Научете правилата на руския език в достъпна форма. Руският не е за правила

1. Колко можете да се съмнявате в "елате" или "елате"? Запомнете веднъж завинаги, правилно - "ела".

2. Поръчахте "експресо"? Да готвя по-бързо? Кафето се казва еспресо!

3. Кое е правилно: „отивам“ или „отивам“ или „отивам“? Няма начин! Повелителната форма на глаголите "да отида" и "да отида" ще бъде само "отидете" или "обадете се", "елате" и т.н. Използването на думата "отидете" без префикс се счита за приемливо, но нежелателно в разговорната реч.

4. Кое е правилното: „Ще спечеля“ или „Ще спечеля“? Няма начин! Глаголът "да победя" няма форма на 1-во лице единствено число. числа в бъдеще време. „Ще спечеля“, „Ще мога да спечеля“ напълно заместват тази форма.

5. Повторете! Няма думи "като цяло" и "като цяло"! Има думи "като цяло" и "като цяло". И точка.

6. Документите имат "подпис", но в Сикстинската капела на олтарната стена - "живопис". Не бъркайте, приятели, не бъркайте!

7. От гледна точка на лексикалната съвместимост изразът "най-добрият" звучи толкова нелепо, колкото и "по-красивият". Голям здравей на режисьорите на "Най-добрият филм".

8. „Да вземеш назаем“ означава да вземеш назаем! „Заеми ми пари“ не е вярно. Не можете да вземете назаем от някого, можете да вземете назаем само от някого. "Дайте ми пари назаем", "Мога ли да взема назаем от вас?" - правилно.

9. "По време" (за известно време, в продължение), но "по време" (например реки, текат като посока в изкуството). Моля, обърнете внимание, винаги отделно!

10. Адронен колайдер! Не "Андрони", кой е този "Андрон"? Адроните са елементарни частици, а колайдерът е кръстен на тях. "Колайдер", между другото, с две "l".

11. Спечелете! Не печелете! Ние искрено не разбираме какво мотивира хората, които поставят "Y" там. Ключовата дума е игра.

12. Всеки, който все още казва "своето" ще гори в ада!

13. За писане на "съжалявам" вместо "съжалявам" е време да се въведат глоби.

Научете родния си език!

в) не е намерен

1. Неударена гласна в корена.

За да проверите ненапрегната гласна в корена, трябва да промените формата на думата или да изберете еднокоренна дума, така че ударението да падне върху нея.

Ж относно ra - g относнори

б относновалцувани - б относно retsya

Не се приема ирима - м иР

2. Редуване на гласни в корена.

    1. в корените планини - гарбуквата А се пише под ударение, без ударение - О (заг а r - заг относнореле)

      Фундаментално зор - зар,гласната, която се чува, се пише под ударение, без ударение - А (з арево, с арница, оз арят, с относно rka)

      Фундаментално клонинг - клангласната, която се чува, се пише под ударение, без ударение - О (skl относнонишка, клас агушкам се, гушкам се относно n, на относнонишка)

      в корените кос - кассе пише буквата A, ако има наставка A след корена, ако тази наставка не присъства, тогава се пише буквата O. (k ашейна, прик относнозаспивам)

      в корените изоставане - лъжи A се пише преди G, O се пише преди F (предложение акажи, предложи относнона живо)

      в корените расте - растепреди ST, U се пише буквата A. Ако няма ST, U, се пише буквата O (стр астет, пор относно sl) Изключения: кълнове, индустрия, Ростов, Ростислав.

      в корените Ber - bir, der - dir, mer - мир, per - fir, tertir, shine - блист, burn - изгаряне, stel - стоманабуквата А се пише, ако след корена има наставка А. (ще събирам - събирам, лежа - лежа)

3.Гласни O - E (Yo) след съскащи и C в различни части на думата.

1.Фундаменталнодуми след съскане под ударение се пише буквата Е (Йо). (в сродни думи и форми на тази дума буквата Е се пише без ударение (вечер - вечер, евтино - по-евтино) Изключения: шев, шумолене, сараш, качулка, цариградско грозде, чревоугодник, гъсталаци, майор

Трябва да се разграничи:

А) съществително - изгаряне, палеж, глаголи - горя, подпалвам

Б) в думи от чужд произход:

жокей, жонгльор, шок, магистрала, шофьор.

В) в собствени имена: Печора, Печорин, Шостакович

2. След С буквата о се пише под ударение в корена. неударено

гласната след С трябва да се провери с ударение. (мазе, цял -

цяло)

3.В окончания, наставкисъществителни и

прилагателни след съскащи и С под ударение се пише буквата О, без ударение - Е (гърди, хижа, голям, червен, чавка, борец, пурпурен)

4 .В края на наречията буквата О се пише под ударение, без

акценти - E (горещ, кипящ)

5 .Под ударението се пише буквата Йо

а) в окончанията на глаголите (спестяваме, печем),

б) в глаголната наставка -йовива (сянка)

в) в наставката –ёr на съществителните (диригент, стажант)

г) в наставки -yonn, -yon на страдателни причастия,

отглаголни прилагателни, ако са образувани от

глагол на -it (завършен - пълен, задушен - задушен)

д) в местоимения (за нищо, нищо)

4. Гласни ы и след Ц в различни части на думата.

1. В основата на думатаслед C се пише буквата I (число, цирк) Изключения:

циганин, мацка, мацка, мацка, мацка)

2. В думите, завършващи на - цияе написана буква i

(акация, лекция, делегация)

3.В наставки и окончанияе написана буквата Y (птици, страници,

Синицин)

5. Звучни и беззвучни съгласни.

За проверка на правописа на двойки съгласни b-p, v-f, g-k, d-t, w-sh, трябва да промените думата така, че след тази съгласна да има гласна. (зъб - зъби, светлина - светлина)

6. Непроизносими съгласни в основата на думата. (комбинации от vstv, ndsk, stl, stn и др.)

Думата трябва да се промени или да се избере еднокоренна дума, така че тази съгласна да се чува ясно. (радостен - радост, свирка - свирка)

Но: сн- miraculous - чудеса.

7. Разделяне на b и b

Комерсант

b

1. Преди букви Е, Йо, Ю, аз

след представки

в съгласна

(байпас, изключване)

1. Пред буквите Е, Йо, Ю, И, И

в корени, наставки, окончания.

(преграда, виелица, лисица, славей)

    AT сложни думио

(тристепенен, междустепенен)

AT чужди думи:

адютант, обект, субект и пр. бульон, батальон, синьор и др.

8. Мек знак след съскане.

b се пише

б не се пише

1. При съществителни имена от женски род

вид (нощ, ръж)

1. При съществителни имена мъжки(нож, топ)

2. Във всички форми на глагола

(пиши, запали, усмихвай се)

2. При съществителни имена, мн.ч. числа

(много облаци, близо до локви)

3. В наречия за Ж, Ш, Ч (скок,

изцяло) Изключения: вече, женен,

непоносимо

3. В кратки прилагателни (горещ,

добър, силен)

4. В частици (само, иш, биш)

9. Гласни Y-I след представки.

След представка за съгласнипише се писмо С, ако думата, от която е образувано, започва с буквата I (безпринципно - идея, обобщаване - резултат, разиграване - игра)

След представки над-, под-, транс-, между- писмото е написано И (междуинституционален, суперинтересен, подинспектор).

10. Продължително и дефисно изписване на сложни прилагателни имена.

Слитно:

1. Образува се от подчинена фраза (старогръцки - Древна Гърция, ремонт на вагони - ремонт на вагони)

2. Използвани като термини или изрази в книжен език (горе, долуподписаният)

Чрез тире:

1. Определете нюанс на цвета (светло розово, червено-кафяво)

2. Образувано от съществително с тире (югозапад - югозапад)

3. Между частите на прилагателното можете да вмъкнете съюза "и" (руско-немски - руски и немски, изпъкнал-вдлъбнат - изпъкнал и вдлъбнат).

4. Образувани от комбинация от съществително и прилагателно, но с пренареждане на тези елементи (книж. и художествени - измислица)

5. Имащи в края на първата основа съчетание -ико (хим.-фарм.).

Отделно:

Изразите се пишат отделно, състоящи се от наречие и прилагателно. Наречието действа като член на изречението, показвайки степента на знака, изразен от прилагателното (искрено приятелски, рязко враждебен) или в какво отношение се счита знакът (социално опасен, т.е. опасен за обществото). Наречия на -ски със значение на „сходство“ (проклето хитрост).

11. Не с различни части на речта.

Слитно

Отделно

Не се използва без НЕ ( всички части на речта)

не мога, мразя, невидим

Съществува контраст със съюза "А" или се подразбира (съществително, прилагателно, наречие на O, E)

не е вярно, а невярно

Може да се замени със синоним или близък израз ( съществително, прилагателно, наречие в о, е)

неистина - лъжа, неизвестен - някой друг)

Има думи "недалеч", "изобщо", "изобщо", "изобщо" и т.н.

(прилагателно, наречие в O, E)

Никак не е интересно, никак не е красиво

Без зависими думи и противопоставяне със съюза "А"

(причастие)

незалепен, неизказан

Има зависими думи или опозиция със съюза "А" (причастие)

не е казано навреме

С глаголи, наречия

(не го намерих, не разбрах)

С наречия не на -O, E (не другарски)

С отрицателни и неопределени наречия и местоимения (никой, няколко, никъде)

С отрицателни местоимения, ако има предлог (никой, никой)

12. Една и две букви Н в наставки.

Части на речта

HH

Съществителни имена

Всекидневна, работник, билкар

На кръстовището на морфемите

Петдесет долара, перваза на прозореца

прилагателни

В наставки -ин, -ан, -ян

Гас в th, кожа en th

Изкл.: калай, дърво, стъкло

1) в прилагателни, образувани с наставката -n- от съществителни с основа на H (мъгла нта)

2) в прилагателни, образувани от съществителни с помощта на наставки -onn, -enn (изкуства ennта, авиация кокошката)

Изкл.: ветровито

Причастия и отглаголни прилагателни

1) в кратки страдателни причастия (грешката е коригирана enа)

2) в пълни причастия и отглаголни прилагателни, образувани от несвършени глаголи (катастрофа en yy - без префикс и зависима дума)

изкл.: бавен, желан, свещен, неочакван, невидим, нечут, неочакван)

1) ако думата има префикс, различен от не- (изсушен)

2) ако включват зависими думи (посяти през сито)

3) ако думата има наставка -ova, -eva (цинк яйцеклеткиnnта)

4) ако думата е образувана от свършен глагол йон th - лишавам)

Наречие

В наречията се изписва същото число на N, както в прилагателните, от които са образувани

(тума nnо - мъгла nnо, развълнуван nn o - развълнуван nnта)

23. Букви Е, И в падежни окончания на съществителни.

1. съществителните имена имат 1 склонение в дателен падеж и предложни падежи(в тревата - 1 гънка, p.p., на пътя - 1 гънка, d.p.)

1. съществителните имат 1 склонение в родителен падеж (край реката - 1 склонение, Р.п.)

