Диалектни думи: примери и значение. Какво е диалектна дума

Руският език е богат, но те го правят още по-цветен диалектични думи. Диалектисъществува на всеки език. Тази статия на Л. Скворцов от старото списание „Семейство и училище” (1963) ще бъде полезна за всички, които изучават задълбочено лингвистика, руски и чужди езици. В статията ще говоримотносно функциите използването на диалектизми,ще бъде дадено примери за диалектни думи и изрази.

Диалектизми: примери за думи

Много от нас, особено тези, които е трябвало да живеят в различни областистрани, те забелязаха, разбира се, че живата руска реч има местни различия.

Примери:

В областите Ярославъл, Архангелск, Иваново и в района на Горна Волга хората са „добре“ (те казват край, върви, стой). В този случай те поставят ударението правилно, но в неударената позиция се произнася ясно, кръгло „О“. В някои новгородски и вологодски села „тракат“ и „крънкат“ (казват „цай“ вместо чай, „курича“ вместо пиле и т.н.). В селата на Курск или Воронежски региониможете да чуете "якан" (село и беда се произнасят там като "сяло", "бяда"), специално произношение на съгласни звуци ("употреба" вместо всичко, "лауки" вместо магазин и т.н.).

Експерти по руски диалекти, специалисти лингвисти, въз основа на характерни езикови особености - понякога много тънки, незабележими - лесно установяват региона или дори селото, откъдето човек идва, където е роден. Такива местни различия съществуват в много езици и формират основата на тези единства, които в науката за езика се наричат ​​диалекти или диалекти.

Съвременните диалекти на руския език се разделят на два основни диалекта.

Примери:

На север от Москва има северноруски (или северновеликоруски) диалект. Характеризира се с много характеристики, включително „okany“, експлозивното качество на звука „g“ - планина, дъга - и твърдото произношение на глаголните окончания в 3-то лице единствено число. числа: ходене, носене и др.

На юг от Москва има южноруски (или южно-великоруски) диалект. Характеризира се с „акание“, специално качество на „g“ (фрикатив, продължителност) - планина, дъга - и меко произношение на същите глаголни окончания: върви, носи и т.н. (Езиковите различия на тези наречия се допълват от етнографски различия: характеристики и конструкция на жилищата, оригиналност на облеклото, домакински съдове и др.).

Северните великоруски диалекти не се трансформират директно в южноруски диалекти на юг. Между тези два диалекта, в тясна ивица, лежат средноруските (или централно-великоруските) диалекти, възникнали в резултат на взаимодействието, „смесването“ на северноруски и южноруски диалекти в граничната зона. Типичен средноруски диалект е московският диалект, който съчетава твърдостта на глаголните окончания (северноруска черта) с „акани” (южноруска черта).

Има доста широко разпространено мнение, че диалектите са местно изкривяване на езика, „местен неправилен диалект“. В действителност диалектите (или диалектите) са историческо явление. Специалната историческа и лингвистична наука диалектология, основана на задълбочено изследване на диалектите, възстановява картини на древното състояние на езика и помага да се разкрият вътрешните закони на езиковото развитие.

Руски литературен език и диалекти

През епохата на разпадането на първобитно-общинната система славяните се обединяват в племенни съюзи (VI - VIII в. сл. Хр.). Тези съюзи включваха племена, които говореха тясно свързани диалекти. Интересно е да се отбележи, че някои от съществуващите диалектни различия в руския език датират от ерата на племенните диалекти.

IN IX-X векСъздава се древна руска нация. Това е свързано с прехода на източните славяни към класово общество и с образуването на руската държава с център в Киев. По това време езиковата единица се превръща в диалект на определен регион, икономически и политически гравитиращ към определен градски център (например Новгород - на бивша земяСловения, Псков - на земята на кривичите. Ростов и Суздал - на територията на потомците на кривичите и отчасти на вятичите). Впоследствие такава единица стана диалектът на феодалното княжество - прекият предшественик на съвременните руски диалекти.

Над местните диалекти стои, обединявайки всички говорещи руски език, литературният руски език, възникнал като национален език по време на формирането на руската нация и държавност. Появявайки се на базата на средноруските диалекти и московския диалект, книжовен езикабсорбира най-добрите елементи от народните диалекти, обработва се от майстори на словото - писатели и общественици - в продължение на векове, утвърждава се в писмена форма и се установяват единни литературни норми, които са задължителни за всички.

Въпреки това, станал независим, книжовният език никога не е бил отделен с глуха стена от диалектите. Дори сега (макар и в сравнително малка степен) той се попълва с думи и фрази от народни диалекти. Не всеки знае например, че „кося“, „житар“, „студя“, „пара“, „инициал“, „чупя дърва“ са думи и изрази от диалектен произход, които вече са станали литературни. Някои от тях идваха от север, други от юг. Интересно е например, че сега казваме „хижа читалня“ и „хижа-лаборатория“ и не забелязваме, че „изба“ е северноруска дума, а „хижа“ е южноруска. За нас и двете комбинации са еднакво литературни.

От казаното трябва да стане ясно, че диалектите не могат да бъдат оценени като „местни изкривявания“ на руския език. Системата на всеки диалект (особености на произношението, граматична структура, речник) е много стабилна и, работеща в рамките на ограничена територия, е общоприето средство за комуникация за тази територия; така че самите говорещи (особено сред по-възрастните) го използват като познат език от детството, а не като „изкривен“ руски език.

Руски диалектизми и сродни езици

Защо диалектната реч понякога се характеризира като развалена книжовна реч? Това се обяснява с факта, че по отношение на лексиката общият книжовен език и диалектите до голяма степен съвпадат (изключение правят „непреводимите“ диалектизми: имена на особени предмети от бита, облекло и др.), докато „ външен дизайн„(звук, морфология) на обикновените думи в определен диалект е необичаен. Тази необичайност на добре познати, често използвани (сякаш просто „изкривени“) думи привлича вниманието преди всичко: „краставица“ или „игурец“ (вместо краставица), „ръце“, „гребло“ (вместо ръце, гребло ), „узряла ябълка“ (вместо узряла ябълка) и др. Ясно е, че в книжовния език такива диалектизми винаги са се считали за нарушения на нормата.

