أعراض ومراحل إدمان المخدرات في سن المراهقة. إسلاموفا أ.أ. مشاكل إدمان المخدرات في سن المراهقة

3. ملامح إدمان المخدرات في سن المراهقة، أسبابه واتجاهاته

الإدمان على المخدرات مرض يصيب الشباب. إنها تخرج عن التدفق الطبيعي الحياة العامةالأكثر قدرة. وهذا هو بالضبط تهديدها لمستقبل البلاد.

وفي روسيا، كما هو الحال في أماكن أخرى من العالم، يشكل الشباب الذين تقل أعمارهم عن 30 عاماً الأغلبية بين متعاطي المخدرات.

ومعدل نمو إدمان المخدرات في هذه البيئة هو الأعلى. متوسط ​​العمراليوم سن البدء في المخدرات هو 13 سنة. ولكن تم بالفعل تحديد حالات إدمان المخدرات لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 9 و 10 سنوات. تظهر استطلاعات الرأي بالعينة من المراهقين أن 44% من الأولاد و25% من الفتيات حاولوا مرة واحدة على الأقل في حياتهم. حياة قصيرةالمخدرات وغيرها من المواد ذات التأثير النفساني. "أكثر من 14 ألف قاصر (منهم حوالي 6 آلاف طالب) مسجلون كمتعاطين للمخدرات وحوالي 7 آلاف (منهم أكثر من 1600 طالب) مسجلون كمستخدمين للمسكرات القوية. عدد المراهقين المتقدمين لأول مرة الرعاية الطبية، بنسبة الربع في العام الماضي وحده.

لقد طور تجار المخدرات ويستخدمون على نطاق واسع تكتيكًا فريدًا من نوعه وهو "الجر في الشبكة": في المدارس، وفي مداخل المنازل، وفي أماكن التجمعات الجماهيرية للمراهقين، يبيعون المخدرات بأسعار رمزية منخفضة للغاية من أجل إدخالها إلى المجتمع. العديد من الأطفال ممكن لهم. ثم يرتفع السعر بالطبع، ويتصل المشتري الساذج بالإنترنت. يتم الآن استخدام التوزيع المجاني تقريبًا للمخدرات (ولكن فقط في المرحلة الأولى) على نطاق واسع لجذب المراهقين إلى دوامة المخدرات، والتي لا يستطيع الكثير منهم الهروب منها. أصبحت المخدرات سمة لا غنى عنها في أمسيات الشباب وحفلات الفنانين المشهورين والمجموعات الموسيقية والمراقص.

لقد أصبح تعاطي المخدرات هو القاعدة التي تؤدي إلى وفاة معظم أطفال الشوارع. التشرد، كما تعلمون، يقع على حدود "المنطقة"، وهناك، بما في ذلك مستعمرة الأحداث، تتدفق الجرعة دون انقطاع. عادة ما يغادرون هناك وهم في حالة إدمان شديد للمخدرات، دون أي أمل في التخلص منه على الإطلاق. . إن نمو إدمان المخدرات بين تلاميذ المدارس والطلاب (6-8 مرات) في السنوات الأخيرة أمر مثير للقلق بشكل خاص.

تعتبر مسألة إدمان المخدرات لدى المراهقين حاليا موضوعية للغاية، أولا، لأن معظم حالات المحاولة الأولى للمخدرات تحدث على وجه التحديد في هذا العمر (حوالي 70٪ من حالات إدمان المخدرات)، وثانيا، لأن تأثير المخدرات المخدرات (التسمم الدوائي طويل الأمد) لها تأثير ضار بشكل خاص على الكائن الحي النامي.

في دراسة الأمراض المرتبطة بإدمان المواد ذات التأثير النفساني، تلعب العلوم الحديثة نسبيًا الدور الرئيسي - الطب النفسي للمراهقين وعلم المخدرات للمراهقين. كان مبتكر هذه الاتجاهات العلمية في بلدنا، وكذلك منظم أول قسم للطب النفسي للمراهقين، هو البروفيسور أ. Lichko، الذي عمل في المعهد الذي يحمل اسم V.M. بختيريف. المعلومات الأساسية الواردة في هذه الفقرة مستمدة من أعماله وأعمال طلابه.

لا يلعب النمو السريع للجسم والتغيرات الهرمونية الخطيرة (البلوغ) خلال فترة المراهقة دورًا رئيسيًا في تكوين الأمراض المرتبطة بإدمان المواد ذات التأثير النفساني. لكن أهمية عظيمةلديهم بعض السمات النفسية المشتركة المميزة للمراهقين: الرغبة في المتعة، وسهولة حدوث ردود الفعل الاحتجاجية، والميل إلى الأنشطة الجماعية، وبعض عدم الاستقرار في الحالة المزاجية. إن رغبة المراهقين المؤكدة في الاستقلال، والرغبة المستمرة في تحرير أنفسهم من رعاية البالغين، غالبا ما تؤدي إلى تناقضات خطيرة مع البالغين وتتسبب في ردود فعل احتجاجية. إضافة إلى ردود الفعل هذه، فإن الرغبة في التجمع مع أقرانهم تخلق مشاكل أكبر وتفتح الباب أمام "تجربة" المخدرات في مجموعة المراهقين. يتم تسهيل ذلك أيضًا من خلال الوضع الكلاسيكي "حلاوة الفاكهة المحرمة" والفضول ببساطة. إن الرغبة في إظهار الذات في الصورة الأكثر ملاءمة أمام ممثلي (أو ممثلين) من الجنس الآخر يمكن أن تدفع المراهقين أيضًا إلى أعمال "بطولية" تتجلى في "اختبار" أنفسهم بالمخدرات. في المجموعات التي تتطور غالبًا على طول الخطوط الإقليمية (داخل ساحة أو زقاق أو شارع)، حيث يكون تأثير "القائد" قويًا، غالبًا ما تنشأ ميول غير قانونية، والتي تشمل استخدام المواد ذات التأثير النفساني. في كثير من الأحيان، تنشأ مجموعات إجرامية بحتة ومدمني مخدرات بحتة، اعتمادا على من "يقود" المجموعة وما هي "الوحدة" المدرجة فيها.

إن الشعور بالمجموعة قوي جدًا لدى المراهقين لدرجة أنهم عندما يلتقون بمجموعة (يلاحظ هذا عند المراهقين الذين يعانون من إدمان المخدرات)، فإنهم يبدأون في تجربة مشاعر مميزة للتسمم، حتى قبل تناول الدواء. أ. ليتشكو وف.س. أطلق بيتنسكي على هذه الظاهرة اسم "الاتصال بالنشوة" (في لغة مدمني المخدرات، وهناك واحدة، والنشوة هي مزاج مرتفع مع لمحة من النعيم).

تلعب عائلة المراهق دورًا جديًا. العوامل الرئيسية التي يمكن أن تساهم في إدمان المخدرات هي إدمان الأب للكحول علاج قاسي‎قلة الدفء من الأم.

تحدث أحيانًا "أوبئة إدمان المخدرات" الحقيقية بين المراهقين. في الوقت نفسه، ليس فقط المدارس الفردية والساحات والشوارع، ولكن أيضا مناطق واسعة مغطاة بتعاطي المراهقين لأي مادة مخدرة. عادة، في مثل هذه الحالات، يتم استخدام طرق بسيطة نسبيا لإدارة المخدرات: التدخين، الشخير. في كثير من الأحيان، نشأت مثل هذه الأوبئة في بداية البيريسترويكا، بعد فرض قيود على بيع الكحول، على الرغم من أن هذا يتعلق بمزيد من المواد.

بالإضافة إلى النقاط المذكورة، والتي تعكس خصائص جسد المراهقين وتأثير الأسرة والمجموعة عليهم، فإنهم، مثل البالغين، لديهم خصائص شخصية وشخصية ودرجة انحرافات عن المعايير المقبولة عموما. درس A. E. Lichko بالتفصيل السمات الشخصية للمراهقين ووصف أسباب تكوين أنواع مختلفة من الإدمان على المواد ذات التأثير النفساني في نفوسهم.

دعونا نرى ما هي أسباب تعاطي المخدرات بين المراهقين ذوي الشخصيات المختلفة.

المراهقون ذوو الاهتمامات غير المستقرة والمعتمدة على التأثيرات الخارجية، والذين يقعون بسهولة تحت تأثير الآخرين، بينما في الوقت نفسه كسالى، ويفضلون الراحة والترفيه عن أي نشاط مفيد، ينجذبون إلى المخدرات كوسيلة "يمكنهم من خلالها الحصول على المتعة". أولئك الذين يكون نشاطهم "مفيضًا" ونشطًا وجريئًا وسهل التوافق مع الناس والتنقل في موقف جديد، يبدأون في تعاطي المخدرات بدافع الفضول والمتعة، وغالبًا ما يفعلون ذلك من أجل "عدم إزعاج الشركة". المراهقون الذين لديهم ميل إلى تغيرات مزاجية (إما النشوة أو الاكتئاب) يتعاطون المخدرات "للتهدئة" "حتى لا تقلقوا". المراهقون الذين لديهم ميل إلى تقلبات مزاجية واضحة، والتهيج الواضح، وفترات "التوتر الداخلي" يصبحون أكثر سهولة في التعود على المخدرات من غيرهم، لأنهم يعتبرون هذه المواد وسيلة لتخفيف القلق وتحسين الحالة المزاجية. بالنسبة للمراهقين المعرضين للسلوك الاستعراضي، تساعد المخدرات، على حد تعبير ك. ياسبرز، على "الظهور بمظهر أكبر مما هم عليه في الواقع".

وصف M. Zuckerman نوعًا خاصًا من السلوك - "البحث عن الإحساس" (SE) كسلوك مرتبط بالحاجة إلى أحاسيس وتجارب جديدة مختلفة، معبرًا عنها في الرغبة في المخاطرة الجسدية والاجتماعية من أجل هذه الأحاسيس. مثل هذا السلوك هو سمة فردية للموضوع وينبع من الحاجة إلى الحفاظ على المستوى الأمثل من التحفيز والإثارة. ويرى المؤلف أن أحد العوامل التي تؤدي إلى تعاطي المراهقين للمخدرات هو الفضول والرغبة في الحصول على أحاسيس جديدة. مستوى عاليميل أصحاب المصلحة إلى تجربة أنواع مختلفة من الأدوية من أجل زيادة مستوى الإثارة لديهم.

كيف تختلف مظاهر إدمان المخدرات لدى المراهقين بشكل مباشر عن مظاهر الأمراض المماثلة لدى البالغين؟

إن الطريقة التي يتفاعل بها المراهقون مع المخدرات تميزهم عن البالغين. يتقلب تحمل المادة - فهو يزيد أحيانًا، وأحيانًا يتناقص (عند البالغين يزداد باستمرار، أي أنهم يحتاجون إلى جرعة أكبر بشكل متزايد لتحقيق التأثير المطلوب). يحدث الإدمان بشكل أبطأ منه عند البالغين، إلا إذا كان هؤلاء المراهقون قد عانوا في السابق من أي أمراض تؤثر عليهم الجهاز العصبيولم يعانوا من إصابات خطيرة في الرأس. بالإضافة إلى ذلك، يمر المراهقون بمرحلة ما يسمى بالإدمان الجماعي، عندما تنشأ الرغبة في استخدام مادة ذات تأثير نفسي فقط لدى مجموعة من الأقران الذين يتعاطون هذه المادة أيضًا؛ في المراهقين والشباب الذين عانوا في السابق من أمراض خطيرة أثرت سلبا على حالة الدماغ (مما أدى إلى التخلف العقلي الخفيف، وحدوث نوبات متشنجة)، يمكن أن يتشكل الإدمان بسرعة كبيرة.

