Да се ​​научите как да отворите бизнес. Печеливш бизнес: как да отворите център за обучение. Бизнес план за център за обучение: необходими документи и изчисления на разходите

Много хора мечтаят да започнат собствен бизнес, защото е много по-интересно, отколкото да бъдеш служител и да не реализираш плановете си с години. Днес стартирането на собствен бизнес е много по-лесно, отколкото преди десетилетия. Ако имате страхотна идея, предприемачески дух и малък начален капитал, можете да създадете наистина проспериращо предприятие.

Какъв вид бизнес е по-добре да започнете? Отговорът е прост: този, който е най-близо до вас, разбираем и интересен. Ако изобщо не се интересувате от медицина, няма смисъл да отваряте аптека.

Сертифицираните учители и завършилите висше образование все по-често се сблъскват с въпроса: „Как да отворя център за обучение?“ Нека се опитаме да отговорим на този въпрос стъпка по стъпка.

Стъпка 1. Изготвяме бизнес план за учебния център

Няма да стигнете далеч без бизнес план; важно е незабавно да запишете всичко, което се отнася до вашия собствен бизнес. Решете какъв тип тренировъчен центърти харесваш. Например искате да отворите курсове чужди езици, клуб по приложни науки или център за развитие на деца. Това ще определи дали вашият бизнес се нуждае от лиценз или не (забележка: образователните дейности под формата на курсове не изискват лиценз).

Трябва да разберете, че бизнесът в областта на образованието е отговорен бизнес. Трябва да имате висше образование и опит като учител или преподавател, ако планирате сами да преподавате часове. Обмислете тези точки в самото начало на изготвянето на вашия бизнес план.

Стъпка 2. Изберете стая

Помещенията трябва да бъдат следващата точка във въпроса как да отворите център за обучение. Естествено, трябва да е голям, с достатъчно количествостаи. Трябва да има:

• приемна за записване на занятия и получаване на консултации;
• няколко класни стаи, добре осветени и проветрени;
• стая за служителите, където те могат да се отпуснат и да хапнат по време на обяд;
• тоалетна и санитарно помещение, където чистачката ще съхранява санитарните
  о инвентаризация.

Ако желаете, можете да добавите други стаи: чакалня за родители (ако мислите как да отворите център за обучение на деца), съблекалня и др.

Местоположението на стаята зависи от посоката на вашия тренировъчен център. Например, ако искате да отворите курсове по приложни науки (програмиране, уеб дизайн и т.н.), по-добре е да разположите центъра си в близост до спортни училища, фитнес залиили големи компании.

Курсовете по приложни науки се посещават предимно от млади хора, които лесно могат да съчетават спорта и посещаването на образователни програми.

Но е по-добре да поставите детски центрове в близост до автобусни спирки: за родителите ще бъде по-лесно да водят децата си на уроци. Освен това не трябва да наемате стая над втория етаж. Ако наемете офис в търговски център, трябва да е лесно достъпен.

Стъпка 3. Купете мебели

Изборът на мебели зависи от вида на учебния център. Но все още има някои задължителни точки. Покупката трябва да бъде включена в бизнес плана:

• маси и столове;
• компютър (ако организирате приложни курсове, трябва да има няколко компютъра);
• шкаф за съхранение на учебна литература;
• принтер с копирна машина;
• учебна литература;
• канцеларски материали.

Отново погледнете профила си: център за развитие на деца ще се нуждае от килими, за да могат децата да играят свободно на пода, играчки, включително образователни, а компютърен или езиков център ще се нуждае от проектор и интерактивна дъска.

Естествено, на закрито трябва да се направи предекориране, насърчаване на приятното забавление по време на тренировка.

Стъпка 4. Избираме персонал и съставяме програма

Какво е необходимо за откриване на учебен център, освен всичко изброено по-горе? Разбира се, намери професионални учители. Ако познавате учители или самият вие сте практикуващ учител, чудесно. В противен случай ще трябва да търсите малко по-дълго. Не забравяйте да съставите план и програма на урока, за да получите лиценз за откриване на център за обучение.

Обърнете внимание само на онези кандидати за учители, които имат подходящо образование и трудов стаж. Това е много важно, за да създадете „лицето” на вашия център или курсове.

Стъпка 5. Събиране на документи за отваряне

Какви документи са необходими за откриване на учебен център? Те са доста, защото това е сериозен бизнес. И така, папката с документи включва:

• списък с образователни програми на вашия център;
• информация за наличието на квалифициран преподавателски състав;
• информация за съществуващите помещения, отговарящи на стандартите за провеждане на учебна дейност;
• информация за наличието на необходимите учебна литератураи техническо оборудване;
• информация за организаторите на учебния център и регистрацията му като недържавен образователна институция.

Разбира се, имате нужда от лиценз, за ​​да отворите бизнес от този вид. Шарлатани и просто неквалифицирани лица няма да имат право да организират образователна институция. Но как да отворите център за обучение без лиценз, има ли такъв начин?

Вече мимоходом споменахме по-горе, че ако регистрирате дейностите си просто като курсове (например курсове по дизайн, курсове по програмиране, езикови курсове), не е необходимо да получавате лиценз. Но ще трябва да се регистрирате като частен предприемач.

Стъпка 6. Търсим клиенти и рекламираме нашия учебен център

И така, вече знаете как да отворите център за обучение. Време е да се погрижим за проблема с клиентелата. За да направите това, си струва да правите реклама. Започнете с Интернет: собствена страница в социалните мрежи (за предпочитане в няколко от най-популярните), тема в градските форуми - това е предпоставка за провеждане на рекламна кампания.

Тъй като днес почти всички и всичко се е преместило в интернет, рекламата там е не само най-подходящата, но и безплатна. След това можете да отпечатате реклами, листовки, проспекти, но това не е необходимо, тъй като такава реклама сега не е толкова ефективна, а понякога дори досадна потенциални клиенти.

Често ни питат - „Как да отворите център за обучение“, колко е трудно, колко е скъпо?

Бюджетът за откриването и функционирането на учебния център ще включва следните разходни позиции:

• Създаване и откриване на учебен център.
• Лицензиране.
• Разработване на обучителни програми, изработка на учебни помагала, наръчници, презентации и др.
• Създаване на сайт за обучение.
• Създаване на материално-техническа база.
• Подкрепа и развитие на учебния център.
• Под наем.
• Плащания на учители и служители.
• Популяризиране на учебния център.
• Добавяне на нови професии към лиценза.
• Подобряване на материално-техническата база.
• Поддръжка на сайт за обучение.
• Създаване и адаптиране на нови програми за обучение.

