Тук ще говорим за живота на нашите деца градина ,

ще срещнете интересни житейски събития деца,

разберете за текущи събития и празници.

Пролетта дойде, а с нея и първият пролетен празник – 8-ми март, празникът на най-обичаните и най-добрите – нашите майки, баби, сестри.

В навечерието на този ден на 6-7 март в нашата детска градина вс възрастови групиО, отминаха празничните матинета. Момичета и момчета зарадваха майки и баби с поздравителни стихове, песни и танци, както и със собственоръчно изработени подаръци. И децата, и гостите на нашите матинета получиха морето добро настроение, а детските усмивки зарадваха нашите майки и баби!

*************************************************

********

Уважаеми родители!

Карабелникова Александра Юриевна

Мерзлякова Татяна Владимировна

Черкашина Алена Игоревна

Вязникова Оксана Григориевна

Гагарина Евгения Андреевна

Лохова Валентина Валериевна

Алексеева Жана Евгениевна

Муминова Анастасия Павловна

Аноприенко Юлия Александровна

Мамадалиева Светлана Владимировна

Филатова Вера Андреевна

Митрошина Екатерина Александровна

Попова Людмила Андреевна

Слинюк Ирина Василиевна

Колодина Анастасия Алексеевна

Грунина Анна Алексеевна

Хошхоева Елена Гавриловна

Никифорова Татяна Александровна

Алексеева Юлия Василиевна

Жула Олга Сергеевна

Иринцеева Дарима Даниловна

Старикова Анна Владимировна

Горенкова Татяна Николаевна

Николаева Татяна Алексеевна

Байнова Дария Александровна

Искрено Ви благодарим за оказаното съдействие при подготовката на честването на Междунар ден на жената– 8 март!

Администрация на предучилищна образователна институция.

****************************************************************************************************

В нашата детска градина бяха 21 и 22 февруари празнични събития, посветен на ДеняЗащитник на Отечеството!

Празникът на 23 февруари в детската градина е добър повод да възпитате у децата в предучилищна възраст чувство за патриотизъм и принадлежност към най-добрите традициина родината си. Това е празник на истинските мъже - смели и смели, сръчни и надеждни, както и празник на момчетата, които ще пораснат и ще станат защитници на Отечеството. Такива събития, провеждани с деца, засаждат в душите им семена на патриотизъм и чувство за дълг към Родината!

**************************************************************************************

Резултати от състезанието

“Социално-морален” и “Патриотичен” кът

От 30 януари 2019 г. до 18 февруари 2019 г. в Приморската детска градина MBDOU се проведе конкурс за преглед на „Социално-нравствени“ и „Патриотични“ кътове във възрастови групи.

Цел:

Активизиране на дейността на педагозите в патриотичното възпитание на децата в предучилищна възраст. Попълване в групи на предметно-развиващата среда за този раздел.

Журито на 19 февруари 2019 г. оцени ъглите по критериите патриотично възпитание. За всяка точка от критерия се дава оценка по 5-бална система.

В състезанието участваха четири възрастови групи. Три групи: втора група от ранна възраст; по-млад - средна група; старша група, бяха оценени според критериите. Първата група малки деца участваха в конкурса доброволно; учителят избра материал за социално и морално възпитание (снимки на семейства, илюстрации за гледане, художествена литература), т.к на тази възраст те използват средата и общуването с детето, за да развият неговото възприятие, мислене, внимание, памет и реч.

Въз основа на събраните точки групите бяха подредени в следния ред:

Заключение:

Учителите на възрастови групи творчески подходиха към организирането на патриотични кътове. Допълнени с нови методически ръководства фантастика, изработиха макети, проведоха активна работа с родителите, изработиха родословни дървета, семейни албуми със снимки.

Всички участници в състезанието бяха наградени с паметни подаръци.

старши - подготвителна група

Млада - средна група

Втора ранна възрастова група Първа ранна възрастова група

***********************************************************************************

Обща родителска среща в детската градина

На 31 януари 2019 г. в нашата детска градина се проведе общообразователна родителска среща на тема: „Физическа и развлекателна работа в детската градина в Приморски“.

Много родители знаят, че за поддържане и подобряване на здравето на детето в един от най-важните периоди от живота му е необходима систематична работа както в предучилищните институции, така и в семейството. Трябва да се грижите за здравето си от ранна възраст. Затова една от основните ни задачи детска градинае да се осигури пълен физическо развитиевсяко дете.

