لعبة تاريخية لأطفال المدارس. روسيا. الخطوط العريضة لدرس في التاريخ حول الموضوع: لعبة - اختبار للصفوف الابتدائية رحلة عبر صفحات التاريخ الروسي

مؤسسة تعليمية الميزانية البلدية

"متوسط مدرسة شاملة№1 "

بلدة ترويتسكو بيتشورسك

لعبة فكرية- اختبار

« من روس إلى روسيا ».

(ساعة الفصلللطلاب في الصفوف 3-4)

مترجمب:

Lyovkina O.G.(مدرس مدرسة إبتدائية)

2012

مسابقة عن طريقالتاريخ الروسي للطلاب 3 -4 فصول.

« من روس إلى روسيا ».

اسم "متذوق التاريخ ».

هدف:

خلق ظروف للطلاب تسمح لهم باختبار قدراتهم الفكرية بطريقة ممتعة ومنحهم الفرصة لاكتساب معرفة جديدة وتوسيع آفاقهم.

مهام:

علم الأطفال استخدام معرفتهم في المواقف غير القياسية.

يطورالاهتمام المعرفي بالموضوعالبيئة والإبداعفرص الأطفال.

ملاءمة:

تنمية المصالح المعرفية تلاميذ المدارسهي من أهم مهام المدرسة الابتدائية. إن حل هذه المشكلة هو الذي يحدد نجاح التعليم الإضافي للأطفال. إذا كان في الواقع مرحلة مبكرةستكون هناك رغبة في تعلم أشياء جديدة ، والتغلب على الصعوبات ، والبحث عن المعلومات الضرورية بنفسك ، ثم ستتم عملية تكوين الشخصية بسلاسة أكبر ، على مستوى أعلى.

إحدى وسائل إيقاظ الاهتمام بالموضوع هيمسلية ألعاب.

تُعرَّف كلمة الترفيه في قاموس اللغة الروسية على أنها "قادرة على جذب الانتباه ، والخيال ، ومثيرة للاهتمام" ، أي أن الترفيه يرتبط دائمًا بالاهتمام.

علاج جيدالترفيه المستخدم للأغراض التعليمية هو لعبة مثل الألعاب التي تم إنشاؤها على غرار البرامج التلفزيونية الشعبية.

تحضير:

انتخاب 10 مشاركين للمشاركة في الاختبار (طلاب في الصفوف 3-4)

في الفصول ، تقام مسابقة شعرية حول الوطن الأم ، ويتم اختيار أفضل القراء لأداء أثناء فترات الراحة في اللعبة.

تم اختياره من قبل هيئة المحلفين.

معدات:

أ) بالنسبة للمعلم:الوسائط المتعددة ، مواد ممتازة

ب) لمشاركون : أوراق الإجابة (الملحق 3) ، قلم.

تقدم اللعبة:

أعزائي المشاركين ، أعلن الرئيس الروسي دميتري ميدفيديف التاريخ الروسي 2012 ، هذا العام "يسقط عدد كبير من التواريخ التاريخية المهمة - هذا هو الذكرى 1150 لميلاد الدولة الروسية ، والذكرى 770 للمعركة على الجليد على بحيرة بيبوس ، والذكرى 460 لاستيلاء القازان على مدينة قازان. جيش إيفان الرهيب وضم خانات كازان إلى موسكو روس. الذكرى 400 لانتهاء الاضطرابات في روسيا ، الذكرى 200 لانتصار الأسلحة الروسية في الحرب الوطنية لعام 1812 ، الذكرى 200 لمعركة بورودينو ، الذكرى 150 لميلاد ستوليبين ، الذكرى 235 لميلاد يرمولوف ، الذكرى السبعون لبداية معركة ستالينجراد ، 55 عامًا من إطلاق أول قمر صناعي للأرض.

لعبتنا مخصصة أيضًا للتاريخ الروسي.

قواعد اللعبة:

تتكون اللعبة من 3 جولات. الجولة 1 - اختيار الإجابة من بين 3 خيارات مقترحة ، 5 لاعبين قدموا ناي كمية كبيرةتنتقل الإجابات الصحيحة إلى الجولة الثانية ، والتي تحتاج فيها إلى اختيار واحدة من خمس فئات والإجابة على 14 سؤالًا ، وسيذهب اللاعبون الثلاثة الذين يقدمون الإجابات الصحيحة إلى الجولة الثالثة ، حيث يتعين عليك عمل أكبر عدد ممكن من الكلمات الجديدة من الكلمة المقترحة. لاعب واحد هو الفائز.

وهكذا الجولة 1

في جولة واحدة يستغرق الأمر 5 ثوانٍ لاختيار أحد ملفات 3 خيارات الإجابة ، اكتب حرفًا - مقابل الرقم - يشير إلى رقم السؤال. بعد ضروريتسليمها للقضاة الجداول.

حيبدأ!

(الملحق 1) العرض 1 الطور x

بينما تلخص هيئة المحلفين النتائج ، يتم استدعاء قراء الصف الأول على المسرح.

(إعلان عن المشاركين الذين اجتازوا الجولة الثانية ، إذا لم تكشف الجولة الأولى عن 5 فائزين ، يمكن إجراء جولة إضافية لمن سجل عددًا متساويًا)

في جولة إضافية ، تحتاج إلى الجمع بين الأسماء والألقاب لأشخاص عظماء.

في الجولة الثانية ، تحتاج إلى اختيار فئة واحدة من 5 معروضة. (التواريخ ، الأعياد ، العصور القديمة ، الأسماء ، السر)

ولكن لمعرفة من سيكون أول من يختار فئة ، فلنلعب "وحدة فك ترميز" اللعبة. شروط تأليف الكلمة هي نفسها كما في تليفون محمول، يمكن كتابة كل رقم بواحد من ثلاثة أحرف. على سبيل المثال: الأرقام 4،5،6 ، يمكن أن تتوافق مع الأحرف k ، o ، t - أي كلمة قطة.

من يخمن هذه الكلمة بشكل أسرع سيختار الفئة.

شروط الجولة الثانية: من الضروري الإجابة بشكل صحيح للفئة المختارة ، على أكبر عدد ممكن من الأسئلة ، إذا كنت لا تعرف الإجابة ، فقل: "التالي"و أطرح عليك السؤال التالي . سيحسب القضاة العدد الصحيح من الإجابات.

الملحق 2

بينما يقوم الحكام بتلخيص نتائج الجولة الثانية ، سيتحدث قراء الصف الثاني

في الجولة الثالثة ، انتقل - ثلاثة مشاركين حصلوا على أكبر عدد من النقاط للحصول على إجابات صحيحة.

في الجولة الثالثة ، سيتعين على المشاركين استخدام أحرف الكلمةمؤرخ اجعل أكبر عدد ممكن من الكلمات ، يجب ألا تتكرر الأحرف في كلمة واحدة أكثر مما تتكرر في كلمة واحدةمؤرخ ، يجب أن تكون الكلمات أسماء موجودة في اللغة الروسية. مدة الجولة 3 دقائق. مستعد؟ إلى الأمام! إلى النصر.

