التغييرات في شهادات المعلمين: متى وكيف ولماذا؟ ما هي إجراءات الحصول على شهادة أعضاء هيئة التدريس

كل عام يصبح المناهج الدراسية أكثر تعقيدًا ، وليس فقط في المدرسة ، ولكن أيضًا في مرحلة ما قبل المدرسة ، وهذا يتطلب تدريبًا متقدمًا للمعلمين. من أجل تقييم مدى توافق تدريبهم مع الوقت ، يتم إجراء الشهادة في جميع المؤسسات التعليمية أعضاء هيئة التدريسفي عام 2017 ، يتم عقده كل 5 سنوات ، وهو يتعلق تقريبًا بجميع موظفي التعليم و المؤسسات التعليمية. في 2016-2017 ، كانت هناك بعض التغييرات فيما يتعلق بإجراءات التحقق ، دعنا نفكر في كيفية التعبير عنها.

شهادة المعلم عام 2017

من أجل تحسين عملية التعليم في المؤسسات التعليمية الثانوية ، يجب على المعلمين التعلم باستمرار ، وهذا ينطبق على تكنولوجيا الكمبيوتروغيرها من الابتكارات. حتى أن وزارة التعليم والعلوم ، ممثلة بنائب الوزير ن. تريتياك ، لجأت إلى الحكومة الروسية باقتراح لتغيير نهج إصدار الشهادات لأعضاء هيئة التدريس ، وهي: تقديم وحدة حول المعرفة بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، أي ، القدرة على الحل حالات الصراعمع الطلاب وأولياء أمورهم. يوحد معايير الأهلية للمعلمين المتطلبات الحديثة، سيحدد الفجوات والصعوبات المشتركة ، ويدخلها في برنامج معاهد التدريب المتقدمة. حتى الآن ، هذا مجرد اقتراح ، ولكن هناك أيضًا تغييرات معتمدة لشهادة المعلمين في 2016-2017. بدءًا من هذا العام ، سيتعين على جميع المعلمين تأكيد مؤهلاتهم كل 5 سنوات. ستكون الشهادة من نوعين - إلزامي وطوعي ، ينطبق الأول على جميع المعلمين العاملين باستثناء:

• المبتدئين الذين تبلغ خبرتهم سنتين أو أقل ؛
• النساء الحوامل
• يقع في إجازة الأمومةسوف يمرون هذا الإجراءسنتان بعد العودة إلى العمل ؛
• الموظفون الذين يتغيبون لأكثر من 4 أشهر لأي سبب ، بالنسبة لهم ، ستتم الشهادة بعد عام واحد من الترميم.

ومع ذلك ، سيتمكن جميع المعلمين المذكورين أعلاه ، إذا رغبت في ذلك ، من تمرير العمولة مع أي شخص آخر. وستكون الشهادة الجديدة لأعضاء هيئة التدريس الراغبين في الخضوع لامتحان طواعية من أجل زيادة فئتهم على مرحلتين. في البداية ، ستحتاج إلى تأكيد المؤهل الحالي ، في الثانية - لإثبات امتثالك لفئة أعلى.

مع الشهادة الإلزامية للمعلم الذي فشل في تأكيد مؤهلاته ، يتم إلغاء الفئة. دعنا نوضح ماهية المؤهل الذي يتميز به - هذا هو مستوى المعرفة بالموضوع ، والمهارات ، والقدرة على نقل المواد ، واستخدام الأساليب الحديثة ، وجميع المعايير يتم وضعها وفقًا للكتب المرجعية للمؤهلات.

أغراض الشهادة

تحفز هذه الفحوصات المعلمين على تحسين وزيادة معارفهم ، وتطوير وتطبيق أساليب جديدة تعتمد على التقنيات المتقدمة. لا تجعل الشهادات من الممكن إجراء الفصول بطريقة ما ، بالطريقة القديمة ، فهي تتطلب زيادة في المبادرة والنشاط ، لأن لا أحد يريد أن يفقد سلطته ، ورتبته الحالية ، وفي النهاية ، جزء من راتبه. لا تعترف الشهادة الجديدة للمعلمين بأعذار للعمر ، متوافقيمكن حتى فصل المعلمين ، وهذا منصوص عليه في القانون. في النهاية ، يؤدي إجراء مراجعات الوظائف إلى دفع المعلمين إلى النمو الشخصي ، مما يؤدي في النهاية إلى ارتفاع عام. المستوى التعليميالمدارس الفردية وبشكل عام في جميع أنحاء البلاد.

إجراء التصديق

يجب على المتقدمين للتصديق تقديم المستندات إلى إدارة التعليم قبل 60 يومًا من بدء عمل اللجنة وفقًا لجدول التصديق المعروف مسبقًا. منذ عام 2016 ، تغيرت قائمة المستندات ، وهي الآن تتكون من:

• بيان شخصي؛
• دبلوم التربية
• نسخة من وثيقة تغيير اللقب (إن وجدت) ؛
• نسخ من إبرام آخر شهادة ؛
• خصائص من مكان العمل ، تعكس الكفاءة والمهنية والصفات الشخصية لمقدم الطلب.

في غضون شهر تقريبًا ، سيتلقى مقدم الطلب إجابة حول التاريخ والمكان الذي ستتم فيه شهادة المعلم. يتكون الإجراء من مرحلتين - تأكيد المؤهل الحالي والحصول على المؤهل الأعلى التالي. في المرحلة الأولى ، يتم تقييم المعرفة بالموضوع ومهارات التدريس وطرق التدريس. في حضور مواد إضافيةتوصيف انشطة المعلم والهيئة تتعرف عليها. الجديد في شهادة المعلمين لعام 2017 هو أن اختبار الكمبيوتر يتم الآن في مركز مجهز بشكل خاص. تتكون اختبارات التقييم من 100 سؤال يجب الإجابة عليه خلال ساعتين ونصف الساعة ، وتشمل الأسئلة المواضيع التالية:

• تشريع؛
• أساسيات علم التربية وعلم النفس.
• معرفة الموضوع ؛
• منهجية التدريس.

