العمل الجرافيكي رقم 8. العمل الجرافيكي على الرسم. مهمة التعزيز

دفتر العمل

العمل العملي والرسومي على الرسم

تم تصميم دفتر الملاحظات من قبل المعلم أعلى فئةالرسم والفنون الجميلة نيستيروفا آنا ألكساندروفنا معلمة MBOU "المدرسة الثانوية رقم 1 في لينسك"

مقدمة لموضوع الرسم

تاريخ ظهور الأساليب الرسومية للصور والرسم

تم عمل الرسومات في روسيا بواسطة "أدراج" ، والتي يمكن العثور على ذكرها في "أمر بوشكار" لإيفان الأولالخامس.

صور أخرى - رسومات، كانت عبارة عن منظر للهيكل "من منظور عين الطير"

في نهاية القرن الثاني عشر في روسيا، يتم تقديم صور واسعة النطاق ويتم لصق الأبعاد. في القرن الثامن عشر، قام الرسامون الروس والقيصر بيتر الأول بنفسه بعمل رسومات باستخدام طريقة الإسقاطات المستطيلة (مؤسس هذه الطريقة هو عالم الرياضيات والمهندس الفرنسي غاسبار مونج). بأمر من بيتر الأول، تم تقديم تدريس الرسم في جميع المؤسسات التعليمية الفنية.

    يرتبط التاريخ الكامل لتطور الرسم ارتباطًا وثيقًا بالتقدم التقني. أصبح الرسم الآن المستند الرئيسي علاقات عملفي العلوم والتكنولوجيا والإنتاج والتصميم والبناء.

    من المستحيل إنشاء رسم آلي والتحقق منه دون معرفة أساسيات اللغة الرسومية. من ستقابله أثناء دراسة الموضوع"رسم"

مجموعة متنوعة من الصور الرسومية

يمارس: التوقيع على أسماء الصور.

المواد والملحقات وأدوات الرسم.

من التاريخ

تم العثور على بوصلة حديدية في فرنسا في تلة دفن غالية تعود إلى القرن الأول الميلادي. وفي الرماد الذي غطى مدينة بومبي منذ تسعة عشر قرنًا، عثر علماء الآثار أيضًا على العديد من البوصلات البرونزية.

في روس القديمةكانت الزخرفة الدائرية للدوائر الصغيرة المنتظمة شائعة. تم العثور على إزميل دائري فولاذي أثناء أعمال التنقيب في فيليكي نوفغورود.

قلم حصلت على اسمها من اندماج كلمتين تركيتين:كارا - أسود و طاش - حجر. في القرن السادس عشر، اكتشف البريطانيون رواسب الجرافيت. تم وضع القضبان الهشة في إطار أنيق مصنوع من القصب أو الماهوجني، وفقط في نهاية القرن الثامن عشر، اقترح التشيكي ج. جارموت صنع قضبان الكتابة من خليط من الجرافيت والطين المسحوق. كانت قضبان الكتابة تسمى "كوهينور" - "ليس لها مثيل".

منقلة - أداة لقياس ورسم الزوايا مصنوعة من القصدير أو البلاستيك.

نمط - لوحة رفيعة ذات حواف منحنية، تستخدم لرسم خطوط منحنية (منحنية) لا يمكن رسمها بالبوصلة.

كلمة ممحاة اتضح أنها جاءت من الكلمة المختصرة "gummielastic" والتي تُترجم على أنهاممحاة.

مستعد - مجموعة من أدوات الرسم وملحقاتها، معبأة في علبة.

تثبيت المواد:

بناءً على تعليمات المعلم، يقوم الطلاب في المصنف باستخدام أدوات الرسم برسم خطوط رأسية وأفقية ومائلة وكذلك دوائر.

مفهوم GOSTs. التنسيقات. إطار. خطوط الرسم.

دفتر ملاحظات ، كتاب "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikova، الملحقات، fA4

د/ث:

أدوات، دفتر، كتاب مدرسي، إد. أ.د.بوتفينيكوفا، الإصدار fA4 (بدون خط)

يتعلم:

أفكار حول GOSTs وESKD والتنسيقات وكتلة العنوان

يكون قادرا على:

تحديد السُمك والنمط ونوع الخط عند عمل الصور الرسومية وترتيب التنسيق.

التمرين 1

العمل الجرافيكي رقم 1

"تنسيقات. إطار. خطوط الرسم»

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikova ص 20، الملحقات، fA4

د/ث:

أدوات، دفتر، كتاب مدرسي، إد. أ.د.بوتفينيكوف، ورق الرسم البياني.

يتعلم:

قواعد تصميم الرسم، العمل المرحلي على الرسم.

يكون قادرا على:

العمل بدقة وعقلانية مع أدوات الرسم. راقب قواعد تصميم الرسم ومخطط الخطوط.

أمثلة العمل

مهام الاختبارللعمل الرسومي رقم 1

الخيار رقم 1.

    ما هو التعيين وفقًا لـ GOST بتنسيق 210 × 297:

أ) أ1؛ ب) أ2؛ ج) A4؟

2. ما هو سمك الخط المنقط إذا كان الخط السميك الرئيسي الصلب في الرسم 0.8 مم:

أ) 1 مم: ب) 0.8 مم: ج) 0.3 مم؟

______________________________________________________________

الخيار رقم 2.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

    أين يقع قالب العنوان في الرسم؟

أ) في الزاوية اليسرى السفلى؛ ب) في الزاوية اليمنى السفلى؛ ج) في الزاوية اليمنى العليا؟

2. إلى أي مدى يجب أن تبرز الخطوط المحورية والوسطى خارج محيط الصورة:

أ) 3…5 مم؛ ب) 5...10 ملم4 ج) 10...15 ملم؟

الخيار رقم 3.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

    ما هو ترتيب تنسيق A4 الذي يسمح به GOST:

أ) عمودي ب) أفقي. ج) العمودي والأفقي؟

2. . ما هو سمك الخط الرفيع الصلب إذا كان الخط السميك الرئيسي الصلب في الرسم هو 1 مم:

أ) 0.3 مم: ب) 0.8 مم: ج) 0.5 مم؟

الخيار رقم 4.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

    على أي مسافة من حواف الورقة يوجد إطار الرسم:

أ) اليسار والأعلى واليمين والأسفل - 5 مم لكل منهما؛ ب) اليسار والأعلى والأسفل - 10 مم، اليمين - 25 مم؛ ج) اليسار - 20 ملم، العلوي واليمين والأسفل - 5 ملم؟

2. ما نوع الخط الذي يمثل الخطوط المحورية والوسطى في الرسومات:

أ) خط رفيع متصل؛ ب) خط منقط؛ ج) خط متقطع؟

الخيار رقم 5.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

    ما هي الأبعاد وفقًا لـ GOST بتنسيق A4:

أ) 297x210 مم؛ ب) 297x420 ملم؛ ج) 594x841 ملم؟

2. اعتمادًا على الخط الذي يتم تحديد سمك خط الرسم فيه:

أ) خط منقط؛ ب) خط رفيع متصل؛ ج) خط سميك رئيسي متين؟

الخطوط (غوست 2304-81)

دفتر ملاحظات ، كتاب "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikova، الملحقات، ورق الرسم البياني.

د/ث:

دفتر الملاحظات، الكتاب المدرسي §2.4 ص 23-24، ورق الرسم البياني.

يتعلم:

خط الرسم، النقش الرئيسي للرسم.

يكون قادرا على:

استخدم الخط عند الرسم

أنواع الخطوط:

أحجام الخطوط:

المهام العملية:

حسابات معلمات خطوط الرسم

يتعلق

مقاس

الحجم بالملم

3.5

ارتفاع

الحروف الكبيرة

3.5

ارتفاع

أحرف صغيرة

0.7 ساعة

2.5

3.5

تباعد الحروف

0.2 ساعة

0.7

0.1

1.4

2.0

2.8

الحد الأدنى للمسافة بين قواعد الخط

1.7 ساعة

6.0

8.5

12.0

17.0

24.0

الحد الأدنى للتباعد بين الكلمات

0.6 ساعة

2.1

3.0

4.2

6.0

8.4

سمك الرسالة

0.1 ساعة

0.35

0.5

0.7

0.1

1.4

مهام الاختبار

الخيار رقم 1.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

ما هي القيمة المأخوذة لحجم الخط:

أ) الارتفاع أحرف صغيرة; ب) الارتفاع الحرف الكبير; ج) ارتفاع الفجوات بين السطور؟

الخيار رقم 2.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

ما هو ارتفاع الحرف الكبير للصدع رقم 5:

أ) 10 ملم؛ ب) 7 ملم؛ ج) 5 ملم؛ د) 3.5 ملم؟

الخيار رقم 3.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

ما هو ارتفاع الحروف الصغيرة مع العناصر البارزةج، ه، ب، ص، و:

أ) ارتفاع الحرف الكبير؛ ب) ارتفاع الحرف الصغير؛ ج) أكبر من ارتفاع الحرف الكبير؟

الخيار رقم 4.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

هل هناك فرق بين الحروف الكبيرة والصغيرة؟أ، ه، ت، ز، أنا:

أ) مختلفة ب) لا تختلف؛ ج) تختلف في تهجئة العناصر الفردية؟

الخيار رقم 5.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

ماذا يتوافق ارتفاع أشكال خط الرسم مع:

أ) ارتفاع الحرف الصغير؛ ب) ارتفاع الحرف الكبير؛ ج) نصف ارتفاع الحرف الكبير؟

تطبيق الأبعاد. مقاييس

دفتر ملاحظات ، كتاب "الصياغة" إد. أ.د.بوتفينيكوف، الملحقات.

د/ث:

دفتر الملاحظات، الكتاب المدرسي §2.5-2.6، fA4 (عموديًا)

يتعلم:

قواعد التحجيم

    خطي

    ركن

    أرقام على الرسومات

    علامات R، القطر، المربع

يكون قادرا على:

تطبيق قواعد الحجم. قراءة الأبعاد على الرسومات. استخدم المقياس بشكل صحيح

الأحجام هي:

العلامات المستخدمة عند تطبيق الأبعاد:

لام-

ص-

Ǿ -

يمارس:

تطبيق الأبعاد

حجم

مهام الاختبار

الخيار رقم 1.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

1. ما هو طول الكائن الذي يجب الإشارة إليه في الرسم، إذا كان 1250 مم، ومقياس الصورة هو 1:10:

أ) 125 ب) 1250؛ ج) 12.5؟

2. ما هو الحرف الذي يجب وضعه قبل رقم البعد عند تحديد سمك الجزء:

أ) ص؛ ب)ل; الخامس)س?