بينما يقوم الحكام بتلخيص نتائج الجولة الثالثة ، سيتحدث قراء الصف الثالث

التكريم والتهنئة للفائز.

انعكاس

انتهت اللعبة ، اليوم رأينا مدى معرفة المشاركين في اللعبة بتاريخ وطننا ، وأي من المتفرجين يود أن يكون في مكانه؟ هل يوجد بينكم من يهتم بحدث ما ويريد معرفة المزيد عنه ، لأن عام التاريخ الروسي مستمر ، والبناة تاريخ جديدسوف تكون روسيا التاريخ يعلمنا عن الحياة ، لا أن نرتكب أخطاء الماضي ، أن نحب ونفتخر بوطننا الأم. حظًا سعيدًا للجميع في هذا العمل الأكثر إثارة للاهتمام - دراسة تاريخ روسيا.

في الختام ، يتم قراءة الآيات من قبل طلاب الصف الرابع

يحتوي الملحق 3 على نماذج إجابات للطباعة على المشاركين ولجنة التحكيم

الأدب:

Golovin N. N. "تاريخ روسي الأول." - م: تيرا ، 1995

دانيلوف د. " العالم»دورة تمهيدية في التاريخ والعلوم الاجتماعية" الوطن الأم "، كتاب مدرسي في 4 أجزاء. - م: بلاس 2007 (النظام التعليمي "مدرسة 2100")

سينوفا إ. "العطل الرسمية لروسيا": دليل تلميذ. سانت بطرسبرغ: دار النشر "ليرا" ، 2006

الموقع http://umniy.com

موقع إلكتروني - ويكي. rdf. ar

عرض البيانات الفنية

تتغير شرائح الجولة الأولى تلقائيًا بفاصل زمني مدته 10 ثوانٍ. - سؤال ، 5 ثوان. - مساحة لتسجيل الإجابة من قبل المشاركين.

شريطة عدم الكشف عن أفضل 5 لاعبين في الجولة الأولى ، يتم لعب جولة إضافية ، ويتم الانتقال إليها

بعد اختيار اللاعبين ، يتم تنفيذ ترتيبهم باستخدام لعبة "وحدة فك التشفير" (إذا لم تكن هناك جولة إضافية ، يتم إجراء الانتقال)

تبدأ الجولة الثانية بالشخص الذي ألف كلمة (التاريخ) أولاً. يتم الاختيار عن طريق النقر فوق الفئة المحددة بالماوس ، ويتم الانتقال عن طريق الارتباط التشعبي ، بالضغط على مفتاح "المنزل" ، ويتم الانتقال إلى الشريحة الأولى من الجولة الثانية.

عندما يلعب جميع المشاركين فئاتهم ، نعود إلى الشريحة 1 من الجولة 2. بواسطة يذهب السهمالانتقال إلى الجولة الثالثة ، حيث تتكون الكلمات من كلمة "سجل الأحداث".

تتغير جميع شرائح الجولتين 2 و 3 عند النقر.

المرفق 1

لهيئة المحلفين ومقدم

1. بيوت خشبيةأقيمت:

أ) عامل البناء ب) نجارج) باني

2. بيت الفلاحين الخشبي يسمى:أ) كوخ ب) البرج ج) القصور

3. كانت الغرفة ، التي تسمى الآن الغرفة ، تُسمى:

أ) جناحب) صندوق ج) منزل خشبي.

4. كومة أرضية منخفضة على طول الجدران ، والتي تعمل على عزل المنزل ، تسمى:

أ) الأساس ب) الخندق ج)تل

5. يسمى الشريط العلوي حول النافذة:

أ) الإطار ب) التاج ج)غلاف

6. ماذا كانت تسمى السراويل من قبل؟أ) الموانئ ب) تنهد ج) عزام

7. طويل ملابس نسائيةبلا أكمام ، مع أزرار بطول كامل.

أ) letnik ب) دش مدفئ ج)فستان الشمس

8. أحذية Bast أ) أحذية ب)صنادلج) المكبس

9. غطاء الرأس الإلزامي للبويار في روس.

أ) غطاء ب) ضمادة ج)عمودي

10. غطاء للرأس تخفي تحته المتزوجات شعرهن.

أ) فولوسنيك ب) كيتشكا ج) كوكوشنيك

الملحق 2

لهيئة المحلفين ومقدم

بلح

أيّ حدث مهمحدث في روس عام 988. (معمودية روس)

لأول مرة تم ذكر هذه المدينة في عام 1147 ، والآن أصبحت معروفة للجميع ، ما نوع هذه المدينة؟ (موسكو ، الأمير يوري دولغوروكي)

ما هو التاريخ المسجل في تاريخ روس؟1240 سنة. (الانتصار على السويديين الكسندر نيفسكي على نهر نيفا)

ما الحدث الذي حدث على جليد بحيرة بيبوس عام 1242؟ (معركة على الجليد ، معركة مع الفرسان الألمان ، القائد ألكسندر نيفسكي)

ماذا حدث عام 1380؟ (معركة كوليكوفو)

عندما أطيح بنير التتار. (1480)

في أي عام يعتبر تأسيس سان بطرسبرج. (1703)

متى ألغيت القنانة؟ (1861)

ماذا تعني هذه التواريخ: 1941-1945 (بداية ونهاية العظيم الحرب الوطنية)

حدث وقع في 12 أبريل 1961. (أول رحلة مأهولة إلى الفضاء ، يوري غاغارين)

عندما أقيمت الألعاب الأولمبية في موسكو (1980)

في أي عام انهار الاتحاد السوفياتي؟ (1991)

العطل

عفا عليها الزمن

عيون (عيون)

فارس (محارب)

الذهاب في الأزواج (يمشون في أزواج).

فم (شفه)

دزينة (المقياس القديم لعدد يساوي اثني عشر)

نيغا (حلم جميل ومبهج يغلق العينين.)

مساء (ليلة أمس.)

بايت (يقول الأكاذيب).

معركة (معركة ، قتال، المعركة )

للتحدث (حديث)

كاب (غطاء رأس رجالي مع قناع)

اصبع اليد (اصبع اليد)

العاصمة (المدينة الرئيسية والعاصمة)

ربيبة (ابنة أحد الزوجين)

الأسماء

سر

الملحق 3

نماذج للمشاركين ولجنة التحكيم

1 جولة

اسم ______________________

فصل _______________

خطاب

الإجابات الصحيحة للجولة الأولى(هيئة المحلفين)

جولة اختيارية

FI ._________________

الأسماء

اسماء مستعارة

الإجابات الصحيحة (هيئة المحلفين)

الأسماء

اسماء مستعارة

1 جولة

اسم العائلة _________________________

اسم ______________________

فصل _______________

خطاب

الإجابات الصحيحة للجولة الأولى(هيئة المحلفين)

جولة اختيارية

FI ._________________

الأسماء

اسماء مستعارة

الإجابات الصحيحة(هيئة المحلفين)

الأسماء

اسماء مستعارة

لجولتين (لجنة التحكيم)

FI ._________________

FI ._________________

FI ._________________

FI ._________________

FI ._________________

لمدة 3 جولات (المشاركون)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

حتى في الحقبة السوفيتية ، أوصى علماء المنهج أنه من أجل تعزيز النشاط المعرفي للطلاب ، يجب إدخال عناصر اللعبة في محتوى الدرس ، على سبيل المثال ، المساعدة في وضع وصف عمودي لأحد الأشياء المتميزة. معلم تاريخي. هذهدرس لعبة التاريخوسيكون موضوع هذا المقال.