لكل سؤال ، يتم تقديم 6 إجابات ، يجب عليك اختيار واحد صحيح ، المتقدمون الذين حصلوا على 60٪ على الأقل يعتبرون قد اجتازوا الاختبار ، وبالتالي تأكيد مؤهلاتهم الحالية.

يتم اعتماد المعلمين لأعلى فئة في المرحلة التالية ، ولكن فقط للمشاركين الذين أجابوا بشكل صحيح على 85 سؤالاً على الأقل ولديهم فئة تأهيل واحدة. خلال مرحلة التحقق ، سيحتاجون إلى:

• تقديم تقرير الفحص الذاتي الذي يميز مقدم الطلب من حيث الاحتراف مع روابط إلى مواقع الويب والمنشورات ؛
• إثبات إتقان واستخدام تقنيات تكنولوجيا المعلومات ،
• تقديم تطوراتهم المنهجية ، ويفضل أن تكون منشورة ومطبقة بالفعل في الممارسة من قبل المعلمين الآخرين ؛
• يثبت مستوى عالتدريب الطلاب من خلال تقديم قوائم الأطفال - المشاركين والفائزين في الأولمبياد والمسابقات والمسابقات ؛
• الإنجازات الشخصية - الدبلومات والجوائز وخطابات الشكر.

يجب أن يكون المستوى العام لمقدم الطلب أعلى من المتوسط.

الجديد في شهادة المعلمين المتقدمين للفئة الأولى أكثر تواضعا. في هذه الحالة يكفي أن يكون لديك الفئة الثانية ، تمر بمرحلة التأكيد وإثبات: الاستحواذ الأساليب الحديثة، استخدام تقنيات جديدة في الممارسة ، تدريب جيدالتلاميذ - مشاركتهم في الأولمبياد والمسابقات وما إلى ذلك. لن يكون من غير الضروري في كلتا الحالتين تقديم ملف وعرض مواد الفيديو. يتم اعتماد العاملين التربويين للحصول على فئة أمام لجنة مكونة من رئيس وسكرتير وعدة أعضاء.

نتائج الشهادة ، كيف تؤثر على النمو المهني

في اجتماع لجنة التأهيل ، وفقًا للقواعد الجديدة ، قد يكون مقدم الطلب حاضرًا أيضًا ، لكن ليس له حق التصويت. في هذه الحالة ، سيعرف على الفور حكمًا إيجابيًا أو رفض تعيين فئة جديدة. ينص الشكل الجديد للشهادة على إعداد بروتوكول ، يتم توقيعه من قبل الرئيس وجميع أعضاء اللجنة ، وبالتالي تكون هذه الوثيقة جزءًا من رقم قياسيالمعلم ، المقدم في الشهادة التالية أو عند تغيير الوظيفة. برأي مكتوب ، يمكن للمدرسين التقدم بطلب إلى مدير المؤسسة التعليمية ، ولهم الحق في الاعتماد على زيادة في الأجور.

إذا لم يكن مقدم الطلب حاضرًا في الاجتماع ، فإن البروتوكول مع اختتام اللجنة يأتي إلى اسم صاحب العمل ، الذي يعرِّفه على المعلم.

في حالة عدم موافقة الشخص المعتمد على استنتاجات الهيئة ، يحق له التقدم إلى المحكمة أو الدائرة للمصادقة على العاملين العلميين والتربويين.

ابتكارات تنتظر المعلمين

لا تنتهي التغييرات في شهادة المعلمين بالمتطلبات المذكورة أعلاه ، اعتبارًا من 1 يناير 2017 ، يتم إعداد إدخال معيار احترافي للمعلمين ، والذي سيؤثر أيضًا على الجميع المؤسسات التعليمية. ستدرج الوثيقة المتطلبات التي يجب أن يستوفيها المعلم ، وهذا ينطبق على الصفات المهنية والشخصية. وفقًا لوزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي ، يجب أن تشمل شهادة المعلمين التدريب والتعليم والتطوير. لا يتطلب المفهومان الأولان شرحًا ، ولكن التطوير يعني تضمين أنشطتهم المعرفة بالمهارات الخاصة لأخصائي علم النفس ومعالج النطق والقدرات المحددة الأخرى. بعيدًا عن كل المعلمين سعداء بهذا الاحتمال ، ومع ذلك ، فمن السابق لأوانه التحدث عن تنفيذه ، يجب أولاً إجراء الموافقة. هذه صيغة جديدةشهادة المعلمين ، المقرر إجراؤها اعتبارًا من 1 يناير 2017 ، ربما ستجعل الكثير منهم يفكرون في مواصلة أنشطتهم المهنية. تصديق أعضاء هيئة التدريس ، قواعد جديدة لتطبيقها بالتزامن مع دروس مدرسيةخلق عبء لا يطاق ، هل سيصبح إدخال المعايير المهنية قطرة تطغى على فنجان الصبر؟ أعرب العديد من المعلمين ، قبل بدء العام الدراسي ، عن أملهم في عدم إلغاء الشهادة في 2016-2017 ، ولكن يبدو أن هذا لن يحدث ، وسيعمل كل شيء ، وقد تم بالفعل وضع الجداول الزمنية. نتمنى لهم جميعاً الصبر والتوفيق ، لأن مستقبل الوطن مرهون بعمل هؤلاء.

يعلم العاملون التربويون ، أي المعلمين في الجامعات والمدارس والمعلمين في رياض الأطفال ، وكذلك المتخصصين في المؤسسات الابتدائية والثانوية ، أنه اعتبارًا من عام 2017 ، سيتم إجراء بعض التغييرات في عملية إصدار الشهادات. ببساطة، شهادة أعضاء هيئة التدريس (2017)سيتم عقده بموجب قواعد ولوائح مختلفة تمامًا.