الخيار رقم 2.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

    تم ضبط مقياس الرسم على 2:1. كيف سترتبط الأبعاد الخطية للصورة بالأبعاد الخطية للكائن المسقط:

    أ) الصورة أكبر من الحجم الفعلي للكائن؛ ب) الصورة تتوافق مع الحجم الفعلي للكائن؛ ج) هل الصورة أصغر من الحجم الفعلي للكائن؟

الخيار رقم 3.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

    ما هو المقياس المفضل لرسم الجزء:

أ) زيادة؛ ب) النقصان؛ ج) طبيعي؟

2. ماذا تعني الإشارة R المطبقة قبل رقم البعد:

أ) محيط؛ ب) قطر الدائرة. ج) نصف قطر الدائرة؟

الخيار رقم 4.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

    أي من الخيارات يتوافق مع حجم التخفيض:

أ) م 1: 2؛ ب) م 1: 1؛ ج) م 2:1؟

2. ما هو الحد الأدنى للمسافةبين مخطط الصورة وخط البعد:

أ) 5 ملم؛ ب) 7 ملم؛ ج) 10 ملم؟

تمرين تقوية

(العمل بالقلم الرصاص الملون)

العمل الجرافيكي رقم 2

"رسم جزء مسطح»

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. أ.د.بوتفينيكوفا، الملحقات، fA4 (عموديًا)

د/ث:

دفتر ملاحظات ، كتاب "الصياغة" إد. أ.د.بوتفينيكوف، الملحقات (البوصلة)

يتعلم:

قواعد تطبيق الأبعاد وتصميم الرسم (الخطوط والخطوط).

يكون قادرا على:

قم بإجراء الرسم، وتطبيق قواعد تطبيق الأبعاد، واستخدام أدوات الرسم.

بطاقات - مهام

1 خيار

2 خيار

3 خيار

4 خيار

الاقتران. الانشاءات الهندسية

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. أ.د.بوتفينيكوف، الملحقات (البوصلة).

د/ث:

دفتر ملاحظات ، كتاب "الصياغة" إد. أ.د. بوتفينيكوفا، الملحقات (البوصلة)، fA4، §15.2-15.3 الشكل 137

يتعلم:

قواعد بناء الخطوط المتوازية والمتعامدة، وتصريف الزوايا، وخطين متوازيين، وخط ودائرة، وتقسيم الدائرة إلى أجزاء متساوية، وإنشاء مضلعات منتظمة.

يكون قادرا على:

تنفيذ الإنشاءات الهندسية باستخدام أدوات الرسم. قراءة الرسم.

الاقتران -

توحيد المادة المدروسة:

تنفيذ الرسم مفتاح الباب

اقتران حادة وحادة و زوايا قائمة

الانشاءات الهندسية

تقسيم الدائرة إلى 5 و 10 أجزاء

تقسيم الدائرة إلى 4 و 8 أجزاء

تقسيم الدائرة إلى 3 و 6 و 12 جزءًا

تقسيم القطعة إلى 9 أجزاء

تنبؤ. طريقة الإسقاط. الإسقاط على مستوى إسقاط واحد

د/ث:

الملحقات، 2 علب الثقاب، كتاب "الصياغة" إد. قرأ أ.د.بوتفينيكوف الصفحات 31-34.

يتعلم:

أساسيات الإسقاط المفاهيم: المركز، المتعامد، الموازي

يكون قادرا على:

تحليل شكل الجسم وعرضه على المستوى.

الحصول على الصور على طائرتين الإسقاط.

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. أ.د.بوتفينيكوف، ملحقات، دفتر.

د/ث:

الملحقات، الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. أ.د. بوتفينيكوفا §4 ص 37-38.

يتعلم:

قواعد تمثيل الشكل على مستوى متعامد بشكل متبادل. أساسيات طريقة الإسقاط المستطيل.

يكون قادرا على:

تكون قادرًا على بناء الإسقاطات على طائرتين للإسقاط.

يمارس:

اصنع نماذج من علب الثقاب، كما هو موضح في الشكل. 56 أ. قارن رسوماتك للنماذج مع تمثيلاتها المرئية. اصنع لنفسك نموذجًا آخر - نموذجين من صندوقين أو ثلاثة صناديق وأكمل رسوماتهم.

المهمة العملية:

باستخدام صورة مرئية، قم ببناء إسقاط أفقي. تطبيق الأبعاد.

مهمة التكرار:

الحصول على الصور على 3 طائرات من الإسقاط

د/ث:

الملحقات، الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikova §4 -5 ص 37-38 الشكل. 51.

يتعلم:

ترتيب الإسقاط على 3 طائرات. عدد المشاهدات المستخدمة في الرسومات الفنية. مبادئ اختيار النوع الرئيسي.

يكون قادرا على:

ارسم شكلاً بسيطًا. حدد عدد الأنواع. قراءة رسم لشكل بسيط.

العمل الشفهي:

أماميًا على السبورة، قم ببناء المنظر الثالث للتفاصيل

تحديد المواد

العمل التطبيقي:

حسب الأنواع قم ببناء ثالث. مقياس 1:1

الخيار رقم 1

الخيار رقم 2

الخيار رقم 3

الخيار رقم 4

عرض الموقع. وجهات النظر المحلية. مهام رسم الرسومات من صور متباينة

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikov، الملحقات، دفتر الملاحظات، ورقة البحث عن المفقودين.

د/ث:

الملحقات، الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikova §5 الشكل. 55-56، مقص، غراء، سلك، علب الثقاب، ورق ملون.

يتعلم:

ترتيب الإسقاط على الطائرة. عدد المشاهدات المستخدمة في الرسومات الفنية. مبادئ اختيار النوع الرئيسي.

يكون قادرا على:

قم بعمل رسم لنموذج بسيط، واختيار العدد المطلوب من المشاهدات وفقًا لـ GOSTs. قراءة رسم لشكل بسيط.

منظر

ما يسمى عرض محلي?

تحديد المواد

اكتب إجاباتك في كتابك العملي:

الخيار رقم 1

الخيار رقم 2

العمل العملي رقم 3

"النمذجة بالرسم".

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikov، الأسلاك أو الورق المقوى، علب الثقاب، الغراء، إلخ.

د/ث:

الملحقات، الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. أ.د بوتفينيكوفا

يتعلم:

طرق النمذجة حسب الرسم.

يكون قادرا على:

تعليمات للعمل

لصنع نموذج من الورق المقوى، قم بقصه أولاً. حدد أبعاد قطعة الشغل حسب صورة الجزء (الشكل 58). علامة (المخطط التفصيلي) القواطع. قصها على طول المخطط المحدد. قم بإزالة الأجزاء المقطوعة وثني النموذج وفقًا للرسم. لمنع الورق المقوى من الاستقامة بعد الثني، ارسم خطًا على الجانب الخارجي من الانحناء باستخدام أداة حادة.

يجب استخدام سلك النمذجة ناعمًا وطوله عشوائيًا (10 - 20 مم).

ترتيب بناء الصور في الرسومات

الأدوات، الكتاب المدرسي، دفتر الملاحظات، ورقة البحث عن المفقودين

د/ث:

§13، f A4، أقلام ملونة، ملحقات.

يتعلم:

يكون قادرا على:

قم ببناء القطع والأقسام، وقم بإجراء رسم فني للعناصر.

تحديد المواد

يمارس:

الخيار رقم 1 الخيار رقم 2

تحديد المواد

يمارس:

في المصنف، ارسم جزءًا يرسم في 3 طرق عرض. تطبيق الأبعاد.

الخيار رقم 3 الخيار رقم 4

تحليل الشكل الهندسي للأشياء. أجسام الثورة مجموعة من الأجسام الهندسية

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. أ.د.بوتفينيكوف، ملحقات، دفتر.

د/ث:

الملحقات، الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikova §10، 11، 16، أقلام ملونة.

يتعلم:

    قواعد تنفيذ رسومات الأجسام الهندسية.

    تسلسل قراءة مجموعة من الأجسام الهندسية.

يكون قادرا على:

تحديد المواد

عمل البطاقة

تحديد المواد

استخدم أقلام الرصاص الملونة لإكمال المهمة الموجودة على البطاقة.

تحليل الشكل الهندسي -

رسم جزء لاثنين من وجهات النظر المعينة

أدوات،

د/ث:

و A4، الأدوات

يتعلم:

يكون قادرا على:

تحليل الرسومات وإعطاء وصف لفظي دقيق للكائن الموضح في الرسم.

الحصول على قياس محوري التوقعات شخصيات مسطحة

العمل في المنزل:

كرر الفقرة 7-7.2؛ الانتهاء من بناء الجدول 1.

المعدات للطلاب:

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. Botvinnikova A.D.، المصنف، لوازم الرسم.

مربع في الإسقاط dimetric

يمارس:

بناء مربع في عرض متساوي القياس

مثلث ثنائي القياس مثلث متساوي القياس


مسدس في القياس والقياس

يمارس:

بناء مسدس في عرض متساوي القياس

يمارس:

التوقعات المحورية الهيئات السائبة

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. أ.د.بوتفينيكوف، دفتر ملاحظات، أدوات.

د/ث:

الملحقات، الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikov الصفحة 49 الجدول رقم 2، § 7-8.

يتعلم:

قواعد لبناء التوقعات المحورية. طرق بناء التفاصيل ثلاثية الأبعاد في القياس متساوي القياس.

يكون قادرا على:

أنشئ صورًا في علم قياس المحاور، بدءًا من الأشكال المسطحة التي تقع في قاعدة الجزء. تعلم كيفية تحليل الصور المستلمة.

مهمة التكرار:

أنشئ شكلاً هندسيًا على مستوى إسقاط أفقي.

المبلغ (التراكمي)

لقطة

مهمة التعزيز

الإسقاط المحوري لجزء يحتوي على عناصر أسطوانية

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. أ.د.بوتفينيكوف، ملحقات، دفتر.

د/ث:

الملحقات، الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. أ.د.بوتفينيكوفا § 7-8.

يتعلم:

قواعد لبناء جزء ذو سطح منحني. المفهوم العام“قياس التفاصيل”.

يكون قادرا على:

تحليل شكل الجزء، الصورة الناتجة.

الشكل البيضاوي -

بيضاوية -


خوارزمية لبناء البيضاوي

1. دعونا نبني إسقاطًا متساوي القياس للمربع - المعين ا ب ت ث

2. حدد نقاط تقاطع الدائرة مع المربع 1 2 3 4

3. من أعلى المعين ( د ) رسم خط مستقيم إلى هذه النقطة 4 (3). نحصل على قطعة د 4، والتي سوف تكون مساوية لنصف قطر القوس ر .

4. لنرسم قوسًا يربط بين النقاط 3 و 4 .

5. عند عبور المقطع في 2 و تكييف احصل على نقطة O1.

عند عبور الخط د 4 و تكييف احصل على نقطة O2.

6. من المراكز المستلمة O1 و O2 رسم الأقواس ر 1 ، والتي سوف تربط النقاط 2 و 3 و 4 و 1.

تحديد المواد الجديدة

! العمل في المصنف

يمارس:

قم بإجراء إسقاطات متساوية القياس للدائرة بالتوازي مع المستويات الأمامية والجانبية للإسقاط.

الرسم والتمثيل البصري للجزء

نموذج A4، الأدوات، الكتاب المدرسي

د/ث:

§12، ورقة البحث عن المفقودين

يتعلم:

زون

يكون قادرا على:

تحليل شكل الجزء، وبناء 3 مناظر للجزء وتطبيق الأبعاد.

رسم تقنى _ رسم عن طريق الكمبيوتر

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikova §9، الملحقات، دفتر الملاحظات.