يمكن دمج وصف الصورة الشخصية مع مهمة تتضمن اختيارًا من قائمة صفات معينة لشخص معين (التعليم ، والقسوة ، والطموح ، والرضا عن النفس ، واللطف ، والصدق ، والغرور ، والمكر ، والخداع ، والنفاق).

1 خيار

العمل على دراسة شخصية شخصية تاريخية.

يكتب الطلاب في دفتر ملاحظات معلومات عن حياة شخصية تاريخية وأفعاله وعاداته وخصائصه المتناقضة وأحكام معاصريه وأحفاده عنه ، وتتشكل صورة الشخصية التاريخية في عملية دراسة أفعاله والإنجازات.

الخيار 2

يعطي المعلم حقائق عن السيرة الذاتية من حياة شخصية تاريخية ، دون تسمية اسمه ووقت ومكان العمل وتواريخ الأحداث ، ويجب على الطلاب الإشارة بشكل مستقل إلى جميع البيانات المفقودة.

سننظر الآن بشكل مباشر في ماهية الألعاب التعليمية وكيف ينبغي تطبيقها في درس التاريخ. اللعبة التعليمية هي لعبة موجهة بطريقة تربوية النشاط الإبداعيترتبط ارتباطًا وثيقًا بالأنواع الأخرى عمل أكاديميحيث توجه إجراءات التعلم نشاط الطلاب في تحديد الاتجاه العملية التعليمية، وتعمل تقنيات اللعبة والمواقف كوسيلة لتحفيز الطلاب على عملهم التربوي.

يمكن تضمين إجراء الألعاب في التخطيط الموضوعي لدروس التاريخ ، ويمكن التفكير في المحتوى بشكل خاص ، في المقام الأول لتكوين المهارات المعرفية والمعرفة الأساسية. لم يتم تكليف الطلاب بمهام تعليمية. يكتسبون معرفة جديدة ويمارسون المهارات بشكل غير مباشر ، لا إراديًا ، أثناء اللعبة نفسها. من المستحيل تحديد لعبة تمثيل الأدوار بإنتاج ذي موضوع تاريخي. اللعبة دائما ارتجال. توفر اللعبة المستوى الأمثل من النشاط للمشاركين. في الوقت نفسه ، يكون الطالب قادرًا على أداء مثل هذا الحجم من العمل التربوي غير المتاح له في ظل الظروف العادية. تكون اللعبة مفيدة بشكل خاص عندما لا يتشكل الاهتمام بالموضوع. قبل المباراة ، يقوم المعلم بتعريف الطلاب على القواعد واللوائح ونظام العمل. لجعلهم أكثر تركيزًا ونشاطًا ، يجب عليك تحديد الوقت لإكمال المهمة. وأخيرًا ، يجب توقع نتائج اللعبة وتحليل نتائجها.

درس - لعبة عن تاريخ "من هذا؟".

حسب جاهزية الطلاب مهمة اللعبةيصبح أكثر صعوبة أو أسهل. وفقًا للصورة (غير معروفة) ، وتواريخ الحياة والنشاط (لا يمكنك ذكرها) ، وأسماء المعاصرين ، وكذلك الخصائص النصية ، يحتاج الطلاب إلى تحديد اسم شخصية تاريخية. على سبيل المثال ، لإكمال مهمة ، يتلقى الطالب بطاقة بالمحتوى التالي:

1. صورة غير معروفة لبطرس الأول

2.1672-1725

3- ألكسندر مينشيكوف ، وإيفان بوسوشكوف ، وتشارلز الثاني عشر ، ونيكيتا ديميدوف ، وكوندراتي بولافين.

4. يمتلك قوة بدنية نادرة ، يسهل فك حدوات الفرس بيديه ؛ تميز بفضول كبير. لم أخجل من دراسة حياتي كلها. بعد تحولاته ، أصبحت روسيا دولة أوروبية قوية.

على غرار المخطط المقترح ، يتم تشكيل بطاقات ألعاب أخرى.

لعبة في قصة "كلمات من؟"

يعطي المعلم للطلاب بطاقات تحتوي على أقوال شخصيات تاريخية ومفكرين مشهورين. يمكن أخذ البيانات من كتاب مدرسي. يجب على الطلاب معرفة ذلك. من قبل من ومتى وتحت أي ظروف قيلت هذه الكلمات. على سبيل المثال ، قد تحتوي البطاقة على كلمات قائد طراد Varyag V.F. Rudnev من نداء إلى البحارة قبل المعركة مع السرب الياباني: "سنخترق المعركة وسننضم إلى المعركة كسرب ، بغض النظر عن مدى قوته ... لن نستسلم لا السفن أو أنفسنا و سنقاتل ... حتى آخر قطرة دم ".

لعبة "تعرف على الشخصية التاريخية".

يتلقى الطلاب بطاقات تحتوي على معلومات حول رجال الدولة المشهورين. يجب على الطالب تسمية الاسم ، والإطار الزمني للحياة والعمل ، والحقائق من السيرة الذاتية. مثل ، على سبيل المثال ، نص حول P.P. ميليوكوف: شخصية سياسية بارزة في روسيا ما قبل الثورة ، وزعيم الحزب. طالب المؤرخ الروسي الشهير ف.او. كليوتشفسكي. تعرض للاضطهاد من قبل السلطات بسبب آرائه. بعد أن مر بالسجون والنفي والترحيل إلى الخارج. يعرف 12 لغة. عضو في الحكومة المؤقتة منذ عام 1920 في المنفى.

هناك أنواع أخرى من ألعاب التاريخ ، بالإضافة إلى ألعاب في دروس أخرى. سنقوم بتغطيتها في المقالات المستقبلية.