يعرف الكثير من الناس أن أي موظف في مجال علم أصول التدريس يجب أن يخضع لإعادة التأهيل كل 5 سنوات. هذا الإجراء ضروري من أجل تحسين مهارات ومعارف المعلمين ، وكذلك لفهم ما إذا كان الشخص مناسبًا للمنصب (هل يمتلك كل المهارات اللازمة لذلك). أي شخص واجه هذا الاختبار يؤكد أنه الأكثر مسؤولية وأهمية لجميع العاملين في مجال التعليم.

• أولاً ، يجب على اللجنة أن ترى إعداد 100٪ للمشترك في الشهادة ، وأمامها يجب أن يكشف كل أمتعة المعرفة والمهارات. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يُطلب إثبات الاحتراف التربوي وسعة الحيلة. هذه المعايير هي التي يمكن أن تساعد اللجنة في تحديد مؤهلات المعلم ومنحه الدرجات.
• ثانيًا ، يتيح إكمال الشهادة بنجاح للمعلم الاعتماد على راتب أعلى. هذا حافز كبير للنمو المهني والإنجازات الجديدة.

معلومات عامة

الشهادات التربوية نوعان: اختياري وإلزامي. دعونا نلقي نظرة على كل نوع بمزيد من التفصيل.

الشهادة الإلزامية في 2016-2017 سوف "تلتقط" جميع المعلمين الذين اجتازوها قبل 5 سنوات. يستثنى ما يلي من التحقق الإلزامي:

• النساء الحوامل
• معلمون ذوو مؤهلات ؛
• العمال "المبتدئين" في مجال التعليم ، أي عملت لمدة عامين فقط ؛
• الأشخاص الذين كانوا في إجازة أمومة وقت اختبار المعرفة (سوف يجتازون الشهادة بعد عامين من عودتهم إلى مكان عملهم القانوني) ؛
• المعلم الذي تغيب عن العمل لأكثر من 4 أشهر بسبب المرض (يجب إكمال الشهادة بعد عام من بدء العمل الرسمي).

يتم تنفيذ الشهادات التربوية الطوعية من قبل الأشخاص الذين يريدون ، بمحض إرادتهم ، تحسين مؤهلاتهم. للقيام بذلك ، يجب عليك الاتصال بالإدارة مع البيان المناسب. لاحظ أن المعلمين الذين ليس لديهم فئة أو حصلوا على فئة أولى يمكنهم تحقيق زيادة في الفئة الأولى. للحصول على أعلى مرتبة ، يجب أن تربح الفئة الأولى منذ عامين على الأقل. بالإضافة إلى ذلك ، إذا كان المعلم لديه بالفعل أعلى فئة ، فيمكنه تأكيدها بشهادة طوعية.

اللوائح والقواعد الجديدة

مع حلول عام 2017 ، سيحتاج الجميع إلى التعرف على الابتكارات التي أثرت شهادة تربوية. من المتوقع أن تستند المراجعة الجديدة إلى خطوتين رئيسيتين:

• تأكيد الامتثال للمنصب ؛
• الحصول على فئة أعلى.

كل مرحلة من هذه المراحل لها السمات المميزةوالميزات:

1. تأكيد الملاءمة للمنصب الذي تشغله. خلال هذا الجزء من الاختبار ، يجب على اللجنة تقييم واختبار معارف ومهارات وقدرات المعلم. بالإضافة إلى ذلك ، أثناء عملية التحقق ، يتم تحديد الاحتراف وطرق التواصل مع الأطفال أثناء الدراسة. ببساطة ، في هذه المرحلة ، يحدد أعضاء اللجنة الملاءمة المهنية للمعلم ، أي ما إذا كان له الحق في الانخراط في أنشطة التدريس.
2. الحصول على فئة التأهيل المهني. في عام 2017 ، سيكون للمعلم الحق في التقدم للحصول على فئة واحدة أو أعلى فئة. ومع ذلك ، لكسب الفئة الأولى ، يجب على الموظف تلبية المعايير التالية:

1. لديك فئة تأهيل ثانية ؛
2. أول واحد ، ولكن حان الوقت للحصول على الشهادة.

إذا كان الهدف هو الحصول على أعلى فئة ، فيجب أن تستوفي الشروط الأخرى:

• لديك الفئة الأولى لمدة عامين ؛
• لديها أعلى فئة ، ولكن حان الوقت لاجتياز فحص التصديق.

وثائق التصديق

قام المسؤولون أيضًا بتغيير قائمة المستندات المطلوبة لبدء اجتياز الشهادة التربوية في عام 2017. تذكر أنه في وقت سابق كان على الموظف ببساطة كتابة بيان - في هذه المرحلة من التسجيل انتهى. الآن الأمور مختلفة بعض الشيء ، لأن المسؤولية الرئيسية تقع على عاتق المؤسسات التعليمية على مستوى المواد الخاصة بالاتحاد الروسي.

قائمة المستندات المطلوبة:

1. التطبيق مع التوقيع الشخصي
2. نسخة من نتيجة الشهادة الأخيرة (إن وجدت)
3. نسخ من دبلومات التعليم البيداغوجي المهني العالي أو الثانوي
4. نسخة تؤكد وجود أعلى أو فئة أولى من الشهادات (إذا تم استلامها مسبقًا)
5. نسخة من المستندات الخاصة بتغيير اللقب إذا تم تغييرها
6. تم تجميعه خصيصا تغطية الحرفأو وصف تفصيلي من مكان العمل يمكن أن يؤكد مستوى الكفاءة والنشاط المهني.

بعد شهر من تقديم المستندات ، سيتلقى مقدم الطلب خطابًا على عنوان منزله مع وصف مفصلمكان ووقت الشهادة.