د/ث:

الملحقات، الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. أ.د. بوتفينيكوفا § 9

يتعلم:

قواعد تنفيذ الرسم الفني وتقنيات أداء الجزء.

يكون قادرا على:

إجراء إسقاطات محورية تصور الأشكال المسطحة. تنفيذ الرسم الفني.

رسم تقنى _ رسم عن طريق الكمبيوتر

طرق الفقس:

تحديد المواد

قم بإجراء رسم فني للجزء، حيث يتم عرض وجهتي نظر له في الشكل. 62

إسقاطات القمم والحواف والوجوه للكائن

الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikova، الملحقات، دفتر الملاحظات، أقلام الرصاص الملونة.

د/ث:

الملحقات، الكتاب المدرسي "الصياغة" إد. A. D. Botvinnikova §12، fA4، أقلام ملونة.

يتعلم:

طرق اختيار نقطة على المستوى. مبادئ بناء الحواف والوجوه.

يكون قادرا على:

بناء توقعات النقطة والوجه.

? مشكلة

ما هو الضلع؟

ما هو الجزء العلوي من الكائن؟

ما هي حافة الكائن؟

إسقاط النقطة

العمل التطبيقي:

ترتيب تسميات الحروف للإسقاطات

نقاط على الرسم التفصيلي، مميزة على الصورة المرئية.

في)

العمل الجرافيكي رقم 9

رسم التفاصيل والرسم الفني

د/ث:

الأدوات، ورق الرسم البياني، fA4، § 18

يتعلم:

ما هو رسم. قواعد الرسم

يكون قادرا على:

تشغيل الرسم في الكمية المطلوبةأنواع. قم بعمل رسم وفقًا للرسم.

    ما يسمىرسم ?

تحديد المواد

مهام للتمارين

تطبيق الأبعاد على أساس شكل الكائن

الأدوات، الكتاب المدرسي، دفتر الملاحظات، ورقة البحث عن المفقودين.

د/ث:

أرز. 113 (1، 2، 3، 5، 8، 9)

يتعلم:

قاعدة عامةأبعاد الرسم.

يكون قادرا على:

تكرار وتوحيد المواد المغطاة.

تمرين عن طريق الفم

العمل التطبيقي:

القواطع والتخفيضات على الهيئات الهندسية

عناصر التفاصيل

    فتحة - أخدود على شكل فتحة أو أخدود على أجزاء الماكينة. على سبيل المثال، فتحة في رأس المسمار أو المسمار، حيث يتم إدخال نهاية مفك البراغي عند ربطها.

    أخدود - فجوة أو فتحة مستطيلة على سطح الجزء، تحدها أفقياً مستويات متوازية.

    ليسكا - قطع مسطح على أحد أو كلا جانبي المقاطع الأسطوانية أو المخروطية أو الكروية للجزء. تم تصميم الشقق للقبضة مفتاح الربطوإلخ.

    بروتوتشينج - هذا أخدود حلقي على القضيب ضروري من الناحية التكنولوجية لإخراج أداة ملولبة في تصنيع جزء أو لأغراض أخرى.

    الطريق الرئيسي - فتحة على شكل أخدود تعمل على تثبيت المفتاح الذي ينقل الدوران من العمود إلى الكم وبالعكس.

    ثقب المركز - عنصر من أجزاء يعمل على تقليل كتلته، وتوفير مواد التشحيم لفرك الأسطح، وتوصيل الأجزاء، وما إلى ذلك. يمكن أن تكون الثقوب صماء وصم.

    الشطب - تشغيل مخروط مقطوع للحافة الأسطوانية للجزء.

يمارس: بدلاً من الأرقام، اكتب أسماء عناصر الجزء

يمارس: إجراء إسقاط محوري للجزء

العمل العملي رقم 7

"قراءة الرسومات"

كتاب مدرسي، دفتر، ورقة.

د/ث:

ورقة الرسم البياني، §17

يتعلم:

تعلم كيفية بناء 3 أنواع، تحليل الشكل الهندسي للكائن، معرفة أسماء عناصر الجزء.

يكون قادرا على:

تحليل الرسم وتحديد الأبعاد وإعطاء وصف لفظي دقيق

الإملاء الرسومي

"الرسم والرسم الفني للجزء حسب الوصف اللفظي"

تنسيق (دفتر الملاحظات)، الأدوات

د/ث:

الأدوات، ورق الرسم البياني.

يتعلم:

قواعد الرسم

يكون قادرا على:

تحديد ما هو مطلوب و كافٍوجهات النظر لهذا الجزء. حدد العرض الرئيسي. البعد.

الخيار رقم 1

إطار هو مزيج من متوازيي سطوح، يوضع الأصغر منهما بقاعدة كبيرة في وسط القاعدة العلوية للمتوازي الآخر. يمر ثقب متدرج عموديًا عبر مراكز متوازيي السطوح.

الارتفاع الإجمالي للجزء 30 ملم.

يبلغ ارتفاع الموازي السفلي 10 ملم، والطول 70 ملم، والعرض 50 ملم.

ويبلغ طول الموازي الثاني 50 ملم وعرضه 40 ملم.

قطر الخطوة السفلية للفتحة 35 مم، الارتفاع 10 مم؛ قطر المرحلة الثانية 20 ملم.

ملحوظة:

الخيار رقم 2

يدعم هو مستطيل متوازي السطوح، إلى جانبه الأيسر (الأصغر) متصل بنصف أسطوانة، والتي لها قاعدة سفلية مشتركة مع متوازي السطوح. في وسط الوجه العلوي (الأكبر) لمتوازي السطوح، على طول جانبه الطويل، يوجد أخدود موشوري. يوجد في قاعدة الجزء فتحة من خلال شكل منشوري. يتطابق محورها في المنظر العلوي مع محور الأخدود.

يبلغ ارتفاع الموازي 30 ملم، والطول 65 ملم، والعرض 40 ملم.

ارتفاع نصف الاسطوانة 15 ملم، القاعدةر 20 ملم.

عرض الأخدود المنشوري 20 ملم والعمق 15 ملم.

عرض الثقب 10 ملم، الطول 60 ملم. يوجد ثقب على مسافة 15 ملم من الجانب الأيمن للدعامة.

ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 3

إطار هو مزيج من المنشور المربع والمخروط المقطوع، الذي يقف بقاعدة كبيرة في وسط القاعدة العلوية للمنشور. يمر ثقب متدرج على طول محور المخروط.

الارتفاع الإجمالي للجزء هو 65 ملم.

يبلغ ارتفاع المنشور 15 ملم وحجم جوانب القاعدة 70 × 70 ملم.

ارتفاع المخروط 50 مم، القاعدة السفلية ƒ50 مم، القاعدة العلوية ƒ30 مم.

قطر الجزء السفلي من الحفرة 25 ملم، الارتفاع 40 ملم.

قطر الجزء العلوي من الحفرة 15 ملم.

ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 4

كم عبارة عن مزيج من أسطوانتين مع فتحة متدرجة تمتد على طول محور الجزء.

الارتفاع الإجمالي للجزء هو 60 ملم.

ارتفاع الاسطوانة السفلية 15 ملم، القاعدة 70 ملم.

قاعدة الاسطوانة الثانية ƒ45 ملم.

فتحة سفلية ƒ50 مم، ارتفاع 8 مم.

الجزء العلويالثقوب ƒ 30 مم.

ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 5

قاعدة هو متوازي. في وسط الوجه العلوي (الأكبر) لمتوازي السطوح، على طول جانبه الطويل، يوجد أخدود موشوري. يوجد فتحتان من خلال فتحات أسطوانية في الأخدود. يتم تباعد مراكز الثقوب من أطراف الجزء بمسافة 25 ملم.

يبلغ ارتفاع الموازي 30 ملم، والطول 100 ملم، والعرض 50 ملم.

عمق الأخدود 15 ملم، العرض 30 ملم.

قطر الفتحة 20 ملم.

ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 6

إطار إنه مكعب، على طول المحور الرأسي الذي يوجد به ثقب: شبه مخروطي في الأعلى، ثم يتحول إلى أسطواني متدرج.

حافة المكعب 60 ملم.

عمق الفتحة شبه المخروطية 35 مم، القاعدة العلوية ƒ40 مم، القاعدة السفلية ƒ20 مم.

يبلغ ارتفاع الدرجة السفلية للفتحة 20 مم، والقاعدة 50 مم. قطر الجزء الأوسط من الحفرة 20 ملم.

ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 7

يدعم هو مزيج من مخروط متوازي ومقطع. تقع القاعدة الكبيرة للمخروط في وسط القاعدة العلوية لمتوازي السطوح. يمتد قطعان منشوريان على طول مركز الوجوه الجانبية الأصغر لمتوازي السطوح. تم حفر ثقب أسطواني بقطر 15 مم على طول محور المخروط.

الارتفاع الإجمالي للجزء هو 60 ملم.

يبلغ ارتفاع الموازي 15 ملم، والطول 90 ملم، والعرض 55 ملم.

أقطار قواعد المخروط 40 ملم (سفلي) و 30 ملم (علوي).

يبلغ طول القطع المنشوري 20 ملم والعرض 10 ملم.

ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 8

إطار هو متوازي مستطيل مجوف. يوجد في وسط القاعدة العلوية والسفلية للعلبة عروتان مخروطيتان. ويمر عبر مراكز المد والجزر فتحة أسطوانية قطرها 10 ملم.

الارتفاع الإجمالي للجزء 59 ملم.

يبلغ ارتفاع الموازي 45 ملم، والطول 90 ملم، والعرض 40 ملم. سمك جدران المتوازي هو 10 ملم.

ارتفاع المخروط 7 ملم والقاعدة ƒ30 ملم و ƒ20 ملم.

ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 9

يدعم عبارة عن مزيج من اسطوانتين مع واحدة المحور المشترك. وتمتد فتحة من خلال المحور: في الأعلى شكل منشوري ذو قاعدة مربعة، ثم شكل أسطواني.

الارتفاع الإجمالي للجزء 50 ملم.

ارتفاع الاسطوانة السفلية 10 مم، القاعدة 70 مم. قطر قاعدة الاسطوانة الثانية 30 ملم.

يبلغ ارتفاع الثقب الأسطواني 25 مم، والقاعدة 24 مم.

جانب قاعدة ثقب المنشور 10 ملم.

ملحوظة: عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

امتحان

العمل الجرافيكي رقم 11

"الرسم والتمثيل البصري للجزء"

تنسيق A3، الأدوات

د/ث:

أدوات، دفتر، كتاب مدرسي.

يمارس:

وفقًا للإسقاط المحوري، قم ببناء رسم للجزء بالعدد المطلوب من المشاهدات بمقياس 1: 1. تطبيق الأبعاد.


العمل الجرافيكي رقم 10

"رسم جزئي مع عناصر البناء"

الأدوات والكتب المدرسية وورق الرسم البياني

د/ث:

الأدوات، ورق الرسم البياني.

يتعلم:

قواعد الرسم

يكون قادرا على:

قم بعمل رسم بالحجم الصحيح

يمارس:

قم بعمل رسم للجزء الذي تمت إزالة الأجزاء منه وفقًا للعلامة. تتم الإشارة إلى اتجاه الإسقاط لبناء المنظر الرئيسي بواسطة سهم.

