هنا سنتحدث عن حياة أطفالنا حديقة ,

سوف تقابل مثيرة للاهتمام أحداث الحياة أطفال،

اكتشف حول الأحداث الجارية والأعياد.

لقد جاء الربيع، ومعه أول عطلة ربيع - 8 مارس، عطلة المحبوبين والأفضل - أمهاتنا، جداتنا، أخواتنا.

عشية هذا اليوم 6-7 مارس في روضة الأطفال لدينا على الإطلاق الفئات العمريةأوه، لقد مرت العطلة الصباحية. أسعدت الفتيات والفتيان الأمهات والجدات بقصائد التهنئة والأغاني والرقصات بالإضافة إلى الهدايا المصنوعة يدوياً. استقبل البحر كل من أطفال وضيوف المتدربين لدينا لديهم مزاج جيدوابتسامات الأطفال أسعدت أمهاتنا وجداتنا!

*************************************************

********

الأباء الأعزاء!

كارابيلنيكوفا الكسندرا يوريفنا

ميرزلياكوفا تاتيانا فلاديميروفنا

تشيركاشينا ألينا إيجوريفنا

فيازنيكوفا أوكسانا غريغوريفنا

جاجارينا إيفجينيا أندريفنا

لوكوفا فالنتينا فاليريفنا

ألكسيفا زانا إيفجينييفنا

مومينوفا أناستاسيا بافلوفنا

أنوبرينكو يوليا الكسندروفنا

مامادالييفا سفيتلانا فلاديميروفنا

فيلاتوفا فيرا أندريفنا

ميتروشينا إيكاترينا ألكساندروفنا

بوبوفا ليودميلا أندريفنا

سلينيوك إيرينا فاسيليفنا

كولودينا أناستاسيا ألكسيفنا

جرونينا آنا ألكسيفنا

خوشخويفا إيلينا جافريلوفنا

نيكيفوروفا تاتيانا الكسندروفنا

ألكسيفا يوليا فاسيليفنا

زولا أولغا سيرجيفنا

إيرينتسيفا داريما دانيلوفنا

ستاريكوفا آنا فلاديميروفنا

جورينكوفا تاتيانا نيكولاييفنا

نيكولاييفا تاتيانا ألكسيفنا

باينوفا داريا الكسندروفنا

نشكركم خالص الشكر على مساعدتكم في التحضير للاحتفال باليوم الدولي يوم المرأة- 8 مارس!

إدارة المؤسسة التعليمية ما قبل المدرسة.

****************************************************************************************************

في رياض الأطفال لدينا، كان 21 و 22 فبراير أحداث العطلة, مخصص لهذا اليومالمدافع عن الوطن!

تعد عطلة 23 فبراير في رياض الأطفال مناسبة جيدة لغرس الشعور بالوطنية والانتماء لدى أطفال ما قبل المدرسة أفضل التقاليدمن وطنهم. هذه عطلة للرجال الحقيقيين - شجعان وشجاعون، ماهرون وموثوقون، وكذلك عطلة للأولاد الذين يكبرون ويصبحون مدافعين عن الوطن. مثل هذه الأحداث التي تقام مع الأطفال تزرع في نفوسهم بذور الوطنية والشعور بالواجب تجاه الوطن الأم!

**************************************************************************************

نتائج المسابقة

الزوايا «الأخلاقية الاجتماعية» و«الوطنية».

في روضة أطفال بريمورسكي MBDOU في الفترة من 30 يناير 2019 إلى 18 فبراير 2019، أقيمت مسابقة مراجعة الزوايا "الاجتماعية والأخلاقية" و"الوطنية" في الفئات العمرية.

غاية:

تفعيل أنشطة التربويين في التربية الوطنية لأطفال ما قبل المدرسة. التجديد في مجموعات بيئة تطوير الموضوع لهذا القسم.

قامت لجنة التحكيم في 19 فبراير 2019 بتقييم الزوايا وفقًا للمعايير التربية الوطنية. لكل نقطة من المعيار، تم إعطاء النتيجة على نظام من 5 نقاط.

