الحصول على لقب أستاذ مشارك. أستاذ مشارك هو منصب أو درجة أكاديمية

طالب الدراسات العليا هذا هو مدرس شاب سيئ ولا يحلم بأن يصبح أستاذًا مساعدًا. ومع ذلك ، فقد غرقت تلك الأوقات بالفعل في النسيان ، عندما تم تعيين مرشح علمي تم الدفاع عنه مؤخرًا في جامعات المقاطعات على الفور في منصب أستاذ مشارك ، وبعد ثلاث سنوات تم منحه منصب أكاديمىأستاذ مساعد [ملحوظة هوليو: حتى عام 2014 ، تم منح اللقب الأكاديمي للأستاذ المشارك في القسم بعد خمس سنوات من الخبرة العلمية والتربوية (والتي تضمنت أيضًا ثلاث سنوات من الدراسة بعد التخرج بدوام كامل - تعتبر دراسة الدراسات العليا بدوام كامل خبرة علمية وتربوية) ، منها ثلاث سنوات هي خبرة تعليمية إلزامية في الجامعات أو مؤسسات التدريب المتقدم]. إليكم ما كتبه مؤسس "بوابة الدراسات العليا" في المنتدى حول الحصول على أستاذ مشارك ( www.aspirantura.spb.ru/forum/showpost.php؟p=29627&postcount=3):

حيوان الوشق
مدير
12.12.2002, 04:13

أوه ، ليس هناك الكثير ، الشيء الرئيسي هو نشر عملين منهجيين وخبرة عملية في الوظيفة المقابلة. وهكذا - الأشياء الصغيرة تافهة.

في الواقع ، ل "الاختراق"كانت المتطلبات في السابق أكثر من مجرد تواطؤ ليبرالي: تم نشر عدد من الكتيبات ومقالتين في نشرات هراء في دار نشر جامعية في أي مجلات علمية محكمة أو حتى في مجموعة من الأوراق العلمية ، وهذا كل شيء - أنت أستاذ مساعد !!!

مرجع التاريخ: محاضر (من اللات. مستنداتالمضاف إليه docentis- التدريس) ، اللقب الأكاديمي لمعلمي إحدى مؤسسات التعليم العالي. في روسيا ، تم تقديم لقب أستاذ مشارك من خلال لوائح الجامعة لعام 1863 (كان الأساتذة المشاركون مدرسين متفرغين حاصلين على درجة الماجستير). في عام 1884 أُلغي لقب الأستاذ المساعد وأدخل لقب بريفاتدوزنت (على غرار الممارسات الجامعية الألمانية والنمساوية والسويدية والسويدية) ، والتي ظلت حتى الثلاثينيات. لقب أستاذ مشارك متاح أيضًا في جامعات بلغاريا وتشيكوسلوفاكيا والنمسا والسويد. يتم تعيينه ، كقاعدة عامة ، للأشخاص الحاصلين على درجة الماجستير. في الولايات المتحدة ، فإن منصب الأستاذ المساعد يعادل تقريبًا منصب الأستاذ المساعد. أستاذ مشارك، مساعد. Prof.) ، في فرنسا - ماجستير في المؤتمرات.

في الواقع ، يمكن أن يكون الحصول على أستاذ مشارك أكثر صعوبة من الدفاع عن أطروحة. وإذا كان في وقت سابق في المقاطعات الدفاع الناجح عن درجة الدكتوراه واتجاهات المناهج ، فهناك المزيد والمزيد من الحالات التي يبقى فيها مرشحو العلوم في منصب مساعد أو مدرس أقدم لمدة 10-20 عامًا ، ويصبحون أستاذًا مشاركًا فقط في سن 40 أو 50 سنة. لقد حدثت مثل هذه الحالات من قبل ، خاصة في نوع الجامعات الطنانة في هذا البلد ، لكنها أصبحت الآن متكررة جدًا. التدخل الحاسم من قبل السلطات العليا لصالح المعلمين الشباب (وليس أقارب شخص ما ، بالطبع) أمر غير مرجح للغاية. لذلك ، من دون والد- الأستاذ ، أو العم-الأكاديمي ، أو والد الزوج / الموالي للجامعة أو غيره من الأقارب المؤثرين خلفه ، فمن الصعب أن تصبح أستاذًا مشاركًا في القسم بسرعة وبشكل حاسم. في هذه الحالة ، تحتاج إلى العمل الجاد أو أن تكون ضروريًا جدًا شخصيًا لرئيس القسم. ومع ذلك ، هذا لا يضمن أي شيء ...

في قرار من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي بتاريخ 11 يناير 2011 رقم. رقم 1 ن "بشأن الموافقة على دليل التأهيل الموحد لمناصب المديرين والمتخصصين والموظفين قسم" خصائص تأهيل مناصب المديرين والمتخصصين من الفئة المهنية العليا والإضافية التعليم المهني»يسرد متطلبات التأهيل لمنصب أستاذ مشارك:

محاضر

مسؤوليات العمل. يقوم بالتخطيط والتنظيم والرقابة على العمل التربوي والتعليمي والمنهجي في التخصصات الخاضعة للإشراف. ينظم ويدير ويجرى العمل البحثي حول الملف الشخصي للقسم (أعضاء هيئة التدريس). يقود جميع الأنواع حصص التدريبيشرف على مشاريع الدورات والدبلومات والأعمال البحثية للطلاب (طلاب ومتدربين) ، وخاصة الماجستير والمتخصصين. يدير ويراقب ويوجه أنشطة المجتمع الطلابي العلمي. يقوم بمراقبة جودة السلوك من قبل معلمي القسم لجميع أنواع الدورات التدريبية في الانضباط الخاضع للإشراف. يتكفل بتنفيذ المناهج وتطويرها وتنفيذها. يهيئ الظروف لتكوين المكونات الرئيسية للكفاءة لدى الطلاب (طلاب ، متدربين) ، مما يضمن نجاح المستقبل النشاط المهنيالخريجين. يشارك في تطوير البرنامج التعليمي مؤسسة تعليمية. تطوير برامج العمل للدورات الخاضعة للإشراف. يشارك في العمل العلمي والمنهجي للقسم (هيئة التدريس) كجزء من اللجنة المنهجية في التخصص ذي الصلة. يشارك في الندوات والاجتماعات والمؤتمرات التي تنظم في إطار المجالات البحثية للقسم ، بما في ذلك الدولية. يطور الدعم المنهجي للتخصصات الخاضعة للإشراف. يشارك في التدريب المتقدم للمعلمين المبتدئين ، في إتقان مهاراتهم التدريسية والصفات المهنية ، ويوفر لهم المساعدة المنهجية والتنظيم والخطط عمل مستقلالطلاب ، ومعظمهم من الماجستير. ينظم ويشارك في التوجيه المهني لأطفال المدارس في تخصص القسم. يشارك في تعزيز المعرفة العلمية والتقنية والاجتماعية والإنسانية والاقتصادية والقانونية. يشارك في تطوير القاعدة المادية والتقنية للقسم ، ويطور الكتب المدرسية والوسائل التعليمية وأوصاف العمل المخبري والفصول العملية في التخصصات التي يتم تدريسها ، في العمل التربوي للطلاب (طلاب ، مستمعين). يشرف على العمل على إعداد الكوادر العلمية والتربوية. ضوابط تنفيذ الطلاب (طلاب ، طلاب) وموظفي القسم لقواعد حماية العمال والسلامة من الحرائق.

يجب أن تعرف: القوانين والإجراءات القانونية التنظيمية الأخرى الاتحاد الروسيحول قضايا التعليم المهني العالي ؛ اللوائح المحلية للمؤسسة التعليمية ؛ المعايير التعليمية لبرامج التعليم المهني العالي ذات الصلة ؛ نظرية وأساليب إدارة النظم التعليمية. إجراءات إعداد المناهج ؛ قواعد الحفاظ على الوثائق الخاصة بالعمل التربوي ؛ أساسيات علم أصول التدريس وعلم وظائف الأعضاء وعلم النفس ؛ منهجية التدريب المهني ؛ الأشكال والأساليب الحديثة للتدريب والتعليم ؛ طرق وطرق استخدام التقنيات التعليمية ، بما في ذلك التقنيات البعيدة ؛ متطلبات العمل على أجهزة الكمبيوتر الشخصية والأجهزة الرقمية الإلكترونية الأخرى ؛ أساسيات علم البيئة والقانون وعلم الاجتماع ؛ الطرق الرئيسية للبحث ، وجمع ، وتخزين ، ومعالجة ، وتوفير ، ونشر المعلومات اللازمة لتنفيذ أنشطة البحث ؛ آليات تسجيل حقوق الملكية الفكرية ؛ قواعد حماية العمال والسلامة من الحرائق.

متطلبات التأهيل. التعليم المهني العالي والدرجة الأكاديمية للمرشح (دكتور) في العلوم وما لا يقل عن 3 سنوات من الخبرة في العمل العلمي والتربوي أو اللقب الأكاديمي لأستاذ مشارك (زميل باحث أول).

هذه هي المتطلبات الرسمية لمقدم طلب لمنصب أستاذ مشارك - أي الحد الأدنى الذي يمنح الحق في التقدم للحصول على ترقية.