جدول اعتماد المعلمين لـ I وأعلى فئات التأهيل للعام الدراسي 2016-2017

كيف ستؤثر التغييرات التشريعية على الشهادة؟

في 1 يناير 2017 ، دخل قانون "التقييم المستقل للمؤهلات" حيز التنفيذ ، الذي تمت الموافقة عليه بأمر من وزارة العمل الروسية بتاريخ 1 نوفمبر 2016 رقم 601n. في يوليو من هذا العام ، وافقت وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي على خطة عمل لتشكيل وإدخال نظام وطني لتنمية المعلمين - "خارطة طريق". إن تبني مثل هذه الخطوات يدل على اهتمام الدولة بالنمو المهني للمعلمين.

ندوة 6 سبتمبر عبر الإنترنت "شهادة أعضاء هيئة التدريس في سياق إدخال المعايير المهنية"، حيث ناقش المعلمون تأثير هذه اللوائح على إجراءات إصدار الشهادات للامتثال للوظيفة التي تم شغلها والتدريب المتقدم.

تم إجراء الندوة عبر الإنترنت من قبل أولغا فلاديميروفنا بيريزنوفا ، مرشح فقه اللغة ، أستاذ مشارك ، رئيس قسم التطوير أنظمة تعليمية BU OO DPO "معهد تطوير التعليم".

- بادئ ذي بدء ، أود أن أقول إنه الآن على الجميع أن يفهم جيدًا ما يحدث في نظام التعليم ، وما هي الاتجاهات الجديدة التي نراها والتي نشارك فيها جميعًا ،- بدأت أولغا بيريزنوفا حديثها بكلمة فراق.

يتغير العالم بسرعة ويتميز بالتحديث المستمر للمعلومات ، لذلك يتعين على المعلمين تحسين معارفهم باستمرار. يصبح التعليم الذاتي المستمر العامل الحاسمتنمية شخصية المعلم في مسار مهني.

قام المعلمون من أباكان وليسوسيبيرسك وتيومن ومدن أخرى في روسيا بمراجعة الإطار التنظيمي لإدخال المعايير التعليمية والمهنية وناقشوا متطلبات أعضاء هيئة التدريس.

الإطار التنظيمي لإدخال المعيار المهني "المعلم"

العاملون التربويون في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة والمعايير المهنية

كل تخصص له معياره المهني الخاص:

• المعلم - المستوى المهني "المعلم" (أمر وزارة العمل في روسيا بتاريخ 18 أكتوبر 2013 رقم 544 ن) ؛
• مدرس ل التعليم الجسدي- المعيار المهني "Instructor-Methodist" (أمر بتاريخ 8 سبتمبر 2014 رقم 630n) ؛
• مدرس-عالم نفس - المعيار المهني "مدرس-عالم نفس" (أمر بتاريخ 24 يوليو 2015 رقم 514n) ؛
• مدرس التربية الإضافية - المستوى المهني "مدرس التربية الإضافية للأطفال والكبار" (أمر بتاريخ 8 سبتمبر 2015 رقم 613 ن).

لاحظت Berezhnova ذلك وصف الوظيفة, كتب العملوأوراق أخرى ، فإن المواقف موصوفة بوضوح ، كما في المعيار المهني ، دون إضافات: ليس “مدرسًا للتربية الإضافية للفنون الجميلة"، ولكن ببساطة" مدرس التربية الإضافية "،" معلم-منظم "وما إلى ذلك. دقة الصياغة ضرورية حتى لا يواجه الموظف أي صعوبات في اجتياز الشهادة.

إجراء جديد للحصول على الشهادة

في الوقت الحالي ، يشتمل نظام الشهادات على تأكيد الامتثال للوظيفة التي يشغلها وإنشاء فئة تأهيل بناءً على محفظة المعلم ، أي بدون معايير تقييم موحدة.

يقدم نظام تطوير المعلمين الوطني نموذجًا مختلفًا للشهادة بتنسيق واحد.

يختار رعايا الاتحاد الروسي أنفسهم خيار الشهادة:

• الشكل الحالي ، ولكن مع مراعاة متطلبات المعيار المهني ؛
• التقييم الفيدرالي الموحد.

لكن أولغا بيريزنوفا تعتقد أنه في النهاية سيُطلب من الجميع اجتياز تقييم مؤسسة التدريب الأوروبية.

يمكن تطبيق هذا النموذج ليس فقط على معلمي المدارس ، ولكن أيضًا على المعلمين. الحضانة، حيث يوجد للمعلمين والمربين معيارًا مهنيًا واحدًا هو "المعلم". لكن إذا لم يكن الموظف حاصلاً على تعليم خاص ، فلا يمكن اعتماده.

هل يمكن فصل موظف بدون تعليم خاص؟

لا ، لا يمكنك أن تطرد. إذا كان الموظف لا يفي بالمعايير المهنية ، فإن المدير يعرض عليه منصبًا آخر أو إعادة تدريب. إذا لم يكن لدى الموظف تعليم ما قبل المدرسة ، لكنه يريد العمل في روضة أطفال ، فإنه يأخذ دورات FPE في اتجاه أنشطة OO ، أو إعادة التدريب ، أو يلتحق ببرنامج البكالوريوس أو الماجستير. أيضًا ، قد يخضع هذا الموظف لتقييم مستقل للمؤهلات.

قانون "بشأن التقييم المستقل للمؤهلات"دخلت حيز التنفيذ في يناير من هذا العام.

يفترض أن تقييم مستقلالمؤهلات سوف تساعد:

• الموظف - لإجراء تقييم مستقل لمؤهلاته لتأكيد امتثاله للمعايير المهنية ، أو التخطيط لمواصلة التعليم أو الحياة المهنية ؛
• صاحب العمل - لتزويد المنظمة بالموظفين المؤهلين والتخطيط لتدريب الموظفين.

من المعتقد أن التقييم المستقل سيشجع الموظفين على النمو المهني.يفترض النظام الوطني لنمو المعلم إمكانية النمو المهني للمعلم على طول النموذجين الأفقي والعمودي.