وشاركت في المسابقة أربع فئات عمرية. ثلاث مجموعات: المجموعة الثانية في سن مبكرة؛ تحت - المجموعة الوسطى; مجموعة كبار، وتم تقييمها وفقا للمعايير. شاركت المجموعة الأولى من الأطفال الصغار في المسابقة طوعا، وقام المعلم باختيار مواد التربية الاجتماعية والأخلاقية (صور الأسر، الرسوم التوضيحية للعرض، والخيال)، لأن وفي هذا العمر يتم استغلال البيئة والتواصل مع الطفل لتنمية إدراكه وتفكيره وانتباهه وذاكرته وكلامه.

وبناء على عدد النقاط المسجلة تم ترتيب المجموعات على النحو التالي:

خاتمة:

اقترب معلمو الفئات العمرية بشكل خلاق من تنظيم الزوايا الوطنية. تتجدد بأخرى جديدة الأدلة المنهجية خيالي، صنعوا نماذج، وقاموا بعمل نشط مع أولياء الأمور، وأنتجوا أشجار العائلة، وألبومات عائلية تحتوي على صور فوتوغرافية.

تم منح جميع المشاركين في المسابقة هدايا لا تنسى.

اكبر سنا - المجموعة التحضيرية

الأصغر سنا - المجموعة الوسطى

الفئة العمرية المبكرة الثانية الفئة العمرية المبكرة الأولى

***********************************************************************************

الاجتماع العام لأولياء أمور الروضة

في 31 يناير 2019، عُقد اجتماع لأولياء الأمور على مستوى رياض الأطفال في روضتنا حول موضوع: "العمل البدني والترفيهي في روضة بريمورسكي".

يعرف العديد من الآباء أنه من أجل الحفاظ على صحة الطفل وتحسينها في إحدى أهم فترات حياته، فإن العمل المنهجي ضروري، سواء في مؤسسات ما قبل المدرسة أو في الأسرة. عليك أن تهتم بصحتك منذ الصغر. ولذلك، واحدة من المهام الرئيسية لدينا روضة أطفالهو ضمان كامل التطور الجسديكل طفل.

عُرض على أولياء الأمور عرضًا تقديميًا: "التربية البدنية والعمل الصحي في روضة بريمورسكي" MBDOU، والذي قدم صورًا لجميع جوانب التربية البدنية والعمل الصحي في روضة الأطفال لدينا.

بعد كل شيء، كما قال اليونانيون القدماء: "في جسم صحي، عقل صحي."

************************************************************************************

حفلات رأس السنة في رياض الأطفال

لقد وصلت عطلة رأس السنة الجديدة التي طال انتظارها!

العام الجديد هو وقت تحقيق الرغبات العزيزة والترقب للأطفال عطلة رأس السنةالمرتبطة بتوقع السحر. أقيمت حفلات رأس السنة في روضة الأطفال لدينا. قاعة مزينة بشكل جميل وشجرة عيد الميلاد مزينة وأزياء رائعة وهدايا والأب فروست وسنو مايدن وغيرهم الكثير شخصيات حكاية خرافيةكانوا يتوقعون الأطفال. ساد جو احتفالي في رياض الأطفال طوال أسبوع ما قبل رأس السنة الجديدة، وغمرت العروض الصباحية الجميع في قصة خيالية.

*****************************************************************************************

****************************************************************************************

موضع

حول المنافسة داخل الحديقة ألعاب السنة الجديدة

"لعبة مضحكة للعام الجديد"

أهداف و غايات

• تنمية الاهتمام بالنمذجة بين الأطفال وأولياء أمورهم؛
• تطوير إِبداعفي الأطفال وأولياء أمورهم.
• تحسين أشكال العمل مع أولياء الأمور لإشراكهم في العملية التعليمية.

وقت وإجراءات المسابقة:

تقام المسابقة على مرحلتين:

تقبل المسابقة الأعمال في الفئات التالية:

1. أفضل لعبة النسيج
2. أفضل لعبة ورقية؛
3. أفضل لعبة رغوة.
4. أفضل لعبة مصنوعة من مواد النفايات المختلفة.

المعروضات مصحوبة بملصقات تشير إلى:

1. عنوان العمل؛
2. اللقب، الاسم الأول للمؤلف؛
3. المجموعة التي يحضرها الطفل.