ومع ذلك ، في بعض المحميات ، لا يزال وضع الحصول على التوثيق بشكل سريع وحاسم ممكنًا ، لكن لا داعي لتخدع نفسك. في أوائل التسعينيات. أصبحت العديد من المدارس المهنية والمعاهد الجامعية فجأة جامعات وأكاديميات ، وبدأت على الفور في طرح متطلبات خاصة ومحددة للمتقدمين للحصول على دخل "مرموقة"منصب أستاذ مشارك: بالنسبة لأولئك الذين يرغبون في أن يصبحوا أساتذة مشاركين ، تم إدخال الشرط في النظام الأساسي لنوع الجامعات لمدة عامين على الأقل في هذه الأنواع ذاتها من الجامعات [ملاحظة هوليو: حاليًا تم تحديد هذا الشرط بموجب مرسوم حكومة الاتحاد الروسي بتاريخ 10 ديسمبر 2013 رقم 1139 "بترتيب منح الألقاب الأكاديمية"] ، ( "لديك خبرة لا تقل عن 20 عامًا في التدريس في إحدى الجامعات"، وبدأ رؤساء الأقسام وأمناء المجالس الأكاديمية في المطالبة من المتقدمين بمنشورات ودراسات وكتب دراسية VAK مع ختم UMO. إليكم ما لاحظه زميلي ، الذي لم يصبح أستاذًا مشاركًا بعد ، عن هذا في منتدى بوابة طلاب الدراسات العليا ( www.aspirantura.spb.ru/forum/showpost.php؟p=46781&postcount=33):

لم يعد الانتظار لمدة عامين ، للأسف ، أداء هواة ، بل ممارسة راسخة. الآلية بسيطة - يتم تقديم المستندات للأستاذ المشارك بعد عامين فقط من دخول الجامعة. خلال هذين العامين يضمن المعلم العمل في الجامعة ، لأنه ينتظر الجزرة الموعودة ، وتحتاج الجامعة أيضًا إلى مدرس ، لعدم وجود عدد كافٍ من المعلمين المؤهلين الحاصلين على درجات. بعد عامين ، قالوا له بلطف - صديقي ، كل شيء على ما يرام ، لكننا سنقدم طلبًا للحصول على أستاذ مشارك فقط في غضون عام (عامين) ، لأن وزارة التعليم قد شددت المتطلبات (يُزعم أنه ليس لديك أدلة كافية ). لن يذهب المعلم إلى أي مكان ، لأنه من المؤسف أن يضيع عامين ، وأظهرت له إدارة الجامعة عدم أهميته ...

إذا أبرمت الجامعة عقد عمل مع مدرس (في منصب كبير المعلمين) لمدة 5 سنوات ، فإنه خلال هذه الفترة بأكملها يحق للمدرس الأول التقدم لشغل منصب أستاذ مشارك. إذا تم تعيين مدرس في منصب أستاذ مشارك بأمر من رئيس الجامعة (لعدة أشهر) أو تم تعيينه في منصب أستاذ مشارك نتيجة منافسة (انتخاب من قبل المجلس الأكاديمي) ، يتم إبرام عقد عمل جديد مع المعلم.

في بعض الأحيان ، في الموارد البشرية ، يُحرم المساعدون الذين لديهم جميع المؤهلات للتعيين في وظيفة أستاذ مشارك من ذلك على أساس أنهم ليسوا من كبار المحاضرين. وهم يعرضون اجتياز المنافسة أولاً على منصب كبير المعلمين. ومع ذلك ، فإن هذا المطلب سخيف: فالمحاضر الأقدم هو مجرد منصب علمي وتربوي (وليس لقبًا أكاديميًا). لذلك ، يمكن لأي مساعد أن يتقدم لشغل منصب أستاذ مشارك ، متجاوزًا المنصب "ضرطة قديمة". في الواقع ، إذا كان المتخصص لديه المؤهلات اللازمة ، فيمكنه التقدم لشغل منصب رئيس القسم ، متجاوزًا المنصب "رائد متخصص". ويمكن للبواب ، الذي يتخطى منصب مشرف الوردية ، أن يتقدم بسهولة لمنصب نائب رئيس الجامعة في AChE. اذا كان الفطرة السليمةعاجزًا ضد ضباط الموظفين أو السكرتير العلمي للمجلس الأكاديمي ، ثم يسأل في أيهما المسمى الوظيفيتم توضيحها. إذا لم يساعد ذلك ، فسيكون تقديمك بشكوى موجهة إلى رئيس الجامعة أو أمر رئيس الجامعة لتعيينك في منصب أستاذ مشارك مفيدًا للغاية.

أما مسألة تعيين مرشح أو آخر لمنصب أستاذ مشارك ، فتقررها السلطات ، كقاعدة عامة ، من قبل رئيس القسم. وعادة ما يُنصح المعلم بمنصب الأستاذ المساعد من قبل رئيس القسم إذا كانت هناك وظائف شاغرة للأستاذ المساعد. عند استيفاء المتطلبات الرسمية لرفض الترقية ، يجب على المدير بذل جهد كبير من الإرادة ، وتكرار ذلك باستمرار ، والإجابة على الأسئلة غير المريحة ، وما إلى ذلك. في حالة عدم وجود مثل هذه الأسعار المجانية ، يجب على رئيس القسم التقدم بطلب إلى رئيس الجامعة لشغل وظيفة أستاذ مشارك ، أو إعادة تسجيل معدل المحاضر الأقدم للأستاذ المشارك.

بدون توصية من رئيس القسم أو القسم ، لن ينظر المجلس الأكاديمي للجامعة في المرشح في كثير من الحالات "مرشح ذاتيًا"، والتي لا تحظى بدعم جاد من عميد أو رئيس جامعة مؤسسة التعليم العالي. ومع ذلك ، نادرًا ما يرفض عمداء الجامعات مثل هذا "طلب متواضع"- في كثير من الحالات ، لا يكون رئيس مؤسسة التعليم العالي هو رئيس مكتب البوق والحافر: يأخذ من يشاء ، ولا يأخذ من لا يريد. إنه أكثر من مدير مبنى ومسؤول عن العلاقات العامة والعلاقات الخارجية. هذا هو السبب في "سمين"الجامعات (حيث يوجد ماذا "رأى") لا يبالي مدير الجامعة بشؤون التدريس على مستوى الكليات والأقسام ولا يهتم به الكليات والمجلس الأكاديمي. "عمولات". تسوية مؤقتة، ليقول.

ومع ذلك ، حتى إذا كان هناك منصب حر لأستاذ مشارك في القسم ، فلا يجب أن تتجاهل رئيس الجامعة تمامًا. وهذا هو السبب ( www.aspirantura.spb.ru/forum/archive/index.php/t-235.html):

لقد واجهت هذا - الرئيس ، بمبادرته الخاصة ، أعلن عن مسابقة لي ، ونسق ذلك مع القسم التربوي و حسنًا. في الوقت المحدد ، كتبت طلبًا ، وجمعت كل ما هو ضروري ، لكن رئيس الجامعة لم يوقع عليه. السؤال الذي يطرح نفسه ، هل الرئيس حقا لا يعرف / لم يتولى منصب رئيس الجامعة؟ أنا أفهم بالطبع أن هذا ممكن ، لكن ما الفائدة من إعلان المنافسة إذا كان موقع القيادة غير معروف؟

[ملاحظة من Hulio:] كان هذا غباء كبير من جانب المدير. واستاء رئيس الجامعة لأنهم لم يسألوه حتى عن رأيه ، قائلاً إنه مثل هذا القرد للتوقيع على بروتوكولات القسم والمجلس الأكاديمي. باختصار ، تمت العملية بشكل غير صحيح. لقد عرضت علي مرة أخرى هذا أيضًا من قبل بعض الشخصيات: يقولون ، "هيا ، سنقدم لك ، وإذا حصلت على توصيلة في المجلس الأكاديمي أو رئيس الجامعة مرة واحدة ، حسنًا ، لن يرفضوا مرة أخرى". على هذا أجبته "بعد هذا الرفض الملحمي ، لن أبقى في الجامعة ليوم واحد!". ورفضت ...

