Позицията на човек в обществото: съвременни символи на статус. Социален статус: понятие, видове, примери

Статус - това е специфична позиция в социалната структура на група или общество, свързана с други позиции чрез система от права и отговорности.

Социолозите разграничават два вида статус: личен и придобит. Личният статус е позицията на човек, която той заема в така наречената малка или първична група, в зависимост от това как се оценяват неговите индивидуални качества в нея.От друга страна, в процеса на взаимодействие с други индивиди, всеки човек изпълнява определени социални функции, които определят социалния му статус.

Социалният статус се нарича обща позицияиндивид или социална група в обществото, свързана с определен набор от права и задължения.Социалните статуси могат да бъдат предписани и придобити (постигнати). Първата категория включва националност, месторождение, социален произход и др., втората - професия, образование и др.

Във всяко общество съществува определена йерархия от статуси, която представлява основата на неговата стратификация. Някои статуси са престижни, други са обратното. Престижът е оценката на обществото за социалната значимост на определен статус, заложена в културата и общественото мнение.Тази йерархия се формира под влияние на два фактора:

а) реалната полезност на социалните функции, които човек изпълнява;

б) ценностна система, характерна за дадено общество.

Ако престижът на някакви статуси е неоснователно надценен или, обратно, подценен, обикновено се казва, че има загуба на баланс на статуси. Общество, в което има подобна тенденция към загуба на този баланс, не е в състояние да осигури нормалното си функциониране. Авторитетът трябва да се разграничава от престижа. Авторитетът е степента, в която обществото признава достойнството на даден индивид, конкретен човек.

Социален статусличността влияе преди всичко върху нейното поведение. Познавайки социалния статус на човек, можете лесно да определите повечето от качествата, които притежава, както и да предвидите действията, които ще извърши. Такова очаквано поведение на човек, свързано със статуса, който има, обикновено се нарича социална роля. Социалната роля всъщност представлява определен модел на поведение, признат за подходящ за хора с даден статус в дадено общество.Всъщност ролята предоставя модел, показващ как точно трябва да действа индивидът в дадена ситуация. Ролите се различават по степен на формализиране: някои са много ясно дефинирани, например във военни организации, други са много неясни. Социалната роля може да бъде възложена на човек или формално (например в законодателен акт), или може да бъде от неформален характер.

Всеки индивид е отражение на цялото население връзки с общественосттаот неговата епоха.

Следователно всеки човек има не една, а цял набор от социални роли, които играе в обществото. Тяхната комбинация се нарича ролева система. Такова разнообразие от социални роли може да предизвика вътрешен конфликт на индивида (ако някои от социалните роли си противоречат).

Учените предлагат различни класификации на социалните роли. Сред последните, като правило, има така наречените основни (основни) социални роли. Те включват:

а) ролята на работника;

б) ролята на собственика;

в) ролята на потребителя;

г) ролята на гражданин;

г) ролята на член на семейството.

Въпреки факта, че поведението на индивида до голяма степен се определя от статуса, който заема, и ролите, които играе в обществото, той (индивидът) все пак запазва своята автономия и има определена свобода на избор. И въпреки че в модерно обществоИма тенденция към унификация и стандартизация на личността, за щастие не се стига до нейното пълно изравняване. Човек има възможност да избира от различни социални статуси и роли, предлагани му от обществото, тези, които му позволяват да реализира по-добре своите планове и да използва способностите си възможно най-ефективно. Приемането от дадено лице на определена социална роля се влияе както от социалните условия, така и от неговите биологични и личностни характеристики (здравословно състояние, пол, възраст, темперамент и др.). Всяко ролево предписание очертава само общ модел на човешко поведение, предлагайки избор на начини, по които индивидът да го изпълнява.

В процеса на постигане на определен статус и изпълнение на съответната социална роля може да възникне т. нар. ролеви конфликт. Ролевият конфликт е ситуация, в която човек е изправен пред необходимостта да задоволи изискванията на две или повече несъвместими роли.

Предишна24252627282930313233343536373839Следваща

ВИЖ ПОВЕЧЕ:

Социален статус, неговите характеристики и видове.

Социален статус- позицията, която заема индивид или социална група в обществото или отделна подсистема на обществото. То се определя от характерни за дадено общество характеристики, които могат да бъдат икономически, национални, възрастови и други характеристики. Социалният статус се разделя според уменията, способностите и образованието.

Видове статуси

Всеки човек, като правило, има не един, а няколко социални статуса. Социолозите разграничават:

· естествено състояние- статусът, който дадено лице е получило при раждането си (пол, раса, националност). В някои случаи статутът на раждане може да се промени: статутът на член на кралското семейство е от раждането и докато съществува монархията.

· придобито (постигнато) състояние- статус, който човек постига чрез собствените си усилия (позиция, длъжност).

· предписан (приписан) статус- статус, който човек придобива независимо от желанието си (възраст, статус в семейството); Предписаният статус е вроден или придобит.

· Характеристики на социалния статус

· Статус -това е социална позиция, която включва даден вид професия, икономически статус, политически пристрастия и демографски характеристики. Например статутът на гражданин И.И. Иванова се определя по следния начин: „продавач“ е професия, „наемен работник, получаващ среден доход“ - икономически особености, „член на LDPR“ е политическа характеристика, „мъж на 25 години“ е демографско качество.

· Всеки статус като елемент от общественото разделение на труда съдържа набор от права и задължения.

Правата означават това, което човек може свободно да си позволи или позволи по отношение на други хора. Отговорностите предписват на притежателя на статуса някои необходими действия: по отношение на другите, на работното му място и др. Отговорностите са строго определени, записани в правила, инструкции, наредби или заложени в обичая. Отговорностите ограничават поведението до определени граници и го правят предвидимо. Например статусът на роб в Древен святпредполагаше само задължения и не съдържаше никакви права. В тоталитарното общество правата и отговорностите са асиметрични: владетелят и висшите служители имат максимални права и минимални отговорности; Обикновените граждани имат много отговорности и малко права. В нашата страна по време на Съветския съюз много права бяха провъзгласени в конституцията, но не всички от тях можеха да бъдат реализирани. В едно демократично общество правата и отговорностите са по-симетрични. Можем да кажем, че нивото на социално развитие на едно общество зависи от това как правата и отговорностите на гражданите са свързани и спазвани.

· Важно е задълженията на индивида да предполагат неговата отговорност за тяхното качествено изпълнение.

По този начин шивачът е длъжен да ушие костюм навреме и с високо качество; ако това не е направено, той трябва да бъде наказан по някакъв начин - да плати неустойка или да бъде уволнен. По силата на договора организацията е длъжна да доставя продукти на клиента, в противен случай понася загуби под формата на глоби и неустойки. Дори в Древна Асирия е имало такава процедура (фиксирана в законите на Хамурапи): ако архитект построи сграда, която впоследствие се срути и смаже собственика, архитектът беше лишен от живота си.

Това е една от ранните и примитивни форми на проявление на отговорност. В днешно време формите на проявление на отговорността са доста разнообразни и се определят от културата на обществото и нивото на социално развитие. В съвременното общество правата, свободите и отговорностите се определят от социалните норми, закони и традиции на обществото.

· По този начин, състояние- позицията на индивида в социалната структура на обществото, която е свързана с други позиции чрез система от права, задължения и отговорности.

