تعليقات. أصل المدرسة وتاريخ الزي المدرسي

31 أغسطس 2013

قصة زي مدرسيفي روسيا عام 1834 ، ثم صدر قانون تمت الموافقة عليه نظام مشترككل الزي المدني للإمبراطورية. وشمل هذا النظام صالة للألعاب الرياضية والزي الرسمي للطلاب.

في عام 1896دخلت " اللوائح الخاصة بالزي الرياضي للبنات”.
طُلب من الفتيات اللائي يدرسن في صالة الألعاب الرياضية ارتداء فساتين رسمية داكنة مع تنانير بطول الركبة. تميز زي طالب في المدرسة الثانوية بين المراهق والأطفال الذين لم يدرسوا أو لا يستطيعون الدراسة.

كان الزي الرسمي لطلاب الصالة الرياضية علامة صفية ، لأن أطفال النبلاء والمثقفين وكبار الصناعيين فقط هم الذين درسوا في الصالات الرياضية. تم ارتداء الزي الرسمي ليس فقط في صالة الألعاب الرياضية ، ولكن أيضًا في الشارع وفي المنزل وخلال الاحتفالات والأعياد. كانت مصدر فخر.

تغير كل شيء مع ظهور القوة البلشفية: ظهرت مدرسة واحدة ، واختفت مدارس ثانوية ومدارس حقيقية ، ومعها شكل الطلاب.

في عام 1918مرسوم " ا مدرسة موحدة ... "ألغى الزي الرسمي للطلاب ، معترفًا به على أنه إرث من نظام الشرطة القيصرية.
لكن هذا الرفض للشكل كان له خلفية أخرى أكثر قابلية للفهم - الفقر. ذهب التلاميذ إلى المدرسة فيما يمكن أن يقدمه لهم آباؤهم ، وكانت الدولة في تلك اللحظة تكافح بنشاط ضد الدمار وأعداء الطبقة وبقايا الماضي.

ومع ذلك ، مع مرور الوقت ، عندما أفسح عصر التجارب المجال لحقائق أخرى ، تقرر العودة إلى الصورة السابقة - لفساتين بنية صارمة ومآزر وسترات طلابية وأطواق متدلية.

في عام 1949في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، تم تقديم زي مدرسي واحد. الآن بالفعل " الملابس الحرة"أصبح مرتبطًا بالبطالة البرجوازية.

كان الأولاد يرتدون سترات شبه عسكرية رمادية اللون ، وكانت الفتيات يرتدين فساتين صوفية بنية داكنة مع مئزر أسود (أبيض في أيام العطلات). كان أحد عناصر الزي المدرسي أيضًا حزامًا بإبزيم وقبعة مع قناع ، كان يرتديه الأطفال في الشارع. في الوقت نفسه ، أصبحت الرمزية سمة من سمات الطلاب الصغار: كان الرواد يرتدون ربطة عنق حمراء ، وكان لأعضاء كومسومول والاكتوبريين شارة على صدورهم.

في عام 1962كان الأولاد يرتدون بدلات رمادية من الصوف بأربعة أزرار ، بينما بقي زي البنات كما هو.

في عام 1973العام كان هناك إصلاح جديد للزي المدرسي. ظهر صيغة جديدةللأولاد: كانت بذلة زرقاء من الصوف مزينة بشعار وخمسة أزرار وأساور من الألمنيوم وجيبين بقلابات على الصدر.

"دفء" النظام لم يؤثر على الفور في دمقرطة الزي المدرسي ، ومع ذلك ، فقد حدث بالفعل.

أصبح قطع الزي أكثر شبهاً باتجاهات الموضة التي حدثت في الستينيات. صحيح أن الأولاد فقط كانوا محظوظين. منذ منتصف السبعينيات ، تم استبدال سراويل وسترات الصوف الرمادية بزي رسمي مصنوع من مزيج الصوف. من اللون الأزرق. كان قطع السترات يذكرنا بسترات الدنيم الكلاسيكية ( في العالم ، ما يسمى ب"أزياء الدنيم").
على جانب الكم ، تم خياطة شعار مصنوع من البلاستيك اللين مع كتاب مفتوح مرسوم و شمس مشرقة.

الثمانينيات: إعادة البناء في العمل
في أوائل الثمانينيات ، تم تقديم الزي الرسمي لطلاب المدارس الثانوية. ( بدأ ارتداء هذا الزي الرسمي من الصف الثامن.). ارتدت الفتيات من الصف الأول إلى السابع ثوبًا بنيًا كما في الفترة السابقة. فقط أصبح فوق الركبتين بقليل.

بالنسبة للأولاد ، تم استبدال البنطلون والسترة ببدلة بنطلون. كان لون القماش لا يزال أزرق. كان اللون الأزرق أيضًا هو الشعار الموجود على الكم:

في كثير من الأحيان ، تم قطع الشعار ، حيث لم يكن يبدو ممتعًا من الناحية الجمالية ، خاصة بعد مرور بعض الوقت - بدأ الطلاء على البلاستيك في التلاشي.

للفتيات في عام 1984تم تقديم بدلة زرقاء مكونة من ثلاث قطع ، تتكون من تنورة على شكل حرف A مع طيات في الأمام ، وسترة مع جيوب رقعة وسترة. يمكن ارتداء التنورة إما مع سترة أو سترة أو البدلة بأكملها مرة واحدة.

في عام 1988عام لينينغراد ، مناطق سيبيريا وأقصى الشمال ، سُمح بارتداء البنطلونات الزرقاء وقت الشتاء. في بعض الجمهوريات النقابية ، كان نمط الزي المدرسي مختلفًا قليلاً ، وكذلك اللون. لذلك ، في أوكرانيا ، كان الزي المدرسي اللون البني، على الرغم من أن اللون الأزرق لم يكن ممنوعًا. كان هذا الزي الرسمي للفتيات هو الذي ساهم في حقيقة أنهن بدأن في إدراك جاذبيتهن مبكرًا.

إن التنورة ذات الثنيات ، والسترة ، والأهم من ذلك ، البلوزات التي يمكن للمرء أن يجربها ، حولت أي تلميذة تقريبًا إلى "سيدة شابة".

في 1985-1987يمكن لطلاب المدارس الثانوية تغيير ملابسهم ومئزرهم لتنورة وقميص وسترة وسترة زرقاء. لكن بالفعل في عام 1988 ، سُمح لبعض المدارس ، كتجربة ، بالتخلي عن ارتداء الزي المدرسي الإلزامي.

في عام 1992تم إلغاء الزي المدرسي في المدارس الاتحاد الروسيكعلامة على انتصار البلاد بالكامل ديمقراطية. تم رفع الحظر ، يمكنك المشي في أي شيء ، طالما أن الملابس نظيفة ومرتبة.

ومع ذلك ، اتضح أن هذا النهج له أيضًا عيوبه. يقضي المراهقون معظم وقتهم داخل جدران المدرسة ، ولا يهتمون بما يرتدونه أمام زملائهم في الفصل. يعاني الآباء من صداع جديد ، فقد زادت مطالب الأطفال لشراء ملابس جديدة ، وليس فقط أي شيء ، ولكن وفقًا لاتجاهات الموضة.

مرة أخرى ، أصبح الذهاب إلى المدرسة طوال الأسبوع بالزي نفسه غير لائق. لهذا السبب نفقات ماليةلكل مدرسة زادت بدلاً من انخفاضها. عند ارتداء ملابس المدرسة ، لا يتم توجيه الأطفال دائمًا من خلال الإحساس بالتناسب ، فهم يرتدون "ما يحلو لهم" ، والذي في بعض الأحيان ، بعبارة ملطفة ، لا يبدو ممتعًا من الناحية الجمالية.