На родителите беше показана презентация: „Физическо възпитание и здравна работа в MBDOU „Приморска детска градина““, която представи снимки на всички аспекти на физическото възпитание и здравната работа в нашата детска градина.

В крайна сметка, както казват древните гърци: „В здраво тяло, здрав ум."

************************************************************************************

Новогодишни партита в детската градина

Дойдоха дългоочакваните новогодишни празници!

Нова година е време за сбъдване на съкровени желания, а за децата - на очакване Новогодишна ваканциясвързано с очакването на магия. В нашата детска градина се проведоха новогодишни тържества. Красиво украсена зала, украсена коледна елха, великолепни костюми, подаръци, Дядо Фрост, Снежанка и много други герои от приказкитеочакваха деца. През цялата предновогодишна седмица в детската градина цареше празнична атмосфера, а утринните представления потопиха всички в приказка.

*****************************************************************************************

****************************************************************************************

Позиция

за вътреградинското състезание Новогодишни играчки

"Новогодишна забавна играчка"

Цели и задачи

• развиване на интерес към моделирането сред децата и техните родители;
• развитие креативностпри деца и техните родители;
• подобряване на формите на работа с родителите за включването им в образователния процес.

Време и ред на състезанието:

Състезанието се провежда на два етапа:

В конкурса се приемат творби в следните категории:

1. най-добрата играчка от плат
2. най-добра хартиена играчка;
3. най-добра играчка от пяна;
4. най-добрата играчка, изработена от различни отпадъчни материали.

Експонатите са придружени от етикети, указващи:

1. заглавие на произведението;
2. фамилия, собствено име на автора;
3. група, която детето посещава.

Обобщавайки

Журито, състоящо се от учители в детски градини, родители, членове на настоятелството, обобщава резултатите на 25 декември 2018 г., като взема предвид:

• качество на изработката на експоната;
• оригиналност, естетика, дизайн;
• трудоемкост на работа.

Всички произведения остават в предучилищната образователна институция с по-нататъшно използване на експонати в изложби.

Награди

Участниците в конкурса, които заемат призови места в номинации, ще бъдат наградени с грамоти и подаръци.

****************************************************************************************

Пожарът е ужасно нещастие.

Последиците от него се измерват не само в пари,

но и човешки животи.

08.12.2018 г. в жилищна сграда на адрес: област Иркутск, област Осински, село Мороз, ул. Заводская, 15., имаше пожар.

В резултат на пожара къщата е напълно унищожена, при пожара е загинал 1 непълнолетен ученик от 9 „б” клас.Причините и щетите от пожара са в процес на установяване.

Снимка № 1 от мястото на пожара: район Осински, село Мороза, улица Заводская

снимка № 2 от мястото на пожара: район Осински, село Мороз, улица Заводская

Бъдете внимателни! Пазете живота си и живота на близките си!

****************************************************************************************

****************************************************************************************

Честит ден на майката, искрено поздравяваме всички майки!

Пожелаваме им да останат все така чувствителни и разбиращи,

Индустрия: Образование

Специализации: Ръководител на детска градина, Началник учебен отдел

Списание: Списание "Указател на ръководителя на предучилищна институция"

Номер на дневника: Справочник на ръководителя на предучилищна институция № 7, 2010 г

Продължаваме да публикуваме нови длъжностни характеристики за служителите на предучилищните образователни институции (наричани по-долу предучилищни образователни институции), съставени в съответствие с изискванията на раздела на Единния квалификационен указател на длъжностите на ръководители, специалисти и служители „Квалификационни характеристики на длъжностите на просветните работници“, утв. по заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация. Този брой съдържа длъжностната характеристика на музикалния ръководител (приложение).

Позицията на музикален ръководител, в съответствие със заповедта на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия № „За утвърждаване на професионално квалификационни групи на длъжности за образователни работници“, се класифицира като професионална квалификационна група на длъжности за преподавателски работници и първо квалификационно ниво.

Изисквания за длъжността Музикален ръководител

В съответствие със Стандартите за определяне числеността на персонала, ангажиран в поддръжката предучилищни институции(ясли, детски градини, ЦДГ), утв. с решение на Министерството на труда на Русия, позицията на музикален директор в щатно разписаниепредучилищна образователна институция се предоставя въз основа на 0,25 единициза всяка група деца над 1,5 години броят на хората е 15-20.

