ليلة الإملاء في غابة الربيع (119 كلمة)

ليلة في غابة الربيع

كان القطار يطير. تغيرت اللوحات مثل مشهد في المسرح. بدأت غابة البلوط القديمة. لقد كان الليل بالفعل ، لذلك فقط خشب البلوط السميك كان اسود خارج النافذة. ارتفع القمر ، وخرج من وراء الغيوم ، وتغيرت الصورة. انتشر بعض السحر عبر الغابة!

يلعب ضوء القمر الهادئ في الروافد العليا للأشجار ، مغطى بالأوراق الأولى. تدفق الضوء الأخضر الفاتح في الزوايا النائية. ممزوجًا بالترتر الذهبي اللامع ، رسم صورًا رائعة. بدا الحلم وكأنه رفع باليد. جلست متشبثًا بإحكام بنافذة السيارة ، ولم أستطع أن أبتعد عن الصورة السحرية لغابة الربيع الليلية.

بدت الغابة إلى حد ما غير واقعية. أصبح مثل معبد ساحر عجيب ، تصطف على جانبيه أعمدة داكنة ، مغطى بضباب مضيء غير عادي. بدت جذوعها السوداء مثل عيش الغراب الضخم. بدا السرخس الصغير مثل الزهور في حديقة مسحورة.

ممارسه الرياضه

1. اكتب كل الجمل المعقدة من النص.
2. قم بإجراء تحليل صرفي للكلمة:
   • 1 خيار - اخضر فاتح؛
   • الخيار 2 - ذهب لامع.
3. قم بتحليل علامات الترقيم للجملة:
   • 1 خيار: جلست متشبثًا بإحكام بنافذة السيارة ، ولم أستطع أن أبتعد عن الصورة السحرية لغابة الربيع الليلية.
   • الخيار 2: ممزوجًا بالترتر الذهبي اللامع ، رسم صورًا رائعة.

اللغة الروسية الصف 4

موضوع الدرس:إملاء "الربيع في الغابة".

نوع الدرس:إملاء القواعد.

الغرض من الدرس:اختبار المعرفة والمهارات والقدرات على موضوع "فعل".

مهام:

تعليمي: ترتيب النص المكتوب وفقًا لقواعد الكتابة ؛ اختبار القدرة على اكتشاف التهجئة في النص ؛ كتابة الكلمات على أساس القواعد المتعلمة.

تطوير التصحيح: لتشجيع عمل التفكير المستقل للطلاب ؛ تطوير القدرة على التحليل والتصنيف واستخلاص استنتاجات مستقلة والعثور على الأخطاء وتحليل عملك ؛ تنمية انتباه وذاكرة الطالب ؛ تنمية القدرة على الاستماع للمعلم.

تعليمي: لتنمية ثقافة العمل التربوي.

خلال الفصول

I. لحظة تنظيمية

ثانيًا. العمل على موضوع الدرس:

تأتي مع المودة
ومع قصتي الخاصة.
عصا سحرية
سوف يلوح ،
تساقط الثلوج في الغابة
سوف تزدهر.

من يقول ومن يدري
عندما يحدث ذلك؟

مقدمة في الاملاء.

اليوم سنكتب الاملاء "الربيع في الغابة". استمع اليه.

إملاء التحكم

الربيع في الغابة

جاء الربيع. تشرق شمس الربيع بشكل مشرق. يذوب الثلج في إزالة الغابات. يجري جدول على الطريق. ملأت بركة عميقة حتى أسنانها وفاضت. كانت أماكن الشتاء في الجذع القديم فارغة. استيقظت ، خرجت سحلية من المنك. خرج القنفذ. اغتسل ونظف نفسه وركض عبر المقاصة ليبحث عن الطعام. ( التربية البدنية للعيون.)منزل غابة ضخم - ظهر عش النمل تحت أشعة الشمس الدافئة. كان النمل مشغولاً منذ الصباح الباكر. يحملون إما شفرة من العشب أو إبرة صنوبر. طارت الطيور إلى الجذع القديم. وضعوا نصلًا جافًا من العشب في حفرة بالقرب من الجذع.

(حسب جي سكريبيتسكي)

تحليل إملائي.

يوجد في النص مثل هذه الكلمات التي من الضروري تذكر التهجئة:

الربيع ، الشمس ، المقاصة ، القنفذ ، جاء إلى الحياة ، النمل ، مبكرًا ، نصل العشب.

على السبورة كتبت الكلمات للرجوع إليها ، انتبه لها عند كتابة النص:

وضعوا عش النمل الضخم.

قبل أن تبدأ في كتابة إملاء ، أخبرني بقواعد كتابة الجمل في النص.

1. نكتب بداية الجملة بحرف كبير.

2. نكتب كل الكلمات بشكل منفصل.

3. يتم وضع نقطة في نهاية الجملة.

إذا أخطأنا فكيف نصلحه؟

بعناية بقلم رصاص بسيط ، اشطب بخط واحد.

إملاء. (يأخذ الأطفال الإملاء ).

التحقق من النص.

التربية البدنية مع الحركة.

مهمة نحوية.

نفذ - اعدم تفسير.

1 خيار

العرض الثاني

الخيار 2

العرض الثالث

حدد أجزاء الكلام في هذه الجمل.

تحول شكل غير محددالأفعال في الأزمنة الماضية والحاضرة والمستقبلية.

1 خيار

الخيار 2

رسم

اكتب والصق حيث تريد ب. قم بتسمية لاحقات الفعل.

1 خيار

لا داعي للقلق ... شيا.

جمع بسرعة ... سيا.

الخيار 2

نحن بحاجة للحصول عليه .. نعم.

تجمع بسرعة .. نعم.

تحديد الفعل ، الشخص ، عدد الأفعال حسب النموذج:

(ماذا يفعل؟) يفكر - الحاضر. vr. ، 3 لتر ، وحدة

1 خيار

دعنا نساعدك على القراءة.

الخيار 2

النباتات ، صافرة.

ثالثا. تلخيص الدرس

إملاء التحكم السنوي للصف التاسع.

نبات القراص

لا يمكن لأي نبات أن يكون شرًا للإنسان فقط. إنها مجرد أن يتعامل معها الشخص بطريقة خرقاء - فهي تدافع عن نفسها ، وتعتبر ضارة من الجهل. هنا ، على سبيل المثال ، نبات القراص ، ينمو في كل مكان ويذكر باستمرار وجوده. إزالة الأعشاب الضارة من السرير وفجأة تحرق أصابعك. تنحرف عن جانب الطريق - يمكنك لمس الشجيرة بقدمك ، وعندما تنضج حبات التوت العطرة ، لا يمكنك تجنب لقاء القراص. توت العليق نفسه شائك ، وحتى أخذ هذا النبات المحترق كجار.

ولماذا ، في الواقع ، القراص يعض كثيرا؟ اتضح أن كلا من الجذع رباعي السطوح والأوراق منقطة بالكامل بشعر محترق - نوع من الحقن. ينفجر رأس الشعر المحترق ، المشبع بالسيليكا ، بسهولة ، وتؤذي النهاية الحادة الجلد ، وتدخل محتويات الشعر - سائل كاوي - إلى الجرح.

ومع ذلك ، فإن فوائد نبات القراص اللاذع هي أكثر بكثير من مجرد ضرر ، ولكن لسوء الحظ لا يعرف الجميع ذلك. نبات القراص هو كنز حقيقي للفيتامينات. أوراق النبات غنية بالفيتامينات ، ويمكن استخدامها لصنع سلطات الفيتامينات وطهي حساء الملفوف. فقط تذكر: تحتاج إلى جمعها قبل الإزهار وبعده مباشرة ، وبعد ذلك ميزات مفيدةستكون ضائعا.

(169 كلمة) (بحسب ت. جوروفا).

في غابة الربيع

في الآونة الأخيرة ، في العقد الأول من أبريل ، بدت الطبيعة مثل الشتاء. ولكن بعد ذلك هبت رياح دافئة ، وتناثرت أشعة الشمس بمرح أكثر من السماء الصافية ، وتحت ضغطها كانت تيارات المياه الذائبة تصطدم بصوت أعلى.

يرتفع الجليد الخشن على أنهار الغابات أعلى وأعلى. لقد أصبح بالفعل هشًا ، أبيض اللون ، وعلى وشك التحرك لأسفل ، وسحق الانسداد.

لا يزال الثلج محفوظًا في الغابات ، لكنه فضفاض جدًا: تتدخل ، وتتفتت الحبوب الرطبة ، مثل شظايا الزجاج. الآن إذا كان فقط لليلة أو ليلتين مطر دافئ، ولن يكون هناك أي أثر للغطاء الثلجي!

مثل بطل من القصص الخيالية ، تبدأ غابة الصحوة في تقويم أكتافها الجبارة. أضاء ضوء أصفر على تل جاف. حشيشة السعال هذه ، واحدة من أولى الأزهار ، ترحب بربيع صغير. هذا لطيف جدا زهرة مبكرة، وتزهر فقط مع ظهور الشمس.

بمجرد أن يتدحرج إلى الأفق ويملأ البرودة المسائية الهواء ، تتجعد أزهار حشيشة السعال ، وينطفئ الضوء الأصفر حتى صباح اليوم التالي. في الأيام الممطرة ، لا تبحث عن هذه الزهرة ، تُغلق سلتها الصفراء. حشيشة السعال - نبات طبي، في الطب ، يتم استخدام الأوراق التي تم جمعها في أواخر الربيع.

قبرة

من بين العديد من أصوات الأرض: غناء الطيور ، ورفرفة أوراق الشجر على الأشجار ، وسمك القد للجراد ، وغمغم جدول الغابة - أكثر الأصوات بهجة وفرحة هي أغنية القبرات. حتى الآن في أوائل الربيععندما يكون هناك تساقط للثلوج في الحقول ، ولكن في بعض الأماكن تكونت أول بقع مذابة مظلمة في بعض الأماكن عند الدفء ، يصل ضيوفنا في أوائل الربيع ويبدأون في الغناء.