قبل شهر على الأقل من اجتماع المجلس الأكاديمي للجامعة أو الكلية ، يتم الإعلان عن مسابقة لمنصب أستاذ مشارك. بعد الإعلان رسميًا عن المنافسة لملء الوظيفة الشاغرة (من خلال الصحافة) ، يحتاج المتقدم إلى كتابة طلب موجه إلى رئيس الجامعة ، يتم تقديمه إلى المكتب بعد الموافقة المبدئية من قبل إدارة شؤون الموظفين. ثم بعد فترة معينة ، يتم عقد اجتماع للدائرة ، يقوم من أجله الشخص المشارك في المسابقة للمنصب بإعداد تقرير عن الأعمال المنجزة للفترة السابقة التي تم انتخابه من أجلها ، بالإضافة إلى قائمة الأعمال. . في اجتماع القسم ، يقدم تقريرًا عن العمل المنجز ، ويستمعون إليه ، ويطرحون الأسئلة. يتم النظر في موضوع الترشيح لمنصب أستاذ مشارك في اجتماع للقسم. لشغل منصب أستاذ مشارك ، يجب أن يكون لدى المتقدم المؤهلات المناسبة ، التي تؤكدها المنشورات ، والخبرة في العمل العلمي والتربوي في الجامعات ، وتوصيات من موظفي القسم ، إلخ. يتم عمل مقتطف من محضر اجتماع القسم. حتى مع وجود بيان سلبي ، يمكن لمقدم الطلب أن يرشح ترشيحه. ثم ، في المجلس الأكاديمي للجامعة (أو الكلية) ، يميز رئيس القسم المتسابق ويقيم عمله. إذا لزم الأمر ، يسأل الحاضرون أسئلة المتسابق. كما يتم عمل مقتطف من محضر اجتماع المجلس الأكاديمي للجامعة. بناء على استنتاج المجلس الأكاديمي للجامعة (هيئة التدريس) ، يجري إعداد مسودة أمر. بعد ذلك يقوم المتقدم بكتابة طلب موجه إلى رئيس الجامعة مع طلب تعيينه في وظيفة أستاذ مشارك ، وتقرير مقدم الطلب عن العمل المنجز ، وقائمة بأعماله ومقتطفين (من محضر اجتماع القسم. والمجلس الأكاديمي) لقسم شؤون الموظفين. ثم بعد مرور بعض الوقت ، يتم إصدار أمر بتعيين عالم عظيم من هذا البلد في منصب أستاذ مشارك ويتم إبرام عقد عمل معه لفترة معينة وحصة من السعر أو المعدل بأكمله.

في بعض الجامعات ذات الميزانية المحدودة ، يفضل العمد تعيين المعلمين في منصب أستاذ مشارك بالترتيب لمدة تزيد عن عام واحد (ما يسمى "أستاذ مشارك بالإنابة"). وعندها فقط ، بعد عام أو حتى عامين من العمل كأستاذ مساعد ، يُسمح لهذا المعلم بالتقدم لمسابقة في المجلس الأكاديمي مع انتخاب لاحق لمنصب أستاذ مساعد. ومع ذلك ، فإن "اللوائح المتعلقة بإجراءات ملء مناصب العاملين العلميين والتربويين في مؤسسة التعليم العالي في الاتحاد الروسي" ، (تمت الموافقة عليها بأمر من وزارة التعليم في الاتحاد الروسي بتاريخ 26 نوفمبر 2002 رقم 4114) ، لا تنص على حق الجامعة في إبرام عقد التوظيفبموافقة المعلم ، دون اجتياز الاختيار التنافسي لمدة تصل إلى عام واحد ، كما هو منصوص عليه سابقًا.

بالنسبة للمعلمين المشاركين في التدريس في القسم (في حالة نتحدث فيها عن مرشح عادي إلى حد ما في العلوم) ، من الضروري الحصول على ألقاب أكاديمية في تخصصهم ، تمنحها وزارة التعليم والعلوم في روسيا. في الماضي ، كانت ألقاب الأستاذ المشارك في التخصص تُمنح سنويًا - فقط بضع مئات من الأشخاص. بالإضافة إلى ذلك ، على الرغم من حقيقة أن شهادة الأستاذ المشارك للقسم تشير إلى القسم المحدد الذي تم استلام الشهادة فيه ، على سبيل المثال ، "أستاذ مشارك في قسم الإدارة"لقب الأستاذ المساعد له دلالة وقوة في حال الانتقال إلى وظيفة أستاذ مساعد في قسم الاقتصاد مثلا. وبالفعل ، فإن شهادة الأستاذ المشارك ، بغض النظر عن القسم الذي تم إصدارها له ، تمنح المعلم الحق في التقدم مدى الحياة (إذا كانت هناك معدلات مجانية) لمنصب أستاذ مشارك في أي قسم يعمل لاحقًا.

وبالتالي ، لكي يكون لك الحق في التقدم للحصول على اللقب الأكاديمي لأستاذ مشارك في التخصص ، من الضروري العمل في الجامعة كأستاذ مشارك لمدة عامين على الأقل ، واجتياز المسابقة وانتخابه من قبل المجلس الأكاديمي ( في نفس الوقت ، سنتان من الخدمة المستمرة في مكان العمل الرئيسي أو في نفس الوقت ، من أجل وقت كاملأو ما لا يقل عن ربع المعدل) ، لديه خبرة علمية وتربوية إجمالية في المبلغ المطلوب لا يقل عن خمس سنوات. ومع ذلك ، يشترط العمل أستاذا مساعدا "سنتان من المنافسة"يجعل كل شيء يحتسب من الصفر مع الانتقال إلى جامعة جديدة ، والجامعة السابقة « فترة التجربة» الحروق وهي مزعجة ومهينة للغاية ...

أيضًا ، من أجل التقدم للحصول على اللقب الأكاديمي لأستاذ مشارك ، من الضروري نشر 20 مقالًا ودراسة وكتبًا دراسية في منشورات علمية راجعها النظراء بعد الدفاع عن أطروحة لمنح درجة المرشح أو دكتوراه العلوم. بالإضافة إلى ذلك ، من الضروري نشر دليل تعليمي (على الأقل دورة من المحاضرات مخففة بجميع أنواع الانحرافات الجديدة ، مثل الاختبارات والأسئلة للندوات ، بالإضافة إلى الإرشادات المبالغ فيها حول كيفية إجراء المحاضرات والندوات) في واحدة من التخصصات التي يتم قراءتها في القسم ، حيث يتم النظر في مسألة منح اللقب الأكاديمي. يجب أن تتوافق عناوين المقالات والكتب الدراسية والدراسات (فصول في دراسة) مع ملف تعريف العمل الأكاديمي لقسم مقدم الطلب وملف التخصص (عند التقدم للحصول على لقب أكاديمي "محاضر حسب التخصص").

الكتب المدرسية التي تحمل ختم UMO ، والوسائل التعليمية (يوصى بطباعتها في اجتماع القسم كذا وكذا ، بروتوكول مؤرخ [التاريخ] رقم ... أو مطبوع بقرار من المجلس الأكاديمي للجامعة ...) ودراسات أو فصول في دراسات جماعية (مع مراجعات لطبيبين في العلوم ، ويفضل نشرها في الجامعة أو "أكاديمي"دور النشر - وإلا فقد تكون هناك مشاكل مع سكرتير المجلس الأكاديمي). في الواقع ، إذا نشرت "opus magnus"بدون هذه الشكليات ، يمكن التعرف على هذه الكتيبات والدراسات "غير كوشير"للتقدم لوظيفة أستاذ مشارك. للدخول في الكتيبات "مطبوعة بناء على توصية المجلس الأكاديمي" في الصفحة الثانية من الدليل أحيانًا "قناة"رئيس القسم والسكرتير العلمي للمجلس الأكاديمي و (ربما) وكيل الجامعة للعلوم. فيقولون: "ما هذا الهراء الذي أحضرته؟ أي نوع من الكتب السخيفة؟ لم يطلع عليها القسم ولا المجلس الأكاديمي ولا يناقشها! حتى تتمكن من رميهم في سلة المهملات!. ومع ذلك ، إذا كان دليل التدريب يحتوي على عنوان UMO (أو ما قبله - وزارة التعليم والعلوم) ، فلن يكون الإدخال أعلاه مطلوبًا.

ترسل المستندات إلى وزارة التربية والعلوم الخاصة باللقب الأكاديمي للأستاذ المشارك في التخصص نيابة عن الجامعة (معهد البحث). المستندات التي يعدها القسم (المختبر) تتضمن شهادة تفصيلية بالنموذج المعد.

لا يهم شكل ملكية الجامعة نفسها (الميزانية أو غير الحكومية - NOU VPO) ، الذي يقدم مستندات مقدم الطلب للحصول على لقب أكاديمي ، ولكن فقط إذا كان لدى الجامعة ترخيص للأنشطة التعليمية في مجال التعليم المهني العالي والاعتماد في التخصصات. المجلس الأكاديمي جامعة الدولةيجب أن يكون معتمدًا ، وعندها فقط يحصل على الحق في إجراء المستندات لمنح الألقاب الأكاديمية. ومع ذلك ، يتم اختيار الوثائق من الجامعات الحكومية لفحص إضافي بشكل انتقائي ونادرًا. يتم إرسال المستندات من الجامعات غير الحكومية لإجراء فحص إضافي دون رسوب. لذلك ، غالبًا ما يوصي المجلس الأكاديمي لجامعة غير حكومية بشخص ما للحصول على لقب ويرسل مجموعة كاملة من المستندات إلى قسم ودود في إحدى الجامعات الحكومية من أجل تلقي رأي من قسم الملف الشخصي في إحدى الجامعات الحكومية.

منذ 20 ديسمبر 2013 المدى الأقصى، والتي يتم خلالها النظر في وثائق تصديق المتقدمين لمدة 6 أشهر ، بالإضافة إلى المقترحات والبيانات التي تحتوي على تقييم تعليمي وتربوي و النشاط العلمي. يتم إرسال الطعون ضد القرارات المتعلقة بالتخصيص والحرمان واستعادة الألقاب الأكاديمية إلى وزارة التعليم والعلوم في روسيا (سابقًا - إلى Rosobrnadzor أو VAK ، على التوالي).