تلخيص

قامت لجنة التحكيم المكونة من معلمات رياض الأطفال وأولياء الأمور وأعضاء مجلس الأمناء بتلخيص النتائج في 25 ديسمبر 2018، مع الأخذ في الاعتبار:

• جودة إنتاج المعرض؛
• الأصالة والجماليات والتصميم؛
• كثافة اليد العاملة في العمل.

تبقى جميع الأعمال في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة مع مزيد من استخدام المعروضات في المعارض.

الجوائز

سيتم منح المشاركين في المسابقة الذين يحصلون على جوائز في الترشيحات شهادات وهدايا.

****************************************************************************************

النار مصيبة رهيبة.

ولا تقاس عواقبها بالمال فقط،

ولكن أيضًا حياة البشر.

08/12/2018 في مبنى سكني على العنوان: منطقة إيركوتسك، منطقة أوسينسكي، قرية موروز، ش. زافودسكايا، 15 عاما، كان هناك حريق.

وأدى الحريق إلى تدمير المنزل بشكل كامل، وتوفي في الحريق قاصر من مواليد عام 2003، وهو طالب في الصف التاسع "ب" في مدرسة أوسينسكايا الثانوية رقم 1.وجاري تحديد الأسباب والأضرار الناجمة عن الحريق.

الصورة رقم 1 من مكان الحريق: منطقة أوسينسكي، قرية موروزا، شارع زافودسكايا

صورة رقم 2 من مكان الحريق: منطقة أوسينسكي، قرية موروز، شارع زافودسكايا

احرص! اعتني بحياتك وحياة أحبائك!

****************************************************************************************

****************************************************************************************

عيد أم سعيد، نهنئ بصدق جميع الأمهات!

نتمنى لهم أن يظلوا على نفس القدر من الحساسية والتفهم ،

الصناعة: التعليم

الاختصاصات: رئيسة رياض أطفال، رئيسة قسم التربية والتعليم

المجلة: مجلة "دليل رئيس مؤسسة ما قبل المدرسة"

رقم المجلة: دليل رئيس مؤسسة ما قبل المدرسة رقم 7 لسنة 2010

نواصل نشر الأوصاف الوظيفية الجديدة لموظفي المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة (المشار إليها فيما يلي باسم المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة)، والتي تم تجميعها وفقًا لمتطلبات قسم دليل المؤهلات الموحد لوظائف المديرين والمتخصصين والموظفين "خصائص مؤهلات الوظائف للعاملين في التعليم "، تمت الموافقة عليه. بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية الروسية. يحتوي هذا العدد على الوصف الوظيفي لمخرج الموسيقى (الملحق).

يتم تصنيف منصب مدير الموسيقى، وفقًا لأمر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في روسيا رقم "عند الموافقة على مجموعات التأهيل المهني لوظائف العاملين في مجال التعليم"، على أنه مجموعة تأهيل مهني لوظائف العاملين في التدريس و المستوى التأهيلي الأول.

متطلبات وظيفة مدير الموسيقى

وفقاً لمعايير تحديد عدد العاملين في الصيانة مؤسسات ما قبل المدرسة(حضانات، رياض أطفال، رياض أطفال) معتمدة. بقرار من وزارة العمل الروسية، منصب مدير الموسيقى في جدول التوظيفيتم توفير مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة على أساس 0.25 وحدةلكل مجموعة من الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 1.5 سنة، عدد الأشخاص هو 15-20.

يتم استخدام معيار 15 أو 20 طفلاً عند تحديد عدد مناصب مديري الموسيقى في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة للمجموعات ذات التوجه التنموي العام، اعتمادًا على عمر الأطفال.

وفي المجموعات التعويضية والترفيهية، يتم تحديد عدد مناصب مديري الموسيقى مع مراعاة الحد الأقصى لإشغال المجموعة، على أن يتم تحديده حسب فئة الأطفال وأعمارهم، بالفقرات. 33-35 من اللائحة النموذجية لمرحلة ما قبل المدرسة مؤسسة تعليمية، موافقة بمرسوم من حكومة الاتحاد الروسي.