لكن منذ 1999تم إنشاء الاتجاه المعاكس: يتم تقديم الزي المدرسي مرة أخرى ، واليوم فقط هذا المفهوم يعني أسلوب العمل في الملابس للطلاب - أنيق ومريح وعملي. اليوم ، تم حل قضية ارتداء الزي المدرسي على المستوى المؤسسات التعليميةوالقادة والآباء.

1. الأهمية الاجتماعية للزي المدرسي
القيمة الاجتماعية هي واحدة من قيم مهمةفي ارتداء الزي المدرسي ، لأنها هي التي تحل واحدة من أكثر المشاكل إلحاحًا لأطفال المدارس اليوم - عدم المساواة الاجتماعية والصراع في بيئة الأطفال ، والتي يظهرها الشباب في إظهار ملابسهم باهظة الثمن.

الشكل ، في هذه الحالة ، يوزع الاختلاف في الوضع المالي لأسر الطلاب ، وبالتالي يطمس الخط الفاصل بين طبقات المجتمع ، ونتيجة لذلك ، يساعد في استيعاب المواد التعليمية ، نظرًا لأن الطلاب لا يملكون الرغبة والقدرة على إحداث شعور بالنقص ومعقدة لدى زملائهم للدراسة من خلال تدنيس الأشياء والمجوهرات الجديدة.

2. القيمة التأديبية للزي المدرسي
يستدعي مؤيدو العودة إلى الزي المدرسي حقيقة أن النموذج ، مثل أي شيء آخر ، يساعد الطلاب على ضبط عملية العمل ، في جوهرها يجعل الطلاب يميزون بين العمل والترفيه. ينقل النموذج فكرة الحالة ، ومن خلال فهم معناها ، فإنه يحول الطالب الضارب بنجاح إلى طالب منضبط.

الزي المدرسي هو رمز الموثوقية ، فهو يجلب الانضباط من خلال نوع خاص ، تدريب الجسم والعقل: إنه ، بأفضل طريقة ممكنة ، يساهم في تكوين العقل والجسم - هذا تدريب ، مدرسة السيطرة على القوة الفردية. الزي المدرسي يكمل التربية الفكرية والبدنية بأحكام تأديبية مثل القيادة والحالة وبعض الروابط ، ويعزز احترام الملابس ، وهو أداة مهمة لتحديد الهوية الاجتماعية للطلاب ، فهو لا يميز الطالب عن غير الطلاب فحسب ، بل يميز أيضًا يخلق المسافة اللازمة بين الطلاب والمعلمين.

3. القيمة الجمالية للزي المدرسي
جماليات الملابس لا مثيل لها في التصميمات العالممن شخص - يشير إلى ما يتوافق معه: انضباطه ، والاهتمام بالأشخاص من حوله ، والقدرة على رؤية وخلق الجمال ، والنوع الرئيسي لنشاطه ، وثقافته وتوجهاته القيمية - يعكس وعينا ، كوننا مرآة للإنسان المحتوى.

القيمة الجمالية للزي المدرسي هي مظهر خارجيطالب ينظر إليه بإيجابية من قبل الطالب نفسه ومن حوله. لا تشجع الدعوى الصارمة على الطالب على الامتثال للمعايير والقواعد الجمالية فحسب ، بل أيضًا ، نتيجة لذلك ، تنمي فيه إحساسًا بالتناسب وتغرس الذوق. غالبًا ما يبدو المراهق الذي يرتدي الزي المدرسي لطيفًا وأنيقًا.

4. قيمة صورة الزي المدرسي
كما تعلم ، يتم تقييم الشخص وفقًا لمعايير مختلفة ، بما في ذلك نمط الملابس. الزي المدرسي في هذه الحالة لا يعمل فقط باعتباره انعكاسًا لواقع الشخص ، ولكن أيضًا الخصائص العامةوشعار المؤسسة التعليمية التي لها موقفها المحترم ، مستوى عالالتعليم والتقاليد والمكانة.

طالب في النموذج مؤسسة تعليميةلا يؤكد فقط على فردية المدرسة (كرامتها و نقاط القوة) ، والتي ستساهم بالتأكيد في ازدهارها وتطورها ، ولكنها تشهد أيضًا على انتمائها إليها ، وبالتالي يكون لها تأثير عاطفي إيجابي على الأشخاص من حوله ، سواء داخل أسوار المؤسسة التعليمية أو خارجها ، منذ وجود شكل حاليا - هو مؤشر على ثقافة الشركات العالية.

مقتطف من القانون الاتحادي رقم 273-FZ المؤرخ 29 ديسمبر 2012 "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي" ، الذي يدخل حيز التنفيذ في 1 سبتمبر 2013

مادة 28. اختصاص وحقوق وواجبات ومسؤوليات المنظمة التعليمية:

الفقرة 18:تحديد متطلبات ملابس الطلاب ، ما لم ينص هذا القانون الاتحادي أو تشريعات الكيانات المكونة للاتحاد الروسي على خلاف ذلك

اليوم ، تقرر كل منطقة بنفسها الزي المدرسي الذي يجب ارتداؤه للأطفال. على سبيل المثال ، في Orenburg اختاروا هذا الخيار:

وفي بريانسك ، تم تنظيم عرض أزياء للنواب:

نعني بالزي المدرسي قواعد اللباس للطلاب أثناء إقامتهم في المدرسة. الآن ، كما كان من قبل ، هناك العديد من الحجج المؤيدة والمعارضةيرتدي الزي المدرسي . دعونا نلقي نظرة على كيفية تطور الزي المدرسي في روسيا.

يمكنك حتى تسمية التاريخ المحددإدخال الزي المدرسي في روسيا. حدث هذا في عام 1834. في هذا العام تم اعتماد قانون وافق على نوع منفصل من الزي المدني. وشمل ذلك صالة للألعاب الرياضية والزي الرسمي للطلاب. كانت الأزياء التي كانت مخصصة للأولاد في ذلك الوقت نوعًا من مزيج من لباس الرجال العسكري والمدني. كان الأولاد يرتدون هذه الأزياء ليس فقط خلال الفصول الدراسية ، ولكن أيضًا بعدها. طوال الوقت ، تغير نمط الصالة الرياضية والزي الرسمي للطلاب بشكل طفيف فقط.

في الوقت نفسه ، بدأ تعليم المرأة في التطور. لذلك ، كان الزي الطلابي مطلوبًا أيضًا للفتيات. في عام 1986 ، ظهر الزي الأول للطلاب. لقد كانت زيًا صارمًا ومتواضعًا للغاية. بدا الأمر كالتالي: فستان من الصوف البني أسفل الركبة. تم تزيين هذا الفستان المتواضع بياقات وأساور بيضاء. من الملحقات - ساحة سوداء. تقريبا نسخة طبق الأصل من الزي المدرسي للعصر السوفياتي.
قبل الثورة ، كان الأطفال من العائلات الثرية فقط هم من يتلقون التعليم. وكان الزي المدرسي نوعًا من مؤشر الثروة والانتماء إلى فئة محترمة.

مع وصول الشيوعيين إلى السلطة في عام 1918 ، تم إلغاء الزي المدرسي. كان يعتبر تجاوزا برجوازي.

يصبح الزي المدرسي إلزاميًا مرة أخرى فقط بعد الحرب الوطنية العظمى ، يتم تقديم زي مدرسي واحد في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. من الآن فصاعدًا ، طُلب من الأولاد ارتداء سترات عسكرية مع ياقة قائمة ، والفتيات - فساتين صوفية بنية اللون مع مئزر أسود. ومن الجدير بالذكر أنه بشكل عام الزي المدرسي للبنات عصر ستالينبدا وكأنه الزي المدرسي لروسيا القيصرية.

عندها ظهرت مآزر "العطلة" البيضاء والياقات والأصفاد المخيطة - بمرور الوقت ، تغير الأسلوب فقط إلى حد ما ، ولكن ليس الجوهر العام لزي الفتيات. في أيام شائعةكان من المفترض أن ترتدي أقواس سوداء أو بنية اللون ، مع مئزر أبيض - أبيض (حتى في مثل هذه الحالات ، كانت الجوارب البيضاء موضع ترحيب).