ترتفع في عمود في السماء ، ترفرف الأجنحة ، مثقوبة من خلال وعبر ضوء الشمس، أعلى وأعلى ، ترتفع القبرة إلى السماء ، وتختفي إلى اللون الأزرق الساطع. أغنية رنين جميلة بشكل مدهش من القبرة ، ترحب بقدوم الربيع. حاول العديد من الملحنين العظماء تصوير هذه الأغنية المبهجة في أعمالهم الموسيقية ...

ترتبط حياة القبرات بالأرض الدافئة. في الحقول ، بين براعم الحبوب الخضراء ، يصنعون أعشاشهم المخفية ، ويفقسون ويطعمون صيصانهم. القبرات لا تهبط على الإطلاق أشجار طويلةتجنب الغابات الكثيفة والمظلمة. من شواطئ البحر الدافئ إلى غابات التايغا ، تعيش القبرات في الحقول التي من صنع الإنسان. فوق السهوب الواسعة ، فوق الحقول والمروج ، تُسمع أغانيهم المبهجة طوال الصيف تقريبًا.

في الماضي ، كانت أمهاتنا قبرات مخبوزة مصبوبة من العجين في أفران روسية. مع القبرات في أيدينا ، ركضنا بمرح إلى ضفة النهر لمشاهدة الأرض تستيقظ. (176 كلمة)

القص

يجب أن يكون لكل عمل فلاح موهبته الخاصة. ولكن لا يظهر في أي مكان بشكل واضح مثل القص ، لأن الجميع هنا يقفون في صف واحدًا تلو الآخر ، ومن الواضح على الفور من هو القادر على ماذا. كل قرية تعرف أفضل جزازاتها ، وهم يعلمون بأنفسهم أنهم أفضل جزازات ، وهم فخورون بها سرًا.

كل واحد منا ، الأطفال الذين يحملون وجبة الإفطار ، لديه أب أو أخ أكبر يعمل في المرج ، والجميع يريده ، وليس أي شخص آخر ، للمضي قدمًا وقيادة السلسلة الممتدة بأكملها.

ابتهج الجزازون لرؤيتنا نزول التل. ومع ذلك ، لم يرمي أي منهم الرقعة في المنتصف ، ولكن بعد أن وصل إلى النهاية ، يمسح المنجل بحفنة من العشب الرطب ، وإذا أدت الرقعة إلى النهر ، فغمس المنجل في الماء النائم. تافه الأعشاب الملتصقة بها ستُغسل من المنجل ، وعندما يُرمى المنجل على كتفها ، ستتدفق قطرات النهر من إصبع القدم الحاد.

عند وضع العشب الطازج تحتها ، تجلس الجزازات لتناول الإفطار ، ولكن ليس قريبًا جدًا من بعضها البعض: من ناحية ، حتى لا تذهب بعيدًا ، ومن ناحية أخرى ، هذا مخيف: ماذا لو فطائر الجار تبين أنها أكثر بياضا من بلدنا! ومع ذلك ، فإن مثل هذا التشتيت للجزازات لا يمنعهم من نشر النكات.

بكل الوسائل (كالعادة) سيترك كل قاطع الفطائر والحليب في زجاجة نصف لتر. بعد أن قطعنا مئتين أو ثلاثمائة خطوة ، نجلس في دائرة ، ونبدأ الإفطار.

(179 كلمة) (حسب ف. Soloukhin.)

صداقة حقيقية

كل شخص فريد على وجه الأرض. كل شخص لديه شخصيته الخاصة ، والتي ، بالطبع ، لا تتطور من تلقاء نفسها ، ولكن في المقام الأول تحت تأثير البيئة - الآباء والمدرسة والمجتمع والأصدقاء ، بالنسبة للصداقة ، فإن الصداقة الحقيقية هي مكافأة ثمينة للشخص.

في بعض الأحيان يكون أقوى وأكثر صحة من الروابط الأسرية. بقوة خاصة ، فإنه يؤثر على العلاقات الإنسانية في ظل ظروف قاسية وكارثية: الأصدقاء الحقيقيون المخلصون فقط هم من يتحملون مقاتلًا من ساحة المعركة ، ويخاطرون بحياتهم. كان لدي هؤلاء الأصدقاء ، في الحرب ، هناك في الحياة الحالية ، وفي الأدب ، وأنا أحاول أن أدفع مقابل الإخلاص والتفاني ، والحب بالحب.

أنظر إلى كل كتاب من كتبي وأقرأه ، وكل سطر ، وأفعالي من خلال عيون أصدقائي ، ولا سيما من هم في الخطوط الأمامية ، حتى لا أخجل أمامهم من العمل السيئ أو غير النزيه أو غير المتقن. عن الكذب والخداع.

الناس الطيبينكان هناك وسيظل دائمًا ، وآمل أن يكون دائمًا أكثر من سيئ وشرير ، وإلا فإن التنافر سيحدث في العالم ، فسوف يتشوه مثل سفينة محملة بالثقل أو القمامة من جانب واحد ، وسوف ينقلب ويغرق منذ فترة طويلة.

(175 كلمة) (حسب ف. أستافييف)

أصوات البيانو

كانت آنا جالسة على مقعد في الحديقة ، في المكان الذي توجد فيه نافذة الغرفة حيث يقف البيانو ، كانت تستمع إلى ما يبدو أنه قصة موسيقية عنها. كانوا يسمعون زقزقة السيكادا ، ورفرفة أجنحة حمامة تطير في الهواء ، وصراخ طائر ليلي ، ورنين جرس بعيد من قرية على بعد كيلومترين من منزلهم.

كان هناك أحيانًا طقطقة طفيفة في ألواح الأرضية الخشبية المجهزة بإحكام عندما مر شخص ما عبر الغرف في صمت المساء. من سحق الحصى في الحديقة ، يمكن للمرء أن يعرف في أي اتجاه يسير والدها ، ويمشي وحيدًا في ساعة متأخرة. عندما كانت آنا مستلقية على السرير وكانت النافذة مفتوحة في غرفتها ، لم تستطع النوم بسبب الإثارة الغامضة وغير المفهومة لما سمعته من أصوات البيانو ، في الفيضان البعيد لدق الجرس.

بالإضافة إلى الشعور بأنها تعافت من مرض طويل وصعب ، شعرت آنا الآن للمرة الأولى كيف يمكن أن تكون الحياة هادئة وسعيدة. جلست على الطاولة وبدأت في التأليف. دون علمها ، كانت الصفحات تتبع الصفحات ، وظهرت ذكريات بصرية أمامها ، ثم امتلأ كل شيء بالأصوات.

(180 كلمة) (بحسب ج. غازدانوف)

اِمتِنان

لقد تأثرت عندما يشعر الناس بالامتنان لي على الخير الذي قمت به. أنا ممتن عندما يفعلون أشياء جيدة لي. لكنني أشعر بسخط شديد عندما يتوقع مني شخص ما فعل الخير لي. بعد ذلك ، كل ما لديه من إهلاك جيد ، أريد أن أدفع له بفائدة على ما فعله وأبتعد عنه.

في شبه جزيرة القرم ، في كوكتيبيل ، كان لي أحد المعارف البلغاريين ، وهو فلاح اقتصادي قوي. لبعض الإهانات ، التي ارتكبت أكثر بدافع الغباء ، تم نفيه إلى الشمال. عملت لديه ، وتمكنت من ترتيب إطلاق سراحه لمدة عامين سابق وقته. جاء ليشكرني: وضع كيسًا من العنب ، وعدة رؤوس من جبن الغنم ، وثلاثة لترات من نبيذ العنب على المائدة. بغض النظر عن الطريقة التي رفضت بها ، كان علي أن أقبل: شعرت أنه برفضي سوف أسيء إليه بقسوة.

في الخريف غادرنا داتشا. تم حجز تذكرة القطار بالفعل. كانت زينيا مريضة للغاية ، وطلبت من ابنة البلغارية أنكا أن تأتي إلينا في يوم المغادرة للمساعدة في حزم الأشياء. في صباح ذلك اليوم ، جاءت أنكا الباكية راكضة وقالت إنها لا تستطيع المجيء: أمرها والدها بالذهاب معه إلى الغابة لجمع الجوز من أجل الخنازير. مهما قالت ، في أي موقف صعب ستضعنا فيه مع عدم حضورها ، فهو لا يريد الاستماع إلى أي شيء.

لقد اعتبر الخدمة التي قدمتها له ، وشكرها بصدق حسب التعرفة ، واعتبر أن كل علاقاته معي قد انتهت. من هذا اليوم فصاعدًا ، أكره الأشخاص الممتنين.

(198 كلمة) (حسب ف. فيريسايف)

الزنبق

كل عام ، تستضيف واحدة من أشهر حدائق الزهور في العالم ، وتقع في الدنمارك ، معرضًا للزهور. مسقط رأس الزنبق هو تركيا ، وليس هولندا ، كما يعتقد الكثير من الناس.

زهرة التوليب ، التي تشبه الكأس العمامة ، نمت في الأصل كزهرة برية ، ثم استخدمت لعدة قرون في الفن التركي عنصر زخرفي. تم إنشاء حدائق ضخمة مزروعة بأزهار التوليب في عاصمة الإمبراطورية العثمانية.

تم إحضار المصابيح الأولى من الزهرة الثمينة إلى أوروبا بواسطة المسافرين والدبلوماسيين. عندما يأتي الخزامى إلى القارة ، يقعون في حبها بشغف ، وينشأون في عبادة. وصل إلى ذروة الشهرة في القرن السابع عشر ، عندما كانت لمبة زهرة واحدة تساوي تكلفة لوحة أو منحوتة لسيد مشهور. يعتبر الخزامى أحد عجائب الطبيعة ، والذي يجب تقديمه في حديقة كل جامع يحترم نفسه.