· Тъй като всеки човек участва в много групи и организации, той може да има много статуси. Например, споменатият гражданин Иванов е мъж, човек на средна възраст, жител на Пенза, продавач, член на LDPR, православен християнин, руснак, избирател, футболист, редовен посетител на бирен бар, съпруг, баща, чичо и т.н. В този набор от статуси, които има всеки човек, един е основният, ключов. Основният статус е най-характерен за дадено лице и обикновено се свързва с неговата основна работа или професия: „продавач“, „предприемач“, „изследовател“, „банков директор“, „служител“. индустриално предприятие“, „домакиня“ и др. Основното нещо е статусът, който определя финансовото състояние и следователно начина на живот, кръга от познати и начина на поведение.

· Уточнено(естествен, предписан) състояниеопределя се от пол, националност, раса, т.е. характеристики, дадени биологично, наследени от човек против неговата воля и съзнание. Напредъкът в съвременната медицина прави някои състояния променливи. Така се появи концепцията за биологичен пол, социално придобит. С помощта на хирургични операции човек, който от детството си играе с кукли, облича се като момиче, мисли и се чувства като момиче, може да стане жена. Намира своя истински пол, към който е бил психологически предразположен, но не го е получил по рождение. Кой пол - мъжки или женски - трябва да се счита за естествен в този случай? Няма ясен отговор. Социолозите също се затрудняват да определят към каква националност принадлежи човек, чиито родители са от различни националности. Често при преместване в друга държава в детство, емигрантите забравят старите обичаи, роден езики практически не се различават от коренните жители на новата си родина. В този случай биологичната националност се заменя със социално придобита националност.

Концепцията за статус-роля е разработена в трудовете на американски социолози Дж. Мийд И Р. Минтън .

Ролевата теория на личността описва нейното социално поведение с две основни понятия: „социален статус” и „социална роля”.

И така, според тази концепция всеки човек заема определено място в обществото.

Това място се определя от редица социални позиции, които предполагат наличието на определени права и отговорности.

Именно тези позиции са социалните статуси на човек, но винаги един от тях е основен или основен. По правило основният статус изразява позицията на човек.

Социален статус- интегрален показател за социалния статус на индивида, социалната група, обхващаща професия, квалификация, длъжност, характер на извършваната работа, финансово състояние, политическа принадлежност, бизнес връзки, възраст, семейно положение и др.

В социологията съществува класификация на социалните статуси на предписани и придобити.

Предписан статус- това е позицията на човек в обществото, заета от него независимо от личните му заслуги, но наложена от социалната среда.

Най-често приписваният статус отразява вродените качества на човека (раса, пол, националност, възраст).

Придобито състояние- Това е позиция в обществото, постигната от самия човек.

Човек обаче може да има и смесен статус, който съчетава и двата вида.

Ярък пример за смесен статус е бракът.

В допълнение към тези видове се разграничават естествени и професионално-служебни статуси.

Естествен статус на личността- мястото на човек в системата на социалните отношения, което се определя от основните и относително стабилни характеристики на човека.

Професионален и официален статусе социален показател, който отразява социалното, икономическото и производственото положение на дадено лице в обществото. По този начин социалният статус обозначава конкретното място, което индивидът заема в даденост социална система.

Понятието „социална роля“ е тясно свързано с понятието „социален статус“.

Социална роля- това е набор от действия, които трябва да извърши човек, заемащ даден статус в социалната система.

Освен това всеки статус включва изпълнение не на една, а на няколко роли. Набор от роли, чието изпълнение е предписано от един статус, се нарича набор от роли. Очевидно е, че колкото по-висока е позицията на човек в обществото, тоест колкото по-голям е неговият социален статус, толкова повече роли изпълнява.

По този начин разликата в ролята на президента на държавата и работника в завода за металообработка е доста очевидна. Систематизацията на социалните роли е разработена за първи път от Парсънс, който идентифицира пет основи, по които може да се класифицира определена роля:

1) емоционалност, тоест някои роли включват широко проявление на емоционалност, други, напротив, изискват нейното задържане;

2) метод за получаване- в зависимост от вида на статуса те могат да бъдат предписани или постигнати от лицето самостоятелно;

3) мащаб- обхватът на правомощията на една роля е ясно установен, докато този на други е несигурен;

4) регулиране- някои роли са строго регламентирани, като ролята на държавен служител, други са размити (ролята на мъж);

5) мотивация- изпълнение на роля в собствена полза или за обществено благо.

Изпълнението на една социална роля също може да се разглежда от няколко ъгъла.

От една страна, това е ролево очакване, което се характеризира с определено поведение на човек в зависимост от неговия статус, което се очаква от околните членове на обществото.

От друга страна, това е ролева игра, която се характеризира с реалното поведение на човек, което той смята за свързано с неговия статус.

Трябва да се отбележи, че тези два ролеви аспекта не винаги съвпадат. Освен това всеки от тях играе огромна роля при определяне на поведението на човек, тъй като социалните очаквания оказват силно влияние върху човека.

Нормалната структура на една социална роля обикновено има четири елемента:

1) описание на типа поведение, съответстващ на тази роля;

2) инструкции (изисквания), свързани с това поведение;

3) оценка на изпълнението на предписаната роля;

4) санкции - социални последициедно или друго действие в рамките на изискванията на социалната система. Социалните санкции могат да бъдат морални по природа, прилагани директно от социална група чрез нейното поведение (презрение), или правни, политически или екологични.

нито една роля не е чист модел на поведение. Основната връзка между ролевите очаквания и ролевото поведение е характерът на индивида. Тоест поведението на конкретен човек не се вписва в чиста схема.

Анастасия Степанцова

Друг резултат от социализацията е придобиването на различни статуси от хората, т.е. определени позиции в обществото. Има статуси социалниИ частен.

Социален статус- това е позицията на индивид (или група хора) в обществото в съответствие с неговия пол, възраст, произход, имущество, образование, професия, длъжност, семейно положениеи т.н. (студент, пенсионер, директор, съпруга).

В зависимост от ролята, която играе самият индивид в придобиването на своя статус, се разграничават два основни вида социални статуси: предписаноИ достигнат.

Предписан статус- това е този, който се получава по рождение, по наследство или по стечение на обстоятелствата житейски обстоятелства, независимо от желанието, волята и усилията на дадено лице (пол, националност, раса и др.).

Постигнато състояние– статус, който се придобива благодарение на волята и усилията на самия индивид (образование, квалификация, длъжност и др.).

Лично състояние- това е позицията на човек в малка (или основна) група, определена от това как другите се отнасят към него. (трудолюбив, прилежен, дружелюбен).

Също подчертано естественоИ професионални и официалнисъстояния.

Естествен статусличността предполага значителни и относително стабилни характеристики на човек (мъже и жени, детство, младост, зрялост, старост и др.).

Професионален служител- това е основният статус на индивида, за възрастен най-често е основата на интегралния статус. В него се записва социалната, икономическата, производствената и техническата длъжност (банкер, инженер, юрист и др.).

Социалният статус означава конкретното място, което индивидът заема в дадена социална система. По този начин може да се отбележи, че социалните статуси са структурни елементисоциална организация на обществото, осигуряваща социални връзки между субектите на обществените отношения. Тези отношения, подредени в рамките на социалната организация, са групирани в съответствие със социално-икономическата структура на обществото и образуват сложна координирана система.