Стандартът от 15 или 20 деца се използва за определяне на броя на длъжностите за музикални ръководители в предучилищни образователни институции за групи с обща ориентация на развитието в зависимост от възрастта на децата.

В компенсаторни и развлекателни групи броят на длъжностите за музикални ръководители се определя, като се вземе предвид максималната заетост на групата, предвидена в зависимост от категорията деца и тяхната възраст, параграфи. 33–35 от Примерния правилник за предучилищното образование учебно заведение, одобрен с решение на правителството на Руската федерация.

1.5. Музикалният директор трябва да знае:

· приоритетни области на развитие образователна система RF;

· Конвенция за правата на детето;

· педагогика и психология;

· възрастова физиология, анатомия;

· санитария и хигиена;

· индивидуални особености на детското развитие, музикално възприятие, емоции, двигателни умения и музикални способности на децата на различна възраст;

· методи за убеждаване, аргументиране на позицията, установяване на контакт с ученици от различни възрасти, техните родители (лица, които ги заместват), преподавателски състав, музикални произведения от детския репертоар;

· при работа с деца с увреждания в развитието – основите на дефектологията и подходящи методи за обучението им; съвременни образователни музикални технологии, постижения на световната и родна музикална култура;

основи на работа с персонален компютър ( текстови редактори, електронни таблици), по имейли браузъри, мултимедийно оборудване, музикални редактори;

· вътрешни правила трудови разпоредбиучебно заведение;

2. Длъжностни задължения

Музикален директор:

2.1. Развива музикалните способности и емоционалната сфера, творческа дейностученици. Формира техния естетически вкус с помощта различни видовеи форми на организация на музикалната дейност.

2.2. Участва в разработването на образователната програма на учебно заведение.

2.3. Координира работата на учителския състав и родителите (лицата, които ги заместват) по въпросите на музикалното възпитание на децата, определя насоките на тяхното участие в развитието на музикалните способности, като взема предвид индивидуалните и възрастовите характеристики на учениците, както и тяхното творчество. способности.

2.4. Определя съдържанието на часовете по музика, като взема предвид възрастта, подготовката, индивидуалните и психофизическите характеристики на учениците, използвайки съвременни форми, методи на обучение, образователни, музикални технологии, постижения на световната и родна музикална култура, съвременни методиоценяване на постиженията на учениците.

2.5. Участва в организирането и провеждането масови събитияс ученици в рамките на образователната програма на образователната институция (музикални вечери, забавления, пеене, кръгли танци, танци, представления на куклен театър и сенки и други събития), спортни събитияс ученици, осигурява им музикален съпровод.

2.6. Консултира родителите (лицата, които ги заместват) и възпитателите относно подготовката на учениците за участие в масови, празнични събития.

2.7. Осигурява опазване живота и здравето на учениците по време на учебния процес.

2.8. Участва в работата на педагогически, методически съвети и други форми методическа работа, при провеждане на родителски срещи, развлекателни, образователни и други събития, предвидени в образователната програма.

2.9. Спазва правилата за безопасност на труда и пожарна безопасност.

3. Права

Музикалният ръководител има право:

3.1. Участвайте в управлението на учебно заведение, защитавайте своята професионална чест и достойнство.

3.2. Свободно избират и използват учебно-възпитателни методи, учебни помагала и материали в съответствие с утвърдената от образователната институция учебна програма.

3.3. В рамките на своята компетентност и по начина, предписан от устава, посещава занятия, водени от друг преподавателски състав.

3.4. Представете предложения за подобряване на дейността на предучилищната образователна институция за разглеждане от ръководителя.

3.5. Получават от предучилищните служители информацията, необходима за извършване на техните дейности.

3.6. Да изискват от ръководството на институцията съдействие при изпълнение на служебните им задължения.

3.7. включено работно място, отговарящи на изискванията за безопасност на труда, да получават достоверна информация от работодателя за условията на труд и безопасността на работното място.

3.8. Подобрете професионалната си квалификация и преминете сертификация.

4. Отговорност

Музикалният директор отговаря за:

· за неизпълнение или неточно изпълнение на задълженията си - по реда на трудовото законодателство;

· нарушения, извършени през периода на осъществяване на дейността му –
в съответствие с действащото гражданско, административно и наказателно законодателство;

· нанасяне на материални щети – съгласно действащото законодателство.