بدأ الهولنديون في تطويره بمثل هذا الاجتهاد في بمعنى معينأخذت هذه الزهرة. البحث عن أندر النغمات والظلال ، بما في ذلك الأسود الأسطوري (الزنبق الأزرق والأسود غير موجود في الطبيعة) ، تجارب لا تصدق للحصول عليها أصناف هجينة- هذا مجرد جزء التاريخ الأسطوريالذي بطله هذه الزهرة الرقيقة.

(163 كلمة)

مهمة إضافية

1. التحليل النحوي للجملة:

كل عام في واحدة من أكثر ... (خيار واحد) ؛ عندما يضرب الخزامى القارة ... (الخيار 2).

2. عنوان النص. تحديد موضوعها وفكرتها الرئيسية. اكتب نص مناقشة متماسك حول هذا الموضوع.

"عرفت الصداقة ..."

جعلت الحياة بوشكين على اتصال بمجموعة متنوعة من الناس: مع الشعراء والكتاب ، والجنود الأذكياء والمشاهير ، والضباط والمفكرين البارزين ، والممثلين والفنانين والموسيقيين. وبين كل هؤلاء أناس مختلفونوجد بوشكين أصدقاء: بعضهم مدى الحياة ، والبعض الآخر للحظات قصيرة. لكن هؤلاء وغيرهم ، الذين أضاءتهم مجد بوشكين ، الذين عاشوا معه أو قابلوه للتو ، أعزّ علينا: مصائرهم وشخصياتهم وعلاقتهم مع بوشكين تسمح لنا بفهم أفضل والشعور بكل من كلمات بوشكين وشخصية الشاعر نفسه.

لم يكن أصدقاء بوشكين فقط أشخاصًا شارك معهم أفكاره ومشاعره بسخاء ، والثروات التي لا تنضب من عبقريته ، ولكن أيضًا الأشخاص الذين تلقى منهم استجابة مستمرة ودوافع إبداعية ودعم إنساني عادي. لا عجب فاسيلي أندرييفيتش جوكوفسكي ، الشاعر-المعلم ، سلف الشاعر وفي نفس الوقت أحد كبار السن والصديق المهتم لبوشكين ، الذي جاء لإنقاذه في كل مرة ، حث: "نحن جميعًا بحاجة إلى الاتحاد من أجل المساعدة في تنمية هذا عملاق المستقبل الذي سيتجاوزنا جميعًا ".

كانت الصداقة دعمًا أخلاقيًا وروحيًا وإبداعيًا ثابتًا في حياة هؤلاء الأشخاص ، مما جعل من الممكن تحمل أي منهم ظروف الحياة. بدون الشعور بالدعم الودود والمشاركة ونكران الذات والولاء ، لا يمكن فهم شخصية بوشكين ولا شعره.

(182 كلمة) (حسب أ. Terentyeva.)

العصافير

تداعب الشمس المشرقة بعد الطقس البارد المدينة. مزاج الربيع وعصافير موسكو. لا نهاية للنقيق الحماسي. قضوا الشتاء ، ابتهجوا ، ابتهجوا. وقد تغير مظهرهم.

عادة في الربيع تغير كل الطيور ريشها. وفي العصافير يتغير لون الريش دون أن يفقد الريش.

يلقي سكان موسكو نظرة فاحصة ، وبشكل عام ، لا يلاحظون العصافير. لكن هذه طيور مميزة في عالم الطيور. لديهم ثلاث مزايا على كل طيور العالم. الأول هو المثال الأكثر كشفًا عن إعادة طلاء الفستان بدون تساقط الشعر المعتاد. ثانيًا ، هم أكثر الطيور عددًا على كوكبنا. ثالثًا ، العصافير فقط لا تعيش في أقفاص ولا تسقط في أفخاخ الطيور ، مبررًا القول: "لا يمكنك أن تخدع عصفورًا عجوزًا على القش".

عصفور المدينة مغني عاجز. لكن الفتوة الرهيبة ، المقاتلة وذكية. هذا ما حدث في موسكو. في أحد أيام كانون الثاني (يناير) الباردة ، انجذب إلى الدفء ، طار عصفور إلى بهو المترو. كان الراكب ذو الريش يحوم فوق مكاتب التذاكر لفترة طويلة ، ونزل إلى القطارات في محطة سمولينسكايا. عند أقدام الناس صرخ وطلب مكافأة: خبز وحبوب. قرر موظفو محطة المترو القبض عليه وإطلاق سراحه عندما يصبح الجو أكثر دفئًا. ما هو هنا! لا شيء سيجذبك إلى القفص! أحبها العصفور في المترو: لا صقيع ، لا ثلج ، يتغذون خلال النهار ، وفي الصباح والمساء ، عند التنظيف ، يمكنك الشرب والسباحة في الماء. كل السرور! لذلك كان يعيش في مترو الأنفاق طوال الشتاء ، ويطير بعيدًا في الربيع.

(207 كلمة) (حسب د. زويف.)

الإملاء النهائي للسنة.

الصف الخامس

الغابات الروسية جيدة في جميع الفصول: في الشتاء والصيف والخريف والربيع.

في يوم شتوي هادئ ، ستذهب للتزلج في الغابة وتتنفس ولا تتنفس. انتشرت تساقط الثلوج البيضاء تحت الأشجار ، وفوق ممرات الغابة ، ثنى شجر البتولا مثل الأقواس المزركشة تحت وطأة الصقيع.

غابة جيدة في وقت مبكر و ربيع متأخرعندما توقظ فيه حياة عاصفة. الثلج يذوب. تسمع أصوات الطيور أكثر فأكثر في الغابة. على ألواح الغابات ، تظهر البقع المذابة عندما تنمو قطرات الثلج مثل السجادة. على النتوءات ترى أوراق عنب الثور قوية.

سوف تسمع الكثير في غابة الربيع. على قمة شجرة التنوب الطويلة ، يغني القلاع. صرير الحشوات رقيقًا ، والرافعات تتعثر في المستنقع. يطن النحل فوق نفث الصفصاف الأصفر.

(بحسب سوكولوف ميكيتوف)

المهام النحوية.

1. حلل الجملة:

1 خيار. على قمة شجرة التنوب الطويلة ، يغني القلاع.

الخيار 2. يطن النحل فوق نفث الصفصاف الأصفر.

1. رتب الكلمات حسب تركيبها:

1 خيار. تنفس ، قطرات الثلج.

الخيار 2. اسمع ، الغابة.

1. التحليل الصرفي للكلمات:

1 خيار. في الغابة.

الخيار 2. هل ترى.

المؤلفات:

G.A. Bogdanova "مجموعة إملاءات في اللغة الروسية للصفوف 5 - 9"

كتاب المعلم. "التنوير" 2001.

إملاء التحكم النهائي.

الصف 8.

شجرتين.

في الغابة العميقة من غابة قاتمة قديمة ، فوق مستنقع رمادي طحلب ، وقفت شجرة صنوبر. لم تنظر الشمس أبدًا إلى هذا المكان الرطب. خلال النهار ، كانت السحالي البنية تنزلق بالقرب من جذورها العقدية ، وفي الليل ، كانت البوم المفترسة تطير بلا ضوضاء تحت مظلة السائل. في كثير من الأحيان في ليلة شتاء ، عندما تتشقق الأشجار ، مغطاة بغطاء من الثلج المستمر ، من البرد القاسي ، تسمع شجرة الصنوبر عواء الذئاب الجائعة ورأتها عيون لامعه. عندما كانت الريح تئن وتبكي على قمم الغابة القاتمة القديمة ، في صرير الصنوبر الباهت ، سمع الرثاء المتراكم على مر السنين: "يا له من ممل ، ما أروع الحياة!"

في نفس الغابة ، على حافة الغابة ، كانت هناك شجرة عيد الميلاد الخضراء النحيلة. نمت بحرية ومرحة ، الآن تداعبها القبلات الحارة لشمس الصيف ، تتلألأ الآن بكل ماسة من غطاء ثلجيها في ليالي الشتاء المقمرة. من الصباح إلى المساء ، في أغصانها العطرة والراتنجية ، كانت المملكة المصقولة بالريش تنادي بصوت عالٍ بعضها البعض ، وفي الليل كانت تغفو بحساسية ، في انتظار الفجر. لم تفلت شجرة عيد الميلاد الجميلة من عيون أي شخص. أعجب بها الجميع بسرور وقالوا: "يا لها من شجرة جميلة".

المهمة النحوية:

1 خيار. الموضوع عبارة عن فترة صعبة في حياة الطيور تتطلب منها أن تعطي كل قوتها.

الخيار 2. في كل مكان: على يمين ويسار المسار - تمتد شجيرة متشابكة.

1. الاعراب النحوي للعبارات.

1 خيار. تسبب مفاجأة ، تنتشر بشكل غير متوقع.

الخيار 2. في هذه البيوت ، تحررت من الأغلال.

1. التحليل الصرفي للكلمات.

1 خيار. متحمس ، منتصر ، ملتهب.

الخيار 2. محطة سكة حديد ، هراء ، تحركت.

المؤلفات:

"VSHK. مجموعة مهام التحكم". / لمدراء ومدراء المدرسة /

الإملاء النهائي للسنة.

الصف 9

سعادة الأم.

اضطررت مرات عديدة في حياتي إلى أكل الخبز الأول من حصاد جديد ، وفي كل مرة أضع فيها القطعة الأولى في فمي ، يبدو لي أنني أقوم بطقوس مقدسة. هذا الخبز رغم ذلك لون غامق، ولزجة قليلاً ، كما لو كانت مخبوزة من عجينة سائلة. لكن طعمها الحلو وروحها غير العادية لا يمكن مقارنتها بأي شيء في العالم ، فهي تفوح برائحة الشمس والقش والدخان ...