Социалните връзки между субектите на социалните отношения, установени във връзка с предоставените социални функции, образуват определени пресечни точки в обширното поле на социалните отношения. Тези точки на пресичане на връзките в областта на социалните отношения са социалните статуси.
От тази гледна точка социалната организация на обществото може да бъде представена под формата на сложна, взаимосвързана система от социални статуси, заемани от индивиди, които в резултат на това стават членове на обществото, граждани на държавата.
Обществото не само създава социален статус, но и осигурява социални механизми за разпределяне на членовете на обществото в тези позиции. Връзката между социалните статуси, предписани от обществото на индивида, независимо от усилията и заслугите (предписани позиции), и статуси, чиято замяна зависи от самия човек (постигнати позиции), е съществена характеристика на социалната организация на обществото. Предписаните социални статуси са предимно тези, чиято замяна става автоматично, поради раждането на човека и във връзка с характеристики като пол, възраст, родство, раса, каста и др.

Съотношението в социалната структура на предписаните и постигнатите социални статуси по същество е индикатор за природата на икономическата и политическата власт; Личните качества на индивидите и отделните примери за социален напредък като цяло не променят тази фундаментална ситуация.

Дата на публикуване: 2015-02-28; Прочетено: 8983 | Нарушаване на авторските права на страницата

Studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018 (0.001 s)…

Личност и социални роли

1.2 Социален статус

Структурата на обществото и разнородността на изпълняваните от хората функции предопределят неравенството на техните социални позиции. Всеки човек заема определена социална ниша в зависимост от своя пол, възраст, образование...

Облеклото като фактор за социалния статус на индивида в група

1.2 Социален статус на индивида. Неговата структура

Самотата на възрастните хора и социалната работа с тях

2.1 Социален статус на възрастния човек

В местната социологическа литература пенсионерите обикновено се разглеждат като голяма обществена, социална или социално-демографска група, а понякога тези определения се комбинират...

Позиция и статус на жената с акцент върху икономическия аспект

1.2 Социален статус на жените

Социалният статус като интегрален показател свързва няколко елемента и функции. Социалният статус се определя от социалното съществуване, образователната система, характера на дейността, идеалите, ценностите и целите на индивида...

Работническата класа в постсъветския период

§1. Обективна оценка на положението на работническата класа

С началото на радикалните реформи положението на работниците се влоши, освен това, почти във всички отношения, спрямо предишното състояние и в сравнение с други социално-професионални групи работници (B.I. Maksimov, 2008): 1...

Съвременни теории за обществото. Личността в системата на социалните връзки

2. Социални функции и социален статус

Дефиницията на социалните функции на индивида е доста пълно разкрита в теорията на социалните роли. Всеки човек, живеещ в обществото, е включен в много различни социални групи (семейство, учебна група, приятелска компания и т.н.). Например…

Социални привилегии на бездомник, студент и психолог

1. Социален статус

Въпреки че статусът е много разпространено понятие в социологията, в тази наука не е постигнато единно тълкуване на същността му...

Социален статус на индивида

2. Социален статус на индивида. Неговата структура

В набор от статуси винаги има основен (най-характерният за даден индивид, по който другите го отличават или с който се идентифицира). Основният статус определя начина на живот, кръга от познати, начина на поведение...

1. Концепцията за работническата класа в съвременна Русия

Класовете са големи групи от хора, които се отличават със своето място в определена система обществено производство, в отношението им към средствата за производство, в ролята им в обществена организациятруд...

Социален статус на съвременната работническа класа на страната и нейните проблеми

3. Проблеми на работническата класа

социален статус работническа класа Проблемите на работниците в Русия, както и промените в самата група, се явяват като индикатор за въздействието на реформите и като основен фактор, определящ тяхната социална активност...

Социологическа концепция за личността

3. Социален статус и социална роля

Социалната структура на индивида се характеризира като “външна”...

Статус и роли

СОЦИАЛЕН СТАТУС

Социалният статус е позицията на индивида в социалната система, свързана с принадлежността към социална група. Терминът „статус“, заимстван от юриспруденцията, е въведен в социологическата циркулация от английския социолог G.D.

Статуси и роли

2. Социален статус.

Обществото прилича на пчелен кошер, на всяка клетка от който е възложена специфична специализирана („отграничена“) функция. С други думи, всеки човек, включващ се в системата от социални взаимодействия...

Технологии за социална работа с ветерани на труда

1.1 Социален статус „ветерани на труда“

Ветерани на труда са лица, наградени с ордени или медали, или удостоени с почетни звания на СССР или Руската федерация, или наградени с ведомствени отличия по труда и имащи старшинство, даваща право на пенсия за старост или осигурителен стаж (чл....

Характеристики на индивида, нейните взаимоотношения в обществото

2.1 Социален статус

В процеса на взаимодействие с други индивиди всеки човек изпълнява определени социални функции, които определят неговия социален статус. Социалният статус е общото положение на индивид или социална група в обществото...

1. Социална роля –модел на поведение, ориентиран към този статус .

2. Набор от роли - набор от роли (ролев комплекс), свързани с един статус.

а. Основни (типични) роли

аз Семейни, битови, професионални, социално-политически роли и

b. Ситуационни социални роли.

аз Роли на пътник, пешеходец, купувач, зрител и др.

3. Ролевият набор формира набор от социални отношения. Те се определят от очакванията на хората. Но всеки човек, в зависимост от конкретни обстоятелства, натрупан житейски опит и други фактори, изпълнява социална роля по свой начин. Въпреки всички различия, социалните роли са обединени регулаторна структура,който съдържа следните компоненти.

Описание на типа поведение, подходящо за ролята

· Изисквания или норми, които определят изискванията за изпълнение на определена роля

· Оценяване на изпълнението на тази роля

Подкрепи или наказания за насърчаване на правилното изпълнение на ролята

4. Реалното ролево поведение трябва да се разграничава от социалната роля като модел на поведение, което означава не социално очакваното, а действителното поведение на изпълнителя на конкретна роля. личните качества на индивида, от степента на усвояване от него социални норми, от неговите убеждения, нагласи, ценностни ориентации. Фактори, които определят процеса на реализиране на социални роли:

· биопсихологични възможности на човек;

· лична проба;

· характерът на възприетата в обществото система за социален контрол;

· групова структура.

5. Лицето извършва в различни ситуациимного роли, което поражда ролеви конфликт. Видове ролеви конфликти:

· Вътрешноролеви (подчинявайте се, но бъдете креативни);

· Интеррол

· Лична роля

Социализация на индивида

1. Личността е обект на съзнателна дейност, набор от социално значими черти, свойства и качества

2. Структура на личността: статус, роля, ориентация

3. Социализацията е процес на асимилация и по-нататъчно развитиезнанията на индивида, културните норми, социалния опит и поведение, необходими за успешното функциониране на обществото

4. Благодарение на процеса на социализация индивидът се присъединява към живота на обществото и може да придобива и променя своя социален статус. Социалният статус е позиция в обществото, свързана с определен набор от права и задължения. Социализира се и системата от човешки потребности: към биологични нужди(в храната, дишането, почивката и т.н.) се добавят социални нужди,като потребност от общуване, грижа за другите хора, получаване на висока оценка от обществото и др.

5. За самото общество успешната социализация е гаранция за неговото самосъхранение и самовъзпроизвеждане, запазване на неговата култура. В процеса на социализация се установяват взаимоотношения между човек и общество, когато и двете страни осъзнават не само своите права, но и своите отговорности.

6. Отговорността на обществото към индивида е пряко свързана с предоставянето на икономически, правни и политически асоциални гаранции за него. Социално ориентираната държава е длъжна да гарантира на човек работа, медицинско обслужване, възможност за получаване на жилище и образование, право на почивка и т.н. За да приложи тези гаранции, държавата трябва да бъде икономически стабилна, да поддържа здравеопазване, култура, образование системи на подходящо ниво, разширяване на жилищното строителство и др.