يمكن للمدرس أداء ثلاث وظائف عمالية معممة أ ، ب ، ج. تتضمن وظيفة العمل المعممة أ ثلاث وظائف عمل:

• A1 - الأنشطة المهنية في تعليم الأطفال وتنشئتهم وفقًا لمعايير الولاية الفيدرالية التعليمية والبرنامج التعليمي الرئيسي ؛
• A2 - التفاعل مع آباء التلاميذ ؛
• A3- التفاعل مع الزملاء.

مهنة مقدم الرعاية الأفقية

إذا كان المعلم يفعل ذلك فقط النشاط المهني- A1 ، ثم يكون له منصب المربي أو المعلم. A1 هي المراسلات مع المنصب. إذا أكد المربي أنه يتفاعل مع أولياء الأمور ، فيمكنه التقدم للحصول على فئة التأهيل الأولى. إذا أجرى المعلم ندوات وورش عمل وشارك في مؤتمرات مختلفة - تفاعل مع زملائه ، فحينئذٍ يحصل على فرصة للوصول إلى أعلى فئة مؤهلة.

مهنة مقدم الرعاية الرأسية

إذا كان المعلم المعلم يعمل ب ، فيمكن أن يطلق عليه مدرس كبير. يؤدي كبير المعلمين أداء OTF A و GTF B. بشكل كامل. إذا كان المعلم يؤدي أيضًا الوظيفة C ، فيمكنه أن يصبح المعلم الرئيسي.

- هذا كل شيء الواجبات الرسميةسيعيد الكتابة- يختتم بيريزنوفا. - وثلاث مناصب بالفعل - ليس فقط معلم ، ولكن مربي ، ومعلم كبير ومعلم رائد. لم يكن لدينا أي شيء مثل هذا في نظام التعليم قبل المدرسي - المعلم الرائد.

أسئلة من المشاركين

اتضح أن الموضوع موضوعي للمشاركين في الندوة عبر الإنترنت ، وقام المعلمون بضرب الخبير بالأسئلة.

OTP C - يعمل المربي مع الأطفال في المجموعة باعتباره المعلم الرئيسي ، أم أن هذا منصب؟

يعمل كمعلم. كلمة المربي تعني العمل مع الأطفال. ولكن إلى جانب العمل مع الأطفال ، قد تكون هناك وظائف أخرى يؤديها. وإذا كان يؤدي هذه الوظائف بالإضافة إلى ذلك ، فيمكنه حينئذٍ أن يكون إما معلمًا كبيرًا أو رائدًا ، اعتمادًا على الوظائف الموكلة إليه.

للمعلم مدرسة إبتدائيةالعمل كمعلم في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، هل هناك دورات تدريبية متقدمة كافية أم أن إعادة التدريب المهني ضرورية؟

وفقًا للتشريعات الحالية ، يتم التدريس في مدرسة إبتدائيةتم تضمينه في مجموعة "التعليم والعلوم التربوية" ، وهذا هو نفس مجال التدريب. وفقًا للمعايير المهنية ، يمكن لهذا الشخص العمل في نظام التعليم ، في هذه الحالة ، مرحلة ما قبل المدرسة.

تم تضمين المعلم في مجموعة التربية والعلوم التربوية ، ولكن نظرًا لعدم حصوله على تعليم خاص في مرحلة ما قبل المدرسة ، فإنه يحتاج إلى المزيد التعليم المهنيفي اتجاه النشاط في مؤسسة تعليمية - تدريب متقدم مرة واحدة على الأقل كل ثلاث سنوات.

تقوم كل مؤسسة تعليمية بإعداد خطة لتنظيم تطبيق المعايير المهنية في المنظمة. تنص الخطة على ما يلي:

• قائمة المعايير المهنية التي سيتم تطبيقها ؛
• معلومات حول احتياجات العاملين في التعليم المهني ؛
• مراحل تطبيق المعايير المهنية ؛
• لائحة اللوائح المحلية الخاضعة للتغيير مع مراعاة أحكام المعايير المهنية.

تحدد الخطة إجراءات التصديق للامتثال للوظيفة التي يشغلها ، والشهادة ، وتقييم المؤهلات ، وتطوير مسؤوليات الوظيفة ، وما إلى ذلك. يجب إكمال جميع الأنشطة بحلول 1 يناير 2020.

كيفية تحسين عمل مؤسستك ، سوف تتعلم في الماراثون عبر الإنترنت

لتحسين جودة التدريس ، يتم إجراء تغييرات على شهادة أعضاء هيئة التدريس في عام 2019. سيتم التحقق من مستوى احتراف المعلمين والحاجة في شكل KIMs بناءً على تقييم موضوعي فيدرالي.

في ديسمبر 2015 ، أصدر رئيس الاتحاد الروسي تعليماته لتشكيل نظام وطني لتطوير المعلمين (NSTS) ، وتتمثل مهمته في تحديد مستوى احتراف المعلمين من خلال نتائج الشهادات. كيف يتم تحسين جودة المعرفة بين الطلاب؟

تصديق المعلمين عام 2019: أحكام عامة

في شهادة المعلمين للمنشأة فئات التأهيلأحدث التغييرات في 2018-2019 السنة الأكاديميةمع إدخال متطلبات موضوعية موحدة في جميع أنحاء الاتحاد الروسي ، والتي لم تكن متاحة حتى الآن.

• تم تغيير جزء المحتوى - سيتم تقييم فعالية عمل المعلم على أساس مواد التقييم الفيدرالية الموحدة في شكل KIMs: المعرفة بالموضوع ، وامتلاك الأساليب النفسية والتربوية.
• موديل جديدسيوفر اختبار التأهيل المهني (الشهادة) حوافز.
• ستتيح التغييرات الأساسية في الشهادة في عام 2019 الفرصة للمعلم للحصول على أي فئة (حتى الأعلى!) حتى بعد نصف ساعة من التخرج - تحتاج إلى إثبات المهارات المهنية من خلال إظهار نتائجك. تخضع للفئة المعمول بها الأجريعلو.
  