1.5. يجب أن يعرف المخرج الموسيقي:

· مجالات التنمية ذات الأولوية نظام تعليميالترددات اللاسلكية؛

· اتفاقية حقوق الطفل؛

· التربية وعلم النفس.

· علم وظائف الأعضاء والتشريح المرتبط بالعمر.

· الصرف الصحي والنظافة.

· الخصائص الفردية لنمو الأطفال والإدراك الموسيقي والعواطف والمهارات الحركية والقدرات الموسيقية للأطفال من مختلف الأعمار;

· أساليب الإقناع، ومناقشة الموقف، وإقامة اتصال مع الطلاب من مختلف الأعمار، وأولياء أمورهم (الأشخاص الذين يحلون محلهم)، وأعضاء هيئة التدريس، والأعمال الموسيقية من ذخيرة الأطفال؛

· عند العمل مع الأطفال ذوي الإعاقات النمائية – أساسيات علم العيوب والأساليب المناسبة لتعليمهم. التقنيات الموسيقية التعليمية الحديثة، إنجازات الثقافة الموسيقية العالمية والمحلية؛

أساسيات العمل مع الكمبيوتر الشخصي ( محرري النصوص، جداول البيانات)، بالبريد الالكترونيوالمتصفحات، ومعدات الوسائط المتعددة، ومحرري الموسيقى؛

· القواعد الداخلية لوائح العملمؤسسة تعليمية؛

2. مسؤوليات الوظيفة

المدير الموسيقي:

2.1. يطور القدرات الموسيقية والمجال العاطفي ، النشاط الإبداعيالتلاميذ. يشكل ذوقهم الجمالي باستخدام أنواع مختلفةوأشكال تنظيم النشاط الموسيقي.

2.2. يشارك في تطوير البرنامج التعليمي للمؤسسة التعليمية.

2.3. ينسق عمل أعضاء هيئة التدريس وأولياء الأمور (الأشخاص الذين يحلون محلهم) بشأن قضايا التربية الموسيقية للأطفال، ويحدد اتجاهات مشاركتهم في تنمية القدرات الموسيقية، مع مراعاة الخصائص الفردية والعمرية للطلاب، وكذلك قدراتهم الإبداعية قدرات.

2.4. يحدد محتوى دروس الموسيقى، مع مراعاة العمر والاستعداد والخصائص الفردية والنفسية الجسدية للطلاب، باستخدام الأشكال الحديثة وطرق التدريس والتقنيات التعليمية والموسيقية وإنجازات الثقافة الموسيقية العالمية والمحلية، الأساليب الحديثةتقييم إنجازات الطلاب.

2.5. يشارك في التنظيم والتنفيذ الأحداث الجماعيةمع التلاميذ في إطار البرنامج التعليمي للمؤسسة التعليمية (الأمسيات الموسيقية والترفيهية والغناء والرقصات المستديرة والرقص وعروض مسرح الدمى والظل وغيرها من الأحداث)، احداث رياضيهمع التلاميذ، ويوفر لهم المرافقة الموسيقية.

2.6. استشارة أولياء الأمور (الأشخاص الذين ينوبون عنهم) والمعلمين بشأن إعداد الطلاب للمشاركة في المناسبات الجماهيرية والاحتفالية.

2.7. يضمن حماية حياة وصحة الطلاب أثناء العملية التعليمية.

2.8. يشارك في أعمال المجالس التربوية والمنهجية وغيرها من الأشكال العمل المنهجيفي عقد لقاءات أولياء الأمور والفعاليات الترفيهية والتعليمية وغيرها من الفعاليات التي يوفرها البرنامج التربوي.

2.9. يتوافق مع لوائح سلامة العمل و السلامة من الحرائق.

3. الحقوق

يحق للمدير الموسيقي:

3.1. المشاركة في إدارة مؤسسة تعليمية، وحماية شرفك وكرامتك المهنية.

3.2. حرية اختيار واستخدام أساليب التدريس والتعليم والوسائل والمواد التعليمية وفقا للبرنامج التعليمي المعتمد من المؤسسة التعليمية.

3.3. حضور الفصول الدراسية التي يدرسها أعضاء هيئة التدريس الآخرون، في حدود اختصاصه وبالطريقة التي يحددها النظام.