العمل الجرافيكي رقم 8

"رسم مفصل ج تحول شكله"

الأدوات، FA4، الكتاب المدرسي

د/ث:

الأدوات، ورق الرسم البياني.

يتعلم:

يكون قادرا على:

تنفيذ الرسم

مفهوم عام حول تحويل الشكل. ربط الرسم بالترميز

كتاب مدرسي، دفتر، ورق الرسم البياني، الملحقات

د/ث:

الشكل التعليمي 151 (تعرف)، fA4

يتعلم:

يكون قادرا على:

تحليل النموذج. رسم في إسقاط مستطيل متعامد.

العمل الجرافيكي

عمل رسم لكائن في ثلاث مناظر مع تغيير شكله (عن طريق إزالة جزء من الكائن)

يمارس:

ارسم رسمًا فنيًا للجزء من خلال عمل شقوق بنفس الشكل والحجم في نفس المكان بدلاً من النتوءات المميزة بالأسهم.

مهمة ل التفكير المنطقي

موضوع "تصميم الرسومات"

موضوع "أدوات الرسم وملحقاتها"

الكلمات المتقاطعة "تنبؤ"

1. النقطة التي تنبعث منها الأشعة البارزة أثناء الإسقاط المركزي.

2. ما يتم الحصول عليه نتيجة النمذجة.

3. وجه المكعب.

4. الصورة الناتجة عن الإسقاط.

5. في هذا الإسقاط المحوري، تقع المحاور بزاوية 120 درجة لبعضها البعض.

6. في اليونانية، هذه الكلمة تعني "البعد المزدوج".

7. منظر جانبي للوجه والجسم.

8. منحنى، عرض متساوي القياسالدوائر.

9. الصورة الموجودة على المستوى الشخصي للإسقاطات هي منظر ...

ريبوس حول هذا الموضوع "منظر"

ريبوس

موضوع "عمليات تمشيط الأجسام الهندسية"

الكلمات المتقاطعة "القياس الفلكي"

عموديا:

    مترجم من فرنسي"منظر أمامي".

    المفهوم في الرسم على ما يتم الحصول على إسقاط نقطة أو كائن.

    الحدود بين نصفي جزء متماثل في الرسم.

    جسم هندسي.

    أداة الرسم.

    مترجم من اللاتينية"رمي، رمي إلى الأمام."

    جسم هندسي.

    علم الصور الرسومية.

    وحدة قياس.

    ترجمت من اللغة اليونانية "البعد المزدوج".

    ترجمت من الفرنسية "منظر جانبي".

    في الرسم تكون كلمة "هي" سميكة ورقيقة ومموجة وما إلى ذلك.

القاموس الفني للرسم

علم الفلك

خوارزمية

تحليل الشكل الهندسي للكائن

رئيس

بورتيك

الفتحة

قمة الرأس

منظر

شاشة العرض الرئيسية

منظرإضافي

عرض المحلية

أفسد

كم

البعد

أفسد

فيليه

جسم هندسي

أفقي

طبخ

حافة

تقسيم الدائرة

تقسيم القطاع

قطر الدائرة

ESKD

ادوات الرسم

ورق الإستشفاف

قلم

تخطيط الرسم

بناء

دائرة كهربائية

مخروط

منحنيات منحنية

منحنيات دائرية

نمط

الحكام

خط - وسيلة شرح

خط ممتد

خط الانتقال

خط الأبعاد

خط الصلبة

خط متقطع

خط منقط

ليسكا

حجم

طريقة المونج

متعدد السطوح

مضلع

النمذجة

النقش الرئيسي

الأبعاد

رسم السكتة الدماغية

جرف

بيضاوي

بيضوي الشكل

دائرة

دائرةفي الإسقاط المحوري

زخرفة

محاور محورية

محور الدوران

محور الإسقاط

محاور التماثل

فتحة

أخدود

Keyway

متوازي الأضلاع

هرم

طائرة الإسقاط

نشور زجاجي

التوقعات المحورية

تنبؤ

الإسقاط مستطيل متساوي القياس

الإسقاط أمامي مائل ثنائي القياس

تنبؤ

أخدود

مسح

مقاس

الابعاد الكلية

الأبعاد الهيكلية

تنسيق الأبعاد

أبعادعنصر التفاصيل

فجوة

إطار الرسم

حافة

رسماِصطِلاحِيّ

تناظر

الاقتران

معيار

التوحيد القياسي

السهام

مخطط

ثور

نقطة الاقتران

منقلة

مربعات

التبسيط والاتفاقيات

الشطب

صيغ الرسم

أمامي

مركز الإسقاط

مركز الاقتران

اسطوانة

بوصلة

رسم

رسم العمل

رسم

رقم الأبعاد

قراءة الرسم

غسالة

كرة

فتحة

شافينج

الخط

الفقس

الفقس المحوري

الشكل البيضاوي

رسم

2.1. مفهوم معايير ESKD. إذا قام كل مهندس أو رسام بتنفيذ وتصميم الرسومات بطريقته الخاصة، دون مراعاة قواعد موحدة، فإن هذه الرسومات لن تكون مفهومة للآخرين. ولتجنب ذلك، تم اعتماد معايير الدولة وهي سارية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية نظام موحدوثائق التصميم (ESKD).

معايير ESKD هي أنظمةالتي تضع قواعد موحدة لتنفيذ وتنفيذ وثائق التصميم في جميع الصناعات. تتضمن وثائق التصميم رسومات الأجزاء ورسومات التجميع والرسوم البيانية وبعض المستندات النصية وما إلى ذلك.

يتم وضع المعايير ليس فقط لوثائق التصميم، ولكن أيضًا لأنواع معينة من المنتجات التي تصنعها شركاتنا. معايير الدولة (GOST) إلزامية لجميع الشركات والأفراد.

يتم تخصيص رقم خاص لكل معيار مع الإشارة المتزامنة لسنة تسجيله.

يتم مراجعة المعايير من وقت لآخر. ترتبط التغييرات في المعايير بتطور الصناعة وتحسين الرسومات الهندسية.

ولأول مرة في بلادنا، تم تقديم معايير الرسومات في عام 1928 تحت اسم "الرسومات لجميع أنواع الهندسة الميكانيكية". في وقت لاحق تم استبدالهم بأخرى جديدة.

2.2. التنسيقات. النص الرئيسي للرسم. يتم تنفيذ الرسومات ووثائق التصميم الأخرى للصناعة والبناء على أوراق ذات أحجام معينة.

من أجل الاستخدام الاقتصادي للورق، وسهولة تخزين الرسومات واستخدامها، يحدد المعيار تنسيقات معينة للورق يتم تحديدها بخط رفيع. في المدرسة، ستستخدم تنسيقًا تبلغ جوانبه 297 × 210 ملم. تم تعيينه A4.

يجب أن يكون لكل رسم إطار يحد من مجاله (الشكل 18). خطوط الإطار عبارة عن خطوط رئيسية سميكة صلبة. يتم تنفيذها من أعلى، إلى اليمين ومن الأسفل على مسافة 5 مم من الإطار الخارجي، ويتم تنفيذها بواسطة خط رفيع صلب يتم قطع الأوراق على طوله. على الجانب الأيسر - على مسافة 20 ملم منه. يتم ترك هذا الشريط لحفظ الرسومات.

أرز. 18. عمل ورقة A4

في الرسومات، يتم وضع النقش الرئيسي في الزاوية اليمنى السفلية (انظر الشكل 18). يتم تحديد شكلها وأبعادها ومحتواها وفقًا للمعيار. في الرسومات المدرسية التعليمية، ستقوم بالنقش الرئيسي على شكل مستطيل بأبعاد 22 × 145 مم (الشكل 19، أ). تظهر عينة من قالب العنوان المكتمل في الشكل 19، ب.

أرز. 19. النقش الرئيسي للرسم التدريبي

يتم وضع رسومات الإنتاج، التي يتم إجراؤها على أوراق مقاس A4، بشكل عمودي فقط، ويكون النقش الرئيسي عليها على طول الجانب القصير فقط. في الرسومات ذات التنسيقات الأخرى، يمكن وضع قالب العنوان على الجانبين الطويل والقصير.

كاستثناء، في الرسومات التدريبية مقاس A4، يُسمح بوضع النقش الرئيسي على طول الجانب الطويل والقصير من الورقة.

قبل البدء في الرسم، يتم تطبيق الورقة على لوحة الرسم. للقيام بذلك، قم بإرفاقه بزر واحد، على سبيل المثال، في الزاوية اليسرى العليا. ثم يتم وضع مربع T على اللوحة ويتم وضع الحافة العلوية للورقة بالتوازي مع حافتها، كما هو موضح في الشكل 20. عند الضغط على ورقة على اللوحة، قم بإرفاقها بالأزرار، أولاً في الزاوية اليمنى السفلية ثم في الزوايا الأخرى.

أرز. 20. تحضير الورقة للعمل

يتكون إطار وأعمدة النقش الرئيسي من خط سميك متصل.

    ما هي أبعاد ورقة A4؟ على أي مسافة من الإطار الخارجي يجب رسم خطوط إطار الرسم؟ أين يتم وضع قالب العنوان على الرسم؟ اسم أبعادها. خذ بعين الاعتبار الشكل 19 وقم بإدراج المعلومات المشار إليها فيه.

2.3. خطوط. عند عمل الرسومات، يتم استخدام خطوط مختلفة السماكة والأنماط. كل واحد منهم له غرضه الخاص.

أرز. 21. رسم الخطوط

ويبين الشكل 21 صورة لجزء يسمى الأسطوانة. كما ترون، يحتوي الجزء الرسم خطوط مختلفة. وحتى تكون الصورة واضحة للجميع معيار الدولةيحدد نمط الخطوط ويشير إلى الغرض الرئيسي منها لجميع رسومات الصناعة والبناء. في دروس العمل الفني والخدمي، لقد استخدمت بالفعل خطوطًا مختلفة. دعونا نتذكرهم.

في الختام، تجدر الإشارة إلى أن سمك الخطوط من نفس النوع يجب أن يكون هو نفسه لجميع الصور في رسم معين.

تتوفر معلومات حول خطوط الرسم في الصفحة الأولى.

  1. ما هو الغرض من الخط الرئيسي السميك الصلب؟
  2. ما هو الخط المتقطع؟ أين يتم استخدامه؟ ما هو سمك هذا الخط؟
  3. أين يتم استخدام خط رفيع منقط في الرسم؟ ما هو سمكها؟
  4. في أي الحالات يتم استخدام خط رفيع متصل في الرسم؟ كيف ينبغي أن تكون سميكة؟
  5. ما الخط الذي يوضح خط الطي في المسح؟

في الشكل 23 ترى صورة للجزء. تم وضع علامة على خطوط مختلفة بالأرقام 1،2، وما إلى ذلك. قم بعمل جدول في المصنف الخاص بك هذه العينةواملأها.

أرز. 23. مهمة التمارين

العمل الجرافيكي رقم 1

قم بإعداد ورقة رسم بحجم A4. ارسم إطار وأعمدة قالب العنوان وفقًا للأبعاد الموضحة في الشكل 19. ارسم خطوطًا مختلفة، كما هو موضح في الشكل 24. يمكنك أيضًا اختيار ترتيب مختلف لمجموعات الخطوط على الورقة.