Всеки, който иска да овладее правилната руска реч, трябва да познава особеностите на диалекта, в който живее, да знае неговите „отклонения“ от книжовния език, за да може да ги избегне,

В руските диалекти, граничещи с украинския и беларуския език, картината се усложнява от влиянието на тези сродни езици. В областите Смоленск и Брянск (граничещи с Беларус) можете да чуете например „ще се хвърля“, „ще се обръсна“ вместо бръснене, ще се обръсна, „трапка“ вместо парцал, „прама“ вместо прав дрехи, дрехи и т.н. Ежедневната езикова среда оказва значително влияние върху речта на руските хора, живеещи на територията на Украйна. Широко известни елементи украински език, така наречените украинизми, които проникват в речта на руските хора и често се разпространяват извън границите на Украйна: „играя“ вместо играя, „изливам“ вместо изливам, „марка“ (трамваен номер), „екстремно“ вместо последно, "къде отиваш?" вместо къде отиваш?, „Отивам при теб” вместо при теб, „при куме” вместо при кума, „сладко” вместо сладко, „назад” вместо пак, пак, „ кура” вместо пилешко и др.

Използването на диалектизми. Книжовно-диалектен двуезичие

Може да възникне въпросът: има ли опасност за живата руска реч поради такова широко разпространение на диалектизми в нея? Дали диалектната стихия ще завладее езика ни?

Такава опасност не е имало и няма. Въпреки изобилието от диалектни отклонения, всички те имат местен характер. Не трябва да забравяме, че пазител на културата на речта е литературният руски език - пазител и колекционер на езиковите ценности на народа през всички периоди от неговата история. Поради историческите промени в живота и бита на нашия народ местните диалекти на руския език изчезват. Те се унищожават и разтварят в книжовния език, който става все по-разпространен. Днес най-широки маси са се запознали с книжовния руски език - чрез пресата, книгите, радиото, телевизията. Характерна особеност на този активен процес е своеобразният литературно-диалектен „билингвизъм“. Например в училище, по време на уроци, учениците говорят въз основа на литературния език, а в семейния кръг, в разговори със старейшини или помежду си, в социална среда те използват местния диалект, използвайки диалектизми в речта си.

Интересното е, че самите говорещи ясно усещат своя „двуезичие“.

Примери:

„В училището на гара Конотоп“, казва читателят М. Ф. Иваненко, „момчетата и момичетата, ученици от 10 клас, обикаляйки блатистата местност, си казаха: „Вървете насам“ или „минете натам“ или „минете отвъд. - върху мен." Попитах ги: "Това ли ще пишете?" - "Как?" - „Да, така - насам, натам, зад мен?“ "Не", отговарят те, "ние така казваме, но ще пишем тук, тук, зад мен." Подобен случай е описан от читателя П. Н. Якушев: „В квартал Клепиковски Рязанска областгимназисти гимназияказват „той идва“, вместо той върви, „жиците ни шумолящи“ (т.е. вдигат шум, бръмчат), „облечена е“ вместо облечена и т.н. Ако попитате: „Защо казвате това? Така ли казват на руски?“, тогава отговорът обикновено е: „В училище не казваме, но у дома го правим. Това го казват всички“.

Книжовно-диалектният “билингвизъм” е важен междинен етап в изчезването, изравняването (изравняването) на народните диалекти. В продължение на векове установената езикова общност подчинява речевата дейност на жителите на определена територия. И, за да не се пречи на общуването, да не се нарушават обичайните речеви умения, хората са принудени в ежедневието, в ежедневието, да говорят на диалект - на езика на своите дядовци и бащи. За всеки отделен човек такъв билингвизъм е в състояние на нестабилно равновесие: колкото човек се „смущава“ в условията на родния си диалект да говори книжовно, „в града“, толкова се смущава и в града или като цяло в условията на литературната реч да говори по свой начин, „по-селски“.

КАК ИЗЧЕЗВАТ ДИАЛЕКТИТЕ

„Двуезичието“ е важен резултат от нашето всеобщо образование; помага за бързото освобождаване от диалектните особености в книжовната реч. Трябва обаче да се има предвид, че при диалектно-литературен двуезичие (и наистина при овладяване на книжовен език като цяло) хората често познават само най-характерните, очевидни черти на използването на своя диалект. Те умеят да ги избягват в книжовната реч, но не забелязват зад тях по-малките, „скрити” диалектни черти. На първо място, това се отнася до произношението и ударението. Известно е, че уменията за произношение се развиват в човек в сравнително ранна възраст и обикновено се запазват за цял живот. Следователно, след като се освободи, например, от „оканья“ или „яканя“, човек продължава да казва „вюга“ (виелица), „свекла“ (цвекло), „бочкя“ (бъчва), „бруки“ (панталони) , “мой” и “твой” (мое и твое), “тече” и “бяга” (тече и тече) и др., без да забележите тези отклонения от нормата.

В наши дни местните езикови особености са запазени предимно в селата и селата. Речта на градското население също частично отразява регионалните диалекти. Но още преди революцията влиянието на книжовния език обхваща всички слоеве на градското население и започва да прониква в провинцията. Това се отнася особено за онези райони, където индустриите за отходни помещения са били силно развити (например северните провинции на предреволюционна Русия). Освен това влиянието на „градската“ реч е най-силно изразено сред мъжкото население, докато речта на жените (които обикновено работят у дома) запазва архаични местни черти.

Унищожаването на руските диалекти, тяхното разтваряне в литературния език на съветската епоха е сложен и неравномерен процес. Поради устойчивостта на някои езикови явления, диалектните различия ще се запазят дълго време. Следователно е невъзможно, както смятат някои хора, да се „изкоренят“ всички диалекти с един замах. Въпреки това е възможно и необходимо да се борим с диалектните особености, диалектизмите, които проникват в литературната руска реч и я задръстват. Ключът към успеха в борбата с диалектизмите е активното и дълбоко овладяване на нормите на литературния език, широкото пропагандиране на културата на руската реч. Специална роля принадлежи на селското училище и неговите учители. В крайна сметка, за да научи учениците да говорят литературно и компетентно, да пишат без грешки, учителят трябва да знае какви местни особености могат да бъдат отразени в речта на учениците.

Диалектни думи могат да бъдат намерени в книгите на руски писатели - стари и съвременни. Диалектизмите обикновено се използват от писатели реалисти само за създаване на местен колорит на речта. Те се появяват много рядко в собствения разказ на автора. И тук всичко зависи от умението на художника, от неговия вкус и такт. Все още остават в сила прекрасните думи на М. Горки, че „местните диалекти“ и „провинциализмите“ много рядко обогатяват книжовния език, по-често го задръстват, като въвеждат нехарактерни, неразбираеми думи.

