Нови форми за организиране на отдих и здраве на децата. Характеристики на организиране на активен отдих на деца и юноши в летни лагери

По правило проблемът, който излиза на преден план, е именно здраве на децата през лятото . Искам го любимо детеи получи тен, и се запаси с витамини за зимата, и не се разболя през зимата... И ние, любящи родители, сме готови на всичко за това. Но не забравяйте за лятна ваканция на децата, Повярвайте ми, те имат нужда не по-малко от нас, възрастните.

Детски почивки през лятото.

„От какво точно трябва да си почива едно петгодишно дете? Той не ходи на работа и не си блъска главата за решаване на семейни проблеми. Отидох на градина, ядох, спах, играх - и това е!" Наскоро чух тази забележка от един баща. Но, вярно, децата не работят, така че няма от какво да си починат. Но се оказва, че и те са също толкова уморени, колкото и ние. Дете, което прекарва цял ден вкъщи, се изморява от... рутината. да Само си представете, всеки ден е подобен на предишния, разходка сутрин, обяд, сън, още една разходка, анимационни филми и отново сън. В същото време разходките вървят по „назъбен” маршрут, карикатурите са едни и същи всеки ден и има само една-две нови импресии. И тогава малката я водят на море! О, щастие! Любимите му баща и майка са с него по цял ден, а има и огромна локва, в която им е позволено да се пръскат! И купуват всичко, което не можете да поискате (родителите на почивка са любезни), и ги водят на зоопарк, и на люлки всеки ден, и на увеселителен парк... И най-важното, бебето е винаги с него родители, в центъра на вниманието, той е необходим и щастлив. След това как да не просите за „морето“ цяла зима? Родителите на такова малко дете трябва да си поставят цел - да прекарват възможно най-много време с детето. И за това не е нужно да пътувате хиляди километри, тъй като опциите включват уикенди сред природата, в парка, в дачата, на барбекюто на баба. Добре е децата на същата възраст да правят компания на бебето на почивка.

Но детето, което вече отива в детска градина, необходима е смяна на обстановката. Той седеше в една стая с петнадесет други деца през цялата година, смело понасяше болести и беше принуден да слуша всички по света. Следователно, такова дете се нуждае от положителен заряд за следващата година - лятната му ваканция трябва да бъде пълна с нови впечатления и пътувания и за да може да се похвали с момчетата от групата през есента. Фактът, че не летите в чужбина това лято не е причина да лишавате детето си от впечатления! Нека прекара няколко месеца при баба си на село, но какви месеци! Просто трябва да измислите много дейности за вашето бебе, за да не се скита от ъгъл на ъгъл. Пътуване с компас и палатки до съседната гора, печени картофи в огън, риболов с татко, плувен басейн в двора, къща на дърво, улов на пеперуди - това не е пълен списък от забавления. Това включва вечерно гледане на звезди през телескоп, кичури коса и търсене на съкровища, заровени в градината (с карта и пистолети, разбира се), пътувания за ядки и горски плодове и каране на колело. Подарете на наследника стар цифров фотоапарат и го оставете да снима всичко, което види. И в края на лятото ще направите заедно фотоалбум „Моето лято“. Ако не е далеч интересни места, не пропускайте да отидете там с цялото семейство! И не забравяйте да посетите цирка, който определено ще дойде във вашия град през лятото.

Децата, които ходят на училище, се нуждаят от почивка повече от всеки друг. Имат много интензивна учебна програма, раници по тридесет килограма, домашни и първите проблеми в отбора. И след училище допълнителен английски или Спортна секция. Как да не се изморите с толкова натоварен график? Напразно някои родители смятат, че бездействието вече е ваканция. За деца училищна възраст лятна почивкасъс сигурност трябва да е активен. Определено препоръчваме да заведете ученици на море (съвети за всеки бюджет в статията „Азовско море - най-добрата ваканция с деца“) или на къмпинг. Смяната на средата, макар и не много дълга, се отразява положително на изтощената психика на децата. По принцип можете да организирате свободното време за деца в начална училищна възраст по същия начин - емоции, нови впечатления и интересни пътешествия. Децата в средна и гимназиална възраст ще се занимават сами. Опитайте се да накарате детето си да отиде на почивка с приятел, това ще направи ваканцията по-забавна. Освен обичайното морска почивка, пионерските лагери стават популярни. Само не съветски тип (въпреки че те също са прекрасен празник за деца), а специализирани. Спортният лагер е подходящ за активни и хиперактивни деца, където цялата им енергия ще отиде в правилната посока. Общителните деца ще се радват на бойскаутския лагер – ще научат много и ще намерят нови приятели. За тези, които са спокойни и уравновесени, са подходящи групите по интереси - шиене, оригами. Във всеки случай, като търсите в Google, можете да изберете опция, която е подходяща за вашето дете и достъпна за семеен бюджет. Между другото, напълно е възможно да комбинирате бизнеса с удоволствието и да изберете здравен лагер за вашето дете с много развлекателни дейности.

Подобряване на здравето на децата през лятото.

Знаете ли, че синоним на думата възстановяване е закаляване. Да, и това не е обливане сутрин студена вода, и не скачайте в ледена дупка. За децата втвърдяването означава липса на парникови условия. Прекомерно опаковане, защита от студ или топлина, фанатично отношение на бабите - това е лошо! През лятото детето трябва да живее според принципа „щастливото дете е мръсно дете“. А най-доброто възстановяване е лятото в провинцията (далеч от мегаполиса), от сутрин до вечер във въздуха, басейн с хладка вода, бягане бос по пясъка, хранене при поискване, наличие на положителни емоции. Да, звучи странно, но е така. И, разбирате ли, не е толкова трудно да организирате всичко това ... ако, разбира се, искате.

Ще кажа още нещо, което ще разстрои много родители - не можете да се запасите с летни витамини. За наше общо съжаление. Ето защо е напълно безсмислено да натрапвате килограми ягоди или кайсии на дете (между другото, всичко това може да доведе до чревни разстройства). Много по-важно е менюто на почивка (при баба, на море, на лагер) да се различава възможно най-малко от обичайната диета на детето. Не забравяйте ясно да обясните на децата (особено на малките) основните правила за хранене през лятото. По този начин ще предпазите детето си от неприятности под формата на отравяне и разстройства.

Няколко думи за тен. Тенът е напълно безполезно нещо! Въпреки това може да бъде много опасно. Повярвайте ми, бебето получава дневна доза витамин D, като е на слънце само за 5 минути. Следователно нюансът на тен не означава "успешно възстановяване". Напротив, децата със светла кожа трябва постоянно да се предпазват от слънцето (панамени шапки, слънцезащитни лосиони).

Друг е въпросът дали детето има хронични болести. Тук предписанието за подобряване на здравето трябва да бъде направено от лекар. Обикновено морски въздух (за дълго време) се препоръчва за страдащите от алергии; за тези с храносмилателни проблеми - курорт с лечение минерална вода, за деца с белодробни заболявания - планински въздух или солници. Във всеки случай не трябва да се самолекувате и преди пътуването е по-добре да се споразумеете за целесъобразността му с Вашия лекар.

Лятната ваканция и здравето на децата е много важно събитие, защото от него зависи как ще премине детето ви през следващата година. Весело лято на всички!

Организация детски отдих V летни лагеристава особено актуален преди началото на празниците. Как един туроператор и ръководството на лагера могат да защитят себе си, парите и имуществото си от деца? Как да решим проблемите с документите и да осигурим взаимодействие с родителите? В навечерието на новия летен сезонние сме готови да отговорим на тези и други въпроси.