أرز. 24. مهمة العمل الرسومي رقم 1

يمكن وضع النقش الرئيسي على طول الجانب القصير والطويل من الورقة.

2.4. رسم الخطوط. أحجام الحروف والأرقام لخط الرسم. يجب أن تكون جميع النقوش الموجودة على الرسومات بخط الرسم (الشكل 25). يتم تحديد نمط الحروف والأرقام لخط الرسم وفقًا للمعيار. يحدد المعيار ارتفاع وعرض الحروف والأرقام، وسمك خطوط الحد، والتباعد بين الحروف والكلمات والسطور.

أرز. 25. النقوش على الرسومات

يظهر مثال لبناء أحد الحروف في الشبكة المساعدة في الشكل 26.

أرز. 26. مثال على بناء الرسالة

يمكن أن يكون الخط مائلًا (حوالي 75 درجة) وغير مائل.

يحدد المعيار أحجام الخطوط التالية: 1.8 (غير مستحسن، لكنه مسموح به)؛ 2.5؛ 3.5؛ 5؛ 7؛ 10؛ 14؛ 20؛ 28؛ 40. يتم أخذ حجم الخط (h) على أنه القيمة التي يتم تحديدها من خلال ارتفاع الأحرف الكبيرة (الكبيرة) بالملليمتر. يتم قياس ارتفاع الحرف بشكل عمودي على قاعدة الخط. يتم تنفيذ العناصر السفلية للأحرف D و C و U والعنصر العلوي للحرف Y بسبب المسافات بين السطور.

يتم تحديد سمك (د) خط الخط اعتمادًا على ارتفاع الخط. وهو يساوي 0.1h؛. يتم اختيار عرض (g) للحرف ليكون 0.6h أو 6d. عرض الحروف A، D، Zh، M، F، X، C، SH، W، b، Y، Yu يزيد بمقدار 1 أو 2d عن هذه القيمة (بما في ذلك العناصر السفلية والعلوية)، وعرض الحروف الحروف Г، 3، С أقل من d.

يتطابق ارتفاع الأحرف الصغيرة تقريبًا مع ارتفاع حجم الخط الأصغر التالي. وبالتالي، فإن ارتفاع الحروف الصغيرة بحجم 10 هو 7، وحجم 7 هو 5، وهكذا. عرض معظم الأحرف الصغيرة هو 5d. عرض الحروف a، m، c، b هو 6d، عرض الحروف w، t، f، w، u، s، u هو 7d، والحروف h، c هي 4d.

المسافة بين الحروف والأرقام في الكلمات تساوي 0.2h أو 2d، بين الكلمات والأرقام -0.6h أو 6d. المسافة بين الخطوط السفلية للخطوط تساوي 1.7 ساعة أو 17 د.

يحدد المعيار أيضًا نوعًا آخر من الخطوط - النوع A، وهو أضيق مما تم اعتباره للتو.

يجب أن لا يقل ارتفاع الحروف والأرقام في الرسومات بالقلم الرصاص عن 3.5 ملم.

يظهر الشكل 27 الخطوط العريضة للأبجدية اللاتينية وفقًا لـ GOST.

أرز. 27. النص اللاتيني

كيفية الكتابة بخط مخطوط. من الضروري رسم الرسومات بالنقوش بعناية. يمكن إساءة فهم النقوش المكتوبة بشكل غير واضح أو الأشكال المطبقة بلا مبالاة بأرقام مختلفة عند قراءة الرسم.

لتتعلم كيفية الكتابة بشكل جميل بخط الرسم، قم أولاً برسم شبكة لكل حرف (الشكل 28). بعد إتقان مهارات كتابة الحروف والأرقام، يمكنك فقط رسم الخطوط العلوية والسفلية من السطر.

أرز. 28. أمثلة على النقوش في رسم الخط

تم تحديد ملامح الحروف بخطوط رفيعة. بعد التأكد من كتابة الحروف بشكل صحيح، ضع دائرة حولها بقلم رصاص ناعم.

بالنسبة للأحرف G، D، I، I، L، M، P، T، X، C، W، W، يمكن رسم خطين مساعدين فقط على مسافة تساوي ارتفاعهما A.

للأحرف B، C، E، N. R، U، H، b، Y، b. بين خطين أفقيين، يجب إضافة خط آخر في المنتصف، ولكن مع أداء العناصر الوسطى. وبالنسبة للحروف 3، O، F، Yu، يتم رسم أربعة خطوط، حيث تشير الخطوط الوسطى إلى حدود الشرائح.

لعمل النقوش بسرعة بخط الرسم، يتم أحيانًا استخدام قوالب استنسل مختلفة. سوف تقوم بملء النقش الرئيسي بالخط 3.5، واسم الرسم بالخط 7 أو 5.

  1. ما هو حجم الخط؟
  2. ما هو عرض الحروف الكبيرة؟
  3. ما هو ارتفاع الحروف الصغيرة بحجم 14؟ ما هو عرضهم؟
  1. أكمل بعض النقوش في المصنف الخاص بمهمة المعلم. يمكنك، على سبيل المثال، كتابة اسمك الأخير، والاسم الأول، وعنوان المنزل.
  2. املأ النقش الرئيسي على ورقة العمل الرسومي رقم 1 بالنص التالي: درو (اللقب)، محدد (اسم المعلم)، المدرسة، الفصل، الرسم رقم 1، اسم العمل "خطوط".

2.5. كيفية قياس. لتحديد حجم المنتج المصور أو أي جزء منه، يتم تطبيق الأبعاد على الرسم. وتنقسم الأبعاد إلى خطية وزاوية. تحدد الأبعاد الخطية طول الجزء المقاس من المنتج أو عرضه أو سمكه أو ارتفاعه أو قطره أو نصف قطره. البعد الزاوي يميز حجم الزاوية.

تتم الإشارة إلى الأبعاد الخطية في الرسومات بالملليمتر، ولكن لا يتم تطبيق تعيين وحدة القياس. أبعاد الزاويةتشير بالدرجات والدقائق والثواني مع تحديد وحدة القياس.

يجب أن يكون العدد الإجمالي للأبعاد في الرسم هو الأصغر، ولكنه كافٍ لتصنيع المنتج والتحكم فيه.

يتم تحديد قواعد التحجيم بواسطة المعيار. البعض منهم تعرفه بالفعل. دعونا نذكرهم.

1. تتم الإشارة إلى الأبعاد في الرسومات بأرقام الأبعاد وخطوط الأبعاد. للقيام بذلك، قم أولا برسم خطوط التمديد بشكل عمودي على المقطع، الذي يشار إلى حجمه (الشكل 29، أ). ثم، على مسافة لا تقل عن 10 ملم من محيط الجزء، يتم رسم خط البعد الموازي له. خط البعد محدود على كلا الجانبين بواسطة الأسهم. ما ينبغي أن يكون السهم هو مبين في الشكل 29، ب. تمتد خطوط الامتداد إلى ما بعد نهايات أسهم خط البعد بمقدار 1...5 مم. يتم رسم خطوط الامتداد والأبعاد بخط رفيع متصل. فوق خط البعد، بالقرب من منتصفه، يتم تطبيق رقم البعد.

أرز. 29. رسم الأبعاد الخطية

2. إذا كان هناك عدة خطوط أبعاد متوازية مع بعضها البعض في الرسم، فسيتم تطبيق حجم أصغر بالقرب من الصورة. لذلك، في الشكل 29، يتم أولاً تطبيق الحجم 5، ثم 26، بحيث لا تتقاطع خطوط الامتداد والأبعاد في الرسم. يجب أن تكون المسافة بين خطوط البعد المتوازية 7 مم على الأقل.

3. للإشارة إلى القطر، يتم وضع علامة خاصة أمام رقم البعد - دائرة مشطوبة بخط (الشكل 30). إذا لم يتناسب رقم البعد داخل الدائرة، يتم إخراجه من الدائرة، كما هو موضح في الشكل 30، ج، د، ويتم ذلك أيضًا عند تطبيق حجم القطعة المستقيمة (انظر الشكل 29، ج).

أرز. 30. تطبيق حجم الدوائر

4. للإشارة إلى نصف القطر أمام رقم البعد، استخدم الأحرف الكبيرة حرف لاتينيص (الشكل 31، أ). يتم رسم خط البعد للإشارة إلى نصف القطر، كقاعدة عامة، من مركز القوس وينتهي بسهم على أحد الجانبين، يستقر على نقطة القوس الدائري.

أرز. 31. قياس الأقواس والزاوية

5. عند تحديد حجم الزاوية، يتم رسم خط البعد على شكل قوس من دائرة يكون مركزها عند قمة الزاوية (الشكل 31، ب).

6. قبل رقم البعد الذي يشير إلى جانب العنصر المربع، يتم وضع علامة "مربع" (الشكل 32). في هذه الحالة، ارتفاع الإشارة يساوي ارتفاع الأرقام.

أرز. 32. رسم حجم المربع

7. إذا كان خط البعد عموديًا أو مائلًا، يتم ترتيب أرقام الأبعاد كما هو موضح في الأشكال 29، ج؛ ثلاثون؛ 31.

8. إذا كانت القطعة تحتوي على عدة عناصر متطابقة، فينصح بوضع حجم واحد منها فقط على الرسم مع الإشارة إلى الكمية. على سبيل المثال، الإدخال في الرسم "3 ثقوب. 0 10" يعني أن الجزء يحتوي على ثلاث فتحات متماثلة بقطر 10 ملم.

9. عند تصوير الأجزاء المسطحة في إسقاط واحد يتم الإشارة إلى سمك الجزء كما هو موضح في الشكل 29، ج. يرجى ملاحظة أنه أمام رقم البعد الذي يشير إلى سمك الجزء، يوجد حرف لاتيني صغير 5.

10. يجوز الإشارة إلى طول الجزء بنفس الطريقة (شكل 33) لكن في هذه الحالة يكتبون حرف لاتيني قبل رقم المقاس ل.

أرز. 33. رسم حجم طول الجزء

  1. ما هي الوحدات التي يتم التعبير عن الأبعاد الخطية بها في الرسومات الهندسية؟
  2. ما مدى سماكة خطوط الامتداد والأبعاد؟
  3. ما المسافة المتبقية بين مخطط الصورة وخطوط الأبعاد؟ بين خطوط البعد؟
  4. كيف يتم تطبيق أرقام الأبعاد على خطوط الأبعاد المائلة؟
  5. ما هي العلامات والحروف المطبقة قبل رقم الحجم عند الإشارة إلى حجم الأقطار وأنصاف الأقطار؟

أرز. 34. مهمة التمارين

  1. أعد رسم صورة الجزء الموضح في الشكل 34، مع الحفاظ على النسب، وقم بزيادتها مرتين. يتقدم الأبعاد المطلوبة، حدد سمك الجزء (4 مم).
  2. ارسم دوائر في المصنف بأقطار 40 و30 و20 و10 ملم. أدخل أبعادها. ارسم أقواسًا دائرية بأقطار 40 و30 و20 و10 ملم وأبعادها.