Статия от сп. „Семейство и училище”, Л. Скворцов.
Научен сътрудник в Института за руски език на Академията на науките на СССР, отдел, ръководен от проф. А. Реформатски

Хареса ли ти Кликнете върху бутона:

Предговор…………………………………………………………3

Въведение………………………………………………………………………………………..6

Глава 1. Концепцията за диалект…………………………………………….8

§ 1.1 Диалекти в съвременния руски език…………………...8

§ 1.2 Диалекти и литературен език (изучаване на диалекти с помощта на примери от разказа „Дървени коне“ на Ф. А. Абрамов, „Приказки“ на И. А. Бунин, „Селски деца“ на Н. А. Некрасов………………………10

Глава 2. Диалектологични изследвания…………………………….14

§ 2.1. История на обръщането към диалекта……………………………..14

§ 2.2. Диалектологията вчера и днес……………………………...15

§ 2.3. География на диалектите…………………………………………………………18

§ 2.4. Класификация на руските диалекти…………………………….23

§ 2.5. Тематични групи от диалекти на руския език……………..26

Заключение………………………………………………………………...33

Библиография………………………………………………………………...34

Предговор.

Съвременният руски е един от най-богатите езици в света. Неговото величие се създава от огромен речник, широка двусмисленост на думите, богатство от синоними, неизчерпаеми възможности за словообразуване, многобройни словоформи, особености на звуците, мобилност на ударението, ясен и хармоничен синтаксис и разнообразие от стилистични ресурси. Необходимо е да се прави разлика между понятията руски национален език и литературен руски език. Националният език - езикът на руския народ - обхваща всички сфери на речевата дейност на хората, независимо от образованието, възпитанието, мястото на пребиваване, професията; той включва диалекти, специална лексика, жаргони, тоест руският национален език е разнороден: съдържа специални разновидности на езика.

Така че нека поговорим за диалектите. Забележителен познавач на народната реч Владимир Иванович Дал припомни любопитен епизод в разказа си „Разговор“. Монаси дошли при автора да искат милостиня за нуждите на своя манастир. Дал пише: „Седнах ги, започнах да ги разпитвам и бях изненадан от първата дума, когато младият мъж каза, че е от Вологда. Попитах отново: „Отдавна ли си в този регион?“ „Откъде си там?“ – промърмори ясно той, покланяйки се . Тъкмо успя да изрече тази дума - tamody, вместо местен, когато го погледнах с усмивка и казах; — Ти не си ли от Ярославъл, татко? Той почервеня, после пребледня, погледна изгубено приятеля си и отговори объркано: „Не, скъпа!” - „О, и дори от Ростов“, казах аз, смеейки се, разпознавайки в това не, скъпа, истински (истински, истински) ростовчанин.

Преди да имам време да произнеса тези думи, „жителката на Вологда“ падна в краката ми - не ме убивайте.

Под монашеските одежди се криеха двама скитници..."

Както се вижда от този пасаж, по особеностите на речта на човек може доста точно да се определи региона, града или района, откъдето той идва или е живял дълго време.

Ето един модерен случай. Журналист, който работеше върху статия за Деня на победата, се свърза с отдела по диалектология на Института за руски език на Руската академия на науките в Москва. Имаше архивни материали от войната: касета с разказите на петима войници, родом от различни места в Русия, и списък с имената и адресите на тези войници. Журналистът обаче не разбра коя история на кого е. Диалектолозите анализираха езиковите характеристики на всеки говорещ и успяха да определят откъде е всеки човек.

Дори жителите на съседните села понякога се различават един от друг по своя диалект и ясно осъзнават това. Гаворка е различна за всеки: тяхната се мушка, нашата е различна - такова изявление е записано в района на Смоленск. Затова сред хората възниква поговорка: „Какъв е градът, такъв е и шумът, каквото е селото, такъв е ритуалът, какъвто е дворът, такива са и приказките“.

Когато идваш от града, понякога изглежда, че в селото говорят на друг език, нещо като руски: Ишшо сивия шугунок, туриш го в дупките - и имаш пещера. Тази фраза може да се чуе в речта на местните жители на регионите Курск и Орлов и означава: „Ако сложите цяла чугунена зелева супа на дръжката, тя ще отиде в печката“. Често най-познатите думи в диалектите имат съвсем различно значение. В района на Новгород и Твер казват: Не хвърляйте шума през прага!В същото време думата шум (или шум) тук се отнася до вътрешни отпадъци, боклук. И ето един пример от диалектите в близост до Москва: Нашият ftaragodnik е много мрачен (второгодишно мътене е двегодишно жребче или теле, мътилката е енергична).

Жителите на града също смятат, че на диалект е позволено да се говори каквото и както искат, че диалектът е развален, неправилен език. Всъщност всеки местен език е хармонична система, чиито елементи са взаимосвързани. Нарушаването на законите и правилата на речта наранява ушите на нейния говорещ по същия начин, както ни нараняват грешките в речта на чужденец. В примера за чугунената зелева чорба всяко h* от книжовния език в диалекта отговаря на ш* (печка-пешка, чугун-шчугунок), всяко в* отговаря в диалекта на (цяло-село). ), а дългото меко шч има твърдо шш (още-ишшо, зелева чорба).

Съвременните диалекти са резултат от развитието на древните руски диалекти, чиято история датира от древни времена. И самият литературен руски език също е „потомък“ на диалекти: той се основава на диалектите на Москва и селата около нея.

Уместност на тази работае да покаже запазването на диалектите в руския език, въпреки различните фактори, влияещи върху нашата реч.

Новост на работатае да покаже различните области на използване на диалектите на руския език.

Основна цел курсова работа - характеризират диалектите на руския език.

За да се постигне тази цел, работата трябва да реши редица уместни задачи :

· Разгледайте понятието диалект;

· Анализирайте структурата на диалектите на руския език;

· Идентифицирайте причините за появата на диалектите на руския език, проследете динамиката на тяхното развитие.

Обект на работаса различни руски диалекти, без да се ограничават териториите на заселване на хората.

Въведение.

Диапазон от работни условия. Граници на извеждане.

За да обясним основните термини на тази работа, ние използваме „Съвременен речник на руския език“, 2007 г., в който вземаме следните производни:

Диалект или диалект - (от гръцки dialektos - диалект, наречие), разновидност на този език, използвани като средство за комуникация от лица, свързани от тясна териториална, професионална или социална общност.

Наречието е най-голямата единица на диалектно разделение, което се определя от езиковите, културните и историческите характеристики на разграничаването на диалектите.

Диалектизмът е езикови (фонетични, граматични и др.) черти, присъщи на диалектната реч, вмъкнати в книжовния език. Понякога се използва като стилистично средство в произведения на изкуството.

Диалектология - (от диалект и логос - дума, учение), раздел от лингвистиката, който изучава историята и съвременното състояние на диалектите (наречията) и диалектите на определен език.