Естествено, този списък не отразява много „малки неща“, а също така не отразява „нематериалната част“ - вашето лично време и нерви.

Центровете за обучение на организациите се отличават с няколко точки.

Кой не изисква лиценз за образователна дейност?

Първо, те често не се нуждаят от лиценз - в крайна сметка те няма да вземат пари от собствения си персонал, дилъри и партньори за обучение. Така че тази точка може да бъде изключена. Но тогава тези, които са завършили обучението, ще получат „опаковки от бонбони“ вместо сериозни „корички“. Но това прави процеса по-евтин.

Второ, организациите могат да се опитат да спестят пари от работата на центъра за обучение, като възложат неплатена допълнителна работа на вече претоварения персонал. Вече не може да се говори за никакви материално-технически бази, а още по-малко за сериозни програми за обучение. Поради това създаването на корпоративен обучителен център става подобно на създаването на „корпоративна брошура“, която никой не чете, или на „корпоративна пиянка“, която разделя хората.

И накрая, важно е организациите да обърнат внимание на такива важни елементи, като въвеждане на собствена идеология и норми с помощта на обучителен център. Това е допълнително усилие и финансови разходи, които са необходими.

Реалистично е в рамките на 2-3 месеца до 1 година да се отвори и да се самоиздържа сериозен учебен център.

Практически уроци:

• Проучване на въпроси от интерес за участниците в курса.
• Основните етапи на организиране на център за обучение с подробно разглеждане на всеки етап.
• Лицензиране.
• Привличане на инвеститори и партньори.
• Изучаване практически примерисъздаване на успешни центрове за обучение.
• Алгоритъм за работа на учебния център.
• Шаблони за основни документи.
• Алгоритми за създаване и популяризиране на уебсайт на учебен център.
• Как един учебен център може да печели пари?
• Развитие на учебен център.
• Обучения.

Бизнес образование - Учебни програми

Висшето училище по мениджмънт на Националния изследователски университет Висше училище по икономика реализира програми за бизнес обучение и допълнително обучение в областта на общото и функционалното управление:

Всички програми за бизнес обучение са насочени към обучение на висши мениджъри и широкоспектърни консултанти с съвременни знанияи квалификации, които позволяват ефективно управление на организации или техни подразделения. Формирането и развитието на ключови компетенции в мениджърите помага не само да се развият уменията за систематичен подход към стратегическите бизнес цели, но и да структурират собствения си бизнес опит

Основни програми

MBA програми Гимназияуправление, разработено с помощта на международен опити като се вземат предвид реалностите на руския бизнес.

Изпълнителен магистър по мениджмънт в програмата за човешки ресурси - Стратегическо управление от човешки ресурси– принципно нова програма, разработена от най-добрите професори, преподаватели от Висшето училище по икономика и най-добри практикии HR експерти с уникален опит в работа в големи руски и мултинационални компании.

Програмите Executive MBA и DBA са оригинални разработки на училището, насочени към топ мениджъри и собственици на руски компании.

Програмата "Училище за лидерство" е разработена с акцент върху участниците в конкурса "Лидерите на Русия", образовани и амбициозни хора.

Корпоративните програми в Graduate School of Management са насочени към компании, които искат да подобрят уменията на своите мениджъри. За да обучат своите служители, компаниите могат да избират всяка дисциплина от широка гама от предлагани курсове, за които те са предназначени като краткосрочни бизнес семинари, и средносрочни и дългосрочни програми, до корпоративни програми на ниво Executive MBA във формат, адаптиран към изискванията на компаниите.

Условия за прием, организация и продължителност на обучението

При прием в програмите за бизнес обучение на Висшето училище по мениджмънт се провежда интервю или тест

Предпоставка за прием в програмите MBA, Executive Master of Management, Executive MBA и програмата Leadership School е висше образование и трудов стаж. Програмата DBA има допълнителни изисквания

Програмите се изпълняват в две форми - вечерна и модулна

Продължителността на бизнес обучението зависи от избраната програма и варира между 0,9–2,3 години

Учебен процес и резултати

Учебният процес във Висшето училище по мениджмънт е организиран по смесен тип, който включва ползване различни методиобучение: от лекции и бизнес семинари до решаване на казуси и дискусии. В същото време акцентът е върху активните форми на обучение: тренинги, бизнес игри, анализ на конкретни ситуации.

Учебният център не се нуждае от лиценз

Заниманията се водят от преподаватели, които имат и богат опит в областта на вземането на бизнес решения и управленското консултиране. По време на семинарните упражнения преподавателят организира работата, като я насочва както към усвояване на материала от студентите, така и към проследяване на индивидуалната им подготовка. Обученията допринасят за придобиването на умения за адекватна реакция при специфични ситуации, възникващи в хода на дейността на компанията. Лекциите разработват теоретичен материал, който служи като основа за активни форми на комуникация. Страхотно място V учебен процесе даден самостоятелна работастуденти, по време на които изучават специализирана литература, както и изпълняват задачи по разглежданата тема или подготвят собствен проектобвързване на придобитите знания с дейността на конкретна фирма.

Тази организация на бизнес курсове има предимно приложен характер и от много години доказва своята жизнеспособност и ефективност. Примери от руската практика, обсъждани на бизнес семинари, имат за цел да адаптират международната практика към тях домашни реалности, което дава възможност за придобиване на знания и опит в областта на руския и международния бизнес.

Обучението по програмите на Висшето училище по мениджмънт завършва с дипломна защита квалификационен трудили дисертация.

MBA дипломата е потвърждение за успешно завършено обучение и отговаря на високи международни стандарти.

Как да отворите център за обучение на фризьори и маникюристи: бизнес идея

Необходимостта от подреждане на косата на главата е станала автоматична при хората. Грижата за ръцете и ноктите също е изискване на генетично ниво. Затова бързото нарастване на броя на заведенията, предлагащи фризьорски и маникюрни услуги, се приема за даденост. Но откъде можете да намерите толкова много обслужващ персонал? Отговорът намират предприемчиви хора, които организират курсове за обучение на фризьор. Едновременно с това въвеждат обучение по изкуството на маникюра и обучение на специалисти стилисти.