7. Агенти на социализация: семейство, училище, социална среда, медии, публична политика, национални традиции, самообразование

8. Разширяване и задълбочаване на социализацията: в сферите на дейност, общуване, самосъзнание

9. Социалната адаптация е процесът на адаптиране на човек към постоянно променяща се социална среда. от Има два вида социална адаптация:

· - активен (когато човек не само овладява социалната среда, но и се опитва да я промени);

· - пасивен (когато се извършва само адаптация към околната среда).

10. За динамика важни са процесите на социална адаптация:

· висок социален статус на индивида;

· успешно изпълнение на социалните си роли;

· общо положително възприемане от индивида на заобикалящата го социална среда.

Семейство и брак

1а. семейство- Това социална група, основана на родствени връзки(чрез брак, по кръв). Свързани членове на семейството

· общ живот,

· взаимопомощ,

· морална и правна отговорност.

1б. семейство- Това социална институция , неговата функция е възпроизводство (възпроизводство) на населението.

2. Бракът е исторически променяща се социална форма на връзка между мъж и жена, регулираща се

· техните права и задължения,

· отношение към децата и

· обща собственост.

3. типове семейства)

По състав:

· Ядрени (базирани на брачни връзки; максимум 2 поколения);

· Разширено (въз основа на кръвно родство; няколко поколения)

По наследство (фиксиране на произхода):

Патрилинейно – Майчино – Билинейно (включително Русия)

По местоживеене:

Патрилокален – Матрилокален – Неолокален

По власт в семейството:

Патриархален – Матриархален – Егалитарен (равен)

4. Форми на брак

· моногамен(моногамен) семействопредвижда появата на семейна двойка - съпруг и съпруга;

· полигамен(полигамен) семействоприлага форма на групов брак.

· От своя страна полигамията бива два вида:

· полигиния(брак на един мъж с няколко жени);

· полиандрия(брак на една жена с няколко мъже).

5. Семейни функции.

Ролята на семейството в обществото се е променила исторически.

· В първобитното общество семейството е единствената истински функционираща институция

· Днес тя е прехвърлила част от правомощията си на институциите на закона, образованието и религията.

6. Етапи на формиране на брака и семейните отношения

· Безпорядъчни полови контакти (промискуитет)

· Родствено родство (брачните отношения са изключени само между предци и потомци, родители и деца)

Двойка (моногамно, моногамно) семейство

а. Сдвоен патриархален (Естествено неравенство на половете; мъжът е собственик на богатството; мъжете имат доминираща позиция в Публичен живот(връзка с военните и легален статут))

b. Двойка демократична

7. Функции на съвременното семейство:

· репродуктивен(възпроизводство на населението);

· секси;

· образователен(социализация на младото поколение и предаване на него културни ценностии норми);

· домакинство(= икономически) (поддържане на физическото здраве на членовете на обществото, грижа за непълнолетни и инвалиди);

· емоционален(стабилизира психологическо състояниеот хора);

· контролиране(поведение на членовете на семейството);

8. Много социолози смятат, че семейството в момента преживява криза и едно от доказателствата за „упадъка на семейството“ според тях е, че семейството губи водещата си позиция в изпълнението на всички функции, с изключение на първичната социализация на децата и емоционалното стабилизиране на личността на възрастните.

9. Други социолози смятат същия този факт за доказателство не за упадъка на семейството, а за неговата „специализация“ и нарастваща роля в обществото. Може да сте запознати с други аргументи и контрааргументи относно „упадъка на семейството“.

10. Какво мислиш за това? Подкрепяте ли или не извода за „упадъка на семейството”? Обосновете позицията си.

Социалният статус е статусът на човек, определен от неговия произход, положение, икономическо ниво и пол. По този начин дадено лице може да бъде причислено към клас. човек е разделен на няколко нива. Нека ги разгледаме всички.

Статус на раждане е определен статус, получен от човек при раждането. Например, това може да бъде раса, пол или националност. Вроденият статус остава с човек през целия му живот, тоест не се променя. Все пак има някои изключения. Например статутът на член на кралското семейство, който се дава при раждането, може да бъде отменен в края на монархията.

Придобитата социална позиция се характеризира с мобилност. Това е позиция, пост, финансово ниво, постигнато чрез собствени усилия. Например отваря човек от бедно семейство собствен бизнеси създава капитал за себе си. Или лицето получава повишение.

Има и предписана длъжност. Тоест това е статусът, който човек получава независимо от действията и желанията си. Например, това може да бъде социален статус, определен от произход или възраст. Въпросният статус може да бъде както придобит, така и вроден.

Както вече споменахме, за социален статусХората се характеризират с мобилност. Тоест, индивидът може или да се изкачи по социалната стълбица, или да слезе по нея. Подобна мобилност има по-голямо положително въздействие върху обществото. Това поражда здравословна конкуренция и появата на професионалисти.

Социалната мобилност на човек се влияе от много фактори. Нека да разгледаме основните. Възможно е да се определи дали дадено лице ще се придвижи нагоре по социалната стълбица, като се вземат предвид неговия произход, образователно ниво и дори характеристиките на мястото му на пребиваване. Естествено, за да промени статута си, човек трябва да притежава определени лични качества. По-специално, това е интелектуалното ниво, постоянството в постигането на целите и желанието да се изкачите по социалната стълбица.

В развитите страни обикновено преобладава средната класа. В Русия 70% от хората са в по-ниско социално-икономическо положение. Това включва не само хора с ниско платена работа, но и хора с увреждания, пенсионери и т.н.

Има и такова нещо като несъвместимост на статуса. Това се случва, когато социално-икономическият статус на дадено лице в дадена група е по-висок от този на друг. Тази ситуация възниква и когато статусните права на едно лице пречат на изпълнението на задълженията на друго. Например, един изследовател трябваше да промени дейността си и да си намери работа в магазин или старецизпълнява задачи, които са предназначени предимно за ученици.

Положението в обществото се определя не само от положението или Финансово състояние, но и по възраст, пол, умения, образование. Освен това критериите за присъждане на определен статут на дадено лице зависят от традициите на дадена страна. Хората може да принадлежат към едни и същи групи, но социалният им статус може да е много различен. Например, един човек може да е ръководител на компания, а всички останали да са просто обикновени работници.

И така, нека обобщим. На всеки от нас е приписан определен социален статус от раждането. Всеки индивид стои на някакво стъпало от разглежданата йерархична стълба. Социалният статус се определя не само от позицията и доходите, както често се смята, но и от възрастта, произхода, пола, образованието, уменията и много други.

Подробно решение Параграф § 13 по социални науки за ученици от 11 клас, автори L.N. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова 2014г

Въпрос 1. Достъпни ли са най-високите стъпала на социалната стълбица за всеки човек? Какво определя позицията на човек в обществото?

Понятието социална стълбица е относително. За чиновниците – едно, за бизнесмените – друго, за артистите – трето и т. н. Няма единна социална стълбица.

Позицията на човек в обществото зависи от образованието, собствеността, властта, доходите и т.н.

Човек може да промени социалното си положение с помощта на социални асансьори – армията, църквата, училището.

Допълнителни социални асансьори – медии, парти и социална дейност, натрупване на богатство, брак с членове на висшата класа.