Описателната диалектология е наука, която изучава съвременните диалекти от втората половина на 20 век.

Историческата диалектология е наука, която изучава историята на развитието на диалектите, както и отделните езикови особености.

Лингвистичната география е дял от лингвистиката, който изучава териториалното разпределение на езиковите явления.

Етнография - (от гръцки ethnos - племе, народ; също и етнология), наука за етносите (народите), изучаваща техния произход и заселване, бит и култура.

Изоглоса - (от изо... и гръцки glossa - език, говор), линия на диалектологична карта, показваща границите на териториалното разпространение на определено езиково явление.

Легенда - карти, набор от символи и обяснения към картата.

Площ - (от латински area - площ, пространство), площ на разпространение над земната повърхноствсякакви явления, определени видове (родове, семейства и др.) животни и растения, минерали и др.

Глава 1. Концепцията за диалект.

§ 1.1. Диалекти в съвременния руски език.

Диалектът е езикова система, която служи като средство за комуникация на малка териториално затворена група хора, обикновено жители на едно или няколко селски населени места. В този смисъл терминът „наречие“ е синоним на руския термин „наречие“. Диалект се нарича още набор от диалекти, обединени от общи езикови черти. Непрекъснатостта на територията на разпространение като условие за обединяването на диалектите в диалект не се признава от всички изследователи.

Обичайно е да се прави разлика между териториални диалекти - разновидности на езика, използвани на определена територия като средство за комуникация от местното население - и социални диалекти - разновидности на езика, говорен от определени социални групинаселение.

Диалектът може да се различава от стандартния език на всички нива на езиковата система: фонетично, морфологично, лексикално и синтактично. Така например някои северни диалекти на руския език се характеризират със закръглено произношение, заменяйки звука „Ч“ с „С“ („цай“ вместо „чай“, „църни“ вместо „черен“ и т.н. ). Друга особеност на някои северни диалекти е съвпадението на окончанията на инструментала и дателни падежисъществителни имена в множествено число. Например: „работете с ръцете си“ вместо общоруското „работете с ръцете си“. Но, разбира се, най-големите разлики са в областта на лексиката. Така в северноруските диалекти вместо общоруското „добро“ се казва „баской“, вместо „съсед“ се казва „шабер“; в сибирските села цариградското грозде се нарича думата „аргус“, хижата - думата „буда“, а вместо обикновения руски „клон“ казват „гилка“.

Диалектните различия в руския език като цяло са много малки. Сибирец лесно разбира рязанец, а жител на Ставропол разбира северен руснак. Но в страни като Германия или Китай разликите между отделните диалекти могат да бъдат дори по-големи от разликата между руския и полския език. Тъй като в такива страни комуникацията между хора, говорещи различни диалекти, е много трудна или дори невъзможна, ролята на националния литературен език в тях рязко нараства. Литературният език тук служи като фактор, който обединява цялото население на страната в един народ. От друга страна, има езици, в които изобщо няма диалектно разделение. Важна разлика между диалектите и литературните езици е липсата на независима форма на писане в диалектите (изключенията са малко).

Всеки език има свои регионални диалекти. Те могат да се обяснят със социалното разслоение в обществото и историческото минало на народа. Тези съвременни езици, които сега се използват, са старите териториални диалекти. Максимален брой от тях се срещат в руския език; Диалектологията, която е специален клон на лингвистиката, се занимава с изучаването на устната и писмената реч.

Социални типове

В наши дни се разграничават социални и териториални диалекти. Социалният тип предполага вариация, която се използва само от определена социална група.

В някои случаи терминът „жаргон“ се използва за обяснение на това явление. Например, има социални диалекти, които са свързани с професията. Представители информационни технологииизползват „езика“ на ИТ специалистите.

През Средновековието офенският език е бил използван от търговци и амбулантни търговци. считани за резултат от социална изолация, те имат лексикални езикови характеристики.

Териториален вид

Въз основа на името териториалните диалекти имат различен характер на ограничение. Те означават „диалект“, използван от лингвистите, за да опишат устната форма на език, чиято употреба е характерна за определена територия. Това е част от националния език, която има определени фонетични, граматични, лексикални и синтактични характеристики.

Териториалните диалекти на руския език са свързани с периода на развитие на древните източнославянски племена. Украинският и беларуският език също са представени от диалекти, появили се в староруския период.

Исторически фон

Как са свързани езиците и териториалните диалекти? Те се обособяват сред некнижовните разновидности на националния език. На руски език те са се образували по време на феодална разпокъсаност. През миналия век с нарастването на влиянието на книжовния език се засилва процесът на тяхната деградация. Днес има не само устни териториални диалекти; примери за изрази характеризират тяхното използване в ежедневната комуникация. Все по-често хората използват фрази, чието значение е разбираемо само за определен кръг от хора.

Териториалните и социалните диалекти се различават от жаргоните по фонетика, синтаксис и лексика.

Фонетични различия

Нека разгледаме териториалните диалекти. Примери за фонетични разлики са свързани с териториални характеристики. Например южно-великоруският диалект се характеризира с акание, използването на меко „t“ в глаголи от трето лице.

В SVN звучи okanye, твърда версия на „t“ за глаголи в 3-то лице. Някои диалекти позволяват замяната на „hv“ със звука „f“. Най-видимите диалектизми и лексикални особености в диалектите. В Калининградска област жителите наричат ​​пътека глобка, а в Рязан е шев.

Едни и същи зеленчуци звучат по различен начин на различни места, тъй като има териториални диалекти на руския език. Примери за такива разлики:

• боркан и моркови;
• цвекло и цвекло;
• темка и тиква;
• Рутабага, немска, гризаща.

Нека разгледаме териториалните диалекти от историческа гледна точка. които дойдоха в езика от миналия век: арогантен, детински, тиранин, малко момче.

Значението на изучаването на диалектите

За да получите пълно разбиране на многостранността на руския език, е важно да анализирате процесите на сливане на петербургския и московския диалект.

От социална и психологическа гледна точка отбелязваме необходимостта от носители на диалекта. Само като разгледаме всички начини за формиране на диалекти и описваме основните изрази, можем да направим заключение за спецификата на руския език в зависимост от териториалните характеристики.

Народен език

Народната реч действа като нелитературна форма на националния език. Те се характеризират с по-малко дефинирани, по-широки граници. Народните езици с право се наричат ​​градски масов език.

Те нямат свои собствени характеристики на системна организация, те се обясняват със сбора от различни езикови форми, които нарушават класическите норми на книжовния език.

Народният език е непринудена, груба разновидност на говоримия руски език. Развитието му е в две основни посоки.