حالات التسمم، إذا لم تكن تحمل علامات اضطراب عميق في الوعي مع التخلف، عادة ما تكون مصحوبة بأرق حركي ملحوظ.

للحكم على الاعتماد العقلي المتطور على مادة مخدرة لدى المراهق I.Ts. تقترح بياتنيتسكايا إضعاف "الميول الجماعية" - يبدأ المراهق بشكل مستقل في البحث عن المخدرات ويأخذها بمفرده "بمعزل" عن مجموعة الأقران المعتادة.

عادة ما تكون أعراض الانسحاب (الحالة الناجمة عن انسحاب المخدرات) لدى المراهقين أقل حدة منها لدى البالغين. السمة المميزة هي الصداع الشديد. يميل المراهقون إلى إخفاء المظاهر المؤلمة التي تحدث أثناء الامتناع عن ممارسة الجنس، ولكن في الحالات الشديدة يمكن دائمًا ملاحظة زيادة التعب، والهالات السوداء تحت العينين، وتدني الحالة المزاجية، وأحيانًا الميل إلى "التوبة".

واحدة من أولى علامات التسمم الدوائي طويل الأمد (المزمن) لدى المراهقين هي التوقف عند هذا الحد التطور العقلي والفكري. كلما بدأ التسمم المزمن مبكرًا، كان توقف النمو أكثر وضوحًا. في المستقبل، سيكون وجود مثل هذا الشخص، حتى لو توقف عن تعاطي المخدرات في مرحلة ما، أمرًا صعبًا، لأنه لن يتمكن من تحديد أهداف جدية لنفسه (الحصول على مهنة، تكوين أسرة خاصة، وما إلى ذلك). وحلها بنجاح. وبعد ذلك، إذا استمر المراهقون في تعاطي المخدرات، فإنهم يصبحون سريعي الانفعال، والتوتر الداخلي، والغضب، أو السبات العميق، وغير مبالين بكل شيء. وكل هذا يصاحبه ضعف الذاكرة وانخفاض الذكاء. إما أن يبدو المرضى أصغر سنًا بكثير من عمرهم، أو يتم ملاحظة بعض علامات "الشيخوخة" في مظهرهم. غالبًا ما يكونون هزيلين، وأعينهم باهتة، وبشرتهم مترهلة، شاحبة، ذات لون رمادي.

الوضع الاجتماعي لهؤلاء المرضى غير مؤكد للغاية. وكثيراً ما يتركون المدرسة ولا يستطيعون العمل - فالعمل البدني يرهقهم بسرعة، ويفتقرون إلى التدريب على أعمال أخرى. غالبًا ما يجد هؤلاء المرضى أنفسهم في مواقف إجرامية. ومع ذلك، مع التوقف المبكر عن تعاطي المخدرات، من الممكن استعادة درجة معينة من الوظيفة الفكرية والتحسن حالة فيزيائية.

مع التسمم المخدرات المزمن، غالبا ما يصاب المراهقون بالذهان، والذي يمكن أن يحدث في حالة التسمم، في حالة الانسحاب، وبعد اختفاء العلامات الرئيسية للانسحاب. تحدث هذه الذهانات مع الخوف والهلوسة السمعية والبصرية، ويشعر المرضى أن حياتهم في خطر، ويهربون إلى مكان ما، ويدافعون عن أنفسهم، ويمكن أن ينظروا إلى محيطهم على أنه كابوس أو على العكس من ذلك، حلم لطيف.

لدى المراهقين المعرضين للاضطرابات العقلية، يمكن أن تؤدي الأدوية إلى حالات ذهانية طويلة الأمد تتطلب علاجًا نفسيًا مناسبًا.

إس بي. يلاحظ بيلوغوروف في تاريخ أولئك الذين يعانون من إدمان المخدرات، إلى جانب عوامل أخرى: التنشئة في أسرة وحيدة الوالد؛ التوظيف الدائم لأحد الوالدين (رحلات العمل الطويلة، عبء العمل التجاري، وما إلى ذلك)؛ غياب الأطفال الآخرين في الأسرة.

وفقا ل B. ويليامز، هناك بعض أوجه التشابه بين مدمني المخدرات فيما يتعلق بأسرهم، ويلاحظ العوامل التالية: الأب غائب أو مختلف شخصية ضعيفة; أم مفرطة الرعاية أو مطيعة أو على العكس من ذلك متسلطة ؛ السلوك غير المتسق ونقص الموانع. العداء أو الصراعات بين الوالدين. - رغبة الوالدين غير الواقعية تجاه أبنائهم.

تتيح لنا الدراسات النفسية للعائلات التي يعاني فيها المراهق من إدمان المخدرات أن نستنتج أن هذا موجود النوع النفسيوالد مدمن المخدرات، والذي يمكن تسميته قياسًا على "الأم المصابة بالفصام" التي حددها العلماء على أنها "الأب المدمن للمخدرات". جوهر ذلك صورة نفسيةهو مزيج من سمات مثل زيادة المطالب على الذات والبيئة (على وجه الخصوص، الطفل والزوجة)، وإدمان العمل، وعدم الرغبة في مراعاة الخصائص الفردية والمتعلقة بالعمر والقضايا الظرفية، والبرودة العاطفية المقترنة بالصلابة والقسوة في كثير من الأحيان، الميل للمنافسة وفرط النشاط والتواصل الاجتماعي، والذي غالباً ما يكون سطحياً بطبيعته وغير مصحوب برغبة في فهم المحاور وقبوله عاطفياً.

يُعتقد تقليديًا أن أحد عوامل خطر الإدمان على المواد المسكرة هو وجود أسرة غير مكتملة حيث يقوم أحد الوالدين بتربية الطفل. ومع ذلك، كما تظهر العديد من الدراسات الاجتماعية، فإن نسبة كبيرة من مدمني المخدرات المراهقين اليوم لديهم كلا الوالدين. على ما يبدو، فإن الشيء الأكثر أهمية ليس تكوين الأسرة، ولكن الجو الذي يتطور فيه، والقرب العاطفي والثقة بين أفراد الأسرة في بعضهم البعض.

في أغلب الأحيان والأسرع لبدء حياة ناجمة عن المخدرات هم القاصرون من العائلات التي نشأوا فيها تحت نوع من نقص الحماية. وببساطة، هؤلاء هم هؤلاء الأطفال والمراهقون الذين تُركوا لشأنهم. يمكن أن يكون عدم الاهتمام من جانب البالغين بسبب السلوك الاجتماعي للأب أو الأم (غالبًا ما يكون مشغولًا للغاية بجمع الأموال للعائلة)، بالإضافة إلى تدمير العلاقات والتفاعلات بين الأشخاص (يكون البالغون منغمسين جدًا في ترتيب العلاقات لدرجة أن هناك ببساطة لم يبق وقت للطفل).

ومع ذلك، في الآونة الأخيرة، يرتبط نقص الحماية بشكل متزايد بأسباب أخرى لها أساس اجتماعي واقتصادي.

يضطر البالغون إلى قضاء معظم وقتهم في العمل من أجل تزويد أطفالهم بالأشياء الضرورية على الأقل. من خلال فهم ما يمكن أن يهدده عجز انتباه الطفل جيدًا، لا يزال الآباء غير قادرين على تغيير أي شيء. بعد كل شيء، فإن رفض أحد الوالدين العمل أو التحول إلى نظام أقل كثافة يمكن أن يكون له تأثير سلبي للغاية على ميزانية الأسرة. ليس لدى معظم البالغين أكثر من بضع ساعات في الأسبوع للتواصل مع أطفالهم، دون احتساب بالطبع وقت إطعام الأطفال، أو على الأقل الحد الأدنى من الرعاية لهم، وما إلى ذلك. والنقطة هنا ليست إهمال الأب أو الأم، ولا غياب الارتباط الأبوي لديهم أو تخلف الشعور بالمسؤولية، وفي الظروف المعيشية.

يحتل ما يسمى بالعائلات المدمنة على المخدرات مكانًا خاصًا بين العائلات التي تعاني من نقص الحماية، حيث يعاني أحد الوالدين أو كليهما من إدمان الكحول أو المخدرات. تزداد احتمالية الإدمان على التسمم لدى الأطفال من هذه العائلات بأكثر من مرتين. منذ الطفولة المبكرة، تتاح للابن أو الابنة الفرصة لمراقبة التقاليد الناجمة عن المخدرات وحتى تعلمها عمليًا والتعرف على طرق التسمم. إن حياة الأسرة بأكملها خاضعة للمخدرات - فهي تتميز بعدم الثبات وعدم القدرة على التنبؤ والعلاقات الاستبدادية وحتى العدوان الجسدي. وينطبق هذا أيضًا على العائلات التي يكون فيها الوالدان - كلاهما أو أحدهما - مدمنين على الكحول. تصف الأدبيات الخاصة حالات لأطفال تتراوح أعمارهم بين ستة وثلاثة أعوام يتم تعريفهم بالمخدرات من قبل آبائهم المدمنين على المخدرات.

غالبًا ما تكون الطريقة الوحيدة للتخلص من الفضائح والإهانات والإهانات اليومية للطفل هي التسمم. أطفال مدمني المخدرات، وبالتالي دائمًا تقريبًا من آباء فقراء جدًا (المخدرات تستنزف كل الأموال)، لا يصبحون مدمنين على التسمم في وقت مبكر جدًا فحسب، بل يبدأون أيضًا حياتهم المدمنة على المخدرات في أغلب الأحيان بأكثر أشكال التخدير سهولة الوصول إليها ولكنها خطيرة جدًا - مع استخدام المواد الكيميائية المنزلية .

لا يقل خطورة على تطور عادات إدمان المخدرات لدى القاصرين هو النوع المعاكس مباشرة من الأسرة - مع التنشئة المفرطة في الحماية. في هذه الحالة، يتم الاعتناء بالطفل والسيطرة عليه منذ الطفولة المبكرة، ومراقبة كل خطوة له، دون إعطائه أدنى فرصة لإظهار الاستقلال. يتحول الطفل إما إلى معبود الأسرة، الذي تكون قدراته الحقيقية أو الخيالية موضوع إعجاب لا ينضب، أو يصبح موضوع المطالبات والمطالب المستمرة، وهو ببساطة غير قادر على الوفاء بها.

اعتاد الصبي أو الفتاة على السيطرة المستمرة، ويخضع بسهولة لأي ضغط خارجي. بعد أن وقعوا تحت تأثير شركة معادية للمجتمع، فإنهم يرتكبون أفعالًا يعتبرونها في قلوبهم خاطئة وسيئة، وذلك ببساطة لأنهم لا يعرفون كيف يرفضون. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يؤدي هذا الانهيار العقلي إلى انهيارات عصبية خطيرة وحتى محاولات الانتحار.