Организация лятна почивкадеца в лагера изисква много одобрения от различни органи. За да отворите такова здравно заведение, е необходимо да съберете купища документи, да разрешите всички проблеми в различни органи и да преминете през много проверки. Това е много трудоемък процес, който не може да бъде обсъден в една статия. Ето защо Ще говоримпо прием и престой на деца във вече действащ лагер. Ще ви кажем какви са изискванията за летните ваканции в Русия, за документите, от които детето се нуждае, за да получи ваучер от социалното осигуряване или да го закупи, разгледайте ситуацията с обезщетението за щети, причинени на имуществото на приемащата страна от действията на деца и ви напомня за правилата за превоз на непълнолетни с различни видове транспорт. Бяхме подпомогнати да подготвим материала с материали от системата Consult Plus - това е специален блок от материали с отговори на правни въпроси на физически лица.

Избор на лагер

Преди да закупят билет, родителите трябва да се уверят, че детето им няма противопоказания за организиран отдих и може да отиде в някой от лагерите, които са разделени в няколко категории според:

• селски почивни и оздравителни лагери за юноши, детски здравни центрове, бази и комплекси, детски здравни и образователни центрове, специализирани (профилни) лагери (спортно-възстановителни и др.);
• санаториуми и оздравителни лагери за деца;
• организирани здравни заведения образователни организациикоито организират почивка и оздравяване на учениците през ваканциите (с денонощен или дневен престой);
• организации за работа и отдих на деца, палаткови, специализирани (профилни), разнообразни тематични направления (отбранително-спортни, туристически, еколого-биологични, творчески, историко-патриотични, технически, краеведски и др.).

Противопоказанията за пътуване обикновено са от медицинската област. Те са изброени в реда за предоставяне на медицинска помощ на непълнолетни на почивка, одобрен от. Затова родителите трябва да направят медицински преглед на детето си, преди да изберат лечебно заведение и да закупят ваучер. Ръководството на организацията няма право да приеме дете без медицинско свидетелство от установената форма.

Всеки Детски лагертрябва да има план за дейностите на смяната, съобразен с неговата категория и направление на отдих. Туроператорът задължително запознава родителите с този план преди закупуване на ваучер. Ако няма абсолютни противопоказания за посещение на такава институция, но има ограничения или хронични заболявания, организаторът на ваканцията може да посъветва родителите да изберат място близо до дома, за да избегнат аклиматизация и извънредни ситуации.

Ваучер: предимства и регистрация

За тийнейджър и неговите родители ваканцията започва със закупуване на ваучер. Можете да го закупите със собствени средства, можете да го получите от вашия работодател, регионални власти или от Пенсионния фонд на Руската федерация. Не всички руски семейства могат да си позволят да закупят ваучер за 100% от цената, но за 50 или 40% от цената ваучерите за лагер стават достъпни за по-широк кръг хора. В този случай се увеличава оборотът, а оттам и печалбата на организаторите.

Законодателството на съставните образувания на Руската федерация често предвижда пълно или частично плащане за пътуване на непълнолетни, които постоянно пребивават в региона. Например в Москва бюджетът компенсира разходите за ваучери и пътуване до места за деца с увреждания, деца от семейства с ниски доходи, както и непълнолетни от семейства, в които и двамата или един от родителите са с увреждания.

Освен това във всеки руски регион има правила, според които работодателят може да компенсира разходите за пътуване. Условията за такова обезщетение обикновено се определят от колективен договор или вътрешни правила на организацията. Обикновено това става за сметка на ДОО, съгл по установения редизразходване на застрахователни средства и за сметка на печалбата на организацията.

Тъй като параграф 2 на член 8 стана невалиден на 1 януари 2010 г., възможността за плащане на ваучери на Балнеолечениеи подобряване на здравето на работниците и членовете на техните семейства чрез работодателите. Сега гражданите могат да получават обезщетения само в определени случаи. Например, такова обезщетение се предоставя на деца с увреждания в набора от социални услуги (НСУ), предвиден в член 6.2 и член 5. Родителите, които не са отказали NSU, могат да получат ваучер от териториалния офис на FSS. При такъв отказ туроператорът трябва да обясни на родителите, че могат да възстановят правото си на ваучер с отстъпка чрез подаване на заявление за подновяване на НСУ.

Останалата част от организацията и осигуряването на детското здраве попада в правомощията на органите на съставните образувания на Руската федерация, както е предвидено в параграф 2 на член 26.3. Когато е взето решение за закупуване на пътуване до лагера и са определени средствата за закупуването му, родителите, по силата на закона, трябва да предоставят на организатора на ваканцията следните документи:

• писмено заявление;
• документ за самоличност на кандидата;
• документ, потвърждаващ пълномощията на кандидата като родител или законен представител на детето;
• удостоверение за раждане на дете или паспорт на гражданин на Руската федерация (за дете над 14 години);
• документ, потвърждаващ преференциалната категория на детето (по искане на кандидата);
• документ, съдържащ информация за мястото на пребиваване на детето;
• медицинско свидетелствопо образец 079/у;
• задължителна медицинска застраховка на детето;
• писмено съгласие с правилата за почивка и подобряване на здравето, правилата за превоз на пътници, престой в организации за отдих и здраве през периода на почивка и подобряване на здравето;
• споразумение за изпълнение на задълженията на родител (законен представител) за придружаване на деца по време на почивка и възстановяване (за съвместен отдих).

Този списък с документи е основен и може да бъде променян, разширяван или намаляван в съответствие с изискванията на самия организатор. Трябва да се съобщи на родителите предварително. Трябва да се отбележи, че правилата за сключване на споразумение с летен лагер са индивидуални и институцията може самостоятелно да разработи такъв документ, в зависимост от нуждите си, но като вземе предвид правни изискванияза 2017г. Съвременни изискванияза организиране на детски летни ваканции в селски лагер, както виждаме, са доста разнообразни.

Карам

След като документите са събрани и ваучерът е закупен, идва моментът за изпращане на детето до местоназначението му. Тъй като децата релаксират в лагера без родителите си, те най-често отиват там без придружител. Организаторът трябва да осигури спазването на правилата за транспортиране на непълнолетни с различни видове транспорт. Процедурата за транспортиране на деца в Русия, както и нейната цена, зависят от възрастта на детето, правата му на обезщетения (например, той е студент, човек с увреждания или сирак) и вида на транспорта.

Пътуване с железница

Пътуването на лица под 10-годишна възраст във влакове на дълги разстояния не е разрешено, освен ако не са придружени от възрастен. Това е предвидено от одобрените правила. Следователно дори едно дете, пътуващо с влак, трябва да бъде придружено от възрастен. Освен това всеки пълнолетен пътник във влак на дълги разстояния има право да вози със себе си безплатно едно дете на възраст под 5 години, ако не заема отделна седалка, както и произволен брой непълнолетни на възраст от 5 до 10 години. години, със заплащане на пътуването им съгласно тарифата, посочена в . Подобни стандарти са предвидени за пътуване с електрически влакове.

Ако децата с увреждания отиват на почивка, тогава по силата на член 6.2 от Закона от 17 юли 1999 г. N 178-FZ те имат право на безплатно пътуване в крайградски и междуградски условия железопътен транспорт. Освен това лице, което придружава дете с увреждания за лечение, също има право на безплатно пътуване. Ползите важат за всички видове влакове, включително и маркови. За ученици и ученици от общото руско образование образователни институцииПо силата на заповед на Министерството на железниците на Русия от 27 октомври 1998 г. N 26Ts се предоставят и обезщетения за пътуване до място за почивка с влак в размер на 50%. Ако учениците пътуват с марков влак, тогава отстъпката се прилага само за цената на редовен бърз или пътнически влак, а родителите плащат разликата между тарифите. Ползата не важи за летен периоди важи само от 1 януари до 31 май и от 1 септември до 31 декември. За закупуване на билет с намаление е необходимо удостоверение от редовен студент, което може да бъде получено от училище или др образователна институция. Когато деца пътуват в група, без родители, придружаващото ги лице трябва да има писмено съгласие на родителите за пътуването на всяко дете.