لعبة التاريخ

الشرائح: 52 كلمة: 863 الأصوات: 18 التأثيرات: 185

افتح لعبة مسابقة الفصل الدراسي "خبراء في التاريخ". المهرات. تحيات. مسابقة المتذوق. رمزية. أيام العطل الرسمية. تواريخ مهمةقصص. كازاخستان المستقلة. ثيمات. نقاط. ماذا يرمز الشانيراك على شعار النبالة؟ صداقة. موعد اعتماد النشيد الأخير لجمهورية كازاخستان؟ 6 يناير 2006 ما هو تاريخ اعتماد قانون رموز الدولة لجمهورية كازاخستان؟ 4 يونيو 1992 مؤلفو النشيد الوطني وشعار النبالة لجمهورية كازاخستان؟ متى يتم الاحتفال بيوم استقلال جمهورية كازاخستان؟ 16 ديسمبر. ما هو العيد الذي نحتفل به في 30 أغسطس؟ يوم الدستور. ما هي العطلة التي يتم الاحتفال بها في 7 مايو؟ يوم باتير. مع ماذا ظاهرة فلكيةمرتبطة باحتفال نوريز؟ - لعبة القصة. ppt

"اللعبة الخاصة" في التاريخ

الشرائح: 36 كلمة: 3775 الأصوات: 0 التأثيرات: 40

لعبتي الخاصة. السياسة الخارجية. معركة بورودينو. حرب القوقاز. كونغرس برلين. الدفاع عن سيفاستوبول. تاريخ المظهر شعار. الكسندر الثالث. تذكير بأوقات القنانة. وفقًا لإصدار واحد ، ظهر هذا التعبير في مؤسسات القرن التاسع عشر. إلغاء القنانة. مقتطف من M.E. Saltykov-Shchedrin. إنجلهاردت. زراعة. شخصيات. ساففا إيفانوفيتش مامونتوف. ميخائيل سيميونوفيتش شيبكين. بيتر ياكوفليفيتش شاداييف. حركة اجتماعية. باكونين م. محبو السلاف. نظرية الجنسية الرسمية. الاشتراكيون. الإصلاحات. مؤسسات الأرض. نحن نتحدث عن إدخال المستوطنات العسكرية. - "لعبة خاصة" من history.ppt

لعبة درس التاريخ

الشرائح: 29 كلمة: 402 الأصوات: 0 التأثيرات: 29

عندما بدأت الثورة الإنجليزية العظمى. هاينريش من بوربون (نافارسكي). والنشتاين. ما هي الأراضي التي احتلتها فرنسا خلال هذه الفترة حرب الثلاثين عاما؟ الألزاس واللورين. متى انتهت الثورة في إنجلترا؟ ما هو اسم انفصال كرومويل؟ ما هي أسماء المشاركين في الحركة الحزبية في عهد الثورة الهولندية؟ من الذي قاد النظام اليسوعي؟ اغناطيوس لويولا. في أي بلد كانت حركة Leveler بقيادة جون ليلبورن؟ ما هي مواعيد حرب الاستقلال الأمريكية؟ ما هي السلالة التي سادت في إسبانيا بعد حرب الخلافة الإسبانية؟ بوربون. ما هو دين الدولة في هولندا؟ - درس التاريخ game.pptx

لعبة للصف السادس

الشرائح: 10 كلمات: 517 الأصوات: 0 التأثيرات: 0

مسابقة التاريخ

الشرائح: 28 كلمة: 726 الأصوات: 0 التأثيرات: 11

محتوى. القواعد الارشاديةتطوير المواد التعليمية. لعبة "Dewdrop" Quiz "بورتريهات تاريخية" Quiz "متاهة فكرية". قصة مسلية. "قطرة الندى". مراحل اللعبة. الألغاز. مضرب على الطريق قديما. حدود المنزل ، وهو غير مسموح به. ركائز الخوص. عطلة القط (من مثل). أحد أقارب الجاكيت المبطن الثري. بماذا يحلم الناس في القصص الخيالية؟ الإجابات. العندليب لص. عتبة البيت. أحذية باست. Maslenitsa. معطف فرو. مصمم أزياء. خفة دم المنافسة. هل تحب الركوب ... العمل ليس ذئبا ... انتهى العمل .... ليس لديك مائة روبل ، ولكن لديك ... مزاد الصندوق الأسود. - مسابقة التاريخ. ppt

ألعاب مسابقة التاريخ

الشرائح: 46 كلمة: 1677 الأصوات: 0 التأثيرات: 44

منظمة مسابقات تعليميةفي إطار أنشطة المشروع. نشاط المشروع. خطة عمل. تاريخي لعب دور لعبة. تجميع التخصيصات. إعلان مسابقة. مرحباً. لن ترى مثل هذه المعارك. القائد العام للجيش الروسي كوتوزوف. أدب عن حرب 1812. قلعة بتروفسكي. كان هناك أناس في عصرنا. القائد العسكري الروسي. الرابع زائدة عن الحاجة. باغراتيون. فن ألمانيا. العلاقات الأسرية بين ألمانيا وروسيا. دين العصر الجديد. أوتو فون بسمارك شونهاوزن. كونراد أديناور. جدار برلين. اختبار. عبارة "الحديد والدم". - History Quiz Games.pptx

أسئلة مسابقة التاريخ

الشرائح: 88 كلمة: 2354 الأصوات: 64 التأثيرات: 470

المجد لن يتوقف هذه الأيام. فئات الأسئلة. أمراء الحرب. الأمير أوليغ. نيفا ودون. "كل من يأتي إلينا بسيف يهلك بالسيف!" سوفوروف. "الرصاصة أحمق ، والحربة أحسنت." "ذكي ، ماكر ... لن يخدعه أحد". من الواضح أن لقب قائد الهداف لا يتوافق مع أهميته في التاريخ الروسي. القائد الشهير للجيش الأحمر. أوشاكوف ف. جي كي جوكوف. كورنيلوف. واحدة من أكثر الميداليات تكريمًا في الألعاب الأولمبية. أين وقعت معركة الجليد؟ ما هي المعركة التي تتحدث عنها. "الفارس الروسي" و "إيليا موروميتس" و "سفياتوغور". معركة ستالينجراد. سيفاستوبول. ما كانت العملية العسكرية للحرب الوطنية العظمى هي الأكثر عابرة. - أسئلة مسابقة التاريخ. ppsx

التاريخ الكلمات المتقاطعة

الشرائح: 27 كلمة: 2152 الأصوات: 0 التأثيرات: 0

تاريخ كازاخستان القديمة. حياة الشعب القديم. كازاخستان في العصر الحديدي المبكر. الإنجازات الثقافية لبدو كازاخستان. مصايد الأسماك. الرجل الذي تم العثور على رفاته في كهف كرو ماجنون. الميزوليتي. أداة تسمح بصيد الحيوانات الصغيرة. الاحتلال الرئيسي لشعب العصر الحجري الحديث. موقع العصر الحجري الحديث. العصر الحجري. قطعة من المعدن. طريقة استخلاص الخام. آثار ثقافة أندرونوفو. ساكي. القبعات المدببة. قناة اصطناعية. أويسونس. كانجيوي. عاصمة كاجيو. الهون. مؤسس ولاية هون. سارماتيين. مؤرخ يوناني قديم. الدين والثقافة. كائن يحمي البدو من الصعوبات. - التاريخ Crosswords.pptx

الأنشطة اللامنهجية في التاريخ

الشرائح: 8 كلمات: 229 الأصوات: 0 التأثيرات: 0

الأنشطة اللامنهجية في التاريخ في الصف التاسع. مزاد المعرفة "تقاليد الآباء صحيحة ...". الأهداف. المراحل الرئيسية للمزاد. انعكاس. مغلق الكثير "الصندوق الأسود". سعر البدء الأولي هو 500 روبل. مكافأة للإجابة الصحيحة - 800 فرك. "صندوق اسود". الشرق يحترق مع بزوغ فجر جديد بالفعل على السهل ، على التل ، تدعق المدافع. -

معاينة:

لعبة - مسابقة للصفوف الابتدائية

رحلة عبر صفحات التاريخ الروسي

الغرض: تكرار وتوطيد معرفة الطلاب بتاريخ الشعب الروسي وتقاليده بمساعدة اختبار.

