Защо трябва да изследвате града си? Есе „Защо е необходима историята, защо трябва да я изучавате и познавате?“

Събития и личности, които трябва да се помнят и знаят...

Гордея се и искам всички да знаят и помнят, че тези хора са живели в моя град Кяхта

Искам всички да знаят кои събития са прославили моя град. Какви тъжни и славни моменти имаше,

нека хората знаят за кого да се молят, на кого да се покланят и с какво да се гордеят!

Трябва да почитаме миналото и да образоваме новото поколение с пример изключителни личностиИ

не позволявайте златните мигове от историята на града ни да загниват.

Да увековечи паметта за миналото, за да съхрани културно-историческото наследство

от моя град, предлагам творчески проект:

В памет на Рокосовски Константин Константинович, живял в

граничния град Кяхта повече от пет години. Бъдещият маршал на победата прекарва младостта си в битка в град Кяхта. В началото на 20-те години на миналия век, в разгара на гражданската война и чуждестранната интервенция, военните пътища водят младия командир на Червената армия в източната част на страната, където участва в битки с войските на адмирал Колчак, Барон Унгерн и интервенционистите.

Военната част, в която служи К. Рокосовски, изпълнява бойна мисия - отбраната на съветско-монголската граница. Кавалерийският полк, командван от млад офицер, е разположен в Кяхта и заема 70-километров участък от границата. Там те проправят пътища, създават система от полеви укрепления, изграждат аванпостове, изучавайки тайните на граничната служба в бойни условия.

Регистриран е в службата по вписванията на Кяхтински само бракмаршал и раждането на дъщеря му.

През 1962 г., в края на земния си път, Константин Рокосовски дойде да посети своята малка Кяхта,

ще се срещне с младостта си, преминала тук най-добрите годиниживот, се формира характерът на бъдещето

Маршал, в Кяхта той срещна единствената си съпруга и тук се роди дъщеря. В кратките моменти на почивка обичах

разходка из старинните улици на града и градския парк

Предлагам проект:

а) направете информационен щанд в деловодството на Кяхта с достоен барелеф най-велик командирМаршал на победата при регистрация на един брак

Константин Константинович Рокосовски и Юлиана......

Така че младоженците са горди да регистрират брака си в службата по вписванията, където самият Рокосовски

сключили един брак.

б) В градския родилен дом предлагам да направя позиция относно раждането на дъщерята на Рокосовски.

в) Посветете алея в градския парк на известни жители на Кяхта, като поставите на нея информационни щандове.

Покрийте историята на града и неговите забележителни жители на Руската империя, Съветския съюз и съвременна Русия.

Троицкосавск-Кяхта от Сава Владиславич Министерство на културата на Сърбия филм 53 мин

През 1727 г. Сава Рагузински дипломат, сътрудник на Петър

Първо, основател на External военното разузнаванеОбразуван е Троицкосавск-Кяхта

в чест на Света Троица и Сава Сръбски

1-Кяхта е единственото село на милионери в света 18-19

От 25-те най-богати хора в Руската империя 20 са били

Кяхтински.

2-Данъкът, събиран от цялата Руска империя, беше 2 рубли 30

копейки в злато в царската хазна от Кяхтински взеха 330 рубли в злато, т.е.

160 пъти повече!

3-Кяхта през целия 19-ти век гърми в цяла Русия, към която

уважаван в Лондон, Париж и Ню Йорк

първо, знаейки, че Кяхта не пести. И то само век и половина по-късно

Кяхта прие славата на Мангазея, Златна кипяща Кяхта,

Единственият град в царска Русия е имал статут

самоуправление

4- През 1727 г. е имало

Кяхтенският договор е сключен между Руска империяи Китай, който даде

6500 км държавна границаКитайската империя дава малка Кяхта

един от четирите митологични златни дракона, главата на дракона на герба

град Кяхта.

5-Първата свободна икономическа зона в Руската империя,

Втора остана Одеса.