Положението в обществото и социалният статус винаги са заемали важно място в живота на всеки човек. И така, от какво зависи позицията в обществото:

1. Родство - статусът може да зависи от семейните линии; децата на богати и влиятелни родители несъмнено имат по-висок статус от децата, родени от по-малко влиятелни родители.

2. Личните качества са един от най-важните моменти, от които зависи статусът в обществото. Човек със силна воля, който има качествата на лидер, със сигурност ще постигне повече в живота и ще постигне по-високо положение в обществото, отколкото човек с противоположен характер.

3. Връзки – колкото повече приятели, толкова повече познати, които наистина могат да ви помогнат да стигнете до някъде, толкова по-големи са шансовете да постигнете целта си, а оттам и да получите по-висок социален статус.

Въпроси и задачи към документа

Въпрос 1. За какви видове социална стратификация говори авторът?

Икономическа, политическа, професионална диференциация на обществото.

Ако икономическият статус на членовете на дадено общество не е еднакъв, ако сред тях има както имащи, така и нямащи, то такова общество се характеризира с наличие на икономическа стратификация, независимо дали е организирано на комунистически или капиталистически принципи, независимо дали е конституционно определено като „общество на равни“ или не. Никакви етикети, знаци или устни твърдения не могат да променят или замъглят реалността на икономическото неравенство, което се изразява в разликата в доходите, стандарта на живот и в съществуването на богати и бедни слоеве от населението. Ако в рамките на една група има йерархично различни рангове в смисъл на власт и престиж, титли и почести, ако има мениджъри и управлявани, то независимо от термините (монархи, бюрократи, господари, шефове) това означава, че такава група е политически диференцирана, че каквото и да прокламира в своята конституция или декларация. Ако членовете на едно общество са разделени на различни групи според техния вид дейност, професия и някои професии се считат за по-престижни от други и ако членовете на определена професионална група са разделени на мениджъри с различни рангове и подчинени, тогава такъв групата е професионално обособена, независимо дали шефовете са избрани или назначени, дали получават своето лидерски позициипо наследство или поради личните си качества.

Въпрос 3. Може ли въз основа на източника да се каже, че социално неравенствосе проявява в различни типове общества?

Да, можеш. Тъй като фразата „независимо дали шефовете са избрани или назначени, дали получават ръководните си позиции по наследство или благодарение на личните си качества“ показва, че при монархическа структура също може да възникне такава ситуация.

ВЪПРОСИ ЗА САМОТЕСТ

Въпрос 1. Какво обуславя съществуването на социални групи в обществото?

Социолозите обясняват възникването и съществуването на социалните групи преди всичко с общественото разделение на труда и специализацията на дейността на хората. Социолозите смятат, че и днес разделението на човешката дейност на основни видове определя многообразието и размера на социалните групи и тяхното положение в обществото. По този начин съществуването на слоеве от населението, които се различават по нива на доходи, се свързва с икономическата активност, а с политическата дейност - съществуването в обществото на лидери и маси, мениджъри и управлявани.

Съществуването на различни социални групи се дължи и на историческото разнообразие от условия на живот, култура, социални норми и ценности. Това в частност обяснява присъствието на етнически и религиозни групи в съвременното общество.

Въпрос 2. Какви социални групи съществуват в съвременния свят руското общество? Каква е обективната основа за тяхното възникване и съществуване?

Структурата на руското общество

Клас А. Богат. Те се занимават основно с продажба на суровини, натрупване на личен капитал и изнасянето му в чужбина. 5-10% от населението.

Клас B1+B2. Средна класа. 10-15% от населението. Занимава се с услуги от клас А във всички области на икономическата дейност (финансова, правна, информационни технологии, съпътстващо производство, необходимо за изпомпване на суровини).

Подклас B1. Повечето в техния клас. Наемни служители, офис служители, на добра заплата.

Подклас B2. Малцинство в своята класа. Собственици на собствен среден бизнес и малък частен капитал.

Клас C. Малки собственици. Като такъв, той практически липсва в Русия.

Клас D. Останалите хора, работници, селяни, държавни служители, военни, студенти, пенсионери, електорат, „мъже“, „руснаци“, добитък, тълпата. 75-80% от населението.

Национален подклас D1. руски и по същество русифицирани народи.

Национален подклас D2. Толерантни националности.

Клас Е. Човешки ресурсиСтраните от ОНД + Китай.

Те възникват във връзка с формирането на капитализма, с появата на частната собственост в Русия и с разслоението на обществото.

Въпрос 3. Как разнообразието от форми на собственост и пазарни отношения влияят върху социалната структура на обществото?

Наличието на частна собственост разделя обществото на собственици на средствата за производство и работници. Съответно, който притежава средствата за производство, получава печалба от тяхното използване, а работниците получават обичайните си заплати. Оттук и социалната структура на богатите и обикновените работници.

Пазарните отношения разделят обществото на производител и потребител. Има и голяма конкуренциямежду производителите. Което също разделя обществото. Има стоки, които могат да закупят само определени групи от обществото, те не са достъпни за по-ниските слоеве от населението.

Въпрос 4. Кой според вас формира руската средна класа?

Според Световната банка руската средна класа се определя като домакинства, чието ниво на потребление е един и половина пъти по-високо от нивото на националната скала на бедността (доход под жизнения минимум), но под минималното ниво на потребление на така наречената „средна класа от световна класа“ и възлиза на 55,6% през 2008 г. Но според изчисленията на същата Световна банка средният месечен доход на представител на световната средна класа започва от 3500 долара и достига до този класможе да се припише на не повече от 8% от общото световно население.

През 2009 г. Световната банка изчисли, че руската средна класа от световна класа се е свила с една четвърт от пика си преди кризата от 12,6% до 9,5%.

Много голяма част от руската средна класа (приблизително 40%) е „старата средна“ класа, т.е. собствениците-предприемачи. Що се отнася до интелектуалците, те до голяма степен са изведени в по-ниска прослойка.

Въпрос 5. Какви гледни точки съществуват относно възможността за постигане на равенство и справедливост в общество, в което има социална диференциация?

В съвременното общество социалното равенство все повече се разбира като равенство пред закона, както и равенство в правата и възможностите. Пътят към постигането на такова равенство е зачитането на правата и човешкото достойнство на представителите на всички социални групи. В общество, прокламиращо социално равенство, се създават равни възможности за всички хора, независимо от пол, раса, националност, класа, произход, местоживеене за получаване на образование, медицински услуги, икономически и политическа дейности т.н. По този начин представителите на всички социални групи имат равни възможности при постъпване във висшето училище учебни заведения, наемане на работа, повишение, номиниране като кандидат в избори за централни или местни власти. В същото време осигуряването на равни възможности не означава непременно получаване на еднакви резултати (например еднаква заплата).

Съвременните документи на ООН поставят задачата да осигурят равни възможности за благосъстояние на хората от настоящите и бъдещите поколения. Това означава, че задоволяването на нуждите на настоящите поколения не трябва да компрометира способността, оставена като наследство на бъдещите поколения, да задоволяват техните нужди.

Въпрос 6. Какво означава понятието „социална мобилност”? Какви са неговите видове?

Съвременното общество стана отворено. Няма забрани за упражняване на една или друга професия, както и за брак между представители на различни социални, етнически или религиозни групи. В резултат на това се засилиха социалните движения на хората (между града и селото, между различни сектори на икономиката, между професии, между различни региони на страната) и следователно възможностите за индивидуален избор на професия, място на пребиваване, начин на живот , съпруг са се разширили значително.

Преминаването на хора от една социална група в друга се нарича социална мобилност.