Пътуване с автобус

Пътуването с автобус може да бъде под формата на специално организирана група деца или просто с автобус. Транспорт с автобус, който не е маршрутен превозно средство, група непълнолетни от 8 или повече души, извършена без техните законни представители (например родители), се счита за организиран транспорт, в съответствие с параграф 1.2 от Правилата трафик, одобрен с Указ на правителството на Руската федерация от 23 октомври 1993 г. N 1090. Специални изисквания се налагат върху организацията на такъв транспорт. Утвърдените правила предвиждат списък с документи, необходими за организиран превоз на деца с автобус:

• договор за чартър - при организиран превоз на група по договор за чартър;
• документ, съдържащ информация за медицинския работник, придружаващ групата;
• копие от лиценза за извършване на медицинска дейност или копие от договора с медицинска организация или индивидуален предприемачпритежаващи съответния лиценз - ако организиран транспортгрупи в междуселищно движение в организирана транспортна колона над 12 часа;
• копие от решението за определяне на автобуси за придружаване с превозно средство от звено на ДАИ или копие от уведомление за организиран превоз на група деца;
• списък на непълнолетните и лицата, които ги придружават (лицата, които не са включени в този списък, не трябва да бъдат в автобуса);
• документ, съдържащ информация за водача(ите);
• план за качване на автобуса, освен ако определената процедура за качване вече не се съдържа в чартърния договор;
• програма на маршрута, включваща разписание с прогнозно време за транспортиране, както и места и часове на спирки за почивка;
• регистрационен номер на туроператора, организиращ превоза.

Липсата на някой от тези документи от превозвача води до предвидената административна отговорност с налагане на глоби както на организатора на превоза на деца, така и на изпълнителя и водача. Лицето, отговорно за такова пътуване, трябва да осигури присъствието на достатъчен брой придружители, а в случай на организирано транспортиране на група в междуселищно движение от транспортен конвой за повече от 12 часа - медицински работник. Броят на придружителите на автобус се определя от присъствието им на всяка врата на автобуса, като един от тях отговаря за цялостното транспортиране на групата. Автобусите с деца не трябва да се движат със скорост над 60 км/ч извън населените места.

Въздушен транспорт

За превоз на лица на възраст от 2 до 12 години са установени специални правила. Дете или група деца трябва да бъдат придружени от възрастен пътник в самолета. Децата могат да летят без придружител от възрастни под наблюдението на превозвача, ако такъв транспорт е предвиден от неговите правила. Превоз на малолетни и непълнолетни лица, непридружени от техните родители или настойници, се извършва само след подадено от законните представители писмено заявление за превоз на непридружено дете. Лица от 2 до 12 години ползват 50% отстъпка от нормалната или специалната цена. Деца над 12 години имат право да пътуват със самолет без възрастен.

Престой на дете в лагера и възможни щети

Ако бъде избрана институция от санаториален тип, където ще се предоставят медицински услуги на детето, организаторът трябва да сключи споразумение с родителите му за предоставяне на платени медицински услуги за непълнолетни. Такова споразумение се регулира от нормите и параграф 18 от правилата, одобрени с Указ на правителството на Руската федерация от 4 октомври 2012 г. N 1006. Потребителят на услугата е непълнолетно лице, а клиентът е негов законен представител. За сключване на такова споразумение е задължително информираното доброволно съгласие на законния представител на детето за медицинска намеса. В същото време родителите имат право да получат пълна информация за здравословното състояние на детето от лекуващия лекар на детето.

Кой обезщетява щетите, причинени от дете?

Докато е в лагера, детето може да счупи или развали нещо. В този случай организаторът на почивката трябва да знае, че поради щетите, причинени на имуществото на гражданина или юридическо лице, подлежи на обезщетяване в пълен размер от причинителя. Задължението за обезщетение за вреда може да бъде наложено на лице, което не е причинител, но е отговорно за действията на лица, които са недееспособни поради възраст или обстоятелства, по-специално на родители на непълнолетни деца. Родителите носят тази отговорност до навършване на 14-годишна възраст на децата им. Законните представители ще отговарят за действията на детето, ако има безотговорно отношение към възпитанието и неупражняване на подходящ надзор от тяхна страна. Както е дефинирано в , това означава, че те са насърчавали детето да бъде пакостливо или да участва в хулигански или други незаконни дейности. Подобна отговорност носят организациите, под чийто надзор временно е поставен непълнолетният. Член 1073 от Гражданския кодекс на Руската федерация включва такива лица и организации, както следва:

• образователна организация (например детска градина, средно училище, гимназия, лицей);
• медицинска организация (например болница, санаториум);
• организацията, която наблюдава непълнолетния през този период;
• лице, което упражнява надзор върху малолетно лице въз основа на споразумение.

Това означава, че ако едно дете е в лагер без родители, тогава персоналът на лагера е този, който е отговорен за неговите действия и вредите, които причинява. И подаването на иск срещу родителите в този случай може да бъде безсмислено. Докато родителите от своя страна могат да поискат от организатора на почивката и собственика на лагера да обезщетят всички вреди, причинени на здравето или имуществото на детето по време на ваканцията.

Очевидно е, че такова сериозно събитие като детска ваканция в лагер, чиито изисквания засягат много области, може да донесе много сериозни проблемии санкции за неспазване. Познаването и съответствието ще ви помогнат да избегнете това законодателни нормии правила, които лесно могат да бъдат намерени с помощта на системата Consultant Plus.

FSBEI HPE MSUTU на име К. Г. Разумовски

Институт по икономика и бизнес

Реферат по физическа култура

„Характеристики на организиране на активен отдих за деца и юноши в летни лагери“

Подготвен от:

Студент 2-ра година, 4-та група

Чеснова Анастасия.

Учител:

Доктор на педагогическите науки, професор

Тоноян Хорен Аветисович.

1. Въведение.

Детски летен лагер като форма за организиране на активен отдих на деца и юноши:

1 Специфика на летния детски лагер;

2 Характеристики на активния отдих в детските летни лагери.

Основи на организиране на активен отдих в детски летен лагер в съвременни условия:

1 Форми за организиране на активен отдих в детски лагер;

2 Методи за организиране на активен отдих в детски лагер.

Заключение.

Литература.

Въведение

Проблемът с организирането на отдих, подобряване на здравето и заетостта на деца и юноши през ваканционния период винаги е бил и остава в центъра на вниманието не само на ръководителите на общообразователните институции, но и на институциите за допълнително образование за деца, служителите на регионалните и общински власти. Животът на детския лагер ? Това е холистична система, която съдържа възможности за промоция на здравето и същевременно формиране на ценностни ориентации. Такива дейности се отличават с обогатено съдържание, независими творчески начини на организация и фокус върху цялостното развитие на децата (физическо, психическо, умствено) и целия персонал на лагера.

Целта на работата е да се проучат особеностите на организирането на активен отдих в летните детски лагери.

Постигането на целта на работата включва решаване на редица задачи:

) определят спецификата на летния детски лагер;

) идентифицира характеристиките на активния отдих в детските летни лагери;

) разгледайте формите за организиране на активен отдих в детски лагер;

) характеризират методите за организиране на активен отдих в детски лагер.

Основното съдържание на обучението в лагера се основава на принципите за създаване на максимален брой различни клубове, кръгове, ателиета, където нормите и правилата на взаимодействие се разработват от самите членове на групата, съдържанието на дейността, нейното разнообразие, които лежат в основата на индивидуалната и колективната дейност, свободата на избор на дейност, екип, учител като необходими условия за самостоятелна творческо развитиеи самореализация на детето.

Детски летен лагер като форма за организиране на активен отдих на деца и юноши

1. Специфика на детския летен лагер

Детският лагер е вид детски отдих, който е постоянно популярен. За деца на всяка възраст пътуването до детски лагер (през лятото е и летен лагер) е шанс да покажат своята независимост и да станат по-зрели.

Летният лагер е програма под наблюдение за деца и/или тийнейджъри, провеждана през летните месеци. Децата и тийнейджърите, които посещават летен лагер, са известни като туристи (планинари) и пионери (деца под 15 години). Това е най-често срещаният начин за организиране на детския отдих през периода летни почивки, както в Русия, така и на Запад.