Бизнесът се оказва доста печеливш и не е от най-трудните за организиране. Регистрирайки се като автономна (независима) организация с нестопанска цел, предприемачът не се нуждае от допълнителни лицензи или специални разрешения.

Изискват се санитарни норми за едно фризьорско място. Но въз основа на 5 места за обучение, намирането на просторна стая в града с площ не по-малко не е толкова трудно.

Тъй като местоположението на центъра за обучение не играе специална роля, можете да спестите малко от наем, но все пак ще струва доста стотинка (за квадратен метър- 2,5 хиляди рубли). Предмети мебели интериори учебно оборудване (столове, стойки, огледала, мивки) могат да бъдат закупени в страната. Оборудването за всяко работно място ще струва до десет хиляди рубли.

Значителен елемент от разходите са консумативите. Удобни остри ножици, висококачествени бои, професионални гребени, масажни четки, четки за боядисване и боядисване на коса, фризьорски неглижета и други принадлежности ще струват до 1000 долара. Всеки ученик ще се нуждае и от тренировъчен манекен за 1,5 хиляди рубли.

Препоръчително е обучението да бъде включено, като се набират до 5 групи от по 5 души наведнъж.

Как да отворите център за обучение? Алгоритъм за това как да започнете да печелите пари от знания!

Средната цена на тримесечните курсове по фризьорство е около 22 хиляди рубли. Минималната положителна доходност се получава при записване на поне 10 студента на курс.

Ако времето и възможността позволяват, можете да допълните основното си обучение с краткосрочен допълнителен курс (например серия от класове „Сватбени прически“). Това ще добави още 12 хиляди на човек към „банката на доходите“.

Занятията ще се провеждат в интензивен режим, който не всеки учител може да издържи. Ето защо при избора на кандидат за учител е необходим специален подход. В допълнение към високите индивидуални професионални умения, учителят трябва да може да предаде своите умения и знания на учениците. Това ще изисква както психологическа, така и физическа издръжливост. Стойността на такава преподавателска работа ще бъде около 15 000 рубли.

Курсовете по маникюр се организират по подобна схема. Само от санитарни нормиДостатъчно за една маникюристка. Закупуването на оборудване и мебели за оборудване на работно място за маникюр ще бъде по-евтино от фризьорските разходи. Само 3 хиляди рубли ще са необходими за един ученически комплект, който включва всички видове пили, ножици, четки, шпатули, както и специална мелница и оборудване за стерилизация. Всеки ученик се нуждае от минимум три комплекта за маникюр. Поканете авторитетен човек да играе ролята на учител стилен майстор, който има на какво да научи начинаещите. Това ще изтъни портфейла ви с около четиридесет хиляди, но ще добави престиж и популярност на училището.

Цената на курса по маникюр е около 11 хиляди, но групите могат да бъдат съставени до 8 души. По аналогия с фризьорското обучение, основните курсове по маникюр могат да бъдат придружени от допълнителни. Например, поредица от класове по удължаване на ноктите струва 8 хиляди, а курсовете по художествена живопис- 10 хиляди рубли.

Някои ученици се стремят да овладеят както фризьорското изкуство, така и маникюрното изкуство. Опитайте се да възнаградите това усърдие с малка отстъпка от таксата за обучение. Това може да се превърне в модел за подражание, който ще ви донесе допълнителни ползи.

Друг стимул за студентите ще бъде гаранцията за заетостта им след завършване на курсовете. Можете да си осигурите такава привилегия, ако сключите договори със салони за красота при изгодни и за двете страни условия. Имиджът на училището от такова сътрудничество само ще се повиши, което ще донесе допълнителни дивиденти с течение на времето.

Изготвил редакция: "Бизнес ГиД"
www.bisgid.ru

Потребителски коментари

Статията е написана с информационната подкрепа на служителите на компанията Регистрация на сдружение http://oreg.pro/

Образователната дейност трябва да бъде лицензирана. Право да не лицензират учебната си дейност имат само учителите, упражняващи индивидуално обучение. Всички останали ще трябва да получат лиценз за преподаване. Прочетете как да направите това в тази статия.

Кой трябва да получи

Следните юридически лица трябва да получат лиценз за обучение:

• състояние и частни фирми с нестопанска цел, чиято дейност е насочена предимно към предоставяне на образование, а не към печалба;
• Търговски фирми, чиято цел е печалба от предоставяне на образователни услуги;
• Клонове на учебни компании;
• Частни предприемачи, опериращи с нает персонал;
• Научни институции.

Услугите трябва да се предоставят по една или повече от следните образователни програми:

• Висше или средно специално;
• Предучилищна възраст;
• Общо образование;
• Добавете. образование както за деца, така и за възрастни;
• Повишено ниво на квалификация.

Правни изисквания

Действащото законодателство установява, че кандидатът за лиценз трябва да отговаря на редица изисквания:

1. Наличие на помещения, в които ще се провежда обучението.
2. Наличие на всичко необходимо за учебния процес (специална техника, мебели, учебници, инвентар и др.).
3. Наличие на образователни програми.
4. Създаване на необходими условия за провеждане на образователна дейност.
5. Наличие на разрешение от Службата за санитарен и епидемиологичен надзор.
6. Наличие на преподавателски персонал (трябва да бъде напълно одобрен преди кандидатстване за лиценз).
7. Наличие на документи за достъп до материали, които са държавна собственост. тайна.

Необходима документация

За получаване лицензи за обучениеТрябва да предоставите следния пакет документи:

• Заявление за получаване;
• Оригинален документ за самоличност на кандидата;
• Нотариално заверени фотокопия на учредителни документи;
• Фотокопия на следните удостоверения: данъчна регистрация, държав регистрация, промени; трябва да са нотариално заверени;
• Документи, потвърждаващи собствеността върху територии и помещения;
• Образователни програми и учебни планове;
• Информация за преподавателите - фотокопия на дипломите и трудовите им книжки;
• Заключение на противопожарната служба, SES и Министерството на извънредните ситуации относно съответствието на обектите с определени изисквания;
• Информация за наличието на обучение с елементи на дистанционно обучение;
• Удостоверение, потвърждаващо наличието на условия за опазване на здравето и храненето на учениците;
• Чек, потвърждаващ плащането на държавата задължения;
• Описание на целия пакет документи.