الغرض: اللعبة - مسابقة مصممة للأطفال من سن 7 إلى 10 سنوات (الصفوف 2-4).

معدات:

1. نسخ اللوحة:

2. بطاقات بأسماء أبطال

3. مجموعات عناصر للصفحة الأثرية.

4. مجموعات من البطاقات مع التواريخ.

5. مجموعات من البطاقات عليها صورة الطعام.

مسار الدرس.

ينقسم المشاركون إلى فرق من 5 إلى 6 أشخاص ، طالبان من كل فصل.

شروط اللعبة. يتم طرح الأسئلة على الفرق بدورها. الإجابة الصحيحة تجلب نقاط الفرق - "الرموز". إذا لم يجيب الفريق أو لم يرد بشكل خاطئ ، ينتقل الحق في الإجابة إلى الفريق التالي.

تلخيص النتائج. تقوم لجنة التحكيم بتقييم ردود الفرق وفقًا للشروط. كل عضو من أعضاء لجنة التحكيم لديه 5 نقاط ، والتي في نهاية اللعبة يمكنها منح أي فريق حسب تقديره ، أو تقسيم النقاط بين الفريقين.

الصفحة الأولى -تسخين

المضيف يصنع الألغاز ، الفريق الذي رفع يده أولاً يجيب. (الإجابات - لا يتم احتساب الصيحات) يعتمد عدد دخول الفريق إلى اللعبة على عدد النقاط التي تم تسجيلها.

البازلاء المفتتة

على سبعة وسبعين طريقا.

لن يأخذه أحد.

لا ملك ولا ملكة

ليست فتاة حمراء.

(درجة)

في البطن - حمام ، في الأنف - غربال ،

على الرأس سرة.

يد واحدة ، وذلك على ظهره.

(غلاية)

مشيت على طول الطريق

وجدت طريقين

ذهبت إلى كليهما.

(بنطلون)

اثنان - مائة أوهاستا ،

مائتان قرن ،

أربعة - مائة مشاة ،

واحد البخاخ ،

عمود واحد.

(بقرة)

أنا جالس في القمة

لا أعرف على من

لقاء صديق -

سأقفز - سأرحب بكم.

(قبعة)

بطونان ،

أربع آذان.

(وسادة)

الصفحة الثانية -إثنوغرافي. العطل الروسية ، الجمارك ، الطقوس والخرافات

الأجناس البشرية - علم تاريخي مساعد يدرس حياة وعادات الشعوب.

يقوم الميسر بطرح الأسئلة على الفرق حسب الأولوية.

2. في أي يوم من أيام الأسبوع اجتمع Maslenitsa؟ (الاثنين - الاجتماع)

3. كم من الوقت يدوم ملصق ممتاز؟ (7 أسابيع)

4. كما دعا السلاف مخلوق أسطوريمن يعيش في غابة الغابة ، يتميز بالضراوة ، غالبًا ما يسرق الأطفال ويأكل اللحم البشري؟ (بابا ياجا)

5. كيف أطلق السلاف على مخلوق أسطوري له سلطة على الغابات ، ويعيش هناك؟ يحب أن يخيف الناس في الغابة ويمنعهم من العودة إلى ديارهم (عفريت)

6. ما هو اسم المخلوق الأسطوري الذي يعيش في المنزل ، ويحرس المنزل والأشخاص الذين يعيشون فيه بين السلاف؟ هو صديق القطط ، (كعكة الشوكولاتة).

يختار الخيار الصحيحإجابة.

1. في Maslenitsa - التزلج من الجبال ، معارك القبضة ، والألعاب ، والمرح ، وبالطبع ........

أ) البيض الملون ب) القفز فوق النيران. ج) الفطائر.

2- أسبوع النخيل ........

أ) توديع الشتاء. ب) اجتماع الربيع. ج) اجتماع صيفي.

3. الأغاني - ترانيم تغنى خلال الإجازة ..........

أ) عيد الميلاد ب) Maslenitsa ؛ ج) عيد الفصح.

الصفحة الثالثة- بوجاتيريسكايا.

تُمنح الفرق بطاقات بالمهام ، وتحسب لجنة التحكيم النتائج الأولية ، ويقوم مقدم العرض برحلة إلى التاريخ مع الجمهور ، ويوضح نسخًا من اللوحات "بعد معركة إيغور سفياتوسلافوفيتش مع البولوفتسيين" ، " بوجاتيرسكايا زاستافا"،" الكسندر نيفسكي ".

المهام على البطاقات.

1. ضع قائمة بأسلحة ودروع المحارب الروسي (قوس ، سهام ، رمح ، هراوة ، صولجان ، رمح ، سيف ، درع ، خوذة ، سلسلة بريد ...).

2. من بين الأسماء المدرجة ، لاحظ أسماء الأبطال الروس (Volga ، Tugarin - Serpent ، Dobrynya Nikitich ، Ilya Muromets ، Alyosha Popovich ، Vladimir Krasno Solnyshko ، Vasily Buslaevich ، Nightingale the Robber)

الصفحة الرابعة- ملابس روسية.

يقوم الميسر بطرح أسئلة على الفرق ، حيث يتم منح "رموز" لكل نقاط إجابة صحيحة.

الزخرفة بمساعدة اللوحات "Princess - Swan" (Vrubel) ، "Boyar at the Window" (Makovsky) ، "Woman in a Kokoshnik" (Argunov).

2. ماذا كانت ترتدي النساء تحت فستان الشمس؟ (قميص ، قميص)

3. غطاء الرأس الأكثر استخدامًا في عصرنا (وشاح)

4. تفاصيل لباس المرأة ، تلبس فوق تنورة ، فستان الشمس (المريلة)

5. ما هو اسم التنورة الشعبية (بونيفا)

6. الأحذية الروسية ، كان الأمراء أحمر (جزمة)

7. غطاء الرأس امرأة متزوجة(كيتشكا ، كيكا ، العقعق)

8. حذاء كاجوال منسوج من الزيزفون ، الدردار ، الصفصاف. (حذاء باست)

9. غطاء الرأس الذي يأتي اسمه من اسم الديك (kokoshnik).