باركتُ الخبز ، وعندما قضمت شريحة شعرت بطعم ورائحة غير مألوفة في فمي. كانت رائحة أيدي المشغلين - الحبوب الطازجة والحديد الساخن والكيروسين. أخذت شرائح جديدة ، وكانت جميعها تفوح منها رائحة الكيروسين ، لكنني لم أتناول مثل هذا الخبز اللذيذ من قبل. لأنه كان خبز الأبناء ، أمسكه ابني بين يديه. كان خبز الناس - أولئك الذين زرعوه ، أولئك الذين عملوا في تلك الساعة بجانب ابني في المخيم الميداني. خبز مقدس! فاض قلبي بالفخر لابني. وظننت في تلك اللحظة أن سعادة الأم تأتي من سعادة الناسمثل ساق من الجذور.

(بحسب Ch. Aitmatov)

المهام النحوية:

1. الاعراب النحوي للجمل.

1 خيار. كنا نقف في منطقة برية ، حيث تنظر الأشجار المشوهة إلى الفجر.

الخيار 2. ويغمر الضباب الحي كثيرًا لدرجة أنه حتى أخذ قاربًا والإبحار فيه.

1. اكتب من العبارات النصية مع جميع أنواع الاتصال ، وأشر إليها.

1. رتب الكلمات حسب تركيبها:

1 خيار. كان ضروريًا ، حلوًا ، بكل فخر.

الخيار 2. مخبوزة ، ظننت ، الأم.

المؤلفات:

"VSHK. مجموعة من المهام الرقابية "/ لمدراء ومدراء المدرسة /

إملاء التحكم النهائي في اللغة الروسية في الصف الخامس

بلوط.

البلوط نبات مذهل. لقد كان ينمو لمئات السنين. سوف يضربه البرق ، ويحرقه بالنار ، ومع ذلك ، ستزهر الأوراق الخضراء على فروعه السوداء في الربيع.

يبدأ البلوط في التفتح في وقت متأخر عن كل الأشجار. الغابة خضراء بالفعل ، ويتحول لون البلوط وحده إلى اللون الأسود في حقل مفتوح. لكن البلوط يقف أطول من كل الأشجار ذات الأوراق في الخريف. عندما يبدأ الصقيع ، ستذبل الأوراق الموجودة على البلوط وتتجعد في أنابيب ولا تسقط طوال فصل الشتاء.

تتغذى الخنازير البرية على الجوز ليلاً في بستان من خشب البلوط ، وتعيش بومة في جوف وتعيش الخفافيش في سبات.

أحيانًا تنظر ، عبر النهر ، بعيدًا عن الغابة ، تنمو أشجار البلوط الصغيرة. مندهش! لم تستطع الريح أن تحمل الجوز الثقيل هناك. التقط هذا القيق الجوز في الخريف ، وأخفاها ونسيها ، لكنها نبتت. (109 كلمة)

المهمة النحوية:

1 خيار

1. التحليل النحوي للجملة "الغابة خضراء بالفعل ، والبلوط وحده يتحول إلى اللون الأسود في حقل مفتوح."

2. التحليل الصرفي للكلمة منشورات

3. تفكيك الكلمات حسب التركيب: "أنت مندهش" ، "تسقط" ، "بلوط" ، "أوراق"

4. التحليل الصوتي لكلمة "خريف".

الخيار 2

1. التحليل النحوي للجملة في بستان بلوط تتغذى الخنازير البرية على الجوز في الليل ، وتعيش بومة في جوف وتعيش الخفافيش في سبات.

2. التحليل الصرفي للكلمة بواسطة الجوز

3. تفكيك الكلمات حسب التركيب: "ازهر" ، "أسود" ، "أنابيب" ، "تنمو"

4. التحليل الصوتي لكلمة "الأشجار".

التحكم في اللغة الروسية

النهائي لخمسة درجات

جلوكاري

تعيش Capercaillie ، في فصل الشتاء ، وتتغذى على الإبر الراتنجية لأشجار الصنوبر الصغيرة في غابات الصنوبر الكثيفة.

Capercaillie هو أكبر طائر نادر في غاباتنا.

في الصيف ، يختبئ capercaillie مع الموظ في غابة عميقة ، في مستنقعات الطحالب المظلمة. لهذا ، يطلق بعض صيادي القرى على capercaillie اسم "النصابين".

لا يتمكن الجميع من رؤية capercaillie في الغابة ، لسماع أغنيتهم ​​الرائعة في الربيع.

فقط الصيادون الأكثر صبرًا ومهارة هم من يعرفون أين يعيش القبطان ويختبئ ويغني.

يعتني الصيادون الجيدون والأذكياء بطيور الغابات النادرة ، ولا تدمرها. إنهم يتسللون إليهم بهدوء ويعجبون بقوتهم وجمالهم.

(بحسب إ. سوكولوف ميكيتوف) (90 كلمة)

مهام النص (حسب اختيار الطلاب):

1) قم بعمل مخطط بسيط للنص. هل من الممكن إعادة ترتيب أجزاء من النص؟ برر جوابك؛

اشرح لماذا هذا النص هو سرد حسب نوع الكلام؟

ما هو اسلوب القصة؟ يثبت؛

اشرح باستخدام اختيار الكلمات أحادية الجذر المعنى المعجمىكلمات النصاب.

2) شرح إملائي بيانيا في الكلمات والرسوم البيانية - علامات الترقيم ؛

إجراء أنواع مختلفة من الإعراب (لفظي ، صرفي ، صرفي ، نحوي) ؛

قم بعمل مخططات جمل بسيطة بأعضاء متجانسين و جملة معقدة.

لقاء في التايغا.

جئت عبر منطقة خالية في التايغا. كانت مهجورة بسبب حريق غابة ، لكن شجيرات عنب الثعلب اللامعة كانت تنمو بالفعل على الأرض الصفراء.

على حافة الفسحة ، تم الحفاظ على غابة من التوت.

قطفت التوت بصمت ، وسار أمامي نوع من الحيوانات ، وحفيف الأوراق.

استقرت على جذع ، وبدأت أصفير بهدوء. توقف الوحش ، ثم بدأ في الزحف علي.

هنا ظهر أنف أسود من الأدغال ، ظهرت عيون ماكرة. لقد كان دبدوب. خرج من الأدغال وبدأ يشمّني.

في ذلك الوقت ، سمعت صوت تكسير الأغصان في شجيرة التوت. هذا الدب يبحث عن شبل دب. علي الذهاب! هل يمكنك أن تشرح للدب أنني أردت فقط أن ألعب مع ابنها؟

(99 كلمة) (بحسب ف. بيانكي)

المهمة النحوية:

1 خيار.

1. اكتب الكلمات مع التهجئة "حروف العلة المتناوبة في جذر الكلمة". عيّن جذرًا.

2. تفكيك الكلمات حسب التكوين: "ظهر" ، "توت العليق".

3. قم بإجراء تحليل صرفي لكلمة "(من) الأدغال".

الخيار 2.

1. اكتب الكلمات مع التهجئة "الحروف O - E بعد الكلمات الهسهسة في الجذر". عيّن جذرًا.

2. تفكيك الكلمات حسب التكوين: "فارغ" ، "دب".

3. قم بإجراء تحليل صرفي لكلمة "نتف".

إملاء التحكم النهائي لمقرر الصف الخامس

ألدر.

ألدر هي أول شجرة تتفتح. تتأرجح أقراطها الطويلة في مهب الريح ، ترتفع فوقها سحب من حبوب اللقاح الصفراء. حبوب اللقاح خفيفة للغاية وتبقى في الهواء لفترة طويلة ويتم حملها لمسافات طويلة.

يمكن العثور على ألدر في الأماكن الرطبة، على طول ضفاف الأنهار والبحيرات ، في الغابات. بذور ألدر تحب الصنبور و siskin. يزورون غابة ألدر في قطعان ويتغذون على البذور.

يعتبر ألدر من الحشائش ، حيث يتم قطعه وحرقه في الحدائق.

ومع ذلك ، فإن أوراق ألدر المتساقطة تتحلل بسرعة وتعطي حمص جيدوهو ما تتطلبه الحدائق والبساتين. يقول الناس: "حيث يوجد ألدر هناك عشب".

يتم استخدام المخاريط واللحاء وأوراق ألدر بنجاح للعديد من الأمراض.

(99 كلمة)

(بحسب ف. بيانكي)

المهمة النحوية:

1 خيار.

1. قم بفك تكوين الكلمات: "منقولة" ، "طويلة".

2. إجراء تحليل صرفي لكلمة "(في) الحدائق".

3. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة "يمكن العثور على ألدر في الأماكن الرطبة ، على طول ضفاف الأنهار والبحيرات ، في الغابات."

الخيار 2.

1. تفكيك تكوين الكلمات: "زيارة" ، "ألدر".

2. قم بإجراء تحليل صرفي لكلمة "ارتفاع".

3. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة "يعتبر ألدر حشيشًا ، في الحدائق يتم قطعه وإحراقه".

إملاء التحكم النهائي لمقرر الصف الخامس

ينبوع.

السماء أعلاه ربيعية زرقاء. تيارات صاخبة وثرثرة تجري في الحقول.

فوق دائرة قبرة الأرض الرطبة ، حلّق عالياً في السماء. "نهر! استيقظ! - نفخة تيارات البهجة. أغصان الشجيرات الرقيقة بالقرب من الشاطئ تنحني إلى أسفل النهر وتهمس: "استيقظ ، العب معنا ، يا نهر".

يأتي الربيع عبر الحقول ، يقود السحب من سماء الربيع ، ويتنفس الرياح الدافئة على النهر ، ويدفئ الأرض بأشعة الشمس. حفيف هادئ ورنين خفيف يكتسح النهر. إنه يكسر الجليد. تتسلق الشمس إلى الشقوق ، ويضيء فيها الضوء الأزرق والأخضر والأصفر. والآن لا توجد قشرة صلبة من الجليد على النهر. يطفو الجليد الطافي ويتشتت ويقترب وينكسر بصوت رنين.

كل الكائنات الحية ، جميع النباتات ترحب بالربيع.

(99 كلمة)

(بحسب ف. بيانكي)

المهمة النحوية:

1 خيار.