Традиционно в цял свят се организират детски лагери на открито, в гориста местност. Момчетата, които почиваха там, ходеха на походи, караха каяк или рафтираха по реките, а вечер се събираха около огъня. Понастоящем популярността на такива класически лагери е намаляла: намаляването на раждаемостта и повишената конкуренция на пазара на образователни програми доведоха до рязко увеличаване на програмите за отдих, предлагани от детските лагери.

Днес на децата се предлагат музикални и художествени лагери, тенис и футболни лагери, конна езда или лагери, които преподават чужди езици или програмиране, със задълбочено изучаване на математика или със специална програма за отслабване, или лагери за тийнейджъри с лидерско обучение. Най-широкият избор от специализации за детски лагери обаче прави избора много труден. Въпросът как да изберем правилния лагер се превръща в истински проблем.

Детските лагери са предназначени за различни възрасти: от предучилищна възраст до 18-19 годишни момичета и момчета. Основната цел на повечето лагери е образователно или културно развитие. В условията на пълна безопасност и благоприятна среда децата могат да се чувстват по-зрели и независими, отколкото у дома.

В Русия идеята за използване на пионерски лагери за отдих и отдих на ученици принадлежи на председателя Руско обществоЧервен кръст на З. П. Соловьов. Първият такъв лагер от нов тип беше санаториумът, открит в Артек през 1925 г. (бъдещият Артек IDP). Там, в Артек през 1927 г., за първи път е въведена щатна длъжност съветник и набирането на отряди започва директно в лагера. Първите лагери се наричаха пионерски отряди, които съществуваха по местоживеене или в големи предприятия. Градските пионери отидоха на лагера, организиран за един летен сезон, с вече изграден състав с техен постоянен съветник. Всъщност такъв лагер беше продължение на дейността на отряда през лятото с акцент върху спорта и военно-патриотичното възпитание. Пионерите често оказваха помощ на жителите на селото и провеждаха образователна работа сред селските деца.

Целта на детския летен лагер: организиране на образователно пространство, което осигурява необходимите условияза подобряване на здравето, добра почивкадеца, развитието на личността на всяко дете и неговата социална адаптация.

А) организират разнообразен оздравителен активен отдих, обогатен със знания, умения и способности в различни видове дейности;

Б) насърчаване на създаването на благоприятни условия за развитие на личностните качества на детето, неговите способности за творчество чрез задоволяване на потребностите от свободен избор на дейности, които са интересни за него;

В) развиват организационните умения на децата чрез включване на подготовката и провеждането на дела в отряд или лагер в системата на самоуправление;

Г) създавайте атмосфера на безопасност за всяко дете, помагайте на децата да се свържат с обществото, да се чувстват комфортно в нови условия и да оценят своята важност;

Г) култивирайте патриотизъм.

Основните принципи на детския лагер са следните:

) принципът на безопасност включва постоянно отчитане на възрастта, психологическите и индивидуалните характеристики на децата, контрол върху спазването на правилата за безопасност, защита на живота, физическото и психическото здраве на децата, контрол върху емоционалното състояние на детето;

) принципът на привлекателността на делата (театрализиране, ролеви игри, състезания);

) принципът на здравословната ориентация.

2 Характеристики на активния отдих в детските летни лагери

Детските лагери отчитат характеристиките на физическото, умствено развитиеученици, това ни позволява да разработим развлекателни и екскурзионни програми, които ще бъдат едновременно образователни и интересни. Детските оздравителни лагери, независимо от специализацията, са предназначени да осигурят пълноценен и пълноценен отдих и подобряване на здравето на децата, както и да решават проблемите на тяхното развитие и образование.

Участниците в лагера трябва да имат възможност най-пълно да задоволят интереса си към определена област на знанието, творчеството или изкуството в комбинация с развлекателен отдих сред връстници, да демонстрират своите способности и талант, да създадат нови приятели и нови социални преживявания. Една от централните идеи на лагера е постоянното развитие на детето. Осъществяването на тази идея е възможно чрез прилагане на принципа на свободата на избора, когато разнообразен, творческа дейностдокосва сферата на чувствата на детето и му позволява да осъзнае себе си като индивид. Друга идея е системното подобряване на децата и юношите в лагерни условия, насочени към решаване на проблема с образованието здрав човек.

В условията на лагера се решават проблемите на заетостта на децата, т.е. организирането на техните дейности, свързани с удовлетворяването на индивидуалните интереси и потребности в лично значими области на дейност, насочени към развитие творчески потенциал.

Основните цели на заетостта са:

включване на деца и юноши в различни видоведейности;

личностно развитие и възможност за директно придобиване на допълнителни практически знания в различни области на науката, икономиката, технологиите, изкуството, спорта; - проява и реализация на колективно и индивидуално творчество.

Децата участват активно в провеждането игрови програми, концерти, викторини, по целия свят. Участвайте в големи колективни дейности на лагера. В лагера се провеждат колективни творчески дейности:

Спорт ? организиране на тематични дни и спортни събитияспоред плана за работа на лагера.

Труд ? организира почистването на отделенията, провежда ежедневни трудови нападения и следи за чистотата на игралната зала.

Творчески ? участват в развлекателните дейности на лагера.

Физическото възпитание на децата в лагерите е много сложен и многостранен проблем. Една от основните дейности на детските лагери е активният отдих с помощта на физически упражнения, игри и състезания. Условията на ваканционния лагер могат да осигурят правилния двигателен режим на децата през ваканцията, което е мощна полза за здравето.

Основните форми на работа за организиране на активен отдих на децата в почивните лагери са:

ежедневна гимнастика със задължително бягане на 800 м;

изправителна гимнастика;

закалителни процедури: обливане на краката със студена вода, ходене боси, слънчеви и въздушни бани;

уроци по плуване;

спорт и игри на открито, разходки, екскурзии и походи с игри на открито, забавления на детска площадка;

специализиран спортни празници: „Денят на Stayer“, „Денят на спринтьора“, „Денят на хвърлящия“, „Денят на скачача“, „Забавни стартове“ и др.

Трябва да се отбележи, че всички деца трябва да участват в тези празници и при обобщаване на резултатите трябва да бъдат раздадени награди, което е вид стимул за привличане на деца в класове физическа култура. Много е важно всички деца в лагера да бъдат ангажирани в тях, така че тези събития да отговарят на нуждите и интересите на децата, тяхното желание за любопитство, героизъм и романтика. Основните методи на физическо възпитание в лагера са игровите и състезателните методи.

Основи на организирането на активен отдих в детски летен лагер в съвременни условия

1 Форми за организиране на активен отдих в детски лагер

Въз основа на дългогодишния опит в организирането на детски ваканционни лагери се появи определена система за организиране на активен отдих и физическо възпитание на децата.

Дейности по физическо възпитание през деня. Наричат ​​се така, защото са част от ежедневието и в една или друга степен са задължителни за всички деца. Те включват „сутрешни упражнения, слънчеви и въздушни бани, къпане."

Работа по физическа подготовка на отбора. Това включва часове по физическо възпитание на отдела и отряда, екипни срещи на тема физическо възпитание, разходки, екскурзии, походи и игри на открито.

Масова спортна работа. Това включва спортни игри на отбора „Стартове на надеждите“ ( спортни състезания, състезания по различни спортове, игри на открито и спортни игри), многобой, турнири по тенис на маса, бадминтон, градчета, шах, дама, приятелски срещи, спортни състезания.

Образователни и тренировъчни занятия за клубове (секции), отбори по различни спортове. По време на летните ваканции децата, които учат в училищни секции, често трябва временно да прекъснат обучението си. Под ръководството на инструктор по физическо възпитание и съветници, за тях се организират отбори и клубове, които несъмнено могат да включват физически тренирани деца.