هل تعرف أن:

زخرفة الياقة تتكون من عدة صفوف من التطريز ،

الأحجار الكريمة ، الفراء ، يسمى الكتف

ملابس نسائية أنيقة ، مزينة بشكل غني على طول الحافة ، والياقة ، مع جدا

أكمام طويلة تسمى LETNIK

ملابس رجالية ونسائية أنيقة ، واسعة وطويلة الحواف ،

مثبت من الأمام ومزين بتطريز ذهبي.

كان يسمى FEREZEA

كان البويار يرتدون قبعات الحلق ، طويلة جدًا ، والتي كان لها خاص

مكان الشرف. في الطقس الحار ، كان يرتدي مثل هذه القبعة على منحنى الكوع.

مورمولكا قبعة رجالية بأصفاد من الفرو

في القرنين الحادي عشر والرابع عشر ، كان من المعتاد أن يرتدي الرجال TAFYA - قبعة صغيرة مطرزة.

الصفحة الخامسة - مرتب زمنيًا

الكرونوغرافيا دعا في أوروبا سجل الأحداث التاريخية.

سؤال للمشاهدين:

ماذا كان يسمى في روس؟ (تسجيل الأحداث)! نتيجة

السجل الأكثر شهرة؟ (حكاية السنوات الماضية) 2 نقطة

التنازل عن الفرق.المضيف يدعو حدث تاريخي، ترفع الفرق بطاقة مع التاريخ المقابل.

1. معمودية روس 988

2 - غزو المغول التتار روس 1237

3 - معركة كوليكوفو 1380

4. الوقوف على النهر. حَبُّ الشّبَاب. نهاية نير المغول التتار 1480

5. تأسيس موسكو 1147

6. تأسيس سان بطرسبرج 1703

7. حملة Ermak Timofeevich 1581

8. أول كتاب روسي مطبوع 1564

9. بداية سلالة رومانوف (ميخائيل رومانوف) 1613

10. أخذ بطرس الأكبر لقب إمبراطور روسيا عام 1721

11. بداية الحرب الوطنية العظمى عام 1941

12. نهاية الحرب الوطنية العظمى 1945

الصفحة السادسة- أثري

علم الآثار - العلوم التاريخية المساعدة التي تدرس الآثار التي تم العثور عليها نتيجة الحفريات.

التنازل عن الأوامر:

يتلقى كل فريق مجموعة من العناصر (عملة معدنية ، خرزة ، زر بلاستيكي ، قطعة حبل ، شظايا من نسيج قطني وفراء صناعي ، مسمار ، بطارية ، شارة ...)

تحديد الأشياء التي يمكن العثور عليها نتيجة علم الآثار

بحث عن المدينة الروسية القديمة.

أخبر عن مهن السكان التي تشهد عليها المكتشفات.

الصفحة السابعة- المطبخ الروسي

تتلقى الفرق مجموعة من صور المنتج. تتمثل المهمة في اختيار تلك المنتجات التي تم استخدامها في المطبخ الروسي التقليدي

بينما تعمل الفرق ،

مباراة مع المتفرجين

"ساتشي والعصيدة طعامنا". ما هي أطباق المطبخ الروسي التي تعرفها؟ يتم قبول الإجابات فقط بعد علامة القائد ، ولا يتم احتساب الصيحات. يتم منح النقاط من قبل الطالب الذي أجاب بشكل صحيح على أي فريق حسب تقديره.

تلخيص اللعبة.

فرق الجوائز.

اللعب هو شكل طبيعي لتعلم الطفل. هي جزء من تجربة حياته. عند نقل المعرفة من خلال اللعبة ، لا يأخذ المعلم في الاعتبار اهتمامات الطالب المستقبلية فحسب ، بل يرضي أيضًا اليوم. ينظم المعلم الذي يستخدم اللعبة أنشطة تعليمية بناءً على الاحتياجات الطبيعية للطفل.

يمكن للعبة أيضًا حل مشكلة أخرى - فهي تجمع بشكل عضوي بين الأنواع العاطفية والعقلانية من النشاط المعرفي.

تم إنشاء الألعاب نفسها للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ، وقد تم تقديمها لأول مرة بواسطة F. Fröbel و M. مدرسة إبتدائية، ثم الارتباط الأوسط. في الوقت الحاضر ، تجري الألعاب أيضًا في المدرسة الثانوية وما بعدها (الجامعات والأكاديميات وما إلى ذلك).

بالعودة إلى الستينيات ، بدأت صيغة "التدريس بشغف" التي روج لها S.L. Soloveichik في الانتشار.

بالطبع ، الآن ، عندما يكون هناك العديد من الطرق المختلفة لإجراء الدروس باستخدام عناصر من الألعاب ، يمكنك إعطاء الأطفال مواد أكثر إثارة للاهتمام ، "جعل" العمل لأنفسهم ، ولكن السؤال الذي يطرح نفسه على الفور: "والتحضير؟ من أين تحصل وأين تجد الوقت؟ وماذا عن الضوضاء التي يمكن أن تتداخل مع الدرس في الغرفة المجاورة؟ " يبدو أن هذه الأسئلة وليست مجرد أسئلة تافهة ، ولكنها هي التي تخيف بعض المعلمين ، وتمنعهم من الاقتراب من كل درس بطريقة إبداعية ، واللعب مع الأطفال أنفسهم ، وتهدئة الموقف. حسنًا ، كن نفس الطفل لفترة ، لمدة 40 دقيقة ، العب معهم ، اقترب منهم ، فكر مثلهم. الوقت الذي تقضيه مع الأطفال ، سواء كان درسًا أو تحضيرًا له ، يجمع المعلمين والطلاب معًا ويهتم بالأطفال ويغريهم. حتى أكثر الطلاب تخلفًا يمكنهم تعلم شيء ما من خلال اللعب.

هناك عدد قليل من الألعاب المناسبة الموصوفة ، أو قد تبدو غير ممتعة بالنسبة لك. اصنع اللعبة بنفسك ، ولكن بطريقة تغري الأطفال وتتوافق مع المهام والأهداف التي تحددها. بعض الألعاب تجعل مهمة المعلم أسهل بكثير.

يمكن استخلاص الخاتمة على النحو التالي - تحتاج إلى تقديم ، إن لم يكن اللعبة بأكملها ، فعنصرها ، وهذا ينوع الدرس ويسمح للأطفال بالاستيقاظ والاستيقاظ ومناقشة المشكلة المطروحة بطريقة حية. دون أن يلاحظوا ذلك بأنفسهم ، في عملية المناقشة ، يحفظون المادة ، ويقولونها عدة مرات ، ويجدون طريقة للخروج من المشكلة ، يجيبون على أسئلتك مسبقًا: لماذا هذا؟ و إذا؟ واشياء أخرى عديدة.