6-Всички цивилизации се събраха в Кяхта: китайско-бурятско-монголска

– руската и западната цивилизация

7-Чрез Кяхта, чрез Мурочински дацан, дойде будизмът

8-В района Кяхтински, единственият казак в света

Бултумурски дацан

9-Потомци на Чингис Хан, приятелска Монголия през 1973 г

награждава град Кяхта с най-високия орден на чужда държава

На Ваше разположение,

Много от нас, особено учениците и техните родители, неуморно се чудят защо трябва да знаем историята. Какво е значението и уместността на изучаването на събития, случили се преди много години? Въпреки това има много различни причини, които показват необходимостта от изучаване на този предмет, който е комбинация от много други дисциплини. Вече са изказани много аргументи за важността на историята, но те остават актуални и днес.

Виртуална машина на времето

Възпитавайте патриоти

Здравословна социална атмосфера в страната, пълноценно общество и мир е целта, към която се стремят всички хора като цяло и всяка отделна държава в частност. Невъзможно е всичко да се оцени с пари и да се плати за всичко. Следователно държавата не се крепи на бизнесмени, а на филантропи, алтруисти и патриоти. Целият свят се крепи на тях. Историята ги помни. Тези, които обичаха родината си, които дадоха живота си за щастието на другите. Това са безстрашни воини, безкористни лекари, талантливи учени и просто безкористни патриоти на своя народ.

Защо е нужна история? Защото популярно разказва на всяко следващо поколение какво дължи на своите предци. Ще научим с какви идеали са живели нашите прадядовци, какви подвизи са извършили. Разбираме как техният живот е повлиял на нашето настояще. Възпитаването на уважение към миналото с неговите реформи, борби, победи и провали е задача на историята.

Защо да учим история?

Днес е неделимо от вчера. Всички хора и нации живеят според историята: говорим езици, които са достигнали до нас от далечното минало, живеем в общества със сложни култури, наследени от древни времена, използваме технологии, разработени от нашите предци... Така изследването на връзката между миналото и настоящето е безспорна основа за доброто разбиране на модерното човешкото съществуване. Това обяснява защо имаме нужда от история, защо и колко важна е тя в живота ни.

Опознаването на човешкото минало е пътят към себепознанието. Историята ни помага да разберем произхода на съвременните социални и политически проблеми. Тя е най-важният източник за изучаване на характерното поведение на хората в определени социални условия. Историята ни кара да осъзнаем, че хората в миналото не са били просто „добри“ или „лоши“, но са били мотивирани по сложни и противоречиви начини, както и днес.

Светогледът на всеки човек се формира от индивидуалния опит, както и от опита на обществото, в което живее. Ако не познаваме съвременния и исторически опит различни култури, тогава дори не можем да се надяваме да разберем как хората, обществата или нациите вземат решения в съвременния свят.

Самата същност

Историческото познание е нито повече, нито по-малко от внимателно и критично изградена колективна памет. Паметта е тази, която ни прави хора, а колективната памет, тоест историята, ни прави общество. Защо да познаваме историята? Да, без индивидуалност, той веднага ще загуби своята идентичност и няма да знае как да действа при среща с други хора. Същото се случва и с колективната памет, но нейната загуба няма да се забележи веднага.

Паметта обаче не може да бъде замразена във времето. Колективната памет постепенно придобива нов смисъл. Историците непрекъснато работят за преосмисляне на миналото, като задават нови въпроси, търсят нови и анализират древни документи, за да придобият нови знания и опит, за да разберат по-добре миналото и това, което се случва. Историята непрекъснато се променя и разширява, точно като нашата памет, помагайки ни да придобием нови знания и умения, за да подобрим живота си...

Съвременната образователна система често е критикувана и тъжното е, че значителна част от негативните отзиви са напълно основателни и точни. Вземете същата история - много малко внимание се обръща на този предмет в училищата и съвременни тийнейджъри самообразованиеТрудно е да се присади този доста обемен и сложен материал. Учителите не обръщат достатъчно внимание на работата си, а учениците са доволни от това. Днес на примера на много държави може ясно да се види какво се случва, когато едно общество започне да забравя собствената си история, да забравя подвизите на своите деди и прадеди.