  لاجتياز الشهادة بنجاح ، قم بتحسين مهاراتك بانتظام واكتساب معرفة جديدة. إذا كان لديك جهاز كمبيوتر أو جهاز لوحي ، فيمكنك الدراسة أثناء العمل. على سبيل المثال ، في. تحتوي هذه البوابة على دورات التعلم عن بعد في أي موضوع يهم. يمكنك اختيار الدورة المناسبة والاشتراك في التدريب.

والسبب في هذا التغيير هو سؤال المعلم الشاب ، الذي طُرح عليه خلال اتصال مباشر مع الرئيس ، حول اختلاف كبير في رواتب المعلمين المبتدئين والمعلمين ذوي الخبرة. لكن أعضاء هيئة التدريس بدأوا في التقديم بشكل جماعي للحصول على الشهادات المبكرة من أجل الحصول على الوقت لاجتيازها قبل إدخال التغييرات في عام 2019.

لدى School of Education Manager دورة تدريبية عبر الإنترنت للمعلمين ستقوم بإعدادك للتقييم. إنها تسمى كفاءات المعلم. مؤلفو الدورة هم خبراء معروفون في مجال التعليم. وفقًا لزملائك ، في عام 2018 ، نجح 80 بالمائة من الذين درسوا في الدورة التدريبية في اجتياز الشهادة للامتثال للمنصب.

يمكنك مشاهدة البرنامج التدريبي التفصيلي. وللتسجيل في التدريب ، اذهب هنا وانقر على زر "مشاركة".

أوجه القصور في نظام الشهادات في الوقت الحاضر

يوجد حاليًا نوعان من شهادات العاملين التربويين: للامتثال للوظيفة التي يشغلها ولتعيين فئة التأهيل. حول كيفية إجراء شهادة عامل تربوي للامتثال للوظيفة التي يشغلها ،

تتمثل عيوب نظام التصديق الحالي في أنه "لا يتسم بالشفافية دائمًا" - فهناك نُهج مختلفة في مناطق الاتحاد الروسي. فقط الإجراء نفسه هو الإجباري ، ويتم اختيار إجراء التصديق من قبل كل منطقة على حدة ، لأن لم يتم تحديد متطلبات الاتحاد الروسي (جميع الفيدرالية) للحصول على الشهادة.

• يتم تحديد فئة التأهيل بناءً على نتائج التقييم الذاتي للعمالة - على أساس "المحفظة" ، بسبب نقص مواد التقييم الفيدرالية الموحدة (EFOM) ومعايير التأهيل الموحدة.
• يستغرق الإعداد المنهجي لوثائق التصديق (إنشاء "حقيبة") الكثير من الوقت والجهد من المعلمين بشكل غير معقول. يقضي المعلم جزءًا كبيرًا من وقت عمل المعلم في إعداد التقارير والأعمال الورقية بدلاً من تعليم الأطفال مباشرةً وتحسين مهاراتهم.
• لا تسمح قواعد التصديق الحالية للمعلم الشاب الذي حصل للتو على دبلوم بالحصول على أعلى فئة مؤهل على الفور. لهذا السبب ، لديه فرق كبير في الراتب مقارنة بمدرس طويل الأجل. وفقًا للقواعد ، تحتاج أولاً إلى الحصول على الفئة الأولى ، يمكنك التقدم للحصول على أعلى فئة في موعد لا يتجاوز عامين:

• إذا اجتاز المعلم الشهادة ، فلن يكون لديه دافع كبير لتحسين مستوى تعليمه ومعرفته الكفاءات المهنية- لا توجد آفاق للنمو المهني (بما في ذلك الرسمي).

شهادة الامتثال لموقف أعضاء هيئة التدريس

يجب إيلاء اهتمام خاص لحقيقة أن النموذج الجديد لشهادة أعضاء هيئة التدريس لا يغير إجراءات الحصول على الشهادة للامتثال للوظيفة. يجب أن نستمر في الاسترشاد بالتيار وثيقة معياريةتنظيم إجراءات التصديق - إجراء التصديق على أعضاء هيئة التدريس في المنظمات التي تنفذ الأنشطة التعليمية، موافقة قرار من وزارة التعليم والعلوم في روسيا بتاريخ 7 أبريل 2014 برقم 276 (يشار إليه فيما بعد بإجراءات التصديق).

التغييرات في عام 2019 في شهادة المعلمين لتعيين فئة التأهيل

في العام الدراسي 2018-2019 ، تتعلق التغييرات الأخيرة بشهادة المعلمين لإنشاء (تأكيد) فئة التأهيل أو ملء منصب جديد بترتيب الترقية وفقًا للمؤهلات.

• ستتغير المواعيد النهائية للحصول على فئة التأهيل. سيتمكن المعلم من الحصول على أعلى فئة على الفور ، حتى لو لم يكن لديه الفئة الأولى ولا خبرة في التدريس. نظرًا لعدم وجود خبرة ولن يتمكن المعلم حتى الآن من إظهار نتائج الطلاب ، فسوف يحتاجون إلى إظهار نتائجهم في الشهادة وفقًا للنموذج الجديد.

بفضل التغييرات في شهادة المعلمين في عام 2019 ، سيتم تقليل المسافة المرتبطة بالخبرة بين المعلم المبتدئ والمعلم الأكثر خبرة. في الوقت نفسه ، لا ينتقص أحد من مزايا معلمي الجيل الأكبر سناً. سيكون من الممكن للمعلمين الشباب الذهاب إلى الشهادة في وقت مبكر إذا رأى المعلم نفسه كمحترف بجودة جديدة.