من المهم ملاحظة أن مصطلح "ترفيه" يجسد بدقة جوهر اللعبة (وليس "متعة" أو "ترفيه" أو "عدائي".) في التسلية والترفيه ، هناك عنصر نقص في النشاط: ليست كل الألعاب تنافسي. في الوقت نفسه ، يعكس مفهوم "الترفيه" مزيدًا من الحماس للنشاط ؛ تحتوي على الميزة الشخصية للعبة: يمكن أن يكون وضع اللعبة نفسه لعبة لشخص واحد ، ولكن ليس لشخص آخر. التسلية هي خلفية عاطفية ضرورية لأي لعبة. ما هو هيكل اللعبة :

في لعبة تعليميةالشخصية المتأصلة واضحة للعيان: عند شرح اللعبة للأطفال ، فإن الشيء الرئيسي هو اللعبة نفسها ، والشيء الرئيسي بالنسبة للمعلم هو النتيجة التعليمية.

إذا لم يلعب المعلم من قبل في الدروس ، فمن الأفضل في البداية التخطيط للعبة في نهاية الدرس. إذا كانت رغبة الأطفال في اللعب غير مرئية ، فمن الأفضل رفض ذلك ، لأن هذا لن يحقق النتيجة المتوقعة ، علاوة على ذلك ، يمكن أن يكون له عواقب سلبية.

ومع ذلك ، فإن اللعبة هي أحد أشكال التعلم ، ويجب تضمينها بشكل عضوي في العملية التعليمية في الموضوع على صلة وثيقة بأنواع العمل التربوي الأخرى.

اللعبة عبارة عن عطلة مشرقة وعاطفية. وقد أشار إلى ذلك العديد من المعلمين المشهورين: A. S. Makarenko و V. A. Sukhomlinsky وآخرون. في تنظيم اللعبة ، يجب التفكير في كل شيء بأدق التفاصيل.

يجب ألا تتحدث كثيرًا قبل المباراة ، فمن الأفضل تخصيص أكبر قدر ممكن من الوقت للعبة نفسها.

الهيكل التنظيمي للعبة:

1. اختيار اللعبة
2. التحضير للعبة

أ) الإعداد الأولي للطلاب للعبة (ليس دائمًا)

ب) التحضير قبل المباراة مباشرة (يجب أن يهدف إلى خلق مزاج عاطفي للعبة)

3. مقدمة عن اللعبة

أ) تقديم لعبة للأطفال

ب) شرح قواعد اللعبة

ج) اختيار المشاركين في اللعبة

4. تقدم اللعبة

ما هو مثير للاهتمام و لعبة أكثر تسليةيمكن تحقيق نتائج تنموية وتربوية وتعليمية أكبر.

أ) بداية اللعبة (توضيح الفروق الدقيقة)

ب) التطور (الذروة)

ج) الخاتمة (من المهم وضع حد لها في الوقت المناسب)

5. تلخيص.

تقويم وتشجيع أطفال المدارس

6. تحليل اللعبة (مناقشة ، استجواب ، تقييم الحالة العاطفية).

اللعبة هي نوع من النشاط حيث يمكن للطفل أن يثبت نفسه في مواقف مختلفة: مجرد مشارك ، مشارك نشط ، قائد ، منظم ، مبادر.

أريد أيضًا أن أشير إلى أن اللعبة تساعد الفصل على أن يصبحوا أصدقاء ، وتعلم تقديم المساعدة والدعم المتبادلين ، وتجعل من الممكن الوصول إلى المركز للجميع ، وعدم البقاء على الهامش ، وقد لا يخاف الطالب من أن يكون رفض بسبب. إذا عمل الفريق ، فسيجد الجميع مكانًا فيه لتحقيق نتيجة عالية.

أساس الاستيعاب الناجح لأي موضوع أكاديمي ، بما في ذلك التاريخ ، بين المراهقين هو الحاجة المعرفية القائمة على الإدراك العاطفي للعالم من حولهم ، وعلى جاذبية عملية النشاط نفسها. إن الانفعالات في اللعبة هي سمة مهمة جدًا لها ، مما يجعلها ناجحة وضرورية ليس فقط للطلاب الأصغر سنًا ، ولكن أيضًا للمراهقين.

المراهقة هي عصر العقل الفضولي ، والرغبة الجشعة في المعرفة ، وعصر البحث ، والنشاط القوي.

تخلق اللعبة ظروفًا خاصة يمكن في ظلها أن يتطور الإبداع. جوهر هذه الشروط هو التواصل "على قدم المساواة" ، حيث يختفي الخجل ، وينشأ شعور - "يمكنني القيام بذلك أيضًا" ، أي أن التحرر الداخلي يحدث في اللعبة.

في اللعبة ، يمكن للطفل إجراء بحث مستقل عن المعرفة. هناك الكثير من الأعمال التعليمية الجارية في اللعبة.

في اللعبة ، "إتقان المعرفة هو الذي يصبح شرطًا فريدًا جديدًا لتجمع أطفال المدارس - أقرانهم ، شرطًا لاكتساب الاهتمام والاحترام لبعضهم البعض ، وعلى طول الطريق - و" العثور على الذات "" (V.M. Bukatov الأسرار التربوية للألعاب التعليمية م 1997.)

يمكن أن يكون هناك العديد من الألعاب:

تصنيف الألعاب التاريخية

اريد ان اعرض الدرس - لعبة "Wheel of History"

يتضمن الدرس تكرار المادة التي تم تناولها في الصفوف من 7 إلى 8 ، كما أنه يطور الاهتمام بالموضوع بطريقة ممتعة.

المعدات: عربات (مرسومة) حسب عدد المهام ، ملصق باسم اللعبة ،

الكلمات المتقاطعة (3 قطع) ، البطاقات ذات التعبير المقلد (لكل منها) ، التشفير (3 قطع) اللغز (لكل منها) الأحرف: B ، O ، U ، C ، B ، P ، O.

ينقسم الفصل إلى 3 فرق مقدمًا (يمكن أن يتم التقسيم بأي طريقة: حسب الرغبة ، على أساس ما ، وما إلى ذلك)

بداية اللعبة.

اليوم دخلنا في لعبة "عجلة التاريخ". نحتاج إلى التعامل مع تسع مهام مختلفة ، من أجل حلها بسرعة وبشكل صحيح ، تحتاج إلى العمل معًا وانسجامًا ، والقدرة على الاستماع إلى صديق وسماعه. حظ سعيد!

لذا، الاختبار الأول، يستحق 1 نقطة ، ويسمى "مجهول"

من الحروف التي تراها على السبورة تحتاج إلى تكوين كلمة.

أعطيك تلميحا. كان القائد الروسي العظيم عدوًا متحمسًا للتدريبات. لقد نشأ في براعة الجندي ، ومعرفة أعماله ، والقدرة على الإبحار في الموقف. (سوفوروف)

مسابقة 2. "مقابلة مع بطل تاريخي"

مقدمًا ، قبل بدء اللعبة ، يتم تكليف الأطفال بمهمة الخروج بمقابلة مع شخص تاريخي (شخصان من الفريق). ثم يعرضونها على الفرق دون تسميتها. يجب على الفريق تحديد وتسمية الشخصية التاريخية ووقت حكمه.