عادة ما تبدأ حياة إدمان المخدرات لدى القاصرين الذين يتمتعون بحماية زائدة في وقت متأخر إلى حد ما عن أقرانهم الذين لا يتمتعون بحماية كافية. كقاعدة عامة، يحدث هذا في مرحلة المراهقة - في 13-16 سنة. علاوة على ذلك، هنا التقليدية هي أناشا، الماريجوانا، لتبدأ، وأحيانا يتم استخدامها المواد الكيميائية المنزلية. على الرغم من أنه يحدث أنهم يبدأون بالهيروين.

أصبح الموقف تجاه مدمني المخدرات كمجرمين مستقرًا في المجتمع. وهذا يؤدي إلى حقيقة أنهم يبدأون حتمًا في الشعور بأنهم مجرمين. إليكم رسالة من رجل طُرد من مدرسة فنية بمجرد أن اكتشف أنه يتعاطى المخدرات: "يكتبون في الصحف فقط أن المجتمع يريد مساعدتنا على التعافي. لكنهم في الحقيقة يكرهوننا..."

من بين الأسباب العديدة التي تؤدي إلى إدمان المخدرات في مرحلة الطفولة، دعونا نذكر سببا آخر، ناجم عن التقدم العلمي والتكنولوجي. من جدا جانب غير متوقعيتم الكشف عن جهاز كمبيوتر يبدو غير ضار في ضوء مشاكل إدمان المخدرات. لم يعد من الممكن تجاهل حقيقة أن شبكة المعلومات العالمية الإنترنت، التي تشابكت الكوكب، تستخدم بنشاط من قبل مافيا المخدرات. ويتجلى ذلك من خلال الدراسات التي أجراها متخصصون من معهد البحوث عموم روسيا التابع لوزارة الشؤون الداخلية الروسية. وبعد البحث في الإنترنت لعدة أشهر، وجدوا أن هناك لغات مختلفةهناك كم هائل من المعلومات المتعلقة بموضوع المخدرات حول العالم. تسعى العديد من صفحات الإنترنت بشكل علني وساخر إلى فتح الطريق أمام عالم المنشطات. سوف تتعلم من المواد الكيميائية وكيفية صنع الأدوية والمؤثرات العقلية ونظائرها، وستحصل على درس في توزيع الجرعة. سوف يشرحون لك ما يجب عليك فعله وكيفية التصرف عند احتجازك من قبل الشرطة.

وفي القطاع الإقليمي الروسي للإنترنت، تمثل المعلومات المتعلقة بالمخدرات الموجودة على مواقع مختلفة ما يقرب من 1 إلى 10% من إجمالي التدفق العالمي للمعلومات حول هذه المشكلة، والتي يتم توزيعها في جميع أنحاء العالم عبر شبكات الإنترنت. ولكن ما يثير القلق هو أن 80 رسالة معلومات من أصل مائة لا يمكن تسميتها أكثر من مجرد مساعدة تعليميةللشباب - يتم تقديم النصائح حول كيفية الحصول على المال مقابل "الجرعات"، ورسم آفاق مغرية لتجارة المخدرات، ووصف روائع مجموعة واسعة من الأدوية.

وبذلك تبين لنا أن مشكلة إدمان المخدرات لدى المراهقين هي من مشاكل عصرنا الملحة والخطيرة، لذلك يجب أن تصبح الوقاية من إدمان المخدرات من أهم المهام في عمل المؤسسات التعليمية، وعلى الجميع وينبغي أن يشمل هذا العمل: الأسرة، والمعلمون، والخدمة النفسية المدرسية.

خاتمة

في عملية دراسة مشكلة إدمان المخدرات كأحد أشكال السلوك الإدماني، قمنا بدراسة وتحليل مجموعة متنوعة من المؤلفات النفسية والطبية، وكذلك الأدبيات المتعلقة بالوقاية من تعاطي المخدرات بين الأطفال والمراهقين. ونتيجة لذلك، توصلنا إلى الاستنتاجات التالية.

إدمان المخدرات هو مرض يتجلى في الجسد أو الاعتماد النفسيمن المخدرات، ورغبة لا تقاوم في تناولها، مما يؤدي بالجسم تدريجياً إلى الإرهاق الجسدي والنفسي.

يعد إدمان المخدرات أحد أشكال السلوك الاعتمادي والإدماني. السلوك المنحرف في شكل استخدام وإساءة استخدام المواد التي تسبب حالات متغيرة نشاط عقلىوالاعتماد النفسي والجسدي عليهم، يعد من أكثر أنواع السلوك المنحرف شيوعاً، خاصة بين المراهقين. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تساهم بعض سمات الشخصية في إدمان المخدرات: الطفولية، والإيحاء والتقليد، والصلابة وغيرها.

لقد حدث إدمان المخدرات العواقب الاجتماعية. هذه طريقة سهلة للمجرمين لكسب المال. ويؤدي تعاطي المخدرات إلى زيادة معدل الوفيات، خاصة بين الشباب، وتطور "باقة" كاملة من الأمراض الجسدية والعقلية.

ترتكب الجرائم بسبب إدمان المخدرات، لأنه في حالة "الانسحاب" يكون مدمن المخدرات قادراً على ارتكاب أي جريمة. يصبح شراء المخدرات خلفية لارتكاب عدد من الجرائم ضد الإنسان: السرقة والسطو والسطو. إدمان المخدرات يؤثر سلبا على النسل. يولد الأطفال بإعاقات جسدية ونفسية خطيرة، مما يؤدي بدوره إلى تفكك الأسرة. مدمن المخدرات يتحلل كشخص، لأن اعتماده العبودي على المخدرات يجبره على ارتكاب أعمال غير أخلاقية.

من بين الأسباب الاجتماعية والتربوية للإدمان المبكر على المخدرات، نلاحظ ما يلي: الظروف الاجتماعية الصغيرة غير المواتية - غير المستقرة أو الأسر ذات العائل الوحيدحالات الصراعات المستمرة، في ظل غياب الدفء والرعاية من الوالدين. كما أن انخفاض مستوى النمو التحفيزي والعاطفي والإرادي والفكري، والذي يتجلى في الاهتمامات المحدودة للمراهق، وفقر مشاعره العاطفية والأخلاقية، وتركيز الشخصية فقط على الاستهلاك والترفيه، يؤدي أيضًا إلى إدمان المخدرات. إن التشبع بجميع أنواع وأشكال الترفيه المتاحة مع الرغبة المستمرة في الإثارة الجديدة والجديدة يلعب أيضًا دورًا سلبيًا. تأثير سيءأسبابها هي عدم وجود أهداف كبيرة وواضحة في الحياة، وتدني القيمة الاجتماعية لتطلعات الشخصية النامية، والموقف المتشائم تجاه آفاق الحياة. والأمر الخطير بشكل خاص هو عدم وجود تقييم أخلاقي سلبي واضح لإدمان المخدرات وتعاطي المخدرات كظاهرة ضارة للغاية عندما يكون هناك فقدان الثقة في عدد من القيم الاجتماعية المهمة. من بين "عوامل الخطر" يمكننا أن نذكر الحاجة إلى وضع حدود لقدرات الفرد، والرغبة في المواقف المحفوفة بالمخاطر، والرغبة في تجاوز حدود المسموح والممكن.

يعد إدمان المخدرات اليوم إحدى المشاكل الرئيسية للمجتمع العالمي بأسره. يمكن أن يصبح الجميع تقريبا ضحايا لإدمان المخدرات، ولكن إلى حد كبير ينطبق هذا على الشباب: الشباب والمراهقين وحتى تلاميذ المدارس المبتدئين. يتحول إدمان المخدرات إلى مأساة للمدمنين أنفسهم، وحزن لأهلهم والكثير منهم مشاكل خطيرةللمعلمين والمعلمين. وهذه المشاكل، على الرغم من خطورتها وحتى مأساويتها، حساسة للغاية وتتطلب نهجا متأنيا ومتوازنا. وهذا يتطلب المعرفة. بدون علم عادي للكبار ردود الفعل العاطفيةوالتي تنشأ عند اكتشاف علامات إدمان المخدرات وتعاطي المخدرات (الغضب والعار واليأس والخوف والشعور بالعجز)، يمكن أن تصبح مساعدين سيئين في البحث عن طريقة للخروج من الوضع الحالي.

ونخطط في المستقبل لمواصلة دراسة مشكلة إدمان المخدرات، مع إيلاء اهتمام خاص لنظام العمل الوقائي في المؤسسات التعليمية، وكذلك تحديد دور ومكانة الخدمات النفسية في الوقاية من إدمان المخدرات.

فهرس

1. بايموخاميتوف، إس. تي. الأحلام الذهبية: اعتراف مدمني المخدرات. / إس. تي. بايموخاميتوف - م: المعرفة، 1998. - 190 ص.

2. الهاوية: آفة القرن العشرين: السكر، وإدمان المخدرات، والإيدز / شركات. إس أرتيوخوف؛ مقدمة الفصل ايتماتوفا. – م: مول.غارد، 1988. – ص102 – 242.

3. بزروكيخ، م.م، جميع الألوان ما عدا الأسود. تنظيم الوقاية التربوية من إدمان المخدرات بين تلاميذ المدارس المبتدئين: دليل للمعلمين / M. M. Bezrukikh، A. G. Makeeva، T. A. Filippova - M.: Ventana-Graff، 2003. - 64 ص.

4. بيلوغوروف، س.ب. شعبية حول المخدرات وإدمان المخدرات./S.B Belogurov - سانت بطرسبرغ: دار النشر الرائدة LLC، 2000. - 365 ص.

5. براتوس، ب.س. شذوذ الشخصية / بكالوريوس براتوس - م: مركز النشر "الأكاديمية" ، 1988. - 302 ص.

6. براتوس، ب.س. علم النفس والعيادة والوقاية من إدمان الكحول المبكر / B. S. Bratus، P. I. Sidorov - M.: مركز النشر "الأكاديمية" ، 1984. - 144 ص.

7. برون، أ.أ. مقدمة في علم المخدرات الأنثروبولوجية // قضايا المخدرات. – 1993. – رقم 1. – ص72-78.

8. جوريفا، ف.أ. علم النفس المرضي للمراهقة / V. A. Guryeva، V.Ya Semke، V.Ya Gindikin - Tomsk، 1994. - 310 ص.

9. دانيلين، أ.ج.، هيروين. نصيحة الأطباء للمراهقين وأولياء أمورهم./A.G.Danilin, I.V. دانيلينا – نيجني نوفغورود، 2001. –183 ص.

10. دانيلين، أ.ج. كيفية إنقاذ الأطفال من المخدرات / A. G. Danilin، I. V. Danilina - M.: مركز النشر "الأكاديمية" ، 2000. - 342 ص.

11. إريشيف، أو.ف. الحياة بدون مخدرات. / O. F. Eryshev - سانت بطرسبرغ: دار النشر الرائدة ذ.م.م. م.: دار أسترل للنشر ذ.م.م.: دار النشر أست ذ.م.م، 2001. – 160 ص.

12. إذا حدثت مشكلة: القواعد الارشاديةللمعلمين وعلماء النفس والأخصائيين الاجتماعيين وأولياء الأمور / وزارة الصحة في إقليم خاباروفسك، مؤسسة الرعاية الصحية الحكومية "المستشفى الإقليمي للطب النفسي"، خاباروفسك. – 2009, 40 ص.