1. إجراء تحليل صرفي لكلمة "في الحقول" (من جملتين)

2. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة "التيارات الصاخبة والثرثرة تجري في الحقول".

3. اصنع الاعراب الصوتيكلمات "شمس"

4. تفكيك تكوين الكلمات: "يتسلق" ، "الربيع".

الخيار 2.

1. إجراء تحليل صرفي لكلمة "تشغيل" (من جملتين)

2. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة "القبرات تحلق فوق الأرض الرطبة ، تطير عالياً في السماء."

3. إجراء التحليل الصوتي لكلمة "سهل"

4. تفكيك تركيبة الكلمات: "تفرق" ، "ثرثارة".

التخييم في الغابة.

في الصباح ذهبنا إلى الغابة. اشتعلت النيران في الفجر في السماء. اخترقت أشعة الشمس الأولى الغيوم ولعبت بالعشب الأخضر. من هذه اللعبة ، احترق العشب في المقاصات وتحول إلى اللون الأصفر. تيار صغير اختبأ من الشمس في العشب الكثيف. استقرنا على شاطئها ، أخذنا حمام شمس واستمتعنا بالصيف. في المساء أشعلوا النار. احترق بشكل جميل جدا. التهمت ألسنة النار الأغصان الجافة للأشجار واحدة تلو الأخرى. ثم نخبز البطاطس على الجمر الساخن. البطاطا محترقة لكنها لم تفقد مذاقها. أكلناها باستمتاع كبير. حل الليل ، وأضاءت النجوم في السماء. جعلونا سعداء. غنينا الأغاني واستمعنا إلى الموسيقى. أضاءت النجوم المحترقة وجوهنا السعيدة.

(110 واط).

(حسب يو. كوفال)

المهمة النحوية:

1 خيار.

2. فك الكلمات حسب تركيبها: "انطلق" ، "سعيد".

3. قم بإجراء تحليل صرفي لكلمة "(من) الشمس".

الخيار 2.

1. قم بإجراء تحليل صوتي لكلمة "مشرق".

2. تفكيك الكلمات حسب التكوين: "التهمت" ، "الصغيرة".

3. قم بإجراء تحليل صرفي لكلمة "(في) الغابة".

4. قم بتحليل علامات الترقيم للجملة "لقد حان الليل ، أضاءت النجوم في السماء".

إملاء التحكم النهائي لمقرر الصف السادس

كيتي.

قرأت مجموعة من قصائد مارشاك. دخلت الجدة. في يديها كانت تمسك كرة منفوشة. كانت قطة حمراء. قفز بسرعة إلى أسفل ، وتسلق منضدة القهوةوبدأ اللعب بقلم رصاص ملون. ثم وجد Ryzhik كرة من الخيوط ، وشابكت جميع الخيوط وتحولت إلى كرة مطاطية. هريرة ذكية جدا! أخذته بين ذراعي. كان أنف القطة مبتلًا. ذهبنا مع Ryzhik إلى حديقتنا. اختبأت القطة تحت شجيرة أرجوانية وبدأت تراقبني. أخرجت منديلاً من جيبي وبدأت في التلويح به. لعب Ryzhik بالمنديل كثيرًا لدرجة أنه لا يريد الدخول إلى المنزل. فقط رائحة السمك الطازج جعلته يسقط منديله ويهرع إلى مطبخ جدته ، حيث يحصل على طعام شهي.

(110 واط).

(حسب يو. ياكوفليف)

المهمة النحوية:

1 خيار.

2. تفكيك تكوين الكلمات: "حجم" ، "رقيق".

3. قم بإجراء تحليل صرفي لكلمة "هي".

الخيار 2.

1. قم بإجراء تحليل صوتي لكلمة "هو".

2. تفكيك تكوين الكلمات: "منديل" ، "شهي".

3. إجراء تحليل صرفي لكلمة "im".

4. قم بتحليل علامات الترقيم للجملة "Ryzhik لعبت كثيرًا بالمنديل لدرجة أنه لا يريد الذهاب إلى المنزل".

إملاء التحكم النهائي لمقرر الصف السادس

سنجاب.

عاش السنجاب في الغابة ، ولم يحزن على أي شيء. لم يزعجها أحد. نامت على فرع شجرة التنوب الكبيرة. لم أهتم بأحد سواي. مر الوقت ، كان لديها السناجب. الآن السنجاب لم يتركهم في أي مكان. جاء الشتاء. بدأت الشلالات في الغابة. مرة واحدة سقطت كرة ثلجية ثقيلة من أعلى شجرة على سطح منزل سنجاب. قفز السنجاب للخارج ، وحوصر أطفالها العاجزون. لا مكان للتشغيل. لا أحد يلجأ إليه للحصول على المساعدة. لن ينقذ أحد السناجب. لا أمل في المساعدة. بدأ السنجاب بسرعة في حفر الثلج. بقي العش الداخلي المستدير للطحلب الناعم سليمًا. لم يكن ساكن الغابة سعيدًا أبدًا. لا شيء سيطغى على فرحتها بعد الآن.

(110 واط).

(بحسب ف. بيانكي)

المهمة النحوية:

1 خيار.

1. إجراء تحليل صوتي لكلمة "الوريد".

2. تفكيك تكوين الكلمات: "لا مكان" ، "تعال".

3. إجراء تحليل صرفي لكلمة "(من) طحلب".

4. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة "مر الوقت ، حصلت على السناجب".

الخيار 2.

1. قم بإجراء تحليل صوتي لكلمة "أكل".

2. تفكيك تكوين الكلمات: "لا أحد" ، "انهار".

3. قم بإجراء تحليل صرفي لكلمة "ثقيل (كوم)".

4. حلل الجملة "قفز السنجاب خارجا ، وحوصر أطفالها العاجزون."

ضوابط التحكم النهائي

الصف الخامس

الآن لا يوجد خطر من الضياع في الضباب. تشرق الشمس الحارقة. يلقي أشعته على أرض الربيع. الصباح ليس جميلًا أبدًا مثل أوائل الربيع. تنفس بسهولة واستمتع بالطبيعة.

(109 كلمة)

غابة

هنا الغابة. الظل والصمت. يتغذى الحور الهائل فوقك بهدوء. فروع أشجار البتولا المعلقة بالكاد تتحرك. شجرة بلوط قوية تقف بجانب الزيزفون الجميل. أنت تقود في طريق ضيق. يتدلى الذباب الأصفر الكبير بلا حراك في الهواء الذهبي ويتدفق فجأة. تلتف المنتصف في عمود ، وتضيء في الظل ، وتغمق في الشمس.

أنت تقود لمسافة أبعد في الغابة. صمت لا يمكن تفسيره يغرق في الروح ، ومن حوله يكون شديد النعاس والهدوء. هبت الرياح وحدثت حفيف من قمم الأشجار. خلال العام الماضي تنمو أوراق الشجر في الأماكن عشب مرتفع. يقف الفطر على العشب على جانب الطريق تحت أغطية الزيت.

ما مدى جودة الغابة؟ أواخر الخريف! لا توجد شمس ساطعة ولا حركة ولا ضوضاء. من خلال أغصان الأشجار ، تبيض السماء بسلام. الأوراق الخضراء الأخيرة معلقة على الزيزفون. شفرات طويلة جافة من العشب تتحرك بهدوء. خيوط طويلة تلمع على العشب الباهت. الصدر يتنفس بهدوء.

(125 كلمة.) (وفقًا لـ I. S. Turgenev.)

إملاء التحكم النهائي

الصف الخامس

ارتفاع الفطر

في نهاية الصيف ذهبنا إلى الغابة المحيطة للفطر. قررنا أن نجمع فقط عيش الغراب بورسيني والبوليتوس والبوليتوس. نزلنا من المنحدر اللطيف للتل ، وكنا محاطين بأشجار البتولا. من بينها جاء عبر الحور والصنوبر المنفردة.

نمت عائلات كاملة من الفطر حول البتولا ، والتي كانت قريبة من بعضها البعض هنا. في المساحات على العشب الأخضر ، برزت أغطية براقة من البوليتوس والفطر الأصفر بشكل جيد.

نقطع الفطر وننظفها بعناية من الأرض. سرعان ما بدأنا في لقاء جامعي الفطر المحليين بسلال ودلاء ثقيلة ممتلئة.

لعبت الرياح مع قمم البتولا والصنوبر. كنا متعبين ، جلسنا تحت الأشجار ، وضعنا فريستنا ، وبدأنا نفرز الفطر. (90 كلمة)

(بحسب ف. تيتيوريف)

المهام النحوية

الخيار 1: محاط ، بوليتوس ، محلي

الخيار 2: Boletus ، مقطوع ، محيط

2. إجراء تحليل صوتي للكلمات

الخيار 1: البتولا

الخيار 2: هنا

الخيار 1: نقطع الفطر ...

الخيار 2: الريح تلعب ...

إملاء التحكم النهائي

(درجة 5)

تعود الرافعات كل عام من البلدان البعيدة إلى مستنقعها الأصلي. عبر البحار والسهول الواسعة ، فوق الأنهار والغابات الشاسعة ، يطيرون في الربيع إلى وطنهم.

مستنقع كبير يكتظ بالقصب وبردي العام الماضي. تبني الرافعات الحذرة أعشاشها في الأماكن النائية. من الجيد أن يعيشوا في المستنقعات. لن يزعج أحد سلامهم.

في الربيع ، تقود الرافعات رقصات دائرية مبهجة ، وتتجمع في دائرة في المستنقع وترفع أجنحتها. وسرعان ما يفقسون رافعات صغيرة. سوف يكبرون بسرعة ويطيرون.

(بحسب أ. سوكولوف - ميكيتوف) (78 كلمة)

المهام النحوية

1. تحديد عدد الحروف والأصوات.