كان الأولاد يرتدون سترات عسكرية رمادية اللون مع ياقة واقفة ، وخمسة أزرار ، وجيبان مضلعان مع أغطية على الصدر. كما كان أحد عناصر الزي المدرسي عبارة عن حزام مع إبزيم وقبعة مع قناع جلدي ، والذي كان ارتدى الرجال في الشارع. في الوقت نفسه ، أصبحت الرمزية سمة من سمات الطلاب الصغار: كان الرواد يرتدون ربطة عنق حمراء ، وكان لأعضاء كومسومول والاكتوبريين شارة على صدورهم.

1962 تم تغيير لاعبي الجمباز إلى بدلات صوف رمادية بأربعة أزرار. كانت الملحقات المهمة عبارة عن غطاء به كوكتيل وحزام به شارة. تم تنظيم تسريحات الشعر بشكل صارم - تحت الآلة الكاتبة ، كما هو الحال في الجيش. وظل شكل البنات قديما.

في عام 1973 كان هناك إصلاح جديد للزي المدرسي. كان هناك زي جديد للأولاد: كان بدلة زرقاء من الصوف مزينة بشعار وخمسة أزرار من الألمنيوم وأساور ونفس الجيبين مع قلابات على الصدر.

بالنسبة للفتيات ، لم يتغير شيء مرة أخرى ، ثم قامت أمهات الإبر بخياطة مآزر سوداء من الصوف الناعم لجمالهن ، ومآزر بيضاء من الحرير والكامبريك ، مزينة بالدانتيل.

أوائل الثمانينيات تم تقديم الزي الرسمي لطلاب المدارس الثانوية. (بدأ ارتداء هذا الزي من الصف الثامن). ارتدت الفتيات من الصف الأول إلى السابع ثوبًا بنيًا كما في الفترة السابقة. فقط أصبح فوق الركبتين بقليل.
بالنسبة للأولاد ، تم استبدال البنطلون والسترة ببدلة بنطلون. كان لون القماش لا يزال أزرق. كما كان اللون الأزرق هو الشعار الموجود على الكم. بالنسبة للفتيات ، تم تقديم بدلة زرقاء من ثلاث قطع في عام 1984 ، تتكون من تنورة على شكل حرف A مع طيات في الأمام ، وسترة مع جيوب رقعة وسترة. يمكن ارتداء التنورة إما مع سترة أو سترة أو البدلة بأكملها مرة واحدة. إضافة إلزامية إلى الزي المدرسي ، اعتمادًا على عمر الطالب ، كانت أكتوبر (في مدرسة إبتدائية) ، شارات رائدة (في الطبقات المتوسطة) أو شارات كومسومول (في الطبقات العليا). كما طُلب من الرواد ارتداء ربطة عنق رائدة

وماذا عن الزي المدرسي بالخارج؟ زي مدرسي في دول أخرى يختلف عن منطقتنا: في مكان ما يكون أكثر تحفظًا ، وفي مكان ما يكون أنيقًا للغاية وغير عادي. على سبيل المثال ، في اليابان ، تتباهى تلميذات المدارس ببدلات البحارة ، التي يطلق عليها "بحار فوكو" هناك. شكلهم هو معيار أزياء المراهقين للعالم كله. حتى خارج جدران المدرسة ، ترتدي النساء اليابانيات ما يذكرهن بزيهن المدرسي المعتاد.

الزي المدرسي هو الأكثر شيوعًا في إنجلترا ومستعمراتها السابقة. هذا النموذج هو انعكاس لأسلوب العمل الكلاسيكي. كل مؤسسة تعليمية مرموقة في إنجلترا لها شعارها الخاص. ويطبق هذا الشعار على الزي المدرسي. في شكلها ، تصنع الشارات والشعارات. يتم تطبيقه على العلاقات والقبعات.

في فرنسا ، تم استخدام الزي المدرسي من عام 1927 إلى عام 1968.

في بولندا ، تم إلغاؤه في عام 1988.

لكن في ألمانيا لم يكن هناك زي مدرسي قط. حتى في عهد الرايخ الثالث. فقط أعضاء شباب هتلر كانوا يرتدون زيًا خاصًا. في بعض مدارس ألمانيةتم إدخال عناصر من الزي المدرسي ، ولكن ما هو الزي الذي يرتديه بالضبط هو الذي يختاره الأطفال أنفسهم.

في الولايات المتحدة الأمريكية تقرر كل مدرسة بنفسها نوع الأشياء التي يُسمح للطلاب بارتداءها. كقاعدة عامة ، يُحظر ارتداء القمصان التي تفتح المعدة ، وكذلك السراويل المنخفضة في المدارس. الجينز ، والسراويل واسعة الساق مع الكثير من الجيوب ، والقمصان مع الرسومات - وهذا ما يفضله الطلاب المدارس الأمريكية.

في معظم أوروبا البلدان أيضًا ليس لديها شكل واحد ، فكل شيء يقتصر على أسلوب صارم إلى حد ما. في العديد من بلدان العالم ، تظل مسألة الزي المدرسي ، مثل زينا ، مفتوحة.

لا يوجد إجماع على فوائد أو أضرار الملابس المدرسية الإجبارية. إن تاريخ صناعة الزي المدرسي وتطوره متناقضان ، ولا يجيب على السؤال: هل هو ضروري. ولكن هناك شيء واحد مؤكد ، ألا وهو أن الملابس المدرسية يجب أن تظل ملابس المدرسة فقط.

بناءً على مواد من الموقع http://www.svk-klassiki.ru

كيف كان تلاميذ المدارس السوفيتية يرتدون ملابس على غرار نيكولاس الثاني ولماذا ألغى البلاشفة المساواة

الآن في روسيا لا توجد قواعد موحدة فيما يتعلق بالزي المدرسي. تنظم الأساليب المحددة وحقيقة ارتداء الزي المدرسي المدارس الفردية بناءً على أفكارها المتعلقة بالانضباط والجمال. ولكنها لم تكن كذلك دائما. لأول مرة زي مدرسي إلزامي في الإمبراطورية الروسيةقدمه نيكولاس الأول ، ومنذ ذلك الحين تغير بشكل متكرر اعتمادًا على تفضيلات حاكم معين.

أي ملابس - من التنانير الضيقة بالقلم الرصاص والبدلات الرسمية إلى قمصان هاواي و فساتين السهرة- يؤثر على سلوك الإنسان. لأول مرة استخدم أعضاء الرهبنة شكل الملابس الموحد للإشارة إلى الانتماء إلى مجموعة معينة. مع ظهور الجيوش الدائمة في القرن السابع عشر ، بدأ الجيش في ارتداء الزي الرسمي. تم إجراء أول تجربة لإدخال الزي المدرسي في القرن السادس عشر في المدرسة الخيرية الإنجليزية للأطفال من العائلات الفقيرة "ملجأ المسيح" ، ولكن هذه الممارسة لم تنتشر إلا بعد 200 عام.

أول زي مدرسي إنجليزي ، القرن السادس عشر

كان من المفترض أن يكون للزي المدرسي تأثير تأديبي إضافي على الطلاب ، بحيث يتم تعويد الأطفال على حقيقة أنهم في مساحة اجتماعية خاصة ، حيث يتم تطبيق القواعد والإجراءات الخاصة بهم. في بلدان مختلفة النظام السياسييمكن أن يكون للنموذج وظائف معاكسة مباشرة: إما للتأكيد على نخبوية الطلاب ، أو ، على العكس من ذلك ، لتحقيق المساواة بين الأطفال من عائلات مختلفة الدخل. لمدة قرنين من وجود الزي المدرسي في روسيا ، كانت نفس الملابس تؤدي جميع الوظائف.