3.4. تقديم مقترحات لتحسين أنشطة المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة لينظر فيها المدير.

3.5. الحصول على المعلومات اللازمة من موظفي مرحلة ما قبل المدرسة للقيام بأنشطتهم.

3.6. - مطالبة إدارة المؤسسة بتقديم المساعدة في أداء واجباتهم الرسمية.

3.7. على مكان العمل، تلبية متطلبات سلامة العمل، لتلقي معلومات موثوقة من صاحب العمل حول ظروف العمل والسلامة في مكان العمل.

3.8. قم بتحسين مؤهلاتك المهنية واحصل على الشهادة.

4. المسؤولية

المدير الموسيقي مسؤول عن:

· الفشل في أداء واجباتهم أو أدائها بشكل غير لائق - وفقا لتشريعات العمل؛

· الجرائم المرتكبة خلال فترة ممارسة نشاطها –
وفقًا للتشريعات المدنية والإدارية والجنائية الحالية؛

· التسبب في أضرار مادية – وفقاً للتشريعات الحالية.

أنظمة

· اتفاقية حقوق الطفل (التي وافقت عليها الجمعية العامة للأمم المتحدة في 20 نوفمبر 1989)

· قانون العملالقانون الاتحادي للاتحاد الروسي (بصيغته المعدلة في 01/01/2001)

· القانون الاتحادي القانون الاتحادي "بشأن معاشات العمل في الاتحاد الروسي"(طبعة بتاريخ 01/01/2001)

· تمت الموافقة على اللائحة النموذجية لمؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة. مرسوم من حكومة الاتحاد الروسي

· مرسوم حكومة الاتحاد الروسي "بشأن مدة ساعات العمل (الساعات القياسية للعمل التدريسي لكل أجر)" أجور) أعضاء هيئة التدريس" (كما تم تعديله في 01/01/2001)

· مرسوم حكومة الاتحاد الروسي "بشأن قوائم الوظائف والمهن والمناصب والتخصصات والمؤسسات مع مراعاة تعيين معاش الشيخوخة مبكرًا وفقًا للمادة 27" القانون الاتحادي"بشأن معاشات العمل في الاتحاد الروسي" ، وحول الموافقة على قواعد حساب فترات العمل التي تمنح الحق في التنازل المبكر عن معاشات العمل للشيخوخة وفقًا للمادة 27 من القانون الاتحادي "بشأن معاشات العمل في الاتحاد الروسي" الاتحاد الروسي" (بصيغته المعدلة في 01/01/2001)

· مرسوم من حكومة الاتحاد الروسي "بشأن مدة الإجازة السنوية الأساسية الممتدة مدفوعة الأجر المقدمة" أعضاء هيئة التدريس"(طبعة بتاريخ 01/01/2001)

· تمت الموافقة على معايير تحديد عدد العاملين في خدمة مؤسسات ما قبل المدرسة (دور الحضانة ورياض الأطفال ورياض الأطفال). بقرار من وزارة العمل الروسية

· تمت الموافقة على الكتاب المرجعي للمؤهلات الموحدة لوظائف المديرين والمتخصصين والموظفين قسم "الخصائص المؤهلة لوظائف العاملين في مجال الرعاية الصحية". بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في روسيا (بصيغته المعدلة في 1 يناير 2001)

· مجموعات التأهيل المهني لوظائف العاملين في مجال التعليم، المعتمدة. بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في روسيا ن

,
خبير في جهاز نقابة عمال عموم روسيافانيا

المسمى الوظيفيتحدد معلمة رياض الأطفال علاقات العمل. هي تحدد المسؤوليات الوظيفية، أنواع مسؤوليات الموظف، حقوقه، إجراءات التوظيف، الفصل، قواعد التبعية، متطلبات الخبرة، التعليم.

تم تطوير الوثيقة من قبل رئيس القسم. يوافق المدير التنفيذيالمؤسسات.

يمكن استخدام النموذج القياسي الموضح أدناه عند إعداد الوصف الوظيفي لمعلم مبتدئ أو كبير أو معلم ما بعد المدرسة. قد يختلف عدد من أحكام الوثيقة تبعا لخصائص المؤسسة.