الخيار 1 - أجنحة

الخيار 2 - الخاص بك

2. إجراء التحليل الصرفي

الخيار 1 - عن طريق البحار ، ذهاب ، صغير

الخيار 2 - القصب ، ولدت ، بعيد.

الخيار 1: مستنقع (عرض واحد)

الخيار الثاني: القصب (3 عرض)

4. تحليل الجمل المحددة

الخيار 1 - مستنقع كبير يغطيه القصب وردة العام الماضي.

الخيار 2 - تفقس الرافعات الصغيرة قريبًا.

إملاء التحكم النهائي

(درجة 5)

أحب أن أتجول على طول ممرات الغابات الضيقة بين الأشجار والشجيرات في أوائل الربيع. أتوقف عند كل تنظيف ، وأتفحص مسارات الحيوانات في الثلج ، وأستمع إلى النقيق الرنان لنقار الخشب.

يقودني الطريق إلى خليج الفولغا الواسع. هنا عطلة حقيقيةالألوان والضوء. أجلس على جذع وألقي نظرة على الخليج.

يتلألأ الثلج في الشمس ، ولونه وردي ، وأزرق في الظل. وتحولت الغابة إلى اللون الوردي في ضوء الصباح ، متوهجة ومتألقة.

ولكن الآن تشرق الشمس أعلى وتطفئ الضوء الوردي الدافئ على الأرض. الآن المسافة الثلجية للخليج والشاطئ والغابة تصبح بيضاء فضية.

أمامنا يوم طويل من شهر مارس ، سأقضيه في صيد الجليد.

(حسب جي سكريبيتسكي) (100 كلمة)

المهام النحوية

1. إجراء التحليل الصرفي

الخيار 1 - المسارات ، البراقة ، المظهر

الخيار 2 - الحيوانات والفضة والجلوس

2. التحليل النحوي للجمل المحددة

الخيار 1 - أجلس على جذع وألقي نظرة على الخليج

الخيار 2 - وتحولت الغابة إلى اللون الوردي في ضوء الصباح ، ودفأت وتألق.

3. إجراء تحليل صرفي للكلمات

الخيار 1: في المقاصة (2 عرض)

الخيار 2: خليج. (3 عرض)

إملاء التحكم النهائي

الصف السادس

في إحدى ليالي الصيف كنت جالسًا على مكتبي في غرفتي. في صمت الليل التام تحت الأرض ، سمعت فجأة بعض الأصوات الهادئة. كانوا مثل وسوسة الكتاكيت التي استيقظت في العش. لكن أي نوع من الكتاكيت يمكن أن يكون تحت الأرض؟ لوقت طويل لم أستطع أن أفهم من كان يتحدث تحت أرضية منزلي. ثم خمنت أنه كان من القنافذ.

القنافذ حيوانات وديعة ووديعة. بالطبع ، لا يعرفون كيف يتحدثون. كنت أنا من سمعتهم ضجة. لا يؤذون أحدا ولا يخشون أحدا. ينامون أثناء النهار ويذهبون للصيد في الليل. إنهم يدمرون الحشرات الضارة ويحاربون الجرذان والفئران.

لفصل الشتاء ، تنام القنافذ. مخابئهم الصغيرة مغطاة بالثلوج ، وينامون بسلام طوال فصل الشتاء. (110 كلمة)

(بحسب أ. سوكولوف ميكيتوف)

المهام النحوية

1. اكتب الضمائر ، حدد الفئة

الخيار 1: فقرة واحدة

الخيار 2: 2 ، 3 فقرة

2. إجراء تحليل صرفي

الخيار 1: جلس (الجملة الأولى)

الخيار 2: تغطية (العرض الأخير)

3. تحليل الجمل المشار إليها

الخيار 1: ينامون أثناء النهار ويذهبون للصيد ليلاً.

الخيار الثاني: يقضي على الحشرات الضارة ويقاتل الجرذان والفئران

إملاء التحكم النهائي

(الصف السادس)

عاصفة رعدية.

قال الجميع "حسنًا ، ستكون هناك عاصفة رعدية بعد هذه الحرارة".

وجاءت العاصفة أخيرًا. اقتربت ببطء ، وتبعناها منذ الصباح. امتلأت السماء بالدخان. وخلفه نفث من الأسود ، كما لو كان صوفًا قطنيًا متحجرًا. كانت سحابة رعد تتخلل الدخان.

ساد الصمت التام في كل مكان. صمتت الضفادع والطيور ، وتوقفت الأسماك عن الرش. أخيرًا ، تنهدت الأرض طازجة وبعيدة.

تدحرج الرعد الأول عبر الغابات وذهب بعيدًا إلى الجنوب فوق الأرغفة التي تحركها الرياح. ثم عوى كل شيء وصفير. المئوية الزيزفون صرير. اندفع ضباب أصفر فوق الأرض نفسها. سقط الزجاج. اكتسحت كرة نارية صفراء القمم الصاخبة. كان يتصاعد ويدخن ، ثم ينفجر بزئير جاف.

وأخيراً هبطت الأمطار الغزيرة. تدفقت تيارات ميؤوس منها الصلبة في الحديقة المجاورة. (وفقًا لـ K.G. Paustovsky) (117 كلمة)

المهام النحوية

1. إجراء تحليل صوتي للكلمات

الخيار الأول - أصفر

الخيار 2 - الأرض

2. إجراء التحليل الصرفي

الخيار 1 - شفاف ، عاصفة رعدية ، قمم

الخيار 2 - صفير ، ناري ، دخان

3. جعل مخططات الاقتراح

خيار واحد - عرض واحد

الخيار الثاني - العرض الثالث

4. إجراء تحليل صرفي للكلمات

الخيار 1 - كان يقترب (3 عرض)

الخيار 2 - تنهد (9 عرض)

إملاء التحكم النهائي

(الصف السادس)

صافت السماء قبل الفجر. ليس لها غيوم أو غيوم. ينتشر ضباب أزرق فوق نهر ضيق. لا يوجد أحد ليلتقي هنا في هذه الساعة المبكرة. الصمت قبل الفجر لم يكسر لفترة طويلة بأي أصوات ، لا أصوات. لا يمكنك رؤية أي شيء في ضباب الصباح. فقط العشب ، المثقل بالندى ، يقع منخفضًا على الأرض ويتألق بقطرات فضية. ولكن كان هناك نسيم خفيف. يُسمع صوت نقار الخشب ، وتمتلئ الغابة بأصوات العصافير. أرنبة مائلة قفزت من الأدغال وأسقطت قطرات ندى من الأغصان.

الآن لا يوجد خطر من الضياع في الضباب. تشرق الشمس الحارقة. يلقي أشعته على أرض الربيع. الصباح ليس جميلًا أبدًا مثل أوائل الربيع. تنفس بسهولة واستمتع بالطبيعة. (109 كلمة)

مهمة القواعد

1. تحديد عدد الحروف والأصوات

الخيار 1 - واضح

الخيار 2 - سلمت

2. إجراء التحليل الصرفي

الخيار 1 - الصباح ، المجاور ، الأصوات

الخيار 2 - فضية ، ركض ، أصوات

3. إجراء تحليل صرفي للكلمات

الخيار 1 - انتشار (3 عرض)

الخيار 2 - انظر (الجملة 6)

4. جعل مخططات الاقتراح

الخيار 1 - هناك قرع نقار الخشب ، والغابة مليئة بغناء الطيور

الخيار 2 - أرنبة مائلة قفزت من الأدغال وأسقطت قطرات الندى من الأغصان.

إملاء التحكم النهائي

الصف السابع

أغنية الربيع

بعيدًا ، حملت أغنية الربيع للقبرة عبر الحقول ، عبر المروج وعبر أحياء الغابات الكثيفة.

عند سماع أغنية الربيع هذه ، كل من كان يختبئ من برد الشتاء القارس قفز على عجل من المنك ، من الغسول ، من الشقوق. نزلت الخنافس ، والعناكب ، والحشرات إلى الشمس ، واستلقيت هناك ، ونشرت أجنحتها ، وقرون الاستشعار ، وأرجلها.

كما زحف غرير كسول الدهون من الحفرة. حتى الدب الضخم ينتقل من جانب إلى آخر في عرينه.

استمعت جميع الحيوانات والطيور والحشرات الصغيرة إلى أغنية القبرة. واعتقد الجميع أن البرد القارس لم يعد مروعًا ، ولم يكن هناك ما يخشاه ، لأن أيام الربيع الساطعة تأتي دائمًا بعد عاصفة الشتاء.

وظلت القبرة تغني وترتفع أعلى فأعلى. أضاءته الشمس الساطعة ، والآن لم يعد يشبه طائرًا رماديًا من الأرض ، بل نجمًا ذهبيًا ، ولد من الأرض نفسها. (130 كلمة) ج. سكريبيتسكي

إملاء التحكم النهائي

(الصف السابع)

أغنية الربيع

بعيدًا ، حملت أغنية الربيع للقبرة عبر الحقول ، عبر المروج ، وحتى عبر غابات الغابة.

عند سماع أغنية الربيع هذه ، كل من كان يختبئ من برد الشتاء القارس زحف من فرسه ، من الغسول والشقوق. تتسلق الخنافس والعناكب والحشرات إلى الشمس وتدفئتها وتنشر أجنحتها وهوائياتها وأرجلها.

زحف غرير من جحره ، وحتى دب ضخم ينقلب من جانب إلى آخر في عرينه.

استمعت جميع الحيوانات والطيور والحشرات الصغيرة إلى أغنية القبرة. لقد فكروا في شيء واحد ، وهو أن البرد القارس لم يعد مروعًا ، ولم يكن هناك ما يخشونه منه. ابتهجوا أن أيام الربيع المشرقة قد أتت.