نشأت المتطلبات الأساسية لإدخال الزي المدرسي في الإمبراطورية الروسية التاسع عشر في وقت مبكرمئة عام. تبنت وزارة التعليم العام (MNP) ، التي أنشأها الإسكندر الأول ، في عام 1804 "ميثاق المؤسسات التعليمية التابعة للجامعات" ، والذي قسم البلاد إلى ست مناطق تعليمية مع الجامعة على رأسها. لم يتم تنظيم فساتين الجمنازيوم رسميًا ، ومع ذلك ، اقترض تلاميذ الصالات الرياضية المرموقة والمدارس الداخلية الزي الرسمي من الطلاب في مناطقهم التعليمية.

طلاب المدارس الثانوية في روسيا ما قبل الثورة ، أواخر القرن التاسع عشر

قدم الإمبراطور نيكولاس الأول الزي الإلزامي لجميع طلاب الصالة الرياضية من قبل الإمبراطور نيكولاس الأول. وفقًا "للوائح المتعلقة بالزي المدني" بتاريخ 27 فبراير (11 مارس) ، 1834 ، كان على جميع طلاب المؤسسات التعليمية التابعة لحزب MNP "ارتداء زي مظلم قطعة قماش خضراء مع طوق من القماش الأزرق الداكن مع فتحات عروة ذهبية أو فضية حسب المناطق. قم بقص كل من الزي الرسمي والمعاطف المطلوبة للطلاب والتلاميذ للحصول على الزي الحالي وارتداء قبعات من القماش الأخضر الداكن مع شريط بلون الياقة. كان من المفترض أن يرتدي أعضاء صالات الألعاب الرياضية الثلاثة في سانت بطرسبرغ سترات زرقاء ذات صدر واحد مع ياقة حمراء وأزرار مذهبة بدلاً من معاطف الفستان. الزي الرسمي الاحتفالي ، وتفاصيله كانت متشابهة نظام الألوان، تم تزيينها بفتحات عراوي ذهبية جالون. كان لكل من هذه المؤسسات التعليمية لونها الخاص من الأنابيب على الغطاء: كانت صالة سانت بطرسبرغ الأولى باللون الأحمر ، والثانية باللون الأبيض ، والثالثة باللون الأزرق.

زي صالة للألعاب الرياضية ما قبل الثورة

سارع ابن الإمبراطور ألكسندر الثاني ، بالكاد إلى العرش ، إلى تغيير ملابس الجيش والمسؤولين. كما تغيرت معايير الزي المدرسي ، مكررة الأسلوب العسكري في كل شيء. منذ عام 1855 ، اكتسبت المعاطف والسترات في صالة الألعاب الرياضية أطواقًا مشطوفة الوقوف ، والتي كانت كذلك السمة المميزةالحرس الملكي. في حفلات الاستقبال الاحتفالية ، ارتدى الطلاب شبه قفطان أحادي الصدر أخضر داكن ، على غرار تلك التي يرتديها المسؤولون.

لفترة طويلة ، لم يتمكن المصلح من تحديد الملابس التي يجب أن يرتديها طلاب المدارس الثانوية. تغير لون الزي الرسمي والتجهيزات والتفاصيل والأنابيب عدة مرات. في عام 1868 ، أصبح الزي الرسمي ذو الصدر الواحد الأزرق الداكن مع تسعة أزرار فضية وياقة مائلة مع جالون فضي ضيق هو المعيار. جنبا إلى جنب مع الزي الرسمي ، كانوا يرتدون سراويل زرقاء داكنة واسعة وقبعة من نفس اللون مع قناع جلدي وأنابيب بيضاء. تمت الإشارة الآن إلى الانتماء إلى مؤسسة تعليمية بواسطة رمز يتكون من أحرف وأرقام أعلى الحاجب: "S. P. B. 1G. " - صالة سانت بطرسبرغ الأولى للألعاب الرياضية ، "ر. G. " - صالة ريشيليو للألعاب الرياضية وهلم جرا. بسبب لون الزي المدرسي ، كان أطفال المدارس يمازحون من قبل أقرانهم بـ "اللحم البقري الأزرق".

تحت حكم نيكولاس الثاني ، أصبح الزي أكثر راحة إلى حد ما ، وتم تجديد خزانة ملابس أطفال المدارس بالسترات والسترات. في فصل الشتاء ، كان طلاب المدارس الثانوية يرتدون معاطف مزدوجة الصدر باللون الرمادي الفاتح مع زوائد زرقاء وحواف بيضاء عند الياقة ، وإذا كان الجو باردًا جدًا ، فإنهم يرتدون غطاء للأذنين أسود اللون. في الشمال الغربي للإمبراطورية الروسية ، كان لون تونيك الطلاب أزرق غامق ، وفي الجنوب - رمادي. في الصيف كانوا يرتدون بلوزات Kolomyanka مثل تلك التي يرتديها الطلاب العسكريون. كانت القمصان والبلوزات مزينة بحزام أسود مطلي بالورنيش بإبزيم منقوش بشفرة الصالة الرياضية. ظلت سراويل القماش الأسود سمة ثابتة للزي في أي وقت من السنة.

استمر تلاميذ المدارس المرموقة - صالات الألعاب الرياضية والمدارس الحقيقية والتجارية - تحت قيادة نيكولاس الثاني في ارتداء الزي الأزرق الاحتفالي. طلاب المدارس الصناعية والحضرية والدينية ، وكذلك المدارس الزراعية والحرفية ، يرتدون سترات وسترات لقضاء العطلات.

تم تكريس الزي المدرسي للفتيات على مستوى الدولة بعد 60 عامًا من الأولاد. أسست كاثرين الثانية أول مؤسسة تعليمية للنساء في الإمبراطورية الروسية - معهد سمولني للعذارى النبلاء - في عام 1764. وضعت الفتيات على سنوات طويلةتبين أنها معزولة عن السلبية ، في رأي الإمبراطورة ، تأثير بيئة جاهلة. كانت إحدى أدوات "تكريم" الفتيات هي الزي الرسمي ، الذي أصبح لونه أفتح كلما اقتربت فتاة المعهد من نهاية دراستها: في الصفوف الابتدائية ، كانت الفساتين بنية ، ثم زرقاء ، ثم رمادية ، و ذهب الخريجون باللون الأبيض.

خريجي معهد سمولني

على مدار القرن التالي ، نشأت العديد من المؤسسات التعليمية للنساء في الإمبراطورية الروسية ، بما في ذلك الكليات والمدارس وصالات الألعاب الرياضية. اقتداءً بسمولني ، قدموا الزي المدرسي ، لكن مظهره يعتمد فقط على رغبات إدارة المؤسسات. تمت الموافقة على زي الجمنازيوم للفتيات في عام 1896. على عكس تلاميذ سمولني ، لم تكن التلميذات يرتدين الحرير الملون ، ولكن الفساتين الصوفية البنية ، التي تم ربط المئزر فوقها: أسود - في أيام الأسبوع ، وأبيض - في أيام العطلات. اختلفت درجات الجمنازيوم المختلفة من اللون البني ، وجاء بعض الطلاب إلى الفصل بفساتين متقلب.

بعد ثورة 1917 ، اعتمدت اللجنة التنفيذية المركزية لعموم روسيا مرسوماً "بشأن مدرسة عمل موحدة" ، ألغى تقسيم المدارس إلى نوع مختلفالمدارس والمدارس الثانوية. تم إلغاء الزي القديم كرمز للانتماء إلى الطبقة العليا وبقايا الماضي البورجوازي. بالإضافة إلى ذلك ، لم يكن لدى الدولة الوسائل لتوفير الزي الرسمي لجميع أطفال روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. ذهب تلاميذ المدارس إلى المدرسة بما يستطيع آباؤهم تحمله ، وكان بعضهم يرتدي ملابس الإخوة والأخوات الأكبر سناً.