نموذج من الوصف الوظيفي النموذجي لمعلمة رياض الأطفال

أنا. الأحكام العامة

1. معلمة رياض الأطفال تنتمي إلى فئة "المتخصصين".

2. يتم تعيين شخص حاصل على تعليم ثانوي متخصص على الأقل وشهادة طبية بالقبول في وظيفة معلمة رياض الأطفال.

3. تكون معلمة الروضة تابعة مباشرة لمديرة الروضة.

4. في حالة غياب معلمة رياض الأطفال تنتقل واجباته وحقوقه ومسؤولياته الوظيفية إلى مسؤول آخر ويتم تسجيلها في ترتيب المؤسسة.

5. يتم تعيين أو فصل معلمة الروضة بأمر من رئيس الروضة.

6. يجب أن تعرف معلمة رياض الأطفال ما يلي:

• تشريعات الاتحاد الروسي، والأفعال القانونية التنظيمية بشأن القضايا التعليمية؛
• تشريعات العمل;
• حضانة، علم النفس الاجتماعي، أصول تربية؛
• اللوائح المتعلقة بحقوق الطفل؛
• أساليب وتقنيات مراقبة الطلاب؛
• الخصائص العمرية للأطفال والنظافة وعلم وظائف الأعضاء.
• الأخلاق التربوية.
• طرق التواصل وإقامة اتصالات مع الزملاء والطلاب وأولياء أمورهم؛
• أساليب ونظرية العمل التربوي وملء أوقات فراغ التلاميذ؛
• طرق تحديد الأسباب حالات الصراعوالوقاية منها والقضاء عليها؛
• الأساليب التربوية المتقدمة للتعليم التنموي.
• أساسيات العمل مع وسائل الاتصال.
• أساسيات علم البيئة.
• لوائح حماية العمال والسلامة من الحرائق؛
• لوائح العمل الداخلية.

7. يسترشد معلم رياض الأطفال في أنشطته بما يلي:

• ميثاق المؤسسة؛
• هذا الوصف الوظيفي؛
• القوانين التشريعية للاتحاد الروسي؛
• لوائح العمل الداخلية، والقوانين الحاكمة الأخرى للمؤسسة؛
• أوامر، تعليمات من الإدارة.

ثانيا. المسؤوليات الوظيفية لمعلمة رياض الأطفال

تقوم معلمة الروضة بما يلي: مسؤوليات العمل:

1. يراقب التلاميذ المكلفين وفقا لمتطلبات تعليمات حماية حياة وصحة الأطفال في مباني المؤسسة، في مناطق المشي.

2. لا يؤدي واجباته الوظيفية إلا بعد اجتيازها الفحص الطبيمرتين في السنة.

3. يراقب صحة الطفل.

4. يجري بانتظام أنشطة تعزيز الصحة، جنبا إلى جنب مع الطاقم الطبي للمؤسسة.

5. توفير الرعاية الصحية للأطفال. يهتم بالتلاميذ الذين يحضرون رياض الأطفال بعد المرض.

6. القيام بالأنشطة الإصلاحية والتنموية مع الطلاب بناءً على توصيات الأطباء النفسيين وغيرهم من المتخصصين.

7. يخطط وينتج تربويًا، الأنشطة التعليميةوفقًا للبرنامج مع متخصصين من المؤسسة.

8. الاستعداد لإجراء الدروس حسب الخطة الموضوعة.

7. يساهم في تنفيذ الترتيب المقرر للفصول الدراسية والروتين اليومي.

8. دراسة الاهتمامات والقدرات الفردية للأطفال. يستخدم هذه النتائج في الأنشطة التعليمية.

9. تقديم تقارير منتظمة إلى رئيس المؤسسة ورئيسة الممرضات حول التغيرات في الحالة الصحية للأطفال. تحديد سبب غياب الأطفال والاحتفاظ بسجلات الحضور.

10. يراقب سلوك الأطفال أثناء التكيف. يحتفظ بسجلات الملاحظات.

11. يعمل مع الوالدين في شؤون تربية الأبناء في الأسرة. يوفر الخلق الشروط الضروريةفي مقر المؤسسة لتنفيذ البرامج التعليمية.