Процедура за получаване на лиценз

Лицензиращият орган приема заявлението по опис, като върху него прави бележка за получаване. Датата в описа е денят, в който започва процесът на лицензиране:

1. В рамките на три дни работниците от Мин. Субектите проверяват предоставената от заявителя документация за коректност и пълнота.

   Как да отворите курсове за обучение без лиценз

   Ако бъдат открити грешки, документите ще бъдат върнати на кандидата за коригиране. Кандидатът разполага с месец за коригиране на грешки.

2. Ако специалистите нямат оплаквания относно документите, започват всички видове проверки: проверява се точността на предоставената информация, както и съответствието на условията на кандидата с изискванията за лицензиране. На този етап се извършва и оглед на място.
3. В рамките на шестдесет дни от датата на регистриране на заявлението отделът за образователен надзор ще вземе положително или отрицателно решение. Ако се вземе отрицателно решение, специалистите трябва да го обосноват. Мотивите за отказ могат да бъдат само две: предоставяне на невярна информация и условия, неподходящи за извършване на учебна дейност.
4. Лицензът, който получавате е с неограничен срок на валидност. Въпреки това, ако изискванията са нарушени, то може да бъде временно спряно или отменено за постоянно.

Бизнес идея: как да отворите център за подготовка за единни държавни изпити

Как да създадем образователна организация?

Нашите адвокати доста често получават писма от посетители на уебсайтове с въпроси относно откриване на частни училища, детски градини, различни курсове за обучение и др. Затова решихме да разгледаме този въпрос в отделна статия.

Учебната дейност е регламентирана Федерален закон„За образованието в Руска федерация“ (наричан по-долу „Законът“).

Дефиницията на образованието е дадена в закона - то се разбира като „единен, целенасочен процес на възпитание и обучение, който е обществено значима полза и се осъществява в интерес на личността, семейството, обществото и държавата, както и като съвкупност от придобити знания, умения, ценности, опит и компетентност с определен обем и сложност за целите на интелектуалното, духовното, моралното, творческото, физическото и (или) професионално развитиелице, задоволяващо неговите образователни потребности и интереси“.

Определението на понятието „обучение“ е малко по-различно от горното, което според закона е „целенасочен процес на организиране на дейността на обучаемите за овладяване на знания, способности, умения и компетентности, придобиване на оперативен опит, развитие на способности, придобиват опит в прилагането на знания в Ежедневиетои формиране на мотивация на учениците за получаване на образование през целия им живот.

Съгласно закона образователна дейност имат право да осъществяват:

• образователни организации, който може да бъде създаден само във формата Не-правителствени Организации;
• организации, предоставящи обучение— научни организации, извършващи образователна дейност, организации за сираци и деца, останали без родителска грижа, организации, предоставящи лечение, рехабилитация и (или) отдих, организации, предоставящи социални услуги, и други юридически лица;
• индивидуални предприемачи- както извършващи самостоятелна преподавателска дейност, така и наети преподавателски състав.

Нека отбележим, че предишната редакция на закона (преди 1 септември 2013 г.) изключваше търговските организации от учебен процес— LLC, JSC и подобни юридически лица, чиято цел е да реализират печалба, нямаха право да извършват образователна дейност.

Образователните дейности, извършвани от юридически лица, както и индивидуални предприемачи с участието на преподавателски персонал, подлежат на задължително лицензиране. В същото време образователните дейности, извършвани директно от индивидуален предприемач (т.е. лично, без наемане на други учители), не са лицензирани.

Като пример за дейност, която индивидуален предприемач може да извършва без лиценз, можете да посочите уроци, уроци и др.

Процедурата за лицензиране на образователни дейности, извършвани от образователни организации, организации, предоставящи обучение, както и индивидуални предприемачи (с изключение на индивидуални предприемачи, извършващи пряко образователни дейности), се установява от законодателството на Руската федерация за лицензиране на определени видове дейности , както и от съответните постановления на правителството на Руската федерация.

Образователната организация може да бъде държавна, общинска или частна.
Образователна организация, създадена от Руската федерация или съставна единица на Руската федерация, е държавна.
Община е образователна организация, създадена от общинско образувание (общински район или градски район).
Частна образователна организация е организация, създадена от физическо лице или физически лица и (или) юридическо лице, юридически лица или техни сдружения, с изключение на чуждестранни религиозни организации.

Най-често частните образователни организации се създават под организационно-правната форма на ANO - автономни организации с нестопанска цел.

Образователните организации се делят на видове в съответствие с образователните програми (основни и/или допълнителни), изпълнението на които е основна цел на тяхната дейност.

Установен със закон следните видове образователни организацииреализиране на основните образователни програми:
1) предучилищна образователна организация - образователна организация, която извършва образователни дейности според образователни програми като основна цел на своята дейност Предучилищно образование, наблюдение и грижа за деца;
2) общообразователна организация - образователна организация, която като основна цел на дейността си извършва образователни дейности съгласно образователни програми за основно общо, основно общо и (или) средно образование общо образование;
3) професионална образователна организация - образователна организация, която извършва образователни дейности по образователни програми за средно професионално образование и (или) програми за професионално обучение като основна цел на своята дейност;
4) образователна организация за висше образование - образователна организация, която извършва образователни дейности съгласно образователни програми за висше образование и научна дейност като основна цел на своята дейност.

Видове образователни организации, изпълняващи допълнителни образователни програми: 1) организация на допълнително образование - образователна организация, която извършва образователни дейности по допълнителни общообразователни програми като основна цел на своята дейност;
2) организация на допълнително професионално образование - образователна организация, която като основна цел на своята дейност извършва образователни дейности в допълнителни професионални програми.

Изброените по-горе образователни организации имат право да извършват образователни дейности по следните образователни програми, чието изпълнение не е основна цел на дейността им:
1) предучилищни образователни организации - допълнителни общи програми за развитие;
2) общообразователни организации - образователни програми за предучилищно образование, допълнителни общообразователни програми, програми за професионално обучение;
3) професионални образователни организации - основни общообразователни програми, допълнителни общообразователни програми, допълнителни професионални програми;
4) образователни организации за висше образование - основни общообразователни програми, образователни програми за средно професионално образование, програми за професионално обучение, допълнителни общообразователни програми, допълнителни професионални програми;
5) организации за допълнително образование - образователни програми за предучилищно образование, програми за професионално обучение;
6) организации за допълнително професионално образование - програми за обучение на научен и педагогически персонал, програми за пребиваване, допълнителни общообразователни програми, програми за професионално обучение.