وفي نفس الوقت يجب الأخذ بعين الاعتبار أن الحصول على شهادة منح اللقب الأكاديمي لأستاذ مشارك (شهادة محاضر) لا يضمن إطلاقا منصب أستاذ مشارك لمعلم جامعي !!! أي أنه لن يقوم أي مدرس حاصل على شهادة أستاذ مشارك بتعيين أستاذ مشارك تلقائيًا ، لأن منصب الأستاذ المشارك لا يرتبط بأي حال من الأحوال باللقب الأكاديمي لأستاذ مشارك. والسبب بسيط: في العديد من الأقسام ، وخاصة أقسام الأقليات وغير الخريجين ، يكون عدد وظائف الأستاذ المساعد محدودًا بشكل واضح ، وقد لا يكون هناك أستاذ مساعد مجاني في القسم. ومن هنا جميع النتائج المترتبة على ذلك: عادة ما يتم تخصيص المعدلات للقسم في الربيع للعام الدراسي الجديد ، ويقدم رئيس القسم طلبًا إلى الوحدة التعليمية ، عادةً في أواخر مارس - أوائل أبريل. وليس التطبيق دائما راضيا تماما. لذلك ، ما إذا كان سيتم التخطيط للمعدل المناسب وعبء العمل لأستاذ مشارك للعام الدراسي الجديد ليس حقيقة. ذات مرة سمعت حكاية حزينة جدًا ، لكنها حقيقية عن طبيب في العلوم الطبية يحمل لقب أستاذ مشارك ، عمل كمساعد بدوام كامل في القسم لفترة طويلة جدًا - لم يكن هناك معدل أستاذ مساعد. ..

علاوة على ذلك ، فإن مثل هذه الحالة ليست الحالة الوحيدة: فهي موجودة في العديد من أنواع الجامعات "المستندات الباردة"(أساتذة مشاركون حسب الوظيفة) ، ليس لديهم درجة علمية ولا لقب أكاديمي) ، وهناك مساعدين و "فرتس قديم"- كبار المحاضرين بدرجة مرشح العلوم واللقب الأكاديمي أستاذ مشارك. علاوة على ذلك ، هناك أيضًا أطباء علوم يحملون لقب أستاذ جامعي ، لكنهم يعملون كأستاذ مشارك. ويمكن لبعض الناس ، المعلمين ، العمل في مثل هذا الموقف المهين لعدة سنوات أو حتى عقد من الزمان !!! والجواب بسيط - ديسيدا ...

بعض المعلمين ، الذين لم يحصلوا على شهادة أستاذ مشارك (دبلوم يمنح اللقب الأكاديمي لأستاذ مشارك) ، يذهبون في الاتجاه الآخر: إنهم ينضمون إلى الأكاديمية الروسية للعلوم الطبيعية والأكاديميات الأخرى ، حيث يمكنك مقابل رسوم معتدلة بسرعة وحسم أصبح ليس فقط أستاذًا مشاركًا ، ولكن على الفور أستاذاً. وحتى الحصول عليها "ذو صلة"قشرة. ومع ذلك ، ينبغي أن يؤخذ في الاعتبار ذلك "كوثائق لمنح الدرجات الأكاديمية ومنح الألقاب الأكاديمية المنصوص عليها نظام الدولةشهادة من العاملين العلميين والعلميين التربويين ، فقط الدبلومات والشهادات الصادرة عن وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي ، الخدمة الفيدرالية للإشراف على التعليم والعلوم أو الهيئات الحكومية الأخرى السابقة اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتيةوالاتحاد الروسي ، الذي تم منحه سابقًا الوظائف ذات الصلة في مجال الشهادات الحكومية للعمال العلميين والعلميين التربويين ، بالإضافة إلى وثائق الدول الأجنبية بشأن الدرجات الأكاديمية والألقاب الأكاديمية ، المعترف بها في الاتحاد الروسي على أنها معادلة للدبلومات والدولة -شهادات معترف بها ". حتى هنا هو عليه...

إلى جانب هذا قرأوا:

العلم الحديث متعدد الأوجه ، والعلماء المنخرطون فيه لديهم مجموعة متنوعة من الألقاب. يعتمدون على مزايا البحث وبلد الإقامة. في روسيا والعديد من دول الفضاء ما بعد الاتحاد السوفيتي ، تم الحفاظ على اللقب العلمي "محاضر". هذا تناظري للأستاذ المساعد الأمريكي أو المحاضر.

التاريخ والحداثة في تسمية العلماء

مصطلح "محاضر" هو شكل كلمة لاتينية، في الترجمة ، تعني "تدريب" أو "تعليم" ، وهو ما ينطبق بالطبع على العمال المعاصرين المدرسة الثانوية. ظهر هذا الموقف في الجامعات الروسية في منتصف القرن التاسع عشر كخطوة بين الأستاذ والأستاذ.

حتى الثلاثينيات من القرن الماضي ، ظل هذا الموقف واللقب دون تغيير. بعد إصلاحات التعليم ، تم إلغاء هذا الاسم وظهر الباحثون. ومع ذلك ، مع مرور الوقت ، أصبح من الضروري التمييز وظيفيًا بين موظفي المؤسسات المشاركة حصريًا في العلوم وأولئك الذين يجمعون بين الأنشطة البحثية وتعليم الطلاب.

في إحدى الجامعات الروسية الحديثة ، الأستاذ المشارك هو موظف يعمل في أنشطة علمية وتربوية ، ولديه بالضرورة إنجازات معينة في مجال معرفته. في أغلب الأحيان مرشح أو حتى دكتوراه في العلوم. بالإضافة إلى ذلك ، هناك متطلبات معينة للعمل التدريسي والواجبات الاجتماعية.

أستاذ وأستاذ مشارك: أوجه التشابه والاختلاف

كل من الأستاذ والأستاذ المساعد موظفون في الجامعات والجامعات الأخرى العاملة في الأنشطة البحثية والعلمية والتعليمية والإدارية. ومع ذلك ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الموظفين الذين يشغلون هذه المناصب.

الأساتذة هم علماء يشاركون بشكل أساسي في الأنشطة البحثية ، ولديهم خبرة عملية كبيرة ومخزن ضخم من المعرفة. غالبًا ما يكونون أطباء لبعض العلوم ، أو مرشحين ، ولكن مع دراسات منشورة. هؤلاء هم الشخصيات المعترف بها في مجال أبحاثهم ، والذين اكتسبوا ثقة معينة في المجتمع العلمي.

يقود الأساتذة مجموعة صغيرة جدًا النشاط التربوي، عادة فقط في مجال اهتماماتهم العلمية. يهدف عملهم الرئيسي إلى تدريب طلاب الدراسات العليا والبحث في موضوعهم. عادة ما يشغل الأساتذة مناصب إدارية رائدة في الجامعات.

بغض النظر عما إذا كان الأستاذ المشارك منصبًا أو درجة أكاديمية ، فإن منصبه في التسلسل الهرمي الشرطي للجامعة أقل نوعًا ما. غالبًا ما يكون هذا مرشحًا لبعض العلوم ، ولديه خبرة عملية ويقوم بتدريس تخصصات تخصصه.

يتم منح خريجي الدراسات العليا الذين دافعوا بنجاح عن أطروحتهم لقب مرشح العلوم. إذا كان لديهم ما لا يقل عن ثلاث سنوات من الخبرة في التدريس وأمتعة قوية من المنشورات العلمية ، فيمكنهم التقدم فورًا لشغل منصب أستاذ مشارك.

كيف تصبح أستاذاً مساعداً بعد التغييرات في تشريعات الاتحاد الروسي عام 2013

يتحرك العلم الروسي الحديث أبعد فأبعد عن الجذور السوفيتية. تسميات التخصصات العلمية آخذة في التغير. كما تم تغيير إجراءات منح لقب "أستاذ مشارك". كان يكفي لتمرين فترة معينة في القسم. الآن نحن بحاجة إلى بذل المزيد من الجهد.

في عام 2013 ، تم اعتماد قواعد جديدة لمنح الألقاب والدرجات الأكاديمية. من الآن فصاعدا ، تم إلغاء وظيفة "أستاذ مشارك في القسم". يبقى التخصص العلمي فقط ، ويتم النظر في المرشح مباشرة من قبل وزارة التعليم والعلوم ، بمشاركة خبراء من مختلف المجالات.

الآن لكي تحصل على اللقب العلمي لأستاذ مشارك ، يجب عليك:

• كن مرشحًا للعلم ؛
• لديهم خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في التدريس في تخصص علمي ؛
• لديك منشورات علمية في المجلات المحكمة والدراسات والكتب المدرسية والوسائل التعليمية ، ودورات المحاضرات المنشورة ؛
• الانخراط ليس فقط في الأنشطة التربوية ، ولكن أيضًا في الأنشطة العلمية ، والإشراف على الأعمال التأهيلية النهائية ، والعمل على أطروحة ؛
• إلقاء محاضرات وعقد دروس عملية على مستوى مهني عالي.