Обществено полезни форми на труд. Повечето лагери отиват на едно и също място всяка година. През годините такива лагери имат възможност да подготвят комплекс спортни площадки, конструкции, спортно оборудване. Самите ученици трябва да направят много. И има безспорна полза от факта, че те участват в изграждането и маркирането на обекти, ремонт на оборудването.

Агитационна и пропагандна работа. За децата е полезно да знаят много: за ползите от системните физически упражнения, за ползите от сутрешните упражнения, за най-добрите спортисти, за Олимпийски игри, за спортни събития в лагера, страната и света, за нови рекорди, за спорта и др.

Разговори, викторини, срещи с майстори на спорта, плакати, добре представени резултати от състезания - това са някои видове пропаганда и агитация. Но най-добрата пропаганда са системните тренировки, добре планираните и добре организирани спортни събития.

По този начин, за решаване на проблемите на физическото възпитание в пионерския лагер голяма роляиграе умелото използване на всички изброени форми.

Работата с деца в летни оздравителни лагери трябва да бъде структурирана като решение на проблеми, които осигуряват появата на нови детски и юношески общности, обединени не само от симпатия един към друг, но и от съществени интереси (в случая интерес към видове спортдейности), които продължават дори след летния сезон. Постигането на този ефект е възможно чрез създаването на стабилни групи от деца, които не само започват да спортуват в летните оздравителни лагери, но успяват да поддържат този интерес и да продължат заниманията си в зимно времев секции и клубове за деца и младежи спортни клубовеи училища.

Физическото възпитание в оздравителен лагер има специфични характеристики поради сравнително краткия период на престой в лагера, разнообразието на контингента от деца по възраст, здравословно състояние, ниво на физическо развитие и физическа подготовка. Тези характеристики трябва да се вземат предвид при организиране на физическо възпитание, отдих и спортни събития.

Физическото възпитание в лагера е един от най-важните участници в работата с деца и е насочено към решаване на следните проблеми:

? укрепване на здравето, насърчаване на физическото развитие и закаляване на децата;

? усъвършенстване на уменията и способностите на децата в естествените видове движения;

? формиране на интерес и навици към физическото възпитание и спорта.

Работата по физическо възпитание в оздравителен лагер трябва да допринесе за формирането у децата на морални и волеви качества, чувство за патриотизъм, както и осъзнаване на необходимостта здрав образживот, което днес е по-важно от прекия оздравителен ефект от всички дейности на лагерната смяна.

детски летен лагер активен

3.2 Методи за организиране на активен отдих в детски лагер

Физически упражнения- специфично средство за физическо възпитание, използвано за решаване на здравни, образователни и образователни проблеми. Много често в лагерите децата се разделят на 3 групи, според нивото им на физическо здраве за физически упражнения:

Оздравителен режим - за деца със здравословни проблеми и ниска физическа подготовка.

Режим на развитие - за деца със средно ниво на физическо здраве и фитнес.

Спортен режим - за най-физически развитите и двигателно подготвени деца.

За деца с ниво на физическо здраве под средното е по-добре да се разработи специална програма за физическо възпитание с коригиращ и здравословен фокус.

Танцовите упражнения, придружени от музика, допринасят за формирането на умения за правилна стойка, развитието на физически качества (ловкост, скорост, око и др.), Както и ритъм, плавност, лекота, изразителност на движенията, причина положителни емоции.

Движенията, включени в различни видове дейности, имат положително влияниевърху тялото на детето, ако се спазва правилната поза, както и дозировката на физическата активност.

Физическите упражнения за деца са структурирани по такъв начин, че да са свързани с общия режим на деня, с други дейности за подобряване на здравето и отнемат до 1,5-2 часа на ден. Те трябва да включват разнообразни средства и методи за физическо възпитание, нетрадиционни методи на лечение, преподаване на основите на здравословния начин на живот, което ви позволява гъвкаво да регулирате посоката, обема и интензивността на физическата активност, като се вземат предвид характеристиките на деца през деня, седмицата, смяна. Една от физическите упражнения, които се провеждат в лагера е сутрешната гимнастика.

Сутрешните упражнения улесняват прехода от сън към бодърстване и позволяват на тялото да се върне към работа по-бързо. За нея е за предпочитане упражнението, което въздейства различни групимускули. Обикновено зареждането се извършва при свеж въздух. Или във фитнеса с ритмична музика.

Пример за сутрешни упражнения:

Начална позиция (IP) - изправена, с повдигнати ръце. Наведете се напред, опитвайки се да докоснете пода с длани. Издишайте. Изправете се, ръцете са горе. Дишайте. Не сгъвайте коленете си. Повторете 8-10 пъти.

I. p. стои прав, краката са на ширината на раменете, ръцете са разперени встрани с дланите нагоре. Завъртете торса си наляво - издишайте. Връщане към i. стр. - вдишване. Обърнете се надясно - издишайте. Повторете 5 пъти във всяка посока.

I. p. - стои прав, краката на ширината на раменете, лява ръкана колана, дясната - с дланта навътре над главата. Докато накланяте торса си наляво, едновременно преместете левия крак настрани. Връщане към i. стр. Повторете 5 пъти във всяка посока.

I. p. - клякане, ръце опирани на пода. Извършвайте пружинни клякания, опитвайки се да не повдигате краката си от пода. Повторете 8-10 пъти.

I. p. - седнал или изправен. Завъртете главата си надясно, след това наляво, 3 пъти във всяка посока. След това наклонете надясно и наляво - 5 във всяка посока.

I. p. - стои прав, длани на задните части. Наведете се назад, като опрете дланите си на задните части. Повторете 8-10 пъти.

I. p. - изправени, спуснете ръцете си свободно покрай тялото, дясна ръкаповдигнете напред и нагоре, като едновременно с това спуснете левия надолу и назад и пружинирайте с краката. Същото нещо, смяна на ръцете. Повторете 10 пъти.

I. p. - изправени, спуснете ръцете си свободно покрай тялото. Скачайте на място, като се приземявате меко на пръстите на краката си.

След сутрешни упражнениятрябва да се извърши водни процедури ? вземете душ или душ, след това разтрийте енергично с кърпа, докато почувствате приятно затопляне. Трябва да разтриете тялото по протежение на кръвоносните съдове: от ръката до рамото, от гърба до бедрото и стомаха и гърдите. ? с кръгови движения от дясно на ляво.

Деца след всяка физическа тренировкатрябва да вземете удобен душ. Температурата се намалява постепенно: от 30 до 20-15 градуса в края. Това е добра процедура за закаляване.

В детските лагери можете да измислите голямо разнообразие от физически упражнения. Основното е, че те са интересни за децата и им внушават любов към спорта.

Игрите (особено игрите на открито) са много популярен метод за физическо възпитание. Те са разнообразни в своя сценарий. В системата на физическото възпитание играта се използва за решаване на образователни, развлекателни и образователни задачи. Същността на игровия метод е, че двигателната активност на участващите се организира въз основа на съдържанието, условията и правилата на играта.

Основните методически характеристики на игровия метод са:

) методът на играта осигурява цялостно, интегрирано развитие на физическите качества и подобряване на двигателните умения, тъй като по време на играта те не се появяват изолирано, а в тясно взаимодействие; в случай на педагогическа необходимост, използвайки метода на играта, можете избирателно да развиете определени физически качества (чрез избор на подходящи игри);

) наличието на елементи на състезание в играта изисква значителни физически усилия от участващите, което го прави ефективен методвъзпитание на физически способности;

) широк изборразлични начини за постигане на цел, импровизационният характер на действията в играта допринасят за формирането на независимост, инициативност, креативност, всеотдайност и други ценни лични качества на човека;

) спазването на условията и правилата на играта в условия на конфронтация позволява на учителя целенасочено да формира морални качества у учениците: чувство за взаимопомощ и сътрудничество, съзнателна дисциплина, воля, колективизъм и др .;

) факторът на удоволствието, емоционалността и привлекателността, присъщи на метода на играта, допринася за формирането на стабилен положителен интерес и активен мотив за физическо възпитание у участващите (особено при децата).