2. съществителните имена имат 2 склонения в предложния падеж (в къщата - 2 cl, P.p.)

2. съществителните имат 3 склонения (на майка, през нощта)

3. за съществителни на -th, -th, -th, -me в родителен, дателен и предложен падежи

(прикрепете към стреме (на - мен)), изтръгнете от акация (на - ia))

24. Спрежение на глаголите, правопис на личните окончания на глаголите.

Поставете глагола в неопределена форма (какво да правя? какво да правя?)

II спрежение I спрежение

на -it на -et, -at, -ut, -yt, -ty, -who

с изключение на: бръснене, полагане (1 реф.) с изключение на:

шофиране, задържане, чуване, дишане

търпя, въртя се, обиждам, зависи,

мразя, виждам, гледам (2 бр.)

Накрая се пише буквата И накрая се пише буквата Е

красив то- червен тоброя ем -броя о т,коловоз то–гн при(без)

когато намерите неопределена форма, вземете глагол от същата форма (украсявам - украсявам)

Правописни представки.

1. Букви Z-Sв края на прикачените файлове.

В префикси voz-vos, bez-bes, от -is, отдолу -nis, веднъж - състезания, през - през преди озвученбуквите се пишат със съгласни У, преди глухисъгласни - буква ОТ.

(Ра чдаде - ра сухапвам, бъда чзвучен - бе ссърдечен)

Няма представки Z: събори, отсече, избяга

В думите тук, сграда, здраве няма представка.

В префикса времена (състезания) - рози (нарасна), буквата А се пише без ударение, буквата О е под ударение (разбиване - шейна, разпръскване - разпръскване)

2. Префикси пред-, пре-

Пред-

при-

1. Възможно е префиксът да се замени с думата много, много.

(много голям - много голям)

1. Пространствена близост

(около) - училище, море

2. Приближаване, присъединяване,

допълнение (пристигат, винт,

присъединяване)

2. Близо до значението на "re"

(трансформиране, блокиране)

3. Незавършено действие (леко отворено)

4. Довеждане на действието до края

(идва с)

Правопис на наставките

1. Наставки -EK, -IK на съществителни имена

За да напишете правилно суфикс, трябва да отклоните думата (поставете я във формата на родителен падеж). Ако гласната изпада, тогава се пише наставката -EK, ако не изпада, тогава трябва да се напише наставката -IK (заключване - заключване, пръст - пръст)

2. Глаголни наставки -ova (-eva), -yva (iva)

Ако в сегашно или бъдеще време глаголът завършва на -yva, -ivay, тогава трябва да напишете наставките -yva, -iva.

Ако завършва на -th, -th, тогава трябва да напишете наставките -ova, -eva.

(разговори яйцеклеткил, разговори яйцеклетки t - разговори Еха,история ywa l - история Аз съм)

3. Наставки на причастия -ущ, -ющ, -ащ, -ящ.

Ако причастието е образувано от глагола на 1-во спрежение, тогава трябва да се напишат наставките -usch, -yushch.

Ако причастието е образувано от глагола на 2-ро спрежение, тогава трябва да напишете наставките -аш, -аш.

(набождане - набождане (1 реф.), оцветяване - боядисване (2 реф.))

4. Наставки за причастия -EM, -OM, -IM

Ако причастието е образувано от глагола на 1-во спрежение, тогава пишем наставката -EM, -OM, ако от глагола на 2-ро спрежение, тогава наставката -IM

(видим - виж (2 реф.), изгорял - гори (1 реф.))

5. Буквите О, А в края на наречията с представки -ОТ, -ДО, -С

Ако наречията се образуват от прилагателни, които нямат тези префикси, тогава пишем буквата А.

Ако наречията се образуват от прилагателни, които имат тези префикси, тогава пишем буквата О.

(предисух - суха, предиспешно - предиспешно)

Наприглушено , вляво (без префикси -from, -to, -s)

6. Наставки -К-, -СК- прилагателни.

Наставката -K- се пише:

1) в прилагателни, които имат кратка форма (кол да се iy - колок, бряст да се ii - плета)

2) при прилагателни, образувани от някои съществителни с основа на k, h, c (нем. да се ij - немски, тъкач да се ii - тъкач)

В други случаи се изписва наставката -SK- (фр ck y - френски ч)

7. Суфикси -CHIK-, -SHIK-

След буквите d - t, z - s, w се пише буквата Ch.В останалите случаи се пише u. (Покрийте Tчик, камък кутия- без букви d, t, s, s, g)

8. Гласни пред -Н, -НН в причастни наставки, пред глаголна наставка за минало време -Л-.

Ако причастието или отглаголното прилагателно е образувано от глагола на -ат, -ят, тогава пред Н, НН се пише буква А, Я(Еха а ny - веш при).

Ако причастие или отглаголно прилагателно е образувано от глаголи, които не завършват на -ат, -ят, тогава буквата Е се пише пред Н, НН

(засуч д nny - зауч то, смачквам д ny - червено то).

Тире между частите на думите.

    Наречия с тире.

С тире между частите на думата се пишат наречия, които имат в състава си:

1) префикс в - и суфикси -om, -him, -and (по нов начин, по другарски начин)

2) префиксът in-, in- и суфиксите -s, -them (второ, трето)

3) префикс нещо (по някакъв начин)

4) наставки -something, -either, -something (colda-either, някъде)

5) сложни наречия, които имат едни и същи корени (малко по малко)

    Неопределени местоименияс представка нещо и наставки нещо-, нещо се пишат с тире (някой, някои)

    Сложни думи с полу-се пишат с тире, ако вторият корен започва с Л, с главна буква, с гласна. В останалите случаи подът в сложни думи се пише слято. (полулуна, половин диня, половин Волга, половин къща,)

    междуметие,образува се чрез повтаряне на основите (оо-оо)

    Частици - нещосе свързват с други думи с тире. (стана нещо, вземи го)

Фюжън и отделен правописомоними самостоятелни и функционални думи.

    предлозис други думи се пишат разделно. (на ривъра, върху мен, с пет)

    Производни предлози, образувани на основата на наречия, се пишат слято (да вървят към делегатите).

    Производните предлози се пишат слято: с оглед на (= поради), като (= подобно), около (= около), вместо, като, поради ( поради)

Говорете за изпитино да вкарам пари в сметката (н.)

Производните предлози се пишат отделно по време, в продължение, според

причина, за целта, от страна).

    Синдикатите също същоса написани гладко. Те трябва да се разграничават от комбинациите по същия начин, по същия начин като. В тези комбинации обаче частиците могат да бъдат пропуснати или пренаредени на друго място.

Майка учи в института. Баща ми също е учил там.

Същата дума, но не така да се каже.

Морфология(части на речта).

Граматични знаци на независими части на речта.

Част от реч

грам. значение

Въпрос към началото форма

Постоянни знаци

Непостоянни знаци

Синтаксис

роля в предложението

Съществително

Предмет

СЗО? Какво?

Одуш.-индуш., собствен. или общо съществително, род, склонение

Дело, номер

Предмет

Допълнение

Прилагателно

знак

Който? чий?

Качествен, относителен притежателен; пълно - кратко, степени на сравнение

род, число, падеж

Определение, сказуемо

(кратко прил.)

Числително число

Количество, ред при броене

как? коя?

Простосъставни, количествени, редни, сборни

Падеж, число, род (за редни)

Като част от всеки член на изречението, определение (порядък)

Местоимение

Значение на частта на речта, вместо която се използва

СЗО? Какво? Който? как? коя?

Ранг, човек (за лични)

Падеж (за някои), число, род

Всеки член на предложението

Глагол

действие, състояние

Какво да правя? какво да правя?

Изглед, преходност, спрежение, повторяемост

Настроение, време, число, лице или род

Лични форми – сказуемо, н.щ. - всяка част от предложението

Причастие

Знак на обект чрез действие

Който?

Да правя какво? Какво направи? и т.н.

Истински или пасивен, време, вид

Падеж, число, род, пълно или кратко

Определение

герундий

Допълнително действие

Какво правиш? След като направи какво?

как?

Тип, повторение

Не

обстоятелство

Наречие

Знак за действие или друг знак

как? Където? Където? Кога? За какво? и т.н.

Степени на сравнение

Не

обстоятелство

Класове прилагателни.

освобождаване от отговорност

знаци

Примери

качество

1. Отговорете на въпросите Кой? Който? Който?

2. обозначават различни качества на предметите: цвят, лични чертилице, душевно състояние, възраст, размер на обекта; сетивно възприемани качества и др.

3. може да има умалителни наставки –ист, -оват, -енк и др.

4. може да има кратка форма и степени на сравнение

5. образуват се сложни прилагателни и прилагателни. С префикс не-

6. съчетани с наречия много, изключително и др.

по-хубаво

болен

Твърде лека светлина - лека

труден

роднина

1.отговори на въпроси какво? Който? Който?

2. обозначават материала, от който е изработен предметът; време, място, предназначение на обекта и др.

3. имат наставки –an, -yan, -sk-, -ov-,

4. нямат кратка форма, не образуват степени на сравнение

5. не се съчетават с наречия много, също.

дърво

Морски

Притежателски

чий? чий? чий? чий?

2. обозначават принадлежност към човек или животно

3. имат наставки –ов, -ев, -ин, -йн, -й

Лисица, бащи, вълк

Класове местоимения.

освобождаване от отговорност

Местоимения

лични

1-во лице: аз, ние

2-ро лице: ти

3-то лице: той, тя, то, те

връщаем

себе си

Притежателски

Моя, твоя, наша, твоя, твоя

Въпросително-относително

Кой, какво, кое, какво, чие, кое, колко

Недефиниран

Някой, нещо, някои, няколко, някои, нещо и т.н.

Отрицателна

Никой, нищо, никой, никой, изобщо, никой, нищо

посочване

Това, това, такова, такова, такова, толкова

Детерминанти

Себе си, повечето, всички, всички, всеки, всеки, друг, друг

Разряди на имена на числителни.

С уговорка

По структура

количествен

Пореден номер

просто

Комплекс

композитен

цяло

Дробна

Събиране

Три,

Двадесет и пет

Една трета,

едно и половина

две

Три

седем

трети, тридесет и пети

четиринадесет, тридесети

Петстотин, стохилядна

Сто седемдесет и три три цяло осем

Наклонение и време на глагола.

показателен

Условно

императивен

Обозначава действие, което се случва, се е случило или действително ще се случи.

Обозначава действие, което е възможно при някакво условие (ще прочете, ще прочете)

Означава действие, към което говорещият насърчава някого (съветва, пита, нарежда)

сегашно време

Минало време

Бъдещо време

Какво прави той?

Какво прави?

Какво направи?

Какво ще направя? (бъдещ комплекс)

какво ще направи той (бъдещо просто)

Чете

прочетено, разказано

ще прочете

Образуване на причастия

От основата на глагола в сегашно време

От основата на инфинитив

Сегашни причастия

Минали причастия

Валиден

Пасивен

Валиден

пасивен

1 реф.

2 реф.

1 реф.

2 реф.