Социолозите разграничават хоризонтална и вертикална мобилност. Хоризонталната мобилност се отнася до процесите на преминаване от група в група без промяна на социалния статус. Например преминаване от едно държавно предприятие в друго, от едно семейство в друго, от едно гражданство в друго.

Процесите на вертикална мобилност са свързани с придвижване нагоре или надолу по стъпалата на социалната стълбица. Има възходяща (нагоре) и низходяща (надолу) социална мобилност. Възходящата вертикална мобилност може да включва повишаване на дадено лице до позиция, преход към лидерска работа, овладяване на по-престижна професия и др. Низходящата вертикална мобилност включва например процеса на разоряване на средностатистическия предприемач и превръщането му в наемен работник.

Пътищата, по които хората преминават от една социална група в друга, се наричат ​​канали на социална мобилност или социални асансьори. Те включват военна служба, получаване на образование, овладяване на професия, сключване на брак, придобиване на имущество и др.

Социалната мобилност често се улеснява от повратни моменти в развитието на обществото: революции, войни, политически катаклизми, структурни промени в икономиката.

Въпрос 7. Дайте примери за социална мобилност от различни периоди от световната и вътрешната история.

Меншиков - от продавач на пайове до „полусуверенен владетел“ на Русия при Петър I.

М. М. Сперански - от селянин се превърна в дясна ръкаимператор, след което става губернатор.

Въпрос 8. Назовете известните ви канали за социална мобилност. Кои смятате, че играят особено важна роля в съвременното общество?

Тези методи се разглеждат като канали за социална мобилност - условно те се наричат ​​"стъпала на стълбата", "асансьори" - чрез които хората могат да се движат нагоре и надолу в социалната йерархия. В по-голямата си част такива канали в различни времена са били: политически власти и обществено-политически организации, икономически структури и професионални трудови организации (трудови колективи, фирми с изградена система на производствена собственост, корпоративни институции и др.), както и като армия, църква, училище, семейни и родови връзки.

Това са канали за преминаване на индивида от една социална позиция в друга в рамките на социална прослойка. (брак, кариера, образование, семейство и т.н.)

Изборът на асансьор (канал) за социална мобилност има голямо значениепри избор на професия и набиране на персонал:

Религиозни организации.

Училищни и научни организации.

Политически асансьор, тоест правителствени групи и партии.

Изкуство.

Преса, телевизия, радио.

Икономически организации.

Семейство и брак.

Въпрос 9. Използвайте конкретни примери, за да разкриете социалните интереси на различни групи в обществото. Как тези групи действат, за да защитят интересите си?

Всяка социална група се характеризира с общи интереси за всички нейни членове. Интересите на хората се основават на техните нужди. Интересите обаче са насочени не толкова към предмета на потребностите, а към тези социални условия, които правят този предмет достъпен. На първо място, това се отнася до материални и духовни блага, които осигуряват задоволяване на нуждите.

Социалните интереси се въплъщават в дейността - нейната насоченост, характер, резултати. И така, от курса по история знаете за интереса на селяните и фермерите към резултатите от техния труд. Този интерес ги кара да подобряват производството, да растат повече високи добиви. В многонационалните държави различните нации са заинтересовани да запазят своя език и своите традиции. Тези интереси допринасят за откриването на национални училища и класове, издаването на книги от национални автори и възникването на културно-национални дружества, които организират разнообразни дейности за деца и възрастни. Конкурирайки се помежду си, различни групи предприемачи защитават икономическите си интереси. Представители на определени професии периодично заявяват своите професионални потребности.

Една социална група е в състояние да осъзнае своите интереси и съзнателно да действа в тяхна защита.

Преследването на социални интереси може да доведе група до влияние върху политиката. С помощта на различни средства една социална група може да повлияе на приемането от властовите структури на решения, които я устройват. Такива средства могат да бъдат писма и лични обръщения на представители на групата към властите, речи в медиите средства за масова информация, провеждане на демонстрации, шествия, митинги, пикетиране и други социални протести. Във всяка държава има закони, които позволяват определени целенасочени действия на социални групи в защита на техните интереси.

В стремежа си да задоволят своите интереси различни социални сили често се стремят да получат власт или да получат възможност да участват в нейното осъществяване. Свидетелство за борбата и компромиса на различни обществени интереси е дейността на парламентарните групи при приемане на закони и други решения в страната.

Въпрос 10. Какво е практическото значение на знанията за социалната структура на обществото?

Практическото значение на знанията за социалната структура на обществото позволява да се идентифицира груповото разнообразие и да се определи вертикалната последователност на позицията на социалните слоеве, слоеве в обществото и тяхната йерархия.

ЗАДАЧИ

Въпрос 1. Националният демократичен институт на САЩ публикува Инструментариум"Как да спечелим избори?" Той препоръчва да започнете планирането на предизборната кампания с изучаване социална структуравашия избирателен район. Какво мислите, че причини това практически съвети? Как получените данни за положението на различните социални групи в областта могат да повлияят на предизборната кампания?

Всяка кампания, избрана на определен пост чрез гласуване, трябва да представлява преди всичко интересите на гражданите. Какви интереси трябва да бъдат представлявани? Какво тревожи или обратното радва населението сега и какво искат в бъдеще? Изучаването на вашите собствени помага да отговорите на тези въпроси. целева аудитория. По-лесно ще се печелят избори, защото хората ще чуят това, което искат, но ще бъде по-честно, ако го видят и на практика.

Въпрос 2. Бивш работник започна собствен бизнес и стана предприемач. Който социален феноменилюстрира този пример?

Този пример илюстрира явлението социална мобилност, т.е. възможността за промяна на социалния слой, в случая - от по-нисш към по-висок.

Дълго време се свързва понятието „личен статус“. главно с описание на правната обстановкачовек. В социологията се превърнаха в понятията „статус“ и „роля“.активно се използва през първата половина XIX V. Полеми Позирайки с К. Маркс, немският социолог М. Вебер твърдидаде, че не само икономическата ситуация, но и (в по-широк план) социалното положение е важна характеристикамястото и ролята на човек в обществото. Това е позицията на Вебернаречен социален статус. В съвременната социология понятия „социален статус” и „социална роля”, теорияролевите конфликти се превърнаха във важен инструмент за изследователите, помагайки за по-добро разбиране на социалните процеси, прогнозиране на индивидуалното поведение и междуличностните отношения.

КАКВО Е СОЦИАЛНОТО СТАТУС НА ЧОВЕКА

Положението на човек в обществото, заемано от него в съответствие с с възраст, пол, социален произход, професия и други показатели и предполагащи определени права и задължения, се нарича социалнасъстояние .