ومع ذلك ، تظل مسألة ما إذا كان الأستاذ المشارك منصبًا أو درجة أكاديمية مفتوحة. احتفظت الجامعات بتسميات الموظفين مع السجل المقابل. الآن لا يتم تعيين هذا المنصب من قبل القسم ، ولكن من قبل المؤسسة التعليمية ككل. في أغلب الأحيان ، يتم انتخاب الموظفين الذين حصلوا بالفعل على درجة أستاذ مشارك وأطروحة مرشح مدافع عن هذا المنصب.

شروط التأهيل لوظيفة أستاذ مساعد

يرغب معظم طلاب الدراسات العليا في الدفاع عن أطروحة الدكتوراه الخاصة بهم ومن ثم الحصول على لقب ومنصب أستاذ مشارك. يعتبر الإنجاز العلمي غير قابل للتصرف ، وحتى إذا توقف مرشح العلوم عن الانخراط في العلوم ، فإن اللقب الممنوح يظل إلى الأبد.

شيء آخر هو منصب "أستاذ مشارك". هذا هو العمل المرتبط في أغلب الأحيان بتدريس بعض التخصصات ، وعقد الندوات والفصول العملية ، والإشراف على الأوراق والأطروحات. يجب أن ينص عقد العمل بوضوح على واجبات وحقوق الأستاذ المساعد.

متطلبات التأهيل:

• دافع عن أطروحة دكتوراه.
• المشاركة النشطة في الحياة العلميةجامعة؛
• محاضرات وندوات على مستوى عال.

أستاذ مشارك الوظيفي

يركز معظم العلماء الحديثين بشكل واضح على مسار مهني مسار وظيفي. يتم تسهيل ذلك من خلال نظام المنح للأجور والفرص الكبيرة لممثلي العلوم الموهوبين بشكل خاص.

هناك ثلاثة مسارات وظيفية لعالم شاب:

1. انمو في مجالك العلمي ، واكتب أطروحة الدكتوراه وادافع عنها ، لتصبح أستاذًا. في وقت لاحق ، لفتح مدرسة علمية شخصية.
2. تطوير مهنيا كمدرس.
3. الانخراط في الأنشطة الإدارية مع احتمال إدارة قسم وكلية وجامعة.

أي خيار له مزاياه وعيوبه. عند اختيار احتمال مزيد من الحركة ، ينبغي للمرء أن يركز فقط على خصائص الفرد.

نظائرها الأجنبية من لقب أستاذ مشارك

مثل هذا التقسيم إلى المرشحين وأطباء العلوم ، وكذلك الأساتذة والأساتذة المشاركين ، يمارس فقط في روسيا وبلدان المعسكر الاشتراكي السابق.

معظم الدول الأوروبية والولايات المتحدة ليس لديها مثل هذه الخطوة الوسيطة. يدافع العلماء الشباب عن العمل العلمي ويحصلون على الفور على لقب دكتور في العلوم. بعد ذلك يمكنهم التقدم لوظيفة أستاذ. نظير الأستاذ المشارك هو "أستاذ مساعد" أمريكي أو "محاضر" أوروبي.

أحد الألقاب العلمية ، وهو أمر شائع جدًا بين الفئات العليا المؤسسات التعليمية، هو أستاذ مساعد. هذا العنوان ، مثل العديد من الأسماء الأخرى ، له جذور لاتينية ويرتبط ارتباطًا مباشرًا بجامعاتنا وأكاديمياتنا. ومن المثير للاهتمام أيضًا أن الاسم القديم قد ترسخ جيدًا في اللغة الروسية. في الجامعات الأجنبية ، لا يتم ذكر منصب أستاذ مشارك أو لقب مشابه عمليًا في أي مكان.

أصل الكلمة

مصطلح "محاضر" هو أحد أشكال الفعل اللاتيني docere ، والذي يعني "علم" ، "تعليم" في الترجمة. ومن الغريب أن مثل هذا اللقب العلمي الواسع لم يترسخ في الجامعات الأوروبية. ظهر أول أساتذة مشاركين في روسيا عام 1863. تم وضع بداية الموقف الجديد من خلال إصلاح التعليم الذي وافق عليه الإمبراطور ألكسندر الثاني. يهدف هذا القرار إلى توحيد الألقاب العلمية وتوحيدها وفقًا للمتطلبات الأوروبية.

أول أساتذة مشاركين

في روسيا نظام تعليميالأستاذ المشارك هو شخص حاصل على درجة الماجستير ويحاضر في مؤسسة علمية. يحق فقط للموظفين المتفرغين في مؤسسة تعليمية عليا ارتداء هذا اللقب. لم يتم التعامل مع الأفراد الذين يقدمون محاضرات خاصة ويعملون لحسابهم الخاص بهذه الطريقة. منذ عام 1884 ، تم تغيير اسم هذا المنصب إلى "Privat Docent" وظل على هذا الشكل حتى أوائل الثلاثينيات. بعد ذلك اختفى العنوان من المصطلحات العلمية. تم استبداله بواحد جديد - باحث أول (أو عامل).

إحياء اللقب العلمي

في الوقت الحاضر ، في روسيا ودول السابق الاتحاد السوفياتيوهناك أيضا لقب الأستاذ المشارك ، والمشتقات منه. حددت الاختلافات في تعريف الوظيفة والدرجة العلمية نطاق واجبات هؤلاء المتخصصين.

في اللغة الروسية ، هناك بعض الالتباس مع استخدام هذا المصطلح ، لأنه شخص ولقب علمي. على سبيل المثال ، أستاذ مشارك في القسم هو باحث حاصل على تعليم مهني عالي وخبرة في التدريس لا تقل عن ثلاث سنوات. هذا المنصب مسؤول عن تنظيم البحث والعمل الإداري للقسم. كقاعدة عامة ، الأستاذ المشارك هو مرشح العلوم الذي يقوم بعمله البحثي الخاص. الموظف الذي يشغل هذا المنصب يتبع رئيس القسم مباشرة. إذا توقف الباحث عن التدريس وغادر الجامعة ، لا يُدعى أستاذًا مشاركًا.

شيء آخر هو إذا تم نقل هذا اللقب ليس عن طريق المنصب ، ولكن عن طريق التخصص. هنا في المقدمة أستاذ مشارك في العلوم. يجب أن يكون المتقدم لهذا اللقب حاصلاً على درجة علمية لا تقل عن درجة المرشح وأن يقوم بعمل علمي باستمرار. إن وجود منشورات مواضيعية في الملف الشخصي لفترة معينة من الوقت إلزامي أيضًا. بعد انقضاء فترة معينة (ثلاث سنوات على الأقل) يحق للأستاذ المشارك تقديم المستندات لمنحه اللقب المناسب. تمنح هذه الجائزة داخل أسوار نفس الجامعة التي أجرى فيها المرشح أنشطته العلمية والتعليمية. أستاذ مشارك يمثل الجميع المستندات المطلوبةلمجلس الكلية ، ويعتبر ترشيحه لهذا المنصب واتخاذ القرار المناسب.

متطلبات

من أجل التأكد من الحصول على هذا اللقب ، يجب على مقدم الطلب:

• حاصل على درجة علمية من دكتور أو مرشح للعلوم ؛
• لديهم خبرة في التدريس في مؤسسات التعليم العالي في تخصصهم ؛
• يجب أن تكون الخبرة العلمية والتربوية لمقدم الطلب خمس سنوات على الأقل ؛
• يجب تقديم مقال منهجي واحد على الأقل ، وفقًا لقائمة التخصصات التي يتم قراءتها في هذا القسم ؛
• يجب تقديم مقال علمي واحد على الأقل تم نشره بعد مناقشة الرسالة.

هذا هو الحد الأدنى الضروري للنظر في المرشح لمنصب أستاذ مشارك. في بعض الأحيان يتم أخذ خبرة عمل المرشح في الاعتبار.

حلم عزيز

يتم ملاحظة الرغبة في أن تصبح أستاذًا مساعدًا في غالبية المساعدين الشباب الذين يواصلون العمل داخل أسوار جامعتهم الأصلية بعد الدفاع عن شهادتهم. يحلم الأساتذة الجدد وطلاب الدراسات العليا بمحاضراتهم الخاصة ، واسمًا في الأوساط العلمية ، وكتبهم المدرسية واكتشافاتهم العلمية. بعد كل شيء ، الأستاذ المساعد هو المشرف المباشر العملية التعليمية. في ظل الظروف المناسبة والعناية الواجبة ، يمكن للباحث أن يصبح رئيس القسم وعميد الكلية ويكون أمينًا. هناك رأي مفاده أن الأستاذ المشارك هو مجرد نقطة انطلاق للحصول على لقب أستاذ جامعي ، ثم أكاديمي للعلوم. لكن هذا المسار صعب للغاية.

مسؤوليات الأستاذ المشارك

لمواصلة النمو العلمي ، من المهم التفكير في موضوع بحثك وأطروحتك القادمة.