الزي المدرسي النسائي ، 1917

منذ عام 1949 ، بدأ الانتقال إلى التعليم الشامل لمدة سبع سنوات في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، إلى جانب عودة الزي المدرسي الإلزامي. بالنسبة للأولاد ، كانت هذه تونيكات رمادية زرقاء مع بنطلون عادي وقبعات ذات أنابيب صفراء وحزام جلدي. تم ربط الستر بحزام أسود من الجلد اللامع مع مشبك. عادت الفتيات إلى نفس الفساتين البنية ، إلا أن طولهن أصبح أقصر بشكل ملحوظ. أثرت القواعد الجديدة أيضًا على تصفيف الشعر: كان يجب تجديلها وربطها بأقواس لتتناسب مع لون المريلة ، في أيام الأسبوع - أسود ، في أيام العطلات - أبيض. بشكل عام ، لم يكن الزي المدرسي السوفياتي "الشمولي" عمليًا مختلفًا عن الزي المدرسي "النخبوي" قبل الثورة.

زي مدرسي لطالب الصف الأول 1955

كما انعكس نزع السلاح الذي بدأ خلال ذوبان الجليد في خروتشوف في ملابس أطفال المدارس. في عام 1962 ، تم استبدال السترة ببدلة رمادية من مزيج الصوف - بنطلون وسترة أحادية الصدر بأزرار بلاستيكية ، والتي تطلب تحتها ارتداء قميص أبيض. بعد 11 عامًا ، أصبحت البدلات زرقاء داكنة - كان الأولاد يرتدون سراويل مع سترات تشبه الجينز الذي كان يكتسب شعبية.

تلاميذ الصف الأول بإحدى مدارس حي كييفسكي بالعاصمة ، 1962

في أوائل الثمانينيات ، ظهر الزي الرسمي لطلاب المدارس الثانوية. من الصف الثامن ، يمكن للأولاد ارتداء بدلة زرقاء من قطعتين ، والبنات بدلة من ثلاث قطع ، تتكون من تنورة وسترة وسترة. من الصف الأول إلى الصف السابع ، استمرت التلميذات في ارتداء الفساتين البنية مع المئزر - في 90 عامًا ، لم يتغير شيء تقريبًا فيها.

زي الطالب المدرسة الثانوية، 1979

مع الانهيار الاتحاد السوفياتيتم إلغاء الزي المدرسي. لم ينظم قانون "التعليم" لعام 1992 إجراءات إدخال الزي المدرسي بأي شكل من الأشكال ، وترك هذه المسألة لتقدير المؤسسات التعليمية نفسها. إذا أرادت المدرسة تحديد متطلبات ملابس الطلاب ، فيجب تحديد هذا المعيار في الميثاق أو القانون المحلي المقابل.

في خريف عام 2012 مدير احدى المدارس إقليم ستافروبولرفض السماح للعديد من الطالبات المسلمات المحجبات بحضور الدروس. وفقًا للميثاق ، كان من الممكن حضور الدروس فقط بالملابس العلمانية. بعد بضعة أشهر ، وقع الرئيس الروسي فلاديمير بوتين القانون الاتحادي"في التعليم في الاتحاد الروسي". اعتبارًا من 1 سبتمبر 2013 ، يمكن لإدارات المؤسسات التعليمية وضع متطلبات لملابس أطفال المدارس "وفقًا للمتطلبات القياسية المعتمدة من قبل الهيئات المعتمدة سلطة الدولةرعايا الاتحاد الروسي ".

يسأل الكثير من الناس السؤال التالي: "من الذي أتى بهذا النموذج؟" حقا من؟ بيتر الأول ، يرتدي نفس طلاب مدرسة الملاح ، التي تأسست عام 1701.

وفي معهد نوبل مايدنز ، الذي أنشأته كاثرين الثانية ، في الأيام العادية ، تم تخصيص كل عمر لارتداء لونه الخاص من اللباس: للتلاميذ من 6 إلى 9 سنوات - بني (قهوة) ، 9-12 سنة - أزرق ، 12-15 سنة - رمادي و15-18 سنة - أبيض. كانت الفساتين الاحتفالية للطلاب تُخيط من الحرير ، وفي الأيام العادية كانت الفتيات يرتدين فساتين مصنوعة من الجملوت ، تم طلبها خصيصًا من إنجلترا. هناك أسطورة أن الإمبراطورة نفسها اخترعت أزياء الطلاب.

شارك بنشاط في إنشاء نماذج للطلاب في القرن التاسع عشر. 1834 - صدر قانون وافق على النظام العام لجميع الزي المدني في الإمبراطورية. وشمل هذا النظام صالة للألعاب الرياضية والزي الرسمي للطلاب. تغير نمط الزي المدرسي للأولاد مع نمط الفستان الخاص في أعوام 1855 و 1868 و 1896 و 1913.

1896 - تمت الموافقة على لائحة الزي الرياضي للفتيات.

حتى عام 1917 ، كان الزي المدرسي (زي طلاب الصالة الرياضية) علامة صفية ، لأن أطفال الآباء الأثرياء فقط هم الذين درسوا في صالة الألعاب الرياضية. تم ارتداء الزي الرسمي ليس فقط في صالة الألعاب الرياضية ، ولكن أيضًا في الشارع وفي المنزل وخلال الاحتفالات والأعياد. كانت مصدر فخر. ثم كان من المفترض أن يرتدي الأولاد زيًا عسكريًا ، وارتدت الفتيات فساتين رسمية داكنة مع تنانير بطول الركبة.

1918 - تم الاعتراف بالزي الرياضي للألعاب الرياضية لروسيا ما قبل الثورة باعتباره من بقايا البرجوازية وتم إلغاؤه.

من وجهة نظر "الصراع الطبقي" ، شكل قديمكان يعتبر رمزًا للانتماء إلى الطبقات العليا (حتى أنه كان هناك لقب مزدري لفتاة عاطفية - "طالبة صالة للألعاب الرياضية"). لكن هذا الرفض للشكل كان له سبب أساسي آخر ، أكثر قابلية للفهم ، وهو الفقر. ذهب التلاميذ إلى المدرسة فيما يمكن أن يقدمه لهم آباؤهم ، وكانت الدولة في تلك اللحظة تكافح بنشاط ضد الدمار وأعداء الطبقة وبقايا الماضي.

ومع ذلك ، مع مرور الوقت ، عندما أفسح عصر التجارب المجال لحقائق أخرى ، تقرر العودة إلى الصورة السابقة - لفساتين بنية صارمة ومآزر وسترات طلابية وأطواق متدلية.

الآن أصبحت "الملابس الفضفاضة" مرتبطة بالبطالة البرجوازية ، وتقرر إعلان جميع المجربين الجريئين في عشرينيات القرن الماضي "آفات" و "أعداء للشعب".

1949 - تقرر العودة إلى الصورة السابقة: كان الأولاد يرتدون سترات عسكرية مع ياقة واقفة ، والفتيات - لباس بني كلاسيكي مع أطواق وأصفاد. كان ارتداء الياقة والأصفاد إلزاميًا. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للفتيات ارتداء أقواس سوداء أو بنية (غير رسمية) أو بيضاء (احتفالية). لم يسمح للأقواس ذات الألوان الأخرى وفقًا للقواعد.

1962 - كان الأولاد يرتدون بدلات صوفية رمادية مع إغلاق بأربعة أزرار.

1973 - تم تقديم زي جديد للبنين. بدلة زرقاء من مزيج الصوف ومزينة بشعار وأزرار من الألومنيوم. يشبه قطع السترات سترات الدنيم الكلاسيكية (ما يسمى بأزياء الدنيم تكتسب زخمًا في العالم) مع كتاف على الكتفين وجيوب على الصدر مع قلاب على شكل دعامة. على جانب الكم ، تم خياطة شعار مصنوع من البلاستيك اللين مع كتاب مفتوح مرسوم والشمس المشرقة - رمز التنوير. بالنسبة للأولاد في المدرسة الثانوية ، تم استبدال السترة ببدلة بنطلون. كان لون القماش لا يزال أزرق. كما كان اللون الأزرق هو الشعار الموجود على الكم. على هذا الشعار ، بالإضافة إلى الشمس وكتاب مفتوح ، كانت هناك صورة منمنمة للذرة.