Съгласно закона наименованието на образователната организация трябва да съдържа указание за нейната организационно-правна форма и вида на образователната организация.

Организациите, предоставящи обучение, могат да бъдат юридически лица от всяка правна форма, включително търговски организации като LLCs и JSCs. при което:
Научните организации имат право да извършват образователна дейност в магистърски програми, програми за обучение на научен и педагогически персонал, програми за пребиваване, програми за професионално обучение и допълнителни професионални програми.
Организации, предоставящи лечение, рехабилитация и (или) отдих, организации, предоставящи социални услуги, имат право да извършват образователни дейности по основни и допълнителни общообразователни програми, програми за основно професионално обучение.
Дипломатически мисии и консулски служби на Руската федерация, представителствата на Руската федерация в международни (междудържавни, междуправителствени) организации (наричани по-нататък чуждестранни институции на Министерството на външните работи на Руската федерация) имат право да провеждат образователни дейности по основни и допълнителни общообразователни програми, като се отчитат особеностите, установени с чл. 88 от закона.
Други юридически лица имат право да извършват образователна дейност по програми за професионално обучение, образователни програми за предучилищно образование и допълнителни образователни програми.

За извършване на образователна дейност от организацията, предоставяща обучение, в нейната структура се създава специализирано структурно учебно звено. Дейностите на такова звено се регулират от наредби, разработени и одобрени от обучаващата организация.

Регистрация на бизнес в сферата на образованието

Както вече беше посочено, дейности в областта на образованието имат право да извършват юридически лица - образователни организации и организации, предоставящи обучение, както и лица(граждани), регистрирани като индивидуални предприемачи.

Изисквания към учредителни документиюридическите лица, извършващи дейност в сферата на образованието, имат своя специфика. Тези, които се интересуват от този въпрос, ще намерят отговор на него в закона; тук отбелязваме само, че хартите на такива организации трябва да съдържат информация за образователните програми, в съответствие с които ще се провежда обучение.

Тъй като образователните организации съгласно закона могат да бъдат само организации с нестопанска цел, тяхната регистрация се извършва от упълномощен държавен орган - Министерството на правосъдието на Руската федерация и неговите регионални дирекции (по-специално в Санкт Петербург - Главната дирекция на Министерството на правосъдието на Русия за Санкт Петербург). Повече информация относно регистрацията на организации с нестопанска цел можете да намерите на тази страница.

Както бе споменато по-горе, организациите, предоставящи обучение, могат да бъдат създадени както под формата на НПО, така и под формата на търговски организации. В последния случай регистриращият орган за тях е данъчен офис(в Санкт Петербург - MI FTS № 15). Регистрацията на такива организации се извършва от данъчния орган в обща процедура, не се различава от процедурата по регистрация на „обикновените“ LLCs.

По същия начин процедурата за регистрация на индивидуалните предприемачи - както пряко извършващите образователна дейност, така и тези, които наемат преподавателски състав, с изключение на необходимостта от допълнително представяне на свидетелства за несъдебно минало, не се различава от процедурата за регистрация на индивидуалните предприемачи в други области на дейност. Регистриращият орган е данъчната служба.

След държавна регистрациясубектът на образователна дейност (образователна организация, организация, предоставяща обучение или индивидуален предприемач, който е привлякъл преподавателски персонал) трябва да получи лиценз и едва след това може да започне да предоставя образователни услуги. Изискванията към кандидатите за лиценз могат да бъдат намерени в закона и в съответните постановления на правителството на Руската федерация.

След изтичане на определен период от получаване на лиценз, образователна организация има право по начина и в сроковете, определени от правителството на Руската федерация, да кандидатства в Министерството на образованието (или друго подходящо държавна агенциясистема на МОН) със заявление за държавна акредитация.

Образователните организации, които имат държавна акредитация и изпълняват общообразователни (с изключение на предучилищни) и професионални образователни програми, имат право да издават държавни документи за полученото ниво на образование и (или) квалификация на лица, които са преминали окончателното сертифициране.

Подгответе съставни и други Задължителни документиза държавна регистрация на образователна организация, организация, предоставяща обучение или индивидуален предприемач(IP), както и за извършване на регистрацията, специалистите на Petrolex винаги ще ви помогнат.

Отварянето на център за обучение в Казахстан е доста просто. Действащото законодателство не налага специални изисквания към тях. Първо се информирайте дали учебната дейност, която планирате, е лицензирана. Член 23 от Закона на Република Казахстан „За лицензирането“ гласи:

Изисква се лиценз за извършване на образователни дейности (1).

Този виддейността включва следните подвидове дейност:

• общообразователни програми за основно, основно средно, общо средно образование;
• професионални програми за техническо и професионално образование, включително професии и специалности;
• професионални програми за след средно, висше, следдипломно образование, включително специалности;
• духовни образователни програми.

Тези. Дейностите на повечето образователни центрове, предоставящи широка гама от образователни услуги (курсове, обучения, семинари, майсторски класове), които не са посочени в член 23, не подлежат на лицензиране.

Ако планирате да работите с деца, би било добра идея да се запознаете с Примерните правила, одобрени с Указ на правителството на Република Казахстан от 17 май 2013 г.

Следващата стъпка е да се определи оптималната организационно-правна форма. По правило казахстанските центрове за обучение избират между партньорство с ограничена отговорности индивидуално предприемачество. Всяка от тези форми има своите предимства и недостатъци. Без да се спираме подробно на тях, трябва да се отбележат най-важните:

1. ако вашите клиенти са големи компанииИ държавни организации, тогава LLP ще бъде по-предпочитано;
2. комбинацията от високи приходи и съпоставими разходи прави LLP много по-удобно за данъчни цели. Ако не сте сигурни за висока скорост- изберете индивидуален предприемач. Винаги ще имате време да отворите дружество с ограничена отговорност. Освен това от 1 януари 2017 г. индивидуалните предприемачи ще получат специален данъчен режим въз основа на патент, ако се занимават със следните видове образователни дейности:
   • Услуги в областта на спортното образование и обучението на специалисти по свободното време;
   • Услуги за културно образование;
   • други образователни услуги;
   • услуги за подпомагане на образованието
3. LLP са по-регулирани от закона, отколкото индивидуалните предприемачи. Като минимум ще трябва да се запознаете със Закона за дружествата с ограничена отговорност и да спазвате изискванията му за LLP. С индивидуален предприемач всичко е много по-просто;
4. Процедурата за регистрация на LLP е по-скъпа и отнема много време. Разликата обаче не е значителна и тази точка не може да бъде основната при избора между LLP и индивидуален предприемач;
5. ако в бъдеще трябва да затворите център за обучение (например искате да отворите университет или да станете министър на образованието), затварянето на LLP е много по-трудно от индивидуален предприемач.