2.6. مقاييس. في الممارسة العملية، يتعين عليك عمل صور لأجزاء كبيرة جدًا، على سبيل المثال، أجزاء من طائرة، أو سفينة، أو سيارة، وأجزاء صغيرة جدًا - أجزاء من آلية الساعة، وبعض الأدوات، وما إلى ذلك. قد لا تتناسب صور الأجزاء الكبيرة مع الصورة أوراق ذات تنسيق قياسي. أجزاء صغيرةوالتي لا تكاد ترى بالعين المجردة، ولا يمكن رسمها حجم الحياةأدوات الرسم المتاحة. لذلك، عند الرسم أجزاء كبيرةيتم تقليل صورتها وزيادة حجمها الصغير مقارنة بالأحجام الفعلية.

المقياس هو نسبة الأبعاد الخطية لصورة الكائن إلى الأبعاد الفعلية. حجم الصور وتعيينها في الرسومات يحدد المعيار.

مقياس التخفيض-1:2؛ 1:2.5؛ 1:4؛ 1:5؛ 1:10 الخ.
الحجم الطبيعي-1:1.
مقياس التكبير-2:1؛ 2.5:1؛ 4:1؛ 5:1؛ 10:1 الخ.

المقياس المرغوب فيه هو 1:1. في هذه الحالة، لا تحتاج إلى إعادة حساب الأبعاد عند تقديم الصورة.

تتم كتابة المقاييس على النحو التالي: M1:1؛ م1:2؛ M5:1، إلخ. إذا كان المقياس موضحًا على الرسم في النقش الرئيسي المصمم خصيصًا لذلك، فلا يتم كتابة الحرف M قبل تعيين المقياس.

يجب أن نتذكر أنه بغض النظر عن حجم الصورة، يتم تطبيق الأبعاد الموجودة في الرسم على الأبعاد الفعلية، أي تلك التي يجب أن يكون لها الجزء عينيًا (الشكل 35).

لا تتغير الأبعاد الزاوية عند تصغير الصورة أو تكبيرها.

  1. ما هو المقياس؟
  2. ما يسمى مقياس؟
  3. ما هي مقاييس الزيادة المعروفة لك والتي حددها المعيار؟ ما هو حجم التخفيض الذي تعرفه؟
  4. ماذا تعني الإدخالات: M1:5; م1:1؛ م10:1؟

أرز. 35. حشية الرسم مصنوعة بمقاييس مختلفة

العمل الجرافيكي رقم 2
رسم "الجزء المسطح"

قم بعمل رسومات لأجزاء "الحشية" وفقًا للنصفين الموجودين من الصور مفصولين بمحور التماثل (الشكل 36). تطبيق الأبعاد، تشير إلى سمك الجزء (5 ملم).

قم بالعمل على ورقة A4. مقياس الصورة 2:1.

تعليمات للعمل. ويبين الشكل 36 نصف الصورة الجزئية فقط. عليك أن تتخيل كيف سيبدو الجزء بالكامل، مع مراعاة التماثل، ورسم صورته على ورقة منفصلة. ثم يجب عليك المتابعة إلى تنفيذ الرسم.

تم رسم إطار على ورقة A4 وخصصت مساحة للنقش الرئيسي (22X145 ملم). يتم تحديد مركز مجال عمل الرسم ويتم بناء الصورة منه.

أولاً، يتم رسم محاور التماثل، ويتم بناء مستطيل بخطوط رفيعة تتوافق مع الشكل العام للجزء. بعد ذلك، يتم وضع علامة على صور العناصر المستطيلة للجزء.

أرز. 36. مهام العمل الجرافيكي رقم 2

بعد تحديد موضع مراكز الدائرة ونصف الدائرة، يتم تنفيذها. قم بتطبيق أبعاد العناصر وبشكل عام، أي الأكبر في الطول والارتفاع، فإن أبعاد الجزء تشير إلى سمكه.

حدد الرسم بالخطوط التي حددها المعيار: أولاً - الدوائر، ثم - الخطوط الأفقية والعمودية. املأ النقش الرئيسي وتحقق من الرسم.

دفتر العمل

مقدمة لموضوع الرسم

تاريخ ظهور الأساليب الرسومية للصور والرسم

تم عمل الرسومات في روسيا بواسطة "أدراج"، ويمكن العثور على ذكر لها في "أمر بوشكار" لإيفان الرابع.

صور أخرى - رسومات، كانت عبارة عن منظر للهيكل "من منظور عين الطير"

في نهاية القرن الثاني عشر في روسيا، يتم تقديم صور واسعة النطاق ويتم لصق الأبعاد. في القرن الثامن عشر، قام الرسامون الروس والقيصر بيتر الأول بنفسه بعمل رسومات باستخدام طريقة الإسقاطات المستطيلة (مؤسس هذه الطريقة هو عالم الرياضيات والمهندس الفرنسي غاسبار مونج). بأمر من بيتر الأول، تم تقديم تدريس الرسم في جميع المؤسسات التعليمية الفنية.

يرتبط التاريخ الكامل لتطور الرسم ارتباطًا وثيقًا بالتقدم التقني. في الوقت الحاضر، أصبح الرسم الوثيقة الرئيسية للاتصالات التجارية في العلوم والتكنولوجيا والإنتاج والتصميم والبناء.

من المستحيل إنشاء رسم آلي والتحقق منه دون معرفة أساسيات اللغة الرسومية. من ستقابله أثناء دراسة الموضوع "رسم"

مجموعة متنوعة من الصور الرسومية

يمارس:التوقيع على أسماء الصور.

مفهوم GOSTs. التنسيقات. إطار. خطوط الرسم.

التمرين 1

العمل الجرافيكي رقم 1

"تنسيقات. إطار. خطوط الرسم»

أمثلة العمل

مهام الاختبار للعمل الرسومي رقم 1



الخيار رقم 1.

1. ما هو التعيين وفقًا لـ GOST بتنسيق 210 × 297:

أ) أ1؛ ب) أ2؛ ج) A4؟

2. ما هو سمك الخط المنقط إذا كان الخط السميك الرئيسي الصلب في الرسم 0.8 مم:

أ) 1 مم: ب) 0.8 مم: ج) 0.3 مم؟

______________________________________________________________

الخيار رقم 2.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

1. أين يوجد النقش الرئيسي على الرسم:

أ) في الزاوية اليسرى السفلى؛ ب) في الزاوية اليمنى السفلى؛ ج) في الزاوية اليمنى العليا؟

2. إلى أي مدى يجب أن تبرز الخطوط المحورية والوسطى خارج محيط الصورة:

أ) 3…5 مم؛ ب) 5...10 ملم4 ج) 10...15 ملم؟

الخيار رقم 3.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

1. ما هو الترتيب الذي يسمح به GOST لتنسيق A4:

أ) عمودي ب) أفقي. ج) العمودي والأفقي؟

2. . ما هو سمك الخط الرفيع الصلب إذا كان الخط السميك الرئيسي الصلب في الرسم هو 1 مم:

أ) 0.3 مم: ب) 0.8 مم: ج) 0.5 مم؟

الخيار رقم 4.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

1. على أي مسافة من حواف الورقة يتم رسم إطار الرسم:

أ) اليسار والأعلى واليمين والأسفل - 5 مم لكل منهما؛ ب) اليسار والأعلى والأسفل - 10 مم، اليمين - 25 مم؛ ج) اليسار - 20 ملم، العلوي واليمين والأسفل - 5 ملم؟

2. ما نوع الخط الذي يمثل الخطوط المحورية والوسطى في الرسومات:

أ) خط رفيع متصل؛ ب) خط منقط؛ ج) خط متقطع؟

الخيار رقم 5.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

1. ما هي الأبعاد حسب GOST بتنسيق A4:

أ) 297x210 مم؛ ب) 297x420 ملم؛ ج) 594x841 ملم؟

2. اعتمادًا على الخط الذي يتم تحديد سمك خط الرسم فيه:

أ) خط منقط؛ ب) خط رفيع متصل؛ ج) خط سميك رئيسي متين؟

الخطوط (غوست 2304-81)



أنواع الخطوط:

أحجام الخطوط:

المهام العملية:

حسابات معلمات خطوط الرسم

مهام الاختبار

الخيار رقم 1.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

ما هي القيمة المأخوذة لحجم الخط:

أ) ارتفاع الحرف الصغير؛ ب) ارتفاع الحرف الكبير؛ ج) ارتفاع الفجوات بين السطور؟

الخيار رقم 2.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

ما هو ارتفاع الحرف الكبير للصدع رقم 5:

أ) 10 ملم؛ ب) 7 ملم؛ ج) 5 ملم؛ د) 3.5 ملم؟

الخيار رقم 3.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

ما هو ارتفاع الحروف الصغيرة مع العناصر البارزة ج، ه، ب، ص، و:

أ) ارتفاع الحرف الكبير؛ ب) ارتفاع الحرف الصغير؛ ج) أكبر من ارتفاع الحرف الكبير؟

الخيار رقم 4.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

هل هناك فرق بين الحروف الكبيرة والصغيرة؟ أ، ه، ت، ز، أنا:

أ) مختلفة ب) لا تختلف؛ ج) تختلف في تهجئة العناصر الفردية؟

الخيار رقم 5.

اختيار الإجابات الصحيحة على الأسئلة ووضع خط تحتها.

ماذا يتوافق ارتفاع أشكال خط الرسم مع:

أ) ارتفاع الحرف الصغير؛ ب) ارتفاع الحرف الكبير؛ ج) نصف ارتفاع الحرف الكبير؟

العمل الجرافيكي رقم 2

"رسم جزء مسطح"

بطاقات - مهام

1 خيار

الخيار 2

3 خيار

4 خيار

الانشاءات الهندسية

تقسيم الدائرة إلى 5 و 10 أجزاء

تقسيم الدائرة إلى 4 و 8 أجزاء

تقسيم الدائرة إلى 3 و 6 و 12 جزءًا

تقسيم القطعة إلى 9 أجزاء

تحديد المواد

العمل التطبيقي:

حسب الأنواع قم ببناء ثالث. مقياس 1:1

الخيار رقم 1

الخيار رقم 2

الخيار رقم 3

الخيار رقم 4

تحديد المواد

اكتب إجاباتك في كتابك العملي:

الخيار رقم 1

الخيار رقم 2

العمل العملي رقم 3

"النمذجة بالرسم".

تعليمات للعمل

لصنع نموذج من الورق المقوى، قم بقصه أولاً. حدد أبعاد قطعة الشغل حسب صورة الجزء (الشكل 58). علامة (المخطط التفصيلي) القواطع. قصها على طول المخطط المحدد. قم بإزالة الأجزاء المقطوعة وثني النموذج وفقًا للرسم. لمنع الورق المقوى من الاستقامة بعد الثني، ارسم خطًا على الجانب الخارجي من الانحناء باستخدام أداة حادة.

يجب استخدام سلك النمذجة ناعمًا وطوله عشوائيًا (10 - 20 مم).

تحديد المواد

الخيار رقم 1 الخيار رقم 2

تحديد المواد

في المصنف، ارسم جزءًا يرسم في 3 طرق عرض. تطبيق الأبعاد.

الخيار رقم 3 الخيار رقم 4

تحديد المواد

عمل البطاقة

تحديد المواد

استخدم أقلام الرصاص الملونة لإكمال المهمة الموجودة على البطاقة.