Нормативни документи

· Конвенция за правата на детето (одобрена от Общото събрание на ООН на 20 ноември 1989 г.)

· Кодекс на трудаФедерален закон на Руската федерация (изменен на 01.01.2001 г.)

· Федерален закон Федерален закон „За трудовите пенсии в руска федерация"(ред. от 01.01.2001 г.)

· Примерен правилник за предучилищна образователна институция, одобрен. Постановление на правителството на Руската федерация

· Указ на правителството на Руската федерация „За продължителността на работното време (нормирани часове преподавателска работа на заплата). заплати) преподавателски състав" (изм. от 01.01.2001 г.)

· Постановление на правителството на Руската федерация „За списъците на работни места, професии, длъжности, специалности и институции, като се има предвид, че трудовата пенсия за старост се назначава рано в съответствие с член 27 Федерален закон„За трудовите пенсии в Руската федерация“ и за одобряването на Правилата за изчисляване на периодите на работа, даващи право на предсрочно назначаване на трудова пенсия за старост в съответствие с член 27 от Федералния закон „За трудовите пенсии в Руска федерация" (с измененията на 01.01.2001 г.)

· Постановление на правителството на Руската федерация „За продължителността на предоставения годишен основен удължен платен отпуск преподавателски състав"(ред. от 01.01.2001 г.)

· Утвърдени стандарти за определяне на броя на персонала, ангажиран в обслужването на предучилищни институции (ясли, детски градини, детски градини). с решение на Министерството на труда на Руската федерация

· Единен квалификационен справочник за длъжностите на ръководители, специалисти и служители, раздел „Квалификационни характеристики на длъжностите на работниците в областта на здравеопазването“, утв. със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия (с измененията от 1 януари 2001 г.)

· Професионално-квалификационни групи на длъжностите за образователни работници, утвърдени. със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия n

,
експерт от апарата на Всеруския профсъюзвания

Длъжностна характеристикаУчителят в детската градина определя трудовите отношения. Тя задава функционални отговорности, видове задължения на служителите, права, ред за назначаване, освобождаване, правила за подчиненост, изисквания за опит, образование.

Документът се разработва от ръководителя на отдела. Одобрява генерален мениджъринституции.

Стандартният формуляр, представен по-долу, може да се използва при изготвяне на длъжностна характеристика за младши, старши учител или учител след училище. Редица разпоредби на документа могат да се различават в зависимост от спецификата на институцията.

Пример за типична длъжностна характеристика на учител в детска градина

аз Общи положения

1. Учител в детска градина принадлежи към категорията „специалисти”.

2. На длъжността учител в детска градина се назначава лице, което има най-малко средно специално образование и медицинско свидетелство за прием на работа.

3. Детският учител е на пряко подчинение на ръководителя на детската градина.

4. По време на отсъствието на учител в детска градина неговите функционални задължения, права и отговорности се прехвърлят на друго длъжностно лице, което се записва в заповедта на институцията.

5. Назначаването или освобождаването на учител в детска градина се извършва със заповед на ръководителя на детската градина.

6. Учителят в детската градина трябва да знае:

• законодателство на Руската федерация, регулаторни правни актове по образователни въпроси;
• трудовото законодателство;
• детска стая, социална психология, педагогика;
• наредби за правата на детето;
• методи и техники за наблюдение на учениците;
• възрастови особености на децата, хигиена, физиология;
• педагогическа етика;
• начини за комуникация, установяване на контакти с колеги, ученици и техните родители;
• методика, теория на възпитателната работа, запълване на свободното време на учениците;
• методи за идентифициране на причините конфликтни ситуации, тяхното предотвратяване и отстраняване;
• напреднали педагогически методи за развиващо обучение;
• основи на работа със средства за комуникация;
• основи на екологията;
• правила за защита на труда и пожарна безопасност;
• правилник за вътрешния трудов ред.

7. Учителят в детската градина се ръководи в дейността си от:

• Харта на институцията;
• тази длъжностна характеристика;
• законодателни актове на Руската федерация;
• правилник за вътрешния трудов ред, други нормативни актове на институцията;
• заповеди, инструкции от ръководството.

II. Длъжностни задължения на учителя в детската градина

Учителят в детската градина прави следното: служебни задължения:

1. Контролира поверените ученици в съответствие с изискванията на инструкциите за опазване на живота и здравето на децата в помещенията на институцията, на местата за разходка.