13. الأنشطة المدرسية المنقذة للصحة: ​​مراقبة فعاليتها. توصيات منهجية للمعلمين ورؤساء المؤسسات التعليمية / المؤلف والمترجم يو في نومينكو. – م: دار جلوبس للنشر، 2009. – 125 ص.

14. ساعة رائعةحول موضوع: "الوقاية من العادات السيئة." 9-11 درجات. أدواتمع التطبيق الإلكتروني / تم تجميعه بواسطة R. A. Kostrykin. – م: جلوبس، 2008. – 111 ص.

15. كوليسوف، د.ف. التثقيف في مجال مكافحة المخدرات: كتاب مدرسي. مخصص. – الطبعة الرابعة، المراجعة. / دي في كوليسوف - م: دار النشر التابعة لمعهد موسكو النفسي والاجتماعي؛ فورونيج: دار النشر NPO "MODEK"، 2003. - 224 ص.

16. كوميساروف، ب.ج. SOS. إدمان المخدرات./بي جي كوميساروف، أ.أ.رومانينكو – روستوف أون دون، 2000. – 167.

17. كولينيتش، ج.ج. العادات السيئة: الوقاية من الإدمان: الصفوف 5-7 / جي جي كولينيتش - م: فاكو، 2009. - 208 ص.

18. ليفين، ب.م. إدمان المخدرات ومدمني المخدرات: كتاب للمعلمين / ب.م.ليفين، م.ب.ليفين - م: جلوبس، 1991. - 254 ص.

19. ليتشكو، أ. إدمان المخدرات لدى المراهقين / A. E. Lichko، V. S. Bitensky - L.، 1991. - 304 ص.

20. ماكيفا، أ.ج. كل الألوان ما عدا الأسود: الوقاية التربوية من تعاطي المخدرات لدى تلاميذ المدارس: الطريقة. دليل للمعلمين الصفوف 10-11 / A.G. Makeeva، ed. م.بزروكيخ. – م: التربية، 2005. – 64 ص.

21. مندليفيتش، ف.د. إدمان المخدرات والاضطرابات السلوكية المرضية (الجوانب النفسية والنفسية المرضية) / V.D. Mendelevich - M.: MEDpressinform، 2003. - 328 ص.

22. مندليفيتش، ف.د. الطب النفسي والمخدرات. كتاب مدرسي المساعدات للطلاب أعلى عسل. كتاب مدرسي المؤسسات/V.D.Mendelevich، S.Ya.Kaztsev، E.G.Mendelevich، R.G.Sadykova/ ed. البروفيسور V. D. مندليفيتش. – م: مركز النشر “الأكاديمية”، 2005. – 368 ص.

23. مندليفيتش، ف.د. الأمراض العقلية مع دورة في علم المخدرات: كتاب مدرسي للطلاب. متوسط البروفيسور كتاب مدرسي المؤسسات / V. D. Mendelevich، S.Ya Kazantsev، E. G. Mendelevich، V. A. Evplov؛ إد. V. D. مندليفيتش. – م: مركز النشر “الأكاديمية”، 2004. – ص193 – 227.

24. الخرافات والواقع // ايبوليت. – 2002. – العدد 24. – ص1.

25. صحتي. تشكيل موقف قائم على القيمة تجاه الصحة والوقاية من فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز لدى المراهقين في المدرسة / المؤلف والمترجم P.P. كوتشيغاشيفا، يو.في. نومينكو ، آي.في. فيدوسكينا. حررت بواسطة يو.في. نومينكو. – م: جلوبس، 2008. – 236 ص.

26. ناديجدين، أ.ف. الظواهر والأمراض النفسية لاضطرابات الشعور العام في إدمان الأفيون / أ.ف ناديجدين - م: مركز النشر "الأكاديمية" ، 1995. - 150 ص.

27. إدمان المخدرات في روسيا: الحالة والاتجاهات وطرق التغلب عليها: دليل للمعلمين وأولياء الأمور / إد. إد. دكتوراه في علم الاجتماع العلوم، البروفيسور. أ.ن. جارانسكي. – م: دار النشر فلادوس-بريس، 2003. – 352 ص.

28. الإدمان على المخدرات والإتجار بالمخدرات. أسئلة نظرية وممارسة الرد المضاد: كتاب مدرسي. دليل لطلبة الجامعة الدارسين في تخصص "الفقه" / أد. إس يا ليبيديفا. – الطبعة الثانية، المنقحة. وإضافية – م: الوحدة-دانا، 2008. – 319 ص.

30. إدمان المخدرات كارثة، إدمان المخدرات طريق إلى اللامكان! (معلومات ومواد منهجية للمعلمين والمعلمين وأولياء الأمور) / إد. وعن. تاينكوفا. دار النشر: المركز الطبي الاجتماعي والتربوي الإقليمي للشباب، خاباروفسك. – 2007 – 52 ص.

31. ملامح إدمان الكحول والمخدرات لدى المراهقين: توصيات منهجية للأطباء والمعلمين وأولياء الأمور / وزارة الصحة في إقليم خاباروفسك، مؤسسة الرعاية الصحية الحكومية "المستشفى الإقليمي للطب النفسي"، خاباروفسك. – 2009, 24 ص.

32. يمثل إدمان الكحول على البيرة مشكلة بالنسبة للشباب: توصيات منهجية للمعلمين وعلماء النفس والأخصائيين الاجتماعيين وأولياء الأمور / وزارة الصحة في إقليم خاباروفسك، المؤسسة الصحية الحكومية "المستشفى الإقليمي للطب النفسي"، خاباروفسك. – 2009, 12 ص.

33. الوقاية من إدمان المخدرات في المؤسسات التعليمية: نظام العمل، التوصيات المنهجية، تطوير التدابير./ شركات. و إد. يو.في. نومينكو. – م: دار النشر “جلوبس” 2009. – 250 ص.

34. بياتنيتسكايا، آي.إن. إدمان المخدرات / آي إن بياتنيتسكايا - م: مركز النشر "الأكاديمية"، 1994. - 265 ص.

35. بياتنيتسكايا، آي.إن. علم المخدرات لدى المراهقين: دليل للأطباء / آي.إن. بياتنيتسكايا، ن.ج. نادينوفا – م.: وكالة المعلومات الطبية ذ.م.م، 2008. – 256 ص.

36. Solomzes، D. المخدرات والمجتمع. / D. Solomzes، V. Cheurson، G. Sokolovsky - M.: مركز النشر "الأكاديمية"، 1998. - 234 ص.

37. فريدمان، ل.س. علم المخدرات./ إل إس فريدمان، إن إف فليمنج، دي جي روبرت، إس إي خيمان – م: سانت بطرسبرغ، 1998. – 289 ص.

38. ما تحتاج لمعرفته حول إدمان الحشيش: إرشادات للأطباء والمعلمين / وزارة الصحة في إقليم خاباروفسك، المؤسسة الصحية الحكومية "المستشفى الإقليمي للطب النفسي"، خاباروفسك. – 2009, 28 ص.

وينبغي لجميع مستويات الحكومة أن تنتهج سياسة أكثر ميلاً إلى المبادئ وأكثر فعالية وتعمداً، تهدف في المقام الأول إلى منع جرائم المخدرات وإدمان المخدرات بين القُصَّر والشباب. الخلاصة: يُظهر تحليل التهديدات التي يتعرض لها الأمن القومي للاتحاد الروسي أن التهديدات الرئيسية، حاليًا وفي المستقبل المنظور، هي في الغالب...

إدمان المخدرات في سن المراهقةبدأت تظهر لأول مرة في الولايات المتحدة الأمريكية والدول الغربية الأخرى في أواخر الخمسينيات وأوائل الستينيات وفي الاتحاد السوفييتي إدمان المخدرات في سن المراهقةبدأت في الظهور في أواخر الستينيات.

العلماء يدرسون إدمان المخدرات بين المراهقين، لاحظ الخصائص العمرية التالية:

• يسود التعاطي الدوري دون الاعتماد على المخدرات على الإدمان الثابت للمخدرات.
• إدمان المخدرات في سن المراهقةيتجدد شبابه باستمرار، فقد انخفض عمر المراهقين من 17 عامًا إلى 12 عامًا.
• إن "موضة" المخدرات ليست ثابتة، فالأدوية المستخدمة متنوعة للغاية.
• لقد انتشر ما يسمى "إدمان المخدرات الصيدلانية" على نطاق واسع، حيث تعلم المراهقون تصنيع الأدوية من المستحضرات الصيدلانية شديدة السمية والفتاكة.
• المراهقون عرضة للتجربة، ويجربون أدوية مختلفة بالتناوب.
• يتطور إدمان المخدرات في سن المراهقةبسبب تأثير العوامل الاجتماعية والنفسية على المراهق، خاصة مع الخلفية البيولوجية غير المواتية (إدمان الكحول أو إدمان المخدرات لدى الوالدين، شخصية غير مستقرة، إلخ).

في الاتحاد السوفياتي إدمان المخدرات في سن المراهقةكانت ذات طبيعة إقليمية، أي. وكانت هناك مناطق يستخدم فيها المراهقون القنب فقط (آسيا الوسطى وكازاخستان والقوقاز)، وكانت المواد المستنشقة تستخدم في الشمال و الممر الأوسطوفي أقصى الشمال، كان المراهقون يتعاطون المهدئات. تم تفسير الطابع الإقليمي من خلال حقيقة أن البالغين (عادة السياح الأجانب) فرضوا "موضة" على المواد المخدرة؛ وقد خرجت هذه المناطق عن إشراف الدولة في وقت أبكر من غيرها، وهنا بدأت النماذج السلوكية السلبية لأسلوب الحياة الغربي في التغلغل. . المراهقون الذين أرادوا أن يكونوا مثل الرجال الأجانب البالغين "الرائعين" استوعبوا بسرعة أنماط السلوك والسمات الأخرى لحياة جميلة خالية من الهموم. وفي الثمانينات، انتشر تعاطي المخدرات في جميع أنحاء البلاد. الخصائص المرتبطة بالعمر لإدمان المخدرات في سن المراهقةويتلخص ذلك في حقيقة أن المراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 15 سنة يفضلون استخدام المواد، في حين أن المراهقين الأكبر سنا (16-18 سنة) يفضلون المخدرات عن طريق الوريد. هؤلاء المراهقون الذين كانوا متعاطين للمخدرات تحولوا إما إلى المخدرات القوية أو الكحول. تطور إدمان الكحول لدى هؤلاء المراهقين إلى ورم خبيث، وكان السبب شديدًا أمراض عقليةالناجمة عن استنشاق المواد السامة.
كان من الصعب علاج إدمان المخدرات بين المراهقينويرجع ذلك إلى حقيقة أن المراهقين نادراً ما أعطوا موافقة طوعية على العلاج الإجباري من إدمان المخدرات، وإذا فعلوا ذلك، كان ذلك فقط لتجنب مشاكل أخرى. ينظر المراهقون إلى العلاج من المخدرات كشكل من أشكال العقابلذلك بدأ معظمهم في تعاطي المخدرات مرة أخرى خلال السنة الأولى. علاج إدمان المخدرات لدى المراهقيناتضح أنه ليست فعالة بما فيه الكفاية و وسائل خاصةلا توجد أدوية تقمع الرغبة في المخدرات في عصرنا هذا. الطريقة الأكثر فعالية لعلاج إدمان المخدرات لدى المراهقين هي العلاج النفسي، وذلك فقط إذا أعرب المراهق طوعًا عن رغبته في التعافي من إدمان المخدرات. العلاج النفسي ل إدمان المخدرات في سن المراهقةيحدد هدفًا لتشجيع الرغبة في التعافي من إدمان المخدرات. لا يعتقد معظم مدمني المخدرات المراهقين أنهم مدمنون للمخدرات أو يعتقدون أنه يمكنهم دائمًا الإقلاع عن هذه "العادة السيئة". لذلك، يجب أن يقنع العلاج النفسي المراهق المدمن على المخدرات بأنه مريض بالفعل ويجهز المراهق للعلاج من إدمان المخدرات. العلاج النفسي الفردي ليس بنفس فعالية العلاج النفسي الجماعي، لكن العلاج النفسي الجماعي محفوف بالمضاعفات، لذا يجب تنفيذه المتخصصين ذوي الخبرة. خلاف ذلك، يمكن لمجموعة العلاج النفسي التي تم إنشاؤها من مدمني المخدرات المراهقين أن تتحول بسرعة إلى مجموعة نموذجية من مدمني المخدرات. يجب أن يبدأ العلاج عندما لا يكون لدى المراهق إدمان على المخدرات بعد. يتميز المراهقون بما يسمى بالإدمان "الاستكشافي" للمخدرات المتعددة، عندما يحاول المراهق على نفسه تجربة العديد من المخدرات (عادةً ما يكون ذلك في ازدياد). تثير المخدرات الوريدية المراهقين في البداية، لكنها تصل إليهم تدريجيًا، لذلك من المهم البدء في علاج المراهق من إدمان المخدرات في أقرب وقت ممكن. على مرحلة مبكرةإن تعاطي المراهق للمخدرات لا يتطلب حتى استخدام الأدوية إلا في حالات التسمم.