В действителност всеки човек заема много позиции в обществото. Вземете например ученик: в допълнение към факта, че той студент, той е млад мъж, син, честовнук, брат, може би член на спортна секция. от за това говорят социолозите зададен статус.В този случай можем да подчертаем позицията, която е за човекНай-значимото го определя социално. Това ище основният статус на човек. Опитайте се да определите какъв статус ще бъде за вас ще бъде основният?
Ако се вгледате внимателно в показателите, коитокоито определят статуса на индивида, можем да видим тованякои от тях са пол, раса, възраст - независят от индивида. Тези статуси, дадени от раждането, са включени те звънят предписано.При това образован, властчовек се занимава с определена специалност. Така той придобива нови статуси, те се наричат до постижимо.Човек може да влезе в различни статусипротиворечие. Например, работата на тези, които са получили добро образование (и това е свързано с висок статус в обществото),може да бъде лошо платен, което би означавало нискосъстояние. Име предписаните им статуси?
В отворени, динамично развиващи се общества, допостигнатите статуси са със значително по-голямо значение,от предписаното. Разбира се, днес можем да постигнем високосоциално положение, правенето на кариера е много по-лесно за тяхкойто е роден в проспериращо, богато семейство, отколкотоидващи от по-ниските социални класи. Но решителността, упоритата работа и подкрепата на роднините стават важен ресурс за човек и помагат да се преодолеят неблагоприятните „стартове“. високи" условия. Например, основател и собственик на worldwideизвестна японска компания за производство на часовници и пауслиатори, Тадео Касио е роден в бедно селско семейство.Баща му, за да даде на сина си образование, буквално спасино на всичко. Когато семейството се премести в града, той отказа даот пътуване с трамвай и стигане до там пеша за пет часадо работа и обратно. Самият Тадео, след като завършва училищетой беше стругар във фабрика, работеше толкова много, че се докараизтощение. Дори е обявен за негоден за военна служба.Мия, което беше най-големият срам за онова време. Знаете ли подобни примери (в живота, литературата) за постигане на висока позиция?
Друго понятие е свързано с понятието социален статусвратовръзка - „престиж“.
Престиж (от френски.престиж - влияние, уважение, коетокоито някой използва) е оценка от обществото или съсциална група със социална значимост на определени длъжности, заемани от хора. Имаше време, когато се смяташепрестижни професии на пилот или инженер, а сегаКонкурсите за прием в икономическите университети растат; някои хора ввключително тези с висше образование, отиват да работят вмагазини, ресторанти и др. Ако анализирате вашите планове за бъдещ живот, тогава, очевидно, ще се съгласите с товапрестижът играе важна роля при тях.
Понятието „авторитет“ (от лат. auctoritas - власт, влияние nie) също показват степента на разпознаване от група хораили обществото лични и бизнес качества на някой оттехните членове. Властта обикновено отразява степента на влияниеиндивиди в социална група или общество. Престижна може да бъде професия, длъжност, вид дейност, кола уважаван - много специфичен, специфичен човек.Как в разбирате какво да разваляте w отлично зависи ли от властта?
Най-добрата реализация на личността е възможна при намиранеточовек в хармония на своите наклонности и способности с товадейността, която извършва. Но често хората ототказват да търсят такава хармония и да постигнатсамо престижна позиция в обществото, т.е. не мислятколкото за реализирането на вашите способности, толкова и за престижа свързани с принадлежност към определена социалнаняма група.

СОЦИАЛНИ РОЛИ НА ЛИЧНОСТТА

От човек, заемащ определена социална позицияситуация, други очакват подходящо поведение. ДА СЕ например статутът на учител предполага определен набор отдейности (провеждане на уроци, проверка на тетрадки, среща сродители на ученици), определен начин на общуване сученици, колеги (сдържаност, такт), доДоста строг стил на облекло. Напълно различно поведениесе очаква например от поп звезда. По този начин оценкатаИзучавайки ролевото поведение на индивида, ние го свързваме снякаква типична идея (стандарт) как да следваме удари за действие, поведение, обличане и т.н., дадени на човекразличен социален статус. Мисля Какво поведение и какви действия очакват другите от вас като социална група от гимназисти?

Очакване, предписание, съответстващо на поведенческия статус В социологията действията се наричат ​​социални роли.
Всеки от нас има доста социални роли, както и статуси. Наборът от роли, изпълнявани от човек, се нарича комплект за ролеви игри(ролеви репертоар). Може да е трудно за овладяване. Понякога човек се държисъвсем не в съответствие със статусната му роля. Представителствопредставяме си възрастен академик, който, говорейки на наученконференция, говори на младежки жаргон, а следсреща отива на дискотека. Или игуменкатаманастир, който участва във вечерна рокля за модеренсписание. Разбира се, нашето време не познава толкова суровоограничения и конвенции за ранг и ранг, като напр. класово общество от Средновековието. Въпреки това, несъответствиетонамаляване на очакваното в съответствие със статуса на поведение и релични действия предизвиква недоразумение със стомного други и често осъждане. Срещали ли сте примери за съответствие между статуса на човек и неговата роля?
Обтегнати отношения - ролеви конфликт- възникнаТе съществуват и в ситуации, когато човек трябва да държиотговарят на изискванията на трудни за съвместимост роли. Например професионалното израстване изисква значителни лични усилияовладяване на специалност, инвестиция във време. За женатова става особено трудно поради факта, че тятрябва да изпълнява ролята на майка, съпруга, която в собствените си очи,Всъщност те включват широк набор от отговорности.
Ролевият набор, присъщ на индивида, се определя от много фактори. Една от тях е възрастта. За Периодът на юношеството, според социолозите, се характеризира с ролятаИма посредник между ролята на дете и ролята на възрастенлого Тази ситуация поражда известна нестабилност социален статус на младия човек. Той постепенногуби статута, предоставен от родителското семейство и дължи съпруги, за да постигнат собствен статус, да овладеят нови умениясоциални роли.
Опишете своя набор от роли. Появиха ли се през последните години нови роли?
Думата „роля“ по-често се свързва с театрално действие.
Това е съпоставката на ролята на човека в обществото и образнотовъплъщението му от актьор на сцената позволи на Шекспир да каже през устата на един от героите в пиесата „Как ви харесва?“къдрици? ":

Целият свят е театър.
Има жени, мъже – все актьори.
Те имат изходи и изходи.
И всеки играе повече от една роля.
Седем действия в тази пиеса.
Бебе, ученик, младеж, любовник,
Войник, съдия, старец

И все пак в Истински животролите на човек не му се приписватот раждането. Човекът е и автор, и актьор на драмата, която сам е написал. Друго е, че ролята си е неговатрябва както да пишете, така и да играете въз основа на преобладаващите правилавярванията на обществото към него (не изключвайкиразбира се, неговите собствени цели и способности).

СОЦИАЛИЗАЦИЯ НА ЛИЧНОСТТА

Овладяването на набор от роли от човек е неразривно свързанос усвояването на социалните норми. Именно с тяхна помощПравителството поставя изисквания към своите представители, чекоито тяхното поведение трябва да задоволи.ДА СЕ Какви видове социални норми си спомняте?
П процес на усвояване от индивид на модели поведение, социални роли и норми, духовни ценности наречена социализация.

Социализация извън постоянните връзки с други хораневъзможен. Тези контакти са особено важни в ранна възраст. тези. Има много случаи, когато децата, поради различниранг бяха рязко ограничени в общуването с хората около тяхмили Това нанесе непоправими щети в развитието на детето.
Още в първите месеци от живота на бебето, когаторазвиват се отношенията му с майка му, а след това и с други близки.кими, започва първият етап на социализация на индивида. INдопълнителна важна роля в разбирането на света на възрастнитеиграта придобива. В него децата често имитират възрастните, като поемат, както казва един психолог, ролите на друг. Помните ли скорошните си детски игри - от кого?не си ги посещавал! - строители, шофьори, лекари, продавачи; момчетата играят „война“, момичетата играят „дъщеря“ки-майко."
В общуването с възрастните и в играта детето постепеннонаучава се да вижда себе си така, както го виждат другите, той се развиванастъпва самопознанието. От този момент нататък, според психолозите,можем да говорим за социална личност.
До около 8-9 годишна възраст се усвоява друг вид игри – игри. ри според правилата. От тази възраст те стават ясниидеи за справедливост, равно участие. И колко много емоциипредизвиква съзнателно отклонение на един от участниците от приети правила! Той е обвиняван в измама и често е изгонен от играта. Така нормата, правилото вече се възприема като нещо необходимо и спазвано от всичкимили Възниква основата за началото на един доста дълъг процес процесът на разбиране на моралните норми, духовните ценности,установени в дадено общество. Социализацията на индивида продължава и в бъдеще и според много изследвания донори, придружава човек през целия му живот. Социализацияна възрастен е развитието на нови социални ролилеи: служител, родител, съпруг, мениджър и много други други. Можеш ли Б Можете ли да дадете примери за усвояване на нови социални роли през последната година?