Историята е необходим предмет

Да познаваш собствената си история, историята на града, в който живееш, е просто задължително за всеки. Добре е, че днес има интернет и всеки може да използва наличната информация в мрежата: можем да гледаме исторически филми, да посещаваме уебсайтовете на различни музеи, да изучаваме история различни страни, запознайте се с биографията на царе, велики командири на Русия, учени, писатели, композитори и др. Но информацията може да бъде различна и е важно да намерите наистина полезни и надеждни материали и тук е по-добре да се обърнете към доверени източници.

Фактът, че някои исторически събития, герои и дати са доста изопачени, не е тайна за никого. Често поради такива материали по-младото поколение страда, а възрастните тук трябва да покажат максимални усилия, да научат децата си да използват интернет и да препоръчат полезни сайтове. Достъпът на децата до интернет не трябва да се оставя на случайността, в противен случай последствията могат да бъдат напълно противоположни на очакванията.

Учи, учи и пак учи

Всички знаем добре думите, които са изписани във всеки съветски учебник. И те имат смисъл: образовани хоранеобходимо на вашата страна, това е едновременно напредък и успешно развитиедържава – и точно това е идеята, която трябва да се предаде на младото поколение. Трябва да ги научим да обичат родината си, да ги научим да ценят заслугите на хората, живели преди и допринесли за нашето съвремие. Ако родителите са категорично против съвременни методиполучаване на информация, тогава тук можете да се обърнете към обичайното рафтове за книги: книги, всякакви енциклопедии и колекции ще помогнат за усвояването на историята.

Учете децата си да се занимават със самообразование, защото родителите не са надзорници и не винаги могат да бъдат там, но могат да дадат полезни съвети- съвсем по силите на всеки. Не забравяйте, че без знания и способност да анализирате миналото не можете напълно да разберете и да се научите да оценявате настоящето.

Много от нас нямат представа какво се е случило в миналото и как то може да повлияе на нашето настояще и бъдеще. Историята не е лесна учебен предмет. Това е нашата гордост, нашият срам и нашата тайна. Не можем да изтрием историята на миналите поколения, но можем да научим много ценни уроци от историята. Ето защо е толкова важно да започнете да изучавате история.

1. Познавайте миналото.

Малко хора се интересуват какво са направили хората в миналото. Не бива да се занимавате с миналото, но не е ли интересно да разберете какво се е случило преди хиляда години? Не е ли интересно да знаете историята на живота на своя прародител? Историята играе жизненоважна роля в живота ни. Помага ни да избегнем най-опасните грешки, които хората са правили преди много години.

2. Признавайте грешките.

Скорошните събития могат да ни научат на много ценни уроци. Когато разпознаем чувствата си, можем да ги избегнем или да се борим с тях. Можем да избегнем конфликти, войни, холокост, глад и много други ужасни събития, случили се в миналото. Не можем да променим настоящето и бъдещето, без да познаваме миналото.

3. Разберете миналите поколения.

Моят веднъж каза: „Ако твоята прабаба беше жива, щеше да се смее на нашия начин на живот.“ Беше ми интересно да знам повече фактиза миналите поколения и да разберете защо са имали различни приоритети в живота и какви цели са имали.

4. Разберете съвременното общество.

Има тънка граница между минало и настояще. Случилото се преди много години може да повлияе на това, което се случва днес. Научете за събитията, които са помогнали за оформянето на живота на вашите предци, както и на вашия. собствен живот. Това ще ви помогне да разберете модерно обществоПо-добре.

5. Това е невероятно интересно.

Искали ли сте някога да научите повече за жените от историята, древните сгради или известните битки? Историята е невероятно интересна. Изберете аспект от историята, който напълно ви заинтригува, и вземете колкото се може повече исторически книги, които можете да прочетете. Това може да стане вашето ново хоби. Историята не е скучна, когато обичаш това, което четеш.

6. Разберете как животът се е променил през годините.

Знаете ли за събитията, довели до Първата и Втората световна война? Ние знаем за тези войни, но едва ли знаем причините. Животът се променя, но единственото нещо, което може да ни помогне да разберем тези промени, е историята. Събитията се случват с все по-бързи темпове. Изучаването на история е лесен начин да бъдете в синхрон с настоящето.