2. Изпълнява трудовите задължения само след преминаване медицински прегледдва пъти годишно.

3. Следи здравето на детето.

4. Редовно провежда здравно-промоционални дейности, съвместно с медицинския персонал на институцията.

5. Осигурява хигиенни грижи за децата. Обръща внимание на учениците, които посещават детска градина след боледуване.

6. Провеждайте корекционни и развиващи дейности с ученици по препоръки на психолози и други специалисти.

7. Планира, произвежда образователни, образователни дейностипо програма, съвместно със специалисти от институцията.

8. Подготвя се за провеждане на занятия по установения план.

7. Съдейства за изпълнението на установения ред на занятията и дневния режим.

8. Проучване на индивидуалните интереси и способности на децата. Използва тези резултати в учебната дейност.

9. Редовно докладва на ръководителя на институцията и главната медицинска сестра за промени в здравословното състояние на децата. Установява причината за отсъствието на деца и води присъствена документация.

10. Наблюдава поведението на децата по време на адаптация. Води записи на наблюденията.

11. Работи с родителите по въпросите на отглеждането на децата в семейството. Осигурява създаване необходими условияв помещенията на институцията за изпълнение на образователни програми.

12. Подготвя развлекателни и празнични събития с участието на деца, съвместно с музикалния ръководител и инструктор физическа култура.

13. Отнася се с уважение, внимание към учениците, проявява сдържаност и педагогически такт в общуването с децата и техните родители.

14. Замества учителя на смяна по време на негово отсъствие.

15. Поддържа документация своевременно и качествено.

16. Изпълнява инструкции от ръководителя, старши учителя, старшата медицинска сестра, които са свързани с опазването на живота и здравето на децата, педагогическа дейност.

17. Лично предава смяната на втория учител. Децата се предават по списък.

18. Участва в образователни съвети на институцията, методически обединения в региона, областта. Провежда родителски срещи. Участва в шоу програми, конкурси, изложби на детски творби.

19. Провежда дейности с учениците за облагородяване на територията на институцията.

20. Спазва стриктно трудовата дисциплина и правилника по труда.

21. Редовно повишава професионалната си квалификация на семинари и курсове.

22. Внимателно се отнася към имуществото на институцията.

23. Установява санитарно-хигиенен режим в група ученици.

III. права

Учителят в детската градина има право:

1. Изискване от ръководството за създаване на нормални условия за изпълнение на служебните им задължения, безопасност материални активи.

2. Представлява интересите на институцията в по установения ред.

3. Прави предложения до ръководството, които се отнасят до дейността на институцията.

4. Приеми независими решенияв рамките на своята компетентност.

5. Докладвайте на прекия ръководител за установени недостатъци в дейността на институцията. Направете предложения за премахването им.

6. Влиза в комуникация с персонала на структурните подразделения на институцията по работни въпроси.

7. Водете и подписвайте документи от Вашата компетентност.

8. Получавате необходимата информация за изпълнение на служебните си задължения.

9. Получава информация за решенията на ръководството на институцията относно собствени дейности.

10. Не упражнявайте правомощията си, ако има опасност за здравето или живота.

IV. Отговорност

Учителят в детската градина отговаря за:

1. Нарушаване на изискванията трудова дисциплина, правилник за вътрешния трудов ред, правила за безопасност, противопожарна защита.

2. Последици от вашите решения, независими действия.

3. Нарушаване на изискванията на етикета и нормите за общуване.

4. Неправомерно боравене с лични данни на студенти и служители, разкриване на поверителна информация.

5. Нарушаване на изискванията на управителните документи на институцията.

6. Качество на отчетната документация.

7. Неправилно изпълнениеслужебните си задължения.

8. Нанасяне на вреди на институцията, нейните служители, студенти или държавата.

9. Предоставяне на съзнателно невярна информация на ръководството, служителите, родителите (настойниците).

10. Неупълномощено представляване на интересите на институцията.

Помощник учител в детска градина

Помощник учител в детска градина подпомага учебния процес. Участва в часовете, водени от учителя.

Основните трудови задължения на помощник-учител в детска градина:

1. Редовно почистване, проветряване, дезинфекция на помещенията на институцията.

2. Подпомагане на учителя при провеждане на работа с учениците.

3. Подаване на заявки за подмяна и ремонт на институционално оборудване.

4. Помага на готвача при приготвянето и сервирането на храната на учениците.