Едната е свързана с непознаване на спецификата на прилагане на езиковите норми. Народната реч има типични различия в областта на фонетиката, морфологията, синтаксиса и лексиката.

Например в разговор се използват наречия: винаги, вчера, отседова. Някои хора склоняват съществителните неправилно: в киното, на пианото.

В момента народните говори се заменят с книжовен език, така че те могат да бъдат намерени само сред хората от по-старото поколение.

Специфика на народните говори

Отличителна черта на народните езици е тяхната емоционалност. Например можете да чуете следните думи: срамежлив, образ, дрехи, бягане.

В речта на жителите се срещат общоупотребявани думи и различни диалекти. В художествената литература те се използват за предаване на спецификата на територията, която авторът използва в своето творчество.

Такива думи могат да бъдат намерени в романите на Бунин, Гогол, Пушкин, Некрасов и други писатели. Диалектните думи, които се използват в художествените произведения, се наричат ​​диалектизми.

Примери

Всеки регион, регион на Русия има свои собствени диалекти. Ето няколко примера:

Да тръгваме - да тръгваме.

Шабол - раница, багажник.

Един - един, един.

Сгайбал - смазан.

Пробиване - говорене.

Булдижка е кокоши крак.

Момчето е млад мъж.

Жор е храна.

Zyr - погледнете.

Да се ​​почеше - да се почеше.

Да се ​​стремиш означава да се страхуваш.

Shkandybat - върви.

Да се ​​шегуваш означава да обидиш.

Класификация на диалектите

През ХХ век са съставени подробни диалектологични карти роден език, по това време бяха публикувани монографии на тяхното разделение. В руския език има две основни наречия и едно наречие:

• южноруски;
• северноруски;
• Средноруски диалект.

В допълнение към такова голямо разделение се разграничават и второстепенни разделения. Например, московчани се характеризират с „акание“, а жителите на Вологда се характеризират с „окание“.

В северния руски диалект има групи:

• Вологда;
• Ладога-Тихвинская;
• Кострома;
• междузонална;
• Онега.

За всяка група има много диалекти и наречия. Например регионите Твер, Псков, Москва, Иваново, Нижни Новгород и Владимир се отличават със своя средноруски диалект.

Езикови характеристики

Включва вокализъм, фонетика, синтаксис. Южните и северните диалекти се различават по собствените си диалектически характеристики. Централните руски диалекти съчетават някои характеристики на южните и северните диалекти.

В диалектите на руския език се отбелязват системи на вокализъм с шест форми, пет форми, седем форми, както и „акание“, „окание“ под формата на видове ненапрегнат вокализъм.

Основните разлики в синтаксиса са свързани с използването на различни случаи в структурата, комбинации от съществителни и предлози, както и използването на различни глаголни форми. Разликата може да се види в структурата на простите изречения: използването на частици, пренареждането на думите.

В заключение

В момента руският език се смята за един от най-богатите в света. Неговото величие идва от широкия речник, гъвкавостта на думите, уникалните възможности за словообразуване, множеството синоними, плавността на ударението, хармоничния и ясен синтаксис и гъвкавостта на стилистичните ресурси. Професионалистите разграничават националния и литературния руски език.

Народната реч обхваща всички области на речевата дейност на хората, независимо от възпитанието, образованието, местоживеенето, професионални дейности. Съдържа жаргони, специална лексика и множество диалекти.

Селските жители, говорещи различни диалекти, говорят книжовен език, могат да пишат, четат и познават културните традиции и характеристики на своя народ. Често жаргонът се използва в разговор, без да се мисли за истинското му значение.

Специална роля принадлежи на фолклора. Като внимателно съхранявате народните произведения и предавате руските традиции, можете да разчитате на по-младото поколение да уважава националното наследство.

IN руски училищавъвежда се регионален компонент, който има за цел да запознае учениците с уникални възможностинационални диалекти. Като част от такъв допълнителен курс руските деца имат реална възможност да разберат много по-дълбоко красотата на своя роден език и неговите отличителни черти.

Диалектните изрази, на които езикът е богат, могат да станат интересна тема за вас изследователска работа, уникален проект.

Диалекти и книжовен език.Атласът „Езикът на руското село” е необичаен. Това не е географски или исторически атлас, подобни на тези, които срещате в училище в часовете по география и история. Това е диалектологичен атлас. Като го прочетете, можете да научите за разликите в произношението на думи, граматически форми, имена на едни и същи предмети и понятия в различните региони на Русия, където се говори руски. Вероятно много от вас сами са се сблъскали с факта, че жителите дори на близките села се различават един от друг по своя диалект. Особеностите на произношението често се фиксират в псевдоними. И така, можете да чуете: „Да, ние ги наричаме щимяки, те са на schТе казват; тук например гъделичкане(Сега)". Науката, която изучава териториалните разновидности на езика - местни говорете, или диалекти, се нарича диалектология(от гръцките dialektos „разговор, наречие“ и logos „дума, учение“).

Всеки национален език включва стандартен език и териториални диалекти. Литературен, или „стандарт“, е езикът на ежедневната комуникация, официалните бизнес документи, училищното образование, писмеността, науката, културата, фантастика. Неговата отличителна черта е нормализация, т.е. наличието на правила (научавате ги в училище от година на година), спазването на които е задължително за всички членове на обществото. Те са заложени в граматики, справочници и речници на съвременния руски език. Диалектите също имат свои езикови закони. Те обаче не се разбират ясно от говорещите диалекти - селските жители, още по-малко имат писмено въплъщение под формата на правила. Руските диалекти се характеризират само с устна форма съществуване, за разлика от книжовния език, който има както устна, така и писмена форма.

Говорът или диалектът е едно от основните понятия на диалектологията. Диалектът е най-малката териториална разновидност на езика. Говорят го жителите на едно или няколко села. Обхватът на диалекта е същият като обхвата на книжовния език, който е средство за общуване на всеки, който говори руски.

Как да се отнасяме към диалектите?Книжовният език и диалектите постоянно си взаимодействат и си влияят. Разбира се, влиянието на книжовния език върху диалектите е по-силно от това на диалектите върху книжовния език. Влиянието му се разпространява училищно обучение, телевизия, радио. Постепенно диалектите се унищожават и губят своето характерни особености. Заедно с хората от по-старото поколение са си отишли ​​и си отиват много думи, обозначаващи ритуали, обичаи, понятия и битови предмети на традиционното село. Ето защо е толкова важно живият говор на селото да се запише възможно най-пълно и подробно.