12. إعداد الفعاليات الترفيهية والاحتفالية بمشاركة الأطفال مع مدير الموسيقى والمدرب الثقافة الجسدية.

13. يعامل الطلاب باحترام ورعاية ويظهر ضبط النفس واللباقة التربوية في التواصل مع الأطفال وأولياء أمورهم.

14. يستبدل مدرس المناوبة أثناء غيابه.

15. يحافظ على التوثيق في الوقت المناسب وبجودة عالية.

16. تنفيذ تعليمات المدير وكبير المعلمين وكبير الممرضين المتعلقة بحماية حياة وصحة الأطفال، النشاط التربوي.

17. تسليم الوردية شخصياً للمعلم الثاني. يتم تسليم الأطفال حسب القائمة.

18. يشارك في المجالس التربوية للمؤسسة والجمعيات المنهجية في المنطقة والمنطقة. يجري اجتماعات الوالدين. يشارك في العروض والمسابقات ومعارض أعمال الأطفال.

19. يقوم بأنشطة مع الطلاب لتحسين أراضي المؤسسة.

20. يلتزم بدقة بانضباط العمل ولوائح العمل.

21. يعمل بانتظام على تحسين المؤهلات المهنية في الندوات والدورات.

22. يتعامل مع ممتلكات المؤسسة بعناية.

23. إنشاء نظام صحي وصحي لمجموعة من التلاميذ.

ثالثا. حقوق

يحق لمعلمة رياض الأطفال:

1. الطلب من الإدارة تهيئة الظروف الطبيعية لأداء واجباتهم الرسمية والسلامة الأصول المادية.

2. تمثيل مصالح المؤسسة فيها بالطريقة المقررة.

3. تقديم المقترحات للإدارة التي تتعلق بأنشطة المؤسسة.

4. قبول قرارات مستقلةفي حدود اختصاصها.

5. إبلاغ المشرف المباشر عن أوجه القصور التي تم تحديدها في أنشطة المؤسسة. تقديم مقترحات للقضاء عليها.

6. الدخول في التواصل مع موظفي الأقسام الهيكلية بالمؤسسة فيما يتعلق بقضايا العمل.

7. إجراء وتوقيع المستندات التي تدخل في نطاق اختصاصك.

8. الحصول على المعلومات اللازمة لأداء واجباتك الرسمية.

9. الحصول على معلومات حول قرارات إدارة المؤسسة بشأنها الأنشطة الخاصة.

10. لا تمارس صلاحياتك إذا كان هناك خطر على الصحة أو الحياة.

رابعا. مسؤولية

تتولى معلمة رياض الأطفال ما يلي:

1. مخالفة المتطلبات الانضباط العمالي، لوائح العمل الداخلية، لوائح السلامة، الحماية من الحرائق.

2. عواقب قراراتك، الإجراءات المستقلة.

3. مخالفة متطلبات الآداب وقواعد التواصل.

4. التعامل غير القانوني مع البيانات الشخصية للطلاب والموظفين، والكشف عن المعلومات السرية.

5. مخالفة متطلبات الوثائق المنظمة للمؤسسة.

6. جودة توثيق التقارير.

7. التنفيذ غير السليممن مهامهم الرسمية.

8. الإضرار بالمؤسسة أو العاملين بها أو طلابها أو الدولة.

9. تزويد الإدارة والموظفين وأولياء الأمور (الأوصياء) بمعلومات كاذبة عن عمد.

10. التمثيل غير المصرح به لمصالح المؤسسة.

معلمة مساعدة في رياض الأطفال

تساعد المعلمة المساعدة في رياض الأطفال في العملية التعليمية. يشارك في الفصول التي يدرسها المعلم.

المسؤوليات الوظيفية الرئيسية للمعلمة المساعدة في رياض الأطفال:

1. التنظيف والتهوية والتطهير المنتظم لمباني المؤسسة.

2. مساعدة المعلم في تنفيذ العمل مع الطلاب.

3. تقديم طلبات استبدال وإصلاح أجهزة المؤسسة.

4. مساعدة الطباخ في إعداد وتقديم الطعام للطلاب.