المبلغ (التراكمي)

لقطة

مهمة التعزيز

بيضاوية -

خوارزمية لبناء البيضاوي

1. لنقم ببناء إسقاط متساوي القياس للمربع - المعين ABCD

2. حدد نقاط تقاطع الدائرة مع المربع 1 2 3 4

3. ارسم خطًا مستقيمًا من أعلى المعين (D) إلى النقطة 4 (3). نحصل على القطعة D4، والتي ستكون مساوية لنصف قطر القوس R.

4. لنرسم قوسًا يربط بين النقطتين 3 و4.

5. عند تقاطع القطعة B2 مع AC نحصل على النقطة O1.

عند تقاطع القطعة D4 مع التيار المتردد نحصل على النقطة O2.

6. من المراكز التي تم الحصول عليها O1 و O2 نرسم الأقواس R1 التي ستربط النقاط 2 و 3 و 4 و 1.

تحديد المواد

قم بإجراء رسم فني للجزء، حيث يتم عرض وجهتي نظر له في الشكل. 62

العمل الجرافيكي رقم 9

رسم التفاصيل والرسم الفني

1. ما يسمى رسم?

تحديد المواد

مهام للتمارين

العمل العملي رقم 7

"قراءة الرسومات"

الإملاء الرسومي

"الرسم والرسم الفني للجزء حسب الوصف اللفظي"

الخيار رقم 1

إطارهو مزيج من متوازيي سطوح، يوضع الأصغر منهما بقاعدة كبيرة في وسط القاعدة العلوية للمتوازي الآخر. يمر ثقب متدرج عموديًا عبر مراكز متوازيي السطوح.

الارتفاع الإجمالي للجزء 30 ملم.

يبلغ ارتفاع الموازي السفلي 10 ملم، والطول 70 ملم، والعرض 50 ملم.

ويبلغ طول الموازي الثاني 50 ملم وعرضه 40 ملم.

قطر الخطوة السفلية للفتحة 35 مم، الارتفاع 10 مم؛ قطر المرحلة الثانية 20 ملم.

ملحوظة:

الخيار رقم 2

يدعمهو مستطيل متوازي السطوح، إلى جانبه الأيسر (الأصغر) متصل بنصف أسطوانة، والتي لها قاعدة سفلية مشتركة مع متوازي السطوح. في وسط الوجه العلوي (الأكبر) لمتوازي السطوح، على طول جانبه الطويل، يوجد أخدود موشوري. يوجد في قاعدة الجزء فتحة من خلال شكل منشوري. يتطابق محورها في المنظر العلوي مع محور الأخدود.

يبلغ ارتفاع الموازي 30 ملم، والطول 65 ملم، والعرض 40 ملم.

ارتفاع نصف الاسطوانة 15 ملم، القاعدة ر 20 ملم.

عرض الأخدود المنشوري 20 ملم والعمق 15 ملم.

عرض الثقب 10 ملم، الطول 60 ملم. يوجد ثقب على مسافة 15 ملم من الجانب الأيمن للدعامة.

ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 3

إطارهو مزيج من المنشور المربع والمخروط المقطوع، الذي يقف بقاعدة كبيرة في وسط القاعدة العلوية للمنشور. يمر ثقب متدرج على طول محور المخروط.

الارتفاع الإجمالي للجزء هو 65 ملم.

يبلغ ارتفاع المنشور 15 ملم وحجم جوانب القاعدة 70 × 70 ملم.

ارتفاع المخروط 50 مم، القاعدة السفلية ƒ50 مم، القاعدة العلوية ƒ30 مم.

قطر الجزء السفلي من الحفرة 25 ملم، الارتفاع 40 ملم.

قطر الجزء العلوي من الحفرة 15 ملم.

ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 4

كمعبارة عن مزيج من أسطوانتين مع فتحة متدرجة تمتد على طول محور الجزء.

الارتفاع الإجمالي للجزء هو 60 ملم.

ارتفاع الاسطوانة السفلية 15 ملم، القاعدة 70 ملم.

قاعدة الاسطوانة الثانية ƒ45 ملم.

فتحة سفلية ƒ50 مم، ارتفاع 8 مم.

الجزء العلوي من الحفرة ƒ30 ملم.

ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 5

قاعدةهو متوازي. في وسط الوجه العلوي (الأكبر) لمتوازي السطوح، على طول جانبه الطويل، يوجد أخدود موشوري. يوجد فتحتان من خلال فتحات أسطوانية في الأخدود. يتم تباعد مراكز الثقوب من أطراف الجزء بمسافة 25 ملم.

يبلغ ارتفاع الموازي 30 ملم، والطول 100 ملم، والعرض 50 ملم.

عمق الأخدود 15 ملم، العرض 30 ملم.

قطر الفتحة 20 ملم.

ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 6

إطارإنه مكعب، على طول المحور الرأسي الذي يوجد به ثقب: شبه مخروطي في الأعلى، ثم يتحول إلى أسطواني متدرج.

حافة المكعب 60 ملم.

عمق الفتحة شبه المخروطية 35 مم، القاعدة العلوية ƒ40 مم، القاعدة السفلية ƒ20 مم.

يبلغ ارتفاع الدرجة السفلية للفتحة 20 مم، والقاعدة 50 مم. قطر الجزء الأوسط من الحفرة 20 ملم.

ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 7

يدعمهو مزيج من مخروط متوازي ومقطع. تقع القاعدة الكبيرة للمخروط في وسط القاعدة العلوية لمتوازي السطوح. يمتد قطعان منشوريان على طول مركز الوجوه الجانبية الأصغر لمتوازي السطوح. تم حفر ثقب أسطواني بقطر 15 مم على طول محور المخروط.

الارتفاع الإجمالي للجزء هو 60 ملم.

يبلغ ارتفاع الموازي 15 ملم، والطول 90 ملم، والعرض 55 ملم.

أقطار قواعد المخروط 40 ملم (سفلي) و 30 ملم (علوي).

يبلغ طول القطع المنشوري 20 ملم والعرض 10 ملم.

ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 8

إطارهو متوازي مستطيل مجوف. يوجد في وسط القاعدة العلوية والسفلية للعلبة عروتان مخروطيتان. ويمر عبر مراكز المد والجزر فتحة أسطوانية قطرها 10 ملم.

الارتفاع الإجمالي للجزء 59 ملم.

يبلغ ارتفاع الموازي 45 ملم، والطول 90 ملم، والعرض 40 ملم. سمك جدران المتوازي هو 10 ملم.

ارتفاع المخروط 7 ملم والقاعدة ƒ30 ملم و ƒ20 ملم.

ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

الخيار رقم 9

يدعمعبارة عن مزيج من اسطوانتين مع محور واحد مشترك. وتمتد فتحة من خلال المحور: في الأعلى شكل منشوري ذو قاعدة مربعة، ثم شكل أسطواني.

الارتفاع الإجمالي للجزء 50 ملم.

ارتفاع الاسطوانة السفلية 10 مم، القاعدة 70 مم. قطر قاعدة الاسطوانة الثانية 30 ملم.

يبلغ ارتفاع الثقب الأسطواني 25 مم، والقاعدة 24 مم.

جانب قاعدة ثقب المنشور 10 ملم.

ملحوظة:عند تطبيق الأبعاد، فكر في الجزء ككل.

امتحان

العمل الجرافيكي رقم 11

"الرسم والتمثيل البصري للجزء"

وفقًا للإسقاط المحوري، قم ببناء رسم للجزء بالعدد المطلوب من المشاهدات بمقياس 1: 1. تطبيق الأبعاد.

العمل الجرافيكي رقم 10

"رسم جزئي مع عناصر البناء"

قم بعمل رسم للجزء الذي تمت إزالة الأجزاء منه وفقًا للعلامة. تتم الإشارة إلى اتجاه الإسقاط لبناء المنظر الرئيسي بواسطة سهم.

العمل الجرافيكي رقم 8

"رسم جزء مع تغيير شكله"

مفهوم عام حول تحويل الشكل. ربط الرسم بالترميز

العمل الجرافيكي

عمل رسم لكائن في ثلاث مناظر مع تغيير شكله (عن طريق إزالة جزء من الكائن)

ارسم رسمًا فنيًا للجزء من خلال عمل شقوق بنفس الشكل والحجم في نفس المكان بدلاً من النتوءات المميزة بالأسهم.


مهمة التفكير المنطقي

موضوع "رسومات التصميم"

الكلمات المتقاطعة "الإسقاط"

1. النقطة التي تنبعث منها الأشعة البارزة أثناء الإسقاط المركزي.

2. ما يتم الحصول عليه نتيجة النمذجة.

3. وجه المكعب.

4. الصورة الناتجة عن الإسقاط.

5. في هذا الإسقاط المحوري، تقع المحاور بزاوية 120 درجة لبعضها البعض.

6. في اليونانية، هذه الكلمة تعني "البعد المزدوج".

7. منظر جانبي للوجه والجسم.

8. منحنى، إسقاط متساوي القياس للدائرة.

9. الصورة الموجودة على المستوى الشخصي للإسقاطات هي منظر ...

ريبوس حول موضوع "عرض"

ريبوس

الكلمات المتقاطعة "القياس المحوري"

عموديا:

1. ترجمت من الفرنسية "منظر أمامي".

2. المفهوم في الرسم على ما يتم الحصول عليه من إسقاط نقطة أو كائن.

3. الحدود بين نصفي الجزء المتماثل في الرسم.

4. الجسم الهندسي.

5. أداة الرسم.

6. ترجمت من اللاتينية "رمي، رمي إلى الأمام".

7. الجسم الهندسي.

8. علم الصور الرسومية.

9. وحدة القياس.

10. ترجمت من اليونانية "بعد مزدوج".

11. ترجمت من الفرنسية "منظر جانبي".

12. في الرسم تكون كلمة "هي" سميكة ورفيعة ومموجة وما إلى ذلك.

