح للناس بتبادل خدمات عملهم مقابل المال والسلع المادية الأخرى.

عروض:

- يتميز سوق العمل بالتنقل.

يعكس سوق العمل الهيكل والحالة العامة لاقتصاد المنطقة والبلد ككل.

ج5.13.المجموعة الاجتماعية هي مجموعة من الأشخاص الذين يشتركون في بعض الأشياء المشتركة علامة اجتماعية"أو" المجموعة الاجتماعية - أي مجموعة من الأشخاص يتم تحديدهم بواسطة معايير ذات أهمية اجتماعية.

عروض:

يتم تقسيم المجموعات الاجتماعية حسب العدد والشخصية والعمر والجنس.

في المجموعات الاجتماعية، يمكن للشخص أن يدرك نفسه كشخص.

في المجموعات الاجتماعية، يدرك الشخص اهتماماته.

ج5.14.المفهوم: "أديان العالم هي مجموعة من الأديان المنتشرة في جميع مناطق الأرض، وهي موجهة لجميع الناس، بغض النظر عن العرق والانتماء السياسي، من قبل أكبر عدد من المؤمنين".

اقتراحان:

الإسلام هو أحدث ديانات العالم.

- "أديان العالم تشمل البوذية والمسيحية والإسلام."

- "كانت البوذية من أولى الديانات العالمية التي نشأت في الهند القديمة."

ج5.15."النخبة السياسية هي مجموعة من الأشخاص الذين يشغلون أعلى المناصب في التسلسل الهرمي السياسي" أو "النخبة السياسية هي مجموعة اجتماعية صغيرة نسبيًا تركز قدرًا كبيرًا من السلطة السياسية في أيديهم."

عروض:

تشكل النخبة السياسية أقلية في المجتمع، تمتلك صفات القيادة.

يتم تحديث النخبة السياسية في عملية الحملة الانتخابية.

ج5. 16."المواطنة هي علاقة قانونية مستقرة بين الشخص والدولة" أو "المواطنة هي انتماء الشخص إلى أي دولة".

عروض:

يمكن للشخص الحصول على الجنسية منذ ولادته.

المواطنة لا تقتصر على الدولة فحسب، بل هي أيضًا الالتزامات المتبادلة بين الشخص والدولة التي ينتمي إليها.

وقد يرتبط انخفاض النشاط بالاستقرار السياسي في المجتمع؛

الناخبون لا يثقون بالسلطات؛

الناس مشغولون بحياتهم، ولا يوجد اهتمام بالسياسة؛

ظاهرة الأزمات في المجتمع، وعدم قدرة السلطات على إيجاد مخرج.

مادة من Letopisi.Ru - "حان وقت العودة إلى المنزل"

ثانيا. المجتمع بالمعنى الواسع للكلمة:

1. أي مجموعة من الأشكال الثابتة تاريخياً الأنشطة المشتركةمن الناس. من العامة.

2. منفصل عن الطبيعة ولكنه مرتبط بها ارتباطًا وثيقًا، وهو جزء من العالم المادي، الذي يتكون من أفراد ذوي إرادة ووعي، ويتضمن طرق تفاعل الناس وأشكال توحيدهم.

مجال المجتمع- هذا مجال معين من الحياة الاجتماعية، بما في ذلك أكثر أشكال التفاعل البشري استقرارًا.

4 مجالات (أنظمة فرعية) للمجتمع:

1. الاقتصادية - تشمل العلاقات في مجال الإنتاج والتبادل والتوزيع ثروةوالعلاقات الملكية.

2. المجال الاجتماعي - يشمل مجموعة متنوعة من العلاقات بين مختلف فئات المجتمع، فضلا عن الأنشطة الرامية إلى ضمان الضمانات الاجتماعية.

عناصر المجال الاجتماعي: أشخاص محددون يشغلون مكانة معينة في المجتمع؛ مجتمعات من الناس والطبقات والعقارات والأمم.