Определена е организационно-правната форма. Имате ли маркетингов план? Знаете колко, къде и как ще привлечете клиенти към вашия учебен център? Ако нямате положителен и, най-важното, уверен отговор на тези въпроси, тогава трябва да спрете на този етап засега.

Разработването на център за обучение и превръщането му в печеливш е много по-трудно от отварянето му. На пазара на неформални (т.е. нерегулирани от държавата) образователни услуги има около 2,5 хиляди центрове за обучение, голяма част от които не работят или работят спорадично. Например, само в Алмати можете да преброите реклами за счетоводни курсове от приблизително 200 центъра за обучение. Но ако се заемете да им се обадите на всички, за да разберете най-атрактивните условия, ще разберете, че наистина работят само три до четири дузини. Освен това най-вероятно ще можете да стигнете само до половината от тях първия път. Ситуацията е подобна в повечето други области на обучение. И, както разбирате, основната причина за тази ситуация е невъзможността на много центрове за обучение да осигурят пълното си натоварване, т.е. невъзможност за привличане на клиенти.

Ако планирате да работите на пазара на B2C обучение, т.е. Основната целева аудитория на бъдещия център за обучение са физически лица, след което започнете с проучване на търсенето на вашите услуги. Услугата за заявки за търсене на wordstat ще ви позволи да оцените приблизителния брой хора, които се интересуват от вашите услуги в региона, където работи центърът за обучение. И ако искате да се включите в онлайн обучение, тогава вашето регионално покритие ще бъде ограничено само от областта на езика, който използвате. Например, онлайн курсове по захарна флористика на руски могат да привлекат клиенти от целия Runet. Онлайн курсовете имат казахски езикГеографското покритие ще бъде по-малко, но в момента практически няма конкуренция. Прочети за

Добрият маркетингов план е половината от успеха на вашия бъдещ учебен център.

Следващите са вашите служители. Започвайки от лицето, което отговаря на обаждания от клиенти до учители. Бичът на много центрове за обучение е „момичето по телефона“, което няма умения телефонни продажби. Ролята на тези служители при превръщането на обаждащия се в купувач често се подценява. Смятам, че е излишно да говорим за важността на квалификацията и клиентоориентираността на учителите. Добре обмисленият маркетингов план ще ви позволи да привлечете клиенти, но дали те ще дойдат отново при вас и дали ще препоръчат вашия център за обучение на свои роднини, приятели и познати, до голяма степен ще зависи от това кой и как ви обучава.

Ако вие или вашите партньори или ключови служители нямате опит в разработването на образователен център, помислете да започнете с франчайзинг. Ще придобиете готова технология за създаване и развитие на образователен бизнес и ще си спестите много време и нерви. Да не говорим за пари. Освен това в интернет можете да намерите много интересни предложения в различни области на обучение. Ето само няколко от тях:

1. Франчайз за развитие на детски клуб Baby Club. Baby Club е една от водещите детски образователни организации в Русия, която е мрежа от клубове и детски градини за деца в предучилищна възраст. Сайт на Baby Club
2. Франчайз на детската школа по ментална аритметика UCMAS. UCMAS е най-големият франчайз за ментална аритметика в света. Уебсайт на UCMAS
3. Франчайзинг на детски клуб по роботика ROBOTRACK. Можете да научите повече за този франчайз тук: Уебсайт ROBOTRACK
4. Франчайз детски центърразвитие на интелигентността "Питагор":

Подробните инструкции ще ви помогнат да планирате как да отворите училище за чужди езици, да разберете какво трябва да закупите за това и за какво ще трябва да похарчите, колко пари може да донесе собствен бизнесотносно преподаването в тази област и за какво ще трябва да се погрижите, когато стартирате вашия център за езиково обучение.

Организационни въпроси за създаване на такъв бизнес

Обучението по чужд език може да се предлага за различни цели и за различни категории клиенти. Можете да създадете бизнес в тази област под формата на курсове за напреднали, класове с преподавател, училище за чужди езици, образователен център за деца, ученици, студенти или възрастни. Организационно-правната форма на организацията зависи от избора на специализация и планирания мащаб на дейност.

1. Регистрация като индивидуален предприемач;
2. Създаване на недържавна образователна институция или автономна организация с нестопанска цел.

Разрешителни и данъчна тежест

Индивидуалните преподавателски дейности не подлежат на лицензиране, но на клиентите няма да се издават държавни документи за завършено обучение, нито ще се извършва окончателно заверяване. Тази опция е по-подходяща за обучение на възрастни в курсове; за тях често не е толкова важно да имат документи, потвърждаващи техните езикови квалификации, основното е истинското владеене на езика.

Няма да има проблеми с наемането на други учители; новото законодателство в областта на образованието позволява наемането на индивидуални предприемачи за други учители (общо не повече от 15 служители при работа по патент). Има само едно уточнение: ако един предприемач работи сам и привлича свободни професии, тогава той няма да има нужда от лиценз, а когато е нает за постоянна основадруги учители ще трябва да получат разрешение за провеждане на тази дейност. Като данъчна система за образователни дейности можете да изберете „“ (6% от приходите или 15% от разликата между приходите и разходите) или патент (за самостоятелно заети индивидуални предприемачи).