وظلت القبرة تغني وترتفع أعلى فأعلى. أضاءته الشمس الساطعة ، والآن لم يعد يشبه طائرًا رماديًا من الأرض ، بل نجمًا ذهبيًا ، ولد من الأرض نفسها. (123 كلمة)

(حسب جي سكريبيتسكي)

مهمة القواعد

1. إجراء التحليل الصرفي

الخيار 1 - السمع ، الاستماع ، الشتاء ، الأجنحة

الخيار 2 - خرج ، صعد ، رمادي ، عناكب

الخيار 1 - محدد (3 عرض)

الخيار 2 - ولد (9 عرض)

3. تحليل الجمل المشار إليها

الخيار 1 - وظلت القبرة تغني وترتفع أعلى فأعلى.

الخيار 2 - استمعت جميع الحيوانات والطيور والحشرات الصغيرة إلى أغنية القبرة

إملاء التحكم النهائي

الصف السابع

في محمية الطيور

بالفعل عند شروق الشمس كنا في محمية الطيور. محاطًا بأسراب لا حصر لها من الطيور ، مستلقية على مجذاف خفيف ، أبحرنا بهدوء عبر خليج هادئ المرايا. انعكست شمس الربيع الساطعة على السطح الذهبي.

انفتحت دائرة الطيور المحيطة بنا بشكل غير محسوس وتلاقت مرة أخرى خلف المؤخرة. وبقينا دائمًا في مركز الدائرة الحية للطيور.

كانت قطعان الطيور الفردية مرئية إلى اليمين واليسار. فوق سطح الخليج ، منتشرة أجنحتها ، تنعكس في المياه المرآة ، طار البجع الضخم. والبجع ، الذي يذكرنا بسفن الحكايات الخيالية ، لم يكن بعيدًا عنا.

محاطًا بعدد لا يحصى من الطيور ، شقنا طريقنا إلى الأعماق ، وبينما كنت جالسًا في القارب ، كتبت عدة قصص لمرشدنا. (119 كلمة)

(بحسب أ. سوكولوف ميكيتوف)

المهام النحوية

1. إجراء تحليل صرفي للكلمات

الخيار 1: ذهبي ، على اليمين ، مستريح ، متقارب

الخيار 2: انعكس من حولهم ، على اليسار

2. إجراء تحليل صرفي للكلمات

الخيار 1: تذكرنا

الخيار 2: المحيطة

3. تحليل الجمل المشار إليها

الخيار 1: انفتحت دائرة الطيور المحيطة بنا بشكل غير محسوس وتلاقت مرة أخرى خلف المؤخرة.

الخيار 2: فوق سطح الخليج ، منتشرة أجنحتها ، تنعكس في المياه المرآة ، طار البجع الضخم.

إملاء التحكم النهائي

الصف 8

يبدو أن عدد النجوم المرئية في السماء بالعين المجردة لا يُحصى. في الواقع ، لا يوجد الكثير منهم. في نفس الوقت ، في مجال رؤيتنا ، كما يقول العلماء ، لا يوجد أكثر من ثلاثة آلاف نجم ، لأننا نرى نصف السماء.

النجوم هي نفس الشموس. تبدو لنا كنقاط رائعة ، بعيدة عن الأرض على مسافات لا حدود لها.

حتى في العصور القديمة ، لاحظ الناس أن بعض مجموعات النجوم الساطعة تشكل أشكالًا مختلفة. من خلال تقسيم السماء بأكملها إلى أبراج ، قام علماء الفلك بتجميع خرائط النجوم. تم تخصيص جميع النجوم ، حتى الأصغر منها ، لكوكبة أو أخرى.

يبدو أن كل من موقع النجوم في الأبراج وبعدها عن بعضها البعض لم يتغير. ويفسر ذلك حقيقة أن العلوم الفلكية ظهرت مؤخرًا نسبيًا. لم يكن لدى النجوم خلال هذا الوقت وقت لتغيير موقعها الظاهري في السماء. يتحركون بسرعات كبيرة في اتجاهات مختلفة ، لكننا لا نلاحظ هذه الحركة. (135 كلمة)

(بحسب M. Gumilevskaya)

المهام النحوية

1. قم بتحليل نحوي للعبارات.

تحديد العرض التبعيةبين الكلمات.

الخيار 1: ظهرت الخرائط المصممة بعين بسيطة مؤخرًا.

الخيار 2: قبو السماء ، يبدو أن النقاط ، شكل الأشكال.

2. إجراء تحليل صرفي للكلمات

الخيار 1: مرئي (الجملة الأولى)

الخيار 2: لامع (الجملة الخامسة)

3. تحليل الجمل المشار إليها

الخيار 1: تبدو لنا كنقاط رائعة ، بعيدة عن الأرض على مسافات شاسعة.

الخيار 2: تقسيم السماء بأكملها إلى أبراج ، قام علماء الفلك بتجميع خرائط النجوم.

إملاء التحكم النهائي

(الصف 8)

ملكية غير مألوفة

ذات يوم ، عندما عدت إلى المنزل ، تجولت بالصدفة في مكان غير مألوف. كانت الشمس مخفية بالفعل ، وظلال المساء امتدت على الجاودار المزهر. يقف صفان من أشجار التنوب المزروعة عن كثب ، ويشكلان زقاقًا جميلًا. صعدت فوق السياج وسرت على طوله ، وأزلقت فوق إبر التنوب. كان المكان هادئًا ومظلمًا ، وفقط على القمم كان الضوء الساطع يرتجف هنا وهناك ويومض مثل قوس قزح في شبكات العنكبوت. لقد رفضت زقاق طويل من الزيزفون. هنا أيضًا الخراب والشيخوخة. أوراق العام الماضي اختطفت بالأقدام. إلى اليمين ، في بستان قديم ، غنى أوريول بصوت ضعيف ، ربما يكون قديمًا أيضًا. ولكن الآن ذهب الليمون الحامض. مررت بمنزل به شرفة ، وفجأة انفتح أمامي منظر رائع: بركة واسعة بها حمام ، قرية على الجانب الآخر ، برج جرس ضيق مرتفع. احترق عليها صليب يعكس غروب الشمس. للحظة شعرت بسحر شيء مألوف ومألوف للغاية. (130 كلمة)

(حسب أ.ب. تشيخوف)

مهمة القواعد

1. إجراء التحليل الصرفي

الخيار 1 - اختطفوهم ، الجير ، إلى اليمين ، انزلاق

الخيار 2 - مختبئ ، طويل ، هادئ ، مزروع

2. إجراء تحليل صرفي للكلمات

1 خيار - تتفتح (2 عرض)

الخيار 2 - القادمة (12 عرض)

3. تحليل الجمل المشار إليها

الخيار 1 - بمجرد العودة إلى المنزل ، تجولت بطريق الخطأ في مكان غير مألوف.

الخيار 2 - تسلقت السياج وسرت على طوله ، انزلق على إبر التنوب.

إملاء التحكم النهائي

الصف 8

مغني الغابات الروسية

ادخل إلى قاعة معرض تريتياكوف ، حيث تتدلى لوحات إيفان إيفانوفيتش شيشكين ، وسيبدو لك أن رائحة الغابة الرطبة ، والرياح المنعشة للحقول قد هبت ، وأصبحت أكثر إشراقًا وإشراقًا. في لوحات شيشكين ، نرى إما صباحًا مبكرًا في الغابة بعد عاصفة غابات ، أو مساحات لا نهاية لها من الحقول مع مسار يتجه نحو الأفق ، أو الشفق الغامض لغابة غابة. أطلق المعاصرون على شيشكين لقب بطل الغابة. في هذه الكلمات كانت هناك نكتة ودية وإعجاب محترم. في الواقع ، لم يستطع أي من رسامي المناظر الطبيعية الروس ، باستثناء شيشكين ، أن يجسد قوة وجمال الغابة الروسية في الرسم بهذا الحجم الكبير. تثيرنا لوحاته بحب الفنان المؤثر لكل ما يراه في الطبيعة. يلاحظ رسام المناظر الطبيعية أيضًا أغطية حمراء للفطر مخبأة في العشب ، ودوائر على قطع منشور من شجرة ، وفروع من إبر الصنوبر المجففة. إنه يفهم جمال الأشياء والأشياء التي تبدو عادية. اللغة الخلابة للمناظر الطبيعية في شيشكين دقيقة للغاية وبسيطة. تحيي لوحاته الانطباعات والصور المخزنة في ذاكرتنا طوال حياتنا.

على المناظر الطبيعية في شيشكين ، تظهر طبيعة روسيا في مظهرها اليومي والمألوف والطبيعي. (165 كلمة)

إملاء التحكم النهائي

الصف 8

على البحيرة

وراء شجيرة جانب الطريق ارتفعت غابة مختلطة

بواسطة اليد اليسرىكان الماء الأسود يتلألأ من وقت لآخر. كنا ننتظر فقط الطريق للاندفاع على طوله إلى أعماق الغابة الغامضة ومعرفة ما كان هناك. وهذا هو الطريق.

قبل أن يكون لدينا الوقت لاتخاذ مائتي خطوة على طوله ، أوقفنا صرخة صاخبة وغاضبة من كلب صغير. ليس بعيدًا كان كوخ الغابة.

دعانا الحراج إلى المنزل وأراد التخلص من الطاولة. لكننا قلنا إننا لسنا بحاجة إلى أي شيء وأننا أغلقنا الطريق الرئيسي فقط لمعرفة نوع الماء المتلألئ بين الأشجار.