3. يرتبط المجال السياسي بمفهوم السلطة.

4. المجال الروحي - يشمل العلاقات التي تنشأ في عملية خلق القيم الروحية وتطويرها ونقلها. (وهذا يشمل الأدب والفن والعمارة والعلوم والتعليم والدين والفلسفة)

المجتمع كنظام

نظامهي مجموعة من العناصر التي تتفاعل مع بعضها البعض وتشكل سلامة معينة.

المجتمع كنظام:

1. وجود المجالات والمؤسسات الاجتماعية، طرق مختلفةالتفاعل الإنساني؛

2. تفاعل العناصر، وربط جميع مجالات المجتمع؛

3. يغير أشكاله ويتطور مع الحفاظ على جوهره.

4. الاكتفاء الذاتي (قدرة المجتمع على الإبداع والتكاثر الشروط اللازمةالوجود الخاص)

5. الحكم الذاتي (المجتمع يتغير ويتطور نتيجة لأسباب وآليات داخلية)

مميزات المجتمع كنظام ديناميكي:

1. القدرة على تطوير الذات،

2. التغييرات الدائمة،

3. إمكانية تدهور العناصر الفردية

المجتمع والطبيعة.

ما هو الشيء المشترك بين المجتمع والطبيعة؟

1. التغيير مع مرور الوقت.

2. لديهم علامات الاتساق.

3. يطيعون القوانين الموضوعية للتنمية.

3. لديهم بنية معقدة.

كيف يختلف المجتمع عن الطبيعة؟

1. هو خالق الثقافة

2. جزء من العالم المادي

3. هي مرحلة التطور التاريخيإنسانية.

العلوم الاجتماعية

العلوم الاجتماعية	كائن العلم
العلوم السياسية	النظام السياسي
علم الاجتماع	المجتمع كنظام
أخلاق مهنية	معايير اخلاقية
جماليات	قوانين الفن
قصة	ماضي البشرية في مجموعة متنوعة من الأحداث والحقائق المحددة وأنماط تطور المجتمع
اقتصاد	المجال الاقتصادي
الأنثروبولوجيا	أصل الإنسان وتطوره، وتكوين الأجناس البشرية
الديموغرافيا	السكان، عمليات الولادة والوفاة، الهجرة
علم النفس	السلوك البشري وعمليات الإدراك والتفكير والوعي
علم الثقافة	الثقافة باعتبارها النزاهة
الفقه	الواقع القانوني للدولة
فلسفة	علاقة الإنسان بالعالم
الأجناس البشرية	السمات المنزلية والثقافية لشعوب العالم ومشاكل أصلهم واستقرارهم وعلاقاتهم

العمل في المنزل

المهمة رقم 1

هل تتفق مع مقولة الفيلسوف سينيكا؟ ناقش وجهة نظرك باستخدام مصطلحات ومفاهيم من مقرر العلوم الاجتماعية.

"المجتمع عبارة عن مجموعة من الحجارة التي ستنهار إذا لم يدعم بعضها الآخر" (سينيكا).

المهمة رقم 2

اقرأ النص أدناه مع وجود عدد من الكلمات المفقودة. اختر من قائمة الكلمات المقترحة التي تريد إدراجها مكان الفجوات. يتم إعطاء الكلمات في القائمة في الحالة الاسمية. كل كلمة (عبارة) لا يمكن استخدامها إلا مرة واحدة. اختر كلمة تلو الأخرى بالتسلسل، وقم بملء كل فجوة عقليًا. يرجى ملاحظة أن هناك كلمات في القائمة أكثر مما تحتاجه لملء الفجوات.