• تنطبق التغييرات في شهادة أعضاء هيئة التدريس في عام 2019 أيضًا على عدد فئات التأهيل المعينة بناءً على نتائج الشهادة - ويمكن زيادة عددها. يوجد حاليًا فئتان: الأولى أو الأعلى. يتضمن النموذج الجديد لشهادة أعضاء هيئة التدريس إدخال نظام مؤهلات متعدد المستويات.
• وفقًا لنموذج الشهادة الجديد لأعضاء هيئة التدريس ، يتم تعيين المؤهلات (المؤكدة) بناءً على نتائج التقييم المستقل (الموضوعي) باستخدام EFOM للحصول على الشهادة (يعتمد حاليًا على نتائج التقييم الذاتي للعمل - استنادًا إلى "محفظة" ").

التغييرات المهمة في شهادة المعلمين في عام 2019 تتعلق بمحتوى الاختبار. ستحتوي مواد قياس التحكم على ثلاث كتل:

1. مستوى المعرفة في المادة التي يدرسها المعلم
2. منع العلوم التربوية
3. الكتلة النفسية (مهارات الاتصال).

تدريجيا ، سيتم توسيع التقييم المهني للمعلمين في هذه المجالات الثلاثة.

من المهم أن تتذكر أنه لا يمكن إجراء تقييم موضوعي لإنجازات الطالب إلا في الديناميكيات ، بالمقارنة - يجب مقارنة "اليوم" مع ما يمكن أن يفعله "بالأمس" ، وليس أخذ نتائج الذروة للطلاب.

تنزيل اللوائح الخاصة بنظام التصنيف لتقييم أنشطة العاملين التربويين
تنزيل مجاني بتنسيق docx

قم بتنزيل المستند "معايير تقييم تجربة التدريس"
تنزيل مجاني بتنسيق pdf

لتقييم الخبرة العملية لمعلم معتمد لفئة التأهيل ، يُقترح اتخاذ معايير تقييم الاختبار التنافسي "الندوة المنهجية" لمسابقة عموم روسيا "مدرس العام في روسيا". يحدد المعلم الأساليب المنهجية المفاهيمية بناءً على خبرة العمل ، ويتحدث عن التقنيات التي تساعد في تنفيذ المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية تعليم عاموالمعايير المهنية للمعلم.

• الفئة صالحة الآن لمدة خمس سنوات. لم تتم الموافقة بعد على تكرار الاعتماد بموجب النموذج الجديد: تصر Rosobrnadzor على أن يتم تنفيذ الشهادة كل 2-3 سنوات ، ولكن من المرجح أن يتم تحديد فترة 4 سنوات.

مخاطر نموذج جديد لشهادة أعضاء هيئة التدريس

1. في الوقت الحاضر ، لا يزال من غير الواضح ما هي المعايير ومن سيتحقق من المقال لتقييم نظرة المعلم ؛ ربما سيتم استبدال المقال بـ KIM.
2. التحقق من الخصائص النفسية بناءً على تحليل فيديو الدرس للمعلم

• الصعوبات الفنية: تتطلب جودة الفيديو الاحترافية تكاليف مالية ؛
• لا يمكن الحصول على أذونات التصوير من جميع أولياء أمور الطلاب.

1. يمكن الطعن في تأكيد الملاءمة التربوية من وجهة نظر قانونية في المحكمة.

يعتبر العديد من المعلمين أن هذا النوع من التحقق غير صحيح ، لأن مؤهلاتهم يتم تأكيدها بشهادة التعليم.

بالتأكيد ستتم معالجة هذه القضايا في النموذج الجديد لشهادة أعضاء هيئة التدريس.

• ماذا يحدث إذا لم يجتاز المعلم الشهادة؟ لن يتم فصل المعلمين ، لأن هذا ليس الغرض من الشهادة. سيتم إرسال المعلم للتدريب وإعادة التدريب والدورات التدريبية المتقدمة.

آفاق النمو المهني للمعلمين في نموذج الشهادة الجديد

في الوقت الحاضر ، لا تؤثر الزيادة في مستوى تعليم المعلم والترقية على النمو المهني (بما في ذلك الرسمي) للمعلم.

سيسمح تقديم نموذج شهادة جديد للمعلمين للمعلمين الشباب ببناء حياتهم المهنية في مجالات مختلفة وتحسين مهاراتهم التدريسية (مسار النمو الأفقي).

تتضمن NSDS تقديم ثلاث درجات وظيفية:

1. "مدرس" (تخرج من تخصص مؤسسة تعليمية، لديه معرفة بموضوعه ، يعرف كيف يخطط لدرس) ،
2. "معلم كبير" (مدرس من الفئة الأولى - لم يكتسب الخبرة فحسب ، بل أتقن أيضًا المتقدم التقنيات التربوية، يعرف كيف يعمل مع الأطفال ذوي الإعاقة ، قادر على تطوير المناهج بنفسه) ،
3. "المعلم الرائد" (مدرس من أعلى فئة - يتمتع بجميع كفاءات معلم كبير ، ولكنه يعمل كمُدمِج).

سيقوم المحاضر الأول بالتوجيه مع القليل من العمل. يمكن أن يكون هناك ثلاثة أقسام أخرى في كل تدرج.

في نموذج المصادقة الجديد ، لن يتم إلغاء التفضيلات السابقة لأعضاء هيئة التدريس: سيتم الاحتفاظ بجميع الألقاب والمؤهلات والفئات السابقة والحق في معاش الأقدمية.

كيف سيتم إصدار شهادة المعلم في 2019: الجدول الزمني للتنفيذ

في العام الدراسي 2018-2019 ، سيتم اعتماد المعلمين بالطريقة التي ينظمها أمر وزارة التعليم والعلوم في روسيا بتاريخ 7 أبريل 2014 رقم 276.

منذ سبتمبر 2017 ، في 13 منطقة من الاتحاد الروسي ، تم اختبار نموذج تقييم مستوى كفاءات معلمي اللغة الروسية والرياضيات ، الذين أعربوا عن استعدادهم للمشاركة في تنفيذه.

سيستمر تطوير نظام الشهادات الجديد حتى عام 2020. ستتم الموافقة الشاملة على نظام الشهادات الجديد ، بناءً على استخدام البنك الفيدرالي للمهام ذات النموذج الموحد عند إنشاء فئات المؤهلات ، في المناطق التجريبية في الاتحاد الروسي وعند اختيار المعلمين.