Играта на открито с правила е съзнателна, активна дейност на детето, характеризираща се с точно и навременно изпълнение на задачи, свързани с правилата, които са задължителни за всички играчи. Според дефиницията на P.F. Lesgaft играта на открито е упражнение, чрез което детето се подготвя за живота. Увлекателното съдържание и емоционалната наситеност на играта насърчават детето към определени умствени и физически усилия. Спецификата на играта на открито е светкавичната, мигновена реакция на детето на сигнала "Хвани!", "Бягай!", "Спри!" и др. Играта на открито е незаменимо средство за попълване на знанията и представите на детето за света около него, развиване на мислене, изобретателност, сръчност, сръчност и ценни морални и волеви качества. В педагогическата наука игрите на открито се считат за най-важното средство за цялостно развитие на детето.

Игрите на открито са преди всичко средство за физическо възпитание на децата. Те дават възможност за развитие и усъвършенстване на движенията, практикувайки бягане, скачане, катерене, хвърляне, хващане и др. Разнообразието от движения изисква активна дейност на големи и малки мускули, допринася за по-добър метаболизъм, кръвообращение, дишане, т.е. тяло на дейността.

Източникът на игри на открито с правила са народни игри, които се характеризират с яркост на концепцията, смисленост, простота и забавление.

Правилата в играта на открито играят организираща роля: те определят нейния ход, последователността на действията, взаимоотношенията между играчите и поведението на всяко дете. Правилата ви задължават да се подчинявате на целта и смисъла на играта; децата трябва да могат да ги използват различни условия.

IN младши груписъветникът обяснява съдържанието и правилата, докато играта напредва, в по-стари ? преди началото. След като децата усвоят играта, те могат да я играят самостоятелно. Управлението на игрите на открито с правила е както следва. При избора на игра на открито, съветникът взема предвид съответствието на необходимия характер на двигателната дейност, достъпността правила на игратаи издръжка за деца на тази възраст. Следи всички деца да участват в играта, като изпълняват всички задължителни игрови движения, но без да допуска прекомерно физическо натоварване, което може да доведе до превъзбуда и умора. По-големите деца в предучилищна възраст трябва да бъдат научени да играят игри на открито самостоятелно. За целта е необходимо да развиете интереса им към тези игри, да им дадете възможност да ги организират по време на разходка, в свободното време, на празници и др.

Игрите на открито се делят на елементарни и сложни. Елементарните от своя страна се делят на сюжетни и безсюжетни игри, забавни игри и атракции.

Сюжетни игриимат готов сюжет и твърдо фиксирани правила. Сюжетът отразява явленията на околния живот ( трудови действияхора, трафик, движения и навици на животни, птици и др.), игровите действия са свързани с развитието на сюжета и ролята, която играе детето. Правилата определят началото и края на движението, определят поведението и взаимоотношенията на играчите и изясняват хода на играта. Спазването на правилата е задължително за всички.

Безсюжетните игри на открито като капани и тирета нямат сюжет или изображения, но са подобни на сюжета по наличието на правила, роли и взаимозависимостта на игровите действия на всички участници. Тези игри са свързани с изпълнението на конкретна двигателна задача и изискват от децата голяма самостоятелност, бързина, сръчност и пространствена ориентация. В лагерите за отдих се използват и игри на открито с елементи на състезание (индивидуално и групово), например: „Чий отбор най-вероятно ще се събере“, „Кой пръв преминава през обръча до флага“ и т.н. Ако тези игри се провеждат разделени на отбори (щафетни игри), след което детето се стреми да изпълни задачата, за да подобри резултата на отбора. Безсюжетните игри също включват игри с използване на обекти.

В забавните игри и атракции се изпълняват двигателни задачи в необичайни условияи често включват елемент на състезание, като няколко деца изпълняват двигателни задачи (бягане в чували и др.), останалите деца са зрители. Забавните игри и атракции доставят много радост на публиката.

ДА СЕ трудни игривключват спортни игри (малки градове, бадминтон, тенис на маса, баскетбол, волейбол, футбол, хокей).

Така игрите разширяват обхвата на представите, развиват наблюдателността, съобразителността, способността за анализиране, сравняване и обобщаване на видяното, въз основа на което да се правят изводи от наблюдаваните явления в заобикаляща среда. В игрите на открито се развива способността за правилна оценка на пространствените и времевите отношения, за бързо и правилно реагиране на текущата ситуация в често променящата се среда на играта. Игрите на открито, които се играят на терен през лятото и зимата, са от голямо възпитателно значение: в пионерски лагери, в центрове за отдих, по време на походи и екскурзии. Игрите на земята допринасят за формирането на умения, необходими на туристи, скаути и пътеводители.

Състезателният метод е начин за изпълнение на упражнения под формата на състезания. Същността на метода е да се използват състезанията като средство за повишаване на нивото на подготовка на учениците. Предпоставка за състезателния метод е подготвеността на участващите в изпълнението на упражненията, в които трябва да се състезават.

Задължително е да включите „Забавни стартове“ в състезателния план за игри на открито. Не бива да забравяме, че повечето състезания се провеждат на открито и в случай на лошо време организаторите на игрите винаги трябва да имат резервен вариант. Следователно винаги са възможни промени в програмата.

Така съветниците измислят различни видовесъстезания. Целта е да се развият волеви качества у децата и да се помогне за подобряване на отношенията между тях. И също така ги привличайте към хобито на спорта.

Особено голям оздравителен и укрепващ ефект върху детския организъм има плуването. Уроците по плуване укрепват опорно-двигателния апарат на детето, а също така развиват физически качества като издръжливост, сила, скорост, подвижност на ставите, координация на движенията; те също така своевременно формират „мускулен корсет“, насърчават развитието на добра стойка, предотвратяват изкривяването на гръбначния стълб и премахват възбудимостта и раздразнителността.

Занятията трябва да се планират за топли дни, тъй като когато е по-топло висока температуравода и въздух, младите плувци могат да останат дълго време във водата и бързо да овладеят плувни техники. Децата се допускат до занятия само с разрешение на лекар. Продължителността на престоя във водата по време на първите уроци не трябва да надвишава 5-10 минути. Впоследствие, когато водата в резервоара се затопли и тялото се втвърди, продължителността на „водната“ част от урока постепенно се увеличава. В летните лагери плуването, обучението на децата да плуват, както и подобряването на техниката се препоръчват ежедневно от 10 до 12 и от 17 до 19 часа.

Към днешна дата в нашата страна, под въздействието на множество социално-икономически и екологични фактори, се наблюдава намаляване на нивото на физическо развитие, физическа подготовка и здраве при децата в училищна възраст. Следователно в една или друга степен детските летни лагери са призвани да компенсират недостатъчната активна дейност на децата, чиято основна дейност е активен отдих с помощта на физически упражнения, игри и състезания.

Заключение

Летният лагер е програма под наблюдение за деца и/или тийнейджъри, провеждана през летните месеци. Децата и тийнейджърите, които посещават летен лагер, са известни като туристи (планинари) и пионери (деца под 15 години). Целта на детския летен лагер е да организира образователно пространство, което осигурява необходимите условия за подобряване на здравето, пълноценна почивка на децата, развитие на личността на всяко дете и неговата социална адаптация.

Детският отдих и подобряването на тяхното здраве е набор от дейности, които осигуряват развитието на творческия потенциал на децата, защитата и укрепването на тяхното здраве, профилактиката на заболяванията при децата, участието им във физическо възпитание, спорт и туризъм, развитието на здравословен начин на живот. умения при децата, тяхното спазване на диета и жизнена активност в благоприятна среда при спазване на санитарно-хигиенните и санитарно-епидемиологичните изисквания.