الوقاية من إدمان المخدرات في سن المراهقة

وينبغي أن يبدأ بالتثقيف الصحي، ولكن ليس بالشكل الذي يستخدم به التثقيف الصحي الآن. الوقاية من إدمان المخدرات في سن المراهقةيهدف إلى الكشف عن الضرر الفادح الذي يمكن أن تسببه المخدرات. ومع ذلك، فإن الرعونة النموذجية للمراهقين بصحتهم لا تؤخذ دائما في الاعتبار. الوقاية من إدمان المخدرات في سن المراهقةلم يتم تنفيذها بما فيه الكفاية بطرق فعالةعلى سبيل المثال، المحاضرات والمحادثات التي يتم إجراؤها غير جذابة للمراهق، وأحيانا يمكن أن تسبب رد فعل احتجاجي. عرض أكثر إثارة للاهتمام ومرئي للمعلومات للمراهق هو الأفلام المعروضة على شاشات التلفزيون، وبرامج الشباب الخاصة حول مخاطر المخدرات. ومع ذلك، حتى الوقاية الأكثر تفكيرًا وفعالية من إدمان المخدرات في سن المراهقة ستكون غير فعالة إذا كان المراهق محاطًا بالبالغين الذين يتعاطون المخدرات (السكر هو أحد أنواع إدمان المخدرات)، وخاصة الأقارب أو الأصدقاء. لدى المراهق انطباع بأن جميع البرامج المتعلقة بمخاطر المخدرات تبالغ بشكل كبير في الضرر الناجم عن المخدرات، ويتم إنشاء انطباع خاطئ بأنه إذا أراد، يمكنه دائمًا الإقلاع عن المخدرات، وما إلى ذلك.
الوقاية من إدمان المخدرات في سن المراهقةيجب أن يتم إجراؤها بواسطة متخصصين ذوي خبرة قادرين على تحديد المراهقين المعرضين للخطر. من الضروري أن نأخذ في الاعتبار أن القصص حول مخاطر المخدرات يمكن أن تثير (عند المراهقين غير المستقرين بدرجة كافية) الاهتمام بالمخدرات. يجب أن يتم تنفيذ الوقاية من إدمان المخدرات بين المراهقين من قبل طبيب مخدرات يتمتع بخبرة واسعة في علاج إدمان المراهقين.

إدمان المخدرات (من "المخدرات" اليونانية - غشاوة الوعي و "الهوس" - العاطفة) هو إدمان وإدمان مواد ضارة مثل الكوكايين والأفيون والمورفين والقنب الهندي (الحشيش والأناشا والماريجوانا) وما إلى ذلك.

يحدث الإدمان، على سبيل المثال، على الأفيون ومخدراته (المورفين والكوكايين) بعد أسبوع إلى شهر من بدء تعاطي المخدرات بانتظام. تدريجيا، يحتاج الجسم إلى زيادة الجرعات، وأحيانا أعلى بمئات المرات من القاتلة لشخص عادي.

يؤدي تعاطي المخدرات المزمن إلى الإرهاق الجسدي، وضعف أو اختفاء القدرة الجنسية، وعدم انتظام الدورة الشهرية، وتدهور الشخصية مع تضييق نطاق الاهتمامات، وفقدان الطاقة.

إذا حرم مدمن المخدرات من جرعته المعتادة، فبعد بضع ساعات تظهر أعراض الانسحاب: الشعور بالضيق العام، وزيادة معدل ضربات القلب، والتنفس، واتساع حدقة العين، والغثيان، والقيء، والإسهال، وسيلان اللعاب والدموع، والأرق، وآلام شديدة في المفاصل، والتعرق، ردود الفعل الهستيرية مع العدوانية أو على العكس من ذلك الاكتئاب. وقد تستمر هذه الأعراض لمدة تتراوح بين 5 إلى 10 أيام.

يؤدي تعاطي المخدرات إلى جرائم خطيرة وغالباً ما يشكل أساساً للبغاء.

هذه هي العواقب الوخيمة لإدمان المخدرات. من المعروف أن هذه المشكلة لم تكن تقلقنا كثيرًا لسنوات عديدة. لم يكن هناك سوى عدد قليل من مدمني المخدرات في المدن التي يبلغ عدد سكانها مليون نسمة، وأظهرت هذه الإحصائيات صورة من الرخاء. لقد اضطررنا مؤخرًا فقط إلى الاعتراف بأن إدمان المخدرات أصبح مشكلة خطيرة.

ما الذي يدفع الناس، وخاصة الشباب، إلى الجنون الطوعي؟ عدم اليقين بشأن المستقبل، والقلق اليومي، والشعور بالوحدة، والأخطاء في التعليم؟ وإليكم الحقائق: أكثر من نصف مدمني المخدرات نشأوا في أسر ميسورة الحال، وليس على الإطلاق شقق مشتركة، لم أكن بحاجة إلى أي شيء. حصل معظم الشباب على تعليم عالٍ ثانوي أو غير مكتمل.

يتحدث العلماء والأطباء وعلماء الاجتماع عن عدة أسباب لانتشار إدمان المخدرات في المجتمع الحديث.

أولاً- مذهب المتعة، أي الرغبة المبالغ فيها في الحصول على المتعة، والطفولة العقلية، والرغبة في الفاكهة المحرمة، وعدم القدرة بسبب الأخلاق السيئة (!) على التحكم في إرادتك، وعادة تلقي ما يريده المرء بشكل موثوق في الأسرة. مثل هؤلاء الشباب لا يعتقدون حتى أنه ينبغي دفع ثمن الرعاية الاجتماعية باستمرار من خلال عملهم الصادق. من التقاعس إلى "التكاسل" خطوة واحدة..

ثانيةوالسبب هو جهل الآباء وأطفالهم: 90٪ من المرضى، عندما وصلوا إلى السم لأول مرة، لم يعرفوا عن العواقب الضارة لإدمان المخدرات - ضمور الدماغ، والفصام وغيرها من الذهان، والعجز الجنسي، والعمليات السرطانية في الرئتين، تلف الدم وتدهور الشخصية الذي يحدث بمعدل 15 إلى 20 مرة أسرع من إدمان الكحول.

المراهق، بعد أن جرب عقارًا ما، كقاعدة عامة، يسعى جاهداً للحصول على جرعة ثانية وثالثة ورابعة، ويغري نفسه بالوهم بأنه سيكون لديه دائمًا الوقت للتوقف. ولكن بعد فوات الأوان... في جسم مدمن المخدرات، يتم تنشيط العمليات الكيميائية والفيزيائية الدقيقة مبكرًا، ولم يعد بإمكان الشخص رفض تناول السم التالي. لذلك، في غضون أسابيع قليلة، ينشأ الاعتماد النفسي والجسدي على المخدرات، ويبدأ طريق، في نهايته الهاوية.

ثالثوالسبب هو عدم قدرة أو عدم رغبة الآباء والمعلمين في تنظيم وقت فراغ مفيد للشباب. إدمان المخدرات مأساة شابالذين فشلوا في تحقيق إمكاناتهم، وهو سبب جدي للتفكير في مصالح الشباب وعمل جميع أنواع الأندية، أقسام رياضيةوالمؤسسات الأخرى المسؤولة عن تنظيم أوقات الفراغ للشباب.

الرابعوالسبب هو انعدام الثقة والروابط العاطفية بين الأطفال المتناميين وأولياء أمورهم، وخاصة الآباء. غالبًا ما لا يزعجون أنفسهم بمحاولات النظر إلى روح طفلهم والتحدث معه بصراحة وتحذيره وإعطاءه نصيحة جيدة، صرف الانتباه عن الأفكار السيئة. والأطفال، بدورهم، ينسحبون إلى أنفسهم ويسعون جاهدين لإقامة علاقات ثقة في المقام الأول مع أقرانهم أو الرفاق الأكبر سنا، الذين قد لا يكون سلوكهم دائما لا تشوبه شائبة.

لذلك فإن التفاهم المتبادل بين "الآباء" و"الأبناء" هو هكذا قيمة عائليةوالتي يجب حمايتها دون توفير الوقت والجهد.

49. الأنشطة الاجتماعية والتربوية مع القاصرين الذين يتعاطون المخدرات.

من أجل منع تعاطي المخدرات، يتم تنفيذ العمل الوقائي في المؤسسات التعليمية ومؤسسات التعليم الإضافي.

الوقاية من تعاطي المواد ذات التأثير النفساني هي مجموعة معقدة من التدابير الاجتماعية والتعليمية والطبية والنفسية التي تهدف إلى منع انتشار واستخدام المؤثرات النفسانية (PAS)، وكذلك منع تطور والقضاء على العواقب الشخصية والاجتماعية والطبية السلبية لتعاطي PAS (الإهمال، الجريمة، زيادة أمراض الإدمان المرتبطة بها).

يجب أن يتضمن أي برنامج أو مشروع وقائي أنواع معينةالأنشطة في كل من المجالات التالية:

نشر المعلومات حول أسباب وأشكال وعواقب تعاطي المخدرات؛

تكوين مهارات التحليل والتقييم النقدي للمعلومات الواردة حول المخدرات لدى المراهقين والقدرة على اتخاذ القرار الصحيح ؛

توفير البديل لإدمان المخدرات؛

تصحيح الخصائص الاجتماعية والنفسية للفرد؛

العمل المستهدف مع المجموعات المعرضة للخطر (تحديد المجموعات المعرضة للخطر وتقديم المساعدة الكافية للتغلب على المشاكل التي تؤدي إلى الرغبة الشديدة في المخدرات)؛

التفاعل الوثيق مع المنظمات والهياكل التي تقوم بالعمل الوقائي.