في عام 1984 ، تم تقديم بدلة زرقاء من ثلاث قطع للفتيات ، تتكون من تنورة على شكل حرف A مع طيات في الأمام ، وسترة مع جيوب رقعة وصدرية. يمكن ارتداء التنورة إما مع سترة أو سترة أو البدلة بأكملها مرة واحدة. في عام 1988 ، سُمح للينينغراد ومناطق سيبيريا وأقصى الشمال بارتداء سراويل زرقاء في الشتاء.

1988 - سُمح لبعض المدارس بالتنازل عن الزي المدرسي الإلزامي كتجربة.

1992 - إلغاء الزي المدرسي في المدارس في الاتحاد الروسي. منذ عام 1999 ، اعتمدت المواد الفردية في الاتحاد الروسي لوائح محلية بشأن إدخال الزي المدرسي الإلزامي.

أكبر دولة أوروبية يوجد بها زي مدرسي هي بريطانيا العظمى. في العديد من مستعمراتها السابقة ، لم يتم إلغاء النموذج بعد الاستقلال ، على سبيل المثال ، في الهند وأيرلندا وأستراليا وسنغافورة وجنوب إفريقيا. إنجلترا بلد المحافظين ، الزي المدرسي هناك دائمًا قريب منه النمط الكلاسيكيملابس. لفترة طويلة شملت ملابس خارجيةوالأحذية وحتى الجوارب. كل مدرسة مرموقة لها شعارها الخاص ، لذلك يجب على الطلاب الحضور إلى الفصل بربطة عنق تحمل علامة تجارية. يحب تلاميذ المدارس ارتداء الزي المدرسي ، ومعظمهم يفخر به.

في فرنسا ، كان هناك زي مدرسي واحد موجود في 1927-1968.

لا يوجد زي مدرسي موحد في ألمانيا ، على الرغم من وجود جدل حول مقدمته.

في الولايات المتحدة وكندا ، هناك زي مدرسي في العديد من المدارس الخاصة. لا يوجد زي موحد في المدارس العامة ، على الرغم من أن بعض المدارس قد أدخلت قواعد لارتداء الملابس (قواعد اللباس). في الولايات المتحدة ، تقرر كل مدرسة بنفسها نوع الملابس المسموح للطلاب بارتدائها. كقاعدة عامة ، يُحظر ارتداء القمصان التي تفتح المعدة ، وكذلك السراويل المنخفضة في المدارس. الجينز ، والسراويل العريضة مع العديد من الجيوب ، والقمصان ذات الرسومات - وهذا ما يفضله طلاب المدارس الأمريكية. ومع ذلك ، بالنسبة للولايات المتحدة ، هناك حالات متكررة جدًا عندما يتم نقل أطفال المدارس الذين يرتدون ملابس فضفاضة إلى الفصل الدراسي الأسلحة النارية. إن ارتداء الزي المدرسي الصارم مع صورة ظلية ضيقة لن يجعل من الممكن إخفاء البندقية بتكتم.

في كوبا ، الزي الرسمي مطلوب لجميع الطلاب.

بالنسبة لمعظم المدارس المتوسطة والثانوية في اليابان ، يعتبر الزي المدرسي إلزاميًا. كل مدرسة لها خاصتها الخاصة ، ولكن في الواقع لا يوجد الكثير من الخيارات. عادة هو قميص أبيض وسترة داكنة وبنطلون للأولاد وقميص أبيض وسترة داكنة وتنورة للبنات ، أو "بحار فوكو" - "بدلة بحار". عادة ما يتم إعطاء حقيبة أو حقيبة كبيرة أيضًا في النموذج. طلاب المدارس الابتدائية ، كقاعدة عامة ، يرتدون ملابس الأطفال العادية. في اليابان ، أصدروا سترات للطلاب مزودة بنظام ملاحة مدمج عبر الأقمار الصناعية لنظام تحديد المواقع العالمي (GPS). يسمح للآباء بتتبع موقع أطفالهم من خلال أجهزة الكمبيوتر الشخصية الخاصة بهم. يحتوي النظام على إضافة مهمة: إذا تعرض الطفل للتهديد من قبل شخص ما أو شيء ما ، فيمكنه إرسال إنذار إلى خدمة الأمن بمجرد الضغط على زر.

الغريب ، في الولايات المتحدة ، فشلت محاولة تحسين سلامة أطفال المدارس بمساعدة الإلكترونيات.

الزي المدرسي - الزي الإلزامي اليومي للطلاب أثناء إقامتهم في المدرسة وفي الخدمة الرسمية نشاطات مدرسيةخارج المدرسة.

يوجد الآن في روسيا الكثير من الجدل حول ما إذا كان الطلاب بحاجة إلى الزي المدرسي وما يقدمه: فهو يزيد الانضباط والأداء الأكاديمي ، أو على العكس من ذلك ، يحرم الفردية ويتدخل في تكوين شخصية كاملة. يتجادل الآباء والمعلمون والصحفيون وعلماء النفس حول هذا الموضوع. وفي الوقت نفسه ، يذهب الأطفال إلى المدرسة في أي شيء - يرتدون بدلات رياضية وتنانير قصيرة وسترات وبلوزات. فيما يحلو لهم وما يستطيع آباؤهم تحمله.

الزي المدرسي موجود في بلدنا منذ فترة طويلة ويجب ألا تنسى تاريخك.

حتى في معهد سمولني الشهير للعرائس النبلاء ، تم تخصيص كل عمر لارتداء لونه الخاص من اللباس: للتلاميذ من 6-9 سنوات - بني ، 9-12 سنة - أزرق ، 12-15 سنة - رمادي و 15 - 18 سنة - أبيض. هناك أسطورة مفادها أن أزياء الطلاب اخترعتها الإمبراطورة كاثرين الثانية نفسها.

1834. صدر قانون وافق على النظام العام لجميع الزي المدني في الإمبراطورية. وشمل هذا النظام صالة للألعاب الرياضية والزي الرسمي للطلاب. تغير نمط الزي المدرسي للبنين مع تغيير نمط الفستان في أعوام 1855 و 1868 و 1896 و 1913.

1896. تمت الموافقة على لوائح الزي الرياضي للفتيات.

1. 1. الزي المدرسي في الاتحاد السوفياتي

الزي الموحد (حسب Ozhegov) هو جوهر الزي الرسمي. الشكل له نفس المعنى. الملابس الموحدة هي ملابس موحدة اللون ، مقطوعة ، موحدة اللون ، مصممة لفئة معينة من الأشخاص. يعمل الزي الرسمي في المقام الأول كدليل على التمييز. إن وجود شارات فردية أخرى يؤكد فقط على وظيفتها. الزي الرسمي لم يواكب الموضة أبدًا. كان الزي المدرسي في الفترة السوفيتية هو الزي الرسمي أو الزي الرسمي الحقيقي.

في عام 1918 ، بعد الثورة ، تم إلغاء زي الصالة الرياضية في روسيا.

كان الشكل القديم يعتبر رمزًا للانتماء إلى الطبقات العليا ، ومن ناحية أخرى ، يرمز الشكل إلى الافتقار المطلق إلى حرية الطالب ، ووضعه المهين والعبيد. لكن هذا الرفض للشكل كان له جانب آخر - فقر الناس. يذهب التلاميذ إلى المدرسة في كل ما يمكن أن يقدمه آباؤهم.

ومع ذلك ، مع مرور الوقت ، قرروا العودة إلى صورتهم السابقة - لفساتين بنية صارمة مع مئزر أسود ، ومآزر ، وسترات طلابية ، وأطواق مطوية. حدث ذلك في عام 1949. الآن أصبح "الثوب الفضفاض" مرتبطًا بالتراخي.