قم بتنزيل الوثيقة مراحل تطوير نموذج جديد لشهادة أعضاء هيئة التدريس
تنزيل مجاني بتنسيق pdf

* تأهيل الموظف - مستوى المعرفة والمهارات والمهارات المهنية والخبرة العملية للموظف (المادة 195.1 من قانون العمل في الاتحاد الروسي)

في عام 2017 ، تم تقديم المعيار المهني للمعلم. التغييرات المخطط لها لعام 2019. عندها لن يعمل المعلمون فقط في المدارس ، ولكن أيضًا المعلمين الكبار والرائدين. لتقديم هذه الوظائف ، سيكون من الضروري تغيير نظام شهادة المعلمين. دعونا نفهم كيف ومتى سيحدث هذا.

لماذا تغير قواعد الشهادة؟

الآن تم إصلاح إجراءات شهادة المعلمين المستوى الاتحادي، ويتم تحديد محتوى الشهادة من قبل المناطق. في منطقة بيرمتسليم محفظة ، في سامراء - عرض دروس مفتوحة. ستكون القواعد الجديدة هي نفسها بالنسبة للبلد بأكمله. والأهم من ذلك - سوف يستوفون المعايير المنصوص عليها في المعيار المهني للمعلم.

سيتم تنفيذ قواعد الاعتماد الجديدة بحلول عام 2020. سوف تتوافق مع المعيار المهني الجديد للمعلم.

ما هو المعيار المهني؟

يخبرنا المعيار المهني "المعلم" عما يجب أن يكون عليه المعلمون ومعلمي رياض الأطفال. يشير إلى وظائف العمل ، على سبيل المثال ، التواصل مع الوالدين أو الاستعداد لدرس. بحلول عام 2019 ، يجب أن يظهر نموذج للنمو المهني في المعيار - مدرس ، مدرس كبير ، مدرس رائد.

يمكن أن يكون المعلم خريجًا جامعيًا أو معلمًا روضة أطفال- خريج جامعة أو جامعة. يجب أن يوفر المعلم تعليمًا عالي الجودة للأطفال وفقًا للبرامج التعليمية ، وأن يكون قادرًا على العمل مع أي أطفال وأولياء الأمور ، ويتعلم ويتطور باستمرار.

يجب على المعلم الأقدم تطوير برامج فردية للتدريب والتعليم والتطوير وبرامج التصميم عمل تصحيحي. أي أن المعلم الأقدم يؤدي وظائف المنهجي.

يجب على المعلم الرائد تنظيم تطوير البرامج التعليمية والتدريب عليها ، وتنسيق عمل المعلمين وعلماء النفس وأخصائيي أمراض النطق. هذا هو ، للعمل كمسؤول.

للانتقال إلى المستوى التالي من النمو ، يجب على المعلم اجتياز الشهادة.

كيف ستتم الشهادة؟

سيقوم أعضاء اللجنة بتقييم المهارات الموضوعية والمنهجية والنفسية والتربوية ومهارات الاتصال. الشكل الدقيق للتقييم غير معروف بعد. في سبتمبر-أكتوبر 2017 ، تم اختبار EFOM: أجرى المعلمون دروسًا بالفيديو ، وموضوعًا تم حله ، ومهام منهجية ومهنية (كيفية الخروج من موقف معين في الدرس).

على موقع EFOM الإلكتروني - مشاريع لإصدار الشهادات والتعليم المستمر للمعلمين. سيتم تضمين بعض من هذا في القواعد الجديدة.

من سيصادق المعلمين؟

اللجان كما كان من قبل. تتكون اللجان الآن من معلمين وخبراء وباحثين ذوي خبرة: تقوم السلطات الإقليمية بشكل مستقل بإنشاء أعمال محلية وتحديد من سيتم تضمينه في اللجنة. كيف سيتم تعيين اللجان بموجب القواعد الجديدة غير معروف بالضبط. على الأرجح ، سيكون طلبًا واحدًا وموضعًا واحدًا لجميع المناطق.

لماذا لا تتبع القواعد القديمة؟

مادمت قادرا. قالت أولغا فاسيليفا ، وزيرة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي ، في مقابلة مع RIA Novosti ، إنه في العامين المقبلين ، ستكون الشهادة اختيارية على الأقل: كلاسيكية ، كما هي الآن ، أو في ثلاثة مجالات مثل النظام الجديد عروض.

ماذا لو لم اجتز الاختبار؟

سيرسلونك لتحسين مهاراتك. بحلول عام 2020 ، يخططون لإنشاء NSDS. الآن فقط خارطة الطريق جاهزة: تُعقد الاجتماعات في 2018 ، ويجري اختبار أشكال تقييم المعلم. سيتم إدخال قواعد التصديق الجديدة في 15 منطقة - سيتم تحديد القائمة الدقيقة للمناطق بحلول نهاية عام 2018. موقع المدرسة الإلكترونية الروسية يعمل في وضع الاختبار. يحتوي على مواد إعداد الدرس التي طورها أفضل المعلمينالترددات اللاسلكية. لا يعرف بالضبط كيف تم تحديد قائمة الأفضل.

بحلول عام 2020 ، سيتم إطلاق NSDS - النظام الوطني لنمو المعلمين. وسوف تشمل لجان التصديق، مراكز التدريب المتقدم للمعلمين

متى ستدخل القواعد الجديدة حيز التنفيذ؟

المعيار موجود بالفعل. حتى عام 2020 ، سيتم تقديم قواعد جديدة للشهادة. في عام 2018 ، سيطورون نظامًا لتقييم المعلمين ، بحلول نهاية عام 2019 سيقدمون نظام جديدتدريب متقدم. في الوقت نفسه ، سيزيدون من مكانة المهنة - سيحسنون المكافآت والحوافز.