КОЙ НИ УЧИ „ДА ИГРАЕМ ПО ПРАВИЛАТА“?

Огромна роля в първия етап на социализация на личността принадлежи на семейство.Основните възпитатели на дете в малко семейство, разбира се, са родителите. В голямо семейство отглеждани от всички: родители, по-големи братя и сестри, бабаба и дядо. Семейството осигурява на човека неговия първичен социален статус. В едно традиционно общество е така разделя социалното положение на индивида практически напрез целия й живот. В едно индустриално общество с социалните позиции на индивида, както вече отбелязахме, са далечможе да се различава значително от състоянието на семейството му, но и тук влиянието му е много значително.
По правило родителите се опитват да бъдат достойни за себе си хранители на децата си и ги учат само на добри неща.Но също така се случва, че обстоятелствата на социализацията на дететосемейството е много неблагоприятно. Семейни ситуации, препятствия за пълноценната социализация на детето, за съжалениене, много. Децата могат да бъдат изоставени поради родителска безотговорност или семейство от един родител, Къдетомайката е принудена да посвети цялото си време на работа; може да провериза да се избегне насилието, което често се случва в семейства, където възрастенхората злоупотребяват с алкохол; могат да станат свидетелигрубо отношение на бащата към майката или други деца. Тезивпечатленията оказват тежко влияние върху всички последващичовешки живот. В юношеството има голямо влияние върху социализацията на индивида групавръстници.Тук човек овладява нов тип отношения – равноправни сравен Вярно е, че в групата също се установява определена йерархия и се появява собствен лидер. Но въпреки това в нормалните групи отношенията се градят на взаимно сътрудничество.glasiya, не на зависимост.
Един от основните социализатори на всеки човек всъвременното общество е училище.Това се оказа възможно, когато училищно образованиев повечето страни стана не само достъпен, но и задължителен. Чрез сестратемата на обучителните сесии, организираните форми на комуникация общуването помежду си и с учителя училището пренася върху младитегенериране на знания, натрупани от обществото, общоприети социални норми, духовни ценности. Тя се ориентиратийнейджър в основни дейности, подготвя ги за технитевойна.
Дълго време училищното образование беше доминирано оттретирайки ученика само като обект на педагогическотовлияние, което трябва да усвоява нормите на соцживот и набор от специфични роли. Но постепенно дойде разпознаване на индивидуалността на всяко дете, осъзнаванече тяхното усвояване на норми и ценности трябва да се осъществив единство със саморазвитието, самопромяната на личността. СиеСега е моментът да помогнете на всеки да открие своите индивидуални ресурсисистемите и възможностите са най-важната задача на училището.Съгласен ли си? ти с това Какво е мнението, че училището признава индивидуалността на всяко дете? Съгласни ли сте, че училището помага на детето усвояване на нови социалнироли?
В съвременното общество социализацията играе голяма роляличностите играят средства за масова информация.В днешно времеучениците прекарват по-голямата част от времето си пред телевизионния екран, вероятноно не по-малко време отколкото с учебниците. ВъздействиеМедиите вече са отишли ​​далеч отвъд обикновеното информиране население за определени събития „в страната и света“.От страници на списания и вестници, телевизионни екрани те убеждават, те насърчават, те ни обясняват, те съветват, те ни дават примери. Много често зад всичко това стоят интересите наразделена група лица, а не обществото като цяло или държаватаства. Ето защо днес мнозина са съгласни, че медиитеслужат не само като носители на културата, но и като средствоманипулация (от лат.манус - ръка, в оригиналсмисъл означава „ръчно управление“), т.е. имплицитно, незабележимо за този, върху когото се упражнява влиянието, насърчаващо свързвайки го с определени действия, настроения, нагласишиения. Благодарение на кои медии? Получавате ли обществено значима информация? Какво причинява B какво ще кажете за избор?

СОЦИАЛНА АДАПТАЦИЯ

Един от аспектите на социализацията е социалниятадаптация.

Социална адаптация (от лат. adapto - устройство Лежах) е процесът на адаптиране на човек към промянатасоциална среда чрез различни социалнифинансови средства. Разбира се, има хора, които искат да избягатконтакти с реалността, отдръпват се в себе си, потапят се сгушени в света на собствените си преживявания. Тесен кръг предимета заема вниманието им; избор на видове дейности,те предпочитат тези, които не изискват съгласувано сътрудничество. Такива „раци отшелници“ са честогерои от литературни произведения.ДА СЕ какви примери Б можете да донесете ?
Повечето хора обаче се стремят към органичновлизат в заобикалящата социална среда. Адаптирайте имотация е присъща на всички живи същества, но човекът извършва това процесът е съзнателен. На първо място, овладейте най-многостабилни свойства на тази среда, типични начинисоциално поведение. И така, детето е от доста времеадаптира се към институция като училището: свикваучилищна рутина, научава правилата на поведение, владее нормите на колективна дейност, майстористил на общуване с учителя. Но това са предимно външни факториадаптираме се. Основното е, че цените са приемливи характеристики на определена социална среда. Нека си представимпредставете си човек, който се е преместил от село в град. Селскиживотът насърчава по-голяма откритост и осъзнатостза живота на съселяните, това също предполага по-активен форми на влияние върху онези, които се открояват от общите редици, нарушават традиционните форми на обществен живот. Градски живот,въпреки цялата си претъпканост, той е много по-анонимен и вял. Хора, които са живели в една и съща къща от много години или дасъщото на едно кацане, понякога непознатис приятел. Рано или късно, нов градски жител ще го направище трябва да приеме този начин на живот, да се адаптира към различенсреда, в противен случай опитите му за активна намесав живота на непознати хора ще доведе до постоянноочевидни конфликти.
От горния пример става ясно, че въпреки че адаптацията еима непрекъснат характер, протича особено активноДитс при смяна на социалната среда и видове дейности. П риходилос възможно ли е Вие се адаптирате към нови социални условия? Колко трудно е това за вас? получи ли се Индикатори за степента на адаптация могат да бъдат успехефективното изпълнение на социалните роли от човек, неговитевисок социален статус, както и общ психологическиКакво е вашето удовлетворение от социалната среда?
Социолозите и психолозите разграничават два вида адаптация. Първият се характеризира с активно въздействие върху социалнитесреда: човек не само владее установенотоформи на взаимодействие между хората, установени норми, ценности, но и до известна степен се стреми да промени тези, коитому се струват несъвършени или остарели.
Вторият тип адаптация е пасивното възприемане на целитеи ценностите на групата и средата. Знаете, че човешкото поведение в този случай се нарича конформен(от лат. conformis - подобен, последователен). Външният израз на конформизъм често е подчинение, когато примирениено всички инструкции се спазват. В същото време обаче човек може вътрешно да не е съгласен с груповите норми.ми и стойности.
Как в Какъв тип адаптация според вас е типичен за вас?