Vsh

Enn

Hn

Usch, - yusch

Пепел

щайга

Яжте

Ом

тях

Ym

Боле Юш uy

Крич пепел uy

Озар Яжте th

Съхранение тях th

Скака vsh uy

нес ш uy

Издърпан enn th

коронясване nn th

vymy T th

Образуване на герундии

Несвършени причастия

Перфектни причастия

Наставки -а, -и

Суфикси

Vsh

въшки

легнете - легнете а

Седим - седим аз

мисли - мисли в, мисъл въшки

Увлечете се - увлечете се каритекъмпинг

Разреди наречия по значение.

Клас на наречията

Въпроси, на които отговарят наречия

Примери

Начин на действие и степен

как?

как?

Бързо, забавно, ново, често, страхотно

Мерки и градуси

как? Колко пъти?

В каква степен?

До каква степен? Колко?

Малко, малко, малко, пет пъти, твърде много, напълно, напълно, два пъти

Места

Където?

Където?

Където?

Далеч, близо, наоколо, отвътре, отдалеч, навсякъде

време

Кога?

Колко дълго?

Откога?

Колко дълго?

Сега, скоро, отдавна, сега, предния ден, следобед, през нощта, през лятото, рано

Причините

Защо?

От това, което?

По каква причина?

Набързо, сляпо, неохотно

цели

За какво?

За какво?

С каква цел?

Нарочно, от злоба, нарочно

Специална група се състои от местоименни наречия:

    Показателни наречия - тук, там, там, оттам, тогава

    Неопределени наречия - някъде, някъде, някъде, някъде

    Отрицателни наречия - никъде, никога, никъде, никъде

    Въпросително-относителни наречия - къде, където, когато, защо, защо.

Люлякът цъфти (кога?) пролет. (наречие)

отвъд извора(Кога? За какво?) Лятото ще дойде. (съществително)

Наречията с представки трябва да се различават от съгласните комбинации от съществителни, прилагателни и местоимения с предлози.

Първобеше трудно. (кога? - обстоятелство - наречие)

Първогодина (съществително с предлог, защото има зависима дума).

разболях се, Ето защои не дойде. (наречие защо?)

Ето защомостът е затворен за движение. (прил., през моста (какво?) - определение)

В далечинатасин въртящ се пясък. (в какво? къде?)

далеч— засвири настойчиво овчарят. (наречие къде?)

Думи за категория състояние - обозначават състоянието на природата, околната среда, живите същества, хората (влажно, облачно, обидно, смешно, радостно). Употребяват се в едносъставни безлични изречения и са сказуемо.

Образуване на степени на сравнение на прилагателни и наречия .

Части на речта

сравнителен

Суперлативи

просто

Композитен

просто

Композитен

Прилагателно

нейният(ите)

Тя

По-силен

Преди

по-рядко

Повече ▼…

по-малко…

Много по-силен

По-малко строг

Пепел(y)

Yeish (yy)

най-строгият

най-силен

всички (всички)..

повечето...

най-малко...

Най-дълбоко, най-високо качество

Наречие

нейният(ите)

Тя

По-силно, по-рано, по-малко

Повече ▼…

по-малко…

По-силно

По-малко строг

Айша

ейше

Строго

всички (всички)..

повечето...

най-малко...

по-дълбоко от всички

най-високо качество

За да разграничите сравнителната степен на прилагателно от сравнителната степен на наречие, трябва да погледнете от коя дума в изречението зависи формата на сравнителната степен. Ако зависи от съществителното, тогава това е сравнителната степен на прилагателното (то е сказуемо в изречението) - лице по-тънък, Клас по-дружелюбен.

Ако зависи от глагола, тогава това е наречие (това е обстоятелство в изречение) - отрежете по-тънък, пей по-дружелюбен.

Служебни части на речта.

претекст - служи за свързване на думи във фраза и изречение. Има прости и съставни, производни и непроизводни.

непроизводен

Производни от

Наречия

съществително

Причастия

B, k, s, y, o, on, with, for, from, through и др.

Покрай, срещу, напред, според, наоколо

Поради, подобно, в продължение, по време на, във връзка с, за разлика от, към, с оглед на, в заключение, отвъд, във връзка с, поради

за щастие, по-късно, въпреки, въпреки, въз основа на

съюз - служи за свързване на еднородни членове и части сложно изречение. Има прости и съставни, съгласувателни и подчинителни.

Рангове на съюзите по стойност.

писане

Подчинение

1. Свързване (и това, и онова):и, да, също, също, не само...но също, като...и

1. Пояснителни:какво, сякаш да

2. Обратно (не това, а това):но, но, да, но, обаче,

2. Обстоятелствени:

Време:когато, само, докато, едва , щом, след, преди, само

Цел: за да, за да, за да, за да

Сравнение:като, сякаш, сякаш, точно

Причина:защото, тъй като, тъй като, за

Състояние:ако (ако), ако

Последица:така

Концесия:въпреки факта, че нека, нека

3. Разделяне (това или онова):или, или, нито ... нито, тогава ... това, или ... или, не това ... не това

частица - предава нюанси на значението и служи за образуване на определени форми на независими думи. По смисъл има формиращи, семантични. По категории - прости, сложни, съставни.

(дори, просто, все пак, просто, едва ли, без значение как и т.н.)

Разряди на частици по стойност и функция.

Семантични (изразяват различни значения)

Формоизграждане

(образуват словоформи)

1. Отрицателен: не, не

1. форма на условното наклонение на глагола: би, б

2. Твърдение: да, така, точно, как, аха, ъ-ъ-ъ, определено

2. форма на повелителното настроение на глагола: нека, нека, да, нека, нека

3. Подсилване: дори, даже и, вече, и, вече, още, все пак, все пак, добре

3. форма на сравнително и превъзходно прилагателно: повече, по-малко, най-много

4. Въпрос: наистина ли е, така ли е или нещо подобно, но какво, как, добре, как и какво, ако

    Възклицание: какво, как, добре

    Съмнение: едва ли, едва ли, може би

7. Уточнение: тъкмо, тъкмо, тъкмо, направо, малко, тъкмо, поне, най-малкото, почти

8. Изолация, ограничение: само, само, само само, почти, изключително

9. Индикация: тук, тук, вън и вън, това

10. Облекчаване на изискването: -ка

Разграничаване на He и Ni частици

Частица НЕ

Частица NI

Не - значението на отрицанието

Миша неотиде на пързалката.

НеМиша отиде на пързалката и Юра.

Ni е отрицателна частица с усилваща стойност:

А) засилване на отричането

В небето неБеше нито еднотоедин лумен.

Не нито еднотовятър, нито еднотослънце, нито еднотошум.

В небето нито еднотооблак.

Две частици НЕ - значението на твърдението

Немога неговорим за това пътуване. - Трябва да кажа.

Б) укрепване на твърдението

Където нито еднотоОглеждам се, гъста ръж навсякъде. (ще търся навсякъде)

Може да има думи: без значение къде, никой, без значениеи т.н.

Междуметие - не се отнася нито за самостоятелни, нито за служебни части на речта. Междуметията се използват за изразяване на:

    Чувства, емоции (страх, радост, съмнение, изненада, тъга, наслада, тъга и т.н.): о, да, браво, Боже мой, уау, Бог е с теб.

    Етикет на речта (поздрави, сбогувания, пожелания, благодарности, молби и др.): благодаря, благодаря, довиждане, сбогом, извинете, моля, всичко най-добро, здравейте.

    Команди, заповеди, искания: on, face, shh, hello, bye-bye, stop, chick-chick.

Синтаксис.

фразаняколко думи, свързани по смисъл и граматически.

Според основната дума словосъчетанията биват нарицателни (основната дума е прилагателно, съществително, местоимение), глаголни (основната дума е глагол, причастие, причастие), наречни (основната дума е наречие).

Видове свързване на думи във фрази (чрез зависима дума).

Координация

контрол

прилежащи

Зависимата дума се използва в същия род, число и падеж (прил., причастие, местоимение = прил., редно числително)

Зависимата дума се поставя в случая, изискван от основната (съществително, местоимение = съществително)

Зависимата дума е свързана с главната дума само по смисъл.

(наречие, наречие)

предложни

(с предложение)

Без предлог (без предлог)

За учител с опит

Израстване на пътя

Развитие на земята

Работете страстно

Видове оферти.

Видове оферти

Примери

По характера на изразеното отношение към действителността

Утвърдително(Потвърдете връзката между предмета на речта и казаното за него).

Отрицателна(отрича се връзката между предмета на речта и казаното за него).

Тъжна дълга вечер през октомври (И. Бунин)

Не, не ценя бунтарското удоволствие. (А. Пушкин)

По броя на граматическите основи

Прости (състоят се от една граматична основа)

Сложни (състоят се от две или повече граматични основи)

По тясната, чиста улица се втурва ветрец. (Н.Рубцов)

Зората се сбогува със земята, пара пада на дъното на долината. (А. Фет)

Според характера на граматическата основа

Двустранна(граматическата основа се състои от субект и сказуемо)

Едно парче(граматическата основа се състои или само от субекта, или само от сказуемото)

Обичах късната есен в Русия. (И. Бунин)

Вече е съвсем светло. (К. Федин)

Чрез наличието на второстепенни членове

често срещани(имат в състава си граматична основа и второстепенни членове на изречението)

Нечести(имат само граматическа основа)

Две капки плиснаха в чашата (А. Фет)

Езерото беше бяло. (И. Бунин)

Според контекста и речевата ситуация

Пълна(присъстват всички необходими членове на предложението)

Непълен(един или повече членове на изречението са пропуснати)

Целият град лежеше в мрак (А. Фадеев)

Всичко ми се подчинява, но аз съм нищо. (А. Пушкин)

Видове сказуемо.

прост глаголизразени с една глаголна форма

композитен

глаголспомагателни да мога, желая, искам, започвам, продължавам, крайили кратко прил. Радвам се, готов, мога, трябва, възнамерявам+ инфинитив

Номинална

свързващ глагол да бъде, да стане, да стане, да се появи, да стане, да се появи, да се нарече+ нарицателна част: съществително, прил., числително, място, кратко наречие, наречие

Променен в детството дъгов дъжд. (С. Маршак)

Маймуната реши да работи. (И. Крилов)

Златото на кръста стана бяло. (С. Маршак)

Второстепенни членове на изречението.

Определение

(какво? какво? какво? какво? чий? чий? чий? чий? чий?) е подчертано с вълнообразна линия

Допълнение

(кого? какво? на кого? какво? кого? какво? от кого? какво? за кого? за какво?) е подчертано с пунктирана линия

Обстоятелство

(къде? Кога? Къде? Къде? Защо? Защо? Как?)

подчертано с пунктирана линия

Съгласен

(прилагателно, причастие, местоимение = прил., редно)

Директен (вин. падеж без предлог)

Начин на действие (как? По какъв начин?)

непоследователен

(съществително)

Косвени (непреки падежи или винен падеж с предлог)

Места (къде? Къде? От?)

Време (кога? От кога? До кога? Колко време?)

Причини (защо? По каква причина?)

Мерки и степени (До каква степен? До каква степен?)