في العهد السوفيتي ، كان الزي المدرسي إلزاميًا لكل طالب ، لكنه تغير عدة مرات.

كان هناك عدة نماذج. الفتيات لها فستان بني كلاسيكي مع أسود (غير رسمي) أو أبيض (ل الأحداث الجليلة) مع مئزر مربوط من الخلف بقوس. تم تزيين الفساتين المدرسية بشكل متواضع بأطواق وأصفاد من الدانتيل. كان ارتداء الياقة والأصفاد إلزاميًا.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للفتيات ارتداء أقواس سوداء أو بنية (غير رسمية) أو بيضاء (احتفالية). لم يسمح للأقواس ذات الألوان الأخرى وفقًا للقواعد. بشكل عام ، قام الزي الرسمي للفتيات بنسخ الزي الرسمي للصالة الرياضية النسائية الروسية قبل الثورة ، باستثناء أن فتيات الصالة الرياضية كن يرتدين قبعات من القش.

عوقبت إدارة المؤسسة التعليمية بشدة التجارب الأقل أهمية مع الطول أو غيره من معايير الزي المدرسي.

حتى تصفيفة الشعر كان يجب أن تفي بمتطلبات الأخلاق - "حلاقة الشعر النموذجية" كانت ممنوعة منعا باتا حتى نهاية الخمسينيات ، ناهيك عن صبغ الشعر. كانت الفتيات دائمًا يرتدين الضفائر ذات الأقواس. يمكن رؤية الزي المدرسي لعصر IV Stalin في أفلام "First Grader" و "Alyosha Ptitsyn تطور الشخصية" و "Vasek Trubachev ورفاقه".

1962. كان الأولاد يرتدون بدلات رمادية من الصوف بأربعة أزرار. بقي الزي الرسمي للفتيات كما هو.

1973. منذ منتصف السبعينيات ، تم استبدال السراويل والسترات الصوفية الرمادية بأولاد يرتدون بنطلونات وسترات من الصوف الأزرق. كان قطع السترات يذكّرنا بسترات الدنيم الكلاسيكية مع كتاف على الكتفين وجيوب على الصدر مع دعامات. تم تثبيت السترة بأزرار من الألومنيوم. على جانب الكم ، تم خياطة شعار مصنوع من البلاستيك اللين مع كتاب مفتوح مرسوم والشمس المشرقة - رمز التنوير.

في أوائل الثمانينيات (1976) ، تم تقديم زي موحد لطلاب المدارس الثانوية: تنورة وسترة مصنوعة من مزيج الصوف الأزرق. بدأ ارتداء هذا الزي الرسمي من الصف الثامن. ارتدت الفتيات من الصف الأول إلى السابع ثوبًا بنيًا كما في الفترة السابقة. فقط أصبح فوق الركبتين بقليل.

في الثمانينيات ، لم يعد هناك أي شدة خاصة في ملابس أطفال المدارس. يمكن للأولاد من الطبقات المتوسطة ، ناهيك عن طلاب المدارس الثانوية ، ارتداء بدلات عادية للمدرسة ، بما في ذلك سترة. بالنسبة للفتيات ، قامت مصانع الملابس بخياطة الفساتين والمآزر بمختلف الأنماط والتخفيضات ، ولكن لون واحد فقط ، بني غامق ظلال مختلفة. في الحقيقة ، من بعيد ، لم يكن الاختلاف في الأسلوب ملحوظًا جدًا. لطالما حاولت الفتيات ، وخاصة فتيات المدارس الثانوية ، بطريقة ما "تزيين" زيهن المدرسي المستخدم أشكال مختلفةالأصفاد تقصر طول الفستان. بدأت عملية دمقرطة الملابس المدرسية من الداخل ، وكان المراهقون بحاجة إلى التغيير.

بالنسبة للأولاد في المدرسة الثانوية ، تم استبدال البنطلون والسترة ببدلة بنطلون. كان لون القماش لا يزال أزرق. كما كان اللون الأزرق هو الشعار الموجود على الكم. في كثير من الأحيان ، تم قطع الشعار ، حيث لم يكن يبدو ممتعًا من الناحية الجمالية ، خاصة بعد مرور بعض الوقت - بدأ الطلاء على البلاستيك في التلاشي. يمكن مشاهدة الزي المدرسي في الثمانينيات ، على سبيل المثال ، في فيلمي "Guest from the Future" و "The Adventures of Electronics"

بالنسبة للفتيات ، تم تقديم بدلة زرقاء من ثلاث قطع في عام 1984 ، تتكون من تنورة على شكل حرف A مع طيات في الأمام ، وسترة مع جيوب رقعة (بدون شعار الأكمام) وسترة. يمكن ارتداء التنورة إما مع سترة أو سترة أو البدلة بأكملها مرة واحدة. كان هذا الزي الرسمي للفتيات هو الذي ساهم في حقيقة أنهن بدأن في إدراك جاذبيتهن مبكرًا. إن التنورة ذات الثنيات ، والسترة ، والأهم من ذلك ، البلوزات التي يمكن للمرء أن يجربها ، حولت أي تلميذة تقريبًا إلى "سيدة شابة". سمح بارتداء الشعر الفضفاض.

إضافة إلزامية إلى الزي المدرسي ، اعتمادًا على عمر الطالب ، كانت شارة أكتوبر (في الصفوف الابتدائية) ، وشارات رائدة (في الصفوف المتوسطة) أو شارات كومسومول (في الصفوف العليا). كما طُلب من الرواد ارتداء ربطة عنق رائدة.

بالإضافة إلى شارة الريادة العادية ، كان هناك متغير خاص للرواد الناشطين في خدمة المجتمع. كان أكبر قليلاً من المعتاد وكان عليه نقش "للعمل النشط".

في عام 1988 ، سُمح للينينغراد ومناطق سيبيريا وأقصى الشمال بارتداء سراويل زرقاء في الشتاء. في نفس العام ، سُمح لبعض المدارس بالتنازل عن ارتداء الزي المدرسي الإلزامي كتجربة.

في سبتمبر 1991 ، تم إلغاء ارتداء ربطات العنق الرائدة وشارات أكتوبر بسبب إلغاء المنظمة الرائدة في الاتحاد السوفياتي.

تم إلغاء ارتداء الزي المدرسي الإجباري في روسيا في ربيع عام 1992.

1. 2. روسيا الحديثة

لقد غيرت البيريسترويكا المواقف تجاه الزي المدرسي. لقد أصبح يُنظر إليه على أنه وسيلة من وسائل قمع الفردية التي تعيقها تنمية متناغمةالشخصية. تم التخلي عن الزي المدرسي ، وظلت فيه لبعض الوقت المدارس الروسيةكان غائبا تماما. ومع ذلك ، بدأ الزي المدرسي في العودة مرة أخرى - الآن فقط على مستوى المدارس الفردية ، كنوع من ملابس الشركات ، والتي تعد بمثابة علامة تمييز بين طلاب هذه المدرسة وجميع الطلاب الآخرين.

تم رفع الحظر ، يمكنك المشي في أي شيء ، طالما أن الملابس نظيفة. يقضي المراهقون معظم وقتهم داخل جدران المدرسة ، ولا يهتمون بما سيظهر أمام زملائهم في الفصل. ازدادت مطالب الأطفال بشراء ملابس جديدة ، وفقًا لاتجاهات الموضة. الذهاب إلى المدرسة طوال الأسبوع بالزي نفسه أمر غير لائق ، تمامًا مثل الذهاب إلى العمل. علماء النفس يفكرون في موضوع عدم المساواة الاجتماعية، يعتقدون أن عدم وجود زي مدرسي موحد يؤكد فقط على عدم المساواة هذا.