يجب أيضًا أن تكون حريصًا جدًا عند اختيار قائد. ستساعد مكانته في الأوساط العلمية وسمعته داخل أسوار الجامعة في اتخاذ القرار النهائي لصالح مرشح أو آخر. وتجدر الإشارة إلى أن حسن الخلق المشرف تقبل بشكل أسرععملك. ولكن فقط صعبًا وصعب الإرضاء سيجعلها خالية من العيوب. ليس لدى مشرف البحث المتعالي فرصة كبيرة للحصول على موضوع واعد ومتطور حقًا. كقاعدة عامة ، لا يبحثون عن طرق صعبة ويقدمون للمتقدمين خيارات مجربة ومضبوطة. سيكون القائد المتطلب دقيقًا تمامًا بشأن اختيار موضوع علمي وطرق الكشف عنه ، ولكن من ناحية أخرى ، أمام المجلس الأكاديمي ، سيقدم المرشح للحصول على اللقب العلمي التالي عملًا مثاليًا ومدقق بعناية بحيث يمكن الدفاع عنها بسهولة.

محاضر جيد خلال العام الدراسييقرأ أكثر من مائة وخمسين ساعة من المحاضرات في التخصصات المواضيعية. تشمل مسؤولياته عقد الندوات و يعمل المختبرلمساعدة الطلاب في إعداد وتسليم أوراق ومشاريع الدبلومات. من أصعب الواجبات في عمل الأستاذ المشارك النشاط التنظيمي لإحدى مجموعات الطلاب. غالبًا ما يكون هؤلاء المتخصصون في الخدمة في مهاجع الطلاب ، ويتم وضع أعباء إدارية واجتماعية على أكتافهم. بالنسبة لهذه الواجبات ، يحق للأساتذة المساعدين الحصول على إجازة مدفوعة الأجر إضافية مدتها 48 يوم عمل.

إن الأستاذ المشارك الذي يحلم بمهنة علمية أخرى ملزم أيضًا بالمشاركة في الأنشطة البحثية ، ونشر مقالاته الخاصة في الدوريات العلمية ، والاطلاع على جميع أحداث العالم العلمي. حاليًا ، كل متخصص لديه الفرصة لنشر أعماله في منشور أجنبي. يتم تقييم مثل هذه المنشورات أعلى ، ويتم دفع أجور أفضل.

الأساتذة المشاركون في الخارج

حاليا ، لا يوجد منصب أستاذ مشارك في الجامعات الأجنبية. في المؤسسات التعليمية في الولايات المتحدة ، يؤدي واجباته محاضر (محاضر). كما يقوم بتنظيم وإلقاء المحاضرات للطلاب. منصب آخر - أستاذ مساعد أو أستاذ مساعد - ينطوي على العمل التنظيمي. وبالتالي ، فإن واجبات أستاذ مساعد محلي يؤديها في بعض الأحيان شخصان أو أكثر.

كثير من الناس في حيرة من أمرهم بشأن مناصب ودرجات وألقاب المعلمين والباحثين العاملين في الجامعة. وليس من المستغرب ...

دعونا ننظر في هذا.

الحقيقة هي أن موظفي الجامعة يتميزون على الفور ب أربعة اتجاهات :

1. الموقف الأكاديمي.

2. المنصب الإداري.

3. الدرجة العلمية.

4. اللقب الأكاديمي.

الجدول 1

قائمة المناصب الأكاديمية

يتم سرد المناصب في ترتيب ابجدي. يعطون حقوقًا والتزامات مختلفة للمشاركة في العملية التعليمية (الأكاديمية). على سبيل المثال ، يمكن للطالب أن يتعلم ولكن لا يمكنه التدريس. يمكن للمساعد التدريس ، ولكن لا يمكنه تطوير مناهج خاصة به بشكل مستقل ، وما إلى ذلك.

الجدول 2

قائمة المناصب الإدارية

يتم سرد المواقف بالترتيب الأبجدي. وفق المناصب الإدارية يتقاضى موظفو الجامعة راتباً ، أو بالأحرى ، الراتب الرسمي. كلما ارتفع المنصب ، زاد الراتب. هذه المناصب ذات أهمية خاصة لقسم الموارد البشرية والمحاسبة. إنهم يصطفون جميع الموظفين في التسلسل الهرمي للرؤساء والمرؤوسين.

قائمة الدرجات الأكاديمية

قدمت روسيا اثنين درجات:

1. دكتوراه - الأولية. على سبيل المثال ، مرشح العلوم الطبية - مرشح العلوم الطبية - مرشح العلوم الطبية.

2. دكتوراه- أعلى . على سبيل المثال ، دكتور العلوم البيولوجية- دكتوراه في العلوم البيولوجية - دكتوراه في العلوم البيولوجية

من أجل الحصول على هذه الدرجة ، يلزم إنشاء عمل علمي خاص يسمى "أطروحة لدرجة المرشح لهذه العلوم وكذاها" أو "أطروحة لدرجة الدكتوراه في العلوم كذا وكذا". بالإضافة إلى ذلك ، لا تزال هذه الرسالة بحاجة إلى "الدفاع" في مكان مخصص لذلك - مجلس الأطروحة. سيقرر المتخصصون في مجال علمي ذي صلة هناك ما إذا كانت الرسالة المقدمة تتوافق مع الدرجة المطلوبة. لذلك قد يتم منح درجة علمية أو قد لا يتم منحها. كتابة الرسالة والدفاع عنها ليست مهمة سهلة وصعبة ، وبالتالي فإن القيمة العلمية والتنظيمية للمرشحين وأطباء العلوم أعلى بوضوح من قيمة أطروحتهم ، ولكن قبل الدفاع عن شهادتهم الأكاديمية.

صحيح ، نحن مهددون بظهور عدة درجات أخرى ، على غرار الدرجات الغربية ، ولكن ، بالطبع ، بالطريقة الروسية.

بكالوريوس- في الواقع ، هذا هو نفس خريجنا من مدرسة فنية أو طالب متسرب من إحدى الجامعات بدرجة "أعلى غير مكتمل" ، لكنه دافع عن أطروحته ، وحصل من أجلها على "درجة البكالوريوس". هذه هي أدنى درجة أكاديمية ممكنة.

رئيسي - سيد- في الماضي القريب - هذا مجرد خريج جامعي دافع عن أطروحة تخرجه ، ولم يجتاز امتحانات الدولة فقط. ولكن الآن أصبحت أطروحة الطالب تعرف باسم WRC ("نهائي العمل المؤهل") وتوقفت عن إعطاء مستوى الماجستير. الآن سيتعين عليك قضاء عامين إضافيين (للحصول على أموال إضافية) في الجامعة والقيام ، في جوهرها ، بالأطروحة الثانية ، وهي الآن رسالة ماجستير. عندها فقط سيكون من الممكن أن يتم استدعاؤك "ماجستير". وهذا العمل سيطلق عليه "أطروحة الماجستير" شبيهة لدرجة الدكتوراه أو الدكتوراه. ودرجة الماجستير هي درجة أكاديمية تعكس المستوى التعليميخريج ، والاستعداد للبحث والنشاط العلمي التربوي. تُمنح درجة الماجستير بناءً على نتائج الدفاع عن أطروحة الماجستير.

"دكتور في الفلسفة" أو "دكتوراه" (دكتوراه)- درجة مشهورة في الخارج من حيث الوزن العلمي - وهذا شيء وسطي بين التخرج فرضيةوأطروحة دكتوراه سوفيتية كلاسيكية. صحيح أن المتشائمين يخشون أنه بمرور الوقت سيبدأون في المطالبة بمزيج من مستوى أعلى - شيء بين المرشح وأطروحة الدكتوراه. ستظهر الحياة ما يفقس بالفعل من هذه البيضة المذهبة: دجاجة أو تمساح ...

التناظرية التقريبية لدرجة دكتوراه في العلوم في البلدان ذات نظام "المرحلة الواحدة" للدرجات الأكاديمية هي درجة دكتوراه في العلوم (D.Sc.) ، في البلدان التي بها نظام "من مرحلتين" (على سبيل المثال ، في ألمانيا) - طبيب مؤهل. بعد اجتياز إجراء التأهيل ، أي دفاعًا عن أطروحة الدكتوراه الثانية (أثقل من الأولى) ، يُمنح المتقدم لقب طبيب مؤهل (طبيب مؤهل ، دكتور هابل).

هناك أيضًا نظام درجات أكاديمية للعمل "المهني" بدلاً من العمل البحثي. على سبيل المثال ، تعتبر درجات الدكتوراه في القانون (DL) ، والطب (DM) ، وإدارة الأعمال (DBA) ، وما إلى ذلك في العديد من البلدان جزءًا من نظام الدكتوراه المهني وليس الأكاديمي / البحثي ، أي أنه من المفترض أن حامل هذه الدرجة يشارك في الأنشطة العملية ذات الصلة ، وليس العلوم. نظرًا لأن الحصول على هذه الدرجات لا يتطلب إكمال بحث علمي مستقل ، لذلك لا تعتبر الدكتوراه المهنية عادة درجة متقدمة. يعتمد إسناد درجة إلى دكتوراه مهنية أو بحثية على الدولة وحتى على الجامعة المعينة. لذلك ، على سبيل المثال ، في الولايات المتحدة الأمريكية وكندا ، درجة الدكتوراه في الطب هي درجة احترافية ، وفي بريطانيا العظمى وأيرلندا والعديد من دول الكومنولث البريطاني - البحث.