"إن توصيف المجتمع بأنه _______________ (1) يتضمن دراسة خصائصه الهيكل الداخلي. عناصرها الرئيسية هي __________________ (2) الحياة الاجتماعية و مؤسسات إجتماعية. تخصيص المجالات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والروحية. كلهم مترابطون بشكل وثيق، لأنهم يدعمون _________________ (3) الضروري للمجتمع. __________________ (4) في كل مجال من المجالات حل المشكلات الاجتماعية الهامة. أنها توفر الإنتاج والتوزيع أنواع مختلفة _________________ (5) وكذلك إدارة المفصل _______________ (6) أشخاص."

أ) النزاهة

ب) النظام

ج) المجتمع

د) المزايا الاجتماعية

ه) الإنتاج

ز) الثقافة

ح) المؤسسات الاجتماعية

ط) النشاط

ويبين الجدول أدناه أرقام المرور. اكتب تحت كل رقم الحرف المقابل للكلمة التي اخترتها. انقل تسلسل الحروف الناتج إلى دفتر الدراسات الاجتماعية.

رقم السؤال	1	2	3	4	5	6
الإجابة المحتملة

في الفلسفة، يتم تعريف المجتمع على أنه "نظام ديناميكي". تُترجم كلمة "نظام" من اليونانية على أنها "كل يتكون من أجزاء". المجتمع كما نظام ديناميكييشمل الأجزاء والعناصر والأنظمة الفرعية التي تتفاعل مع بعضها البعض، بالإضافة إلى الروابط والعلاقات فيما بينها. إنها تتغير وتتطور وتظهر أجزاء أو أنظمة فرعية جديدة وتختفي الأجزاء أو الأنظمة الفرعية القديمة وتتغير وتكتسب أشكالًا وصفات جديدة.

المجتمع كنظام ديناميكي له هيكل معقد متعدد المستويات ويتضمن رقم ضخمالمستويات، المستويات الفرعية، العناصر. على سبيل المثال، يشمل المجتمع البشري على نطاق عالمي العديد من المجتمعات في شكل دول مختلفة، والتي تتكون بدورها من مجموعات اجتماعية مختلفة، ويدخل فيها الشخص.

يتكون من أربعة أنظمة فرعية هي الإنسان الرئيسي - السياسي والاقتصادي والاجتماعي والروحي. كل مجال له هيكله الخاص وهو في حد ذاته نظام معقد. فهو، على سبيل المثال، نظام يضم عددا كبيرا من المكونات - أحزاب، حكومة، برلمان، المنظمات العامةوغيرها. ولكن يمكن النظر إلى الحكومة أيضًا على أنها نظام متعدد المكونات.

كل منها عبارة عن نظام فرعي فيما يتعلق بالمجتمع بأكمله، ولكنه في الوقت نفسه نظام معقد إلى حد ما. وبالتالي، لدينا بالفعل تسلسل هرمي للأنظمة والأنظمة الفرعية نفسها، أي، بمعنى آخر، المجتمع هو نظام معقد من الأنظمة، وهو نوع من النظام الفائق أو، كما يقولون في بعض الأحيان، نظام ميتا.

يتميز المجتمع كنظام ديناميكي معقد بالحضور في تكوينه عناصر مختلفةكمادة (المباني، الأنظمة التقنيةوالمؤسسات والمنظمات) والمثالية (الأفكار والقيم والعادات والتقاليد والعقلية). على سبيل المثال، يشمل النظام الفرعي الاقتصادي المنظمات والبنوك والنقل والسلع والخدمات المنتجة، وفي الوقت نفسه، المعرفة الاقتصادية والقوانين والقيم والمزيد.

المجتمع كنظام ديناميكي يحتوي على عنصر خاص، وهو العنصر الأساسي فيه. هذا هو الشخص الذي لديه إرادة حرة، والقدرة على تحديد الهدف واختيار الوسائل لتحقيق هذا الهدف، مما يجعل النظم الاجتماعيةأكثر قدرة على الحركة والديناميكية من تلك الطبيعية على سبيل المثال.