بدأ الماء بحوالي خمسين خطوة من العتبة ، ولكنه أقل بكثير منها ، حيث كان المنزل قائمًا على تل. كان القارب الضيق الذي ركبنا عليه خفيفًا جدًا لدرجة أنه ، تحت ثقل أربعة أشخاص ، غرق في أطراف الماء. أحاطت بنا بحيرة ذات جمال غير عادي. وقد انعكست أشجار البلوط والزيزفون ذات اللون الأخضر الغامق التي نمت بكثافة على شواطئ البحيرة بوضوح في المياه الراكدة. نادرة وواضحة ، مثل النجوم ، استقرت الزهور الباردة من الزنابق البيضاء على الماء. كل زهرة انفجرت بشدة بسبب سواد زجاج البحيرة لدرجة أننا عادة ما نلاحظها على بعد مائتين وثلاثمائة متر. (175 كلمة)

بحسب ف. Soloukhin

إملاء التحكم النهائي

الصف 9

في السهوب

في هذه الأثناء ، أمام أعين الفرسان ، كان هناك سهل واسع لا نهاية له ، تعترضه سلسلة من التلال ، كان ينتشر بالفعل. تندمج هذه التلال المزدحمة والنظر من وراء بعضها البعض في تل يمتد إلى اليمين من الطريق إلى الأفق ويختفي في المسافة الأرجواني. تذهب وتذهب ولا يمكنك تحديد من أين تبدأ وأين تنتهي ... لقد ألقت الشمس بالفعل نظرة خاطفة وراء الأفق وبهدوء ، دون متاعب ، بدأت العمل. في البداية ، إلى الأمام ، حيث تتلاقى السماء مع الأرض ، بالقرب من التلال و طاحونة، الذي يبدو من بعيد وكأنه رجل صغير يلوح بذراعيه ، شريط أصفر لامع عريض يزحف على الأرض. بعد دقيقة ، أضاء نفس الخط أقرب إلى حد ما ، وتسلل إلى اليمين وابتلع التلال. لمس شيء دافئ ظهر Yegorushka: شعاع من الضوء ، زاحفًا من الخلف ، اندفع فوق britzka والخيول ، واندفع نحو خطوط أخرى. وفجأة تلاشت السهوب العريضة بأكملها من الظل الصباحي ، وابتسمت وتألقت بالندى.

تم حصاد الجاودار ، والأعشاب ، والنشوة ، والقنب البري - كل شيء تحول إلى اللون البني من الحرارة ، أحمر ونصف ميت ، الآن يغسل بالندى وتداعبه الشمس ، ويعود للحياة مرة أخرى. (155 كلمة)

(حسب أ.ب. تشيخوف)

المهام النحوية

1. اكتب من الجملة

الخيار 1: لقد اختلست الشمس بالفعل ... عبارة مع الارتباط تمت الموافقة عليه.

2. الخيار: وفجأة السهوب العريضة كلها ... عبارة مع اتصال CONNECTION.

2. ابحث في النص

الخيار 1: جمل مع تعريفات منفصلة ووضع خط تحتها.

الخيار 2: الجمل ذات الظروف المعزولة ووضع خط تحتها.

3. قم بعمل مخطط لجملة معقدة ، حدد نوع الجملة الثانوية ، نوع التبعية.

الخيار 1: أولاً ، إلى الأمام بعيدًا ...

الخيار 2: تذهب ، تذهب ولا شيء ....

مياه عالية

لقد حان الربيع. تخلص النهر من الأغلال الجليدية وفاض. غمرت المياه الوادي والغابة.

فيضان الغابة يقود الحيوانات. يسعى الجميع للعثور على مكان مرتفع. الفئران الرماديةصعد على عقبة قديمة وخائفًا من مشاهدة انسكاب المياه. صعد الفأر الأكثر جرأة من الخوف إلى عش الطائر.

تتسلق الثعالب أيضًا الأشجار وتجلس على الأغصان في انتظار تهدئة المياه. الأرانب الجبانة تهرب. يتجمعون في مجموعة ضيقة على التلال ، التي لم يتح للنهر بعد وقت لفيضانها. هنا سينتظرون خروج الفيضان. بين الأذنين ، يمكنك غالبًا رؤية كل من الثعلب والغرير. حلت المشكلة الجميع.

ينظم الغابات رحلة استكشافية لإنقاذ الحيوانات. يطفو الأشخاص في القوارب على الماء ويبحثون عن الحيوانات التي تحتاج إلى المساعدة. هنا ثلاثة أرانب مختبئة على ربوة. يشاهدون القارب بخوف. لكن الماء يقترب. تشجعت الأرانب قفزت في القارب. الآن سيأخذ الحراجي ذو الأذن الرمادية إلى مكان آمن.

(138 كلمة)

مهام:

. اكتب الأفعال المثالية من النص.

. ابحث عن جمل ذات أعضاء متجانسين. تسطير أعضاء متجانسينالجمل ، تشير إلى الجزء الخاص بهم من الكلام.

. تفكيك الكلمة عن طريق التكوين: التوفيق.

الربيع في الغابة

لقد حان الوقت الأكثر صخبًا وفرحًا. الربيع هو الوقت الذي تستيقظ فيه الطبيعة من سباتها الشتوي الطويل. تلتهم أشعة الشمس الدافئة بآخر تناثر للثلج. تحت الأشجار وفي الحقل ، رن تيارات مرح. براعم منتفخة تملأ الهواء برائحة مسكرة. منذ الصباح الباكر ، تمتلئ الغابة بزقزقة الطيور. عادت الطيور من البلدان الدافئة وهي في عجلة من أمرها للاستقرار في مكان جديد.

الحشرات والحشرات والعناكب تزحف خارج المنك. طوال فصل الشتاء ، اختبأوا تحت لحاء الأشجار ، في كومة من الأوراق المتساقطة. والآن الحشرات سعيدة بالأشعة الأولى شمس الربيع.

خرج القنفذ من المنك. طوال فصل الشتاء ، كان القنفذ الشائك ينام. لكن تيارًا رقيقًا تسلل إلى سريره الناعم وأيقظه. ينظر القنفذ حوله. هنا ظل رمادي سريع. ذهب هذا الفأر إلى الميدان. سوف يركض النمل المشغول قريبًا فوق النتوءات.

الجميع متحمسون لفصل الربيع!

(127 كلمة)

مهام:

. ضع خط تحت الأجزاء الرئيسية من الجمل.

. حدد حالة الأسماء.

الربيع في التايغا

جيد في التايغا في أوائل الربيع!

بالقرب من مسار متعرج ضيق ، يرن جدول مياه بمرح. تخترق أشعة شمس الربيع الدافئة تيجان الأشجار الكثيفة. نسيم لطيف يرفرف بأقراط الصفصاف. بدأ الجليد في الذوبان على البحيرة البعيدة.

رنَّت الأغنية المبهجة لطائر الرمل في السماء الزرقاء التي لا قاع لها. نقيقه الرنان يسمع في كل مكان. كوليك يغني أغنية ترحيب. إنه سعيد بقدوم الربيع.

نقار الخشب الذي يشبه الأعمال التجارية يطفو على شجرة التنوب العالية. يبرز قبعته الحمراء كنقطة مضيئة على خلفية أوراق الشجر الصغيرة. نقار الخشب يركز على لحاء الأشجار. في مكان ما كان هناك حشرات لذيذة.

خرج رخ مهم إلى المقاصة. نظر حوله بعناية وخفق بجناحيه.

تسمع أصوات الجمال المذهل؟ فوق التايغا تتدفق أغنية الدخلة الساحرة.

(107 كلمة)

مهام:

. حدد عدد وحالة الأسماء.

. قم بإجراء تحليل نحوي للجملة الأخيرة.

. تسليط الضوء على نهايات الصفات.

عاصفة رعدية الربيع

لم تكن هناك علامات لعاصفة رعدية في ذلك اليوم. دفعت أشعة الشمس الساطعة الأرض. كانت العصافير مجنونة من الحرارة والشمس تسحب الأغصان. انطلق النمل باهتمام شديد فوق النتوءات. كانت الفراشات ترفرف من زهرة إلى زهرة ، وتجمع الرحيق وتتغذى على حبوب اللقاح.

فجأة هبت ريح جديدة. ظهرت سحابة مظلمة على حافة السماء. سبحت بسرعة عبر السماء ، ونمت أمام أعيننا. سرعان ما أظلم. هنا تسللت سحابة إلى الشمس وفي غمضة عين ابتلعتها مثل وحش ضخم شره.

تم استبدال صمت الرنين بصوت عالٍ من الرعد. ومض برق ساطع ، وسقطت أولى قطرات المطر على الأرض. بعد لحظات ، هطلت الأمطار بقوة غير عادية. سكب تيارات المياه على الأرض. ازدادت قوة الرياح كل دقيقة. كانت الأشجار منحنية تحت هبوب رياحها الغاضبة.

بعد بضع دقائق كانت العاصفة مستعرة بكل قوتها. ورافق قرقرة الرعد ومضات ساطعة. جرف المطر كل شيء في طريقه.

لكن عاصفة الربيع الرعدية لا تدوم طويلاً. طارت السحابة ، التي تناثرت جزءًا من المطر ، بعيدًا. رائحة الهواء النضارة.

(149 كلمة)

عيد الفصح

عيد الفصح ، أو قيامة المسيح- العطلة الرئيسيةمسيحي. في هذا اليوم ، لا نخبز كعك عيد الفصح ونرسم البيض فحسب ، بل نزين منازلنا أيضًا.

جاء تقليد الاحتفال بعيد الفصح إلينا منذ زمن سحيق. تدريجياً التقاليد الشعبيةتتشابك مع الكنيسة. لذلك ، عيد الفصح يرمز إلى نهاية المنشور الأكثر صرامة. مع ظهور النجمة الأولى في السماء عشية عيد الفصح ، يبدأ العيد.

ولكن تم الحفاظ على الكثير التقاليد الوثنية. قبل عيد الفصح من المعتاد القيام به تنظيف بشكل عامفى المنزل. نحن بحاجة للتخلص من غبار العام الماضي ، وإعداد المنزل لعطلة الربيع. تقوم النساء بكنس الأرضيات وتنظيف النوافذ. الرجال ينظفون الحديقة.

العلاج الرئيسي لعيد الفصح هو كعك عيد الفصح. تبدو وكأنها أبراج صغيرة مزينة بقباب من السكر الحلو.

هم أيضا يرسمون البيض لعيد الفصح. في أحد الاجتماعات ، يتبادل الأصدقاء والمعارف البيض الملون ، ويتمنون لبعضهم البعض الصحة ويقولون كلمات تقليدية: "المسيح قام! قام بالحق".