Цели (защо? С каква цел?)

Условия (при какви условия?)

Отстъпки (срещу какво?)

Видове едносъставни изречения и начини за изразяване на главния член на изречението.

Номинална

Глаголи

нарицателноизречение (главният член на изречението е подлогът, съществителното в I.p.)

Полунощ. Мъгла и вятър.

Определено лично(глагол 1,2 лице, единствено, множествено число; показателно, повелително наклонение)

Отивам. ще отидеш ли на разходка Ела с мен.

Неопределено-лични(глагол 3-то лице, множествено число, настояще, делничен ден; множествено число минало време)

Витя получи играч.

Безличен (неличен глагол, личен глагол в значението на нелично, инфинитив, думи от категорията на състояние, кратко причастие, дума Не)

Стъмва се. Студено е навън.

обобщено-лични(глагол 2 лица, единствено число; 3 лица множествено число сегашно или зародиш; 2 лица водени наклонения)

Не брояйте вашите пилета, преди да са излюпени.

Видове дефиниции.

Хомогенна

Разнородни

Характеризирайте обекта от една страна (между тях можете да поставите съюза И)

Те характеризират обект от различни страни, например по цвят и размер (голяма червена топка), не можете да поставите съюз между тях И)

Зависете от една дума и отговорете на същия въпрос

Те се обясняват взаимно, тоест едно от определенията зависи от фразата, която включва определеното съществително. и друго определение (червена топка който?голям)

свързани писмена връзка, т.е. не зависят един от друг

Липса на изброителна интонация

Произнася се с изброителна интонация

Отделни членове на предложението.

аз Отделни определения .

Всички дефиниции под формата на фраза (обръщане на прилагателно, фраза на прилагателно) или отделни думи се разделят със запетаи от едната или от двете страни (вътре в изречението), ако:

    Свържете се с лично местоимение

Изтощен, мръсен, мокърстигнахме до брега.

    Те идват след съществителното, което определят.

гора, най-после отърсвайки се от остатъците от мрака на нощтасе изправи в целия си блясък. (Б. Полевой)

    Преди дефинираното съществително, ако изразяват причината.

Воден от пролетни лъчи, от околните планини снегът вече беше избягал на кални потоци към наводнените поляни. (А. Пушкин)

II. Самостоятелни приложения .

Приложенията в писмо се разделят със запетая или две запетаи в изречението, ако:

    Те се отнасят до личното местоимение

Нас, лекари, това наистина безгранично търпение е невероятно. (Н. Островски)

    Често срещани приложения след дефинираното съществително.

Ананас,прекрасен подарък от природата на тропиците , прилича на голяма кедрова шишарка с тегло от два до три килограма.

    Приложения пред дефинираното съществително, ако има причинно-следствено значение.

роден моряк, Воропаев за първи път видя морето като възрастен. (П.Павленко)

ІІІ Отделни обстоятелства.

1. Обстоятелствата, изразени с герундии и причастия, винаги се отделят със запетаи в писмен вид.

Изведнъж тя мина покрай мен пее нещо друго.

Вълните се втурват гърмящ и искрящ, извънземни звезди гледат отгоре.

2. Обстоятелства, изразени със съществително име с предлог въпрекив къщите,въпреки ранния час , светят лампи.

Забележка:

не се разделяйте

    Зародиши със значение на наречия. Языков покри лицето си с длан и седнане мърда . (не се движи = все още)

    Задайте комбинации и фразеологични единици, които включват герундии. Той работешенеуморно .

IV. Отделете поясняващи членове на изречението.

Може да се постави допълнителен въпрос към уточняващия изолиран член на изречението Къде точно? Как точно? Кой точно? Кога точно?

1. Обстоятелства по място и време: Наляво,на язовира , чукнати брадви.

2. Дефиниции: Доминираше кафявото,почти червено , цвета на почвата и непоносимо син оттенъкморета.

3 . Отделните поясняващи членове на изречението могат да бъдат обединени с помощта на съюзитоест, или, както и думи особено, особено, дори, главно, по-специално, напр .

Той е доста добър дори с някакво специално произношение , говореше руски .

    Допълнения с предлози с изключение на, в допълнение към, вместо, с изключение, с изключение на, заедно с, отвъд и др..

Всеки има , с изключение на комисаря, нещата вървяха добре.

Уводни думи и изречения.

Групи от уводни думи по значение

пример

Различни степени на сигурност:

а) висока степен на сигурност (разбира се, разбира се, безспорно, несъмнено, наистина и т.н.)

б) по-малка степен на сигурност (изглежда, вероятно, очевидно, може би, може би)

Планински въздух, без никакви съмнения, има благоприятен ефект върху човешкото здраве.

Изглежда, твоята история там нашумя много.

Различни чувства (за щастие, за обща радост, за съжаление, за изненада)

За щастие, нашите коне не бяха изтощени.

Източник на съобщението (според някого, според някого, според нечие мнение)

Според доктораСлед седмица пациентът ще бъде изписан от болницата.

Редът на мислите и тяхната връзка (първо, второ, накрая, следователно, следователно, така, обратно, например и т.н.)

Първотрябва да научите правилото.

Така, едно желание за добро ме накара да отпечатам този пасаж (М. Лермонтов)

Забележки относно начините за оформяне на мисли (с една дума, с други думи, по-добре е да се каже и т.н.)

С една дума, този човек имаше желание да създаде случай за себе си (А. Чехов)

Уводните думи и изречения трябва да се разграничават от останалите членове на изречението ( уводни думине са член на изречението, не са граматически свързани с други думи, могат да бъдат премахнати от изречението).

Страници за разпечатка:

13,14 15,12

11,16 17,10

9,18 19,8

7,20 21,6

5,22 23,4

3,24 25,2

1,26

КОЛЕКЦИЯ

ПРАВИЛА

НА РУСКИ

Прочетете и вижте също:

Изучаване на историята на правилата

Учениците ще разберат по-добре и следователно ще запомнят правилото, ако се задълбочат в неговата история, разберат кой и как го е формулирал за първи път, как са били написани думите, преди да се появи правилото за правопис, защо правилото изобщо е било необходимо в системата за правопис. За такава работа ще са необходими стари издания на книги по руска граматика, като се започне от трудовете на Ломоносов. Такива публикации лесно се намират в интернет. Може да се използва и за анализ лабораторна работакопия на книги от 18 век. Има история на някои правописни правила в ръководството на уебсайта „Мога да пиша“. Например правилата за изписване на представки.

Избор на думи за едно правило

Понякога хората помнят правилото на руския език цял живот и не подозират, че в езика има само няколко думи за това правило. Или няколко десетки. Например наречията със съскане в края са само 12: 9 с мек знак и 3 без мек знак в края. 3 наречия се считат за изключения (повече за правописното правило b след съскане). И запомнете правописа на тези конкретни думипонякога по-лесно, отколкото да запомните правилото. Но това не е интересно, а фактът, че след компилирането пълен списъкдуми върху правилото за правопис, ученикът помни това правило завинаги. При съставянето на такива списъци помагат обратните речници и търсенето на комбинации от букви в електронните речници. Можете също така методично да изписвате думи от упражнения в различни учебници. Студентите могат да бъдат предложени готови списъцидуми на различни правила. В група от 10 - 15 човека е лесно да се играят игри за запаметяване на списъци. Например в играта "търг" печели този, който каже последната дума. Тези методи работят чудесно при обучението по ограмотяване. За клас в обикновено училище можете да дадете домашна работанаправете история от думи. Историите могат да бъдат отпечатани и направени ярък стенен вестник. Всеки, след дълго творческо мъчение, ще прочете написаното от другите и така ще повтори думите многократно.

Е, разбира се, никой не е отменил традиционните диктовки с коментари и анкети. Те винаги трябва да са на заден план.

Научете правилата на руския език по забавен начин!

58. Принципи на руския правопис, правопис

ПРАВОПИС – система от правописни правила. Основните раздели на правописа:

  • писане на морфеми в различни части на речта,
  • непрекъснато, разделно и с тирета изписване на думите,
  • използването на главни и малки букви,
  • сричкопренасяне.

Принципи на руския правопис. Водещият принцип на руската орфография е морфологичният принцип, чиято същност е, че морфемите, общи за сродните думи, запазват един стил в писмена форма, а в речта могат да се променят в зависимост от фонетичните условия. Този принцип важи за всички морфеми: корени, представки, наставки и окончания.

Също така, въз основа на морфологичния принцип, се изготвя единен правопис на думи, свързани с определена граматична форма. Например b ( мек знак) е формален знак на инфинитив.

Вторият принцип на руския правопис е фонетичният правопис, т.е. думите се пишат по начина, по който се чуват. Пример е изписването на представки на z-s (некадърен - неспокоен) или промяна в корена на инициала и на s след представки, завършващи на съгласна (играе).

Съществува и разграничителен правопис (срв.: горя (н.) - горя (vb)) и традиционен правопис (буквата и след буквите zh, sh, ts - живея, шия).

Правописът е случай на избор, при който са възможни 1, 2 или повече различни изписвания. Това е и писането в съответствие с правилатаправопис.

Правилото за правопис е правилото за правопис на руския език, което трябва да бъде избрано в зависимост от езиковите условия.

59. Използвайте главни букви и малки букви .

курсивно писмо

малка буква

- Пише се в началото на изречение, абзац, текст (Искам да се разходя. Когато си напиша домашното, ще изляза навън.)
- Пише се в началото на пряка реч (Тя каза: „Влезте, моля.“)
- Пише се в средата и в края на думата (майка, Русия).
- Пише се в средата на изречението, ако думата не е собствено име или някакво име (Той пристигна късно през нощта).
Написано с главна букваНаписано с малка буква

Имена на институции и организации, вкл. международен ( Държавната дума, Обединените нации),
- имена на държави и административно-териториални единици (Великобритания, Съединени американски щати, Московска област),
- имена, бащини и фамилни имена (Иванов Иван Иванович)
- имената на исторически събития и празници са собствени имена): 8 март, Великата отечествена война.

- имена на звания, звания (лейтенант Попов),
- думите другарю, гражданин, господин, господин и др. (г-н Браун, гражданин Петров)

60. Правила за пренасяне на думи

  1. Думите се носят със срички (ма-ма, ба-ра-бан),
  2. Невъзможно е да се отдели съгласната от следващата гласна (he-ro "th),
  3. Не можете да оставите настрана ред или да прехвърлите част от сричка (нищо, нищо - правилно; празно-як (грешно),
  4. Не можете да оставите една гласна на ред или да я прехвърлите, дори ако тя представлява цяла сричка (ana-to-miya е правилно; a-to-mi-ya е грешно),
  5. Невъзможно е да се откъснат b (мек знак) и b (твърд знак) от предишната съгласна (обход, по-малко),
  6. Буквата и не излиза от предишната гласна (район),
  7. При комбиниране на няколко съгласни са възможни опции за прехвърляне (se-stra, ses-tra, sister-ra); в такива случаи е за предпочитане такъв пренос, при който морфемите не се анализират (изстискват).

61. Правопис на гласните в корена.