В нашата страна дълго време преобладаваше пренебрежителното отношение към местните диалекти като явление, с което трябва да се бори. Но не винаги е било така. В средата на 19в. В Русия има пик на обществения интерес към народната реч. По това време е публикуван „Опитът на регионалния великоруски речник“ (1852), където за първи път са специално събрани диалектни думи и „ Речникжив великоруски език“ от Владимир Иванович Дал в 4 тома (1863–1866), включващ също голям бройдиалектни думи. Любителите на руската литература активно помагаха за събирането на материали за тези речници. Списанията и провинциалните вестници от това време публикуват различни видове етнографски скици, диалектни описания и речници на местни поговорки от брой на брой.

Противоположното отношение към диалектите се наблюдава през 30-те години. на нашия век. В епохата на разпадането на селото - периодът на колективизацията - беше обявено унищожаването на старите начини на земеделие, семейния живот, селската култура, т.е. всички прояви на материалния и духовния живот на селото. В обществото се е разпространило негативно отношение към диалектите. За самите селяни селото се превърна в място, от което трябваше да избягат, за да се спасят, да забравят всичко, свързано с него, включително езика. Цяло поколение селски жители, съзнателно изоставили своя език, в същото време не успяха да възприемат нова за тях езикова система - книжовния език - и да я овладеят. Всичко това доведе до упадък на езиковата култура в обществото.

Уважителното и внимателно отношение към диалектите е характерно за много нации. За нас е интересен и поучителен опитът на западноевропейските страни: Австрия, Германия, Швейцария, Франция. Например в училищата в редица френски провинции е въведен факултатив по роден диалект, оценката за който се поставя в удостоверението. В Германия и Швейцария литературно-диалектното двуезичие и постоянното общуване на диалект в семейството са общоприети. В Русия в началото на 19в. образовани хора, идващи от селото в столицата, говореха книжовния език, а у дома, в имотите си, общувайки със съседи и селяни, често използваха местния диалект.

В наши дни хората, които говорят на диалект, имат двусмислено отношение към езика си. В тяхното съзнание родният диалект се оценява по два начина: 1) чрез съпоставка с други, съседни диалекти и 2) чрез съпоставка с книжовния език. Възникващото противопоставяне „свой“ (свой диалект) и „чуждо“ има различни значения. В първия случай, когато „чуждият“ е различен диалект, той често се възприема като нещо лошо, нелепо, нещо, на което можете да се посмеете (вижте примери за закачки в коментарите към картичките и), а „нашето“ – като правилно, чисто. Във втория случай „своят“ се оценява като лош, „сив“, неправилен, а „чуждият“ - литературен език - като добър. Това отношение към книжовния език е напълно оправдано и разбираемо: с това се осъзнава неговата културна стойност.

Но трябва ли човек да се срамува от езика на своята „малка родина“, да го забравя, да го изхвърля от живота си? Какво означава диалект от гледна точка на историята на руския език и руския народ, от гледна точка на културата?

Нашият диалектологичен атлас ще ви помогне да отговорите на тези въпроси и да научите нещо ново за руския език.

Как е устроен Училищният диалектологичен атлас.Вече писахме, че науката диалектология се занимава с диалекти и хората, които са го избрали за своя специалност, се наричат ​​диалектолози. Те изучават диалекти различни методи: описателна, записваща и изучаваща конкретни съвременни диалекти; исторически, изследвайки как са се развили диалектите и диалектните различия; лингвогеографски, съставяне на карти и цели комплекти карти - диалектологични атласи. Към днешна дата са публикувани около 300 атласа на различни езици. Нашият атлас се отличава преди всичко със своята простота и достъпност на представянето на сложен материал.

Училищният диалектологичен атлас е албум от езикови карти с обяснителни текстове. включено географски картис помощта на специални символи - цвят запълвания, щриховки, икони– показано е разпространението на езиковите явления. Територията, на която се среща определена езикова характеристика, се нарича местообитание, а ограничаващата го линия е изоглос. Районите варират по размер: някои включват диалекти само на няколко села, други заемат огромни пространства.
Понякога местообитанията се припокриват. И тогава говорим за съвместно съществуване на няколко явления на една територия. Обикновено съвместното съществуване се изобразява чрез комбинация от знаци и когато тези знаци са запълнени различни цветове, те са дадени на ивици: ивица от един цвят, ивица от друг (например на карта).

За да стане правилно прочетете картата, първо трябва да проучите внимателно име на картата и легенда– набор от символи и обяснителни текстове към тях. Повечето от картите в атласа са посветени на една тема, която е включена в заглавието. Но има карти с не една, а няколко теми, свързани помежду си. След това те се номерират в легендата с римски цифри (вижте картите).

В редица карти, в допълнение към основната тема, е дадена допълнителна. Не е посочено в името, но става ясно от логиката на картата.

Нека да разгледаме картата „Глаголи със значение „да оре земята“. Върху него използването на глагола слабинитев друго значение, а именно: „помете пода“, „почистете праха“ и други - се показва с изоглос, който в този случай е допълнителен знак, въвеждащ нова информация, която не е предвидена от името. Изоголосът обаче може да се използва и като основен знак, съответстващ на темата на картата (вижте карти). Понякога можете да видите „празнини“ на картата, тоест територии, които не са пълни със знаци. И така, на картите , , , специални символи(виж легендите) са показани различни диалектни явления, а празнотата - незапълнено място - означава липса на картографируем признак в диалектите.

Карти придружават текстовете - коментари. Те разказват за диалектните особености, тяхната история, произхода на отделни думи или форми и обясняват необходимите езикови термини. И в обясненията към речниковите карти се обръща внимание не само на езиковите особености, но и на особеностите на бита и културата на селото, на етнографията.

В края на коментарите има задачи за тези, които се интересуват от прочетеното и искат да се изпитат. В атласа авторите се стремят да дадат примери за истинска диалектна реч, докато диалектните особености се предават по три начина: правописно (напр. каро ва, тичам, Диривенски), с елементи на транскрипция (напр. О[м:] ян(измама), [ts’] и шка(чаша) или в транскрипция (например [d'in'o k] (ден). Често диалектните примери се вземат от регионални речници, фолклор и художествена литература.

Руски писатели, класици и съвременници, които познават добре селото и неговия език, използват елементи от местната реч в своите произведения - диалектизми, които се въвеждат в литературния текст, за да характеризират речта на героите, да опишат характеристиките на местната природа и селото живот. Като прочетете примерите от коментарите, ще видите това сами.