يجب أن تتوافق برامج الوقاية في المدارس مع عدد من القواعد:

1. يجب أن يتم تنفيذ أي عمل في مجال التثقيف في مجال مكافحة المخدرات فقط من قبل موظفين مدربين تدريباً خاصاً من بين موظفي المدرسة في إطار برامج شاملة تعتمد على المفهوم المعتمد للعمل الوقائي.

2. يجب تنفيذ البرامج التعليمية طوال فترة تعليم الطفل في المدرسة.

3. يجب أن توفر البرامج معلومات دقيقة وكافية عن المخدرات وتأثيرها على صحة الشخص العقلية والنفسية والاجتماعية والاقتصادية.

4. يجب أن تكون المعلومات المقدمة ذات صلة وتوفر معرفة بعواقب تعاطي المخدرات على المجتمع.

5. ينبغي التأكيد على تعزيز نمط الحياة الصحي وتنمية المهارات الحياتية اللازمة لمقاومة الرغبة في تجربة المخدرات في أوقات التوتر والعزلة والفشل في الحياة.

6. يجب تقديم المعلومات مع مراعاة خصائص الجمهور (العمر، الجنس، المعتقدات).

7. يجب أن يشارك الآباء وغيرهم من البالغين الذين يلعبون دورًا مهمًا في حياة الطفل في تطوير استراتيجيات مكافحة المخدرات.

عند تنظيم الوقاية في مؤسسة تعليمية يمكن التمييز بين مرحلتين: المرحلة التحضيرية ومرحلة تنفيذ برنامج الوقاية.

تحضيريتتيح هذه المرحلة تقييم المشكلة، وتحديد استراتيجية التدابير الوقائية، واختيار الأساليب الأكثر فعالية، والأهم من ذلك، إعداد بيئة مواتية لمزيد من الإجراءات. ولهذا الغرض تحتاج إدارة المؤسسة التعليمية إلى تنظيم ندوات خاصة حول مشاكل الإدمان على المخدرات بين أعضاء هيئة التدريس. بالإضافة إلى ذلك، ينبغي إنشاء مجموعة من المتخصصين العاملين في مؤسسة تعليمية تشارك بنشاط في العمل الوقائي المستمر وتنسيقه وتقييم فعالية الأنشطة المنفذة. يجب أن يخضع أعضاء هذه المجموعة لتدريب خاص.

إدمان المخدرات هو مرض جيل الشباب. وبحسب الإحصائيات فإن أكثر من 70٪ من مدمني المخدرات في بلادنا هم من الأطفال والشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 14 إلى 28 عامًا. نظرًا لتوافر الأدوية الحديثة، يصبح إدمان المراهقين للمخدرات أصغر سنًا كل عام. يحصل 50% من الأولاد و20% من الفتيات على تجربتهم الأولى في استخدامه بالفعل في المدرسة. ولحسن الحظ، نحن قادرون على تحديد المرض في مرحلة مبكرة من التطور وتجنب العواقب الوخيمة.

ما هي مخاطر إدمان المخدرات في سن المراهقة؟

لم يتم تشكيل الجسم والنفسية للمراهق بشكل كامل، وبالتالي فإن استخدام المواد ذات التأثير النفساني في مرحلة المراهقة له عدد من الميزات:

• الإدمان المتسارع.على عكس البالغين، يخضع جسد المراهق لتغيرات عالمية ويكون أكثر عرضة للمخدرات. التعود عليهم يأتي بشكل أسرع بكثير.
• الاختلاط.ليشعر المراهقون بالتأثير المخدر، يستخدمون الأدوية و المنتجات المنزلية. على سبيل المثال، يتم تحضير عقار كروكوديل، ديسومورفين، المشهور بين الشباب، من أقراص تحتوي على الكودايين والبنزين والمذيبات المنزلية. يقتل الشخص بشكل مؤلم خلال 1-2 سنوات فقط.
• الطبيعة "الفيروسية".المخدرات جزء مهم من الثقافة الفرعية للمراهقين، واستخدامها يكسبهم احترام أقرانهم. في مثل هذه الظروف، يتحول الإدمان إلى وباء - حيث يقوم الأطفال بإدخال بعضهم البعض بسرعة إلى المواد غير المشروعة.
• التوفر. اليوم، يستطيع أي تلميذ في المدرسة شراء دواء اصطناعي غير مكلف بمجرد توفيره في وجبة الغداء. وتتيح أنظمة الإنترنت المظلم والمتجر الآلي إمكانية الحصول على جرعة على الفور تقريبًا.
• ارتفاع معدل الوفيات.الجرعات الزائدة والانتحار والمشاجرات والموت بسبب أمراض الأعضاء الداخلية - يعد إدمان المخدرات أحد الأسباب الرئيسية لوفيات المراهقين في روسيا. ووفقا للإحصاءات، فإن 50٪ من مدمني المخدرات يموتون بعد ستة أشهر فقط من التعاطي المنتظم.

الآثار الصحية

الخطر الرئيسي لإدمان المخدرات في سن المراهقة هو تهديد لصحة وحياة الأطفال، لأنهم يصابون بأمراض خطيرة:

في الجهاز التناسليفي ثلث الفتيات المعالات، يتوقف الحيض، في كل الباقي - الدورة الشهرية منزعجة بشكل خطير. يعاني كلا الجنسين من أمراض الأعضاء التناسلية التي تؤدي إلى العقم.

في الجهاز العضلي الهيكلي خلال فترة النمو السريع الأقصى، تعطل الأدوية عملية التمثيل الغذائي للبروتين، وهو المسؤول عن نمو العضلات وتطورها. تظهر أمراض الجهاز العضلي الهيكلي، ويتباطأ النمو أو يتوقف.

في الكبد والكلىيؤدي التسمم بالسموم القوية إلى حدوث خلل في هذه الأعضاء، وبعد مرور بعض الوقت يحدث فشل كلوي وكبدي مزمن.

في الجهاز المناعيالتسمم المنتظم والنقص الحاد في الفيتامينات يدمر جهاز المناعة. بالإضافة إلى ذلك، نادرا ما يهتم المراهقون بسلامتهم - فهم معرضون بشكل كبير لخطر الإصابة بفيروس نقص المناعة البشرية والإيدز والتهاب الكبد.

يؤثر تعاطي المخدرات في وقت مبكر أيضًا على النفس. يتطور الاضطراب المعادي للمجتمع - يصبح المراهق مندفعًا وعدوانيًا، وينكر المعايير الأخلاقية للمجتمع، ويرتكب الجرائم: السرقة، والقتل، وبيع المخدرات، والدعارة. بعد الاستخدام لفترة طويلة، يظهر الاكتئاب أفكار هوسيةعن الانتحار.

عوامل إدمان المخدرات في مرحلة الطفولة

علم الوراثة

يمكن توريث الرغبة الشديدة في تناول المنشطات النفسية: فالخصائص الجينية لعمل الناقلات العصبية في الدماغ تؤدي إلى رغبة قوية وإدمان سريع للمخدرات.

الحساسية والمستويات الهرمونية

يختلف مريض الحساسية عن الشخص السليم في أنه يتفاعل بشكل مختلف مع مسببات الحساسية. الأدوية سامة بالنسبة لأغلب الناس، وبعد تجربتها مرة واحدة سيشعرون بأعراض التسمم. لكن هناك أشخاص يعانون من اختلالات هرمونية. بالنسبة لهم، يعتبر الدواء مصدرًا للفرح والرضا، وهو ما يفتقرون إليه في الرصانة. وبدلاً من رفض السم، يتذكره جسمهم على أنه طريقة سريعةليصبح سعيدًا ويتطلب المزيد والمزيد.

أمراض عقلية

يكون خطر التحول إلى مدمن مخدرات أعلى عند الأطفال الذين يعانون من إبراز الشخصية (التعبير المفرط عن جميع سمات الشخصية)، والفصام ومتلازمة الهوس الاكتئابي، وكذلك الاعتلال النفسي (السلوك الاندفاعي المفرط والعدواني ورفض الأعراف الاجتماعية).

الطفولة

لم يتشكل المراهق كشخص بعد - فهو يبحث عن نفسه ويحاول نماذج مختلفةالسلوك، ويتأثر بسهولة. لهذا السبب، لا يعرف الأطفال في كثير من الأحيان كيف يقولون "لا"، ويتصرفون بوعي، ويحترمون خياراتهم.

اللامبالاة للمستقبل

في السعي لتحقيق المتعة اللحظية، يتصرف المراهق بإهمال شديد ولا يستطيع تقييم عواقب أفعاله.

عدم وجود أهداف في الحياة

يحدث الإدمان غالبًا عند الأطفال الذين ليس لديهم مكان يخصصون وقتهم وطاقتهم.

احترام الذات متدني

كثير من المراهقين غير قادرين على التواصل مع أقرانهم ويتصرفون بطريقة مقيدة، مما يؤدي إلى تحملهم للتنمر والتنمر. بالنسبة لهم، المخدرات هي وسيلة للهروب من الواقع أو أن يصبحوا أكثر ثقة.

جو عائلي

العنف الجسدي والجنسي والمعنوي وحالة الصراع في المنزل تشجع الشخص على البحث عن العزاء في المخدرات. وإذا كان لدى الأقارب عادات سيئة، فإن هذا المثال يوسع حدود المقبول.

تربية

الصرامة المفرطة والسيطرة الكاملة على المنزل تجبر المراهق على تجربة المواد المحظورة كدليل على الاحتجاج.

في بيئة الشبابتعتبر المخدرات سمة من سمات الشخص الشجاع والأنيق والشعبي. هذه طريقة لرفع سلطتك، أو إقناع زملائك، أو ببساطة عدم التميز عن الآخرين.

في أغلب الأحيان، يتأثر تكوين الإدمان بمجموعة كاملة من هذه العوامل، لذلك من المستحيل تحديد سبب واحد والقضاء عليه بسرعة.

من في عرضة للخطر؟

في حالة إدمان المراهقين للمخدرات، من الصعب جدًا تحديد من هو المعرض للخطر. يحاول أطفال الأسر المفككة الهروب من المشاكل في المنزل. في الأسر الغنية، يلجأ المراهقون إلى المخدرات بسبب الشعور بالاستباحة والعطش لأحاسيس جديدة. قد يجد الطلاب ذوو الأداء المنخفض أنفسهم بصحبة طلاب المدارس الثانوية المسيئين. ويختار الطلاب المجتهدون طريق مدمن المخدرات في محاولة للاسترخاء والتخلص من التوتر والشعور بأنهم في مكان أقرانهم الأكثر "أحرارًا" وشعبية. كم عدد الأطفال، الكثير من الدوافع. لا يوجد طفل محصن ضد إدمان المخدرات، لذلك من المهم تخصيص الوقت للتثقيف والوقاية.

هل ابنك المراهق مدمن للمخدرات؟ ابدأ العلاج قريبًا! لا تتأخر.