الدرجة الشرفية
هناك حل آخر للحصول على درجة بدون عمل علمي. هذه هي ما يسمى ب "الدرجة الفخرية" للدكتوراه في العلوم (دكتوراه فخرية أو درجة شرف أو دكتوراه فخرية). صادرة عن جامعات أو أكاديميات أو وزارة التربية والتعليم دون أخذ مقرر دراسي ودون مراعاة المتطلبات الإلزامية (للمطبوعات والدفاع وما إلى ذلك) ، ولكنهم حققوا نجاحًا كبيرًا في الأعمال واكتسبوا شهرة في أي مجال المعرفة (الفنانين ، الفقه ، الشخصيات الدينية ، رجال الأعمال ، الكتاب والشعراء ، الفنانون ، إلخ). يشارك هؤلاء الأشخاص في أنشطة التدريس وإلقاء محاضرات في أفضل الجامعات في العديد من دول العالم. لا تمنح درجة الدكتوراه الفخرية في الطب. يجوز منح درجة فخرية أو سحبها.

لذا فإن الدرجة العلمية تؤكد المؤهلات العلمية لحاملها وقدرته على النشاط العلمي المثمر.

قائمة الألقاب الأكاديمية

في روسيا ، وفقًا للسجل الموحد للدرجات والألقاب الأكاديمية ، المعتمد في عام 2002 ، يتم توفير ما يلي:الألقاب الأكاديمية:

1. محاضرحسب التخصص حسب تسميات اختصاصات العلماء أو حسب قسم إحدى المؤسسات التعليمية.اللقب الأكاديمي لأستاذ مشاركيتم تعيينه لموظفي المنظمات العلمية لأنشطة البحث ، وموظفي مؤسسات التعليم العالي - للأنشطة العلمية والتربوية.

2. أستاذتخصص أو قسم.اللقب الأكاديمي للأستاذيتم تكليف موظفي مؤسسات التعليم العالي والمنظمات العلمية بالأنشطة العلمية والتربوية وتدريب طلاب الدراسات العليا.

3. عضو مراسل(عضو مناظر) من أكاديمية العلوم.

4. عضو عامل (أكاديمي) بأكاديمية العلوم.

نظام ألقاب أكاديمية أكثر إرباكًا من النظام درجات . لذا ، قم بالتمييز بين العناوين حسب التخصصو من قبل وزارة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الدرجات العلمية ، كما كانت ، هي فقط (علماء) ، والألقاب علمية وتربوية (تدريس). يتم تسجيل الدرجات الأكاديمية رسميًا فقط من قبل لجنة التصديق العليا (لجنة التصديق العليا) ، ويتم تسجيل جميع أنواع الألقاب الأكاديمية من قبل لجنة التصديق العليا ووزارة التعليم والأكاديمية الروسية للعلوم.

كيف يمكننا التمييز بين مفهومي "الدرجة الأكاديمية" و "المسمى الأكاديمي" لتقليل الالتباس الملحوظ في كثير من الأحيان في هذا الصدد؟

عند الحديث عن الألقاب الأكاديمية ، ينبغي للمرء أن يميز مرتبةأو مجرد المنصب الذي تشغله منصب أكاديمى، والتي يمكنك الحصول عليها دون أن تشغل منصبًا مشابهًا. نعم ، يمكنك الاقتراض مسمى وظيفيأستاذ أو أستاذ مشارك ، لكن ليس لديهم نفس الشيء الرتب، مؤكدة من خلال وجود شهادة. أو ، على العكس من ذلك ، يمكنك الحصول عليه لقبأستاذ أو أستاذ مشارك ، لديه شهادة رسمية مناسبة ، لكن لا يعمل كأستاذ ، ولكن ، على سبيل المثال ، كمدير منزل ، أو حتى لا يعمل على الإطلاق. لذلك يمكن للأساتذة الذين يحملون لقب أساتذة العمل ، للأسف ، ليس على الإطلاق كأساتذة.

ومما يزيد الأمر تعقيدًا حقيقة أن الأشخاص الذين يعملون كأساتذة ، ولكن ليس لديهم نفس اللقب الأكاديمي ، يميلون إلى تسمية أنفسهم أساتذة ، على الرغم من أنهم في الواقع يشغلون فقط الأستاذية. من الغريب أن يكون الجيش أكثر تواضعًا في هذا الصدد: على سبيل المثال ، كولونيل يشغل منصب جنرال مسمى وظيفي، لا يطلق على نفسه لقب جنرال حتى يستقبل جنرالا مرتبة.

لذا، الرتب "محاضر" أو "أستاذ"مدعومة بشهادات رسمية. محض المسميات الوظيفية "محاضر" أو "أستاذ"، لا ترتبط بالتعيين الرسمي لنفس اللقب الأكاديمي.

في الوقت نفسه ، من أجل شغل منصب لائق في جامعة أو مؤسسة بحثية ، من المستحسن (وأحيانًا إلزاميًا) أن يكون لديك الدرجة العلمية. إن وجود درجة أكاديمية ومنصب وأنشطة مطلوبة في هذا المنصب يمنح الحق في الحصول عليها منصب أكاديمى.

درجات ويتم منح نتيجة للدفاع عن الأطروحات والألقاب الأكاديمية مُكَلَّف وفق نتائج النشاط العلمي والتربوي.

حول التوفر الدرجة العلمية يشهد شهادة دبلومالمرشح أو دكتوراه في العلوم ، وحول مدى التوفر منصب أكاديمى - شهادةأستاذ مشارك ، أستاذ. لذا فإن المستندات الداعمة الرسمية لـ درجات و الرتب تسمى بشكل مختلف.

الدرجات والألقاب غير الحكومية

وهناك تفصيل آخر مثير للاهتمام يجب أن تعرفه بالتأكيد. يوجد في روسيا الكثير غير دولة المؤسسات التعليمية: الأكاديميات والجامعات والمعاهد ، والتي يكون لها أحيانًا مجالس أطروحات خاصة بها غير حكومية. بعضهم يجرؤ على الانفصال التام عن الدولة في شخص الأسمى عمولة التصديقويبدأون في منح الدرجات الأكاديمية ليس فقط لمرشح ، ولكن حتى لدكتوراه في العلوم بدون مشاركة HAC ، بنفس الطريقة المعتادة في الخارج ، ولكن في ظروف مختلفة تمامًا. بعد حماية مثل هذا "غير دولة" يحصل العلماء على الفور على شهادات مختومة ، يشار إليها شعبياً باسم "القشور" ، وأشكالها ليس من الصعب صنعها أو شرائها. تثير مسألة قوتهم القانونية شكوكًا معقولة ...

وفقًا لمرسوم حكومة الاتحاد الروسي الصادر في 30 يناير 2002 رقم 74 ، فإن الشهادات الصادرة عن وزارة التعليم في الاتحاد الروسي أو غيرها من الهيئات الحكومية المعتمدة هي فقط الوثائق الخاصة بمنح الدرجات الأكاديمية المنصوص عليها في نظام شهادات الدولة.

الأكاديميون والمراسلون

الآن في روسيا تشكل الأكاديميات العلمية مع الأكاديميين والأعضاء المناظرين لها هرمًا كاملاً.

على ال مستوى اولأعلى هذا الهرم الأكاديمي هو الهرم الذي أنشأه بطرس الأكبر عام 1724. الأكاديمية الروسية للعلوم (RAS) ، والتي تضم حوالي ألف عضو مناظر وأعضاء كاملي العضوية (أكاديميون). هذا هو قدس أقداس العلم المحلي.

على ال المستوى الثانيالهرم الأكاديمي الأكاديميات الفرعية الحكومية مثل أكاديمية العلوم الطبية (RAMS) ، وأكاديمية العلوم التربوية ، وأكاديمية الهندسة المعمارية والبناء ، وأكاديمية العلوم الزراعية ، وأكاديمية الفنون ، وإلى حد ما ، أكاديمية العلوم الطبيعية (RANS). وهم يشملون أيضًا أعضاء كاملي العضوية (أكاديميين) وأعضاء مقابلين ، لكن "رواتب" الأكاديميين في الولاية تقل بمقدار نصف ونصف ، أو حتى مرتين أقل مما هي عليه في أكاديمية العلوم الروسية ، وبشكل عام ، يحق للأكاديمية نفسها فقط الدفع الأموال للأكاديمية الروسية للعلوم الطبيعية ، دون دعم من الدولة.

على ال المستوى الثالثكان هناك بالفعل الكثير غير دولة , الأكاديميات العامة وفيها"عام" الأكاديميين والأعضاء المناظرين أنه ليس من السهل عدهم. لكن في هؤلاء"الأكاديميات" لا يتم دفع المنح الدراسية الأكاديمية الحكومية على الإطلاق ، بل على العكس من ذلك ، لكي تصبح عضوًا فيها ، يجب على المرء دفع رسوم دخول - كنوع من الدفع مقابل الحق في تحمل لقب العضو المقابل أو العضو الكامل من مثل هذا الجمهور غير التابع للدولةالأكاديمية.