Училищен атлассе състои само от 25 карти, въпреки че има много езикови характеристики в диалектите. Когато избираха карти за тази публикация, авторите избраха предимно тези, които най-ясно показват:

1. Значението на явленията в системата на диалектните различия в руския език.
2. Видимост на езиковия пейзаж, т.е. наличието на ясни зони от явления.
3. Диалектни черти, които често се срещат и разпознават в речта.
4. Диалектни различия, които са от съществено значение за разбирането на традиционната селска култура (това се отнася до лексиката).

Атласът включва карти на различни езикови нива - лексика, фонетика, граматика.
В атласа има малко повече лексикални карти от други по очевидни причини: те са по-лесни за разбиране от езиково неопитен читател, но най-важното е, че речникът е този, който ни въвежда в традиционната култура на селото, начина, по който на живота и манталитета на селянина.

Диалектологията е тясно свързана с историята, археологията, етнографията, тъй като е неотделима от живота на хората. Всеки исторически период е племенна епоха, ерата на древните руски княжества от 12 век, времето на възхода на Московското княжество през 15 век. и т.н. - остави своя отпечатък в съвременните руски диалекти. Всички знаете, че през Средновековието в източнославянските земи (до източни славянивключват беларуси, руснаци и украинци) имаше многократно преразпределение на териториите между феодалните княжества. Оказва се, че на някои карти можете да видите границите на езикови явления, които са свързани с древни политически граници, например Новгородската република.

В съвременните диалекти понякога се запазват архаични явления, отразяващи диалектните особености на праславянския език - прародителят на всички славянски езици, както и характеристики на източнославянските племенни диалекти: кривичи, вятичи, словени и др.

И така, всеки от диалектите е генериран от историята на народа и в този смисъл всички те са равни. И съвременният руски книжовен език също има диалектна основа - диалектите на Москва и селата около Москва.

Извори на Училищния диалектологичен атлас.Атласът „Езикът на руското село“ е съставен на базата на DARL - „Диалектологичен атлас на руския език (център на европейската част на СССР)“ - голям научен труд, създаден в Института за руски език на Академията на науките на СССР (сега Руската академия на науките). Материалите за това уникално издание са събирани през 1946–1966 г. по специална програма (съдържа 294 въпроса) по време на многобройни експедиции в села в Централна Русия. Ето примери за въпроси от Програмата: „Какъв гласен звук се произнася в първата ударена сричка на мястото на буквата О? Издава ли се звук? Оили А, или звук междинен между a и s, слухово близък до ъъъ? – вода, вада, въпрос..."; „Какво окончание имат съществителните в множествено число: а) в I. p.: къщи, къщи; рога, рога, гори, гориили le sy; ло шади, кон; боло та, здравей тиили блатаи др.; б) в R.p.: Godot in, godo xили година, за яйца, заек вили за яйцаи т.н.”; „Как се наричат ​​плетени, кожени или платени ръкавици с един пръст: ръкавици без ръкави, бряст нки, де лница, чичовци, производители на кожи, голки…?».

Диалектолози, учители и студенти обиколиха над 4500 села и селца. Гъстотата на проучване е едно населено място на 225 km 2 . Това означава, че селата, където са направени записите, са били на около 15 км едно от друго. Много от тези селища вече не съществуват. Навсякъде лингвистите записаха речта на жители от по-старото поколение, главно жени, които са по-малко склонни да напускат домовете си в търсене на работа, не служат в армията и следователно речта им по-добре запазва характеристиките на традиционния диалект.

Отстрани може да изглежда, че диалектологическата експедиция е лесна задача, която не изисква специално обучение. това е грешно Работата изисква не само големи професионални познания, но и умение да спечелиш събеседника си, да събудиш неговите симпатии и доверие. Освен това лингвистът трябва да може да слуша и да чува добре езиковите явления. Има и фини фонетични и произношителни разлики, които неопитен колекционер може да не забележи.

Събирането на материали не е лишено от странности. В един от въпросите на Програмата се изисква да се открие Т. п лъжица. Учениците питат възрастната жена: „Бабо, какво ядеш?“ На което получават пълен с ирония отговор: „Ние се храним по същия начин като вас – с покер.“ Говорещите диалект често са надарени не само с чувство за хумор, но и с удивителен усет към езика. Самите те чуват и разбират, че в речта им има звуци, които се различават от звуците на книжовния език, и дават ярки примери. И към работата на диалектолозите се отнасят с разбиране. Веднъж в едно от псковските села случайно чухме: „Е, трудна е работата ви - безпощадни сте зад думите си!“

„Диалектологичният атлас на руския език“ не представя цялата територия, където преобладава руското население и се чува руска реч, а само областта на ранното заселване на източнославянските племена преди края на XVI V. - територията, на която се формира езикът на руската нация. Тези диалекти се наричат в диалектите на основното образование(Вижте диаграма 1).

Схема 1

Архангелска област, включително Беломорието, не е включена нито в ДАРЯ, нито в Училищния атлас, въпреки че е била населена още през 12-15 век. имигранти от земите на Новгород и Ростов-Суздал. Но на тези места територията на заселването не беше непрекъсната, както в Централна Русия: селата стояха само покрай реките и на брега, а останалата част от пространството остана необитаема, което означава, че беше невъзможно да се спазва приетият принцип на плътност на проучването ( вижте за това по-горе).

Нашият атлас обхваща само територията на централната част на Русия. В областите отвъд нейните граници са често срещани диалекти на т. нар. средно образование. Руските хора се преселват в тези земи, като правило, по-късно от 16 век. един от най различни области. Тук населението се смесва, диалектите се смесват, образувайки нови варианти на местния език. Така беше в района на Средна и Долна Волга, в Урал, Кубан, Сибир и други региони. Приказките на Центъра са „майчински“ за тях. Затова атласът представлява интерес и за тези, които живеят извън обхваната от него територия. Атласът помага да се определи езиковия произход на вторичните диалекти.

Диалектите са част от народната култура. Запознавайки се с диалектите, ние получаваме не само информация за имената на ежедневните предмети, значенията на думите и понятията, които не са типични за градския живот. Зад тях стоят определени методи на земеделие, особености на семейния бит, обреди, обичаи и народния календар. Всеки диалект съдържа голям брой изразителни, ярки словесни образи и фразеологични единици, които предават уникалното възприятие и визия за живота на селянин - селянин. Така, изучавайки диалектите, ние се запознаваме с цял комплекс от разнообразни народни представи за света, които често се различават от представите на градския жител.

„Народът има известен – и много почтен и високоморален светоглед..., който е заложен в неговия език и морал... Този кръг от лексика учи и възпитава народа от детството до дълбока старост“, известният езиковед и учител V.I Cher пише за диалекти -nyshev в началото на този век.