القاموس الفني للرسم

شرط تعريف المصطلح أو المفهوم
علم الفلك
خوارزمية
تحليل الشكل الهندسي للكائن
رئيس
بورتيك
الفتحة
قمة الرأس
منظر
شاشة العرض الرئيسية
نوع إضافي
عرض المحلية
أفسد
كم
البعد
أفسد
فيليه
جسم هندسي
أفقي
طبخ
حافة
تقسيم الدائرة
تقسيم القطاع
قطر الدائرة
ESKD
ادوات الرسم
ورق الإستشفاف
قلم
تخطيط الرسم
بناء
دائرة كهربائية
مخروط
منحنيات منحنية
منحنيات دائرية
نمط
الحكام
خط - وسيلة شرح
خط ممتد
خط الانتقال
خط الأبعاد
خط الصلبة
خط متقطع
خط منقط
ليسكا
حجم
طريقة المونج
متعدد السطوح
مضلع
النمذجة
النقش الرئيسي
الأبعاد
رسم السكتة الدماغية
جرف
بيضاوي
بيضوي الشكل
دائرة
دائرة في الإسقاط المحوري
زخرفة
محاور محورية
محور الدوران
محور الإسقاط
محاور التماثل
فتحة
أخدود
Keyway
متوازي الأضلاع
هرم
طائرة الإسقاط
نشور زجاجي
التوقعات المحورية
تنبؤ
الإسقاط مستطيل متساوي القياس
الإسقاط أمامي مائل ثنائي القياس
تنبؤ
أخدود
مسح
مقاس
الابعاد الكلية
الأبعاد الهيكلية
تنسيق الأبعاد
أبعاد ميزة الجزء
فجوة
إطار الرسم
حافة
رسم تقنى _ رسم عن طريق الكمبيوتر
تناظر
الاقتران
معيار
التوحيد القياسي
السهام
مخطط
ثور
نقطة الاقتران
منقلة
مربعات
التبسيط والاتفاقيات
الشطب
صيغ الرسم
أمامي
مركز الإسقاط
مركز الاقتران
اسطوانة
بوصلة
رسم
رسم العمل
رسم
رقم الأبعاد
قراءة الرسم
غسالة
كرة
فتحة
شافينج
الخط
الفقس الفقس المحوري
الشكل البيضاوي
رسم

دفتر العمل

العمل العملي والرسومي على الرسم

تم تطوير دفتر الملاحظات من قبل مدرس من أعلى فئة الرسم والفنون الجميلة نيستيروفا آنا ألكساندروفنا، مدرس MBOU "المدرسة الثانوية رقم 1 في لينسك"

مقدمة لموضوع الرسم
المواد والملحقات وأدوات الرسم.

قراءة الرسم يتكون من العرض صور مسطحةالشكل الحجمي للكائن وتحديد حجمه. يوصى بتنفيذ هذا العمل بالتسلسل التالي:

  1. اقرأ كتلة عنوان الرسم. يمكنك من خلاله معرفة اسم الجزء واسم المادة التي صنع منها وحجم الصور وغيرها من المعلومات.
  1. تحديد أنواع الأجزاء الواردة في الرسم، أي منها هو الجزء الرئيسي.
  2. ضع في اعتبارك وجهات النظر فيما يتعلق ببعضها البعض وحاول تحديد شكل الجزء بكل التفاصيل. يتم مساعدة هذه المهمة من خلال تحليل الصور والبيانات الموجودة في الرسم. من خلال تقديم الشكل الهندسي لكل جزء من الجزء وفقًا للرسم، يقومون بدمجهم عقليًا في كل واحد.
  3. تحديد أبعاد الجزء وعناصره من الرسم. دعونا نعطي مثالا على قراءة رسم جزء (أولا، يتم طرح الأسئلة على الرسم، ثم الإجابات عليها).

أسئلة للرسم (الشكل 143. يتم وضع الأسئلة بالتسلسل المقابل لـ طلب صحيحقراءة الرسومات)

  1. ما هو اسم المادة؟
  2. ما هي المادة المصنوعة منها؟
  3. ما هو المقياس الذي تم الرسم عليه؟
  4. ما هي المناظر التي يحتوي عليها الرسم؟
  5. وصف الشكل العام للجزء.
  6. ما هي متساوية أبعادتفاصيل وأبعاد الأجزاء الفردية؟

أرز. 143. الرسم التفصيلي

إجابات على أسئلة الرسم (انظر الشكل 143).

اقرأ الرسم في الشكل 145.

أرز. 145. مهمة التمارين

أسئلة للرسم

  1. ما هو اسم المادة؟
  2. ما هي المادة المصنوعة منها؟
  3. ما هي وجهات النظر حول الرسم؟
  4. مزيج من الهيئات الهندسية التي تحدد شكل الجزء؟
  5. ما عناصر الجزء التي تظهر في المنظر الرئيسي بواسطة دائرتين قطر كل منهما 10؟
  6. ما العناصر التي تم تصويرها بدوائر يبلغ قطرها 18 ولماذا تم رسمها في المنظر الرئيسي بخطوط متقطعة؟
  7. ما هي أبعاد الجزء؟

العمل العملي رقم 7. 1. القراءة الشفهية للرسومات

اقرأ، بناءً على تعليمات المعلم، إحدى الرسومات في الشكل 146. اكتب إجابات الأسئلة في دفتر ملاحظاتك.

أرز. 146. مهام العمل التطبيقي № 7

أسئلة لقراءة الرسومات

  1. ما هو اسم المادة؟ ما هي المادة المصنوعة منها؟
  2. ما هو المقياس الموجود في الرسم؟
  3. ما هي الصور التي تنقل شكل الجزء؟
  4. ما هي مجموعة الأجسام الهندسية التي شكلت شكلها؟
  5. وصف شكل الجزء.
  6. ما هي الأبعاد الشاملة؟ ما حجم الأجسام الهندسية التي تشكل شكل الجزء؟

2. حل المشكلات الممتعة


أرز. 148. مهام التمارين

العمل الجرافيكي رقم 8. رسم كائن في ثلاث مناظر مع تحويل شكله (عن طريق إزالة جزء من الكائن)


أرز. 151. مهام العمل الرسومي رقم 8

تعليمات للعمل. يتم إكمال المهام من 1 إلى 4، كتحضيرية، في المصنف، والمهمة 5، باعتبارها المهمة الرئيسية، على ورقة مقاس A4. تنفيذ الصور مع الحفاظ على نسب الموضوع؛ لا حجم.

الرسم و أوراق الاختبارفي موضوع "الرسم" يسمح بتنظيم العمل المستقل والفردي والجماعي في الفصل الدراسي، مع مراعاة خصائص الطلاب.

تحميل:


معاينة:

البدء بالتحكم في تدريس الرسم في الصف الثامن (للصف السابع).)

اللقب، الطبقة: _____________________________________________

  1. ما هو موضوع دراسة مادة "الرسم"؟ ____________________________________________________________________________________________
  2. كيف يعني: E C K D؟

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. قم بتسمية الخطوط الرئيسية للرسم: ______________________________________________________________________________________________________________________
  2. اكتب الأبعاد المعروفة لنوع الرسم وزاوية ميل الحروف للنوع B المائل:
  3. اذكر أنواع المثلثات: ________________________________________________________________________________________________
  4. اذكر أنواع الأشكال الرباعية: ______________________________________________________________________________________________________________________
  5. اذكر أسماء الأجسام الهندسية: __________________________________________________________________________________________________
  6. أصناف الزوايا وتسمياتها: ________________________________________________________________________________________________________________________________
  7. ما هو الاقتران؟ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

معاينة:

https://accounts.google.com

معاينة:

لاستخدام المعاينة، قم بإنشاء حساب لنفسك ( حساب) جوجل وتسجيل الدخول: https://accounts.google.com

معاينة:

لاستخدام المعاينة، قم بإنشاء حساب Google (حساب) لنفسك وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com


معاينة:

الصف السابع

  1. على الأفقي
  1. بناء أربعة الدوائر مع دائرة نصف قطرها 30 ملم لكل منهما
  2. إلى 3 و4 و5 و6 أجزاء متساوية

الصف السابع

العمل الجرافيكي على الرسم

مهمة "تقسيم الدائرة إلى أجزاء متساوية":

  1. على الأفقي على ورقة دفتر الملاحظات الموجودة في وسط مجال العمل، ارسم خطًا محوريًا (مركزيًا) لمزيد من بناء الدوائر عليه.

نوع الخط عبارة عن خط رفيع منقط بشرطة.

  1. ابدأ في بناء الدوائر من منتصف خط الوسط المرسوم.
  2. بناء أربعة الدوائر مع دائرة نصف قطرها 30 ملم لكل منهما بمساعدة دائرة. انتبه إلى حقيقة أن بناء الدائرة يبدأ ببناء خط مركزي ثانٍ عمودي يمر عبر مركز الدائرة.
  3. من اليسار إلى اليمين، يتم تقسيم الدوائر المبنية بالتناوب بطرق تمت دراستها مسبقًاإلى 3 و4 و5 و6 أجزاء متساوية. مساعد لبناء خط للحفظ.
  4. ونتيجة للعمل المنجز، ينبغي الحصول على أربعة مضلعات منتظمة مدرجة في دوائر.

الصف السابع

العمل الجرافيكي على الرسم

مهمة "تقسيم الدائرة إلى أجزاء متساوية":

  1. على الأفقي على ورقة دفتر الملاحظات الموجودة في وسط مجال العمل، ارسم خطًا محوريًا (مركزيًا) لمزيد من بناء الدوائر عليه.

نوع الخط عبارة عن خط رفيع منقط بشرطة.

  1. ابدأ في بناء الدوائر من منتصف خط الوسط المرسوم.
  2. بناء أربعة الدوائر مع دائرة نصف قطرها 30 ملم لكل منهما بمساعدة دائرة. انتبه إلى حقيقة أن بناء الدائرة يبدأ ببناء خط مركزي ثانٍ عمودي يمر عبر مركز الدائرة.
  3. من اليسار إلى اليمين، يتم تقسيم الدوائر المبنية بالتناوب بطرق تمت دراستها مسبقًاإلى 3 و4 و5 و6 أجزاء متساوية. مساعد لبناء خط للحفظ.
  4. ونتيجة للعمل المنجز، ينبغي الحصول على أربعة مضلعات منتظمة مدرجة في دوائر.

معاينة:

لاستخدام المعاينة، قم بإنشاء حساب Google (حساب) لنفسك وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com

معاينة:

لاستخدام المعاينة، قم بإنشاء حساب Google (حساب) لنفسك وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com

معاينة:

لاستخدام المعاينة، قم بإنشاء حساب Google (حساب) لنفسك وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com


معاينة:

الرسم - 7 فصول

_________________________________________

العمل الرسومي حول موضوع "رسم الخطوط.

العمل مع أدوات الرسم.

  1. ارسم مربعًا طول ضلعه 15 سم في المصنف على ورقة منفصلة.
  2. اقسم المربع قطريًا مرسومًا من الزاوية اليسرى السفلية.
  3. في المناطق الناتجة عن التقسيم يتم تنفيذ الإنشاءات التالية:

أ) في منطقة واحدة، ارسم خطوطًا أفقية بفاصل 1 سم.

ب) في منطقة أخرى، ارسم خطوطًا رأسية بفاصل 0.5 سم.

_______________________________________________________________

اختبار العمل على موضوع "الرسم". المخططات"

  1. ماذا يدرس موضوع "الصياغة"؟
  2. ما هو الرسم؟
  3. اذكر أدوات الرسم المستخدمة في دروس الرسم في المدرسة.
  4. اذكر مجالات الصناعة التي تستخدم فيها الرسومات.
  5. ما الذي يمكن تحديده من رسم المنتج من خلال "قراءته"؟

عند الإجابة على الأسئلة، لا تعيد كتابة السؤال نفسه.

تحتاج إلى كتابة الرقم التسلسلي والإجابة

  • ارسم فوق الساحة شبه منحرف متساوي الساقينبقواعد 120 ملم (سفلي) و 70 ملم (علوي). ارتفاع شبه المنحرف هو 50 ملم.
  • ضع مستطيلاً تحت المربع بأبعاد 140 ملم و 50 ملم.
  • قسّم المستطيل قطريًا إلى أربعة أجزاء.
  • _________________________________________________________

    يجب أن يتم العمل بدقة ودقة

    محاولة رسم كل الخطوط بنفس السماكة.

    _______________________________________________________________


    المنشورات ذات الصلة