7. Познавайте най-видните хора.

Крале, кралици, моряци, владетели, учени, художници и много други изключителни хора са направили много за нас. Да, някои от тях направиха ужасни, отвратителни и ужасни неща като смъртната присъда, но като цяло имаме много неща благодарение на тях. Помненето на техните имена е едно от най-добрите начинибъдете им благодарни за това, което са направили.

8. Намерете вдъхновение.

И накрая, историята е фантастичен източник на вдъхновение. Историята може да ви вдъхнови да създадете събитие, което ще промени бъдещето ви семеен животили вашето общество. Може също да ви вдъхнови да станете най-добрият човеки намерете своето истинско призвание в живота. Историята е помогнала на много хора да открият своите таланти и да развият нови умения. Кой знае, може би той може да помогне и на вас.

Историята е много важна за нас. Не харесвах историята в училище. За мен това беше един от най-лошите предмети. Сега, когато разбирам колко важна е историята за нас, прекарвам много време в четене на исторически книги. В края на краищата, един ден всички ние ще бъдем история на някой друг, така че нека не забравяме миналото и да създадем щастливо бъдеще.

Сред дисциплините, запознаването с които започва през гимназия, трябва да наречем история, която позволява на учениците да разберат как са живели хората от минали епохи, какви събития са се случили преди векове и до какви последствия са довели. Нека помислим какво изучава историята, защо трябва да знаем за отдавна минали събития.

Описание на дисциплината

Историческата наука ви позволява да научите за минали епохи, конкретни събития, монарси, изобретения. Подобно разбиране на това какво изучава историята обаче би било опростено. Тази дисциплина работи не само с факти, но също така дава възможност да се идентифицират моделите в развитието на живота, да се идентифицират периоди, да се анализират грешките от миналото, за да се опитаме да не ги повтаряме. Като цяло науката за "световната история" разбира процеса на развитие на човешкото общество.

Тази област на знанието е класифицирана като хуманитарна. Като една от най-древните науки (Херодот се смята за неин основател), тя продължава активно да се развива.

Предмет на изследване

Какво изучава историята? На първо място, основният предмет на тази наука е миналото, т.е. съвкупността от събития, настъпили в определена държава, обществото като цяло. Тази дисциплина изследва войни, реформи, въстания и бунтове, взаимоотношения между различни държави, дейности исторически личности. За да разберем по-добре какво изучава историята, нека направим таблица.

Таблицата показва, че в изучаването на историческата наука има огромен бройфакти, тенденции, характеристики, събития. Тази дисциплина помага на хората да разберат миналото на своята страна или на световната общност като цяло, да не забравят това безценно знание, а да го съхраняват, анализират и осъзнават.

Еволюция на термина

Думата „история“ не винаги е била използвана в съвременното й значение.

• Първоначално тази дума е преведена от гръцки като „разпознаване“, „разследване“. Следователно терминът означаваше начин за идентифициране на определен факт или събитие.
• По време на древния Рим думата започва да се използва в смисъл на „преразказ на събитията от миналото“.
• През Ренесанса терминът започва да се разбира като обобщено значение – не само установяване на истината, но и нейното писмено записване. Това разбиране включва първото и второто.

Едва през 17 век историческата наука се обособява в самостоятелен клон на знанието и придобива познатото ни значение.

Позицията на Ключевски

Известният руски историк Василий Осипович Ключевски се изказа много интересно за предмета на историческата наука, като подчерта двойствения характер на термина:

• Това е процесът на движение напред.
• Проучване на този процес.

Така всичко, което се случва в света, е негова история. В същото време науката разбира характеристиките на историческия процес, тоест събития, условия, резултати.

Ключевски говори много кратко, но лаконично за ролята на тази наука: „Историята не учи нищо, а само наказва за непознаване на уроците“.

Спомагателни дисциплини

Историята е многоотраслова, сложна наукакойто трябва да се справи с Голям бройфакти и събития. Ето защо се появиха редица спомагателни дисциплини, информация за които е представена в таблицата.

Всяка от тези спомагателни дисциплини е много важна за разбирането на историческия процес като цяло.