• -- اختر -- وقت الاتصال - الآن 8:00 - 10:00 10:00 - 12:00 12:00 - 14:00 14:00 - 16:00 16:00 - 18:00 18:00 - 20: 00 20:00 - 22:00 22:00 - 00:00
• طلب

كيف نفهم أن الطفل أصبح مدمن مخدرات؟

علامات خارجية

احمرار العينين مع اتساع أو تضييق حدقة العين بشكل غير طبيعي

البشرة الدهنية أو الجافة بشكل مفرط ذات لون غير صحي وظهور البثور غير الطبيعية بالنسبة للمراهق

الغثيان، والإسهال، واضطراب الشهية

العطش المستمر وزيادة التعرق

سيلان الأنف والسعال المزمن بسبب تهيج الأغشية المخاطية

مظهر غير مرتب

أكمام طويلة لأي طقس

روائح الأدوية والبخور والعشب المحروق من الشعر والملابس

إختلال النوم

ضعف تنسيق الحركات والكلام غير العادي وتعبيرات الوجه

التغيرات في السلوك والشخصية:

• تقلبات مزاجية مفاجئة، مزاج قصير، عدوانية.
• الغياب وانخفاض الأداء الأكاديمي.
• الاكتئاب واللامبالاة، والميول الانتحارية.
• الرغبة في الاختباء الحياة الشخصيةوأصدقاء جدد.
• عدم احترام الأسرة، وإهمال المسؤوليات المنزلية، والأكاذيب.
• الإنفاق المالي غير المحفز.

سمات الإدمان في سن المراهقة:

للتدخين: أنابيب وقوارير غريبة محترقة زجاجات بلاستيكيةوالأعشاب والمساحيق المشبوهة والأوراق المحترقة والأوراق النقدية.

للحقن: المحاقن، الماصات، الملاعق المدخنة المدخنة، عاصبة الوريد، الأمبولات.

الأدوية: المسكنات، مضادات الاكتئاب، المهدئات، الحبوب المنومة.

مراحل إدمان المخدرات في سن المراهقة

عادة ما يبدأ الاستخدام في الشركة. يعرض الأصدقاء المحاولة فقط، ويوافق المراهق، كقاعدة عامة - في هذه اللحظة لا يرى العلاقة بينه وبين مدمني المخدرات المنحطين الذين يموتون في أوكار. إنه واثق من أنه يستطيع التوقف في أي وقت. لكن لا أحد يحذره من أن إدمان المخدرات يتطور من الجرعة الأولى:

إذا أعطت التجربة الأولى العديد من الأحاسيس التي لا تنسى، فسوف يرغب المراهق بالتأكيد في تكرارها.

الجرعة الأولى تتبعها جرعة أخرى. بعد فترة من الاستخدام، يلاحظ المراهق أنه يشعر بعدم الراحة بدون الدواء. في هذه المرحلة، يتناول المواد ليس فقط من أجل الأحاسيس اللطيفة، ولكن أيضًا كعلاج للاكتئاب.

بعد الاستخدام طويل الأمد، يظهر الاعتماد المستمر. يضعف الشعور بالنشوة ويقصر، ويصاحب الانسحاب ألم وهمي شديد وإسهال وقيء واكتئاب شديد مع أفكار انتحارية. لكي يعمل بشكل طبيعي ولا يشعر بالألم والاكتئاب المستمر، يحتاج جسم مدمن المخدرات إلى زيادة الجرعة. يتم دمج الدواء بالكامل في عملية التمثيل الغذائي، ولم يعد المدمن قادرا على المشاعر الإيجابية دون تناول المنشطات. في هذه المرحلة، تحدث تغييرات لا رجعة فيها في الجسم: يتم تدمير الكبد والكلى، ولم يعد الجهاز المناعي قادرا على الحماية من الالتهابات البسيطة.

هكذا يقترب المراهق من المرحلة الأخيرة من إدمان المخدرات - الوفيات بسبب الجرعة الزائدةأو مرض خطير أو الانتحار. بدون مساعدة المتخصصين، من الممكن إيقاف تطور المرض فقط في مرحلة مبكرة، عندما لا يشكل المراهق بعد اعتماداً نفسياً مستمراً.

تعاطي المخدرات والمواد

تعاطي المخدرات في مرحلة الطفولة أمر شائع في روسيا. وفقا للإحصاءات، يبدأ المراهقون في تناول المستنشقات من سن 8 إلى 14 سنة.

لحسن الحظ، من السهل اكتشاف علامات تعاطي المخدرات:

• رائحة الملابس والشعر مثل الطلاء والغراء والوقود.
• الجلد جاف، مع لون ترابي.
• تختفي الشهية فجأة وينخفض ​​الوزن.
• ينزعج تنسيق الحركات، ويصبح الكلام مدغمًا.
• ظهور الهلوسة السمعية والبصرية واللمسية.
• يعاني الطفل من الغثيان والقيء والإسهال.

المستنشقات هي الأدوية الأكثر سهولة في الوصول إليها. يمكن للأطفال العثور بسهولة على الغراء والأسيتون والبنزين والطلاء والمذيبات المنزلية في المنزل أو في المتجر. مثل هذه المستنشقات تحرق الغشاء المخاطي وتسبب أمراض الكبد والكلى وتؤدي إلى الموت المؤلم بسبب التسمم. لذلك، عند الشك الأول، يجب عليك أخذ طفلك إلى طبيب المخدرات.

كيفية علاج إدمان المخدرات في سن المراهقة

لا يمكن للأقارب التأثير على المراهق إلا في المرحلة الأولى من الإدمان. لعلاج إدمان المراهقين على المخدرات في المرحلتين الثانية والثالثة، يلزم إعادة التأهيل الشامل في المستشفى تحت إشراف أطباء المخدرات والمعالجين النفسيين ذوي الخبرة. يجب أن تشمل دورة إعادة التأهيل المراحل التالية:

إزالة السموم

يساعد إزالة السموم على التخلص من الإدمان الفسيولوجي - تطهير الجسم من السموم.

إعادة تأهيل المرضى الداخليين

عندما لا ينزعج المراهق من أعراض الانسحاب، يمكن أن يبدأ علاج الإدمان النفسي في المستشفى. بمساعدة أساليب العلاج النفسي الجماعي والفردي، يتعلم المراهق التعرف على العواطف والسيطرة عليها، وقبول المسؤولية عن أفعاله، والتعامل مع العواطف دون مساعدة المؤثرات العقلية.

تعتبر الجلسات الجماعية مع المعالج النفسي من أكثر الطرق فعالية في هذه المرحلة. يساعد العمل ضمن مجموعة المراهق على تكوين معارف جديدة والتخلص من الشعور بالوحدة وتسهيل فهم عملية العلاج.

العلاج الإسعافي

يعود المراهق إلى الحياة في المجتمع، لكنه يزور بانتظام طبيب نفساني وطبيب مخدرات لتعزيز نتائج العلاج في المستشفى ومنع الأعطال المحتملة.

إعادة التنشئة الاجتماعية

في هذه المرحلة، يستعيد المراهق العلاقات مع الأقارب والأصدقاء، ويتعلم قضاء وقت الفراغ في الرصانة، ويضع الخطط للمستقبل.

تتضمن إعادة التأهيل المختصة أيضًا دعم ما بعد العلاج للخريجين و العمل الحرمع الأقارب.

كيفية حماية الطفل. الوقاية من الإدمان على المخدرات

يتطور الإدمان عندما لا يشعر الطفل بالسعادة والحماية ويحاول الهروب من المشاكل المدرسية والعائلية. لحمايته، يحتاج الآباء إلى بدء الوقاية في الأسرة في أقرب وقت ممكن:

• رفض العنف المعنوي والجسدي.اللوم والفضائح والتهديدات والمطالب والعقاب البدني - كل هذا يصيب الطفل بالصدمة وينفره منك. وعليه أن يراك كصديق ويشعر بالأمان بجانبك.
• خلق جو مريح في المنزل.تجنب المشاجرات اليومية والانتقادات القاسية، وتعلم كيفية حل النزاعات بهدوء ودعم عائلتك.
• تعلم الاستمتاع بالحياة بدون مخدرات.الهوايات الممتعة والرحلات المشتركة والأحداث العائلية الممتعة تساعد الطفل على الشعور بالحب والأهم من ذلك تعليمه الاستمتاع بأوقات الفراغ الرصينة.
• عرض على سبيل المثال.يجب على الآباء العمل على أنفسهم: ليكونوا ناجحين و الناس مثيرة للاهتمامبدون إدمان، لديك هواية، افعل ما تحب - هكذا سيثبتون للطفل من خلال مثال شخصي أن الحياة يمكن أن تكون كاملة ومشرقة بدون تعاطي المنشطات.

أيا كان ظروف جيدةأنت لم تخلق للطفل، الشيء الأكثر أهمية هو حبك واهتمامك دائمًا. اقضِ بعض الوقت معه وتواصل وابني علاقات ثقة وأعط مشاعر ممتعة. ثم حتى تجربة الاستخدام الأول لن تثير اهتمامه، وسوف يشعر بالسعادة بالفعل.

إدمان المخدرات: كيف يعمل المرض وما هو المطلوب للشفاء؟

لكل أب وأم خبر أن... لماذا تعتبر مشكلة إدمان المخدرات حادة جدًا في المجتمع؟ لأنه كل عام هناك المزيد والمزيد من مدمني المخدرات. والأمر الأكثر حزناً هو أن عدد المراهقين بينهم يتزايد. هناك ضرورة للوقاية من إدمان المراهقين للمخدرات، وهو أمر لا يمكن أن يتم دون معرفة أسباب حدوثه.

المخدرات هواية سيئة تدمر العمليات الفسيولوجية والعقلية للمدمن. يمرض الإنسان بسبب تعرض جسمه المستمر، فتقل مناعته. في كثير من الأحيان يوجد بين مدمني المخدرات أشخاص مصابون بأمراض معدية خطيرة تنتقل بسهولة عن طريق الأدوات المستخدمة عند تعاطي المخدرات. رجل صحيلا يستهلك فقط مادة تعزز الالتهاب في تجاويف الفم والأنف والمريء والجهاز التنفسي وما إلى ذلك، ولكنه يصبح أيضًا ضحية للعدوى.

وبالتالي، فإن أمراض مثل الزهري، والتهاب الكبد الوبائي، وأمراض الجهاز التنفسي، والأمراض المنقولة جنسيا، وما إلى ذلك، شائعة بين مدمني المخدرات.

غالبية مدمني المخدرات هم من المراهقين. بالنسبة لتجار المخدرات، يعد الأولاد والبنات الصغار أكثر العملاء المرغوبين، حيث أنه من السهل جدًا إدمانهم على المخدرات وإجبارهم على شرائها باستمرار. هذه هي مشكلة كل شيء، لذلك يتم مناقشتها في موقع المجلة الإلكترونية.

ما هو إدمان المخدرات في سن المراهقة؟

يشير إدمان المخدرات في سن المراهقة إلى الإدمان الضار للفتيات والفتيان على المخدرات. ويلاحظ أن 20% من الفتيات و56% من الأولاد قد جربوا المخدرات مرة واحدة على الأقل في حياتهم. وإذا لم يكن لدى المراهق أي اهتمامات ولديه مشاكل في الحياة، فإن تأثير الأدوية المتناولة يصبح الترفيه الوحيد.