إن حياة المجتمع في حالة تغير مستمر باستمرار. قد تختلف وتيرة وحجم ونوعية هذه التغييرات؛ كان هناك وقت في تاريخ التنمية البشرية عندما لم يتغير النظام القائم للأشياء بشكل جذري لعدة قرون، ومع ذلك، مع مرور الوقت، بدأت وتيرة التغيير في النمو. مقارنة بالأنظمة الطبيعية مجتمع انسانيوتحدث التغيرات النوعية والكمية بشكل أسرع بكثير، مما يدل على أن المجتمع يتغير ويتطور باستمرار.

فالمجتمع، مثله مثل أي نظام، عبارة عن سلامة منظمة. وهذا يعني أن عناصر النظام تقع داخله في موضع معين وترتبط إلى حد ما بعناصر أخرى. وبالتالي فإن المجتمع باعتباره نظاماً ديناميكياً متكاملاً يتمتع بخاصية معينة تميزه ككل، وله خاصية لا يمتلكها أي من عناصره. تسمى هذه الخاصية أحيانًا بعدم إضافة النظام.

ويتميز المجتمع كنظام ديناميكي بسمة أخرى وهي أنه ينتمي إلى عدد الأنظمة ذاتية الحكم والتنظيم الذاتي. وتنتمي هذه الوظيفة إلى النظام الفرعي السياسي الذي يعطي الاتساق والترابط المتناغم لجميع العناصر التي تشكل نظامًا اجتماعيًا متكاملاً.

وفي تعريف مفهوم "المجتمع" في الأدبيات العلمية، تعددت المقاربات، التي تؤكد على الطبيعة المجردة لهذه الفئة، وتعريفها في كل منها. حالة محددةفمن الضروري أن ننطلق من السياق الذي يستخدم فيه هذا المفهوم.

1) طبيعي (التأثير الجغرافي و الظروف المناخيةمن أجل تنمية المجتمع).

2) اجتماعية (أسباب ونقاط انطلاق التنمية الاجتماعية يحددها المجتمع نفسه).

مجموع هذه العوامل يحدد مسبقا التنمية الاجتماعية.

هناك طرق مختلفة لتنمية المجتمع:

التطورية (التراكم التدريجي للتغيرات وطبيعتها الطبيعية)؛

ثوري (يتميز بتغيرات سريعة نسبيا موجهة بشكل ذاتي على أساس المعرفة والعمل).

مجموعة متنوعة من طرق وأشكال التنمية العامة

تم إنشاء التقدم الاجتماعي في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر. أعمال ج. كوندورسيه، ج. هيجل، تم فهم K. Marx وغيره من الفلاسفة على أنها حركة طبيعية على طول طريق رئيسي واحد للبشرية جمعاء. على العكس من ذلك، في مفهوم الحضارات المحلية، يُنظر إلى التقدم على أنه يحدث في حضارات مختلفة بطرق مختلفة.

إذا ألقيت نظرة ذهنية على مسار تاريخ العالم، فستلاحظ الكثير من القواسم المشتركة في تطور البلدان والشعوب المختلفة. لقد تم استبدال المجتمع البدائي في كل مكان بمجتمع تسيطر عليه الدولة. للتغيير التجزئة الإقطاعيةوجاءت الملكيات المركزية. حدثت الثورات البرجوازية في العديد من البلدان. انهارت الإمبراطوريات الاستعمارية وقامت عشرات الدول المستقلة مكانها. يمكنك أنت بنفسك الاستمرار في سرد ​​الأحداث والعمليات المماثلة التي حدثت فيها مختلف البلدانآه، قارات مختلفة. يكشف هذا التشابه عن وحدة العملية التاريخية، وهوية معينة من الأنظمة المتعاقبة، والمصير المشترك لمختلف البلدان والشعوب.