Ако в основата гласната е в слаба (ненапрегната) позиция, тогава при писане има проблем с избора коя буква да напишете.

  1. Ако можете да изберете свързана думаили промените думата, така че тази гласна да бъде подчертана, тогава такава гласна се нарича проверена. Например, стълбове - сто "lb; помирете (приятели) - mi" r.
  2. Ако ненапрегната гласна не може да бъде проверена чрез ударение, тогава такива гласни се наричат ​​непроверяеми и правописът на думи с такива гласни трябва да бъде запомнен или проверен с помощта на правописен речник (картоф "fel, elixi" r).
  3. Руският има редица корени с редуващи се гласни. По правило гласната, която се чува, е написана под ударение; изборът на буква в неударена позиция зависи от определени условия:
  • от ударението:

Гаргор: под ударение се пише a (zaga "r, razga" r), без ударение - o (загоряло "lyy, изгоряло), изключения: ти" garki и "изгори, с" изгори;

Зар-зор: без ударение се пише а (зарни "ца, свети" т), под ударение - това, което се чува (зорка, за "рев"), изключение: зора "т;

Клан-клонинг: ​​без стрес се пише за (поклони се, поклони се), под стрес - какво се чува (поклони се, поклони се);

Същество: без ударение се пише за (създайте "бъдете, създайте", под ударение - това, което се чува (вашето "rchestvo, tva" r), изключение: y "създание;

  • от следващите букви или комбинации от букви:

Cascos: ако коренът е последван от съгласна n, тогава се пише o (докосвам, докосвам), в други случаи се пише a (допирателна, допирам);

Lag lie: преди r се пише a (прикачване, прилагателно), преди w се пише o (приложение, предложение), изключения: чрез "log;

Rast- (-rasch-) - порасна: пред st и u се пише a (расте", nara" shchivag), пред c се пише o (за "растеж, ти" израсна), изключения: o "клон , растеж" k, вие "rostok, лихвари" до. Росто "в;

Skak-skoch: пред k се пише a (jump "be"), пред h се пише o (you "скачаш"), изключения: jump "към, скок";

  • От наличието или отсъствието на наставката -a- след корена:

Ver-vir-, -der-dir, -mer-mir, -per-празник, -ter-tir, -blest-blist, -zheg-zhig, -stel- стана, -chet-chit: преди наставката -a - пише се и (събирам, запалвам, снасям, слагам), в останалите случаи се пише д (блея, запалвам, да), изключения;съчетавам, комбинирам;

Корени с редуване a (i) - im (in): преди наставката -a- се пише im (in) (hush "th, clamp" th), в други случаи се пише a (th) (hush "b , скоба" t);

  • от стойност:

Mak-mok: -mak- се използва в значението на "потопете се в течност, намокрете" (мак "да поставите хляб в мляко), -mok - в значението на" прекарайте течност "(ботушите се намокрят");

Equal-equal: -ravt- се използва в значението на „равен, идентичен, наравно“ (равен, равен), -equal - в значението на „гладък, прав, гладък“ (y „ниво, ниво“) ;

  • -float-float-float: o се пише само в думите pilaf "ts и плувци" ha, s - само в думата плаващ пясък", във всички останали случаи се пише I (llavu "чест, плувка" k).

62. Правопис на гласни след съскащи и Ц.

  • След съскащите съгласни zh, h, sh, u се пишат гласните a, y, и, а гласните i, u, s (гъсталака, получер) никога не се пишат. Това правило не важи за думи от чужд произход (парашут) и сложни думи, в които е възможна всякаква комбинация от букви (Интербюро).
  • Под ударение след съскане се пише в, ако можете да вземете сродни думи или друга форма на тази дума, където е написано e (жълто - жълтеникавост); ако това условие не е изпълнено, тогава се пише за (да дрънка чаши, шумолене).
  • Необходимо е да се разграничава съществителното горя и сродните му думи от глагола за минало време горя и сродните му думи.
  • Плавен гласен звук под ударение след съскане се обозначава с буквата o (обвивка - нож "n").

Правопис на гласни след c.

  • В основата след c се пише и (цивилизация, мат); изключения: цигани, пръсти, цици, мацки са техните родствени.
  • Буквите i, u се пишат след ts само в собствени имена от неруски произход (Цюрих).
  • Под ударение след c се пише о (цо "котка").

Избор на гласни; и или e.

  • В чуждите думи обикновено се пише e (адекватен); изключения: кмет, колега, господин и техните производни.
  • Ако коренът започва с буквата e, тогава той се запазва дори след префиксите или се изрязва от първата част на сложната дума (спаси, триетажен).
  • След гласната се пише e (реквием), след останалите гласни - e (маестро).

Буквата и се пише в началото на чужди думи (йод, йога).

63. Правопис на съгласните в корена.

  1. За да проверите съмнителни звучни и глухи съгласни, трябва да изберете такава форма или сродна дума, така че тези съгласни да стоят в силна позиция (пред гласна или сонорна (l, m и, p)) звук: фея приказка - да кажа.
  2. Ако съмнителна съгласна не може да бъде проверена, тогава нейният правопис трябва да бъде запомнен или намерен в правописен речник. ;
  3. Пишат се двойни съгласни:
    - на кръстовището на морфемите: префикси и корен (казвам), корен и наставка (дълъг),
    - на кръстовището на две части от сложни думи (майчинство),
    - в думи, които трябва да се запомнят или определят от правописен речник (юзди, мая, изгаряне, бръмчене, хвойна и думи от същия корен; думи от чужд произход (например група, клас) и производни от тях (група, клас).
  4. За да проверите правописа на думи с непроизносими съгласни, които имат комбинация от букви vet, zdn, ndsk, ntsk, stl, stn и др. необходимо е да изберете такава еднокоренна дума или да промените формата на думата, така че след първата или втората съгласна да има гласна (тъжен - да бъде тъжен, свирка - свирка); изключения: светкавица (въпреки че "блестят"), стълби (въпреки че "стълба"), пръски (въпреки че "пръски"), бутилка (въпреки че "стъкло").

64. Правопис на представки.

  1. Правописът на някои префикси трябва да се помни, те не се променят при никакви условия (за предаване, носене, донасяне и т.н.). Към тези префикси принадлежи и префиксът s-, който се озвучава в речта пред звучните съгласни, но не се променя в писмена форма (бягай, прави).
  2. В префикси на e-s (без- - демон-, woz (vz) - - слънце- (слънце-), от- - е-, отдолу- - нис-, времена- (роза-) - раси (рос- ), през - (през-) - червей- (през-)) се пише z пред eaon-, които съгласни или гласни (безводен, пламва), а пред глухи съгласни се пише с (безграничен, издига се).
  3. Особено трудно е писането на представки пре- - пред-. Основно тяхната разлика се основава на лексикалното им значение.

Префиксът pre- се използва в значението:

  • висока степен на качество (може да се замени с думите "много", "много"): преувеличено (= "много увеличено"), предварително интересно (= "много интересно");
  • „чрез“, „по различен начин“ (това значение е близко до значението на префикса re-): престъпвам (= „преминавам“).

Префиксът при- се използва в значението:

  • пространствена близост (крайградска, гранична);
  • приближаване, присъединяване (подход, плаване);
  • незавършеност на действието (прикриване, спиране);
  • довеждане на действието до края (гвоздей, чук);
  • извършване на действие в нечии интереси (скриване).

В някои думи представките pre- и prine се открояват и правописът на такива думи трябва да се помни: оставам (което означава „да бъдеш на някакво място или състояние“), презирам (което означава „мразя“), пренебрегвам, президент (думата чужд произход); устройство, поръчка, благотворителност (със значение "грижа") и др.

4. Ако представката завършва на съгласна, а коренът започва с гласна и, тогава вместо и се пише s (предюнски, да играе); изключения:
  • сложни думи (педагогически институт), -такса,
  • префикси интер- и супер- (междуинституционален, супер интересен),
  • думата "двуимпулсен" и т.н.
  • чужди префикси dez-, counter-, post-, super-, trans-, pan- (контраигра, субиндекс).

65. Правопис на разделителни б и б Правопис на разделителни б (твърд знак).

1. Разделителният b (плътен знак) се пише пред гласните e, e, u, i:

  • след представка, завършваща на съгласна: вход, обход;
  • в думи от чужд произход след представки, завършващи на съгласна (ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, counter-, ob-, sub-, per-, trans-) или след съставна частица пан- : адютант, трансевропейски;
  • в сложни думи, чиято първа част са числителните дву-, три-, четири-: двуетажна, триетажна;

2. Това правило не важи за сложни думи: деца.

Правописно разделяне на b (мек знак).

Разделянето на b (мек знак) се записва:

  • вътре в думата пред гласните e, e, u, i: селянин, виелица;
  • в някои думи от чужд произход пред буквата о: медальон, шампиньон.

Правопис на гласни след съскащи и q в наставки и окончания.

1. В окончанията и наставките на съществителни, прилагателни и наставки на наречия под ударение след съскане и q се пише o, без ударение - e (нож "m, голям" върви, книга "nka, край" m, пръстен " vy-vat; НЕ ekila "натискаме, p" търсим, червено "zhego, търговци" vtsev, пръстен "th).

2. След съскане под ударение се пише ё:

  • в окончанията на глаголите (цвилене, лъжа),
  • в наставката на глагола -йовява- (изкоренявам),
  • в съществителното име суфикс -ёr- (стажант),
  • в суфикс отглаголни съществителни-yovk- (изкореняване),
  • с наставката на страдателни причастия -yon (n) - (убит, впрегнат),
  • в наставката на глаголните прилагателни (zhzhёny) и в думите, получени от тези прилагателни (zhzhenka),
  • в местоимението за какво,
  • думи и в никакъв случай.

66. Правопис на съществителните имена.

Правопис на окончанията на съществителните имена:

  1. при съществителни от мъжки и среден род, които имат пред край на случаясе пише гласна и в неударена позиция в П.п. изписва се окончание -и; за съществителните от женски род това правило важи за Д.л. и П.п.; I.p. милиция, гений, острие Р.п. милиция, гений, острие Д.П. милиция, гений, острие В.п. милиция, гений, острие и др. милиция, гений, п.п за полицията, за гения, за острието
  2. при съществителни от среден род, завършващи на -е в П.п. д се пише без ударение, а под ударение - и: за щастие, в забрава;
  3. при съществителни, завършващи на -ни с предходна съгласна или и в Gen.p. множествено число ь (мек знак) не се пише в края: спалня - спални; изключения: млади дами, села, ястреби, кухни.
  4. в съществителни с -ов, -ев, -ев, йн, в, обозначаващи руски фамилни имена, в Тв.п. единствено числосе пише окончанието -им, а при съществителните на-ов, -ин, обозначаващи чужди фамилни имена. -end-om: Иванов, но Дарвин.
  5. съществителни на -ов, -ев, -ий, йн, -ово, -ино, ыно, обозначаващи имената на жилищни ТОЧКИ, имат в Т.п. окончание -ом: близо до Лвов, зад Хотьково;
  6. ако съществителното с наставка -isch- е от мъжки или среден род, тогава се пише окончанието -е, ако е от женски род - -а: блатото е блато, но ръката е ръка;
  7. одушевени съществителни с наставки - ушк-, -юшк-, -им-, -ишк- съществителни от мъжки и женски род с еднакви наставки в I.л. имат окончание-а: долюшка, дядо; неодушевените съществителни от мъжки род и всички съществителни от среден род с тези наставки завършват на -о: хляб, къща;
  8. в съществителните от среден род след наставката -а- се пише буквата о: длето, а в одушевените съществителни от мъжки и среден род - а: длето.