إن إدمان المراهقين للمخدرات يمثل مشكلة للفرد والأسرة والمجتمع ككل. هذه المكونات الثلاثة تشارك في جعل الشخص مدمنًا للمخدرات. وهذا يعني ذلك اجراءات وقائيةيجب أن يحدث على جميع المستويات الثلاثة.

أخطر ما في هذه الهواية هو أن تعاطي المخدرات بين المراهقين المعاصرين هو نوع من سمات التسلية. يمكن بالفعل مقارنة الأدوية بالسجائر أو الكحول المستخدمة في أي موقف:

1. عندما لا يكون هناك شيء للقيام به.
2. عندما تجتمع مع الأصدقاء.
3. متى يتم الاحتفال بالأعياد؟
4. عندما تذهب في موعد.

بالفعل في العديد من المقاهي يمكنك استخدام الشيشة. وعلى الرغم من أن هذا يعادل عادة التدخين، إلا أنه يظهر بالفعل أن تعاطي المخدرات سيصبح مقبولاً قريبًا.

المراهق مدمن مخدرات - هذه في المقام الأول مشكلة والديه. والعديد من الأمهات والآباء هنا يعانون بشدة من الوضع الذي نشأ. لماذا؟

• بسبب التأثير المدمر للأدوية على جسم ونفسية المراهقين.
• لأن المخدرات تجعل الإنسان مدمناً.
• بسبب تطور عادة السرقة لدى المراهق أو استجداء المال أو الكذب للحصول على جرعته.

وبالتالي، يتم تدمير المدمن ليس فقط على المستوى الفسيولوجي، ولكن أيضا على المستوى الأخلاقي.

أسباب إدمان المراهقين للمخدرات

إن إدمان المخدرات في سن المراهقة له نفس الأسباب التي تسبب إدمان المراهقين على الكحول، والجماع الجنسي المبكر، والإدمان على التدخين. المراهقة هي انتقال الإنسان من مرحلة الطفولة الخالية من الهموم إلى مرحلة البلوغ، حيث لا بد من تحمل المسؤولية. وفي هذا يرى علماء النفس عوامل عديدة تؤدي إلى الإدمان:

1. المراهق لم يتخلص بعد من عادات طفولته. لا تحتاج إلى بذل أي جهد للاستمتاع بها. نحن بحاجة إلى أن نفرح بما يجلب الفرح دون مشاركة واعية وإرادية. إذا كانت الشمس الدافئة تجلب الفرح في مرحلة الطفولة، ففي مرحلة المراهقة يمكنك الاستمتاع بسهولة بعد تعاطي المخدرات.
2. لم يفهم المراهق بعد ما يعنيه أن يكون شخصًا بالغًا. يرى أن الأعمام والعمات البالغين يدخنون ويشربون ويتعاطون المخدرات ويكررون ذلك. من خلال تقليد السيء، يبدأ المراهق نفسه في أن يصبح سيئًا.

لا ينبغي استبعاد تأثير وسائل الإعلام والأصدقاء بعد. في الوسائل وسائل الإعلام الجماهيريةالأمر كله يتعلق بالمخدرات. حتى لو تم إدانة المخدرات، فإن المراهق لا يزال مهتمًا بتجربتها من أجل فهم سبب توجيه الكثير من الاهتمام إليها.

إذا كان من المعتاد تعاطي المخدرات بين الأصدقاء، فمن غير المرجح أن يتمكن المراهق من مقاومة رأيهم. كما أنه سوف يدخن أو يشم شيئًا ما "للرفقة" لكي "يكون هادئًا" ولا يتم وصفه بأنه "خاسر".

سبب آخر مهم لتطور إدمان المخدرات هو الوضع العائلي. ما نوع العلاقة التي تربط المراهق بوالديه؟ ما مدى الثقة في علاقتهم؟ ما نوع التعليم الذي تم استخدامه وما زال يستخدم فيما يتعلق بالمراهق؟ ماذا علم الوالدان الطفل؟ ما مقدار الاهتمام والدعم والتفهم الذي يحظى به الآن بعد أن أصبح بالغًا ويرتكب الأخطاء باستمرار؟ هذه العوامل والعديد من العوامل الأخرى يمكن أن تمنع أو تدفع الطفل إلى تعاطي المخدرات. كلما كان الوالدان باردين أو غير مباليين أو سلطويين ووقائيين وممنوعين، كلما زاد احتمال إدمان الطفل على المخدرات.

يجب أن تُعزى اضطرابات الشخصية، والتي تشمل التربية غير السليمة للأطفال، إلى أسباب تطور إدمان المخدرات بين المراهقين. قد يعاني المراهق من اضطرابات عقلية مختلفة (التخلف الجسدي، وما إلى ذلك)، مما يثيره السلوك المنحرف. إذا كان من بين السمات الشخصية الرئيسية سهولة الإيحاء والتبعية لآراء الآخرين، فإن مثل هذا الطفل سوف يصبح مدمنًا على المخدرات بسرعة.

يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن العديد من مدمني المخدرات ينحدرون من عائلات مختلة:

• حيث يشرب الوالدان أنفسهما بكثرة أو يتعاطون المخدرات.
• حيث يستخدم الآباء القوة الجسدية باستمرار ضد بعضهم البعض وضد أطفالهم.
• حيث كان هناك العديد من الأطفال (الإخوة والأخوات) ولم يحظ مدمن المخدرات المستقبلي بالاهتمام الواجب ولم يحصل على التعليم المناسب.
• حيث يستخدم الأهل العنف ضد الطفل.
• عندما كان الآباء باردين جدًا أو يبالغون في حماية أطفالهم.

لا بد أن يكون هناك الكثير من المشاكل في العلاقة بين مدمن المخدرات ووالديه والتي لا يمكن حلها، ولهذا السبب يبحث الطفل عن عزاءه في المخدرات.

العوامل المهمة في تكوين إدمان المخدرات تشمل الأساليب. يجب على كل شخص أن يتكيف مع المجتمع. تعتمد الصفات والمهارات التي يطورها في نفسه على دائرة الأصدقاء التي تمكن من تكوينها معهم لغة متبادلةومبادئهم ونظرتهم للحياة. كيف يمكن للطفل أن يتكيف مع المجتمع ليشعر بالهدوء كعضو في مجموعة؟ فإذا كان من حوله يتعاطون المخدرات، وهي إحدى طرق التكيف، فسيصبح الطفل أيضاً مدمناً للمخدرات.

قلة المعرفة وفهم ما يحدث. إذا لم يهتم الأهل بإعطاء صورة واضحة ودقيقة عما يحدث للشخص الذي يتعاطى المخدرات، فإن الطفل يجربها دون خوف أو شك. إذا لم يكن هناك خوف من إيذاء نفسك أكثر من نفعك، فعلى الأقل يتم إجراء محاولات لتجربة المخدرات.

مشكلة إدمان المخدرات بين المراهقين

من الصعب جدًا مكافحة ظهور إدمان المخدرات بين المراهقين. حتى الآباء الأكثر نجاحًا وكفاية قد يواجهون موقفًا ينغمس فيه أطفالهم في المخدرات. وهنا تظهر المشكلة في الصور النمطية لدى المراهقين، والتي لا يصححها المجتمع.

طالما أن المراهقين يعتبرون المخدرات سمة من سمات حياة البالغين المستقلة، فضلا عن وسيلة لإظهار رباطة جأشهم، فسيكون من الصعب تخليصهم من الإدمان. وتجدر الإشارة إلى أن تغيير بيئة المراهق يمكن أن يساعد في تحسين الوضع. بعد كل شيء، هناك أطفال آخرون غير مهتمين على الإطلاق وحتى ضد المخدرات.

لماذا لا يستطيع المجتمع ترك مدمني المخدرات بمفردهم ويكافح باستمرار لعلاجهم؟ والحقيقة هي أن سلوك مدمني المخدرات في المجتمع يكون دائمًا مدمرًا. يمكن للمرء أن يقول بسخرية أنه إذا لم يؤذي مدمنو المخدرات الآخرين ولم يصبحوا مشاركين في المآسي، فلن يمسهم أحد.

المجتمع لا يقل اهتماما عن الأسرة في القضاء على إدمان الشخص للمخدرات. وهذا ما يفسره ببساطة حقيقة أن مدمن المخدرات لا يمكن أن يكون عضوا مفيدا في المجتمع. في كثير من الأحيان، يكسب هذا الشخص المال عن طريق ارتكاب السرقات أو الجرائم أو الخداع، وليس عن طريق الحصول على وظيفة حيث يعطون أجورمرة في الشهر.

غالبًا ما يعاني أفراد عائلته من تصرفات مدمن المخدرات. إذا كان لدى الشاب أطفال بالفعل، فغالبا ما يولدون مع عيوب مختلفة في النمو الفسيولوجي، وكذلك نسخ سلوك والديهم، معتبرا إدمان المخدرات ظاهرة طبيعية.

الأطفال المرضى الذين يصبحون هم أنفسهم مدمنين على المخدرات يمثلون نفقات إضافية للدولة، والتي يمكن أن تنفق هذه الأموال على شيء آخر.

يمكن أن يطلق على إدمان المخدرات اسم سرطان الأمة، والذي يمكن أن يموت إذا بدأت الخلايا السرطانية في إشراك الخلايا والأنسجة السليمة في أنشطتها.

الوقاية من إدمان المخدرات بين المراهقين

من الأفضل منع تطور إدمان المخدرات بدلاً من القضاء عليه لاحقًا. لهذا لا بد من تطوير طرق فعالةالوقاية من إدمان المخدرات بين المراهقين. الطرق الأكثر شيوعًا هي:

1. إجراء الدروس التعليمية في المدرسة.
2. إنشاء مجتمعات لمكافحة المخدرات.
3. إنشاء عيادات لعلاج مدمني المخدرات.

ومع ذلك، يجب على الآباء أولا وقبل كل شيء أن يشاركوا في الوقاية من إدمان المخدرات حتى في سن ما قبل المدرسة لطفلهم. من الضروري تحسين وتعليم طرق التكيف مع العالم من حولنا ومهارات مقاومة آراء الآخرين (الأصدقاء) ومهارات الاتصال.

بمعنى آخر، يجب على الطفل، حتى قبل سن المراهقة، أن يكتسب كل المهارات والمعارف التي يمكنه استخدامها عندما يواجه عرضًا لتعاطي المخدرات وإظهار نفسه على أنه "رائع". ما هو مطلوب هنا هو التقييم المناسب للذات والشعور المتطور باحترام الذات والاقتصاد في صحة الفرد.

الحد الأدنى

يمكنك الاستسلام والسماح للناس بأن يصبحوا كما أصبحوا. لن يختفي المجتمع لمجرد وجود عدد قليل من مدمني المخدرات. إلا أن غياب أي إجراء لتصحيح الوضع قد يؤدي إلى تدهور المجتمع بأكمله في المستقبل. بعد كل شيء، إذا ظهر مدمنو المخدرات الأوائل، فهذا يعني أن هناك ظروف قد يجد فيها أشخاص آخرون أنفسهم والذين سيصبحون مدمنين على المخدرات قريبًا.