وفي الوقت نفسه، تتنوع الطرق المحددة لتنمية فرادى البلدان والشعوب. لا توجد شعوب أو دول أو دول لها نفس التاريخ. إن تنوع العمليات التاريخية الملموسة ناتج أيضًا عن الاختلاف الظروف الطبيعيةوخصائص الاقتصاد وأصالة الثقافة الروحية وخصائص أسلوب الحياة والعديد من العوامل الأخرى. هل هذا يعني أن كل دولة تحدد مسبقا خيارها التنموي وهو الخيار الوحيد الممكن؟ تظهر التجربة التاريخية أن ذلك ممكن في ظل ظروف معينة خيارات مختلفةحلول للمشاكل الملحة، فمن الممكن اختيار الأساليب والأشكال والطرق مزيد من التطويرأي: البديل التاريخي. البدائلغالبًا ما يتم تقديمه من قبل مجموعات معينة من المجتمع وقوى سياسية مختلفة.

تذكر ذلك عند التحضير الإصلاح الفلاحياقترحت القوى الاجتماعية المختلفة التي عقدت في روسيا عام 1861 أشكالًا مختلفة لتنفيذ التغييرات في حياة البلاد. دافع البعض عن المسار الثوري، والبعض الآخر - الإصلاحي. ولكن بين هؤلاء لم تكن هناك وحدة. وقد تم اقتراح العديد من خيارات الإصلاح.

وفي 1917-1918. وواجهت روسيا بديلاً جديداً: إما جمهورية ديمقراطية، أحد رموزها تم اختياره شعبيا الجمعية التأسيسيةأو جمهورية السوفييتات بقيادة البلاشفة.

وفي كل حالة، تم الاختيار. يتم اتخاذ مثل هذا الاختيار من قبل رجال الدولة والنخب الحاكمة والجماهير، اعتمادًا على توازن القوى والنفوذ لكل موضوع من مواضيع التاريخ.

أي دولة، أي أمة، في لحظات معينة من التاريخ، تواجه خيارا مصيريا، وتاريخها يمضي في عملية تنفيذ هذا الاختيار.

إن تنوع طرق وأشكال التنمية الاجتماعية ليس بلا حدود. يتم تضمينه في إطار اتجاهات معينة في التطور التاريخي.

وهكذا، على سبيل المثال، رأينا أن القضاء على العبودية التي عفا عليها الزمن كان ممكنا في شكل ثورة وفي شكل إصلاحات نفذتها الدولة. والحاجة الملحة لتسريع النمو الاقتصادي في دول مختلفةيتم تنفيذها إما عن طريق جذب الجديد والجديد الموارد الطبيعيةأي: على نطاق واسع، أو عن طريق التقديم تكنولوجيا جديدةوالتكنولوجيا، والتدريب المتقدم للعمال، على أساس نمو إنتاجية العمل، أي بطريقة مكثفة. في بلدان مختلفة أو في نفس البلد، يمكن استخدام خيارات مختلفة لتنفيذ نفس النوع من التغييرات.

وبالتالي، فإن العملية التاريخية، التي تتجلى فيها الاتجاهات العامة - وحدة التنمية الاجتماعية المتنوعة - تخلق إمكانية الاختيار، والتي يعتمد عليها تفرد طرق وأشكال الحركة الإضافية لبلد معين. وهذا يتحدث عن المسؤولية التاريخية لأولئك الذين يتخذون هذا الاختيار.

الأنواع الرئيسية (الأنواع) أنشطة اجتماعية

لذلك هناك 4 عنصرالنشاط البشري: الأشخاص، الأشياء، الرموز، الروابط بينهم. إن تنفيذ أي نوع من النشاط المشترك للأشخاص بدونهم أمر مستحيل.