الآن هناك جدا آراء مختلفةالحاجة إلى الزي المدرسي. قبل عام

أجرت وزارة التعليم الروسية مسحًا لأطفال المدارس وأولياء الأمور والمعلمين. بين المراهقين ، أظهر 38٪ فقط اهتمامًا بالشكل ، وعارض البقية بشدة. يعتقد معظم البالغين أن الزي الرسمي ضروري ، فهو يعلم الأطفال الانضباط ، ويطور روح الشركة. الزي المدرسي ليس زيًا بقدر ما هو ارتداء يومي يمشي فيه الطفل خمسة أيام في الأسبوع. الخيار المثالي هو شكل جميل ومريح وغير مكلف ، يتكون من عدة ملحقات لمواسم مختلفة.

تبرم العديد من المدارس عقدًا مع مصانع الملابس. في الوقت نفسه ، يحدد المعلمون وأولياء الأمور (يشارك الأطفال أيضًا) الأسلوب واختيار نمط ولون الزي الرسمي.

ينصح علماء نفس الأطفال:

اختر ألوانًا هادئة وصامتة ولا تستخدم ألوان قوس قزح المباشرة ، فهي تزيد من التعب عند الأطفال ، ويمكن أن تثير تهيجًا خفيًا ؛

من الأفضل تجنب مزيج الألوان مثل الأسود والأبيض ، مثل هذا التباين الحاد يجهد البصر ويمكن أن يسبب الصداع ؛

الأنسب هو اللون البيج أو الأخضر المخفف ؛

للأولاد ، بدلة كلاسيكية من ثلاث قطع. من الأفضل اختيار قماش بدون إضافات اصطناعية - فهي تتراكم الكهرباء الساكنة ؛

هذه هي الطريقة التي تحل بها إدارة المؤسسات التعليمية وأولياء الأمور الذين يرغبون في رؤية أطفالهم أنيقين ومهذبين ومتعلمين وذكيين مشكلة الزي المدرسي. طلاب الصف الأول سعداء بارتداء الزي المدرسي. يعتبرون أنفسهم بالغين. تقريبًا من الصف السادس ، يتردد المراهقون بشدة في ارتداء الزي الرسمي ، وغالبًا ما يتجاهله طلاب المدارس الثانوية ببساطة ولا يرغبون في التجول مثل "حاضنات".

1. 3. قواعد اللباس

على مدار المائة عام الماضية ، انتقل مفهوم قواعد اللباس من لندن إلى كل شيء. المدن الكبرىسلام. يستخدم هذا المفهوم بنشاط.

قواعد اللباس في الترجمة من الإنجليزية تعني "قواعد الملابس" ، أي ملابس العمل أو الزي الرسمي. إذا كان من المعتاد ارتداء زي موحد في مدرسة أو صالة للألعاب الرياضية أو كلية ، فإن هذه الملابس هي لباس رسمي. أسلوب العمل- ملابس للعمل و اجتماعات مهمة. الخصائص الرئيسية للأسلوب: صلبة ، واثقة من نفسها ، وجذابة ، وملهمة الثقة ، وأنيقة. هذه ملابس لا تلفت الانتباه إلى نفسها. الألوان الأكثر ملاءمة للبدلة واللباس هي الألوان الداكنة: الأزرق الداكن والرمادي الداكن والبني والأسود والأزرق والأخضر ؛ الضوء: بيج ، رمادي فاتح.

ثانيًا. الجزء الرئيسي.

لقد أجرينا استطلاعًا بين الطلاب في الصفوف 2 و 3 وواحد في الصف الرابع ، بالإضافة إلى أولياء الأمور.

أسئلة الاستبيان:

1. هل هناك مشكلة بالنسبة لك: ماذا ترتدي في المدرسة؟

2. هل يحتاج طلاب المرحلة الابتدائية إلى زي موحد؟

3. هل تواجه مشكلة: كيف ترسل طفلك إلى المدرسة؟ (للبالغين)

4. هل تحتاج مدرسة إبتدائيةالاستمارة؟ (للبالغين)

يتضح من الرسوم البيانية أن العديد من الأطفال يواجهون مشكلة اختيار الملابس للمدرسة - وهذا يمثل 43٪ من المستجيبين. يريدون ارتداء زي موحد - 51٪ من المشاركين ، 48٪ لا يريدون ذلك ، 1٪ محايدون.

البالغون في الغالبية - 77٪ يواجهون المشكلة: ماذا يرسلون أطفالهم إلى المدرسة ، 85٪ قالوا بشكل لا لبس فيه أن أطفالهم بحاجة إلى زي مدرسي ، وفقط 15٪ من المستجيبين يعتقدون أن الطفل يمكنه الذهاب إلى المدرسة في أي شيء يريده. يريد.

بناءً على الأدبيات التي قرأناها والاستطلاع ، اكتشفنا أن للزي المدرسي إيجابيات وسلبيات.

مزايا الزي المدرسي:

يساعد الزي الرسمي في تجنب العلامات المرئية للاختلاف الاجتماعي بين الأطفال والمراهقين واختلاف أقل وضوحًا في دخل أسرهم.

تخصصات الزي المدرسي. تصميم أي شكل صارم وشبيه بالعمل ، ولا يسمح بالحريات ولا يشتت انتباه الطلاب عن الدرس الرئيسي - دراسة المناهج المدرسية.

إنها ، مثل أي ملابس للشركات ، تساهم في بناء الفريق.

عيوب الزي المدرسي:

لا يمكن لأي شكل إخفاء الاختلاف الاجتماعي تمامًا. كما يوجد أحذية ومستحضرات تجميل وعطور ، مجوهرات, هاتف خليويوهلم جرا وهكذا دواليك. سيجد الأطفال من العائلات الثرية دائمًا طريقة للتأكيد على حياتهم الحالة الاجتماعية. بالإضافة إلى ذلك ، يقضي الأطفال والمراهقون معظم حياتهم خارج المدرسة ، وهنا يرتدون ملابسهم المعتادة على أي حال ، وليس زيًا واحدًا.

الشكل هو قمع الفردية. بالنسبة للأطفال والمراهقين ، يمكن أن يكون عدم القدرة على التعبير عن أنفسهم بالملابس ضغطًا حساسًا إلى حد ما يتعارض مع التطور الكامل والمتناغم للفرد.

عيب آخر يتعلق بالوالدين. الإنفاق الإضافي على الملابس التي لن يرتديها الطفل في أي مكان آخر غير المدرسة.

الطرح التالي هو النمط الموحد للزي المدرسي. بغض النظر عن مدى جودة تصميم الأزياء ، فلن يكون هو نفسه للجميع. وبالنسبة للطفل ، وخاصة بالنسبة للمراهق ، فإن ارتداء الملابس التي لا يحبها يشكل ضغطًا خطيرًا للغاية.

ثالثا. استنتاج.

أصبحت فكرة إعادة الزي المدرسي كملابس للشركات إلى المؤسسات التعليمية ذات صلة بشكل متزايد. اليوم ، في العديد من المدارس ، أصبح الزي المدرسي إلزاميًا في العديد من المدارس وصالات الألعاب الرياضية والليسيوم.

بناءً على الدراسة ، يمكن استخلاص الاستنتاجات التالية:

1. يتميز الزي المدرسي للبنين والبنات بالمزايا التالية:

التخفيف من عدم المساواة الاجتماعية ، والتي يمكن أن تؤثر سلبًا على نفسية الطفل ؛

التربية في الطفل من الانضباط الداخلي والذوق الرفيع لأسلوب العمل الأنيق ؛

تكوين الشعور بالمجتمع والتلاحم مع الفصل والمدرسة.

2. يجب أن يكون الزي المدرسي ، مثل أي ملابس أخرى للأطفال ، مريحًا وعمليًا وعالي الجودة وعصريًا ، والأهم من ذلك أن أطفال المدارس أنفسهم يجب أن يعجبهم.

3. في المؤسسات التعليميةإذا لم يكن لديك زي مدرسي ، فقد تكون هناك قواعد لارتداء الملابس.