Правопис на наставките на съществителните имена:

1. Ако наставката -ik- (-chik-) е написана в съществително, тогава тя също се запазва в косвени случаи, а ако е написана наставката -ek- (-check-), тогава в косвени случаи e се редува с нулев звук (срв.: парче - парче, пръст - пръст);
2. В съществителните от мъжки род се пише наставката -ets-, в съществителните от женски род - наставката -its-, а в съществителните от среден род -ets- се пише, ако ударението пада върху окончанието и -its-, ако ударението пада върху сричка преди наставката ( срв.: красив мъж (м.р.) - красота (ж.р.) - буква "(ср.) - рокля" вратовръзка;
3. Умалителната наставка -мастило- се пише при съществителни, образувани от съществителни имена от женски род, завършващи на -ина (драскотина - драскотина, сламка - сламка); НО в думи, обозначаващи жени (например бежанец, французойка), се пише комбинацията -eik- (няма умалително значение);
4. Съчетанието -енк- се пише и в думи, образувани от съществителни, завършващи на -на или -ня, без ь (мек знак) в края на думата в родителен падеж множествено число (череша - череши - череша);

забележка: ако съществителните на -на, -ня имат множествено число в края на ь (мек знак) в родителен падеж, тогава се пише съчетанието -енк- (кухня - кухня - кухненски бокс);

5. В нежните наставки -one- (написани след твърди съгласни) и -enk- (написани след меки съгласни, по-рядко след твърди) след n се пише b (мек знак) (например коте, Наденка),

забележка: в съвременния руски език няма наставки -ynye-, -other-, -ank-, думи с такива наставки се срещат само в произведения на изкуството до 19 век включително и във фолклора (например lolosynka, Nadinka; срв. , модерен раиран, Наденка ), Изключения: довиждане, заек, довиждане (наставка -други-);

6. Наставката -йшк се пише при съществителни имена от среден род (слънце-слънце, перо-пер); наставката -ушк- се пише при съществителни имена от мъжки и женски род (съсед - съседка, глава - главичка); наставката-yushk-е написана в съществителни от всички родове, образувани от съществителни бор в мека съгласна (поле - поле, чичо - чичо); някои съществителни от мъжки род се образуват с помощта на наставки -yshek-, eshek-, уши- (клинове, колче, макари, пъпки, врабчета; камъче, ръб; думите врабче, камъче се използват в народната, разговорна реч);
7. Със съществителни имена, обозначаващи хора по естеството на тяхната дейност, наставката -chik- се пише пред съгласните d, t, a, s, g (преводач, lbtchik, defector и др.), а във всички останали случаи наставката -chik- се пише (композитор, наборчик);

бележка 1: в някои думи от чужд произход след t се пише наставката -shchik- (флейтист, асфалтов работник),

бележка 2: ь (мек знак) се пише преди наставката -shchik- само след съгласна l (покрив),

бележка 3: ако основата завършва със съгласните k, c, h, тогава пред наставката -chik- те се заменят със съгласната t (разпределение - разпределител);

8. В много женски патроними се чува [ишна], но се пише -ична (Илинична, Фоминична).

67. Правопис на прилагателните имена. Правопис на окончанията на прилагателните.

склонение на качествени и относителни прилагателни; склонение на притежателни прилагателни с основа на j (напр. лисичи, мечи); склонение на притежателни прилагателни с наставки -in-, (-th-), -ov- (-ev-): Lisitsyn, mother.

В множествено число окончанията на всички родове са еднакви.

1 вид

мъжки

женски

среден пол

единици номер

I.p.
R.p.
Д.п.
В.п.
и т.н.
П.п.

весело, рано
весело, рано
весело, рано
весело (весело), ​​рано (рано)
весело, рано
за весело, за рано

весело, рано
весело, рано
весело, рано
весело, рано
весело, рано
за весело, за рано

забавно, рано
весело, рано
весело, рано
забавно, рано
весело, рано
за весело, за рано

мн. номер

смешно, рано
смешно, рано
весело, рано
смешно, рано
весело, рано
за весело, за рано

тип 2

мъжки

женски

среден пол

единици номер

I.p.
R.p.
Д.п.
В.п.
и т.н.
П.п.

лисица
лисица
лисица
лисица
лисица
относно лисицата

лисица
лисица
лисица
лисица
лисица
относно лисицата

лисица
лисица
лисица
лисица
лисица
относно лисицата

мн. номер

I.p.
R.p.
Д.п.
В.п.
и т.н.
П.п.

лисица
лисица
лисица
лисица
лисица
относно лисиците

3 тип

мъжки

женски

среден пол

единици номер

I.p.
R.p.
Д.п.
В.п.
и т.н.
П.п.

бащи, сестри
по бащина линия, сестра (или сестра)

бащи, сестри
бащин, сестрински
за баща, сестра

баща, сестра
по баща, сестра
по баща, сестра
баща, сестра
бащина (о), сестра (ноа)
за баща ми, за сестра ми

бащин, сестрински
баща, сестра
баща, сестра (или сестра)
бащин, бащин, сестрински
за баща, сестра

мн. номер

I.p.
R.p.
Д.п.
В.п.
и т.н.
П.п.

бащи, сестри
по баща, сестра
бащин, сестрински
бащи, сестри
бащин, сестрински
за бащите, за сестрите

Забележка: винителният падеж на прилагателните в мъжки род единствено число съвпада с родителния падеж, ако прилагателното се отнася за одушевено съществително или местоимение, и с именителен падеж, ако прилагателното зависи от неодушевено съществително или местоимение.

  1. Руските мъжки фамилни имена, завършващи на -ов (-ев), -ин (-ин) в инструменталното единствено число, имат окончание -им (като кратки прилагателни): Пушкин - Пушкин.
  2. Географските имена, завършващи на -ов, -ев, -йно, -ино, -ин, -ин, -ово, -ево, в инструментален падеж на единствено число имат окончание -ом: под град Пушкин.
  3. Прилагателните извънградски, международен, подроден, крайградски имат в именителен падеж на единствено число окончанията -y (-th, -ov), а прилагателното извънградски - „и ( -ти, -ов).
  4. Прилагателните в -yny в кратка форма имат окончание -"n (стройна - добре изградена), изключение: достойни - достойни;
  5. Възможно е двойно изписване и произношение на прилагателното безграничен (-ya, -ee) - безграничен (-th, -ov).

Правопис на наставки imvn прилагателни:

1. Под ударение се пише наставката -iv-, без ударение - наставката -ev- (вж.
2. С наставки -чив-, -лив- винаги се пише и (грозен, арогантен);
3. Наставките -ovat-, -ov-, -ovit- се пишат след твърди съгласни, а след меки съгласни след съскащи и c се пишат наставки -evat-, -ev-, -vvit- (срв., зеленикав, бизнес - гланц, синкав);
4. При прилагателни, завършващи на -чи, образувани от съществителни, завършващи на -шка пред з, под ударение се пише а, без ударение - е (вж.
5. Буквата u се пише пред наставката -or-, ако звукът, който обозначава, принадлежи към една морфема (например дъска - дъска); ако в образуващата основа преди наставката -k- има букви ад, s, st, sh, тогава те се запазват в новата дума, а k се редува с h (луничка - луничав);
6. Ако основата завършва с ts, а наставката започва с h, тогава ts се редува с t (плочка - плочки);
7. Правопис на наставката -sk-:
  • ако основата завършва на d или t, тогава пред наставката -sk- те се запазват (плът - плътски, говеда - зверски);
  • ако основата завършва на k, h, c, тогава след тях наставката -sk- се опростява и става просто -k-, а k и h се променят на c (рибар - рибар, тъкач),

забележка: в някои прилагателни редуването на k, h с c не се среща (таджик - таджик, Uglich - Uglich):

  • ако основата на дума от чужд произход завършва на sk, тогава преди наставката -sk-k тя се пропуска и се получава комбинацията sec (Сан Франциско - Сан Франциско),

Изключения: баски, оскан;

  • ако основата завършва на s, тогава тя се пропуска и се изписва само комбинацията от букви ck (уелски-уелски),
  • ако основата завършва на se, тогава едно s се пропуска, тъй като на руски не може да има комбинация от trbx еднакви съгласни (Одеса-Одеса);
  • ако основата завършва на -н или -р, тогава пред наставката -sk-b (мекият знак се пропуска),

Изключения: пише се ь (мек знак).

- в прилагателни, образувани от имената на месеците (юли - юли),
- при прилагателни, образувани от някои чужди езици географски имена(тайвански),
- комбиниран ден за ден,

8. Пред наставката -и- финалсъгласните k, c се превръщат в h, а x - в u (скука - скучен, суматоха - суетене);

Правопис н и н в наставките на прилагателните:

1. При прилагателни имена, образувани с наставката -ин: лебед;
2. При прилагателни, образувани с помощта на наставки -an- (-yan-): кожа, сребро), Изключения: дървени, стъклени, калай. 3. 8 кратки прилагателни, ако пълните прилагателни, от които са образувани, имат -н- (стройна - стройна).
1. При прилагателни, образувани с наставката -enn: слама,
2. При прилагателни, образувани с наставката -onn: организационен,
3. При прилагателни имена, образувани с наставка -н- от основата на н: сънлив, дълъг.
4. При кратките прилагателни, ако пълните прилагателни, от които са образувани, имат -в- (дълъг - дълъг).

Забележка 1: Пишат се с n в прилагателни: пикантен, пурпурен, ръжен, пиян, румен, млад, зелен, ветровит, свински.

Забележка 2: Написано ветровито, но безветрено.

Забележка 3. Необходимо е да се прави разлика между прилагателните маслен (за масло, в масло) и мазен (замърсен, напоен с масло); сравнете: маслено петно ​​- мазни ръце.

Забележка 4. Необходимо е да се прави разлика между прилагателни ветровит (ден, човек), ветровит (помпа) и ветровит (варицела).

68. Правопис на сложни думи.

1. Сложните думи могат да се образуват с помощта на две прости основи, свързани със свързваща гласна о (написана след основата с твърда съгласна) или д (написана след основата с мека съгласна, съскаща или в): водовъртеж, ловец на птици.

2. Правопис на сложни думи без свързваща гласна:

  • необходимо е да се прави разлика между сложни думи, образувани с помощта на свързваща гласна (локомотив) и без нея (психастения;
  • числителните в родителен падеж са част от сложни думи без свързваща гласна (триетажен, двугодишен);
  • Представки от чужд произход се пишат заедно с корена: анти-, архи-, хипер-, интер-, инфра-, контра-, пост-, суб-, супер-, транс-, ултра-, екстра-антинационален, изключително важно, контраатака);
  • думите, завършващи на -fication, не са сложни; преди тази комбинация от букви е написана и (газификация).