Диалектологичният атлас също е забележителен, защото, разглеждайки карти, можете да разберете как говорят жителите на различни села, без да тръгвате на дълъг път.
Авторите на атласа наистина искат работата им да привлече вниманието към руските диалекти, да промени възгледа за диалекта като неправилен, развален език и да събуди интерес и уважение към живата руска дума.

Авторският колектив изказва дълбока благодарност на В. Е. Голдин, който предложи идеята за създаване на Училищен диалектологичен атлас; Л. Н. Булатова, чиито ценни критични коментари бяха взети предвид при работата по текста; учители и ученици от гимназии № 67 и 57 в Москва, чиито съвети и препоръки помогнаха на различни етапи от съставянето на атласа; М. Волоцкая за рисунки към Атласа.

Авторите ще бъдат благодарни на всеки, който изпрати своите коментари и обратна връзка [имейл защитен]или 121019, Москва, Волхонка, 18/2. Институт за руски език на Руската академия на науките, отдел по диалектология и лингвистична география).

Въпреки че нормите на руския литературен език са еднакви навсякъде, речта на интелигенцията, образованите хора, например във Вологда, Архангелск, от една страна, и във Воронеж, Орел, от друга, има свои собствени характеристики, различен от речта на московчани и жители на Санкт Петербург. Ясно е защо това се случва: градско населениебеше и се попълва от хора от съседните села. Така отделните местни думи проникват в градската реч; фонетиката на речта запазва някои диалектни особености и интонационни особености.
В речника на В. И. Дал литературата, словесните науки са науки, водещи до изучаване на думите, речта, правилния и елегантен език.

Етнографски(от етнография) - описание на живота, характера и обичаите на хората (според речника на В. И. Дал)

Руският език е един от най-разнообразните, богати и многостранни в света. Голям складдуми, разнообразие от словоформи и комбинации са неговите отличителни черти. Какви видове диалекти съдържа руският език?

Какво е диалект

Диалектът е езикова система, която е средство за комуникация между хората, живеещи на една и съща територия. В по-голямата си част говорещите диалекти са представители на селските райони, които живеят в един или повече близки населени места. Синоним на думата „диалект“ е по-познатата дума „диалект“.

Видове диалекти

Има социални и териториални диалекти. Социалните думи се използват от група хора, обединени от общи условия, интереси и умения. Фрапиращ вариант са професионални термини или главорез Феня. Такива езикови варианти възникват поради изолацията на група хора, които общуват помежду си. Социалните диалекти имат предимно лексикални характеристики.

Териториалните диалекти са разновидности на говоримия език, които са се развили исторически на определена територия. Те имат редица особености – по значение, звук, граматика.

Руският език включва две големи общности от диалекти - северни и южни диалекти. Има и редица средноруски диалекти, които заемат междинна позиция.

Северен диалект

Среща се в райони, разположени на север от линията, свързваща границите на Санкт Петербург - Новгород - Боровичи - Бежецк - Калязин - Ростов. Тук има разделение на диалектни общности Ладога-Тихвин, Кострома и Вологода.

Северният диалект има редица особености. Най-характерният от тях е окания: жителите на тези места ясно произнасят звука „о“ в ненапрегната позиция. Характерни са и спирането "g", произношението на "mm" вместо "bm" ("измама" - "omman"), замяната на комбинацията "st" със звука "s" в края на думите - “mos”, “tail” вместо “bridge” , “tail”. В значителен брой думи на северния диалект можете да чуете щракащия звук - „цашка“, „цай“. множествено числочесто предполага едни и същи словоформи в инструменталния и дателния падеж.

Говорещите на северен диалект се характеризират с въпросителна интонация в изречения, които предполагат разказ. Тази функция придава на речта лаконизъм и мелодичност.

В разговорите на жителите на северните градове можете да чуете думите „черпак“ - прибор, използван за загребване; “тиган” - нещо, което държи тигани; „шаки“ - люлка за бебета. В тази група често има думи, които идват от фино-угорската група.

Южен диалект

Запознанства южна странатраектория, минаваща по границите на Себеж - Велики Луки - Ржев - Наро-Фоминск - Коломна - Касимов. Разделен е на групи диалекти: западен, горен Днепър, курско-орловски, горнодесненски, източен.

Южняците се характеризират с акантиране, произношението на звука "g" е аспирирано, изгладено. Говорещите този диалект използват мек звук "т" в края на глаголите - той "отивам", тя "пея". В диалектите от тази група изчезването на думите в среден род и частичното им заместване с думите женски- „голямо” стадо, „разлято” мляко.

Южняците използват думите "корец" - това, от което черпят; “чапля” - приспособление за държане на тигани; "люлка" - люлка. В разговорите се използват думи и изрази, заимствани от тюркски езици.

Средноруски диалекти

Географски те се намират в пространството, разположено между териториите на северните и южните диалекти. Те могат да бъдат чути в речта на новгородци, псковчани, московчани, жители на Твер, Владимир и Нижни Новгород.

В тази група има изолация и обединение на диалектите на Западна Окая и Акая; източна Akaya Central Russian и Akaya Central Russian.

Междинните диалекти се появиха поради установяването на тясна комуникация между говорещите северни и южни диалекти. Това се случи през 14 век след възникването на централизираната Московска държава. Така се появяват преходните диалекти, съчетаващи езиковите особености на двата диалекта. Московският диалект, който стана основата на езика на руската литература, възниква в преходни варианти.

Средноруските диалекти се характеризират с редуването на гласно „g“ с тъп звук „k“ в окончанията и широкото използване на думите „ухват“, „квашня“, „кафтан“.

Диалекти в наше време

И сега диалектите съществуват в рамките на собствените си териториални общности. Градски жител, попаднал в село, ще чуе редица думи и изрази, чиито значения ще бъдат неясни за него.

Най-често това са думи, обозначаващи реалностите на селския живот. Но има и диалекти, свързани с всички известни теми. Ярък пример за това е думата „митенки“. В областите Смоленск, Брянск, Калуга, Курск, Белгород те се наричат ​​„вязенки“, а в селата Псков и Новгород – „дянки“.

Една диалектна дума може да има няколко значения и да се използва в различни контексти. Като цяло сега има тенденция към намаляване на броя на диалектите. Това се дължи преди всичко на широкото разпространение на грамотността и навлизането на средствата за масово осведомяване - радио, телевизия и печат.

Най-често диалектните думи се използват от по-старото поколение, докато младите хора ги използват изключително рядко в речта си. Наречията проникват и в книжовния език, много автори ги използват, за да придадат на произведенията си оригинални битови черти. Изследователите на руския език смятат, че именно такива произведения ще помогнат на потомците да научат за съществуването на диалектни думи.