Децата участват активно в игрови програми, концерти, викторини и околосветски пътешествия. Работата по физическо възпитание в здравния лагер трябва да допринесе за формирането у децата на морални и волеви качества, чувство за патриотизъм, както и осъзнаване на необходимостта от здравословен начин на живот. Физическите упражнения са специфично средство за физическо възпитание, използвано за решаване на здравни, образователни и образователни проблеми. Игрите са много популярен метод за физическо възпитание. Същността на игровия метод е, че двигателната активност на участващите се организира въз основа на съдържанието, условията и правилата на играта. Състезателният метод е начин за изпълнение на упражнения под формата на състезания. Същността на метода е да се използват състезанията като средство за повишаване на нивото на подготовка на учениците. Особено голям оздравителен и укрепващ ефект върху детския организъм има плуването.

Литература

Баранник, М. М. Позивни на лятото: учебник. помощ / М. М. Баранник, Т. С. Борисова. - М.: AST, 2009. - 281 с.

В помощ на организатора на детски оздравителен лагер: учебник. наръчник / ред. М. Е. Сисоева. - М.: Проспект, 2010. - 320 с.

Вайнбаум, Я. С. Хигиена на физическото възпитание и спорта: учебник. помощ / Я. С. Вайнбаум. - М.: Академия, 2008. - 240 с.

Weindorf-Sysoeva, M. E. Основи на лидерските умения: учебно ръководство / M. E. Weindorf-Sysoeva. - М.: ЦГЛ, 2008. - 160 с.

Дик, Н. Ф. Организация на летен отдих и заетост на деца: учебник / Н. Ф. Дик. - Ростов n/d: Феникс, 2006. - 352 с.

Допълнително обучение в летен лагер: оригинални програми, клубни класове / автор-комп. И. В. Куц. - Волгоград: Учител, 2007. - 166 с.

Железняк, Ю. Д. Основи на научната и методическата дейност по физическа култура и спорт: учебник. пособие / Ю. Д. Железняк, П. К. Петров. - М.: Академия, 2010. - 264 с.

Значението на спорта: учебник / ред. И. А. Солнцева. - М.: Педагогика, 2010. - 214 с.

Отдих и оздравяване на децата

Отдих и оздравяване на децата- набор от дейности, които осигуряват развитието на творческия потенциал на децата, защитата и укрепването на тяхното здраве, профилактиката на заболяванията при децата, участието им във физическо възпитание, спорт и туризъм, развитието на умения за здравословен начин на живот у децата, тяхното спазване на диета и живот в благоприятна среда при изпълнение на санитарно-хигиенните и санитарно-епидемиологичните изисквания (член 1 от Федералния закон от 24 юли 1998 г. № 124-FZ „За основните гаранции на правата на детето в Руска федерация»).

институции

Институции - детски оздравителни лагери (селски здравни лагери, дневни лагери и други), специализирани (профилни) лагери (спортни и оздравителни лагери, отбранителни спортни лагери, туристически лагери, лагери за труд и отдих, екологични и биологични лагери, технически лагери, краеведски лагери и други лагери - пионерски лагери, детски лагери, летни лагери), здравни центрове, бази и комплекси, други организации, независимо от организационно-правните форми и форми на собственост, чиято основна дейност е насочена към предоставяне на услуги за отдих на деца (на ваканция и др.) и тяхното подобряване (член 1 от Федералния закон „За основните гаранции на правата на детето в Руската федерация“ от 24 юли 1998 г. № 124-FZ).

В резултат на промените в социално-икономическата и политическата структура на Русия в началото на 90-те години бившите пионерски лагери, оцелели след приватизацията и икономическата криза в страната, постепенно се трансформират в организации за отдих и оздравяване на децата. Окончателното правно оформяне на трансформациите и създаването на нова социална сфера е залегнало във Федералния закон № 170-FZ от 21 декември 2004 г., който въвежда понятията за отдих и оздравяване на децатаи „организации за отдих и подобряване на здравето на децата“, което включва „институции за отдих и подобряване на здравето на децата“.

Сферата на отдих и подобряване на здравето на децата в Русия днес

IN началото на XXIвек в Русия се откриват повече от 50 хиляди развлекателни и здравни заведения за деца годишно, значителна част от които са лагери с дневен престой за ученици на базата на образователни институции. Броят на селските стационарни лагери за деца непрекъснато намалява в продължение на седем години (2001–2006 г.), 816 селски лагера са затворени. Само през 2007 г. мрежата от селски лагери е намаляла с 200 институции. В същото време всяка година повече от 10 милиона деца в училищна възраст използват услугите на тези институции, а общият паричен оборот на институциите и организациите за отдих през 2007 г. възлиза на най-малко 32 милиарда рубли. Значителна роля във финансирането на институциите играе Фондът за социално осигуряване на Руската федерация, със средствата на който всяка година отиват на почивка повече от 5 милиона деца на възраст от 7 до 15 години. От 2008 г. се предвижда въвеждането на Националния Стандарт GOST-R„Услуги за деца в заведения за отдих и отдих“. В същото време в страната се откриват и започват да функционират частни детски лагери. Независими компаниибивши „ведомствени“ детски лагери се купуват от предприятия и на тяхна база се изграждат нови модерни здравни комплексиза деца. В частен лагер програмата за развитие се променя всяка година, заменяйки стандартното настаняване с 8-10 души в стая и душ и тоалетна в края на коридора; в частен лагер се предоставя елитно настаняване за деца - 2 -3 души в стая, удобства в стаята, телевизор, европейски ремонт на стаи, високоскоростен интернет, меню, като се вземе предвид C-витаминизацията и йодирането на продуктите, модерна анимация вместо KVN и огън. Но задържането на дете в такъв лагер не е евтино за родителите. С настъпването на 21 век формите също стават все по-популярни семейна почивкас деца. По аналогия със семейните детски градини отделни родители и групи ентусиасти създават летни лагери за отдих на децата на открито. Първоначално семейните лагери бяха организирани от религиозни общности - християнски и еврейски - ръководството на общността избра място за летен отдих, там беше създаден палатков лагер, родителите участваха в разходите за настаняване и храна, а специално обучени учители обучаваха децата в съответствие с тяхната религия. Днес в Русия има и напълно светски семейни лагери, където децата не само релаксират и получават здраве, но и участват в различни образователни и творчески програми за развитие.

Отдих и оздравяване на деца в чужбина

В Западна Европа, САЩ и Канада децата почиват в летни лагери. Като правило такива лагери са частни, въпреки че в някои страни има и развита мрежа от общински лагери. Частни лагери приемат деца от различни страни: основната цел на престоя в тях се счита за потапяне в ново културно пространство и езикова среда в комбинация с активен отдих. IN училищна програмауча в чужбина чужди езицисе обръща много повече внимание, отколкото в Русия. Степента на икономическа и културна интеграция на Запад е много висока, така че владеенето на 2-3 езика в никакъв случай не е лукс, а жизненоважна необходимост. Лагерите са проектирани да отговарят на всеки бюджет: има и престижни и скъпи със собствени конюшни и басейн. а има и доста демократични, цената на престоя в които не се различава много от руските лагери. Програмата за престой е обмислена до най-малкия детайл, всеки лагер има своя собствена собствена програмаи ориентация на профила.

• Международен езиков лагерили Международен лингвистичен лагер

Връзки

Фондация Уикимедия.

2010 г.

Вижте какво е „отдих и подобряване на здравето на децата“ в други речници:

В Уикиречника има статия „почивка“ Почивка: Почивката е забавление, чиято цел е възстановяване на силите и постигане на работно състояние на тялото. Почивка (платформа в Московска област) пътническа железопътна платформа... ... Wikipedia

Популярен термин, разбираем за най-широката маса на обществото, който изключително обобщава целите, насочени към: 1 към развитието на човешкото здраве като цяло (виж Човешко здраве), 2 към превенция на заболявания (виж Профилактика), 3 към . .. ... УикипедияДетски отдих и оздравяване - набор от дейности, които осигуряват развитието на творческия потенциал на децата, защитата и укрепването на тяхното здраве, профилактиката на заболяванията при децата, участието им във физическо възпитание, спорт и туризъм, формирането на умения за здравословен начин на живот у децата. .. ...