3. Правопис на сложни съществителни имена:

а) се пишат слято:

  • сложни съществителни с първа част: авто-, агро-, аеро-, вело-, хелио-, гео-, хидро-, зоо-, ио-, кино-, стерео-, радио-, макро- и др. (кино, стерео уредба, радиостанция);
  • сложни съществителни с първата част на глагола, завършваща на и (dashmorda, daredevil),

Изключение: водорасли;

  • всички сложни думи (Сбербанк, Балт-флот).

б) написани с тире

  • сложни съществителни имена без съединителна гласна, обозначаващи научни, технически и обществено-политически термини и названия (стоп кран, министър-председател);
  • имена на междинни посоки на света (югоизток, северозапад);
  • сложна сова, обозначаваща имена на растения, имащи в състава си глагол в лична форма или съюз (подбел, любов-нелюбов);
  • думи с чужди елементи: ober-, untr-, life-, staff-, vice-, ex- (вицепрезидент, подофицер).

4. Правопис на сложни прилагателни: а) се пишат слято:

  • прилагателни, образувани от сложни съществителни, написани слято (стереосистемен - стереосистемен);
  • сложни прилагателни, образувани от фрази, в които една дума е подчинена на друга (железопътен - железопътен);
  • сложни прилагателни, които са научни и технически термини или принадлежат към книжни стилове на реч (високо платени, дебелокожи, по-горе);
  • сложни прилагателни, чиято първа част не може да се използва в речта като самостоятелна дума;

б) се пишат с тире:

  • прилагателни, образувани от сложни съществителни, написани с тире (югоизток-югоизток);
  • сложни прилагателни, образувани от комбинация от собствени имена (Джак-Лондоновски, Петр-Петровичев);
  • сложни прилагателни, образувани от комбинации от думи с равни членове, свързани с координираща връзка (изпъкнал-вдлъбнат);
  • сложни прилагателни, обозначаващи нюанси на цветовете (бледорозово, синьо-кафяво);
  • сложни прилагателни, обозначаващи географски или административни имена и имащи първата част на думата west-, south-, -hoo-, north-, north-, east- (Източноевропейска равнина).

69. Правопис на числителните числа.

  1. Сложните числителни се пишат слято (тридесет);
  2. Сложните и дробните числа се пишат отделно (четиридесет и пет, три седми);
  3. Редните числителни, които завършват на -хиляден, -милионен, -милиарден, се пишат слято (тридесетхиляден);
  4. Числителните пет-деветнадесет и двадесет, тридесет се пишат с ь (мек знак) накрая, а числителните петдесет - осемдесет, петстотин - деветстотин б (мек знак) се пишат в средата на думата между две основи;
  5. Има две форми: нула и нула. Втората се използва в терминологичен смисъл в непреки случаи, и двете форми се срещат в определени изрази.
  6. Числителният род се пише като част от сложна дума
  • чрез тире, ако втората част на думата започва с гласна или с л (половин литър, половин диня), или ако е собствено име (половин Русия);
  • заедно, ако втората част на сложната дума започва със съгласна буква (с изключение на л): половин килограм;
  • отделно, ако има самостоятелно значение и се откъсва от съществителното чрез определението: половин чаена лъжичка.

Забележка: числителното полу- в състава на сложни думи винаги се пише заедно: полукръвен, полуоблечен.

Правопис на окончанията на числителните.

1. Склонение на кардиналните числа:

Числителното един се склонява по същия начин като прилагателното в единствено число:

Цифрите две, три, четири имат специални падежни окончания:

Числителните пет, шест, седем, осем, девет, десет и числителните 10 и 2 се склоняват по същия начин като съществителните от трето склонение:

I. p.
R. p.
D. p.
V. p.
и т.н.
П. п

шест
шест
шест
шест
шест
около шест

тридесет
тридесет
тридесет
тридесет
тридесет
около тридесет

Числителните четиридесет, деветдесет, сто имат специално склонение (винителният падеж съвпада с именителния, в други случаи окончанието е а):

За количествени съставни числа всяка дума се отклонява:

Специално склонение за числата една и половина, една и половина, сто и половина:

3. Сборните числа се склоняват по същия начин като прилагателните в множествено число:

4. Склонение на редните числа:

Редните числителни се склоняват по същия начин като прилагателните от първи тип:

За сложни редни числа само последната дума се променя по време на склонението:

70. Правопис на местоименията.

1. Правопис на отрицателни местоимения:

  • под ударение се пише не, но без ударение - нито, (срв., kikto "-не" кой, не "само" - не "колко");
  • ако няма 48 предлози в отрицателни местоимения, тогава те се пишат заедно, а ако има, тогава в три думи (вж.: някой - никой, нищо - без причина),
  • съчетанията са нищо друго освен, нищо повече от опозиции и се пишат разделно, а съчетанията нищо друго освен нищо друго имат това значение на противопоставянето и затова се пишат заедно (срв. .. Това не може да бъде разрешено от никой друг, освен от директора. - никой иначе би могъл да го направи по-добре.).

2. Правопис на неопределителните местоимения:

  • неопределителните местоимения, които имат в състава си частици some-, some-, -something, -or-, -something се пишат с тире (някой, нещо, някой),
  • ако след частицата има предлог, то местоимението се пише с три думи (с някого, заради някого).

71. Правопис на глаголите.

Правопис на глаголните окончания.

1. В зависимост от личните окончания глаголите се делят на две големи групи: на глаголи от I и II спрежения.

II спрежение включва:

  • глаголи на -it (с изключение на глаголите да се бръснат, да полагат, да строят, които принадлежат към I спрежение),
  • 7 глагола на -et (въртя, виждам, зависи, мразя, обиждам, гледам, издържам),
  • 4 глагола на -at (крадец, дишам, държа, чувам).
Всички останали глаголи принадлежат към I спрежение.

Лични окончания на глаголи в сегашно или бъдеще минало време:

2. Има няколко различни спрегнати глагола, които не принадлежат към нито едно от двете спрежения: искам, бягам, ям, създавам, давам.

мерна единица
1 лицето прочетете, вземете
2 човека четат, вземат
Z лицето чете, взема

множествено число
1 човек прочете, вземете
2 човека четат, вземат
3-то лице прочетете, вземете

искам
искам искам

Ние искаме
искам да
искам


бягане
Бягай Бягай
тичам
тичам
тичам

Яжте
Яжте
храня се

яж яж яж


създавам
създавам
създавам

Нека създаваме създаваме създаваме създаваме


дайте
дайте
ще даде

Нека даваме даваме даваме даваме

3. Ако глаголът с префикс obez- (obes-) е преходен, тогава той се спрега според II спрежение, а ако е непреходен, тогава според I спрежение (например, сравнете спрежението на глаголите към отслабвам (някого) и да отслабвам (себе си).

4. В глаголите на I спрежение във формата на бъдещето време, окончанието е написано - „тези“, а под формата на повелително настроение - окончанието -it (вж.: Ще изпратите това писмо утре. - Изпратете този документ спешно.)

b (мек знак) в глаголните форми.

1. b (мек знак) се пише:

  • в инфинитив (пиша, желая, искам, мия),
  • в окончанията на 2-ро лице единствено число на сегашното или простото бъдеще време (изберете, измийте, направете, измийте),
  • в повелително наклонение(поправи, скрий) НО легни, легни
  • в обратната частица, която е след гласната (свита, обърната, ще се върна);

2. б (мек знак) не се пише:

  • под формата на 3-то лице единствено число на сегашно или просто бъдеще време (измива, прави се).

Правопис на глаголните наставки

1. Ако в 1-во лице на сегашно или просто бъдеще време глаголът завършва на -th (-th), тогава в инфинитив и в миналото време се пишат наставките -ova-, -eva- (управлявам - управлявам , управлявани, борба - борба, борба );

ако в 1-во лице на сегашно или просто бъдеще време глаголът завършва на -yva, -ivay, тогава в инфинитив и в минало време наставките -yva-, -iva- (налагам - налагам, налагам ) са написани.

2. Глаголите на -пет, -ваю имат същата гласна пред наставката -ва-, както в инфинитив без тази наставка (разширявам - разширявам).

  • ако са образувани чрез комбиниране на предлог с наречие (завинаги) или с кратко прилагателно (плътно, наляво),
  • ако са образувани чрез добавяне на предлозите in и on към сборното числително (три пъти, на две),
  • ако са образувани чрез добавяне на предлог към пълно прилагателно или местоимение (ръчно, безразсъдно, с мощ и главно)
  • Изключение: ако прилагателното започва с гласна, тогава предлогът в се пише отделно (отворен),

    • ако съществителните, от които са образувани наречия, не се използват самостоятелно в съвременния руски (заключен, разбит),
    • наречия с пространствено значение, образувани от съществителни като далечина, височина, начало и др. (далеч, първи)

    забележка: ако изречението съдържа обяснение за съществителното, тогава такива думи вече не са наречия, а комбинации от съществително с предлог и се пишат отделно (от началото на книгата),

    • ако е невъзможно да се постави определение между префикса-предлог и съществителното, от което е образувано наречието, но ако това може да се направи, тогава тези думи са комбинация от съществително с предлог и се пишат отделно (срв.: изтощи напълно - ела до конете на коридора):

    4. Наречията се пишат с тире:

    • ако са образувани с префикса po- от пълни прилагателни или наречия, завършващи на -oma, -him, -ni, ii (по мое мнение, не-стар, на руски, на котешки),
    • ако са образувани с помощта на префикса v- (in-) от редни числа (първо, второ, трето),
    • ако са образувани чрез повторение на едно и също наречие или чрез добавяне на синонимни думи (едва, тихо, тихо);

    5. Наречните комбинации се пишат отделно:

    • ако се състоят от съществителни имена с предлог между тях (от газ до око, рамо до плен),
    • ако са съчетания с предлози без, пред, на, с и др. (без задръжки, на бягство, веднага),
    • ако съществителното в тази комбинация е запазило някакво значение на падежната форма (в чужбина, добросъвестно),
    • ако прилагателното, от което е образувано наречието, започва с гласна, тогава предлогът в се пише отделно (на открито).

    74. Правопис на предлозите.

    Правописът на предлозите трябва да се запомни или провери в правописен речник. Понякога за правилното изписване на една дума е много важно да се определи дали тя е предлог или не.

    1. Чрез тире се пишат сложни предлози иечза, изпод, поради и др. (поради болест, изпод стомана);
    2. Такива предлози се пишат заедно, като с оглед на, вместо, като, над, поради (поради липса, като дупка), НО включват в следствието;
    3. Такива предлози се пишат отделно, като във формата, във връзка и т.н.
    4. Предлозите продължават, по време, поради имат в края e (по време на урока), НО по време на реката.

    75. Правописни съюзи.