مماثل " الأكاديميات العامة»تم تنظيمها على الفور أيضًا خارج البلاد منطقتنا المواطنين السابقين. إنهم يبيعون بسرعة الألقاب والدبلومات والشهادات ، ويكسبون المال من ذلك ، وليس على العلم. وفي روسيا العدد آخذ في الازدياد"الأكاديميون الأجانب "جميلة"مغلفة "، مع السجلات لغة اجنبية، وكأنهم يؤكدون وضعهم العلمي الدولي الأسطوري ...

تتم ترجمة كلمة "محاضر" من اللاتينية كـ "تعليم" أو "تعليم". بالنظر إلى جميع أنواع العناوين المخصصة للعلماء ، غالبًا ما يتعين على المرء مواجهة عدد من الأسئلة. هل الأستاذ المساعد منصب أم درجة أكاديمية؟ سنلقي نظرة فاحصة على هذه المشكلة في المقالة.

ما هو أستاذ مشارك

تخفي كلمة "أستاذ مشارك" مفاهيم مثل "المنصب في الجامعات" و "المسمى الوظيفي الأكاديمي". أي نوع من التفسير يفترض أن الأستاذ المساعد يعمل فيه العمل التربويولديه إنجازات في مجال معين من المعرفة ، كونه باحثًا. وتجدر الإشارة إلى أنه لا يوجد عملياً في الجامعات الأجنبية ما يسمى "أستاذ مشارك". في الاتحاد الروسي ، ظهر في عام 1863 ، ثم خرج هذا العنوان من المصطلحات العلمية لبعض الوقت.

كيف تحصل على منصب أستاذ مساعد

يجب أن يشارك الموظف في مجالات العمل التربوية والبحثية. غالبًا ما يكون حاصلًا على درجة الدكتوراه ، وهي ليست شرطًا أساسيًا للحصول على وظيفة ، والتي ، في الواقع ، يتم تأكيدها فقط من خلال إدخال في كتاب العمل. يصبح المعلم أستاذًا مشاركًا بعد اتخاذ قرار إيجابي من قبل المجلس الأكاديمي.

لتصبح أستاذًا مساعدًا ، يجب أن تستوفي شرطين فقط:

• حاصل على شهادة جامعية
• العمل كمدرس في الجامعة - 3 سنوات على الأقل

من بين واجبات الأستاذ المشارك ، يمكن للمرء أن يفرد التنظيم الإداري و عمل بحثي. يشارك في تطوير الكتب المدرسية والكتيبات ، وكذلك في بحث علميومحاضرات وإعداد طلاب الدراسات العليا. يقدم الموظف تقاريره مباشرة إلى رئيس القسم. الأستاذ المشارك هو تخصص علمي ، رابط وسيط بين المعلم والأستاذ.

يسعى العديد من المساعدين إلى أن يصبحوا أساتذة مشاركين ليس فقط من خلال المنصب ، ولكن أيضًا من خلال المسمى الوظيفي ، لأنه من المرموق جدًا الحصول عليه. ولكن كيف تصبح واحداً وما هو المطلوب لذلك؟

كيفية الحصول على اللقب الأكاديمي لأستاذ مشارك بالهيئة العليا للتصديق

هذا سوف يتطلب عدة معالم، لديهم القدرة على البحث واستثمار الكثير من العمالة. متطلبات المتقدم: القيام بأنشطة تربوية أو علمية ، معرفة جيدة ، حيازة درجة أكاديمية ، إنجازات علمية.

بناءً على حكم لجنة التصديق العليا (لجنة التصديق العليا) ، تصدر وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي أمرًا بمنح مقدم الطلب لقبًا. يتم النظر في حالة التصديق في غضون ستة أشهر (تصل أحيانًا إلى 9 أشهر). وبالتالي ، يحق لـ VAK فقط تعيين سند لمقدم الطلب.

متطلبات المرشح للحصول على اللقب

يحدد مرسوم حكومة الاتحاد الروسي رقم 1139 الشروط التي بموجبها يمكن لمقدم الطلب أن يصبح صاحب لقب أكاديمي. شروط المرشح للحصول على اللقب الأكاديمي لأستاذ مشارك هي:

• وجود درجة الدكتوراه (دكتور في العلوم) ودبلومة تخرج من الجامعة
• العمل كمدرس في جامعة روسية - 5 سنوات على الأقل ، 10 سنوات على الأقل - للحصول على لقب أستاذ
• خبرة لا تقل عن 3 سنوات كمدرس في تخصص علمي
• سنتان من الخبرة المستمرة كأستاذ مشارك وأستاذ ورئيس قسم ومدير ونائب مدير وغيرهم المناصب القيادية(المرسوم ، الفقرة 10 ، "ج")
• العمل كمدرس (من 0.25 معدل) ، بما في ذلك التعليم المهني الإضافي
• طباعة 3 أوراق علمية وكتابين دراسيين في منشورات خاضعة لاستعراض الأقران على مدى 3 سنوات (20 في المجموع للفترة بأكملها). الاستثناءات هي المصنفات العلمية التي تحتوي على معلومات سرية
• توافر عقد عمل مع الجهة المرشحة ، وكذلك ملء الوظيفة
• القيام بواجبات المحاضر

تخصيص عنوان في مجال الفن بدون شهادة

• وجود وثيقة التخرج من الجامعة
• من الضروري نشر الأوراق العلمية والكتيبات
• قراءة دورة من المحاضرات
• حيازة اللقب الفخري للاتحاد الروسي (اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية) في مجال الفن أو لقب طالب دبلوم (الحائز على جائزة) لحدثين عموم روسيا في شكل فني معين
• إبرام عقد عمل وشغل منصب في المنظمة المرشحة (القائمة في القرار البند 14)

إذا كان لديك شهادة ، فإن ما يلي المتطلبات:

• العمل كمدرس - 5 سنوات ، في الاتجاه المعلن - 3 سنوات على الأقل
• خبرة مستمرة لمدة سنتين في وظائف معينة (القرار ، الفقرة 14 ، "هـ")
• العمل كمدرس (معدل 0.25)
• تم تدريب شخصين بلقب دبلوماسي (حائز على جائزة) في الاتجاه المعلن
• يجب نشر ورقتين علميتين ومنشورات تربوية على الأقل وما لا يقل عن 7 أعمال عن نوع الفن الموضح في ملف التصديق

على سبيل المثال ، في مجال الفن والرياضة ، يشترط أيضًا الحصول على لقب فخري ، لقب الفائز (بطل) المسابقة. في الوقت نفسه ، يجب على مقدم الطلب إعداد طالبين على الأقل سيحصلان أيضًا على أماكن فخرية.

قائمة المستندات الخاصة بـ VAK

يجب على مقدم الطلب تقديم حزمة من الوثائق إلى أمين المجلس الأكاديمي للمنظمة المرشحة. ثم ترسل قضية التصديق إلى لجنة التصديق العليا في غضون 14 يومًا.

• رسالة رسمية
• وثيقة بمعلومات حول موظف الكيان القانوني
• نسخة من محضر اجتماع القسم ومجلس الكلية
• قائمة المنشورات التربوية والأوراق العلمية في شكل 16
• إثبات خبرة العمل - نسخة من صفحات من دفتر العمل
• مقتطف من الطلب (المنافسة)
• المخزون
• بطاقة التسجيل
• المرجعي
• معلومات حول إعداد الطلاب كمشرف (استشاري). قائمة الأشخاص والمعلومات حول الأعمال المنجزة
• نسخ من الدبلومات

هام: في عام 2014 صدر أمر وزارة التربية والعلوم رقم 81 بشأن الموافقة على استمارات المستندات التي قدمها المرشح للحصول على اللقب.

باستخدام مثالهم ، ستتمكن من إعداد ، وفقًا لجميع القواعد واللوائح ، تلك المستندات التي يجب أن يتلقاها VAK من مقدم الطلب. يدعي صيغة جديدةالمراجع وقائمة المنشورات التربوية المنشورة.

يتم إرسال قائمة المستندات إلى VAK في ملف. يتم وضع بطاقات التسجيل و 4 بطاقات بريدية مع طوابع في الجيب الورقي.

من المفيد أن تعرف: تم تجميع قائمة المنشورات في الاستمارة 16 على أساس الأمر رقم 1756 (اللائحة رقم 3). من الضروري أن تضيف إلى القائمة فقط تلك الأعمال التي خضعت لعملية التحرير والنشر والتكرار ، ولديها أيضًا معلومات الإخراج. لا يمكن أن تتضمن هذه القائمة ، على سبيل المثال ، مقالات صحفية.

أوامر لجنة التصديق العليا بمنح لقب أكاديمي

في مورد VAK ، يمكنك العثور على جميع الطلبات على الرابط http://vak.ed.gov.ru/106. يشار إلى الأوامر ذات الصلة في عمود "الدبلومات والشهادات والشهادات". على سبيل المثال ، يمكنك العثور على معلومات حول إصدار الشهادات هنا. بناءً على نتائج التدقيق ، تصدر وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي حكمًا بشأن منح لقب أكاديمي أو رفضه ، وستتوفر معلومات حول هذا على الموقع الإلكتروني لمدة 10 أيام.