Индустрии

Развитието на човека и обществото е сложен, многостранен процес, включващ дейността на индивидите, развитието на социалната и културната сфера, вътрешната и външната политика на държавите.

Поради това в самата наука е обичайно да се разграничават няколко основни направления на историята:

• Военен.
• състояние.
• Политически.
• История на религията.
• права.
• Икономически.
• Социални.

Всички тези направления, взети заедно, съставляват история. Въпреки това, като част от училищния курс, само най-много Главна информацияот дисциплината учебниците по история използват различно разделение:

• История на древния свят.
• Средновековен.
• Нов.
• Най-новият.

Светът и Национална история. също в училищен курсВключено е и краезнание, в рамките на което учениците се запознават с особеностите на развитието на родния край.

Основни методи

Преди да разберете въпроса защо да изучавате история, трябва да разгледате набора от методи, които тази завладяваща наука използва:

• Хронологичен - изучаването на науката по периоди и дати. Например, когато изучаваме новата история, е много важно да разберем хронологията на Великите географски открития.
• Синхроничен - опит за идентифициране на връзката между процеси и явления.
• Историко-генетичен – анализ историческо събитие, определяне на неговите причини, значение, връзка с други събития. Например Бостънското чаено парти и Първият континентален конгрес доведоха до Американската война за независимост.
• Сравнително-исторически - съпоставка на дадено явление с други. Например, сравняване на характеристиките на периода на Ренесанса в различни европейски страни при изучаване на световната история.
• Статистически - събиране на конкретни числени данни за анализ. Историята е точна наука, така че е необходима такава информация: колко жертви взе това или онова въстание, сблъсък или война.
• Историко-типологичен – разпределение на събитията и явленията на общностен принцип. Например характеристиките на индустриалната революция в нова историяот различни щати.

Всички тези методи се използват от учените, за да разберат характеристиките и закономерностите на развитието на обществото.

Роля

Нека да видим защо трябва да изучавате история. Тази наука ни позволява да разберем моделите историческо развитиечовечеството и обществото, въз основа на тази информация става възможно да се разбере какво ни очаква в бъдеще.

Историческият път е сложен и противоречив, дори най-интелигентните и далновидни личности допускат грешки, които водят до ужасяващи последици: бунтове, граждански войни, смъртта на стотици хиляди обикновените хора, революции. Можем да избегнем тези грешки само ако сме наясно с тях.

Без познания за света и родна историяНевъзможно е да си образован, грамотен човек, патриот, да разбираш мястото си в света. Ето защо е необходимо да се изучава тази завладяваща наука от детството.

Как да разберем науката

За да разберете характеристиките на развитието на обществото, трябва да изберете добър учебник по история и работна тетрадка. В гимназията работата изисква и контурни карти, попълването на което ви позволява визуално да представите характеристиките на конкретен процес.

Допълнително предимство ще бъде четенето на литература по темата, чрез която можете значително да разширите знанията си и да се запознаете с интересни факти.

Трудности

След като разгледахме какво изучава историята, нека да разгледаме въпроса с какви трудности се сблъсква човек, когато разбира тази хуманитарна дисциплина:

• Много исторически събития имат противоречиви и често субективни оценки от изследователите.
• Новата история се преосмисля, така че знанията, които учителите от „старата школа“ са преподавали в уроците си през целия си живот, се оказват неуместни.
• Когато изучаваме древни периоди, много факти са от естеството на хипотези, макар и подкрепени с доказателства.
• Науката се стреми към прецизност, което не винаги е възможно.
• Необходимостта да се имат предвид огромен брой дати, имена, реформи.

Ето защо запознаването с историческата наука често не предизвиква ентусиазъм сред съвременните ученици. Най-често те просто не разбират огромното значение на тази дисциплина, не виждат интерес към нея, възприемат темата като скучна и изискваща запаметяване на голямо количество информация.

От учителя се изисква да предаде на своите ученици ролята на тази завладяваща наука и да помогне на учениците да осъзнаят нейната стойност. Само в този случай работата в класната стая ще стане полезна и продуктивна.