المنافسة 3. "عن من؟ عن ما؟"

المهمة تستحق 5 نقاط.

1. لماذا الرمح والدرع لا ينفصلان ، لكنهما أعداء أبديان.؟

(الرمح للهجوم والدرع حماية منه).

2. ما معنى قول المرأة التي ترسل زوجها للقتال: (معه أو عليه)؟

(ارجع منتصرا أو مت بمجد)

3. ما هو اسم جندي في الجيش القيصري لم يحلم بأن يصبح جنرالًا ، ولكن من خدمه؟

4. ما نوع السلاح القديم المستخدم في صنع sekirbashka؟

5. من هو مبتكر علم Andreevsky ، الرسم الخاص به؟

(بطرس 1. لون أبيض- الإيمان ، رمز صليب مائل للإخلاص.).

6. ما هو اسم شارات الكتف في الجيش والبحرية الروسية؟

(كتاف وكتاف)

7. من الذي يُدعى مقاتل الجبهة الخفية ، الذي دحض مقولة "الواحد في الميدان ليس محاربًا"؟

(كشاف)

8. ما هو اسم المراهق الذي يدرس فن الملاحة البحرية؟

(صبي المقصورة)

مسابقة 4. "دارك هورس". "إلى أين أذهب للدراسة؟"

المهمة تستحق 3 نقاط.

يجب على الأطفال ملاحظة المؤسسات التعليميةلمدة خمسة مجموعات اجتماعيةوفقًا لإمكانياتها والغرض منها.

1. أكاديمية اللاهوت نوبلمان
2. تاجر مشاة البحرية
3. جندي في مدرسة الجندي
4. مدرسة الملاحة Raznochinets
5. ممثل رجال الدين في سلاح المدفعية
6. معهد سمولني
7. مدرسة الشعب
8. المدرسة التجارية
9. فيلق الصفحات
10. كلية الطب.
11. مدرسة حرفية
12. أكاديمية الفنون
13. مدرسة.

(نوبلمان - 2،5،6،9 ؛ التاجر - 8 ؛ Raznochinets - 4،10،11،12 ؛ Dukhoventvo - 1.13 ؛ الجندي - 3.7)

مسابقة 5. الكلمات المتقاطعة

ستقرأ على العمود الرأسي عبارة "كما أطلق سكان اليونان القديمة على أنفسهم"

تبلغ قيمة المنافسة نقطتين

1. ... لغة (ايسوبس)
2. ... كعب (أخيل)
3. ... دقيق (التنتالوم)
4. موضوع ... (أريادن)
5. ... حصان (طروادة)
6. ... اسطبلات (Augean)

مسابقة 6. "لغز"

بقيمة 5 نقاط (الملحق 2)

(ميزتهم الرئيسية هي الشجاعة)

من خلال إيجاد الحروف بنفس العلامات وصنع الكلمات ، سوف تقرأ ما قاله المؤرخ اليوناني هيرودوت عن الفرس.

المنافسة 7. "Bluff Club"

يقدر (4 ب).

1) هل تعتقد أن الديسمبريين أعدموا مرتين؟

(نعم ، لأنه أثناء إعدام Ryleev و Kakhovsky و Muravyov ، انكسرت حبال حبل المشنقة)

2) هل تعتقد أن الإسكندر الثاني كان حفيد الإسكندر الأول؟

(رقم الكسندر الثاني هو ابن شقيق الإسكندر الأول)

3) هل تعتقد أن نابليون أراد التزاوج مع الإسكندر الثاني؟

(نعم ، استمال الإمبراطور الفرنسي في عام 1910 لأخت ألكسندر الأول آنا بافلوفنا ، لكن الإسكندر رفض)

4) هل تصدق ذلك في بداية القرن العشرين. كانت ربطات العنق على الموضة والتي أسموها "ستوليبين"؟

(لا ، المشنقة للمدانين بالأنشطة الثورية كانت تسمى روابط Stolypin)

5) هل تعتقد أنه أثناء إعدام العائلة المالكة ، أصيب الجلادون بالرعب من عدم قدرتهم على التعامل مع الأميرات؟ بدا أن الرصاص يرتد عن الكورسيهات الخاصة بالبنات الملكيات ويتدحرج في جميع أنحاء الغرفة مثل حجارة البرد.

(نعم ، في الواقع ، تم خياطة الكورسيهات الخاصة بالأميرات بالكامل بالأحجار الكريمة.)

6) هل تعتقد أنه عندما تم بناء جدار الكرملين ، تم تلطيخ الطوب بالبيض النيئ حتى يلتصقوا ببعضهم البعض بإحكام؟

7) هل تعتقد أنه خلال الحرب الروسية الفارسية ، كان مؤلف الكوميديا ​​"ويل من فيت" غريبويدوف هو السفير الروسي في بلاد فارس؟

(نعم. في 10 فبراير 1828 ، في قرية تركمانشاي ، تم التوقيع على معاهدة سلام صاغها ، والتي بموجبها تخلت بلاد فارس عن مطالباتها بجورجيا وأذربيجان وأرمينيا الشرقية لصالح روسيا)

المسابقة الثامنة: "تاريخ الأسلحة"

المنافسة تستحق 3 نقاط

1. ما هي أسماء المحاربين الروس الأوائل؟

(دروزينيكي)

2. قم بتسمية أنواع الأسلحة ذات الحواف.

(صولجان ، سيف ، رمح ، صابر ، فأس ، مدقق ، حربة ، خنجر ، فأس ، سكين)

3. ما هو اسم الجزء الذي يتقدم على القوات الرئيسية من القوات؟

(طليعة)

4. ما اسم المقاتل الذي يعرف فن الرماية؟

(قناص)

5. ما اسم المبنى الذي يسكنه الجنود؟

(ثكنات عسكرية)

6. من في الجيش يقال إنه مخطئ مرة واحدة في العمر؟

(حول خبراء المتفجرات)

المنافسة 9. "سباق للقائد"

ذات قيمة عند نقطة واحدة.

1. عاصمة مصر القديمة.
2. العبد.
3. نعش قديم.

(التابوت الحجري)

في نهاية اللعبة ، يُدعى الأطفال إلى حمل الأجهزة اللوحية مع تعبيرات الوجه التي تناسب تقييمهم للدرس.

يمكنك أيضًا الاستماع إلى الأطفال بسبب سبب قيامك بتربية هذه الصورة أو تلك.

أتمنى لك النجاح!

الأدب:

1. إم في كوروتكوفا"منهجية إجراء الألعاب والمناقشات في دروس التاريخ" م 2003
2. إل بي بورزونوفا"الألعاب في دروس التاريخ" ، M. 2004
3. M. A. Subbotina"الألعاب والمهام المسلية في التاريخ" ، Mozhaisk 2003