Ако обучението е планирано с издаването на документи, потвърждаващи квалификацията на завършилите, тогава ще трябва да регистрирате юридическо лице (NOU или ANO) и да получите лиценз от местния отдел на Министерството на образованието. При този тип организация, след завършване на обучението, клиентът може да получи сертификат или сертификат за допълнително образование. Но за лицензиране ще е необходимо да се подготви обемен пакет от документи, доказващи най-вече пригодността на помещенията за провеждане на учебни занятия и нивото на материално-техническото оборудване на институцията, професионалната квалификация на учителите и състава на образователните програми. Пакет документи и заявление за лиценз се разглеждат в Районо в рамките на 2 месеца, срокът на валидност на лиценза е 5 години, като в последствие е необходимо подновяването му.

Необходима база за обучение по чужди езици

Какво е необходимо, за да отворите училище за чужди езици? В допълнение към прякото познаване на езика, склонност към преподаване или поне организационни дейности, начинаещ бизнесмен ще се нуждае от други ресурси, за да създаде свой собствен образователен център.

Хората ще стоят настрана от списъка с чуждоезикови курсове, необходими за всеки курс. Персоналът може да включва носители на езика или рускоговорящи учители и лингвисти с необходимата квалификация по английски, немски, френски или китайски език. Правилно подбраният преподавателски състав е ключът към успеха на една образователна институция. Хората ще отидат при добър учител въз основа на препоръка, а това означава, че един бизнесмен ще може да намали разходите за привличане на клиенти от уста на уста.

Дори ако решите сами да провеждате занятия и да обучавате всички клиенти, ще имате нужда от услугите на помощен персонал за счетоводните услуги на компанията, IT поддръжката, охраната, почистването и др. Тези неосновни услуги могат да бъдат възложени и сключени със специализирани компании, които предоставят съответните специалисти.

Основни разходи при стартиране на училище за чужди езици

Има и други бизнес нужди, които изискват стартиращи инвестиции. Трябва да похарчите пари за следните разходи:

• Помещения (класна стая, аудитория, конферентна зала, офис с площ от 20–50 кв. м. Приблизително 2 кв. м. на човек) за необходимия брой студенти, като се вземе предвид броят на групите , тяхната заетост и график. Лицензирането изисква такива помещения да получат одобрение от санитарната и епидемиологичната станция, противопожарната служба и други надзорни органи (по-добре е да ги наемете в сграда, която вече отговаря на всички необходими стандарти).
• Обзавеждане и оборудване за класни стаи (чинове или маси, столове, дъски или проектори, компютри за преподаватели и таблети за ученици, високоговорители и слушалки, езикови телефони).
• Помощни учебни материали (учебници, допълнителна литература, учебници, аудиозаписи и видеозаписи, плакати и други нагледни средства), както и канцеларски материали и консумативи.

Най-важната нематериална инвестиция е програмата за обучение и учебните материали, които ще помогнат за изграждането на процеса на езиково обучение максимален ефект, по отношение на избраната аудитория и категории клиенти.

Финансови аспекти на дейността по езиково обучение

Бизнес план с препоръки как да отворите училище за чужди езици, включва списък на необходимите разходи и възможни приходи от този вид дейност. Струва си да започнете своя финансов анализ, като определите размера на началния капитал.

Колко пари ще са необходими за подготовка за откриването на център за езиково обучение:

• или юридическо лице– 1000–5000 рубли, както и разходи за още 1000–2000 рубли наведнъж.
• Цената за наем и ремонт на помещение зависи от състоянието и площта на самото помещение и готовността му да приеме студенти и най-важното от региона, местоположението и апетитите на наемодателя. Можете да похарчите 5-10 хиляди рубли за малък клас или да платите първия месец наем в размер на 50-100 хиляди рубли за цял комплекс от помещения, а също така да похарчите няколко десетки хиляди рубли, за да го подредите.
• Закупуване на мебели и оборудване - компютъризирана класна стая за 5-10 ученици ще струва около 100-150 хиляди рубли, но можете да се справите с минимални разходи, основно обзавеждане и просто оборудване в размер на 5-10 хиляди рубли на класна стая .
• Закупуване на методически образователни материали и ръководства - набор от учебна литература може да струва от 500 рубли до няколко хиляди рубли за всеки ученик.
• Консумативи – за 1–5 хиляди рубли ще трябва да се запасите с канцеларски материали, хартия, консумативи за офис оборудване и други дребни предмети за работа с ученици.

Общо началните разходи могат да варират от 20–40 хиляди рубли (за един офис и за общ брой от 10–50 студенти) до 300–500 хиляди рубли (при отваряне на пълноценна образователна институция с много групи и няколко отделни класове).

Разходи за експлоатация на център за обучение

Разходите не свършват дотук, тъй като текущите дейности ще бъдат придружени от други постоянни и променливи разходи:

• плащане на наем и сметки за комунални услуги - от 5–10 хиляди рубли до 100–150 хиляди рубли на месец;
• заплатите и удръжките за служителите (за самостоятелно зает индивидуален предприемач - само удръжки към фондове) могат да достигнат 10–70 хиляди рубли на учител, като се вземе предвид неговото преподавателско натоварване, заетост на класове, средна заплата в региона и други фактори;
• данъци и счетоводни услуги - от 3-5 хиляди рубли на месец до 10-20 хиляди рубли на месец;
• закупуване на нови ръководства, канцеларски материали, Консумативи– 1–5 хиляди рубли и до 10–15 хиляди рубли;
• заплащане на услугите на помощния персонал - от 2-3 хиляди рубли. до 10-20 хиляди рубли на месец;
• реклама и поддръжка на уебсайтове - от 1-2 хиляди рубли до 5-10 хиляди рубли на месец.

Общо поддържането на работата на училище за чужди езици на месец може да струва от 20–30 хиляди рубли до 250–400 хиляди рубли или повече, в зависимост от мащаба на работата и броя на учителите.

Приходи на образователен център: откъде идват парите?

Съответно, бизнесът трябва да носи повече пари, отколкото са необходими месечно за неговата поддръжка. Цената на услугите за преподаване на чужди езици се влияе от средните цени в даден град, квалификацията на учителите и нивото на обучение. Средно тарифите могат да бъдат както следва:

• групови класове (5-10 души или повече) - от 1000 до 5000 рубли на месец или повече;
• индивидуални сесии(1-2 души) - от 2000 до 10 000 рубли на месец.

По график може да има едно или 2-3 занятия седмично с продължителност 1-2 учебни часа. Натоварването на един учител е 10–18 ак. часа седмично, средно може да работи с 2-3 групи и същия брой индивидуални ученици. Въз основа на това трябва да изчислите потенциално възможния брой групи, което означава да планирате приходите си.