    1. Пишат се слято:

    • съюз, така че (Той ме помоли да дойда по-рано.); необходимо е да се прави разлика между съюза, така че и комбинацията от местоимението и частицата какво (Каквото и да кажеш, не ти вярвам);

    забележка: запомнете! без значение какво,

    • съюзи също се пишат слято (Ще отидете ли също / също на концерта?); също е необходимо да се прави разлика между съюзи, също и с комбинации от местоимение с частица (същото) и наречие с частица (също): ако частицата може да бъде пропусната или поставена на друго място в изречението, тогава тези комбинации се пишат разделно (ти донесе същото (същото), и аз също.);
      • частици нещо, някои, нещо, или-, -нещо, -ка, -де, -с, -тка, -тко, -същият (да, някой, дай, хе-де, достатъчно),

      Правопис на частици НЕ с различни части на речта

      Част от реч

      отделно

      съществително1. ако не се използва без (невежество, беда),
      2. ако можете да изберете синоним без не (неистината е лъжа, врагът е приятел),
      1. ако има или се подразбира противопоставяне; не приятел, а враг),
      2. във въпросителен предженин с логическо подчертаване на отрицание (Баща ти те уреди тук, нали?
      прил.1. ако основите не се използват (немарлив, невзрачен).
      2. ако можете да изберете синоним без не (доста голям - голям, gvmslodoy - стар),
      3. ако има контраст със съюза, но (реката не е грозна, а студена),
      4. с кратки прилагателни, ако пълните прилагателни имена, от които са образувани, се пишат с непродължително ниско - ниско)
      1. ако има или се подразбира противопоставяне със съюза а (не голям, малък),
      2. с относителни прилагателни (тук небето е южно),
      3. с кратки прилагателни, ако пълните прилагателни, от които са образувани, не се пишат разделно (книгата не е интересна, а скучна)
      бр.с неопределителни и отрицателни местоимения без предлози (няколко, никой, нещо)винаги се пише отделно (не три, не седми)
      местоимениес други категории местоимения (не в моя клас, не на нашия етаж)
      глаголако без не не се използва (да мразя, да се обърквам)
      забележка: глаголи като надзор се пишат заедно, тъй като включват един префикс под-,
      с всички други глаголи (да не знам, да плача
      немскиако без не не се използва (мразя, объркан)
      забележка: герундии, образувани от глаголи с префикс, се подписват заедно, точно като глаголите (пренебрегнати)
      с всички останали причастия (не знаейки, на плача)
      причастие
      причастиеако пълните причастия нямат зависими думи със себе си (непредстоящ ученик)един . ако пълните причастия имат зависими думи (ученик, който не дойде навреме),
      2. с кратки причастия ( тестови работиНе е проверено)
      ако има или трябва да има контраст (незавършена, а само започната работа)
      наречиеедин . ако без не се използва (абсурдно, небрежно),
      2. наречия на -o, -e, ако можете да изберете синоним на bel not (не глупав - умен)
      1. наречия на -o, -e, ако има или трябва да бъде опозиция (не смешно, а тъжно),
      2, наречия на -о, -е, ако имат пояснителни думи никак, никак, далеч не никак (никак не смешно).
      3. ако наречието е написано с тире (не на руски)

      Правопис на частици НЕ и НИ

    С редки изключения руският е един от най-нехаресваните предмети в училище. Труден контрол, много домашна работаи безкрайни правила... За съжаление, днешните уроци не помагат на учениците да станат по-грамотни и най-важното - изобщо не развиват речта. Какъв е проблема?

    Руски като чужд език

    Нека се поставим на мястото на едно дете. От раждането си чува родния си език и практически от година или две започва да го говори. До седемгодишна възраст бъдещите първокласници обикновено говорят не по-зле от възрастните.

    В първи клас основната задача е да се научи детето да пише и чете. Как училището се справя с това?

    През първата учебна година детето научава и разбира важната същност на нашия език: казваме едно, пишем друго. Всеки, който вече се е научил да чете извън срички, знае, че думата "мляко" се чете като "малако" и е съгласен с това.

    Междувременно изучаването на руски (роден!) Език в нашето училище напомня на изучаването на чужд език - детето непрекъснато се поднася с фонетична транскрипция, въпреки че самият той много добре знае как звучат думите.

    Ако едно дете вече чете, то несъмнено разбира разликата между звуци и букви, тъй като процесът на четене всъщност се състои в превод на букви в звуци. Транскрипцията само пречи на ученика, обърква го, не му позволява да запомни единственото правилен вид, "образ" на думата.

    Така че децата вече в първи-втори клас го правят един-два пъти фонетичен разбордумите "начин", определяне на мекотата на съгласните, броя на буквите и звуците. За какво? За да забравите безопасно за това в гимназия, помнейки само преди GIA и Единния държавен изпит.

    Има мнение (и то се подкрепя от учебниците), че благодарение на активното изучаване на фонетиката в начално училищедецата започват да пишат правилно. Уви, това е в пълно противоречие с наблюденията на всеки родител - децата сега не са повече (и може би по-малко) грамотни от предишните няколко поколения, които са учили фонетика в 5-6 клас и не повече от една четвърт.

    Ужасна граматика

    Съдейки по учебниците и работните тетрадки, учениците се учат на грамотност просто като прилагат и запомнят правила или (ако няма правила) речникови думи.

    Между другото, опитайте се да запомните поне едно правило (с изключение на „жи, ши пишете с буквата i“).

    Имена на дела? Окончания на съществителни от първо склонение в родителен падеж? И изобщо кои са съществителните от първо склонение? Какво ще кажете за глаголите от първо спрежение? Спомняте ли си? Сега помислете какви правила прилагате редовно, когато пишете?

    Припомнете си правилото за изписване на гласни след съскащи в наставката:

    Под ударение в наставките на съществителни и прилагателни, които не са образувани от глаголи, се пише О, (момиче, галчонок), а без ударение - Е (песен).

    Когато класът „преминава“ през тази тема, учениците правят много упражнения, повечето от които просто предлагат попълване на липсващата буква. Всъщност самите задачи подсказват мястото на приложение на правилото, както и диктовките по дадена тема. След параграфа „издържан“ упражненията могат да бъдат забравени почти до последния изпит.

    А сега нека се опитаме да си представим себе си на мястото на ученик, който е научил много правила и сега трябва само да пише правилно (като цяло, така или иначе всички сме на това място). Няма подсказки под формата на скоби и точки. За да се приложи едно правило, първо трябва да се осъзнае необходимостта от прилагането му като цяло. Как да го направя? Да кажем, че човек пише думата "момиче" и ... какво? Има три варианта:

      правописът на думата е извън съмнение;

      правописът на думата е под въпрос по някаква причина (за какво?);

      човек проверява всяка дума като цяло, така че веднага подчертава корена, наставката, избира правилото и коригира грешката.

    Колко често срещано е последното според вас?

    Факт е, че всъщност има два варианта: или човек пише и не забелязва грешката, или забелязва, защото не харесва „вида“ на думата.

    Много хора наричат ​​втория вариант „вродена грамотност“, въпреки че всъщност тя не е толкова вродена, колкото придобита. Добрата визуална памет и любовта към четенето помагат да запомните „изображенията“ на думите и съответно да пишете правилно.

    Още в първи клас учениците са длъжни да научат доста "речникови" думи, чийто правопис не се подчинява на правилата. Как се учат? Да, те просто преписват всеки 10-20 пъти в тетрадка. И след това пишат правилно.

    Тук е заровено кучето. За да напишете правилно повечето думи на руски език, изобщо не е необходимо да изучавате и прилагате правилата. Достатъчно е просто да четете и пишете повече – да преписвате текстове от книги и учебници. Текстове без пропуски и точки, така че да се виждат всички важни букви от думата. Тогава ще се формира самата „вродена грамотност“, на която толкова завиждат онези, които са принудени постоянно да гледат в речника.

    Между другото, в тази връзка можем да си припомним как преподават в нашето училище чужди езици. И на английски, и на френски никой не натъпква правилата (и във всеки случай броят им е просто несравним с броя на правилата на руски), а просто запомнят вида на думата и нейния звук.

    Оказва се, че много правила не помагат да се пише правилно, те само рационализират основата на езика, създават неговата „логика“.

    Повечето хора пишат правилно, без да прилагат правилата или да ги прилагат понякога и в този случай те често се представят не под формата на правила, а под формата на удобни асоциации (например какво правиш? - къпеш се; какво да правя? - плувам).

    Между другото, въпреки такова просто правило, много хора в този случай все още неправилно пишат мек знак ... Защо би било това? Все пак са го учили в училище!

    Развитие на речта? Не, не си!

    Интересно е, че много руски лингвисти, учители и историци на езика от 19 век поставят на първо място не граматиката, а развитието на речта! Способността да се чете замислено, да се разбира и изразява прочетеното, владеенето на живата реч преди сто и петдесет години се смяташе за много по-важно умение от грамотното писане.

    Например, Фьодор Иванович Буслаев, лингвист и историк на езика, поставил основите на научното изследване на руската народна литература, пише:

    „Всяко граматическо обучение трябва да се основава на четенето на писателя. Основната задача е децата ясно да разбират какво четат и да знаят как да се изразяват устно и писмено.

    Константин Дмитриевич Ушински, учен и учител, вярваше, че изучаването на руски език има три цели: развитие на речта, съзнателно овладяване на съкровищата майчин езики усвояване на граматика. Имайте предвид, че граматиката е на трето място!

    Владимир Петрович Шереметевски, учител по руски език и методист, пише, че предметът обучение по роден език е живо слово. И на първо място отново постави владеенето на живата реч от учениците.

    Но в началото на ХХ век научно-лингвистичната ориентация става все по-силна в методиката на преподаване на руски език, въпреки че се обръща внимание на развитието на всички аспекти на устната и писмената реч: култура на произношението, работа върху лексиката и фразеологията, и развитието на умения за свързана реч.

    Но в края на 20-ти век, въпреки всички видове нови методи (и може би благодарение на тях), руският език като учебен предмет на практика беше обезмаслен до чиста граматика. Разбира се, в съвременните учебници има упражнения за развитие на речта, но те са малко и децата и учителите не им обръщат много внимание. И не преди! Има толкова много правила за учене, толкова много анализи за правене, че писането на есе или презентация изглежда като незначителна задача, която не изисква внимание. Не е изненадващо, че уменията за съгласувана реч (поне!) И съгласувано писане, способността за правилно формулиране на мисли са много слабо развити. Но всеки петокласник ще направи синтактичен и морфологичен анализ за няколко минути.

    Но за какво всъщност учим езика си? Вероятно не за да впечатли публиката на конференцията разборпредложения.

    Словото ще коригира нашите граматически грешки, но, уви, няма да помогне за способността за последователно изразяване на мисли устно и писмено.

    Междувременно децата се давят в купчина правила и анализи, без дори да подозират, че умението да говорят, четат и разбират е много по-важно от склонението и спрежението. Жалко е, че на руски език безкрайното изучаване на правилата изобщо не гарантира грамотност, освен това внушава отвращение към уроците на родния език (опитайте се да намерите ученик, който обича „руски“).

    Свързани публикации