Официална терминологияПОЧИВКА

- ПОЧИВКА, понятие, което обикновено се противопоставя на работа, труд и обозначава състояние на бездействие, почивка или този вид дейност (дейности, игри, забавления, спорт), която допринася за възстановяването на работата, изразходвана в процеса. труд... ...

Детски оздравителни лагери (селски оздравителни лагери, дневни лагери и други), специализирани (профилни) лагери (спортни и оздравителни лагери, отбранителни спортни лагери, туристически лагери, трудови лагери и ... ... Wikipedia

Институции за отдих и здраве на деца, детски оздравителни лагери (селски здравни лагери, дневни лагери и други), специализирани (профилни) лагери (спортни и оздравителни лагери, отбранителни спортни лагери ... Wikipedia

ОПАЗВАНЕ НА ЗДРАВЕТО НА ДЕЦАТА И ЮНОШИТЕ- определят се методите и организацията на работа по мерките за здраве и безопасност обща системаздравеопазване и образование в СССР. История на OCDiP. В предреволюционния период първите слаби наченки на държави. дейностите се появяват в пряка връзка с нарастването на работата... ... Голяма медицинска енциклопедия

Тази статия или раздел описва ситуацията по отношение само на един регион. Можете да помогнете на Wikipedia, като добавите информация за други държави и региони. Ваканциите са период, свободен от обучение или основни дейности ( училищна почивка... Уикипедия

Книги

• Организиране на летни почивки за деца и юноши. Учебник за приложен бакалавър, WeindorfSysoeva M.E.. Сред комплекса от условия и дейности, които осигуряват отдих и подобряване на здравето на децата и юношите, книгата разглежда най-важните етапи в организирането на дейността на учител (консултант)…

Форми за организиране на летен отдих и оздравяване на деца и юноши. Правна и организационна основа за провеждане на ваканционни почивки на деца и юноши по местоживеене.

Проблемът с подобряването на здравето и пълноценната почивка на децата се решава ефективно от организации за отдих и здраве на децата (лагери, центрове, бази и др.), Които, от една страна, действат като форма за организиране на свободното време на децата, от друга страна , като пространство за образование, подобряване на здравето и творчески потенциал. Според Федерален закон„За основните гаранции за правата на детето в Руската федерация“ от 21 декември 04 г. № 170 Федерален закон, отдихът на децата и тяхното подобряване на здравето е „набор от дейности, които осигуряват развитието на творческия потенциал на децата , опазването и укрепването на тяхното здраве, профилактиката на заболяванията при децата и физическото им възпитание, спорта и туризма, формирането на умения за здравословен начин на живот у децата, придържането им към диета и начин на живот в благоприятна среда при спазване на санитарно-хигиенните и санитарно- епидемиологични изисквания."

Видове детски лагери

Има следната класификация на видовете детски лагери:

1. Санаториални лагери. Програмите включват здравни упражнения, спортни игри, плуване, закаляване и др. Тук не се предвиждат грандиозни развлекателни събития, основното внимание на учителите е насочено към насърчаване на здравословния начин на живот на децата и юношите.

2.Профилни лагери. В тях се провеждат масови представления, дискотеки, различни клубове, секции, студиа, както и системни репетиции, прожекции и представления. Основната роля в такъв лагер се дава на масови артисти, кръжоци и режисьори.

3.Селски центрове. В тези лагери се помага на детето да реши своите психологически проблеми. Той осигурява създаване на атмосфера на безопасност за детето, идентифициране на неговите проблеми и търсене на начини за тяхното решаване. За целта се създават микрогрупи, организират се успокояващи разходки и разговори.

4. Дневни лагери за деца. Те се организират с цел развитие, подобряване на здравето и отдих на децата по местоживеене.

В допълнение към традиционните тенденции се появиха нови тенденции в организирането на летни ваканции за деца, които днес са най-ясно изразени в създаването на регионални социални и педагогически програми:

Подкрепа за талантливи деца и юноши (лагер „Талант” в района на Иваново),

Организиране на активен отдих за деца с девиантно поведение(отбранителни спортни лагери в района на Мурманск),

Патриотично възпитание(Пермска и Псковска област). Организират се семейни лагери, плаващи лагери, лагери за инспектори по движението, хореографи (Красноярска територия), детски лагери обществени организации(скаути), летни майсторски училища („Палехски празници“ в района на Иваново), превантивни летни лагери и смени, дневни лагери, исторически лагери, лагери за народни занаяти, фолклор, детски площадки, летни центрове на детски обществени организации („Децата на руски в чужбина“).

Детският оздравителен лагер има своята специфика, която му дава определени предимства пред другите форми и средства за работа. На първо място, те са, че средата е много различна от обичайната домашна среда.

Това се изразява на първо място в съжителството на деца. „Знанието за начина на съвместен живот в група връстници има свойството да учи децата в група, което рядко се среща навсякъде“ (А.Б. Бол).

Второ, именно тук децата взаимодействат по-тясно със своите възрастни наставници и между тях бързо възниква „зона на доверие“.

На трето място децата се въвеждат в здравословен и безопасен начин на живот – в природни условиясоциална и природна среда.

Четвърто, децата активно общуват с природата, което спомага за укрепване на тяхното здраве и повишаване на нивото на екологична култура.

Пето, почивката, развлеченията и всички видове хобита за децата им дават възможност да възстановят физическите и психическите си сили и да правят интересни неща. Всичко това помага да развиете нови умения и да разкриете потенциала на вашата личност.

Днес има голямо разнообразие от лагери, както по собственост, правен статут, организационна структура, а от гледна точка на съдържанието на дейността, предоставяща правото на всеки сам да избере своя стратегия за допълнително образование. Наличността е достатъчна голямо числовидовете дейности, възможността за техния свободен избор и изготвянето на индивидуална програма, съчетани с ясно дефиниране на броя на задължителните часове и графика за тяхното посещение, създават успешна комбинация от индивидуален и колективен подход при организиране на учебното процес.

Фокусът върху интересите на детето е една от важните характеристики на детския здравен лагер днес. Детският лагер създава благоприятни условия за самоусъвършенстване и лична самореализация.

Когато е правилно организирани дейностиДетският оздравителен лагер има благоприятна атмосфера за самопознание и самообразование, което се дължи на редица особености. В условията на лагера могат да се организират всички водещи видове дейности (комуникативни, спортни, трудови, познавателни, естетически, художествено-творчески, образователни и др.).

Създаването на условия за развитие на самоуправление включва включването на децата в сложните взаимоотношения, които се развиват в екипа. Чрез участието си в решаването на проблемите на отряда и лагера децата развиват качествата, необходими за преодоляване на трудностите на социалния живот. От нагласите на децата до целите съвместни дейноститяхната позиция при решаването на управленски проблеми зависи.

Характерът на развитието и степента на здраве на децата до голяма степен зависят от нивото на професионализъм и специалната компетентност на възрастните, които организират живота на детето в лагера през цялата смяна и всеки ден.

По този начин днес детският оздравителен лагер е институция, която не само осигурява подобряване на здравето и отдиха на децата, но и изпълнява образователна и образователна функция.

Примери за детски здравни заведения в Русия:

*Московска област. Детски здравни лагери в района на Москва приемат деца на възраст 7-14 години. Имат всичко необходимо за организиране на пълноценна и интересна почивка: екскурзии до интересни исторически и културни места, туристически походи, спортни олимпиади, фестивални програми. Най-известните са: детски оздравителни лагери „Вимпел“, „Орле“, „Лястовица“, „Метеор“, санаториален лагер „Заря“ и др.

В Саратов съществуват следните DOL:

Учебно-технически здравен център„Березка“

Детски здравно-образователен център "Дъбки"

- „ДЕТСКИ ОЗДРАВИТЕЛЕН ЛАГЕР „МЛАДОСТ”

Орльонок, детски санаториален лагер

Родничок, детски лагер и др.