تخصيص 4 رئيسيةنوع (نوع) النشاط الاجتماعي:

الأنواع الرئيسية للأنشطة الاجتماعية:

إنتاج المواد؛

النشاط الروحي (الإنتاج)

الأنشطة التنظيمية

النشاط الاجتماعي (بالمعنى الضيق للكلمة)

1. إنتاج المواد- يخلق الوسائل العمليةالأنشطة المستخدمة بجميع أنواعها. يتيح للناس جسدياتحويل الواقع الطبيعي والاجتماعي. هنا تم إنشاء كل شيء من أجله كل يومحياة الناس (السكن، الطعام، الملبس، الخ).

ومع ذلك، لا يمكن للمرء أن يتحدث عنها المطلقالأدوار إنتاج الموادفي الأنشطة الاجتماعية. الدور ينمو باستمرار معلومةموارد. في إضافة الصناعيةالمجتمع ينمو بسرعة دور الثقافة والعلم،- التحول من إنتاج السلع إلى قطاع الخدمات. ولذلك، فإن دور إنتاج المواد سوف يتراجع تدريجيا.

2. الإنتاج الروحي (النشاط) - لا ينتج الأشياء والأفكار والصور والقيم (الصور والكتب وغيرها).

في عملية النشاط الروحي يتعلم الإنسان العالموتنوعها وجوهرها، يطور نظامًا لأفكار القيمة، ويحدد معنى (قيمة) ظواهر معينة.

"مومو"، L. Tolstoy "Vanya and Plum"، النقانق في المرحاض.

ودورها يتزايد باستمرار.

3. الأنشطة التنظيمية - أنشطة الإداريين والمديرين والسياسيين.

ويهدف إلى ضمان الاتساق والنظام مناطق مختلفةالحياة العامة.

4. الأنشطة الاجتماعية (بالمعنى الضيق للكلمة) - أنشطة لخدمة الناس بشكل مباشر. هذا هو نشاط الطبيب والمعلم والفنان وعمال الخدمة والترفيه والسياحة.

يخلق الظروف اللازمة للحفاظ على نشاط وحياة الناس.

هذه الأنواع الأربعة الأساسية من النشاط موجودة في أي مجتمع وفي أي شكل أساسمجالات الحياة العامة.

المجتمع كنظام ديناميكي

مفاهيم أساسية

المجتمع يتغير باستمرار متحركنظام.

عملية(ب. سوروكين) - نعم أي تغيير في الكائنخلال فترة زمنية معينة

(سواء كان تغيير مكانه في المكان أو تعديل خصائصه الكمية أو النوعية).

العملية الاجتماعية -ثابت تغير حالات المجتمعأو أنظمتها الفرعية.

أنواع العمليات الاجتماعية:

وهي تختلف:

1. حسب طبيعة التغييرات:

أ. أداء المجتمع -يحدث في المجتمع تفريغالتغييرات المتعلقة كل يومأنشطة المجتمع (مع إعادة إنتاجها والحفاظ عليها في حالة من التوازن والاستقرار).

ب. التغيير -المرحلة الأولىالنهضة الداخلية في المجتمع أو في أجزائه الفردية وخصائصها، تحمل كميشخصية.

ب. التنمية -نوعية لا رجعة فيهاالتحولات نتيجة للتغيرات الكمية التدريجية (انظر قانون هيجل).

2. حسب درجة الوعي لدى الناس:

طبيعي- لا يدركها الناس (أعمال الشغب).

ب- واعي – هادفةالنشاط البشري.

3. حسب المقياس:

عالمي- تغطية البشرية جمعاء ككل أو مجموعة كبيرة من المجتمعات (ثورة المعلومات، الحوسبة، الإنترنت).

ب- محلي– التأثير على المناطق أو البلدان الفردية.

ب- منفردالمرتبطة بمجموعات معينة من الناس.

4. بالاتجاه:

أ. التقدم– التطور التدريجي المجتمع من الأقل كمالا إلى الأكثر، وزيادة الحيوية، تعقيدتنظيم النظام.

ب. الانحدار- حركة المجتمع تنازليخطوط مع التبسيط، وفي المستقبل، مع تدمير النظام.