Работейки самостоятелно с 20-30 студенти (в групи и индивидуално), предприемачът може да получи около 30-100 хиляди рубли на месец. Мерки като привличане на наети служители, затягане на графика и увеличаване на броя на класните стаи ще увеличат приходите със същата сума за всеки нов учител. Ако имате 5 учители и ако те са напълно заредени, можете да получите около половин милион рубли доход на месец. Но тогава училището трябва да работи със 100–150 ученици наведнъж.

Периодът на изплащане на такъв езиков център варира от 3 до 12 месеца, но всичко зависи от размера на началната инвестиция, както и от месечното съотношение на размера на приходите и размера на разходите.

Дали е изгодно да се отвори училище за чужди езици зависи само от това дали амбициозният бизнесмен може да спечели необходимо количествостуденти, за да не само излязат на печалба, но и да извлекат печалба от преподаването на английски, китайски или други езици. Но основното е дали той може да поддържа постоянно качеството на обучението високо нивотака че потокът от клиенти да не пресъхва през цялата година. За да направите това, можете да предоставите специални оферти за летни лагери, за тези, които искат да се подготвят за изпити или за тези, които искат да „издърпат“ знанията си преди туристическо пътуване.

Днес хиляди хора са нетърпеливи да намерят, сред многото възможности, онази златна мина, която ще им даде шанс завинаги да забравят за липсата на пари и да преминат към фундаментално ново финансово ниво. И една от най-обещаващите бизнес възможности, достъпни за обикновения гражданин, е печеленето на пари от курсове за обучение. И така, в този преглед Ще говоримза това как да отворите курсове за обучение.

Защо курсовете за обучение са подходящи

Като начало си струва да отбележим факта, че живеем във време, в което се пресичат две напълно различни поколения.

Във всеки град живеят рамо до рамо хора, които са родени в началото на постсъветския капитализъм и се ръководят от по-модерни принципи на светоглед, и тези, които по едно време са успели да поемат живия манталитет на съветското общество. Какво общо има това с курсовете за обучение?

Факт е, че доста често младите хора проявяват интерес към различни видоведейности и желае да се развива професионално в тях.

Например, въпросите за това как да отворите курс по фризьорство и как да започнете собствен бизнес за продажба на автомобили може да са важни за тях. Освен това младите хора могат да овладеят няколко области наведнъж. Влизането в университети по различни специалности е участ на малцината, които имат достатъчно ентусиазъм и пари за такава маневра. Плюс това, до момента на пускане, технологиите и тенденциите ще са се променили значително и следователно уместността на обучението може да е ниска.

Но курсовете за обучение продължават много по-малко от обучението в университет и информацията, предоставена в такива курсове, има максимално ниво на уместност.

Спасение за хората под формата на курсове

Ако говорим за хора, които колабират съветски съюзизненадани, тогава курсовете, които преподават нова специалност, са спасение за тях. В крайна сметка за сравнително кратък период от време те ще могат да овладеят нова професия, която е търсена на пазара на труда.

Следователно курсовете за обучение са повече от подходяща област предприемаческа дейност. С тяхна помощ можете да комбинирате например занаятчийски бизнес и спортен бизнес.

Местни курсове за обучение

Първият вариант, който можете да използвате, за да печелите пари, са местни курсове за преподаване на популярни специалности и просто интересни дейности. Те могат да се провеждат в наети или собствени помещения. Например, собствениците на салони за красота могат да отворят курсове по маникюр или фризьорство на базата на своята компания.

Ако нямате собствен имот, подходящ за групови дейности, то нищо не ви пречи да се възползвате от опцията за наем.

В самите курсове обаче стаята не играе роля. Главна роля, макар и важен. Например, за да разберете въпроса как да отворите курс по занаяти, може да не се нуждаете от собствен офис. Можете лесно да се справите у дома. Особено ако имате съответните умения.

Обучението може да стане популярно благодарение на отзиви от доволни клиенти. Ако след набор от класове новоизсечените специалисти овладеят специфични умения достатъчно добре, за да си намерят работа или да започнат да предоставят услуги самостоятелно, тогава оценката на курса ще бъде висока.

Трябва да се намерят квалифицирани специалисти

За да разберете как да отворите курсове за обучение, трябва да намерите професионалисти. В тази връзка става ясен един факт – квалификацията на специалистите, които ще обучават, трябва да е висока. По правило курсовете се отварят от тези, които вече са професионалисти в дадена област на дейност и са готови да предадат знания на други на прилично ниво. Този фактор трябва да бъде посочен при изготвянето на бизнес план.

Курсове на английски, например, изискват професионален подход. И ако необходимите умения не са налични, е необходимо да се привлекат външни специалисти. Но в този случай поканеният професионалист ще трябва да плати, което ще намали маржа на печалбата. Въпреки че в случай на нает персонал за обучение, можете да отидете на много печеливш маршрут и да направите курсове, които ще включват обучение по различни специалности. Подобен ход ще осигури значително по-голям поток от хора, а оттам и различно ниво на доходи.

Разбира се, ако отворите мултидисциплинарни курсове, ще трябва да платите повече за наемане на помещения, но ако зададете правилно цената за обучение, всички разходи ще бъдат лесно компенсирани.

Маркетингови дейности

За да достигне рекламата до представителите целева аудитория, трябва да решите кои източници на рекламна информация в даден регион са най-ефективни. И едва след това инвестирайте в рекламна кампания. Въпреки това, едно „но“ все още остава: броят на хората, които могат да плащат за обучение, е ограничен в най-добрия случай от конкретен регион, а в най-лошия - от град. И това въпреки факта, че има конкуренция в тази област.

За да разширите кръга от потенциални клиенти, струва си да пренесете вашата система за обучение в Интернет, където хора не само от всички региони на страната, но и от други страни могат да я закупят. Подобна стъпка може да увеличи пазара на продажби за курса на обучение стотици пъти.

Онлайн обучение

Информационният продукт е много популярен начин да продадете своите знания и опит, както и уменията на други хора, на хиляди потребители от цял ​​свят. Този вид дейност може лесно да се комбинира с местни курсове за обучение. Но ако желаете, е възможно да превърнете онлайн обучението в основен и стабилен източник висок доход. Как да отворите курсове за обучение в Интернет?